胸有成竹讀后感(模板19篇)

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胸有成竹讀后感(模板19篇)
時(shí)間:2023-11-29 00:16:08     小編:JQ文豪

讀后感是表達(dá)個(gè)人對(duì)所讀內(nèi)容的獨(dú)立見解和情感體驗(yàn)的一種方式。寫讀后感時(shí),可以結(jié)合作者的寫作風(fēng)格和意圖來進(jìn)行分析和解讀。以下是一些著名作家的讀后感摘錄,希望能為大家提供一些思路和靈感。

胸有成竹讀后感篇一

1、不過也有不少記憶力好的同學(xué)胸有成竹地正襟危坐在椅子上,仿佛一百分非其莫屬。

2、經(jīng)過這個(gè)小插曲,孫楊第二次下水故意慢點(diǎn),接著他胸有成竹地游啊游,到終點(diǎn)時(shí)竟超出了世界紀(jì)錄3秒多!

4、回首過去,我們思緒紛飛感慨萬千;立足今日,我們胸有成竹信心百倍;展望未來,我們引吭高歌一路歡笑。

5、垂頭喪氣,感覺自己一無是處,定會(huì)碌碌無為,遺憾終生;胸有成竹,凡事相信“我能做好”,放膽一試,則會(huì)功名成就,不枉此生。

6、“高處不勝寒”,年輕時(shí)驕傲的漢武帝,如何在垂暮之年,因“江充巫蠱案”而使那胸有成竹的信心擊潰。

7、有的瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的慢慢騰騰的站了起來,眼睛還盯著試卷;有的`急三火四的加緊動(dòng)作,趕忙再添上幾筆。

8、我胸有成竹地站了起來反駁林雅琪:“世界名人培根說過:‘史鑒使人明智,詩歌使人巧慧……’這不足以說明開卷有益嗎?人欲成才,士欲濟(jì)世,務(wù)必開卷讀書?!?/p>

9、諸葛亮面不改色心不跳,胸有成竹的答應(yīng)了。

10、交卷時(shí)我像平常一樣胸有成竹,但是意義卻明顯不同。

11、到了拉票的環(huán)節(jié),張大富胸有成竹胸有成竹的上了臺(tái),說道:“我今后一定多為村里做貢獻(xiàn),你們有事就說,我保證慷慨大方!”

12、我拿起筆來得意洋洋地做了起來,不到半個(gè)小時(shí)就做完了,胸有成竹在把試卷交上去。

13、而我則胸有成竹走進(jìn)屋里,拿出早已準(zhǔn)備好的“隱形槍”,瞄準(zhǔn)禮物“砰”地一聲,禮物不見了。

14、你瞧!這匹駿馬像一位大將那樣胸有成竹,好像能打一場(chǎng)激烈的勝仗一樣,緊挨著的是一匹健壯的棗紅馬,它好像是總指揮似的。

15、這時(shí),我顯得胸有成竹,其他人也不甘示弱緊追不舍。

16、昨晚看了一夜的書,今早起來頭昏得不得了,還胸有成竹呢,我現(xiàn)在是熱鍋上的螞蟻——急死了。

17、來到教室雖然我很有信心,但也有那么一小點(diǎn)點(diǎn)緊張,我想把緊張趕走,可緊張好象還依然在我的腦海里,害我不能胸有成竹地準(zhǔn)備比賽。

18、有的同學(xué)很緊張,因?yàn)樗伦约荷吓_(tái)時(shí)發(fā)揮不好。有的同學(xué)很自信胸有成竹,但是他們只要有一點(diǎn)時(shí)間都會(huì)用在練習(xí),都想在大賽上一顯身手。

胸有成竹讀后感篇二

2)胸有成竹,十拿九穩(wěn),氣定神閑。手到擒來,雄心萬丈。

3)驕傲不是自信,驕傲不是胸有成竹,驕傲更不是知識(shí)淵博,驕傲只是高傲自大。

4)對(duì)于這次的小測(cè)驗(yàn),大家已是胸有成竹的。

5)因?yàn)闇?zhǔn)備充分,李兵在比賽中顯得胸有成竹。

6)今天要語文考試,昨天我復(fù)習(xí)過了,因此我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。

8)她平素那種鎮(zhèn)定自若,胸有成竹,從容不迫及強(qiáng)硬的政治家風(fēng)度和在任何情況下都能左右局勢(shì),都能解決問題的能力都無影無蹤了。

9)對(duì)于這次考試,他早就胸有成竹了。

10)他輕松愉快,胸有成竹還帶來了不錯(cuò)的總成績想要選擇一所上等的法學(xué)院。

11)人要刻苦學(xué)習(xí),只有胸有成竹,才能到達(dá)目的。

12)這次一站到底的選手個(gè)個(gè)都胸有成竹,都認(rèn)為自己能拿以站神的'稱號(hào)。

13)因?yàn)槲移綍r(shí)用功,每次考試都胸有成竹,考試成績都非常的不錯(cuò)。

14)小武胸有成竹地說:“這件事包在我身上。”。

15)我雖然還小,可是對(duì)要從事的職業(yè)已胸有成竹了。

16)小明看了今天布置的作業(yè),胸有成竹的說:“我肯定拿全部答案對(duì)?!?。

17)而我則胸有成竹走進(jìn)屋里,拿出早已準(zhǔn)備好的“隱形槍”,瞄準(zhǔn)禮物“砰”地一聲,禮物不見了。

18)到了拉票的環(huán)節(jié),張大富胸有成竹胸有成竹的上了臺(tái),說道:“我今后一定多為村里做貢獻(xiàn),你們有事就說,我保證慷慨大方!”。

19)其實(shí)我胸有成竹的自信是來源于你給我的動(dòng)力。

20)經(jīng)過這個(gè)小插曲,孫楊第二次下水故意慢點(diǎn),接著他胸有成竹地游啊游,到終點(diǎn)時(shí)竟超出了世界紀(jì)錄3秒多!

21)構(gòu)思時(shí)意在筆先,胸有成竹,下筆時(shí)揮灑自如,不拘胸稿,這又是胸?zé)o成竹,而下筆有神,自在法中。

22)該做的事要雷厲風(fēng)行,在做的事要精益求精,未做的事要胸有成竹,已做的事要開拓進(jìn)取。

23)不管什么樣的打擊和失敗降臨,一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人都能夠從容應(yīng)對(duì),做到臨危不亂。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨,軟弱的人屈服了,而真正堅(jiān)強(qiáng)的人鎮(zhèn)定自若,胸有成竹。

24)“高處不勝寒”,年輕時(shí)驕傲的漢武帝,如何在垂暮之年,因“江充巫蠱案”而使那胸有成竹的信心擊潰。

25)儼然他已經(jīng)知道這道題的正確答案了,不然他怎么會(huì)能夠如此胸有成竹的呢。

26)期末考試明天就要開始了,小明還在緊張地復(fù)習(xí),同桌的啊華卻一副胸有成竹的樣子。

27)他是一位慈祥的老人,自信而堅(jiān)強(qiáng),做事之前一定會(huì)做到胸有成竹;做的時(shí)候又小心翼翼,如臨深履薄。跟著他學(xué)習(xí)一陣子后,敬重之心便會(huì)油然而生,而從他那里學(xué)到的方法也會(huì)讓我做起事來事半功倍。

29)有的同學(xué)很緊張,因?yàn)樗伦约荷吓_(tái)時(shí)發(fā)揮不好。有的同學(xué)很自信胸有成竹,但是他們只要有一點(diǎn)時(shí)間都會(huì)用在練習(xí),都想在大賽上一顯身手。

30)同學(xué)們聽了頓時(shí)來了興趣,每雙眸子都透露著十分焦急的靈光,平時(shí)總是起帶頭習(xí)慣的班長胸有成竹地準(zhǔn)備好游戲,可是不料竟被老師阻攔了。

31)昨晚看了一夜的書,今早起來頭昏得不得了,還胸有成竹呢,我現(xiàn)在是熱鍋上的螞蟻——急死了。

32)比賽時(shí),當(dāng)你胸有成竹的進(jìn)入賽場(chǎng)時(shí),你一定會(huì)取的好成績。

33)我對(duì)期末考試已經(jīng)復(fù)習(xí)完畢,非常胸有成竹,萬無一失。

34)我拿起筆來得意洋洋地做了起來,不到半個(gè)小時(shí)就做完了,胸有成竹在把試卷交上去。

35)來到教室雖然我很有信心,但也有那么一小點(diǎn)點(diǎn)緊張,我想把緊張趕走,可緊張好象還依然在我的腦海里,害我不能胸有成竹地準(zhǔn)備比賽。

36)為了迷惑對(duì)手,他做出一副胸有成竹的樣子。

37)事前充分準(zhǔn)備,事發(fā)才能胸有成竹,不會(huì)慌亂。

38)老師叫小明這次考試要考90分以上,小明胸有成竹的告訴老師一定能做到。

39)新學(xué)期已經(jīng)開始了,老師第一節(jié)課上到黑板胸有成竹的告訴大家這學(xué)期一定能把大家成績提高。

40)不過也有不少記憶力好的同學(xué)胸有成竹地正襟危坐在椅子上,仿佛一百分非其莫屬。

42)考試前小明應(yīng)為做了充分的準(zhǔn)備,所以胸有成竹的進(jìn)了考場(chǎng)。

43)這時(shí),我顯得胸有成竹,其他人也不甘示弱緊追不舍。

44)其實(shí)我每次看到你胸有成竹的樣子心理面就會(huì)產(chǎn)生一種欣慰。

45)我看你好像對(duì)這次考試是胸有成竹的樣子啊。

46)班長胸有成竹地說:“同學(xué)們別忙,我自有辦法把這件事辦好!”。

48)胸有成竹的人不一定是準(zhǔn)備好了的人。

49)你瞧!這匹駿馬像一位大將那樣胸有成竹,好像能打一場(chǎng)激烈的勝仗一樣,緊挨著的是一匹健壯的棗紅馬,它好像是總指揮似的。

50)回首過去,我們思緒紛飛感慨萬千;立足今日,我們胸有成竹信心百倍;展望未來,我們引吭高歌一路歡笑。

胸有成竹讀后感篇三

1、人要刻苦學(xué)習(xí),只有胸有成竹,才能到達(dá)目的。

2、只有認(rèn)真分析研究市場(chǎng),待胸有成竹,方能上馬。

3、事前充分準(zhǔn)備,事發(fā)才能胸有成竹,不會(huì)慌亂。

4、辯論會(huì)上,小王胸有成竹,談笑風(fēng)生,態(tài)度顯得十分鎮(zhèn)定。

5、他學(xué)習(xí)很刻苦,所以每次考試前都顯得胸有成竹。

6、數(shù)學(xué)課上,小明胸有成竹的回答了老師的提問。

7、我雖然還小,可是對(duì)要從事的職業(yè)已胸有成竹了。

8、小明看了今天布置的作業(yè),胸有成竹的說:我肯定拿全部答案對(duì)。

9、我發(fā)愁這次完不成任務(wù),老武胸有成竹地說:"沒問題"。

10、我對(duì)期末考試已經(jīng)復(fù)習(xí)完畢,非常胸有成竹,萬無一失。

11、今天要語文考試,昨天我復(fù)習(xí)過了,因此我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。

12、我胸有成竹地告訴老師,這道題我會(huì)做。

13、又要考試,心如止水,不是胸有成竹,而是毫無希望。

14、這時(shí),我顯得胸有成竹,其他人也不甘示弱緊追不舍。

15、班長胸有成竹地說:同學(xué)們別忙,我自有辦法把這件事辦好!。

16、作為一名老兵,完成這項(xiàng)任務(wù)他胸有成竹。

17、好緊張!我知道,我的心里素質(zhì)很差!尤其是對(duì)沒辦法胸有成竹的事情!

19、每次要考試,第一天晚上就莫名的緊張,哪怕胸有成竹的考試,也緊張的睡不著。

胸有成竹讀后感篇四

用法:主謂式;作謂語、定語、狀語;含褒義。

解釋:原指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。后比喻在做事之前已經(jīng)拿定主意。

出處:宋·蘇軾《文與可畫筼筜谷偃竹記》:“故畫竹,必先得成竹于胸中。”

例子:毛委員,決定馬上向南去追趕部隊(duì)。

陳伯鈞《毛主席率領(lǐng)我們上井崗山》。

1)我雖然還小,可是對(duì)要從事的職業(yè)已胸有成竹了。

2)因?yàn)闇?zhǔn)備充分,李兵在比賽中顯得胸有成竹。

3)對(duì)于這次考試,他早就胸有成竹了。

4)人要刻苦學(xué)習(xí),只有胸有成竹,才能到達(dá)目的'。

5)小武胸有成竹地說:“這件事包在我身上?!?。

6)對(duì)于這次的小測(cè)驗(yàn),大家已是胸有成竹的。

7)小明看了今天布置的作業(yè),胸有成竹的說:“我肯定拿全部答案對(duì)?!薄?/p>

8)我對(duì)期末考試已經(jīng)復(fù)習(xí)完畢,非常胸有成竹,萬無一失。

9)事前充分準(zhǔn)備,事發(fā)才能胸有成竹,不會(huì)慌亂。

10)這時(shí),我顯得胸有成竹,其他人也不甘示弱緊追不舍。

11)班長胸有成竹地說:“同學(xué)們別忙,我自有辦法把這件事辦好!”。

12)辯論會(huì)上,小王胸有成竹,談笑風(fēng)生,態(tài)度顯得十分鎮(zhèn)定。

13)我胸有成竹地告訴老師,這道題我會(huì)做。

14)我發(fā)愁這次完不成任務(wù),老武胸有成竹地說:"沒問題"。

15)他學(xué)習(xí)很刻苦,所以每次考試前都顯得胸有成竹。

胸有成竹讀后感篇五

“胸有成竹”這個(gè)成語我們大多數(shù)人并不陌生,對(duì)于它的故事和意思也都相當(dāng)清楚,只是關(guān)于它的來歷卻知之甚少,那么,胸有成竹的來歷是什么呢?跟著勵(lì)志網(wǎng)一起看看胸有成竹的故事吧!

心中無數(shù)茫無頭緒

北宋時(shí)候,有一個(gè)著名的畫家,名叫文與可,他是當(dāng)時(shí)畫竹子的高手。

文與可為了畫好竹子,不管是春夏秋冬,也不管是刮風(fēng)下雨,或是天晴天陰,他都常年不斷地在竹林子里頭鉆來鉆去。三伏天氣,日頭像一團(tuán)火,烤得地面發(fā)燙??墒俏耐諛优艿街窳肿訉?duì)著太陽的那一面,站在烤人的陽光底下,全神貫注地觀察竹子的變化。他一會(huì)兒用手指頭量一量竹子的節(jié)把有多長,一會(huì)兒又記一記竹葉子有多密。汗水濕透了他的衣衫,滿臉都流著汗,可是他連用手抹也沒抹一下,就跟沒事兒似的。

有一回,天空刮起了一陣狂風(fēng)。接著,電閃雷鳴,眼看著一場(chǎng)暴雨就要來臨。人們都紛紛往家跑??删驮谶@時(shí)候,坐在家里的文與可,急急忙忙抓過一頂草帽,往頭上一扣,直往山上的竹林子里奔去。他剛走出大門,大雨就跟用臉盆潑水似地下開了。

文與可一心要看風(fēng)雨當(dāng)中的竹子,哪里還顧得上雨急路滑!他撩起袍襟,爬上山坡,奔向竹林。他氣喘吁吁地跑進(jìn)竹林,沒顧上抹一下流到臉上的雨水,就兩眼一眨不眨地觀察起竹子來了。只見竹子在風(fēng)雨的吹打下,彎腰點(diǎn)頭,搖來晃去。文與可細(xì)心地把竹子受風(fēng)雨吹打的姿態(tài)記在心頭。

由于文同長年累月地對(duì)竹子作了細(xì)微的觀察和研究,竹子在春夏秋冬四季的形狀有什么變化;在陰晴雨雪天,竹子的顏色、姿勢(shì)又有什么兩樣;在強(qiáng)烈的陽光照耀下和在明凈的月光映照下,竹子又有什么不同;不同的竹子,又有哪些不同的樣子,他都摸得一清二楚。所以畫起竹子來,根本用不著畫草圖。

有個(gè)名叫晁補(bǔ)之的人,稱贊文同說:文同畫竹,早已胸有成竹了。

后來,“胸有成竹”就成了一句成語,用來比喻人們?cè)谵k什么事情以前,早就打好了主意,心里有個(gè)準(zhǔn)譜兒了?!靶赜谐芍瘛?,比喻做事之前已作好充分準(zhǔn)備,對(duì)事情的成功已有了十分的把握;又比喻遇事不慌,十分沉著。

更多。

胸有成竹讀后感篇六

1、你瞧!這匹駿馬像一位大將那樣胸有成竹,好像能打一場(chǎng)激烈的勝仗一樣,緊挨著的是一匹健壯的棗紅馬,它好像是總指揮似的。

2、昨晚看了一夜的書,今早起來頭昏得不得了,還胸有成竹呢,我現(xiàn)在是熱鍋上的螞蟻--急死了。

3、交卷時(shí)我像平常一樣胸有成竹,但是意義卻明顯不同。

4、而我則胸有成竹走進(jìn)屋里,拿出早已準(zhǔn)備好的“隱形槍”,瞄準(zhǔn)禮物“砰”地一聲,禮物不見了。

5、不過也有不少記憶力好的同學(xué)胸有成竹地正襟危坐在椅子上,仿佛一百分非其莫屬。

6、我胸有成竹地站了起來反駁林雅琪:“世界名人培根說過:‘史鑒使人明智,詩歌使人巧慧……’這不足以說明開卷有益嗎?人欲成才,士欲濟(jì)世,務(wù)必開卷讀書?!?/p>

7、有的瀟灑地走出去,顯得胸有成竹;有的`慢慢騰騰的站了起來,眼睛還盯著試卷;有的急三火四的加緊動(dòng)作,趕忙再添上幾筆。

8、這時(shí),我顯得胸有成竹,其他人也不甘示弱緊追不舍。

10、諸葛亮面不改色心不跳,胸有成竹的答應(yīng)了。

11、我雖然還小,可是對(duì)要從事的職業(yè)已胸有成竹了。

12、后來人們用“胸有成竹”來比喻在做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。

13、他寫初稿時(shí)已胸有成竹,所以只須涂改幾個(gè)詞就行了。

14、他胸有成竹的對(duì)他媽媽說:“這次考試我一定會(huì)考個(gè)第一!”

15、考試前小明應(yīng)為做了充分的準(zhǔn)備,所以胸有成竹的進(jìn)了考場(chǎng)。

16、爺爺知識(shí)豐富,無論我問什么樣的問題,他都能胸有成竹地回答出來。

18、同學(xué)們聽了頓時(shí)來了興趣,每雙眸子都透露著十分焦急的靈光,平時(shí)總是起帶頭習(xí)慣的班長胸有成竹地準(zhǔn)備好游戲,可是不料竟被老師阻攔了。

19、來到教室雖然我很有信心,但也有那么一小點(diǎn)點(diǎn)緊張,我想把緊張趕走,可緊張好象還依然在我的腦海里,害我不能胸有成竹地準(zhǔn)備比賽。

20、經(jīng)過這個(gè)小插曲,孫楊第二次下水故意慢點(diǎn),接著他胸有成竹地游啊游,到終點(diǎn)時(shí)竟超出了世界紀(jì)錄3秒多!

21、回首過去,我們思緒紛飛感慨萬千;立足今日,我們胸有成竹信心百倍;展望未來,我們引吭高歌一路歡笑。

22、到了拉票的環(huán)節(jié),張大富胸有成竹胸有成竹的上了臺(tái),說道:“我今后一定多為村里做貢獻(xiàn),你們有事就說,我保證慷慨大方!”

23、垂頭喪氣,感覺自己一無是處,定會(huì)碌碌無為,遺憾終生;胸有成竹,凡事相信“我能做好”,放膽一試,則會(huì)功名成就,不枉此生。

24、“高處不勝寒”,年輕時(shí)驕傲的漢武帝,如何在垂暮之年,因“江充巫蠱案”而使那胸有成竹的信心擊潰。

25、我拿起筆來得意洋洋地做了起來,不到半個(gè)小時(shí)就做完了,胸有成竹在把試卷交上去。

26、有的同學(xué)很緊張,因?yàn)樗伦约荷吓_(tái)時(shí)發(fā)揮不好。有的同學(xué)很自信胸有成竹,但是他們只要有一點(diǎn)時(shí)間都會(huì)用在練習(xí),都想在大賽上一顯身手。

27、今天是期末大考,我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。

28、他可以想象出她現(xiàn)在的樣子鎮(zhèn)靜自若,胸有成竹。

29、她平素那種鎮(zhèn)定自若,胸有成竹,從容不迫及強(qiáng)硬的政治家風(fēng)度和在任何情況下都能左右局勢(shì),都能解決問題的能力都無影無蹤了。

30、考試前漸漸應(yīng)為做了充分的準(zhǔn)備,所以胸有成竹的進(jìn)了考場(chǎng)。

31、他輕松愉快,胸有成竹還帶來了不錯(cuò)的總成績想要選擇一所上等的法學(xué)院。

32、老師讓環(huán)環(huán)去畫畫,小明胸有成竹的許下了明天交稿的承諾。

33、我胸有成竹地告訴班主任,這道題我會(huì)做。

34、他總是胸有成竹,而且竭誠而巧妙地為自己的事業(yè)服務(wù)。

35、我雖然還比較小的,可是對(duì)要從事的職業(yè)已胸有成竹了。

36、小錢胸有成竹地說;這個(gè)問題我來回答,我會(huì)做。

37、要想對(duì)這種變化形勢(shì)胸有成竹,您的企業(yè),產(chǎn)品,服務(wù),信息等都應(yīng)該沖破語言的障礙。

38、我們要刻苦學(xué)習(xí),只有胸有成竹了,才能到達(dá)目的。

39、作為一名優(yōu)秀的工人,完成這項(xiàng)任務(wù)他胸有成竹。

40、我對(duì)月考的考試已經(jīng)復(fù)習(xí)完畢,非常胸有成竹,萬無一失。

41、他最大特點(diǎn)就是遇事沉著,顯得胸有成竹。

42、梅梅胸有成竹地說;這個(gè)問題我回答。

43、諸葛亮因?yàn)榇蛘糖靶赜谐芍?,所以才屢?zhàn)屢勝。

44、她輕松愉快,胸有成竹還帶來了不錯(cuò)的總成績想要選擇一所上等的法學(xué)院。

45、事先充足準(zhǔn)備,胸有成竹,到時(shí)便不致于忙亂失措。

46、我們班主任的思維非常敏捷,當(dāng)我們有問題問他時(shí),他總是胸有成竹地回答我們。

47、她寫初稿時(shí)已胸有成竹,所以只須涂改幾個(gè)詞就行了。

48、事前充分準(zhǔn)備,事發(fā)才能胸有成竹,這樣才不會(huì)慌亂。

49、我對(duì)期末考試已經(jīng)復(fù)習(xí)完畢,非常胸有成竹,萬無一失。

50、作為一名老兵,完成這項(xiàng)任務(wù)他胸有成竹。

胸有成竹讀后感篇七

1、班長胸有成竹地說:“同學(xué)們別忙,我自有辦法把這件事辦好!”。

2、數(shù)學(xué)課上,小明胸有成竹的回答了老師的提問。

4、事前充分準(zhǔn)備,事發(fā)才能胸有成竹,不會(huì)慌亂。

5、人要刻苦學(xué)習(xí),只有胸有成竹,才能到達(dá)目的。

6、好緊張!我知道,我的心里素質(zhì)很差!尤其是對(duì)沒辦法胸有成竹的事情!

7、我發(fā)愁這次完不成任務(wù),老武胸有成竹地說:"沒問題"。

8、小明看了今天布置的作業(yè),胸有成竹的說:“我肯定拿全部答案對(duì)?!?。

9、這時(shí),我顯得胸有成竹,其他人也不甘示弱緊追不舍。

10、又要考試,心如止水,不是胸有成竹,而是毫無希望。

11、今天要語文考試,昨天我復(fù)習(xí)過了,因此我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。

12、辯論會(huì)上,小王胸有成竹,談笑風(fēng)生,態(tài)度顯得十分鎮(zhèn)定。

13、每次要考試,第一天晚上就莫名的緊張,哪怕胸有成竹的考試,也緊張的睡不著。

14、他學(xué)習(xí)很刻苦,所以每次考試前都顯得胸有成竹。

15、作為一名老兵,完成這項(xiàng)任務(wù)他胸有成竹。

16、只有認(rèn)真分析研究市場(chǎng),待胸有成竹,方能上馬。

17、我雖然還小,可是對(duì)要從事的職業(yè)已胸有成竹了。

18、我對(duì)期末考試已經(jīng)復(fù)習(xí)完畢,非常胸有成竹,萬無一失。

19、我胸有成竹地告訴老師,這道題我會(huì)做。

胸有成竹讀后感篇八

1、胸有成竹,十拿九穩(wěn),氣定神閑。手到擒來,雄心萬丈。

2、驕傲不是自信,驕傲不是胸有成竹,驕傲更不是知識(shí)淵博,驕傲只是高傲自大。

3、對(duì)于這次的小測(cè)驗(yàn),大家已是胸有成竹的。

4、因?yàn)闇?zhǔn)備充分,李兵在比賽中顯得胸有成竹。

5、今天要語文考試,昨天我復(fù)習(xí)過了,因此我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。

7、對(duì)于這次考試,他早就胸有成竹了。

8、他輕松愉快,胸有成竹還帶來了不錯(cuò)的總成績想要選擇一所上等的法學(xué)院。

9、人要刻苦學(xué)習(xí),只有胸有成竹,才能到達(dá)目的。

10、這次一站到底的選手個(gè)個(gè)都胸有成竹,都認(rèn)為自己能拿以站神的稱號(hào)。

11、因?yàn)槲移綍r(shí)用功,每次考試都胸有成竹,考試成績都非常的不錯(cuò)。

12、小武胸有成竹地說:“這件事包在我身上。”

13、我雖然還小,可是對(duì)要從事的職業(yè)已胸有成竹了。

14、小明看了今天布置的作業(yè),胸有成竹的說:“我肯定拿全部答案對(duì)。”

15、其實(shí)我胸有成竹的自信是來源于你給我的動(dòng)力。

16、該做的事要雷厲風(fēng)行,在做的事要精益求精,未做的事要胸有成竹,已做的事要開拓進(jìn)取。

17、儼然他已經(jīng)知道這道題的正確答案了,不然他怎么會(huì)能夠如此胸有成竹的呢。

18、期末考試明天就要開始了,小明還在緊張地復(fù)習(xí),同桌的啊華卻一副胸有成竹的樣子。

19、事前充分準(zhǔn)備,事發(fā)才能胸有成竹,不會(huì)慌亂。

20、交卷時(shí)我像平常一樣胸有成竹,但是意義卻明顯不同。

21、今天是期末大考,我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。

22、他學(xué)習(xí)很刻苦,所以每次考試前都顯得胸有成竹。

23、他總是胸有成竹,而且竭誠而巧妙地為自己的事業(yè)服務(wù)。

24、作為一名老兵,完成這項(xiàng)任務(wù)他胸有成竹。

25、我對(duì)期末考試已經(jīng)復(fù)習(xí)完畢,非常胸有成竹,萬無一失。

26、這時(shí),我顯得胸有成竹,其他人也不甘示弱緊追不舍。

27、辯論會(huì)上,小王胸有成竹,談笑風(fēng)生,態(tài)度顯得十分鎮(zhèn)定。

28、我胸有成竹地告訴老師,這道題我會(huì)做。

30、我對(duì)自己期望的未來胸有成竹。

31、他可以想象出她現(xiàn)在的樣子鎮(zhèn)靜自若,胸有成竹。

32、諸葛亮面不改色心不跳,胸有成竹的答應(yīng)了。

34、他寫初稿時(shí)已胸有成竹,所以只須涂改幾個(gè)詞就行了。

35、比賽時(shí),當(dāng)你胸有成竹的進(jìn)入賽場(chǎng)時(shí),你一定會(huì)取的好成績。

36、為了迷惑對(duì)手,他做出一副胸有成竹的樣子。

37、你現(xiàn)在越是胸有成竹明天你就會(huì)輸?shù)迷綉K。

38、考試前小明應(yīng)為做了充分的準(zhǔn)備,所以胸有成竹的進(jìn)了考場(chǎng)。

39、其實(shí)我每次看到你胸有成竹的樣子心理面就會(huì)產(chǎn)生一種欣慰。

40、我看你好像對(duì)這次考試是胸有成竹的樣子啊。

41、胸有成竹的人不一定是準(zhǔn)備好了的`人。

42、老師讓小明去畫畫,小明胸有成竹的許下了明天交稿的承諾。

43、他先若有所思一陣子,待胸有成竹再動(dòng)筆,然后一氣呵成。

44、每次行動(dòng)之前做足準(zhǔn)備,才能胸有成竹。

45、你看我胸有成竹的樣子就該知道我最近有多么的用功了吧。

46、放心吧,對(duì)于這次的比賽我已經(jīng)是胸有成竹了。

47、我不知道你胸有成竹的勇氣是從那兒來的。

48、啊華一大早就把作業(yè)做完了,胸有成竹地等著老師來檢查。

49、因?yàn)檎n前認(rèn)真預(yù)習(xí),小花對(duì)這節(jié)課的內(nèi)容已經(jīng)胸有成竹。

50、胸有成竹地?cái)喽埫}落在這裹。

51、而洪夜如泰山磐石,一副胸有成竹巋然在云層下方。

52、既然你來過,如舊燕歸巢,胸有成竹,何必謹(jǐn)慎如此。

53、虞舜胸有成竹,有問必答,使他們自愧弗如。

54、李大膽神氣活現(xiàn)的說完,還一巴掌拍在胸口,顯得胸有成竹。

55、這次進(jìn)京攀蟾折桂,似乎胸有成竹。

56、看得出,李平心胸有成竹,視若等閑,并不在乎。

57、那個(gè)曾經(jīng)即使追我時(shí)也大言不慚胸有成竹的人,突然將自己放得很低,低到我差點(diǎn)兒棄甲丟盔,放下一切防備。

59、說罷氣乎乎地坐到一旁,過了片刻,見楊珞一副胸有成竹的模樣,好奇心大盛,忍不住上前陪笑道好兄弟,是什么法兒,不妨先跟老叫化子說說。

60、因此,用戶或者能免去專程找修理工的麻煩,或者能胸有成竹地去修理店而不用擔(dān)心被蒙蔽。

61、少昊鷙會(huì)家不忙,胸有成竹,他從腰間抽出一只箭,又細(xì)又長,彈性極好,稱作雨矢。

62、一種舍我其誰的王者風(fēng)范,一種胸有成竹的瀟灑氣度,那就是霸氣側(cè)漏。

63、果于自信胸有成竹,朝著寧扉苛推送過去之后就對(duì)其他人展開了誅盡殺絕斬草除根。

64、十年寒窗苦功練,十年春秋含心酸。十年夢(mèng)想今實(shí)現(xiàn),靜心細(xì)閱揮筆桿。筆落鳳飛速成章,輕松愉悅答卷完。胸有成竹上金榜,志愿清華最理想。祝你佳成績。

65、他一圈銀胡,手里是一個(gè)零食,看見慕容操,翁宇胸有成竹,慕容操問他是不是翁宇?他說是。

66、檢察長胸有成竹地分析說:"別看這個(gè)人這么快地退回部分贓款,其實(shí)僅僅是緩兵之計(jì),幕后還有許多勾當(dāng)?shù)摹?。

67、甫一入內(nèi),舉坐皆驚,唯獨(dú)諸葛文杰輕搖羽扇,捋須靜坐,似對(duì)自己的判斷胸有成竹。

68、后來人們用“胸有成竹”來比喻在做事之前已經(jīng)有通盤的考慮。

69、校園里一片寂靜,街道上鴉雀無聲。莘莘學(xué)子身懷絕技,胸有成竹沉著迎戰(zhàn)。每個(gè)人信心十足,考佳績向父母報(bào)喜,高分?jǐn)?shù)金榜題名。朋友:戒驕戒躁考佳績,十年寒窗搏此時(shí)。

70、小武胸有成竹地說“這件事包在我身上?!?/p>

71、大家都認(rèn)為小明這孩子已經(jīng)調(diào)皮得不可救藥了,但他媽媽對(duì)于教育好他卻胸有成竹。

72、不管什么樣的打擊和失敗降臨,一個(gè)真正堅(jiān)強(qiáng)的人都能夠從容應(yīng)對(duì),做到臨危不亂。當(dāng)暴風(fēng)雨來臨,軟弱的人屈服了,而真正堅(jiān)強(qiáng)的人鎮(zhèn)定自若,胸有成竹。

73、一來是想踏看昭國的地理山川,待到開戰(zhàn)之時(shí),在行兵布陣時(shí)能做到胸有成竹;二來能夠借機(jī)窺伺昭國朝廷內(nèi)幕,以求尋找戰(zhàn)端。

74、傅戈的回答蒼白無力,第一回見到心動(dòng)的女子他的表現(xiàn)實(shí)在不敢恭維,笨嘴笨舌的遠(yuǎn)不如議論軍事戰(zhàn)術(shù)那樣胸有成竹。

75、小玲胸有成竹地說;這個(gè)問題我來回答。

76、書海遨游十幾載,今朝學(xué)成試鋒芒??紙?chǎng)之上不慌張,才如泉涌錦華章。胸有成竹自信在,難題輕易就解開。滿面笑容出考場(chǎng),只待金榜題名時(shí)。全國高考日,祝你取得好成績!

77、老友們給他接風(fēng),開玩笑說“胡漢三又回來了!”這一次,他已胸有成竹,江文填把聯(lián)合金融與重慶融資帶得很順,還在不斷進(jìn)行領(lǐng)域擴(kuò)展與創(chuàng)新嘗試。

78、他胸有成竹的對(duì)他媽媽說:"這次考試我一定會(huì)考個(gè)第一!"。

80、有的同學(xué)很緊張,因?yàn)樗伦约荷吓_(tái)時(shí)發(fā)揮不好。有的同學(xué)很自信胸有成竹,但是他們只要有一點(diǎn)時(shí)間都會(huì)用在練習(xí),都想在大賽上一顯身手。

81、昨晚看了一夜的書,今早起來頭昏得不得了,還胸有成竹呢,我現(xiàn)在是熱鍋上的螞蟻——急死了。

82、我拿起筆來得意洋洋地做了起來,不到半個(gè)小時(shí)就做完了,胸有成竹在把試卷交上去。

83、只見這邱尚杰雖只能招架不能還手,但方寸不亂,好像胸有成竹的樣子。

84、到了拉票的環(huán)節(jié),張大富胸有成竹胸有成竹的上了臺(tái),說道:"我今后一定多為村里做貢獻(xiàn),你們有事就說,我保證慷慨大方!"。

85、他們有時(shí)候也會(huì)懷疑自己,但卻不露端倪,而是表現(xiàn)出一副胸有成竹的樣子。

86、他對(duì)答如流的態(tài)度是那么的胸有成竹,那十拿九穩(wěn)的神情,真是讓我無地自容,暗暗發(fā)窘。

87、夏日的風(fēng)竟是如此之寒,吹亂了我有條不紊的情懷,吹亂了我超前絕后的思緒,吹亂了我胸有成竹的信心。

88、我很佩服你現(xiàn)在都還是胸有成竹的樣子。

89、總之,都是“放浪形骸之外”的“因寄所托”,都是隨心所欲之時(shí)的偶然所得,也都是不計(jì)工拙、無拘無束的自然流露,絕非胸有成竹的“創(chuàng)作”。

90、"高處不勝寒",年輕時(shí)驕傲的漢武帝,如何在垂暮之年,因"江充巫蠱案"而使那胸有成竹的信心擊潰。

91、勤學(xué)苦讀數(shù)春秋,攀登書山學(xué)海游。磨劍十年今始成,鐵杵成針壯志有。胸有成竹赴考場(chǎng),大筆一揮錦繡文。才思敏捷人稱贊,題無難易都完成。笑容滿面出考場(chǎng),親朋好友皆歡喜。祝高考取。

92、老五見莫問步履從容,知道他胸有成竹,胸有成竹自然可以空手,不過像他這胸?zé)o成竹的,手里總得抓點(diǎn)兒什么才安心。

93、而我則胸有成竹走進(jìn)屋里,拿出早已準(zhǔn)備好的"隱形槍",瞄準(zhǔn)禮物"砰"地一聲,禮物不見了。

94、構(gòu)思時(shí)意在筆先,胸有成竹,下筆時(shí)揮灑自如,不拘胸稿,這又是胸?zé)o成竹,而下筆有神,自在法中。

95、如果功力不夠,做不到胸有成竹,故事情節(jié)就是從是非源頭開放式地向外挖掘,十步九回頭,不斷調(diào)整方向,最后開創(chuàng)出一條曲折的道路。

96、一個(gè)名叫尼基塔的俄羅斯人在中國首都的一家航空公司工作,他是這批外國考試者中最胸有成竹的了,因?yàn)樗怂奶斓臅r(shí)間來復(fù)習(xí)選擇題。他想,一切都沒有問題了。

97、故知市面之興衰、貨物之增益、銷路之宏遠(yuǎn),須仗聰明才智之士思深慮遠(yuǎn),而后操奇計(jì)贏,胸有成竹。

98、我們老師思維敏捷,當(dāng)我們有問題問他時(shí),他總是胸有成竹地回答我們。

99、你瞧!這匹駿馬像一位大將那樣胸有成竹,好像能打一場(chǎng)激烈的勝仗一樣,緊挨著的是一匹健壯的棗紅馬,它好像是總指揮似的。

胸有成竹讀后感篇九

用胸有成竹指畫竹子要在心里有一幅竹子的形象。以下是“用胸有成竹造句”,希望能夠幫助的到您!

1)對(duì)于這次的小測(cè)驗(yàn),大家已是胸有成竹的。

2)因?yàn)闇?zhǔn)備充分,李兵在比賽中顯得胸有成竹。

3)對(duì)于這次考試,他早就胸有成竹了。

4)人要刻苦學(xué)習(xí),只有胸有成竹,才能到達(dá)目的。

5)小武胸有成竹地說:“這件事包在我身上?!薄?/p>

6)我雖然還小,可是對(duì)要從事的職業(yè)已胸有成竹了。

7)小明看了今天布置的作業(yè),胸有成竹的說:“我肯定拿全部答案對(duì)?!薄?/p>

8)我對(duì)期末考試已經(jīng)復(fù)習(xí)完畢,非常胸有成竹,萬無一失。

9)事前充分準(zhǔn)備,事發(fā)才能胸有成竹,不會(huì)慌亂。

10)這時(shí),我顯得胸有成竹,其他人也不甘示弱緊追不舍。

11)班長胸有成竹地說:“同學(xué)們別忙,我自有辦法把這件事辦好!”。

12)辯論會(huì)上,小王胸有成竹,談笑風(fēng)生,態(tài)度顯得十分鎮(zhèn)定。

13)我胸有成竹地告訴老師,這道題我會(huì)做。

14)我發(fā)愁這次完不成任務(wù),老武胸有成竹地說:“沒問題”。

15)他學(xué)習(xí)很刻苦,所以每次考試前都顯得胸有成竹。

18)小明參加這次比賽,不急不躁,看他胸有成竹的`樣子,可真是神槍手打靶十拿九穩(wěn)呀。

19)他可以想象出她現(xiàn)在的樣子鎮(zhèn)靜自若,胸有成竹。

20)交卷時(shí)我像平常一樣胸有成竹,但是意義卻明顯不同。

21)作為一名老兵,完成這項(xiàng)任務(wù)他胸有成竹。

22)今天是期末大考,我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。

23)他總是胸有成竹,而且竭誠而巧妙地為自己的事業(yè)服務(wù)。

24)他對(duì)答如流的態(tài)度是那么的胸有成竹,那十拿九穩(wěn)的神情,真是讓我無地自容,暗暗發(fā)窘。

25)諸葛亮面不改色心不跳,胸有成竹的答應(yīng)了。

27)他寫初稿時(shí)已胸有成竹,所以只須涂改幾個(gè)詞就行了。

28)胸有成竹:這次考試,我胸有成竹,l一定能取得好成績。

29)小玲胸有成竹地說;這個(gè)問題我來回答。

30)你瞧!這匹駿馬像一位大將那樣胸有成竹,好像能打一場(chǎng)激烈的勝仗一樣,緊挨著的是一匹健壯的棗紅馬,它好像是總指揮似的。

胸有成竹讀后感篇十

1、比賽時(shí),當(dāng)你胸有成竹的進(jìn)入賽場(chǎng)時(shí),你一定會(huì)取的好成績。

2、我對(duì)期末考試已經(jīng)復(fù)習(xí)完畢,非常胸有成竹,萬無一失。

3、必須對(duì)實(shí)情胸有成竹才能理直氣壯地(到處)指責(zé)(別人)。

4、因?yàn)閷?duì)這次考試胸有成竹,所以沒一點(diǎn)忐忑不安的情緒。

5、小玲胸有成竹地說;這個(gè)問題我來回答。

6、他總是胸有成竹,而且竭誠而巧妙地為自己的事業(yè)服務(wù)。

7、他胸有成竹的對(duì)他媽媽說:“這次考試我一定會(huì)考個(gè)第一!”

8、要想對(duì)這種變化形勢(shì)胸有成竹,您的企業(yè),產(chǎn)品,服務(wù),信息等都應(yīng)該沖破語言的障礙。

9、考試前小明應(yīng)為做了充分的準(zhǔn)備,所以胸有成竹的進(jìn)了考場(chǎng)。

10、我們老師思維敏捷,當(dāng)我們有問題問他時(shí),他總是胸有成竹地回答我們。

11、事前充分準(zhǔn)備;事發(fā)才能~;不會(huì)慌亂。

12、他胸有成竹的對(duì)他媽媽說:“這次考試我一定會(huì)考個(gè)第一!”

13、我雖然還小,可是對(duì)要從事的職業(yè)已胸有成竹了。

14、他寫初稿時(shí)已胸有成竹,所以只須涂改幾個(gè)詞就行了。

15、老師讓小明去畫畫,小明胸有成竹的.許下了明天交稿的承諾。

16、我胸有成竹地告訴老師,這道題我會(huì)做。

17、他胸有成竹地說:“沒問題,你放心吧!”

18、他可以想象出她現(xiàn)在的樣子鎮(zhèn)靜自若,胸有成竹。

19、人要刻苦學(xué)習(xí),只有胸有成竹,才會(huì)到達(dá)目的地。

20、他每天認(rèn)真學(xué)習(xí),面對(duì)這次考試他早已心有成竹。

21、他抬頭看了我一眼,胸有成竹的說:“聽我的,準(zhǔn)沒錯(cuò)!”

22、今天要語文考試,昨天我復(fù)習(xí)過了,因此我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。

23、今天是期末大考,我胸有成竹地走進(jìn)考場(chǎng)。

24、作為一名老兵,完成這項(xiàng)任務(wù)他胸有成竹。

25、我雖然還小,可是對(duì)要從事的職業(yè)已胸有成竹了。

26、我們?cè)谙鹿P作文章時(shí),要有胸有成竹的心境。

27、他學(xué)習(xí)很刻苦,所以每次考試前都顯得胸有成竹。

28、人要刻苦學(xué)習(xí),只有胸有成竹,才能到達(dá)目的。

胸有成竹讀后感篇十一

今天,我讀了一篇名叫《胸有成竹》的文章。文章講了:宋朝有一個(gè)名叫文與可的著名畫家。他不論畫什么,都畫得栩栩如生,他特別愛畫竹子,所以在院子里都種滿了竹子。

一有時(shí)間,就觀察竹子,看看在不同時(shí)間段的竹子有什么變化。如果發(fā)現(xiàn)了竹子的`變化,就揮筆作畫。竹子畫得十分生動(dòng),就連貓看見了也信以為真。這篇文章,讓我明白了觀察的重要性。

上一次語文課,林老師教我們寫《我的新發(fā)現(xiàn)》,我卻什么也不會(huì)寫。這就是因?yàn)槲以谏钪?,從來沒有像文與可那樣認(rèn)真地觀察一件事物,只是粗略地看看。

由于我從來沒有認(rèn)真地看書、看題目,便養(yǎng)成了這個(gè)粗心大意的毛病,所以做作業(yè)時(shí),經(jīng)常出錯(cuò),學(xué)習(xí)成績從90分直線下滑到80多分。媽媽和外婆一直在我身邊念叨。我知道她們擔(dān)心我的成績下滑,以后升入五年級(jí)時(shí)學(xué)習(xí)會(huì)很吃力。

我將把認(rèn)真觀察、閱讀這個(gè)習(xí)慣帶入我的學(xué)習(xí)生活中,改掉那些壞毛病,像文與可那樣,擁有一雙善于觀察的眼睛。

胸有成竹讀后感篇十二

今天,我讀了一個(gè)小故事《胸有成竹》。故事講述的是北宋畫家文同畫的竹子遠(yuǎn)近聞名。為了畫竹,他在自己家的房前屋后種上了各種各樣的竹子,以供自己觀察。因?yàn)槠綍r(shí)的仔細(xì)觀察,他每次畫竹都能從容自信地畫出生動(dòng)逼真的竹子。當(dāng)別人夸獎(jiǎng)他時(shí),他總是謙虛地說:“我只是把心中琢磨成熟的竹子畫下來罷了?!?/p>

讀了這個(gè)故事,我恍然大悟,由文同畫竹想到了自己寫作文,覺得畫竹與作文之間有著異曲同工之妙。平時(shí)寫作文,尤其是寫景作文,我就感到頭疼,即使搜腸刮肚,也寫不出精彩的繪景語句來。大多時(shí)候,我都是胡編亂造一番,干巴巴地寫幾句,筆下言之無物。為什么會(huì)如此呢?思來想去,我覺得其中一個(gè)重要原因就是自己平時(shí)沒有細(xì)心觀察,以至于胸中無物。這么一來,自己在作文時(shí)就老覺得沒什么東西可寫進(jìn)文章了。畫竹離不開仔細(xì)觀察,作文同樣也離不開仔細(xì)觀察。因此,我要想寫好作文,首先就得向文同學(xué)習(xí),在現(xiàn)實(shí)生活中留心觀察,為以后的寫作做好充分的準(zhǔn)備,也爭取做到“胸有成竹”。

胸有成竹讀后感篇十三

只有認(rèn)真觀察才能寫出好作文,這是誰都必須知道的道理。讀了《胸有成竹》一文后,我才知道觀察是多么重要。

這篇文章講述了北宋畫家文與可特別喜歡畫竹子,每天都去觀察,把竹子的特點(diǎn)記在心里,畫出了一幅幅栩栩如生的竹子圖。

這篇文章讓我懂得了一個(gè)很深的道理:不管做什么事情,尤其是寫作文和畫畫,都要認(rèn)真觀察,若不觀察,就會(huì)把事情做得一塌糊涂,可見觀察在創(chuàng)作中的重要性。

我們班有一位同學(xué),他的作文寫得非常好,被同學(xué)們稱為“作文狂魔”。這是因?yàn)樗看螌懽魑那岸紩?huì)認(rèn)真觀察。記得有一次,老師布置了一篇寫景作文,第二天,他邀請(qǐng)我去黔靈公園游玩。在公園里,每走一個(gè)景點(diǎn),他都會(huì)留下來觀察一番再繼續(xù)走。當(dāng)時(shí)我都不知道他在干什么。

后來,他的作文被老師表揚(yáng)了。我看了看他的作文,果不其然,原來他把那天觀察到的景色都寫了下來。觀察是多么重要。如果不認(rèn)真觀察,作文是不可能寫好的。

我們從小就應(yīng)該養(yǎng)成認(rèn)真觀察和思考的好習(xí)慣,做好每一件事情,把學(xué)習(xí)搞好,把文章寫好。今后在生活中,還是在學(xué)習(xí)上,我都要向文與可學(xué)習(xí),做一個(gè)會(huì)觀察的人,“胸有成竹”做好事情。

胸有成竹讀后感篇十四

今天,我讀了《中國成語故事》中的“胸有成竹”這個(gè)小故事,感悟深刻。

“胸有成竹”這個(gè)成語故事主要寫了北宋時(shí)期畫家文與可畫的竹子遠(yuǎn)近聞名,每天有不少人登門求畫。文與可畫竹的訣竅在哪里呢?原來,文與可在自家房前屋后種上各種各樣的竹子,無論春夏秋冬,刮風(fēng)下雨,他都經(jīng)常去竹林觀察竹子的生長變化情況,琢磨竹枝的長短粗細(xì),葉子的形態(tài)顏色,每當(dāng)有新的感受就回書房,鋪紙研磨,把心中的印象畫在紙上。日積月累,竹子在不同季節(jié)、不同天氣,不同時(shí)辰觀察道的竹子形象深深印在他的心中,只要凝神起筆,平日觀察到的各種形態(tài)的竹子立刻浮現(xiàn)在眼前。所以,每次畫出來的竹子,無不逼真?zhèn)魃瘛?/p>

讀了這個(gè)故事后,我感悟最深的地方是文與可畫竹子前心中早有了竹子的形象,我們做事之前心中要有完整的謀劃,就和我們寫作文一樣,應(yīng)該先列好提綱,做到胸有成竹,這樣才能一揮而就。

胸有成竹讀后感篇十五

今天我讀了“胸有成竹”這篇故事,里面講到北宋的畫家,文同,字與可,自號(hào)笑笑先生,人稱石室先生。他畫的墨竹是遠(yuǎn)近聞名的,于是向他求畫的人越來越多,人們都把這些畫視為珍寶。

經(jīng)過對(duì)竹子長時(shí)間的觀察和積累,文同終于悟出了一個(gè)道理:竹子從萌生到長成,有一個(gè)完整的過程,如果心中沒有竹子也就無法畫出竹子的形態(tài)。我們學(xué)習(xí)知識(shí)也要一點(diǎn)一滴的去積累才能做到心中有數(shù)。

這篇故事告訴我們:做任何事情都要堅(jiān)持不懈,還要認(rèn)真,仔細(xì)。

胸有成竹讀后感篇十六

今天,我讀了【胸有成竹】這個(gè)故事,得到了深刻的啟發(fā)。

這個(gè)故事主要講了:北宋有一個(gè)畫家,叫文與可。文與可特別喜歡畫竹子,他畫的竹子生動(dòng)傳神。一次,文與可把他一副剛畫好的竹子放在桌上,走出了書房。當(dāng)他從外面回到書房時(shí),發(fā)現(xiàn)一只貓正在玩那副畫,原來,那只貓把畫上的竹子當(dāng)成真的了。

玖了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:無論做什么事還是學(xué)習(xí),心中都要非常從容自信,要有充分全面的考慮和安排,這樣才會(huì)有成功和必勝的把握。

由此,我想到了自己的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在在上小學(xué)四年級(jí),每次考試之前,都沒有認(rèn)認(rèn)真真地,仔細(xì)地復(fù)習(xí)書上的內(nèi)容,結(jié)果考試總是一塌糊涂。讀了這個(gè)故事,我感到臉紅。以后,我要學(xué)習(xí)文與可的一精一神,在學(xué)習(xí)上,平時(shí)就好好努力,掌握基礎(chǔ)知識(shí),到考試的時(shí)候也要去仔細(xì)復(fù)習(xí),像文與可一樣做到“胸有成竹”。那樣我就會(huì)取得更好的成績。

胸有成竹讀后感篇十七

這個(gè)故事主要講了:北宋有一個(gè)畫家,叫文與可。文與可特別喜歡畫竹子,他畫的竹子生動(dòng)傳神。一次,文與可把他一副剛畫好的竹子放在桌上,走出了書房。當(dāng)他從外面回到書房時(shí),發(fā)現(xiàn)一只貓正在玩那副畫,原來,那只貓把畫上的竹子當(dāng)成真的了。

讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:無論做什么事還是學(xué)習(xí),心中都要非常從容自信,要有充分全面的考慮和安排,這樣才會(huì)有成功和必勝的把握。

由此,我想到了自己的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在在上小學(xué)四年級(jí),每次考試之前,都沒有認(rèn)認(rèn)真真地,仔細(xì)地復(fù)習(xí)書上的內(nèi)容,結(jié)果考試總是一塌糊涂。讀了這個(gè)故事,我感到臉紅。以后,我要學(xué)習(xí)文與可的精神,在學(xué)習(xí)上,平時(shí)就好好努力,掌握基礎(chǔ)知識(shí),到考試的時(shí)候也要去仔細(xì)復(fù)習(xí),像文與可一樣做到“胸有成竹”。那樣我就會(huì)取得更好的成績。

胸有成竹讀后感篇十八

今天,我讀了《胸有成竹》這個(gè)故事,得到了深刻的啟發(fā)。

這個(gè)故事主要講了:北宋有一個(gè)畫家,叫文與可。文與可特別喜歡畫竹子,他畫的竹子生動(dòng)傳神。一次,文與可把他一副剛畫好的竹子放在桌上,走出了書房。當(dāng)他從外面回到書房時(shí),發(fā)現(xiàn)一只貓正在玩那副畫,原來,那只貓把畫上的竹子當(dāng)成真的了。

讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:無論做什么事還是學(xué)習(xí),心中都要非常從容自信,要有充分全面的考慮和安排,這樣才會(huì)有成功和必勝的把握。

由此,我想到了自己的學(xué)習(xí),我現(xiàn)在在上小學(xué)四年級(jí),每次考試之前,都沒有認(rèn)認(rèn)真真地,仔細(xì)地復(fù)習(xí)書上的內(nèi)容,結(jié)果考試總是一塌糊涂。讀了這個(gè)故事,我感到臉紅。以后,我要學(xué)習(xí)文與可的精神,在學(xué)習(xí)上,平時(shí)就好好努力,掌握基礎(chǔ)知識(shí),到考試的時(shí)候也要去仔細(xì)復(fù)習(xí),像文與可一樣做到胸有成竹。那樣我就會(huì)取得更好的成績。

胸有成竹讀后感篇十九

【胸有成竹】這個(gè)成語故事講的是北宋時(shí)期有位著名的畫家叫文與可,他最擅長畫竹子,被稱為“墨竹大師”。在他的房屋周圍到處周種著青竹,文與可每天都認(rèn)真觀察竹子,時(shí)間一長他的腦子里就積累了各式各樣竹子的形象,所以他畫畫的時(shí)候就能揮灑自如了。

這個(gè)故事比喻人在做事前就已有了想法,或者有了成功的把握,看完這個(gè)成語故事我不禁想起我上學(xué)期的期末考試成績。上學(xué)期期末考試,我語文考了98分,可英語卻只考了1分。我語文之所以考得好是因?yàn)槲以诳荚嚽鞍牙蠋熤v的重點(diǎn)都理解得很透,有些不會(huì)的問題也及時(shí)問老師或者一媽一一媽一,我還把每篇作文都背誦得很熟練,所以我在考試時(shí)每題都能很快答完??捎⒄Z考試時(shí)我卻慌了手腳,有些題都不會(huì)做??荚嚭笪矣X得每天都應(yīng)該堅(jiān)持聽英語磁帶,把老師教的單詞、課文都要背得滾瓜爛熟。

從【胸有成竹】這個(gè)成語故事中,我找到了成功的秘訣,我也要在做事前做充分的準(zhǔn)備。

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