人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫(xiě)作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來(lái)，也便于保存一份美好的回憶。范文書(shū)寫(xiě)有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐?xiě)好一篇范文呢？接下來(lái)小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫(xiě)，我們一起來(lái)看一看吧。
定義快樂(lè)作文素材 快樂(lè)的寫(xiě)作篇一
“天之道，損有余而補(bǔ)不足，是故虛勝實(shí)……”，快樂(lè)是投入武俠世界練九陰真經(jīng)。最近迷上武俠小說(shuō)的我，慢慢覺(jué)得使我快樂(lè)的事物，是練九陰真經(jīng)，現(xiàn)在我每天 都在背心法。要練成九陰真經(jīng)的第一步，就是先把心法背得滾瓜爛熟，接著在子、午、卯、酉四正時(shí)，如果照著心法練，相信假以時(shí)日，九陰真經(jīng)也可以練得出成績(jī)，至少讓我學(xué)會(huì)把心沉靜下來(lái)，如明鏡般透明呢！快樂(lè)就在陪著金庸筆下的主角練著天下絕世武功——九陰真經(jīng)，想像有朝一日能成為女俠。
世上有許多好山好水等待我們的到來(lái)，快樂(lè)是飛向大自然的懷抱去露營(yíng)，愛(ài)上露營(yíng)的我們一個(gè)月不去露營(yíng)，簡(jiǎn)直是非常痛苦，這天，好友相約，一路上跋山涉水，來(lái)到埡口露營(yíng)，雖然天氣冷得讓人發(fā)抖，但好友聚首的溫馨氣氛卻把寒氣給抵擋住了，露營(yíng)使我們冬暖夏涼，奔入大自然的懷抱，令人愜意。，在我心中， 快樂(lè)就是飛往一個(gè)戶(hù)外天堂——露營(yíng)。
俗話(huà)說(shuō)：“助人為快樂(lè)之本”，快樂(lè)是日行一善。每次外婆遇到捐錢(qián)箱，二話(huà)不說(shuō)，立刻捐錢(qián)，在一旁的我，忍不住問(wèn)起外婆，為什么要捐錢(qián)？于是，外婆就說(shuō)： “當(dāng)你有能力時(shí)，為何不幫助那些需要你幫忙的人呢？”這時(shí)，我更明白，原來(lái)當(dāng)我們捐錢(qián)給別人時(shí)，那些人心中一旦快樂(lè)，我們也會(huì)跟著感到快樂(lè)。在我腦海中， 快樂(lè)在當(dāng)我們?nèi)招幸簧茣r(shí)發(fā)酵了。
快樂(lè)更不能建立在別人的痛苦上，不然就失去快樂(lè)的意義了，快樂(lè)其實(shí)一直都在我們身邊，只要你挖掘它，就可以使平淡的生活多姿多彩。或許有人很難得到快樂(lè)， 但也有人一起床，就可以讓自己快樂(lè)起來(lái)，這當(dāng)中的秘訣其實(shí)不難，快樂(lè)雖然摸不到，但可以在放松的時(shí)刻體會(huì)到它的存在。此外，真正的快樂(lè)是當(dāng)周遭的人都快樂(lè)時(shí)，那樣的快樂(lè)更是加倍的，正所謂獨(dú)樂(lè)樂(lè)不如眾樂(lè)樂(lè)，讓大家共享快樂(lè)的魔法吧！
快樂(lè)像水一般，人人都需要它的滋養(yǎng)，快樂(lè)像一間充滿(mǎn)溫馨的屋子，大家都想要進(jìn)入其中，快樂(lè)像一本精彩動(dòng)人的故事書(shū)，大家都沈浸在它的世界。敞開(kāi)你的心房吧！快樂(lè)是讓彼此感到幸福和甜蜜。
定義快樂(lè)作文素材 快樂(lè)的寫(xiě)作篇二
分班了，他很沮喪地望著天，或許天不回告訴他，他一生都不會(huì)快樂(lè)，但他早就已經(jīng)認(rèn)定自己沒(méi)有希望，他注頂一生都如此。
分離了，生活又多了一份寂寞，為什么事物總是那么多曲折和變化呢？男孩下定決心，要去尋找快樂(lè)，尋找他那，已經(jīng)尋找不到的快樂(lè)。 第一天，男孩跑去了游樂(lè)場(chǎng)，人山人海，到處都是嘻笑的聲音，男孩灰白似的嘗遍了所有的游樂(lè)設(shè)施，過(guò)山車(chē)、摩天輪、碰碰車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬，這一幕幕，讓他想起了以前跟朋友一起快樂(lè)的日子，心情更加的低落。 第二天，男孩跑去了他所有朋友的樓下，可他找不到一個(gè)人陪他玩，他很悲傷，全部人都走了。
第三天，他跑去了山上，尋找從前野營(yíng)的足跡，他找遍山上的每一個(gè)角落，知識(shí)渾濁的河水和黯淡的山林，剩下的，只有空虛的他。
第四天，男孩走到了海邊，看那絢麗的日出，他苦苦地等待，苦苦地等待，終于，日落的那一刻被他愚昧的雙眼給捕捉了，卻已經(jīng)是日落，他很惆悵，“為什么，”男孩想，“快樂(lè)的足跡怎么也找不到呢？”
開(kāi)學(xué)已經(jīng)一個(gè)星期了，男孩絕望了，他相信自己沒(méi)有福份享受，只好乖乖地回到學(xué)校去。
老師很憤怒，大罵了他一頓，并處罰他放學(xué)不得回家。男孩很不開(kāi)心，便趴在了桌上。男孩的同桌是一個(gè)很可愛(ài)的女生，她叫依。
依很溫柔地說(shuō)：“你怎么了？”男孩趴在桌上沒(méi)有理會(huì)，“我認(rèn)識(shí)你的朋友。”女孩說(shuō)。這時(shí)，男孩漸漸感興趣起來(lái)，與女孩愉快的聊起天來(lái)，男孩把他4天的經(jīng)理統(tǒng)統(tǒng)告訴給拓聽(tīng)，還說(shuō)起了以前開(kāi)心的日子。兩個(gè)人暫時(shí)交起了朋友。
放學(xué)后，女孩也沒(méi)有走，老師對(duì)男孩說(shuō)：“罰你寫(xiě)作文，當(dāng)堂完成，題目是《他（她）是一個(gè)快樂(lè)的人》?！?/p>
男孩會(huì)心的笑了，天知道他快不快樂(lè)呢？
當(dāng)你奮力地去尋找快樂(lè)時(shí)，它卻剎然不在，但當(dāng)你離開(kāi)它之后，它卻悄然到來(lái)。
定義快樂(lè)作文素材 快樂(lè)的寫(xiě)作篇三
大作家高爾基說(shuō)：“當(dāng)工作是一種快樂(lè)時(shí)，生活就是一種享受，當(dāng)工作只是一種義務(wù)時(shí)，生活就是一種苦役。”對(duì)這句話(huà)我總覺(jué)得有些一知半解，直到有一天——
一個(gè)晴朗的午后，我跟隨爸爸媽媽到洗車(chē)店洗車(chē)?？粗窜?chē)工拿著各種洗車(chē)工具跑前跑后，澆水、吸塵，彎腰、揮臂……忙得不可開(kāi)交，我忍不住想：真是個(gè)枯燥單調(diào)、又臟又累的工作，還要一天到晚面對(duì)別人挑剔的眼光，這樣的工作如何能成為一種快樂(lè)呢？
正想著，耳邊飄來(lái)的清脆響亮的歌聲一下打破了我的思緒，充滿(mǎn)活力的聲音從“嘩嘩”的水聲中凸顯出來(lái)，是那樣與眾不同。我循聲望去，歌聲居然就出自那位正替我們洗車(chē)的青年洗車(chē)工之口，只見(jiàn)他一邊嫻熟地檫著車(chē)，一邊快樂(lè)地哼唱著，間或還來(lái)上一段口技，臉上飛揚(yáng)著無(wú)比歡快的神色，沒(méi)有做作，沒(méi)有刻意，有的只是發(fā)自?xún)?nèi)心的愉悅和無(wú)比滿(mǎn)足的享受！
此時(shí)此刻，小伙子那有節(jié)奏的擦車(chē)動(dòng)作在我眼里儼然就是一段和著歌聲的優(yōu)美舞蹈！他的陽(yáng)光、他的激情把我們?nèi)叶冀o感染了，而我，更是感慨萬(wàn)千！對(duì)高爾基的話(huà)似乎也有了一種豁然開(kāi)朗的感覺(jué)。
我知道，他不一定富有，也不一定有很高的地位，可面對(duì)這一份在常人眼里低微的工作，他居然可以投入滿(mǎn)腔的熱情，享受工作的樂(lè)趣，將勞動(dòng)化為快樂(lè)的源泉，讓快樂(lè)之花在心中永不凋謝！我要感謝他讓我重新認(rèn)識(shí)了快樂(lè)這個(gè)詞。
就是這件小事，讓我對(duì)快樂(lè)重新下了個(gè)定義：快樂(lè)是不分高低貴賤的，只要你有一顆樂(lè)觀(guān)向上、積極面對(duì)生活的心，那么，無(wú)論你在做什么工作，快樂(lè)都會(huì)降臨到你身邊。
定義快樂(lè)作文素材 快樂(lè)的寫(xiě)作篇四
感情似水，似酒，似糖又似醋，品下去，五味雜陳，回味悠長(zhǎng)，我想快樂(lè)就似這糖，品下去，是在嘴角溢開(kāi)地甜，是在心底抹不去的蜜，而這快樂(lè)，是否有定義呢，我想是沒(méi)有的，工人的快樂(lè)是回家之后的熱水澡，洗去一天的疲勞，母親的快樂(lè)是看孩子的成長(zhǎng)，而我心中所定義的快樂(lè)，是關(guān)于愛(ài)，關(guān)于你……
初見(jiàn)你時(shí)，你僅僅是一只38天大的小奶狗，通體雪白，忽閃而透徹的大眼睛映出我的臉龐，是那樣的純粹而干凈?？上У氖俏ㄒ幻乐胁蛔愕木褪悄茄劬ο旅娴膬删^黃毛，聽(tīng)母親說(shuō)因?yàn)槟阊劬Σ缓?，?jīng)常流淚而留下的淚痕。這就是對(duì)你的第一感覺(jué)。你的出現(xiàn)如三月春風(fēng)，拂過(guò)我心間，漾起一層漣漪。你有了屬于自己的名字——果凍，因?yàn)槲蚁矚g吃果凍，而你又像果凍般晶瑩剔透，這名字倒也適得其所。
所有的東西都需要有一個(gè)適應(yīng)的過(guò)程，你更是不例外，你是父親在外地出差時(shí)買(mǎi)回來(lái)的，父親一開(kāi)始逗你都是“嘬嘬”兩聲，所以在叫你名字的時(shí)候你永遠(yuǎn)不在狀態(tài)，為了訓(xùn)練你，我絞盡腦汁，最終發(fā)現(xiàn)原來(lái)拿著吃的喊你名字，你會(huì)飛奔而來(lái)，無(wú)論在哪，都屢試不爽。你也知道了自己的名字。
漸漸地，你開(kāi)始變得調(diào)皮了，我放在書(shū)桌下面的草稿本被你一本又一本地拖出來(lái)撕扯著，有時(shí)候咬生氣了還悶吼兩聲，我生氣的同時(shí)心疼著那些本子，舉起手卻又無(wú)奈地放下了，下不去手去打你。你總是有辦法讓為化悲傷為開(kāi)心。
那天下午，我坐在沙發(fā)上看電視，睡完午覺(jué)的你“嗖嗖”兩下跑到我身旁，跳著要我將你抱入懷中，我抱起你放在腿上，你陪我看著電視，突然你跳下沙發(fā)，沖到廚房，我也沒(méi)管你，繼續(xù)沉迷于電視，突然只聽(tīng)見(jiàn)“咚”，隨后又傳來(lái)一聲“嗷”，我驚慌失措地跑到廚房，只見(jiàn)你倒扣在了垃圾桶里，我笑著將你拉了出來(lái)，你委屈巴巴地繞著我轉(zhuǎn)，想要吃東西，我從冰箱里拿出火腿腸喂你吃了下去，然后，你就又回籠子里繼續(xù)睡覺(jué)了，我總在懷疑你到底是不是狗，怎么會(huì)這么能睡的。
是你，讓我明白了與動(dòng)物相處的快樂(lè)，遇見(jiàn)你，是我的快樂(lè)。
這世間，許多東西都被局限在世俗的條條框框下，許多時(shí)候，不明白什么是真正的快樂(lè)，迷失了初心，最后，失去自我。愿世間所有人可以真的快樂(lè)，不要定義快樂(lè)！
定義快樂(lè)作文素材 快樂(lè)的寫(xiě)作篇五
快樂(lè)是什么？
莎士比亞說(shuō)：“我認(rèn)為世上再也沒(méi)有比懷念好友更愉快的事情了。”那么在他看來(lái)，友誼是像陽(yáng)光一樣美好的東西，令人愉快。友誼便是他的快樂(lè)，這友誼使快樂(lè)倍增，使痛苦減半。
蘇格拉底說(shuō)：“世界上最愉快的事情，就是為理想而奮斗?！碧K格拉底的整個(gè)生命就是為理想為真理而奮斗。在他為了真理英勇服毒自盡的一刻，我想，他的內(nèi)心也應(yīng)該是快樂(lè)著的。
熱愛(ài)生活吧，朋友！生活是多么寬廣，生活是多么芬芳；看，凡是有生活的地方，就有快樂(lè)和寶藏。因?yàn)椋罹褪强鞓?lè)。
每個(gè)人的快樂(lè)都是不一樣的。成天吃不飽、穿不暖的人的快樂(lè)是衣食無(wú)憂(yōu)。獨(dú)來(lái)獨(dú)往的人的快樂(lè)是能有一個(gè)了解自己的知心朋友。飽受戰(zhàn)亂之苦的人民的快樂(lè)是人們團(tuán)結(jié)一心、充滿(mǎn)和平。我敢說(shuō)，一萬(wàn)個(gè)人有一萬(wàn)種不同的快樂(lè)。
快樂(lè)無(wú)處不在，想要快樂(lè)也很簡(jiǎn)單，只要你用心尋找，快樂(lè)就在你我的身邊！在小時(shí)候，我是一個(gè)貪玩的小孩，而且根本不懂得認(rèn)真學(xué)習(xí)將來(lái)報(bào)效祖國(guó)，認(rèn)為“玩”就是一生中最最快樂(lè)的事。漸漸地，我長(zhǎng)大了，爸爸給我買(mǎi)了白話(huà)版的四大名著，剛買(mǎi)來(lái)時(shí)，我囫圇吞棗，走馬觀(guān)花瀏了一遍，總是想千方設(shè)百計(jì)抓緊時(shí)間玩。但是，偶然一次睡覺(jué)前，我忽然翻到《三國(guó)演義》之“三英戰(zhàn)呂布”和“諸葛亮火燒新野”時(shí)，我頓時(shí)茅塞大開(kāi)，被劉備、關(guān)羽、張飛肝膽相照、同心協(xié)力戰(zhàn)勝剛愎自用的呂布的大無(wú)畏精神所陶醉，被神機(jī)妙算、富有智慧的諸葛亮以少勝多戰(zhàn)勝曹軍所吸引……從此，我愛(ài)上了看書(shū)，特別愛(ài)看世界名著和經(jīng)典故事，每天都會(huì)擠出半個(gè)小時(shí)認(rèn)真閱讀課外書(shū)籍。每當(dāng)我征服一章或一本的內(nèi)容時(shí)我就會(huì)感到非常的快樂(lè)。
朋友們，一次運(yùn)動(dòng)，一次閱讀和一次上網(wǎng)都是快樂(lè)的事，其實(shí)，快樂(lè)無(wú)處不在，快樂(lè)就在你我的身邊！
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