總結(jié)是對過去一段時間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)、生活等方面進(jìn)行回顧和總結(jié)的重要手段。在寫總結(jié)時，要客觀公正地評價自己的表現(xiàn)，既充分肯定成績，又明確不足。閱讀一些優(yōu)秀的總結(jié)范文，可以幫助我們更好地了解總結(jié)的重要性和寫作技巧。
志愿服務(wù)社會實踐個人總結(jié)篇一
各團(tuán)支部、各科室：
在毛澤東同志發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”題詞54周年，第18個中國青年志愿者服務(wù)日即將到來之際，為充分發(fā)揮青年志愿者行動在實踐育人、思想引領(lǐng)和組織青年等方面的作用，動員和引導(dǎo)更多的團(tuán)員青年加入志愿者隊伍，在全院進(jìn)一步弘揚雷鋒精神和“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的志愿服務(wù)精神，助推醫(yī)院精神文明建設(shè)工作，經(jīng)醫(yī)院團(tuán)委研究決定，在3月份開展以“志愿服務(wù)耀xx青春共筑中國夢”為主題的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)月活動。具體方案如下：
一、目的意義：
通過學(xué)雷鋒系列主題活動的開展，在全院廣大團(tuán)員青年中進(jìn)一步弘揚“奉獻(xiàn)友愛、互助進(jìn)步”的志愿精神，引導(dǎo)廣大團(tuán)員青年在奉獻(xiàn)中體現(xiàn)作為，在付出中提升境界，在實踐中傳播文明，在行動中促進(jìn)和諧，推進(jìn)醫(yī)院學(xué)雷鋒活動全員化、常態(tài)化、機制化。
二、活動主題：
“志愿服務(wù)耀xx青春共筑中國夢”
三、活動時間：
2017年3月1日——3月31日。
四、領(lǐng)導(dǎo)小組成員：
組長：楊xx。
副組長：徐xx。
成員：齊xx陳xx。
五、具體活動安排：
(一)開展豐富多彩的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。以“志愿服務(wù)耀xx青春共筑中國夢”為主題，從3月初開始，開展為期一個月的學(xué)雷鋒志愿服務(wù)活動。醫(yī)院團(tuán)委將組織青年志愿者深入到社區(qū)、殘疾人康復(fù)中心等廣大人群中，開展義診、心理輔導(dǎo)、知識普及、愛心捐助等方面的志愿服務(wù)活動，并在“3?5”前后集中開展示范活動。
(二)開展團(tuán)員青年志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動。組織團(tuán)員青年志愿者開展做好事、獻(xiàn)愛心和送醫(yī)下鄉(xiāng)義診活動，以關(guān)愛社區(qū)空巢老人、留守兒童、殘疾人、優(yōu)撫對象、特困戶等弱勢群體為志愿服務(wù)重點，切實幫助解決群眾“看病難、看病貴”問題。各團(tuán)支部、全體團(tuán)員要發(fā)揮先鋒模范作用，以實際行動弘揚雷鋒精神，促進(jìn)學(xué)雷鋒活動常態(tài)化，促進(jìn)社會文明進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。
六、活動要求。
(一)高度重視，精心組織。各團(tuán)支部、各科室要把開展此項活動與深入學(xué)習(xí)貫徹黨的十八屆六中全會、團(tuán)的十七屆六中全會和市第十二次黨代會精神以及醫(yī)院黨政工作重點和社會關(guān)注的熱點緊密結(jié)合起來，加強領(lǐng)導(dǎo)，吸引青年廣泛參與，做到措施到位、責(zé)任到位、保障到位，做到工作有安排、有措施、有落實，確保此項工作扎實開展。
(二)宣傳推廣，營造氛圍。各團(tuán)支部、各科室要及時宣傳報道好人好事，要大張旗鼓地宣傳先進(jìn)典型，樹立榜樣，弘揚正氣，促進(jìn)風(fēng)清氣正，文明向上的工作新局面。
(三)注重統(tǒng)籌，形成常態(tài)。各團(tuán)支部、各科室要把學(xué)雷鋒活動和醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)貫穿于各項工作中，使此項工作與日常工作同研究、同部署，同落實、同檢查，推動學(xué)雷鋒志愿服務(wù)常態(tài)化、長效化。
更多。
志愿服務(wù)社會實踐個人總結(jié)篇二
雖然社會實踐的時間不算很長，但足以讓我們很好的完成一項課題。我們小組雖然只有三個人，但是我們的規(guī)劃較為合理。在這幾天里，先后完成了業(yè)務(wù)培訓(xùn)，現(xiàn)場營業(yè)廳的熟悉，問卷的設(shè)計與調(diào)查，數(shù)據(jù)分析，實踐報告的撰寫及現(xiàn)場營銷。三個人齊心協(xié)力，充分發(fā)揮了我們的團(tuán)隊精神。我想這點也是我收獲的一點。
這幾天我們在現(xiàn)場不是作為一個以往的顧客身份，而是電信的參與者。通過與顧客的不斷溝通，充分感受到了電信人的艱辛，也理解了“用心服務(wù)，用戶至上”的真正涵義。在現(xiàn)場，引導(dǎo)員對每一位顧客的耐心講解，營業(yè)員為顧客辦理業(yè)務(wù)時真誠的微笑都給我留下了深刻的印象。即使有顧客對電信有諸多的不滿與訴求，電信員工還是微笑著為顧客解決問題，安撫他們的情緒。我想這點是值得我們學(xué)習(xí)的進(jìn)入社會更加需要這種寬容與理解。
讓我感受最深的還有我們的團(tuán)隊精神，我們?nèi)齻€人一直都是齊心協(xié)力，為了完成任務(wù)也付出了很多的艱辛。在問卷調(diào)查的過程中，有的人不配合我們的工作，甚至將所有的不滿發(fā)泄在我們身上，但我們之間相互鼓勵，鼓足勇氣完成了100份問卷的調(diào)查工作。對于我們來說，這幾天收獲的不僅僅是成績，還有我們之間的友誼。
報告終于問世，這里面包含著太多我們這幾天的辛勤勞動，希望我們的小小建議能對電信營業(yè)大廳的改進(jìn)有所幫助。在電信實踐的這幾天，豐富了自己的知識，開闊了眼界，結(jié)交了朋友，認(rèn)真過，努力過。我想這段經(jīng)歷會為我以后更好的走進(jìn)社會提供諸多的經(jīng)驗。感謝——電信給我們這次機會！
志愿服務(wù)社會實踐個人總結(jié)篇三
20__級輔導(dǎo)員及八名學(xué)生代表開展了為期三天的暑期社會實踐活動。
一、與學(xué)生家長零距離溝通——家訪。
5日下午從沈陽出發(fā)到達(dá)清原后已是晚上七時，在駱興山書記的帶領(lǐng)下，實踐團(tuán)隊來到了20__級崔家璇同學(xué)家里展開了別開生面的家訪活動。這次家訪活動由駱書記主持，采取座談的形式，實踐團(tuán)成員就各自在學(xué)校生活、學(xué)習(xí)等話題進(jìn)行了介紹，并分別與崔同學(xué)家長進(jìn)行了溝通。隨后，駱興山書記與20__級輔導(dǎo)員朱江老師就崔同學(xué)本學(xué)期在校學(xué)習(xí)、生活情況進(jìn)行了客觀的評價，并結(jié)合崔同學(xué)父母期望和本人職業(yè)規(guī)劃，對未來從業(yè)選擇提出幾點建議，同時督促了其對專業(yè)知識的學(xué)習(xí)。
二、綜合素質(zhì)拓展——十公里野外拉練。
為了進(jìn)一步提升新華國際商學(xué)院學(xué)生干部的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生們堅毅、肯干的精神作風(fēng)，學(xué)院老師特地為本次社會實踐活動安排了一場十公里野外拉練。16日清晨五時三十分，拉練在清原山區(qū)清脆的鳥鳴中開始，一路上歡聲笑語不斷，參加拉練老師和八位同學(xué)信心百倍地踏上征程，大家或慷慨激昂高歌一曲，或喊起令人振奮的口號。其樂融融且秩序井然的氛圍使學(xué)生們感受到了不一樣的精彩。
當(dāng)拉練進(jìn)行到后半程時，許多學(xué)生的腳步開始蹣跚起來。大家相互攙扶，相互鼓勵，或喊上幾句口號，或唱起幾句歌曲，堅持著向終點前進(jìn)。最終，所有同學(xué)均完成了這次十公里野外拉練，無一退出。
學(xué)生們普遍表示，這次拉練不僅收獲了沿途美妙的風(fēng)光，更是對自己精神的一次洗禮，堅持就是勝利的滿足感、成就感溢于言表;同時，大家普遍認(rèn)識到了團(tuán)隊的力量，只要大家相互幫助、相互鼓勵就沒有克服不了的難關(guān)。
三、社會活動——慰問、志愿者活動。
1.農(nóng)村小學(xué)慰問活動。7月16日早九時，新華國際商學(xué)院社會實踐團(tuán)全體成員來到撫順市清原滿族自治縣南口前鎮(zhèn)明德小學(xué)，開展了以文化下鄉(xiāng)為主題的慰問活動。本次慰問活動不僅為那里的小學(xué)生們捐贈了書本、文具、衣物、體育用品等物資，并與小學(xué)生們進(jìn)行了密切的交流、互動。在與小學(xué)生們的交流中，實踐團(tuán)成員們不僅感受到了小學(xué)生們真城的心靈，而且這些家境優(yōu)越生長在城市的實踐團(tuán)成員們還感受到了在我們廣大農(nóng)村教育水平的相對落后，紛紛表示要再一次來到這里，為這里的孩子們做出自己力所能及的貢獻(xiàn)。
這次活動不僅讓明德小學(xué)的小朋友們感受到了來自于__大學(xué)新華國際商學(xué)院的老師和同學(xué)們對他們的關(guān)愛，同時促使__大學(xué)新華國際商學(xué)院的同學(xué)們建立起自覺奉獻(xiàn)、服務(wù)社會，幫助他人的優(yōu)良品德，弘揚了社會主義核心價值觀。
2.綠色志愿者活動。7月17日早六時，踏著第一縷微光，__大學(xué)新華國際商學(xué)院的社會實踐團(tuán)全體團(tuán)員在老師的帶領(lǐng)下，展開了以“身邊的生態(tài)文明”為主題的綠色志愿者活動。
本次志愿者活動的主要內(nèi)容以清理渾河兩岸的白色垃圾為主。渾河的清晨，湖面閃閃發(fā)光，在眾多晨練、垂釣的人群中實踐團(tuán)成員身上印有“__大學(xué)新華國際商學(xué)院志愿者”的t恤格外醒目，實踐團(tuán)成員們?nèi)宄扇涸诔烤毜娜巳褐心膿炱饛U棄的物品，放到預(yù)先準(zhǔn)備的垃圾和廢品袋中。每個人都細(xì)心的撿拾周圍草地中的垃圾，并將垃圾分類放好。沿途很多晨練者紛紛對實踐團(tuán)成員們豎起了大拇指，并感嘆__大學(xué)作為“211”大學(xué)較高的教育水平。
志愿者的活動，都是一點一滴的小事慢慢累積，通過志愿活動，使大學(xué)生增強了社會責(zé)任感，懂得當(dāng)代大學(xué)生對于社會的責(zé)任，懂得當(dāng)代大學(xué)生存在的社會價值。
四、愛國主義教育——系列參觀活動。
1.參觀撫順市西露天。7月17日上午八時，實踐團(tuán)來到了撫順市西露天礦參觀臺，參觀了被譽為“亞洲第一露天礦”的撫順市西露天礦。
在參觀臺上，家在撫順的輔導(dǎo)員楊文博老師向?qū)嵺`團(tuán)成員們介紹了撫順市西露天礦的歷史和現(xiàn)狀。自古撫順便是煤炭的天國，曾被譽為中國的煤都。西露天礦作為“亞洲第一露天礦”，整個礦坑?xùn)|西長6.6公里，南北寬2.2公里，總面積10.87平方公里，開采垂直深度為388米，有“十里煤海“之稱。礦坑邊沿像梯田一樣迂回盤旋，包圍圈逐漸縮小。礦坑里分布著錯綜復(fù)雜的機車軌道和運輸公路，整個礦坑呈灰黑色，漂浮的揚塵與同樣顏色的天空接壤，石油二廠和水泥廠隱約在灰蒙蒙的對面。煤坑一層又一層的向下剝落，每一層都有一列又一列的火車進(jìn)進(jìn)出出運輸著煤炭。
“今天大家看到的西露天礦不僅是煤炭生產(chǎn)的歷史，同時也見證著東北被侵略和剝削的歷史，由于煤炭資源在當(dāng)時的重要意義，日本軍國主義者在這里犯下了滔天罪行，同時也是由于他們當(dāng)時的過量開采導(dǎo)致這里的煤炭資源接近枯竭，城市地表下沉嚴(yán)重。”輔導(dǎo)員楊文博如是說。
2.參觀平頂山慘案紀(jì)念館。在參觀西露天礦之后，一行人來到了平頂山慘案紀(jì)念館，在參觀中大家了解到平頂山慘案的歷史事實：日本帝國主義發(fā)動了“九一·八”事變，東北大好河山陷于日軍鐵蹄之下。1932年9月16日(農(nóng)歷八月十五中秋節(jié))夜，“楊柏堡采炭所”等地被途經(jīng)平頂山村的遼東民眾抗日自衛(wèi)軍襲擊，日軍以平頂山村民沒有報告即“通匪”為名，于次日出動守備隊和憲兵隊包圍了平頂山村，將全村三千余名男女老幼驅(qū)趕到平頂山下，開始了滅絕人性的大屠殺。事件之慘烈，值得我們反思和銘記。
通過在這兩處的參觀，實踐團(tuán)被工業(yè)化的結(jié)果所震撼，不僅了解到了煤炭生產(chǎn)的歷史，同時也深深的感受到了日本軍國主義在殖民東北時期的罪行，大家紛紛表示，“落后就要挨打，要想使中華民族屹立在世界民族之林就要通過我們這一輩人的不懈努力來實現(xiàn)。”
3.參觀遼沈戰(zhàn)役景區(qū)。7月17日十一時，社會實踐團(tuán)一行人來到了撫順遼沈戰(zhàn)役景區(qū)，遼沈戰(zhàn)役是中國近代史中第二次國共內(nèi)戰(zhàn)的“三大戰(zhàn)役”之一，1948年9月12日開始，同年11月2日結(jié)束，共歷時52天。中國共產(chǎn)黨稱之為遼沈戰(zhàn)役，中國國民黨稱之為遼西會戰(zhàn)，又作”遼沈會戰(zhàn)“。戰(zhàn)役結(jié)束后，中國人民解放軍首次在兵力數(shù)量方面超越國民黨軍。這次戰(zhàn)役具有重要意義，是解放戰(zhàn)爭的重要轉(zhuǎn)折，為解放戰(zhàn)爭的勝利奠定了堅實的基礎(chǔ)。
景區(qū)內(nèi)，實踐團(tuán)觀看了遼沈戰(zhàn)役實景演出，真槍實彈的戰(zhàn)爭場面給我們每個人都留下了深刻的印象，黨的英明指揮，戰(zhàn)士們的英勇，人民群眾的大力支持，革命斗爭的艱苦卓越，讓我們更加珍惜眼前的生活，艱苦奮斗的精神值得我們學(xué)習(xí)。
實踐團(tuán)成員們認(rèn)為，身為當(dāng)代大學(xué)生、共青團(tuán)員、黨員，我們要銘記歷史：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，中國人民才能不斷的取得新的偉大勝利。在自強不息，追求和平的同時也要珍惜現(xiàn)在和平富強的幸福生活。
4.參觀雷鋒紀(jì)念館。7月17日下午2時，實踐團(tuán)一行來到了撫順市雷鋒紀(jì)念館。雷鋒事跡陳列館是按照雷鋒成長的歷史來編排的，其一共分為五個部分：苦難的童年、上學(xué)讀書、走上工作崗位、參與以后和永生的戰(zhàn)士。
志愿服務(wù)社會實踐個人總結(jié)篇四
具體安排各學(xué)院每天輪流在富樂車站及三醫(yī)院站執(zhí)勤站崗，對志愿精神的宣揚及建設(shè)綿陽出一份力。
1，化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院開展“文明小作品展”活動，以各種自拍自創(chuàng)作品等來宣傳文明生活，學(xué)習(xí)的重要性。
2，音樂與音樂表演學(xué)院去敬老院送溫暖，教老人舞蹈等活動，活動影響效果較好。
3，城鄉(xiāng)建設(shè)與規(guī)劃學(xué)院走進(jìn)市消防隊，給英勇的消防隊員帶去溫暖。
美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的市中心血站宣傳活動，教育與教育科學(xué)學(xué)院的街子鄉(xiāng)小學(xué)支教活動，歷史文化與旅游管理學(xué)院與“完美春天”的志愿服務(wù)活動都有條不紊的進(jìn)行著。
一、與市團(tuán)委的“文明公交勸導(dǎo)”活動開展的十分扎實，每天早上8；30~10；30及下午3；30~5；30都有人在安排的車站進(jìn)行志愿服務(wù)。影響較好，并且還接受了西華都市報，綿陽日報等多家媒體的采訪。這對宣傳我們學(xué)校的志愿服務(wù)及本次活動都有較好的影響。
二、三月文明月的活動各院系也都開展的較好，以化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院為榜樣，都做出了自己的成績?；瘜W(xué)與化學(xué)工程學(xué)院的文明小作品展十分有意思，其中有參賽選手自拍自導(dǎo)的作品被選入了我們本學(xué)期的總結(jié)視頻展。城鄉(xiāng)建設(shè)與規(guī)劃學(xué)院走進(jìn)消防隊為其日后的“安全知識競答賽”做了一定的準(zhǔn)備活動，也讓更多的大學(xué)生走進(jìn)了半個小社會，了解社會。
三、對部門內(nèi)部人員的調(diào)整，進(jìn)行刪減及納新為部門的發(fā)展打好基礎(chǔ)。對有意向的接班人進(jìn)行培養(yǎng)，多叫成員做事，讓成員找到自己的存在感，對其能力進(jìn)行培養(yǎng)。這樣提前培養(yǎng)使部門能夠更加優(yōu)化的發(fā)展。
三月文明月的活動相對來說還是太少，影響力不夠大。化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院的活動中設(shè)備出了些小差錯。各院系的常規(guī)活動開展的次數(shù)不夠。
在以后的活動中要做好充分的準(zhǔn)備工作，對活動可能造成的意外進(jìn)行防護(hù)措施。對各院系的活動應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)格的考勤制度。
五、四月的工作期望。
將工作重點放在部門內(nèi)部建設(shè)中，在已樹立的凝聚力中培養(yǎng)成員自己的能力，在已分好的小組中叫其做活動，鍛煉成員的能力。
對各院系的活動要更加上心，做出成績才重要！
志愿服務(wù)社會實踐個人總結(jié)篇五
一、為更好的建設(shè)文明綿陽城市，與市團(tuán)委簽訂為期一年的“文明公交勸導(dǎo)”活動。具體安排各學(xué)院每天輪流在富樂車站及三醫(yī)院站執(zhí)勤站崗，對志愿精神的宣揚及建設(shè)綿陽出一份力。
二、各院系開展“三月文明月”系列志愿服務(wù)活動。具體如下。
1，化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院開展“文明小作品展”活動，以各種自拍自創(chuàng)作品等來宣傳文明生活，學(xué)習(xí)的重要性。
2，音樂與音樂表演學(xué)院去敬老院送溫暖，教老人舞蹈等活動，活動影響效果較好。
3，城鄉(xiāng)建設(shè)與規(guī)劃學(xué)院走進(jìn)市消防隊，給英勇的消防隊員帶去溫暖。
三、各院系開展系列常規(guī)活動。美術(shù)與藝術(shù)設(shè)計學(xué)院的市中心血站宣傳活動，教育與教育科學(xué)學(xué)院的街子鄉(xiāng)小學(xué)支教活動，歷史文化與旅游管理學(xué)院與“完美春天”的志愿服務(wù)活動都有條不紊的進(jìn)行著。
（1）、與市團(tuán)委的“文明公交勸導(dǎo)”活動開展的十分扎實，每天早上8；30~10；30及下午3；30~5；30都有人在安排的車站進(jìn)行志愿服務(wù)。影響較好，并且還接受了西華都市報，綿陽日報等多家媒體的采訪。這對宣傳我們學(xué)校的志愿服務(wù)及本次活動都有較好的影響。
（2）、三月文明月的活動各院系也都開展的較好，以化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院為榜樣，都做出了自己的成績。化學(xué)與化學(xué)工程學(xué)院的文明小作品展十分有意思，其中有參賽選手自拍自導(dǎo)的'作品被選入了我們本學(xué)期的總結(jié)視頻展。城鄉(xiāng)建設(shè)與規(guī)劃學(xué)院走進(jìn)消防隊為其日后的“安全知識競答賽”做了一定的準(zhǔn)備活動，也讓更多的大學(xué)生走進(jìn)了半個小社會，了解社會。
（3）、對部門內(nèi)部人員的調(diào)整，進(jìn)行刪減及納新為部門的發(fā)展打好基礎(chǔ)。對有意向的接班人進(jìn)行培養(yǎng)，多叫成員做事，讓成員找到自己的存在感，對其能力進(jìn)行培養(yǎng)。這樣提前培養(yǎng)使部門能夠更加優(yōu)化的發(fā)展。
在以后的活動中要做好充分的準(zhǔn)備工作，對活動可能造成的意外進(jìn)行防護(hù)措施。對各院系的活動應(yīng)該進(jìn)行嚴(yán)格的考勤制度。
四月的工作期望。
將工作重點放在部門內(nèi)部建設(shè)中，在已樹立的凝聚力中培養(yǎng)成員自己的能力，在已分好的小組中叫其做活動，鍛煉成員的能力。
對各院系的活動要更加上心，做出成績才重要！
志愿服務(wù)社會實踐個人總結(jié)篇六
在烈日炎炎的天氣中，我們拍賣愿望的10名暑期社會實踐隊員踏上了為孩子助夢之路。
在這次暑期社會實踐活動中，我本著是照顧大家的心態(tài)去的，因為第一次開暑期社會實踐培訓(xùn)會的時候我留心觀察了她們，個個都瘦瘦弱弱的，不敢大聲說話。帶著這樣的隊員下鄉(xiāng)，我真的感覺壓力好大?？烧嬲顒娱_始后，我發(fā)現(xiàn)自己錯了，她們表現(xiàn)出來的那種志愿者精神是我所不己的。因為當(dāng)?shù)厝酥v的是方言，她們聽的不是很懂，在和孩子交流起來有困難的情況下，她們想出了通過做游戲和孩子進(jìn)行交流，在地上用手給孩子畫畫、跳很卡哇伊的舞蹈給孩子們看，把包包里自己都舍不得吃的餅干、果凍拿出來塞到孩子的兜里。用心的交流，打開了孩子內(nèi)心世界，孩子們漸漸的開始主動和她們進(jìn)行交流，告訴她們自己有什么夢想，喜歡的老師是誰。
我們用7天時間步行完140公里的山路，這是我們的驕傲，我們能吃苦的表現(xiàn)?？墒怯姓l知道在大山里面有這樣一個孩子他每天上學(xué)、放學(xué)回家步行的路程超過了20公里？去他家做家訪前，我們對他的情況做了初步了解，他是5年級的學(xué)生，家距學(xué)校是所有學(xué)生中最遠(yuǎn)的，可他從來沒有遲到過并且成績一直穩(wěn)排班里前幾名，每天放學(xué)回家后還要給失明的奶奶做飯。
我們?nèi)ゼ以L的那天真好趕上他取成績單，所以我們在他的領(lǐng)路下去了他家。在路途中，我問他最開心的事情是什么，他的回答很令我吃驚，不是考了好成績，不是買了新衣服，而是糧食豐收。他說，糧食豐收了，家里就有錢了，那樣就可以帶奶奶到大醫(yī)院去看眼睛了，奶奶做飯的時候就再不會做飯的時候被火燙到了。在我們家訪結(jié)束要離開的時候，他要跟著我們再回學(xué)校，我問他為什么，他有些不安的告訴我說是老師讓去的，在我的再三追問下，他吞吞吐吐的說出了真正的原因，他擔(dān)心我們不認(rèn)識回去的路，怕我們走錯了，所以想送我們。
為期七天的暑期社會實踐活動我收獲滿滿，在此期間我看到了志愿者們能吃苦，能堅持，我看到了她們在用心去和孩子交流與此同時我也感覺到了孩子們對我們的愛和關(guān)心，有的孩子把自己畫的畫送給我們，有的要送我們回學(xué)校，有的天不亮就到學(xué)校門口等著，在我們離開之前再見我們一面。我想用我七天的暑期社會實踐經(jīng)歷闡述我領(lǐng)悟到的志愿者精神，它是一種互助、不求回報的精神，它提倡“互相幫助、助人自助、無私奉獻(xiàn)、不求回報”。作為志愿者我們應(yīng)該憑借自己的雙手、頭腦、知識、愛心開展各種志愿服務(wù)活動，無償幫助那些需要幫助的人。所以我在此立誓，當(dāng)一名優(yōu)秀的志愿者，用一生去進(jìn)行志愿活動。
志愿服務(wù)社會實踐個人總結(jié)篇七
前段時間我參加了青年志愿者協(xié)會的敬老院活動，通過幫助敬老院的老人讓我體會到志愿者職責(zé)的重要性，而我也通過這次活動的參與體會到了幫助他人的樂趣，能夠以志愿者的身份幫助他人著實令我感到很有意義。
活動當(dāng)天我們在學(xué)院老師的帶領(lǐng)下前往敬老院，除了穿好象征志愿者身份的服裝以外還攜帶了大量募捐獲得的物資，主要是前去慰問敬老院的老人們從而讓他們感受到來自外界的關(guān)懷，而且通過學(xué)院老師的講述讓我明白這次敬老院之旅準(zhǔn)備了很長時間。來到敬老院門口讓我發(fā)現(xiàn)從事志愿者工作的并不只有我們這支隊伍，還有許多來自其他學(xué)院的志愿者隊伍在敬老院門口拍照，這說明他們已經(jīng)結(jié)束了志愿者活動并準(zhǔn)備返回學(xué)院了，這不由得讓我想要趕緊走進(jìn)敬老院并正式開始志愿者活動，學(xué)院老師則和敬老院負(fù)責(zé)人在一旁交流志愿者活動的事情。
在進(jìn)入敬老院以后負(fù)責(zé)人便給我們講述了注意事項，主要是尊重老人的隱私以及不能在敬老院內(nèi)部進(jìn)行拍照，畢竟看似善意的舉動有時也會傷到老人們的自尊心，因此要遵守基本的制度并履行好志愿者的職責(zé)才行。當(dāng)我們進(jìn)入敬老院以后便分為了兩組并開展不同的工作，女生負(fù)責(zé)和老人聊天以及房間內(nèi)部的清掃工作，男生則負(fù)責(zé)搬運桌椅之類的物品，考慮到老人行動不便的狀況自然要認(rèn)真做好這項工作，在學(xué)院老師的安排下我們便各自分工并做好屬于志愿者的工作，雖然搬運桌子和柜子的工作比較辛苦，但是想到自己能夠通過這種方式幫助到敬老院的老人們，我的身上也激發(fā)了無窮的斗志并積極參與到志愿者工作之中。
這次志愿者活動僅僅持續(xù)了半天便結(jié)束了，我們在敬老院門口拍照從而留下了學(xué)院安排志愿者來過的足跡，無論是新聞稿的撰寫還是對活動的總結(jié)都是需要盡快完成的，不得不說初次參與到志愿者活動中著實讓我感到十分新奇，而且聯(lián)想到自己為敬老院的老人提供幫助便很有成就感，但我也明白自己并非每次都有機會參與到志愿者的工作之中，而且社會上還有不少如同敬老院的老人般需要幫助的人，這讓我感受到了肩上職責(zé)的沉重以及需要完成使命的重要性。
能夠以志愿者的身份參加這次活動著實令我感到很榮幸，我也希望自己能夠多參與志愿者活動從而幫助更多人，總之我會繼續(xù)嚴(yán)格要求自己并以成為優(yōu)秀志愿者的目標(biāo)而奮斗。
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志愿服務(wù)社會實踐個人總結(jié)篇八
20xx年，xx青年志愿者工作的總體思路是：圍繞黨政工作大局和青年中心工作，立足xx經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展需求，服務(wù)青年成長成才，大力弘揚心愿青年志愿精神，加強品牌和自身建設(shè)，創(chuàng)新體制機制，夯實基礎(chǔ)，銳意進(jìn)取，推動xx青年志愿服務(wù)事業(yè)實現(xiàn)新發(fā)展。
（二）進(jìn)一步推動志愿服務(wù)成為當(dāng)代青年的精神時尚，為促進(jìn)社會和諧匯聚強大的精神力量。
以奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步為主要內(nèi)容的志愿精神，符合社會主義核心價值體系要求，是推動志愿服務(wù)活動長期深入開展的內(nèi)在動力和力量源泉。服務(wù)隊要充分認(rèn)識志愿服務(wù)的本質(zhì)規(guī)律，把握當(dāng)代青年的時代特點，大力弘揚志愿精神，普及志愿服務(wù)理念，努力營造關(guān)心、支持和參與志愿服務(wù)的濃厚社會氛圍，永葆志愿服務(wù)事業(yè)的影響力和生命力。用精神時尚吸引和凝聚當(dāng)代青年。青年素有開風(fēng)氣之先的傳統(tǒng)。
當(dāng)代青年有理想主義情懷，渴望盡己所能幫助弱者，承擔(dān)社會責(zé)任，渴望獲得社會認(rèn)可，體驗自我價值實現(xiàn)，也渴望積極參與社會生活，磨練個人品質(zhì)，提升自身素質(zhì)。要立足當(dāng)代青年的特點和需求，把當(dāng)代青年個性化追求與社會主義核心價值體系有機結(jié)合，善于用青年人喜聞樂見、時尚流行的形式和語言加強對青年志愿者的`引導(dǎo)，注重用時尚元素吸引青年、激發(fā)青年，加強青年志愿者服務(wù)特定項目和群體的時尚特征凝練，進(jìn)一步推動xx青年志愿服務(wù)成為當(dāng)代青年的精神時尚。
（三）加強自身建設(shè)和體制機制創(chuàng)新，夯實心愿青年志愿者事業(yè)的發(fā)展基礎(chǔ)。
服務(wù)隊要進(jìn)一步創(chuàng)新體制機制，大力加強基層志愿者組織建設(shè)，有效整合各方社會資源，將青年志愿者行動作為深化和引導(dǎo)青年的有效工作載體，推進(jìn)xx青年志愿服務(wù)事業(yè)新的發(fā)展。
xx青年志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展正站在新的歷史起點上，希望會員朋友在服務(wù)隊理事會的帶領(lǐng)下，與時俱進(jìn)，繼往開來，正確把握新時期青年志愿服務(wù)事業(yè)的發(fā)展方向，凝聚力量，銳意創(chuàng)新，為全面推進(jìn)我市志愿服務(wù)事業(yè)的新發(fā)展和促進(jìn)和諧某某建設(shè)作出更大的貢獻(xiàn)！
志愿服務(wù)社會實踐個人總結(jié)篇九
為大力弘揚志愿精神，深入開展青年志愿者活動。進(jìn)一步增強盱眙縣中醫(yī)院廣大青年的志愿意識、責(zé)任意識和奉獻(xiàn)意識，倡導(dǎo)“奉獻(xiàn)、友愛、互助、進(jìn)步”的時代精神，結(jié)合我院實際情況，特制定如下實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，緊緊抓住醫(yī)療行業(yè)社會主義核心價值體系建設(shè)這個根本，以方便人民群眾看病就醫(yī)和提高健康素質(zhì)為主要內(nèi)容，貼近患者，貼近基層，貼近群眾，在全院職工中廣泛普及志愿服務(wù)理念，大力弘揚志愿服務(wù)精神，著力完善志愿服務(wù)體系，推動志愿者服務(wù)在我院的深入開展，讓更多的職工參與到志愿服務(wù)活動中來，努力在全院范圍內(nèi)形成“人人關(guān)心，人人支持，人人參與”的志愿者行動氛圍。
二、活動主題。
三、基本原則。
(一)堅持以奉獻(xiàn)愛心、關(guān)愛患者、服務(wù)群眾為宗旨，始終把公益性放在首位，充分體現(xiàn)志愿服務(wù)無償、利他的基本要求。
(二)堅持利用休息時間和節(jié)假日開展志愿服務(wù)。
(三)堅持全面動員、廣泛參與。
(四)堅持服務(wù)醫(yī)改為統(tǒng)領(lǐng)，立足方便群眾看病就醫(yī)和提高群眾健康素質(zhì)為目標(biāo)，有針對性地設(shè)計項目、開展活動，做到量力而行、務(wù)求實效。
(五)堅持志愿者服務(wù)與實現(xiàn)志愿者個人發(fā)展相統(tǒng)一，要讓廣大青年職工在奉獻(xiàn)愛心過程中經(jīng)受鍛煉、增長才干。
(六)堅持自愿參與和醫(yī)院倡導(dǎo)相結(jié)合，既尊重廣大職工參與志愿服務(wù)的意愿，又強調(diào)職工的社會責(zé)任，努力擴大醫(yī)療志愿服務(wù)活動的覆蓋面，增強活動的影響力。
(七)堅持醫(yī)院為“志愿服務(wù)在醫(yī)院”活動組織的主體，開展醫(yī)療志愿服務(wù)活動，同時醫(yī)院各科室積極動員起來，共同為志愿者服務(wù)創(chuàng)造條件，形成強大的工作合力。
四、形式內(nèi)容。
組織各類志愿者為患者提供志愿服務(wù)，包括導(dǎo)醫(yī)、導(dǎo)診、導(dǎo)檢、健康咨詢教育、環(huán)境衛(wèi)生、文明禮儀督導(dǎo)、義務(wù)勸煙等服務(wù)。開展無償獻(xiàn)血宣傳和無償獻(xiàn)血志愿者活動。
(二)社區(qū)和鄉(xiāng)村志愿醫(yī)療服務(wù)。
組織醫(yī)務(wù)人員志愿者到社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)機構(gòu)、農(nóng)村鄉(xiāng)鎮(zhèn)，為城鄉(xiāng)居民提供診療、健康教育、咨詢等服務(wù)。
(三)主題性活動志愿服務(wù)。
組織各類志愿者積極參加“3·5中國青年志愿者服務(wù)日”、“5·4青年節(jié)”、“5·8紅十字會日”、“5·12護(hù)士節(jié)”、“9·9重陽節(jié)”、“12·5國際志愿者日”等一系列主題性活動，在醫(yī)院內(nèi)外開展針對性志愿服務(wù)活動。
(四)大型活動保障志愿服務(wù)。
組織各類志愿者到重大活動、重要會議和大型賽事現(xiàn)場，提供秩序維護(hù)、健康保健咨詢、現(xiàn)場醫(yī)療救援等志愿服務(wù)。
(五)突發(fā)事件醫(yī)療救治志愿醫(yī)療服務(wù)。
組織各類志愿者參加重大自然災(zāi)害和其他突發(fā)公共事件應(yīng)急醫(yī)療救援服務(wù)，參加重大傳染病疫情預(yù)防控制和醫(yī)療救治志愿服務(wù)。
(六)特殊對象志愿服務(wù)。
組織各類志愿者深入敬老院、福利院等機構(gòu)，開展康復(fù)輔導(dǎo)、送溫暖、獻(xiàn)愛心志愿服務(wù)。
五、活動安排。
(一)第一階段：自愿報名階段。
在院內(nèi)已發(fā)布志愿者招募通知，凡我院職工均可自愿申請加入到醫(yī)院志愿者服務(wù)隊。同時也歡迎社會人士參與我院志愿者服務(wù)隊。申請人經(jīng)填寫志愿者申請表，報“青年志愿服務(wù)”活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室批準(zhǔn)后申請注冊，即成為志愿者服務(wù)隊隊員。
(二)第二階段：啟動階段。
在志愿者提供服務(wù)前集中進(jìn)行志愿精神培訓(xùn)和志愿崗位的培訓(xùn)，意在讓志愿者真正領(lǐng)悟到奉獻(xiàn)的崇高，從內(nèi)心樹立全心全意為人民服務(wù)的意識，傳播志愿服務(wù)、無私奉獻(xiàn)的理念。
(三)第三階段：實施階段。
志愿者服務(wù)總隊共設(shè)置若干個志愿服務(wù)分隊，每個志愿服務(wù)分隊設(shè)負(fù)責(zé)人一名。采取總隊和各分隊共同協(xié)調(diào)管理的管理模式。分隊在接受總隊的指導(dǎo)和安排開展志愿活動的同時，可充分發(fā)揮主觀能動性，自行開展志愿活動。各分隊在開展活動前一周將工作計劃交總隊備案，活動后及時向總隊總結(jié)匯報。
(四)第四階段：總結(jié)表彰階段。
在每年年底，醫(yī)院將召開年度志愿者工作總結(jié)表彰大會，對全院各部門涌現(xiàn)出來的志愿者先進(jìn)集體和先進(jìn)個人進(jìn)行頒獎，對過去一年志愿者工作進(jìn)行總結(jié)，對下一階段的工作提出要求，明確今后一段時期我院志愿者工作的發(fā)展方向和奮斗目標(biāo)。
六、活動要求。
(一)開展宣傳發(fā)動。在全院范圍內(nèi)廣泛深入地普及志愿理念，大力弘揚志愿精神，推動形成關(guān)心、支持和參與志愿服務(wù)的良好氛圍。使醫(yī)療志愿服務(wù)活動深入人心。要動員廣大黨員干部、共青團(tuán)員帶頭參加志愿服務(wù)活動。
(二)注重活動實效。我院青年志愿者志愿服務(wù)活動尚無現(xiàn)成的模式和經(jīng)驗可循。醫(yī)院將從實際出發(fā)，循序漸進(jìn)開展活動，確?；顒尤〉脤嵭Аａt(yī)務(wù)人員首先要積極參與，從院內(nèi)志愿服務(wù)起步，從能做的事做起，從簡單易行的內(nèi)容做起，積累活動經(jīng)驗，逐步發(fā)展到全方位開展志愿服務(wù)活動。
(三)完善保障措施。1、醫(yī)院為醫(yī)療志愿服務(wù)活動工作機構(gòu)的日常工作提供必要的經(jīng)費保障。2、醫(yī)院及其相關(guān)部門對參與或支持志愿服務(wù)并做出突出貢獻(xiàn)的志愿服務(wù)組織和個人進(jìn)行表彰和獎勵。3、醫(yī)院將研究制定相關(guān)措施，倡導(dǎo)、鼓勵、支持全院職工參與志愿醫(yī)療服務(wù)活動。
七、考核獎勵。
青年志愿服務(wù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室要認(rèn)真履行志愿服務(wù)隊組織協(xié)調(diào)的日常事務(wù)，建立健全志愿者招募、培訓(xùn)、服務(wù)、管理、考核程序，會同有關(guān)部門定期評選表彰優(yōu)秀志愿者和優(yōu)秀志愿者組織。
八、組織機構(gòu)。
為加強組織領(lǐng)導(dǎo)，醫(yī)院成立醫(yī)療志愿服務(wù)活動領(lǐng)導(dǎo)小組，下設(shè)辦公室。辦公室招募志愿者成立志愿者服務(wù)總隊，明確辦事機構(gòu)，落實保障措施。
(一)領(lǐng)導(dǎo)小組組長由院長擔(dān)任;副組長由全體院領(lǐng)導(dǎo)擔(dān)任，成員由工會(含婦委會)、黨辦、團(tuán)支部、院辦、人事科、醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、門診部、總務(wù)科、保衛(wèi)科、各黨支部等職能科室負(fù)責(zé)人擔(dān)任。
(二)領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，掛靠在團(tuán)支部。辦公室主任由分管共青團(tuán)工作的院領(lǐng)導(dǎo)兼任，副主任由團(tuán)支部書記擔(dān)任，成員由醫(yī)務(wù)科、護(hù)理部、黨辦、團(tuán)支部委員擔(dān)任。辦公室負(fù)責(zé)青年志愿者志愿服務(wù)活動的日常工作，召集會議，制定工作計劃和安排，協(xié)調(diào)、落實志愿活動的具體內(nèi)容。志愿者服務(wù)總隊隊長由團(tuán)支部書記擔(dān)任。
更多。
志愿服務(wù)社會實踐個人總結(jié)篇十
今年師范大學(xué)許多學(xué)院開展暑期社會實踐的理念和方向是將專業(yè)知識與社會需求對接，將課堂所學(xué)運用到實踐中。在實踐中，同學(xué)們不僅鍛煉了能力，同時也收獲了專業(yè)上的提升。
如何從身邊做起，從小事做起，在每一個生活的點滴中傳承中華傳統(tǒng)美德，積極踐行社會主義核心價值觀?今年暑假，馬克思主義學(xué)院的同學(xué)們開展了“踐行社會主義核心價值觀”暑期社會實踐活動，結(jié)合專業(yè)所學(xué)，探尋如何更好提升校園思想政治教育的實效性。
活動中，同學(xué)們以問卷調(diào)查和調(diào)研實踐相結(jié)合方式，把精心設(shè)計的問卷帶回家鄉(xiāng)所在的部分高校，調(diào)查了學(xué)生對社會主義核心價值觀的看法和觀點;與此同時，通過對典型人物進(jìn)行采訪，以文字、圖片和視頻的方式記錄下踐行核心價值觀過程中最樸實、動人的場景、故事，并在返校后進(jìn)行宣傳展示，讓更多的學(xué)生認(rèn)識到社會主義核心價值觀的真正內(nèi)涵，達(dá)到實踐與宣傳相結(jié)合的目的。
馬克思主義學(xué)院學(xué)生張建旭說：“此次暑期社會實踐活動不僅讓我們對社會主義核心價值觀有了更深刻的理解與感悟，同時也認(rèn)識到作為一名思政專業(yè)的大學(xué)生，我們應(yīng)當(dāng)肩負(fù)的踐行社會主義核心價值觀的責(zé)任與義務(wù)?！?/p>
為引導(dǎo)學(xué)生積極投身“生態(tài)文明”和“美麗天津”的建設(shè)，8月下旬，生命科學(xué)學(xué)院19名師生組成的志愿隊赴薊縣開展“踐行生態(tài)文明，共建美麗天津”暑期社會實踐活動，同學(xué)們用專業(yè)知識為社區(qū)居民上了一堂生動的“科普課”。
實踐團(tuán)師生們分別以“綠色家園”生態(tài)知識科普、薊縣山林物種多樣性基本概況講解、手機輻射檢測及基礎(chǔ)知識普及為主題分為三個宣講小組向居民們介紹了頗具實用性的生活小知識。同學(xué)們還帶來了動物昆蟲標(biāo)本、植物圖鑒和專業(yè)的輻射測試儀，讓大家更直觀地了解了生物方面的知識。社區(qū)的一位大爺表示，自己一直十分重視綠色生態(tài)建設(shè)，通過大學(xué)生開展的活動他從專業(yè)角度對此有了進(jìn)一步了解。
“公共設(shè)施的建設(shè)需要拓寬投資渠道，充分吸收政府、企業(yè)、社會和個人的資金。”7月13日，參加美術(shù)與設(shè)計學(xué)院暑期實踐活動的楊帆同學(xué)在付村村務(wù)會上提出了這樣的建議。
7月13日，美術(shù)與設(shè)計學(xué)院的師生前往付村開展實踐活動，利用專業(yè)知識幫助付村規(guī)劃道路環(huán)境，改善村內(nèi)的公共設(shè)施。通過實踐團(tuán)師生對實地情況的充分調(diào)研，從公路建設(shè)、公共設(shè)施兩個方面積極獻(xiàn)計獻(xiàn)策。此外，實踐團(tuán)師生還面向付村村民進(jìn)行了“保護(hù)公共設(shè)施”為主題的宣講活動?！皡⒓訉嵺`活動讓我們真正做到了‘學(xué)以致用’，真心覺得受益匪淺?！睏罘f。
暑假期間，音樂與影視學(xué)院的同學(xué)來到薊縣官莊鎮(zhèn)中心小學(xué)開展以“關(guān)愛留守兒童”為主題的社會實踐。
據(jù)介紹，官莊鎮(zhèn)中心小學(xué)是一所聯(lián)村中心小學(xué)，服務(wù)于周邊12個行政村，354名學(xué)生均來自周邊幾個村，其中留守兒童約62人，且多數(shù)為高年級學(xué)生，這些孩子肩上甚至擔(dān)負(fù)著幫助爸媽照顧弟弟妹妹的責(zé)任。經(jīng)過與校方溝通，音影學(xué)院暑期實踐小分隊的同學(xué)們發(fā)揮自身專業(yè)特長，以音樂、舞蹈等多種形式為當(dāng)?shù)貙W(xué)生安排了愛國主義教育、藝術(shù)素養(yǎng)提升等活動，并開展了“信任之旅”、“戴高帽”、“千千結(jié)”等朋輩輔導(dǎo)?；顒咏Y(jié)束時，同學(xué)們還與這些留守兒童結(jié)成一對一幫扶對子，繼續(xù)在學(xué)習(xí)生活等方面給予他們更多的關(guān)懷和幫助。
志愿服務(wù)社會實踐個人總結(jié)篇十一
根據(jù)《縣精神文明辦公室文件關(guān)于報送組織開展“關(guān)愛農(nóng)民工志愿服務(wù)活動”總結(jié)的通知》（縣文明辦[20xx]62號）的文件要求，我司聯(lián)結(jié)實際，利用節(jié)假日開展關(guān)愛農(nóng)民工活動，具體情況如下：
一、開展就業(yè)指導(dǎo)和技能培訓(xùn)志愿服務(wù)。以拓展暢通轉(zhuǎn)移就業(yè)渠道為目標(biāo)，通過開展政策宣傳、技能培訓(xùn)、崗位推介、權(quán)益維護(hù)等方式，為農(nóng)民工富余勞動力就業(yè)創(chuàng)業(yè)提供有效服務(wù)，對準(zhǔn)備外出務(wù)工的農(nóng)民進(jìn)行摸查，根據(jù)求職登記情況，把合適的崗位信息直接送到村、送到戶、送到人。
二、開展法制宣傳教育和法律援助志愿服務(wù)。組織相關(guān)項目管理單位、監(jiān)理單位、施工單位志愿者，向廣農(nóng)民工開展法律宣傳、法律咨詢和法律援助活動，普及宣傳權(quán)益保障法、婚姻法、未成年人保護(hù)法、勞動法等法律法規(guī)，引導(dǎo)農(nóng)民工學(xué)習(xí)法律知識，遵紀(jì)守法，逐步提高法律素質(zhì)。繼續(xù)發(fā)揮好基層人民調(diào)解員的作用，幫助調(diào)解等各種矛盾糾紛，減少不安定因素，積極維護(hù)農(nóng)民工的合法權(quán)益，促進(jìn)社會穩(wěn)定。開展向農(nóng)民工贈送法律圖書、開辦有關(guān)法律知識培訓(xùn)，組織志愿者開展以做案說法活動，選擇涉農(nóng)典型案件，向農(nóng)民工進(jìn)行法制宣傳教育。
三、開展健康義診志愿服務(wù)。積極開展衛(wèi)生志愿服務(wù)，組織志愿者宣傳衛(wèi)生常識、健康常識和艾滋病防治等知識，積極開展心理健康教育、心理輔導(dǎo)和心理咨詢服務(wù)，幫助他們掌握心理調(diào)節(jié)的有效方法，培育良好的心理品質(zhì)，預(yù)防心理疾患的發(fā)生。
四、開展關(guān)愛農(nóng)民工子女志愿服務(wù)。組織志愿者陪同留在農(nóng)村的農(nóng)民工子女做游戲、聊天交流等，和他們交朋友、做伙伴，傾聽他們的訴說、心聲和愿望，促進(jìn)他們保持良好的心態(tài)、培養(yǎng)健全的人格。積極開展“愛心志愿者結(jié)對幫扶活動，通過助學(xué)、情感關(guān)懷、生活扶持等方式，為困難農(nóng)民工子女送上愛心。
五、開展文明禮儀知識宣傳普及志愿服務(wù)。組織志愿者向農(nóng)民工宣講社會禮儀、生活禮儀和職業(yè)禮儀等知識，引導(dǎo)他們盡快適應(yīng)城市工作和生活的新要求，遵守交通規(guī)則、愛護(hù)公共環(huán)境、講究文明禮貌，培育科學(xué)文明健康的生活方式。結(jié)合評選表彰和學(xué)習(xí)宣傳道德模范活動，廣泛開展職業(yè)道德和家庭美德教育，引導(dǎo)農(nóng)民工愛崗敬業(yè)、誠實守信、遵紀(jì)守法，幫助農(nóng)民工樹立正確的人生觀、事業(yè)觀和價值觀。
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志愿服務(wù)社會實踐個人總結(jié)篇十二
根據(jù)縣委《中共__縣委__縣人民政府關(guān)于加強和改進(jìn)社區(qū)建設(shè)的工作意見》（金發(fā)[20__]15號），《關(guān)于印發(fā)〈深入開展縣直單位在職黨員到社區(qū)報到為群眾服務(wù)工作實施方案〉的通知》（組組[20__]70號）文件精神，為充分發(fā)揮在職黨員在社區(qū)建設(shè)中的先鋒模范作用，調(diào)動在職黨員參與社區(qū)建設(shè)工作的積極性，進(jìn)一步加強和改進(jìn)社區(qū)共建工作，結(jié)合我院實際，制定了詳細(xì)的工作計劃，開展了一系列的進(jìn)社區(qū)服務(wù)活動和工作。
一、積極參加縣直工委和宣口黨委的各項志愿服務(wù)。
二、組織共建，奉獻(xiàn)愛心。
院黨委組織去聯(lián)合黨委共建村__鎮(zhèn)__村開展共建活動共多次。院黨委書記、院長__帶領(lǐng)院黨員、干部來到聯(lián)合黨委共建村開展慰問活動，走訪老黨員及困難群眾，為他們送上了慰問金、米、油、衣服和鞋子等生活用品并資助了__村4名貧困大學(xué)生助學(xué)金共計4.8萬元，解決了貧困學(xué)生們家庭的后顧之憂使他們順利進(jìn)入校園學(xué)習(xí)；走訪活動中調(diào)研，聽取群眾的意見和建議，開展為村民義診、免費給村民送醫(yī)送藥，為留守兒童捐贈愛心圖書，為不能出戶長期患病的老黨員服務(wù)到床邊，解決群眾的實際困難。今年，組織慰問一線環(huán)衛(wèi)工人，為他們送去慰問金及米油、洗漱等用品。積極開展對口扶貧幫扶活動，深入扶貧村（張沖張官田村）送去慰問經(jīng)費近萬元和相關(guān)物資，完成“單位包村、干部包戶”定幫扶工作，與張沖鄉(xiāng)張沖村結(jié)對231戶；多次深入計劃生育幫扶張沖鄉(xiāng)白蓮村，給與計劃生育經(jīng)費支持萬元以上，支持配合計生工作。
三、以社區(qū)為基礎(chǔ)，扶貧濟(jì)困。
在團(tuán)縣委和院領(lǐng)導(dǎo)的大力支持和重視下，扎根基層，為群眾辦實事。醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)號召全院職工行動起來，捐款、捐物發(fā)放給社區(qū)困難群眾。院青年志愿服務(wù)隊，自成立以來，不論嚴(yán)寒酷暑從不間斷義務(wù)照顧護(hù)理林業(yè)局癱瘓職工盧青松，得到社會各界好評。
醫(yī)院兒科“青年文明號”不定期開展健康服務(wù)進(jìn)社區(qū)活動，為社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)站搭建愛心平臺，為他們送去專業(yè)的技術(shù)指導(dǎo)，3月5日學(xué)雷鋒日，由院長帶領(lǐng)一支專業(yè)醫(yī)療隊在紅軍廣場為廣大群眾進(jìn)行義診、健康咨詢活動，免費測血壓、血糖和骨質(zhì)檢測。春節(jié)期間去老黨員、老干部和職工困難戶家中慰問。12月5日國際志愿日在紅村社區(qū)開展義診活動。獻(xiàn)愛心活動是這些志愿者們從未間斷過的服務(wù)項目，為社區(qū)年老體弱者建立健康檔案，結(jié)對子，上門義診服務(wù)，積極配合有關(guān)部門搞好“奉獻(xiàn)日”活動，不定期在各社區(qū)開展健康咨詢、義診服務(wù)，得到了社區(qū)居民的高度贊譽。
四、以醫(yī)院為愛心平臺，開展志愿服務(wù)。
平時在本職工作中以成為一個白衣天使而驕傲，微笑服務(wù)，周到服務(wù)，細(xì)心服務(wù)，讓患者體會到醫(yī)院如家的感覺。不定期的多次進(jìn)社區(qū)進(jìn)行健康宣教，心理疏導(dǎo)等志愿服務(wù)。
在過去的一年里，__縣人民醫(yī)院的志愿者們懷著對這份工作無限憧憬和熱愛，始終如一，默默無聞，不計報酬的無私奉獻(xiàn)著，以做人民需要的事、大家關(guān)心的事、社會認(rèn)可的事為己任，在做好本職工作的同時，廣泛深入開展一系列富有成效的志愿服務(wù)活動，立足衛(wèi)生事業(yè)，以醫(yī)療保健服務(wù)為重點，服務(wù)弱勢群體，宣傳醫(yī)學(xué)知識，深入各個社區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)，以我們飽滿的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度贏得了當(dāng)?shù)貜V大人民群眾的普遍認(rèn)可。
志愿服務(wù)社會實踐個人總結(jié)篇十三
習(xí)近平主席曾說：“雷鋒身上所具有的信念的能量、忘我的精神、大愛的胸懷、進(jìn)取的銳氣，正是我們民族精神的最好寫照，他們都是我們‘民族的脊梁’?！卑滓绿焓怪驹阜?wù)團(tuán)團(tuán)支部正是把這種雷鋒精神融入到社會公益的志愿服務(wù)中，用大愛幫助他人，從豐富的實踐中接受鍛煉、汲取營養(yǎng)和力量，學(xué)行結(jié)合，將理論付諸實踐，將制約轉(zhuǎn)化為自覺行動。在培養(yǎng)社會責(zé)任感的同時，又促進(jìn)了專業(yè)能力和非專業(yè)能力培養(yǎng)的提高，激發(fā)了熱愛本職專業(yè)高尚情操和為人民服務(wù)的奉獻(xiàn)精神。
志愿服務(wù)社會實踐個人總結(jié)篇十四
這個寒假中我班開展了社會實踐活動，由志愿者分成小組，分別進(jìn)行服務(wù)活動，同學(xué)們都盡心盡力的服務(wù)，開展了許多豐富多彩的活動。對于在溫室長大的我們來說，第一次干那么多家務(wù)，但我們的確嘗到了勞動后的甘甜，這個假期的社會實踐活動給我們帶來的更多的是喜悅和充實。
有些同學(xué)在家從沒有買過菜，買過糧食。甚至都沒有拎過菜，背過米，經(jīng)過團(tuán)支部的號召，號召支部人人找崗位，個個做貢獻(xiàn)，一些同學(xué)選擇了幫助孤寡老人秦爺爺。秦爺爺腿腳不便，同學(xué)們生平第一次拎著菜籃，拿著米口袋，來到菜場，糧店，仔細(xì)詢問、挑選。當(dāng)他們拎著裝滿疏菜的籃子，扛著滿滿一口袋米，走在大街上。盡管姿勢不好看，但他們感到愉悅和欣慰。他們忘不了秦爺爺感激的笑容。從那以后，他們悟出了一個道理，為他人服務(wù)，要從不為人注意的點滴小事做起。
在青年志愿者活動中，一些同學(xué)承包了附近小區(qū)的環(huán)境衛(wèi)生。他們分工明確，各負(fù)其責(zé)。功課之余，他們常常三三兩兩拿著工具，到小區(qū)打掃衛(wèi)生。同學(xué)們在家很少干活，如今，他們學(xué)會了平整土地，清掃花園和簡單的剪枝技術(shù)。他們還主動“擴張”，把小區(qū)的６個電話亭和兩個候車亭承包下來。廣大團(tuán)員、青年自發(fā)組成學(xué)志愿者小分隊，深入孤寡老人家中，深入居民小區(qū)，走向街道，來到敬老院、光榮院，奉獻(xiàn)愛心，把歡歌笑語送到需要幫助的人中間。他們有的自編自演小節(jié)目，為老人送去歡樂，有的清掃街道，為居民送去清潔，有的給老人洗頭、剪指甲。
一個個感人至深的故事，反映了團(tuán)員、青年的愛心。同學(xué)們在活動中找到了兒時的理想得以實現(xiàn)的感覺，一種幫助別人給自己帶來快樂的感覺，一種人與人關(guān)懷的純真的感覺，這是金錢所買不來的，是沒有經(jīng)歷過的人所體會不到的。學(xué)習(xí)先進(jìn)典型，是時代的呼喚，是事業(yè)的要求，是群眾的精神追求和需要。我們要從青年思想實際出發(fā)，切實解決好團(tuán)員青年人生觀方面的問題，開展理想和道德教育，紀(jì)律和法制教育，“五愛”公德教育，廣泛開展尊師敬老等文明禮貌活動，開展義務(wù)幫組，“一助一”服務(wù)等助人為樂的公益勞動，幫助青年學(xué)生認(rèn)清社會發(fā)展的客觀規(guī)律，樹立為共產(chǎn)主義奮斗終身的堅定信念，把個人成才同國家前途、社會需要結(jié)合起來，形成熱愛祖國、關(guān)心集體、尊敬師長、勤奮好學(xué)、團(tuán)結(jié)互助、遵紀(jì)守法的良好風(fēng)氣。
通過這次的志愿者服務(wù)活動，是同學(xué)們的思想意識都有所提高，在以后的學(xué)習(xí)生活中我班的團(tuán)支部會開展更加豐富多彩的服務(wù)活動，為社會貢獻(xiàn)我們微薄的一份力量。我們會在未來的日子中更加努力工作，在工作中不斷完善自己，提高工作效率，爭取更大的進(jìn)步。
志愿服務(wù)社會實踐個人總結(jié)篇十五
暑假，我們一群有著相似夢想的人結(jié)伴而行來到了美麗的湘西，在這個過程中，我收獲很多，也增長了不少見識。對于本次的支教隊伍，我真的很榮幸能成為他們中的一員。對于本次支教的總結(jié)，我也只想說三個詞：老師、學(xué)生和隊友。
首先，我想說的是關(guān)于老師。我們是去支教的，也就是給他們的孩子當(dāng)老師的。對于老師，我應(yīng)該說比較了解了，畢竟我們也和老師打了十多年的交道了。對于剛?cè)ブ?，?yīng)該說自信滿滿，都是新奇的想法。真的有種想做出點豐功偉績的意思，覺得自己當(dāng)了十多年的學(xué)生后，應(yīng)該也是有資格做老師的。還有一種想法就是：我做了十多年學(xué)生，終于有機會體驗到老師了。自己當(dāng)學(xué)生時，感興趣的可以一并說給他們了，覺得和他們應(yīng)該不會存在什么代溝，應(yīng)該很容易溝通的。并且去之前，也是覺得自己上的課，對于他們來說應(yīng)該也是有意思的，他們應(yīng)該會感興趣的。
現(xiàn)實給我上了一課，會是很深刻的一課。一切都不是想像的那樣簡單的，我們遇到的很多是我們之前沒有想過的情況的。最重要的是，我體驗到了當(dāng)老師的辛苦。以前做學(xué)生時，總覺得自己很辛苦，老師的工作很簡單的，只是在發(fā)號施令而已。當(dāng)角色轉(zhuǎn)變后，自己才真正到了當(dāng)老師的辛苦。站在講臺，就意味著一責(zé)任，一種需要對學(xué)生負(fù)責(zé)的責(zé)任。每天的講課也讓我認(rèn)識到，一直說話真的是會說到嗓子受不了的。除了剛開始的幾天，嗓子都是極其痛苦的。自己上課希望每個學(xué)生都能聽你說，所以就會盡量的把嗓音提高，因為你不提高，再加上學(xué)生的說話，其他人聽到你說話的可能性不是很高的。以前作為學(xué)生上課時，遇到自己不喜歡上的課，睡覺是很正常的事。但當(dāng)你站在講臺，自己在辛苦上課時，看到下面有人在睡覺，你會發(fā)現(xiàn)這種行為是你自己極其受不了的。關(guān)于老師，我想說的是，當(dāng)老師真的很辛苦，老師們，你們辛苦了。
其次，我要說的是關(guān)于學(xué)生。關(guān)于學(xué)生這個身份，估計要說的就有很多了。第一，要說的是自己的學(xué)生。當(dāng)老師時，每天想的最多的就是自己的學(xué)生。每天的重點就是學(xué)生，一切都似乎以他們?yōu)橹行摹牡谝惶旖o他們上課起，就把.個心思放在了他們身上。關(guān)心他們上課是否聽的懂，關(guān)心他們喜歡上什么課，關(guān)心他們喜歡玩什么等等，都是每天所想的最多的東西。但有時你會發(fā)現(xiàn)真的`很難和他們真正的打成一片，有時會迷茫怎么和他們相處。有時自己會想是不是和他們真的存在代溝？第二，要說的就是關(guān)于自己為學(xué)生的了。其實這是我感觸最大的地方，有時覺得自己是來當(dāng)老師的，不如說自己是來學(xué)習(xí)的。因為在我的大部分時間里，覺得自己都在學(xué)習(xí)。
以前基本上都是和自家人生活的在一起，就算來到大學(xué)，和室友之間大部分時間還都是獨立的，這次不同，我們一個團(tuán)隊真正生活的在一起，應(yīng)該怎么做，這是我在十幾天中不斷學(xué)習(xí)著的。沒有當(dāng)過老師，怎么去教導(dǎo)學(xué)生，這也是自己學(xué)的。不怎么會燒火，做飯，打下手，這也是在學(xué)的。不知道怎么去調(diào)研，怎么去家訪，這也是學(xué)的。還有許許多多我們之前不會的，在這個過程中，都是學(xué)著來的。我覺得自己一直都在做學(xué)生，因為我覺得每天似乎都能學(xué)到很多東西。而且覺得自己在這個過程中，確實學(xué)到不少東西。就拿最后一場文藝匯演來說，就讓我學(xué)到很多關(guān)于搞文藝匯演的事情。特別是自己作為活動負(fù)責(zé)人，更是學(xué)到了很多東西，以前真的很少有這樣的機會鍛煉自己。還有溝通能力，這次活動中，基本上社會的很多階層都有過交流，對于以后的和他人交流很有幫助。這次支教給我們提供了很多學(xué)習(xí)的機會。
最后我想說的就是自己的隊友，這么多天的相處，我想我們之間已建立了很深厚的友誼了。剛開始接觸時，你很難完全的認(rèn)識一個人，但經(jīng)過二十多天的接觸后，對每個人都是很了解了。做到真正了解后，也就產(chǎn)生了欣賞之情了?，F(xiàn)在覺得我們的團(tuán)隊里，每個人都是那么的優(yōu)秀，都值得自己學(xué)習(xí)。也非常.本文.由方的感謝我的隊友這么多天來對我的照顧，這個支教過程，你們讓我不再孤單。相互包容，相互學(xué)習(xí)，相互尊重，相互幫助等等都在我們團(tuán)隊中體現(xiàn)出來了，我想說，我們的團(tuán)隊絕對是優(yōu)秀的團(tuán)隊，我很自豪成為其中的一員。
這個支教過程，我每天都過的很充實。雖然有時會覺得累，但收獲的真的很多。體驗到老師的辛苦，不同的學(xué)生身份和對我們隊友的友情，是我的支教總結(jié)。
志愿服務(wù)社會實踐個人總結(jié)篇十六
做小事傳大愛，志愿者隊伍走更遠(yuǎn)。
窗外是陰雨綿綿，窗外的我們，志愿服務(wù)的故事一直在續(xù)寫，沒有未完篇。驕陽亦或者細(xì)雨，絲毫與我們無關(guān)，我們會一同攜手向前。xx年7月16日星期一，“成職青年進(jìn)地鐵”志愿者服務(wù)隊工作接近尾聲，以小組形式，我們一如既往，學(xué)習(xí)參觀，調(diào)研采編。在地鐵服務(wù)的日子里，耳熟能詳?shù)?，就是“向雷鋒學(xué)習(xí)，做志愿服務(wù)”的標(biāo)語，就是一個個我們心中的“便民服務(wù)點”。
不忘志愿并快樂。秉著向他們學(xué)習(xí)的精神，下午3點半左右，小組來到了xx市高新區(qū)管委會大樓10樓，高新區(qū)志愿者協(xié)會秘書處。不免內(nèi)心會有忐忑和不安的感覺。對于我們而言，這是一個考驗。高新區(qū)志愿者協(xié)會秘書處處長xx處長以及秘書處助理許璐作為東道主帶領(lǐng)我們到了會議室交流學(xué)習(xí)。
xx處長和許助理首先對我們的到來表示非常的歡迎。xx處長詢問了關(guān)于本次“成職青年進(jìn)地鐵”志愿者服務(wù)的詳細(xì)情況，并對我們的服務(wù)隊的工作表示了充分的肯定與感謝。志愿者代表xx向xx處長詳細(xì)介紹了xx校區(qū)團(tuán)工委的組織結(jié)構(gòu)，并希望今后xx校區(qū)團(tuán)工委能與高新區(qū)志愿者協(xié)會能有更多的溝通與交流，一同為社會獻(xiàn)出志愿者的力量。
xx處長對此非常的贊同，并希望xx校區(qū)團(tuán)工委的志愿者們能到高新區(qū)來做志愿活動，并會對此給予大力支持。在最后xx處長向我們的“成職青年進(jìn)地鐵”志愿者服務(wù)隊贈送了xx志愿者的帽子和胸章。
從高新區(qū)志愿者協(xié)會我們學(xué)習(xí)到了學(xué)校里沒有的志愿者精神，我們將會將這種精神融入到地鐵的服務(wù)以及以后團(tuán)工委的工作當(dāng)中，更好的服務(wù)同學(xué)與大眾。
志愿服務(wù)社會實踐個人總結(jié)篇十七
連續(xù)3年被評為全省高校學(xué)生社團(tuán)文化藝術(shù)節(jié)“優(yōu)秀社團(tuán)”
20榮獲江西省大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀服務(wù)隊稱號。
2014年榮獲江西省大中專學(xué)生志愿者暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動優(yōu)秀服務(wù)隊稱號。
連續(xù)3年被評為“全市優(yōu)秀青年志愿服務(wù)集體”
2013年榮獲“南昌市青年志愿服務(wù)事業(yè)突出貢獻(xiàn)獎提名獎”
2013年被紅十字會評為“南丁格爾式志愿服務(wù)先進(jìn)集體”
2014年榮獲全市“我奉獻(xiàn)、我快樂”志愿服務(wù)先進(jìn)單位。
2014年榮獲“南昌市十佳巾幗志愿隊”稱號。
2014年在南昌市“千人應(yīng)急救護(hù)演練競賽”（四大包扎）活動中授予先進(jìn)集體稱號，
2014年12月榮獲全市“南丁格爾式志愿服務(wù)先進(jìn)集體”
在志愿服務(wù)活動中，涌現(xiàn)出一批批優(yōu)秀志愿者，受到省、市各級表彰。江西省長鹿心社，南昌市市委書記王文濤都親切慰問學(xué)校志愿者；江西教育電視臺、江西五套、江南都市報、南昌電視臺等多家主流媒體對學(xué)校各項志愿活動予以廣泛報導(dǎo)，獲得社會各界的一致認(rèn)可和好評。
白衣天使志愿服務(wù)團(tuán)團(tuán)支部是在探索團(tuán)組織的多重覆蓋模式過程中，創(chuàng)新團(tuán)組織建設(shè)工作，并在共青團(tuán)加強對學(xué)生社團(tuán)工作指導(dǎo)和管理中，服務(wù)社團(tuán)發(fā)展和繁榮中發(fā)揮了重要作用，為共青團(tuán)的組織建設(shè)注入了新的生機和活力！
志愿服務(wù)社會實踐個人總結(jié)篇十八
志愿者工作是指任何人志愿貢獻(xiàn)個人的時間同時和精力，在不為任何物質(zhì)報酬情況下，為至善社會，服務(wù)社會，促進(jìn)社會進(jìn)步提供的服務(wù)。作為一名大學(xué)生參加志愿服務(wù)工作，在服務(wù)他人，服務(wù)社會的同時，自身得到提高，完善和發(fā)展，精神和心靈得到滿足。交通協(xié)管作為志愿性頂?shù)钠渲幸豁?，既響?yīng)了團(tuán)中央，團(tuán)省委的號召又大力推動了青年志愿者行動，牢固了當(dāng)代大學(xué)生良好形象。河北交通學(xué)院提供了“立足校園，面對社會”的指導(dǎo)方針，以“交通協(xié)管”為口號，一志愿為前提，以發(fā)揮大學(xué)生只是技能為基礎(chǔ)，八參加社會服務(wù)與優(yōu)化環(huán)境鄉(xiāng)結(jié)合面試志愿者活動開展的有聲有色，充分體現(xiàn)了青年志愿者團(tuán)結(jié)，友愛，奉獻(xiàn)，進(jìn)步的志愿精神。
11月22日，我院青協(xié)成員主要是針對石家莊公交車站，及中山路，與中華大街交叉口，依照各站點流動人數(shù)不同，將志愿者分成倆組，在流通人數(shù)多站點疏導(dǎo)乘客，在相對較少的地方采取積極宣傳的方式進(jìn)行在此交通協(xié)管活動中，我院青協(xié)積極協(xié)助工作人員疏導(dǎo)車站交通，幫助工作人員打掃車站衛(wèi)生，幫助司機其清洗車輛。在此活動意義重大，首先緩解了周六周日的'交通擁堵現(xiàn)象，同時使車站衛(wèi)生得到了良好的改善，培養(yǎng)了同學(xué)們的秩序性和總結(jié)性，更重要的是響應(yīng)了我省團(tuán)中央為人們服務(wù)的志愿精神，充分發(fā)揮了我院治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)服務(wù)社會，學(xué)習(xí)和實踐結(jié)合的教育風(fēng)格。
志愿服務(wù)社會實踐個人總結(jié)篇十九
近日，團(tuán)區(qū)委召開“志”在旌城，“愿”繪青春——2022年旌陽區(qū)“返家鄉(xiāng)”社會實踐暨暑期志愿服務(wù)總結(jié)大會，進(jìn)一步展示“返家鄉(xiāng)”大學(xué)生風(fēng)采，弘揚志愿服務(wù)精神。
會上，與會人員集中觀看了記錄青年志愿者精彩時刻的短視頻；區(qū)青年志愿者協(xié)會秘書長作暑期志愿服務(wù)工作總結(jié)；優(yōu)秀青年志愿者代表和優(yōu)秀“返家鄉(xiāng)”社會實踐大學(xué)生受到表揚；隨后，3名“返家鄉(xiāng)”社會實踐學(xué)生代表及青年志愿者代表分享了自己在社會實踐過程中的收獲與感悟，表達(dá)了他們立志提升自身本領(lǐng)、投身家鄉(xiāng)建設(shè)、彰顯青年擔(dān)當(dāng)?shù)?志向和追求?！耙咔閬砼R時，我第一時間報名當(dāng)志愿者，“志”在旌城“愿”繪青春20xx年旌陽區(qū)希望為旌陽的疫情防控奉獻(xiàn)一份力量?！鼻嗄曛驹刚呶恒憹烧f。
今年以來，團(tuán)區(qū)委積極對接機關(guān)單位、企業(yè)、社會組織等發(fā)布“逐夢計劃”實習(xí)崗位152個、“返家鄉(xiāng)”社會實踐崗位89個，共有213名大學(xué)生達(dá)成實習(xí)協(xié)議。在崗期間，大家從事防汛抗旱、疫情防控、社區(qū)服務(wù)等工作，積極參與、“返家鄉(xiāng)”社會實踐暨暑期志愿服務(wù)總結(jié)大會認(rèn)真對待，感受旌陽的快速發(fā)展和變化，彰顯新時代青年學(xué)子的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。
下一步，團(tuán)區(qū)委將繼續(xù)發(fā)揮職能優(yōu)勢，以精準(zhǔn)化對接學(xué)生需求、匹配學(xué)生特點、提升學(xué)生社會化能力為導(dǎo)向，引導(dǎo)廣大青年了解家鄉(xiāng)發(fā)展、積極投身家鄉(xiāng)建設(shè)、彰顯青年擔(dān)當(dāng)，為旌陽經(jīng)濟(jì)社會高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
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