通過總結(jié)可以發(fā)現(xiàn)問題、總結(jié)經(jīng)驗、提出改進的方案，對今后的發(fā)展具有指導(dǎo)作用。總結(jié)應(yīng)該包括對所取得成果的總結(jié)和對未來發(fā)展的展望。掌握一些總結(jié)的技巧和方法，可以幫助我們寫出更好的總結(jié)。
小學(xué)防震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇一
今天，全校師生在這里開展了一場既緊張又有意義的防震防災(zāi)安全疏散演練活動，這是我們學(xué)校安全教育的一個傳統(tǒng)項目，每年每學(xué)期都要舉行。其目的就是利用演練活動，學(xué)習和掌握自救知識，增強安全意識，在遇到危險時，知道應(yīng)該如何更好地進行自我保護。這是很有必要，也很有意義。
學(xué)校是人員高度集中的公共場所，在突然遇到火災(zāi)、地震等突發(fā)緊急情況時，如果不能做到有組織地迅速撤離，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。今天這場安全現(xiàn)場演練，我們學(xué)到了很多安全防范知識，也獲得了一些安全防范的經(jīng)驗，學(xué)會了在危急時刻逃生的技能。同學(xué)們也在老師們的指揮下，在老師們的安排下，服從命令，聽從指揮，保質(zhì)保量地完成了演練項目，希望同學(xué)們真正學(xué)懂并記在心里。今天，我們消防安全疏散演練環(huán)節(jié)中，全校師生能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一指令和要求，較快地撤到了指定地點，基本上達到了疏散演練的要求，沒有發(fā)生擁擠等不安全的事故。安全疏散主要是做到有序和迅速。有序就是有組織有秩序，不擁擠、不搶先。迅速就是速度要快，事故發(fā)生時，時間就是生命，速度是建立在有秩序的基礎(chǔ)上的。今天的演習，火災(zāi)逃生演練活動一號線歷時，二號線歷時；達到了預(yù)期的效果。我們在親身體驗中增強了安全知識，學(xué)會了安全逃離現(xiàn)場的方法，對火災(zāi)危險也有了更加深刻的認識。
同學(xué)們，今天,我們是幸運的，但是誰能保證危險不會在我們身邊發(fā)生呢?在校園中，需要緊急疏散的機率并不大，但我們必須“居安思危”，做好準備，減少受傷的機會，同學(xué)們時刻要有安全意識。
我希望今天的“緊急避險及應(yīng)急疏散演練”活動能夠喚醒全體師生對安全的重視，只有你們的歡聲笑語、平安健康，才能使我們的校園充滿陽光，充滿生機。最后，祝全校師生平安、健康、幸福、陽光。
范文范文xx年5月12日，四川汶川地區(qū)發(fā)生了8級特大地震災(zāi)害，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。在這次地震災(zāi)害中，震中學(xué)校成為了重災(zāi)區(qū)，許多......
(精選多篇)xx年5月12日，四川汶川地區(qū)發(fā)生了8級特大地震災(zāi)害，造成重大人員傷亡和財產(chǎn)損失。在這次地震災(zāi)害中，震中學(xué)校成為了重災(zāi)區(qū)，許多鮮活的生命瞬間被地......
小學(xué)防震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇二
為提高學(xué)生應(yīng)急避險、逃生自救的能力，我校根據(jù)《昌黎縣教育系統(tǒng)安全生產(chǎn)月期間應(yīng)急演練工作計劃》文件精神于20xx年6月14日上午課間操時間開展了“地震安全演練”活動?，F(xiàn)就活動情況做如下總結(jié)：首先成立了由校長任組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組，確定了安全工作聯(lián)絡(luò)員，并制定了詳細的、符合學(xué)校實際的安全應(yīng)急演練方案，指導(dǎo)全校開展安全應(yīng)急演練活動。
此次演練活動由1-6年級共342名學(xué)生參加，共用時2分10秒，完成比較順利。
1、在開展演練活動之前，我校制訂了安全應(yīng)急演練活動方案，并利用校園廣播在課間操時間組織全校師生召開演練安排會，對學(xué)生進行安全應(yīng)急演練提出要求和講明注意事項。
2、準備階段開始，各工作人員到位，各班主任再一次到班里進行宣傳并組織學(xué)生進行快速組隊演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到達區(qū)域，為快速、有序、安全撤離作準備。
3、演練準備工作做好后，隨著警報鳴放員鳴響警報信號，演練正式開始。參加演練人員各就各位，各班學(xué)生在聽到“地震發(fā)生了”的信號后進行緊急避險;在聽到第二次警報后，學(xué)生有序地按指定路線“逃生”，班主任帶著本班學(xué)生在樓道值勤教師的協(xié)作指揮下有序地逃生到指定安全區(qū)域。
4、演練結(jié)束后，校長和安全主任對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進行了相關(guān)的地震知識教育。然后各班按指定的返回路線，安全有序地返回教室。
這次地震演練活動增強了師生的地震逃生安全意識，對普及地震安全知識和提高學(xué)生自護自救能力起著重要的促進作用。另外，通過這次演練活動，也提高了師生應(yīng)對地震地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
小學(xué)防震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇三
xx年5月12日是我國第11個“全國防災(zāi)減災(zāi)日”，在此之際，為了進一步遍及防震減災(zāi)知識，使師生控制應(yīng)急避震的正確措施，xx小學(xué)于5月10日上午8點50分開展了防震減災(zāi)應(yīng)急分散演練運動。
隨著廣播響起：“現(xiàn)在地震來襲，師生緊急避險”。學(xué)生聽到廣播后首先在課堂進行地震避險，隨著警報再次響起，同學(xué)們立即用手抱著頭部，或者用書本護著頭，依照規(guī)定的逃生路線進行撤離，到達操場平安地帶以后，隨即向上陳訴請示人數(shù)，整個分散歷程快速有序，共用時3分15秒。
德育處蘇璐璐主任向師生們解說了有關(guān)地震逃生、躲避、自救的'相關(guān)平安知識和逃生要領(lǐng)。副校長常開彬?qū)Ρ敬畏勒鸱稚⒀菥毜臍v程及演練的目的、緊張性進行講述與總結(jié)。
此次演練整個歷程既重要，又有序，達到了預(yù)期后果。通過這次演練運動，有利于師生控制基礎(chǔ)的地震逃生技能和措施，加強平安意識。
小學(xué)防震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇四
根據(jù)莆秀減【20xx】1號《關(guān)于開展20xx年“防災(zāi)減災(zāi)”宣傳周的通知》，5月1日是《中華人民共和國防震減災(zāi)法》（修訂）xx周年施行日，5月12日是第xx個全國防災(zāi)減災(zāi)日，5月9日至15日是防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，各校園要充分利用這一有利時段開展防震減災(zāi)宣傳活動，根據(jù)上級有關(guān)文件要求，結(jié)合我中心小學(xué)實際制定本活動方案。
心小學(xué)成立以校長為組長，書記、副書記、副校長為副組長，學(xué)區(qū)工作人員為成員的領(lǐng)導(dǎo)小組，各校園應(yīng)成立領(lǐng)導(dǎo)小組負責開展活動。
5月9日—5月15日。
“減少災(zāi)害風險，建設(shè)安全城市”
1、懸掛“減少災(zāi)害風險，建設(shè)安全城市”橫幅標語。
3、組織一場觀看防震減災(zāi)科普宣傳片。
4、利用宣傳欄、黑板報、廣播、國旗下的講話對學(xué)生進行一次防震減災(zāi)法律法規(guī)和地震常識等宣傳教育。
5、舉辦一次地震知識講座。
6、組織和閱讀一本防震減災(zāi)書籍（三、六年級學(xué)生寫一篇心得）。
附：各校園于5月16日將防震減災(zāi)宣傳周方案、活動照片、小結(jié)上交中心小學(xué)綜合組并郵發(fā)。
小學(xué)防震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇五
今年5月12日是我國第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，主題是“普及防震減災(zāi)知識，提高防震減災(zāi)意識”，20xx年5月6日至20xx年5月15日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周，為切實做好我校防災(zāi)減災(zāi)工作，根據(jù)縣地震局《關(guān)于做好20xx年國家防災(zāi)減災(zāi)日期間防震減災(zāi)宣傳活動的通知》(榆防震發(fā)〔20xx〕3號)文件要求，結(jié)合我校實際情況，特制定本活動實施方案：
緊緊圍繞今年“防災(zāi)減災(zāi)日”宣傳活動主題，堅持以人為本、預(yù)防為主，以保障師生生命財產(chǎn)為根本，以預(yù)防和應(yīng)對突發(fā)性災(zāi)害事件為重點，普及防災(zāi)減災(zāi)知識和避災(zāi)自救技能，增強師生防災(zāi)減災(zāi)觀念，全面提升師生應(yīng)對各類災(zāi)害事件的防范意識和自我保護能力。
普及防震減災(zāi)知識，提高防震減災(zāi)意識。
20xx年5月6日至15日(5月12日為“防災(zāi)減災(zāi)日”)。
(一)切實搞好“防災(zāi)減災(zāi)宣傳周”期間宣傳教育活動。
3.學(xué)校將此次防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育活動與“校園安全大檢查活動”緊密結(jié)合，加強安全隱患的排查，對存在的問題及時整治。
(二)切實加強學(xué)校日常安全管理。
進入夏季，隨著氣候變化，學(xué)生校外活動增多，各類交通、溺水事故、食物中毒、傳染病疫等易發(fā)多發(fā)，因此我校結(jié)合本次活動的要求，重點落實好以下工作：
1.切實做好災(zāi)害性天氣的防范工作。夏天季節(jié)是暴雨、山洪、雷電等自然災(zāi)害多發(fā)期，學(xué)校高度重視，不報僥幸心理，加強做好災(zāi)害性天氣的防范工作。對可能出現(xiàn)泥石流、內(nèi)澇、洪水、山體滑坡等次生災(zāi)害，學(xué)校按照“不漏一處，不存死角”的要求，加強監(jiān)測、巡查。
2.切實加強預(yù)防學(xué)生溺水工作。我校地處黃河岸邊，并有一條黃渠在學(xué)生上學(xué)的路邊，因此對學(xué)生的的防溺水教育尤為重要。學(xué)校要求學(xué)生不準去河邊、渠邊玩耍，如發(fā)現(xiàn)溺水的情況，不要貿(mào)然手拉手施救。并告知學(xué)生正確救援辦法。
3.認真做好學(xué)校交通安全工作。廣泛開展交通安全知識宣傳教育、落實“路隊制”，加強學(xué)生上、放學(xué)路途的安全管理，做好接送學(xué)生車輛的規(guī)范管理和清理整頓工作，教育和要求學(xué)生拒乘農(nóng)用車、黑車、超載超速車、摩托車等不安全車輛。
4.切實做好學(xué)校衛(wèi)生防疫和食品(含營養(yǎng)餐)安全工作。嚴防群體性食物中毒或傳染病爆發(fā)流行;加強學(xué)校周邊食品攤點整治，提高廣大師生自我保護意識和能力。
1、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教育”活動。充分認識防災(zāi)減災(zāi)教育工作的重要性和緊迫性，把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要任務(wù)來抓。把防災(zāi)減災(zāi)活動列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、長期堅持，落實長效機制。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
小學(xué)防震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇六
今年5月12日是全國第xx個"防災(zāi)減災(zāi)日"，5月7日至13日為防災(zāi)減災(zāi)宣傳周。為貫徹落實上級關(guān)于20xx年防災(zāi)減災(zāi)宣傳周安全教育活動要求，我校積極組織師生開展"防災(zāi)減災(zāi)日"主題宣傳周教育活動，進一步營造學(xué)校防災(zāi)減災(zāi)的宣傳氛圍，喚起廣大師生對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度重視，增強防災(zāi)減災(zāi)意識，普及推廣防災(zāi)減災(zāi)和自救互救的技能。
最大限度保障師生的生命安全和健康成長，確保校園安全穩(wěn)定。為確保"防災(zāi)減災(zāi)宣傳周"系列活動的落實，我校認真防震疏散演練活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
為了確保演練活動落到實處，我校成立了由校長任組長，副校長任副組長，各處室主任為組員的疏散演練工作小組，由校長擔任總指揮，各處室主任擔任工作小組組長的演練班子進行分層部署層層落實，由德管辦負責具體操作和安排。與此同時召開領(lǐng)導(dǎo)小組會議，部署演練工作。會上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)要求全體教師首先從思想上要引起重視，增強安全意識，在學(xué)生中進行安全意識教育，抓住演練機會，提高應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保演練活動順利進行。
在方案中就演練的人員、時間、路線、內(nèi)容、對象都作了具體的說明。對這次演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項作了安排。為了確保演練活動按方案順利進行，進一步明確疏散集合地點、疏散順序和注意事項。要求班主任教育學(xué)生，聽到警報后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進行疏散，不得擁擠、推搡，不得重返教室，更不得喧嘩、開玩笑;如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。要求按照各自的職責，到達規(guī)定的位置，完成各自的任務(wù)。
各班主任高度重視，事先作好演練動員工作，以確保應(yīng)急演練有序、安全地進行。全體學(xué)生高度認真、團結(jié)合作的參加本次演練活動。上午9:40時總指揮通過廣播播放警報聲，各班主任指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離，疏散期間全體學(xué)生做到鎮(zhèn)定而有序，認真聽取疏散老師的指導(dǎo)，下樓梯時服從統(tǒng)一指揮，到達指定地點后，馬上按班級集中，各班主任清點人數(shù)，向校長匯報，校長對演練活動進行簡要總結(jié)，要求班主任就本班參加這次演練活動立即進行分析、小結(jié)。
這次活動全校共有20xx余名師生參加，學(xué)生從教室撤出只用了3分12秒，演練按預(yù)案進行，整個演練過程既緊張，又有條不紊。這次演練活動是對我?！缎@突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案》的一次檢驗，不僅再次落實了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，而且也提高了我校實際應(yīng)對和處置實發(fā)安全事件的能力，更進一步增強師生的安全意識，真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法，提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力，整個演練活動達到了預(yù)期目標。
小學(xué)防震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇七
一年的'時間很快過去了，在一年里，我在領(lǐng)導(dǎo)、領(lǐng)導(dǎo)及同事們的關(guān)心與幫助下圓滿的完成了各項工作，在思想覺悟方面有了更進一步的提高，本年度的工作總結(jié)主要有以下幾項：
能夠認真貫徹黨的基本路線方針政策，通過報紙、雜志、書籍積極學(xué)習政治理論；遵紀守法，認真學(xué)習法律知識；愛崗敬業(yè)，具有強烈的責任感和事業(yè)心，積極主動認真的學(xué)習專業(yè)知識，工作態(tài)度端正，認真負責。
我擔任xx，負責xx相關(guān)工作。為了搞好工作，我不怕麻煩，向領(lǐng)導(dǎo)請教、向同事學(xué)習、自己摸索實踐，在很短的時間內(nèi)便熟悉了學(xué)院的工作，明確了工作的程序、方向，提高了工作能力，在具體的工作中形成了一個清晰的工作思路，能夠順利的開展工作并熟練圓滿地完成本職工作。在這一年，我本著“把工作做的更好”這樣一個目標，開拓創(chuàng)新意識，積極圓滿的完成了以下本職工作。
熱愛自己的本職工作，能夠正確認真的對待每一項工作，工作投入，熱心為大家服務(wù)，認真遵守勞動紀律，保證按時出勤，出勤率高，有效利用工作時間，堅守崗位，需要加班完成工作按時加班加點，保證工作能按時完成。
在開展工作之前做好個人工作計劃，有主次的先后及時的完成各項工作，達到預(yù)期的效果，保質(zhì)保量的完成工作，工作效率高，同時在工作中學(xué)習了很多東西，也鍛煉了自己，經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了長足的進步，開創(chuàng)了工作的新局面，為公司做出了應(yīng)有的貢獻?？偨Y(jié)一年的工作，盡管有了一定的進步和成績，但在一些方面還存在著不足。比如有創(chuàng)造性的工作思路還不是很多，個別工作做的還不夠完善，這有待于在今后的工作中加以改進。
在新的一年里，我將認真學(xué)習各項政策規(guī)章制度，努力使思想覺悟和工作效率全面進入一個新水平，為公司的發(fā)展做出更大更多的貢獻。
小學(xué)防震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇八
今年5月12日是我國第八個防災(zāi)減災(zāi)日，按照德陽局關(guān)于做好xxxx年防災(zāi)減災(zāi)日有關(guān)工作的要求，為了進一步普及群眾防震減災(zāi)知識，提高防震減災(zāi)意識，保障人民群總生命財產(chǎn)安全，結(jié)合工作實際，我局積極、主動、科學(xué)、有效地開展了一系列豐富多彩的防災(zāi)減災(zāi)宣傳教育和演練活動，并取得了良好的效果。現(xiàn)就此次活動情況總結(jié)如下：
為搞好防災(zāi)減災(zāi)宣傳周的活動，我局領(lǐng)導(dǎo)相當重視，親自做了專題動員布置、要求各鎮(zhèn)鄉(xiāng)同時行動，大力營造氛圍。制定了以地震應(yīng)急救援疏散演練和防震減災(zāi)宣傳為主題的宣傳周活動方案。
1、主動和各鎮(zhèn)鄉(xiāng)聯(lián)系，在各鎮(zhèn)鄉(xiāng)開展一系列防震減災(zāi)科普知識講座及宣傳活動。此次宣傳活動深入到學(xué)校、各村、社區(qū)、街道繁華地段，充分利用廣播、展板等宣傳平臺，并開展防震減災(zāi)現(xiàn)場咨詢，解答群眾提出的防震減災(zāi)知識疑問，對防震減災(zāi)科普知識進行了宣傳。
2、5月5日上午，我局副局長甯乾文、綜合業(yè)務(wù)股股長周遂走進xx人民廣播電臺行風熱線節(jié)目直播間，現(xiàn)場與廣大聽眾交流，宣傳防震減災(zāi)知識，解答市民關(guān)心的熱點問題議。在2個小時節(jié)目時間里，既普及了地震、防震知識，又傾聽了部分市民對防震減災(zāi)的訴求和期盼心聲，同時也讓全社會知道地震部門在履職盡責、服務(wù)生命安全和經(jīng)濟社會發(fā)展的實際中，擔當了不可替代的重要作用。
3、5月9日上午，廣濟學(xué)校舉行了xxxx年地震防震減災(zāi)暨消防綜合演練。德陽市防震減災(zāi)局有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及我市防震減災(zāi)局、各鎮(zhèn)鄉(xiāng)分管工作負責人現(xiàn)場觀摩了演練活動。此次演練活動共分為師生自救和疏散演練、醫(yī)療救護演練、滅火器材安全操作與使用培訓(xùn)、消防滅火演練四個科目。此次演練科學(xué)嚴謹，行動迅速，高效有序。通過演練，全校師生進一步掌握了應(yīng)急避震的正確方法，疏散程序和路線，確保了在地震來臨時能夠快速、有序、高效逃生，演練取得圓滿成功。
4、5月10日晚，由xx市防震減災(zāi)局主辦的平安中國舟夢起航，防災(zāi)文化電影季為主題的防災(zāi)公益放映專場在xx中學(xué)舉行，學(xué)校組織1000余師生共同觀看影片。通過影視這種生動有趣的文化形式，宣傳普及防災(zāi)減災(zāi)知識，從而起到教育一個學(xué)生、影響一個家庭、帶動整個社會的'目的。
5、5月11日由民政局牽頭，防震減災(zāi)局、農(nóng)業(yè)局、廣電局、水務(wù)局、氣象局、國土局等部門集中在市中心廣場設(shè)立宣傳咨詢點，開展防災(zāi)減災(zāi)日大型集中宣傳活動，為群眾現(xiàn)場講解避災(zāi)自救知識，提高了廣大群眾的防災(zāi)減災(zāi)意識和避險自救互救能力。
這次防災(zāi)減災(zāi)周宣傳活動，進一步增強了全社會的防震減災(zāi)意識，提高公眾的防震避險和自救互救能力，為構(gòu)筑和諧發(fā)展提供防震減災(zāi)保障，全面構(gòu)建和諧社會起到了積極的推動作用。通過開展防災(zāi)減災(zāi)宣傳系列活動，從不同層面進行防災(zāi)減災(zāi)知識的宣傳，進一步喚起了社會各界對防災(zāi)減災(zāi)工作的高度關(guān)注，使更多的人了解防災(zāi)減災(zāi)知識，掌握了應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，提高了廣大人民群眾的安全意識，更加珍惜生命，培養(yǎng)了防震減災(zāi)觀念。通過認真總結(jié)，我們也看到了工作中的不足，防災(zāi)減災(zāi)知識教育是長期的，要堅持集中宣傳與經(jīng)常性宣傳教育相結(jié)合，進一步采取多種形式，把宣傳深入到社區(qū)、機關(guān)、企業(yè)、學(xué)校，使防災(zāi)減災(zāi)知識家喻戶曉，人人皆知。
二o一六年五月十七日。
小學(xué)防震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇九
根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、國務(wù)院《關(guān)于進一步加強防震減災(zāi)工作的意見》(國辦發(fā)〔20xx〕18號)、省市縣政府《關(guān)于進一步加強防震減災(zāi)工作的實施意見》和市政府辦公室《關(guān)于做好公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)的通知》(德辦函〔20xx〕198號)，我縣全面開展了公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練工作?，F(xiàn)將此項工作試點情況總結(jié)如下：
公共場所屬于人員密集場所，是社會應(yīng)急管理的重要組成部分。其有無應(yīng)急預(yù)案、預(yù)案是否切合實際、是否具有可操作性，直接關(guān)系到應(yīng)急工作的效率，關(guān)系到人民群眾的安危、自然環(huán)境的破壞、家庭的幸福和社會的和諧穩(wěn)定。為此，我縣高度重視公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練工作，將全縣公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練作為今年防震減災(zāi)工作重點之一;切實加強領(lǐng)導(dǎo)、精心組織、密切配合，明確目標任務(wù)、落實各項責任，為公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練打牢堅實基礎(chǔ)。
(一)搞好動員培訓(xùn)。為了全力推進公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練工作，縣政府辦公室專門印發(fā)了《關(guān)于做好公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作的通知》(羅辦函〔20xxxx〕3號)。明確了指導(dǎo)思想、目標要求，細化了預(yù)案建設(shè)的總體任務(wù)和階段性任務(wù)。1月12日下午，縣政府辦公室副主任謝青云主持，在縣政府二樓會議室組織召開了全縣公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作動員會，就全縣公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作進行了全面安排部署。防震減災(zāi)局局長李世模在會上就如何編制公共場所地震應(yīng)急預(yù)案對與會人員進行了培訓(xùn)，特別是對承擔試點任務(wù)的縣汽車站、三三超市兩個單位進行了系統(tǒng)指導(dǎo)。
(二)抓好試點示范。為積極穩(wěn)妥推進公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作，不斷探索新舉措，取得新經(jīng)驗，在試點工作中，我局副局長歐陽麗、黃興明帶領(lǐng)機關(guān)工作人員，多次到承擔試點任務(wù)的縣汽車站、三三超市兩個單位，了解地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作進展情況，就預(yù)案建設(shè)過程中遇到的問題進行交流，特別對這兩個單位具體負責預(yù)案建設(shè)的同志進行具體指導(dǎo)。在我局和相關(guān)部門及試點單位全體干部職工的共同努力，于4月中旬全面完成了《羅江縣汽車站地震應(yīng)急預(yù)案》和《德陽三三商貿(mào)有限責任公司羅江分公司地震應(yīng)急預(yù)案》編制工作，并報經(jīng)主管部門和我局備案。試點單位地震應(yīng)急預(yù)案的完成，為羅江下一步全面推進公共場所單位編制地震應(yīng)急預(yù)案提供了經(jīng)驗借鑒，同時也更好地宣傳了防震減災(zāi)知識，提高了他們防震減災(zāi)意識。
(三)強化應(yīng)急演練?！兜卣饝?yīng)急預(yù)案》編制完成后，兩個試點單位都制訂了《地震應(yīng)急演練實施方案》，用于檢驗《地震應(yīng)急預(yù)案》編制的實用行和作為試點單位開展地震應(yīng)急演練的具體實施方案。在我局和縣級有關(guān)部門的精心指導(dǎo)下，4月26日和6月13日，縣汽車站和德陽市三三商貿(mào)有限責任公司羅江八景苑廣場店分別舉行了地震疏散應(yīng)急演練。演練前，各單位成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了動員大會，闡述了地震應(yīng)急演練的重要意義，講明了演練的程序、內(nèi)容和紀律要求，落實了應(yīng)急疏散路線和避震安全區(qū)域。演練中各小組各司其職，各負其責，聽從指揮，服從安排。經(jīng)過全體職工的共同努力，順利完成了地震疏散應(yīng)急演練，達到了預(yù)期目的，取得了較好效果。
目前，我局正按照縣政府辦公室印發(fā)的《關(guān)于做好公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作的通知》(羅辦函〔20xx〕3號)精神，全力推進全縣公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)工作，力爭年底全面完成此項工作任務(wù)。
小學(xué)防震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇十
根據(jù)《20xx年縣城區(qū)地震應(yīng)急避險疏散和自救互救演練方案》要求，縣商務(wù)局5月11日上午參與了國土大樓地震應(yīng)急避險疏散演練，經(jīng)過精心組織、全體參與，演練取得了成功，并為今后防震避險積累了寶貴的經(jīng)驗。
一、演基本情況
8時30分，全體人員在辦公室待命，9時00分，聽到地震警報后，辦公室人員迅速關(guān)閉了電源，同時全體干部職工就地避險1分鐘，避險做到在室內(nèi)伏而待定，蹲下或坐下，盡量蜷曲身體、降低身體重心，抓住桌腳等牢固物體，保護頭、頸部、眼睛，掩住口鼻;9時02分，地震警報結(jié)束后，迅速組織人員撤離，撤離做到了快速有序，9時03分，第一個人員到達避險地點(國土大樓內(nèi)院坪)，9時05分，最后一名人員到達避險地點，并以股室為單位進行人員清點，上報分管副局長同志，再由副局長上報縣督導(dǎo)組，縣商務(wù)局共有19人，實際參與演練19人;9時16分，解除地震警報鳴響完后，副局長對演練情況進行了現(xiàn)場小結(jié)，指出了演練取得的成效和不足之處。
三是確實做好演練的組織，事先明確了活動的領(lǐng)導(dǎo)和組織人員，明確了就地避險方法和疏散、避險地點，同時對演練活動進行了全程拍照記錄。
通過地震應(yīng)急避險疏散及自救互救演練，提高了干部職工防震意識、應(yīng)對地震的應(yīng)急能力，取得了一定的成效，但在演練中出發(fā)現(xiàn)了一些問題，需要進一步加強和改進。主要在個別干部職工思想認識不到位，對演練重要性認識不夠，參與不夠積極和一些干部職工避險動作不夠規(guī)范等方面，針對以上問題，我們將采取措施，加大工作力度，確保全體干部職工都有應(yīng)對地震的充分思想認識和一定的應(yīng)急避險能力。
小學(xué)防震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇十一
為了提高學(xué)生的安全防范意識，增強學(xué)生應(yīng)對各種突發(fā)緊急事件的自救能力，我校于20xx年3月11日下午進行了地震應(yīng)急疏散演練。
演練前我向?qū)W生介紹了地震的相關(guān)知識、應(yīng)急防震的保護措施和震后自救知識，特別強調(diào)了在家中、在學(xué)校如何防震的知識，讓學(xué)生將學(xué)到的知識帶回家去協(xié)助家人做好相應(yīng)工作。同時幫助學(xué)生在教室內(nèi)熟悉就近的安全地點，熟悉應(yīng)急防震的正確的方式。
當學(xué)校發(fā)出警報鈴聲后，學(xué)生在老師的指導(dǎo)下將身體蜷縮，雙手抱頭，躲在課桌底下;當疏散演練的信號響起，我班47名學(xué)生按照預(yù)定的疏散路線，快速、有序、安全地疏散到了指定地點。隨后，班長迅速清點人數(shù)，并向班主任老師匯報，我又向指定負責人匯報。疏散中，學(xué)生之間沒有發(fā)生一起踩踏、推搡事件，沒有一名學(xué)生在疏散時發(fā)生以外。在學(xué)生演練過程中，我不斷巡視，幫助學(xué)生糾正不當措施和姿勢。學(xué)生訓(xùn)練有素，團結(jié)協(xié)作，在有序疏散時起到了很大的作用。
應(yīng)急防震疏散演練結(jié)束后，我?guī)ьI(lǐng)學(xué)生反復(fù)熟悉防震撤離教室的疏散路線，并不斷告訴學(xué)生在疏散時不要慌張，不要推擠，應(yīng)在教師的引導(dǎo)和統(tǒng)一指揮下有序撤離。針對演練，我進行了認真的分析和總結(jié)，也針對班級問題進行了再教育，達到了預(yù)期的目的?；丶液?，讓學(xué)生根據(jù)演練情況，圍繞安全寫一篇日記，永遠牢記"珍愛生命，安全第一"。
通過今天的逃生教育、逃生演練，師生共同認真思考一個問題:災(zāi)難來臨時，我們能機智逃生嗎?相信大家經(jīng)過思考，當面臨災(zāi)難來臨時，就不會慌亂，不但自己能有效逃生，還可組織幫助周邊的人有效逃生。通過此次防震、抗震演習，全班學(xué)生及時地了解了地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握了初步應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護措施和方法，師生緊急避險、自救自護的應(yīng)變能力得到了提高。
這次演練，進一步增強了學(xué)生的安全意識,真正掌握在危險中迅速逃生、自救、互救的基本方法,提高抵御和應(yīng)對緊急突發(fā)事件的能力,整個演練活動達到了預(yù)期目標。這次演練活動是對校園突發(fā)安全事件應(yīng)急預(yù)案的一次檢驗。通過演練，進一步鍛煉了學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力，演練活動達到了預(yù)期目標。
小學(xué)防震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇十二
為保證陡崗小學(xué)地震應(yīng)急工作有效的進行，最大限度地減輕地震災(zāi)害帶來的損失和減輕經(jīng)濟及社會影響，制定本預(yù)案。
盛橋鎮(zhèn)陡崗小學(xué)校園內(nèi)處置地震事件的應(yīng)急活動。
1.預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的原則，要本著“內(nèi)緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：一是地震發(fā)生前，要立足防范，掌握主動，加強宣傳，從細節(jié)抓起，適時演練，提高防范措施和自救技能，增強應(yīng)急預(yù)案的針對性和操作性，提高應(yīng)急反應(yīng)水平；二是地震發(fā)生后，要迅速反應(yīng)，緊急疏散，迅速判明性質(zhì)，并報告當?shù)乜拐鹁葹?zāi)指揮部和上級主管部門，同時，依法辦事，注意方法，及時果斷處置；三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強協(xié)調(diào)，形成合力，積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作。
2.地震災(zāi)害事件發(fā)生后，我校及幼兒園立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施，全體教職員工要牢固樹立“一切為了學(xué)生的思想”，在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機時刻，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，特別是共產(chǎn)黨員、中青年教師一定要發(fā)揚不怕犧牲，勇于奉獻，英勇頑強，吃苦耐勞的精神，以全力保護學(xué)生的安全為宗旨開展救援工作。為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，特制定本方案。
小學(xué)抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
辦公室：
應(yīng)急疏散組：
搶險救災(zāi)組：
安全保衛(wèi)組：
醫(yī)療救助組：
2.工作職責：
(1)、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
(2)、充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，廣泛開2。
展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)、認真搞好各項物資保障，嚴格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)、破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。
2、周密計劃和充分準備抗震救災(zāi)物資，并落實數(shù)量明確到人；
3、經(jīng)常組織廣播、宣傳欄開展防震科普知識宣傳；
6、制定治安管理措施，加強監(jiān)控及巡視；提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學(xué)校安定。
各級領(lǐng)導(dǎo)小組在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。3。
(1)、迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)、迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣，供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。
(4)、加強對重要設(shè)備，重要物品的救護和保護。
學(xué)校接到上級有關(guān)部門發(fā)布的破壞性地震預(yù)報后，立即展開應(yīng)急會議，宣布校區(qū)進入預(yù)報期，布置防震工作，有關(guān)部門和人員應(yīng)迅速進入臨震應(yīng)急狀態(tài)，按應(yīng)急預(yù)案，做好地震應(yīng)急準備工作；對重點部位，采取緊急措施和特殊保護措施。報告掌握的各類災(zāi)情信息，重大和特別重大地震災(zāi)害情況可越級報告。
發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案，在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，開展震后搶險救災(zāi)工作，必要時請求援助。
1、制定師生疏散的方式、程序、行動的組織指揮方案；
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小學(xué)防震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇十三
1、必須立即報告生產(chǎn)調(diào)度人員、車間主任、環(huán)保安全部氣防站、武裝保衛(wèi)部，車間主任立即通知車間副主任、工段長、安全員、技術(shù)員組織人員到事故現(xiàn)場搶救中毒人員。
2、在車間主任、車間副主任、工段長、安全員、技術(shù)員組織人員未到達事故現(xiàn)場前，由值班長或工段長、班長組織搶救中毒人員。
3、車間主任到現(xiàn)場后由車間主任統(tǒng)一指揮搶救工作。
4、在事故現(xiàn)場如有壓縮空氣，值班長應(yīng)安排人員向中毒人員附近通入壓縮空氣。
5、中毒人員救出后，應(yīng)將中毒人員抬到空氣新鮮處進行人工搶救或送醫(yī)院搶救。
6、在搶救中毒人員期間，值班長應(yīng)安排人員在控制室維持正常生產(chǎn)。
7、搶救結(jié)束后，車間主任應(yīng)安排相關(guān)人員配合廠保衛(wèi)人員維護好事故現(xiàn)場，并積極配合有關(guān)單位調(diào)查。
1、必須立即報告生產(chǎn)調(diào)度人員、車間主任，車間主任立即通知車間副主任、工段長、安全員、技術(shù)員組織人員到事故現(xiàn)場搶救中毒人員。
2、在車間主任、車間副主任、工段長、安全員、技術(shù)員組織人員未到達事故現(xiàn)場前，由值班長或工段長、班長組織搶救中毒人員，在保衛(wèi)人員未到前，在事故現(xiàn)場布置警戒，以免其他人誤入中毒區(qū)域。
3、車間主任到現(xiàn)場后由車間主任統(tǒng)一指揮搶救工作。
4、中毒人員救出后，應(yīng)將中毒人員抬到空氣新鮮處進行人工搶救或送醫(yī)院搶救。
5、在搶救中毒人員期間，值班長應(yīng)安排人員在控制室維持正常生產(chǎn)。
6、搶救結(jié)束后，車間主任應(yīng)安排相關(guān)人員配合廠保衛(wèi)人員保護好事故現(xiàn)場，并積極配合有關(guān)單位調(diào)查。
1、必須立即報告生產(chǎn)調(diào)度人員、車間主任。
2、值班長、班長組織人員用木棍、破布盡量堵塞住漏處，并關(guān)死地溝閥門，從地溝閥門至排水口處用大量水沖洗，往漏油槽中加水，并將油轉(zhuǎn)到其它貯槽，地溝中油回收到油放空槽。
3、在廠排水溝漏油地段布置警崗，排水溝附近不許有明火，環(huán)安處應(yīng)對排水溝中油采取相應(yīng)的安全措施。
1、必須立即報告生產(chǎn)調(diào)度人員、車間主任，撥“119”通知消防隊趕往事故現(xiàn)場搶救。
2、在車間主任、消防隊員未到前，由值班長、工段長、班長組織人員利及現(xiàn)場滅火器具進行滅火搶救工作。
3、當消防隊員來滅火時，要積極配合，提供方便，協(xié)助消防隊一起滅火，滅火人員應(yīng)站在上風處。
4、滅火結(jié)束后，車間應(yīng)配合保衛(wèi)部門保護好事故現(xiàn)場，積極配合相關(guān)部門調(diào)查。
1、必須立即報告生產(chǎn)調(diào)度人員，詢問停電原因，向車間主任報告停電情況。
2、關(guān)閉塔加熱蒸汽，切斷泵電源，關(guān)閉泵進出口閥。
3、初餾份、純苯、甲苯、二甲苯切至不合格產(chǎn)品槽，吹出苯、未洗混合份可進入相應(yīng)的產(chǎn)品貯槽。其余按正常停車程序處理。
1、必須立即報告生產(chǎn)調(diào)度人員，詢問停水原因，并報告車間主任。
2、關(guān)各塔加熱蒸汽，停各塔原料泵，待塔頂溫度降低后方可停各塔回流。
3、初餾份、純苯、甲苯、二甲苯、未洗份可進入相應(yīng)的產(chǎn)品貯槽，其余按正常停車程序處理。
1、必須立即報告生產(chǎn)調(diào)度人員，詢問停汽原因，并報告車間主任。
2、停各塔原料泵，待塔頂溫度降低后方可停各塔回流。
3、關(guān)各塔加熱蒸汽閥門，未洗混合份、純苯殘油、吹苯殘渣停止采出。
1、立即通知生產(chǎn)運行處，詢問停電原因，并報告車間主任。
2、關(guān)閉管式爐煤氣閥門。
3、切斷二段電源，并用蒸汽吹通一、二段爐管。
4、其余程序按正常停車處理。
小學(xué)防震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇十四
為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作能高效、有序地進行，在建筑物倒塌突發(fā)事件安全事故時，能夠統(tǒng)一指揮，有條不紊地進行緊急疏散全校師生，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，堅持“預(yù)防為主，防御與救助相結(jié)合”的方針。結(jié)合我校實際，特制定本預(yù)案。
組長:。
副組長:。
成員:。
(2)辦公地點:。
疏散指揮辦公室設(shè)在學(xué)校校長室。(3)主要職責:。
1.加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
2.充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，組織、指導(dǎo)全校防震抗震知識的普及教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
3.破壞性地震發(fā)生后，要采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的`損失降到最低點。
4.調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進社會安全穩(wěn)定。
組長:。
成員:。
發(fā)生地震后，立即趕赴現(xiàn)場，組織指揮各部門按各自的任務(wù)進行工作，及時掌握震災(zāi)現(xiàn)場情況，向上級領(lǐng)導(dǎo)匯報，并發(fā)出有效搶險搶修及調(diào)動車輛、救護傷員等指令。
(2)緊急疏散組:。
組長:。
成員:全體上課教師及班主任。
1.上課時間發(fā)生險情由上課老師負責指揮學(xué)生疏散，不得擅離崗位，按疏散線路有秩序?qū)W(xué)生撤離到操場，下樓時各班級成兩路縱隊下樓，以免碰撞、擁擠、踩傷，切記不要跳樓、跳窗。
2.各樓梯口要有教師指揮，具體負責疏散。各通道口人員安排如下:。
南樓三樓和二樓之間:。
二樓和一樓之間:。
一樓門口:。
西樓三樓和二樓之間:。
二樓和一樓之間:。
一樓門口:。
北樓二樓和一樓之間:。
一樓門口:。
xx負責南北樓疏散下來的學(xué)生往操場的快速引導(dǎo)工作。體育組老師——負責操場集合學(xué)生。
3.疏散過程中，要求學(xué)生以雙手護頭或用書包、書本護頭，以防被砸。
4.各班學(xué)生到達操場后，學(xué)生要蹲下，保護頭部。等到地震結(jié)束后，以班級為單位集合，各班級要立即清點人數(shù)，并向校長報告。
(3)安全穩(wěn)定組:。
組長:。
成員:。
各班學(xué)生到達指定地點后，各班班主任和任課教師要積極做好學(xué)生的情緒穩(wěn)定工作，及時傳達指揮組的工作安排，協(xié)助領(lǐng)導(dǎo)小組處理突發(fā)事件。
(4)救護搶險組:。
組長:。
組員:。
有傷情的，立即將傷員送到安全地帶，及時進行緊急處理，并對傷員進行精神慰問;較重的及時與醫(yī)院取得聯(lián)系，將傷員盡快送醫(yī)院搶救治療。一旦有破壞性地震發(fā)生，所有男教師在學(xué)生安全安置之后，在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下進行搶險救災(zāi)。
(5)評估保障組。
組長:。
成員:。
震災(zāi)發(fā)生后，立即趕赴現(xiàn)場，按指揮組下達的命令進行登記、統(tǒng)計造冊工作，協(xié)同有關(guān)部門開展評估鑒定，將人員、財產(chǎn)、設(shè)備損失情況報安保處。做好抗震救災(zāi)的各項后勤保障工作及各種設(shè)施的檢修工作。
(1)險情就是命令，時間就是生命。一旦有地震險情發(fā)生，本《應(yīng)急預(yù)案》自動啟動，以安全有序緊急疏散為核心工作，全體教職工按照分工開展工作，不須等待命令。
(2)領(lǐng)導(dǎo)小組第一指揮地點在學(xué)校值班室門口，到達操場后第二辦公地點在操場。因通訊可能中斷，學(xué)校想辦法及時與上級領(lǐng)導(dǎo)和醫(yī)院等部門取得聯(lián)系。
(3)組織學(xué)生緊急疏散的老師一定要做好檢查，確保沒有一個學(xué)生落下或返回，班主任和隨班教師要切實負起責任，確保不發(fā)生擁擠踩蹋事故。
(4)學(xué)生在安后，任何師生不得接近建筑物。體育組要負責維護好操場內(nèi)師生的秩序。
(5)發(fā)生險情后，各班班主任和隨班教師要做好家長和學(xué)生穩(wěn)定工作。
(6)一旦有破壞性地震發(fā)生，學(xué)校將在安全有保障的情況下展開自救，但絕不要求學(xué)生參加。
(本預(yù)案自下發(fā)之日起生效)。
小學(xué)防震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇十五
四川汶川特大地震震動了全世界，災(zāi)害之后，我們深深地意識到對全體師生進行防震減災(zāi)教育任務(wù)之迫切。為了認真貫徹落實上級有關(guān)精神，根據(jù)xx縣教育系統(tǒng)防震減災(zāi)活動的文件要求，大力開展防震減災(zāi)科普教育活動，增強廣大師生的防震減災(zāi)意識和自覺性，提高地震災(zāi)害防御和自救互救能力，結(jié)合我校實際情況，特制定此方案。
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx。
2、積極進行防震減災(zāi)科普教育，努力提高防震減災(zāi)工作水平。
1、5月10日，成立學(xué)校防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組并召開專題會議，研究并布置活動安排。
2、5月10日，制做地震、消防、防洪等宣傳展板。
3、利用校園宣傳欄和學(xué)校網(wǎng)站等渠道開展防震減災(zāi)知識科普宣傳教育工作。
5、5月10日組織安排各班學(xué)生觀看地震、消防、防洪等宣傳展板。
6、5月12日學(xué)校開展防震減災(zāi)的緊急疏散演練，要求沉著冷靜、有序高效。
7、學(xué)校開展防震減災(zāi)知識競賽活動，并評出若干獎項。
8、各班級辦一期防震減災(zāi)為主題的黑板報，每個學(xué)生至少寫一篇關(guān)于防震減災(zāi)方面的讀后感。
1、廣大師生全員參與，力求創(chuàng)建活動不走形式，務(wù)實高效。
2、各環(huán)節(jié)的活動落實到人，并確保真實記載活動過程，留下各項檔案資料。
3、做好防震減災(zāi)科普教育工作的宣傳報道。
小學(xué)防震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇十六
為確保學(xué)校在發(fā)生地震等緊急情況時，全體師生能迅速有效地應(yīng)急疏散、有秩序地撤離教學(xué)樓，最大限度地減少人員傷亡，提高全校師生在密集場所應(yīng)急避震能力，深化全校師生的防震減災(zāi)意識，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失。
2022年9月x日15：00。
教學(xué)樓、操場。
全體師生。
總指揮：xx。
副總指揮：xxx。
工作組及成員：
1.疏散指揮組：xxx、xxx、xxx。
2.秩序?qū)ёo組：xxx、xxx。
3.醫(yī)療救護組：xxx、xxx。
4.后勤保障組:xxx、xxx。
5.廣播組：xxx。
6.應(yīng)急組：xxx、xxx。
7.消防組：xxx、xxx。
人員：行政人員及各班班主任與當節(jié)任課老師（依次為1——4號樓梯口）。
1.演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。當主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。
2.地震發(fā)生的口令為：“地震發(fā)生”（連播3遍）。代表發(fā)生地震，學(xué)生進行應(yīng)急避震。地震發(fā)生后，組織疏散的口令為：“緊急疏散”（連播3遍）。代表主震結(jié)束，學(xué)生進行疏散。
3.應(yīng)急避震：應(yīng)急避震時學(xué)生應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護身體被砸，但不要靠近窗口。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。在墻角躲避時，把雙手交叉放在脖子后面保護自己，可以拿書包或其他保護物品遮住頭部和頸部。臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴,用鼻子呼吸。
4.緊急疏散：安全疏散時，各班任課教師要帶好班級學(xué)生，按要求、按順序離開教學(xué)樓，一個班接著一個班迅速疏散，按照指定路徑集中疏散到操場，班主任要及時清點班級學(xué)生人數(shù)，對學(xué)生進行詢問，看是否有受傷的`情況，同時醫(yī)療組做好準備，做好救護工作。
5.各疏散通道的負責老師聽到警報鈴聲后，立即跑到負責的崗位，在指揮本樓層學(xué)生疏散完畢后，檢查是否有學(xué)生滯留教室，最后迅速撤離教學(xué)樓，到籃球場集合。
1.集中地點：學(xué)校運動場（按升旗儀式隊形）2.各樓層疏散路線：
1.聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、安全進行疏散，不能再收拾物品。
2.疏散順序：從教室疏散時，各班預(yù)先把學(xué)生按座位分成前后人數(shù)大約一致的兩部分，疏散時前半部分走前門，后半部分走后門。聽到疏散命令后，全體學(xué)生立即起立，按要求依次撤離。
3.注意事項。
(1)疏散時，在底樓教室上課的班級迅速撤離從教學(xué)樓直達操場(不占用教學(xué)樓樓梯、走廊)，二、三、四樓的學(xué)生依次下樓。要求依次快速、安全下樓，不能搶先擁擠，以免發(fā)生擁擠踩踏事故。
(2)樓層疏導(dǎo)老師要在前一個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
(3)參加演練同學(xué)必須嚴肅認真對待演練，演練過程保持肅靜,按要求列隊依次快速下樓，注意不能擁擠，不得嬉笑、喧嘩。
演練結(jié)束，由總指揮進行點評。演練后各班要及時總結(jié)，寫心得體會，召開主題班會，不斷提高學(xué)生應(yīng)急避險的自救自護能力。
小學(xué)防震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇十七
每年5月12日是我國的“防災(zāi)減災(zāi)日”。今年是第xx個“防災(zāi)減災(zāi)日”，根據(jù)市減災(zāi)委的通知精神和區(qū)教育局的通知精神，為做好我校防災(zāi)減災(zāi)工作，結(jié)合本校實際，特制訂本防災(zāi)減災(zāi)活動方案。
5月12日為我校防災(zāi)減災(zāi)活動時間。
城鎮(zhèn)化減災(zāi)。
組長：
成員：
結(jié)合我校學(xué)生小的實際，開展“五個一”活動。
1、閱讀一本關(guān)于防災(zāi)減災(zāi)的書籍。
2、組織一次國旗下演講。
3、進行一次安全教育主題活動。學(xué)校在5月12日星期一利用升旗儀式由校長進行一次識別災(zāi)害風險，掌握減災(zāi)技能的教育講話。各班級在第11周內(nèi)利用安全班會課開展一次識別災(zāi)害風險，掌握減災(zāi)技能的教育主題活動。
4、進行一次校園災(zāi)害風險隱患排查。
5、組織進行一次防震逃生演練活動。
1、要高度重視“防災(zāi)減災(zāi)日教育”活動。充分認識防災(zāi)減災(zāi)教育工作的重要性和緊迫性，把“預(yù)防為主”體現(xiàn)在“教育為主”上。要把“防災(zāi)減災(zāi)”活動作為提高學(xué)生綜合素質(zhì)的一項重要任務(wù)來抓。結(jié)合上級的有關(guān)要求，把防災(zāi)減災(zāi)活動列入議事日程，采取強有力的措施，精心組織，周密安排，把防災(zāi)減災(zāi)教育日活動抓緊、抓好、抓落實。
2、認真開展好“五個一”活動，務(wù)求實效。從實際出發(fā)，講求實效，克服形式主義，防止走過場，把各項活動抓好、抓緊、抓落實，務(wù)必使“五個一”活動取得實效。
3、長期堅持，落實長效機制。以防災(zāi)減災(zāi)教育日為契機，堅持安全工作“常抓不懈，警鐘長鳴”的方針，不斷夯實我校安全工作基礎(chǔ)，繼續(xù)深入細致地開展各項活動，為師生營造一個安全健康的育人環(huán)境。
小學(xué)防震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇十八
實驗操作不當；極個別教師體罰或變相體罰學(xué)生等。
1、加強對學(xué)生進行行為規(guī)范教育、安全教育，增強防范意識，增強學(xué)生的自我保護意識。
2、加強對教師進行師德教育，增強責任意識和法制意識。
3、加強對學(xué)校教育、教學(xué)和生活設(shè)施、設(shè)備以及場地、房屋和設(shè)備的安全檢查，完善活動設(shè)施建設(shè)和管理。運動場地要保持平整，不應(yīng)有坑洼、石塊等，地面不宜太硬、打滑；籃球設(shè)備要定期檢修；室內(nèi)體操房注意通風、采光，發(fā)現(xiàn)隱患要立即整改。
4．教學(xué)和訓(xùn)練、競賽活動必須精心設(shè)計、嚴密組織、嚴格要求、嚴格訓(xùn)練。
5、學(xué)校應(yīng)當按照學(xué)校安全工作要求，分年級或者部門確定安全責任包干區(qū)，年級或者部門負責人為安全責任包干區(qū)責任人。學(xué)校要做到層級簽約，崗位到人，確保在校學(xué)生人身安全。
1．在場人員發(fā)現(xiàn)險情后要及時報告在場老師、衛(wèi)生室保健老師和班主任，緊急或情況復(fù)雜時還應(yīng)及時報告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)；有關(guān)教師應(yīng)立即到達現(xiàn)場，了解傷者情況，判斷傷情，先行急救；根據(jù)現(xiàn)有條件和能力應(yīng)盡快救護受傷學(xué)生，遇到重傷的或不能判斷傷情的，應(yīng)及時送醫(yī)院的盡可能送?？漆t(yī)院或大醫(yī)院。
2、及時通知受傷害學(xué)生的父母或其他監(jiān)護人，以便作出救治決定，并作好安慰工作。
3．保護現(xiàn)場、了解事故發(fā)生經(jīng)過，調(diào)查事故原因，作好有關(guān)記錄并保護現(xiàn)場，采集有關(guān)證據(jù)，以利于對事故處理做到事實清楚，責任明確。
4、爭取在第一時間做好知情人的筆錄，（被調(diào)查人是未成年人，調(diào)查時要有監(jiān)護人在場），調(diào)查人員應(yīng)2名，記錄的內(nèi)容要實事求是，不誘導(dǎo)；記錄用鋼筆或水筆，調(diào)查人員和被調(diào)查人員要有簽名。
5、如屬重大傷害事故，學(xué)校要及時啟動事故處理應(yīng)急預(yù)案，事故應(yīng)急處理小組要及時開展工作。
學(xué)校要盡快與受傷學(xué)生家長接觸，通報情況，安憮好家長。
學(xué)校要召開有關(guān)老師、學(xué)生會議，及時通報情況，穩(wěn)定情緒，統(tǒng)一認識。
小組要及時研究處理意見，確定對策，和各方面溝通，每天要有專人記大事記，小組要確定對外發(fā)言人。
學(xué)校出面召開協(xié)調(diào)會，教育局綜治辦、區(qū)未保辦根據(jù)需要可一起參加協(xié)調(diào)。
協(xié)調(diào)期間學(xué)校應(yīng)及時將情況通報給各有關(guān)方面。
1、屬于重大事故（死人，群傷且傷情嚴重）應(yīng)當即報區(qū)教育局突發(fā)事件應(yīng)急處理小組及相應(yīng)科室。發(fā)生較大事故（傷情嚴重）學(xué)校應(yīng)24小時內(nèi)向區(qū)教育局相應(yīng)科室、未保辦報告；一般事故3天內(nèi)報相應(yīng)科室、未保辦備案。
2、報告分“口頭”和“書面”兩種。在事情還未了解清楚時可先打電話口頭通報情況，待事情了解清楚后再書面報告。
3、書面報告中要寫清楚當事人姓名、性別、出生年月、家庭地址、父母情況、及工作單位。另外要簡潔地寫清楚事故發(fā)生的時間、地點、事情的起因及目前情況。
4、學(xué)校應(yīng)及時與有關(guān)保險公司聯(lián)系賠償事宜。
1、依法調(diào)解原則：
根據(jù)《湖北省中小學(xué)校學(xué)生事故處理條例》中的有關(guān)條款規(guī)定接待學(xué)生家長，注意不要信口開河、隨心所欲，掌握合法、合理、合情、有情操作的分寸。
2、一次性解決原則：
學(xué)生事故的善后處理不解決住房、戶口、升學(xué)和工作；一件事故一次解決，不留尾巴，不搞分段解決，如家長不同意調(diào)解結(jié)果，可提醒家長通過司法途徑依法保護自己的合法權(quán)益。
3、事故結(jié)尾階段工作和注意事項。
起草《協(xié)議書》。
《協(xié)議書》要寫清協(xié)議雙方的身份；學(xué)生事故的簡要經(jīng)過，包括事發(fā)時間、地點、雙方達成的協(xié)議、雙方簽名等內(nèi)容。
給付補償金。
數(shù)額小的可支付現(xiàn)金，金額較大的用現(xiàn)金支票支付、不論金額大小，家長均要出具收條。
理賠。
對于人壽保險，要提供下列材料；
a、《協(xié)議書》復(fù)印件；
b、病歷卡復(fù)印件；
c、醫(yī)藥費發(fā)票原件和復(fù)印件；
e、學(xué)校帳號；
1、校內(nèi)學(xué)生意外傷害事故應(yīng)急處置工作組。
組長：xxx。
副組長：xxx。
成員：xxx。
工作組辦公室設(shè)在學(xué)校二樓會議室。
2、主要職責：
指揮有關(guān)老師立即到達規(guī)定崗位，采取相應(yīng)的應(yīng)對措施。
安排老師開展相關(guān)的搶險排?；?qū)嵤┣缶裙ぷ鳌?/p>
根據(jù)需要對師生進行疏散，并根據(jù)事件性質(zhì)，及時報請上級有關(guān)部門，確保通信設(shè)備設(shè)施、信息網(wǎng)絡(luò)暢通。
根據(jù)需要對現(xiàn)場采取控制措施。
3、人員分工：
負責指揮、負責報警、負責報告、負責疏散、負責救護、負責信息網(wǎng)絡(luò)、負責接待、做好學(xué)生解釋工作、事故善后處理協(xié)商、班主任負責通知家長、等老師配合協(xié)助等。
小學(xué)防震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇十九
為了強化偶發(fā)事件中應(yīng)急疏散的意識，提高自我防范能力，學(xué)校決定將于20xx年x月xx日進行防震應(yīng)急疏散演習，請各班加強宣傳教育，并嚴格要求學(xué)生按照防震和疏散規(guī)定的程序進行疏散，讓師生在演習中提高廣大師生防范各類自然災(zāi)害的意識和掌握減災(zāi)技能，抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
提高對學(xué)校地震、火災(zāi)等事故的處置能力和快速反應(yīng)能力，最大限度地避免和減少人員傷亡、財產(chǎn)損失，確保師生平安，維護學(xué)校正常的教育教學(xué)秩序，讓師生們對防災(zāi)知識的理解從理論到實踐，切實掌握避災(zāi)逃生技能。
1、活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長。
副組長。
成員：行政人員、段長及各班班主任。
2、現(xiàn)場指揮小組。
總指揮：xx現(xiàn)場指揮。
消防撲救組：組長。
宣傳攝像組：組長(中學(xué))成員(小學(xué))。
音響警報組：組長(中學(xué))成員(小學(xué))。
聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組：組長。
人員疏散組：組長。
成員：各科室及各班班主任等。
全校師生。
20xx年x月xx日(星期二)上午。
演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。當?shù)卣鸢l(fā)生時，先進行應(yīng)急避震。當主震結(jié)束后，再進行疏散，到預(yù)定地點集中，以防余震發(fā)生。
1、上星期二班會課進行觀看《地震中如何自救逃生》視頻活動，對學(xué)生進行有關(guān)知識的教育《地震避險自救常識》。注：視頻在校園網(wǎng)德育欄中，或者到自己群郵箱里下載。
2、星期二上午進行演練。防震安全領(lǐng)導(dǎo)小組迅速組織全校師生疏散逃生，各樓層負責人在各教學(xué)樓樓梯口指揮疏散，班主任及隨班老師負責組織本班學(xué)生疏散逃生。
3、具體疏散工作安排：
(1)主要流程(見附件x)。
(2)操場及樓梯口疏散指揮員安排。(附件x)。
(3)教室內(nèi)學(xué)生疏散指揮人員安排由任課教師負責。
1、通過消防演練達到安全教育目的，各班級要在演練前對全體學(xué)生開展一次安全常識、自救、逃生知識的教育，使每個學(xué)生都掌握基本的安全知識。
2、所有參練人員必須服從指揮，聽從命令，不得擅自指揮或干擾指揮，全體教師要認真負責。
3、疏散過程要按疏散要求及路線進行，保證應(yīng)急防震演練嚴肅性，達到預(yù)期效果。同時，又要注意演練中的安全，不追跑、擁擠、推搡，更不得喧嘩、開玩笑;以防意外發(fā)生。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)將其扶起，幫助一起逃離危險地。
4、聽到學(xué)校發(fā)出的警報聲后，全校師生立即快速、有序、安全進行疏散，不能再收拾物品;嚴禁重返教室，以免影響疏散通道的暢通。
5、疏散順序：教師領(lǐng)隊，學(xué)生排二列隊伍(不用按身高排列)靠右下樓道，各班按下列方案疏散。(附件x)。
6、各樓層工作人員在崗加強巡視，防止意外發(fā)生。
7、離開危險地后，按廣播操的隊列順序集中到操場(如情況需要，則聽從領(lǐng)導(dǎo)指揮，疏散到校外安全地帶)。
8、醫(yī)務(wù)人員在廣播室前待命，及時處理傷病員。
9、考慮到安全因素，樓房所有門窗保侍暢通。
八、總結(jié)。
逃生時要熟悉環(huán)境，要穩(wěn)定情緒，要克服驚慌失措，冷靜選擇逃生辦法和途徑。這次活動，防震安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組就各班的組織疏散情況進行總結(jié)。
小學(xué)防震應(yīng)急演練工作總結(jié)篇二十
在平平淡淡的日常中，難免會面對無法預(yù)料的突發(fā)事件，為了可以第一時間作出應(yīng)急響應(yīng)，常常要提前編制一份優(yōu)秀的應(yīng)急預(yù)案。那么大家知道應(yīng)急預(yù)案怎么寫才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)學(xué)校防震應(yīng)急疏散演練應(yīng)急預(yù)案，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
為保證陡崗小學(xué)地震應(yīng)急工作有效的進行，最大限度地減輕地震災(zāi)害帶來的損失和減輕經(jīng)濟及社會影響，制定本預(yù)案。
根據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》、《中華人民共和國突發(fā)事件應(yīng)對法》、《破壞性地震應(yīng)急條例》，編制應(yīng)急預(yù)案。
盛橋鎮(zhèn)陡崗小學(xué)校園內(nèi)處置地震事件的應(yīng)急活動。
1、預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件工作要堅持“誰主管、誰負責”的`原則，要本著“內(nèi)緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。預(yù)防和處置校園突發(fā)性地震事件要抓好三個環(huán)節(jié)：
三是地震平息后，要全面排查，妥善安置，加強協(xié)調(diào)，形成合力，積極做好災(zāi)后重建和教學(xué)秩序恢復(fù)工作。
2、地震災(zāi)害事件發(fā)生后，我校及幼兒園立即按照預(yù)案采取應(yīng)急措施，全體教職員工要牢固樹立“一切為了學(xué)生的思想”，在出現(xiàn)公共突發(fā)性事件的危機時刻，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師，特別是共產(chǎn)黨員、中青年教師一定要發(fā)揚不怕犧牲，勇于奉獻，英勇頑強，吃苦耐勞的精神，以全力保護學(xué)生的安全為宗旨開展救援工作。為確保學(xué)校發(fā)生破壞性地震時，各項應(yīng)急工作高效、有序地進行，最大限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，特制定本方案。
小學(xué)抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：
副組長：
成員：
辦公室：
應(yīng)急疏散組：
搶險救災(zāi)組：
安全保衛(wèi)組：
醫(yī)療救助組：
工作職責：
(1)、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責，加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。
(2)、充分利用各種渠道進行地震災(zāi)害知識的宣傳教育，廣泛開展地震災(zāi)害中的自救和互救訓(xùn)練，不斷提高廣大師生防震抗震的意識和基本技能。
(3)、認真搞好各項物資保障，嚴格按預(yù)案要求積極籌儲、落實飲食飲水，防凍防雨，教材教具、搶險設(shè)備等物資落實，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
(4)、破壞性地震發(fā)生后，采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行抗震減災(zāi)工作，把地震災(zāi)害造成的損失降到最低點。
(5)、調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進社會穩(wěn)定
2、周密計劃和充分準備抗震救災(zāi)物資，并落實數(shù)量明確到人；
3、經(jīng)常組織廣播、宣傳欄開展防震科普知識宣傳；
4、制定人員疏散方案、各疏散路線、疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案；
5、搶險救災(zāi)組要經(jīng)常開展訓(xùn)練，負責物資落實，組織搶險救災(zāi)組成員定期進行演練；
6、制定治安管理措施，加強監(jiān)控及巡視；提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學(xué)校安定。
各級領(lǐng)導(dǎo)小組在校長統(tǒng)一組織指揮下，迅速組織本級搶險救災(zāi)。
(1)、迅速發(fā)出緊急警報，組織仍滯留在各種建筑物內(nèi)的所有人員撤離。
(2)、迅速關(guān)閉、切斷輸電、燃氣，供水系統(tǒng)(應(yīng)急照明系統(tǒng)除外)和各種明火，防止震后滋生其它災(zāi)害。
(3)、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護站搶救。
(4)、加強對重要設(shè)備，重要物品的救護和保護。
學(xué)校接到上級有關(guān)部門發(fā)布的破壞性地震預(yù)報后，立即展開應(yīng)急會議，宣布校區(qū)進入預(yù)報期，布置防震工作，有關(guān)部門和人員應(yīng)迅速進入臨震應(yīng)急狀態(tài)，按應(yīng)急預(yù)案，做好地震應(yīng)急準備工作；對重點部位，采取緊急措施和特殊保護措施。報告掌握的各類災(zāi)情信息，重大和特別重大地震災(zāi)害情況可越級報告。
發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案，在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進行，開展震后搶險救災(zāi)工作，必要時請求援助。
1、制定師生疏散的方式、程序、行動的組織指揮方案；
2、規(guī)定疏散的范圍、路線、避難場所和緊急情況下保護師生安全的必要防護措施；
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