實踐實訓(xùn)心得體會(模板15篇)

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實踐實訓(xùn)心得體會(模板15篇)
時間:2023-11-28 23:54:09     小編:BW筆俠

我深刻體會到了心態(tài)對于人生的重要性,通過心得體會,我調(diào)整了自己的思維方式。在寫心得體會時,我們應(yīng)該注重內(nèi)容的準確性和言之有物。下面是一些寫心得體會的經(jīng)典范例,希望對大家有所啟發(fā)。

實踐實訓(xùn)心得體會篇一

實訓(xùn)室是許多大學(xué)專業(yè)課程中必不可少的教學(xué)環(huán)節(jié)之一。在實訓(xùn)室里,我們不僅能夠?qū)W習理論知識,還能夠親手操作、實踐,獲取實際技能。本文將分享我在實訓(xùn)室實踐中的心得體會。

第二段:初入實訓(xùn)室的感受。

剛進入實訓(xùn)室的時候,我感覺自己像是一只不會飛的小鳥,面對著琳瑯滿目的實驗儀器和繁雜的實驗流程,我充滿了疑惑和緊張。但是,隨著老師的一一介紹和演示,我開始慢慢適應(yīng)了環(huán)境,并開始了實踐。

第三段:不斷探索、不斷嘗試。

實踐中,我發(fā)現(xiàn)許多知識點和技能是書本上無法領(lǐng)會的。只有通過親手操作才能真正地了解、理解。因此,我不斷地嘗試、不斷地探索,從最基礎(chǔ)的操作開始,慢慢地逐步掌握了實驗操作的各個環(huán)節(jié)以及實驗中待解決的問題。

第四段:遇到困難不畏縮,尋找突破口。

盡管實踐中我盡力去做,但是仍會遇到許多困難,讓我感到力不從心。但是我從來不會因為失敗而氣餒,相反,在失敗中我從中總結(jié)教訓(xùn),發(fā)掘問題所在,尋找突破口。這樣的態(tài)度讓我感到更有動力,更努力地去實踐和探索。

第五段:實踐的收獲——知識與經(jīng)驗的“雙豐收”

通過實踐,我不僅掌握了更多的知識點和技能,還獲得了很多寶貴的經(jīng)驗,例如協(xié)作能力、解決問題的能力、耐心和細節(jié)。這些經(jīng)驗在以后的學(xué)習和生活中都會派上用場,并幫助我更好地成長、發(fā)展和實現(xiàn)自我價值。

結(jié)語:

實訓(xùn)室的實踐讓我受益匪淺,不僅是提高了我的專業(yè)技能,更塑造了我的性格,培養(yǎng)了自我學(xué)習和自我探索的意識,給了我學(xué)習與成長的動力。我相信,在未來的學(xué)習和工作中,這些收獲將會成為我堅實的后盾。

實踐實訓(xùn)心得體會篇二

過去的兩個星期中,在老師的帶領(lǐng)下我們開始了對“工程測量”這門課程的實訓(xùn)。工程測量這門課,是需要理論與實際結(jié)合的。實訓(xùn)是大學(xué)生活的第二課堂,是檢驗真理的試金石。在課堂上,書本中抽象的敘述說明往往使我們一下難以很好掌握,但當我們面對著實物實際的操作后,我們將能非常迅速、牢固的掌握相關(guān)的知識點。更重要的,實訓(xùn)能使我們在能更加熟練、精準的操作基礎(chǔ)上,更貼近實際運用的作業(yè),及獨立的完成所需的測量實際任務(wù),這樣也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。所以,深知實訓(xùn)重要性的我必須認真的把握好這難得的學(xué)習機會。

現(xiàn)在回頭看來,兩周的實訓(xùn)酸、甜、苦、辣俱全。我們的任務(wù)是四等水準測量。當我們辛辛苦苦花了一天時間好不容易測完了學(xué)校一圈的數(shù)據(jù),收工休息時,卻被負責計算的`組員告知閉合差不合要求,那就意味著我們一天的努力化作烏有……每天的每天,我們都必須在酷暑或雨水的陪伴下,扛著儀器攜帶著相關(guān)計算物品,在學(xué)校內(nèi)外緊張忙碌,連午休時間都舍棄。我們的精神和精力都消耗了不少。

從這兩周實訓(xùn)的日子中,我從中得到很多更寶貴的東西:

首先,通過實訓(xùn),讓我發(fā)現(xiàn)我在平時學(xué)習中存在的很多知識漏洞。課本上介紹儀器使用的知識都比較抽象,到了真正實踐中的時候,我們未能很好把書本知識應(yīng)用到實踐中,還需要老師再次進行指導(dǎo)。

在近距離的接觸這些實物,能我更牢固的掌握相關(guān)的知識點;也能令我提高對儀器的操作的熟練、精準程度(比如能夠迅速對中整平)。

其次,通過這次實訓(xùn),有利于培養(yǎng)我做事嚴謹、認真、不畏艱難困苦的作風。不論是對中整平時的重復(fù)精確瞄準還是在放樣計算時反復(fù)檢驗計算數(shù)據(jù)(以確保放樣時的原數(shù)據(jù)正確),每個步驟都盡量做到腳踏實地、一絲不茍,使誤差盡可能的減小,及時發(fā)現(xiàn)錯誤及時檢查;不論外界的環(huán)境的惡劣,克服一下就算不了什么;正確面對困難,學(xué)會靜下來耐心的思考分析問題,能夠獨立借助書本找出解決途徑。做事要又負責的態(tài)度,若因為自己而造成了錯誤要主動承擔并積極補救。

第三,通過實訓(xùn)對培養(yǎng)我們團隊協(xié)作精神有促進作用。它增進了同學(xué)們之間的交流和團結(jié),互幫互補,分工合作,共同面對、解決困難,共同尋求如何更快更好地完成任務(wù)的方法,提高小組工作效率,確保進度的完成。

再有,我發(fā)現(xiàn)我們實訓(xùn)經(jīng)驗還較欠缺,在發(fā)現(xiàn)問題時不知如何解決。比如在做四等水準測量時,記錄數(shù)據(jù)中突然出現(xiàn)兩個“紅k—黑”差值達100多,當時不知是怎么回事。之后明白是前后尺拿調(diào)換了。這次測量儀器的使用和實地的測量實訓(xùn)工作的開展,讓我們更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。也讓我們明白了水建工程專業(yè)的實際操作性強的特點,觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習專業(yè)知識,并要加強理論與實踐相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。因此,實訓(xùn)在大學(xué)生活中是非常重要的。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力。以后我會珍惜每次的實訓(xùn)機會,多去挖掘課堂上無法獲及的東西,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

實踐實訓(xùn)心得體會篇三

說到實訓(xùn),相信每位學(xué)生都會對此有深刻的認識。而我,作為一名大學(xué)生,也不例外。在大學(xué)的三年課程中,實訓(xùn)室實踐成為了不可或缺的一部分。這些實踐讓我感受到了學(xué)習的意義,更明確我未來的人生規(guī)劃和生活方向。在這篇文章中,我想分享自己的實訓(xùn)室實踐心得與體會,一起來見證實踐對我們的成長和發(fā)展所帶來的意義與價值。

第二段:實踐帶來的收獲。

在實訓(xùn)室實踐中,我不僅學(xué)到了理論知識,更重要的是獲得了實踐經(jīng)驗。通過與實際工作的結(jié)合,課堂上學(xué)習到的技能和知識都得到了更好地運用,懂得了如何將學(xué)習內(nèi)容應(yīng)用到現(xiàn)實生活中。在實踐中,我們有機會實現(xiàn)自己的想法和創(chuàng)意,體驗到完成一個項目的興奮和成就感。這種收獲不僅讓我對所學(xué)習的專業(yè)感到更加自信和熱愛,也讓我在成長的道路上打下了堅實的基礎(chǔ)。

第三段:實踐中遇到的困難及解決方法。

當然,在實踐中也遇到過不少困難和挑戰(zhàn)。有時候因為自己的錯誤操作導(dǎo)致實驗失敗,有時候因為某些步驟不夠熟練浪費了很多時間和精力。但是,這些困難和挑戰(zhàn)都讓我更加堅定了自己的目標和決心。通過和同學(xué)的交流和老師的指導(dǎo),我逐漸明確了自己的不足和弱點,也找到了解決的方法。相信任何事情都不是一蹴而就的,只有經(jīng)歷了挫折與艱辛,我們才能更加成熟和堅強。

第四段:實踐中的感悟。

實踐中,還讓我深刻領(lǐng)悟到了團隊合作的重要性和良好的溝通交流對于項目成功的意義。一個人的能力是有限的,而一個團隊的力量是無限的。通過和小組成員的配合,我意識到了彼此的互補和協(xié)調(diào),也理解了對別人的尊重和信任是構(gòu)建良好團隊的關(guān)鍵。同時,良好的溝通交流不僅能讓團隊成員了解自己的想法和態(tài)度,也能讓成員間的矛盾得以化解,達到更好的合作效果。這種心得和體會不僅在實踐中有用,也能在以后的工作與生活中啟發(fā)我們更好地處理問題和解決難題。

第五段:總結(jié)。

回顧這一段時間的實訓(xùn)室實踐,我不僅從中學(xué)到了專業(yè)知識和技能,也在實踐中懂得了堅韌和勇氣。通過和同學(xué)和老師的交流和合作,也讓我更加懂得了與人溝通交流的重要性和團隊合作的意義。這些體會和感受讓我更加信心滿滿地迎接未來的挑戰(zhàn)和困難!

實踐實訓(xùn)心得體會篇四

電的應(yīng)用可以說在生活中無所不在,這也證明電對人們生活的重要性,但大多數(shù)人對電的了解可能只存在于書本上,在實際生活中不敢輕易動手嘗試,因為非專業(yè)的操作會讓它存在極大的安全隱患,這說明電的應(yīng)用需要專業(yè)人員來操作,可見實踐對將要做電工的人來說有多么重要。下面附上一篇電工實訓(xùn)工作總結(jié),希望對有需要的人提供幫助。

為了熟悉室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識,掌握基本電工工具的使用方法,本人用兩個月的時間在一家物業(yè)公司電力維修部門進行了實行,在近兩個月的電工實訓(xùn)過程中,我學(xué)到了很多東西,下面將這兩個月的工作作一份電工實訓(xùn)總結(jié):。

理論是基礎(chǔ),動手更重要。繼電器、接觸器、變壓器等這些簡單的電子器件在課堂上見過,生活中有些也在應(yīng)用,但具體到型號、規(guī)格、使用范圍等卻比課堂上所學(xué)范圍要寬廣的多。電工工具雖然在實驗中也用過,但機會畢竟很少。實訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn),這些工具的使用并不簡單,師傅可以不看圖紙就熟練操作,我雖然對電路原理、基本接線方法也都能懂,但拿起工具來卻遲遲不敢動手,還要師傅在一旁不斷提點。比如,給用戶家里進行照明線路接線,通過開關(guān)控制日光燈,看師傅操作很簡單,心里也躍躍欲試,等到自己去接線的時候才發(fā)現(xiàn)做好并不容易,不是接得太松,易脫落就是絕緣膠纏得不標準易漏電。需要焊接的時候就更力不從心,不是忘了套號碼、接線端子看錯了就是有虛焊的點或者焊得不牢固。雖然后來經(jīng)過一段時間的鍛煉,掌握了簡單照明電路的安裝方法,像一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝等這些簡單操作都能順利進行,但我明白了理論與實踐是有很大區(qū)別的,理論知識雖然重要,不然簡單的電路圖都看不懂就更不用說操作了,但親自動手對于電工來說更重要,因為不動手理論知識也無用武之地。

責任心對電工來說尤為重要。電在生活中很重要,但不注意也存在安全隱患,這就要求電工對待工作要有高度的責任心,因為一個小的紕漏帶來的可能是財產(chǎn)甚至是生命的危險。電工的工作很多時候看起來簡單,但在實際操作中卻值得高度注意,例如不小心接錯了一根導(dǎo)線,那么整條線路的性質(zhì)就變了,等你裝機通電的時候,有可能就會燒毀整個電路板更甚者危及別人或自身安全。因而,哪怕一個小小的接線工作,都要有高度的責任心,都得對機器,對工作,對人負責。電工工作,尤其是為家庭服務(wù)的,基本都是存在問題時才會找到電工,查找故障原因往往很費時間和精力,不僅需要有責任心,也需要有耐心。既是對別人負責,也是對自身負責。

通過兩個月的實訓(xùn),感覺收獲了很多,都是平時在課堂理論學(xué)習中無法學(xué)到的,掌握了幾種基本的電工工具的使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識,也基本了解了交流繼電器的原理和接線方法等,雖然都還是比較簡單常用的操作,但對我來說意義卻很重大,讓我認識到了自己眼高手低的缺點,也增強了我的責任心。

電工工作最能鍛煉人謹慎的工作作風,這無論對將來從事什么工作,都是有利無害的,實訓(xùn)的從業(yè)經(jīng)歷在生活中也會有所助益,同樣希望這篇電工實訓(xùn)總結(jié)給有需要的人以幫助。

實踐實訓(xùn)心得體會篇五

化工實訓(xùn)實踐是化學(xué)工程專業(yè)學(xué)生的一項重要實踐活動,通過實際操作與實驗,學(xué)生們能夠更好地理解和應(yīng)用所學(xué)的理論知識,培養(yǎng)實際操作能力和解決問題的能力。在本次實踐中,我參與了化工實驗室的實訓(xùn)項目,并完成了實踐報告,通過這次實踐,我獲得了很多寶貴的經(jīng)驗和體會。

第二段:實訓(xùn)項目的具體內(nèi)容。

本次實訓(xùn)項目主要包括實驗前準備、實驗操作、數(shù)據(jù)處理以及實驗報告撰寫四個方面。在實驗前準備階段,我通過查閱相關(guān)文獻、咨詢老師和同學(xué)的經(jīng)驗,了解了實驗的目的、方法和注意事項等。在實驗操作階段,我按照實驗步驟逐一進行,并且注意實驗的安全操作。在數(shù)據(jù)處理階段,我對實驗所得數(shù)據(jù)進行了整理和分析,并運用了相關(guān)的統(tǒng)計學(xué)方法進行處理。最后,我根據(jù)實驗結(jié)果撰寫了實驗報告,并進行了檢查和修訂。

第三段:實訓(xùn)中的收獲。

通過這次實訓(xùn),我不僅學(xué)到了很多化工實驗操作技能,還提高了自己的數(shù)據(jù)處理和實驗報告撰寫能力。首先,我學(xué)會了正確使用實驗設(shè)備和器材,并且熟練掌握了常見的實驗操作方法,例如溶液配制、過濾、離心等。其次,我學(xué)會了如何對實驗數(shù)據(jù)進行處理和分析,運用了統(tǒng)計學(xué)方法和軟件工具,提取了實驗結(jié)果中的有用信息。最后,通過撰寫實驗報告,我對實驗過程和結(jié)果進行了系統(tǒng)總結(jié)和整理,鍛煉了自己的思維邏輯和文字表達能力。

第四段:實訓(xùn)中的困難與解決辦法。

在實訓(xùn)過程中,我也面臨了一些困難和難題。首先,對于一些操作要領(lǐng)和注意事項,我在實驗操作中遇到了一些困惑和困難。解決辦法是及時向老師和同學(xué)請教,并通過查找資料進行學(xué)習和理解。其次,在數(shù)據(jù)處理過程中,由于對統(tǒng)計學(xué)方法不熟悉,我遇到了一些分析難題。解決辦法是與同學(xué)進行討論和交流,并尋求老師的幫助。通過這些努力,我成功地克服了困難,完成了實訓(xùn)任務(wù)。

第五段:總結(jié)與展望。

通過這次化工實訓(xùn)實踐,我不僅提高了實驗操作技能和數(shù)據(jù)處理能力,還鍛煉了自己的問題解決能力和團隊合作精神。在今后的學(xué)習和工作中,我將繼續(xù)學(xué)習和積累經(jīng)驗,不斷提高自己的實踐能力。同時,我也意識到化工實訓(xùn)實踐是我們與專業(yè)知識和實際應(yīng)用之間的橋梁,通過實踐能夠深化對知識的理解和掌握,因此我將更加重視實踐的學(xué)習和應(yīng)用,并積極參與相關(guān)實踐活動。通過不斷努力和實踐,我相信自己將成為一名合格的化學(xué)工程師,為社會做出貢獻。

這次化工實訓(xùn)實踐報告的撰寫過程,讓我系統(tǒng)地回顧和總結(jié)了整個實訓(xùn)過程,對自己的學(xué)習成果有了更明確的認識。實踐是理論的延伸和實際應(yīng)用,只有在實踐中不斷錘煉,才能真正掌握和應(yīng)用所學(xué)的知識。因此,我將以這次實訓(xùn)為契機,不斷提高自己的實踐能力和解決問題的能力,努力成為一名優(yōu)秀的化學(xué)工程師。

實踐實訓(xùn)心得體會篇六

近年來,教育實踐實訓(xùn)課程在我國各級教育中逐漸受到重視,并得到廣泛推廣。這門課程的核心理念是將學(xué)生的學(xué)習與實際操作相結(jié)合,幫助他們提高教育教學(xué)能力。通過參與教學(xué)實踐和實訓(xùn)活動,我深刻體會到了教育實踐實訓(xùn)課的重要性和價值,下面將從課程內(nèi)容、實踐環(huán)節(jié)、交流與反思、能力提升和自我成長五個方面,分享我的心得體會。

首先,教育實踐實訓(xùn)課程注重實際操作,內(nèi)容豐富多樣。在課程中,我們學(xué)習了課堂教學(xué)技巧、教學(xué)設(shè)計和評價方法等基本理論知識,并通過實踐練習,將所學(xué)知識應(yīng)用于實際教學(xué)中。這不僅豐富了我們的教學(xué)能力,更提高了我們的實踐動手能力。而且,課程內(nèi)容還包括教育心理學(xué)、班級管理、教育法律等方面的知識,幫助我們?nèi)媪私饨逃虒W(xué)工作的各個方面。

其次,實踐環(huán)節(jié)是教育實踐實訓(xùn)課程的重要組成部分。課程設(shè)置了豐富多樣的實踐任務(wù),如觀摩課、備課、組織活動等,這些實踐環(huán)節(jié)幫助我們更深入地了解教學(xué)工作的真實情況和要求。在實踐過程中,我曾參與過一次班級活動的組織,從活動的策劃到實施,我鍛煉了自己的團隊協(xié)作能力和組織管理能力。這些實踐環(huán)節(jié)的設(shè)計有力地促進了我們對教育實踐實訓(xùn)課程的理解和應(yīng)用。

第三,交流與反思是教育實踐實訓(xùn)課程的重要組成部分。在課程中,我們經(jīng)常與同學(xué)和老師進行交流,分享自己的教學(xué)經(jīng)驗和心得體會。同時,我們也定期進行自我反思和教學(xué)反思,通過反思整理自己的教學(xué)經(jīng)驗和教育觀念,不斷提高教育教學(xué)質(zhì)量。這種交流與反思的機制,使我們的教育實踐更加有針對性和有效性。

接下來,教育實踐實訓(xùn)課程幫助我們提升了教育教學(xué)能力。在課程中,我們不僅學(xué)習了理論知識,更學(xué)會了如何將理論知識應(yīng)用于實際教學(xué)中。通過實踐環(huán)節(jié)的鍛煉,我們逐漸掌握了教學(xué)技巧和課堂管理能力,提高了自己的教育教學(xué)水平。在反思和交流過程中,我們不斷優(yōu)化自己的教學(xué)方法和教育觀念,不斷提升自己的教育教學(xué)水平。

最后,教育實踐實訓(xùn)課程促使我獲得了自我成長。通過實踐環(huán)節(jié)的參與和教學(xué)經(jīng)驗的積累,我逐漸成為一名有責任心和有擔當?shù)慕處?。在面對困難和挑戰(zhàn)時,我學(xué)會了堅持和克服,鍛煉了自己的耐心和毅力。教育實踐實訓(xùn)課程不僅提升了我在教育教學(xué)方面的能力,更影響了我的人生態(tài)度和價值觀。

總的來說,教育實踐實訓(xùn)課程給予了我很多寶貴的機會和體驗,讓我深刻體會到了教育實踐的重要性和價值。通過課程內(nèi)容的學(xué)習、實踐環(huán)節(jié)的參與、交流與反思的過程,我提升了自己的教育教學(xué)能力,獲得了更多的自我成長。我相信,通過不斷的學(xué)習和實踐,我會成為一名合格的教育工作者,并為教育事業(yè)的發(fā)展做出自己的貢獻。

實踐實訓(xùn)心得體會篇七

這次寒假實訓(xùn),我到了我們當?shù)氐慕ㄖさ?,因為有親屬在那里,儀器也算是齊全。那里地勢較為平坦,地貌相對簡單,但在這實訓(xùn)的十多天里還是體會到了從未有過的艱辛?,F(xiàn)在細細想來,那十多天的經(jīng)歷,雖然艱苦,但卻學(xué)到了很多,不僅僅是測量的實際能力,更有面對困難的忍耐。說實話,,在最初幾天的新鮮感過后,每天重復(fù)而乏味體力勞動,讓我有些怨聲載道,但工程本身的性質(zhì)又不允許工期的延后,所以不得不繼續(xù)早出晚歸。其實現(xiàn)在想來,也許絕大多數(shù)工作都是如此,這更多的只是從未有過的疲勞所帶來的壓力。當幾天之后,我們習慣了早上5點起床,扛著測量儀器外出測量的生活時,我們不再聽到之前的牢騷。為了保證測量的精確度和測量的時間進度,我們總是在天剛蒙蒙亮的時候起床,帶上“家伙”到了主一、主二與公一交界處的測量場地開工。

測量學(xué)首先是一項精確的工作,通過在學(xué)校期間在課堂上對測量學(xué)的學(xué)習,使我在腦海中形成了一個基本的、理論的測量學(xué)輪廓,而實訓(xùn)的目的,就是要將這些理論與實際工程聯(lián)系起來,這就是工科的特點。測量學(xué)是研究地球的形狀和大小以及地面點位的科學(xué),從本質(zhì)上講,測量學(xué)主要完成的任務(wù)就是確定地面目標在三維空間的位置以及隨時間的變化。在信息社會里,測量學(xué)的作用日益重要,測量成果做為地球信息系統(tǒng)的基礎(chǔ),提供了最基本的'空間位置信息。構(gòu)建信息高速公路、基礎(chǔ)地理信息系統(tǒng)及各種專題的和專業(yè)的地理信息系統(tǒng),均迫切要求建立具有統(tǒng)一標準,可共享的測量數(shù)據(jù)庫和測量成果信息系統(tǒng)。因此測量成為獲取和更新基礎(chǔ)地理信息最可靠,最準確的手段。測量學(xué)的分類有很多種,如普通測量學(xué)、大地測量學(xué)、攝影測量學(xué)、工程測量學(xué)。作為測量工程專業(yè)的學(xué)生,我們要學(xué)習測量的各個方面。

通過這次實訓(xùn),鍛煉了很多測量的基本能力。首先,是熟悉了全站儀的用途,熟練了全站儀的各種使用方法,掌握了儀器的檢驗和校正方法。其次,在對數(shù)據(jù)的檢查和矯正的過程中,明白了各種測量誤差的來源,其主要有三個方面:儀器誤差(儀器本身所決定,屬客觀誤差來源)、觀測誤差(由于人員的技術(shù)水平而造成,屬于主觀誤差來源)、外界影響誤差(受到如溫度、大氣折射等外界因素的影響而這些因素又時時處于變動中而難以控制,屬于可變動誤差來源)。了解了如何避免測量結(jié)果錯誤,最大限度的減少測量誤差的方法,即要作到:

(1)在儀器選擇上要選擇精度較高的合適儀器、

(2)提高自身的測量水平,降低誤差水平。

(3)通過各種處理數(shù)據(jù)的數(shù)學(xué)方法如:距離測量中的溫度改正、尺長改正,多次測量取平均值等來減少誤差。第三,除了熟悉了儀器的使用和明白了誤差的來源和減少措施,還應(yīng)掌握一套科學(xué)的測量方法,在測量中要遵循一定的測量原則,如:“從整體到局部”、“先控制后碎部”、“由高級到低級”的工作原則,并做到“步步有檢核”。這樣做不但可以防止誤差的積累,及時發(fā)現(xiàn)錯誤,更可以提高測量的效率。通過工程實訓(xùn),真正學(xué)到了很多實實在在的東西,比如對測量儀器的操作、整平更加熟練,很大程度上提高了動手和動腦的能力,同時也拓展了與他人的交際、合作的能力。

測量儀器的使用和實地的測量實訓(xùn)工作的開展,讓我更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科,也為我今后走上工作崗位后,更好更快地使用儀器、控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。測量儀器的使用和實地的測量實訓(xùn)工作的開展,我更直觀接觸到了土木工程測量這個學(xué)科,也為我們今后走上工作崗位后,控制測量發(fā)放奠定了堅實的基礎(chǔ)。相比于以往的教學(xué)型實訓(xùn),真正的工程實訓(xùn)顯然能夠更好的體會所學(xué)到的知識。事實也確實是如此,通過這次實訓(xùn),我真正的體會到了理論聯(lián)系實際的重要性。這次實訓(xùn)也讓我們明白了,土木工程專業(yè)的實際操作性強的特點,觸發(fā)我們今后要更加努力學(xué)習專業(yè)知識,并要加強理論與實訓(xùn)相結(jié)合的方式方法,從本質(zhì)上提高自己的專業(yè)水平。

實踐實訓(xùn)心得體會篇八

經(jīng)與學(xué)生交流發(fā)現(xiàn),很多學(xué)生不好學(xué)是因為他們覺得書本上的東西對以后走上社會工作沒什么用,與其那么辛苦的學(xué)一些用不著的東西還不如輕輕松松的過日子。從這點可以看出,學(xué)生其實是愛學(xué)習的,成績不好不是因為他們不想學(xué),而是他們沒有發(fā)現(xiàn)學(xué)習的好處,不懂得遷移。因此教師必須時刻謹記要把書本知識與生活聯(lián)系在一起,培養(yǎng)學(xué)生的遷移意識和遷移能力,使學(xué)生在課堂、生活和自己思想三者中形成“自我同一性”,從而成為自主學(xué)習、熱愛學(xué)習的一個人。

舉個例子來說,教師在講到汽車剎車問題時,首先是要把汽車剎車當成勻減速直線運動來處理,進而把勻變速規(guī)律遷移過來解決問題,再進一步遷移,說明平時___在交通事故中測量路面上的車痕以檢查是否超速應(yīng)用的就是這個道理;另外,汽車作末速度為零的勻減速直線運動也可以看作初速度為零的勻加速直線運動,用反向思維解決問題,進而把這樣一種思維意識引用到解決現(xiàn)實生活中的問題中去。學(xué)生往往對這樣的講授比較感興趣,因為他們覺得有用。其實這也是激發(fā)學(xué)生學(xué)習動機的一個因素,但由于它有特殊的功能,故單獨成一版塊。

實訓(xùn)中很喜歡與學(xué)生泡在一起,跟他們分享學(xué)習經(jīng)驗討論生活討論大學(xué),這些帶著真誠帶著信任的交流是雙贏的,但最終是學(xué)生收益最值。做老師就是要做到學(xué)生愿意跟你談,這樣才能夠名副其實的了解學(xué)生,進而有的放矢的開展工作。

人首先是大自然的動物,其次才是人類社會成員。因此人首先關(guān)注的應(yīng)該是自身基本需要的滿足與否,只有基本需要得到滿足了,才會想要得到更高層次的滿足。中國有句古話——倉廩實而知禮節(jié),就明確的反映了這個現(xiàn)象。國外的心理學(xué)家馬斯洛經(jīng)過研究認為人的需要可分為五個層次,按低級到高級可分為:生理需要、安全需要、歸屬于愛的需要、尊重的需要和自我實現(xiàn)的需要。按照這個理論,教師在關(guān)注學(xué)生、了解學(xué)生的動機的時候,首先要觀察學(xué)生生活的基本需要,應(yīng)該從了解他們的基本需要和愿望出發(fā),如家庭條件、住宿情況、人際關(guān)系以及教師盡快叫出每一位同學(xué)的名字等等。對于學(xué)生的努力程度來說,學(xué)生內(nèi)心對教師和教學(xué)環(huán)境的接受度是一個很重要又經(jīng)常被忽略的指標,要想提升他們的接受度,就必須讓他們覺得老師們是真的在關(guān)注他們,讓他們覺得很溫暖,不愿意辜負老師們的期望。處于高中階段的學(xué)生已經(jīng)接近成年,但生理上的成熟并不等于心理上的成熟,很多事情仍依賴于得到別人的充分肯定,社會關(guān)系的依戀性是很強的,只要讓他們依戀老師,教育就可以順利展開。

這次實訓(xùn)我們開展了“放飛青春主題班會”,班干部積極張羅,全班同學(xué)熱情參與,不論是激發(fā)學(xué)生的___上還是師生感情紐帶的構(gòu)造上都取得了很大的成效,很喜歡這種氛圍,有朝一日我真的成為班主任了,我一定會樂此不疲的。

另外,對于高一的學(xué)生,我十分不贊成那么多的考試,因為這種方式只對成績較好的同學(xué)有效,而對那些成績較差的學(xué)生來說基本上每一次都是打擊,根本起不了激勵作用。為了讓學(xué)生熟悉高考模式,筆者認為高一每一學(xué)期可以進行四次考試,期中期末以及中間再插進兩次階段考。相比每周五六次的早練晚練,這樣的做法將使教師平時更有時間更詳細的講解練習,也使得成績原本一般的學(xué)生有較長的時間努力補上來。每一過程都有目標,但每一過程都不會壓力太大。

總結(jié)到這里,基本上宣告實訓(xùn)落幕。經(jīng)歷了很多,也成熟了很多,但剛剛起步,經(jīng)驗尚缺,還有待繼續(xù)努力繼續(xù)探索。最后,我要感謝我的指導(dǎo)老師們和各位實訓(xùn)伙伴以及高一四班的全體同學(xué),謝謝楚秦老師、立宣老師的耐心指導(dǎo)和支持,謝謝實訓(xùn)伙伴們的指正和支持,謝謝104班68位弟妹的鼓勵和支持,我相信這一段日子的相處必會是我們共同的美好回憶!

實踐實訓(xùn)心得體會篇九

化工實訓(xùn)是化學(xué)工程專業(yè)學(xué)生在校園內(nèi)進行的一種重要的實踐教學(xué)活動。通過化工實訓(xùn),我們可以將書本上的知識與實際操作相結(jié)合,提高我們的實踐能力和解決問題的能力。在進行化工實訓(xùn)實踐過程中,我積累了豐富的經(jīng)驗,收獲了很多,下面我將分享一下我的心得體會。

首先,在化工實訓(xùn)實踐中,我們需要有良好的團隊合作精神。化工實訓(xùn)往往是以小組為單位進行的,每個小組都有特定的任務(wù)和分工。在我的實踐中,我所在的小組成員之間相互配合,共同克服實驗中遇到的問題。大家互相交流、互相學(xué)習,充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢,最終完成了實驗任務(wù)。這種團隊合作的經(jīng)驗對我以后的工作和學(xué)習都有很大的幫助,讓我明白了團隊合作的重要性。

其次,在化工實訓(xùn)實踐中,我們需要注重安全意識?;嶒灣3I婕暗揭恍┪kU品和有害物質(zhì),因此我們要時刻保持警惕,嚴格遵守實驗室的安全規(guī)定。在我的實踐中,我遵守了實驗室的安全操作規(guī)程,如佩戴個人防護裝備、正確使用實驗器材等,保障了實驗過程的安全。同時,我也及時向?qū)嶒炇依蠋焾蟾媪藢嶒炛械漠惓G闆r,確保了自己和他人的安全。通過這次實踐,我進一步認識到安全意識的重要性,也懂得了如何在實驗中確保自己的安全。

此外,在化工實訓(xùn)實踐中,我們需要有耐心和細心的品質(zhì)?;嶒炛?,每一步操作都需要細心且耐心,我們不能急于求成或懶于思考。在我的實踐中,我遇到了一個需要多次嘗試才能成功的實驗,但是我并沒有放棄,反而更加仔細地分析操作方法和實驗步驟。最終,我成功地完成了實驗,并且得到了令人滿意的結(jié)果。這次實踐讓我明白了耐心和細心對于化工實驗的重要性,也提高了我的觀察能力和動手能力。

此外,化工實訓(xùn)實踐還需要我們具備獨立思考和解決問題的能力。在實踐中,我們經(jīng)常會遇到一些意想不到的困難和問題。這時候,我們不能依賴他人,而是需要動腦筋去思考,尋求解決問題的方法。在我的實踐中,我遇到了一個實驗設(shè)備故障的問題,我仔細查看設(shè)備,思考可能的原因,并通過嘗試不同的解決方法,最終解決了問題。這次實踐提高了我獨立思考和解決問題的能力,培養(yǎng)了我的創(chuàng)新能力和解決實際問題的能力。

最后,化工實訓(xùn)實踐還需要我們保持積極進取的態(tài)度?;嶒炇且粋€綜合應(yīng)用知識的過程,我們需不斷學(xué)習新知識,提高自己的實踐技能。在我的實踐中,我始終保持著積極的學(xué)習態(tài)度,不斷學(xué)習新的實驗方法和技巧。我會積極向老師請教和交流,以期能突破自己的局限,提高自己的實踐能力。我相信只有保持積極進取的態(tài)度,才能在化工實訓(xùn)實踐中取得更好的成績。

綜上所述,化工實訓(xùn)實踐是我們將理論知識與實際操作相結(jié)合的重要機會。通過化工實訓(xùn),我們可以培養(yǎng)團隊合作精神、提高安全意識、培養(yǎng)耐心和細心的品質(zhì)、鍛煉獨立思考和解決問題的能力,以及保持積極進取的態(tài)度。這些經(jīng)驗和體會將成為我未來學(xué)習和工作的寶貴資本。希望以后有更多的機會能夠參與化工實訓(xùn)實踐,繼續(xù)發(fā)揚實踐精神,不斷提高自己的實踐能力。

實踐實訓(xùn)心得體會篇十

電的應(yīng)用可以說在生活中無所不在,這也證明電對人們生活的重要性,但大多數(shù)人對電的了解可能只存在于書本上,在實際生活中不敢輕易動手嘗試,因為非專業(yè)的操作會讓它存在極大的安全隱患,這說明電的應(yīng)用需要專業(yè)人員來操作,可見實踐對將要做電工的人來說有多么重要。下面附上一篇電工實訓(xùn)工作總結(jié),希望對有需要的人提供幫助。

為了熟悉室內(nèi)照明線路、繼電器控制線路及其元件的工作原理等電工技術(shù)知識,掌握基本電工工具的使用方法,本人用兩個月的時間在一家物業(yè)公司電力維修部門進行了實行,在近兩個月的電工實訓(xùn)過程中,我學(xué)到了很多東西,下面將這兩個月的工作作一份電工實訓(xùn)總結(jié):。

理論是基礎(chǔ),動手更重要。繼電器、接觸器、變壓器等這些簡單的電子器件在課堂上見過,生活中有些也在應(yīng)用,但具體到型號、規(guī)格、使用范圍等卻比課堂上所學(xué)范圍要寬廣的多。電工工具雖然在實驗中也用過,但機會畢竟很少。實訓(xùn)過程中發(fā)現(xiàn),這些工具的使用并不簡單,師傅可以不看圖紙就熟練操作,我雖然對電路原理、基本接線方法也都能懂,但拿起工具來卻遲遲不敢動手,還要師傅在一旁不斷提點。比如,給用戶家里進行照明線路接線,通過開關(guān)控制日光燈,看師傅操作很簡單,心里也躍躍欲試,等到自己去接線的時候才發(fā)現(xiàn)做好并不容易,不是接得太松,易脫落就是絕緣膠纏得不標準易漏電。需要焊接的時候就更力不從心,不是忘了套號碼、接線端子看錯了就是有虛焊的點或者焊得不牢固。雖然后來經(jīng)過一段時間的鍛煉,掌握了簡單照明電路的安裝方法,像一般串聯(lián)、并聯(lián)電路,日光燈,電度表、插座的安裝等這些簡單操作都能順利進行,但我明白了理論與實踐是有很大區(qū)別的,理論知識雖然重要,不然簡單的電路圖都看不懂就更不用說操作了,但親自動手對于電工來說更重要,因為不動手理論知識也無用武之地。

責任心對電工來說尤為重要。電在生活中很重要,但不注意也存在安全隱患,這就要求電工對待工作要有高度的責任心,因為一個小的紕漏帶來的可能是財產(chǎn)甚至是生命的危險。電工的工作很多時候看起來簡單,但在實際操作中卻值得高度注意,例如不小心接錯了一根導(dǎo)線,那么整條線路的性質(zhì)就變了,等你裝機通電的時候,有可能就會燒毀整個電路板更甚者危及別人或自身安全。因而,哪怕一個小小的接線工作,都要有高度的責任心,都得對機器,對工作,對人負責。電工工作,尤其是為家庭服務(wù)的,基本都是存在問題時才會找到電工,查找故障原因往往很費時間和精力,不僅需要有責任心,也需要有耐心。既是對別人負責,也是對自身負責。

通過兩個月的實訓(xùn),感覺收獲了很多,都是平時在課堂理論學(xué)習中無法學(xué)到的,掌握了幾種基本的電工工具的'使用,導(dǎo)線與導(dǎo)線的連接方法,導(dǎo)線與接線柱的連接方法,了解了電路安裝中走線、元件布局等基本常識,也基本了解了交流繼電器的原理和接線方法等,雖然都還是比較簡單常用的操作,但對我來說意義卻很重大,讓我認識到了自己眼高手低的缺點,也增強了我的責任心。

電工工作最能鍛煉人謹慎的工作作風,這無論對將來從事什么工作,都是有利無害的,實訓(xùn)的從業(yè)經(jīng)歷在生活中也會有所助益,同樣希望這篇電工實訓(xùn)總結(jié)給有需要的人以幫助。

實踐實訓(xùn)心得體會篇十一

實訓(xùn)課主要是培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,教師的精講也是必不可少的。下面是本站帶來的實踐實訓(xùn)活動。

歡迎大家閱讀。

時間過得真快,一轉(zhuǎn)眼間三四天的實習時間就過了。在這段時間里,我學(xué)到了很多在學(xué)校了學(xué)不到的東西,也認識到了自己很多的不足,感覺收益非淺,以下是我在實習期間對工作的總結(jié)以及一些自己的心得體會。

作為一名剛剛接觸專業(yè)知識的大學(xué)生來說,如果在學(xué)習專業(yè)課之前直接就接觸深奧的專業(yè)知識是不科學(xué)的,為此,學(xué)校帶領(lǐng)我們進行了這次實習活動,讓我們從實踐中對這門自己即將從事的專業(yè)獲得一個感性認識,為今后專業(yè)課的學(xué)習打下堅實的基礎(chǔ)。實踐是大學(xué)生活的第二課堂,是知識常新和發(fā)展的源泉,是檢驗真理的試金石,也是大學(xué)生鍛煉成長的有效途徑。一個人的知識和能力只有在實踐中才能發(fā)揮作用,才能得到豐富、完善和發(fā)展。大學(xué)生成長,就要勤于實踐,將所學(xué)的理論知識與實踐相結(jié)合一起,在實踐中繼續(xù)學(xué)習,不斷總結(jié),逐步完善,有所創(chuàng)新,并在實踐中提高自己由知識、能力、智慧等因素融合成的綜合素質(zhì)和能力,為自己事業(yè)的成功打下良好的基礎(chǔ)。

首先,我想談一下實習的意義。實習是一種對用人單位和實習生都有益的人力資源制度安排。對接受實習生的單位而言,是發(fā)展儲備人力資源的措施,可以讓其低成本、大范圍的選擇人才,培養(yǎng)和發(fā)現(xiàn)真正符合用人單位要求的人才,亦可以作為用人單位的公關(guān)手段,讓更多的社會成員(如實習生)了解用人單位的文化和理念,從而增強社會對該組織的認同感并贏得聲譽。

對學(xué)生而言,實習可以使每一個學(xué)生有更多的機會嘗試不同的工作,扮演不同的社會角色,逐步完成職業(yè)化角色的轉(zhuǎn)化,發(fā)現(xiàn)自己真實的潛力和興趣,以奠定良好的事業(yè)基礎(chǔ),也為自我成長豐富了閱歷,促進整個社會人才資源的優(yōu)化配置。作為一名學(xué)生,我想學(xué)習的目的不在于通過結(jié)業(yè)考試,而是為了獲取知識,獲取工作技能,換句話說,在學(xué)校學(xué)習是為了能夠適應(yīng)社會的需要,通過學(xué)習保證能夠完成將來的工作,為社會作出貢獻。然而步出象牙塔步入社會是有很大落差的,能夠以進入公司實習來作為緩沖,對我而言是一件幸事,通過實習工作了解到工作的實際需要,使得學(xué)習的目的性更明確,得到的效果也相應(yīng)的更好。

再次,我要總結(jié)一下自己在實習期間的體會。一是自主學(xué)習——工作后不再象在學(xué)校里學(xué)習那樣,有課堂,有作業(yè),有考試,而是一切要自己主動去學(xué)去做。只要你想學(xué)習,學(xué)習的機會還是很多的,老員工們從不吝惜自己的經(jīng)驗來指導(dǎo)你工作,讓你少走彎路;集團公司、公司內(nèi)部有各種各樣的培訓(xùn)來提高自己,你所要作的只是甄別哪些是你需要了解的,哪些是你感興趣的。在我們實習的單位里,我就遇見了幾個非常和善的老員工,只要問他們的是技術(shù)上的問題,他們都會一一作答,使我了解到,原來理論跟實際是有很大的差距的。二是積極進取的工作態(tài)度——在工作中,你不只為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己,象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做多問來積累經(jīng)驗。特別是我們的工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,只是自由觀摩,如果態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。三是基本禮儀——步入社會就需要了解基本禮儀,而這往往是原來作為學(xué)生不大重視的,無論是著裝還是待人接物,都應(yīng)該合乎禮儀,才不會影響工作的正常進行。這就需要平時多學(xué)習,比如注意其他人的做法或向?qū)<艺埥獭K氖菫槿颂幨隆鳛閷W(xué)生面對的無非是同學(xué)、老師、家長,而工作后就要面對更為復(fù)雜的關(guān)系。無論是和領(lǐng)導(dǎo)、同事還是客戶接觸,都要做到妥善處理,要多溝通,并要設(shè)身處地從對方角度換位思考,而不是只是考慮自己的事。

我想,通過這次實習讓我認清了自己的很多不足和缺點。第一個就是缺乏工作經(jīng)驗。因為自己缺乏經(jīng)驗,很多問題而不能分清主次,還有些培訓(xùn)或是學(xué)習不能找到重點,隨著實習工作的進行,我想我會逐漸積累經(jīng)驗的。第二是工作態(tài)度仍不夠積極。在工作中僅僅能夠完成布置的工作,在沒有工作任務(wù)時不能主動要求布置工作,若沒有工作做時就會松懈,不能做到主動學(xué)習,這主要還是因為懶惰在作怪,在今后我要努力克服惰性,沒有工作任務(wù)時主動要求布置工作,沒有布置工作時作到自主學(xué)習。第三是工作時仍需追求完美,在工作中,不允許絲毫的馬虎,嚴謹認真是時刻要牢記的。第四是學(xué)術(shù)上不夠鉆研。這是由工作性質(zhì)決定的,也是我自己選擇的,因為在我看來,只有被市場認可的技術(shù)才有價值,同時我也認為自己更適合做與人溝通的工作。但我畢竟是一名??粕?,需要作一些基本的實際工作,這就需要我個人多關(guān)注科研的最新進展,同時,這也對我的工作有促進作用。

扎實的專業(yè)知識是提高工作水平的堅實基礎(chǔ).在學(xué)校學(xué)習專業(yè)知識時,可能感覺枯燥無味,但當工作以后,才會發(fā)現(xiàn)專業(yè)知識是多么的重要.如我學(xué)的電控技術(shù).機械原理,液壓與制動,汽車構(gòu)造這些是必須知道的,因為在日常工作中要處處用到.但我要想提高我的工作效率,工作質(zhì)量,這些知識只是知道是遠遠不行的,而是要精通.做為生產(chǎn)技術(shù),在汽車公司來說就是設(shè)備方面的權(quán)威,若沒有扎實的機械知識,在這方面你怎能服人那?遇到設(shè)備問題怎能快速有效的解決呢?工作中不但要有良好的工作態(tài)度,而且要有很好的表現(xiàn)力.中國有句俗語:"踏踏實實做人,老老實實做事."在今天,只是老老實實,勤勤懇懇做事是不夠的,你還要學(xué)會適時地,恰當?shù)乇憩F(xiàn)自己.讓老板知道你做了什么,讓老板知道你的存在是必要的!這樣你才有發(fā)展的的可能,別人才會認可你,承認你!團結(jié)協(xié)作,善于溝通.團結(jié)協(xié)作指的是部門內(nèi)部.你這個部門肯定不止你一個人,作為部門擔當,你若想把本部門的事做的出色,那你必須把部門成員團結(jié)起來,發(fā)揮集體的力量,那樣才能事半功倍!雖然我們這次的實習沒有考慮這些,但我想這些都是在今后的工作學(xué)習中都非常必要的。善于溝通是指部門之間.任何一個公司都是由眾多部門組成的.部門之間的溝通是必要的也是必須的.總之,用知識武裝起自己來,學(xué)會做人,學(xué)會做事。你才能成功!

我堅信通過這一段時間的實習,從中獲得的實踐經(jīng)驗使我終身受益,并會在我畢業(yè)后的實際工作中不斷地得到印證,我會持續(xù)地理解和體會實習中所學(xué)到的知識,期望在未來的工作中把學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作中來,充分展示我的個人價值和人生價值,為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程而努力。在這半周的時間里,我受益非淺。我在那里不僅學(xué)到了許多關(guān)于專業(yè)的知識,最重要的是進一步體會到了做人的原則。公司的宗旨是:規(guī)規(guī)矩矩做人、踏踏實實做事。在去公司的第一天,老師們就教導(dǎo)我們做人一定要正直、要實事求是,誠以待人,人品對一個人來說非常重要的。我充分的體驗到了你如何待人,他人也會如是回報。總之,在公司的半周時間里,我們脫離了學(xué)校的庇護,開始接觸社會、了解我們今后工作的性質(zhì)。不但增長了專業(yè)知識,還學(xué)習到了不少為人處是的方法。

十幾年的學(xué)生生活,即將劃上一個句號。在公司實習的這段時間,我懂了不少東西。大人們都說剛畢業(yè)的學(xué)生身上總存在著許多讓公司老板頭痛的“特點”,現(xiàn)在我終于親身體會到了。以前作為一名學(xué)生,主要的工作是學(xué)習;現(xiàn)在即將踏上社會,顯然,自己的身份就有所變化,自然重心也隨之而改變,現(xiàn)在我的主要任務(wù)應(yīng)從學(xué)習逐步轉(zhuǎn)移到工作上。這半周,好比是一個過渡期——從學(xué)生過渡到上班族,是十分關(guān)鍵的階段?;叵胱约涸谶@期間的工作情況,不盡如意。對此我思考過,學(xué)習經(jīng)驗自然是一個因素,然而更重要的是心態(tài)的轉(zhuǎn)變沒有做到位?,F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個不足之處,應(yīng)該還算是及時吧,因為我明白了何謂工作。在接下來的日子里,我會朝這個方向努力,我相信自己能夠把那些不該再存在的“特點”抹掉。

感謝學(xué)校給我們這次寶貴的實習經(jīng)驗,同時也要感謝老師對我們的細心指導(dǎo)。本次實習所學(xué)到的這些知識很多是我個人在學(xué)校很少接觸、注意的,但在實際的學(xué)習與工作中又是十分重要、十分基礎(chǔ)的知識。通過本次實習我不但積累了許多經(jīng)驗,還使我在實踐中得到了鍛煉。這段經(jīng)歷使我明白了“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”的真正含義---------從書本上得到的知識終歸是淺薄的,未能理解知識的真諦,要真正理解書中的深刻道理,必須親身去躬行實踐。

實訓(xùn)課教學(xué)是中等職業(yè)學(xué)校教育的重要環(huán)節(jié),關(guān)系到學(xué)生專業(yè)知識技能的掌握程度,關(guān)系到今后就業(yè)分配后的工作能力問題。實訓(xùn)課教師如何組織好實訓(xùn)課教學(xué)在這里起到了關(guān)鍵性作用,在多年的車工實訓(xùn)教學(xué)工作中我深有體會。車工技能實訓(xùn)是中職學(xué)校機械加工技術(shù)專業(yè)的一門核心課程,為了提高車工實訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量,現(xiàn)就自己在車工實訓(xùn)教學(xué)中的一點心得體會與大家共同來探討交流一下如何才能上好實訓(xùn)課,提高教學(xué)效果。

一、充分而認真地備好每一節(jié)課。

備好課是上好實訓(xùn)課的前提和基矗有的教師認為實訓(xùn)課上只要教會學(xué)生如何動手操作就行了,而不去認真地備課,不注重理論知識的傳授。這是不對的,也是不負責任的表現(xiàn)。

車工實訓(xùn)教師應(yīng)根據(jù)《車工工藝教學(xué)大綱》和《車工實習教學(xué)計劃》的要求,結(jié)合理論教學(xué)內(nèi)容、實習教材內(nèi)容和學(xué)生現(xiàn)有的水平,認真充分地備好課。與理論教學(xué)一樣,實訓(xùn)教師也要寫出詳細規(guī)范且切實可行的。

教案。

要制定實訓(xùn)目標和實訓(xùn)要求要籌劃好整個實訓(xùn)教學(xué)的全過程盡量提高教案的可操作性。另外還要為學(xué)生備齊相應(yīng)的工具、量具、刀具、夾具和工件等材料并要對車床設(shè)備等進行課前全面認真的檢查對學(xué)生進行安全教育檢查確保不發(fā)生安全事故。

二、精心設(shè)計好每次實訓(xùn)的第一節(jié)課,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習興趣。

學(xué)生在第一次接觸新知識時,總是存在著極強的好奇心,特別是動手能力較強的實訓(xùn)課,因此,講好實訓(xùn)的第一節(jié)課關(guān)系到本次實訓(xùn)的成敗。如果能夠把第一節(jié)課講好,引起學(xué)生的興趣,調(diào)動學(xué)生的學(xué)習積極性,那就會起到事半功倍的效果。

我在講第一節(jié)實訓(xùn)課時,通常是利用一些多媒體教學(xué)手段如視頻、動畫、幻燈片等,讓學(xué)生先了解一下本次實訓(xùn)的目的、要求、用到的設(shè)備工具、圖紙和加工工藝過程以及動手操作演示等。學(xué)生們都有著強烈的好奇心,他們觀看得都很認真,暗地里還模仿人家的一些動作,從而在心目中對這次實訓(xùn)有了一個總體的認識和了解,為這次實訓(xùn)打下了很好的基矗實踐證明,這種方法不但調(diào)動了學(xué)生的學(xué)習興趣,而且還可以在一定程度上減輕教師的負擔。

三、精心講解,準確示范。

實訓(xùn)課主要是培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力,教師的精講也是必不可少的。但要堅決杜絕“放羊式”的教學(xué),要在最短的時間內(nèi)用最簡潔的語言完成講解過程。講解要生動形象,必要時要輔助一些圖形、教具等。如在講車刀的運動時,我就拿出了掛圖,圖上標出了車刀的運動方向,我手中拿了一個車刀模型給學(xué)生演示車刀的運動方向,讓學(xué)生一看就一目了然。這樣的效果可想而知,增強了學(xué)習的興趣,提高了學(xué)習的積極性。

示范操作是實訓(xùn)課教學(xué)中的重要一環(huán),它可使學(xué)生直觀形象、具體生動地學(xué)習知識,最能吸引學(xué)生的注意力,學(xué)生最易理解和接受。示范時動作要慢,使學(xué)生看清每一個動作,有利于學(xué)生學(xué)習和模仿。如在演示切削內(nèi)孔時,每一個學(xué)生都瞪大眼睛聚精會神地看著,生怕放過一個細節(jié),這種學(xué)習狀態(tài)正是我們所要的。所以作為教師一定要把握好這一環(huán)節(jié),盡量做到動作規(guī)范、準確,做好學(xué)生的榜樣。

四、嚴格管理,加強指導(dǎo)。

實訓(xùn)課由于環(huán)境的影響給學(xué)生管理帶來了難度。在實訓(xùn)過程中,一定要嚴格管理好學(xué)生,強調(diào)紀律,點好人數(shù),嚴禁遲到、早退、曠課。實訓(xùn)車間一般都比較大,車床設(shè)備也很多,我們在開始的時候不能讓學(xué)生一人一臺機床,那樣教師是看不過來的,很容易發(fā)生安全事故。我們可以讓學(xué)生用一臺或者兩臺機床輪流操作,一人上機操作,其他同學(xué)可以在一旁圍觀學(xué)習,為自己的操作做好準備。等到學(xué)生熟練以后,再讓他們占用更多的車床,這樣,可以從客觀上降低事故的發(fā)生率。車工實訓(xùn)與其他工種的實訓(xùn)相比,因它具有高速旋轉(zhuǎn)的工件、卡盤,有作直線運動的刀具、刀架,危險性要比其他工種大得多,我們一定要特別重視。通過這種方法,我的教學(xué)中從沒有發(fā)生一起學(xué)生安全事故。

經(jīng)歷過廣交會之后,我才明白,原來我的人生還不夠豐富,還待我去努力充盈。

廣交會期間,我是在學(xué)校實訓(xùn),作為一名校內(nèi)實訓(xùn)國商系的學(xué)生,我覺得挺沒面子,因為我在幾乎全部的酒店面試過程中,都失敗了。在同學(xué)陸陸續(xù)續(xù)地走到自己的實習單位,而我只能單獨留下,呆在空空的學(xué)校,留在無人的宿舍,那一刻,我很自卑。

第一天的實訓(xùn)內(nèi)容是學(xué)習禮儀,規(guī)范的坐姿、走姿、站姿、還有蹲姿,搞得我很不自然,因為我天生就向往男孩子的剛強,無形對一些職業(yè)女性所具備的體態(tài)有點抗拒??墒堑阶詈?,我還是硬學(xué)習了下來,因為我想告訴在外實習的同學(xué),校內(nèi)實訓(xùn)還是很不錯。第二天,是學(xué)跳華爾茲,我還穿了高跟鞋!對我來所,那是一個極大的。跳舞學(xué)了幾個早上,也就差不多一周結(jié)束了。期間,學(xué)校給我們安排了一些講座,例如哥爾公司的經(jīng)理,不僅給我們講解了一些網(wǎng)上開店的知識,還給我們開拓了一條掙錢的路??墒且驗楫敃r沒帶電腦,不能上網(wǎng),這事就擱下了。還有最深刻的是余燕女士給我們講的社交禮儀課,那是徹底轉(zhuǎn)變我思想的一堂課,打心里想做一位職場女性。她從形象的概念出發(fā),從服裝、禮儀、發(fā)型與氣質(zhì)、肢體語言、聲音細節(jié),面面俱到地給我們解說。原來禮儀會有那么大的魅力。

記得潘小波老師說過,我們不能瞎呆在學(xué)校。這句話,深深地觸動了我。于是在第二個星期,我就鼓起勇氣制作了一塊牌子,到廣交會館外舉牌。我是很自信地出發(fā),很懊喪地回來,因為我終于體會到舉牌的辛苦。我深刻記得那天,當我剛在地鐵口外舉牌時,我喊了句“welcometocantonfair!”,我竟然情不自禁地哭了。我天生是個不愛哭的女孩,很少掉眼淚,可是那一刻我真的哭了。在館外,舉著牌,在強烈的太陽底下,一直站著,還得微笑示人。晚上回到宿舍,我發(fā)覺我的腳起了水泡。這一天,我的自信心被拗斷了一大截。

第三周,因為沒找到翻譯工作,我一直悶悶不樂。這些天幾乎都在實訓(xùn)室里度過。學(xué)校邀請了一些it行業(yè)的專業(yè)人士教我們網(wǎng)上推銷軟件,而且是外銷,瀏覽了很多外國網(wǎng)站,感覺還蠻好。因為我本來就對上網(wǎng)特癡迷,外號在少數(shù)人眼里還是一條網(wǎng)蟲。幾天的學(xué)習,也許只是學(xué)到一點皮毛,但是開闊了我的視野。我又漸漸地感覺到一些新思想在我腦海里萌生。

五一,我出去找了兼職。面試很殘酷,我一進門沒坐多久就被out了。本想沉默一聲,算了吧。可是大老遠來到這里,被人看了一下樣貌,還有身高,就這樣走?!還有不是招臨促嗎?促銷員很大應(yīng)該是有經(jīng)驗,還有口才好。什么事都應(yīng)該以理服人吧?最后,面試員要我們對著一臺洗衣機介紹。我沒試過,也沒想過,一段話,噼里啪啦的講完,最后竟然錄用了我。就這樣我在白云區(qū)蘇寧電器商場里工作了三天,接觸了很多不同的顧客,感受到作為一位saler的酸甜苦累樂,很開心,也很滿足。因為在這一過程我收獲了一份珍貴的促銷經(jīng)驗,也教我明白,人,在任何時候,都要表現(xiàn)的自信。因為我不自信勇敢的爭取,也許五一三天我不會累并快樂著。

實踐實訓(xùn)心得體會篇十二

環(huán)藝實踐實訓(xùn)是我大學(xué)期間最重要的學(xué)習和培訓(xùn)之一。通過這個實訓(xùn),我深入了解了環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的各個方面,積累了寶貴的實踐經(jīng)驗。本文將從兩個方面總結(jié)我的實訓(xùn)心得體會:一是對于環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的了解和意義,二是從實踐中我所學(xué)到的技能和經(jīng)驗。

第二段:環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的意義。

環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是一門融合美學(xué)、心理學(xué)等多學(xué)科知識的學(xué)科,它通過改善和塑造環(huán)境來提高人們的生活質(zhì)量。在現(xiàn)代城市快速發(fā)展的背景下,環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的價值越來越被人們所重視。通過實踐實訓(xùn),我深深體會到環(huán)境藝術(shù)設(shè)計對于社會和個體的重要意義。它不僅能改善人們居住和工作的環(huán)境,提升人們的幸福感,還可以傳達社會價值觀和文化內(nèi)涵,激發(fā)人們對美的認知和追求。

第三段:技能和經(jīng)驗的學(xué)習。

在環(huán)藝實踐實訓(xùn)中,我學(xué)到了許多實用的技能和經(jīng)驗,其中最重要的一點是學(xué)會了如何運用各種設(shè)計元素和原則來創(chuàng)造一個完整的環(huán)境藝術(shù)作品。從色彩、結(jié)構(gòu)、材料、空間等方面,我學(xué)會了如何選擇和搭配,以達到設(shè)計的目的和效果。此外,我還學(xué)到了如何與客戶進行有效的溝通和合作,在理解客戶需求的基礎(chǔ)上,提出合理的設(shè)計方案,并在實施過程中及時調(diào)整和改進。

第四段:團隊合作與實踐能力。

環(huán)藝實訓(xùn)需要學(xué)生們組成小組進行合作,這旨在培養(yǎng)我們的團隊合作與實踐能力。我所參與的小組合作非常成功,我們共同分工合作,互相協(xié)作,最終完成了一份滿意的設(shè)計作品。這次實訓(xùn)鍛煉了我的溝通、協(xié)調(diào)和領(lǐng)導(dǎo)能力,我學(xué)會了如何更好地與團隊成員合作,以實現(xiàn)共同的目標。

第五段:總結(jié)與展望。

通過環(huán)藝實踐實訓(xùn),我不僅學(xué)到了專業(yè)知識和技能,更重要的是明確了自己的職業(yè)方向和發(fā)展目標。我相信環(huán)境藝術(shù)設(shè)計是一個充滿活力和創(chuàng)造力的職業(yè),我希望將來能在這個領(lǐng)域發(fā)展并取得突破。同時,我也明白實踐是最好的老師,只有通過不斷地實踐和實踐中的總結(jié)與反思,才能不斷提高自己的設(shè)計水平和創(chuàng)造力。因此,我將繼續(xù)學(xué)習和實踐,不斷挑戰(zhàn)自我,為環(huán)境藝術(shù)設(shè)計事業(yè)做出更大的貢獻。

這篇文章通過引言、環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的意義、技能和經(jīng)驗的學(xué)習、團隊合作與實踐能力以及總結(jié)與展望等五個方面總結(jié)了筆者對于環(huán)藝實踐實訓(xùn)的心得體會。通過這次實訓(xùn),筆者不僅增加了對環(huán)境藝術(shù)設(shè)計的理解和意義,還學(xué)到了實踐所需的技能和經(jīng)驗,培養(yǎng)了團隊合作與實踐能力,并決心在環(huán)境藝術(shù)設(shè)計事業(yè)中繼續(xù)發(fā)展并取得突破。

實踐實訓(xùn)心得體會篇十三

近年來,隨著環(huán)境保護意識的增強,環(huán)藝實踐成為越來越受重視的課程。在環(huán)藝實踐實訓(xùn)過程中,我深刻體會到了環(huán)境藝術(shù)的魅力以及實踐培養(yǎng)的重要性。本文將從實踐活動的準備、實踐過程的開展、實踐技巧的掌握、實踐收獲的體會以及對未來環(huán)藝實踐的展望五個方面來總結(jié)我的心得體會。

首先,進行環(huán)藝實踐前需要詳細準備,這包括理論知識的學(xué)習和實踐物資的準備。在環(huán)藝實踐的過程中,理論知識發(fā)揮了重要的指導(dǎo)作用。通過學(xué)習環(huán)藝實踐背后的理論知識,我了解到了環(huán)境藝術(shù)的歷史及其影響力,學(xué)習到了不同元素在環(huán)境藝術(shù)中的運用方法。此外,還需要準備一些實踐所需的物資,例如繪畫工具、裝飾材料等。這些準備工作的細致與完善,為實踐過程的順利開展奠定了基礎(chǔ)。

其次,在實踐過程中,必須注重團隊的協(xié)作與溝通。環(huán)藝實踐通常需要多人合作,因此良好的團隊協(xié)作能力是非常重要的。在我參與的環(huán)藝實踐項目中,我們需要共同商討設(shè)計方案、分工合作、互相配合。只有團隊中的每個成員都能夠充分發(fā)揮自己的優(yōu)勢,緊密合作,才能完成一個完美的作品。此外,在實踐中,及時的溝通也是非常重要的。通過與團隊成員和指導(dǎo)老師的溝通,我們能夠共享經(jīng)驗,解決問題,并且在實踐過程中從彼此中獲得幫助和啟發(fā)。

第三,在環(huán)藝實踐中,熟練掌握實踐技巧對成果的質(zhì)量至關(guān)重要。環(huán)藝實踐的技巧掌握需要經(jīng)過長時間的反復(fù)練習,只有不斷地練習和總結(jié),才能從中獲得經(jīng)驗,并逐漸掌握實踐的技巧。在實踐中,我通過不斷地嘗試和實踐,學(xué)會了繪畫、裝飾、擺放等一系列技巧,并且在實踐中不斷地提高和完善。這些技巧的掌握,不僅提高了我對環(huán)藝實踐的興趣,還為我今后從事相關(guān)工作打下了堅實的基礎(chǔ)。

第四,通過環(huán)藝實踐我深刻感受到了創(chuàng)作過程和成果帶來的快樂與滿足。環(huán)境藝術(shù)猶如是對環(huán)境的創(chuàng)作,通過改變環(huán)境的方式來傳達對生活的熱愛和思考。在環(huán)藝實踐過程中,每一步的進展都給了我極大的成就感和滿足感。當最后一件作品完成時,我看到了自己創(chuàng)造的美麗環(huán)境,這種成就感是無法言表的。通過環(huán)藝實踐,我對環(huán)境藝術(shù)的熱愛更加堅定,也更加立志將來從事與環(huán)境藝術(shù)相關(guān)的工作。

最后,在總結(jié)環(huán)藝實踐的過程中,我對未來的環(huán)藝實踐展望更加明確。環(huán)境和藝術(shù)是無處不在的,而環(huán)藝實踐正能將二者結(jié)合起來。未來的環(huán)藝實踐,應(yīng)該更加注重環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展,通過創(chuàng)造更美麗、更實用的環(huán)境來提升人們的生活品質(zhì)。同時,我們還可以通過環(huán)境藝術(shù)傳達環(huán)境保護意識,引導(dǎo)人們愛護和保護環(huán)境。未來的環(huán)藝實踐還需要更多的理論支持和實踐經(jīng)驗積累,通過多樣性的實踐形式,不斷豐富和拓展環(huán)境藝術(shù)的表達方式。

綜上所述,通過環(huán)藝實踐實訓(xùn),我深刻認識到了環(huán)境藝術(shù)的魅力及實踐培養(yǎng)的重要性。實踐前的準備、團隊的協(xié)作與溝通、技巧的掌握、成果帶來的滿足以及對未來的展望,都是我在環(huán)藝實踐中的重要體會。通過環(huán)藝實踐,我不僅提高了實踐能力,還充分感受到了環(huán)境藝術(shù)帶來的快樂與滿足。我堅信,在未來的環(huán)藝實踐中,我將通過不斷努力和學(xué)習,創(chuàng)造更美好的環(huán)境,并為環(huán)境保護做出自己的貢獻。

實踐實訓(xùn)心得體會篇十四

電子商務(wù)已經(jīng)成為了現(xiàn)代經(jīng)濟中不可或缺的一部分,隨著數(shù)字技術(shù)的快速發(fā)展,電子商務(wù)平臺的規(guī)模和范圍也越來越廣泛。作為大學(xué)生,實踐是學(xué)習的重要環(huán)節(jié),在課程中我們進行了電子商務(wù)實訓(xùn),對于我來說這是一次非常寶貴的經(jīng)驗,本文將分享我在電子商務(wù)實訓(xùn)實踐中得到的心得體會。

在實訓(xùn)中,我有機會參與創(chuàng)建和管理一家電子商務(wù)網(wǎng)站并在線銷售產(chǎn)品。整個過程我們需要考慮諸如網(wǎng)站設(shè)計、內(nèi)容撰寫、訂單處理、財務(wù)管理等各個方面的問題。這種跨領(lǐng)域的體驗讓我更加意識到電子商務(wù)決策的復(fù)雜性,也讓我更加了解到不同的業(yè)務(wù)流程和運營方式對于電子商務(wù)平臺之間的差異性。

第二段:實踐意義實現(xiàn)了理論知識的轉(zhuǎn)化。

我們學(xué)習了大量的理論知識,但是真正的難點是如何將它們應(yīng)用到實踐中。比如,我們學(xué)習的談判技巧、用戶體驗設(shè)計、廣告推廣等技術(shù),這些技術(shù)在實踐中更多的是基于經(jīng)驗和洞察力而非公式化的決策。只有在實戰(zhàn)中,我們才能更好地理解真正意義上的意義。

第三段:實踐帶來的競爭和壓力增強了自我認知和適應(yīng)能力。

實踐不僅鍛煉了我們的技術(shù)和工作能力,還增強了我們的自我認知和適應(yīng)能力。在實踐中,我們經(jīng)歷了壓力和競爭,不斷檢討、反思和改進自己的工作。我們學(xué)會了在壓力下保持平靜,提高了自己的適應(yīng)能力和心態(tài)調(diào)節(jié)能力,這些都將對我們未來的職業(yè)生涯有益。

第四段:團隊協(xié)作成為了實踐中的重要環(huán)節(jié)。

電子商務(wù)實踐課程的重點之一是團隊協(xié)作。我們的團隊成員具有不同的專業(yè)技能和背景,但是共同的目標和愿景讓我們能夠高效地協(xié)作,處理問題和解決挑戰(zhàn)。在電子商務(wù)實踐中,我們學(xué)會了如何與隊友合作,認真傾聽別人的意見,建立信任關(guān)系和共同的工作風格。

第五段:總結(jié)經(jīng)驗,為未來的實踐做準備。

通過電子商務(wù)實踐,我們學(xué)到了很多知識和技巧,也得到了寶貴的經(jīng)驗,這些對我們未來的職業(yè)發(fā)展會產(chǎn)生積極的影響。在未來的實踐中,我們可以更加自信和全面地應(yīng)對面臨的挑戰(zhàn),并持續(xù)改進我們的能力和技巧,以實現(xiàn)更好的表現(xiàn)和成果。

結(jié)論:

在電子商務(wù)實踐中,我們獲得了豐富的經(jīng)驗和啟示,增強了自我認知和適應(yīng)能力,提高了團隊協(xié)作和管理能力。這些將在我們未來的職業(yè)生涯中帶來長期的收益和價值,也使我們對于電子商務(wù)這個快速發(fā)展的領(lǐng)域有了更大的了解和認識。

實踐實訓(xùn)心得體會篇十五

20__年x月x日,我來到了__鎮(zhèn)__醫(yī)院參加實踐,當時帶著既興奮又緊張的心情開始了為期一個月的臨床護理實踐生涯!當我拿著實踐報告踏進鎮(zhèn)醫(yī)院的門坎時,心理感到特別激動,由于從今天開始,我將會以一位白衣天使的身份在醫(yī)院里實踐。時至今天,實踐結(jié)束了,本來迷茫與無知,現(xiàn)如今滿載而回。

雖然這段時間很短,但對我們每一個人都很重要。我們倍感珍惜這段時間,珍惜每天的鍛煉和自我進步的機會,珍惜與老師們這段難得的師徒之情。

實踐之前,是科教科老師依照我們的需要和上崗要求安排同一培訓(xùn),包括:

其間科教科的老師還穿插地組織我們到各病房看病歷、觀看關(guān)于醫(yī)療糾紛的專家講座及急救處理方面的錄相,讓我們對實際的臨床工作有了初步了解,為正式上崗工作打下了基礎(chǔ)。

剛進進病房,總有一種茫然的感覺,對護理的工作處于比較陌生的狀態(tài),也對自己在這樣的新環(huán)境中能夠做的事還是沒有一種成型的概念。慶幸的是,我們有老師為我們先容病房結(jié)構(gòu),先容工作,帶教老師們的豐富經(jīng)驗,讓我們可以較快地適應(yīng)醫(yī)院的護理工作。能夠盡快地適應(yīng)醫(yī)院環(huán)境,為在醫(yī)院實踐和工作打定了良好的基礎(chǔ),這應(yīng)當算的上是實習階段的第一個收獲:學(xué)會適應(yīng),學(xué)會在新的環(huán)境中成長和生存。

護士的工作是非常沉重與雜亂的,雖然在之前前也有所感悟,但是真正進進病房后,感慨又更深了。的確,護士的活很零碎,很雜亂,還可以說是很低微,可是透過量數(shù)人的不理解,我們發(fā)現(xiàn),護士有著其獨特的魅力。醫(yī)院不可能沒有護士,這就說明了護士的重要性。醫(yī)生離不開護士,病人離不開護士,整個環(huán)境都離不開護士。這瑣碎的工作,有著完全的體系,可謂麻雀雖小,五臟俱全,也正因如此,才能發(fā)揮其獨到的作用,產(chǎn)生不可或缺的作用。由于有了臨床的實踐,我們才更全面而深入的了解護理工作,更具體而詳實的了解這個行業(yè)。進進臨床的第二個收獲:正確熟悉護理,建立了正確的職業(yè)道德觀,養(yǎng)成了良好的工作態(tài)度。

實踐的第一天早上,我早早的來到醫(yī)院,那時8點交______還沒開始,我隨著護士幫病人換被單,幫他們量體溫等等。到了8點鐘,醫(yī)生和護士門準時交______,值夜的醫(yī)生和護士將昨夜病人的情況進行報告,然后各個管床醫(yī)生分別開始查房,我也隨著他們,認真的聽他們?nèi)绾螜z查病人和如何詢問他們??粗麄兡且唤z不茍的工作態(tài)度,我的心里不由布滿著崇敬之情。首先,醫(yī)生們對病人進行詢問,問他們的病癥,比如:有沒有發(fā)熱,有沒有疼痛,飲食如何,排泄是不是正常,有沒有多尿少尿等等。然后,醫(yī)生仔細觀察病人的體征,有時還做下叩診,最后開出醫(yī)囑。這時候,護士們開始了緊張的比對醫(yī)囑,并且依照醫(yī)囑進行取藥和進行醫(yī)治,護士每隔4小時查一次體溫,并且繪成溫度曲線,供醫(yī)生參考,另外,每隔半小時進行一次巡房,檢查是不是有異常情況出現(xiàn)。

不知不覺就已到了放工的時間了。

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