總結(jié)是為了更好的未來，快開始寫吧！如何有效處理財(cái)務(wù)和理財(cái)雖然范文是給別人提供的，但我們可以從中發(fā)現(xiàn)與自己情況相似的經(jīng)歷和啟示。
喜歡六年級(jí)篇一
窗外的'雨卻依然靜靜地下著?？峙麓蠖鄶?shù)的人因?yàn)閼T性都會(huì)在雨天急急忙忙地，就在跑的過程中，他們不知道自己失去了一種特別的享受，那是一次偶然沒帶傘的機(jī)會(huì)，讓我感受到了在雨中漫步竟如此悠閑，幾個(gè)人在雨中說說笑笑，外人看來以為是瘋子，其實(shí)他們不知道那種天然的享受有多少樂趣。
當(dāng)然，我們不會(huì)在大雨磅礴的雨天去尋找天然享受，因?yàn)椴粌H會(huì)成為‘落湯雞’。而卻還會(huì)落下重感冒，在蒙蒙細(xì)雨中享受天然樂趣，談笑風(fēng)聲，哼著網(wǎng)絡(luò)流行小調(diào)，近日的煩惱也會(huì)趕到九霄云外去，有如仙女下凡般的飄飄欲墜，有如少女春游時(shí)陽光的跳躍，有如海浪潮起時(shí)漩渦中的浪花。
在纖纖細(xì)雨降臨大地時(shí)，不僅帶來了別致的自然風(fēng)景于感觸，而且還滋潤了土地，山川，森林，河流，還換了新鮮空氣，是的，當(dāng)我們懂得享受雨天時(shí)，不僅能發(fā)現(xiàn)雨中樂趣，還能發(fā)現(xiàn)世間萬物并不是天天看到的景象，它們還有自己的獨(dú)特之處，它們都有人性的可愛于美麗，體會(huì)大自然，就能讀懂雨天的享受。
喜歡六年級(jí)篇二
大連是一座美麗的海濱城市，它吸引這來自五洲四海的游客，同樣也吸引著我。想知道大連有多美嗎?那就往下看。
大連是旅游勝地。它讓我最難忘的地方就是海洋公園。在極地館中，有來自地球最南邊的企鵝，他們一只只又肥又壯，走起路來搖搖晃晃，逗得游客們哈哈大笑呢。還有來自北極的北極熊，這種陸地上最大的食肉動(dòng)物看見我們不好意思的躲在水里，好像在和我們玩捉迷藏。海洋公園里有許許多多的海洋動(dòng)物，小丑魚、海龜、海豚、白鯨……。我還看了海豚表演，他們一會(huì)兒鉆圈，一會(huì)兒頂球，有時(shí)趁你不注意，會(huì)突然躍出水面，向你點(diǎn)頭，有時(shí)還會(huì)噴你一身水呢。
每當(dāng)夜幕降臨的時(shí)候，大連就變成了燈的'海洋。在燈光的照耀下星海廣場(chǎng)顯得格外引人注目，那翻開的石書和人從小到老的腳印讓我難忘。
大連還是美食天堂。街上隨處可見的小海鮮，小龍蝦、海瓜子、扇貝讓人垂涎三尺。
啊，我愛大連，我愛這美麗的海濱城市。
喜歡六年級(jí)篇三
我喜歡我家的小狗，因?yàn)樗蓯哿耍?/p>
它有一雙炯炯有神的大眼睛，身體像一個(gè)毛茸茸的大肉球，鼻子小，嘴巴大。它有一個(gè)最大的特點(diǎn)就是懶。
一次，我在躺在床上睡午覺。突然，我感覺身上壓著一個(gè)又大又熱的“肉球”。我睜開模糊的眼睛，用手揉了揉，原來是我家的小狗趴在我身上。我準(zhǔn)備把小狗抱起來，丟到一邊去，可小狗只是打了個(gè)哈欠，伸了個(gè)懶腰，又睡了。小狗的舉動(dòng)把我逗笑了，我就沒忍心再把它丟到一邊，便相擁而睡啦！
還有一次，小狗趴在沙發(fā)上睡覺。媽媽做好了飯，也準(zhǔn)備好了狗糧。我模仿鈴鐺的聲音，對(duì)小狗叫了起來：“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”小狗瞬間跑過來，“清空”了狗糧。
小狗還很喜歡看電視，尤其是一演到武打片的時(shí)候，小狗就亂叫，還在沙發(fā)上“練功夫”。一看到很危險(xiǎn)的鏡頭，小狗就大叫一聲，躲在枕頭下面。當(dāng)他覺得沒意思的時(shí)候，看著看著就睡過去了。
我真喜歡我家的小狗，它真是太懶了。看！我家的小狗還在睡覺呢！
喜歡六年級(jí)篇四
清晨，我坐在草坪上，望著天空。天空上的云潔白如玉，千姿百態(tài)，有的像小狗，有的像小貓，還有的像大鯊魚。哦！這真像一個(gè)動(dòng)物園呀！
突然，天空烏云密布，天空的云像是浸了墨的棉絮一樣，原來的小狗成了小黑狗，小貓成了小黑貓......突然，一聲雷鳴嚇得我跑回了家。一到家，天空下起了一場(chǎng)大雨。烏云像一只兇猛的大怪物在大鬧天宮，那只怪物把天庭所有的東西都砸壞了。聽！那“噼里啪啦”砸碎花瓶的聲音都傳到我家來了呢！
這場(chǎng)雨滋潤了大地，給人們帶來了清爽的空氣，還給予了小草小花們勃勃生機(jī)……。
喜歡六年級(jí)篇五
同學(xué)們，燒烤你就吃得多了，那，一種見得著，吃不著的錛偵湛撅紓你是不是聞所未聞？那就快點(diǎn)隨著我的dv鏡頭去看看！
鏡頭一：劉付老師錛偼婊鹱苑亠紓，同學(xué)們呆若木雞。
在我們的眼中，老師都是無私的，看看，我們班的留付老師還要請(qǐng)我們吃錛傁慍︼紓呢！
首先，老師變魔法似的變出一個(gè)手套，把它弄濕，再把手套戴上。把食指沾上酒精，再放在點(diǎn)燃的蠟燭上。突然，手指著火了。老師舉著手指神情痛苦地“呻吟”，“嗷嗷叫”?？赡膫€(gè)同學(xué)都不敢伸出“救援之手”，幫老師搶救滅火。只好眼巴巴地看著劉付老師的手指被吞噬，心有余而力不足??！大家心里都默念著：火啊，千萬別傷害我！
鏡頭二：老師手指“火里逃生”，同學(xué)們目瞪口呆。
老師的手指正在火里”掙扎“時(shí)，老師把拳頭一握火滅了。同學(xué)們頓時(shí)聞到一陣燒焦味，心想：這回可得慘了，老師的手肯定變成“御用豬蹄”了。但是老師的臉想六月的天氣——說變就變，老師的痛苦表情瞬間消失了，變成笑臉吟吟，說：“同學(xué)們，新鮮出爐的“香腸”來了?！?/p>
同學(xué)們聽完，不禁舔了舔嘴唇，口水嘩嘩直流三千尺。
鏡頭三：香腸沒了，真理出現(xiàn)。
老師拔開手套，一看，哇，手指竟然完好無損，老師說：“這個(gè)是有奧妙的。因?yàn)榫凭闹瘘c(diǎn)是75度，水的沸點(diǎn)是100攝氏度，手套沾著水形成保護(hù)層，所以我的手指完好無損?！?/p>
“哦”。同學(xué)們恍然大悟。
哇，這種燒烤你嘗過沒，快來奇趣作文班試一試吧！
喜歡六年級(jí)篇六
那個(gè)早晨風(fēng)很大，吹得路旁的樹搖搖擺擺，天色也是陰暗的。我一個(gè)人走在回家的路上。好冷啊！我心想。
不一會(huì)兒就下起了雨，沒有帶傘的我打了個(gè)寒戰(zhàn)，只能快速地跑到一家店的屋檐下等天空放晴。一陣風(fēng)吹過，雨下得更大了，我無奈地等著，把兩只胳膊交叉在一起。透過玻璃窗，當(dāng)看到那家店里擺著的透明雨傘時(shí)，我興奮極了，想著終于可以走啦。可在我踏進(jìn)店門的那一刻，我突然意識(shí)到今天并沒有帶傘錢。那只剛剛?cè)计鸬幕鹈绫灰慌柰蝗缙鋪淼睦渌疂矞缌?。我著急地看了看窗外，那陣雨并沒有停得意思，反而是越下越大了。看來天空并不同情我啊，我想著。
老板娘從我進(jìn)店起就一直看著我，在我拿起雨傘又放下的瞬間，她似乎看出了我的心情?！靶」媚?，你沒帶傘嗎？”我有些失落的點(diǎn)了點(diǎn)頭。瞄了一眼她的眼睛，那雙不大的眼睛里透著善意。她說：“你趕時(shí)間嗎？不介意的話”，她拿出自己的一把傘，把它遞給我。“這把傘你先拿去吧。”我突然之間有些不敢相信?！敖o我了嗎？”“嗯拿去吧，沒關(guān)系的。”我看著他親切的`臉上沒有惡意，就接過她的傘。正想要對(duì)她一說聲謝謝，老板娘又搶先對(duì)我說了一句，外面的雨太大了，你先在這兒待一會(huì)兒吧。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，向她道了謝。
雨終于小了一些，我打算回家了。走出門，透過傘邊的水珠，我看見她臉上的笑容很溫暖，讓這個(gè)下雨天變得很暖。
喜歡六年級(jí)篇七
秋天之所以討我喜歡，因?yàn)槲沂且粋€(gè)悲傷的人。下面就由小編為您帶來我喜歡秋天六年級(jí)作文，歡迎閱讀。
我喜歡“一葉落而天下知秋”的季節(jié)。
我喜歡秋天的清晨，在清新的空氣中展天。我喜歡那份天高云淡，我喜歡看那窗外的樹林，聽那鳴聲上下的小鳥奏出的旋律，我喜歡那心曠神怡的感覺。
我喜歡秋風(fēng)里跳著“迪斯科”的芒草，山上、水邊，白的凄涼，美而孤獨(dú)。
我喜歡秋天的黃昏，在一輪紅彤彤的太陽未落前，天邊的晚霞，猶如水彩筆描繪出來的，那么均勻。我喜歡這份賞心悅目!
我還喜歡感受到另一種溫暖，是出現(xiàn)在人們的話語中的，在冷颼颼的秋風(fēng)中，媽媽一句關(guān)心的話，都會(huì)使我感受到暖流流遍全身，我喜歡這種“良言一句三冬暖”的感覺!
我喜歡秋天，喜歡在秋天里心里充滿的這么多美好的喜歡!
一年四季中，我最喜歡的是秋天。秋天比春天更富有欣欣向榮的景象，秋天比夏天更加清爽，秋天比冬天更富有絢麗多彩的顏色。
秋天的田野真美!無數(shù)條水渠把一望無際的田地劃分成了大小一致的方塊，看上好似棋盤。高粱長得真茂密!高高的稈兒，大大的葉子，穗子又長又粗，在陽光的照耀下，那簇?fù)碓谝黄鸬孽r紅的穗子顯得格外醒目。微風(fēng)吹來，穗子隨風(fēng)搖動(dòng)，如同跳起了優(yōu)美的舞蹈，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像微波粼粼的大海。大海上還有白茫茫的一片——蓬松的棉花朵，猶如一些雪花漂浮在海面上。
秋天的果園真美!蘋果成熟了，散發(fā)著一股濃郁香味，一棵棵枝繁葉茂的蘋果樹上，掛著紅通通、美味可口的蘋果。累累的果實(shí)把樹枝壓得差點(diǎn)喘不過氣兒。葡萄更是誘人了!一串串的`，有黑、有紫、有紅、有綠……各個(gè)晶瑩剔透，各個(gè)飽滿多汁，讓人忍不住想咬上一口。柿子樹顏色絢麗，滿樹的大柿子，個(gè)個(gè)都像燈籠，仿佛春節(jié)已經(jīng)到來，人們正在慶祝。
秋天的樹林真美!樹葉由綠變黃了，紛紛打著旋兒落了下來。楓樹的葉子火紅火紅的，被風(fēng)一吹，發(fā)出“嘩嘩”的響聲。在秋姑娘的催促下，穿著紅衣裳，跳著舞飄到了地上……不一會(huì)，楓樹旁就鋪上了一張橙紅色的地毯了。
秋天就是一張五彩繽紛地毯。秋天的田野，秋天的果園，秋天的樹林都是如此之美!秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)、美麗的季節(jié)。秋天把果實(shí)帶來了，把祝福帶來了，把美也帶來了!秋天這環(huán)境般的景色真讓我著迷，真讓我難忘。
我愛秋天，更愛它的美!
秋，像以為披著金紗的仙女，她輕輕地?fù)崦九c果實(shí)，他們就成熟了!
秋，像一塊金黃的大帆布，遮住了太陽，把涼爽灑向大地!
在秋天里，我家發(fā)生了很多事，有一件使我難忘!
一天，爸爸買會(huì)了我夢(mèng)寐以求的東西——羽毛球拍，我很高興，被拉著爸爸來到一片空地，叫他教我打球，他點(diǎn)了點(diǎn)頭，于是爸爸便開始了“魔鬼般”的教導(dǎo)。
起初，爸爸叫我怎樣發(fā)球和接球，可能因?yàn)槲姨氨俊绷?，學(xué)了將近兩個(gè)小時(shí)，我都沒學(xué)會(huì)，我很生氣，我很氣惱，便對(duì)爸爸說：“我不學(xué)了”“怎么啦，還沒學(xué)會(huì)呢，就開始打退堂鼓啦，沒有耕耘，哪來的收獲呢?繼續(xù)學(xué)!”爸爸嚴(yán)肅的說道。于是我又再次拿起球拍，開始練習(xí)，我心想：“是不是我剛才學(xué)得不認(rèn)真呢?一定是的，我要認(rèn)真，我必須加油，我不能讓爸爸失望!”這句話喚醒了我心中沉睡的“戰(zhàn)士”，什么發(fā)球、接球別人一天才能學(xué)會(huì)的，我半小時(shí)就搞定了，爸爸還直夸我呢，我心里樂滋滋的!
秋。是收獲的季節(jié)，當(dāng)然我也有豐收那充滿知識(shí)與道理的“水稻”：做什么事要認(rèn)真，要對(duì)自己有信心，不管是多么艱難的事，你也能做得最好，最棒!
喜歡六年級(jí)篇八
我喜歡游泳，以為可以鍛煉身體，還可以玩。
一到暑假我就迫不及待的想去游泳，到游泳池邊，我線熱熱身，然后撲通一聲跳到水里，我像小魚一樣自由自在地游。
游泳池里有許多人在游，有的是蛙泳，有的是自由泳，有的是仰泳，有的是初學(xué)者，在狗刨。
有一次我一口氣游了100米，我累得氣喘吁吁。我就休息了一會(huì)兒，就接著游。
我和小伙伴一起在水里嬉戲，又喊又叫，整個(gè)游泳池里充滿了歡聲笑語。
一次，我游著游著，有個(gè)人踢了我一腳，還差點(diǎn)嗆死了！
雖然有點(diǎn)疼，但是很好玩，這個(gè)暑假我收獲很大。
喜歡六年級(jí)篇九
嚴(yán)寒臘月，窗外的雨在淅淅瀝瀝地、悄無聲息地下著。我伸出雙手，想接著那絲絲雨滴，憐惜之情在心中泛起。
天公是動(dòng)了怒，才讓這雨在嚴(yán)寒臘月中降臨。好在這不是傾盆大雨，只是蒙蒙細(xì)雨罷了。我壓抑不住心中激動(dòng)之情，一股腦兒地沖到樓下，站在這蒙蒙雨中，盡情地淋著。絲絲冰涼的細(xì)雨，仿佛帶走了我心中的絲絲憂愁。感慨之余，我忍不住拿出手機(jī)來，“咔嚓咔嚓”地記錄這讓我心動(dòng)的一幕。這一刻，真是美奐美侖。(原創(chuàng)投稿)。
興奮之后，我心安了許多，靜靜地躺在床上，欣賞手機(jī)中的這些照片，回憶之門再度開啟……起初，天空不是那么明朗，再加上下雨的緣故，給這陰沉沉的天蒙了一層蒙朧的紗布，所以，照片中的天顯得是那么的灰暗。晶瑩的水滴不約而同地降下，好似那天女散花般的優(yōu)雅，不可計(jì)數(shù)的雨絲，猶如是一個(gè)個(gè)少女，傲嬌般地在空中逗留，那“沙沙沙”的律動(dòng)，好像在對(duì)我述說著：“我是最美的！”即使天空蒙蒙一片，可每滴水珠依然是那么晶瑩剔透，好似能看透人的內(nèi)心一般。松樹在冬雨中身軀更加挺拔，松針在雨水的.沖刷下綠瑩瑩的，為這場(chǎng)寒意十足的冬雨平添了絲絲春意。真慶幸，這美好的一幕，被我用手機(jī)永久地記錄了下來。
望著那飄逸的冬雨，朦朦朧朧中我也化為一滴雨珠，與這些可愛的小精靈們，在空中歡聲笑語、盡情舞蹈……春雨綿綿，未曾想到，冬雨也同樣“綿綿”。
喜歡六年級(jí)篇十
淅瀝淅瀝、嘩啦嘩啦，巨大吵雜的雨聲在屋外響起，水珠濺打在玻璃上，從窗戶看出去一片模糊，對(duì)味道特別敏感的我，馬上就聞到一陣濃濃的泥土味，下的久了，還會(huì)聞到陣陣的發(fā)霉味，下雨天真是令人悶悶不樂。
下雨天時(shí)，我覺得很不方便，要拿著一把笨重的雨傘、穿著雨鞋走路，所以我非常討厭下雨天。但是，媽媽說要多多發(fā)現(xiàn)事物的一體兩面、有善就有惡、有好就有壞、有晴就有雨，所以我試著在雨中尋找有趣的事，我發(fā)現(xiàn)下雨天會(huì)有許多可愛的小動(dòng)物跑出來，蚯蚓、蟋蟀、成群的螞蟻，都會(huì)到地面上做客，看的我目不暇給，所以說下雨天真的有好也有壞。
老師說：“下雨是因?yàn)樗畾馍仙?，堆積成云，然后再從云降落下來的。雨可以讓萬物滋長，讓世界萬物生機(jī)盎然?！钡袝r(shí)雨下得太多太久，卻會(huì)造成土石流，會(huì)埋沒許多人的家園，讓他們流離失所，還會(huì)造成許多人的傷亡，所以萬事萬物過與不及都是不好的！
雨的世界很奇妙，有時(shí)傾盆大雨、有時(shí)毛毛細(xì)雨，大自然真是令人驚嘆不已，我比較喜歡傾盆大雨，因?yàn)閬淼?及、去的也快！我覺得下雨天最大的好處是——媽媽可以待在家里講故事給我聽，下雨天全家都懶得出門，全家都團(tuán)聚在一起，奶奶也會(huì)做熱呼呼的點(diǎn)心給大家吃，下雨天真是全家人情感交流的好時(shí)機(jī)呢！
喜歡六年級(jí)篇十一
喜歡一個(gè)人是什么感覺，這種懵懵懂懂的意識(shí)在我的腦子里不知停留了多久。在我的意識(shí)里，喜歡一個(gè)人就是不顧一切的去關(guān)注他的一切，每時(shí)每刻他在干什么我都很清楚。他喜歡的一切我都要喜歡。顧及他的感受，逗他開心。
可是都后來，我發(fā)現(xiàn)我好像錯(cuò)了。這樣喜歡一個(gè)人好累，累到?jīng)]有時(shí)間考慮自己要干什么，忘了自己喜歡什么，所有的一切都是他喜歡的。好不舒服。我試著不再去關(guān)注他，可當(dāng)我發(fā)現(xiàn)，即使我不去關(guān)注他，他還是跟以前一樣，生活的很自在，并沒有什么變化的時(shí)候，我的心被扎得生疼。原來，沒有我他也可以很好啊。之后，我就并不在意他了?？擅慨?dāng)夜幕降臨，躺在床上，一閉上眼睛，腦袋里就是所有有關(guān)他的回憶。我用力甩甩腦袋，試圖忘掉，可他好像已經(jīng)深深注入我的腦海里，與我的所有自己混在一起。我不經(jīng)嘲笑自己，嘲笑自己傻的可憐。
其實(shí)，他很好。他雖然沒有那么貼心，那么會(huì)照顧人，可他在我心里，不知出于什么原因，總是那么的完美。
有那么一段時(shí)間，我是討厭他的。討厭他對(duì)我的忽冷忽熱，這種感覺好不舒服。我總是被他帶動(dòng)情緒，可我卻只能笑笑自己無能。
喜歡到底是什么，至今我都弄不明白。我只知道，我想要和喜歡的一切在一起。
現(xiàn)在的我，要變得跟原來不一樣。變得有能力讓別人來喜歡我，而不是我一味的去喜歡別人。
喜歡六年級(jí)篇十二
聽，外面沙沙的雨聲，使我想起了那個(gè)下著雨的友情。
上周我們?nèi)ヂ糜?，我是個(gè)忘記性，不管什么事情，不過個(gè)八九十分鐘，是想不起來的，我們開始換車了，在換車的時(shí)候不小心走錯(cuò)了車，我和蔣義燾，把傘放在貨架上了，不一會(huì)兒，我倆知道了，我們兩個(gè)走錯(cuò)了車，路上下了很大的雨，我發(fā)現(xiàn)我的.傘不見了，所以，我和蔣義燾共成一把傘，我們兩個(gè)一起上了，一號(hào)車，我坐在后面，他坐在前面，我在后面十分的害怕回家會(huì)怎么樣？因?yàn)閭悴灰娏寺铩?/p>
蔣義燾看見我一臉十分害怕的樣子，就問我怎么了？我說不小心把傘忘在了，三號(hào)車上。他二話不說，立馬下了座位我問他去干什么？他說去幫你拿傘呀。蔣義燾快速的跑到三號(hào)車上我在一號(hào)車上，心中默默地為他祈禱心中充滿了自責(zé)自己，為什么自己是個(gè)差記性？我真是個(gè)罪人現(xiàn)在我只能希望車子沒有開走了。
過了十分鐘，仿佛每一分鐘都在煎熬著我的生命他終于回來了，他身上披著雨珠和我不好意思的說，對(duì)不起，我沒有找到你的傘。我說沒關(guān)系:"都是我的錯(cuò)我才應(yīng)該說對(duì)不起"。他說:"沒有關(guān)系，為朋友就應(yīng)該赴湯蹈火"。
沒錯(cuò)，可以為朋友赴湯蹈火，付出一切的人那樣的人才是真正的朋友難道不是嗎？
喜歡六年級(jí)篇十三
看了《小甲蟲們生活的村落》，很喜歡這個(gè)小地方。
這個(gè)小村莊雖然沒有那么繁華，但卻充滿了有趣的情感。那里的黑甲蟲村民和睦相處，非常幸福。
黑甲蟲村民們都喜歡他們的家和里面的一切。家庭責(zé)任感讓他們每天勤奮、忙碌、不知疲倦。
對(duì)于陌生人，他們會(huì)熱情歡迎，而不是想盡一切辦法把別人趕走。
快看！那只蜥蜴好像和黑甲蟲村民的對(duì)話很投機(jī)！
村民們看到這個(gè)漂亮的女孩，從來沒有努力討好過她，只是看著她，因?yàn)樗麄冎馈芭す喜惶稹薄?/p>
在一棵大灌木上，許多小水果像火一樣又圓又紅。它們是如此均勻的紅色，看起來如此甜美。
灌木叢下，一群音樂家在演奏著優(yōu)美的音樂，優(yōu)美的旋律縈繞在我的耳邊。這些美妙的音符像精靈一樣傳入你的耳朵，音樂像噴泉一樣流進(jìn)你我的心里。
為什么他們能彈得這么好聽？因?yàn)樗麄儫釔凵睢?/p>
我喜歡蚱蜢村，這個(gè)快樂的地方。
喜歡六年級(jí)篇十四
每當(dāng)看見田野間那似火的楓葉時(shí)，我便會(huì)情不自禁地吟誦出杜牧的千古名句：“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花?！碑?dāng)大地仍在被炎熱籠罩的時(shí)候，楓葉這個(gè)秋天的使者卻無聲地告訴人們，秋天來了!也許，這樣的葉子很多，但我卻獨(dú)愛火紅的楓葉。
走在路邊，一片楓葉輕輕掉在了我的肩頭，我拿起仔細(xì)觀察著。啊!這不是王母娘娘的胸針嗎?別看這只是片小小的樹葉，其實(shí)，這是巧奪天工的大作。楓葉像我張開的手掌，上面若隱若現(xiàn)的葉脈像精脈，也像大河上的小橋，摸一摸，有些凸，又像極了手上的指紋。
葉片是紅色的，細(xì)看，葉尖似乎是深紅，而葉尾是朱紅，中間夾雜著各種各樣的紅，是多么厲害的畫家也描繪不出來的。嗅著，有清香，這是秋天的味道。楓葉的葉柄又細(xì)又長，一陣秋風(fēng)吹來，如果從遠(yuǎn)處看，就像一只只小手在鼓掌，發(fā)出“沙沙沙”的聲音。
又來了一陣更猛的秋風(fēng)，楓葉和大樹告別了，如一個(gè)個(gè)飛天，騰云駕霧地來到地面，與泥土說著悄悄話。這時(shí)，太陽發(fā)出最好、也是最美的光芒，透過光禿禿的枝丫，小楓葉們又恢復(fù)了元?dú)?，接收著陽光的溫暖，把自己的魅力全部射出。頓時(shí)，楓林里紅光閃耀，這，是又紅又亮的楓葉在和夕陽比美呢!現(xiàn)在，她們組成“楓葉地毯”，熱乎乎的，躺上去，讓人心曠神怡。
“停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花”。楓葉名副其實(shí)，我用雙手小心翼翼地托起一片還未枯死的楓葉。啊!楓葉，當(dāng)你身中的葉綠素成為花青素時(shí)，你就成為秋天的使者了!我要把你裝在書里，讓秋天一直陪伴在我的身邊。我愛五彩繽紛的秋天，更愛楓葉，這美麗的，喚來秋天的使者。
喜歡六年級(jí)篇十五
云中一直問我有沒有喜歡的人，我看他年紀(jì)還小，就懂這些，就哄他：“有啊。”“哦。”云中失落的點(diǎn)點(diǎn)頭，提起了我的好奇心。“怎么了?”“我們一個(gè)女同學(xué)的哥哥喜歡你。也在咱們學(xué)校?！痹浦惺俏业牡艿?，我們兩個(gè)在一個(gè)學(xué)校。
“你喜歡那個(gè)女同學(xué)吧?”我偷笑，平?？刹灰娝@么上心?！班??！痹浦械椭^，臉紅的像焰火。
“那你倒是說說那個(gè)學(xué)長是幾班的，叫什么?”我繼續(xù)問云中。云中拿出了一張紙條，遞給我?！皢?，情書都寫好了！”我調(diào)侃道。云中不說話。倒是我猜對(duì)了，這還真就是一封情書。奇怪的是信沒有署名，但卻標(biāo)注了班級(jí)。是我們班的。還不想讓我知道，我笑道。
笑話，我可是課代表，班里哪位同學(xué)的字跡我認(rèn)不出來?字跡端莊工整，是……是他的字！我興奮起來，看起信的內(nèi)容，雖左右是那些密密的情話，可，這是他寫的！我喜歡的人。
時(shí)間最美之事，莫過于你喜歡的人恰巧也喜歡著你。
喜歡六年級(jí)篇十六
“嘩啦啦，嘩啦啦”唉怎么又下雨了。雨下個(gè)不停，我的心情也降個(gè)沒完為了，看來我霉日子又又來啦！
“哈，終于下課了，呆在教室里悶死了，還是外面好?！蔽已杆亠w到走廊，“嗖嗖”一股寒風(fēng)就迎面而來，讓我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn)。“呃！怎么這么冷呢？”我抬頭一看，天空已經(jīng)布滿烏云，太陽也不知趣的躲了起來，似乎要發(fā)生似乎大事一樣?！翱磥磉@節(jié)課是活動(dòng)不了了，只好下節(jié)課了”。俗話說的好，三十六計(jì)，走為上策，我倒吸一口涼氣，忍著寒冷，三步并做一步的逃回教室。
我剛回教室，雨點(diǎn)就淅淅瀝瀝的'下個(gè)不停，在嘈雜的雨聲中上課鈴響了。課上到一半，老天爺似乎被誰激怒了，臉色變得越來越難看?！皣W”！老天爺終于忍不住了，仰天長訴了起來，“淚珠”也情不自禁的落了下來。聽著門外的雨聲，我怎么也靜不下心來聽老師講課，何況是下午。忽然,老師擺出了一張嚴(yán)厲的臉，讓我來回答問題，我看了看題目，又看了看大家，才吞吞吐吐的報(bào)出了答案。
“放學(xué)啦，放學(xué)啦！”我興高采烈的和奶奶回家，奶奶拿住了一件大雨衣，把我兩給蓋住了。但雨衣還是抵擋不住頑皮的雨點(diǎn)，你看當(dāng)電瓶車駛過水塘?xí)r，我的腳濕透了；當(dāng)雨點(diǎn)滴到大腿時(shí)，我的腿麻麻的；當(dāng)雨水碰到我的臉頰時(shí)，我的視線一下模糊了起來……當(dāng)我回到家時(shí)，不僅我成了“落湯雞”，奶奶也成了“落湯雞”。
雨你何時(shí)才能停，我討厭你！
喜歡六年級(jí)篇十七
不過，外公還是來了，雨也小了。我想：看來我是白擔(dān)憂了！秋風(fēng)吹來，空氣中飄著一股清新的泥土味，花展開了嬌美的身軀，我走在這條小路上，覺得無比的`快樂！
又過了一會(huì)兒，蜜蜂出來采蜜了，蝴蝶跳起了歡快的舞蹈，人們收起了花花綠綠的雨傘，還有人把外衣脫了，就剩下了一件短袖還在身上。晶瑩的雨珠滾在葉面上。
好景不長，不一會(huì)兒，雷公公和雨姑娘坐在烏云上從天空飛來，我們沒帶雨傘，外公也慌了，馬上給我的頭上戴了一頂“小黃帽”——一條黃色的毛巾。那黃色是多么明亮，照亮了天空。那毛巾是多么柔軟，多么溫暖，暖到我心里?？捎晏罅?，毛巾不一會(huì)就打濕了，雨姑娘真是太狠心了，把我淋成了“落湯雞”。我看了看外公：他的衣服全濕了，花白的頭發(fā)上一直在往下滴水，我偷偷的擰了一下他的衣服，弄出了好多水。原本湛藍(lán)的天空上積滿了大片大片的烏云，鳥兒不唱歌了，蜜蜂飛回蜂巢了，人們也都回家了。哎！下雨天真糟??！害得我們兩個(gè)都變成“落湯雞”了！不知不覺中，我們到家了，阿姨嚇了一跳，趕緊把我們推進(jìn)衛(wèi)生間，讓我們洗澡。
每次看到那條黃色的毛巾，我都會(huì)想起在那個(gè)雨天，外公為我遮雨的情景。
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