在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，肯定對(duì)各類范文都很熟悉吧。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來(lái)了解一下吧。
感謝的作文300三年級(jí)篇一
春天，那昂立枝頭的桃梅，色彩鮮艷。盛開(kāi)的桃梅花似紅云，像彩霞，一片片，一束束、開(kāi)滿了枝頭，密密麻麻，挨挨擠擠，還不時(shí)的發(fā)出淡雅的香味。
夏天，校園是月季花的天地。瞧，月季花有大紅色、粉紅色、白色、黃色，還有黃里透紅的、白里摻黃的……色彩各異，五彩繽紛。月季花的姿態(tài)更美——有的昂首怒放，有的一枝獨(dú)秀，有的孤芳自賞，有的含包欲放，有的金雞獨(dú)立……真是千姿百態(tài)啊！
秋風(fēng)颯颯，串紅成了群花中的佼佼者。操場(chǎng)四周開(kāi)滿桃紅，把校園都染紅了。當(dāng)我見(jiàn)到串紅時(shí)，不禁眼花繚亂，目不暇接。
一陣北風(fēng)吹過(guò)，百花開(kāi)始凋零。然而這時(shí)在每個(gè)教室里面，依然擺放著十幾盆紫羅蘭。它亭亭玉立，紫色的葉子襯托著淡紫色的小花，散發(fā)著一種誘人的芳香，仿佛在與嚴(yán)冬抗衡，好一種冷酷的傲骨。
啊，我愛(ài)校園，我愛(ài)校園一年四季的花朵，我更愛(ài)哺育花朵的園丁！
感謝的作文300三年級(jí)篇二
母校，是我們成長(zhǎng)的搖籃，而我們就像是搖籃里的孩子，在搖籃里健康、快樂(lè)的成長(zhǎng)；母校，是我們幸福的港灣，而我們就像是小船，從無(wú)知的碼頭駛向知識(shí)的港灣。母校，千言萬(wàn)語(yǔ)也述不完我們對(duì)您的感情。路旁的小樹(shù)，你可記得小時(shí)候那個(gè)無(wú)知的我？身邊的.小草，你可記得小時(shí)候那個(gè)懵懂的我？與此同時(shí)，我要對(duì)陪伴了我六年的母校道一句：“謝謝您，母校！”
回憶起已往的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，我心里不由自主地泛起了一股酸澀的感情！在這六年的幸福時(shí)光里，我要感謝老師，因?yàn)槔蠋熃探o了我做人的道理、無(wú)窮的知識(shí)！
剛剛步入校園的我，對(duì)一切都感到特別害怕。進(jìn)了教室，望著一張張陌生的臉龐，心里有一種說(shuō)不出的感覺(jué)，許許多多的小朋友都看著我，我都有點(diǎn)兒害羞。
五年級(jí)了，我已經(jīng)不再是那個(gè)無(wú)知的、天真的小孩子了，我長(zhǎng)大了，我已經(jīng)是一個(gè)懂事、成熟的少年了。
光陰似箭，日月如梭，一轉(zhuǎn)眼，我已經(jīng)讀六年級(jí)了，我又長(zhǎng)大了不少，而學(xué)習(xí)任務(wù)也一天天地加重了。
我要感謝母校，因?yàn)槟感Ｗ屛医】?、快?lè)地成長(zhǎng)！
我愛(ài)母校！
感謝的作文300三年級(jí)篇三
我們都有一個(gè)最要感謝的人，我也不例外，我最要感謝的人是誰(shuí)呢？接著往下看吧！
在我生病的時(shí)候，她總會(huì)第一個(gè)跑過(guò)來(lái)噓寒問(wèn)曖，我說(shuō)要吃這個(gè)，她就給我這個(gè)，要玩那個(gè)，她就給我那個(gè)，照顧得無(wú)微不至，讓我都喜歡上生病了！
在我受傷的時(shí)候，她總會(huì)第一個(gè)沖過(guò)來(lái)看我傷得重不重，跑前跑后給我找藥水，涂在傷口上。如果傷得輕，她不會(huì)太難過(guò)，如果傷得重，她會(huì)十分難過(guò)，甚至流下淚來(lái)！
在我不開(kāi)心的時(shí)候，她總會(huì)第一個(gè)走過(guò)來(lái)為我講笑話逗我開(kāi)心，與我一同分享心中的苦悶與無(wú)盡的煩惱，為我打開(kāi)心結(jié)，讓我重新開(kāi)始快樂(lè)的一天！
回憶起來(lái)，我要感謝她。感謝她對(duì)我無(wú)微不至地照顧；感謝她對(duì)我的無(wú)限關(guān)懷；感謝她對(duì)我的悉心教育；感謝她……
現(xiàn)在，不用我說(shuō)就能知道這個(gè)人是誰(shuí)了吧，她就是我最要感謝的——美麗、端莊的媽媽！
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