在日常工作中，我們總是需要制定明確的方案，以確保任務(wù)的順利完成。在制定方案的過(guò)程中，我們需要根據(jù)實(shí)際情況，權(quán)衡各種選擇和風(fēng)險(xiǎn)。接下來(lái)是一些相關(guān)案例的介紹，希望能給大家?guī)?lái)一些啟發(fā)和思考。
文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)方案篇一
圍繞學(xué)風(fēng)建設(shè)、突出班級(jí)管理，全面實(shí)施素質(zhì)教育，努力創(chuàng)建一個(gè)和諧、文明的校園學(xué)習(xí)環(huán)境。
時(shí)間：從20xx年9月1日開(kāi)始到20xx年11月30日結(jié)束
參加人員：全體在校學(xué)生
組織形式：以班級(jí)為單位組織。
“創(chuàng)建文明班級(jí)“活動(dòng)的工作目標(biāo)是通過(guò)“文明班級(jí)”創(chuàng)建使學(xué)生的不文明行為和習(xí)慣有明顯的改變，無(wú)遲到、無(wú)曠課、無(wú)違規(guī)違紀(jì)及事故發(fā)生，班風(fēng)基本形成，對(duì)學(xué)生中的違規(guī)違紀(jì)問(wèn)題“主動(dòng)抓，敢于管”的學(xué)管工作和安全穩(wěn)定工作力度顯著增強(qiáng)，班級(jí)的綜合管理和建設(shè)有明顯提高。
“文明班級(jí)”創(chuàng)建工作主要以班級(jí)文化建設(shè)為主。班級(jí)文化是指班級(jí)在學(xué)習(xí)、生活中所形成的具有一定思想內(nèi)涵和文化特征的班級(jí)形象和思想行為方式。班級(jí)文化的內(nèi)容應(yīng)主要體現(xiàn)以下幾點(diǎn)：愛(ài)國(guó)主義精神、集體主義觀念（團(tuán)隊(duì)精神）、紀(jì)律意識(shí)、文明禮貌、勤奮學(xué)習(xí)、珍惜時(shí)間、整潔有序、團(tuán)結(jié)互助等。
班級(jí)評(píng)價(jià)目標(biāo)可分為班級(jí)環(huán)境布置、課間操、服裝禮儀、課前一支歌、右側(cè)通行等幾個(gè)具體可行的目標(biāo)，開(kāi)展“右側(cè)通行標(biāo)兵班、文明禮儀示范班、特色教室、間操示范班、眼操示范班、學(xué)習(xí)示范班、拾金不昧示范班、衛(wèi)生示范班、經(jīng)典誦讀示范班、寫(xiě)字示范班”等特色班集體的評(píng)選。
1、學(xué)習(xí)動(dòng)員階段（9.1――9.15）
具體任務(wù)是各班深入學(xué)習(xí)、深刻領(lǐng)會(huì)學(xué)校實(shí)施方案，結(jié)合本班實(shí)際尋找符合本班的內(nèi)容，醞釀制定本班的實(shí)施方案。
2、班級(jí)申報(bào)階段(9.16――9.20)
具體任務(wù)是制定并上報(bào)班級(jí)實(shí)施方案。
3、實(shí)施階段（9.21――11.20）
具體任務(wù)是班級(jí)結(jié)合制定的實(shí)施方案開(kāi)展工作、學(xué)校指導(dǎo)考察
4、總結(jié)認(rèn)定階段（11.21――11.30）
針對(duì)各班開(kāi)展情況學(xué)校進(jìn)行綜合評(píng)定。
1、搞好宣傳動(dòng)員，提高全體師生對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)重要意義的認(rèn)識(shí)，積極投入活動(dòng)當(dāng)中來(lái)。
2、搞好活動(dòng)方案及相關(guān)法規(guī)和制度學(xué)習(xí)，力求達(dá)到大家學(xué)法、知法、懂法、尊法、守法。
3、評(píng)比遵循客觀、公正、合理的原則。堅(jiān)持做到與日常檢查，階段小結(jié)、期未評(píng)比結(jié)合起來(lái)，堅(jiān)持長(zhǎng)期性。
4、貫徹全員參與、全程管理原則，堅(jiān)持互動(dòng)性和流動(dòng)性，力求形成比學(xué)趕幫超的良好氛圍，激勵(lì)師生的集體榮譽(yù)感和團(tuán)隊(duì)精神。
文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)方案篇二
一、活動(dòng)目的：
通過(guò)本次德育活動(dòng)課，使學(xué)生對(duì)文明禮貌用語(yǔ)有一個(gè)認(rèn)識(shí)和了解，同時(shí)體會(huì)文明的重要性。在日常生活中會(huì)正確運(yùn)用禮貌用語(yǔ)，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，努力提高自己的文明修養(yǎng)，做一個(gè)“講文明、懂禮貌”的好孩子。
二、活動(dòng)準(zhǔn)備：
1收集禮貌用語(yǔ)和平時(shí)這方面做得好的典型事例。
2排練相聲《說(shuō)話(huà)》、小品、文明禮貌兒歌、歌曲等節(jié)目。3布置教室、小道具等。
三、活動(dòng)過(guò)程：
一、活動(dòng)導(dǎo)入。
男主持：朝霞托著紅日，徐徐從東方升起。
女主持：一個(gè)燦爛的日子，撒滿(mǎn)大地。
男主持：春風(fēng)吹，陽(yáng)光照，語(yǔ)言美，行為美，女主持：尊師長(zhǎng),愛(ài)同學(xué)。
合：讓我們從小講文明，講禮貌，“講文明，重禮儀，我先行”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始。
（一）小品1，王華中午在教室做作業(yè)，小紅從他身邊走過(guò)，不小心把王華的鉛筆盒弄到地上，鋼筆摔壞了，小紅連忙向他道歉并聲稱(chēng)過(guò)后買(mǎi)把鋼筆賠他，王華看到此情境，強(qiáng)壓在心理即將爆發(fā)的氣一下子消失得無(wú)影無(wú)蹤，并說(shuō)“沒(méi)關(guān)系，修理一下就好了”，于是又恢復(fù)了往常的平靜。
男主持：剛才同學(xué)說(shuō)的真是熱鬧，我們中華民族素有禮儀之邦的美稱(chēng)，我們從小要“學(xué)禮儀，用禮儀、要重言，更重行”讓文明之花處處開(kāi)放。
（二）請(qǐng)欣賞相聲《說(shuō)話(huà)》。
甲、乙：嗨，好久不見(jiàn)，您好！
甲：哎！你說(shuō)我會(huì)說(shuō)話(huà)嗎。
乙：你怎么不會(huì)說(shuō)話(huà)。
甲：我??我不是啞巴吧。
乙：誰(shuí)說(shuō)你是啞巴啦。
甲：可有人說(shuō)我呀！
乙：誰(shuí)呀！
甲：咱們鄰居趙爺爺。
乙：他怎么說(shuō)的呀。
甲：挺機(jī)靈的孩子不會(huì)說(shuō)話(huà)。
乙：你怎么不會(huì)說(shuō)話(huà)，去問(wèn)問(wèn)趙爺爺呀。
甲：哎！你聾了，我說(shuō)的一不是古文，二不是英文，都是話(huà)哩！噢，我明白了，你鄰居是老外吧外國(guó)趙老頭兒！
乙：你是不會(huì)說(shuō)話(huà)。
甲：怎么不會(huì)說(shuō)話(huà)。
乙：你說(shuō)的話(huà)都是橫著出來(lái)的。
甲：橫著出來(lái)的我的嗓眼就這么細(xì)溜，橫著出來(lái)有那么大的地方嗎不信，你看！
乙：行啦，行啦！人家趙爺爺是個(gè)比喻。
甲：比喻。
乙：對(duì)！人家趙爺爺說(shuō)你不會(huì)用文明禮貌用語(yǔ)。
甲：那我應(yīng)該怎么說(shuō)呀。
乙：對(duì)長(zhǎng)輩要稱(chēng)您，要叫趙爺爺。
甲：趙爺爺，您好！您吃飯了嗎有事就叫我一聲，別客氣啦！乙：哼！是個(gè)有禮貌的孩子。
甲：趙爺爺您別生氣，這孩子呀，的確不會(huì)說(shuō)話(huà)哩！
乙：你說(shuō)誰(shuí)呢。
女主持：聽(tīng)了相聲之后，我們見(jiàn)到長(zhǎng)輩的時(shí)候應(yīng)該怎么樣做？（學(xué)生交流意見(jiàn)）。
男主持：今天我們和這么多老師在這里開(kāi)展活動(dòng)，大家可高興啦，那下面我們請(qǐng)老師和我們一起來(lái)做一個(gè)禮貌拍手歌。
（三）集體拍手兒歌。
同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)記得牢。
對(duì)待長(zhǎng)輩要用“您”，早晨見(jiàn)面說(shuō)聲“早”平時(shí)互相問(wèn)問(wèn)“好”。分別“再見(jiàn)”別忘了。
若求人，“請(qǐng)”字先，最后別忘說(shuō)謝謝，影響別人，“對(duì)不起”回答請(qǐng)說(shuō)“沒(méi)關(guān)系”文明做個(gè)好孩子，人人夸獎(jiǎng)數(shù)第一。
（四）現(xiàn)場(chǎng)采訪(fǎng)。
小記者：我是中國(guó)少年報(bào)的小記者我姓周，名楚珂。聽(tīng)說(shuō)你們?cè)谶@里開(kāi)展文明禮儀的活動(dòng)，我特地來(lái)采訪(fǎng)一下。
大家：好，歡迎歡迎！
小記者：
(場(chǎng)景一)請(qǐng)問(wèn)這位同學(xué)，當(dāng)你想向同學(xué)借筆用時(shí)，你該怎么說(shuō)，怎樣做呢？
小記者評(píng)價(jià)：這位同學(xué)說(shuō)話(huà)真有禮貌，我有筆也愿意借給你。
(場(chǎng)景二)老師到你家，你會(huì)怎么招呼老師呢？
小記者提問(wèn)：你真熱情，我都很想去你家玩一玩呢！
(場(chǎng)景三)來(lái)到書(shū)店，你想買(mǎi)本書(shū)，應(yīng)該怎樣跟營(yíng)業(yè)員阿姨說(shuō)呢?小記者評(píng)價(jià)：嗯，你真是個(gè)有禮貌的好孩子。
(場(chǎng)景四)如果你和爸爸媽媽游玩時(shí)，你走失了，你該怎樣向民警叔叔求得幫助呢？
小記者評(píng)價(jià)：你真棒，民警叔叔一定會(huì)夸你是個(gè)有禮貌的好孩子。
(場(chǎng)景五)。
1、如果你沒(méi)有記清家庭作業(yè)，你怎樣向班主任老師打電話(huà)詢(xún)問(wèn)呢？
女主持：通過(guò)小記者的采訪(fǎng)，你都知道了那些文明用語(yǔ)。（學(xué)生交流）。
男主持：講文明，懂禮貌是一個(gè)人應(yīng)具備的基本文明素質(zhì)，作為小學(xué)生，理應(yīng)從小養(yǎng)成舉止文明，談吐優(yōu)雅、品德高尚，講究公德、遵守秩序的良好習(xí)慣。
2012年12月2日。
文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)方案篇三
一、活動(dòng)主題：“文明禮儀伴我行”
二、活動(dòng)意義：
提高同學(xué)的文明禮儀水平，培養(yǎng)同學(xué)高尚的道德情操，理解、寬容、謙讓、誠(chéng)實(shí)的待人態(tài)度和莊重大方、熱情友好、談吐文明、講究文明的行為舉止，構(gòu)建和諧校園，形成人人講文明、重禮儀的良好氛圍。
三、
活動(dòng)目標(biāo)：
1、提高班級(jí)全體同學(xué)的文明水平，使全班同學(xué)的語(yǔ)言文明，行為規(guī)范。
2、使同學(xué)遵守公德、嚴(yán)于律己、禮貌待人，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
3、振奮全體同學(xué)，使同學(xué)們以熱情的斗志與姿態(tài)投入到學(xué)習(xí)中，讓文明之風(fēng)遍布班級(jí)的每一個(gè)角落！
四、活動(dòng)范圍：
1、基礎(chǔ)文明修養(yǎng)：文明禮貌、科學(xué)精神、創(chuàng)新精神、自立和自理能力、環(huán)境意識(shí)。
2、團(tuán)隊(duì)精神：尊重他人的意識(shí)、正確的競(jìng)爭(zhēng)觀念、集體榮譽(yù)感、協(xié)作精神、良好心理素質(zhì)、全局意識(shí)和大局觀念。
3、社會(huì)責(zé)任感：誠(chéng)信意識(shí)、法律意識(shí)、愛(ài)校精神和奉獻(xiàn)精神。
4、理想信念：愛(ài)國(guó)主義精神、社會(huì)主義、共產(chǎn)主義理想和自我價(jià)值理念。
五、活動(dòng)內(nèi)容：
1.制定班級(jí)文明公約，并邀全體同學(xué)一同簽名。
2.開(kāi)展主題系列活動(dòng)，全班一同學(xué)習(xí)基本禮儀。
3.同學(xué)自發(fā)組織編排情景劇，小品，話(huà)劇等。
4.發(fā)放任務(wù)，以小組為單位，通過(guò)搜集資料，在班級(jí)內(nèi)交流。
5.在黑板開(kāi)設(shè)文明禮儀專(zhuān)欄，每日一則禮儀用語(yǔ)。
6.通過(guò)每周班級(jí)評(píng)選，選出“班級(jí)文明大使”，在班級(jí)監(jiān)督并起帶頭作用。
8.利用課外時(shí)間，為同學(xué)播放禮儀短片，了解禮儀文明的重要性。
9.每周班會(huì)采用課前3分鐘，請(qǐng)2-3位同學(xué)上臺(tái)演講文明禮儀故事。
10.定期組織宣傳活動(dòng)，進(jìn)社會(huì)宣傳文明禮儀。
11.讓每一位同學(xué)帶動(dòng)身邊家人朋友，加入文明禮儀活動(dòng)中來(lái)。
文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)方案篇四
校園文化是社會(huì)主義精神文明在學(xué)校的體現(xiàn)，是全面施行素質(zhì)教育的有效載體，是一所學(xué)校賴(lài)以生活和發(fā)展的重要根基，先進(jìn)的校園文化對(duì)促進(jìn)學(xué)生良好品質(zhì)的養(yǎng)成，全面提高學(xué)生素質(zhì)有著特別重要的作用，為了進(jìn)一步加強(qiáng)校園文化建設(shè)，譜寫(xiě)我校校園文化建設(shè)的新篇章。
以提高校園文化品味、建設(shè)精品校園、全面提高教育質(zhì)量為宗旨，構(gòu)建和諧育人氛圍和鮮明辦學(xué)特色的校園文化體系，創(chuàng)造優(yōu)良的人文環(huán)境，使學(xué)校成為師生身心愉悅的成長(zhǎng)樂(lè)園，從而提高學(xué)校綜合辦學(xué)水平，全面推動(dòng)學(xué)生、教師和學(xué)校三位一體的和諧發(fā)展，形成能夠充分展示學(xué)校個(gè)性魅力和辦學(xué)特色的校園文化，推動(dòng)我校教育教學(xué)質(zhì)量不斷提高。
校園文化體系建設(shè)要以培養(yǎng)優(yōu)良校風(fēng)、學(xué)風(fēng)為目標(biāo)，努力將“尊師、愛(ài)生、文明、守紀(jì)”的校風(fēng)和“勤奮、踏實(shí)、認(rèn)真”的學(xué)風(fēng)鑄就成校園精神，加強(qiáng)學(xué)校精神文化、形象文化、制度文化的建設(shè)工作，通過(guò)多彩的校園文化陣地和豐富的校園文化活動(dòng)，營(yíng)造有利于學(xué)生思想道德和文化素質(zhì)提高的文明育人的環(huán)境。
1、準(zhǔn)確把握校園文化建設(shè)的科學(xué)內(nèi)涵及其意義。
通過(guò)校園文化建設(shè)，改變師生把學(xué)校簡(jiǎn)樸地看成是一個(gè)傳授知識(shí)的地方，改變大家一談校園文化就是唱歌、跳舞、參加體育活動(dòng)等片面認(rèn)識(shí)，而是要通過(guò)提升校園文化品位、構(gòu)建新的校園文化體系，通過(guò)深化挖掘校園文化精神，提高師生對(duì)校園文化的認(rèn)識(shí)和看法，使師生通過(guò)對(duì)校園文化的重新認(rèn)識(shí)來(lái)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)學(xué)校的價(jià)值觀念、辦學(xué)理念、精神風(fēng)貌、辦學(xué)特色以及學(xué)校與社會(huì)發(fā)展的關(guān)系，并通過(guò)校園文化建設(shè)來(lái)完成學(xué)校硬件設(shè)備為載體的物質(zhì)文化和以師生精神為核心的精神文化的統(tǒng)一。
2、以校園文化建設(shè)來(lái)促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展。
以幽雅的校園環(huán)境，多彩的'文化生活，高雅的藝術(shù)情趣，濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，科學(xué)的人文精神，優(yōu)良的學(xué)風(fēng)校風(fēng)，帶動(dòng)和促進(jìn)催人奮進(jìn)的學(xué)校精神、科學(xué)進(jìn)步的價(jià)值觀和導(dǎo)向準(zhǔn)確的輿論氛圍，引導(dǎo)廣大師生樹(shù)立準(zhǔn)確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀。
3、落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，以校園文化建設(shè)來(lái)促進(jìn)學(xué)校的可持續(xù)健康發(fā)展。
通過(guò)校園文化建設(shè)形成強(qiáng)盛的文化場(chǎng)，在緊抓教學(xué)主渠道的同時(shí)，豐富學(xué)生的校園文化生活，經(jīng)潛移默化的方式對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想政治教育及道德規(guī)范教育，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性特長(zhǎng)和能力，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使校園文化真正發(fā)揮育人功能，從而造就社會(huì)發(fā)展的有理想、有抱負(fù)、有特色的人才，使學(xué)校發(fā)展進(jìn)入良性循環(huán)的高層境界，也通過(guò)校園文化建設(shè)從本質(zhì)上完成學(xué)校發(fā)展的核心競(jìng)爭(zhēng)。
1、以人為本的原則：xxx高度重視人在校園文化建設(shè)中的作用，重視人的積極性的充分發(fā)揮，構(gòu)建和諧校園文化陣地。
2、實(shí)踐性原則：xxx校園文化重在建設(shè)，重在實(shí)踐，要開(kāi)展符合學(xué)生特點(diǎn)、引導(dǎo)學(xué)生全面成才、形式喜聞樂(lè)見(jiàn)、同學(xué)參與性強(qiáng)、身受廣大同學(xué)喜愛(ài)和支持的校園文化活動(dòng)。
3、整體性原則：xxx校園文化建設(shè)是一個(gè)系統(tǒng)工程，具有層次性、詳細(xì)性、全面性等特點(diǎn)，所以要統(tǒng)籌兼顧，全員參與，持之以恒。
文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)方案篇五
堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)中國(guó)中央、國(guó)務(wù)院《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，著眼于全面貫徹黨的教育方針，著眼于全體學(xué)生整體素質(zhì)的提高。通過(guò)加強(qiáng)班級(jí)建設(shè)，文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)的開(kāi)展，從而達(dá)到以人為本，育人興校的目的。
（一）班級(jí)集體主義榮譽(yù)感強(qiáng)烈，極具凝聚力；班（團(tuán)隊(duì)）干部和學(xué)生組織在班級(jí)管理中的作用得到充分發(fā)揮。
（二）開(kāi)展豐富多彩的班集體建設(shè)活動(dòng)，注重教室美化和人文環(huán)境建設(shè)。學(xué)生崇尚科學(xué)，自主學(xué)習(xí)，熱愛(ài)勞動(dòng)，勤于實(shí)踐，積極進(jìn)取，開(kāi)拓創(chuàng)新，健康向上，班級(jí)文明氛圍濃烈。
（三）學(xué)生模范遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》《中學(xué)生一日常規(guī)》等各項(xiàng)規(guī)章制度；師生關(guān)系民主和諧，同學(xué)之間團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
（四）全面貫徹教育方針，班風(fēng)學(xué)風(fēng)好，精神面貌新，學(xué)生德智體美等方面得到全面發(fā)展，學(xué)科成績(jī)和各項(xiàng)活動(dòng)均在同類(lèi)班級(jí)中處于領(lǐng)先位置。
（一）明確目標(biāo)：
1、創(chuàng)建目標(biāo)：做文明學(xué)生、創(chuàng)文明班級(jí)（八好：文明行為好、班風(fēng)學(xué)風(fēng)好、環(huán)保衛(wèi)生好、團(tuán)結(jié)友愛(ài)好、師生關(guān)系好、班級(jí)建設(shè)好、制度執(zhí)行好、集體活動(dòng)好）
2、創(chuàng)建口號(hào)：人人為班級(jí)，班級(jí)有人人
（二）評(píng)比辦法：
1、每學(xué)期開(kāi)學(xué)后，對(duì)照要求對(duì)所有班級(jí)建設(shè)情況進(jìn)行檢查。發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)督促改進(jìn)提高。
2、學(xué)年末，各班級(jí)對(duì)照要求進(jìn)行自查總結(jié)。寫(xiě)好總結(jié)材料，整理好數(shù)據(jù)資料。
3、在班級(jí)自查總結(jié)基礎(chǔ)上，對(duì)班級(jí)總結(jié)材料進(jìn)行審核。根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況，按一定比例進(jìn)行校級(jí)文明班級(jí)評(píng)比并給予表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
“人人為班級(jí)，班級(jí)有人人”活動(dòng)重在開(kāi)展，各班要采取具體措施，精心安排，把開(kāi)展“人人為班級(jí)，班級(jí)有人人”活動(dòng)落到實(shí)處：
文明班級(jí)創(chuàng)建的良好氛圍。
（二）精心組織，確保實(shí)效。創(chuàng)建活動(dòng)要按照學(xué)校的統(tǒng)一部署，校要切實(shí)加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建工作組織，根據(jù)各班實(shí)際制定切實(shí)可行的方案和措施，精心組織實(shí)施，確保創(chuàng)建活動(dòng)落到實(shí)處。
（三）加強(qiáng)監(jiān)督，及時(shí)整改。各班要加強(qiáng)對(duì)創(chuàng)建活動(dòng)的監(jiān)督和指導(dǎo)，針對(duì)薄弱環(huán)節(jié)，研究措施，及時(shí)整改，切實(shí)保證創(chuàng)建任務(wù)圓滿(mǎn)完成。
（四）堅(jiān)持以人為本，立足于提高人的素質(zhì)。要把加強(qiáng)學(xué)生思想道德教育作為首要任務(wù)并貫穿于創(chuàng)建活動(dòng)始終，著力提高學(xué)生素質(zhì)和校園文明程度。
文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)方案篇六
以“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹黨的十八大精神，緊緊圍繞我校改革、發(fā)展和穩(wěn)定的大局，圍繞學(xué)校中心工作，以思想道德建設(shè)為重點(diǎn)，以文明校園創(chuàng)建和鞏固為載體，把校園精神文明建設(shè)引向深入，為進(jìn)一步深化學(xué)校各項(xiàng)改革，推動(dòng)學(xué)校各項(xiàng)事業(yè)發(fā)展，維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定提供強(qiáng)大精神動(dòng)力和思想保證。
文明校園創(chuàng)建活動(dòng)內(nèi)容包括思想道德教育、校園文化、校園環(huán)境、行業(yè)樹(shù)新風(fēng)等五個(gè)方面，涵蓋了學(xué)校精神文明建設(shè)的各個(gè)方面。
通過(guò)理論學(xué)習(xí)和創(chuàng)建活動(dòng)，使我校的思想政治教育在制度創(chuàng)新與實(shí)踐創(chuàng)新上邁出新的步伐；使師生員工的政治思想素質(zhì)和道德修養(yǎng)水 平得到進(jìn)一步提高，形成廣大師生員工文明禮貌，舉止規(guī)范，愛(ài)崗敬 業(yè)，紀(jì)律嚴(yán)明，尊師愛(ài)校的良好風(fēng)尚；使校園文化建設(shè)注重多樣化發(fā) 展；通過(guò)創(chuàng)建活動(dòng)使校園成為一個(gè)健康明快、布局合理、特色鮮明的育人園地；進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)艱苦創(chuàng)業(yè)、開(kāi)拓創(chuàng)新的精神，抓住機(jī)遇，加快 發(fā)展，推動(dòng)學(xué)校工作上質(zhì)量、上水平，為建設(shè)精品式農(nóng)村學(xué)校而努力。
（一）用科學(xué)的理論武裝人認(rèn)真學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)十八大精神，“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀，把理論武裝工作進(jìn)一步引向深入。積極推進(jìn)十八大精神“進(jìn)教材、進(jìn)課堂，進(jìn)師生員工頭腦”，組織領(lǐng)導(dǎo)干部和教職工學(xué)習(xí)政治、教育、法律、科技等方面的理論知識(shí)，全面提高師生員工的理論素養(yǎng)和綜合素質(zhì)，教師的學(xué)習(xí)要按照學(xué)校的統(tǒng)一安排在有計(jì)劃、有組織的學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，通過(guò)組織主題討論等形式，進(jìn)一步促進(jìn)廣大教師對(duì)十八大精神的全面理解和準(zhǔn)確把握，對(duì)學(xué)生進(jìn)行理論和時(shí)事政策教育。要堅(jiān)持理論聯(lián)系實(shí)際的學(xué)風(fēng)，切實(shí)把理論學(xué)習(xí)的收獲提高轉(zhuǎn)化為推動(dòng)工作的動(dòng)力，把學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)轉(zhuǎn)化為做好工作的智慧和能力。
（二） 加強(qiáng)思想道德建設(shè)進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德和家庭美德教育。按照十八大精神對(duì)廣大教師進(jìn)行以“三查三進(jìn)三解”為重點(diǎn)的社會(huì)主義道德教育，進(jìn)一步深化對(duì)師生員工的道德教育。按照《教育法》、《教師法》的有關(guān)條文，修訂和完善《教師職業(yè)道德規(guī)范》、《學(xué)生行為規(guī)范》、八榮八恥的社會(huì)主義榮辱觀以及其他各級(jí)各類(lèi)人員的職業(yè)道德規(guī)范，并提出考核要求，明確獎(jiǎng)罰標(biāo)準(zhǔn)。要以深入開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng)為載體，內(nèi)強(qiáng)素質(zhì)，外樹(shù)形象。在學(xué)生中廣泛深入的開(kāi)展“愛(ài)我校園”活動(dòng)，規(guī)范學(xué)生行為，使說(shuō)文明話(huà)、辦文明事、做文明人成為每個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。要通過(guò)座談會(huì)、演講賽、故事會(huì)等形式，把道德教育引向深入。要增強(qiáng)思想政治工作的主動(dòng)性、實(shí)效性和針對(duì)性，通過(guò)開(kāi)座談會(huì)、問(wèn)卷調(diào)查、個(gè)別訪(fǎng)談等形式，了解師生員工的思想狀況，根據(jù)不同特點(diǎn)，做好思想政治工作，通過(guò)思想政治工作，道德建設(shè)和各種教育活動(dòng)不斷促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)。
（三）搞好校園文化建設(shè)工作創(chuàng)建高水平的校園文化，是學(xué)校工作的重要組成部分。要制訂校園文化建設(shè)計(jì)劃；通過(guò)開(kāi)展豐富多彩的校園文化活動(dòng)，如組織涉及科技、人文、法律、歷史等多學(xué)科的知識(shí)競(jìng)賽，組建學(xué)生科技、藝術(shù)、體育興趣小組等，豐富師生員工的業(yè)余文化生活，提高學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性品德；積極組織開(kāi)展經(jīng)常性的文娛活動(dòng)，通過(guò)外出參觀，開(kāi)展演講活動(dòng)、文藝演出等積極、文明、健康的活動(dòng)，寓思想教育于校園文化活動(dòng)之中。
（四）繼續(xù)完善校園環(huán)境建設(shè)、搞好校園穩(wěn)定工作。環(huán)境育人是文明校園創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)性工作。校園環(huán)境要堅(jiān)持建設(shè)與管理并舉、創(chuàng)建與鞏固并重的原則，將硬件建設(shè)與軟件建設(shè)結(jié)合起來(lái)，在節(jié)約財(cái)力、優(yōu)化環(huán)境結(jié)構(gòu)、提高資源使用效益的前提下，凈化、美化、綠化、優(yōu)化校園環(huán)境，杜絕校園臟、亂、差現(xiàn)象。要注重人文環(huán)境建設(shè)。塑造一個(gè)高雅清新、設(shè)施齊備、布局合理、富于特色的校園環(huán)境，為師生工作、學(xué)習(xí)、生活創(chuàng)造良好條件。文明校園創(chuàng)建活動(dòng)要圍繞服務(wù)和服從于學(xué)校改革和發(fā)展的大局。要加強(qiáng)對(duì)師生員工維護(hù)學(xué)校穩(wěn)定重要性的教育，繼續(xù)健全和完善學(xué)校穩(wěn)定及安全工作責(zé)任制。要加強(qiáng)和完善內(nèi)部管理，處理好與師生密切相關(guān)的學(xué)習(xí)、工作、生活等切身利益問(wèn)題。采取多種方式幫助解決好經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生的實(shí)際問(wèn)題，使他們能夠輕松愉快的投入到工作和學(xué)習(xí)當(dāng)中，為學(xué)校事業(yè)的發(fā)展多做貢獻(xiàn)。
（五）健全德育工作網(wǎng)絡(luò)，提高德育工作的實(shí)效性。
1、建章立制，規(guī)范運(yùn)行，構(gòu)建系統(tǒng)化、全方位的培訓(xùn)體系。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的建設(shè)，加強(qiáng)班主任工作責(zé)任制，要深入研究德育工作面臨的新情況、新問(wèn)題，探究德育工作的新形式、新途徑，不斷提高德育工作的針對(duì)性和實(shí)效性。要將師德教育滲透到每一期培訓(xùn)班。
2、學(xué)習(xí)和貫徹《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》，開(kāi)展民族精神主題教育，弘揚(yáng)中華民族的傳統(tǒng)美德，要將民族精神教育滲透到日常的教育活動(dòng)中。
（六）堅(jiān)持以人為本，營(yíng)造奮發(fā)向上的人文環(huán)境。
1、堅(jiān)持以人為本，關(guān)心人、幫助人、團(tuán)結(jié)人是精神文明建設(shè)的主要內(nèi)容之一。學(xué)院要真正體現(xiàn)以人為本的原則，切實(shí)關(guān)心教職工的工作、學(xué)習(xí)、生活等，讓教職工真正感受到學(xué)校的關(guān)心和幫助，讓大家堅(jiān)信冉店中學(xué)是一個(gè)值得留戀并為之奮斗的溫馨家園。要采取措施關(guān)心教職工的事業(yè)發(fā)展、學(xué)術(shù)研究，使每個(gè)人的事業(yè)心和理想追求融入學(xué)校的整體發(fā)展目標(biāo)，融入學(xué)校改革發(fā)展的事業(yè)中去。通過(guò)切實(shí)解決教職工的實(shí)際困難，通過(guò)改進(jìn)工作作風(fēng)，通過(guò)改善辦學(xué)條件，通過(guò)學(xué)校事業(yè)的蓬勃發(fā)展，用感情凝聚人心，用條件留住人才，用事業(yè)鼓舞士氣，以形象催人奮進(jìn)，從而發(fā)揚(yáng)主人翁精神，以飽滿(mǎn)的熱情參與學(xué)院的建設(shè)。
引導(dǎo)廣大教師參與改革，增強(qiáng)其競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)、憂(yōu)患意識(shí)和效益意識(shí)，從而集中廣大教師的智慧和創(chuàng)造力，完成黨和人民賦予我們的歷史使命。
3、要加強(qiáng)校園文化建設(shè)，充分發(fā)揮文化宣傳陣地的作用，用先進(jìn)的文化來(lái)引領(lǐng)全體教師。要通過(guò)讀書(shū)活動(dòng)、文藝活動(dòng)、體育活動(dòng)活躍校園文化，形成處處有文化、事事蘊(yùn)教育的積極進(jìn)取、奮發(fā)向上的和諧校園、溫磬校園。
（七）加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)和校園綜合治理。
1、做到校容校貌整潔、美觀。校園環(huán)境整潔，校舍窗明幾凈，無(wú)塵灰；教室、走廊無(wú)痰跡，墻壁無(wú)污跡，廁所無(wú)污垢；校園內(nèi)無(wú)瓜果殼廢紙等雜物；教師辦公室整潔有序，富有文化氣息；校門(mén)口整齊有序， 無(wú)攤販。繼續(xù)實(shí)行衛(wèi)生責(zé)任區(qū)制度， 形成人人關(guān)心環(huán)境的局面。
2、爭(zhēng)取校園綠化、美化。校園內(nèi)綠化達(dá)到市綠化標(biāo)準(zhǔn)；花草樹(shù)木品種搭配合理，布局優(yōu)美。
3、確保校園安全。繼續(xù)落實(shí)校園安全責(zé)任制，認(rèn)真開(kāi)展安全教育活動(dòng)，創(chuàng)造“安全、穩(wěn)定、健康”的文明校園環(huán)境。
（八）發(fā)揮工會(huì)作用，協(xié)力推進(jìn)創(chuàng)建工作。關(guān)愛(ài)教師，多為教職工辦實(shí)事，努力為教職工排憂(yōu)解難。開(kāi)展豐富多彩的群眾文體活動(dòng)，豐富教職工的生活，陶冶教職工的情操。開(kāi)展文明處室的創(chuàng)建活動(dòng)，使每個(gè)處室都成為文明的園地。重視婦女工作，充分發(fā)揮女教工在文明創(chuàng)建中的作用。
2、學(xué)校文明校園創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組建立例會(huì)制度，聽(tīng)取匯報(bào)，研究問(wèn)題，部署工作；各處室也要定期開(kāi)會(huì)，對(duì)創(chuàng)建工作進(jìn)行研究、部署、檢查、落實(shí)。
3、加強(qiáng)文明校園創(chuàng)建的檢查、通報(bào)、考核、評(píng)比工作。搞好定期檢查，及時(shí)通報(bào)情況，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題立即研究解決；建立獎(jiǎng)懲機(jī)制，好的表?yè)P(yáng)、嘉獎(jiǎng)，差的批評(píng)、處罰。
文明校園創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：李俊昌
副組長(zhǎng)：李遇春楊勇楊建鋒
成員：趙振龍車(chē)寧趙小虎任曉春
精神文明建設(shè)是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要大家共同努力。目前，我校面臨新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)，要實(shí)現(xiàn)學(xué)校新的發(fā)展目標(biāo)，全體教職工必須以更加積極的態(tài)度、更加飽滿(mǎn)的熱情投入到學(xué)校的精神文明建設(shè)中去，投入到教學(xué)工作中去，齊抓共管，形成合力。全體共產(chǎn)黨員尤其是黨員干部，要自覺(jué)學(xué)習(xí)貫徹 “三個(gè)代表” 重要思想，在學(xué)校精神文明建設(shè)中起表率作用，把我校精神文明建設(shè)不斷推上新的臺(tái)階。
文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)方案篇七
以《中共中央“關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)”實(shí)施意見(jiàn)》為依據(jù)，以“促進(jìn)每一個(gè)孩子的發(fā)展”和“先學(xué)做人，再做學(xué)問(wèn)”為教育理念，以學(xué)習(xí)落實(shí)《弟子規(guī)》為具體內(nèi)容，廣泛深入地開(kāi)展學(xué)習(xí)、宣傳和實(shí)踐《弟子規(guī)》系列教育活動(dòng)，力求知行合一，使廣大師生和家長(zhǎng)樹(shù)立正確的倫理道德觀和價(jià)值觀，知禮明行，提升素質(zhì)。
二、功能與意義。
《弟子規(guī)》所倡導(dǎo)的倫理道理理念和為人處事的原則方法，是中華民族傳統(tǒng)文化的絢麗瑰寶，具有廣泛的社會(huì)影響。其教育思想仍適應(yīng)當(dāng)今時(shí)代的教育需要。
1、《弟子規(guī)》是儒家思想文化的承傳;。
2、《弟子規(guī)》是古代社會(huì)學(xué)童行為的規(guī)范;。
3、《弟子規(guī)》是現(xiàn)代社會(huì)做人的準(zhǔn)則;。
5、《弟子規(guī)》是構(gòu)建和諧社會(huì)的基石;。
4、《弟子規(guī)》是建設(shè)和諧校園的綱領(lǐng)。
三、總體思路。
以“人人都是禮儀之人”為發(fā)展目標(biāo)，以開(kāi)展“三禮”教育為整個(gè)活動(dòng)的重點(diǎn)，倡議并引導(dǎo)全體師生做“有禮貌、知禮節(jié)、懂禮義”的“三禮師生”。
所謂“禮貌”是指人與人交往之中應(yīng)有的言語(yǔ)動(dòng)作謙虛恭敬的表現(xiàn);“禮節(jié)”是指人們互相交往之中應(yīng)該遵循的表示尊敬、祝頌、哀悼之類(lèi)的各種慣用形式和在公共場(chǎng)合應(yīng)該遵循的儀式;“禮義”是指崇禮行義、廉潔知恥的道德準(zhǔn)則，包括孝親尊師、寬容友愛(ài)、誠(chéng)實(shí)守信，堅(jiān)持正義、廉潔公正、知榮知恥(如“”)等自覺(jué)行為。講“三禮”，是對(duì)教師與學(xué)生的基本要求，也是做人的基本準(zhǔn)則。因此，學(xué)校大隊(duì)部號(hào)召大家爭(zhēng)做“三禮”教師和“三禮”學(xué)生。
四、具體任務(wù)：
(一)教職員工方面。
1、全員普及《弟子規(guī)》，通過(guò)觀看宣傳講解《弟子規(guī)》視頻、讀寫(xiě)背《弟子規(guī)》，從思想深處領(lǐng)會(huì)《弟子規(guī)》精髓。
(1)每位教職員工人手一本《弟子規(guī)》，認(rèn)真研讀，(盡量會(huì)背誦)，
(2)學(xué)校黨支部負(fù)責(zé)對(duì)教師進(jìn)行《弟子規(guī)》考查，并記錄成績(jī)，與年度考核、相關(guān)的評(píng)優(yōu)掛鉤。
(3)結(jié)合實(shí)際寫(xiě)出心得或反思。
(4)設(shè)立“弟子規(guī)講堂”，通過(guò)視頻或由學(xué)校骨干教師進(jìn)行“弟子規(guī)”系列講座。
(5)在學(xué)校網(wǎng)站開(kāi)設(shè)《我學(xué)弟子規(guī)》欄目，引導(dǎo)廣大教師及時(shí)交流學(xué)習(xí)心得。
2、營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍，校園內(nèi)及各辦公室、各教室作好環(huán)境布置，有關(guān)《弟子規(guī)》的宣傳材料上墻。工會(huì)適時(shí)舉行教工活動(dòng)，如書(shū)法、演講、演出、比賽等，匯報(bào)《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)成果。
3、制定教工文明用語(yǔ)和文明教態(tài)規(guī)范，待人接物要使用文明用語(yǔ)，講求文明禮貌。教師要體現(xiàn)文明教態(tài)，將《弟子規(guī)》學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在日常教育教學(xué)活動(dòng)和言行舉止之中。
4、每學(xué)年舉行一次學(xué)習(xí)《弟子規(guī)》優(yōu)秀教師和班級(jí)心得體會(huì)交流分享大會(huì)，匯報(bào)學(xué)習(xí)成果，評(píng)選“禮儀標(biāo)兵”。
(二)學(xué)生方面。
以《弟子規(guī)》為主要學(xué)習(xí)內(nèi)容，從師生互相問(wèn)好、鞠躬開(kāi)始，形成良好的道德禮儀習(xí)慣。抓好弘揚(yáng)和培育民族精神和中華民族傳統(tǒng)文化教育活動(dòng)和學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育。
1、從十月開(kāi)始，全校同學(xué)利用早、中(上課預(yù)備時(shí)間)、晚背誦《弟子規(guī)》，由少先隊(duì)、德育處負(fù)責(zé)檢查背誦情況，力爭(zhēng)在12月底全體通過(guò)檢查。
2、從孝親尊師入手，設(shè)立禮儀教育目標(biāo)。
3、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生達(dá)成目標(biāo)的檢查情況，每學(xué)期評(píng)選一次文明禮儀標(biāo)兵，大會(huì)表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
4、發(fā)揮校園文化的育人作用，學(xué)校統(tǒng)一布置教室、食堂、宿舍，營(yíng)造和諧文明的文化氣息。
5、以班級(jí)為單位，設(shè)立《弟子規(guī)課堂》，在班會(huì)、思品課上通過(guò)講故事、表演、看錄像等形式理解弟子規(guī)內(nèi)容，明確禮儀規(guī)范。
6、全體學(xué)生學(xué)唱《感恩的心》等“弟子規(guī)”系列歌曲。
(三)家長(zhǎng)方面。
家庭教育是學(xué)生教育舞臺(tái)上一個(gè)廣大的空間，是學(xué)校德育工作的必要補(bǔ)充，讓家長(zhǎng)學(xué)習(xí)掌握禮儀規(guī)范，促使家長(zhǎng)承擔(dān)起教育子女的重任，提高家長(zhǎng)科學(xué)育子的水平和質(zhì)量，是工作的重點(diǎn)。
1、實(shí)現(xiàn)家長(zhǎng)自治，重設(shè)學(xué)校家長(zhǎng)委員會(huì)和班級(jí)家長(zhǎng)委員會(huì)。
2、建立“家本課程”。
(1)以學(xué)習(xí)弟子規(guī)為主要內(nèi)容，建議家長(zhǎng)與孩子同背弟子規(guī)，并在三個(gè)月內(nèi)通過(guò)孩子的檢查。
(2)設(shè)立“家庭禮儀手冊(cè)”，內(nèi)容以講解文明禮儀規(guī)范、記錄家長(zhǎng)和學(xué)生言行、學(xué)習(xí)心得為主。(內(nèi)設(shè)小練習(xí)，如：給長(zhǎng)輩夾菜等)。
3、建立表彰獎(jiǎng)勵(lì)制度，每學(xué)年評(píng)選一次學(xué)習(xí)型家庭和“學(xué)習(xí)弟子規(guī)好家長(zhǎng)”，并組織經(jīng)驗(yàn)交流。
4、開(kāi)好家長(zhǎng)培訓(xùn)課程。為確保家長(zhǎng)學(xué)校教師的授課質(zhì)量，根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容需要，家長(zhǎng)學(xué)校的教師可由校領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校教師、社會(huì)上有關(guān)方面的專(zhuān)家學(xué)者或有教子經(jīng)驗(yàn)的家長(zhǎng)擔(dān)任。向家長(zhǎng)介紹有關(guān)文明禮儀知識(shí)，促進(jìn)家長(zhǎng)參與學(xué)?；顒?dòng)的熱情。
五、落實(shí)要求：
1、全體教職員工必須統(tǒng)一思想，進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)。禮儀教育是學(xué)校德育的重要內(nèi)容，是促進(jìn)師生素質(zhì)提升的重要手段，是事關(guān)學(xué)校發(fā)展和人才培養(yǎng)的大事。全體教工都要把它當(dāng)作一項(xiàng)嚴(yán)肅的政治任務(wù)來(lái)完成，切不可懈怠。
2、三位一體，齊頭并進(jìn)。學(xué)弟子規(guī)，做文明人教育涉及教師、學(xué)生、家長(zhǎng)三方面，這三方面是不可分割的有機(jī)整體。教師率先垂范，學(xué)生全面普及，家長(zhǎng)全力配合。這三方面工作要齊頭并進(jìn)，缺一不可。
3、禮儀教育從建設(shè)文明和諧校園做起，落實(shí)到建設(shè)文明和諧年級(jí)、文明和諧班級(jí)、文明和諧辦公室。
4、模范踐行《弟子規(guī)》，領(lǐng)導(dǎo)干部要以身作則，骨干教師(年級(jí)組長(zhǎng)、教研組長(zhǎng)、優(yōu)秀教師、學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手等)要以身作則，班主任要以身作則，從我做起，從小事做起，包括使用文明用語(yǔ)，文明舉止、不在教室、走廊、會(huì)場(chǎng)吸煙等，為廣大教職員工作出表率。
5、培養(yǎng)典型，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。落實(shí)《弟子規(guī)》的過(guò)程是提高教師的師德水平和素養(yǎng)的過(guò)程。所以，我們要善于發(fā)現(xiàn)、培養(yǎng)典型，及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)。將落實(shí)《弟子規(guī)》全面推向高潮。
6、教師方面由校長(zhǎng)辦公室和工會(huì)主抓，以師德教育為切入點(diǎn);學(xué)生及家長(zhǎng)方面由教導(dǎo)處和主抓，以學(xué)生日常行為規(guī)范和養(yǎng)成教育為切入點(diǎn);家長(zhǎng)方面由黨支部主抓;后勤管理方面由總務(wù)處主抓，以增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)為切入點(diǎn)。
文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)方案篇八
先岙村位于馬嶼鎮(zhèn)梅嶼辦事處西部，地處梅峰山腳，環(huán)境優(yōu)美，空氣清新;且位于梅峰山脈水源的上游，水質(zhì)清澈?，F(xiàn)有居民76戶(hù)，在籍人口318人，耕地面積**0畝，其中水田82畝，旱地48畝;山林508畝。村民收入來(lái)源主要依靠農(nóng)作物種植，20**年村民人均收入為7955元。
20**年，先岙村積極響應(yīng)瑞安市文明村創(chuàng)建活動(dòng)，在上級(jí)黨委政府的正確領(lǐng)導(dǎo)下，根據(jù)《瑞文明委20**年8號(hào)文件(文明村管理)》和《瑞安市創(chuàng)建文明村工作標(biāo)準(zhǔn)》文件精神，結(jié)合本村實(shí)際，開(kāi)特制定本工作計(jì)劃和實(shí)施方案：
一、指導(dǎo)思想。
高舉鄧小平理論偉大旗幟，以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六大精神為指導(dǎo)，以配合創(chuàng)建文明城市活動(dòng)為載體，以提高農(nóng)村文明程度為目標(biāo)，緊緊圍繞建設(shè)現(xiàn)代化新馬嶼和建設(shè)現(xiàn)代化新農(nóng)村的要求，深入開(kāi)展以弘揚(yáng)社會(huì)良好道德風(fēng)尚、美化環(huán)境、維護(hù)社會(huì)安定、完善村服務(wù)功能、豐富文體活動(dòng)為主要內(nèi)容的創(chuàng)建活動(dòng)，進(jìn)一步加強(qiáng)社會(huì)公德、職業(yè)道德、家庭美德教育，努力形成全社會(huì)共同參與，自我教育、自我管理、自我服務(wù)、自我完善、自我發(fā)展的創(chuàng)建機(jī)制，力求塑現(xiàn)代化新農(nóng)村新形象。
二、創(chuàng)建目標(biāo)。
依照本村創(chuàng)建文明村的總體規(guī)劃，結(jié)合本村的實(shí)際情況，在全面。
開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的基礎(chǔ)上，力創(chuàng)達(dá)到瑞安市級(jí)文明村標(biāo)準(zhǔn)，最終達(dá)到社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)、文化事業(yè)繁榮、社會(huì)秩序良好、人居環(huán)境優(yōu)美、村民素質(zhì)提高的目標(biāo)。主要加強(qiáng)“六個(gè)”方面建設(shè)、實(shí)施和管理，一是加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)，通過(guò)領(lǐng)導(dǎo)班子的努力帶領(lǐng)廣大農(nóng)民群眾發(fā)展當(dāng)經(jīng)濟(jì)、建設(shè)當(dāng)?shù)匚拿?二是加強(qiáng)對(duì)有效機(jī)制的實(shí)施，不斷加強(qiáng)思想道德建設(shè)、經(jīng)常開(kāi)展形勢(shì)政策教育、常年開(kāi)展農(nóng)業(yè)實(shí)用技術(shù)培訓(xùn)，提高農(nóng)民素質(zhì);三是加強(qiáng)文體活動(dòng)場(chǎng)所的管理，達(dá)到基本滿(mǎn)足村民文化生活的需要;四是加強(qiáng)建設(shè)一支具備良好素質(zhì)、一定文體技能和組織能力的文體骨干隊(duì)伍;五是加強(qiáng)實(shí)施組織制度，力求做到管理有序、活動(dòng)經(jīng)常、經(jīng)費(fèi)有保障。
1.領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
加強(qiáng)與梅嶼辦事處和文明共建單位-市紅十字醫(yī)院的聯(lián)系，通過(guò)他們的精心指導(dǎo)，成立以村黨支部書(shū)記林碎坤同志為組長(zhǎng)，村委會(huì)主任洪邦義同志為副組長(zhǎng)，林慶木、方芝蘭、蔡仕龍、嵇昌義、李招東為成員的創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組。同時(shí)，村黨支部、村委會(huì)、村經(jīng)濟(jì)合作社和共青團(tuán)、婦女、民兵、計(jì)生員、治保、調(diào)解、老協(xié)等村級(jí)配套組織健全，發(fā)揮有力。
2.加強(qiáng)宣傳教育。
育，激發(fā)廣大人民群眾熱愛(ài)祖國(guó)，建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情。要利用農(nóng)村黨校、村民黨校、人口學(xué)校等陣地，大力開(kāi)展現(xiàn)代化系列知識(shí)和科學(xué)文化知識(shí)教育，不斷提高廣大人民群眾的科學(xué)文化和思想道德素質(zhì)，加快現(xiàn)代化新農(nóng)村建設(shè)步伐。
3.加強(qiáng)各項(xiàng)規(guī)章制度建設(shè)。
建立、健全村支部、村委會(huì)重大決定聯(lián)席會(huì)議制度、村民代表會(huì)議制度、村黨支部向黨員大會(huì)報(bào)告工作制度、村委會(huì)向村民會(huì)議(或村民代表會(huì)議)報(bào)告制度、村干部管理制度、村務(wù)公開(kāi)制度、村財(cái)務(wù)管理制度等，依法制定村民自治章程，不斷加快村組織民主法制建設(shè)。同時(shí)，還要進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)工作的記錄臺(tái)帳，并及時(shí)做好整理、歸檔工作。
4.加強(qiáng)環(huán)境衛(wèi)生建設(shè)。
繼續(xù)加大環(huán)境衛(wèi)生整治的力度，在主要場(chǎng)所和路口增設(shè)垃圾桶，繼續(xù)做好“門(mén)前三包”責(zé)任制的簽訂工作，要求每戶(hù)村民將自家的生活、生產(chǎn)垃圾袋裝化，就近送到垃圾箱，由村集體配備的2名專(zhuān)職清衛(wèi)人員，按時(shí)運(yùn)送至垃圾集中地，實(shí)行日產(chǎn)日清。同時(shí)，組織人員經(jīng)常性督促有關(guān)責(zé)任人對(duì)全村范圍內(nèi)的建筑垃圾進(jìn)行及時(shí)清理，進(jìn)一步改善村容村貌，美化人居環(huán)境。
5.加強(qiáng)計(jì)劃生育工作。
的婚情、孕情等做到親自過(guò)問(wèn)、及時(shí)督促。
6.加強(qiáng)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)。
在前幾年基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的基礎(chǔ)上，按照現(xiàn)代化新農(nóng)村建設(shè)的要求，結(jié)合本村集體經(jīng)濟(jì)實(shí)際，20**年，我村主要需開(kāi)展以下幾項(xiàng)工作：
(1)繼續(xù)開(kāi)展村莊整治工作，在村內(nèi)杜絕“赤膊屋”和違章(臨時(shí))建筑物的出現(xiàn)，完善村容村貌，并做好村內(nèi)道路兩旁綠化林木、草皮的維護(hù)、保養(yǎng)工作，加強(qiáng)巡視和保護(hù)工作，防止出現(xiàn)破壞綠地、林木和公共設(shè)施的不良現(xiàn)象。
(2)完成美麗鄉(xiāng)村生態(tài)建設(shè)，清淤3000方，駁坎**0米，受益270人。
(3)計(jì)劃進(jìn)行三級(jí)自來(lái)水管網(wǎng)的改造，改變村民靠天吃水的現(xiàn)狀，讓村每戶(hù)家庭都能吃到干凈、穩(wěn)定的水庫(kù)水源。
(4)計(jì)劃在北山新建一條長(zhǎng)300米，寬3.5米，厚0.15米的水泥路，受益60戶(hù)220人。
(5)新建排污管道約米，覆蓋全村。，新建化糞池，儲(chǔ)存沼氣80立方，將于**月底動(dòng)工。
(5)在文明村創(chuàng)建的基礎(chǔ)上，積極開(kāi)展省全面小康示范村的創(chuàng)建工作。
先岙村村兩委。
20**.4。
文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)方案篇九
1、以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，結(jié)合學(xué)校實(shí)際，認(rèn)識(shí)研究創(chuàng)建中新情況，新問(wèn)題，堅(jiān)持教育和管理相結(jié)合，治理和建設(shè)相結(jié)合，切實(shí)維護(hù)正常的教學(xué)秩序，營(yíng)造健康和諧的育人環(huán)境。
2、通過(guò)活動(dòng)開(kāi)展，要有效地促進(jìn)學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成，逐步構(gòu)建和諧校園的有效工作機(jī)制，減少違規(guī)違紀(jì)事件發(fā)生，使學(xué)校育人環(huán)境有一個(gè)較大的改善。
領(lǐng)導(dǎo)小組：組長(zhǎng)：宋苗杰，副組長(zhǎng)：李光兵、江嚴(yán)志，成員：許緒水、蘇家懷、各班班主任。
1、班主任是活動(dòng)的主導(dǎo)，要精心組織，認(rèn)真準(zhǔn)備，有效動(dòng)作，完成任務(wù)不打折扣、不敷衍。
2、學(xué)生是活動(dòng)的主體，全員參與是關(guān)鍵，要積極引導(dǎo)學(xué)生積極。主動(dòng)地參與到活動(dòng)中來(lái)。在活動(dòng)中受到熏陶，在過(guò)程中逐步提高。
3、促進(jìn)學(xué)生樹(shù)立“向陋習(xí)告別，同文明握手”的決心和勇氣，真正能分清是非美丑，并自覺(jué)遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生行為規(guī)范》的具體要求。
4、培養(yǎng)學(xué)生講文明、講衛(wèi)生、講禮貌、遵紀(jì)守法、勤儉節(jié)約、自尊自愛(ài)等健康文明的學(xué)習(xí)和生活習(xí)慣。
5、形成崇尚文明、志趣高雅、積極進(jìn)取、齊心協(xié)力的良好班風(fēng)。
1、宣傳發(fā)動(dòng)階段（每學(xué)年度第一周）成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定實(shí)施方案。分層召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，充分利用校、班級(jí)的板報(bào)進(jìn)行輿論宣傳，創(chuàng)設(shè)濃厚的活動(dòng)氛圍。各班級(jí)在團(tuán)總支、班主任指導(dǎo)下召開(kāi)班，團(tuán)干部會(huì)議，研究具體措施并落實(shí)到具體的人。
2、具體實(shí)施階段（每學(xué)年度第二周開(kāi)始——第二學(xué)期結(jié)束前一周）。
通過(guò)多種形式活動(dòng)，考評(píng)，采取各種措施，全面促進(jìn)學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成。
3、總結(jié)表彰階段（每學(xué)年最后一周）。
根據(jù)學(xué)校評(píng)比措施和各班完成任務(wù)的過(guò)程與成效作出綜合評(píng)價(jià)，評(píng)出文明班級(jí)；根據(jù)學(xué)生個(gè)人表現(xiàn)及成績(jī)，各班評(píng)出文明學(xué)生。
1、行為習(xí)慣。
（1）課間活動(dòng)時(shí)不出現(xiàn)追跑、尖叫、講粗話(huà)、打架等不良行為，
（2）自行車(chē)擺放在指定地點(diǎn)，不亂停亂放，不在校內(nèi)騎車(chē)。
（3）不在校內(nèi)摘折花木，不踐踏花草。
（4）愛(ài)護(hù)公物，嚴(yán)禁破壞公物。
（5）不亂刻亂畫(huà)。
（6）嚴(yán)禁吸煙、酗酒，吸毒，
（7）禁止帶鞭炮、棍棒、刀具危險(xiǎn)品進(jìn)校園。
2、衛(wèi)生習(xí)慣。
（8）不隨地吐痰，吐口香糖，不亂扔果皮、紙屑、包裝物，嚴(yán)禁從二樓向下拋物，
（9）認(rèn)真打掃教室衛(wèi)生及教室前后衛(wèi)生，做到窗明、幾凈并及時(shí)清除垃圾，
（10）各班要及時(shí)回收并處理可回收垃圾，所得費(fèi)用充做班費(fèi)。
（11）積極參加并完成義務(wù)勞動(dòng)。
（12）搞好環(huán)境衛(wèi)生責(zé)任區(qū)的衛(wèi)生。
3、班級(jí)管理。
（13）保管好班級(jí)財(cái)產(chǎn)。
文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)方案篇十
每年三月是全民文明禮貌月，以下是本站欄目小編為您整理班級(jí)文明禮貌月活動(dòng)方案，供您參考，希望對(duì)你有所幫助，更多詳細(xì)內(nèi)容請(qǐng)點(diǎn)擊本站查看。
班級(jí)文明禮貌月活動(dòng)方案1
一、活動(dòng)名稱(chēng)：我們的快樂(lè)文明禮貌月
二、活動(dòng)時(shí)間，地點(diǎn)：3月20日xx鎮(zhèn)敬老院3月23日xx后山
三、活動(dòng)目的：讓同學(xué)們體驗(yàn)和老人相處的快樂(lè)，讓他們從心里尊敬老人；
四、活動(dòng)過(guò)程：1、3月13日聯(lián)系敬老院
2、3月18日在班里號(hào)召同學(xué)們到敬老院
3、3月19日通知同學(xué)們20日上午八點(diǎn)國(guó)旗桿下集合
4、3月20日8：30出發(fā)，步行至敬老院
5、在敬老院和老人聊天，給老人表演節(jié)目等
6、11：50回校
7、3月22日通知同學(xué)們次日下午2點(diǎn)到后山集合
8、3月23日，在后山開(kāi)展一系列游戲，，在游戲中表現(xiàn)好的同學(xué)飾演遵守文明規(guī)則的角色，反之，讓其飾演不禮貌的角色，使其產(chǎn)生強(qiáng)烈對(duì)比。
五、活動(dòng)預(yù)算：
六、活動(dòng)負(fù)責(zé)人：xx
七、組織單位：xx級(jí)英語(yǔ)本科一班團(tuán)支部
班級(jí)文明禮貌月活動(dòng)方案2
一.名稱(chēng)：“五講四美三熱愛(ài)”
二.內(nèi)容：今年的三月沒(méi)有往年這個(gè)時(shí)候的春和日麗，陽(yáng)光明媚，但是飄揚(yáng)的雪花帶來(lái)的卻也有別一番的滋味。為了響應(yīng)國(guó)家和學(xué)校提倡的三月文明禮貌月活動(dòng)，我們xx商英3班經(jīng)過(guò)班委商量共同決定以“五講四美三熱愛(ài)”為主題，結(jié)合班級(jí)實(shí)際情況開(kāi)展了一系列的實(shí)踐活動(dòng)。
三.時(shí)間：20xx年3月
四.地點(diǎn)：商英3班主教室（外一207）
五.過(guò)程：第一周的周四下午開(kāi)主題班會(huì)宣傳“五講四美三熱愛(ài)”的基本內(nèi)容。“五講”是講文明、講禮貌、講衛(wèi)生、講秩序、講道德，“四美”是；心靈美、語(yǔ)言美、行為美、環(huán)境美，“三熱愛(ài)”是熱愛(ài)祖國(guó)、熱愛(ài)社會(huì)主義、熱愛(ài)共產(chǎn)黨。第二周的周四下午全體學(xué)生進(jìn)行班級(jí)衛(wèi)生大掃除。服務(wù)股長(zhǎng)帶領(lǐng)一部分同學(xué)清洗桌椅和地板，擦拭門(mén)窗和玻璃。學(xué)習(xí)委員指導(dǎo)另一部分同學(xué)整理班級(jí)資料，日常用品。宣傳委員和組織委員和其余的同學(xué)負(fù)責(zé)出謀劃策更新班級(jí)墻壁板報(bào)。其他時(shí)間里同學(xué)們更加遵守校內(nèi)和班內(nèi)各項(xiàng)紀(jì)律，友愛(ài)禮貌。見(jiàn)老師主動(dòng)問(wèn)好，見(jiàn)同學(xué)相互招呼，主動(dòng)拾起路邊的垃圾，主動(dòng)向老師問(wèn)好，主動(dòng)排隊(duì)打飯等等。
六.意義：同學(xué)們加深了對(duì)“五講四美三熱愛(ài)”的理解思想素質(zhì)得到了更高的提升。在集體勞動(dòng)的同時(shí)增加了同學(xué)間的相互友誼和團(tuán)結(jié)意識(shí)。
號(hào)召全院的師生為創(chuàng)建更加美麗和諧的升達(dá)園而努力。
班級(jí)文明禮貌月活動(dòng)方案3
一、時(shí)間：20xx年2月28日——3月25日
二、目的意義：增強(qiáng)學(xué)生的公民道德意識(shí)和文明禮儀修養(yǎng)，培養(yǎng)他們做懂文明，講禮貌的小公民。
三、策劃：xx
四、組織實(shí)施：xx
五、內(nèi)容：
（一）“xx小學(xué)文明禮貌月”啟動(dòng)儀式
1、時(shí)間：20xx年2月28日8：00
2、議程：
（1）班級(jí)學(xué)生演講
（2）德育處主任宣讀文明禮貌月活動(dòng)方案
（3）學(xué)生齊誦文明禮貌日常用語(yǔ)（少先隊(duì)大隊(duì)長(zhǎng)領(lǐng)誦，全體學(xué)生跟誦）
（4）敬一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)的少先隊(duì)隊(duì)禮（大隊(duì)輔導(dǎo)員趙明老師講解示范，全體學(xué)生練習(xí)）
（5）陳校長(zhǎng)講話(huà)
（二）文明禮儀“八個(gè)我做到”
每個(gè)同學(xué)按照學(xué)校所發(fā)的《南油小學(xué)文明禮貌月“八個(gè)我做到”情況記錄表》的要求在學(xué)習(xí)、生活中嚴(yán)格遵守并按照要求做到，在第六周時(shí)進(jìn)行自評(píng)和班級(jí)評(píng)議，如涉及到家庭里的內(nèi)容，要有家長(zhǎng)簽字。
（三）文明禮儀我能演：
1、主題：文明禮儀
2、時(shí)間：3月18日15：40——17：30
3、地點(diǎn)：四樓綜藝活動(dòng)室
4、形式：故事、小品、相聲、兒歌、快板等
5、評(píng)委：少先隊(duì)大隊(duì)委
6、報(bào)名：學(xué)生自愿報(bào)名，人數(shù)不限。
7、表彰：根據(jù)實(shí)際報(bào)名情況分設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)進(jìn)行表彰。
（四）敬少先隊(duì)隊(duì)禮評(píng)比
1、時(shí)間：20xx年3月9、11日少先隊(duì)活動(dòng)時(shí)間15：40——16：20
2、評(píng)委：少先隊(duì)大隊(duì)委
3、表彰：各年級(jí)分設(shè)團(tuán)體一等獎(jiǎng)1名、二等獎(jiǎng)1名、三等獎(jiǎng)2名。
（五）學(xué)習(xí)《南山區(qū)小學(xué)生文明禮儀規(guī)范》
1、班隊(duì)會(huì)活動(dòng)組織學(xué)生學(xué)習(xí)（班主任qq群共享有相關(guān)電子文稿）
2、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)組織學(xué)生學(xué)習(xí)（少先隊(duì)大隊(duì)委）
（六）文明禮儀之星與文明禮儀標(biāo)兵的評(píng)選表彰
第六周，各班評(píng)選出5名文明禮儀之星和1名班級(jí)文明禮儀標(biāo)兵由學(xué)校進(jìn)行表彰，文明禮儀標(biāo)兵照片將張貼在學(xué)校有關(guān)宣傳欄內(nèi)供大家學(xué)習(xí)。
（七）南油小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范大討論
利用班隊(duì)會(huì)活動(dòng)討論制定南油小學(xué)學(xué)生行為規(guī)范，并于4月7日前將班級(jí)討論稿上傳相關(guān)文件夾內(nèi)。
（八）“xx小學(xué)20xx——20xx學(xué)年度文明禮貌月活動(dòng)”閉幕式
1、時(shí)間：20xx年4月11日8：00
2、議程：
（1）德育處主任進(jìn)行“文明禮貌月”活動(dòng)總結(jié)
（2）學(xué)生齊誦文明禮貌日常用語(yǔ)、敬一次標(biāo)準(zhǔn)隊(duì)禮展示
（3）頒獎(jiǎng)：德育處主任宣讀活動(dòng)獲獎(jiǎng)名單，陳校長(zhǎng)頒獎(jiǎng)
（4）陳xx校長(zhǎng)講話(huà)
（七）宣傳：
1、文明禮儀“八個(gè)我做到”展板：xx
2、學(xué)校電子大屏幕：xx
3、紅領(lǐng)巾電視臺(tái)：xx
4、校園網(wǎng)站：xx
5、校外媒體：xx
班級(jí)文明禮貌月活動(dòng)方案4
一、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)了解別人的不容易，深刻體會(huì)創(chuàng)辦人提出的“成功感謝他人，失敗反省自己”。
2、讓同學(xué)知道感謝父母，家人，朋友以及母校為我們所做的一切。
3、文明禮貌是永恒不變的主題，接人待物、職場(chǎng)交流需從眼前的一點(diǎn)一滴做起。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、制作班級(jí)壁報(bào)，以及文明禮貌、感恩主題宣傳條幅，簽名倡議書(shū)。
2、要求給父母寫(xiě)封信或者打個(gè)電話(huà)，告訴他們我們深知今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，一定好好珍惜，也深知作為父母為自己付出了很多的辛苦，對(duì)他們說(shuō)一聲“您辛苦了”。
3、召開(kāi)主題班會(huì)。大家談?wù)剬?duì)文明禮貌和感恩的理解，或者講述你或發(fā)生在你生邊的有關(guān)于文明禮貌、感恩、感謝的故事?；蛘呤裁词虑槟憬?jīng)歷的感動(dòng)了你。談?wù)勗?，它為什么感?dòng)了你，你以后會(huì)怎樣做。
4、召開(kāi)主題團(tuán)日活動(dòng)。談?wù)剬?duì)中央電視臺(tái)每年舉辦的感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選活動(dòng)的`看法。也可以談?wù)勆鐣?huì)、學(xué)校是怎樣看待感恩與感謝的。
5、做力所能及的一些事情，幫助有需要幫助的人。比如：去孤兒院、敬老院、幫他人推一次車(chē)子、做一次交通協(xié)助員等活動(dòng)。
6、開(kāi)展“五文明”教育
1）、文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無(wú)亂貼亂掛，無(wú)違章用電，無(wú)吸煙賭博，無(wú)打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。
2）、文明教室：按時(shí)上課，不遲到，不早退，尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3）、文明就餐：遵守紀(jì)律，文明就餐，自覺(jué)排隊(duì)，尊重師傅的勞動(dòng)，愛(ài)惜糧食，節(jié)約用水。
4）、創(chuàng)建文明校園：愛(ài)校如家，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
5）、做文明學(xué)生：堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、集體主義；愛(ài)護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無(wú)作弊、違紀(jì)行為；熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)愛(ài)他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
7、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈
1）、推行“十字”禮貌用語(yǔ)，即“您好！”“請(qǐng)！”“謝謝！”“再見(jiàn)！”“對(duì)不起！”
2）、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學(xué)生文明行為“十不準(zhǔn)”規(guī)定，即：不進(jìn)不文明場(chǎng)所；不亂丟亂扔；不破壞公物；不亂貼亂掛；不吸煙賭博；不說(shuō)臟話(huà)粗話(huà)；不瘋趕打鬧；不打架斗毆；公共場(chǎng)合不穿拖鞋、背心；公共場(chǎng)合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。
3）、倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。
三、活動(dòng)預(yù)期效果
1、同學(xué)們通過(guò)這一系列的活動(dòng)，有那些收獲？可以寫(xiě)成文字或者演講。談?wù)劯惺堋?/p>
2、感恩、感謝不僅僅是我們用語(yǔ)言所表達(dá)完整的，必須體現(xiàn)在日常的生活中，從生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，懷著一顆感恩的心，感謝周?chē)囊磺?。你沒(méi)有任何理由不感謝，是因?yàn)橛辛藙e人，你的生活才方便了許多，沒(méi)有人是天生為你服務(wù)，不要把別人所做的當(dāng)成一種理所當(dāng)然。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能夠使廣大同學(xué)真正的學(xué)會(huì)感謝，樂(lè)于感謝，最后使我院學(xué)生的整體綜合素質(zhì)得到更進(jìn)一步的升華。
班級(jí)文明禮貌月活動(dòng)方案5
為認(rèn)真貫徹落實(shí)《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，切實(shí)提高我院學(xué)生的文明素養(yǎng)和道德水平，營(yíng)造一個(gè)文明、優(yōu)雅的校園環(huán)境，制定本學(xué)期文明禮貌月活動(dòng)方案如下：
一、活動(dòng)主題：爭(zhēng)做文明學(xué)生、爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)創(chuàng)文明校園
二、活動(dòng)時(shí)間：3月16日-4月16日
三、活動(dòng)要求：
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高認(rèn)識(shí)，樹(shù)立遠(yuǎn)大理想。全體學(xué)生要充分認(rèn)識(shí)到建設(shè)文明校園，提高自身文明素質(zhì)的重要意義，模范遵守公民基本道德規(guī)范。
2、加強(qiáng)道德修養(yǎng)、爭(zhēng)做文明個(gè)人、文明班級(jí)，響應(yīng)學(xué)院號(hào)召，共建和諧文明校園。
3、大力開(kāi)展文明競(jìng)賽評(píng)比活動(dòng)。號(hào)召全體學(xué)生積極參加文明學(xué)生、文明班級(jí)評(píng)比活動(dòng)，積極投入到“六項(xiàng)文明工程”教育活動(dòng)中去。
四、活動(dòng)內(nèi)容
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》，身體力行，投入和諧文明校園的建設(shè)中。
2、積極宣傳“愛(ài)國(guó)守法，明禮誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友善，勤儉自強(qiáng)，敬業(yè)奉獻(xiàn)”公民基本道德規(guī)范，把文明帶進(jìn)班級(jí)，帶進(jìn)校園，帶進(jìn)社會(huì)。
3、加強(qiáng)道德修養(yǎng)，規(guī)范言行舉止，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，樹(shù)立良好的精神面貌。
（2）遵紀(jì)守法、刻苦學(xué)習(xí)、講究衛(wèi)生、文明交往、助人為樂(lè)、不遲到早退、不打架、不說(shuō)臟話(huà)、禮貌待人、尊敬師長(zhǎng)、團(tuán)結(jié)同學(xué)、熱愛(ài)集體，做一個(gè)道德高尚、舉止高雅的學(xué)生。
（3）爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，做到教室干凈整潔、美觀大方；班級(jí)學(xué)風(fēng)優(yōu)良、紀(jì)律嚴(yán)明，團(tuán)結(jié)向上。
（4）開(kāi)展“學(xué)雷鋒”教育活動(dòng)。各班以“學(xué)雷鋒、樹(shù)新風(fēng)”為主題召開(kāi)班會(huì)，立足校園，適當(dāng)走入社區(qū)，開(kāi)展學(xué)雷鋒活動(dòng)。
（5）認(rèn)真開(kāi)展文明校園、文明宿舍、文明課堂、文明餐廳、文明考場(chǎng)、文明網(wǎng)絡(luò)等“六項(xiàng)文明工程”創(chuàng)建活動(dòng)，深入開(kāi)展思想道德教育，繁榮校園和諧文化。
五、活動(dòng)形式
1、充分利用班級(jí)壁報(bào)、校報(bào)、班會(huì)、廣播、演講等多種形式，做好宣傳動(dòng)員工作，使全院師生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開(kāi)展。
2、積極引導(dǎo)學(xué)生黨員、入黨積極分子、學(xué)生干部在活動(dòng)中積極發(fā)揮先鋒模范作用，重視發(fā)動(dòng)學(xué)生的積極性和主觀能動(dòng)性，注重活動(dòng)開(kāi)展的實(shí)效性。
3、各系可根據(jù)本系實(shí)際，開(kāi)展讀書(shū)、征文、演講、書(shū)畫(huà)、競(jìng)賽等多種活動(dòng)，使學(xué)生在活動(dòng)中受到熏陶和教育，形成自覺(jué)遵守《高等學(xué)校學(xué)生行為準(zhǔn)則》和公民基本道德規(guī)范的良好習(xí)慣。
4、選樹(shù)典型，表彰先進(jìn)。活動(dòng)結(jié)束后，各系要認(rèn)真總結(jié)，根據(jù)要求選樹(shù)文明禮貌先進(jìn)個(gè)人和先進(jìn)班級(jí)，總結(jié)材料和先進(jìn)名單于4月22日?qǐng)?bào)送生輔科。
文明禮貌月活動(dòng)班級(jí)方案
初中文明禮貌月活動(dòng)方案
少先隊(duì)文明禮貌月活動(dòng)方案
文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)方案篇十一
主題確定：
讓學(xué)生在生活中講文明，懂禮貌是學(xué)生將康成長(zhǎng)的需要，也是進(jìn)行奧運(yùn)教育中重要的一個(gè)方面的內(nèi)容，本次班會(huì)旨在針對(duì)學(xué)生的特點(diǎn)采用生動(dòng)活潑的形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行禮貌用語(yǔ)、文明行為的教育，體會(huì)學(xué)習(xí)禮儀，使學(xué)生明禮儀，做文明的我。
活動(dòng)準(zhǔn)備：
1、學(xué)習(xí)《小學(xué)生行為規(guī)范〉。
2、收集講文明，懂禮貌的詩(shī)歌《咱們從小講禮貌》等，以及我們中國(guó)歷史上具有勤儉節(jié)約美德的人物故事。
3、對(duì)學(xué)生中不講禮貌利益的現(xiàn)象進(jìn)行觀察和調(diào)查，了解學(xué)生的現(xiàn)狀進(jìn)行分項(xiàng)教育（不講謙讓、樓道里亂跑、借東西不打招呼）。
4、明確主持人。
5、準(zhǔn)備文明競(jìng)猜題。
活動(dòng)程序：
(一)預(yù)備部分。
1．各小隊(duì)檢查人數(shù)。
整隊(duì)，各小隊(duì)檢查匯報(bào)人數(shù)。
2．各小隊(duì)報(bào)告人數(shù)。
全體立正！報(bào)告輔導(dǎo)員老師，三（2）中隊(duì)?wèi)?yīng)到49人，實(shí)到49人，并邀請(qǐng)您參加我們的活動(dòng)。報(bào)告完畢。
3．請(qǐng)示輔導(dǎo)員。
（二）正式部分。
1．全體立正。
2．出旗。
3．唱隊(duì)歌。《中國(guó)少年先鋒隊(duì)隊(duì)歌》。
4．中隊(duì)長(zhǎng)講話(huà)：
隊(duì)員們，中國(guó)是個(gè)歷史悠久的文明古國(guó)，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。作為一名少先隊(duì)員，我們兼負(fù)著傳承中華民族優(yōu)良傳統(tǒng)的歷史使命，在文明禮儀的熏陶下，我們才能健康成長(zhǎng)。我希望隊(duì)員們?nèi)巳藸?zhēng)做文明小標(biāo)兵，讓文明之花處處綻放。下面我宣布，吳江舜湖學(xué)校三（2）中隊(duì)“我是文明小標(biāo)兵”主題隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！
活動(dòng)過(guò)程：
一、開(kāi)場(chǎng)白主持人：
1．a(chǎn)：我國(guó)素有：“禮儀之邦”的美譽(yù)，謙遜禮貌的語(yǔ)言，一直是我國(guó)人民的日常生活的習(xí)慣用語(yǔ)。離我們?cè)絹?lái)越近了。我們更應(yīng)該明禮儀，講禮貌，弘揚(yáng)奧運(yùn)精神，做最好的我。
2．b：讓我們從小講文明，講禮貌，讓文明之風(fēng)吹遍我們的校園。吳江舜湖學(xué)校三年級(jí)（2）班，“爭(zhēng)做文明小標(biāo)兵”主題班會(huì)現(xiàn)在開(kāi)始！（掌聲）。
二、現(xiàn)在大家都看見(jiàn)了，我們一共分成了3個(gè)小組，在等會(huì)兒的活動(dòng)中，我們就以組為單位，開(kāi)始一場(chǎng)小小的競(jìng)賽，看看哪個(gè)組能獲得優(yōu)勝！
大家準(zhǔn)備好了嗎？（生：準(zhǔn)備好了！）。
（一）校園文明用語(yǔ)家庭文明用語(yǔ)社會(huì)中文明用語(yǔ)。
a：大家說(shuō)得好！語(yǔ)言是心靈的一扇窗戶(hù)，一面鏡子，能映出你的修養(yǎng)與文明程度。讓我們學(xué)會(huì)用一聲文明用語(yǔ)，溫暖周?chē)拿恳粋€(gè)人。
（二）問(wèn)答。
b：接下來(lái)是問(wèn)答的環(huán)節(jié)，每組都有問(wèn)題，老師會(huì)給每個(gè)組1分鐘的思考討論時(shí)間，然后根據(jù)你們的回答來(lái)打分，回答得最好的一組，會(huì)得到滿(mǎn)分——20分。現(xiàn)在我們開(kāi)始了：
一組的同學(xué)請(qǐng)仔細(xì)聽(tīng)題，不要漏掉了一個(gè)環(huán)節(jié)。請(qǐng)2組做準(zhǔn)備。
1．聽(tīng)好了：你是領(lǐng)導(dǎo)早讀的同學(xué)，每天總會(huì)早早得來(lái)到學(xué)校。今天，你也像往常一樣來(lái)到教室，發(fā)現(xiàn)老師還沒(méi)來(lái)，可是，居然有2個(gè)同學(xué)在過(guò)道上追逐打鬧。看到這一切，你應(yīng)該怎么說(shuō)，怎么做呢？（勸架、禮貌用語(yǔ)等）。
（課間文明休息，不追逐打鬧；課余，進(jìn)行文明健康地文體活動(dòng)。）。
2．今天早晨，你起床時(shí)，發(fā)現(xiàn)頭痛極了，嗓子也十分干啞。媽媽摸摸你的.頭，發(fā)現(xiàn)你發(fā)高燒了，必須到醫(yī)院去，于是，你想打電話(huà)給于老師請(qǐng)假半天，該怎么說(shuō)呢？（問(wèn)好，禮貌用語(yǔ)，請(qǐng)假時(shí)間等）。
（按時(shí)到校，作好課前準(zhǔn)備。有事或生病時(shí)，一定要記住事先請(qǐng)假。）。
3．于老師在上課時(shí)發(fā)現(xiàn)，需要用到小刀，而小刀是1班的班主任陸老師的，她正在辦公室里改作業(yè)。于是于老師請(qǐng)你去借，你來(lái)到了辦公室門(mén)口，該怎么說(shuō)，怎么做呢？（報(bào)告、借的原因、禮貌用語(yǔ)，離開(kāi)說(shuō)再見(jiàn)等）。
（進(jìn)老師辦公室，喊報(bào)告或輕聲敲門(mén)，經(jīng)允許后再進(jìn)入；離開(kāi)時(shí)說(shuō)“再見(jiàn)”）。
（詢(xún)問(wèn)店員是要注意稱(chēng)呼有禮貌，還要說(shuō)謝謝等）。
（請(qǐng)求別人幫助時(shí)，要謙遜有禮。不管是否得到幫助，都得想對(duì)方道謝！）。
（語(yǔ)氣誠(chéng)懇，態(tài)度溫和，禮貌用語(yǔ)）。
（對(duì)人有禮，團(tuán)結(jié)同學(xué)，也要關(guān)心同學(xué)。能分辨是非，對(duì)于班上出現(xiàn)的不良現(xiàn)象要敢于制止。）。
師宣布積分，鼓勵(lì)大家再接再厲。
文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)方案篇十二
第一階段: 宣傳發(fā)動(dòng)階段
1、學(xué)校利用電視講話(huà)、廣播宣傳進(jìn)行文明禮貌活動(dòng)動(dòng)員。
電視講話(huà)：九年級(jí)學(xué)生會(huì)主席
內(nèi)容：先觀看《校園文明警示錄》然后講話(huà)并倡議
廣播宣傳：新聞信息處
內(nèi)容：每天三次滾動(dòng)播放《做”文明江聲人”倡議書(shū)》。號(hào)召班級(jí)投稿，宣傳本班文明學(xué)生、文明事跡。
2、以班級(jí)為單位開(kāi)好“做文明江聲人”為大主題的班會(huì)。
3、以班級(jí)為單位舉行文明禮貌承諾簽字儀式。（在班會(huì)課后，中隊(duì)長(zhǎng)交團(tuán)委）
4、各班級(jí)在12月份出一期以“做文明江聲人”活動(dòng)為主題的黑板報(bào)。
5、在各教學(xué)樓前張貼“做文明江聲人”倡議書(shū)，同時(shí)各班、各教師辦公室在張貼欄張貼倡議書(shū)。做到全員動(dòng)員，全體參與。
第二階段：自律與實(shí)踐階段
1、開(kāi)展“我為校園文明獻(xiàn)一計(jì)”及“我的陋習(xí)有多少”討論活動(dòng)，由班委會(huì)、團(tuán)支部組織安排，并對(duì)合理優(yōu)秀的建議、針對(duì)陋習(xí)如何杜絕以及活動(dòng)總結(jié)等材料進(jìn)行整理后上交團(tuán)委。團(tuán)委選擇優(yōu)秀稿件利用廣播站進(jìn)行播放。
2、監(jiān)督崗實(shí)施檢查，批評(píng)不文明行為，表?yè)P(yáng)文明行為，由德育處、年級(jí)組、團(tuán)委統(tǒng)一扣分或加分。監(jiān)督崗值日不到位不認(rèn)真，扣所在班級(jí)1分。
3、每一周各班級(jí)推薦2名“講禮貌好學(xué)生”，被推薦的學(xué)生至少要得到3位以上科任老師簽名同意，否則不予以加分。反之，科任老師也可以提供不講文明禮貌的學(xué)生名單，交由團(tuán)委統(tǒng)一扣分。
4、鼓勵(lì)各種文明行為（如拾到貴重物品及時(shí)交到團(tuán)委尋找失主），1人/次可以給本班加團(tuán)隊(duì)分1分。并在宣傳欄予以表彰。
5、組織各班級(jí)開(kāi)展各種各樣的義務(wù)勞動(dòng)，如為學(xué)校清理綠化帶、抹教學(xué)樓外瓷片、清除校園白色垃圾等等。中隊(duì)長(zhǎng)先到少先隊(duì)申請(qǐng)，再由少先隊(duì)同意安排。根據(jù)勞動(dòng)次數(shù)和強(qiáng)度，予以團(tuán)隊(duì)3―5分的加分。
6、推行“十字”禮貌用語(yǔ)，即“您好！”“請(qǐng)！”“謝謝！”“再見(jiàn)！”“對(duì)不起！
文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)方案篇十三
為進(jìn)一步優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，促使學(xué)生文明行為習(xí)慣的進(jìn)一步養(yǎng)成，現(xiàn)在就一起來(lái)看看本站小編為大家精心整理的“文明禮貌月活動(dòng)班級(jí)方案”，歡迎大家閱讀，供大家參考。更多內(nèi)容還請(qǐng)關(guān)注本站哦。
文明禮貌月活動(dòng)班級(jí)方案(1)
一、指導(dǎo)思想
根據(jù)《xx區(qū)開(kāi)展未成年人“灑掃應(yīng)對(duì)”主題教育的實(shí)施意見(jiàn)》，堅(jiān)持“育人為本，德育為先”的工作思路，把立德樹(shù)人作為教育的根本任務(wù)，同時(shí)遵循未成年人身心特點(diǎn)和成長(zhǎng)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為禮儀，提升學(xué)生文化素養(yǎng)和文明程度。
二、“應(yīng)對(duì)”內(nèi)涵
“灑掃應(yīng)對(duì)”出自《論語(yǔ)`·子張》：“子夏之門(mén)人小子，當(dāng)灑掃應(yīng)對(duì)進(jìn)退，則可矣，抑未也”，是儒家教育、學(xué)習(xí)的基本內(nèi)容之一。“灑掃應(yīng)對(duì)”是指通過(guò)良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成來(lái)培養(yǎng)學(xué)生愛(ài)勞動(dòng)、有禮貌的好習(xí)慣、好品德。其中“應(yīng)對(duì)”就是指讓學(xué)生在待人接物方面、生活禮儀方面學(xué)會(huì)謙恭待人的禮節(jié)教育。
三、活動(dòng)時(shí)間
4月11日——5月10日
四、活動(dòng)內(nèi)容及安排
(一)營(yíng)造氛圍，渲染文明
1、主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式：4月15日國(guó)旗下講話(huà)時(shí)召開(kāi)“應(yīng)對(duì)禮儀，文明你我”主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，向全校師生發(fā)出“應(yīng)對(duì)禮儀，文明你我”倡議書(shū)。
2、4月24日中午“鏡湖娃”紅領(lǐng)巾廣播臺(tái)播音：文明禮儀專(zhuān)輯，擴(kuò)大宣傳力度。
3、學(xué)校向?qū)W生推薦有關(guān)文明禮儀的圖書(shū)、鼓勵(lì)學(xué)生學(xué)習(xí)禮儀知識(shí)。
(二)開(kāi)展活動(dòng)，學(xué)習(xí)禮儀
各班結(jié)合實(shí)際，創(chuàng)造性地開(kāi)展“文明禮儀”活動(dòng)，全體師生積極參加支持活動(dòng)，通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生講禮貌的好習(xí)慣、好品德。
1、舉行一次“文明禮儀”主題班隊(duì)會(huì)
各班舉行一次“應(yīng)對(duì)禮儀，文明你我”主題班隊(duì)會(huì)，培養(yǎng)青少年尊敬師長(zhǎng)、孝敬父母、關(guān)愛(ài)伙伴、誠(chéng)實(shí)守信的優(yōu)良品質(zhì)。
2、讀一本“文明禮儀”的圖書(shū)
利用早自習(xí)、課外時(shí)間，組織學(xué)生讀一本文明禮儀的圖書(shū)或雜志，如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》、《文明禮儀讀本》等。
3、做一份“文明禮儀”作品
活動(dòng)是教育實(shí)踐，作品是教育實(shí)踐的成果之一，建議更多的學(xué)生參與作品制作，真正達(dá)成活動(dòng)的教育目的。
1—2年級(jí)：畫(huà)一幅“文明禮儀”宣傳畫(huà)(16k)
3—4年級(jí)：做一張“文明禮儀”書(shū)簽
5—6年級(jí)：創(chuàng)作一句“文明禮儀”宣傳語(yǔ)
(每班擇優(yōu)3幅作品，4月26日前上交德育處)
(三)、禮儀踐行，形成特色
1、每位學(xué)生人手一份《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，利用課余時(shí)間閱讀學(xué)習(xí)，并把學(xué)習(xí)到的知識(shí)賦予行動(dòng)。
2、各班選出1名禮儀督察員，負(fù)責(zé)監(jiān)督班級(jí)同學(xué)的日常文明習(xí)慣，及時(shí)制止和糾正不文明行為，宣傳文明禮儀知識(shí)，共創(chuàng)文明校園的良好氛圍。
3、禮儀值周老師與禮儀崗?fù)瑢W(xué)每日督察全校學(xué)生的文明用語(yǔ)、用餐禮儀、課間文明活動(dòng)等，提高檢查力度，對(duì)于不文明現(xiàn)象，及時(shí)下發(fā)提示單，以便同學(xué)及時(shí)改正。
4、開(kāi)通“陋習(xí)臟話(huà)”曝光臺(tái)，每天由禮儀值周老師、禮儀崗?fù)瑢W(xué)、德育處督導(dǎo)小組提供不良現(xiàn)象，在oa公示曝光。
(四)、家校合作，日行一孝
在家庭，開(kāi)展“日行一孝”教育。開(kāi)展“我為媽媽(爸爸)過(guò)節(jié)日”、“我為媽媽(爸爸)洗洗腳”、“我當(dāng)一天家”、“與父母說(shuō)說(shuō)知心話(huà)”等活動(dòng)，養(yǎng)成勤動(dòng)手、多交流，孝順父母、報(bào)答父母的美德習(xí)慣。
文明禮貌月活動(dòng)班級(jí)方案(2)
一、指導(dǎo)思想：
為進(jìn)一步加強(qiáng)全校學(xué)生的文明禮貌意識(shí)，創(chuàng)設(shè)校園良好、和諧的育人環(huán)境，使學(xué)生的整體素質(zhì)得到全面提高。政教處決定在三月開(kāi)展“告別不文明行為，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”為主題的文明禮貌教育活動(dòng)。
二、活動(dòng)目標(biāo)：
1、提高全體同學(xué)的文明水平，使學(xué)生語(yǔ)言更文明、行為更規(guī)范。
2、增強(qiáng)全體同學(xué)的文明意識(shí)，讓全體同學(xué)從自身做起，從小事做起，不亂扔垃圾，不亂倒臟水，營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境。
3.通過(guò)開(kāi)展多種形式的教育活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生遵守公德、嚴(yán)于律已，禮貌待人的良好品質(zhì)，創(chuàng)設(shè)良好、和諧的校園育人環(huán)境。
三、活動(dòng)安排及要求:
1、開(kāi)展“五文明”教育
(1)文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無(wú)亂貼亂掛，無(wú)違章用電，無(wú)吸煙酗酒，無(wú)打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。政教處將根據(jù)量化細(xì)則認(rèn)真檢查落實(shí)，結(jié)合上學(xué)期末寢室評(píng)選結(jié)果，評(píng)出文明寢室若干名，并給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
(2)文明教室：教室布置整潔大方，張貼或懸掛有教育意義的名言警句標(biāo)牌，形成本班的文化特色。按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課，尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)課，創(chuàng)設(shè)教室良好的教育教學(xué)秩序。政教處將根據(jù)本班布置情況以年級(jí)為單位選出文明教室若干并予以物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)。
(3)文明就餐：遵守紀(jì)律，文明就餐，自覺(jué)排隊(duì)，愛(ài)護(hù)公物，愛(ài)惜糧食，節(jié)約用水。
(4)創(chuàng)建文明校園：愛(ài)校如家，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
(5)做文明學(xué)生：堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、集體主義;愛(ài)護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無(wú)作弊、違紀(jì)行為;熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)愛(ài)他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
2、深入開(kāi)展男、女生非正常交往檢查和儀容儀表檢查。
(1)深入開(kāi)展對(duì)男女生餐廳合飯、男女生晚自習(xí)期間和就寢前校園獨(dú)處等不符合高中生身份的現(xiàn)象的檢查，并給予嚴(yán)肅處理。
(2)政教處組織人員徹底規(guī)范燙發(fā)、染發(fā)、長(zhǎng)發(fā)、戴首飾、穿奇裝異服等不符合高中生身份的行為。
3、各班委利用班會(huì)時(shí)間組織同學(xué)們召開(kāi)“告別不文明行為，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”為主題的班會(huì)。
4、組織開(kāi)展“做文明人，從愛(ài)護(hù)環(huán)境開(kāi)始，從不亂扔亂倒開(kāi)始”簽字與實(shí)踐活動(dòng)。政教處組織人員加強(qiáng)對(duì)隨手亂扔垃圾行為的查處力度。
(1)倡導(dǎo)學(xué)生每天用塑料袋掛于課桌角，將個(gè)人垃圾收集其中，養(yǎng)成不隨地亂扔垃圾紙屑的良好的衛(wèi)生習(xí)慣。
(2)徹底消滅衛(wèi)生死角。
(3)做到不將食品包裝袋，食物帶入教學(xué)樓，杜絕白色污染、還教室清新的空氣。
(4)不折損花草樹(shù)木，不踐踏草坪。
5、開(kāi)展“告別不文明行為，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”廣播稿征集比賽。
內(nèi)容為檢舉揭發(fā)不良行為或表彰身邊文明典型等，嚴(yán)禁抄襲。評(píng)選出的優(yōu)秀稿件在利用校園廣播播出。表彰身邊文明典型的`稿件作為班級(jí)文明標(biāo)兵的評(píng)選條件之一。每班不少于3篇。3月7日之前每班至少交送一篇。
6、每班征集5--10句愛(ài)護(hù)環(huán)境公益廣告語(yǔ)或校園文明提示語(yǔ)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境公益廣告語(yǔ)以“亂扔亂倒”為主題，3月6日之前交到學(xué)校進(jìn)行評(píng)比。
7、開(kāi)展青年志愿者活動(dòng)。
8、開(kāi)展向雷鋒學(xué)習(xí)活動(dòng)，
四、具體時(shí)間安排：
1、 3月1日---3月5日為動(dòng)員發(fā)動(dòng)階段。 廣泛利用黑板報(bào)、主題班會(huì)、校園廣播等形式，進(jìn)行宣傳發(fā)動(dòng)，使全體學(xué)生了解活動(dòng)安排，統(tǒng)一思想認(rèn)識(shí)，從而推動(dòng)本月活動(dòng)順利全面開(kāi)展。
(1)學(xué)校利用校園廣播進(jìn)行“告別不文明行為，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”文明禮貌月活動(dòng)啟動(dòng)動(dòng)員。(3月4日晁校長(zhǎng))
(2)各班班主任要對(duì)學(xué)生進(jìn)行動(dòng)員落實(shí)，特別要做好對(duì)團(tuán)干部、班干部的動(dòng)員，評(píng)出身邊的不文明行為，并親自主持召開(kāi)以“告別不文明行為，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”為主題的班會(huì)(3月11日)，討論改進(jìn)措施。本次班會(huì)班主任要準(zhǔn)備充分，內(nèi)容要充實(shí)，形式要多樣，具有教育性、實(shí)效性。
(3)向全校同學(xué)發(fā)出“告別不文明行為，爭(zhēng)做文明中學(xué)生”倡議書(shū)。(3月4日)
2、3月6日---3月29日為具體實(shí)施階段。
(1)各班教室要布置“三月文明禮貌月”宣傳欄(“我身邊的不文明行為”記錄、倡議書(shū)、文明月承諾書(shū)、主題手抄報(bào)要張貼在教室宣傳欄內(nèi)) (3月11日)
(2)各班辦好兩份主題手抄報(bào)(規(guī)格：素描用圖畫(huà)紙30cm *50cm)，要求內(nèi)容豐富，圖文并茂，有可讀性，有號(hào)召力。一份張貼在教室宣傳欄內(nèi)，一份3月10日上交政教處分年級(jí)組織評(píng)比。
(3)教室后有黑板的班級(jí)要出好一期活動(dòng)主題的黑板報(bào)，要求工整清晰，圖文并茂，有教育性、實(shí)效性、可讀性。(3月6日)
(4)政教處組織人員檢查燙發(fā)、染發(fā)、長(zhǎng)發(fā)、戴首飾、穿奇裝異服等不符合高中生身份的行為。
(6)開(kāi)展以“創(chuàng)建美麗二高”為主題征文活動(dòng)。字?jǐn)?shù)800左右，用作文紙工整謄寫(xiě)，分年級(jí)組織評(píng)比。(3月20日)
3、3月30日---3月31日為總結(jié)驗(yàn)收階段。
(1)文明教室(衛(wèi)生、標(biāo)牌標(biāo)語(yǔ)、文明禮貌月專(zhuān)欄)、文明寢室檢查評(píng)比。
(2)文明標(biāo)兵、文明班級(jí)評(píng)比。
文明標(biāo)兵，每班根據(jù)學(xué)生文明禮貌月表現(xiàn)情況結(jié)合平時(shí)表現(xiàn)推薦3名(3月25日上報(bào)政教處)。
文明班級(jí)，參照每日常規(guī)量化分和本月活動(dòng)檢查量化情況(文明教室、文明寢室、手抄報(bào)、廣播稿、征文、黑板報(bào)、宣傳欄、公益廣告語(yǔ))進(jìn)行評(píng)比。
(3)手抄報(bào)、廣播稿、征文、黑板報(bào)、宣傳欄、公益廣告語(yǔ)除納入量化分外，均單獨(dú)評(píng)獎(jiǎng)。
五、總結(jié)表彰：
評(píng)選、推薦出在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的集體和個(gè)人，樹(shù)立活動(dòng)典型，學(xué)校將給予表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。
文明禮貌月活動(dòng)班級(jí)方案(3)
一、指導(dǎo)思想
中華民族是一個(gè)有著悠久歷史的“禮儀之邦”， 我們的祖先歷來(lái)注重文明禮貌教育。正如清初思想家顏元所說(shuō)：“國(guó)尚禮則國(guó)昌，家尚禮則家大，身尚禮則身修，心尚禮則心泰?！睘檫M(jìn)一步加強(qiáng)全園師生的環(huán)保意識(shí)和文明禮貌意識(shí)，加強(qiáng)幼兒日常文明禮貌常規(guī)教育，將文明與溫暖輻射到每個(gè)家庭，把文明禮貌的種子播撒到每一個(gè)幼兒的心間，使師生的整體素質(zhì)得到全面的提高，形成良好的園風(fēng)。
二、 活動(dòng)目標(biāo)
1、用禮儀溝通心靈，讓文明變成行動(dòng)，使全園師生的語(yǔ)言更文明，行為更規(guī)范。
2、增強(qiáng)全體師生的環(huán)保意識(shí)，掌握一定的環(huán)保知識(shí)，讓全體師生行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，節(jié)約糧食和水電，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，精心營(yíng)造綠色空間。
3、讓幼兒用信心、用自覺(jué)、用努力去養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，進(jìn)一步促進(jìn)園所文化建設(shè)，讓文明禮儀伴我而行，文明之花處處綻放。
三、活動(dòng)要求
1、“文明在我口中”—— 講文明用語(yǔ)，正確使用稱(chēng)呼，不講臟話(huà)、粗話(huà);
2、“文明在我手中”—— 愛(ài)護(hù)公共衛(wèi)生，愛(ài)護(hù)公共財(cái)物、節(jié)約水電;
3、“文明在我腳下”—— 文明行走，文明乘車(chē)，文明游園;
4、“文明在我心中”—— 孝敬父母，善待他人，有一顆感恩的心。
四、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年3月31--4月30日
五、具體時(shí)間安排：
(一)、第一周(3月31日——4月4日)
倡導(dǎo)文明禮貌行動(dòng)，規(guī)范教師文明禮貌行為
1、組織全體教師學(xué)習(xí)"文明禮貌月活動(dòng)方案"和文明禮貌的有關(guān)內(nèi)容及教職工文明禮儀規(guī)范。并提出十二點(diǎn)要求即：立志高一點(diǎn)，做事多一點(diǎn);嘴巴甜一點(diǎn)，眼界寬一點(diǎn);理由少一點(diǎn)，心地善一點(diǎn);腦筋活一點(diǎn)，微笑真一點(diǎn);感情深一點(diǎn)，行動(dòng)快一點(diǎn);說(shuō)話(huà)輕一點(diǎn)，脾氣小一點(diǎn)。
2、做好宣傳發(fā)動(dòng)工作，各園設(shè)立《文明禮貌月活動(dòng)》專(zhuān)欄，各班建立《文明禮貌月活動(dòng)》園地，及時(shí)做好資料的收集與整理工作。
(二)、第二周 (4月8日——4月11日)
創(chuàng)設(shè)良好的教育環(huán)境，讓幼兒自覺(jué)規(guī)范文明禮貌行為
1、利用環(huán)境創(chuàng)設(shè)讓幼兒感知文明禮貌教育。
2、利用榜樣示范讓幼兒感知文明禮貌教育。
3、利用生活學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)讓幼兒感知文明禮貌教育。
(三)、第三周、第四周(4月15日——4月25日)
將禮貌教育融于日常生活之中，讓幼兒養(yǎng)成良好的文明禮貌習(xí)慣
1、通過(guò)故事、兒歌等，萌發(fā)幼兒講文明有禮貌的意識(shí)。
2、通過(guò)游戲，讓幼兒學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語(yǔ)。
3、將文明禮貌教育貫穿于幼兒日常生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，不錯(cuò)過(guò)任何一個(gè)機(jī)會(huì)，抓住每個(gè)教育契機(jī)，鞏固他的文明禮貌行為。
(四)、第五周(4月28日——4月30日)
總結(jié)評(píng)比，
1、全園范圍內(nèi)開(kāi)展總結(jié)評(píng)“星”，充分肯定教師及幼兒的每一點(diǎn)成長(zhǎng)，展示文明禮貌主題月活動(dòng)的成果。
2、各園評(píng)選文明禮貌小標(biāo)兵和文明禮貌明星教師，為文明禮貌月主題活動(dòng)畫(huà)上圓滿(mǎn)的句號(hào)。
文明禮貌月活動(dòng)班級(jí)方案(4)
一、活動(dòng)目的
1、讓同學(xué)了解別人的不容易，深刻體會(huì)創(chuàng)辦人提出的“成功感謝他人，失敗反省自己”。
2、讓同學(xué)知道感謝父母，家人，朋友以及母校為我們所做的一切。
3、文明禮貌是永恒不變的主題，接人待物、職場(chǎng)交流需從眼前的一點(diǎn)一滴做起。
二、活動(dòng)內(nèi)容
1、制作班級(jí)壁報(bào)，以及文明禮貌、感恩主題宣傳條幅，簽名倡議書(shū)。
2、要求給父母寫(xiě)封信或者打個(gè)電話(huà)，告訴他們我們深知今天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)來(lái)之不易，一定好好珍惜，也深知作為父母為自己付出了很多的辛苦，對(duì)他們說(shuō)一聲“您辛苦了”。
3、召開(kāi)主題班會(huì)。大家談?wù)剬?duì)文明禮貌和感恩的理解，或者講述你或發(fā)生在你生邊的有關(guān)于文明禮貌、感恩、感謝的故事?；蛘呤裁词虑槟憬?jīng)歷的感動(dòng)了你。談?wù)勗?，它為什么感?dòng)了你，你以后會(huì)怎樣做。
4、召開(kāi)主題團(tuán)日活動(dòng)。談?wù)剬?duì)中央電視臺(tái)每年舉辦的感動(dòng)中國(guó)人物評(píng)選活動(dòng)的看法。也可以談?wù)勆鐣?huì)、學(xué)校是怎樣看待感恩與感謝的。
5、做力所能及的一些事情，幫助有需要幫助的人。比如：去孤兒院、敬老院、幫他人推一次車(chē)子、做一次交通協(xié)助員等活動(dòng)。
6、開(kāi)展“五文明”教育
1)、文明寢室：保持衛(wèi)生清潔，用品擺放整齊，無(wú)亂貼亂掛，無(wú)違章用電，無(wú)吸煙賭博，無(wú)打架斗毆現(xiàn)象，“寢室文化”格調(diào)高雅。
2)、文明教室：按時(shí)上課，不遲到，不早退，尊重師長(zhǎng)，認(rèn)真聽(tīng)講，保持衛(wèi)生，禁止“課桌文化”，創(chuàng)建濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。
3)、文明就餐：遵守紀(jì)律，文明就餐，自覺(jué)排隊(duì)，尊重師傅的勞動(dòng)，愛(ài)惜糧食，節(jié)約用水。
4)、創(chuàng)建文明校園：愛(ài)校如家，自覺(jué)維護(hù)校園環(huán)境，提倡文明風(fēng)尚，不做有損學(xué)校聲譽(yù)的事。
5)、做文明學(xué)生：堅(jiān)持愛(ài)國(guó)主義、集體主義;愛(ài)護(hù)校園，文明修身，杜絕不文明、不道德行為，無(wú)作弊、違紀(jì)行為;熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)愛(ài)他人，勤奮學(xué)習(xí)，積極鍛煉身體，講究文明禮儀。
7、加強(qiáng)文明行為教育，凈化學(xué)生心靈
1)、推行“十字”禮貌用語(yǔ)，即“您好!”“請(qǐng)!”“謝謝!”“再見(jiàn)!”“對(duì)不起!”
2)、遵守校園文明秩序，貫徹執(zhí)行學(xué)生文明行為“十不準(zhǔn)”規(guī)定，即：不進(jìn)不文明場(chǎng)所;不亂丟亂扔;不破壞公物;不亂貼亂掛;不吸煙賭博;不說(shuō)臟話(huà)粗話(huà);不瘋趕打鬧;不打架斗毆;公共場(chǎng)合不穿拖鞋、背心;公共場(chǎng)合不大聲喧嘩、吹口哨、起哄、打鬧。
3)、倡導(dǎo)“五心”，即忠心獻(xiàn)給祖國(guó)、孝心獻(xiàn)給父母、關(guān)心獻(xiàn)給他人、愛(ài)心獻(xiàn)給社會(huì)、信心留給自己。
三、活動(dòng)預(yù)期效果
1、同學(xué)們通過(guò)這一系列的活動(dòng)，有那些收獲?可以寫(xiě)成文字或者演講。談?wù)劯惺堋?/p>
2、感恩、感謝不僅僅是我們用語(yǔ)言所表達(dá)完整的，必須體現(xiàn)在日常的生活中，從生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，懷著一顆感恩的心，感謝周?chē)囊磺?。你沒(méi)有任何理由不感謝，是因?yàn)橛辛藙e人，你的生活才方便了許多，沒(méi)有人是天生為你服務(wù)，不要把別人所做的當(dāng)成一種理所當(dāng)然。希望通過(guò)這次活動(dòng)，能夠使廣大同學(xué)真正的學(xué)會(huì)感謝，樂(lè)于感謝，最后使我院學(xué)生的整體綜合素質(zhì)得到更進(jìn)一步的升華。
文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)方案篇十四
“巾幗文明崗”考核評(píng)估標(biāo)準(zhǔn)及要求，決定在人力社保服務(wù)中心開(kāi)展縣級(jí)“巾幗文明崗”爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，具體實(shí)施方案如下：
以鄧小平理論、
“三個(gè)代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，深入貫徹十八大精神，并以十八大精神為指導(dǎo)，以“內(nèi)練素質(zhì)爭(zhēng)創(chuàng)一流服務(wù)、外樹(shù)形象弘揚(yáng)文明新風(fēng)”為主題，樹(shù)立“自尊、自信、自立、自強(qiáng)”的四自精神，激發(fā)人力社保女干部職工的服務(wù)意識(shí)和創(chuàng)新能力，進(jìn)一步提升服務(wù)形象。
創(chuàng)一流服務(wù)，樹(shù)人社形象，展巾幗風(fēng)采。
通過(guò)創(chuàng)建縣。
“巾幗文明崗”活動(dòng)，實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)辦理規(guī)范化、服務(wù)行為標(biāo)準(zhǔn)化、窗口環(huán)境優(yōu)美化，推動(dòng)人力社保服務(wù)中心窗口人員進(jìn)一步增強(qiáng)服務(wù)意識(shí)、改進(jìn)服務(wù)作風(fēng)、提高服務(wù)效能、提升服務(wù)能力，切實(shí)解決在服務(wù)態(tài)度、服務(wù)作風(fēng)、服務(wù)能力、服務(wù)質(zhì)量等方面存在的問(wèn)題，明顯提高人民群眾對(duì)窗口工作滿(mǎn)意度。
為確保爭(zhēng)創(chuàng)縣。
“巾幗文明崗”活動(dòng)的順利實(shí)施，成立縣人力社保局爭(zhēng)創(chuàng)“巾幗文明崗”領(lǐng)導(dǎo)小組。
為營(yíng)造創(chuàng)建氛圍，落實(shí)任務(wù)，明確職責(zé)，做好基礎(chǔ)工作；制作爭(zhēng)創(chuàng)牌，制定口號(hào)，做到人人知曉創(chuàng)建、人人參與創(chuàng)建。
舉辦各種專(zhuān)題講座，組織學(xué)習(xí)培訓(xùn)，組織愛(ài)心公益活動(dòng)，開(kāi)展崗位知識(shí)競(jìng)賽，與社區(qū)、農(nóng)村開(kāi)展和諧共創(chuàng)活動(dòng)，提高創(chuàng)建的自覺(jué)性。
對(duì)照爭(zhēng)創(chuàng)標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查，全面推進(jìn)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)，改進(jìn)、鞏固、提高創(chuàng)建工作。
按照。
“巾幗文明崗”創(chuàng)建要求，組織申報(bào)材料，邀請(qǐng)縣婦聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)組織驗(yàn)收評(píng)定。
文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)方案篇十五
為貫徹落實(shí)貴州省教育廳辦公室(黔教辦安穩(wěn))[20**]85號(hào)文件《省教育廳辦公室關(guān)于印發(fā)20**年全省安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)考核實(shí)施細(xì)則的通知》文件精神，進(jìn)一步做好我校校園及周邊治安綜合治理工作，創(chuàng)造校園及周邊良好的治安秩序和文明的育人環(huán)境，現(xiàn)結(jié)合我校實(shí)際情況，制定如下實(shí)施方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“校園安全無(wú)小事”為工作準(zhǔn)則，一切以師生安全為重。本著以服務(wù)師生為宗旨，以加強(qiáng)學(xué)校安全防范體系建設(shè)、制度建設(shè)、責(zé)任落實(shí)。切實(shí)以社會(huì)治安綜合治理各項(xiàng)措施為重點(diǎn)，按照《貴州省創(chuàng)建安全文明校園考核實(shí)施細(xì)則》的標(biāo)準(zhǔn)，結(jié)合我校安全文明建設(shè)情況實(shí)際，發(fā)現(xiàn)安全文明校園建設(shè)中存在的問(wèn)題和差距，鞏固整治，切實(shí)維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)和生活秩序，保障師生員工的生命財(cái)產(chǎn)安全，營(yíng)造安全、穩(wěn)定、文明、健康的育人環(huán)境。
目標(biāo)要求：在我校現(xiàn)有條件和水平的基礎(chǔ)上，參照《貴州省創(chuàng)建安全文明校園考核實(shí)施細(xì)則》的標(biāo)準(zhǔn)，通過(guò)方案實(shí)施，使我校校園安全文明整治水平提升到考核細(xì)則水平之上。力爭(zhēng)通過(guò)上級(jí)安全文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組的驗(yàn)收，爭(zhēng)取獲得省級(jí)“全國(guó)安全文明校園”稱(chēng)號(hào)。
二、組織機(jī)構(gòu)及工作職責(zé)。
(1)組織機(jī)構(gòu)：成立安全文明校園創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，吳有翔校長(zhǎng)擔(dān)任組長(zhǎng)。由創(chuàng)建小組全面負(fù)責(zé)學(xué)校安全文明校園創(chuàng)建工作，各相關(guān)各部門(mén)落實(shí)責(zé)任人員及相關(guān)工作人員，明確工作目標(biāo)，具體完成情況及各類(lèi)工作的督導(dǎo)職責(zé)。在全校普遍形成群防群治、齊抓共管的工作氛圍。
組長(zhǎng)：吳有翔(校長(zhǎng))。
副組長(zhǎng)：黃明輝(副校長(zhǎng))王敏(副校長(zhǎng))。
組員：黃華秀、牟貴川、代緒賢、劉念、邱天鳳、
陳貴赟、何大云、陳飛、及全體班主任。
(2)、工作職責(zé)：
1、辦公室：根據(jù)各部門(mén)創(chuàng)建工作內(nèi)容、時(shí)間節(jié)點(diǎn)，負(fù)責(zé)將創(chuàng)建工作納入學(xué)校的年度工作計(jì)劃，負(fù)責(zé)學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園工作的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、材料收集、問(wèn)題反饋、整改情況等。定期組織并開(kāi)展自查自糾工作，工作進(jìn)程等。(代緒賢)。
2、德育處：負(fù)責(zé)學(xué)生安全預(yù)防教育、毒品預(yù)防教育、學(xué)生心里健康教育、開(kāi)展心理咨詢(xún);學(xué)生安全常規(guī)管理和校內(nèi)活動(dòng)、外出活動(dòng)安全。(牟貴川)。
3、總務(wù)處：負(fù)責(zé)執(zhí)行門(mén)衛(wèi)安保、夜間巡邏，校內(nèi)交通安全、消防安全、校園安全檢查;認(rèn)真化解和處置各種突發(fā)事件;有關(guān)情況及時(shí)匯總、上報(bào)。(陳飛)。
4、教務(wù)處：負(fù)責(zé)課堂教學(xué)安全;實(shí)驗(yàn)課教學(xué)安全;外出教學(xué)活動(dòng)安全;將安全教育納入教學(xué)內(nèi)容，對(duì)學(xué)生開(kāi)展安全教育。各學(xué)科在教學(xué)過(guò)程中實(shí)施學(xué)科法制滲透，并做好教學(xué)相關(guān)材料。(黃華秀)。
5、總務(wù)處：負(fù)責(zé)校舍安全;教學(xué)、生活設(shè)施安全;食堂、飲用水衛(wèi)生安全;用電安全。(陳飛)。
6、班班通：負(fù)責(zé)全校班班通網(wǎng)絡(luò)安全監(jiān)控管理，及時(shí)封堵、刪除各類(lèi)有害信息，防止不良信息傳播。(陳貴赟)。
7、團(tuán)委：負(fù)責(zé)創(chuàng)建輿論的宣傳和廣播新聞報(bào)導(dǎo)，組織相關(guān)校園安全文明的文藝演出及知識(shí)競(jìng)賽活動(dòng)。(劉念)。
8、各年級(jí)處：負(fù)責(zé)本年級(jí)宣傳教育、安全管理、隱患排查整改等。(邱天鳳、
陳貴赟、何大云)。
三、創(chuàng)建措施。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任。學(xué)校各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)要充分認(rèn)識(shí)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)的重要性和必要性，認(rèn)真落實(shí)各項(xiàng)校園安全措施，層層落實(shí)責(zé)任制。努力形成學(xué)校集中指揮、統(tǒng)一協(xié)調(diào)，各部門(mén)積極參與、密切配合的工作格局。
2.健全制度，有章可循。結(jié)合我校實(shí)際情況和創(chuàng)建安全文明校園的工作要求，進(jìn)一步建立健全和完善各項(xiàng)安全管理制度，如各類(lèi)突發(fā)事件應(yīng)急處置預(yù)案、學(xué)生管理、門(mén)禁管理、防火防災(zāi)、食品安全、危險(xiǎn)物品管理等安全管理制度;重點(diǎn)實(shí)驗(yàn)室、藥品庫(kù)、配電室的安全管理、安全生產(chǎn)管理、體育器材檢查等安全生產(chǎn)方面一系列規(guī)章制度;大型活動(dòng)審批制度、重大事項(xiàng)報(bào)告制度、網(wǎng)絡(luò)安全等方面的規(guī)章制度。
3.開(kāi)展創(chuàng)建宣傳，營(yíng)造氛圍。充分利用校園網(wǎng)、校園廣播站、宣傳櫥窗、和標(biāo)語(yǔ)等形式著力開(kāi)展創(chuàng)建“安全文明校園”宣傳教育活動(dòng)。使師生員工對(duì)創(chuàng)建“安全文明校園”活動(dòng)有深刻的認(rèn)識(shí)和較高的知曉率、參與率，確保創(chuàng)建活動(dòng)做到全員參與。
4.加強(qiáng)綜合治理，確保平安。積極配合有關(guān)部門(mén)加大學(xué)校周邊地區(qū)治安秩序整治力度，同時(shí)加強(qiáng)校園綜合治理。規(guī)范校園車(chē)輛的管理，配合上級(jí)公安機(jī)關(guān)開(kāi)展管制刀具進(jìn)校園專(zhuān)項(xiàng)治理行動(dòng);加強(qiáng)對(duì)流動(dòng)人口的管理。
諧穩(wěn)定的校園環(huán)境。
6.加大法制安全教育，提高防范意識(shí)。利用多種形式、多種渠道開(kāi)展法律、法規(guī)和安全教育，增強(qiáng)師生員工的安全意識(shí)，法制觀念和遵守各項(xiàng)法規(guī)、規(guī)章制度的自覺(jué)性，有效地提高師生員工的防范意識(shí)與防范能力，自覺(jué)抵制違法、違紀(jì)、違規(guī)行為，不參與非法傳銷(xiāo)、非法宗教及非法結(jié)社、集會(huì)等活動(dòng)，防止和杜絕不安全事件發(fā)生。
7.注重食品安全管理，確保健康。要認(rèn)真做好餐飲服務(wù)工作，保證食品質(zhì)量，穩(wěn)定飯菜價(jià)格，保障飲食衛(wèi)生;校內(nèi)食堂要符合有關(guān)部門(mén)衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)和要求，在采購(gòu)、存放、加工、出售、留樣、消毒等環(huán)節(jié)管理要規(guī)范;工作人員持有效健康證上崗。
8.加強(qiáng)隱患排查，防患于未然。要采取日常排查與定期排查相結(jié)合的方式，對(duì)學(xué)校的安全隱患進(jìn)行全面深入細(xì)致的排查，做到不留死角、不留盲區(qū)。重點(diǎn)檢查校內(nèi)建筑物、基建場(chǎng)地等基礎(chǔ)設(shè)施狀況、供電設(shè)施、消防器材、飲水食品衛(wèi)生等。
9.加大投入，物防、技防、人防相結(jié)合。教學(xué)及附屬設(shè)施和學(xué)生住宿樓配備充足有效的應(yīng)急照明設(shè)施，重點(diǎn)部位如財(cái)務(wù)、計(jì)算機(jī)房、重要實(shí)驗(yàn)室、重要倉(cāng)庫(kù)等地的防盜報(bào)警及視頻監(jiān)控設(shè)施，確保齊全完好。相關(guān)部門(mén)要經(jīng)常檢查，確保各監(jiān)控設(shè)施正常運(yùn)行。
**.加強(qiáng)心理健康教育。要建立心理健康咨詢(xún)室，開(kāi)展心理咨詢(xún)，安排專(zhuān)業(yè)教師，對(duì)有問(wèn)題的學(xué)生實(shí)行跟蹤教育和疏導(dǎo)，防止和減少學(xué)生因心理原因出現(xiàn)各種安全問(wèn)題。
**.健全矛盾糾紛調(diào)解機(jī)制。對(duì)各種矛盾糾紛做到心中有數(shù)，積極采取各種措。
施及時(shí)化解，妥善處理，防止造成事態(tài)擴(kuò)大。
**.做好衛(wèi)生防疫與流行病防控工作。搞好自身和室內(nèi)外環(huán)境衛(wèi)生，確保不發(fā)生重大疫情。
**.加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)安全教育。在師生中廣泛開(kāi)展網(wǎng)絡(luò)安全教育和宣傳，教育師生文明使用網(wǎng)絡(luò)，杜絕網(wǎng)絡(luò)違法犯罪行為的發(fā)生。
四、創(chuàng)建要求。
1.精心組織，落實(shí)責(zé)任。本著“誰(shuí)主管，誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，各部門(mén)負(fù)責(zé)人要認(rèn)真部署、精心安排。落實(shí)層級(jí)責(zé)任制，做到分工明確，責(zé)任到人。
2.結(jié)合實(shí)際，突出重點(diǎn)。在創(chuàng)建工作中，要始終把師生生命和財(cái)產(chǎn)安全作為建設(shè)“安全文明校園”的重中之重;要重視解決影響學(xué)校穩(wěn)定的突出問(wèn)題，及時(shí)預(yù)防和化解內(nèi)部矛盾糾紛，處置好各種突發(fā)事件;要注意從源頭上預(yù)防和減少各種事故和矛盾的產(chǎn)生，把問(wèn)題解決在萌芽狀態(tài)，杜絕隱患。
3.常抓不懈，重在落實(shí)?！鞍踩拿餍@”的建設(shè)是一項(xiàng)長(zhǎng)期性的任務(wù)，需要長(zhǎng)期抓，經(jīng)常抓，既要有長(zhǎng)期的計(jì)劃，又要有短期的安排。
五、檢查考核。
1.學(xué)校創(chuàng)建安全文明校園活動(dòng)的檢查考核工作，由創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組負(fù)責(zé)。
2.安全文明校園檢查每學(xué)期開(kāi)展一次。由領(lǐng)導(dǎo)小組按照工作分工，對(duì)各項(xiàng)任務(wù)的完成情況，進(jìn)行檢查、評(píng)比、總結(jié)，找出工作中的薄弱環(huán)節(jié)，提出改進(jìn)意見(jiàn)和要求。
票否決”，同時(shí)嚴(yán)肅追究部門(mén)領(lǐng)導(dǎo)的責(zé)任，取消該部門(mén)及其領(lǐng)導(dǎo)的評(píng)優(yōu)、獎(jiǎng)勵(lì)資格。
4.對(duì)于完成任務(wù)表現(xiàn)突出的個(gè)人，由創(chuàng)建文明校園工作領(lǐng)導(dǎo)小組提出建議，在全校范圍內(nèi)予以表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
六枝特區(qū)木崗鎮(zhèn)中學(xué)二〇一五年三月。
文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)方案篇十六
為提升我司出租汽車(chē)的經(jīng)營(yíng)行為和服務(wù)質(zhì)量，公司領(lǐng)導(dǎo)小組決定我司出租汽車(chē)開(kāi)展以“規(guī)范管理、誠(chéng)信服務(wù)”為主題的文明創(chuàng)建活動(dòng)。特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
以“服務(wù)人民，奉獻(xiàn)社會(huì)”為宗旨，提煉和推廣行業(yè)核心價(jià)值理念，努力提高出租車(chē)從業(yè)人員的職業(yè)道德、文明素養(yǎng)和服務(wù)技能，不斷提升出租車(chē)服務(wù)能力和服務(wù)水平，促進(jìn)我縣客運(yùn)管理工作邁上新的臺(tái)階。
二、工作目標(biāo)。
通過(guò)文明創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展，進(jìn)一步完善企業(yè)內(nèi)部管理機(jī)制，規(guī)范出租汽車(chē)經(jīng)營(yíng)行為，切實(shí)解決出租汽車(chē)行業(yè)中群眾反映比較突出的熱點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題，抓典型、創(chuàng)品牌、樹(shù)行業(yè)文明新風(fēng)，塑造規(guī)范有序、和諧穩(wěn)定、嚴(yán)格監(jiān)管、服務(wù)優(yōu)質(zhì)的出租客運(yùn)新形象。
三、組織機(jī)構(gòu)。
為確?；顒?dòng)順利開(kāi)展，成立我司出租汽車(chē)“規(guī)范管理、誠(chéng)信服務(wù)”文明創(chuàng)建活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長(zhǎng)：經(jīng)理。
副組長(zhǎng)：副經(jīng)理。
成員：各科室負(fù)責(zé)人。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，由行政辦公室主任任主任，負(fù)責(zé)日常工作。
四、活動(dòng)內(nèi)容。
(一)、出租車(chē)以思想文明、經(jīng)營(yíng)文明、語(yǔ)言文明、行車(chē)文明、車(chē)容文明和儀表文明為活動(dòng)內(nèi)容。
思想文明：出租車(chē)從業(yè)人員要對(duì)文明創(chuàng)建活動(dòng)高度重視，積極貫徹落實(shí)公司關(guān)于文明創(chuàng)建活動(dòng)的各項(xiàng)部署;日常運(yùn)營(yíng)過(guò)程中，保持良好的職業(yè)道德，能夠扶老攜幼、見(jiàn)義勇為、拾金不昧。
經(jīng)營(yíng)文明：出租車(chē)駕駛員要嚴(yán)格遵守業(yè)務(wù)規(guī)范，做到不拒載、不宰客。主動(dòng)幫助旅客提放行李，主動(dòng)給乘客提供發(fā)票;主動(dòng)幫助不明路況的外地乘客尋找目的地;主動(dòng)提醒乘客帶好隨身物品下車(chē)。
語(yǔ)言文明：常講“五句話(huà)”：“您好!很高興為您服務(wù)!”、“請(qǐng)您關(guān)好車(chē)門(mén)，請(qǐng)問(wèn)您去哪里?”、“請(qǐng)帶好隨身物品!”、“下車(chē)時(shí)請(qǐng)注意安全!”、“謝謝!再見(jiàn)!”等。大力推行使用普通話(huà)，對(duì)乘客語(yǔ)氣可親、態(tài)度和藹、微笑服務(wù)、不講粗話(huà)、臟話(huà)。
行車(chē)文明：出租車(chē)駕駛員要嚴(yán)格遵守運(yùn)行服務(wù)規(guī)范，每位出租車(chē)駕駛員都必須要遵守交通法規(guī)和操作規(guī)程，持證上崗，集中精力，謹(jǐn)慎駕駛，禮貌行車(chē)，確保旅客安全。
車(chē)容文明：出租車(chē)駕駛員要嚴(yán)格遵守車(chē)容車(chē)貌規(guī)范，安全服務(wù)設(shè)施齊全有效。車(chē)身外觀整潔，無(wú)脫漆，缺損現(xiàn)象。車(chē)內(nèi)清潔無(wú)異味，車(chē)門(mén)開(kāi)關(guān)自如有效。
儀表文明：駕駛員衣著整潔，舉止端莊。車(chē)內(nèi)不抽煙，行車(chē)途中不隨意接打電話(huà)，男性駕駛員不留長(zhǎng)發(fā)。
(三)以完善內(nèi)部管理機(jī)制、強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)、強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理、強(qiáng)化從業(yè)人員培訓(xùn)教育為活動(dòng)內(nèi)容。
完善內(nèi)部管理機(jī)制：修訂完善車(chē)輛管理制度、駕駛員管理制度、文明駕駛制度、衛(wèi)生檢查制度、質(zhì)量信譽(yù)考核制度、駕駛員服務(wù)規(guī)范、駕駛員職業(yè)道德規(guī)范等。
強(qiáng)化作風(fēng)建設(shè)：要強(qiáng)化出租汽車(chē)從業(yè)人員的監(jiān)督管理，規(guī)范經(jīng)營(yíng)行為，對(duì)亂收費(fèi)、拒載、隨意調(diào)頭、故意繞道、語(yǔ)言不文明、車(chē)容車(chē)貌不整潔等影響行風(fēng)的不良行為進(jìn)行嚴(yán)肅處理。
強(qiáng)化安全生產(chǎn)管理：嚴(yán)格落實(shí)安全生產(chǎn)主體責(zé)任，不斷修改完善企業(yè)安全管理制度，建立安全生產(chǎn)責(zé)任長(zhǎng)效機(jī)制。
強(qiáng)化從業(yè)人員培訓(xùn)教育：以《四川省道路運(yùn)輸管理?xiàng)l。
例》、《出租汽車(chē)駕駛員規(guī)范服務(wù)手冊(cè)》等為重要內(nèi)容，舉。
辦多種形式的安全運(yùn)輸、優(yōu)質(zhì)服務(wù)培訓(xùn)班，形成濃厚的輿論氛圍。
五、實(shí)施步驟。
此次活動(dòng)從每年1月1日開(kāi)始，到12月31日結(jié)束，整個(gè)活動(dòng)共分三個(gè)階段進(jìn)行：
第一階段：宣傳動(dòng)員階段(1月1日—1月10日)。
公司制定文明創(chuàng)建活動(dòng)方案，召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，使全體從業(yè)人員充分認(rèn)識(shí)活動(dòng)的目的、意義，全面了解活動(dòng)要求和創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)，積極投入創(chuàng)建活動(dòng);出租車(chē)“服務(wù)明星”、“標(biāo)兵的士”兩種類(lèi)型確定爭(zhēng)創(chuàng)個(gè)體，引導(dǎo)發(fā)動(dòng)廣大從業(yè)人員及營(yíng)運(yùn)車(chē)輛參與文明創(chuàng)建活動(dòng)。
第二階段：組織實(shí)施階段(1月11日至11月30日)繼續(xù)深入推進(jìn)規(guī)范化建設(shè)，對(duì)業(yè)已形成的各項(xiàng)內(nèi)部管理制度作進(jìn)一步的修訂完善，強(qiáng)化對(duì)營(yíng)運(yùn)車(chē)輛和從業(yè)人員的日常監(jiān)督管理;按照活動(dòng)內(nèi)容，加強(qiáng)從業(yè)人員教育培訓(xùn)，開(kāi)展自查自糾，對(duì)群眾反映強(qiáng)烈的出租行業(yè)“熱點(diǎn)、難點(diǎn)”問(wèn)題，認(rèn)真剖析原因，有針對(duì)性地提出整改措施和解決辦法，同時(shí)，隨時(shí)接受行業(yè)管理部門(mén)檢查、監(jiān)督、考核。
第三階段：總結(jié)表彰階段(12月1日—12月31日)。
根據(jù)日常檢查、考核情況，活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組嚴(yán)格按照相關(guān)評(píng)選標(biāo)準(zhǔn)(考評(píng)標(biāo)準(zhǔn)附后)，出租車(chē)“服務(wù)明星”10名、“標(biāo)兵的士”10輛，給予物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)和通報(bào)表彰。
六、工作要求。
(一)提高認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng)，既是貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的重要舉措，也是促進(jìn)出租車(chē)規(guī)范運(yùn)營(yíng)，提高服務(wù)質(zhì)量和經(jīng)營(yíng)管理水平的重要保障措施，又是贏得廣大市民信賴(lài)的民心工程。要建立健全組織領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，切實(shí)加大對(duì)文明創(chuàng)建活動(dòng)的投入，確保創(chuàng)建活動(dòng)深入扎實(shí)開(kāi)展。對(duì)于創(chuàng)建活動(dòng)中措施乏力、工作消極、被動(dòng)應(yīng)付的，公司將取消其年度各種評(píng)先評(píng)優(yōu)資格，并適時(shí)進(jìn)行通報(bào)批評(píng)。
(二)精心組織，強(qiáng)化措施。要按照實(shí)施方案的統(tǒng)一部署和要求，認(rèn)真制定切實(shí)可行的創(chuàng)建方案，責(zé)任到人、到崗;要結(jié)合企業(yè)內(nèi)部管理工作，采取全面檢查和抽查、明查和暗訪(fǎng)相結(jié)合等方式進(jìn)行考評(píng)，確保把文明創(chuàng)建活動(dòng)落到實(shí)處;要把精神鼓勵(lì)與物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)結(jié)合起來(lái)，有效引導(dǎo)廣大從業(yè)人員積極參加創(chuàng)建活動(dòng)。
(三)突出重點(diǎn)，注重實(shí)效。公司是文明創(chuàng)建活動(dòng)的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，要采取有效措施，組織一些有針對(duì)性、容易接受的特色活動(dòng)，激發(fā)從業(yè)人員參與的主動(dòng)性和積極性。通過(guò)開(kāi)展創(chuàng)建活動(dòng)，切實(shí)幫助廣大從業(yè)人員解決突出矛盾和現(xiàn)實(shí)困難，解決社會(huì)普遍關(guān)注和群眾反映強(qiáng)烈的突出問(wèn)題，確保文明創(chuàng)建活動(dòng)取得實(shí)效。
(四)確定載體，創(chuàng)新形式。文明創(chuàng)建活動(dòng)過(guò)程中，要注重活動(dòng)載體的確定，要?jiǎng)?chuàng)新活動(dòng)形式，豐富活動(dòng)內(nèi)容，形成良好的工作格局。
(五)注重宣傳，樹(shù)立典型。各有關(guān)方面要廣泛利用簡(jiǎn)報(bào)、橫幅等多種方式，加大對(duì)文明創(chuàng)建活動(dòng)的宣傳，宣傳文明創(chuàng)建活動(dòng)的進(jìn)展情況、成效和經(jīng)驗(yàn)，營(yíng)造濃厚的輿論氛圍;要及時(shí)總結(jié)好的經(jīng)驗(yàn)做法，培養(yǎng)一批先進(jìn)個(gè)人，廣泛利用交流會(huì)、座談會(huì)等方式，總結(jié)、推廣和交流先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，充分發(fā)揮典型示范作用，推動(dòng)活動(dòng)向縱深發(fā)展。
文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)方案篇十七
在全校上下“三爭(zhēng)”、“三創(chuàng)”的大氛圍下，面對(duì)現(xiàn)代學(xué)生文明的缺失和思想道德建設(shè)的必要，重塑學(xué)生的文明素養(yǎng)和道德內(nèi)涵，充分調(diào)動(dòng)我班學(xué)生的積極性，全班決定開(kāi)展一次轟轟烈烈的“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)、爭(zhēng)做文明標(biāo)兵”活動(dòng)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分展示自己，發(fā)展自我，以此推動(dòng)校園文化建設(shè)。
讓學(xué)生們從我做起，從身邊小事做起，在學(xué)校里、在社會(huì)上、用點(diǎn)滴小事、用實(shí)際行動(dòng)支持學(xué)校的號(hào)召，養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，摒棄不良生活習(xí)俗，自覺(jué)抵制一切有損學(xué)校形象的違紀(jì)、違法行為，把此次活動(dòng)當(dāng)成一項(xiàng)學(xué)生思想品德建設(shè)的大事來(lái)對(duì)待，積極投身到活動(dòng)中，為我校校園文化建設(shè)做貢獻(xiàn)，為爭(zhēng)創(chuàng)文明校園做貢獻(xiàn)。
(一)班級(jí)宣傳、組織：
1、辦一期主題為“爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)，爭(zhēng)做文明標(biāo)兵”活動(dòng)內(nèi)容的板報(bào)。
2、每周向“四中網(wǎng)站”發(fā)一份有關(guān)“雙爭(zhēng)”活動(dòng)內(nèi)容的高質(zhì)量稿件。
3、班級(jí)成立“雙爭(zhēng)”活動(dòng)督查小組，負(fù)責(zé)班級(jí)活動(dòng)開(kāi)展工作。
(二)常規(guī)：
1、衛(wèi)生(教學(xué)樓、宿舍、環(huán)境)。
2、紀(jì)律(室內(nèi)外秩序、就餐秩序、午休晚休秩序、兩操秩序)。
3、學(xué)習(xí)(早、晚自習(xí)秩序、上課秩序)。
4、文明言行。
5、好人好事。
(三)活動(dòng)。
1、收看文明禮儀講座。
2、學(xué)習(xí)《文明禮儀讀本》。
3、召開(kāi)文明，禮儀主題班會(huì)。
4、“文明頌”詩(shī)、詞文朗誦會(huì)。
1、評(píng)比辦法。
1）以小組為單位按活動(dòng)內(nèi)容逐項(xiàng)進(jìn)行量化打分，每周公布一次成績(jī)，最后累計(jì)排序。
2）前4名的小組為“雙爭(zhēng)”活動(dòng)文明小組。
3）在活動(dòng)中，小組成員發(fā)生重大違規(guī)、違紀(jì)事件，實(shí)行一票否決。
2、評(píng)選“文明標(biāo)兵”。
根據(jù)活動(dòng)內(nèi)容要求，按照學(xué)校評(píng)選條件和班級(jí)量化結(jié)果上報(bào)文明標(biāo)兵候選人。
文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)方案篇十八
我們班首先參加了學(xué)院組織的拔河比賽，盡管出師不利，第一場(chǎng)輸了，但我們毫不氣餒，懷著不拋棄不放棄的精神，第二場(chǎng)大家齊心協(xié)力，取得了寶貴的一場(chǎng)勝利，第三場(chǎng)明知有實(shí)力上的差距，但我們沒(méi)有放棄，雖然最終輸了以1：2不能進(jìn)入下一輪，但大家一起為班級(jí)出力，使我們班級(jí)的凝聚力得到了提升。
學(xué)院間的拔河比賽我班的同學(xué)也積極參與，沒(méi)能參與拔河的也去賽場(chǎng)吶喊助威，為學(xué)院加油。學(xué)院最后取得了不錯(cuò)的名次，其中也少不了我班的一份功勞。
二，失敗的勝利。
在南湖由于場(chǎng)地的限制，大家最喜愛(ài)的運(yùn)動(dòng)是籃球。最開(kāi)始的是學(xué)院組織的班級(jí)籃球友誼賽，男生踴躍參加，女生去賽場(chǎng)吶喊加油。第一場(chǎng)我們班大比分落敗，大家相互鼓勵(lì)，一起準(zhǔn)備下一場(chǎng)的比賽。第二場(chǎng)我們一開(kāi)始占據(jù)優(yōu)勢(shì)，但第三節(jié)的'時(shí)候我班主力球員受傷，盡管他咬牙堅(jiān)持，但我們還是輸了。不過(guò)沒(méi)關(guān)系，我們一起拼搏過(guò)，受傷依然不放棄，這就足夠了。
我們還參加了學(xué)院組織的三人制籃球賽，這一次大家共同努力，取得了開(kāi)門(mén)紅，順利的拿下了第一場(chǎng)比賽。第二場(chǎng)我們班繼續(xù)高歌猛進(jìn)，滅掉了對(duì)手，取得了令人興奮的兩連勝。第三場(chǎng)比賽更加驚心動(dòng)魄，比分交替上升，下半場(chǎng)開(kāi)始時(shí)沒(méi)有注意對(duì)方一個(gè)替補(bǔ)球員，讓他連續(xù)外線(xiàn)投進(jìn)三分球，拉開(kāi)了分差，接下去的時(shí)間盡管我們竭盡全力的追分，但我們還是遺憾的輸?shù)袅吮荣?。第四?chǎng)由于對(duì)方的一個(gè)高大中鋒我們無(wú)法防住，我們毫無(wú)懸念的輸?shù)袅吮荣?，但我們始終保持著分差，也給對(duì)手制造了不少麻煩。最后以2：2的比分名列小組第三，不能晉級(jí)下一輪。
兩次比賽雖然都輸了，但我們打出了自己的風(fēng)格，賽出了我們班的水平，贏得了對(duì)手的尊重，這是超越比賽結(jié)果的勝利，是體育精神的勝利。
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三，趣味寢室杯。
在大一下學(xué)期，我們班組織了一場(chǎng)別有趣味的“寢室杯”籃球賽。每個(gè)男生寢室組一個(gè)隊(duì)，分為兩個(gè)組，每個(gè)組的前兩名進(jìn)入下一輪。班上的四個(gè)女生分別加入進(jìn)入半決賽的球隊(duì)，最后509寢室獲得冠軍，506寢室獲得了亞軍，505寢室獲得了季軍。為了增強(qiáng)比賽趣味性，從為數(shù)不多的班費(fèi)中拿出一筆資金，一二三名的獎(jiǎng)金分別為50，40，30元。在寢室杯籃球賽中，班上所有的同學(xué)基本都參與了。在緊張的學(xué)習(xí)生活中，通過(guò)比賽大家放松了身心，得到了鍛煉，大家對(duì)此都非常滿(mǎn)意，輔導(dǎo)員也給予了好評(píng)。
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四，遙遠(yuǎn)的西院足球場(chǎng)。
南湖校區(qū)由于還在建設(shè)中，沒(méi)有足球場(chǎng)，但在我們班同學(xué)對(duì)足球的熱愛(ài)面前，這不是問(wèn)題。每個(gè)星期五的下午，大家換好衣服，走路到西院校區(qū)足球場(chǎng)，在那里大家盡情的奔跑，忘我的吶喊，汗水伴著激情與歡樂(lè)，在一個(gè)星期的學(xué)習(xí)后毫無(wú)顧忌的鍛煉。
在那里，我班的余春暉同學(xué)參加了理工杯足球賽，取得令人滿(mǎn)意的成績(jī)。
五，南湖道路的足跡。
每天晚自習(xí)后，我班的余春暉，喻超等同學(xué)，總是沿著龍韻湖旁的景觀路跑步鍛煉。一天兩天并沒(méi)有什么，令人敬佩是他們貴在堅(jiān)持，風(fēng)雨無(wú)阻，這是我們班平時(shí)熱衷于鍛煉的體現(xiàn)。受他們的影響，我們班其他的人也和他們一起堅(jiān)持晚上跑步，展現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生的綜合素質(zhì)。
文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)方案篇十九
活動(dòng)目的：
通過(guò)系列活動(dòng)進(jìn)一步規(guī)范學(xué)生文明行為習(xí)慣，提高學(xué)生道德素質(zhì)，形成優(yōu)良的校風(fēng)校紀(jì)。掀起壽安小學(xué)校園文明行動(dòng)的高潮，提升校園的文明程度。
活動(dòng)時(shí)間：
三月上旬宣傳發(fā)動(dòng)階段，三月中旬至四月下旬為活動(dòng)評(píng)比方案，四月底是總結(jié)表彰階段。
活動(dòng)形式：
以各班爭(zhēng)創(chuàng)文明班級(jí)為主要活動(dòng)形式，以少先隊(duì)大隊(duì)部和以及值日教師學(xué)生通過(guò)每天的檢查打分為依據(jù)，加以學(xué)校行政、年級(jí)組長(zhǎng)、后勤的綜合民主評(píng)議最終評(píng)選出兩個(gè)文明標(biāo)兵班級(jí)、四個(gè)文明先進(jìn)班級(jí)，進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。凡所評(píng)班級(jí)均授予相應(yīng)榮譽(yù)標(biāo)志。
檢查部份。
1、衛(wèi)生。
（1）在學(xué)校園不亂丟紙屑、果殼，不隨地吐痰，并能見(jiàn)到紙屑、果殼、煙頭等雜物能主動(dòng)撿起。
（2）學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日學(xué)生教師檢查制度。學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日學(xué)生教師檢查制度。每天打掃，保潔區(qū)無(wú)紙屑、雜物等。
（3）課桌凳排放整齊，桌面學(xué)習(xí)用品擺設(shè)有序。
（4）四壁、地面無(wú)灰塵、蛛網(wǎng)，黑板清潔，門(mén)窗、瓷磚每天擦凈。
（5）講桌、課桌內(nèi)物品擺放有序。
（6）粉刷、笤帚、紙簍、灑水壺等衛(wèi)生器具干凈、擺放有序。
2、兩操集會(huì)。
（1）出操、做操隊(duì)伍整齊，步伐合拍，手臂擺動(dòng)有精神，不隨便講話(huà)。
（2）做操時(shí)動(dòng)作正確，到位，合拍，有精神。
（3）做操時(shí)一般不準(zhǔn)請(qǐng)假，不經(jīng)老師批準(zhǔn)，不準(zhǔn)停做兩操。
（4）集會(huì)、放午學(xué)時(shí)要求排隊(duì)有序下樓。
3、儀表：
（1）個(gè)人衛(wèi)生：勤洗手、勤換衣、勤剪指甲、勤洗澡；每天洗臉、涮牙、嗽口。
（2）按要求佩戴穿戴整潔，佩戴紅領(lǐng)巾，紅領(lǐng)巾保持清潔、平整、鮮艷。
民主評(píng)議部份：
1、團(tuán)結(jié)友愛(ài)。
（1）同學(xué)之間團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相關(guān)心。
（2）有較好的班風(fēng)學(xué)風(fēng)，班級(jí)凝聚力強(qiáng)。
2、安全守紀(jì)。
（1）參照班級(jí)安全制度條。
（2）午間課間開(kāi)展正常活動(dòng)，教室做到不喧鬧。
（3）在家和社會(huì)上，懂得基本安全常識(shí)，不做危險(xiǎn)事情，樹(shù)立安全第一的意識(shí)。
3、規(guī)范學(xué)習(xí)。
（1）早晨進(jìn)校就早讀，有內(nèi)容，定要求，姿勢(shì)正確，聲音響亮。
（2）午間能開(kāi)展閱讀等合理活動(dòng)。
（3）上課虛心聽(tīng)講，積極發(fā)言。
（4）作業(yè)認(rèn)真，及時(shí)上交。
4、文明禮儀。
參照壽安小學(xué)文明禮儀規(guī)范。
5、愛(ài)護(hù)公物。
（1）潔具擺放有序，無(wú)損壞。
（2）愛(ài)護(hù)課桌凳及教室內(nèi)一切設(shè)施，不亂刻亂畫(huà)。
（3）不攀折花木，踩踏草坪。
（4）放學(xué)門(mén)窗、電燈等及時(shí)關(guān)掉。
評(píng)比措施。
1、建立科學(xué)的管理體制。
（1）學(xué)校成立檢查、監(jiān)控網(wǎng)絡(luò)，值日行政教師學(xué)生檢查制度。
（2）能量化的檢查扣分，難以量化進(jìn)行民主評(píng)議。
2、積分情況安排。
一、班級(jí)常規(guī)三項(xiàng)工作每周根據(jù)名次按4、3、2、1進(jìn)行積分。
二、民主評(píng)議每?jī)芍苓M(jìn)行一次每次根據(jù)總分按也按4、3、2、1進(jìn)分積分。
三、活動(dòng)期內(nèi)的德育活動(dòng)評(píng)比，按一等獎(jiǎng)加3分，二等獎(jiǎng)加2分，三等獎(jiǎng)加1分。
（如專(zhuān)題黑板報(bào)評(píng)比等）。
3、實(shí)行一票否決制。
一、班級(jí)有學(xué)生聚眾打架。（兩次）。
二、課間、午間教室打鬧喧嘩情況嚴(yán)重。（三次）。
三、集體不出操。（兩次）。
四、嚴(yán)重違反班級(jí)安全制度，并導(dǎo)致安全事故。
五、有故意破壞公物現(xiàn)象。
六、亂扔垃圾（5人次）。
七、公區(qū)無(wú)人保潔。
八、學(xué)生中出現(xiàn)上游戲廳，網(wǎng)吧情況。（5人次）。
九、連續(xù)四周沒(méi)有獲得流動(dòng)紅旗。
文明班級(jí)爭(zhēng)創(chuàng)活動(dòng)方案篇二十
以創(chuàng)建“六無(wú)”平安校園和師生滿(mǎn)意為工作目標(biāo)，以?xún)?yōu)化校園環(huán)境為主要內(nèi)容，以“打防結(jié)合，標(biāo)本兼治”為工作原則，切實(shí)加強(qiáng)閔集鄉(xiāng)中心小學(xué)校園安全文明衛(wèi)生及周邊環(huán)境集中整治工作，集中解決影響我校校園安全衛(wèi)生及周邊環(huán)境存在的突出問(wèn)，維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定，構(gòu)建和諧校園。
為解決我校周邊治安環(huán)境存在的突出問(wèn)題，消除學(xué)校及周邊誘發(fā)安全問(wèn)題的因素；加強(qiáng)安全衛(wèi)生管理，加強(qiáng)對(duì)飲食衛(wèi)生、校舍等場(chǎng)所和設(shè)施設(shè)備的經(jīng)常性檢查和整改，使我校及周邊治安環(huán)境有明顯改觀，師生安全感有明顯增強(qiáng)；落實(shí)我校內(nèi)部安全衛(wèi)生防范措施，建立健全維護(hù)我校及周邊安全衛(wèi)生的長(zhǎng)效工作機(jī)制，推進(jìn)我校安全文明校園創(chuàng)建活動(dòng)深入開(kāi)展。
（一）校園環(huán)境建設(shè)整治要求
1、將校園內(nèi)外清潔區(qū)分片到班，由班級(jí)實(shí)行包片管理，責(zé)任到班，落實(shí)到人，做到清潔區(qū)內(nèi)無(wú)雜物、無(wú)紙屑、無(wú)瓶袋等，保持校園環(huán)境潔凈。
2、后勤部門(mén)負(fù)責(zé)綠化帶和場(chǎng)地硬化管理及規(guī)劃建設(shè)，綠化帶定期進(jìn)行修剪，保持帶內(nèi)樹(shù)木四季如春，環(huán)境宜人，對(duì)硬化場(chǎng)地先規(guī)劃再施工，因地制宜。
（二）關(guān)于學(xué)校食堂要求
1、我校食堂有專(zhuān)人管理，學(xué)校與食堂負(fù)責(zé)人簽訂安全衛(wèi)生責(zé)任狀，學(xué)校制訂了食堂管理制度和食物中毒緊急處理預(yù)案。
2、食堂不得銷(xiāo)售腐敗變質(zhì)食品，每日銷(xiāo)售食品留樣24小時(shí)，未銷(xiāo)售完的食品當(dāng)天及時(shí)進(jìn)行了處理，做到不把過(guò)夜食品賣(mài)給學(xué)生。
（三）關(guān)于師生安全衛(wèi)生教育管理的要求
1、我校把師生的安全衛(wèi)生教育管理列入學(xué)校工作計(jì)劃，納入重要議事日程，隨時(shí)掌握師生的思想動(dòng)態(tài)，制定切實(shí)可行的教育管理辦法。
2、每月開(kāi)展一次有針對(duì)性的安全衛(wèi)生教育活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)了師生交通安全教育、防火教育，提高廣大師生的安全意識(shí)和自我防護(hù)能力。
3、加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校德育工作，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)師生的思想品德、行為準(zhǔn)則、法律知識(shí)等方面的教育。教育學(xué)生遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，正確對(duì)待西方文化，培養(yǎng)學(xué)生明理誠(chéng)信，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)秀品質(zhì)。
4、落實(shí)教師與“四類(lèi)兒童”包保結(jié)對(duì)，積極組織教師參與各種扶貧活動(dòng)。
1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，成立專(zhuān)班。我校成立以董長(zhǎng)能同志為組長(zhǎng)，全體校委會(huì)成員為文明單位領(lǐng)導(dǎo)小組成員，強(qiáng)化對(duì)創(chuàng)建工作的領(lǐng)導(dǎo)，及時(shí)解決創(chuàng)建過(guò)程中的困難和問(wèn)題。
2、爭(zhēng)取領(lǐng)導(dǎo)支持，改善辦學(xué)條件。把上級(jí)精神及時(shí)傳達(dá)，我們的作法及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)匯報(bào)。取得領(lǐng)導(dǎo)的支持，改造各種設(shè)施，以單項(xiàng)入手取得突破，然后整體提高，逐步改善我校條件。
3、學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平?，F(xiàn)代社會(huì)是知識(shí)爆炸的年代，對(duì)我校工作人員來(lái)說(shuō)學(xué)習(xí)尤其緊迫重要，否則無(wú)法滿(mǎn)足工作的需要。從制度入手規(guī)定每周定期學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)黨中央路線(xiàn)、方針、政策，提高政治素質(zhì)，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作水平。
4、樹(shù)立愛(ài)崗敬業(yè)，教書(shū)育人的意識(shí)。抓緊對(duì)我校教職工的職業(yè)道德教育、政治思想教育。讓他們牢固樹(shù)立教書(shū)育人意識(shí)，全面提高教學(xué)質(zhì)量，保證我校教學(xué)秩序和環(huán)境，帶動(dòng)精神文明建設(shè)。
5、根據(jù)創(chuàng)建需要，不斷調(diào)整創(chuàng)建思路。以利更好地搞好創(chuàng)建工作。
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