最新水資源 作文 水體污染與水資源保護(hù)作文(十三篇)

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最新水資源 作文 水體污染與水資源保護(hù)作文(十三篇)
時(shí)間:2023-03-15 16:53:02     小編:zdfb

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水資源 作文 水體污染與水資源保護(hù)作文篇一

俗話說,每個(gè)人都會犯錯(cuò),我也不例外。有一天,妹妹拿新買的水槍對我說:“姐姐,我們玩水槍吧?我肯定能打敗你!”我搖搖頭說:“不行,那樣會浪費(fèi)好多水的!”可妹妹說:“就浪費(fèi)那么一點(diǎn)點(diǎn)水啦,又沒什么關(guān)系。地球也不缺那么點(diǎn)水。”

是呀,妹妹說的沒錯(cuò),浪費(fèi)一點(diǎn)點(diǎn)水沒什么關(guān)系??墒俏业哪X海中又浮現(xiàn)了媽媽說過的話:要節(jié)約身邊的每一滴水。但又有一種聲音在說:“算了,媽媽又看不見的?!蔽冶懔⒖棠弥畼屌c妹妹玩起了一場水槍大戰(zhàn)。

就在我和妹妹玩得正酣時(shí),媽媽回來了:“你們在干什么?不能玩水,水是很珍貴的!”妹妹理直氣壯地說:“就玩了那么一點(diǎn)點(diǎn)水,至于嗎?”媽媽顯然生氣了:“一點(diǎn)點(diǎn)水也是水呀!如果每人浪費(fèi)一點(diǎn)水,那么地球就會浪費(fèi)大量的水。當(dāng)全地球嚴(yán)重缺水時(shí),一點(diǎn)點(diǎn)水就可以救一條命。”妹妹知道自己說不過媽媽,便與我一起回房玩耍。

那件事過后,在一天中午,我和妹妹又在一件事中得到了教訓(xùn)。媽媽正要做飯,可整個(gè)小區(qū)都停水了:“小區(qū)停水了,不能做飯了?,F(xiàn)在你們明白水的重要性了吧?!泵妹脝枺骸澳俏覀?nèi)ツ膬撼燥??”媽媽一臉不悅:“只能去飯館吃咯?!薄拔也灰ワ堭^吃,那不好吃!”我也喜歡吃家里的飯,軟軟的、甜甜的。

沒有水,不僅做不了飯,連刷牙、洗臉、洗腳都不方便。

經(jīng)過這兩次的教訓(xùn),我和妹妹都很節(jié)約水,洗臉的水還可以洗腳,用肥皂的時(shí)候可以把水龍頭關(guān)上,不能玩水槍……我們還要警告別人珍惜每一滴水,不能浪費(fèi)。因?yàn)樗巧矗覀兠恳粋€(gè)人都離不開水!

水資源 作文 水體污染與水資源保護(hù)作文篇二

水,乃是萬物之源,人們做什么都離不開水。水也是寶貴的,只有水,才能夠帶給人們生存的希望。但是,有沒有人想過,當(dāng)我們失去了水,那世界萬物將會變得如何悲慘!所有的人們都將生活在水深火熱之中。

生活在高枕無憂之中的人或許不會想到,水,離他們已經(jīng)越來越遠(yuǎn)了。他們一定會認(rèn)為,水是取之不盡,用之不竭的,他們是不會知道,缺少水資源已經(jīng)成為世界關(guān)注的焦點(diǎn)之一了。世界上的很多國家都極其的缺少水,水對他們來說,就是生命。而我們中國,雖然還算富有,但是也有很多地方缺少水,也是有那么多的人因缺水而喪失了寶貴的生命。很多地方的人,雖然有水喝,可那些水都不是干凈的,可對他們來說,已經(jīng)滿足了。

當(dāng)我從電視、報(bào)紙上了解到:在中國,有六百個(gè)城市里,就有四百個(gè)國家嚴(yán)重缺水;而在世界淡水資源的65%集中在10個(gè)國家里,而占人口40%的八十個(gè)國家卻嚴(yán)重缺水……

看完這些觸目驚心的資料后,我不禁思潮起伏,思緒萬千。是?。∷嵌嗝粗匾?,人沒有水,將會渴死;土地失去水的保護(hù),將會干枯;動(dòng)物沒有水來解渴,將會滅絕……這是多么令人感到悲慘的事?。《谶@么好的環(huán)境中的我們,也絕對不能再浪費(fèi)身邊的一滴水了,我們應(yīng)該從身邊做起,去節(jié)約水資源。

首先,我們要從小事做起——當(dāng)用好水龍頭后,一定要擰緊;洗完衣服的水,可用來沖馬桶;洗米的水,可以用來澆花……

然后,我們應(yīng)該勸他人節(jié)約用水——當(dāng)看見有人浪費(fèi)水時(shí),一定要上前阻止并糾正,從而提高人民保護(hù)水的意識。最后,我們一定要做好每一件保護(hù)水資源的事,不要讓水白白流逝!

??!人們,珍惜水資源吧!這也是珍惜你們自己僅有的生命??!水,這位孕育人類的母親,應(yīng)當(dāng)永遠(yuǎn)駐足!

水資源 作文 水體污染與水資源保護(hù)作文篇三

千萬別忽視隨手關(guān)水龍頭的細(xì)節(jié),這個(gè)細(xì)節(jié)會幫你節(jié)約許多水!

我們先來講講水的作用吧。水的作用十分巨大,水可以喝,是萬物生命的源泉。洗衣用到水,洗澡用到水,工廠生產(chǎn)產(chǎn)品也用到水。水可以灌溉農(nóng)田,擦洗家具。制造紙張也用到水,水給人們帶來了很大便利。

但是,水是把江河中的水進(jìn)行過濾、沉淀、消毒后才來到我們的家庭里,怎么能白白地讓它浪費(fèi)掉了呢?

因此,我們必須節(jié)約水。世界上的水資源并不多,有的是海水,其余的淡水中有是深層地下水、冰冠和冰川,可以用的淡水僅僅占了其中的!而中國的資源僅占這中的6%!雖然中國的淡水資源居世界第四位,但是中國的缺水城市就有好幾百個(gè)!不少缺水城市屬于水質(zhì)性缺水,上海就是其中之一!水質(zhì)性缺水就是水不干凈而不能飲用,這么來說上海的淡水資源就更少了,由此,我們不應(yīng)該節(jié)約水嗎?

還有,有些人在往手上打洗手液時(shí)開著水龍頭,這時(shí)就應(yīng)該把它關(guān)掉。洗碗時(shí)水開小一點(diǎn),也照樣能沖干凈,而且洗好一個(gè)碗就要關(guān)緊水龍頭,這樣也可以節(jié)約水。洗好手就要水龍頭并關(guān)緊不讓水滴出來,因?yàn)闀r(shí)間長了也會浪費(fèi)不少水的。

我們就以某學(xué)校作個(gè)例子吧,如果全校1300人中每天就有100人浪費(fèi)水,他們在洗手、洗碗時(shí)浪費(fèi)了水,每次讓水白白流掉一升,那么一學(xué)期將浪費(fèi)水達(dá)10000升!

隨手關(guān)水龍頭雖然是舉手之勞,任何人都能做到,但卻有很多人不肯做,都想偷個(gè)懶,結(jié)果就讓水白白地流走了。難道我們真要讓地球上的最后一滴水就是我們的眼淚嗎?世上可是沒有后悔藥的!

因此,請大家千萬別忽視了隨手關(guān)水龍頭這個(gè)細(xì)節(jié),它也是很重要的。

水資源 作文 水體污染與水資源保護(hù)作文篇四

嘿!大家好!我就是“水滴石穿”這個(gè)成語的主人公,小水滴。俗話說得好呀,老師是教書育人的,有時(shí)候,老師的一舉一動(dòng),都能影響到學(xué)生。這不,這三位老師就給學(xué)生們留下了深刻的印象。

鏡頭一:地點(diǎn):學(xué)校水房人物:一位老師配角:可憐的水

“嘩嘩“嘩嘩嘩。”水龍頭張大嘴,讓水放肆的任意到處流。,一聽聲,是一個(gè)女低音。哦,原來是一位老師在洗手。可是洗完了手,水龍頭卻張大嘴,水源源不斷的流著?!鞍?,哎,哎。我說那位老師,中國是大國,做人要有德。浪費(fèi)水是很不禮貌的!再說了你為人師表…”“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩?!彼堫^不情愿地張大嘴,讓水放肆的任意到處流。瞧瞧這所作所為,這是一位老師?

鏡頭二:地點(diǎn):學(xué)校水房人物:一位老師配角:可憐的水

“突突突,突突突?!焙?,這又來一男高音。哦!又是一位老師來洗手。她并沒有關(guān)上那個(gè)水龍頭,而是又開啟了一個(gè)水龍頭。洗完了手,水龍頭依舊在“突突突,突突突?!钡某?,歌聲顯得那么不情愿。在瞧瞧這所作所為,這也是一位老師?

鏡頭三:地點(diǎn):學(xué)校水房人物:一位老師配角:幸福的水

“嘩嘩嘩,嘩嘩嘩,突突突,突突突?!蹦懈咭?,女低音好像在唱歌。猜錯(cuò)了!

這是在哭泣。這時(shí),一個(gè)高大的身影走了進(jìn)來。當(dāng)水龍頭議論時(shí),一雙大手把剛才兩個(gè)可憐的水龍頭擰上了。水龍頭停止了合唱。哈哈!看看行動(dòng),這是一位老師,一位為人師表的好老師!

特別提示

提示范圍:浪費(fèi)水的人

提示內(nèi)容:各位,小水滴提示你們不要再浪費(fèi)水了。當(dāng)?shù)厍蛏现皇O乱坏嗡臅r(shí)候,那滴水將是你們的眼淚!

水資源 作文 水體污染與水資源保護(hù)作文篇五

水是生命之源,是任何生物賴以生存的物質(zhì),它與我們的生活息息相關(guān)。因?yàn)橛兴?,小草變得嫩綠;因?yàn)橛兴?,魚兒游得歡暢;因?yàn)橛兴?,地球才這樣美麗……

然而隨著工農(nóng)業(yè)的發(fā)展,農(nóng)業(yè)水污染、工業(yè)水污染、生活水污染等已成為人類面臨的嚴(yán)峻問題,因水污染造成的各種危害已經(jīng)向人類敲響了警鐘!

南陽河—我們青州的母親河。聽長輩說,以前雖然是一條又窄又彎的河流,但是兩岸綠草如蔭、河水清澈透明,小魚小蝦暢游其中,孩子們可以在里面玩水戲鬧。后來由于工業(yè)發(fā)展、城市建設(shè)等導(dǎo)致河水混濁,上面經(jīng)常飄著白沫、廢紙等,城市的下水管道往河里呼呼地排著廢水。河兩岸盡是枯樹雜草,河里沒有了小魚小蝦,人們從河邊走都掩著口鼻,河兩岸村民的生活也受到了嚴(yán)重的影響。

令人欣慰的是在我們當(dāng)?shù)厥姓念I(lǐng)導(dǎo)下,對排污企業(yè)進(jìn)行了整治,修改了排污管道,建立了污水處理廠。小河變寬了、水也變清了,河兩岸草翠花開、綠樹成蔭,河上還建起了各式各樣的古石橋,河中修有音樂噴泉,南陽河的模樣變得煥然一新,漫步在河邊讓人心曠神怡。河兩岸還建起了仿古建筑“宋城”,古城與河水交相互映,美麗至極,成為了青州市著名的旅游景點(diǎn)。

我們不僅要防治水污染,還要節(jié)約用水。經(jīng)調(diào)查:地球上水的總量,海洋和咸水湖的水占97%,淡水卻僅占3%,可見地球上可供人類利用的淡水資源非常有限,節(jié)約水資源必須引起大家的重視。

作為學(xué)生,節(jié)約用水,從點(diǎn)滴做起。比如:用洗手水拖地,用淘米水洗衣服,用洗菜水澆花,用洗衣服的水沖馬桶,及時(shí)關(guān)閉水龍頭,洗東西時(shí)閥門盡量開小等。如果每人都節(jié)約用水,就可以節(jié)約用水量的70%左右。

作為學(xué)生,我們呼吁社會多開展減少污染、愛護(hù)水資源的活動(dòng),如果全社會都能做到自覺節(jié)約用水,保護(hù)水資源,相信河水會更綠,大自然會更美。

作為學(xué)生,我們宣誓:愛水、惜水、節(jié)水從我做起!

水資源 作文 水體污染與水資源保護(hù)作文篇六

水,人類生命的搖籃,人類生存的“救心丸”??墒牵诋?dāng)代的都市和小城鎮(zhèn)生活中,這種清潔、彌足珍貴的資源卻在一點(diǎn)點(diǎn)的被浪費(fèi)和污染。

“這水怎么這么臟……”一位同學(xué)忍不住抱怨道。身為住讀生的我們,每天教室、食堂、寢室三個(gè)地方跑,三點(diǎn)一線的生活,倒是被偶爾課間同學(xué)之間

的小吵小鬧而充滿了樂趣。

水,便也成了學(xué)校生活中必不可少的一樣?xùn)|西。平時(shí)的日常飲水,生活用水全都于它??墒牵F(xiàn)在看來,我們學(xué)校的用水前景卻不是十分樂觀……

我正饑渴的與同伴拿著水杯到一樓飲水機(jī)前接水喝,卻發(fā)現(xiàn)怎么按按鈕它都不出水,“應(yīng)該是沒水了吧”我和同伴幾乎同時(shí)想道??粗切┻^往的人群,在一次次按按鈕后沒水時(shí)緊鎖的眉頭,我也無奈的搖了搖頭。就這樣,“旱災(zāi)”陪我們度過了一天又一天,哎……

“走,吃飯去?!?/p>

“不了不了,不是說這幾天沒水嗎,我可不想吃完了飯連飯缽都洗不成。”

“誰說不是呢,沒水吃飯都沒有胃口……”

“沒事,總會有辦法的。”就這樣,同伴被我生拉硬拽的進(jìn)了食堂。吃完飯后,我們抱著有水的決心去看了看。果然不出我所料,有水,不過是從溢水河里抽出來的。有些臟,顏色渾濁不清,不過總比沒有好,我想著,便接著埋下頭洗了起來?!澳銈兛茨鞘鞘裁础!币宦曮@訝的聲音從我旁邊響起,只見那個(gè)學(xué)生像是看到了什么可怕的東西,下意識的向后退了幾步,我順著他眼光的方向看去,仔細(xì)一瞧,原來是一只水蛭在水龍頭上蠕動(dòng),我趕緊逃一般地走開了。我想,以后真得注意點(diǎn)了……

同學(xué)們,這種清潔、彌足珍貴的資源你還忍心肆意浪費(fèi)嗎?珍惜水資源,人人有責(zé)。

水資源 作文 水體污染與水資源保護(hù)作文篇七

水,在我們的日常生活中隨處可見,可以說我們每天的生活都離不開水。有人這樣說水是生命的支柱,水是生活的源泉,水是不可缺少的……

前些天新聞不斷報(bào)道我國西南缺水、北方缺水,數(shù)以萬計(jì)的人畜缺少必要的生活用水。我國現(xiàn)在的水資源已十分緊缺,根據(jù)最新的調(diào)查資料,我國的100平方公里以上的大河這些年已經(jīng)減少了一大半。

但在我們?nèi)粘I钪?,很多人以為自己浪費(fèi)點(diǎn)水沒多大關(guān)系,像沒有在意水龍頭的緊否,隨意排污,亂丟垃圾等一系列浪費(fèi)和破壞水資源的行為。今年的新聞也不斷有用污水灌溉,直接向地下排放污水的報(bào)道。

也有些人們只顧自己的利益,完全沒有注意到水環(huán)境的變化和水資源的減小,以為水是取之不盡用之不竭的,不在意這一點(diǎn)點(diǎn)水。其實(shí)水資源的劇減,水環(huán)境的惡化都有很大一部分原因來于人類;人類的節(jié)水意識差,缺少保護(hù)意識,讓地球的水不斷減少,水環(huán)境遭到惡劣的破壞。我們都知道我國歷史上有著名的京杭大運(yùn)河,給我國古代人們帶來了很大的交通便利;但現(xiàn)在它的很大一部分由于缺水而不能正常通航。由于缺水,國家花了很多資金進(jìn)行了南水北調(diào)工程,我省也有引黃濟(jì)青工程,通過長距離調(diào)水來滿足工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)及生活需求。

我們每個(gè)人都應(yīng)有強(qiáng)烈的節(jié)水意識,珍惜水資源,保護(hù)水環(huán)境;我們應(yīng)該從小事做起,一水多用,節(jié)約水,循環(huán)用水。首先自己有節(jié)水意識,再宣傳帶動(dòng)周邊人,大家一起節(jié)水。保護(hù)我們共同的水資源,不要浪費(fèi)水,不要讓我們的眼淚成為最后的水。

我們大家都行動(dòng)起來吧!節(jié)約每一滴水,保護(hù)水資源,讓我們?nèi)祟惒灰驗(yàn)闆]有了水資源難以生存。讓我們的家園、讓我們?nèi)祟惖拿魈旄用篮茫「臃睒s富強(qiáng)!

水資源 作文 水體污染與水資源保護(hù)作文篇八

從表面來看,地球是一個(gè)蔚藍(lán)色的星球,但是你知道嗎?地球的淡水資源只占全球水量的2。5%,即使這樣,人們還在不停地浪費(fèi)、破壞水資源。

我經(jīng)??吹脚潘軐⑽鬯胚M(jìn)河里,有人把垃圾倒在河里,他們終究不知道受害的將是自己,如果沒有水,我們將沒辦法生存。

記得上周六,突如其來的一個(gè)消息:當(dāng)天7時(shí)到19時(shí)要停水,我顧不上洗漱,連忙拿盆接水。停水時(shí),我們才接了6盆水。全家排隊(duì)洗漱,用了一盆水,在以前,全家人洗漱大概是要用5盆水的,我剛要把水倒掉,媽媽連忙攔住我,讓我把水倒進(jìn)桶里,留著沖馬桶。就這樣,我們在沒有水的情況下度過了12個(gè)小時(shí)。

這次停水事件引起了我的好奇,于是我坐到電腦前查了有關(guān)水資源的資料——我國居然是一個(gè)嚴(yán)重缺水的國家。我國的淡水資源總量為28000億立方米,但是,我國的人均水資源量只有2300立方米,僅為世界平均水平的四分之一,是全球人均水資源最貧乏的國家之一。然而,中國又是世界上用水量最多的國家。怎么可能呢?我不敢相信自己的眼睛,缺水:全面告急,用水:逐年增長,水質(zhì):不容樂觀??粗矍暗臄?shù)據(jù)和資料,我無言了。

中國是一個(gè)水資源緊缺的國家,居世界第6位,但中國養(yǎng)活著世界四分之一的人口,被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏的國家之一。專家預(yù)測,中國人口將在2030年達(dá)到16億的高峰,再加上日益嚴(yán)重的水污染,到那時(shí),中國將成為嚴(yán)重缺水的國家。

因此,我們要保護(hù)水資源,防止水污染,從身邊的小事做起。如節(jié)約用水、關(guān)好水龍頭……我們要大力宣傳水資源保護(hù)知識,否則人類看到的最后一滴水,將是自己的眼淚!

水資源 作文 水體污染與水資源保護(hù)作文篇九

廣大青少年朋友們:

今年以來,我縣降水量明顯偏少,特別是能在水庫上游形成徑流的有效降雨極少,造成我縣廣大城鄉(xiāng)出現(xiàn)了嚴(yán)重干旱缺水現(xiàn)象,給人民群眾生產(chǎn)、生活用水帶來了極大不便,供水形勢十分嚴(yán)峻。為最大限度減少旱災(zāi)損失,確保全縣人民群眾日常用水,共青團(tuán)柞水縣委向全縣廣大青少年倡議:

一、充分認(rèn)識節(jié)約用水的緊迫性,提高節(jié)水意識,加大節(jié)約用水宣傳,在全縣形成“節(jié)約用水光榮,浪費(fèi)用水可恥”的良好氛圍。

二、樹立正確的用水觀念、科學(xué)的用水態(tài)度和合理的用水方式,從我做起,從現(xiàn)在做起,身體力行,勤儉節(jié)約,杜絕“跑、冒、漏、滴”等現(xiàn)象的發(fā)生。

三、用水時(shí)避免大開水龍頭,減少水的流量,盡量使用臉盆洗臉、洗手。用完水后要及時(shí)擰緊水龍頭,避免長流水現(xiàn)象,節(jié)約每一滴水。

四、節(jié)約淋浴用水,縮短淋浴時(shí)間,堅(jiān)持使用節(jié)水設(shè)備,將提高水資源利用率,將水耗降至最低。

五、科學(xué)用水,提高日常用水重復(fù)利用率,遇到有浪費(fèi)水資源現(xiàn)象,及時(shí)制止。

青少年朋友們,讓我們積極行動(dòng)起來,時(shí)時(shí)、處處、人人節(jié)約用水,積極開展節(jié)水活動(dòng),保護(hù)好水資源。讓“節(jié)約用水光榮、浪費(fèi)用水可恥”的理念在青少年群體里蔚然成風(fēng),用實(shí)際行動(dòng)為構(gòu)建幸福商洛做出自己的貢獻(xiàn)!

水資源 作文 水體污染與水資源保護(hù)作文篇十

你們好!我叫“小水滴”!

我和爸爸媽媽一起生活在北大洋里,我的家在一株粉紅色的珊瑚里,怎么樣,我的家不錯(cuò)吧!

一天,我“搖搖晃晃”的游來游去,啊!這是什么?一根管子把我吸了進(jìn)去,我嚇暈了過去,等我醒過來已經(jīng)被裝進(jìn)一個(gè)盆里,旁邊還有許多我的兄弟姐妹,這是哪?我疑惑的問,這是人類的科技館,一個(gè)熟悉的聲音,這是誰呀!原來是媽媽呀!

媽媽,人類為什么要把我們吸上來?因?yàn)槲覀兘?jīng)過加工后可以喝呀還可以……聽到我們還有這么多作用,我十分自豪,一個(gè)長著圓腦袋的“怪物”向我們走來,他把我們倒進(jìn)一個(gè)機(jī)器里,十分鐘后,我身邊的鹽分被排了出來.

一會兒,我進(jìn)入了工廠,一個(gè)個(gè)穿著白色衣服的“怪物”把我們灌進(jìn)瓶子里,然后我又被裝進(jìn)箱子里運(yùn)進(jìn)一個(gè)叫“商店”的地方,我被一個(gè)“怪物”買了去,他打開瓶蓋,咕嚕一口喝了一半瓶水.看著姐妹“流入”“怪物”嘴中,我心里想起媽媽的話,我恍然大悟.原來這不是“怪物”而是人類呀!我也好想流入人類的嘴里,為你們做點(diǎn)好事!

可是,他把我倒在地上,陽光很快就把我曬干了,在我剩最后一點(diǎn)水時(shí),我在想,人類我們是那么幫助你們,為你們?nèi)祟愒旄?,你們想過沒有假如世界上每一寸土地上都沒了水,那會是什么樣子?

為了自己,請節(jié)約、珍惜每一滴水吧!

水資源 作文 水體污染與水資源保護(hù)作文篇十一

水資源是人類生產(chǎn)生活的最關(guān)鍵資源,可是如今,生態(tài)環(huán)境遭到嚴(yán)重破壞,水體污染嚴(yán)重,水資源的保護(hù)和水污染的治理成為現(xiàn)代社會最關(guān)注的問題。

中國是一個(gè)干旱缺水嚴(yán)重的國家。淡水資源總量為28000億立方米,占全球水資源的6%,僅次于巴西、俄羅斯和加拿大,居世界第四位,但人均只有2200立方米,僅為世界平均水平的1/4、美國的1/5,是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國家之一??鄢y以利用的洪水涇流和散布在偏遠(yuǎn)地區(qū)的地下水資源后,我國現(xiàn)實(shí)可利用的淡水資源量則更少,僅為11000億立方米左右,人均可利用水資源量約為900立方米,并且其分布極不均衡。到20世紀(jì)末,全國600多座城市中,已有400多個(gè)城市存在供水不足問題,其中比較嚴(yán)重的缺水城市達(dá)110個(gè),全國城市缺水總量為60億立方米。

盡管是這樣,還是有一些不良的舉動(dòng)。如:工廠將工業(yè)廢水排入河道中、濃煙造成了酸雨,流進(jìn)河道里、農(nóng)業(yè)用水大部分浪費(fèi)、人類大量向河中拋棄垃圾等等。所以我在這里呼吁:為了我們和我們的后代,請不要再破壞這彌足珍貴的水資源吧。

在生活中,我們也要節(jié)約用水,我們可以:

1、洗刷的時(shí)候水龍頭不要開得過大,用完關(guān)好水龍頭,有時(shí)水龍頭關(guān)不住一直都有水滴流出,因此建議在在水龍頭下方放一水桶節(jié)水。

2、用淘米的水用作洗菜,也有助于消除蔬菜上的農(nóng)藥,用淘米水洗臉也有助于美容,洗完菜的水也可以用作沖馬桶或者用作拖地。

3、洗衣服用水量比較大,用洗衣機(jī)洗衣服的時(shí)候不要放得過滿,洗衣機(jī)的水位不要定得太高,否則衣服之間缺少摩擦,洗不干凈反而還浪費(fèi)水。洗衣服用過的水也可以用于沖廁。

4、自行車、家用小轎車清潔時(shí),不用水沖,改用濕布擦,太臟的地方,也宜用洗衣物過后的余水沖洗。

珍惜水就是珍惜生命,請珍惜每一滴水。

水資源 作文 水體污染與水資源保護(hù)作文篇十二

在我們這個(gè)星球上,最寶貴的不是金銀珠寶,不是山珍海味,而是最不引人注目又是人類離不開的水。水是生命的源泉,一個(gè)人可以幾天不吃飯,但不可以幾天不喝水!可是現(xiàn)在地球嚴(yán)重缺水,而水資源又不可再生的,而同時(shí)水資源的污染和浪費(fèi)越來越嚴(yán)重,所以提高節(jié)約用水的意識是非常感重要的。

據(jù)資料顯示,地球上能夠被人類直接利用的淡水資源,僅占地球的百分之零點(diǎn)三。地球上絕大多數(shù)的地區(qū)都嚴(yán)重缺水,許多村莊和田地被沙漠吞食,沙漠面積在逐漸擴(kuò)大。淡水資源的減少,嚴(yán)重地影響了人類的經(jīng)濟(jì)建設(shè),也威脅著人類的生存。節(jié)約用水,保護(hù)水資源已經(jīng)引起了全人類的高度重視。構(gòu)建一個(gè)水源豐富,山青水秀的美麗家園是我們的愿望。

然而,在我國西部地區(qū),水資源十分希缺。那里的人一生只有洗三次澡:出生時(shí)第一次,結(jié)婚時(shí)第二次,死后第三次。他們飲用水也非常寶貴,所以有“滴水貴如油”之說。

人類是文明的,地球是唯一的,茫茫的宇宙中,地球是我們賴以生存的星球。水,是大自然送給我們的禮物,我們?nèi)绻徽湎峙伦詈蟮囊坏嗡褪侨祟惖难蹨I了!

我國有十三億人口,如果每人節(jié)約一滴水可以節(jié)約多少水資源,不知會有多少人從中受益,現(xiàn)在,我要教大家一些節(jié)水小竅門:洗臉用過的水可用來洗腳;淘米水可用來擦家具;洗菜的最后一道水,可用來洗抹布;衣物多時(shí),用洗衣機(jī)洗,衣物少時(shí)用手洗,洗衣后的水可用來洗拖把;用收集的家庭廢水沖廁所,可以節(jié)約清水;垃圾不論大小,都應(yīng)集中起來,從垃圾通道清除,而不要從廁所用水來沖;洗手時(shí)不開很大的水;不用水時(shí)應(yīng)關(guān)緊水龍頭;設(shè)備漏水時(shí),應(yīng)及時(shí)修好……

在公共場所看到有人在浪費(fèi)水,我們要大膽站出來制止,在河邊發(fā)現(xiàn)有人往河中丟垃圾,我們要上前勸告,讓他(她)改掉這個(gè)亂丟垃圾的壞毛病……

如果人人節(jié)約用水,個(gè)個(gè)珍惜和保護(hù)水資源,我們必定會擁有一個(gè)綠樹成蔭、鳥語花香、河水清清、魚兒歡暢的美好生活環(huán)境!

水資源 作文 水體污染與水資源保護(hù)作文篇十三

在校園中,我們經(jīng)常能看到各種浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象。

有時(shí),同學(xué)會在校外買了一瓶礦泉水,但不是用來喝的,他用圓規(guī)或鉛筆在瓶口上打一個(gè)洞,就變成了一把簡易的“水槍”。他們拿著“水槍”到處耀武揚(yáng)威,看誰不順眼就上去吱幾下,使得校園中到處是水跡。

有時(shí),同學(xué)會帶幾個(gè)氣球到學(xué)校,用水龍頭在氣球里裝滿水,做成水彈,到處扎人,這樣既浪費(fèi)水又影響了其他同學(xué)們在校內(nèi)的正常生活。

這樣的例子在校園中比比皆是,可是你想過這樣多浪費(fèi)水資源嗎?

雖然地球是一顆“水球。”但是我們能用的水資源真的有那么多嗎?

海洋里有很多水,但那些都是鹽水,不是可以飲用的淡水啊!在地球上的所有水中,淡水只占了不到百分之三,而其中大部分都凍在南極和北極在冰山中,還有一大部分是地下水需要挖很長時(shí)間才能得到,里面還有許多細(xì)菌,泥沙,需經(jīng)過一層層的消毒才能使用,真正能使用的水,包含大江、小溪、河流里的水真有大約百分之零點(diǎn)三!、

由此可見,我們可利用的淡水資源實(shí)在是非常有限的。

但水是“生命之源”,水的用途很多,我們?nèi)绻恢辈缓人?,是活不過3天的!水還可以澆灌農(nóng)田,滋潤萬物,保持養(yǎng)分……有了水,才有健康的身體,有了水,才有茂密的樹林;有了水,才有了這個(gè)美好的世界。

所以,水非常重要。

一滴水不多,但是我國十三億人口每人每天浪費(fèi)一滴0。05毫升的水的話,那一天就是一筆巨大的賬了——大約是6500萬毫升,如果一瓶礦泉水是550毫升的話,那我們一天就能浪費(fèi)118萬多瓶礦泉水。

千萬不能小看任何一滴水,也許我們對一滴水的態(tài)度,就決定了地球的未來。

讓我們從現(xiàn)在開始節(jié)約每一滴水,不要讓地球上的最后一滴水成為人類的眼淚!

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