演講稿的寫作需要充分考慮受眾的背景、興趣和需求。演講稿需要經(jīng)過反復(fù)修改和改進(jìn)，以確保語言的精準(zhǔn)和表達(dá)的完整。以下是小編為大家收集的優(yōu)秀演講稿范文，僅供參考。希望能夠幫助大家在演講中提高自身表達(dá)能力，激發(fā)觀眾的興趣和共鳴。大家一起來看看吧！
中華魂遵紀(jì)守法演講稿篇一
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!今天，我演講的題目是根植中華魂、共圓中國夢(mèng)——遵紀(jì)守法從我做起
當(dāng)我看到鳥兒在空中自由飛翔，魚兒在水中盡情嬉戲，我會(huì)不由地心生感嘆：“如果我也能如小鳥、魚兒一般，不受任何約束，做自己隨心所欲的事情，豈不美哉？”而我的這個(gè)想法是對(duì)的嗎？答案，毋庸置疑，當(dāng)然不對(duì)！而改變我的正是那本叫做中華魂《遵紀(jì)守法、從我做起》的寶貴書籍。
俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。人走在馬路上是自由的，但如果不遵守交通規(guī)則，亂走馬路，被車輛撞倒，那就失去了行走的自由。記得有一次，我過馬路時(shí)看見一位叔叔大搖大擺地闖紅燈，索性我也想跟在其后順勢(shì)溜過去。但是此時(shí)讀本中一個(gè)真實(shí)案例突閃在我眼前，山西省沁源縣第二中學(xué)900名師生在公路上晨跑，突然一輛大貨車向他們橫沖直撞過來，造成21名師生死亡，18名學(xué)生受傷，當(dāng)時(shí)公路上到處是遇難師生的尸體，血流成河，觸目驚心，這一起慘烈的事故背后有多少家庭失去了親人，有多少歡樂變成了悲劇，有多少幸福化作了烏有？于是我收住了腳步，耐心地等待綠燈再通行。其實(shí)，紅燈停，綠燈行誰都知道，可他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒大的小事，災(zāi)難不能那么巧合地落在他的頭上，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性，必將釀成大禍。前兩天，放學(xué)路上車來人往，我們班兩名男同學(xué)因一言不合，便大打出手，兩人各不相讓，這時(shí)一輛拉沙子的大車迎面疾馳而來，正好被我遇見，我全然不顧，將他們推向路邊并大聲呵斥：“在路中間打仗，你們找死啊，沒看見大車過來了？”兩個(gè)同學(xué)嚇呆了，就這樣一場戰(zhàn)爭平息了。
遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。一個(gè)國家即使經(jīng)濟(jì)實(shí)力再強(qiáng)，假如沒有健全的法制，沒有遵紀(jì)守法的國民，仍不能算是一個(gè)真正文明、強(qiáng)大的國家。
作為小學(xué)生的我們，首先必須自覺遵守《中小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，不打架斗毆，不以大欺小，不貪小便宜，不隨便拿別人東西，不進(jìn)網(wǎng)吧，游戲廳，不看不健康讀物，自覺遵守和維護(hù)集體紀(jì)律，遵守交通規(guī)則，不在馬路上玩鬧，上下樓梯靠右行，注意自身安全等等。
做一個(gè)遵紀(jì)守法的小公民，要在生活中提高自己明辨是非的能力，覺得犯法無非就是“殺人放火、偷盜搶劫”等等，并認(rèn)為這些事情離我們青少年很遠(yuǎn)，不用在意。其實(shí)不然，目前，青少年犯罪為數(shù)不少，據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國青少年犯罪已占全國刑事案件的10%，這是多么令人心寒的數(shù)據(jù)！俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之。”生活中一些難以改正的惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導(dǎo)致我們?cè)诓恢挥X中步入歧途。由此可見，在平常生活中只有堅(jiān)持防微杜漸，才能防患于未然。如果不重視法律，一味地寬恕自己的不良行為，讓“年幼無知”成為放縱自己、傷害他人的借口，等待我們的將會(huì)是法律的制裁。
有一次，我在小區(qū)拐角處，突然看見前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對(duì)著一個(gè)小學(xué)生，要他把錢拿出來。那個(gè)小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個(gè)年幼的小弟弟。在一旁的`我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會(huì)受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢?？吹竭@一幕我心想《遵紀(jì)守法從我做起》這本書告訴我們，這已經(jīng)是觸犯了法律的行為，我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來，然后跑到樓下超市撥打了110報(bào)警電話。警察叔叔及時(shí)地趕來了，那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了!他向我投來感激的目光，我懸著的心也總算落地了。
我們還是未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，學(xué)會(huì)依法律己，修己慎獨(dú)。
其實(shí)，貌似約束人們的條例規(guī)章，并沒有那么可怕，那么難以做到。它如溫暖的雙手，指出你在人生路上冒失犯下的錯(cuò)誤，引領(lǐng)你正直地成長。我們每個(gè)人雖然沒有辦法選擇外表的美和丑，但我們卻能選擇要走的道路！在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我和表妹一同來到江邊游玩。江邊到處是一片片茂盛的草地，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，綠油油一片，像一塊綠地毯，讓人看了就想躺在上面。這時(shí)，表妹對(duì)我說：“表姐，咱們進(jìn)去玩玩吧!坐在草地上，一定很舒服的!"我剛要答應(yīng)她，忽然看見草坪旁邊豎起的警示牌，上面寫著“小草青青，請(qǐng)勿踐踏”幾個(gè)大字。于是，我搖搖頭，用手指了指旁邊的牌子?？杀砻脜s毫不在乎地說：“哼!又沒有人看見，破一次例怕什么?”“人們既然亮出了警示牌，我們就應(yīng)該按照要求去做。再說了，老師平時(shí)不是經(jīng)常對(duì)我們說，要做一個(gè)遵紀(jì)守法的小市民嗎?”我反駁道。表妹無可奈何地?fù)u搖頭：“言之有理，聽你的?！蔽铱粗砻貌磺樵傅臉幼?，不由自主地笑了起來。有一次，我和媽媽去江邊洗衣服，我怕鞋被水浸濕，便到江堤邊搬起一塊石頭，這時(shí)我看見江堤的土漏出來了，我立即想起這是在犯錯(cuò)，“潰堤千里，毀于一穴”，我忙把石頭放回了原處。事實(shí)上，舉手之間，有善惡美丑；點(diǎn)滴之中，見是非榮辱。我們只有從身邊的一點(diǎn)一滴做起，才能成為社會(huì)主義事業(yè)的合格建設(shè)者和可靠接班人。
同學(xué)們，法無處不在，但不要將它變成生活的負(fù)擔(dān)，而要將它作為生活的準(zhǔn)則規(guī)范，約束自己的行為。將“法”根植于我們的內(nèi)心，是時(shí)代賦予我們使命。只有這樣，我們才可以挺起胸膛，自豪地說：我們做到了“法在我心中！”我們無愧于自己，無愧于國家，無愧于這個(gè)時(shí)代！讓我們銘記中華魂的核心內(nèi)涵，貫徹于行，踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，遵紀(jì)守法，從我做起，用“中華魂”鑄就“中國心”、根植“中國魂”共圓“中國夢(mèng)”!
中華魂遵紀(jì)守法演講稿篇二
親愛的.老師、同學(xué)們：大家好！
今天我講話的題目是《提高法律意識(shí)，做遵紀(jì)守法的小學(xué)生》。今年四月是法律法規(guī)宣傳月，宣傳主題是集中推進(jìn)“法律進(jìn)學(xué)?！保鎸?shí)施素質(zhì)教育。法律和道德、紀(jì)律一樣，規(guī)范著人們的行為。正是由于法律的存在，才確保了我們生活在一個(gè)和諧有序的社會(huì)中，才使我們的權(quán)利得以保障。也正是由于有了紀(jì)律的約束，作為學(xué)生，才能在優(yōu)美的校園中，享受到優(yōu)質(zhì)的教育教學(xué)服務(wù)。
眾所周知，“國有國法，家有家規(guī)”，“沒有規(guī)矩不成方圓”，這些古語很好地說明了秩序的重要性。我們都知道，如果缺乏明確的規(guī)章制度，生活中就非常容易產(chǎn)生混亂，而有令不行、有章不循，按個(gè)人意愿行事則會(huì)造成無序的浪費(fèi)，甚至更為嚴(yán)重的結(jié)果。由于一些人對(duì)法律、規(guī)則的漠視，無視道德的譴責(zé)，導(dǎo)致了一些不良現(xiàn)象隨處可見。小到闖紅燈、軋黃線、隨地吐痰、亂丟垃圾，大到隨意違約、坑蒙拐騙。法律是我們生活中維護(hù)權(quán)利的有效武器，同時(shí)又是規(guī)范自己行為的社會(huì)準(zhǔn)則。自由是相對(duì)的，是有條件的。世上沒有不受約束的自由。因此，同學(xué)們，我們要端正思想，更新觀念，提高法律意識(shí)，從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事做起。同時(shí)向同學(xué)們提出以下要求。
一、遵守校規(guī)校紀(jì)，不帶危險(xiǎn)工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲等危害身心健康、消耗家長錢財(cái)和影響學(xué)習(xí)的行為。
二、強(qiáng)化自尊、自律、自強(qiáng)、自愛的意識(shí)。愛惜父母的勞動(dòng)成果，養(yǎng)成良好生活習(xí)慣，做到勤儉節(jié)約，不吃零食，不浪費(fèi)。
三、愛護(hù)學(xué)校的一草一木，不亂拋亂扔，不損壞公物。
四、穿著上不追求時(shí)髦，打扮上不標(biāo)新立異，進(jìn)入校園要穿校服。
五、增強(qiáng)辨別是非和自我保護(hù)的能力。不該做的事情不做，杜絕一切違法犯罪現(xiàn)象的發(fā)生。
“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”。愿我們共同舉起法律的盾牌，珍惜大好時(shí)光，把主要精力用在學(xué)習(xí)、鍛煉身體和從事健康、文明的活動(dòng)上，遵紀(jì)守法，珍愛自己的前途，珍惜和諧相處的環(huán)境，從小做起，防微杜漸，努力做一個(gè)品德高尚、意志堅(jiān)強(qiáng)、勤奮好學(xué)的青少年，共同創(chuàng)建我們美麗文明的一小校園。
謝謝大家！
中華魂遵紀(jì)守法演講稿篇三
我們生活的社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，在這樣的環(huán)境中成長，遵紀(jì)守法是每個(gè)公民應(yīng)盡的義務(wù)。下面是本站小編為你整理的幾篇中華魂遵紀(jì)守法。
演講稿。
希望能幫到你喲。
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《遵紀(jì)守法中華魂》。
“法制”一個(gè)人人都熟悉的字眼。它與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金。”“小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛。”這就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理扎根，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
作為學(xué)生要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，首先應(yīng)該時(shí)刻注意自己的一言一行，把主要精力放到學(xué)習(xí)上，處處以優(yōu)秀的模范人物為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)。要“慎言行，謹(jǐn)交友”，要聽進(jìn)家長、老師和同學(xué)的教誨，從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣，要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵(lì)，取長補(bǔ)短，擇善而從，見惡而避。要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法律己，提高自己辨別是非的能力。
總之，作為一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該與法律作朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己，才能健康成長，走好人生的每一步!
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《遵紀(jì)守法從我做起》。
自從爺爺提出“八榮八恥”以后,我認(rèn)為我們每個(gè)人都應(yīng)該做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。可是有些人卻不這樣想。
一天我正在看“揚(yáng)子晚報(bào)”，突然一則“血淋淋鹿肉讓孩子受驚”的新聞一下子引起了我的注意。仔細(xì)的看了一下，原來“白馬公園”美食節(jié)時(shí)有一位燒烤攤主的攤上有一塊殘缺的鹿肉，這引起許多孩子的驚叫,其中有一個(gè)叫段健紅的小朋友對(duì)攤主說:“梅花鹿是國家二級(jí)保護(hù)動(dòng)物,是不可以獵殺的?！笨蓴傊鲄s沒有理睬他,一遍、兩遍、三遍都沒有回應(yīng)。
還有一次,我看到一個(gè)少先隊(duì)員急匆匆地上學(xué)校,卻碰到了紅燈,眼看快要遲到了,他心里十分著急。這時(shí)一位叔叔說:“小朋友,別等了,現(xiàn)在走還來得及”，說完那位叔叔跑著闖過了紅燈，可那位少先隊(duì)員卻沒有走。他想，如果我現(xiàn)在闖紅燈,也許不會(huì)遲到,可就不是一個(gè)遵紀(jì)守法的好市民,我不能走。于是他一直等到綠燈亮了,才快步的穿過馬路,向?qū)W校跑去。
從今天開始，不管以前怎樣,我們都要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好市民!
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《遵紀(jì)守法》。
在我們的生活中，有許多不起眼的小事，比如：“在樓道上堆放雜物、在公共場所或在家里制造噪音。”這些事情看似小事，其實(shí)都和法律有關(guān)。
在我們居住的小區(qū)，有部分人喜歡在樓道上堆滿雜物。平時(shí)大家都不怎么在意，只要過得去就行了，所以就沒人管。有一天，不知道誰家把二十幾盆蘭花擺在了過道上，大家走路都小心翼翼。雖然大家心里不舒服都只在私下議論：“是誰呀?”“太沒有公共道德了。”一個(gè)腿腳不方便的叔叔走那過不小心打碎了幾盆蘭花。擺蘭花的那家人就和叔叔吵了起來還要叫叔叔賠。鄰居們看了都過來勸。我當(dāng)時(shí)在想：“怎么辦呢?如果家家都這樣的話，那還創(chuàng)什么文明城市呢?”事后我看成都電視臺(tái)有一個(gè)節(jié)目叫〈〈庭審進(jìn)行時(shí)〉〉上面講了一個(gè)跟這個(gè)差不多的案例，法官最后判擺雜物的人把東西搬回走。因?yàn)闃堑朗枪脜^(qū)域，不是私人財(cái)產(chǎn)，這個(gè)人違反了占用公共區(qū)域法。哦，原來法律就在我們身邊。
平時(shí)在家里唱歌、跳舞覺得影響不到別人，其實(shí)在國外如果你在家里唱歌、跳舞，聲音大，影響了鄰居。鄰居們就會(huì)去投訴你，嚴(yán)重的還可能讓警察抓你。不過，最近幾年我國這方面也在加強(qiáng)管理，每年高考、中考國家制定了一些法律法規(guī)不能影響考生有良好的學(xué)習(xí)和休息的好環(huán)境。
所以，我們從小要學(xué)法、懂法，就要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
謝謝大家。
中華魂遵紀(jì)守法演講稿篇四
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《遵紀(jì)守法中華魂》。
“法制”一個(gè)人人都熟悉的字眼。它與道德、習(xí)慣、宗教、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是由于這些規(guī)范的存在，這個(gè)社會(huì)才變得有序;正是由于法律的存在，我們的權(quán)利才得到應(yīng)有的保障。
俗話說得好：“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金?！薄靶r(shí)偷油，大時(shí)偷牛?！边@就告訴了我們：如果一個(gè)人從小就沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，沒有良好的法律紀(jì)律意識(shí)，隨意做損壞公物，打人，罵人，甚至偷竊等壞事，不僅僅是給你個(gè)人的形象抹黑，而且會(huì)漸漸腐蝕你的心靈。漸漸地，就會(huì)使你經(jīng)常情不自禁地犯這樣那樣的錯(cuò)誤。如果你不能夠痛改前非，繼續(xù)發(fā)展下去，那些惡習(xí)就會(huì)在你心理扎根，而且會(huì)越變?cè)絿?yán)重。到時(shí)，你很可能走上犯罪的道路，最終等待你的，就只有失去人生自由的監(jiān)獄了。
作為學(xué)生要想讓犯罪遠(yuǎn)離我們，首先應(yīng)該時(shí)刻注意自己的一言一行，把主要精力放到學(xué)習(xí)上，處處以優(yōu)秀的模范人物為榜樣，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)，提高自身素質(zhì)。要“慎言行，謹(jǐn)交友”，要聽進(jìn)家長、老師和同學(xué)的教誨，從小養(yǎng)成好的行習(xí)慣，要和品質(zhì)好的同學(xué)在一起，相互告誡，相互激勵(lì)，取長補(bǔ)短，擇善而從，見惡而避。要認(rèn)真學(xué)習(xí)法律知識(shí)，依法律己，提高自己辨別是非的能力。
總之，作為一個(gè)小學(xué)生，應(yīng)該與法律作朋友，與犯罪作斗爭。我們要知法、懂法、用法，學(xué)會(huì)利用法律保護(hù)自己，才能健康成長，走好人生的每一步!
中華魂遵紀(jì)守法演講稿篇五
殊不知當(dāng)你過馬路時(shí)與同學(xué)打鬧，闖紅燈時(shí)，有多少風(fēng)險(xiǎn)降臨在你身上呢？也許你是幸運(yùn)的沒發(fā)生危險(xiǎn)?？墒钱?dāng)你抱著無所謂的心態(tài)去試試看的時(shí)候，你會(huì)不會(huì)還是幸運(yùn)的呢？也許危險(xiǎn)會(huì)降臨在你身上。
像這樣的安全事故在我們身邊不知發(fā)生了多少次！據(jù)統(tǒng)計(jì)，去年死于安全事故的就有3萬6000多人，傷于安全事故的也有30多萬人，多少家庭妻離子散！雖然今年以呈現(xiàn)好轉(zhuǎn)狀態(tài)，可是形式依然嚴(yán)峻，事故多發(fā)的勢(shì)頭并沒得到多大遏止?？戳诉@樣一組數(shù)據(jù)，讓人大吃一驚的數(shù)字，我們應(yīng)該慶幸自己闖過紅燈、打鬧嬉戲沒受到傷害么？不，我們應(yīng)該去改正不文明的習(xí)慣，消除安全的隱患，保證我們的人身安全。
在學(xué)校內(nèi)應(yīng)該如何保證自己的安全呢？在樓梯上常常能看見有些同學(xué)滑樓梯、追逐打鬧的。這些行為是不允許的，蘊(yùn)藏的隱患?；瑯翘輹?huì)撞到其他同學(xué)，還可能自己沒踩好摔倒了又連累了前面的同同學(xué)，到最后滑樓梯受罪的還是你。
在外頭玩耍也要保證安全，在保證自己的人生安全下去玩一些健康、有益的游戲。這是一條令人發(fā)指的消息。某地，幾個(gè)孩子，最大的14歲最小的才十一二歲，他們?cè)谝粋€(gè)山坡上玩耍，由于，最小的一個(gè)小男孩與其他的幾個(gè)孩子鬧矛盾。于是那幾個(gè)孩子對(duì)這個(gè)小男孩拳打腳踢，完后又挖了一個(gè)坑，把小男孩埋在了里面。只有頭露在外面，然后最大的一個(gè)孩子就用打火機(jī)燒那個(gè)小男孩的耳朵。燒后還覺得不過癮，就用稻草蓋在那個(gè)男孩的頭上，然后又把稻草點(diǎn)燃?；鹪絹碓酱?，那幾個(gè)孩子還在那兒哈哈大笑。絲毫沒因傷害他人而緊張與恐慌。
這幾個(gè)孩子就是心中沒法律的存在，沒法律的意識(shí)，肆意妄為。而事后才追悔莫及，只不過這已經(jīng)遲了。所以，我們首先要知法，做到心中有法，再要守法。與法同行，人生才會(huì)幸福美好！他們是殘忍的，是冷血的，他們的心中沒法！法律也絕不能容忍他們！
碧水藍(lán)天下我們不要再讓這些悲劇發(fā)生了，要做到心中有法，要用法來約束自己。
中華魂遵紀(jì)守法演講稿篇六
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好，今天我要演講的題目是《遵紀(jì)守法》。
在我們的生活中，有許多不起眼的小事，比如：“在樓道上堆放雜物、在公共場所或在家里制造噪音?！边@些事情看似小事，其實(shí)都和法律有關(guān)。
在我們居住的小區(qū)，有部分人喜歡在樓道上堆滿雜物。平時(shí)大家都不怎么在意，只要過得去就行了，所以就沒人管。有一天，不知道誰家把二十幾盆蘭花擺在了過道上，大家走路都小心翼翼。雖然大家心里不舒服都只在私下議論：“是誰呀?”“太沒有公共道德了?！币粋€(gè)腿腳不方便的叔叔走那過不小心打碎了幾盆蘭花。擺蘭花的那家人就和叔叔吵了起來還要叫叔叔賠。鄰居們看了都過來勸。我當(dāng)時(shí)在想：“怎么辦呢?如果家家都這樣的話，那還創(chuàng)什么文明城市呢?”事后我看成都電視臺(tái)有一個(gè)節(jié)目叫〈〈庭審進(jìn)行時(shí)〉〉上面講了一個(gè)跟這個(gè)差不多的案例，法官最后判擺雜物的人把東西搬回走。因?yàn)闃堑朗枪脜^(qū)域，不是私人財(cái)產(chǎn)，這個(gè)人違反了占用公共區(qū)域法。哦，原來法律就在我們身邊。
平時(shí)在家里唱歌、跳舞覺得影響不到別人，其實(shí)在國外如果你在家里唱歌、跳舞，聲音大，影響了鄰居。鄰居們就會(huì)去投訴你，嚴(yán)重的還可能讓警察抓你。不過，最近幾年我國這方面也在加強(qiáng)管理，每年高考、中考國家制定了一些法律法規(guī)不能影響考生有良好的學(xué)習(xí)和休息的好環(huán)境。
所以，我們從小要學(xué)法、懂法，就要做一個(gè)遵紀(jì)守法的好學(xué)生。
謝謝大家。
中華魂遵紀(jì)守法演講稿篇七
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我是三年級(jí)的學(xué)生***。今天我演講的題目是《做遵紀(jì)守法的好少年》。
那么什么叫遵紀(jì)守法呢？遵紀(jì)守法就是指人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)的紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格恪守法律法規(guī)就叫遵紀(jì)守法。學(xué)生時(shí)代是人生中一個(gè)重要的時(shí)期，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好少年、好學(xué)生是對(duì)我們最基本的要求。
鄧小平爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起！”我們都知道，一個(gè)人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)慣，要矯正過來是很不容易的。所以，我們就應(yīng)該在日常生活和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會(huì)規(guī)范，社會(huì)公德，從小養(yǎng)成好習(xí)慣，加強(qiáng)自我修養(yǎng)。
有些人也許會(huì)問，法在哪里呢？其實(shí)，它就在我們身邊，在我們生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。比如，你在地上亂扔?xùn)|西、隨意摘公園里的花，這樣做不僅破壞了環(huán)境，而且違反了有關(guān)環(huán)境保護(hù)法律法規(guī)，不經(jīng)別人同意就偷看別人的東西就會(huì)侵犯他人的隱身權(quán)，同樣也犯法，在大街上不遵守交通規(guī)則，亂闖紅燈就會(huì)造成交通意外事故，嚴(yán)重的還會(huì)觸犯國家法律呢！
所以說同學(xué)們，為了我們能夠健康成長，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律己，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的好學(xué)生、好少年。
我的演講完畢，謝謝大家！
中華魂遵紀(jì)守法演講稿篇八
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同學(xué)們：
大家好！我是建設(shè)小學(xué)的張鐵楠，今天我演講的題目是《遵紀(jì)守法，從我做起》。
我們建設(shè)小學(xué)雖然是一所農(nóng)村學(xué)校，但隨著學(xué)?；顒?dòng)的開展，我們的校園里里往外、角角落落都潔靜如新，同學(xué)之間互幫互助，團(tuán)結(jié)友愛。當(dāng)然，我們之所以能在如此積極向上的環(huán)境中成長要?dú)w功于我們的“小學(xué)生守則墻”。這面墻每班都有，有《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》。這面墻是一個(gè)方向標(biāo)，指引我們正確的人生道路；這面墻是一面鏡子，教導(dǎo)我們明辨是非善惡；這面墻更是一塊基石、一塊沃土，成就我們的未來——成為一名知法守法的好公民！
以前，我不懂法律究竟指什么，只知道不能做違法犯罪的事?，F(xiàn)在，我還是說不清各種法規(guī)法條，但清淸楚楚地知道：只有從小遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，規(guī)范自己的言行，嚴(yán)格要求，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，長大才能成為對(duì)社會(huì)有用的、遵紀(jì)守法的好公民。
以前，我不懂學(xué)校為什么那么重視行為規(guī)范教育，每學(xué)期開始的第一課不是學(xué)習(xí)文化知識(shí)，而是學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》、《小學(xué)生行為規(guī)范》；今天我可以響亮地回答：沒有規(guī)矩不成方圓，這一條條的行為規(guī)范就是我們學(xué)生心中的“法”！小學(xué)生要養(yǎng)成知法、學(xué)法、用法、護(hù)法的好習(xí)慣，就應(yīng)該從遵守小學(xué)生行為規(guī)范做起。
而對(duì)于“守法”這個(gè)字眼起初我的感覺是熟悉又陌生，熟悉是來自父母、老師的教導(dǎo)，陌生則是因?yàn)闆]有真正體會(huì)到“守法”的意義。直到我們學(xué)校舉行了一系列守法宣傳活動(dòng)，“法在心中”、“依法治國”、“依法辦事”、“依憲執(zhí)政”、“弘揚(yáng)憲法”這些字眼由模糊到清晰，再植入到我們每一個(gè)孩子的心里。聽演講，編小品，看視頻，這精彩紛呈的活動(dòng)，像一位位魔術(shù)師，把法律的條條框框知識(shí)，變成一個(gè)個(gè)生動(dòng)的故事劇，深入人心。于是抽象的法律法規(guī)，被我們解讀成一句句簡單而深刻的道理，這些道理是父母的叮嚀囑咐，這些道理是老師的諄諄教誨，這些道理是學(xué)校的校紀(jì)校規(guī)，這些道理是每個(gè)學(xué)生要遵守的行為規(guī)范。
在普法學(xué)法活動(dòng)中，曾有許多有意思的故事，下面就給大家講個(gè)發(fā)生在我們班上的：有個(gè)女生，總愛犯“紅眼病”，只要有東西被她看中，她就想方設(shè)法地拿走，為此，我們沒少發(fā)生案件，我們老師儼然成了偵探。這次我們班舉行“憲法在我心中”的班隊(duì)課。巧了，課件中播放的一個(gè)案例講的就是一個(gè)學(xué)生從拿人家一本書、一支筆、一塊橡皮開始，逐漸養(yǎng)成小偷小摸的壞習(xí)慣，最后發(fā)展成了盜竊犯。我們一邊看故事，一邊不由自主地看向她，看來大家都把她給對(duì)上號(hào)了，看得她的臉漲得通紅。神了，從此以后，我們班丟東西的事件幾乎絕跡了，漸漸地，我們也忘了她犯過紅眼病的事兒。俗話說得好“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金；小時(shí)偷油，大時(shí)偷牛?！彪m然你還小，但是如果你沒有養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，或許就會(huì)使你走上犯罪的道路。
其實(shí)在我們身邊未成年人違法犯罪比比皆是。我曾經(jīng)看到過這樣一則新聞：某地四名初二學(xué)生受社會(huì)高消費(fèi)的影響，經(jīng)常上酒樓、穿名牌，大把大把地花錢，遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自己家長的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)能力。他們看到有人搶錢很容易，便開始潛入宿舍進(jìn)行盜竅，發(fā)展到后來，他們竟對(duì)學(xué)生強(qiáng)行搜身，造成有的學(xué)生心神恍忽，不敢上學(xué)，對(duì)學(xué)生的身心健康、財(cái)產(chǎn)安全以及教學(xué)秩序造成了危害。最后當(dāng)然沒有逃脫法律的制裁。在被捕的一刻他們竟天真地認(rèn)為在校學(xué)生做這些是不違法的。
所以我覺得守法的前提是學(xué)法，學(xué)法就要從學(xué)習(xí)《中小學(xué)生守則》《小學(xué)生日常行為規(guī)范》開始；守法的關(guān)鍵是從身邊的小事做起：不亂丟果皮紙屑，不隨意毀壞公共財(cái)產(chǎn)；不亂拿別人的東西；撿到錢后及時(shí)歸還；遵守交通紀(jì)律，不亂闖紅燈；公交車上給老弱病殘讓讓座。養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
同學(xué)們，警鐘長鳴，讓我們共同唱響一曲守紀(jì)歌，做一個(gè)忠實(shí)憲法的守護(hù)者和捍衛(wèi)者！以遵紀(jì)守法為榮，以違法犯罪為恥。從我做起，從現(xiàn)在做起，高舉小學(xué)生行為規(guī)范這面旗幟，爭做向上、向善的好少年，爭做遵守守法則的好公民！
謝謝大家，我的演講結(jié)束了。
中華魂遵紀(jì)守法演講稿篇九
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好！
我是x班的。今天，我演講的題目是《法在我心中》。法律，對(duì)于我們青少年而言，還是一些模糊的行為規(guī)則。個(gè)別人有時(shí)候觸犯了法律還毫不知情。有些犯罪的青少年為什么犯了罪，罪在哪里都還不清楚，就被關(guān)進(jìn)了看守所。這些不知法不遵法，以至于走上了犯罪的道路，斷送了自己美好的未來的青少年，多么可惜！我們應(yīng)該對(duì)法律有強(qiáng)烈的意識(shí)。多看一些有關(guān)法律的書籍，知法、守法，用法律保護(hù)自己，為自己的人生道路撐上一把健康的保護(hù)傘。法律是一扇窗，窗外是一片美好的天空；法律是一片天空，它孕育著無數(shù)純潔的心靈。
中國有句古話：“沒有規(guī)矩不成方圓?！本褪钦f，無論做什么事情都要有一個(gè)規(guī)矩，否則什么事情也做不成。對(duì)國家，對(duì)社會(huì)而言，這個(gè)規(guī)矩就是法。不是說“國有國法，家有家規(guī)?！弊鳛閲业墓窈蜕鐣?huì)的成員，人人不僅要知曉法律，遵守法律更要維護(hù)法律。我們中學(xué)生是國家的小主人，同樣應(yīng)該懂法，知法，懂法，守法；用法律來維護(hù)自己的合法權(quán)益，不做損害他人和社會(huì)利益的事情。只有從小養(yǎng)成這個(gè)好習(xí)慣，長大后才能成為遵紀(jì)守法的好公民。
“勿以惡小而為之”三國時(shí)期的劉備常常這樣告勉自己的兒子。“勿以惡小而為之”也是我們青少年做人的名言警句。因?yàn)椤皭盒《鵀橹卑l(fā)展下去，就會(huì)受到法律的制裁。
我們青少年是國家的希望，是明天的建設(shè)者。我們不僅要學(xué)好現(xiàn)代文化科學(xué)知識(shí)，鍛煉好身體，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，更要做到知法、懂法、守法。守法是我們必須遵守的行為規(guī)則，是我們健康成長的保護(hù)神。讓我們每一個(gè)人都行動(dòng)起來！做一個(gè)知法，守法，護(hù)法的合格公民吧！
我的演講完了！
中華魂遵紀(jì)守法演講稿篇十
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、全體同學(xué)們：
你們好！
我演講的題目是：
《注意安全、珍愛生命、做遵紀(jì)守法的中學(xué)生》
同學(xué)們，談到安全和法制問題，還是從我親自目睹的兩件事說起吧：
一個(gè)星期天的下午，我步行到市場上去買菜，剛走到“世紀(jì)大廈”門口，就被眼前發(fā)生的一切驚呆了：兩個(gè)高中的男同學(xué)騎著自行車一邊聽音樂，一邊騎自行車追逐、嬉戲，經(jīng)過大什字時(shí)，正好與迎面而來的一輛摩托車相撞，這兩個(gè)學(xué)生先、后倒地。后來，我打聽到：經(jīng)過縣醫(yī)院主治大夫的全力搶救，這兩個(gè)學(xué)生總算保住了自己的小命，但都造成了腿部的粉碎性骨折。肇事者雖已抓獲，但兩個(gè)學(xué)生因違反交通規(guī)則的原故，從此耽誤了學(xué)業(yè)。
還有一件事，也深深的印在了我的腦海里：那是一個(gè)有月光的夜晚，我和爸爸從叔叔家出來，經(jīng)過恒源公司的料場時(shí)，突然看到有人從墻內(nèi)向外扔暖氣片，我和爸爸還認(rèn)為是民工在搬運(yùn)這些東西，也就沒在意。第二天卻傳來了城關(guān)派出所抓獲兩名偷盜恒源公司暖氣片者的消息，這使我十分震驚。我想：這些人肆意行竊，無視國家法律，讓公安機(jī)關(guān)抓獲，真是罪有應(yīng)得。
同學(xué)們，從以上兩件事例中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)：前者，因不遵守交通規(guī)則，而耽誤了錦繡前程，損害了自己的身心健康；后者，則因無視國家法律，偷盜行竊、被捕入獄。
聰明的你，聽到這些，應(yīng)該想到遵紀(jì)守法了吧？
然而，令人氣憤的是，在我們城關(guān)的學(xué)生中間，竟也有如此類似的事情發(fā)生。
還有，在近期個(gè)別學(xué)生，結(jié)伙偷盜，被公安機(jī)關(guān)當(dāng)場抓獲……
夠了，這樣的事已發(fā)生很多了。它，就在我們周圍，就在在座的同學(xué)們中間。
想一想，在我們這所校園里，每當(dāng)集會(huì)時(shí)，校領(lǐng)導(dǎo)為安全法制問題，不知強(qiáng)調(diào)了多少次。
校長說：“自覺遵守道路交通管理法規(guī)，上學(xué)放學(xué)時(shí)，自行車須在人行道內(nèi)行走”。
書記說：“周六、周日同學(xué)們要和平時(shí)一樣安心學(xué)習(xí)、遵紀(jì)守法”。
副校長說：“上、下樓梯時(shí)，要按本班所屬樓梯有秩序地進(jìn)出”。
……
聽一聽，各班班主任在教室內(nèi)大會(huì)、小會(huì)上為安全法制問題講了多少次，直講得早生白發(fā)。
同學(xué)們：回想起一個(gè)人的生命，無論有多長，對(duì)于無始無終的歲月，都是極短暫的瞬間，若把握不好自己，不注重自身安全，不嚴(yán)格要求自己，我們的生命就會(huì)如流星一樣，一閃即失。
請(qǐng)同學(xué)們切實(shí)注意安全，珍愛生命，做遵紀(jì)守法的中學(xué)生。
中華魂遵紀(jì)守法演講稿篇十一
老師們，同學(xué)們：
早上好！
每年的１２月４日是全國法制宣傳日。２０xx年４月２６日，在中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》中確定，以憲法實(shí)施日作為全國法制宣傳日，就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí)，樹立憲法觀念。
在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
提起法律，給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。在我們的日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，首先我們要不斷提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，我們要提高自己的辨別能力，增強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的.事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強(qiáng)判斷力，謹(jǐn)慎交友，從而更好地發(fā)展自我。
同學(xué)們，我國是一個(gè)法制國家，國有國法，校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐我校常規(guī)工作 五個(gè)方面的要求：即打造“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式和大課間活動(dòng)，塑造學(xué)生良好精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序和集會(huì)秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，即語言文明，待人接物大方禮貌；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，即衛(wèi)生包干區(qū)區(qū)制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊敬長輩，講究團(tuán)結(jié)，刻苦學(xué)習(xí)，做文明的南中人。
同學(xué)們，不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，才能在我們走出校園，融入社會(huì)后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
中華魂遵紀(jì)守法演講稿篇十二
近日，我懷著好奇的心理，逐字逐句仔細(xì)閱讀了《害怕有時(shí)也是一種堅(jiān)強(qiáng)》一文。看到該文的標(biāo)題時(shí)，第一反映是奇怪，怎么“害怕有時(shí)也是一種堅(jiān)強(qiáng)”？通過作者深刻透徹、入木三分的闡述與分析，讓我在閱讀后明白，并深有體會(huì)地感悟到了“害怕有時(shí)的確是一種堅(jiān)強(qiáng)”。
該文從一個(gè)典故說起，明太祖朱元璋問他的大臣們：“天下誰最快樂？”好多大臣沒有回答正確，然而有一個(gè)大臣說：“畏懼法度的人最快樂?！边@個(gè)大臣的回答獲得朱元璋的首肯，說明畏懼法度的人不會(huì)違反亂紀(jì)律，從而避免受到法律的制裁，確保仕途順利、人生平安，因此畏懼法度的人最快樂。
接著該文聯(lián)系到當(dāng)前社會(huì)，說明少數(shù)領(lǐng)導(dǎo)干部之所以貪污受賄、徇私枉法，是因?yàn)樗麄儭盁o所畏懼”，不怕法律、不畏民意、不憚監(jiān)督，最后免不了受到黨紀(jì)國法制裁，落得身敗名裂的下場。反之，“有所畏懼”的領(lǐng)導(dǎo)干部，對(duì)待工作謹(jǐn)小慎微，唯恐有所失誤，對(duì)不起人民；履行職責(zé)時(shí)如履薄冰，生怕有失職行為，對(duì)不起組織；平時(shí)做人行事遵守法律，循規(guī)蹈矩，就怕有越矩之過。這些領(lǐng)導(dǎo)干部當(dāng)然是好干部，他們所作做為，有利于國家和人民的利益，黨和政府能夠放心，人民群眾也必定擁護(hù)和滿意。
雖然我只是一名小小的社區(qū)矯正工作人員，而不是什么領(lǐng)導(dǎo)干部，但因工作的特殊性，難免也會(huì)遇到社區(qū)服刑人員托人說情、請(qǐng)客送禮，讀了《害怕有時(shí)也是一種堅(jiān)強(qiáng)》一文后，深感自己也要有“害怕”心理，要敬畏法律權(quán)威，確保自己遵紀(jì)守法，做一名廉潔自律、深受群眾尊敬和歡迎的社區(qū)矯正工作人員。有“害怕”心理，在面對(duì)誘惑時(shí)，才會(huì)害怕自己“失身”，才會(huì)堅(jiān)定自己的立場，用腐敗的分子貪贓枉法、受到黨紀(jì)國法制裁的反面典型案例警示自己，始終做到清正廉潔，“出淤泥而不染”，按照黨和政府的工作要求，按照社區(qū)群眾的希望要求，認(rèn)真做好矯正工作，在社區(qū)中營造良好的法制氛圍，營造良好的工作生活環(huán)境，促進(jìn)社區(qū)穩(wěn)定和諧，建好平安和諧社區(qū)。
我在自己敬畏法律權(quán)威，確保遵紀(jì)守法的同時(shí)，更要把工作著重點(diǎn)放在教育矯正工作上，對(duì)社區(qū)服刑人員加強(qiáng)法制宣傳工作，使他們正確認(rèn)識(shí)以前的犯罪行為，珍惜政府的寬大，努力改造好自己，爭取早日回歸社會(huì)，重新做人。通過廣泛、深入、持久地宣傳法律，使社區(qū)服刑人員增強(qiáng)法律意識(shí)和法制觀念，懂得法律是調(diào)整公民行為的規(guī)范，從呱呱墜地的嬰兒，到白發(fā)蒼蒼的老人，無人不在法律的規(guī)范之中，每個(gè)人都要敬畏法律權(quán)威，做到認(rèn)真學(xué)法、懂法、守法。學(xué)法，就是要認(rèn)真學(xué)習(xí)國家的全部法律；懂法，就是要掌握國家法律的精神與內(nèi)涵；守法，就是要在法律的范圍與框架內(nèi)辦事。在學(xué)法、懂法、守法的基礎(chǔ)上，要遵紀(jì)守法，再不干違法亂紀(jì)、破壞法律之事；要下定決心認(rèn)真改造，改掉以前的壞脾氣、壞作風(fēng)，深刻反思犯罪的原因，提高自己的思想認(rèn)識(shí)，端正自己的日常行為，與以前的犯罪行為分道揚(yáng)鑣，爭取早日回歸社會(huì)，做遵紀(jì)守法的公民。
《害怕有時(shí)也是一種堅(jiān)強(qiáng)》一文讀完了，它在我心里留下深刻的印象。我要把讀《害怕有時(shí)也是一種堅(jiān)強(qiáng)》所獲得的感受與理念，落實(shí)到自己的日常工作和生活中去，做到時(shí)時(shí)敬畏法律權(quán)威，確保遵紀(jì)守法。同時(shí)，也要把這種感受與理念，傳遞到自己所管理的社區(qū)服刑人員心中，讓他們敬畏法律權(quán)威，約束自己的行為，做到遵紀(jì)守法，爭取早日回歸社會(huì)，重新做人。
中華魂遵紀(jì)守法演講稿篇十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是《嚴(yán)以律己，做遵紀(jì)守法的好學(xué)生》。
俗話說：“無規(guī)矩不成方圓”，無論做什么事都要有個(gè)規(guī)矩，否則就什么也做不成。對(duì)國家、社會(huì)來說，這個(gè)規(guī)矩就是法律。依法治國是我國的治國基本方略，是社會(huì)進(jìn)步、社會(huì)文明的一個(gè)重要標(biāo)志，是我們建設(shè)社會(huì)主義現(xiàn)代化國家的必然要求。青少年是祖國的未來，民族的未來希望。青少年法律素質(zhì)的高低，在一定程度上決定了未來社會(huì)的穩(wěn)定程度。正處在生理和心理的生長發(fā)育階段的我們，可塑性很強(qiáng)，從小培養(yǎng)法律意識(shí)，進(jìn)行普法教育，不僅可以預(yù)防和減少違法犯罪，更重要的是能促使我們養(yǎng)成依法辦事，遵紀(jì)守法的良好習(xí)慣。
有人說過：“法制教育要從娃娃抓起。”作為新世紀(jì)的學(xué)生，我們要提高自身的法律意識(shí)，自覺學(xué)習(xí)基本的法律知識(shí)，逐步培養(yǎng)法律素質(zhì)，成為一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民；我們要善于運(yùn)用法律保護(hù)自己的合法權(quán)益不受侵犯，自覺不損害他人和社會(huì)的利益；我們要熱心宣傳法律法規(guī)，以正確的'法制觀念去影響身邊的人，帶動(dòng)周圍的人，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
同學(xué)們，十年樹木，百年樹人。知法守法，與法同行，是青少年健康成長的必經(jīng)之路。讓我們行動(dòng)起來，從自己做起，從身邊小事做起，自覺做到知法、懂法、守法、護(hù)法，為推進(jìn)我國依法治國方略的實(shí)現(xiàn)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
中華魂遵紀(jì)守法演講稿篇十四
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我國旗下講話的題目是：珍愛生命，遵紀(jì)守法。
同學(xué)們聽說過“陰陽棒”的故事嗎？說的是有個(gè)神仙，他有個(gè)陰陽棒，用一頭可以把活人點(diǎn)死，另一頭可以把死人點(diǎn)活。當(dāng)然，這只是個(gè)神話故事，在現(xiàn)時(shí)生活中。人只有一次生命，人死了再也不會(huì)復(fù)生，我們應(yīng)該珍愛我們的生命。可是，有的小朋友卻因?yàn)椴荒芎芎玫刈窦o(jì)守法，無辜地失去了自己的生命?？?，他們有的不遵守交通法規(guī)，闖紅燈，或在公路上亂跑，被汽車碾在了車輪底下；有的不聽大人勸告，下河游泳，就再也沒有上來；有的攀高爬下，從高墻上摔得體殘肢斷；有的玩電玩火，無端地喪失了自己的生命，這些活生生的`事實(shí)，血淋淋的教訓(xùn)，一次次給我們敲響了警鐘，一次次在提醒我們，作為少年兒童，必須遵紀(jì)守法，否則，就會(huì)釀成大禍，就會(huì)失去自己寶貴的生命。
遵紀(jì)守法，首先要遵守學(xué)校的紀(jì)律和各項(xiàng)規(guī)章制度，不追逐，不打鬧，不做危險(xiǎn)的游戲，不玩對(duì)自己對(duì)別人有害的東西，在學(xué)校做個(gè)守紀(jì)律的好孩子；不在馬路上玩耍，不隨便下河游泳，不破壞公共設(shè)施，不玩火，不玩電，不做危害社會(huì)的事情，在社會(huì)上做個(gè)好公民。
如果我們每個(gè)同學(xué)都能遵紀(jì)守法，都能成為遵紀(jì)守法的好孩子，那么，危險(xiǎn)就會(huì)遠(yuǎn)離我們，我們的家庭就會(huì)更加幸福，我們的社會(huì)就會(huì)更加安定。
同學(xué)們，遵紀(jì)守法，從我做起，從現(xiàn)在做起，讓我們的世界更加美好，讓我們的生命更加燦爛輝煌。
中華魂遵紀(jì)守法演講稿篇十五
每當(dāng)我打開電視看法制節(jié)目的時(shí)候，我的心都不禁繃得緊緊的。每當(dāng)看到一幕幕悲劇在我眼前發(fā)生時(shí)，我都不禁落下眼淚。這時(shí)，我心中總要涌起一個(gè)問號(hào)——為什么?為什么每天都要發(fā)生這么多悲劇呢?我想，這可能是與個(gè)人的法律意識(shí)有著直接的關(guān)系吧。法律其實(shí)每天都在我們身旁。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到似乎達(dá)到國家命運(yùn)的大事，都離不開法律。所以守法、愛法、遵法、用法成了我們每個(gè)人必要的原則。
走在大街上，隨時(shí)都可以看見有不法車輛亂闖紅燈或逆向行駛。有些司機(jī)明明知道“寧停三分，勿搶一秒”，可能他們認(rèn)為這只是一些芝麻粒兒的小事，從而忽略了安全和法規(guī)的重要性。然而，正是這樣的疏忽和大意時(shí)刻威脅著大家的生命安全;也正是這樣的疏忽和大意，使他們一錯(cuò)再錯(cuò)，最終鑄成大錯(cuò)。多少家庭支離破碎，使多少人承受痛苦!如果他們不違反交通規(guī)則，認(rèn)真遵紀(jì)守法，那么，伴隨大家的就是幸福美好的生活。
在我們的身旁，有很多因不學(xué)法不懂法而違法亂紀(jì)的的事發(fā)生，還有一些未成年人的法律意識(shí)淡薄，在無形中就觸犯了法律。有一次，我路過樂西小巷，突然看見前面有兩個(gè)黑影在推推搡搡。走近一看，原來是一個(gè)初中生模樣的男生手里拿著鋒利的小刀對(duì)著一個(gè)小學(xué)生，要他把錢拿出來。那個(gè)小弟弟嚇得面如土色，苦苦哀求著。初中生仍拿著刀不放，一而再再而三地威脅著那個(gè)年幼的小弟弟。在一旁的我清楚地明白，如果小弟弟拿不出錢來也許就會(huì)受到傷害，我也嚇得心怦怦直跳。但是那個(gè)初中生表現(xiàn)出的卻是絲毫沒有商量的樣子，還在繼續(xù)威脅小弟弟給他錢。我首先讓自己努力鎮(zhèn)靜下來，然后跑到報(bào)警亭撥打了110報(bào)警電話。警察叔叔及時(shí)地趕來了，那個(gè)初中生被警察叔叔帶走了，小弟弟得救了!他向我投來感激的目光，我懸著的心也總算落地了。
我們學(xué)生的職責(zé)是讀書學(xué)習(xí)，如果像那個(gè)初中生一樣不好好讀書，不遵紀(jì)守法，去干害人害己的事。我們的社會(huì)不就亂套了嗎?我們學(xué)生學(xué)好《未成年人保護(hù)法》，遵守校內(nèi)外紀(jì)律，就是對(duì)自己的保護(hù)和對(duì)他人的尊重!
“國不可無法，家不可無規(guī)，校不可無紀(jì)”，我們是守法小公民，是祖國的未來，隨時(shí)隨地都要遵紀(jì)守法。從我做起，從小做起，學(xué)習(xí)法律、懂得法律、運(yùn)用法律。法律將伴隨我們一生，讓我們受益匪淺!只要我們學(xué)法、守法、遵法、用法。我們的社會(huì)就會(huì)更加和諧、更加美好。
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中華魂遵紀(jì)守法演講稿篇十六
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好！
俗話說：“沒有規(guī)矩，不成方圓”。說到法律，往往給人以神秘、威嚴(yán)和崇高的感覺，其實(shí)，法律和習(xí)慣、紀(jì)律一樣，與我們的生活息息相關(guān)，讓我們的社會(huì)和諧有序。
遵紀(jì)守法，我們要從小事做起。有句古話說：“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”。點(diǎn)滴小事，積累成山，要養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣，我們就要從身邊一點(diǎn)一滴的小事做起。舉個(gè)很簡單的例子，當(dāng)你在過馬路的時(shí)候，“紅燈停、綠燈行”的規(guī)定，你有沒有時(shí)刻銘記在心？你有沒有每次嚴(yán)格遵守？或許在不經(jīng)意間，我們就做了一個(gè)好公民；或許在不經(jīng)意間，我們就違反了規(guī)章制度。
遵紀(jì)守法，我們要從現(xiàn)在做起。鄧爺爺曾經(jīng)說過：“法制教育要從娃娃抓起！”人生的道路雖然漫長，緊要處卻常常只有幾步，我們還是未成年人，一定要走好每一步，學(xué)會(huì)自我保護(hù)，學(xué)會(huì)依法律己，學(xué)會(huì)抵制不良誘惑，否則，一旦觸犯法律，法律無情，后悔莫及，家長傷心，老師煩心，社會(huì)擔(dān)心，一失足成千古恨！
同學(xué)們，我們紅衛(wèi)小學(xué)的每一名同學(xué)，都是祖國的花朵，讓我們?cè)诩o(jì)律和法規(guī)的藍(lán)天下，和睦相處，快樂學(xué)習(xí)，健康成長！讓我們從今天開始行動(dòng)，從現(xiàn)在開始行動(dòng)，時(shí)刻做一名遵紀(jì)守法的小公民；若干年后，當(dāng)我們走出校園，步入社會(huì)，才能做一名真正知法、懂法、守法的好公民！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
中華魂遵紀(jì)守法演講稿篇十七
老師們，同學(xué)們：
早上好！
每年的１２月４日是全國法制宣傳日。２０xx年４月２６日，在中共中央、國務(wù)院轉(zhuǎn)發(fā)的《中央宣傳部、司法部關(guān)于在公民中開展法制宣傳教育的第四個(gè)五年規(guī)劃》中確定，以憲法實(shí)施日作為全國法制宣傳日，就是要在全社會(huì)進(jìn)一步強(qiáng)化憲法意識(shí)，樹立憲法觀念。
在這社會(huì)大家庭里，我們每個(gè)人如何約束自己、規(guī)范自己的行為呢？那就是共和國華麗雄偉的大廈下一座堅(jiān)實(shí)、永恒不變的根基——“法”。它使我們每個(gè)人明確是非的界限，而這也是共和國公民所應(yīng)具備的最基本的素質(zhì)。
提起法律，給人以神秘、威嚴(yán)、崇高的感覺。其實(shí)，法律離我們很近，滲透在我們生活的方方面面。它與道德、習(xí)慣、紀(jì)律一樣，都在規(guī)范著人們的行為。正是有了法律，這個(gè)社會(huì)才變得有序；正是由于法律的存在，才使我們的權(quán)利得到應(yīng)有的保障。在我們的日常學(xué)習(xí)生活當(dāng)中，首先我們要不斷提高法律意識(shí)，增強(qiáng)法制觀念，維護(hù)法律的尊嚴(yán)，依法守法。我們青少年要從自我做起，從小事做起，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次，我們要提高自己的辨別能力，增強(qiáng)控制力，做事要沉著冷靜，要分清自己該做的事和不該做的事。第三，在交友方面，更要增強(qiáng)判斷力，謹(jǐn)慎交友，從而更好地發(fā)展自我。
同學(xué)們，我國是一個(gè)法制國家，國有國法，校也有校規(guī)。我們常常講要遵紀(jì)守法，可見，遵紀(jì)是守法的基礎(chǔ)。同學(xué)們平時(shí)應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)并實(shí)踐我校常規(guī)工作五個(gè)方面的要求：即打造“一個(gè)陣容”，抓好升旗儀式和大課間活動(dòng)，塑造學(xué)生良好精神面貌；建立“一種秩序”，即課堂秩序、課間秩序和集會(huì)秩序的文明有序；養(yǎng)成“一種習(xí)慣”，即語言文明，待人接物大方禮貌；堅(jiān)持“一項(xiàng)制度”，即衛(wèi)生包干區(qū)區(qū)制度，確保學(xué)校環(huán)境的整潔優(yōu)美；樹立“一個(gè)觀念”，即遵紀(jì)守法，尊敬長輩，講究團(tuán)結(jié)，刻苦學(xué)習(xí)，做文明的南中人。
同學(xué)們，不要忽視遵紀(jì)的作用，“以小見大”的道理人人都懂，現(xiàn)在小小的放松很可能會(huì)釀成將來大的失足。我們現(xiàn)在只有從一名合格的中學(xué)生做起，才能在我們走出校園，融入社會(huì)后，真正成為一名知法、懂法、守法的好公民。
中華魂遵紀(jì)守法演講稿篇十八
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
隨著祖國的日益發(fā)展，社會(huì)上那些不良行為也時(shí)時(shí)發(fā)生。作為為21世紀(jì)的小學(xué)生，我們要懂得"遵紀(jì)守法"。所謂的"遵紀(jì)守法"也就是遵守紀(jì)律和法律制度。作為新世紀(jì)的人才，就應(yīng)該人人爭作遵紀(jì)守法的小公民。
我們小學(xué)生是祖國的希望與未來，我們應(yīng)該處處重視學(xué)校、社區(qū)、社會(huì)、國家的紀(jì)律和法律，不可視而不見，要有一種嚴(yán)于律已，決不違反的態(tài)度。把違反紀(jì)律當(dāng)做一種可恥的行為。
除了遵紀(jì)，守法也很重要。如果不了解法律，就會(huì)受到別人的欺負(fù)，或是走上不軌之路。所以我們要了解一些和我們現(xiàn)實(shí)生活密切聯(lián)系的法律知識(shí)，掌握一些維護(hù)自身利益的法律條文，并用法律緩解糾紛、矛盾。
在生活中有許多不遵紀(jì)守法的事情。例如：闖紅燈、橫穿馬路、破壞公共財(cái)產(chǎn)、打架罵人、欺負(fù)弱小。假如這些事就發(fā)生在我們身邊，我們決不能袖手旁觀，要及時(shí)的加以勸阻，承擔(dān)起一個(gè)小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看到一則這樣的新聞：有一個(gè)初二的中學(xué)生，他小學(xué)時(shí)成績名列前矛，可是由于在初中迷戀上了網(wǎng)吧，不能自拔，成績直線下降，還學(xué)會(huì)了打人、罵人。以至于最后走上了犯罪的道路，等待他的是黑暗的監(jiān)獄。當(dāng)人們問他時(shí)，他后悔地說："當(dāng)初我沉迷于網(wǎng)絡(luò)，就感到殺人放火是合理合法的事，殺一個(gè)人就能拿到一些錢。我真后悔我迷上了網(wǎng)絡(luò)?。?通過這件事我明白了上網(wǎng)可以成就一個(gè)人，也可以毀掉一個(gè)人??！
還有一次，在放學(xué)回家的路上，我曾看見一些人違反交通規(guī)則。比如有些人為了方便，不管紅燈還是綠燈，也一樣沖過去。"紅燈停、綠燈行"，這些交通規(guī)矩，沒有人不知道。我想：這跟一個(gè)人的素質(zhì)高低有著密切的聯(lián)系啊！這些闖紅燈的人，他們小的時(shí)候一定是不太注意學(xué)校的'規(guī)章制度的。
像這樣的事在當(dāng)今社會(huì)上隨處可見，因?yàn)樵谒麄兊挠^念中，這些只是沒人管也算不了什么的"大事"，只有觸犯法律條文的才算是違法亂紀(jì)。知榮明恥，既是維護(hù)道德的防線，也是一種精神動(dòng)力和民族凝聚力。所以我們應(yīng)該要引以為戒。
不能光憑紙上談兵，要從日常生活做起。比如：關(guān)心體貼他人，在他人急需的時(shí)候，能主動(dòng)熱情地給予幫助和照顧，急人之急，幫人之苦，憂人之憂，救人之危，以幫助別人為快樂；當(dāng)你走過衛(wèi)生角，隨手撿起掉在地上的紙屑；當(dāng)你經(jīng)過講臺(tái)，隨手將零亂的講臺(tái)整理好；當(dāng)你穿過馬路，扶起一位摔倒的小男孩，安慰他不要哭泣......
同學(xué)們，為了我們能夠健康的成長，為了我們的美好明天，讓我們從現(xiàn)在開始嚴(yán)于律已，改掉不良習(xí)慣，做一個(gè)合格的、遵紀(jì)守法的小學(xué)生吧！
中華魂遵紀(jì)守法演講稿篇十九
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
大家早上好！
今天由我為大家做國旗下的講話。我講話的題目是：遵紀(jì)守法，學(xué)會(huì)自律，做合格的中學(xué)生。
什么叫遵紀(jì)守法呢？人們?cè)谏鐣?huì)生活中遵守有關(guān)紀(jì)律，依法辦事，嚴(yán)格遵尋法律規(guī)范就叫遵紀(jì)守法。有的同學(xué)認(rèn)為，講紀(jì)律就沒有自由，講自由就不能受紀(jì)律的約束。這種看法是錯(cuò)誤的。俗語說：沒有規(guī)矩，不成方圓。自由是相對(duì)的，是有條件的。
作為中學(xué)生的我們，不應(yīng)該被動(dòng)的遵紀(jì)守法，更重要的是學(xué)會(huì)自律。所謂自律，就是在沒有他人的影響下自覺遵守紀(jì)律，自覺約束自己的一言一行。
怎么樣養(yǎng)成自律的習(xí)慣，做個(gè)合格的中學(xué)生呢？我認(rèn)為可以自律可以落實(shí)在學(xué)習(xí)和生活中的每一個(gè)細(xì)節(jié)里。如老師不在的午休里，你安靜的在自己位置上休息，你就懂得了自律；上課同學(xué)找你聊天時(shí)，你控制自己認(rèn)真上課，你就懂得了自律。自律不是空話，我們要用實(shí)際行動(dòng)、從小事做起。
作為中學(xué)生的我們，應(yīng)該努力做到以下：
1、制訂出你做事的優(yōu)先順序，然后按這個(gè)順序去做。
2、制訂自己的成長目標(biāo)，把自律當(dāng)成自己達(dá)成目標(biāo)的.生活方式。
3、如果想培養(yǎng)自律的生活方式，首要的功課就是破除找借口的傾向。
總而言之，自律并不是束縛自己，而是用自律的行動(dòng)創(chuàng)造一種井然的秩序來為我們的學(xué)習(xí)生活爭取更大的自由。
作為新時(shí)期中學(xué)生的我們，在學(xué)習(xí)與生活中，都應(yīng)樹立以遵紀(jì)守法為榮、以違法亂紀(jì)為恥的牢固觀念，擺正自己的位置，端正自己的態(tài)度。讓我們從現(xiàn)在做起，從身邊做起，共同營造一個(gè)美好的明天，做一個(gè)新世紀(jì)的遵紀(jì)守法的合格的中學(xué)生。
中華魂遵紀(jì)守法演講稿篇二十
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好!
作為青少年的我們，正處在人生的重要階段，如何讓青春絢麗多彩呢?回答我們的是一句屢見不鮮的話：知法、守法、用法。是的，生活在今天這個(gè)社會(huì)，處處有維護(hù)社會(huì)有序運(yùn)行的行為規(guī)則，其中法律是最強(qiáng)有力的。
一次次的普法教育，我們對(duì)法律常識(shí)有了一定程度的了解，但我們是否足夠重視它們呢?一提到犯法，大多數(shù)同學(xué)會(huì)聯(lián)想到“殺人放火、偷盜搶劫”等等，并認(rèn)為這些事情離我們青少年很遠(yuǎn)、不用在意。其實(shí)不然，近幾年來，青少年犯罪為數(shù)不少，去年，我國青年犯罪數(shù)目已占全國刑事案件的10%。俗話說：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！鄙钪幸恍╇y以改正的惡習(xí)往往是由極小的不良行為演變而成的。這些不良行為最后將導(dǎo)致我們?cè)诓恢挥X中步入歧途。在平常生活中只有堅(jiān)持防微杜漸，才能防患于未然。如果不重視法律，一味地寬恕自己的不良行為，讓“年幼無知”成為放縱自己、傷害他人的借口，等待我們的將會(huì)是法律的制裁。法律是平等的，也是威嚴(yán)的，犯法必將受到法律嚴(yán)懲。
青少年的我們，希望自由自在的“暢游天空，遨游大?！?，但身處在法制社會(huì)，“法”無處不在。要將它作為我們生活的準(zhǔn)則，規(guī)范我們的行為，約束我們的行動(dòng)。沖動(dòng)、困惑時(shí)，讓法律喚起你的理智;迷惘、躊躇時(shí)，讓法律指引你的道路。知法、守法、用法會(huì)讓我們的青春少走彎路。
只有認(rèn)真守法，才能做一個(gè)懂法的人;只有懂法，才能成為一個(gè)守法的小公民;只有守法，我們才能更好地拿起法律武器來保護(hù)自己的權(quán)益。將“法”根植于我們內(nèi)心，成為一個(gè)理性的守法公民，是時(shí)代賦予我們的使命。只有這樣，我們才可以挺起胸膛，自豪地說：“‘法’在我心，我心有‘法’!”我們無愧于自己，無愧于國家，無愧于這個(gè)時(shí)代。
讓我們遵循“法”的軌道茁壯成長，在平時(shí)嚴(yán)格遵守中小學(xué)生守則，走到寢室里認(rèn)真學(xué)習(xí)學(xué)校的寢室規(guī)則，走進(jìn)教室里認(rèn)真學(xué)習(xí)教室規(guī)則，對(duì)照守則、規(guī)則找差距，整改自己的不良行為，在行動(dòng)上“學(xué)最好的別人，做最好的自己”，遠(yuǎn)離違法、遠(yuǎn)離違規(guī)，今天做最好的自己，明天做更好的自己。
演講完畢，謝謝大家!
中華魂遵紀(jì)守法演講稿篇二十一
尊敬的各位老師各位同學(xué)：
大家好！我今天演講的題目是做尊紀(jì)守法的文明人。
記得有人說過：人，一撇一捺，寫起來容易做起來難。我們要經(jīng)常性地思考，我在做什么，我做得怎樣，我要成為怎樣的人。每個(gè)人會(huì)有自己的答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)有教養(yǎng)的文明人。
不歡迎的態(tài)度，又怎么能發(fā)展事業(yè)，立足社會(huì)？
做文明之人，就要會(huì)用文明語，做文明事。再簡單地講就是要懂禮貌，明事理。中國素有禮儀之邦之稱，禮貌待人是中華民族的傳統(tǒng)美德。生活在幸福時(shí)代的我們，如果不能繼承和發(fā)揚(yáng)這種優(yōu)良傳統(tǒng)，就不能真正做一個(gè)快樂的人。良言入耳三冬暖，惡語傷人六月寒，這句俗話大家要記住。文明禮貌是最容易做到的事，同時(shí)也是生活里最重要的事，它比最高的智慧，比一切的學(xué)問都重要。禮貌經(jīng)?？梢蕴娲钫滟F的感情。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤滑油，使粗糙的摩擦消失，如果有矛盾，應(yīng)該多進(jìn)行自我反省，互相理解、寬容待人。
那么，怎樣才能成為有教養(yǎng)的人呢？讓我們從以下幾個(gè)方面去努力吧。
首先，注重個(gè)人的儀容儀表、儀態(tài)舉止、談吐、著裝等。從儀容儀表說，要求整潔干凈：臉、脖頸、手都應(yīng)洗得干干凈凈；頭發(fā)按時(shí)理、經(jīng)常洗；指甲經(jīng)常剪；注意口腔衛(wèi)生，不當(dāng)眾嚼口香糖；經(jīng)常洗澡、換衣服，消除身體異味。
從儀態(tài)舉止說，要從站、坐、行以及神態(tài)、動(dòng)作等方面嚴(yán)格要求自己，古人對(duì)人體姿態(tài)曾有形象的概括：站如松，行如風(fēng)，坐如鐘，臥如弓。優(yōu)美的站姿給人以挺拔、精神的感覺；坐姿要端正挺直、大方得體；走路要挺胸抬頭，肩臂自然擺動(dòng)，步速適中；表情神態(tài)要表現(xiàn)出對(duì)人的尊重、理解和善意，面帶微笑；談吐要態(tài)度誠懇、親切，使用文明用語，簡潔得體。著裝要干凈、整潔、得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采。
其次，注意公共場所禮儀。公共場所禮儀包括在學(xué)校、教室、宿舍、影劇院等場所的禮儀，還有走路、問路、乘車、購物等方面。校園禮儀十分重要，在教室和宿舍，要遵守公共秩序，不能大聲喧嘩。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。上課時(shí)要提前到教室進(jìn)入準(zhǔn)備狀態(tài)，課堂上要積極配合老師搞好教學(xué)活動(dòng)，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑，不拿粉筆頭玩，上下樓梯一律右行，見老師和客人要用普通話主動(dòng)問好，不能視而不見。另外，我們還應(yīng)該愛護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周生文明監(jiān)督崗及其他人的批評(píng)、勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠懇地說謝謝。
求人幫助之后，一定要說：謝謝。如遇他人求助，應(yīng)盡力給予幫助，如不能解決時(shí)，應(yīng)說：很抱歉。到商店購物，不可以上帝自居，要用禮貌語言，購物之后也應(yīng)說謝謝?？此搜莩?，要尊重演員，適時(shí)禮貌鼓掌，不能提前退場。乘坐公共汽車、火車，要照顧老人、小孩和殘疾人，要保持車上衛(wèi)生環(huán)境，不亂扔?xùn)|西，上車不要爭搶座位。
同學(xué)們，文明禮儀就在我們的日常生活之中，就在我們身邊。讓我們大家都提高自己的禮儀意識(shí)，重視禮儀，按學(xué)校要求堅(jiān)持訓(xùn)練，發(fā)現(xiàn)自己的不足，及時(shí)改正不講文明禮儀的行為。只有這樣，才能使自己逐步養(yǎng)成文明禮儀習(xí)慣，成為有氣質(zhì)、有風(fēng)度、有教養(yǎng)的現(xiàn)代文明人。同學(xué)們，讓我們共同祝愿，祝愿我們的生活處處開滿文明之花！祝愿我們自己一步步地邁向文明！
做文明之人，永遠(yuǎn)的呼喚！一生的追求！
中華魂遵紀(jì)守法演講稿篇二十二
“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們的生活是由無數(shù)個(gè)方和圓組成的，而做出這些方圓的便是法律法規(guī)。
遵紀(jì)守法是每一個(gè)公民應(yīng)盡的社會(huì)責(zé)任和道德義務(wù)。教師是人類幸福和自我完善的融合，我們的法紀(jì)觀念，不僅反映著自己的個(gè)人品行，而且對(duì)于青年學(xué)生的成長，對(duì)于社會(huì)主義民主法制建設(shè)和道德風(fēng)貌的良性發(fā)展，以及國家和民族的未來，是至關(guān)重要的。
“小時(shí)偷針，長大偷金”，一語道出道德修養(yǎng)的重要性。在這個(gè)物欲橫流的時(shí)代，許多教師難免“濕身”，但是一個(gè)具有真正“師德”的老師，是不會(huì)違法亂紀(jì)的。
法律即是顯露的道德，我們以法律為準(zhǔn)繩以道德輔助，愛崗敬業(yè)，明確責(zé)任。這也是邁好教師職業(yè)生涯的第一步。傳道授業(yè)解惑，我們不計(jì)名利，積極進(jìn)取，開拓創(chuàng)新，在平凡的工作崗位上，播撒著希望的種子，開啟學(xué)生的心智，書寫人生的真理，不斷的挑戰(zhàn)自我，超越自我。
當(dāng)炎炎夏日，你從一個(gè)曾經(jīng)學(xué)困的學(xué)生手中接到他的大學(xué)錄取通知書時(shí)；當(dāng)一個(gè)清晨，你聽到學(xué)生對(duì)你說“我錯(cuò)了”，當(dāng)在一個(gè)黃昏，你聽到學(xué)生對(duì)你說“我會(huì)努力的”……那才是一種真正的幸福。雖然，曾幾何時(shí)，我們無奈的放棄休息一遍又一遍地與他們交談，對(duì)他們勸導(dǎo)。因?yàn)槲覀兩钌畹闹?，不是所有的笑容，都只綻放一次，珍貝受過打磨才會(huì)光彩奪目。
風(fēng)箏因?yàn)橛辛司€的約束，才能飛得更高更遠(yuǎn)。為了扎實(shí)推進(jìn)社會(huì)主義文化強(qiáng)國，我們有責(zé)任提升自己的綜合素養(yǎng)。傳授知識(shí)，我們積極參加研修，不斷改進(jìn)教育方式、教學(xué)方法，及時(shí)總結(jié)提升自身的業(yè)務(wù)水平。為人師表，我們深知“身正為范”，“其身正，不令而行”，在學(xué)生眼里，老師是他們前行的航標(biāo)，學(xué)習(xí)的楷模，學(xué)生的一言一行都緊緊地依附著自己的老師。因而，教師以身作則，率先垂范，走近了學(xué)生的生活，走進(jìn)了他們的心田，我們真誠相待，為了每一位學(xué)生的成長。
“國有常法，雖危不亂”，用法律規(guī)范自己的言行，踐行教育教學(xué)工作，不懂法，以身試法，結(jié)果失去了朋友，失去了親人，只有在鐵窗下流下悔恨的淚水，此類故事比比皆是。依據(jù)《教師法》、《義務(wù)教育法》、《未成年人保護(hù)條例》等等，規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，自己的教育教學(xué)實(shí)踐，學(xué)法，知法，懂法，守法。遵紀(jì)守法，務(wù)實(shí)行事，以身作則，是我們每一位青年教師成長的需要，也是我們每一位青年教師走向成功的基石。
中華魂遵紀(jì)守法演講稿篇二十三
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
如果一個(gè)人小時(shí)候不遵守法律法規(guī)，沒有遵紀(jì)守法的意識(shí)和習(xí)慣，沒有及時(shí)改正錯(cuò)誤，長大后就很難成為一個(gè)守法的公民。
現(xiàn)代社會(huì)是一個(gè)法制社會(huì)，小學(xué)生應(yīng)該學(xué)習(xí)法律，了解法律，遵守法律。
然而，違反紀(jì)律在校園是常見的。一些學(xué)生認(rèn)為違紀(jì)和違法是兩回事，如果違反了學(xué)校的規(guī)章制度，大不了被扣一些分。
其實(shí)，這個(gè)想法對(duì)自己很不好。因?yàn)榱?xí)慣會(huì)變自然，以后出到社會(huì)，恐怕會(huì)做一些違法的事情，違紀(jì)違法，這絕對(duì)不是危言聳聽。
如果在小的時(shí)候就開始小偷小竊，隨著時(shí)間的流逝，你可能就會(huì)養(yǎng)成了“偷”的習(xí)慣，長大后就有可能越偷越大。
一些學(xué)生認(rèn)為，要追求個(gè)性化，如果講紀(jì)律就會(huì)失去自由，要自由就不應(yīng)該讓紀(jì)律約束到自己，這種觀點(diǎn)是錯(cuò)誤的。
我們每個(gè)人要知道，自由是有條件的。鳥兒在天空飛翔，它們是自由的；魚在水里游泳，它們是自由的.。但是如果把鳥放進(jìn)水里，把魚從水里拿出來，那么它們不僅不會(huì)自由，而且很快就會(huì)死去。
人們可以自由地走在路上，但是如果你不遵守交通規(guī)則，亂穿馬路，被車撞倒，你就會(huì)失去走路的自由。
假如學(xué)校沒有校紀(jì)校規(guī)，學(xué)校的正常教學(xué)秩序如何保障？國家、社會(huì)都要求我們懂得法律，遵守法律。
遵紀(jì)守法，要從小事做起，從我做起，與同學(xué)們相處融洽，沉著冷靜地對(duì)待和處理問題，自強(qiáng)、自尊、自重、自愛，讓我們嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)遵紀(jì)守法的好孩子！
中華魂遵紀(jì)守法演講稿篇二十四
尊敬的教師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
我國有句古話“沒有規(guī)矩不成方圓”。就是說，無論做什么事都要有一個(gè)規(guī)矩否則就什么也做不成。對(duì)國家，對(duì)社會(huì)來說這規(guī)矩就是法。作為國家公民和社會(huì)成員，人人都要遵守法律，維護(hù)法律。我們中學(xué)生作為國家的小公民，社會(huì)的小主人，同樣應(yīng)該學(xué)法、懂法、守法，以保護(hù)我們自己的權(quán)益，不損害他人和社會(huì)的利益。只有從小養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好習(xí)慣長大后才能成為對(duì)社會(huì)有用的遵紀(jì)守法的好公民。
我們知道，一個(gè)人如果一旦養(yǎng)成了種種不良習(xí)性后要矯正過來是很不容易的，需要花費(fèi)更大的力氣。所以，我們未成年人就應(yīng)該在日常生活中和學(xué)習(xí)中，處處遵守國家法律、法規(guī)以及社會(huì)公共規(guī)范，遵重社會(huì)公德，從小養(yǎng)成良好習(xí)慣，加強(qiáng)自我修養(yǎng)，自我調(diào)節(jié)、自我完善，自覺抵制違法犯罪行為的引誘。再說了如果未成年人自甘墮落，老師、家長及社會(huì)再怎樣幫助，也是無濟(jì)于事的。所以我們還要自尊、自律、自強(qiáng)，因?yàn)檫@是是一種積極的人生態(tài)度，也是我們未成年人進(jìn)行自我防范和贏得社會(huì)保護(hù)的途徑。
同學(xué)們，構(gòu)建和諧社會(huì)是我們每個(gè)社會(huì)成員的責(zé)任，創(chuàng)建平安校園也是我們?nèi)熒腵義務(wù)。我真誠的希望同學(xué)們依法律己，抵制不良誘惑，把主要精力放在學(xué)習(xí)上，提高道德修養(yǎng)，為自己將來美好的人生打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
如果我們每個(gè)人都能做一個(gè)遵紀(jì)守法的公民，做自己該做的事，那么我們的生活質(zhì)量將會(huì)越來越高，我們的社會(huì)將變得更加和諧，我們的家園將會(huì)越來越好。
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