確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領(lǐng)導提供多種工作方案。方案對于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇方案。下面是小編為大家收集的方案策劃書范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
親子萬圣節(jié)活動策劃方案篇一
1. 校園大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域；10月23日以班為單位進行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。
2. 活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
3. 制造萬圣節(jié)情境，并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。
4. 節(jié)日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。
5、10月第二周校園周例會上美語負責人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。
（二）班級：（萬圣節(jié)知識了解：10月上、中旬）
1. 用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。（迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫。在fairyland的光盤里）
2. 透過資料導入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后，便可以與小朋友進行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3. 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。（建議邀請家長一起參與）
4. 發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。
5. 活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
親子萬圣節(jié)活動策劃方案篇二
萬圣節(jié)是一個有趣的節(jié)日，下面小編整理了親子萬圣節(jié)活動
策劃方案
，歡迎閱讀!在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trick or treat”.
現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。
1、 活動時間：
2、 活動地點：園內(nèi)
3、 活動對象：全園幼兒及家長
4、 活動流程：
(1) 親子diy制作(8：50----9：30)
班級活動：各班準備各種材料，請家長和幼兒一起做一個與萬圣節(jié)相關(guān)的道具，例如：南瓜燈、南瓜面具、巫婆帽、黑蜘蛛等，可以在化妝舞會上使用。
(2) 親子化妝秀(9：30-----9：50)
班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節(jié)的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。現(xiàn)場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝.
(3) 親子萬圣節(jié)party(10：00------11：00)
a：主持--------d外教、
b：過程-------進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)
全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲
家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)
安排三個游戲： 、 、
結(jié)束：尋寶游戲(請家長和幼兒一起在班級里尋找標記，找到小標記可以到主持人那里兌換萬圣節(jié)的神秘禮物)
(4)結(jié)束：“trick or treat”討糖(10：50-------11：00)
老巫婆在幼兒園大廳門口處設(shè)置場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在門外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。
1. 通過活動讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)優(yōu)良的人文環(huán)境，提供優(yōu)良的英語學習氣氛。
2. 通過活動提供家園互動的機會，增進親子之間的交流。
1. 主持人介紹“萬圣節(jié)”的由來。(2分鐘)負責：孫滑靜、張寧、外教
2.星光大道《木星班》、《火星班》(15分鐘)負責人：王景麗、羅慧
2. 瞬間大變身(2分鐘)負責人：各班教室領(lǐng)導
3. 以班為單位進行展示作品(t臺)秀(30分鐘)負責人：各班教室領(lǐng)導
4. 幼兒園老師舞蹈(2分鐘)負責人：甄媛菲
5. 菠蘿組織父母、幼兒，親子游戲(30分鐘)負責人：菠蘿，各班老師協(xié)助菠蘿進行游戲。
6. 發(fā)放禮物。負責：各班教室領(lǐng)導
7. 父母和孩子回到各班分享萬圣節(jié)食物。負責：各班教室領(lǐng)導
親子萬圣節(jié)活動策劃方案篇三
萬圣節(jié)親子活萬圣夜(halloween)(又叫鬼節(jié)，萬圣節(jié)前夜)在每年的10月31日，是英語世界的傳統(tǒng)節(jié)日，當晚小孩會穿上化妝服，戴上面具，挨家挨戶收集糖果。這天也是酒吧的歡樂之夜，很多酒吧為了吸引客人，早早就準備了當天的活動，以此來吸引顧客的光臨。那么酒吧該怎樣為萬圣節(jié)準備一套合理的方案呢?這里就了：酒吧萬圣節(jié)活動策劃方案。以供參考!
方案1：a8酒吧萬圣節(jié)活動策劃方案
活動主題：a8酒吧萬圣節(jié)化妝舞會
活動目的：結(jié)交新朋友和老朋友相聚
活動時間：20__年10月31日
活動口號：驚聲尖叫萬圣節(jié)
10月31日
a8酒吧，完美的音效、眩目的燈光，血腥的天使、另類的現(xiàn)場，令人毛骨悚然的演出，足以讓你瘋狂至極。還在等待什么?ok!來吧!讓我們一起來創(chuàng)造恐懼，因為恐懼讓我們更加美麗!
用行動挑戰(zhàn)你的膽量，用尖叫發(fā)泄你的不安，就在萬圣之夜，就在a8酒吧，讓我們一起恐怖!一起快樂!
活動當晚a8酒吧，為參加活動的朋友免費化妝，同時還有豐富的精靈面具、時尚禮品免費提供給您。
注：心臟病、高血壓、心理脆弱、對恐怖反感者嚴禁入場，入場者一切后果自負
恐怖熱線：_______尖叫地址：寧波市城隍廟a8酒吧
活動現(xiàn)場布置：
整人小道具(蛇、蟲、鼠、)(隱藏在某個地方)
紅、黑、白、化妝顏料各一瓶(面部著妝用)
方案2：酒吧萬圣節(jié)活動策劃方案
群鬼驚現(xiàn)石城
走在血腥的路上,腳踩童年的夢想........
撕掉虛偽的面具,展現(xiàn)罪惡的鬼臉........
萬眾矚目,萬圣之夜
平凡的人類
你們有沒有厭倦都市的壓力;
伴隨著低沉壓抑的音樂，我們一起走入昏暗的空間。面對張張看似恐怖的面具，到底面具下隱藏著那些虛偽面孔，齷齪的人性，腐敗的生活，同樣給了我們看似繁華充實的生活。
于是，我出現(xiàn)了，走在了血腥的路上，腳踩著童年的夢想，遠離他，忘記他。我越來越接近自己曾經(jīng)的厭惡，慢慢的適應(yīng)了，成為了我們的習慣。我們該怎么做，我們能怎么做。你可以背叛自己，背叛信念，but你不能說出背叛。
ok給我一個機會，來創(chuàng)造恐懼，因為恐懼讓我更美麗!
part121:00～21:10
邪惡化身
夜晚到來邪惡的靈魂開始蘇醒...........狂歡開始..
part221:10～21:30
瘋狂的叛逆
天使從天而降...試圖感化萬魔...失敗..天使飛走.....
part421:30～21:40
群魔之首
群魔之首蘇醒.....帶領(lǐng)萬魔盡情狂舞.....
part521:40～23:59
噩夢高潮
舞會高潮....萬魔肆無忌憚的“破壞”
part623:59～00:05
美麗的人類
12點的鐘聲敲響....舞會結(jié)束....新的一天到來....萬魔等待著明年的相聚.....
入場就要出血：20元/人含入場面具
人員要求：心臟病、對恐怖反感、心理脆弱、正常衣著者嚴禁入場，入場者一切后果自負
群鬼現(xiàn)形日：.10.31晚21:00～終場
地點：南京市1912街區(qū)1號樓翰德遜河酒吧(星巴克樓下)動方案一
萬圣節(jié)親子活動方案二
教師幼兒角色大變裝：所有老尸(師)以及參加游戲的家長小朋友們應(yīng)自己在家裝扮好來參加活動。如：哈利波特、白雪公主、米奇、小精靈、幽靈、僵尸等。
一、活動目標：
1、讓孩子能初步知道國際的文化色彩，感受異國的風俗節(jié)日。
2、讓孩子在游戲中快樂的學英語、講英語。
二、活動時間：
20__年10月29日上午9：00—11:00
游戲場地安排：各班課室
三、活動準備：
1、糖果、幼兒穿著鬼怪服裝(吸血鬼、巫婆、幽靈、怪獸、骷髏、南瓜娃娃)、巫婆等;
2、園所創(chuàng)設(shè)一些萬圣節(jié)環(huán)境，制作一些蝙蝠、南瓜燈、鬼怪。
前期準備：
1、提前教會孩子熟悉游戲中角色，減少在游戲活動過程中的恐懼感，熟悉角色英文及相應(yīng)的句子。
2、熟悉朗詩“trickortreat”。
活動過程：
活動前期先讓孩子熟悉鬼怪角色，游戲過程中播放主題歌曲，讓孩子愉快輕松的游戲。班級可利用月底時間開展一些手工活動和游戲，例如制作南瓜燈，和鬼怪的眼罩，帽子等。
四、游戲活動：(9:00—10：00)
活動一：打怪獸(5-6歲)
目標：訓練幼兒手眼協(xié)調(diào)能力和提高幼兒的競爭意識
準備：球若干、大籃子兩個
玩法：教師事先可以準備兩個籃子，分別貼上怪獸的樣子，分組進行，請幼兒用球丟向怪獸，打怪獸，最后看哪組的幼兒丟的乒乓球最多。
活動二：咬蘋果(4-5歲)
準備：蘋果若干、臉盤
玩法：游戲時，人們讓蘋果漂浮在裝滿水的盆里，然后(分組)讓孩子們在不用手的條件下用嘴去咬蘋果，誰先咬到，誰就是優(yōu)勝者。
活動三：吹面粉(3-4歲)
準備：面粉、10個小碗、乒乓球、透明眼罩
玩法：事先將小碗里裝滿面粉，把球放在第一個碗里，分兩組進行，請幼兒進行吹面粉游戲。
討糖果(10:00—11:00)
音樂聲響起后，準備進行討糖果的游戲，各班老師務(wù)必認真組織，有秩序的進行。
課室進行，老師事先關(guān)門關(guān)燈，落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來，老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“trickortreat(不給就搗蛋)，老師才能把糖送給小朋友。
萬圣節(jié)親子活動方案三
每年的10月31日是西方傳統(tǒng)節(jié)日萬圣節(jié)前夜，當晚孩子們喜歡把穿上五顏六色的化妝服，戴上千奇百怪的面具，挨家挨戶要糖吃。
一：輸比賽不輸人品，一起“鬼”混吧
活動時間：10月30日-11月1日
活動獎勵：全區(qū)“鼓舞”狀態(tài)
二、萬圣狂歡，人品翻倍
活動時間：10月29日-11月2日
活動內(nèi)容：10月29日-11月2日全區(qū)人品雙倍
備注：已使用雙倍人品卡的不累加。
三：恐懼斗室，鬼怪成群
活動時間：10月26日-11月2日
活動內(nèi)容：活動時間內(nèi)戰(zhàn)勝指定鬼怪可獲得豐厚獎勵。
賽場安排：
ft_食氣鬼(菜鳥房出現(xiàn))
ft_馬面2(只在匿名房6-12出現(xiàn))
ft_夜叉2(只在匿名房6-12出現(xiàn))
ft_吸血鬼2(只在匿名房6-12出現(xiàn))
獎勵：底薪替補卡
活動規(guī)則：
1、戰(zhàn)勝以上任何一支“鬼”，可以獲得底薪替補卡1張，獎勵可以重復獲得。
2、每天的活動獎勵將在3個工作日內(nèi)發(fā)放。
3、15區(qū)請按新等級房間參與。
親子萬圣節(jié)活動策劃方案篇四
1. 從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風俗等。
2. 有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用?？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧?、領(lǐng)舞等。
3. 鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。
4. 不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。
5. 校園在制作該活動方案時，請務(wù)必細化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環(huán)節(jié)的負責人，大家分工合作。
6. 新園或有招生需求的校園，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動。
親子萬圣節(jié)活動策劃方案篇五
萬圣節(jié)是一個充滿神秘色彩的節(jié)日，是孩子們盡情玩樂的好時光。在西方國家，每年的.十月三十一日，有個halloween,那就是萬圣節(jié)。大家都知道：在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置上很多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍去挨家挨戶地討糖，說是“trickortreat”。現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成了一個孩子們的節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。
活動方案：
活動時間：
20xx年xx月xx日
活動地點：
外出(待定)
活動對象：
全園幼兒及家長
活動流程：
1、親子化妝秀。
2、親子萬圣節(jié)party。
a：主持---外教、
b：過程：
(1)進場(每班級統(tǒng)一手牽手跟著音樂進場、就座)
(2)全體幼兒演唱萬圣節(jié)歌曲;
(3)家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)
3、游戲：《運氣球》
活動目標：培養(yǎng)幼兒與成人的合作能力，發(fā)展幼兒的平衡感。
活動準備：未充氣的氣球若干，繩子(長條一條)跑道四條。
游戲玩法：爸爸和小朋友都站在起點處，媽媽站在終點處，游戲開始，爸爸用嘴把氣球吹鼓并打結(jié)(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著爸爸吹鼓的氣球跑到終點處給媽媽，媽媽接過氣球一個一個的把它綁在繩子上，游戲反復進行，在規(guī)定時間內(nèi)，以氣球數(shù)量多者為勝。
游戲規(guī)則：
1、途中氣球爆破或太小均無效。
2、所有的氣球均綁在一條繩子上，繩子不能剪斷。
三、
“trickortreat”討糖(10：50-------11：00)
老巫婆在指定處設(shè)置場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。
親子萬圣節(jié)活動策劃方案篇六
透過halloween節(jié)日氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處，并借由節(jié)日活動讓孩子能更好的了解西方文化，了解世界。通過聽，說，玩等多種方式提高孩子的溝通能力，增強孩子的獨立性及社交能力。
三，活動準備工作
1，萬圣節(jié)活動的背景音樂
2，萬圣節(jié)活動的周邊宣傳物料，例如：入場邀請函，活動場地的背景板，易拉寶，宣傳折頁，水牌等。
4，現(xiàn)場服務(wù)人員的道具服，例如：魔法師服飾，女仆服飾，吸血鬼服飾等。
四，具體活動流程
服務(wù)人員和主持人化妝。
1，工作人員提供化妝服飾，提供化妝場地(可更衣的房間)。
主持司儀簡單介紹規(guī)則，帶動現(xiàn)場氣氛，使活動現(xiàn)場氣氛更高漲。需要準備恐怖箱道具;準備神秘的背景音樂。
13.30-14.20游戲(3)調(diào)皮的蘋果(鍛煉孩子的協(xié)調(diào)能力)主持司儀簡單介紹規(guī)則，帶動現(xiàn)場氣氛，使活動現(xiàn)場氣氛更高漲。需要準備蘋果和繩子;準備滑稽歡快的背景音樂。
14.20-14.40游戲(4)你說我猜(鍛煉孩子的思維能力)主持司儀簡單介紹規(guī)則，帶動現(xiàn)場氣氛，使活動現(xiàn)場氣氛更高漲。需要準備寫好詞匯的提示板若干。
14.40-15.00不給糖就搗蛋(鍛煉孩子的溝通能力)主持司儀簡單介紹規(guī)則，帶動現(xiàn)場氣氛，使活動現(xiàn)場氣氛更高漲。需要準備桌子，簡單有趣的問題若干，糖果若干。
親子萬圣節(jié)活動策劃方案篇七
1、通過活動豐富幼兒的`校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學習氛圍。
2、美語教學成果展示，為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。
3、提供家園美語互動機會，增進親子交流。
萬圣節(jié)活動要求說明
1、活動方案：
請校園美語負責人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。
2、請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)。
3、有條件的校園可拍攝活動vcd，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。
10月29日(星期五)或10月31日(星期日)
操場、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定)
全園小朋友及家長
親子活動
保證3/4美語含量
(一)校園：萬圣節(jié)裝飾時間：10月上旬
1、校園大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。
2、活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
3、制造萬圣節(jié)情境， 并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。
4、節(jié)日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。
5、10月第二周校園周例會上美語負責人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。
(二)班級：(萬圣節(jié)知識了解：10月上、中旬)
1、用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫。在fairyland的光盤里)
2、透過資料導入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后， 便可以與小朋友進行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3、共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)
4、發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。
5、活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
1、環(huán)境布置
2、根據(jù)校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和 大地校園外教教學內(nèi)容--happy halloween。(游園活動可適當選擇)
親子萬圣節(jié)活動策劃方案篇八
在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween，那就是萬圣節(jié)。大家都知道，在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置許多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝。
一，萬圣節(jié)的由來
在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween，那就是萬圣節(jié)。大家都知道，在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置許多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍挨家挨戶的討糖，說是“trickortreat“.
現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到了今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成為了孩子們的一個節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。
二，萬圣節(jié)活動目的
透過halloween節(jié)日氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處，并借由節(jié)日活動讓孩子能更好的了解西方文化，了解世界。通過聽，說，玩等多種方式提高孩子的溝通能力，增強孩子的獨立性及社交能力。
三，活動準備工作
1，萬圣節(jié)活動的背景音樂
2，萬圣節(jié)活動的周邊宣傳物料，例如：入場邀請函，活動場地的背景板，易拉寶，宣傳折頁，水牌等。
3，萬圣節(jié)相關(guān)的道具布置，例如：南瓜布置品，燈籠，宜家的毛絨老鼠玩具，led節(jié)日掛燈，仙女棒，吸血鬼牙齒等。
4，現(xiàn)場服務(wù)人員的道具服，例如：魔法師服飾，女仆服飾，吸血鬼服飾等。
四，具體活動流程
親子萬圣節(jié)活動策劃方案篇九
活動流程：
一、室內(nèi)
用特殊的方式：幼兒、家長互表示愛意
二、室外
1、兒歌表演《我愛家人》。
2、愛的宣言：心中有愛就要說出來：用語言或其他方式表達對彼此的愛。
3、童話劇表演《小烏鴉愛媽媽》。
4、小手護大手：給爸爸媽媽擦護手霜。
5、歌曲表演《讓愛住我家》。
6、愛的傳遞：家長填寫愛心卡，和寶寶一起張貼在海報上;鼓勵寶寶把愛心卡送給老師、父母。
7、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
中班活動
時間：__日上午
活動流程：
一、室內(nèi)
1、語言：猜猜我有多愛你
2、親子制作：感恩大餐
二、室外
1、團隊愛的宣言：
愛家人、愛朋友，幫助我們能夠幫助的人;
2、情景劇表演《感恩節(jié)的由來》
3、請一名幼兒介紹“愛的信物”——幸運草的意義
4、全場“愛的傳遞”，貼到班級的愛心墻上。
5、集體歡慶感恩節(jié)：跳火雞舞。
后續(xù)活動
1、感恩節(jié)活動及時上傳。
2、活動各類資料的整理與歸檔。
3、活動反思與小結(jié)。
親子萬圣節(jié)活動策劃方案篇十
親愛的各位家長:你們好!
秋高氣爽，山川錦繡，為了讓孩子們在感受大自然美好、傳承千年瓷都文化的同時，提升親子溝通，增進幼兒的國際文化體驗、培養(yǎng)幼兒自信等品質(zhì)，吉的堡長虹園將舉行古窯親子秋游暨萬圣節(jié)活動。
時間.10月27日(周二)8：30―11：30
活動地點古窯民俗博覽區(qū)
活動形式.親子互動
參與人員：
活1、吉的堡長虹園全體在讀幼兒及各班教師
2、中、大班每位幼兒邀請一位家長陪同;
3、幼、小班每位幼兒邀請兩位家長陪同。
因為秋游活動豐富，行程較長，考慮到體力因素及安全因素，陪同家長建議是父、母親。
溫馨提示：
1、請參與古窯秋游活動的家長10月26日(下周一)至各班教師處領(lǐng)取古窯景區(qū)的門票。中、大班每位幼兒提供一張家長門票，幼、小班每位幼兒提供兩張家長門票。其余家長需帶相關(guān)證件自行購票。
2、活動當天(10月27日下周二)家長自行帶寶貝前往古窯。園內(nèi)不提供早餐及早晨接幼兒入園的校車。請家長作出表率，注意言行文明，在古窯停車場工作人員的指引下有序停車，服從景區(qū)安排。
3、門票僅限于吉的堡長虹園家長下周二上午8：00dd8：30進入古窯有效，一人一票，隨行寶貝需穿、帶全套堡服。出于對孩子們的安全負責請不要將票轉(zhuǎn)借給他人。
4、8：20前在古窯景區(qū)內(nèi)童賓廣場前集合，找到寶貝的班級牌，在老師的安排下席地而坐，安靜觀看話劇和萬圣節(jié)親子服裝秀，給予鼓勵的掌聲，并配合進行集體合影。
5、活動當天，看話劇及親子秀時可以穿萬圣節(jié)服裝，合影結(jié)束后秋游活動開始前，請幫助幼兒換上全套堡服和大小合適無需系鞋帶的運動鞋，并戴上六一發(fā)放的吉的堡運動帽，便于活動、利于辨認、保障安全。也建議家長穿上休閑的衣服和鞋子。
6、秋游當天參與活動家長請保持電話暢通。由于參與活動人數(shù)眾多，為最大限度保證活動的安全、順暢，因此各班活動的先后順序有所調(diào)整，游覽線路相互錯動，以疏散人流，緩解擁堵。請家長配合老師對幼兒進行安全教育，帶領(lǐng)幼兒緊跟導游及老師，不擁擠亂跑，不去池塘等危險地帶，一切行動聽指揮。未經(jīng)許可請家長與幼兒不要單獨行動，配合活動的有序開展。
7、教育孩子不攀爬樹木，不摘花草，不隨地亂扔垃圾、大小便等，家長禁止吸煙，在指定區(qū)域活動結(jié)束后及時清理垃圾，保持園區(qū)環(huán)境衛(wèi)生。
8、引導幼兒愛護公物，如有破壞物品行為，請自行負責照價賠償。
9、在討糖活動中請鼓勵小朋友自己找到班級標志，通過英文輸出得到香甜的糖果。家長不過多介入。
10、秋游的過程中會經(jīng)過一條山路，山腳及平緩的地勢處道路兩邊會有小鉆石卡片，請家長關(guān)注幼兒安全，不要遠離山路深入山林。每位幼兒只需尋找一張鉆石卡片，上面有不同的數(shù)字，在進行美食分享的時候請向老師展示找到的卡片并登記，活動結(jié)束離開古窯時，在古窯的大門口，老師會幫寶貝領(lǐng)回相應(yīng)的獎品并發(fā)放。一人一份，引導寶貝每份禮物都是對他們勇敢堅持的鼓勵，不能爭搶。
11、請自備野餐分享的食物和飲用水，盡量不帶有果殼的食物，注意食品衛(wèi)生安全。
12、幼兒書包里面準備濕紙巾、一次性桌布、垃圾袋、進餐用的一次性手套，還可以放汗巾和替換衣物等。
13、盡量鼓勵幼兒堅持到底，不怕困難，不撒嬌，不依賴家長抱,并根據(jù)氣溫及幼兒的運動狀況為幼兒增減衣物。
14、活動結(jié)束后，家長可將寶貝送入園中進行午餐及其他生活學習活動(如回園的幼兒請家長本周五前至老師處登記)，或者帶回家中休息。下午園內(nèi)回程校車及興趣班照舊。
15、如果因天氣原因無法成行，活動將改期順延，并會提前通過家聯(lián)本及微信等方式通知家長，請隨時關(guān)注。
瞧，我們可愛的寶貝和粑粑麻麻們?nèi)f圣節(jié)親子服裝秀部分展示：
萬圣節(jié)狂歡親子游已經(jīng)準備就緒，只等你來參與!
期待吧
所以家長和寶寶們要趕緊行動起來
給孩子準備一套獨特的裝扮
把自己裝扮成午夜的精靈
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親子萬圣節(jié)活動策劃方案篇十一
玩法:家長首先按自己籃子里的物品特征、顏色等講給自己的孩子知道，音樂一起，孩子們到指定的籃子里找出與自己相同的物品，取好后把取到的物品放到家長的籃子里，在規(guī)定的時間內(nèi)，看誰拿得最多，最多的一組為贏，就可以得到獎票一張。規(guī)則:在指定的籃子里找出與自己相同的物品必須由幼兒自己來完成。
大家一起來投球
準備:幾個襪球和一只小塑料盆。
玩法:找一段鐵絲、銅絲或電線，彎成圓形，兩端各留出一小段，做成一個小“籃筐”掛起來。讓孩子把襪球扔進“籃筐”中，家長在一旁撿起沒有投進的襪球給孩子，然后數(shù)數(shù)哪個孩子投進“籃筐”的數(shù)量多，哪組就獲勝。
拾豆豆
準備:每位幼兒自帶干凈的瓶子2―3只，各類豆豆(請家長幫忙帶)
玩法:教師準備一些干凈的豆豆放在孩子面前，讓孩子用手去拾，并放入瓶子內(nèi)，家長加以引導和必要的幫助。注意:孩子撿豆豆時，媽媽或家人應(yīng)在一旁照看，以免孩子將豆吞入口中。
親子萬圣節(jié)活動策劃方案篇十二
一，萬圣節(jié)的由來
在西方國家，每年的十月三十一日，有個halloween，那就是萬圣節(jié)。大家都知道，在萬圣節(jié)期間，許多公共場所乃至居家院落，都會布置許多裝飾物，孩子們會穿上每年不一樣的萬圣節(jié)服裝，拎著南瓜燈的提簍挨家挨戶的討糖，說是“trick or treat".
現(xiàn)在的萬圣節(jié)流傳到了今天已經(jīng)沒有了宗教迷信色彩，它已經(jīng)成為了孩子們的一個節(jié)日，也是年輕人開化妝舞會的節(jié)日。
二，萬圣節(jié)活動目的
透過halloween節(jié)日氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處，并借由節(jié)日活動讓孩子能更好的了解西方文化，了解世界。通過聽、說、玩等多種方式提高孩子的溝通能力，增強孩子的獨立性及社交能力。
三，活動準備工作
1，萬圣節(jié)活動的背景音樂
2，萬圣節(jié)活動的周邊宣傳物料，例如：入場
邀請函
，活動場地的背景板，易拉寶，宣傳折頁，水牌等。3，萬圣節(jié)相關(guān)的道具布置，例如：南瓜布置品，燈籠，宜家的毛絨老鼠玩具，led節(jié)日掛燈，仙女棒，吸血鬼牙齒等。
4，現(xiàn)場服務(wù)人員的道具服，例如：魔法師服飾，女仆服飾，吸血鬼服飾等。
四，游戲活動細則
1，誰是吸血鬼?(鍛煉孩子的觀察能力)
場白：邪惡的吸血鬼混入人類社會之中，準備危害人群，我們要請在唱的小朋友找出藏匿在人群中的吸血鬼，讓他回到陰森的古堡之中，維護世界的和平!
游戲方法：五位服務(wù)人員扮成吸血鬼，其中一位帶上吸血鬼長牙道具。五人閉緊嘴吧入場，準備好后，五人同時朗讀詩歌，讀一句話后主持人提問，“誰才是有牙齒的吸血鬼?”，小朋友們舉手搶答，答對者送上一份小禮物(可以送給小朋友一個吸血鬼的牙齒玩具)，如答錯，五位工作人員再讀一句
詩詞
，直到有小朋友選出正確的“吸血鬼”。2，白雪公主與七個小矮人(鍛煉孩子的勇氣)
場白：惡毒的巫婆偷走了白雪公主的寶貝，把它藏在了恐怖的寶箱里，我們要選出的七位小矮人勇士伸手去看不見內(nèi)部的寶箱里摸出道具，交給白雪公主，真正有勇氣的小矮人就是我們白雪公主的小勇士!
游戲方法：服務(wù)人員扮成白雪公主，選出場上七位小朋友參加。在箱子里放入道具(水果，小玩具，文具等)，計時一分鐘，讓孩子去摸并猜出物品，一分鐘之內(nèi)猜對的小朋友就可以獲得箱子里面的寶物作為獎勵。
3，調(diào)皮的蘋果(鍛煉孩子的肢體協(xié)調(diào)能力)
場白：女巫又在萬圣節(jié)來作亂了，邪惡的女巫把白雪公主毒暈了，我們需要摘取一個神奇的蘋果作為解藥獻給白雪公主，白雪公主吃了這個神奇的蘋果就會蘇醒，可是這個蘋果非常的調(diào)皮好動，它可不會老實的讓小朋友把它摘下來呢!
游戲方法：把蘋果的一端用繩子系好，讓活動人員打扮成女巫，拿住系好蘋果的另一端使蘋果垂在空中，小朋友只能用嘴去咬蘋果，誰先咬住蘋果，誰就使勝利者，勝利的小朋友可以獲得小禮物作為獎勵。
4，你說我猜(鍛煉孩子的思維能力)
場白：金牌家庭，你說我猜!
游戲方法：事先準備好各種名詞的提示板，由一名家長和一名孩子為一組，限時3分鐘，孩子背對提示板，看不到具體的名稱，由家長來形容提示板上的物品，描述過程中不許出現(xiàn)提示板上的關(guān)鍵字，，由參加的小朋友通過家長的描述，猜出提示板上的詞語，游戲時間內(nèi)正確最多的為本游戲最厲害的金牌家庭，獲勝的家庭會送出一份小禮品，以示鼓勵。
5，不給糖就搗蛋(鍛煉孩子的溝通能力)
場白：甜蜜的邪惡，回答問題得糖果，不給糖果就搗蛋!
游戲方法：服務(wù)人員扮成各種萬圣節(jié)的角色(女巫，吸血鬼，白雪公主，海盜等)，分散在會場，現(xiàn)場所有的孩子們都可以去向他們要糖，服務(wù)人員準備好各種問題，提問前來要糖的小朋友，回答對問題的小朋友就可以獲得服務(wù)人員手中的糖果做為獎勵，活動時間為20分鐘，獲得最多糖果的為當場的智慧小明星，將獲得活動方提供的一份精美大禮(毛絨玩具、拼圖、積木等)。
一、活動目的：
1. 通過活動豐富幼兒的校園生活，讓幼兒了解西方傳統(tǒng)節(jié)日“萬圣節(jié)”的由來，感受西方文化，為幼兒創(chuàng)設(shè)良好的人文環(huán)境，提供良好的英語學習氛圍。
2. 美語教學成果展示，為幼兒提供展示才能的機會。保證70%共性的實施。
3. 提供家園美語互動機會，增進親子交流。 ※萬圣節(jié)活動要求說明
1.
活動方案
：請校園美語負責人根據(jù)中心掛出的方案，結(jié)合本園實際制定本次活動具體實施詳案，落實人員安排。
2. 請將活動照片、環(huán)境裝飾照片發(fā)到中心美語部，以便整理匯總掛網(wǎng)。
3. 有條件的校園可拍攝活動vcd，發(fā)給中心，作為資料掛網(wǎng)。
二、活動時間：10月29日(星期五)或10月31日(星期日)
三、活動地點：操場、音體室，教室，社區(qū)，設(shè)定的討糖路線。(視活動內(nèi)容設(shè)計而定)
四、活動對象：全園小朋友及家長
五、活動方式：親子活動
六、美語含量：保證3/4美語含量
七、活動準備：
(一)校園：萬圣節(jié)裝飾時間：10月上旬
1. 校園大廳、走道和各班級進行萬圣節(jié)的環(huán)境布置，烘托節(jié)日的氛圍。要求活動前的美語手工課可安排教師帶領(lǐng)孩子們做萬圣節(jié)的面具、蜘蛛、南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區(qū)域;10月23日以班為單位進行萬圣節(jié)活動環(huán)境裝飾評比。
2. 活動前利用展板、板報等形式宣傳萬圣節(jié)的來歷，向家長發(fā)節(jié)日的邀請函。
3. 制造萬圣節(jié)情境， 并適時播放相關(guān)音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，以避免小朋友因此產(chǎn)生的恐懼心理。建議音樂選用歡快的、易于學唱的萬圣節(jié)歌曲。
4. 節(jié)日當天大門外張貼橫幅---活動的名稱如：萬圣節(jié)親子樂/化裝舞會/萬圣游樂園/萬圣節(jié)討糖活動/萬圣節(jié)雞尾酒會。
5、10月第二周校園周例會上美語負責人應(yīng)公布萬圣節(jié)的主要流程以及各活動進行或檢查的具體時間。
(二)班級：(萬圣節(jié)知識了解：10月上、中旬)
1. 用一些與halloween有關(guān)并且有趣的童書，圖片或網(wǎng)站資料來吸引小朋友對萬圣節(jié)有印象并產(chǎn)生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發(fā)表對恐怖事物一些感受及想法，并藉此建立對新事物嘗試的勇氣。(迪斯尼光盤有關(guān)于“萬圣節(jié)”的情境動畫。在fairyland的光盤里)
2. 透過資料導入讓小朋友了解萬圣節(jié)活動后， 便可以與小朋友進行一連串的相關(guān)應(yīng)景美勞的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置，全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節(jié)環(huán)境。
3. 共同制作各種道具，如奇裝異服、鬼臉、魔鬼項鏈、各種通臉譜，南瓜燈，女巫的披風等等。也可以延伸至一些相關(guān)的萬圣節(jié)食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。(建議邀請家長一起參與)
4. 發(fā)放邀請函，請家長參加活動，需要家長配合的游戲內(nèi)容，可以提前與家長溝通，以便活動當日何以順利進行。
5. 活動的前一天營造氣氛使幼兒期待活動的到來。
八、活動形式：
1、環(huán)境布置
2、根據(jù)校園實際情況選擇合適自己的形式。有萬圣節(jié)游園、萬圣節(jié)討糖活動、萬圣節(jié)雞尾酒會等形式。詳細參考資料可見和 大地校園外教教學內(nèi)容--happy halloween。(游園活動可適當選擇)
九、注意事項
1. 從活動開始之初就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，可請家長協(xié)助向幼兒講解萬圣節(jié)的風俗等。
2. 有外教的校園一定要充分利用好外教帶動、外顯性作用?？烧埻饨贪缪莼顒拥闹饕巧㈩I(lǐng)舞等。
3. 鼓勵老師大膽參與化裝和創(chuàng)新扮演，讓幼兒渡過一個愉快節(jié)日。
4. 不管是游園形式、討糖活動還是酒會、舞會形式的萬圣節(jié)活動都要求校園一定要做好安全防護工作，活動前的準備一定要充分。
5. 校園在制作該活動方案時，請務(wù)必細化到具體每一個環(huán)節(jié)所需要的時間是多少分鐘、確定每一個游戲及活動所用的背景音樂，落實每一個環(huán)節(jié)的負責人，大家分工合作。
6. 新園或有招生需求的校園，可邀請在園幼兒的小朋友或鄰居幼兒參加萬圣節(jié)活動。
親子萬圣節(jié)活動策劃方案篇十三
“大手拉小手，安全伴我行”
二、作品征集時間
20__年_月_日——20__年_月_日
三、參賽對象
中大班幼兒及家長
四、作品的收集
以班級為單位進行收集
五、參賽作品要求
1、活動形式為親子繪畫，中大班幼兒可以和父母共同完成作品創(chuàng)意。
2、繪畫尺寸a3紙(即兩張a4紙大小)。蠟筆畫、水彩畫、油畫棒等不限。
3、作品內(nèi)容力求展示童趣，發(fā)揮兒童對交通安全、環(huán)保、未來生活、遨游太空的創(chuàng)作想象力，鼓勵原創(chuàng)。
4、繪畫主題建議：“過馬路請走斑馬線”“不要在馬路上玩?！薄安灰逝礼R路欄桿”“打雷時不要躲在大樹下”“不能獨自去河邊玩耍”“不去摸斷了的電線”等。
5、參賽作品需在繪畫的背面注明幼兒園名稱、兒童、家長名稱、聯(lián)系電話，以便被評為優(yōu)秀作品后報送全國參賽時統(tǒng)一打印幼兒作品名稱。
親子萬圣節(jié)活動策劃方案篇十四
活動時間：20xx年11月01日星期x萬圣節(jié)
活動地點：
極限運動公園；
刷街路線
下午：14：30—15：00（極限運動公園）
選手集中、簽到、抽簽
下午：15：10—18：00（極限運動公園）
競速賽正賽、頒獎、合照
晚上：18：00—19：30（極限運動公園）
休息、晚餐
晚上：19：30—24：00（刷街路線）
奇裝異服刷街、拍視頻、拍照
比賽報名及細則
報名方式
1、微信報名
關(guān)注nt官方微信，回復“報名”根據(jù)提示進行報名
20__年萬圣節(jié)活動方案
2、現(xiàn)場報名
提前到達場地，并跟相關(guān)負責人報名
（請各位想報名參賽的traceur能先網(wǎng)上報名，避免現(xiàn)場報名過于擁擠）
比賽分組
公平起見，我們會對所有報名參賽的選手進行分組，根據(jù)訓練年限以及整體實力分為新人組和大神組兩個組別。新人組和大神組在比賽路線和障礙設(shè)置上會略微不同。
比賽規(guī)則
1、指定的路線內(nèi)，選手從a點出發(fā)，穿越各種障礙到達b點，用時最短的為勝。
2、路線中要在相應(yīng)障礙上完成動作，不完成的會相對加秒。
3、每位選手進行兩輪比賽，取的成績作為最后成績。
比賽獎勵
（新人組/大神組獎勵相同）
冠軍：ollo跑酷鞋一雙，極限運動公園入場券二張
亞軍：褲子一條，t恤一件，極限運動公園入場券二張
季軍：褲子一條，極限運動公園入場券二張
4—10名：極限運動公園入場券一張
奇裝異服刷街
比賽結(jié)束后，短暫后我們進行刷街活動。
刷街路線目前待定，盡量遠離市區(qū)，選擇夜景不錯道路邊逛邊拍。
準備好奇裝異服以及交通工具（電車請充好電），怪裝悍馬行動+parkour。
注意事項
1、本次聚會活動性質(zhì)屬于完全免費、資源參加、風險自擔、自認自負。大家在活動過程能夠中一定注意安全問題，切忌盲目沖動。同時保管好自身財物。避免不必要是損失。
對本次比賽中產(chǎn)生的人身傷害不承擔任何責任。報名參賽即為接受此條款。希望全體參賽以安全交流第一，比賽第二的理念參賽，我們不希望任何選手在參賽的過程中受傷。
3、參賽選手必須按照規(guī)定的時間到達比賽現(xiàn)場，錯過比賽時間即當棄權(quán)。
4、參賽朋友必須遵守比賽次序，聽從組織人員的安排。干擾比賽者將取消其參賽資格。
親子萬圣節(jié)活動策劃方案篇十五
設(shè)計思路：
親子活動是我園教育教學活動中的一部分，和諧、溫馨的氛圍是孩子健康活潑成長的必要條件。上學期向家長開放了半日活動，進行了親子迎新活動，讓家長對孩子在幼兒園的生活、游戲、學習有了多方面的了解和認識。
本學期孩子上學將有兩個月了，利用秋日萬物復蘇的季節(jié)和家長一起帶孩子出去秋游，一方面可以讓孩子感受到秋日的蓬勃生機和大自然的美好，也讓家長在游戲中觀察到孩子的成長、進步，看到集體教育給孩子的促進。另一方面增進與家長之間的交流，向家長宣傳新的教育觀、兒童觀，讓家長了解孩子在園的生活、學習情況，了解幼兒園的教育教學工作，能主動配合，做到家園互動。為此，我們將再次創(chuàng)設(shè)合適的環(huán)境、空間、時間和活動內(nèi)容，讓孩子、家長、教師在活動中互動起來，有利增進情感，加強家園間的溝通、交流，統(tǒng)一教育理念。
活動目標：
1.讓孩子樂意與同伴、家長一起參加游戲活動，感受與父母、同伴共同活動的樂趣。加深家園情、師生情、親子情。
2.給孩子表現(xiàn)自我的機會，培養(yǎng)孩子活潑、開朗的性格，促進孩子交往能力的發(fā)展。初步建立孩子的環(huán)境保護意識。
3.通過活動讓家長進一步了解孩子，促進家園同步教育。
活動流程：
本周一(____.3.18)：
1.發(fā)放秋游告家長書，請家長提前安排好工作，周六準時參與孩子的秋游活動。
2.給孩子們發(fā)不同的準備資料：秋天的歌曲。
下周一(____.3.25)：
1.開簡短家長會，商量秋游的相關(guān)準備事宜，如：相機。
2.安全工作：提醒家長注意小河和路旁的草地，注意安全。
3.環(huán)境保護：提醒家長和孩子愛護花草樹木，垃圾扔到垃圾筒。
下周六(____.3.30)
地點：農(nóng)耕年華
活動一、鬧秋
親子游戲
(一)對歌
目標：感受與父母對歌的有趣，感受秋天的美好。
玩法：孩子們坐成兩排，家長對著孩子們坐成兩排，一起參加秋天的歌曲對歌，請一個孩子出歌，其他的孩子和家長對歌(也可以一個家長出歌，其他的孩子們和家長對歌)采取的搶答方式，哪對親子對的多哪對勝利。
(二)貼心親子
目標：鼓勵孩子善于動腦筋去克服困難。
玩法：孩子和家長同站在一張報紙上，每數(shù)到5，家長和孩子一起把報紙對折一次，那個家庭在報紙上停留的時間最長為勝利。
活動二、惜秋
家長、孩子自由結(jié)伴活動
1.觀賞并愛護花草樹木
2.放飛自帶的風箏等
3.攝像：各對親子去尋找一對最燦爛的親子活動的笑臉或最溫馨的親子游戲場景拍攝下來，參加班級的攝像展覽。
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