合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)（實(shí)用19篇）

這個(gè)分類(lèi)涵蓋了一些你可能從未想過(guò)或從未聽(tīng)說(shuō)過(guò)的話(huà)題，讓你對(duì)世界有了更廣闊的視野。閱讀是提高語(yǔ)言表達(dá)能力的有效途徑之一，下面分享一些閱讀的方法和技巧。通過(guò)閱讀他人的總結(jié)范文，可以發(fā)現(xiàn)共同的經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題，借鑒他人成功的經(jīng)驗(yàn)。

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇一

親愛(ài)的同學(xué)們：

你是否有過(guò)，在買(mǎi)東西時(shí)，由于好“面子”而拒絕店家找給的一角零錢(qián)?

你是否有過(guò)，一到周末就到商店用父母給的生活費(fèi)錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)名牌衣服和飾品?

你是否有過(guò)，為了給朋友過(guò)生日買(mǎi)很貴蛋糕而自己父母的生日你卻連個(gè)電話(huà)都不打?

你是否有過(guò)，對(duì)家里給的零花錢(qián)都會(huì)想盡辦法花光花完然后找借口再要?

你是否，養(yǎng)成了吃零食的習(xí)慣后，在食堂不好好用餐，造成營(yíng)養(yǎng)不良呢?

你是否，把本該用于正常生活學(xué)習(xí)開(kāi)銷(xiāo)的零花錢(qián)，當(dāng)成了同學(xué)們之間相互炫富攀比的資本?

同學(xué)們，勤儉節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，是一種態(tài)度，是一種智慧，更是一種時(shí)尚;是對(duì)未來(lái)幸福的盤(pán)算，也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”的訓(xùn)言;“厲行節(jié)約，勤儉建國(guó)”為“治國(guó)”的經(jīng)驗(yàn)。作為新時(shí)期的高中生，更應(yīng)該樹(shù)立正確的節(jié)約觀(guān)。

為了引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)，培養(yǎng)節(jié)儉的道德品質(zhì)，特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

一、堅(jiān)持每周零花錢(qián)以10元上限。

二、從小事做起，盡量不花零花錢(qián)買(mǎi)沒(méi)有用的東西。

三、盡量少吃零食、垃圾食品。

四、生活上盡量不攀比，抑制自己的虛榮心。

五、積攢些零用錢(qián)，盡自己所能的參與社會(huì)福利事業(yè)。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí)，做到“以勤養(yǎng)志、以?xún)€養(yǎng)德”，同學(xué)之間要做到互相提醒，共建美好二高新校園。

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇二

老師們、同學(xué)們：

關(guān)心幫助弱勢(shì)群體，“一人有難，眾人支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。每年是三月是我們的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，作為雷鋒家鄉(xiāng)雷鋒傳人的我們，又應(yīng)該為此作出什么呢?在此，我特向全體師生發(fā)出倡議：

希望老師們，每天少抽一支煙，少喝一杯酒;同學(xué)們，每日少吃一點(diǎn)零食，每周少喝一瓶水，省下并捐出你的零花錢(qián)，伸出你的手，奉獻(xiàn)只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕對(duì)某位師生那昂貴的醫(yī)療費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)可能只是杯水車(chē)薪，但我們的愛(ài)心，將會(huì)升起一道神圣的光環(huán)!你的慷慨解囊將被他人銘記，你的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)受他人尊重!

也許你與他(她)素不相識(shí)，但是，愛(ài)心無(wú)界，真情永存!捐款無(wú)論多少，滴水匯成大江，碎石堆成海島，哪怕是一毛錢(qián)，都凝聚著你的深情厚誼，如春風(fēng)似甘泉，滋潤(rùn)她們的心田!會(huì)讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒重新照亮美好的前程，甚至改變他們一生的命運(yùn)!

“愛(ài)人者，人亦愛(ài)之”。我們?nèi)鱿碌碾m是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德!你的愛(ài)心和真情，將如春風(fēng)一般為他的生活送去一縷最溫暖的陽(yáng)光，將像星星之火點(diǎn)燃人們心中希望的曙光，將會(huì)帶動(dòng)更多的人們加入到捐款行動(dòng)中!你伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會(huì)為你的生活增添一份溫馨!

老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們攜手互助，共創(chuàng)一片美好藍(lán)天!

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇三

親愛(ài)的同學(xué)們：

現(xiàn)在的學(xué)生大多數(shù)都是獨(dú)生子女，家庭經(jīng)濟(jì)條件普遍比較優(yōu)越，學(xué)生擁有零花錢(qián)是很常見(jiàn)的現(xiàn)象。可有一些同學(xué)手中的零花錢(qián)多了，花起錢(qián)來(lái)大手大腳，由此養(yǎng)成許多不良習(xí)慣。所以零花錢(qián)到底怎么使用，這是一個(gè)十分需要解決的問(wèn)題，在此，我提出以下倡議：

一、購(gòu)買(mǎi)書(shū)籍。我們用壓歲錢(qián)有計(jì)劃地買(mǎi)些好書(shū)，來(lái)充實(shí)我們的生活，提高我們的修養(yǎng)。

二、獻(xiàn)出愛(ài)心。我們可以用自己的零花錢(qián)給貧困生一份關(guān)愛(ài)，奉獻(xiàn)一份愛(ài)心，盡可能讓渴望獲得知識(shí)的孩子實(shí)現(xiàn)美好夢(mèng)想。

三、交學(xué)費(fèi)，報(bào)讀興趣班。用我們的零花錢(qián)繳學(xué)費(fèi)，可以減輕家長(zhǎng)的負(fù)擔(dān)，培養(yǎng)自己的獨(dú)立精神和家庭責(zé)任感。也可以用零花錢(qián)去報(bào)讀自己感興趣的興趣班，興趣班可以提高我們各方面的能力。

四、樹(shù)立理財(cái)觀(guān)念，進(jìn)行理財(cái)實(shí)踐。學(xué)會(huì)記賬，將自己每個(gè)月的支出及收入進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，便于合理分配零花錢(qián)。

請(qǐng)同學(xué)們認(rèn)識(shí)到手中的錢(qián)來(lái)之不易，懂得家長(zhǎng)賺錢(qián)的艱辛，并提醒他們不炫富、不攀比、不浪費(fèi)，更不要揮霍浪費(fèi)，踐行勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。讓我們用好零花錢(qián)，將零花錢(qián)花得科學(xué)，花得有價(jià)值，花得有意義！

十五中學(xué)少先隊(duì)員：張子揚(yáng)。

2020年11月21日。

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇四

現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá)，家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元，就是_、3000元以上。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生的要求也越來(lái)越高。因此，孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢(qián)了?？墒?，他們拿著這些錢(qián)到底想買(mǎi)什么呢?我懷著疑問(wèn)的心情，做了一份調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查

我發(fā)現(xiàn)，麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地?cái)傊車(chē)偸菙D滿(mǎn)了人，弄得水泄不通。還有一些玩具也銷(xiāo)售得很快，比如說(shuō)“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰(zhàn)斗陀螺”、“庫(kù)洛牌”……。都是孩子們愛(ài)玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比，花錢(qián)去買(mǎi)比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢(qián)去買(mǎi)惡作劇物品，去嚇唬自己的朋友。

分析

1、在學(xué)校里，手拿麻辣和燒烤的學(xué)生隨處可見(jiàn)?；蛟S，麻辣和燒烤就是讓學(xué)生亂花錢(qián)的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

2、玩具是人童年時(shí)不可少的物品。玩具的開(kāi)銷(xiāo)也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢(qián)。還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來(lái)。這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)違反校規(guī)。

結(jié)論

經(jīng)過(guò)我的調(diào)查，我得知，許多孩子差不多都是以買(mǎi)早餐的名義來(lái)討要家長(zhǎng)的錢(qián)，然后去買(mǎi)地?cái)偵系牧闶?、玩具，甚至有人拿著錢(qián)去網(wǎng)吧，連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)。

建議

我建議，學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生，嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況，注意孩子們的健康。這樣才會(huì)讓祖國(guó)的花朵開(kāi)得更加燦爛!

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇五

廣大的青少年朋友：

通過(guò)調(diào)查了解，我發(fā)現(xiàn)，我們擁有零花錢(qián)是很普遍的現(xiàn)象。但是零花錢(qián)到底怎么使用，這是個(gè)比較迫切需要解決的問(wèn)題。調(diào)查過(guò)程中，很多同學(xué)利用零花錢(qián)很不合理。放學(xué)后，去小店買(mǎi)各種垃圾食品，嚴(yán)重威脅了同學(xué)們的身體健康；有的同學(xué)買(mǎi)游戲機(jī)點(diǎn)卡，不僅沉迷于網(wǎng)絡(luò)，還荒廢了學(xué)業(yè)。所以，我們應(yīng)該讓我們的零花錢(qián)用的有意義，使它用得更有價(jià)值。

雖然我們現(xiàn)在零花錢(qián)并不多，但我們還是要學(xué)會(huì)節(jié)約，去做有意義的事。通過(guò)同學(xué)們的建議整理，我提出以下幾點(diǎn)：

1、做理財(cái)。把零花錢(qián)存進(jìn)銀行，搞理財(cái)活動(dòng)，讓你的錢(qián)花得更有規(guī)律，更省心。

2、購(gòu)買(mǎi)閱讀資料。增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高閱讀能力及寫(xiě)作水平。

3、當(dāng)班費(fèi)。學(xué)校費(fèi)用自己出，不勞煩父母，讓父母省心。

4、捐款。為災(zāi)區(qū)難民捐款，獻(xiàn)出自己的一片愛(ài)心。

5、外出旅游。了解外面的世界，增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)。

6、購(gòu)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。

7、購(gòu)買(mǎi)室內(nèi)盆栽。凈化空氣，增強(qiáng)室內(nèi)美感。

合理使用零花錢(qián)是多么好的事情啊！希望大家改掉亂花錢(qián)的壞習(xí)慣，跟著我一起馬上行動(dòng)起來(lái)吧！

余浩銘

2015.7.16

同學(xué)們:

早上好！春節(jié)給孩子利是錢(qián)是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。如何用好利是錢(qián)，已成為家長(zhǎng)、孩子和社會(huì)共同關(guān)心的話(huà)題。存銀行、交學(xué)費(fèi)、交給父母貼補(bǔ)家用、買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、向社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心等，這些都是利是錢(qián)比較好的去向。然而，也有一部分同學(xué)把利是錢(qián)用于進(jìn)網(wǎng)吧、玩游戲、買(mǎi)零食或者買(mǎi)高檔運(yùn)動(dòng)鞋、衣物、貴玩具等，這種現(xiàn)象很讓家長(zhǎng)和老師擔(dān)憂(yōu)。結(jié)合現(xiàn)代公民教育的'要求，圍繞如何用好利是錢(qián)問(wèn)題，我代表學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)向全體隊(duì)員發(fā)出如下倡議：

一、添一份綠?？梢栽谛麓杭压?jié)以及植樹(shù)節(jié)期間，利用利是錢(qián)積極參與植樹(shù)、種花、養(yǎng)綠活動(dòng)，為學(xué)校、為家庭添一份綠，為裝點(diǎn)美麗家園出一分力。

二、獻(xiàn)一份愛(ài)。同學(xué)們，一本本書(shū)可以筑成一座知識(shí)的堡壘，一顆顆愛(ài)心可以匯成一片愛(ài)的海洋！請(qǐng)奉獻(xiàn)你的愛(ài)心，加入到我們的捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧！

三、送一份禮。父母養(yǎng)育之恩，重于泰山。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們學(xué)生應(yīng)注重向父母表達(dá)感恩孝敬之情，婦女節(jié)，母親節(jié)的時(shí)候，我們可用小小利是錢(qián)為父母買(mǎi)一份或者親手做一件有意義的小禮物，讓父母展一個(gè)笑顏，得一份驚喜。

四、理一份財(cái)。俗話(huà)說(shuō)：不當(dāng)家不知柴米貴。我們要通過(guò)打理利是錢(qián)，從小樹(shù)立正確的理財(cái)觀(guān)念，培養(yǎng)良好的理財(cái)習(xí)慣，從小學(xué)習(xí)“當(dāng)家”?？稍O(shè)立小賬戶(hù)，管好利是錢(qián)，把錢(qián)花在該花的地方，注重勤儉節(jié)約，積累財(cái)富；也可以適當(dāng)投資購(gòu)書(shū)、集郵、字畫(huà)等，培養(yǎng)良好健康的興趣。

同學(xué)們，利是錢(qián)可以用到很多很有意義的地方去，絕不止上面幾種，例如為家庭購(gòu)買(mǎi)節(jié)電節(jié)水等設(shè)備，節(jié)約能源等，總之，我們要通過(guò)用好利是錢(qián)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，逐步養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年！

現(xiàn)在的學(xué)生都是獨(dú)生子女，家庭條件普遍比較優(yōu)越，有的甚至于眾星捧月，百依百順。一些孩子手中的錢(qián)越來(lái)越多，花錢(qián)大手大腳，由此帶來(lái)許多不良習(xí)慣，如吃零食、打電腦游戲、上網(wǎng)吧，有的甚至走上違法犯罪道路。為此，設(shè)計(jì)了這一“綜合實(shí)踐方案”。想通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生一定的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，讓學(xué)生了解如何合理支配、合理消費(fèi)；體會(huì)到父母的艱辛，知道生活要勤儉節(jié)約；用零花錢(qián)辦更有意義的事情。

1、培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用錢(qián)、合理使用零花錢(qián)的良好習(xí)慣。

2、能自主安排每周零花錢(qián)，并初步學(xué)會(huì)記賬。

3、感受理財(cái)?shù)囊饬x和樂(lè)趣，養(yǎng)成不亂用零花錢(qián)的好習(xí)慣。

1、設(shè)計(jì)《????一周的零花錢(qián)使用記錄調(diào)查表》，于課前在學(xué)生中開(kāi)展調(diào)查，并做好匯總。

2、編排小品《買(mǎi)鞋》。

3、邀請(qǐng)兩位家長(zhǎng)參加活動(dòng)

一、同學(xué)們，你是否會(huì)合理安排使用零花錢(qián)？我們?cè)谡n前進(jìn)行了有關(guān)零花錢(qián)的調(diào)查，現(xiàn)在來(lái)看統(tǒng)計(jì)結(jié)果（展示調(diào)查匯總后的結(jié)果），這些結(jié)果展示的使用情況合理嗎？請(qǐng)說(shuō)出理由。

今天，我們一起探究的話(huà)題是：合理使用零花錢(qián)。

二、我們?yōu)槭裁匆侠硎褂昧慊ㄥX(qián)？我們的零花錢(qián)是從哪里來(lái)的？

請(qǐng)父母說(shuō)一說(shuō)辛苦賺錢(qián)的經(jīng)歷。聽(tīng)了以后你有什么感想？（學(xué)生互相交流）

我們的零花錢(qián)是父母辛辛苦苦賺來(lái)的，合理使用零花錢(qián)是對(duì)父母勞動(dòng)成果的珍惜。

其實(shí)，合理使用零花錢(qián)對(duì)我們青少年成長(zhǎng)也是很有利的。

下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)討論一下。請(qǐng)小組代表來(lái)交流各組的意見(jiàn)。歸納：合理使用零花錢(qián)的重要性

三、那么，我們?cè)鯓幼霾攀呛侠硎褂昧慊ㄥX(qián)呢？

請(qǐng)看這樣一組來(lái)自學(xué)校生活的照片：（展示學(xué)生午餐浪費(fèi)與購(gòu)買(mǎi)零食的剪影）

看到這樣一組照片，你如何看待這種現(xiàn)象？（小組交流）歸納：合理使用零花錢(qián)要做到不浪費(fèi)。

那么在我們的生活中還有沒(méi)有其他浪費(fèi)現(xiàn)象？下面，我們一起來(lái)觀(guān)看小品《買(mǎi)鞋》

小明和父親為買(mǎi)鞋發(fā)生矛盾，你怎樣勸說(shuō)小明？

請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)勸說(shuō)小明。歸納：合理使用零花錢(qián)要做到不攀比，量入為出。

可是，也有的同學(xué)舍不得吃零食、買(mǎi)球鞋，他的零花錢(qián)又到哪里去了？（展示材料：小明玩游戲）

為什么說(shuō)“小明，你該醒醒了……？”請(qǐng)小組代表交流討論的結(jié)果。歸納：合理使用零花錢(qián)要做到不做無(wú)意義的和不利健康的事。

現(xiàn)在我們一起歸納一下“怎樣做到合理使用零花錢(qián)”（3點(diǎn)）：

1、合理使用零花錢(qián)要做到不浪費(fèi)。

2、合理使用零花錢(qián)要做到不攀比，量入為出。

3、理使用零花錢(qián)要做到不做無(wú)意義的和不利健康的事。

四、要做到以上3點(diǎn)，使自己的零花錢(qián)花得有意義、更合理，老師教你一招：花零花錢(qián)要有計(jì)劃。

現(xiàn)在請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際生活情況，制定一份下周的零花錢(qián)使用計(jì)劃。

請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)交流一下自己的計(jì)劃。

五、布置課后任務(wù)：開(kāi)展向爸爸媽媽學(xué)記賬的活動(dòng)。

再窮不能窮教育，再富不能富孩子，這是很多專(zhuān)家提出的觀(guān)點(diǎn)，也是眾多教育者和家長(zhǎng)的心聲。但是在“再富不能富孩子”方面，現(xiàn)實(shí)生活中我們發(fā)現(xiàn)事實(shí)往往相反，變成了再苦不能苦孩子。這個(gè)現(xiàn)象引起了眾多教育者和家長(zhǎng)、學(xué)生的疑問(wèn)：中小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該有零花錢(qián)？應(yīng)該有多少零花錢(qián)？他們應(yīng)該怎樣支配手中的零花錢(qián)？……針對(duì)這種現(xiàn)象，《合理利用零花錢(qián)》作為我們的實(shí)踐活動(dòng)的主題。

1、我們通過(guò)調(diào)查、采訪(fǎng)、查閱、交流等方法，搜集了一些中小學(xué)生零花錢(qián)來(lái)源、使用及存在的問(wèn)題和解決的方法，在活動(dòng)中培養(yǎng)各種能力，并通過(guò)本次活動(dòng)，讓更多的人了解孩子零花錢(qián)的利與弊，認(rèn)識(shí)到合理利用零花錢(qián)的必要性學(xué)會(huì)理性消費(fèi)。

2、對(duì)于孩子零花錢(qián)的觀(guān)點(diǎn)和建議,許多家長(zhǎng)和老師在討論中認(rèn)為,應(yīng)該讓孩子從小學(xué)會(huì)合理支配零花錢(qián),并從中學(xué)會(huì)理財(cái),這將是他們將來(lái)踏入社會(huì)必備的一種能力。

4、在自主探究、合作交流中了解探究的基本方法，增強(qiáng)學(xué)生自主發(fā)展的信心。

1、通過(guò)查閱網(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊資料，了解有關(guān)中小學(xué)生零花錢(qián)的來(lái)源及使用的相關(guān)資料。

2、通過(guò)實(shí)地調(diào)查、走訪(fǎng)發(fā)放問(wèn)卷了解本校學(xué)生零花錢(qián)的來(lái)源及使用的相關(guān)資料。

3、通過(guò)數(shù)據(jù)分析，了解學(xué)生有零用錢(qián)的利與弊。

4通過(guò)板報(bào)、手抄報(bào)、倡議書(shū)、發(fā)放宣傳資料等，呼吁人們合理利用零花錢(qián)，學(xué)會(huì)理性消費(fèi)，提倡節(jié)儉。

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇六

老師們，同學(xué)們：

不知道大家有沒(méi)有思考一個(gè)問(wèn)題“生命的本質(zhì)，人生的意義”究竟是什么？我認(rèn)為，生命的本質(zhì)無(wú)非就是明白些道理，遇見(jiàn)些有趣的人，并在必要的時(shí)候給別人一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的力所能及的幫助。

每個(gè)人在屬于自己的人生中，都有美好的理想和目標(biāo)，都渴望收獲，渴望成功，渴望用自己的努力實(shí)現(xiàn)理想的那一刻，那是一個(gè)人精神上所需的財(cái)富和力量，人人都需要?？墒谴蠹矣窒脒^(guò)沒(méi)有，衣食是人生存最基本的保障，當(dāng)一個(gè)人連吃飯穿衣都無(wú)法解決的時(shí)候，又有什么樣的能力和精力去描繪自己的未來(lái)，去揚(yáng)起進(jìn)取的風(fēng)帆，去實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)呢？而他們對(duì)美麗人生的渴望，對(duì)未來(lái)的期盼，我們又能仔仔細(xì)細(xì)地領(lǐng)悟多少呢？不要再四處他們的身影了，他們就在我們熟悉的不能再熟悉的實(shí)中校園里，他們求知求成的期待一點(diǎn)也不亞于我們，他們和我們一樣，生活在這個(gè)困難重重的轉(zhuǎn)型社會(huì)，他們和我們一樣，追求華麗而簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，和我們唯一不同的是，他們不具備和我們一樣的物質(zhì)條件，同樣年輕的他們臉上多了幾許不應(yīng)有的焦慮和彷徨，但是他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)持的態(tài)度在求學(xué)的道路上艱難地前進(jìn)著，認(rèn)真呵護(hù)著那棵信念的火苗，這信念的.火苗同樣需要你的關(guān)心和幫助。

同學(xué)們，難道我們面對(duì)自己的同窗，正在經(jīng)歷各種困難的同窗時(shí)，就應(yīng)該冷眼相視嗎？難道我們應(yīng)該不聞不問(wèn)，無(wú)動(dòng)于衷嗎？請(qǐng)不要讓他們覺(jué)得孤單，不要讓他們變得沉默，給他們一個(gè)理解的眼神，給他們一句真誠(chéng)的問(wèn)候，資助他們一些物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)上的支持，我么應(yīng)該樂(lè)于做這樣的事情。因?yàn)橛心銈冇袗?ài)，這個(gè)世界也許將多一位愛(ài)因斯坦，多一位卡夫卡。

幾年來(lái)，我們學(xué)校每學(xué)期都開(kāi)展“捐出零用錢(qián)，溫暖同學(xué)心”的助學(xué)活動(dòng)，在全校師生愛(ài)心沐浴下，先后幫助了近300多位同學(xué)，解決了他們的困難，使他們和你們一樣快樂(lè)地坐在教室里學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，伸出你的援助之手，在能力的范圍內(nèi)自愿獻(xiàn)出愛(ài)心，慷慨解囊，救助那些需要幫助的人，也許你的點(diǎn)滴付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)初燦爛的光芒，讓希望的光芒照亮他們的前程。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇七

同學(xué)們：

早上好！春節(jié)給孩子利是錢(qián)是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。如何用好利是錢(qián)，已成為家長(zhǎng)、孩子和社會(huì)共同關(guān)心的話(huà)題。存銀行、交學(xué)費(fèi)、交給父母貼補(bǔ)家用、買(mǎi)學(xué)習(xí)用品、向社會(huì)獻(xiàn)愛(ài)心等，這些都是利是錢(qián)比較好的去向。然而，也有一部分同學(xué)把利是錢(qián)用于進(jìn)網(wǎng)吧、玩游戲、買(mǎi)零食或者買(mǎi)高檔運(yùn)動(dòng)鞋、衣物、貴玩具等，這種現(xiàn)象很讓家長(zhǎng)和老師擔(dān)憂(yōu)。結(jié)合現(xiàn)代公民教育的要求，圍繞如何用好利是錢(qián)問(wèn)題，我代表學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)向全體隊(duì)員發(fā)出如下倡議：

一、添一份綠?？梢栽谛麓杭压?jié)以及植樹(shù)節(jié)期間，利用利是錢(qián)積極參與植樹(shù)、種花、養(yǎng)綠活動(dòng)，為學(xué)校、為家庭添一份綠，為裝點(diǎn)美麗家園出一分力。

二、獻(xiàn)一份愛(ài)。同學(xué)們，一本本書(shū)可以筑成一座知識(shí)的堡壘，一顆顆愛(ài)心可以匯成一片愛(ài)的海洋！請(qǐng)奉獻(xiàn)你的愛(ài)心，加入到我們的捐書(shū)獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)中來(lái)吧！

三、送一份禮。父母養(yǎng)育之恩，重于泰山。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們學(xué)生應(yīng)注重向父母表達(dá)感恩孝敬之情，婦女節(jié)，母親節(jié)的時(shí)候，我們可用小小利是錢(qián)為父母買(mǎi)一份或者親手做一件有意義的小禮物，讓父母展一個(gè)笑顏，得一份驚喜。

四、理一份財(cái)。俗話(huà)說(shuō)：不當(dāng)家不知柴米貴。我們要通過(guò)打理利是錢(qián)，從小樹(shù)立正確的理財(cái)觀(guān)念，培養(yǎng)良好的理財(cái)習(xí)慣，從小學(xué)習(xí)“當(dāng)家”?？稍O(shè)立小賬戶(hù)，管好利是錢(qián)，把錢(qián)花在該花的地方，注重勤儉節(jié)約，積累財(cái)富；也可以適當(dāng)投資購(gòu)書(shū)、集郵、字畫(huà)等，培養(yǎng)良好健康的興趣。

同學(xué)們，利是錢(qián)可以用到很多很有意義的地方去，絕不止上面幾種，例如為家庭購(gòu)買(mǎi)節(jié)電節(jié)水等設(shè)備，節(jié)約能源等，總之，我們要通過(guò)用好利是錢(qián)，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，逐步養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年！

倡議人。

日期：

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇八

親愛(ài)的同學(xué)們：

關(guān)心幫助弱勢(shì)群體，“一人有難，眾人支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。板塘小學(xué)大隊(duì)部特向全體少先隊(duì)員們發(fā)出倡議：

希望同學(xué)們，每日少吃一點(diǎn)零食，每周少喝一瓶飲料，省下并捐出你的零花錢(qián)，伸出你的手，奉獻(xiàn)只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，但我們的愛(ài)心，將會(huì)升起一道神圣的光環(huán)！你的慷慨解囊將被他人銘記，你的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)受他人尊重！

三月，是個(gè)特殊的月份——學(xué)雷鋒活動(dòng)月。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧！省下你的壓歲錢(qián)、零花錢(qián)，捐贈(zèng)到我們的`基金會(huì)，去幫助那些希望同學(xué)們，每日少吃一點(diǎn)零食，每周少喝一瓶飲料，省下并捐出你的零花錢(qián)，伸出你的手，奉獻(xiàn)只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)，但我們的愛(ài)心，將會(huì)升起一道神圣的光環(huán)！你的慷慨解囊將被他人銘記，你的樂(lè)善好施將永遠(yuǎn)受他人尊重！

三月，是個(gè)特殊的月份——學(xué)雷鋒活動(dòng)月。同學(xué)們，讓我們從身邊的小事做起，用實(shí)際行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧！省下你的壓歲錢(qián)、零花錢(qián)，捐贈(zèng)到我們的基金會(huì)，去幫助那些需要我們幫助的小伙伴們吧！也許你捐出的只是一元、二元、十元，這點(diǎn)滴的付出不能改變一個(gè)小伙伴的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝。但是，他們將因你的參與而快樂(lè)，因你的愛(ài)心而堅(jiān)強(qiáng)，因你的滴水真情而健康成長(zhǎng)！

“愛(ài)人者，人亦愛(ài)之”。我們?nèi)鱿碌碾m是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德！你的愛(ài)心和真情，將如春風(fēng)一般為他的生活送去一縷最溫暖的陽(yáng)光，將像星星之火點(diǎn)燃人們心中希望的曙光，將會(huì)帶動(dòng)更多的人們加入到捐款行動(dòng)中！你伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會(huì)為你的生活增添一份溫馨！

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們攜手互助，共創(chuàng)一片美好藍(lán)天！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇九

廣大的青少年朋友：

通過(guò)調(diào)查了解，我發(fā)現(xiàn)，我們擁有零花錢(qián)是很普遍的現(xiàn)象。但是零花錢(qián)到底怎么使用，這是個(gè)比較迫切需要解決的問(wèn)題。調(diào)查過(guò)程中，很多

同學(xué)

雖然我們現(xiàn)在零花錢(qián)并不多，但我們還是要學(xué)會(huì)節(jié)約，去做有意義的事。通過(guò)同學(xué)們的建議整理，我提出以下幾點(diǎn)：

1、做理財(cái)。把零花錢(qián)存進(jìn)銀行，搞理財(cái)活動(dòng)，讓你的'錢(qián)花得更有規(guī)律，更省心。

2、購(gòu)買(mǎi)閱讀資料。增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)，提高閱讀能力及寫(xiě)作水平。

3、當(dāng)班費(fèi)。學(xué)校費(fèi)用自己出，不勞煩父母，讓父母省心。

4、捐款。為災(zāi)區(qū)難民捐款，獻(xiàn)出自己的一片

愛(ài)

5、外出

旅游

6、購(gòu)買(mǎi)

學(xué)習(xí)

7、購(gòu)買(mǎi)室內(nèi)盆栽。凈化空氣，增強(qiáng)室內(nèi)美感。

合理使用零花錢(qián)是多么好的事情?。∠Ｍ蠹腋牡魜y花錢(qián)的壞習(xí)慣，跟著我一起馬上行動(dòng)起來(lái)吧！

余浩銘

2015.7.16

尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛(ài)的同學(xué)們：

春節(jié)里給孩子壓歲錢(qián)是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，春節(jié)壓歲錢(qián)是是長(zhǎng)輩對(duì)我們新年的一種美好祝愿，祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?lè)。隨著人們

生活

話(huà)題

一、通過(guò)閱讀好書(shū)啟迪智慧，豐富精神世界，提高科學(xué)和人文素養(yǎng)。

二、百善孝為先，孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。長(zhǎng)輩給予我們祝愿，我們應(yīng)注重向長(zhǎng)輩表達(dá)孝親之情，可用小小壓歲錢(qián)為長(zhǎng)輩買(mǎi)一份或者親手做一件有意義的小禮物，給長(zhǎng)輩一份驚喜，一份祝福。讓父母展一個(gè)歡顏，得一份驚喜。

愛(ài)心無(wú)價(jià)，大愛(ài)無(wú)疆！發(fā)揚(yáng)敬老愛(ài)老的優(yōu)良傳統(tǒng)，為老孤寡人獻(xiàn)一份愛(ài)心。用壓歲錢(qián)給老人送上一件小禮物，與老人談?wù)勑?，為老人做一件好事、?shí)事，向老人獻(xiàn)愛(ài)心。為貧困人群捐助，積極響應(yīng)學(xué)校開(kāi)展的愛(ài)心捐助活動(dòng)。社會(huì)也將因大家的奉獻(xiàn)而更加溫馨，更加美好！

以春節(jié)壓歲錢(qián)為契機(jī)，通過(guò)科學(xué)打理壓歲錢(qián)，從小樹(shù)立正確的理財(cái)觀(guān)念，培養(yǎng)良好的理財(cái)習(xí)慣，可在銀行設(shè)立小賬戶(hù)，投資理財(cái)，積累財(cái)富，可參與教育金儲(chǔ)備，；為將來(lái)作準(zhǔn)備；可適當(dāng)用于集郵、購(gòu)書(shū)和字畫(huà)等，培養(yǎng)良好健康的興趣，也可交給父母貼補(bǔ)家用、買(mǎi)學(xué)習(xí)用品等，培養(yǎng)自己的家庭責(zé)任感，培養(yǎng)自己科學(xué)理性的金錢(qián)觀(guān)和理財(cái)觀(guān)。

尊敬的家長(zhǎng)朋友：“壓歲錢(qián)該花在哪里？應(yīng)該怎么花？”不僅是教育孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)問(wèn)題，也是家長(zhǎng)利用這樣的機(jī)會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行正確支配金錢(qián)的教育的良好時(shí)機(jī)，應(yīng)該讓孩子有一個(gè)理財(cái)?shù)挠^(guān)念。財(cái)商教育要從娃娃抓起，讓我們對(duì)孩子進(jìn)行理財(cái)教育，幫助孩子認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)輩辛苦錢(qián)的來(lái)之不易。對(duì)于年齡稍小的孩子，家長(zhǎng)可與孩子一起商量壓歲錢(qián)的用途，充分尊重孩子的意愿并進(jìn)行合理引導(dǎo)；對(duì)于年齡較大的孩子，家長(zhǎng)則可以幫助他們制定理財(cái)計(jì)劃，啟發(fā)起經(jīng)濟(jì)意識(shí)，并提醒他們不要“炫富”，不要攀比，不要浪費(fèi)，更不要揮霍，踐行勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

讓我們用好壓歲錢(qián)，將壓歲錢(qián)花得科學(xué)，花得有價(jià)值，花得有意義！讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，逐步養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，爭(zhēng)當(dāng)“理性、誠(chéng)信、明理、遠(yuǎn)見(jiàn)、負(fù)責(zé)”的現(xiàn)代公民！

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇十

作為父母，不應(yīng)該只給孩子零花錢(qián)，而不管他如何使用零花錢(qián)。父母一定要讓孩子學(xué)會(huì)用零花錢(qián)來(lái)創(chuàng)造他的精彩生活。

國(guó)內(nèi)的一項(xiàng)對(duì)北京、上海等5座城市兒童消費(fèi)所作的調(diào)查顯示，5城市兒童全年的零花錢(qián)總額超過(guò)10億元。因此，父母教育孩子理財(cái)時(shí)，一定不能忽視孩子零花錢(qián)的使用問(wèn)題，要引導(dǎo)孩子正確使用零花錢(qián)。

日本前橋國(guó)際大學(xué)山本教授曾和同事一起進(jìn)行了一次關(guān)于中、日、韓以及越南四國(guó)少年零花錢(qián)方面的調(diào)查，他發(fā)表調(diào)查報(bào)告指出，比起近鄰日本、韓國(guó)和越南，中國(guó)城市青少年的零花錢(qián)絕對(duì)金額最多。

山本教授曾說(shuō)：“在我們?nèi)霊?hù)調(diào)查的一個(gè)中國(guó)家庭，該戶(hù)讀初一年級(jí)的中學(xué)生一個(gè)月零花錢(qián)-達(dá)到400~500元，而據(jù)他母親講，這個(gè)數(shù)額在班級(jí)上并非最多?！睂?shí)際上，如果按照實(shí)際購(gòu)買(mǎi)力換算，這相當(dāng)于日本和韓國(guó)孩子零花錢(qián)平均水平的2倍，甚至是3倍。

根據(jù)他們的調(diào)查，在日本相同年級(jí)也就是十三四歲的中學(xué)生中，每個(gè)月零花錢(qián)在2000~ 3000日元之間，折合成人民幣在140~ 200元之間，韓國(guó)青少年的零花錢(qián)絕對(duì)金額比日本略少，但是考慮到購(gòu)買(mǎi)力的因素，兩國(guó)相差并不大，而同樣經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速的越南，青少的零花錢(qián)數(shù)額最低。

在描述中國(guó)青少年的零花錢(qián)狀況時(shí)，日本學(xué)者用了“不安定”這個(gè)詞語(yǔ)來(lái)形容。在中國(guó)家庭，子女的零花錢(qián)金額隨著家庭經(jīng)濟(jì)的變化，每個(gè)月可能都會(huì)有所不同。除此之外，一個(gè)班級(jí)中，孩子零花錢(qián)的數(shù)額相差也非常大，一個(gè)月零花錢(qián)多者可以上千元，少的可能幾乎沒(méi)有。日本學(xué)者表示，中國(guó)孩子零花錢(qián)的“貧富差異”讓人吃驚。

日本學(xué)者調(diào)查發(fā)現(xiàn)，中國(guó)一個(gè)班級(jí)孩子的家庭收入水平即使差不多，因?yàn)榧彝ソ逃^(guān)念的不同，父母給孩子的零花錢(qián)數(shù)額也有明顯差別。在日本和韓國(guó)，盡管經(jīng)濟(jì)條件不盡相同，但一個(gè)班級(jí)同學(xué)的零花錢(qián)基本保持在同一水平線(xiàn)上，父母甚至?xí)嗷ゴ蚵?tīng)各自給子女零花錢(qián)的數(shù)額，并約定大致的數(shù)額，以免讓孩子攀比而造成心態(tài)不平衡。

在中國(guó)一個(gè)較為普遍的現(xiàn)象也引起了日本學(xué)者的興趣，即中國(guó)孩子的零花錢(qián)并不是完全自主安排的。山本教授曾說(shuō)：“我們?cè)谡{(diào)查中發(fā)現(xiàn)，中國(guó)孩子的零花錢(qián)雖然比較多，特別是壓歲錢(qián)也有很大金額的進(jìn)賬，但是這些錢(qián)的使用通常要由父母指導(dǎo)支配，最后多數(shù)用在學(xué)費(fèi)、書(shū)本費(fèi)等方面。”

山本教授表示，在日本，零花錢(qián)完全都由孩子自己支配，學(xué)費(fèi)等費(fèi)用則由父母承擔(dān)。日本、韓國(guó)父母雖然嚴(yán)格控制子女零花錢(qián)的數(shù)額，但是一旦給出就不會(huì)對(duì)零花錢(qián)的使用過(guò)多干涉，讓孩子自主安排零花錢(qián)，父母把這視為培養(yǎng)孩子理財(cái)意識(shí)的途徑。

根據(jù)調(diào)查，四國(guó)的`父母對(duì)孩子零花錢(qián)的控制有兩種方式：第一種是定期給孩子一定數(shù)額的零花錢(qián)，讓孩子自己安排開(kāi)銷(xiāo)。第二種是根據(jù)孩子的要求或愿望，與孩子協(xié)商后給孩子零花錢(qián)。日本家長(zhǎng)多選擇前者，韓國(guó)和越南的家長(zhǎng)則樂(lè)于采取后一種方式，而在中國(guó)兩種方式的選擇兼而有之，既有可能定時(shí)定量地給，也可能為滿(mǎn)足孩子的要求而額外增加。

日本學(xué)者認(rèn)為，不同零花錢(qián)的給予方式對(duì)孩子的人格培養(yǎng)有不同影響。定時(shí)定量的方式可以讓孩子懂得統(tǒng)籌安排財(cái)富;需要用錢(qián)時(shí)與家長(zhǎng)協(xié)商，則能鍛煉孩子協(xié)調(diào)人際關(guān)系的能力。而沒(méi)有規(guī)律地隨意給零花錢(qián)，可能造成的后果是：如果給得少，孩子有可能會(huì)壓抑自己的欲望，一旦給得多，很可能導(dǎo)致欲望的無(wú)節(jié)制。

在今天，無(wú)論是社會(huì)學(xué)家、經(jīng)濟(jì)學(xué)家，還是理財(cái)專(zhuān)家都一致認(rèn)為，孩子手中有一定的零用錢(qián)本身并不是什么壞事，關(guān)鍵是父母一定要引導(dǎo)孩子能夠正確地支配和使用手中的錢(qián)，讓他能夠從小就樹(shù)立一個(gè)正確的理財(cái)消費(fèi)觀(guān)念。

可見(jiàn)，作為父母，不應(yīng)該只給孩子零花錢(qián)，而不管他如何使用零花錢(qián)。父母—定要讓孩子學(xué)會(huì)合理使用零花錢(qián)。

財(cái)商培養(yǎng)建議：

1.鼓勵(lì)孩子用零花錢(qián)購(gòu)買(mǎi)一些東西

兒童理財(cái)教育專(zhuān)家認(rèn)為，孩子上小學(xué)后，父母應(yīng)該教他一些最基本的理財(cái)知識(shí)，比如消費(fèi)、儲(chǔ)蓄等，并讓孩子進(jìn)行適當(dāng)?shù)膰L試，鼓勵(lì)孩子用自己的零花錢(qián)買(mǎi)他喜愛(ài)的一些小東西。

比如，帶孩子去超市時(shí)，孩子可能喜歡某個(gè)小玩具或者是某本書(shū)籍，這時(shí)候父母就可以建議孩子用他的零花錢(qián)買(mǎi)，然后鼓勵(lì)他去付款，這樣既能幫助孩子了解金錢(qián)的實(shí)際價(jià)值，又能鍛煉孩子的膽識(shí)。

2.教孩子管理剩余零花錢(qián)

當(dāng)孩子零花錢(qián)有剩余時(shí)，父母一定要對(duì)孩子提出表?yè)P(yáng)，然后與孩子一起討論如何管理剩余的零花錢(qián)。比如，可以讓孩子把省下來(lái)的零花錢(qián)存入專(zhuān)門(mén)的賬戶(hù)，這時(shí)候可以把銀行儲(chǔ)蓄的方法、種類(lèi)、利率、計(jì)算利息等知識(shí)逐漸地教授給孩子，培養(yǎng)孩子對(duì)理財(cái)?shù)呐d趣和理財(cái)能力。

3.讓孩子積攢零花錢(qián)

父母可以鼓勵(lì)孩子把零花錢(qián)積攢起來(lái)，這樣他就可以買(mǎi)一些自己想買(mǎi)的“大件”，一旦孩子用自己的零花錢(qián)實(shí)現(xiàn)了一個(gè)比較大的“愿望”，他就會(huì)比較有成就感。同時(shí)，這樣還有利于孩子樹(shù)立長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，并堅(jiān)持實(shí)現(xiàn)這個(gè)目標(biāo)。

4.給孩子建立關(guān)于零用錢(qián)的“可”、“否”的觀(guān)念

父母還應(yīng)該給孩子建立關(guān)于零用錢(qián)的“可”、“否”觀(guān)念。比如，可以用自己省下的零花錢(qián)為父母或師長(zhǎng)買(mǎi)一點(diǎn)能代表自己心意的禮物，不可以用零用錢(qián)隨便買(mǎi)一些無(wú)益的玩具或街頭零食;可以用零用錢(qián)買(mǎi)好書(shū)籍，不可以拿零用錢(qián)去網(wǎng)吧或其他少-兒-不-宜的場(chǎng)所;可以用零花錢(qián)去救助那些蔥‘需幫助的人，不可以用零花錢(qián)買(mǎi)高級(jí)文具、名牌服裝，與同學(xué)攀比。

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇十一

在現(xiàn)代生活中，手機(jī)成了人們必不行少的工具，在人們常常通過(guò)微信工作，而我們使用手機(jī)，無(wú)非就是想消遣消遣，快樂(lè)過(guò)頭就會(huì)耽擱學(xué)習(xí)。為了讓更多同學(xué)學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)上讓手機(jī)成為你的好幫手，消遣時(shí)成為你的好朋友，為此我提出以下幾點(diǎn)建議：

1、掌握消遣時(shí)間，我們必需完成全部學(xué)習(xí)任務(wù)才可以玩手機(jī)，并且掌握在一小時(shí)之內(nèi)。

2、下載有關(guān)學(xué)習(xí)的軟件，現(xiàn)在科技興旺，有的軟件可以強(qiáng)制關(guān)閉手機(jī)，有的可以查找學(xué)習(xí)伙伴，有的可以免費(fèi)供應(yīng)古詩(shī)文講解，選擇喜愛(ài)的'使用。

3、學(xué)習(xí)時(shí)可以播放輕音樂(lè)，這樣既可以靜心，又可以不覺(jué)得枯燥。

4、關(guān)注共享學(xué)習(xí)內(nèi)容的微信公眾號(hào)，微信搜一搜可以搜尋電子試卷，歸納學(xué)問(wèn)，學(xué)習(xí)資源許多。

5、觀(guān)看英文動(dòng)畫(huà)，培育語(yǔ)感。

6、看小說(shuō)動(dòng)漫或者電視劇時(shí)，也可以積存好詞好句，學(xué)習(xí)人物的優(yōu)良品質(zhì)。

盼望通過(guò)我們共同的努力，抑制手機(jī)的使用時(shí)間和過(guò)度的消遣，讓手機(jī)不再是家長(zhǎng)眼中毒瘤，讓我們合理使用手機(jī)，安康享受學(xué)習(xí)和生活！

建議人：

日期：20xx年xx月xx日

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇十二

同學(xué)們：

伴隨著智能手機(jī)的發(fā)展與普及，手機(jī)功能已從單純的通訊工具逐漸向綜合化平臺(tái)方向發(fā)展。在大學(xué)校園里，智能手機(jī)在方便和豐富同學(xué)們業(yè)余生活的同時(shí)，也在不經(jīng)意間走進(jìn)了我們的課堂，這讓大學(xué)課堂的學(xué)風(fēng)悄然間發(fā)生了變化。

為嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，活躍課堂氣氛，提高課堂效率，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，學(xué)院向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：

消除課堂陋習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。上課前請(qǐng)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音，并放進(jìn)手機(jī)收納袋，以寢室為單位交由班級(jí)學(xué)風(fēng)督查值班員進(jìn)行統(tǒng)一保管，下課后以寢室為單位集體取回。或者，手機(jī)由自己妥善保管，但堅(jiān)決不在課堂上打電話(huà)、發(fā)短信、發(fā)微信、玩游戲，時(shí)認(rèn)真聽(tīng)講，積極思考問(wèn)題，踴躍參與課堂討論，認(rèn)真做好筆記，提高學(xué)習(xí)效率。

養(yǎng)成良好習(xí)慣，合理使用手機(jī)。主動(dòng)培養(yǎng)合理的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，杜絕沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等，堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑；理性看待智能手機(jī)的功能與用途，避免過(guò)度依賴(lài)和使用手機(jī)，倡導(dǎo)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”，多參加有益于身心健康的集體活動(dòng)。

發(fā)揮榜樣作用，營(yíng)造新風(fēng)正氣。黨員、學(xué)生會(huì)成員、班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范，以身作則，自覺(jué)接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用，積極配合老師的每一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)積極向上、嚴(yán)肅活潑的課堂環(huán)境。

同學(xué)們，尊師重教、課堂自律、專(zhuān)心聽(tīng)講這些都是作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的'基本素質(zhì)，也是身為新時(shí)代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德行為規(guī)范。從現(xiàn)在起，讓我們從“無(wú)手機(jī)課堂”做起，讓良好的學(xué)風(fēng)傳遍校園的每個(gè)角落。

倡議人：x。

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇十三

活動(dòng)目標(biāo)：

1、了解父母給零用錢(qián)的意義。

2、學(xué)會(huì)合理利用自己的零用錢(qián)，把錢(qián)花在有價(jià)值的地方。

3、培養(yǎng)節(jié)約每一分錢(qián)的習(xí)慣，儲(chǔ)存自己的零用錢(qián)，做自己的小管家。

主持人：班主任、李?lèi)偂?/p>

活動(dòng)過(guò)程：

一、開(kāi)場(chǎng)白。

老師：最近，學(xué)校的衛(wèi)生、教室的衛(wèi)生好像越來(lái)越差了，你們知不知道是怎么回事呀?

學(xué)生1：我知道，老師，最近，有好多同學(xué)喜歡拿零用錢(qián)在小店買(mǎi)那些小瓶的飲料來(lái)喝，所以，學(xué)校的衛(wèi)生、教室的衛(wèi)生就越來(lái)越差了。

學(xué)生2：我也發(fā)現(xiàn)了，還有那些彈球呀、貼紙呀，我們班也有好多同學(xué)買(mǎi)。

老師：同學(xué)們哪來(lái)的錢(qián)買(mǎi)呢?

齊：爸爸媽媽給的零用錢(qián)!

老師：哦，是零用錢(qián)呀!

學(xué)生：零用錢(qián)就是爸爸給我們自己支配的錢(qián)。

學(xué)生：我也有零用錢(qián)。

老師：看來(lái)，我們的同學(xué)們已經(jīng)能夠自己用錢(qián)了，那我們今天就來(lái)討論一下，看看我們擁有的零用錢(qián)，應(yīng)該怎么花。

二、討論零用錢(qián)的來(lái)源。

老師：剛才我聽(tīng)你們說(shuō)，零用錢(qián)是爸爸媽媽給的，那么爸爸媽_的錢(qián)又是哪來(lái)的呢?(學(xué)生自由回答)。

老師小結(jié)：爸爸媽媽給我們的零用錢(qián)都是他們辛辛苦苦賺來(lái)的，來(lái)之不易，所以我們要珍惜這些錢(qián)，那么在用的時(shí)候我們就要注意，不能浪費(fèi)了。

三、我們是怎樣用錢(qián)的。

1、小組討論，請(qǐng)代表發(fā)表“怎樣用錢(qián)，為什么要這樣”的觀(guān)點(diǎn)。

2、通過(guò)同學(xué)代表發(fā)言，總結(jié)本班同學(xué)花零用錢(qián)的幾個(gè)大的方向。以漫畫(huà)的形式展示在黑板上。

3、小主持人適時(shí)評(píng)說(shuō)同學(xué)的發(fā)言，表?yè)P(yáng)積極發(fā)言的同學(xué)，鼓勵(lì)其他同學(xué)發(fā)言。

4、讓大家一起來(lái)討論分析：不同的花錢(qián)辦法，會(huì)帶來(lái)什么樣的后果?

5、民意調(diào)查：經(jīng)過(guò)分析后，你決定為自己選擇怎樣的方式處理自己的零用錢(qián)?

四、總結(jié)：

零用錢(qián)雖然是爸爸媽媽給我們自己支配的錢(qián)，但我們可以把它花在更有意義的事上，我們要珍惜父母的血汗錢(qián)，就算要花，也要花得有價(jià)值。

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇十四

全省青少年朋友們、同學(xué)們：

在我們建設(shè)和諧社會(huì)、和諧學(xué)校、和諧課堂的今天，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐步滲透到學(xué)習(xí)、生活的.各個(gè)領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂(lè)的重要平臺(tái)。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越多的青少年成為“網(wǎng)民”。網(wǎng)絡(luò)在給我們生活帶來(lái)方便的同時(shí)，不良資訊、長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)也危害著我們的身心健康。個(gè)別網(wǎng)站存在著傳播不健康信息、刊載格調(diào)低下的圖片、提供不文明聲訊服務(wù)，甚至傳播暴力文化及嚴(yán)重危害社會(huì)的內(nèi)容，使青少年人生觀(guān)、價(jià)值觀(guān)、道德觀(guān)受到侵蝕，身心受到催殘，行為失范。

營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息已成為社會(huì)的共同呼喚、家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求和保障未成人健康成長(zhǎng)的迫切需要。為使網(wǎng)絡(luò)成為傳播先進(jìn)文化的陣地、虛擬社區(qū)的和諧家園，我們向全省廣大青少年、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、樹(shù)立正確的榮辱觀(guān)，抵制腐朽思想的侵害，接受科學(xué)進(jìn)步的思想。堅(jiān)決貫徹、落實(shí)提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀(guān)，以傳播弘揚(yáng)熱愛(ài)祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的內(nèi)容為榮，努力營(yíng)造健康向上的網(wǎng)上輿論氛圍。

二、爭(zhēng)做《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的實(shí)踐者，營(yíng)造文明、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要自覺(jué)遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不利用網(wǎng)絡(luò)煽動(dòng)鬧事、撥弄是非、造謠生事；不在網(wǎng)絡(luò)上冒名頂替、誣蔑欺騙；不散布虛假言論，不輕信網(wǎng)上流言。

三、共同維護(hù)文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同清掃網(wǎng)絡(luò)垃圾。不制造和傳播網(wǎng)絡(luò)病毒，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不在網(wǎng)上宣傳色情、迷信、暴力的內(nèi)容，不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人，注意文明用語(yǔ)，自覺(jué)抵制不文明行為。

四、文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)，上安全網(wǎng)，做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的網(wǎng)民。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨便約見(jiàn)網(wǎng)友；牢記學(xué)生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺(jué)遵守網(wǎng)絡(luò)公德，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好青年、好少年。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代，青少年是網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中的主體，我們要信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，自尊、自律、自強(qiáng)，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)伴隨我們健康成長(zhǎng)。

xxx。

20xx年xx月xx日。

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇十五

少先隊(duì)員們：

著名詩(shī)人泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)：“當(dāng)我們愛(ài)著這個(gè)世界時(shí)，才生活在這個(gè)世界上?！痹谶@個(gè)充滿(mǎn)希望的世界，因?yàn)橛辛藧?ài)和愛(ài)心生活才變得生動(dòng)和精彩。然而，當(dāng)我們因精彩的生活而歡笑時(shí)，也看到我們身邊還有許多貧困學(xué)生還在承受著生活的壓力，在通往求學(xué)的路上，忙碌著，努力著。

其實(shí)，他們和我們是一樣的，他們也在勤奮努力地學(xué)習(xí)，為優(yōu)異的成績(jī)拼搏;他們也渴望踏進(jìn)心中理想的大學(xué)，為祖國(guó)的明天貢獻(xiàn)一份力量。可他們和我們又有著不一樣的地方，就是生活的貧困阻礙了他們求學(xué)的進(jìn)度。為了起碼的生存，他們常常要分散學(xué)習(xí)的時(shí)間和精力，但他們沒(méi)有向困難低頭，而是用堅(jiān)強(qiáng)毅力努力改變著自己的人生道路，表現(xiàn)出積極、樂(lè)觀(guān)、自強(qiáng)、奮斗的拼搏精神，成為廣大青少年自立、自強(qiáng)、自尊的典范。

青少年朋友們，和諧社會(huì)需要我們的共同創(chuàng)造，和諧校園的構(gòu)建同樣也離不開(kāi)您的關(guān)心。我們知道：有人為你分擔(dān)痛苦，痛苦就少了一半;有人與你分享幸福，幸福就會(huì)成倍放大。我們真情地呼喚，請(qǐng)伸出您溫暖的手，捧出您善良的心，把平日里的零花錢(qián)節(jié)省下來(lái)，捐獻(xiàn)給那些在逆境中奮發(fā)向上的貧困學(xué)生，用我們的真情與愛(ài)，助他們一臂之力，獻(xiàn)給他們一份關(guān)愛(ài)，幫助他們實(shí)現(xiàn)好好學(xué)習(xí)的簡(jiǎn)單心愿。讓他們前進(jìn)的步伐擁有和我們一樣的速度，能一同順利抵達(dá)成功的彼岸，實(shí)現(xiàn)心中的理想。

一分一元，十元百元，每一分錢(qián)都意味著奉獻(xiàn)無(wú)私的愛(ài)!愛(ài)心是你我簡(jiǎn)單的一份行動(dòng)，能打開(kāi)一顆顆冰冷的心扉;愛(ài)心是黎明前的一道曙光，能給黑暗中的心靈帶來(lái)光明。貧困青少年通向未來(lái)的橋梁，需要你我的愛(ài)心去構(gòu)筑，去架起!

倡議人：__。

時(shí)間：__年_月_日。

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇十六

親愛(ài)的同學(xué)們：

你是否有過(guò)，在買(mǎi)東西時(shí)，由于好“面子”而拒絕店家找給的一角零錢(qián)?

你是否有過(guò)，一到周末就到商店用父母給的生活費(fèi)錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)名牌衣服和飾品?

你是否有過(guò)，為了給朋友過(guò)生日買(mǎi)很貴蛋糕而自己父母的生日你卻連個(gè)電話(huà)都不打?

你是否有過(guò)，對(duì)家里給的零花錢(qián)都會(huì)想盡辦法花光花完然后找借口再要?

你是否，養(yǎng)成了吃零食的習(xí)慣后，在食堂不好好用餐，造成營(yíng)養(yǎng)不良呢?

你是否，把本該用于正常生活學(xué)習(xí)開(kāi)銷(xiāo)的零花錢(qián)，當(dāng)成了同學(xué)們之間相互炫富攀比的資本?

同學(xué)們，勤儉節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，是一種態(tài)度，是一種智慧，更是一種時(shí)尚;是對(duì)未來(lái)幸福的盤(pán)算，也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”的訓(xùn)言;_以“厲行節(jié)約，勤儉建國(guó)”為“治國(guó)”的經(jīng)驗(yàn)。作為新時(shí)期的高中生，更應(yīng)該樹(shù)立正確的節(jié)約觀(guān)。

為了引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)，培養(yǎng)節(jié)儉的道德品質(zhì)，特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

一、堅(jiān)持每周零花錢(qián)以10元上限。

二、從小事做起，盡量不花零花錢(qián)買(mǎi)沒(méi)有用的東西。

三、盡量少吃零食、垃圾食品。

四、生活上盡量不攀比，抑制自己的虛榮心。

五、積攢些零用錢(qián)，盡自己所能的參與社會(huì)福利事業(yè)。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí)，做到“以勤養(yǎng)志、以?xún)€養(yǎng)德”，同學(xué)之間要做到互相提醒，共建美好二高新校園。

倡議人：___。

時(shí)間：____年__月__日。

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇十七

新年的衣服、食物、晚會(huì)……還有壓歲錢(qián)。過(guò)年了，許多小朋友的壓歲錢(qián)一定是源源不斷地滾來(lái)吧!能建成一個(gè)小銀行呢!當(dāng)你拿到大家給你的壓歲錢(qián)時(shí)，你腦海中最先浮現(xiàn)出來(lái)的應(yīng)該是怎么花吧!以前，我總是把錢(qián)存起來(lái)，好上大學(xué)，不過(guò)，今年，我得好好打算一下。

1、捐款。在汶川地震中，受難的災(zāi)民，現(xiàn)在生活非常貧困，我們應(yīng)該多多幫助他們，讓他們過(guò)個(gè)快快樂(lè)樂(lè)的新年。

2、幫助殘疾人。我們是小康生活，過(guò)的無(wú)憂(yōu)無(wú)慮?？缮钪校皇敲恳粋€(gè)人都是一帆風(fēng)順的，遇上老人、殘疾人或生活有困難的人，我們要?jiǎng)訂T大家盡自己的力量幫助他們，哪怕是微不足道的東西也能體現(xiàn)我們的愛(ài)心，敬老助殘才能創(chuàng)建和諧的社區(qū)氛圍。

3、自己去銀行存起來(lái)。每逢節(jié)日，都會(huì)收到爸爸媽媽給我的驚喜，今年，等爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)，我也要買(mǎi)一點(diǎn)小禮物獻(xiàn)給父母，送上深深的祝福。的確，他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵唷２⑶?，我不在向父母要錢(qián)，要好好孝敬他們。

4、給自己買(mǎi)點(diǎn)禮物。我當(dāng)讓要快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)年，買(mǎi)點(diǎn)禮物擺在家里做做裝飾，也是不錯(cuò)的選擇。

怎么樣，我今年的壓歲錢(qián)安排還不錯(cuò)吧!

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇十八

親愛(ài)的同學(xué)們：

你是否有過(guò)，在買(mǎi)東西時(shí)，由于好“面子”而拒絕店家找給的一角零錢(qián)?

你是否有過(guò)，一到周末就到商店用父母給的生活費(fèi)錢(qián)去購(gòu)買(mǎi)名牌衣服和飾品?

你是否有過(guò)，為了給朋友過(guò)生日買(mǎi)很貴蛋糕而自己父母的生日你卻連個(gè)電話(huà)都不打?

你是否有過(guò)，對(duì)家里給的零花錢(qián)都會(huì)想盡辦法花光花完然后找借口再要?

你是否，養(yǎng)成了吃零食的習(xí)慣后，在食堂不好好用餐，造成營(yíng)養(yǎng)不良呢?

你是否，把本該用于正常生活學(xué)習(xí)開(kāi)銷(xiāo)的零花錢(qián)，當(dāng)成了同學(xué)們之間相互炫富攀比的資本?

同學(xué)們，勤儉節(jié)約是一種遠(yuǎn)見(jiàn)，是一種態(tài)度，是一種智慧，更是一種時(shí)尚;是對(duì)未來(lái)幸福的盤(pán)算，也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”的訓(xùn)言;毛澤東以“厲行節(jié)約，勤儉建國(guó)”為“治國(guó)”的經(jīng)驗(yàn)。作為新時(shí)期的高中生，更應(yīng)該樹(shù)立正確的節(jié)約觀(guān)。

為了引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，樹(shù)立正確的消費(fèi)觀(guān)，培養(yǎng)節(jié)儉的道德品質(zhì)，特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

一、堅(jiān)持每周零花錢(qián)以10元上限。

二、從小事做起，盡量不花零花錢(qián)買(mǎi)沒(méi)有用的東西。

三、盡量少吃零食、垃圾食品。

四、生活上盡量不攀比，抑制自己的虛榮心。

五、積攢些零用錢(qián)，盡自己所能的參與社會(huì)福利事業(yè)。

親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí)，做到“以勤養(yǎng)志、以?xún)€養(yǎng)德”，同學(xué)之間要做到互相提醒，共建美好二高新校園。

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日。

合理使用零花錢(qián)倡議書(shū)篇十九

尊敬的家長(zhǎng)、親愛(ài)的同學(xué)：

我們不否認(rèn)手機(jī)等移動(dòng)通訊工具給予我們帶來(lái)通訊上的方便，同時(shí)更應(yīng)該看到它給我們高中學(xué)生造成的不利影響：

1.短信聊天，影響休息，貽誤學(xué)業(yè)。據(jù)學(xué)校宿管部反映：部分學(xué)生在寢室里用手機(jī)聊天、上網(wǎng)、打游戲、看小說(shuō)、瀏覽圖片甚至看一些不該中學(xué)生看的內(nèi)容直到深夜一兩點(diǎn)，既消磨意志，又影響休息。

2.不良信息，玷污心靈。據(jù)了解，我校在學(xué)生發(fā)送接受的手機(jī)短信息中，70%是與正常學(xué)習(xí)和生活無(wú)關(guān)的信息，10%以上是黃色短信、圖片。

3.使用手機(jī)會(huì)妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。多數(shù)同學(xué)在課堂上會(huì)不自覺(jué)地翻看手機(jī)，更有甚者，不聽(tīng)老師警告，公然在課堂上玩手機(jī)，甚至與老師發(fā)生沖突。

4.手機(jī)為考試作弊提供了條件。用手機(jī)舞弊已是普遍現(xiàn)象，學(xué)生在考試中因利用手機(jī)作弊而被處罰的例子數(shù)不勝數(shù)。

5.增加父母額外經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在學(xué)校進(jìn)行的抽樣調(diào)查顯示，學(xué)生購(gòu)買(mǎi)手機(jī)的資金均來(lái)自于父母。另外，每月幾十元到上百元不等的話(huà)費(fèi)也給家長(zhǎng)增添了不少的負(fù)擔(dān)。

6.過(guò)度使用手機(jī)危害健康。許多同學(xué)在熄燈后仍繼續(xù)玩手機(jī)，嚴(yán)重影響視力，而且手機(jī)輻射還會(huì)引起神經(jīng)衰弱、記憶力喪失、失眠、精神不振等癥狀，傷害人體健康。

中學(xué)階段是學(xué)生成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)自控，學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)人生規(guī)劃的時(shí)期。鑒于此，學(xué)校向家長(zhǎng)和學(xué)生鄭重發(fā)出倡議：拒絕手機(jī)入校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共同創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的校園。那么，禁止使用手機(jī)，學(xué)生怎樣與家長(zhǎng)聯(lián)系呢?要和孩子取得聯(lián)系，可以撥打班主任電話(huà)、發(fā)短信或使用公用電話(huà)聯(lián)系。

為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，希望家長(zhǎng)能與學(xué)校共同努力!

倡議人：xxx。

時(shí)間：xxxx年xx月xx日。

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