我們的時光演講稿(模板14篇)

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我們的時光演講稿(模板14篇)
時間:2023-11-28 23:27:06     小編:翰墨

演講稿的目標(biāo)是將觀點(diǎn)傳遞給聽眾,并引起他們的關(guān)注和共鳴。在演講的開頭,可以使用引言、故事或引入問題等方式吸引聽眾的注意力。以下是小編為大家精選的一些優(yōu)秀演講稿范文,供大家參考借鑒,一起來看看吧。

我們的時光演講稿篇一

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時光如一列漫游的列車,承載著你、我、他,而好的時光,就是頭頂?shù)男腋L?,腳下的溫暖地。自上學(xué)以來,基本在書山題海中度過,與父母兄長相處太少,因此,周末與他們在一起的時光,貴如珍寶。

記得有一次,我們一家人驅(qū)車去原始森林野餐,我和兄長欣喜若狂,笑聲撒了一路。那里景色幽美,鳥語花香,陽光明媚,如夢境一般。往森林腹地走,是一片大草地,媽媽告訴我,這里正是炊火之地。只見爸爸快活地從車子里搬出來烤肉箱、食材、餐具、鋪巾,汗水濕透了他的衣裳。媽媽一邊幫忙,一邊給爸爸擦汗。我和兄長則跑到大樹底下的藤蔓上蕩秋千,淡淡的霧氣,泥土氣,從小溪邊上飄移過來。這條小溪的水,可以清澈見底,能看見許多細(xì)小的游魚,在水里游來游去。

不一會兒功夫,爸爸媽媽在那邊呼喚我們:肉烤好了!媽媽用盤子從烤箱里拿出烤肉串,香噴噴的,饞得我們口水直流。我們兄弟倆像老虎下山似的,爭搶著吃起來,爸媽笑得前俯后仰,忙給我們添水加肉。

夕陽下山的時候,一層金光籠罩在我們四周,顯得靜謐而溫馨。我們一家人意猶未盡地踏了歸途。路上,勤勞純樸的農(nóng)人,卸下肩頭沉重的犁耙,把歲月的疲憊揉進(jìn)夕陽的余暉。一霎時,我似乎明白了什么,萬縷霞光,綺麗山水,寧靜山鄉(xiāng),只屬于放慢腳步的人。這一幕,我一直記在心里,謝謝親人放下一切忙碌,與我共度美好時光!

我們的時光演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是《奮斗的青春最美麗》。

劉同說過“你覺得迷茫就對了,誰的青春不迷?!?。處在迷茫中,尋找不到一個生命的意義,人生就會變的頹廢,這個時候我們就應(yīng)該確定一個生命的意義,從而為這個意義堅(jiān)定自己的信念去奮斗。

如果說人生是五彩繽紛的田野,那么青春就是其中最絢麗的一束太陽花,她孕育著春天的勃勃生機(jī),向往著盛夏的熱烈奔放,期盼著秋天的碩實(shí)累累,翹望著冬天的恬靜厚重。詩意的浪漫和激情被青春詮釋淋漓精致,飛揚(yáng)的時尚和奮斗的艱辛被青春演繹的美奐絕倫。當(dāng)青春深深地?fù)肀r代,默默地融匯事業(yè),它就是一座照亮人生前行的絢麗燈塔,無論雨雪風(fēng)霜,還是坎坷路長,青春的歌謠都會響徹耳畔,催動著人生浩浩湯湯,奔向理想的高山。

人們說能夠爬上金字塔的動物有兩種。一種是擁有天賦和翅膀的雄鷹,另一種是蝸牛。我想能夠作為“雄鷹”的人還是很少的,絕大部分人都得憑著自己的努力和勤奮一步一步向金字塔頂端爬行。在爬行過程中,絕對不可能是一帆風(fēng)順的,它一定會掉下來再爬掉下來再爬,會經(jīng)歷很多的困難和挫折,需要堅(jiān)持不懈的奮斗和努力才能到達(dá)頂端。但只要它爬上了金字塔的頂端,那么它所看到的世界和所收獲的成就一定和雄鷹是一樣的'。新東方董事長俞敏洪剛進(jìn)入北京大學(xué)時不會說普通話,以至于當(dāng)他在自我介紹時班上一位同學(xué)說“俞敏洪你能不能不說日語”,于是他開始每天拿著收音機(jī)學(xué)普通話。學(xué)習(xí)成績不好他就很努力的看書,待他畢業(yè)后他看完了800本書!正是這奮斗的青春為他的事業(yè)埋下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ),才讓他創(chuàng)立的新東方如此的成功。

青春無疑是人生中最美好卻又短暫的時光,只有付出辛勤的汗水,付出自己的實(shí)際行動,努力勤奮著,你才能登上金字塔的頂端。奮斗因青春更顯重要,青春也因奮斗而更加美麗!

我們的時光演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家上午好!我是鄭琬琳。在這個寒假,學(xué)校提倡多讀書,讀好書。今天,我根據(jù)我讀的書中,挑選出一部小說——《你好,舊時光》。

《你好,舊時光》的作者是八月長安。她優(yōu)雅、從容、隱忍,是一個神色沉靜又年輕聰慧的生活觀察者。她的筆下,總是呈現(xiàn)出生活中最平凡但卻最容易被我們淡忘掉的一面。

八月長安的小說氣質(zhì)是獨(dú)特的,她的思想在超越時代的天空中游蕩,幻想從海洋深處錄制海妖的歌聲;用星光蘸黑色將宇宙定型,奏響千百年前失落的樂章,親手觸摸黑洞的磁性。

她是一個孩子,一個老孩子,她一直在不停地訴說著她的童年——余周周的童年。

《你好,舊時光》中的主人翁是余周周,她是一個有著一雙無比清亮眼眸的女孩子,她學(xué)習(xí)不是很好,但她有很多好朋友;她是一個單親家庭成長的孩子,但是她有一個快樂的童年。

這個世界實(shí)在是太熱鬧了,聲色喧器,人心浮躁,所有的人都被一股莫名的時代氣場推擁著前進(jìn),生怕落在后面。但在前進(jìn)的時候,我們都忘了太多的的美好,那美好停留在了我們的成長之初。成長之初,我們每個人都是女俠、雅典娜、圣斗士、花仙子或者變形金剛……我們擁有天馬行空般無限的想象。然而,我們都長大了,繁重的功課壓得我們喘不過氣兒,分?jǐn)?shù)的煩惱使我們拼命做題……我們忘了兒時的.伙伴,我們忘了我們應(yīng)該快樂的童年,取而代之的是我們一個個都變成了一架考試的機(jī)器,為考試而考試,為考試而活著。有時候真的好羨慕爸爸媽媽的那個年代,他們的童年無憂無慮,沒有煩惱,他們有大把的時間來完成自己喜歡做的事情。當(dāng)我們站在成長的盡頭,回首過去,一路崎嶇早以繁華盛開。

謝謝大家,我的演講完畢!

我們的時光演講稿篇四

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

世上有千種擁有,但有一種擁有最珍費(fèi),你也許絲毫覺察不到這種擁有,感覺不到它的價值。隨著悠悠歲月的流逝,無數(shù)個春夏秋冬的更迭,在你生命的某一天,當(dāng)你驀然回首時,才發(fā)現(xiàn)自己不再擁有。它不是地位,也不是金錢,而是瑰麗的青春。

世上有萬般失卻,但有一種失卻很無奈,它讓你追悔莫及,以一生作代價。你縱有回天之力,也只能仰天長嘆,頓足捶胸。它不是權(quán)勢,也不是美貌,而是無價的青春。

有一種說法很耐人尋味,世界上有兩種東西,當(dāng)你失掉它們后才會發(fā)現(xiàn)其價值,那就是青春和健康。

青春是人生“站直嘍,別趴下!”青春是人們在哪兒趴下,就要在那兒重新站起來!青春是不固執(zhí),不偏激,不保守,不僵化的時代。當(dāng)人生的交響樂奏響以后,青春是最動人的一章!同學(xué)們,讓我們撥動手中的琴弦,奏響歡快的樂曲,為青春喝彩,為青春時代的歷程喝彩!在此,讓我?guī)ьI(lǐng)大家唱起歡快的歌曲,以次來鑒證我們心路的歷程:“我們是爛漫的山花,開遍在高原、山崖,秋雨里展枝,春風(fēng)中發(fā)芽,迎著迷霧,迎著風(fēng)沙,去尋找心中的童話……”還有一篇:我為青春喝彩!青春,是一片盈盈的草地,充滿了朝氣和生機(jī);青春,是一泓明澈的溪泉,流淌著清純和亮麗;青春,更是一個舞動的精靈,放射出無窮的活力和激情。我為青春喝彩!晨曦微露,在明亮的教室里,莘莘學(xué)子們早已手拿書本沉浸在朗讀的愉悅中;晨風(fēng)輕吹,在寬闊的操場上,出操的同學(xué)們邁著矯健的步伐,操練在跑道間。這就是充滿朝氣和生機(jī)的青春,流淌清純和亮麗的青春,放射活力和激情的青春。

我為青春喝彩!“人非圣賢,孰能無過。”但可貴的是能知錯而改錯,尤其是我們這些青少年,應(yīng)該及時改正自己身上的`錯誤以及原諒別人無意的錯誤,讓寬容的微笑浮現(xiàn)在臉上,這就是最美的表情,這就是青春賦予我們的胸懷和涵養(yǎng)。

“書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟?!蔽覀兩钪@個道理,課堂上積極發(fā)言,舉起的手像茁壯成長的小樹一樣很高很高;課后也在激烈討論,把學(xué)習(xí)的樂趣融進(jìn)每個角落。我為青春喝彩!綠茵場上有男生們奮力進(jìn)取的拼搏,場下有女孩子聲嘶力竭的吶喊。每一滴汗水的揮灑,每一次咬牙切齒晃過對方守門的一腳抽射,都是激情的演繹。雖然我們女孩子聲音沙啞,喉嚨冒煙,但是無怨無悔,即使失敗了,我們也相互勉勵,唱著高亢的歌……我們就是這樣氣盛而無畏。在每次的活動上,我們也情緒高漲,積極參與,知識的碰撞、豐富的活動也閃耀著青春獨(dú)有的奪目的光芒!我們年輕,因?yàn)槲覀儞碛星啻?;我們自信,因?yàn)槲覀儾粦制D險;我們豪邁,因?yàn)槲覀冮_創(chuàng)未來。讓我們?yōu)榍啻汉炔?!為青春喝彩?/p>

我們的時光演講稿篇五

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時間就如那久遠(yuǎn)的回音,在那流逝的年輪里,帶給人無法言語的美麗與憂愁;時間猶如那云彩里鐫刻的記憶,在那流逝的年輪里,留給世間難以忘卻的大氣。時光荏苒,而心中的記憶之花卻不會消了顏色,退了芬芳,反而會被時間沖洗得愈加鮮艷。

時間猶如一粒種子,撒播在你我的心中,在時間流水的滋潤下,開出迷人的微笑。

是你嗎?武穆?你,應(yīng)詩情記錄下自己的壯志豪情;你,用自己的鮮血喚醒了世人的良知;你,“駕長車,踏破賀蘭山闕;”你,“壯志饑餐陰掠虜肉,笑談渴飲匈奴血”;你,用寬背擔(dān)負(fù)起了“精忠報國”的重任;你,用脊梁挺起了國人的腰桿!你悲壯的一生被后人傳頌千年。時間在流逝,卻擋不住你在歷史星空中閃耀著的光芒。

時間猶如一陣花香,浮動在你我的身旁,在時間之風(fēng)的吹動下,飄散到遠(yuǎn)方。

是你嗎?文天祥?你,用自己的心血譜寫正氣之歌;你,用錚錚鐵骨奏出愛國之曲;你,用滴滴真情唱響英雄之音;你,“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”;你,“從今別卻江南日,化作啼鵑帶血?dú)w”;你的名字響徹蒼穹,你的靈魂更將屹立于碧天之下,永垂不朽。時間在流逝,卻沖不走你在歷史長河中傲然挺立的身軀。

時間猶如兩岸繁華,芳香在你我的左右,在時間之鐘的滴答下,芬芳著我們的心靈。

是你嗎,蘇武?你,持一支旌節(jié),心懷大漢于茫茫大漠;你,扶一陣駝鈴,游走于寒沙敗草之中。你,在漫天風(fēng)雪中且行且歌,用勇氣,用執(zhí)著,書寫了一段流傳千古的悲歌。富貴對于你,恰似過眼云煙;忠心對于你,才是歷史的永恒。你的名字被永遠(yuǎn)刻在歷史的豐碑上,你的忠誠成為高山雪蓮那執(zhí)著而圣潔的守望。

幾百年的潮起潮落,早已吞沒了風(fēng)波亭的點(diǎn)點(diǎn)殘紅;幾百年的風(fēng)風(fēng)雨雨,早已滌蕩了零丁洋里的聲聲嘆息;幾百年的瑟瑟西風(fēng),早已吹散了牧羊人的絲絲白發(fā);但亙古不變的是岳武穆的壯懷激烈,是文天祥的赤子丹心,是蘇武的愛國熱情。

時間在飛逝,折好那滿紙的赤膽忠心,我愿枕著它,去做一場崇右清夢。

我們的時光演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

時光如一列漫游的列車,承載著你、我、他,而好的時光,就是頭頂?shù)?幸福天,腳下的溫暖地。自上學(xué)以來,基本在書山題海中度過,與父母兄長相處太少,因此,周末與他們在一起的時光,貴如珍寶。

記得有一次,我們一家人驅(qū)車去原始森林野餐,我和兄長欣喜若狂,笑聲撒了一路。那里景色幽美,鳥語花香,陽光明媚,如夢境一般。往森林腹地走,是一片大草地,媽媽告訴我,這里正是炊火之地。只見爸爸快活地從車子里搬出來烤肉箱、食材、餐具、鋪巾,汗水濕透了他的衣裳。媽媽一邊幫忙,一邊給爸爸擦汗。我和兄長則跑到大樹底下的藤蔓上蕩秋千,淡淡的霧氣,泥土氣,從小溪邊上飄移過來。這條小溪的水,可以清澈見底,能看見許多細(xì)小的游魚,在水里游來游去。

不一會兒功夫,爸爸媽媽在那邊呼喚我們:肉烤好了!媽媽用盤子從烤箱里拿出烤肉串,香噴噴的,饞得我們口水直流。我們兄弟倆像老虎下山似的,爭搶著吃起來,爸媽笑得前俯后仰,忙給我們添水加肉。

我們的時光演講稿篇七

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

校園是個神奇的地方,她就像一座寶山給進(jìn)入的人以不同的收獲。也許你在這里找到了閨蜜,也許他找到了死黨,而她找到了人之初懵懵懂懂的愛。現(xiàn)在我們進(jìn)入了校園,進(jìn)入了這座寶山,進(jìn)寶山而不取,這不是我們的`性格,我們要在這短短的幾年里盡量多的挖掘,讓我們的寶山之行收獲滿滿。有人在山下仰望寶山的美景駐步不前,他的收獲只是對后人講述寶山的美麗,有人在山腳挖掘一棵樹苗回去種植,幾年后他坐在樹下享受蔭涼。有毅力的人爬上峭壁摘下了一棵靈芝,也有人登上峰頂挖掘出了人參,還有人揮灑汗水破開巖壁,翹下了一枚鉆石。這并不是全部,寶山的富庶容許我們更多尋覓,如果你是小說迷,這里也有你想要找到的傳承。

校園時光很短暫,每人只有一次進(jìn)來的機(jī)會,我們要抓住機(jī)會,可是機(jī)會總是留給準(zhǔn)備最充分的人,讓我們成為準(zhǔn)備最充分的人去迎接我們多彩的人生!

我們的時光演講稿篇八

一步一步。

走過這崎嶇路。

不停腳步。

就算說太笨拙。

一點(diǎn)一點(diǎn)。

將心意去傳達(dá)。

用這歌聲。

一開始誕生于此。

哼著第一次。

看到這現(xiàn)實(shí)。

我想要穿過屏障。

擁抱你的夢想。

在世界響徹。

一晃間已兩年。

往事浮現(xiàn)。

在心間這信念。

不曾改變。

這聲音難聽刺耳。

他們這么說。

你卻仍在此守護(hù)。

唱出這感謝的歌。

感到些許溫?zé)帷?/p>

唱出這心中的歌。

永不會干涸。

我們的時光演講稿篇九

尊敬的老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

有些人說:人的一生有三天:昨日、過去現(xiàn)在將來,這三天構(gòu)成了人生的三步曲。但我講,人的一生僅僅由成千上萬的今日組成的,由于不容易愛惜今日的人,既不容易抒懷昨日,也不會期待明日。樂觀的人,喜愛敘述明日的大好形勢;多愁善感的人,總擔(dān)憂明日會產(chǎn)生哪些難測。但生命的內(nèi)函只取決于今日,生命是珍貴的,它是由一分一秒的時間沉積而成的。愛惜今日便是愛惜生命,荒蕪了今日便是荒蕪了生命。

盛年不再來,歲月不待人。昨日已經(jīng)是過往云煙,從此無法挽留。假如在昨日,你為獲得了一點(diǎn)傲人的考試成績而得意忘形,或者由于做不對一件事情而郁郁寡歡,那麼你也就始終陷入了昨日的陷泥里。另外,你今天的時間也會從你的得意忘形或郁郁寡歡中偷偷消逝。莊子說過,人生天地間,若白馬過隙,忽然而已。每個人都乘座今日這頭班車駛往明日,一天一個驛棧,一天一處風(fēng)景,借著明日還未來臨,大家就應(yīng)把握住今日,那樣等待著你的才會是豐收在望的明日。

在時間的凝視下,有些人在勤奮,有些人在消遣;有些人迎向奮發(fā)進(jìn)取,有些人自暴自棄;有些人將年華虛度,有些人勤勤懇懇奮進(jìn)……有些人一腔熱血,一生豐富;也有些人白頭發(fā)早生,潛山而終。

有花堪折直須折,莫待海棠空折枝。大家不應(yīng)該在昨日追尋哪些,都不應(yīng)當(dāng)向明日祈禱哪些,最重要的是如何看待今日。在這里比較有限的時間里認(rèn)真學(xué)習(xí),抓緊今日的每一分每一秒,用今日的勤奮去填補(bǔ)昨日的間隙,去完成明日的遠(yuǎn)大理想。

優(yōu)秀的人,查驗(yàn)昨日,抓緊今日,整體規(guī)劃明日;愚蠢的人,哀嘆昨日,放縱今日,夢幻2明日。一個有使用價值的人生應(yīng)該是:義無反顧的昨日,豐盈盈實(shí)的今日,滿懷希望的明日。

花有再開日,人無少年。學(xué)生們,使我們相互愛惜今日,把握現(xiàn)在的每一分每一秒吧。

讀懂時間嘩啦嘩啦地飛快地翻篇,像一本被風(fēng)吹亂頁碼的書。一轉(zhuǎn)眼,又是一年的六月,可這本六月的日歷,眼看著又被那只調(diào)皮的手撕扯得差不多了。哎,說什么好呢?時光如梭,光陰......

演講稿也叫演講詞,它是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿,下面是小編為大家收集關(guān)于大學(xué)時光精選演講稿,歡迎借鑒參考。我的大學(xué)很高興今天能給我這樣......

我們的時光演講稿篇十

那是一個難忘的星期一,因?yàn)槲乙獏⒓印袄卒h精神在我班”演講比賽。

為了參加這個比賽,我已經(jīng)準(zhǔn)備了將近一個月了。自從老師安排我寫這篇演講稿,那天晚上我一直寫到九點(diǎn)多,爸爸媽媽也幫我修改了好幾遍。之后,就開始背演講稿,老師告訴我:演講時,一定要聲音洪亮、有感情,才會評分高。我每天都要背三遍,直到背得一字不錯,這一天才算過去。

終于到我演講的這一天了!主持人宣布我上臺演講的時候,我緊張極了。但是,我想起老師和媽媽鼓勵我的話“不要緊張,相信自己”,我就大膽地走上臺去,接過話筒,開始演講。在演講的過程中,我看到老師和同學(xué)們都在用贊許的眼神望著我,好像在鼓勵我說:“加油!你很棒!”我更加自信地演講起來。

我演講結(jié)束后,老師和同學(xué)們都為我鼓掌,他們的掌聲給了我鼓勵和肯定,讓我感受到成功的喜悅,我的心里像喝了蜜一樣甜。

這次演講讓我收獲了自信和成功,讓我回味無窮,讓我難以忘懷,它在我記憶的大門里留下了甜蜜的回憶。

我們的時光演講稿篇十一

正如大家所見,我是一個長了一張娃娃臉的老師。即使在我從教12年,帶了7屆高三畢業(yè)班,當(dāng)了四屆班主任后的今天,許多家長第一次見到我都仍然要說:你好年輕哦!我知道其實(shí)還有一句話他們沒說出口,那就是,你得不得行喏。所以初入行的時候,為了把班主任的位子坐穩(wěn),我仔細(xì)觀察了各個成功的班主任和學(xué)科成績優(yōu)秀的老師,總結(jié)出無論是想當(dāng)個優(yōu)秀的班主任還是個優(yōu)秀的老師都不能是個軟蛋。嚴(yán)格要求加耐心細(xì)心真心,好老師,沒跑了。

于是在擔(dān)任第一屆班主任時,我秉持以上原則,凡事親力親為,傾心打造了三年下來,班級不但成績優(yōu)異,還被推選為紅巖班,成為學(xué)校學(xué)習(xí)的典型,算是圓滿收官,我也頗有幾分自得。第二屆班主任更是臨危受命,接手了一個成績紀(jì)律雙差的高三畢業(yè)班。我采取了更強(qiáng)硬的管理,一個月時間,班級紀(jì)律收攏,十個月后,高考成績甩同類班級一大截,而且這一切還是在我挺著個大肚子的情況下完成的。家長滿意,學(xué)??隙ǎ瑢W(xué)生尊敬,年輕有為又有奉獻(xiàn)精神,當(dāng)時的我覺得好教師已經(jīng)不能形容我了,自己簡直就是一顆在學(xué)校冉冉升起的小太陽啊。

這么優(yōu)秀,班主任當(dāng)然要繼續(xù)當(dāng)下去,方法依舊。卻碰到一個難題。班上有一個本來中考成績上了八中,學(xué)校誠意挽留下來,重點(diǎn)培養(yǎng)的男孩子,高一都不錯,高二迷上了打游戲,我跟他談心,動之以情曉之以理,他也表示愿意努力,可沒過多久我就發(fā)現(xiàn)他不但繼續(xù)打游戲還發(fā)展到晚上翻墻出寢室去打,我黑著一張臉狠狠批評了他一頓,他干脆住讀改走讀,打通宵去了,家長也管不了他。這樣下去孩子肯定廢了,得換教育方式,硬的不行來軟的,當(dāng)個好老師方法總是多的。我加倍地關(guān)心他的生活和學(xué)習(xí),與他懇談,在學(xué)校談心太壓抑,那就去外面,去公園談,去咖啡廳聽著音樂喝著咖啡好好談,也不談學(xué)習(xí)不談表現(xiàn)了,我掏心掏肺地跟他談人生談理想,談我對他未來的熱切期盼,可他說,就是覺得學(xué)習(xí)沒意思,在游戲里發(fā)現(xiàn)了一個新的世界更適合自己更有成就感。一次又一次的次談話都沒有達(dá)到我預(yù)期的目的,我很失望。但他此后的表現(xiàn),讓我更失望,他不但晚上出去打游戲,白天還玩兒起了手機(jī),有一次上課他玩手機(jī)被我撞見,我給他沒收了,他竟然趁我不在從我辦公桌把它偷走了,還理直氣壯地告訴我說,手機(jī)是生活必需品不能沒有。我發(fā)了從教以來數(shù)得上號的一次大脾氣,而他,直接離家出走了,兩天以后他才出現(xiàn)在找瘋了的我和家長面前,若無其事地坐回班里上課,眼神里滿是不屑和倔強(qiáng)。

他的出走,徹底擊垮了我,巨大的挫折感向我襲來,我付出了那么多時間和精力他怎么能一點(diǎn)變化都沒有呢,他怎么能越來越離譜呢,那么好資質(zhì)的一個孩子怎么能甘心墮落了呢,絕望中的我找到學(xué)校里我最敬重的老班主任熊老師,跟她訴苦,說我該怎么辦呢。熊老師還是熱情而睿智,她笑說,小羅你是個年輕有干勁兒的班主任,希望教育學(xué)生成才,可是,付出一點(diǎn)就想馬上有回報的人那是鐘點(diǎn)工;能耐心等待3~5年的是投資家;可以耐心等待10~20年的是企業(yè)家;能等待50~100年的才是教育家;十年樹木,百年樹人。教育,有時候,需要等待。尤其是青春叛逆期的男孩子,各種形式的教育反而會激起他對抗的快感,從而讓一切努力白費(fèi)。在那一刻我才發(fā)現(xiàn)自己真的是太心急了,我所做的一切其實(shí)都是希望他迅速恢復(fù)到認(rèn)真學(xué)習(xí)的狀態(tài),之后按照大家都想要的模板考個好大學(xué)過上幸福的生活。我當(dāng)然也就是個好老師了。而他真正想要的是什么,我并不知道,而他自己也未必清楚,他還是一棵小樹苗,要有自己的成長過程。他讀過的書,走過的路,遇過的人,經(jīng)過的事,才會成就他自己,成長需要經(jīng)歷,教育不能代替成長的過程,孩子有他自己的人生。

這個故事就這樣結(jié)束了。我的分享里沒有可觀的教學(xué)成績,沒有感人的教育故事,算不上成功的教育案例,只有一個班主任的挫折,對教育的困惑與思考。我知道了要成為一個好老師,不但要有蓬勃的熱情,豐富的經(jīng)驗(yàn),真誠的態(tài)度,還要有一顆能平和等待的心。你才能聽得到即使重壓他也對你說了真話,才能看得到即使出走他也要回家,才能等得到即使落后他也能迎頭趕上。那些被我急功近利的念頭掩住了的真相此刻顯露出來,即使并不完美,我也豁然開朗。我明白了無論多么優(yōu)秀的班級都會有相對的差生,成績無法成為衡量一個好老師的標(biāo)準(zhǔn);無論你如何竭盡全力,也會有你無法轉(zhuǎn)化的學(xué)生,轉(zhuǎn)化率也無法成為衡量一個好老師的標(biāo)準(zhǔn);而拼搏奮進(jìn),無私忘我更是整個教育行業(yè)所共同具有的優(yōu)秀品質(zhì),同樣無法成為衡量一個好教師的標(biāo)準(zhǔn)。我應(yīng)該做的是那個麥田里的守望者,以教育的溫度,去陪伴,等待,以教育的寬度,去示范,引導(dǎo)。我愿做梅貽琦老校長口中的那只前導(dǎo)的大魚,帶著我的小魚們暢游人生;而不是按自己的意志對他們指手畫腳,我應(yīng)該為我的學(xué)生打開一扇看世界的窗,感受美好的事物,有溫暖的人心,有悲天憫人的情懷,有生活的情趣。學(xué)生的發(fā)展不應(yīng)以這三年為限,而是以整個人生的走向?yàn)楹饬繕?biāo)準(zhǔn)。愛因斯坦曾經(jīng)說:“所謂教育,應(yīng)在于學(xué)校知識全部忘光后仍能留下的那部分東西。就是那部分東西讓學(xué)生成為一個有溫度懂情趣會思考的人。在這個浮躁的追求短平快的時代里,教育,尤其需要安靜等待。

現(xiàn)在的我不知道自己是不是一個好老師,但我確定自己正走在成長為一個好老師的正確路上。時光不語,愿我能和所有老師們一起,靜待花開,滿園桃李。

我們的時光演講稿篇十二

愉快的童年,是我們一生中最美好的時光,童年里,藏著好多有趣的事,快樂的事,唯一沒有的是煩惱的事。這里面藏著一個有趣又對我印象最深的事,那就是——捕鼠。

小時候,同學(xué)說要來我家玩我高興的一蹦三尺高,我心想:“明天我們一定玩的很開心!”

有一個同學(xué)已經(jīng)累的氣喘如牛,我去看了看,“狂暈!太多老鼠了!”

這樣下去又會把鍋弄臟,又把水龍頭弄臭,干脆把它們放了下午再想辦法收拾這可惡的老鼠!到了中午,太陽掛在天空上,好像這天上的太陽就是神靈一樣讓我的眼睛一亮,想出了這個好辦法:“把一個鐵盒子里灌進(jìn)水,然后再放點(diǎn)鹽,再放兩顆花生?!薄耙磺袦?zhǔn)備就緒!”三個同學(xué)說,還敬了個“軍禮”(所謂的軍禮是歪歪斜斜的敬了個不像樣的禮)。我們在窗子上靜靜的觀察著。兩只小老鼠出動了!他們用嗅覺靈敏的鼻子聞了聞,那花生的香味就像迷魂香一樣,把他們引了過來,它們跳進(jìn)了水里,被淹的喘不過氣來,接著,我心想:“哈哈,這種方法果然奏效了!”我笑著說:“該我們行動了!”一個同學(xué)拿拖把,還有一個同學(xué)拿棒子,我拿剪刀。“看我的開天辟地拖把!”“看我的無敵神棒!”“看我的大力金剛剪!”兩只小老鼠現(xiàn)在可以說的上是血肉模糊面目全非了。我和伙伴們看到了這種情景,不由的笑了起來。

愉快的童年只能回憶。我們又背上了沉重的書包,做著寫不完的作業(yè)。但學(xué)習(xí)不也很快樂嗎?讓我們來回憶這最美好的時光——童年!

我們的時光演講稿篇十三

時間嘩啦嘩啦地飛快地翻篇,像一本被風(fēng)吹亂頁碼的書。一轉(zhuǎn)眼,又是一年的六月,可這本六月的日歷,眼看著又被那只調(diào)皮的手撕扯得差不多了。哎,說什么好呢?時光如梭,光陰似箭,像河水,嘩啦啦地流淌。

兒子也跟著“嘩啦”的一下,從一個小小的人兒忽然就變得英氣逼人了,他就要開啟他的精彩人生了——那些豐富的神奇的美妙的值得期待的歲月。

在某個瞬間,我甚至還有了那么一點(diǎn)小小的幻覺——那是我,不是我,卻很像我,但終究不是我。我不知道兒子的夢想是什么,將來會做什么,但我會讓他去相信愛。兒子有一雙清澈的眼睛,和爽朗的笑聲,通過他的笑臉、他的眼神,我能讀得懂。那個夢,必定將會是天邊的那一朵繽紛絢爛的云彩,也必定將會是一次愉快的旅行。

都還在挑動著我的心弦。那時的父親,胡須拉碴,面容枯槁,眼睛里也不再有熠熠的光彩,臉上的老人斑也愈發(fā)的明顯。父親把孩子抱在胸前,再彎著頭靠過去,用自己的臉頰輕輕地貼上孩子的臉,他靜靜地閉上眼睛,深吸一口氣,又靜靜地睜開眼睛……孩子不吵也不鬧,只是瞪大眼睛看著他。在那一瞬間,我被那個凝固的畫面震撼了。父親在想什么,又在感受什么?或許,此時此刻的他也有一個夢。那是一個什么樣的夢呢?看著父親,我似乎又讀懂了,那應(yīng)當(dāng)是一種眷念,一種愛憐,一種依戀……我是多么希望那一瞬間能夠成為永恒,這一切能夠永恒,所有的所有都能停留在我的心里。我堅(jiān)信,父親給了我一個他的夢的答案,他用那個凝固的瞬間告訴了我一切。

面對人生,是允許抒情的,就像面對蒼白的生活,是允許去發(fā)現(xiàn)的。只要你發(fā)現(xiàn)了,就會在心里輕輕地說:原來,生活一直是這樣的,一直有歌聲伴隨著。

我們的時光演講稿篇十四

尊敬的各位老師,同學(xué):

你們好!

每個人的一生都在每一天的逝去里走向更遠(yuǎn)的地方,更多的時候我們不愿去面對自己的失落,悲傷抑或是失?。《荚谧约旱钠矶\里和別人的祝福里希望自己能快樂,順利,成功!我們也這樣在努力著,只是很多時候我們卻忘卻了時間的飛逝。是不是在這個時刻才感悟到我們應(yīng)該去珍惜更多去擁有更多!做該做的事!愛該愛的人!忘記該忘記的!銘記該銘記的!在即將來臨的未來里我們需要自信和堅(jiān)定!

人一長大,隨之而來的真還有點(diǎn)讓人措手不及!原來每個人在每個年齡段都有自己應(yīng)盡的責(zé)任,不管是為自己,為親人還是為社會。如果你做到了,你可以心安理得的'認(rèn)為你所做的一切理所應(yīng)當(dāng);當(dāng)你還沒有做到甚至永遠(yuǎn)也做不到時,多么希望那一切也可以忽略!

幼年時候的我們在無數(shù)人的呵護(hù)和關(guān)愛中無憂無慮的成長著;童年時候的我們享受著屬于自己的天真和快樂,但感受不到自己卻已經(jīng)告別幼稚,還不懂得感嘆;年少時候的我們開始認(rèn)識多姿多彩的世界,充滿了新奇和沖動,偶爾回憶逝去時光的時候,也許會發(fā)現(xiàn)年幼的自己多可愛,童年的自己多單純,從而憧憬著未來的自己會怎么樣;當(dāng)自己真的長大了,成熟了,已經(jīng)成為生活的主角的時候,雖然還很年輕,看著那些襁褓中的新生命,看著那些童真的笑臉,看著那些背著書包有說有笑的學(xué)生時,我都會傻傻的羨慕,感嘆著時光不再?,F(xiàn)在的我懷念過去,以后的我更會懷念現(xiàn)在!

但我也幼稚過,天真過,快樂過,年輕過!好好把握青春吧!現(xiàn)在的自己不要有“何時復(fù)西歸”的感嘆,將來的自己更不要有“老大徒傷悲”的悔恨,我們需要的是“花堪折時直須折,莫待無花空折枝”的果敢!

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