初中生期末學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 23:15:05
初中生期末學(xué)習(xí)總結(jié)(優(yōu)質(zhì)16篇)
時(shí)間:2023-11-28 23:15:05     小編:夢(mèng)幻泡

總結(jié)是自我反思和自我評(píng)價(jià)的過(guò)程,它能夠促使我們認(rèn)識(shí)到自己的成長(zhǎng)和不足之處。在寫總結(jié)之前,我們首先要明確總結(jié)的目的和主題,這樣才能更好地進(jìn)行思考和概括。以下是小編為大家整理的一些總結(jié)范文,可以幫助大家更好地理解總結(jié)的寫作方法。

初中生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇一

本學(xué)期是我第一次在學(xué)習(xí)部工作,一學(xué)期下來(lái),學(xué)到了不少的東西,也開始慢慢地對(duì)學(xué)習(xí)部的工作熟悉了。但同時(shí)也發(fā)現(xiàn)了很多學(xué)習(xí)部工作開展中的不足和困難。

1.部門內(nèi)部分干事工作積極性不高,有的甚至開會(huì)都很少來(lái)。工作安排有點(diǎn)困難,完成效率不高。

2.學(xué)辦活動(dòng)同學(xué)們參與積極性低,學(xué)習(xí)部活動(dòng)也一樣。即使是通知了要打考勤,到場(chǎng)人數(shù)也不理想,理由很多。

3.學(xué)習(xí)部工作分散,基本上每個(gè)周都會(huì)有事做,如遇學(xué)習(xí)繁忙時(shí),部長(zhǎng)會(huì)感到力不從心。這時(shí)副部和重點(diǎn)發(fā)展對(duì)象很關(guān)鍵。

4.學(xué)習(xí)部工作,收集學(xué)生意見,整理學(xué)習(xí)數(shù)據(jù)較多。故要求的細(xì)心程度高,也需要同學(xué)的配合和支持。經(jīng)過(guò)一學(xué)期的工作,我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們對(duì)提意見,建議的配合度不高。往往是應(yīng)付了事,很難收集到有效信息。

5.外聯(lián)部工作不好做,活動(dòng)費(fèi)用沒(méi)有得到報(bào)銷。雖然存在這一問(wèn)題,但是還是表示理解。

新一屆接班人的培養(yǎng)很有必要,新學(xué)期對(duì)新生的學(xué)風(fēng)建設(shè),學(xué)生管理辦法和學(xué)習(xí)培養(yǎng)計(jì)劃的工作很重要。下學(xué)期開學(xué),對(duì)本學(xué)期期末成績(jī)的分析,以及學(xué)期活動(dòng)計(jì)劃很關(guān)鍵。

初中生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇二

考試后反思雖然我的學(xué)習(xí)成績(jī)不怎樣樣,可是我明白父母、教師對(duì)我還有著很大的期望。這次考試我卻又考砸了,并且考得異常糟(數(shù)學(xué)倒數(shù)第二),教師把試卷發(fā)了下來(lái),我仔細(xì)地瀏覽了一遍,考砸的主要原因是:粗心、馬虎。既然犯了錯(cuò)誤就要改正。所以,經(jīng)過(guò)這次考試,我也想了很多,以后必須要端正我的學(xué)習(xí)態(tài)度、養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

首先我要改掉做題不細(xì)心讀題目的壞習(xí)慣。有時(shí)候我往往就看題目的前半段,就開始解答題目了,結(jié)果是答非所問(wèn)。這也許和其他一些學(xué)習(xí)技巧有關(guān)系??傊?,以后必須會(huì)在做題的過(guò)程中認(rèn)真審題,細(xì)心讀題,把題目看準(zhǔn)、看清楚。做完題目后要多檢查幾遍,絕對(duì)不允許自我再犯相似的錯(cuò)誤。其次,我最主要的是要加強(qiáng)語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)三門主科的學(xué)習(xí)。平日大家都聚在一齊做同樣的題目,我都覺(jué)得會(huì)做??墒且坏╊}目稍作變動(dòng),我就不會(huì)做了。我最終明白:其實(shí),平時(shí)我沒(méi)有真真正正地去理解它,也許有時(shí)是碰巧做對(duì)的。我不能允許自我再繼續(xù)這樣下去,所以,我必須要加倍努力,趕上其他同學(xué)。吸取教訓(xùn),為考試做好準(zhǔn)備,打好基礎(chǔ),我相信有志者事竟成,在下次考試中能取得滿意的成績(jī)。學(xué)習(xí)的技巧在于不斷的練習(xí),生活中,我要多多加強(qiáng)自我的練習(xí)和復(fù)習(xí),考試之前制定周詳?shù)膹?fù)習(xí)計(jì)劃,不再手忙腳亂,沒(méi)有方向。平日生活學(xué)習(xí)中要學(xué)會(huì)獨(dú)立思考。我期望教師不要對(duì)我失去信心,雖然我這次考得不夢(mèng)想,可是我相信自我。我要經(jīng)過(guò)自我的奮發(fā)努力,必須不使教師失望。

初中生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇三

當(dāng)時(shí)光流逝了才注意到已經(jīng)接近了尾聲,一轉(zhuǎn)眼又一個(gè)學(xué)期,不知不覺(jué)地就這樣結(jié)束了,時(shí)間飛逝,讓我不得不感嘆,時(shí)光的沙漏里我抓住了什么!回想大一剛進(jìn)入大學(xué)的熱血澎湃到如今的沉著冷靜,有過(guò)震撼、詫異、懷疑,也有現(xiàn)在的探求和欣喜。大學(xué)時(shí)光里,我感受最多的是自己在不斷的成長(zhǎng)和走向成熟——一個(gè)不斷發(fā)現(xiàn)自我,創(chuàng)新自我的過(guò)程。

回想這半年來(lái)的生活,不能說(shuō)有多么的忙碌,只能說(shuō)過(guò)的充實(shí)。作為一名學(xué)生,學(xué)習(xí)應(yīng)該毋庸置疑地放在第一位,除了學(xué)好自己的專業(yè)技能以外,其他的更多時(shí)間我常去圖書館,在空閑或者一大堆的事情要做卻不想做的時(shí)候,找一本中意的書,安靜的閱讀,閱讀的過(guò)程會(huì)使人平靜,會(huì)拂去心中的浮躁,我也很享受這樣安靜的過(guò)程。

關(guān)于素質(zhì)班,我想說(shuō)成為其中的一員,我是幸運(yùn)的。

從開始進(jìn)入素質(zhì)班,進(jìn)入項(xiàng)目小組到現(xiàn)在,經(jīng)歷了很多的“第一次”,每一次都會(huì)留下難忘的記憶。比如這學(xué)期開始的迎新商戰(zhàn),雖然說(shuō)是商業(yè)活動(dòng),但更多的是對(duì)自己的一種嘗試與鍛煉,兩天的活動(dòng)以及前期的準(zhǔn)備,我想?yún)⒓佑律虘?zhàn)的小伙伴們都有自己獨(dú)特的感受吧。迎新商戰(zhàn)讓我感觸很大,當(dāng)你真正的努力去做一件事情的時(shí)候,才會(huì)發(fā)現(xiàn)真實(shí)的自己,看到自己不常被看到的一面。大學(xué)里,總要有那么一兩件刻骨銘心的事情值得以后慢慢回憶。在素質(zhì)班,與小伙伴們的相處總會(huì)有讓人感到溫暖的地方,讓人感到溫暖的人。我希望自己在任何時(shí)候也能成為一個(gè)讓人感到溫暖的人,那么首先得用心去生活,用真誠(chéng)去相待吧!

關(guān)于工作(可能有些人知道我在學(xué)校外面做兼職),我想說(shuō)這是我這個(gè)學(xué)期的第二件值得銘記的事情了。

這份普通的工作卻是我在學(xué)校的第一份兼職,開始做這份兼職的時(shí)候只是想嘗試下每一件事情,算是豐富一下大學(xué)生活吧,讓自己在畢業(yè)的時(shí)候覺(jué)得自己該嘗試的嘗試了,不留遺憾了。幾個(gè)月的工作下來(lái),從剛開始的手忙腳亂到現(xiàn)在的有條有序,讓我開始學(xué)會(huì)冷靜應(yīng)對(duì)事情,理性的思考自己該怎么做,而不是首先就給自己造成了手忙腳亂的格局。同時(shí),在那里工作,也讓我認(rèn)識(shí)到更多的朋友,與她們相處得很開心,讓我感受到工作的快樂(lè)。生活的快樂(lè)與否,不在于你在做怎樣的工作,而是在工作的時(shí)候是否有一個(gè)快樂(lè)的心境,不是嗎?這是我在工作當(dāng)中的一些感悟。

在這半年的學(xué)習(xí)生活經(jīng)歷中,也讓我更深刻的認(rèn)識(shí)到自己的優(yōu)點(diǎn)與缺陷,也許明明就知道自己存在一些缺點(diǎn),可當(dāng)你真正去改變的時(shí)候就不是那么的容易。可是人生不就是不斷發(fā)現(xiàn)自己,改變自己變得更優(yōu)秀的過(guò)程嗎?我正在努力……這個(gè)學(xué)期的結(jié)束也意味著將要開始我的實(shí)習(xí)生活,即將面臨我的會(huì)是更多的是辛苦與挑戰(zhàn),可能說(shuō)有半年見不到小伙伴們的面孔了,但是我會(huì)時(shí)刻關(guān)注你們的動(dòng)態(tài),關(guān)注素質(zhì)班。小伙伴們,期待看到實(shí)習(xí)回來(lái)之后不一樣的我吧!

初中生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇四

初一上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,在這個(gè)學(xué)期里,教與學(xué)之間有什么得與失,在這里需要認(rèn)真總結(jié)一下,為以后的教學(xué)工作提供經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),把工作做得更好.

中國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)人們的思想都受到儒家思想的統(tǒng)治,說(shuō)的是孔孟之道,在公開場(chǎng)合,性是一個(gè)禁地,有關(guān)性的知識(shí)不能觀看,性知識(shí)教育十分貧乏,所以長(zhǎng)期以來(lái)在人們的思想中,有關(guān)性的知識(shí)就被認(rèn)為是低級(jí)下流的東西.而在初一下學(xué)期生物課中,就有關(guān)性知識(shí)的章節(jié),如何打破人們長(zhǎng)期以來(lái)的舊觀念,是學(xué)好這些章節(jié)知識(shí)的關(guān)鍵.書中有生殖系統(tǒng)的插圖,起初有部分女同學(xué)十分害羞,不敢用正眼看這些圖,于是我就對(duì)同學(xué)們講,生殖器官和身體其他器官一樣,都是身體的一部分,沒(méi)有什么神秘的地方,只不過(guò)是它們各自起的功能不同罷了.而有些比較大膽的男同學(xué),則提出一些比較尖銳的問(wèn)題.如睪-丸和卵巢是什么器官 卵子怎樣受精 我回答他們說(shuō),睪-丸和卵巢是人類男和女的生殖器官,它們產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞,一個(gè)精子和一個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合,就產(chǎn)生了受精卵,經(jīng)過(guò)發(fā)育在子宮里十月懷胎,我們就是這樣得來(lái)的.用這些比較平凡的言語(yǔ),逐步扭轉(zhuǎn)了有關(guān)性知識(shí)是低級(jí)下流的東西的觀念,為他們學(xué)好這些知識(shí)掃清了障礙.

講授知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái),這些知識(shí)學(xué)起來(lái)比較靈活,掌握起來(lái)也比較牢固.如課文中有關(guān)合理營(yíng)養(yǎng)的章節(jié),與我們學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)講,就是一個(gè)很好的內(nèi)容.大家知識(shí),本地區(qū)多數(shù)家庭的生活都比較好,那是不是說(shuō)每餐都有很多菜,大魚大肉就是合理營(yíng)養(yǎng),或者是我吃肉,不吃菜就是營(yíng)養(yǎng)平衡呢 通過(guò)學(xué)習(xí),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到,合理的營(yíng)養(yǎng),每日必須按照糖類,蛋白質(zhì),脂肪以及纖維素每人需要量,三餐合理分配,這樣,既可以滿足人體每日生命活動(dòng)所需的能量,又可以避免營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,使我們的身體健康結(jié)實(shí).結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行講授知識(shí)的還有很多內(nèi)容,如血液循環(huán),血型和輸血,反射和反射弧等.

當(dāng)然,在教學(xué)的過(guò)程中,在同學(xué)中間存在厭學(xué)的情緒,特別生物科在一些人的眼中并不是主要學(xué)科,不重要,所以在上課的過(guò)程中,在完成作業(yè)上面都存在一定的問(wèn)題,這是擺在我們以后的教學(xué)工作中所面臨需要解決的問(wèn)題.如果厭學(xué)情緒或偏科的問(wèn)題得到很好的解決,那么,我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生才是知識(shí)全面的學(xué)生,在高中階段生物科的學(xué)習(xí)不致于要補(bǔ)上初中的知識(shí).

初一下學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,在這個(gè)學(xué)期里,教與學(xué)之間有什么得與失,在這里需要認(rèn)真總結(jié)一下,為以后的教學(xué)工作提供經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),把工作做得更好.

中國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)人們的思想都受到儒家思想的統(tǒng)治,說(shuō)的是孔孟之道,在公開場(chǎng)合,性是一個(gè)禁地,有關(guān)性的知識(shí)不能觀看,性知識(shí)教育十分貧乏,所以長(zhǎng)期以來(lái)在人們的思想中,有關(guān)性的知識(shí)就被認(rèn)為是低級(jí)下流的東西.而在初一下學(xué)期生物課中,就有關(guān)性知識(shí)的章節(jié),如何打破人們長(zhǎng)期以來(lái)的舊觀念,是學(xué)好這些章節(jié)知識(shí)的關(guān)鍵.書中有生殖系統(tǒng)的插圖,起初有部分女同學(xué)十分害羞,不敢用正眼看這些圖,于是我就對(duì)同學(xué)們講,生殖器官和身體其他器官一樣,都是身體的一部分,沒(méi)有什么神秘的地方,只不過(guò)是它們各自起的功能不同罷了.而有些比較大膽的男同學(xué),則提出一些比較尖銳的問(wèn)題.如睪-丸和卵巢是什么器官 卵子怎樣受精 我回答他們說(shuō),睪-丸和卵巢是人類男和女的生殖器官,它們產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞,一個(gè)精子和一個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合,就產(chǎn)生了受精卵,經(jīng)過(guò)發(fā)育在子宮里十月懷胎,我們就是這樣得來(lái)的.用這些比較平凡的言語(yǔ),逐步扭轉(zhuǎn)了有關(guān)性知識(shí)是低級(jí)下流的東西的觀念,為他們學(xué)好這些知識(shí)掃清了障礙.

講授知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái),這些知識(shí)學(xué)起來(lái)比較靈活,掌握起來(lái)也比較牢固.如課文中有關(guān)合理營(yíng)養(yǎng)的章節(jié),與我們學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)講,就是一個(gè)很好的內(nèi)容.大家知識(shí),本地區(qū)多數(shù)家庭的生活都比較好,那是不是說(shuō)每餐都有很多菜,大魚大肉就是合理營(yíng)養(yǎng),或者是我吃肉,不吃菜就是營(yíng)養(yǎng)平衡呢 通過(guò)學(xué)習(xí),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到,合理的營(yíng)養(yǎng),每日必須按照糖類,蛋白質(zhì),脂肪以及纖維素每人需要量,三餐合理分配,這樣,既可以滿足人體每日生命活動(dòng)所需的能量,又可以避免營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,使我們的身體健康結(jié)實(shí).結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行講授知識(shí)的還有很多內(nèi)容,如血液循環(huán),血型和輸血,反射和反射弧等.

當(dāng)然,在教學(xué)的過(guò)程中,在同學(xué)中間存在厭學(xué)的情緒,特別生物科在一些人的眼中并不是主要學(xué)科,不重要,所以在上課的過(guò)程中,在完成作業(yè)上面都存在一定的問(wèn)題,這是擺在我們以后的教學(xué)工作中所面臨需要解決的問(wèn)題.如果厭學(xué)情緒或偏科的問(wèn)題得到很好的解決,那么,我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生才是知識(shí)全面的學(xué)生,在高中階段生物科的學(xué)習(xí)不致于要補(bǔ)上初中的知識(shí).

我在xx中學(xué)xx的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬(wàn)千。

光陰似箭,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里,無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面,我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。

(一) 學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,有較強(qiáng)的求知欲,學(xué)會(huì)了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。

(三) 紀(jì)律

在紀(jì)律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問(wèn)題,在下個(gè)學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,在各個(gè)方面都更上一層樓,揚(yáng)長(zhǎng)避短,深刻地認(rèn)識(shí),檢討自己,力爭(zhēng)做到讓老師,家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績(jī)都不如意。俗話說(shuō)得好,一份耕耘一份收獲,只能說(shuō)我付出的不夠。在新的學(xué)期里,我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望!

以上就是我對(duì)初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心。

我在xx中學(xué)xx的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬(wàn)千。

光陰似箭,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的`半年。在這半年里,無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面,我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。

(一) 學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,有較強(qiáng)的求知欲,學(xué)會(huì)了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。

(三) 紀(jì)律

在紀(jì)律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。

師,家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績(jī)都不如意。俗話說(shuō)得好,一份耕耘一份收獲,只能說(shuō)我付出的不夠。在新的學(xué)期里,我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望!

以上就是我對(duì)初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助,在此我要誠(chéng)摯的道一聲:謝謝大家!

現(xiàn)在大家知道中學(xué)生期末個(gè)人總結(jié)的內(nèi)容了吧!希望大家可以好好利用!

初中生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇五

這一學(xué)期,真的覺(jué)得自己收獲不少,能成熟的看待成績(jī)的進(jìn)與退,冷靜的面對(duì)學(xué)習(xí)上的起起落落,長(zhǎng)大了,懂事了,不再因?yàn)橐恍┬∈露⒐⒂趹?,悶悶不?lè)。我也明白了,隨著課程的增多,我所需要掌握的知識(shí)也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識(shí)已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。我比以前更認(rèn)真了,但解題的技巧掌握的還不是很好,以后在這方面還應(yīng)加強(qiáng)。

好的成績(jī)是靠良好的學(xué)習(xí)方法:

第一,學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。

第二,改進(jìn)了學(xué)習(xí)方法。中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們就像老師的仆人,被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要。于是,我給自己訂了一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃:

(1)堅(jiān)持做課外習(xí)題。

(2)上課要積極發(fā)言。對(duì)于沒(méi)有聽懂的問(wèn)題,要敢于舉手提問(wèn)。

(3)每天的家庭作業(yè),做完后先讓家長(zhǎng)檢查一遍,把做錯(cuò)了的和不會(huì)做的,讓家長(zhǎng)講一講。

把以前做錯(cuò)了的題目,經(jīng)常拿出來(lái)看一看,復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

其次也絕對(duì)離不開預(yù)習(xí)、認(rèn)真聽課和課后復(fù)習(xí)這三個(gè)環(huán)節(jié)。我認(rèn)為聽講最重要,只有聽講才能取得事半功倍的效果。預(yù)習(xí),不僅僅是簡(jiǎn)單的`看書,對(duì)于語(yǔ)文,應(yīng)畫重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn);數(shù)學(xué)則要著重看例題和定理、概念;英語(yǔ)要了解基本句型構(gòu)成,多背單詞。復(fù)習(xí)很重要。要利用周末的時(shí)間復(fù)習(xí),一個(gè)月后,來(lái)一次總復(fù)習(xí),就可以牢牢記住了。

還有講話的毛病也比往前少了許多,正如老師對(duì)我說(shuō)的:“只要你不講,什么都有了”,所以在下學(xué)期要少講,少講最后不講,讓老師和同學(xué)們重新認(rèn)識(shí)我。

通過(guò)一個(gè)學(xué)期學(xué)習(xí),我得出了三點(diǎn)啟示:

1、學(xué)習(xí)必須循序漸進(jìn)。學(xué)習(xí)知識(shí),必須注重基本訓(xùn)練,一步一個(gè)腳印,由易到難,扎扎實(shí)實(shí)地練好基本功。

2、學(xué)習(xí)必須勤于思考。要培養(yǎng)獨(dú)立思考的能力。學(xué)習(xí)中要多問(wèn)幾個(gè)為什么,舉一反三,靈活運(yùn)用。

3、學(xué)習(xí)必須一絲不茍。學(xué)習(xí)切忌似懂非懂。對(duì)解題中的每一步推導(dǎo)能說(shuō)出正確的理由,每一步都要有根據(jù),不能想當(dāng)然。

學(xué)習(xí)的過(guò)程是艱苦的,但艱苦中充滿快樂(lè),在學(xué)習(xí)越來(lái)越緊張的今天,我仍相信,“逆水行舟,不進(jìn)則退”,慢進(jìn)也退,所謂笨鳥先飛嘛。這個(gè)社會(huì)是在不斷競(jìng)爭(zhēng)的,你退縮了,別人就會(huì)追上你,甚至超越你。在這樣激烈的競(jìng)爭(zhēng)下,我在努力,別人也在努力,所以我更應(yīng)該加倍努力,力求更好的成績(jī)。

我愿用生活的彩筆,在青春這張畫紙上,描繪出自己最陽(yáng)光的一頁(yè)!

初中生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇六

今年是我們09屆步入大學(xué)的第二年。在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心下,在全班同學(xué)的共同努力下,我們機(jī)電txx班取得了一定進(jìn)步?,F(xiàn)總結(jié)如下:

全班共有10名同學(xué)遞交入黨申請(qǐng)書,其中有5名同學(xué)通過(guò)了推優(yōu),并有一名同學(xué)參加了黨校學(xué)習(xí)。班級(jí)團(tuán)組織建設(shè)方面,全班共有29名同學(xué)加入了共青團(tuán)。

各班委成員都配合輔導(dǎo)員努力做好自己的本職工作。在這一年里,我們班委成員自己嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度,積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng),虛心想有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請(qǐng)教工作上的問(wèn)題,學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。敢于吃苦,善于鉆研,能按規(guī)定的程序和時(shí)間完成任務(wù),不斷提高工作效能,提升自己的工作能力。努力為同學(xué)服務(wù),為班級(jí)服務(wù),都在為了把班級(jí)建設(shè)的更加團(tuán)結(jié),更加和諧而努力奮斗。

再接下來(lái)就是我們班級(jí)可愛(ài)的同學(xué)們了,他們有的在繁忙的大二階段仍然擔(dān)任學(xué)生會(huì)的工作,并取得了一定的成績(jī),在各部之間都是骨干力量,你在學(xué)校的月優(yōu)秀干事紅榜上總會(huì)看到他們的名字,有的還有幸的得到大家的認(rèn)同,獲得了年度優(yōu)秀干事稱號(hào)。我們?yōu)樗麄兏械阶院馈F浯?,班?jí)的其他同學(xué)們,在學(xué)習(xí)期間努力學(xué)習(xí)專業(yè)技能,我們班級(jí)在專業(yè)技能方面都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。但通過(guò)這半年的學(xué)習(xí),我們發(fā)現(xiàn),我們?cè)趯W(xué)習(xí)方法和能力上還有許多欠缺,在今后的學(xué)習(xí)生活中要努力改進(jìn),努力學(xué)習(xí)好。作為21世紀(jì)的接班人,新世紀(jì)的發(fā)展也給我們帶來(lái)新的要求,經(jīng)濟(jì)日新月異,科技翻天覆地,所以更多更快更廣的吸收新知識(shí),即成了放在我們面前必須解決的一個(gè)問(wèn)題。在這半年里,我們對(duì)于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等有了更深刻的了解,我們只有把更多的時(shí)間用在學(xué)習(xí)上,才能有所收獲。在今后的學(xué)習(xí)中,我們對(duì)學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的而要求,在這樣的關(guān)鍵時(shí)刻,我們會(huì)加倍努力。

總之,過(guò)去的半年是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的半年,是積極探索、逐步成熟的半年。我們的思想覺(jué)悟還有待提高學(xué)習(xí)方法還有待改善;在新的學(xué)期我們要有新的氣象,上學(xué)期的學(xué)習(xí)不夠好,我們認(rèn)識(shí)到:大學(xué)不學(xué)習(xí)是不行的,60分萬(wàn)歲的說(shuō)法也是不對(duì)的,大學(xué)不僅要學(xué)習(xí),還要提高自己各方面的技能,大學(xué)是與社會(huì)接軌的學(xué)習(xí),不光學(xué)習(xí)知識(shí),還要學(xué)習(xí)生存,這才是大學(xué),真正的大學(xué)。

初中生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇七

對(duì)于學(xué)習(xí),我們應(yīng)該去適應(yīng)它,而不是讓它來(lái)適應(yīng)我們。那我們應(yīng)該怎樣去適應(yīng)學(xué)習(xí)呢我覺(jué)得我們應(yīng)該做到以下三點(diǎn):

學(xué)習(xí),首先要做到的就是平衡。不能說(shuō)你喜歡這一學(xué)科,就一味地學(xué)習(xí)這一學(xué)科,而放棄其它學(xué)科。但也不能因?yàn)槟氵@一學(xué)科較弱而總學(xué)習(xí)這一學(xué)科,自己較強(qiáng)的學(xué)科卻不去學(xué)習(xí)。這些都是不平衡的現(xiàn)象,到最后只會(huì)是兩手空空。我們應(yīng)該做到科科必學(xué),科科平衡。當(dāng)然,如果自己的弱勢(shì)學(xué)科實(shí)在是補(bǔ)不上,我們可以采取揚(yáng)長(zhǎng)避短的學(xué)習(xí)方法,讓自己的優(yōu)勢(shì)學(xué)科學(xué)得更好,以彌補(bǔ)自己的不足。

學(xué)習(xí),就是要有敢問(wèn)敢鉆研的精神。我是一個(gè)提倡不懂就問(wèn)的學(xué)習(xí)方法的人。

要想學(xué)得透徹,不光上課要認(rèn)真聽,課后還要找出不懂的地方問(wèn)老師,與同學(xué)探討,力求把每一個(gè)不懂的地方都弄懂,每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)都學(xué)懂。不能將不懂的知識(shí)都藏起來(lái),要記住把不懂的知識(shí)變成為自己的知識(shí),是一件有利于自己的事。

當(dāng)你把所有的知識(shí)都學(xué)懂之后,你會(huì)發(fā)現(xiàn),原來(lái)那一道道如攔路虎般的練習(xí)題。

都變成了笑臉在向你招手。學(xué)得有趣就是要在學(xué)得透徹的基礎(chǔ)上更進(jìn)一步。把做練習(xí)題變得像做游戲一樣有趣,那你的學(xué)習(xí)之旅就會(huì)變得既輕松又愉快了。

以上所說(shuō)的是學(xué)習(xí)方法,接下來(lái)該說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)態(tài)度了。學(xué)習(xí)態(tài)度對(duì)于學(xué)習(xí)也是非常重要的。我的學(xué)習(xí)態(tài)度就是:考得好,不能驕傲,心中要牢記驕兵必?cái)∵@句話??嫉貌睢2灰?dú)怵H,振作精神,鼓足力氣,努力沖刺。

學(xué)習(xí)是一件困難而又輕松的事,只要你掌握一定的學(xué)習(xí)方法與態(tài)度,就能化難為易,輕松學(xué)習(xí)。

初中生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇八

半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,使同學(xué)們感受良多,現(xiàn)在我總結(jié)如下:

在學(xué)習(xí)上,同學(xué)們深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷。同學(xué)們應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面,基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

初一上學(xué)期已經(jīng)結(jié)束了,在這個(gè)學(xué)期里,教與學(xué)之間有什么得與失,在這里需要認(rèn)真總結(jié)一下,為以后的教學(xué)工作提供經(jīng)驗(yàn)與教訓(xùn),把工作做得更好.

中國(guó)長(zhǎng)期以來(lái)人們的思想都受到儒家思想的統(tǒng)治,說(shuō)的是孔孟之道,在公開場(chǎng)合,性是一個(gè)禁地,有關(guān)性的知識(shí)不能觀看,性知識(shí)教育十分貧乏,所以長(zhǎng)期以來(lái)在人們的思想中,有關(guān)性的知識(shí)就被認(rèn)為是低級(jí)下流的東西.而在初一下學(xué)期生物課中,就有關(guān)性知識(shí)的章節(jié),如何打破人們長(zhǎng)期以來(lái)的舊觀念,是學(xué)好這些章節(jié)知識(shí)的關(guān)鍵.書中有生殖系統(tǒng)的插圖,起初有部分女同學(xué)十分害羞,不敢用正眼看這些圖,于是我就對(duì)同學(xué)們講,生殖器官和身體其他器官一樣,都是身體的一部分,沒(méi)有什么神秘的地方,只不過(guò)是它們各自起的功能不同罷了.而有些比較大膽的男同學(xué),則提出一些比較尖銳的問(wèn)題.如睪-丸和卵巢是什么器官 卵子怎樣受精 我回答他們說(shuō),睪-丸和卵巢是人類男和女的生殖器官,它們產(chǎn)生精子和卵細(xì)胞,一個(gè)精子和一個(gè)卵細(xì)胞結(jié)合,就產(chǎn)生了受精卵,經(jīng)過(guò)發(fā)育在子宮里十月懷胎,我們就是這樣得來(lái)的.用這些比較平凡的言語(yǔ),逐步扭轉(zhuǎn)了有關(guān)性知識(shí)是低級(jí)下流的東西的觀念,為他們學(xué)好這些知識(shí)掃清了障礙.

講授知識(shí)與現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái),這些知識(shí)學(xué)起來(lái)比較靈活,掌握起來(lái)也比較牢固.如課文中有關(guān)合理營(yíng)養(yǎng)的章節(jié),與我們學(xué)生現(xiàn)實(shí)生活結(jié)合起來(lái)講,就是一個(gè)很好的內(nèi)容.大家知識(shí),本地區(qū)多數(shù)家庭的生活都比較好,那是不是說(shuō)每餐都有很多菜,大魚大肉就是合理營(yíng)養(yǎng),或者是我吃肉,不吃菜就是營(yíng)養(yǎng)平衡呢 通過(guò)學(xué)習(xí),使同學(xué)們認(rèn)識(shí)到,合理的營(yíng)養(yǎng),每日必須按照糖類,蛋白質(zhì),脂肪以及纖維素每人需要量,三餐合理分配,這樣,既可以滿足人體每日生命活動(dòng)所需的能量,又可以避免營(yíng)養(yǎng)過(guò)剩,使我們的身體健康結(jié)實(shí).結(jié)合現(xiàn)實(shí)生活進(jìn)行講授知識(shí)的還有很多內(nèi)容,如血液循環(huán),血型和輸血,反射和反射弧等.

當(dāng)然,在教學(xué)的過(guò)程中,在同學(xué)中間存在厭學(xué)的情緒,特別生物科在一些人的眼中并不是主要學(xué)科,不重要,所以在上課的過(guò)程中,在完成作業(yè)上面都存在一定的問(wèn)題,這是擺在我們以后的教學(xué)工作中所面臨需要解決的問(wèn)題.如果厭學(xué)情緒或偏科的問(wèn)題得到很好的解決,那么,我們培養(yǎng)出來(lái)的學(xué)生才是知識(shí)全面的學(xué)生,在高中階段生物科的學(xué)習(xí)不致于要補(bǔ)上初中的知識(shí).

我在xx中學(xué)xx的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬(wàn)千。

光陰似箭,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里,無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面,我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。

(一) 學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的`需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,有較強(qiáng)的求知欲,學(xué)會(huì)了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。

(三) 紀(jì)律

在紀(jì)律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問(wèn)題,在下個(gè)學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,在各個(gè)方面都更上一層樓,揚(yáng)長(zhǎng)避短,深刻地認(rèn)識(shí),檢討自己,力爭(zhēng)做到讓老師,家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績(jī)都不如意。俗話說(shuō)得好,一份耕耘一份收獲,只能說(shuō)我付出的不夠。在新的學(xué)期里,我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望!

以上就是我對(duì)初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助,在此我要誠(chéng)摯的道一聲:謝謝大家!

我在xx中學(xué)xx的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬(wàn)千。

光陰似箭,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里,無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面,我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。

(一) 學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,有較強(qiáng)的求知欲,學(xué)會(huì)了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。

(三) 紀(jì)律

在紀(jì)律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問(wèn)題,在下個(gè)學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,在各個(gè)方面都更上一層樓,揚(yáng)長(zhǎng)避短,深刻地認(rèn)識(shí),檢討自己,力爭(zhēng)做到讓老師,家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績(jī)都不如意。俗話說(shuō)得好,一份耕耘一份收獲,只能說(shuō)我付出的不夠。在新的學(xué)期里,我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望!

以上就是我對(duì)初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助,在此我要誠(chéng)摯的道一聲:謝謝大家!

我在xx中學(xué)xx的第一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假,細(xì)細(xì)回想著一年,我心里真是感慨萬(wàn)千。

光陰似箭,回首這半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,對(duì)我來(lái)說(shuō)真是飛躍的半年。在這半年里,無(wú)論是學(xué)習(xí)方法、態(tài)度還是紀(jì)律都比小學(xué)更上了一層樓。下面,我就這幾簡(jiǎn)單的總結(jié)一下。

(一) 學(xué)習(xí)

學(xué)習(xí)態(tài)度比較端正。能夠做到上課認(rèn)真聽講,不與同學(xué)交頭接耳,不做小動(dòng)作,自覺(jué)遵守課堂紀(jì)律;對(duì)老師布置的作業(yè),能夠認(rèn)真完成;對(duì)不懂的問(wèn)題,主動(dòng)和同學(xué)商量,或者向老師請(qǐng)教。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

(二)學(xué)習(xí)方法及態(tài)度

中學(xué)的學(xué)習(xí)與小學(xué)有許多不同。小學(xué)時(shí)代我們被老師催著趕著向前走。而初中更注重自主學(xué)習(xí),老師講的不再滿足我們的需要。我能認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面,有較強(qiáng)的求知欲,學(xué)會(huì)了自我反省,檢查,提前預(yù)習(xí)的學(xué)習(xí)方法,獲益匪淺。

(三) 紀(jì)律

在紀(jì)律方面,我可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明; 有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。 紀(jì)律是學(xué)習(xí)的保證。沒(méi)有紀(jì)律,何談學(xué)習(xí),下學(xué)期,我會(huì)再接再厲,爭(zhēng)取在紀(jì)律方面做得更好。

但我身上還有各種各樣的問(wèn)題,在下個(gè)學(xué)期中要努力改正,不斷以更加嚴(yán)格的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)要求自己,在各個(gè)方面都更上一層樓,揚(yáng)長(zhǎng)避短,深刻地認(rèn)識(shí),檢討自己,力爭(zhēng)做到讓老師,家長(zhǎng)和自己都感到十分滿意。

這個(gè)學(xué)期結(jié)束了。在這個(gè)學(xué)期里,老師為我們的學(xué)習(xí)付出了許多心血,我們也為自己的學(xué)習(xí)灑下了許多辛勤的汗水。這次期末考試,我的每門功課,成績(jī)都不如意。俗話說(shuō)得好,一份耕耘一份收獲,只能說(shuō)我付出的不夠。在新的學(xué)期里,我會(huì)更加加倍努力學(xué)習(xí),不會(huì)辜負(fù)老師家長(zhǎng)的期望!

以上就是我對(duì)初一上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助,在此我要誠(chéng)摯的道一聲:謝謝大家!

初中生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇九

這篇期末學(xué)習(xí)總結(jié)可以說(shuō)糾結(jié)了我半個(gè)多月的.時(shí)間,我一心想寫得跟以前有所不同,又希望能發(fā)揮總結(jié)的作用,之前的一篇總結(jié)寫得過(guò)于冗長(zhǎng),題外話不少。顧及老師看此總結(jié)的心情,還是簡(jiǎn)而言之的好。

那還是開門見山,直奔主題吧。首先是反思己過(guò)。剛進(jìn)入大學(xué)校園的時(shí)候,我是心懷豪情壯志的??墒遣恢缽暮螘r(shí)起,我竟然對(duì)自己的要求越降越低。最后給自己定的目標(biāo)就是不掛就好。而且在我看來(lái),期末不掛是件很簡(jiǎn)單的事情。煲劇、掛網(wǎng)、刷微博……其實(shí)我并非毫無(wú)慚愧之意,只是每次反省都只是停留在口頭上而已,轉(zhuǎn)眼又是浮云。到真正考試的時(shí)候才發(fā)現(xiàn),考試并不是我想象得那么簡(jiǎn)單。

上述行為出現(xiàn)的根本原因就是我錯(cuò)誤的觀念、幼稚的想法、薄弱的自制力、不正確的學(xué)習(xí)態(tài)度以及多年養(yǎng)成的惰性和學(xué)習(xí)上的壞毛病,如拖延、投機(jī)取巧不腳踏實(shí)地……而且在學(xué)習(xí)上極其被動(dòng),讀這么多年書極少主動(dòng)學(xué)習(xí),都是老師在施加壓力,催我學(xué)習(xí)。這些毛病的養(yǎng)成既有主觀原因也有客觀因素。主要的還是我自己的原因。

老師說(shuō):知恥而后勇。接下來(lái)是改過(guò)之法。針對(duì)期末考試,我把專業(yè)課的課件仔細(xì)看了幾遍,熟記其中一些應(yīng)記的內(nèi)容。再者就是到圖書館以及師兄那借書,自己適當(dāng)買了一些,假期固定時(shí)間看書。這個(gè)是先行而后言的。錯(cuò)誤的觀念和想法已基本改正,學(xué)習(xí)態(tài)度更是端正不少。自制力有一定提高,但還是不足。看來(lái)是頑疾難除。我也試著在網(wǎng)上找一些提高自制力的方法。現(xiàn)在上網(wǎng)時(shí)間是大大減少,漸漸地也覺(jué)得當(dāng)只網(wǎng)蟲實(shí)在無(wú)趣。得益于特殊的假期情況,果真應(yīng)了那句“塞翁失馬,焉知非福”。

先行后言大略如此,先言后行是假期下半階段跟下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)安排。假期的下半階段還是準(zhǔn)備把我?guī)Щ貋?lái)的書看完,整理學(xué)習(xí)筆記,寫讀后感。而下個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)計(jì)劃還沒(méi)制定好。要求是上課認(rèn)真聽講,晚上要保證足夠的時(shí)間復(fù)習(xí),每天至少閱讀一個(gè)半小時(shí)的專業(yè)著作。貌似這些要求有點(diǎn)低,但是我的想法是先實(shí)行,再改進(jìn)。另外就是多參加一些讀書會(huì)和交流活動(dòng),多跟師兄師姐以及老師交流。

最后是我個(gè)人一些感想。在個(gè)性上我確實(shí)有很多自己從未重視的缺點(diǎn)跟弱點(diǎn)。過(guò)去一年讓我成長(zhǎng)不少。我也開始審視自己以前的一些觀念,不斷接收新的東西。大學(xué)校園是什么?我無(wú)法給出很準(zhǔn)確的答案。我希望,我的大學(xué)校園是,第一個(gè)學(xué)期我玩著過(guò),第二個(gè)學(xué)期我學(xué)著過(guò),大二開始我能玩著學(xué)。很多人說(shuō)歷史很枯燥,學(xué)歷史的都會(huì)變成老古董。其實(shí)歷史是極具魅力的,這在我讀了一些歷史學(xué)家的著作之后感受更為深刻。還沒(méi)上大學(xué)校園就老是想著以后工作,很功利目的性很強(qiáng)。后來(lái)受到一些人的影響,開始排斥這種功利,但與此同時(shí),我竟然有些消極。對(duì)于績(jī)點(diǎn)、學(xué)習(xí)成績(jī)這些其實(shí)還是很重要的東西,我不是看輕,而是輕視。這也是我這學(xué)期頹廢的原因之一吧。

學(xué)歷史、做學(xué)問(wèn)。我?guī)煾涤泻芏嘞敕ㄎ叶疾荒芾斫狻5麖?qiáng)調(diào)的獨(dú)立精神我是尤其贊同的?,F(xiàn)在我處于生活相對(duì)獨(dú)立狀態(tài),而距學(xué)習(xí)獨(dú)立仍甚遠(yuǎn)。師傅志存高遠(yuǎn),對(duì)我影響頗深。在大學(xué)校園之始能遇到這樣一個(gè)亦師亦友的人實(shí)是幸運(yùn)。雖是師傅,亦不能盲從。他做學(xué)問(wèn)往往是全篇大論,至于細(xì)節(jié)處,常被他忽略。這方面還是得向珺如姐學(xué)習(xí)。

我很慶幸能結(jié)識(shí)這么多有思想的人,也開始把結(jié)識(shí)各種有思想的人作為自己的興趣之一。我現(xiàn)在對(duì)于以后是否當(dāng)個(gè)中學(xué)老師不置可否,因?yàn)椴还芤院笪蚁氤蔀槭裁礃拥娜?,前提都是我得把專業(yè)學(xué)好,把大學(xué)校園過(guò)好。

前路定不會(huì)是一路平坦,我不要像以前一樣知難而退,我要努力,迎難而上。期末中古的教訓(xùn),可不能被我忘記。我要等我老了,講給我孫子甚至是曾孫聽,我是怎么解釋春秋由來(lái)滴。

初中生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇十

一、優(yōu)生到底是我教會(huì)還是學(xué)生自己學(xué)會(huì)的。

因?yàn)槲倚?shù)學(xué)科在進(jìn)行《高中數(shù)學(xué)必做100題》的實(shí)驗(yàn),本次的考卷的題目在考前把試卷類似的題型已經(jīng)讓學(xué)生先做了,并且還評(píng)講了,有些題目甚至都已講了好多遍,為什么仍有這么多的學(xué)生做不出來(lái)、考不好!這其中的原因是什么呢?反思平時(shí)的課堂,我經(jīng)常是怕自己所講的內(nèi)容學(xué)生不明白,于是不停地講,講到學(xué)生好像是明白了。通過(guò)考試再一次證明,大部分學(xué)生是不明白的,就算課堂上點(diǎn)頭表示明白的也僅是似懂非懂的。所以,這種認(rèn)為自己講了很多遍之后,學(xué)生就記住了、掌握了的想法是錯(cuò)誤的。實(shí)踐的證明,只有讓學(xué)生經(jīng)歷了知識(shí)的形成過(guò)程,他才能有效地掌握所學(xué)的知識(shí)。從這次的考試上也充分證明了這一點(diǎn)。

二、嚴(yán)師不定有高徒,但不嚴(yán)的老師一定沒(méi)有高徒。

人都有懶惰的天性,特別是我們學(xué)校那個(gè)層次的學(xué)生,他們其中大部分都沒(méi)有在學(xué)習(xí)中體會(huì)到快樂(lè)的,所以,他們都會(huì)想方設(shè)法去偷懶。如果教師要想大部分學(xué)生都掌握較好,還得在課堂上、作業(yè)上嚴(yán)格要求他們,并嚴(yán)防學(xué)生不做作業(yè)或假做作業(yè)。本次考試就是個(gè)例子,像考了1分,3分,7分,9分的學(xué)生就是典型的偷懶分子,他們根本就沒(méi)有把之前布置的作業(yè)去落實(shí),而這樣的成績(jī)出來(lái)后更加打擊他們的信心,旦形成惡性循環(huán),學(xué)生便會(huì)自暴自棄,而且?guī)熒P(guān)系惡化。所以,在今后的教學(xué)過(guò)程中,對(duì)于這一部分后進(jìn)生除了傾注更多的愛(ài)心外,還要對(duì)他們更加的嚴(yán)格。

三、個(gè)人教學(xué)水平提高了,學(xué)生的水平也會(huì)提高的。

雖然從教也有幾年了,但對(duì)教材的研究還不夠,沒(méi)能夠很好地聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際,因而課堂上不能很好的調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極性。特別是對(duì)于差生的教育沒(méi)有很好的辦法提高他們學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。同時(shí),自己的教學(xué)思路不夠開闊,常常會(huì)固守于教材,學(xué)生在學(xué)的時(shí)候也學(xué)的較死,不能舉一反三。考卷上的簡(jiǎn)便計(jì)算就反映了這一點(diǎn)。通過(guò)這次考試,我要改革自己的教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,特別是思考一些好的辦法去調(diào)動(dòng)后進(jìn)生的學(xué)習(xí)積極性,使之愿意學(xué),樂(lè)意學(xué),積極主動(dòng)地學(xué)。在個(gè)人專業(yè)素養(yǎng)方面也努力提高自己。

初中生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一

語(yǔ)文考試這次85分,應(yīng)該說(shuō)比較好。但通過(guò)這次的考試,我也找到了點(diǎn)漏洞。和值得我去注意的地方。

2閱讀:共33分的閱讀我扣了5分。記敘文扣1分,說(shuō)明文扣4分。而說(shuō)明文主要扣的都是作用與概括這種題型的題目,我會(huì)將說(shuō)明文閱讀訓(xùn)練那一套卷子認(rèn)真的閱讀一遍的。

3作文:40分的作文扣10分,作文要多寫和多看文章,文章心意,給人以耳目一新的又有說(shuō)服力。點(diǎn)名文章的主題的文章自然是高分。所以,我會(huì)用暑假的大部分時(shí)間看文學(xué)作品及作文的。

初中生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二

時(shí)光如水,也不會(huì)白白流過(guò),總能留下些痕跡。上學(xué)期過(guò)的很快,感覺(jué)每天都很茫然卻也充實(shí),總有做不完的作業(yè),雖如此,但在這繁雜的作業(yè)中,感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,理解了不少新知識(shí)。

語(yǔ)文我認(rèn)為很有難度,課內(nèi)與課外現(xiàn)代文總答不到重點(diǎn),頻頻失分,作文質(zhì)量也需要提高,在未來(lái)一年里,我會(huì)多積累詩(shī)詞,多閱讀課外書,豐富自己的語(yǔ)言,爭(zhēng)取有更好的成績(jī)。

數(shù)學(xué)我認(rèn)為自己總是粗心大意,要么掉小數(shù)點(diǎn),加錯(cuò)“0”;要么答語(yǔ)沒(méi)加解,答案沒(méi)加單位。有時(shí)遇到一些“古怪”的題也會(huì)不知所措。今后,我會(huì)更加注重細(xì)節(jié),多練習(xí)題。有了多的見識(shí),便不怕答不出題,至少自己有努力過(guò),希望今后考試能更進(jìn)一步。

英語(yǔ)同語(yǔ)文一樣缺乏課外的積累,考試中一出現(xiàn)課外的知識(shí)就會(huì)一頭霧水。今后我會(huì)多閱讀英語(yǔ)短文,多做練習(xí)題,多練筆。并在此基礎(chǔ)上鞏固課本內(nèi)容爭(zhēng)取有所提高。

其他科目整體還算滿意,但政治幾學(xué)期來(lái)都在下降,今后我會(huì)多在這方面下工夫。同時(shí),我也很期待化學(xué)這一新科目,希望它是一門有意思的科目!

初中生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三

時(shí)光如水,也不會(huì)白白流過(guò),總能留下些痕跡。上學(xué)期過(guò)的很快,感覺(jué)每天都很茫然卻也充實(shí),總有做不完的作業(yè),雖如此,但在這繁雜的作業(yè)中,感覺(jué)自己長(zhǎng)大了,理解了不少新知識(shí)。

語(yǔ)文我認(rèn)為很有難度,課內(nèi)與課外現(xiàn)代文總答不到重點(diǎn),頻頻失分,作文質(zhì)量也需要提高,在未來(lái)一年里,我會(huì)多積累詩(shī)詞,多閱讀課外書,豐富自己的語(yǔ)言,爭(zhēng)取有更好的成績(jī)。

數(shù)學(xué)我認(rèn)為自己總是粗心大意,要么掉小數(shù)點(diǎn),加錯(cuò)“0”;要么答語(yǔ)沒(méi)加解,答案沒(méi)加單位。有時(shí)遇到一些“古怪”的題也會(huì)不知所措。今后,我會(huì)更加注重細(xì)節(jié),多練習(xí)題。有了多的見識(shí),便不怕答不出題,至少自己有努力過(guò),希望今后考試能更進(jìn)一步。

英語(yǔ)同語(yǔ)文一樣缺乏課外的積累,考試中一出現(xiàn)課外的知識(shí)就會(huì)一頭霧水。今后我會(huì)多閱讀英語(yǔ)短文,多做練習(xí)題,多練筆。并在此基礎(chǔ)上鞏固課本內(nèi)容爭(zhēng)取有所提高。

其他科目整體還算滿意,但政治幾學(xué)期來(lái)都在下降,今后我會(huì)多在這方面下功夫。同時(shí),我也很期待化學(xué)這一新科目,希望它是一門有意思的科目!

初中生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四

期末考試結(jié)束了,盼望知道有害怕知道的成績(jī)也還是已經(jīng)知道了,這次的語(yǔ)文總體來(lái)講考得很差,很不理想。我做一下期末考試總結(jié),分析一下原因,希望下次可以再接再厲,主要是這幾個(gè)原因:

第一就是平時(shí)上課光顧著記筆記了,并沒(méi)有完全參入到課堂里,所以學(xué)起來(lái)不僅吃力、還沒(méi)有什么效果。今后上課多舉手回答問(wèn)題,順著老師問(wèn)題的思路走,筆記可以下課補(bǔ)記,只要這一課聽明白了,也就掌握了。

第二就是鞏固練習(xí)不夠,平時(shí)學(xué)完之后,做完練習(xí),這一課就算過(guò)去了。之后并沒(méi)有進(jìn)行溫習(xí)什么的。只是快考試的時(shí)候再看一看。上面許多的重點(diǎn)也都忘記了。以后多溫習(xí)溫習(xí),學(xué)完后把重點(diǎn)、主題思想再看一遍。深刻的記在腦中。

第三就是復(fù)習(xí)時(shí)沒(méi)有抓住重點(diǎn)。每次考試時(shí)復(fù)習(xí)都是大致的看一看主題思想,并沒(méi)有把某些句子、詞語(yǔ)之類的理解賞析透徹。連每課的作者簡(jiǎn)介也一定要記住。這次考試就是作者沒(méi)寫出來(lái)。再考試復(fù)習(xí)時(shí)一定要抓住講學(xué)稿上的重點(diǎn)進(jìn)行復(fù)習(xí),再對(duì)照著點(diǎn)擊的錯(cuò)題溫習(xí)一遍,效果就會(huì)好得多。

應(yīng)該來(lái)講這次的卷子并沒(méi)有太多的難題,只是做題目時(shí)太馬虎,太虛心,而且基本上都是半錯(cuò),也就是問(wèn)題沒(méi)有回答完整,總是差那一點(diǎn),所以以后回答問(wèn)題要完整,看題要仔細(xì)。下次考試時(shí)爭(zhēng)取做到這幾點(diǎn),不說(shuō)能全部做到,只要努力改正這些錯(cuò)誤,考試時(shí)再仔細(xì)一點(diǎn),會(huì)比這次有很大的進(jìn)步。一轉(zhuǎn)眼,一個(gè)學(xué)期過(guò)去了?;仡欉@過(guò)去的一個(gè)學(xué)期,有喜有憂,現(xiàn)總結(jié)如下:

在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的`“小公主”,而通過(guò)這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。

首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

以上是我對(duì)上學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的發(fā)展目標(biāo),我對(duì)未來(lái)充滿信心。自然,這需要老師們的精心培養(yǎng)和同學(xué)們的真誠(chéng)幫助。

初中生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五

經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)部所有人員的共同努力,本學(xué)期各項(xiàng)活動(dòng)都得以順利、有序的完成。從策劃到申請(qǐng)直至最后的成功舉辦,既豐富了校園文化生活,使同學(xué)們鞏固知識(shí),鍛煉自己的能力,又使得學(xué)習(xí)部每一個(gè)成員都得到充分的鍛煉。

學(xué)習(xí)部主要負(fù)責(zé)與同學(xué)的溝通和隨時(shí)解答同學(xué)在學(xué)習(xí)上的疑惑,還有就是定期的舉辦一些講座,舉行一些活動(dòng),讓同學(xué)們更好的、更深的學(xué)習(xí)知識(shí)。這一學(xué)期是忙碌的一學(xué)期,也是收獲的一學(xué)期,回首這一學(xué)期,我們受益匪淺,但也有許多遺憾和不足。

暑期社會(huì)實(shí)踐是每年必有的一個(gè)活動(dòng),開學(xué)伊始,我部組織社會(huì)實(shí)踐征文的評(píng)選活動(dòng)。在評(píng)選的過(guò)程中,發(fā)現(xiàn)許多同學(xué)度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的假期生活,并加深了對(duì)生活的感悟和對(duì)生活的體會(huì),以及開學(xué)后好好學(xué)習(xí)的決心,給了我們很大的鼓勵(lì)。

新學(xué)期伊始,我部在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師的指引下,開始對(duì)09、10級(jí)各班學(xué)生成績(jī)進(jìn)行分析統(tǒng)計(jì),及時(shí)發(fā)現(xiàn)自己的不足和別人的差距,激勵(lì)大家奮發(fā)圖強(qiáng),還統(tǒng)計(jì)了各班獎(jiǎng)學(xué)金獲得者,工作進(jìn)行的有條不紊。為了讓新生更深入的了解信息技術(shù)學(xué)院,并且?guī)椭麄儊?lái)適應(yīng)新環(huán)境,減少陌生環(huán)境下的迷茫和困惑。我部特地舉辦了新老生交流會(huì),讓同學(xué)們可以更多的了解大學(xué)生活,學(xué)習(xí),對(duì)今后的生活學(xué)習(xí)有更好的人生規(guī)劃。對(duì)就業(yè)等方面有一個(gè)大體了解,學(xué)習(xí)中有所傾向,為以后更好的努力確定目標(biāo)。在交流會(huì)中讓他們與老生交流,吸取經(jīng)驗(yàn),讓他們能在大學(xué)3、4年中有一個(gè)比較合理的生涯規(guī)劃。

緊接著我們以大一各班圍繞“科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活”為主題,大二各班圍繞“就業(yè)、學(xué)業(yè)、提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力、適應(yīng)發(fā)展、文明、誠(chéng)信教育”為主題,開展了主題班會(huì)。以此提高大學(xué)生對(duì)思想政治教育以及自身思想道德修養(yǎng)的認(rèn)識(shí),科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活,全面提高自己的競(jìng)爭(zhēng)能力,使自己成為一名思想道德修養(yǎng)較高和競(jìng)爭(zhēng)能力較強(qiáng)的當(dāng)代大學(xué)生。在領(lǐng)導(dǎo)和老師的參與下,學(xué)生們積極提出自己的看法,同學(xué)們也意識(shí)到了提高自己的競(jìng)爭(zhēng)能力和科學(xué)規(guī)劃大學(xué)生活的重要性,我們應(yīng)該從點(diǎn)滴小事做起,展現(xiàn)自己的素質(zhì)提升自己的競(jìng)爭(zhēng)力。因此,我們感覺(jué)此類活動(dòng)帶來(lái)的益處是很大的,值得再次舉辦。

為了能夠鍛煉同學(xué)們的口才能力和反應(yīng)靈敏,我們積極應(yīng)邀辯論賽協(xié)會(huì)舉辦的辯論賽。辯手們?cè)趯W(xué)哥學(xué)姐的努力幫助下,經(jīng)過(guò)了半個(gè)多月的訓(xùn)練中,經(jīng)歷了三次比賽,我院終于在決賽中取得第三名的成績(jī)。

讀書能夠凈化人的心靈,也能帶領(lǐng)同學(xué)們走進(jìn)學(xué)習(xí)的氛圍,這是我們舉辦此次讀書月活動(dòng)的初衷。在本次的讀書月中,我們?cè)黾恿艘环N做ppt的新形式,各班同學(xué)積極配合,在同學(xué)們的讀書筆記和ppt中,我們看到了朝氣蓬勃和一種對(duì)生活充滿信心的態(tài)度。整個(gè)活動(dòng),也體現(xiàn)出他們對(duì)專業(yè)技術(shù)的靈活運(yùn)用,不僅ppt做的絢麗,講說(shuō)也精彩至極。在本次活動(dòng)中,使同學(xué)們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),得到了樂(lè)趣,觀世家百態(tài),悟歲月人生。因此,此次活動(dòng)值得提倡,我們考慮以后多舉辦此類活動(dòng)。

俗話說(shuō)“海闊憑魚躍,天高任鳥飛”,掌握知識(shí)才能夠身經(jīng)百戰(zhàn),

百戰(zhàn)百勝。為了提高同學(xué)們的專業(yè)技能,檢驗(yàn)同學(xué)們對(duì)專業(yè)知識(shí)的綜合運(yùn)用能力,我院特舉辦了一次以班級(jí)為單位的技能大賽。本次大賽的成功舉辦得到了廣大專業(yè)任課老師的一致認(rèn)可,不僅鍛煉了同學(xué)們的專業(yè)知識(shí),也培養(yǎng)了同學(xué)們的團(tuán)隊(duì)合作能力。但是也發(fā)現(xiàn)了許多不足,我們會(huì)吸取經(jīng)驗(yàn),再接再厲,力求做到更好。

當(dāng)然,在整個(gè)學(xué)期,也不缺小型的活動(dòng),例如:我們部統(tǒng)計(jì)與整理各班優(yōu)秀學(xué)生與優(yōu)秀班干部的名單及相關(guān)信息;協(xié)助老師統(tǒng)計(jì)各項(xiàng)獲獎(jiǎng)名單,協(xié)助老師及時(shí)了解學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和學(xué)習(xí)生活中遇到的問(wèn)題等。

隨著各項(xiàng)活動(dòng)有條不紊的進(jìn)行,學(xué)期末也漸漸的臨近,回首這學(xué)期的工作,有得也有失,各種比賽不僅使參賽選手得到了鍛煉,也使學(xué)習(xí)部成員的專業(yè)知識(shí)和組織能力得到了很大的進(jìn)步,展望新的學(xué)期,我們信息百倍,我們會(huì)一如既往的努力,為更多的同學(xué)服務(wù),更好的為同學(xué)們服務(wù),讓學(xué)習(xí)部成為一個(gè)高效出色互助團(tuán)結(jié)的集體。

興趣小組方面:經(jīng)過(guò)大家開學(xué)以來(lái)的積極準(zhǔn)備和各個(gè)小組組長(zhǎng)的努力,興趣小組這個(gè)學(xué)期也取得了一定的成果,各個(gè)小組積極組織活動(dòng),呼吁同學(xué)們參加,充分調(diào)動(dòng)了同學(xué)們學(xué)習(xí)的積極性。各個(gè)小組組長(zhǎng)認(rèn)真負(fù)責(zé),每周按時(shí)組織活動(dòng),積極和同學(xué)們溝通學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然興趣小組的活動(dòng)也遇到了一些困難,針對(duì)這些困難我們學(xué)習(xí)部和興趣小組組長(zhǎng)一起提出解決方案。我們相信興趣小組會(huì)越辦越好。

初中生期末學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六

又一個(gè)學(xué)期就這樣結(jié)束了.迎來(lái)了盼望已久的寒假.

時(shí)光飛逝,斗轉(zhuǎn)星移?;厥走@半年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,朝朝暮暮,心中頓生了許多感觸。這半年中經(jīng)歷的每一天,都已在我心中留下了永久的印記,因?yàn)檫@些印記見證我這樣一個(gè)新生的成長(zhǎng)。在過(guò)去半年的內(nèi),通過(guò)不斷地學(xué)習(xí),我收獲了很多.時(shí)間就是這么無(wú)情頭也不回的向前走著,而我們卻在為了不被它丟下死命的追趕著。是的,誰(shuí)都不想被時(shí)間丟下.而我們也隨著時(shí)間的流逝一點(diǎn)一點(diǎn)的成長(zhǎng).而美好的純真隨著風(fēng)雨的磨滅化成了成熟.或許這正是成長(zhǎng)的代價(jià).回想自己還是考生的那段日子,顯得是那么的遙遠(yuǎn)。我在憧憬中懂得了來(lái)之不易的珍惜;在思索中了解了醞釀已久的真理;在收獲后才知道努力的甜美。突然覺(jué)得自己似乎明白了許多事情,但是仔細(xì)琢磨后又不盡然……原來(lái)過(guò)去所見所識(shí)都是那么的偏見而又膚淺,以前的天真似乎在一瞬間幻化成無(wú)知和可笑,我想誰(shuí)又不是這樣的呢?或許在以后也回嘲笑現(xiàn)在的渺小……我們不得不笑著回首我們所走過(guò)的路.

出勤情況:請(qǐng)了一次病假.拉下一天的課希望下學(xué)期爭(zhēng)取做到全勤本學(xué)期沒(méi)有遲到的情況。

在日常生活上:以前我是一個(gè)衣來(lái)伸手飯來(lái)張口的小孩子,而通過(guò)學(xué)習(xí)生活和這半年老師和同學(xué)們的幫助,使我養(yǎng)成了獨(dú)立性,不再嬌生慣養(yǎng),現(xiàn)在我已經(jīng)能做一些力所能及的家務(wù)了。

在學(xué)習(xí)上:我深知學(xué)習(xí)的重要性。面對(duì)二十一世紀(jì)這個(gè)知識(shí)的時(shí)代,面對(duì)知識(shí)就是力量,科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的科學(xué)論斷,我認(rèn)為離開了知識(shí)將是一個(gè)一無(wú)是處的廢人。以資本為最重要生產(chǎn)力的"資本家"的時(shí)代將要過(guò)去,以知識(shí)為特征的"知本家"的時(shí)代即將到來(lái)。而中學(xué)時(shí)代是學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)知識(shí)的黃金時(shí)代,中國(guó)的本科教育又是世界一流的,我應(yīng)該抓住這個(gè)有利的時(shí)機(jī),用知識(shí)來(lái)武裝自己的頭腦,知識(shí)是無(wú)價(jià)的。首先,合理安排時(shí)間,調(diào)整好作息時(shí)間,分配好學(xué)習(xí)、工作、娛樂(lè)的時(shí)間。時(shí)間是搞好學(xué)習(xí)的前提與基礎(chǔ),效率和方法更為重要。其次,要保質(zhì)保量的完成老師布置的作業(yè),老師布置的作業(yè)一般是她多年教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié),具有很高的價(jià)值,應(yīng)認(rèn)真完成。認(rèn)真對(duì)待考試,考前認(rèn)真復(fù)習(xí)。另外,積極閱讀有關(guān)書籍和資料,擴(kuò)大自己的知識(shí)面;經(jīng)常提出問(wèn)題,與同學(xué)討論,向老師請(qǐng)教;搞好師生關(guān)系,師生相處得融洽和睦;抓住點(diǎn)滴時(shí)間學(xué)習(xí)一些其它專業(yè)領(lǐng)域的知識(shí),知識(shí)總是有用的。在這學(xué)期的期中考試中,盡管取得一些成績(jī),但離心中的目標(biāo)還很遠(yuǎn),仍需繼續(xù)努力,抓緊自己的學(xué)習(xí)。知識(shí)無(wú)止境,探索無(wú)止境,人的發(fā)展亦無(wú)止境,我還有很多的知識(shí)需要學(xué)習(xí)。

在紀(jì)律方面:基本可以做到:尊重教師,同學(xué)之間可以真誠(chéng)相待;能遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,遵守公共秩序,遵守社會(huì)公德;不遲到、不早退、不曠課;上學(xué)穿校服;舉止文明;有良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔廢棄物。

以上是我對(duì)本學(xué)期期末一些方面的個(gè)人總結(jié),我將結(jié)合這個(gè)小結(jié)回顧過(guò)去,確定未來(lái)的。

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