最新賞月作文400字四年級 賞月作文400字四年級(三篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 16:25:27
最新賞月作文400字四年級 賞月作文400字四年級(三篇)
時間:2023-03-15 16:25:27     小編:zdfb

無論是身處學校還是步入社會,大家都嘗試過寫作吧,借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢?下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文,希望能夠幫助到大家,我們一起來看一看吧。

賞月作文400字四年級 賞月作文400字四年級篇一

月亮如玉盤,高懸于夜空,云朵不斷從月亮身邊飄過。夜空下,霓虹燈若隱若現(xiàn),伴隨著拍打到岸邊的白色浪花,勾畫出一幅清新簡約的'畫卷,還有好幾個人支起三角架,準備定格下美麗的瞬間。

大多時候,月亮給人的是復(fù)雜的感情:或者是朦朧的美麗、或者是安靜的相思、或者是孤獨的感觸、或者是浪漫的情懷……

新月如佳人,出海初弄色。蘇軾將明月比喻成佳人,讓人感到朦朧中的美麗。

海上生明月,天涯共此時; 情人怨遙夜,竟夕起相思。張九齡以月亮為載體,訴說這情人之間的相思之情。

舉頭望明月,低頭思故鄉(xiāng)。李白通俗易懂的詩句,形象生動地展現(xiàn)了身在異鄉(xiāng)的孤獨之感。

月上柳梢頭,人約黃昏后。歐陽修詩句,勾勒出情人約會的浪漫場景。

春有百花秋望月,夏有冷風冬聽雪, 若無閑事掛心頭,便是人間好時節(jié)。望著海上的明月,自己覺得至少在此刻是輕松的,生活在一個和平的年代,有一個健康的身體,雖然擁有的物質(zhì)財富極少,卻保持著一份相對平和的心境,并以積極的態(tài)度樂觀地生活著。

人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,正如生活快樂但也會有酸甜苦辣。給自己留一點時間,給自己留一份心境,賞月。

謹以此文,三省吾身。

賞月作文400字四年級 賞月作文400字四年級篇二

月,是那么的美麗,又是那么的遙不可及。一輪皓月掛在云霧繚繞、若隱若現(xiàn)的夜空。淡淡的銀輝仿佛給人與月之間籠罩上一層薄紗,黑夜中的一枝“獨秀”是如此深邃,又是如此明麗。

皓月當空,幼時的李白與母親還有眾兄弟姐妹來到堂中。微一瞇眼,享受著夜闌人靜時,拂過發(fā)跡的幾絲涼風??粗f家燃起的靜謐的燈火,嗅著院子里怡人的桂花幽香,盡情感受著八月十五中秋佳節(jié)帶給他的天倫之樂。

母親看著天邊的明月,微抿著酒,笑道:“這天上的月,似美玉瓊瑤,毫無瑕疵;似水上荷葉,靜謐不動;似河床上的卵石,柔滑無痕。你們覺得,這月亮還像什么?”

“像圓潤的花葉上的露珠!”神思敏捷的大哥說道。

母親沒有說話,放下了手里的酒盞,臉上漾起微微的笑。

三哥心直口快,得意地說:“不對不對!應(yīng)該像元宵節(jié)明亮的燈火!”

母親一笑置之。

這時,一直沉默,不曾插話的李白,在堂內(nèi)踏了踏步子,舉頭望了望明月說道:“難道月亮不是一個雅致的白色玉盤嗎?那如天上瑤臺玉鏡一般的皓月,飛躍在青云銀帶之端!”

母親大喜過望,對李白褒獎有加,眾人也對李白夸獎佩服。

在如夢似幻的云端上,月亮越來越圓,越來越白。真的!那如玉的月亮,掛在無邊的天空之上,豈不就是玉盤,不就是瑤臺鏡?或許還是嫦娥姑娘的呢!

月空下,李白一家正在陣陣花香、盈盈月光中,其樂融融地享受著這個美妙和睦的夜晚。

賞月作文400字四年級 賞月作文400字四年級篇三

昨天是中秋節(jié),爸爸媽媽說要帶我去后海賞月,我聽了非常高興。

剛到后海,我們就看見月亮從東方升起了。月亮圓圓的、黃黃的,像一面銅鏡一樣掛在天上。我們快步走向后海,這里的人真多呀!我們好不容易擠了進去。我一看,天呀,這里太美了!遠處的霓虹燈閃閃發(fā)光,五彩繽紛的,它的光在波光粼粼的河水里蕩漾。

我們又走了一會兒,看見河里一條條的小船。有的船上點著五顏六色的燈。突然,爸爸叫了起來:“快看,那兒有河燈!”我和媽媽順著爸爸手指的方向看去,果然有一盞盞河燈在漂蕩,像落入水中的星星。

我們又接著往前走,看見很多人的手里提著一盞盞紗燈,媽媽也給我買了一盞。我提著燈,心里很高興,燭光一閃一閃的,我感覺我像月亮中的仙女。

我們走累了,就找了一個座位坐下了。我們邊休息邊吃月餅。圓圓的月餅甜甜的,真好吃。媽媽邊吃月餅邊給我講了一個故事:“從前,有一個姑娘名叫嫦娥,她有一次偷吃了丈夫從王母娘娘那里得到的長生不死藥,身體輕飄飄的就飛上了月亮。但從此再也回不到人間了,只有玉兔陪著她,雖然她能夠長生不死,但她非常的孤獨。”

我正聽得入神,這時從旁邊的酒吧飄來一陣歌聲:“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合,此事古難全,但愿人長久,千里共嬋娟。”我突然感覺一家人團團圓圓真好??!

【本文地址:http://mlvmservice.com/zuowen/1619787.html】

全文閱讀已結(jié)束,如果需要下載本文請點擊

下載此文檔