D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔（專業(yè)15篇）

在學(xué)術(shù)研究和工作實踐中，報告常被用來向他人傳達(dá)信息和呈現(xiàn)研究成果。在撰寫報告之前，我們可以先制定一個清晰的寫作計劃和大綱。以下是一些優(yōu)秀報告的案例，通過閱讀和分析可以提升自己的寫作能力。

D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇一

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

做好一個完整的工作計劃，才能使工作更加有效的快速完成。工作計劃是我們完成工作任務(wù)的重要保障。下面小編給大家?guī)硇W(xué)環(huán)境教育工作計劃，希望大家喜歡!

一、主要工作。

1、健全學(xué)校衛(wèi)生工作隊伍，做到分工明確，責(zé)任到人。

2、統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識，明確目標(biāo)。

3、劃分好衛(wèi)生包管區(qū)，責(zé)任到班級。

4、認(rèn)真做好衛(wèi)生工作，加強學(xué)校整體和學(xué)生個人衛(wèi)生工作。

二、具體要求。

(一)教室內(nèi)外要求。

1、地面干凈，無紙屑、無雜物。

2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、飲水機、標(biāo)語牌、等無積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。

3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。

4、書柜或者放置物件的課桌無積塵，清潔工具擺放有序,拖把不準(zhǔn)放在室外。

(二)包管區(qū)要求。

1、地面干凈，無紙屑、無雜物。

2、花壇內(nèi)無紙屑、無雜物、無落葉，周圍瓷磚上無積塵、無腳印。

3、廁所內(nèi)外地面干凈，水池清潔無污垢，墻壁無積塵、無腳印。

4、樓梯上地面干凈，墻壁、窗臺、滅火器無積塵。

5、墻裙瓷磚要擦拭干凈，沒有積塵。

6、垃圾桶外要經(jīng)常擦拭，保持潔凈，桶內(nèi)垃圾滿了要及時倒掉。

(三)辦公室要求。

1、地面干凈，無紙屑、無雜物、無痰跡。

2、墻壁、陽臺、天花板、日光燈管、電腦桌、飲水機、標(biāo)語牌等無積塵、無腳印、無蜘蛛網(wǎng)。

3、門窗無積塵，玻璃明亮干凈。

4、辦公室內(nèi)桌椅整齊，辦公桌上作業(yè)本，常用物品有序擺放。

5、物品柜上無積塵，無雜物。

6、衛(wèi)生工具擺放有序，保持水池的清潔，并天天清理。

三、工作措施。

1、強化全體師生的衛(wèi)生管理意識，充分發(fā)揮學(xué)校宣傳櫥窗的作用，宣傳并強調(diào)學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生工作的重要性，使全體師生提高對環(huán)境衛(wèi)生工作的重視，并促使學(xué)生自覺養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。宣傳櫥窗的稿件可由學(xué)生投稿、學(xué)生優(yōu)秀作文選登、衛(wèi)生知識、針對現(xiàn)狀的小評論、小幽默、和學(xué)習(xí)心得等組成。

2、建立一支由各班衛(wèi)生委員組成的32人的環(huán)境衛(wèi)生隊伍，堅持每天檢查一次衛(wèi)生。

3、每天公布衛(wèi)生檢查的結(jié)果，成績上墻。每月進(jìn)行一次衛(wèi)生總結(jié)，及時表揚先進(jìn)。

4、每周三利用第八節(jié)進(jìn)行一次大掃除，將主樓梯、門廳及清掃廁所徹底清掃一次。

5、學(xué)校直接與衛(wèi)生委員和班內(nèi)值日生進(jìn)行溝通，對出現(xiàn)的衛(wèi)生不良情況及時處理，解放第一線教師和班主任，讓他們能專心致志地搞好教學(xué)工作，做到衛(wèi)生工作也為教學(xué)服務(wù)。

6、環(huán)境衛(wèi)生工作情況每月總結(jié)以此并向?qū)W校匯報一次。

環(huán)境保護(hù)，教育為本。加強學(xué)校環(huán)境教育，是貫徹落實我國環(huán)境保護(hù)基本國策，提高全民族的環(huán)保意識和科學(xué)文化素質(zhì)的基礎(chǔ)工程，對推進(jìn)可持續(xù)發(fā)展、建立和諧社會有著重要的意義。我校要從促進(jìn)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展和促進(jìn)教育改革的高度，認(rèn)識環(huán)境教育的重要性和必要性，增強創(chuàng)建工作的迫切性和責(zé)任性。務(wù)必以創(chuàng)建綠色學(xué)校、綠色園丁、綠色小衛(wèi)士為載體，加大力度，認(rèn)真落實環(huán)境教育。

一、健全組織機構(gòu)，使環(huán)境教育制度化和規(guī)范化。

學(xué)校建立由學(xué)校校長、教導(dǎo)主任組成的環(huán)境教育領(lǐng)導(dǎo)小組。

結(jié)合研究學(xué)校雙周工作，對環(huán)境教育工作，要及時總結(jié)，認(rèn)真分析，落實措施，使環(huán)境教育的各項工作落到實處。

要充分認(rèn)識環(huán)境教育的重要意義，增強環(huán)境教育工作的使命感和責(zé)任感，要從推進(jìn)基礎(chǔ)教育課程改革和加強未成年人思想道德建設(shè)的高度加強環(huán)境教育。做到教師落實，時間落實，內(nèi)容落實的評價落實，使環(huán)境教育成為素質(zhì)教育的有效載體之一。

二、提高環(huán)境教育水平，在課堂中滲透環(huán)境教育。

要加強實施環(huán)境教育課程的師資隊伍建設(shè)，采取集中培訓(xùn)、教學(xué)觀摩、論文評比、參觀考察等形式，提高師資隊伍素質(zhì)。

針對各學(xué)齡段學(xué)生身心和智能發(fā)展的特點選擇教育內(nèi)容和創(chuàng)新教育形式，做到有教學(xué)計劃、有教學(xué)方案，并引導(dǎo)學(xué)生從身邊開始認(rèn)識環(huán)境、關(guān)心環(huán)境，積極參加保護(hù)和改善環(huán)境的各種活動。要合理安排環(huán)境教育的必要時間，確保各年級的環(huán)境教育課與環(huán)境教育活動每學(xué)期不少于2課時。

各年級組要求各年級選擇好每學(xué)期2課時的環(huán)境教育內(nèi)容，并撰寫好詳案。開展教育實踐活動或班團(tuán)隊活動的，要寫好每次活動的設(shè)計方案(活動主題、參加活動人數(shù)、要求、實施方法)和活動總結(jié)。

三、以各項環(huán)保活動為載體，不斷提高環(huán)境教育課程的實施質(zhì)量。

為了推進(jìn)環(huán)境教育，提高環(huán)境教育課程的質(zhì)量和發(fā)揚先進(jìn)典型的示范輻射作用。學(xué)校將積極開展創(chuàng)建“三綠”(綠色學(xué)校、綠色園丁、綠色小衛(wèi)士)的活動。

學(xué)校以實施高質(zhì)量的環(huán)境教育為突破口，將環(huán)境教育與校園文化建設(shè)相結(jié)合，積極倡導(dǎo)生態(tài)文化建設(shè)，倡導(dǎo)綠色生活方式和消費方式，組織師生因地制宜地開展形式多樣的環(huán)保實踐活動。

各年級要組織師生積極投身到“三綠”活動中去，要樹立先進(jìn)典型，并發(fā)揮他們的帶頭作用、輻射作用。要針對自身特點，創(chuàng)新工作，創(chuàng)建經(jīng)驗，為創(chuàng)建市級綠色學(xué)術(shù)交流作出新貢獻(xiàn)。

四、營造“環(huán)境保護(hù)，人人有責(zé)”的濃厚氛圍。

結(jié)合“世界環(huán)境日”、“世界地球日”、和市、區(qū)基層創(chuàng)建等各類活動，開展環(huán)保宣傳活動，大力營造環(huán)境保護(hù)的濃厚氛圍，努力提高學(xué)生的環(huán)境保護(hù)意識。

各年級定期開辟環(huán)境教育黑板報，報導(dǎo)重視環(huán)境保護(hù)的典型經(jīng)驗，宣傳積極開展“三綠”創(chuàng)建活動的先進(jìn)事跡，大力推進(jìn)學(xué)校環(huán)境教育。

一、進(jìn)一步貫徹落實《學(xué)校衛(wèi)生工作條例》。

《條例》是學(xué)校衛(wèi)生工作的主要依據(jù)，學(xué)校須按《條例》規(guī)定，把學(xué)校衛(wèi)生工作納入學(xué)校工作計劃，有專人分管建立組織，制定規(guī)劃制度加強管理，使《條例》各項規(guī)定在學(xué)校中進(jìn)一步得到落實。

二、做好學(xué)生健康體質(zhì)的檢測工作。

根據(jù)《條例》規(guī)定，九月份認(rèn)真組織完成本校學(xué)生的健康體檢，血色素普查及其他形態(tài)機能、身體素質(zhì)檢測工作，并做好資料的統(tǒng)計、匯總、分析工作。

三、保持大小環(huán)境的整潔優(yōu)美。

狠抓學(xué)校大小環(huán)境，保持校園及室內(nèi)外的整潔，實行一日兩掃制，每班分有包管區(qū)，并有負(fù)責(zé)老師檢查督促，保證包管區(qū)無紙屑等雜物。每天早上檢查室內(nèi)外環(huán)境，經(jīng)常抽查各班的衛(wèi)生情況，要求學(xué)生離開座位做操或到專用教室去上課，課桌上的物品要放到抽屜里，課桌椅要排列整齊。要始終保持教室及室外走廊墻壁潔白，窗玻璃明亮，課桌椅排列整齊，地面清潔無雜物，衛(wèi)生角整潔，清潔用具擺放整齊，真正做到室內(nèi)外潔、齊、美。各專用教室有老師負(fù)責(zé)，每周一下午進(jìn)行打掃，周二衛(wèi)生室進(jìn)行檢查。校園花圃有專人負(fù)責(zé)，定期修剪。

做好教育衛(wèi)生工作，學(xué)校督促教師抓好每堂課40分鐘的效率，做到不拖課，衛(wèi)生室每月隨機檢查教師有無拖課現(xiàn)象。教室第一張課桌離黑板的距離不少于2米。每周要求學(xué)生調(diào)換座位。課上要求教師板書字跡端正，大小適中，學(xué)生讀、寫時教師要督促學(xué)生做到三個一，“一寸”“一尺”“一拳”，降低近視率。

五、進(jìn)一步加強學(xué)校生活飲用水和食堂的衛(wèi)生監(jiān)督管理。

按照《食品衛(wèi)生法》及《生活飲用水管理辦法》的要求，辦好食堂許可證及工作人員的體檢。對食堂衛(wèi)生經(jīng)常進(jìn)行監(jiān)督檢查，防止食物中毒的發(fā)生，腸道傳染病的爆發(fā)流行。各班配備純凈水以保證學(xué)生飲用水質(zhì)量。

六、認(rèn)真做好學(xué)校衛(wèi)生常規(guī)工作。

認(rèn)真做好本學(xué)期衛(wèi)生保健的總結(jié)工作，認(rèn)真參加保健老師例會及業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高自己的業(yè)務(wù)水平，提高學(xué)校衛(wèi)生工作的質(zhì)量。

校園綠化是校園建設(shè)和校園基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)的重要組成部分。為優(yōu)化學(xué)校育人環(huán)境，全面提高校園綠化建設(shè)管理的總體水平，認(rèn)真貫徹落實上級指示精神，以"愛護(hù)環(huán)境，綠化校園"活動為載體，結(jié)合我校實際，因地制宜，搞好校園的綠化美化工作，提升學(xué)校品位，美化育人環(huán)境。結(jié)合我校實際特制定__年度綠化計劃如下：

一、指導(dǎo)思想。

本著學(xué)校綠化與學(xué)校建設(shè)相結(jié)合，學(xué)校綠化與校園文化建設(shè)相結(jié)合，學(xué)校綠化與學(xué)校精細(xì)化管理相結(jié)合，學(xué)校綠化與教育現(xiàn)代化建設(shè)相結(jié)合的原則，加快學(xué)校綠化建設(shè)步伐，努力構(gòu)建綠色、優(yōu)美的學(xué)校生態(tài)環(huán)境，從而形成和諧、舒適的育人環(huán)境。為提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量奠定了堅實的物質(zhì)基礎(chǔ)。

二、工作目標(biāo)。

1、借鑒園林綠化先進(jìn)學(xué)校經(jīng)驗，加快學(xué)校綠化建設(shè)步伐。

2、校園綠化品種應(yīng)喬、灌、滕、果合理搭配，校園綠化應(yīng)同庭院種植經(jīng)濟(jì)相結(jié)合，既能達(dá)到綠化、凈化的目的，又能取得經(jīng)濟(jì)效益。

3、加強宣傳、教育，使廣大師生具有較高的環(huán)境保護(hù)意識。

4、力爭在本年度爭創(chuàng)鄉(xiāng)級“花園式”單位。

三、學(xué)校綠化現(xiàn)狀分析。

我校目前先后投入3萬元左右進(jìn)行校園綠化及環(huán)境設(shè)施改造，總綠化面積達(dá)到450㎡。綠化覆蓋率為25%以上。現(xiàn)在，花園式校園已成格局，草坪、綠樹相襯益彰，花色布局協(xié)調(diào)，絢麗而生氣的花朵，把低學(xué)年活動場地和大門到教學(xué)樓的走到各分東西，學(xué)校真正成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園。新的一年，我校將在校園綠化方面，準(zhǔn)備更上一個臺階，并且達(dá)到"春有花，夏有蔭，秋有果，冬有青"的綠化要求。

四、綠化措施。

1、加強領(lǐng)導(dǎo)，做好規(guī)劃設(shè)計。

為確保校園綠化工作高效、有序進(jìn)行。根據(jù)上級要求，由校長任組長，成立了綠化領(lǐng)導(dǎo)小組，使綠化工作做到有領(lǐng)導(dǎo)、有組織、有計劃地開展。在加強學(xué)校綠化建設(shè)，搞好校園環(huán)境硬件建設(shè)的基礎(chǔ)上，今后學(xué)校每學(xué)年的工作計劃，都要把學(xué)校的綠化美化工作作為一個重要方面。學(xué)校綠化覆蓋率要達(dá)到26%以上，綠地率要達(dá)到30%以上。校院內(nèi)所有閑置地都要進(jìn)行綠化。

本學(xué)期總務(wù)處將請市園林規(guī)劃專業(yè)技術(shù)人員對我校校園環(huán)境進(jìn)行整體設(shè)計，確保校園樹木、花草品種精良、抗風(fēng)寒，成活率高。提高校園品位。

2、加強環(huán)保，提高植樹護(hù)綠意識。

以提高師生文明素質(zhì)和城市文明程度為目標(biāo)，結(jié)合班主任工作會議，先后傳達(dá)學(xué)習(xí)了教育局有關(guān)綠化美化環(huán)境建設(shè)的文件精神，及我校綠化方案內(nèi)容。認(rèn)識到開展義務(wù)植樹和搞好校園綠化，對學(xué)校的發(fā)展具有重大意義，把植樹和育人結(jié)合起來，激發(fā)師生責(zé)任感和積極性，師生愛綠護(hù)綠蔚然成風(fēng)，環(huán)境意識有較大增強，無嚴(yán)重占綠毀綠現(xiàn)象。

3、創(chuàng)造條件，擴(kuò)大綠化規(guī)模。

生態(tài)型的校園、教室更適合學(xué)生的健康成長及培養(yǎng)學(xué)生的環(huán)保意識，根據(jù)學(xué)校占地面積小，又要給學(xué)生以充分的室外活動場地的特殊情況，全校師生動起來，人人都爭當(dāng)"小花農(nóng)"，自己種一盆花，大力開展室內(nèi)盆景栽植。為班級、校園的美麗做出自己的一份努力。同時與花木單位保持聯(lián)系，保證能在重大活動、節(jié)日有花木的整體造型。

4、強化護(hù)管，做好平時管理工作。

(1)綠化管理人員加大管理力度，重視綠地養(yǎng)護(hù)管理。

(2)做到無毀綠、占綠、破壞綠化設(shè)施現(xiàn)象，定期對現(xiàn)有樹木、花草進(jìn)行維護(hù)、修剪，除草、打藥、澆水、無病蟲害。

(3)注重資料的收集，補充完善綠化檔案。

5、開展活動，加大教育宣傳力度。

(1)廣泛做好宣傳教育工作，要充分利用學(xué)校小廣播、手抄報、班隊會等多種宣傳形式，做好護(hù)綠工作的宣傳，宣傳黨和國家的環(huán)境保護(hù)方針、政策、法律法規(guī)。三月十二日植樹節(jié)，四月二十二日的世界地球日，六月五日的世界環(huán)境日以及世界人口日，世界糧食日，進(jìn)行知識講座等，做到人人參與，人人受到教育，人人提高環(huán)境意識。

(2)落實綠化養(yǎng)護(hù)承包責(zé)任制，學(xué)校所有的花木草坪，按照所在室外衛(wèi)生區(qū)的劃分，分別承包到各個班級，每班成立護(hù)綠小分隊，負(fù)責(zé)日常的.澆水、衛(wèi)生清潔工作。

我們給與自然綠化以美麗，環(huán)境也回報校園，如今的我校的環(huán)境建設(shè)已收到豐厚的成果，走進(jìn)如夢鮮花，如茵綠草的校園，人人都在享受著綠色，每個人都在積極地給綠色一片天地，讓綠色走進(jìn)每個人的心中。在以后的工作中，我們會繼續(xù)努力，在鞏固已有成果的基礎(chǔ)上，更要有所作為，有所發(fā)展，與時俱進(jìn)，永不停步。

20__年，根據(jù)國家、省、市、縣、鎮(zhèn)關(guān)于安全衛(wèi)生工作的總體要求，結(jié)合本校工作的實際，特制定如下工作計劃：

一、指導(dǎo)思想。

我校安全衛(wèi)生工作以國家、省、市、縣、鎮(zhèn)安全工作會議精神為指針，以周濟(jì)部長在安全管理電視電話會議上“珍愛生命、安全第一”的講話為中心，以開展“安全整治行動”為主線，以“預(yù)防和遏制重大安全事故”為根本出發(fā)點和落腳點，以“三個提高”(提高初期防范能力、提高過程控制能力、提高事故處理能力)、“兩個強化”(強化過程考核、強化責(zé)任意識)、“四個落實”(認(rèn)真落實安全工作一崗雙責(zé)制、責(zé)任追究制、一票否決制及“管理效益年”活動)為目標(biāo)，夯實學(xué)校安全基礎(chǔ)，完善管理機制，科學(xué)管理，提升管理效益。限度地減少學(xué)校各類安全事故的發(fā)生。

二、主要工作任務(wù)及措施。

(一)加強領(lǐng)導(dǎo)，切實加強學(xué)校安全衛(wèi)生管理。

1、培訓(xùn)指導(dǎo)各職能部門科室結(jié)合本部門實際制定切實可行的安全工作防范措施，本著“誰主管誰負(fù)責(zé)”的原則建立健全安全工作責(zé)任制，進(jìn)一步明確工作責(zé)任。

2、嚴(yán)格學(xué)校安全衛(wèi)生管理，健全學(xué)校安全預(yù)警機制和防險救災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，完善各項管理制度。認(rèn)真做好預(yù)案的學(xué)習(xí)、宣傳和演練，加強安全檢查，堵塞各種漏洞，消除各種安全隱患。

3、嚴(yán)格按照《中華人民共和國消防法》的要求，配備好滅火器、防火栓、鐵鍬、沙箱、盛水器等滅火器材。要責(zé)成學(xué)校有關(guān)人員對學(xué)校的用電線路、電源開關(guān)、煤氣灶、火坑、用電器等重點部位進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。

(二)強化措施，進(jìn)一步做好防盜、危房等工作。

1、認(rèn)真實施“六個一”規(guī)則，即學(xué)校每一天都有一名教干帶班，一名工作人員值班，各班級都有一名學(xué)生安全監(jiān)督員，門衛(wèi)、更值人員每一天都按時到崗，認(rèn)真負(fù)責(zé)。

2、加強微機室、實驗室等要害部門的安全防范工作。

3、學(xué)校要組織有關(guān)人員定期對學(xué)校的圍墻、間墻、門窗玻璃、天棚、防水層等重點部位進(jìn)行排查，發(fā)現(xiàn)隱患及時整改。出現(xiàn)危房及時上報鎮(zhèn)教委及縣教育局，并且及時鑒定。

三、加強教育，安全防范，推進(jìn)“平安校園”工作。

(一)大力開展安全教育，把安全教育納入課堂教學(xué)中。安全教育要天天講、月月講、時時講，要本著“預(yù)防為主，教育為先”的思想，把安全知識教育真正納入課堂教學(xué)當(dāng)中，堅持每周不少于1課時的安全常識教育課，使學(xué)生受教育面達(dá)到100%。進(jìn)一步把學(xué)到的安全知識運用到實際生活當(dāng)中，并要做好中小學(xué)生交通安全、消防逃生演練和集體外出活動安全及自救互助常識教育，避免重特大事故發(fā)生。

(二)學(xué)校要定期檢查單杠、雙杠、跳馬、幼兒玩具等體育設(shè)施及實驗室的實驗用品是否完整好用，同時做好學(xué)生的安全教育，防止意外事故發(fā)生。夏季來臨時，要采取有效措施控制學(xué)生野浴，防止安全事故發(fā)生。組織學(xué)生社會實踐必須制定安全應(yīng)急預(yù)案，同時做好學(xué)生的安全教育工作。

(三)學(xué)校在組織各種集體活動，特別是校外的集體活動，一定要加強防范，牢固樹立“安全第一，預(yù)防為主”的思想，保護(hù)師生的安全。

(四)認(rèn)真開展“平安校園”活動，做好學(xué)校社會治安綜合治理工作。加強學(xué)校內(nèi)部和周邊治安環(huán)境的整治工作，要繼續(xù)規(guī)范、完善聘任法制副校長工作，充分發(fā)揮法制副校長在維護(hù)學(xué)校治安，對學(xué)生法制教育，幫教后進(jìn)學(xué)生等方面的作用，使其懂法、知法、守法。

四、加大安全管理人員的培訓(xùn)力度。

繼續(xù)做好每月安全管理月報制度，加強安全衛(wèi)生辦公室主任、門衛(wèi)、更夫、值班、值宿人員的安全教育管理，清退年老體弱、工作不負(fù)責(zé)任的門衛(wèi)、更夫，要做好信息反饋報告工作。

五、建立安全管理長效機制，突出安全教育，強化學(xué)生自我防范意識。

(一)從建立安全管理工作長效機制入手，重新修改、完善《學(xué)校安全衛(wèi)生管理考評辦法》等規(guī)章制度，明確分級管理責(zé)任，完善季度動態(tài)檢查，加大過程評估，將安全管理薄弱科室納入重點管理。

(二)結(jié)合安全教育月、安全教育周的重點，積極開展“學(xué)生平安行動”活動。開展人人參與的“金點子”評選活動，有力地加強學(xué)生自我保護(hù)意識。開展“緊急疏散”訓(xùn)練活動，提高學(xué)生安全防范，自護(hù)自救等方面的知識技能。開展“安全在我心中”為主題的征文、演講比賽，演講競賽活動，增強學(xué)生的安全意識，提高自我保護(hù)的能力。

D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

上帝是公平的也是吝嗇的，他只賜予每個人一次生命。生命沒有彩排，人的一生就只有一次生命，我們應(yīng)該愛惜生命。注意交通安全也是愛惜生命的一部分。

生活中交通安全與我們的關(guān)系是非常密切的，它就像我們的朋友。日日夜夜都守在我們的身邊，教育我們，勸戒我們。

全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。安全事故，讓許許多多溫暖的家庭支離破碎，讓幸福在其中斷送。一個個鮮活的生命在安全事故中轉(zhuǎn)瞬即逝。觸目驚心的數(shù)字，成千上萬的親人就在安全事故的轉(zhuǎn)眼間中沉浸在悲痛之中。

每周的班會課第一個主題也是安全教育；

升旗儀式后的講話主題經(jīng)常都是安全教育。

在血的教訓(xùn)的照映下，生命如此地脆弱，如此地不堪一擊。多一份小心，多一份關(guān)心，就會少一份災(zāi)難，少一份失望。珍惜生命，從我做起，為不再讓親友生離死別的場面再一次出現(xiàn)，不讓交通事故無情地吞噬我們無辜的生命。

生活是多姿多彩的，而要擁有這一切的前提就是安全。

玩具丟了，還可以再買；

花兒謝了，還可以再開；

如果生命沒有了呢？還會再有嗎？生命沒有彩排，所以對于每個人來說，生命只有一次，是十分寶貴的。我們的安全時刻都受著威脅。

交通安全關(guān)乎生命，全世界過6分鐘就有一人死于車禍，全世界每一分鐘就有人傷于車禍，全世界死于車禍比世界大戰(zhàn)死的還要多，而我國交通死亡事故是全世界第一，每天，都會有人命喪于那無情的飛奔車輪底下，成為交通安全路上又一個警示燈。已經(jīng)有那么多人為之失去了寶貴的生命，我們只能盡量避免這種慘劇的發(fā)生。在家我們也要注意用電用水安全等問題。

未滿12歲的兒童不得在馬路上騎自行車；

不能在馬路上三五成群地玩耍和嬉戲……我們小學(xué)生不僅自己要遵守交通法規(guī)，而且發(fā)現(xiàn)有人違反了，應(yīng)及時地批評、勸阻。

讓我們把“交通安全”這四個字在心里永遠(yuǎn)扎下根，讓全世界人民都自覺遵守交通規(guī)則，讓交通事故永遠(yuǎn)在我們生活中消失，讓我們的明天充滿鮮花，充滿陽光。那么，交通安全便是你最好最好的朋友，它將永遠(yuǎn)保護(hù)著你，帶給你幸福。讓我們爭做文明守法的好少年吧！

此次安全教育活動的專業(yè)性、針對性、指導(dǎo)性較強。從事故隱患預(yù)防整改到經(jīng)典案例的剖析，以多層次多角度全方位對安全生產(chǎn)形勢現(xiàn)狀進(jìn)行分析。系統(tǒng)地學(xué)習(xí)了安全生產(chǎn)理論知識、安全經(jīng)驗分享、警示教育、職業(yè)危害、事故典型案例分析、事故隱患的排查情況等內(nèi)容，掌握了一些安全基礎(chǔ)知識，進(jìn)一步提高自己的安全理念和防護(hù)能力，對安全工作在企業(yè)各項工作中的重要性和必要性有了充分的了解。

回顧整個培訓(xùn)，感觸是很深的，收獲是豐碩的，深刻理解學(xué)習(xí)了很多有關(guān)安全生產(chǎn)的精髓，充分認(rèn)識到做一名合格的管理人員的責(zé)任，安全工作如不能保障，所有的一切皆為零。企業(yè)成于安全，敗于事故，任何一起事故，對企業(yè)都是一種不可挽回的損失，對家庭、個人更是造成無法彌補的傷痛。因此安全意識應(yīng)始終牢牢扎根在每個人心中，讓大家知道責(zé)任心不到位，就會釀成事故，讓大家正確認(rèn)識到安全不是一個人的問題，而是一個上下相連，環(huán)環(huán)相扣的一張網(wǎng)，“無危則安，無損則全，”安全就是人們在生活生產(chǎn)過程中，生命得到保證，身體免于傷害，財產(chǎn)免于損失，讓人人都來重視安全，關(guān)注安全。

在日常工作中加強安全生產(chǎn)管理，防止和減少生產(chǎn)安全事故，保障生命和財產(chǎn)安全。促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，就應(yīng)嚴(yán)格遵守《安全生產(chǎn)法》，安全生產(chǎn)管理應(yīng)始終堅持“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，建立健全安全生產(chǎn)責(zé)任制度，及時消除安全生產(chǎn)事故隱患，組織制定并實施本單位安全生產(chǎn)事故應(yīng)急救援預(yù)案，完善安全生產(chǎn)條件，普及安全生產(chǎn)知識，讓職工牢固樹立安全觀念，不斷提高安全技術(shù)素質(zhì)，是實現(xiàn)安全生產(chǎn)，預(yù)防安全事故發(fā)生的重要保證。我會結(jié)合實際，認(rèn)真落實這次培訓(xùn)內(nèi)容，做好今后的安全工作。

在國家安全日這天我們接受了安全教育，懂得了國家安全的重要性也懂得國家安全不僅關(guān)乎國家的興亡，還關(guān)乎每個公民的切身利益。作為當(dāng)代青年我們應(yīng)該記住國家安全日，踐行社會主義國家安全觀。

通過此次安全教育，每個人都有或多或少的心得體會，以下是我們中航大學(xué)子的國家安全感受。

對于國防和國家安全，我也有自己的理解。__曾強調(diào)，國泰民安是人民群眾最基本、最普遍的愿望。實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，保證人民安居樂業(yè)，國家安全是頭等大事。要以設(shè)立全民國家安全教育日為契機，以總體國家安全觀為指導(dǎo)，全面實施國家安全法，深入開展國家安全宣傳教育，切實增強全民國家安全意識。要堅持國家安全一切為了人民、一切依靠人民，動員全黨全社會共同努力，匯聚起維護(hù)國家安全的強大力量，夯實國家安全的社會基礎(chǔ)，防范化解各類安全風(fēng)險，不斷提高人民群眾的安全感、幸福感。在我的心中，國防是一個國家強大的根本，國防事業(yè)是每個中國人都引以為豪的事業(yè)。國防是一個國家穩(wěn)定的首要條件，沒有國防，就沒有國家的安全，沒有國家的安全就沒有了生命的保障。國防與國家是兩個息息相關(guān)的詞語。只有國防強盛，國家才能興旺。

安而不忘危，存而不忘亡，治而不忘亂。居安思危是治國理政的重大原則，國泰民安是人民群眾最基本，最普遍的愿望。當(dāng)前，我國面臨有對外維護(hù)國家主權(quán)、安全、發(fā)展利益，對內(nèi)維護(hù)政治安全和社會穩(wěn)定的雙重壓力，各種可以穎見和難以預(yù)見的風(fēng)險因素明顯增多，非傳統(tǒng)領(lǐng)域安全日益凸顯。新國安法以國家生存和發(fā)展安全為最基本前提，把維護(hù)國家安全是國家的頭等大事，主動適應(yīng)了我國維護(hù)國家安全的新形勢新要求，是一部真正意義上的國家安全法。

居安思危，思則有備，備則無患。確保國家安全和長治久安，不可能畢其功于一役，需要久久為功、馳而不息的不懈努力。全民國家安全教育日的到來，是一個新的開始。讓國家安全意識在全體人民心中生根發(fā)芽，讓13億人民成為國家安全的堅定維護(hù)者，我們必將推動中華號巨輪在時代風(fēng)云中破浪前行，為實現(xiàn)“兩個一百年”奮斗目標(biāo)、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢筑牢安全保障。

D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇三

這次主題教育的總要求是“學(xué)思想、強d性、重實踐、建新功”。其中，強d性是關(guān)鍵所在，起著承前啟后的作用。只有堅持在思想上建d、理論上強d，才能保證我們d的先進(jìn)性、純潔性。中國式現(xiàn)代化是中國共產(chǎn)d領(lǐng)導(dǎo)的現(xiàn)代化，d性強，才能矢志不渝、不懈奮斗。根據(jù)主題教育相關(guān)要求，為切實深化自身d性教育，結(jié)合此次會議主題，通過自己找、他人提等方式，收集批評意見建議x條，并深刻查擺檢視，深挖問題根源，定實整改措施。先將個人d性分析情況報告如下：

D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇四

(一)在理論學(xué)習(xí)方面。對照查擺，主要存在“三個不到位”：一是學(xué)懂弄通還不到位。我始終堅持把學(xué)習(xí)xxxxxxx主義思想作為首要政治任務(wù)，做到了認(rèn)真學(xué)、反復(fù)學(xué)，對經(jīng)濟(jì)、行政、社會等領(lǐng)域重要論斷進(jìn)行了深入研究和消化，并運用到xx事業(yè)發(fā)展上來。但對照來看，感到在理論學(xué)習(xí)方面還存在著不夠系統(tǒng)、不夠深入問題，有時候就理論學(xué)理論，往往是參加集中學(xué)習(xí)多、個人自主學(xué)習(xí)少，沒有很好地學(xué)原文、讀原著、悟原理，距離學(xué)懂、弄通、做實的要求仍有一定差距。二是內(nèi)化轉(zhuǎn)化還不到位。對于xxx提出的一系列新思想、新理論、新戰(zhàn)略，尤其對全面推進(jìn)中國式現(xiàn)代化的中國特色、本質(zhì)要求、重大原則和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)戰(zhàn)略部署等重大理論實踐問題，雖然能夠認(rèn)真理解領(lǐng)悟，努力內(nèi)化為科學(xué)的世界觀、方法論，但有時還存在學(xué)用脫節(jié)的現(xiàn)象，眼界不夠?qū)拸V、思維不夠開拓，缺少管用有效的辦法舉措。三是指導(dǎo)實踐還不到位。能夠自覺從xxxxxxx主義思想中找觀點、找立場、找方法，解決發(fā)展實際問題。但在具體實踐中，還存在薄弱環(huán)節(jié)，比如，全市的xx基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)仍需加強、xx建設(shè)水平仍需提升等問題，這些長期積累的深層次矛盾必須用發(fā)展的視角逐一破解，不斷推動健康向好發(fā)展。

(二)在政治素質(zhì)方面。本人能夠以一名老d員、老同志的身份，認(rèn)真學(xué)習(xí)xxxxxxx主義思想，始終在思想上、政治上、行動上同以xxx同志為核心的xxx保持高度一致，但對照更高標(biāo)準(zhǔn)反思，仍存在“三個差距”：一是政治上的成熟度還有差距?？梢哉f，自已抓工作處理問題能夠做到始終以“兩個維護(hù)”為先導(dǎo)，但思想上的“防火墻”筑的還不夠牢固，有時受多元思潮、多樣環(huán)境、多重考驗的影響，對一些發(fā)展中的問題、改革中的矛盾也存在霧里看花、似是而非的問題，認(rèn)為只要在大是大非的原則性問題上站穩(wěn)腳跟、不迷失方向就行，在始終保持憂患意識，增強政治領(lǐng)悟力、政治判斷力、政治執(zhí)行力上還要下更大的功夫。二是視野上的開闊度還有差距。雖然能夠統(tǒng)籌站在全局高度思考問題，但在吃透zy精神、準(zhǔn)確把握zy和省市工作的重心和節(jié)奏上，自己的思考深度、站位高度、工作力度還不夠，缺乏更近一步、更深一層，比如圍繞xx建設(shè)發(fā)展大局去統(tǒng)籌擺布力度還不夠，在推動基礎(chǔ)建設(shè)、人才隊伍建設(shè)的視野還需開闊。三是d性上的自省度還有差距。作為d員領(lǐng)導(dǎo)干部，對d絕對忠誠是基本的政治要求。在這方面，我能夠做到忠誠老實，在d的會議和實際工作中，實事求是地建言獻(xiàn)策，講實話真話。但對照剖析，仍存在一些不足。比如，雖然與班子成員間能夠開展經(jīng)常性談心談話，但工作碰頭、談具體事務(wù)多，敞開心扉談思想、講問題少，在這方面仍需改進(jìn)加強。

(三)在能力本領(lǐng)方面。多年來，我一直深感本領(lǐng)恐慌，不論是在xxx還是xxx，我都努力學(xué)習(xí)，彌補短板，從未有過絲豪松懈。對標(biāo)xxx的發(fā)展定位，我的思維層次、個人能力、綜合素質(zhì)還有待提升，主要存在“三個不夠”：一是思維層次不夠高。在貫徹上級決策部署、決議決定上，有時存在“就事論事”的情況，對上級的具體要求能較好掌握，但對宏觀工作部署還領(lǐng)會不夠到位。思維方式上，還習(xí)慣從xx主業(yè)的本位角度來思考，站位還不夠高，對上級深層次決策意圖沒有完全吃透。二是工作指導(dǎo)不夠細(xì)。在推動具體工作落實上，提要求、下指標(biāo)的時候較多，點對點指導(dǎo)、手把手幫帶的時候較少，一定程度上影響了基層貫徹上級決策決議的成效。三是履職能力不夠強。近年來，我們在xxx等方面，都做了一些有益的探索，取得了初步成效。但相比d和人民的期待、相比實戰(zhàn)實需，我們破解難題的攻堅能力還不強，例如我們在推動xx建設(shè)上成效還不明顯，在應(yīng)對xx中還沒有必勝的信心，在xxx等薄弱環(huán)節(jié)上還沒有十足的底氣。

(四)在擔(dān)當(dāng)作為方面。我在工作上能始終保持高度的責(zé)任感、主動性和創(chuàng)造性。但對照更高標(biāo)準(zhǔn)，存在“三個不足”：一是履職擔(dān)當(dāng)做得不夠。面對千頭萬緒的工作、越來越重的經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展任務(wù)和越來越高的工作標(biāo)準(zhǔn)，偶爾會產(chǎn)生歇一歇、緩一緩的念頭，缺乏越是艱難越向前、“敢叫日月?lián)Q新天”的精氣神，在“擔(dān)使命”上還存在因循守舊、求穩(wěn)怕亂的思想，缺少拉得出、沖得上、打得贏的大無畏勇氣和決戰(zhàn)決勝的斗爭精神。二是斗爭精神有所弱化。工作滿足過得去，不求過得硬，干事創(chuàng)業(yè)的激情和一馬當(dāng)先的勁頭不如從前。面對急難險重工作還存在畏難情緒和懈怠思想。有時候習(xí)慣于坐在辦公室“指點江山”遙控指揮，不做“身體力行”的細(xì)致功夫。對基層反映的問題視若無睹，只顧傳遞壓力，與基層共謀劃、共落實、共解決做得不夠。三是奮勇爭先的進(jìn)取勁頭有所松懈。主動去想辦法、去解決問題、去推動工作做得還不夠經(jīng)常，遇到難題有時存在“等靠”思想，沒有以高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求去破解深層次的問題，導(dǎo)致工作推進(jìn)效率較低、落實較慢、質(zhì)量不高。

(五)在工作作風(fēng)方面。我能始終聚焦竭誠為民服務(wù)這個目標(biāo)宗旨，優(yōu)化工作作風(fēng)，努力讓人民群眾感到更滿意。但對比人民群眾的期盼，還有改進(jìn)提升的空間，主要存在“三個不足”：一是優(yōu)化營商環(huán)境成效有待提升。雖然認(rèn)真貫徹落實深化“放管服”改革優(yōu)化營商環(huán)境要求，牽頭制定出臺了《優(yōu)化營商環(huán)境便民利企x項措施》，但在具體執(zhí)行方面暫未做到針對不同企業(yè)困難訴求，采取更有針對性的、貼合企業(yè)商家期望的舉措。二是聯(lián)系群眾機制仍需完善。雖然能夠自覺強化人民情懷、群眾觀念，結(jié)合工作實際制定實施“我為群眾辦實事”清單，取得了較好效果。但及時總結(jié)、系統(tǒng)提煉工作經(jīng)驗還不夠，在推動形成固基礎(chǔ)、利長遠(yuǎn)的制度機制上用力還不足。三是服務(wù)基層舉措還待加強。深入基層調(diào)查研究少，走訪調(diào)研華而不實，實地檢查蜻蜓點水，點評指導(dǎo)泛泛而談等情況一定程度存在。

(六)在廉潔自律方面。于我個人而言，沒有濫用職權(quán)、權(quán)錢交易，私設(shè)“小金庫”的問題。但結(jié)合工作來看，一定程度上存在執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)、問責(zé)不深的情況。一是學(xué)習(xí)紀(jì)律不夠深入。學(xué)習(xí)各項紀(jì)律規(guī)章、禁令鐵規(guī)一知半解的多、學(xué)深悟透的少，宣貫上級要求泛泛而談的多、聯(lián)系實際的少，執(zhí)行各項規(guī)定平時要求得多、實地督導(dǎo)得少，時有以工作忙、事情多為托詞放松學(xué)習(xí)的情況，偶爾存在“會上讀一讀、紙上抄一抄”的現(xiàn)象，沒有做到“真學(xué)、真懂、真用”。二是執(zhí)行紀(jì)律偶有懈怠。在執(zhí)行d內(nèi)紀(jì)律和部隊紀(jì)律方面，我能夠做到大是大非面前頭腦清醒，大風(fēng)大浪面前立場堅定，自覺把禁令鐵規(guī)視作法律準(zhǔn)繩來堅守。但是深入剖析，也存在不容忽視的問題和缺點，如，民主意識不夠強。自認(rèn)為工作多年，經(jīng)驗豐富，有重要的“話語權(quán)”，對下屬好的建議，有時候沒有認(rèn)真思考采納，固執(zhí)己見。有時候有“當(dāng)家長”的現(xiàn)象，慣于“拍板定調(diào)”，謀事干事調(diào)研不夠深入、決策不夠慎重，一些看似好點子、好主意、好辦法，到基層卻難以落到實處，導(dǎo)致事倍功半、收效甚微。對雙重組織生活和d日活動和d日活動重視不夠，參加的熱情不高，未能嚴(yán)格自我要求，以普通d員的身份融入到組織生活中去。三是從嚴(yán)執(zhí)紀(jì)欠缺堅決。有時存在當(dāng)“老好人”、“和事佬”的思想，與人為善，不想得罪人，怕影響班子團(tuán)結(jié)、部隊和諧。對個別領(lǐng)導(dǎo)干部接受吃請等問題，沒有及時“拉袖子”、“提提醒”，在批評上也是只是蜻蜓點水、一帶而過、不痛不癢。同時，對所屬人員“八小時”之外的管理思考不多，措施較少，對干部職工生活圈、交際圈、娛樂圈沒有做到底數(shù)清、情況明，沒有把好主動權(quán)。

D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇五

反思自身存在的問題和不足，雖然不是原則性的，但如果不引起足夠重視并加以改正，也可能由量變發(fā)展成為質(zhì)變。在下一步工作中，我將采取有效措施，深入到群眾中調(diào)研了解實際情況，使自己的立場更加堅定，思想更加解放，理論更加豐富，作風(fēng)更加扎實，切實把心思凝聚到密切群眾干事業(yè)上，把精力集中到服務(wù)群眾辦實事上。

(一)把學(xué)習(xí)作為立身之本，提升駕馭工作和研判全局的能力。在今后工作中，繼續(xù)發(fā)揮模范帶頭作用，努力提高自己的綜合素質(zhì)和科學(xué)研判分析、解決問題的能力，為推進(jìn)xx工作打下堅實基礎(chǔ)，始終保持高度警覺和清醒頭腦。

(二)把團(tuán)結(jié)作為謀事之要，營造齊心協(xié)力謀事創(chuàng)業(yè)氛圍。堅持容言、容事、容人，放權(quán)、放手、放心，攬過、舉賢、律己，與xx人員一道確保民主集中制切實得到貫徹執(zhí)行，讓xx全體人員都有自己的空間和舞臺。

(三)把作風(fēng)作為力量之源，大力提升全員工作質(zhì)態(tài)。始終保持清醒頭腦，與xx人員以及其他干部職工多交流，在工作中不斷提高分析、解決問題的能力;將自身工作作為服務(wù)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、服務(wù)社會群眾的窗口，緊跟改革形勢，主動服務(wù)，實現(xiàn)xx工作和隊伍建設(shè)的自我凈化、自我完善、自我革新和自我提高。

(四)把實干作為創(chuàng)業(yè)之首，全面踐行共產(chǎn)d人的初心使命。堅持實事求是，務(wù)實調(diào)研分析，對于上級、xx本級d委作出的各項安排部署，該動手時動手，該親自抓時親自抓，該監(jiān)督的監(jiān)督到位，堅決做到比其他干部操心更多、工作更多、奉獻(xiàn)更多。同時，堅持一張藍(lán)圖干到底的信念，多做強基層、打基礎(chǔ)、增后勁、利長遠(yuǎn)的事，承上啟下、與時俱進(jìn)，創(chuàng)造出經(jīng)得起實踐和歷史檢驗的業(yè)績。

(五)把廉潔作為為政之基，堅決筑牢拒腐思想防線。一如既往地帶頭加強權(quán)德修養(yǎng)和行為規(guī)范養(yǎng)成，恪守各項d紀(jì)條規(guī)及zy的廉政要求，堅決抵制和反對干涉基層敏感事務(wù)、侵犯指戰(zhàn)員利益的現(xiàn)象和“為官不為”、執(zhí)法不廉、執(zhí)紀(jì)不嚴(yán)、“四風(fēng)”問題反彈、違反財經(jīng)紀(jì)律等現(xiàn)象，秉公用權(quán)、克己奉公，從思想上筑起抵御腐朽思想侵蝕的堅固防線。

以上剖析，問題查擺、原因分析、整改措施不一定全面準(zhǔn)確、深刻透徹、詳細(xì)到位。所以我誠懇地希望同志們多多給予批評幫助，我將悉心聽取、照單全收。

D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇六

寫教案的過程也是思維連貫發(fā)散的過程，再者經(jīng)過不斷的修改和試講進(jìn)一步完善教案，能更加提高自信心。下面是小編為大家整理的小班課堂教育幼教教案，希望能幫助到大家!

活動目標(biāo)：

1、

學(xué)習(xí)。

走路時眼睛看著前面，一個跟著一個走。

2、知道走的時候不推擠、不遠(yuǎn)離集體。

3、加強幼兒的安全意識。

4、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

5、探索、發(fā)現(xiàn)生活中的多樣性及特征。

活動準(zhǔn)備：

1、小鴨子頭飾一個。

2、多媒體。

教學(xué)。

資源《小鴨子學(xué)走路》。

活動過程：

2、講述故事《小鴨子學(xué)走路》，引導(dǎo)幼兒知道一個跟著一個走的好處。

(1)播放多媒體教學(xué)資源《小鴨子學(xué)走路》。教師講述故事。

(3)小結(jié)：小朋友走路時眼睛看著前面，一個跟著一個走，靠路的右邊走，不推擠，不掉隊，不遠(yuǎn)離集體。

3、幼兒閱讀幼兒用書，區(qū)分圖片中做法的正誤。

4、游戲《我學(xué)小鴨來走路》。

教師扮演鴨媽媽，幼兒扮演鴨寶寶。教師帶領(lǐng)幼兒練習(xí)一個跟著一個走，并提醒幼兒行走時要愛護(hù)同伴，不推擠。

活動延伸：

提醒家長在帶領(lǐng)幼兒外出時要指導(dǎo)幼兒靠路右邊行走。人多的時候要學(xué)會排隊走，一個跟著一個走，不推擠。

教育。

活動目標(biāo)：

1、知道洗發(fā)水進(jìn)眼睛后的正確處理方法。

2、能大膽的說出自己的想法。

3、初步培養(yǎng)幼兒用已有的生活經(jīng)驗解決問題的能力。

4、考驗小朋友們的反應(yīng)能力，鍛煉他們的個人能力。

5、加強幼兒的安全意識。

活動準(zhǔn)備：

1、小女孩玩偶一個(或教師自己進(jìn)行情景表演)。

2、教師自備《我愛洗澡》音樂磁帶。

3、教學(xué)掛圖和幼兒用書。

活動過程：

1、韻律活動《我愛洗澡》開始活動。

(1)教師(操作小女孩玩偶)：小朋友，你們好!我們一起來洗個澡吧!

(2)教師帶領(lǐng)幼兒一起做律動《我愛洗澡》。

2、情景表演，提出問題。

(1)教師(音樂結(jié)束時，操作小女孩玩偶)：哎呀，眼睛好痛啊!

(2)教師：小朋友，你怎么啦?

(3)小女孩：洗發(fā)水進(jìn)眼睛里了，小朋友們，快幫我想想辦法吧!

(4)教師：洗發(fā)水進(jìn)眼睛里了，該怎么辦呢?

3、展示掛圖，學(xué)習(xí)洗發(fā)水進(jìn)眼睛力的正確應(yīng)對方法。

(1)教師：請小朋友們看掛圖，看看圖上的小朋友是怎么做的。

(2)教師小結(jié)：用清水沖洗眼睛，是一種很好的辦法。不停的眨眼睛，可以讓清水和淚水一起把洗發(fā)水沖洗出來。

(3)教師：用手或用毛巾使勁揉，這樣做對嗎?為什么?

(4)教師小結(jié)：手和毛巾不干凈，用手或毛巾使勁兒揉，手上的細(xì)菌會污染了眼睛，可能會引起眼睛發(fā)炎。

(5)教師：如果沖洗后眼睛仍然很痛，怎么辦?

(6)教師小結(jié)：如果沖洗后眼睛仍然很痛，就應(yīng)該馬上去醫(yī)院找醫(yī)生檢查和治療。

4、練習(xí)洗發(fā)水進(jìn)眼睛里的正確應(yīng)對方法。

(1)教師：現(xiàn)在我們知道應(yīng)該怎么做了，我們來幫助小女孩吧。

(2)教師(操作玩偶，講解動作要領(lǐng)，引導(dǎo)幼兒練習(xí)動作)：用手掬起一捧清水，潑向眼睛。

一、活動目標(biāo)：

1、了解眼睛的外觀結(jié)構(gòu)。

2、知道保護(hù)眼睛的方法。

3、初步培養(yǎng)幼兒關(guān)心、幫助他人的愿望。

二、活動準(zhǔn)備：

課件《眼睛》、圖片若干。

三、活動過程：

1、游戲：“指五官”

今天老師和大家來玩“指五官”的游戲，看看誰又快又正確的指出五官。(慢到快)。

眼睛長什么樣子?找旁邊的好朋友互相看看，并說一說。

2、課件——認(rèn)識結(jié)構(gòu)。

(1)眼瞼：有一個好聽的名字叫眼瞼，它還分上眼瞼和下眼瞼，找找我們的眼瞼在哪里?(摸摸)你們看，我們的眼瞼還會眨呢。我們平時說的眼皮就是眼瞼。

(4)在我們的眼球上還長著黑黑的是什么?(我們中國人的眼珠就是黑黑的)白白的呢?。

小結(jié)：我們每個人都有兩只眼睛，會眨、會轉(zhuǎn)。

(過渡語)剛才我們看了電視，眼睛有點累了，現(xiàn)在我們來閉上眼睛休息一下吧。

3、眼睛的作用：會看。

(1)請小朋友閉好眼睛，可不能睜開啊。閉好眼睛看看老師手里拿的是什么?看的見嗎?為什么?(因為我們眼瞼閉上了)。

(2)現(xiàn)在，趕快睜開眼睛來看看老師手里拿的是什么?為什么?

小結(jié)：剛才我們眼睛一閉上，就看不見任何的東西，看出去都是嘿嘿的?？僧?dāng)我們的眼睛睜開，眼球一轉(zhuǎn)，能看清所有的東西。

4、保護(hù)眼睛。

眼睛有那么重要，那我們應(yīng)該怎么樣保護(hù)它呢?不讓眼睛生病呢?(自由說)。

今天我們班還來了幾位小動物，我們一起來看看它們發(fā)生了什么事情?

(1)課件：問小狗怎么拉?(紅眼睛)為什么會紅眼睛的?

(2)課件：問小貓怎么拉?(戴眼睛)為什么會戴眼睛的?

(3)課件：問小熊怎么拉?(一只眼睛受傷了)怎么會受傷的?

小結(jié)：剛才我們幫助小動物解決了一些困難，使他們又有了一雙明亮、美麗的大眼睛，它們十分的感謝你們，謝謝小朋友!(不用謝!)。

一、活動目標(biāo)：

1、幼兒學(xué)會用正確的方法玩滑梯。

2、幫助幼兒懂得用不正確方法玩滑梯易造成傷害。初步培養(yǎng)幼兒的安全意識。

3、知道在發(fā)生危險時如何自救。

4、培養(yǎng)幼兒對事物的判斷能力。

活動重難點：幼兒學(xué)會正確的玩滑滑梯，培養(yǎng)幼兒的安全意識。

二、活動準(zhǔn)備：

小兔頭飾若干，照相機。

三、活動過程：

1、

談話。

方式引出主題師：寶寶們都喜歡滑滑梯吧!

2、給每個孩子戴上小兔寶寶頭飾，老師戴上兔媽媽的頭飾。

兔媽媽："今天天氣真好，小兔們，媽媽帶你們出去玩。"。

3、向幼兒介紹滑梯及其玩法。

師：我們怎么樣玩滑滑梯呢?請幾名幼兒滑一下。(糾正幼兒玩滑梯時的不正確姿勢。老師正確示范然后再請幼兒示范。)。

4、人多的時候應(yīng)該怎樣玩滑梯。

師：玩滑梯人多時要先排好隊，一個跟著一個，不擁擠推拉。從樓梯這邊上去兩手扶好了，一層層地往上爬。眼睛看好樓梯，爬到頂，坐穩(wěn)后，兩手扶著滑梯兩邊，兩條腿并攏，再滑下來。如果不這樣好好玩滑梯，做不正確的動作，就會發(fā)生危險。

5、幼兒練習(xí)玩滑梯，教師指導(dǎo)幼兒按正確的方法玩滑梯。

(1)兔媽媽："剛才我們看了兔媽媽滑滑梯，你們會不會象它們那樣玩?"。

(2)兔媽媽："孩子們，你們想不想再玩一遍?這次，你們玩的時候，媽媽給你們每個拍張照，看誰滑的好。"(及時糾正幼兒不正確的動作，鼓勵幼兒用正確的方法玩滑梯。)。

四、結(jié)束活動：

讓幼兒自由玩滑梯，老師巡回觀察，注意小兔寶寶們的安全。

活動。

反思。

娃娃班的幼兒由于年齡小，下學(xué)期新生人數(shù)多，在。

開學(xué)。

初心情不穩(wěn)定，會大哭大鬧，所以根據(jù)幼兒的年齡特點，我們安排了滑滑梯的。

安全。

教育，一方面可以穩(wěn)定幼兒情緒，一方面可以進(jìn)行安全教育，達(dá)到安全與游戲的結(jié)合。上完這節(jié)安全課，幼兒大部分都知道怎樣有序安全的滑滑梯。

目標(biāo)：

了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則，形成初步的安全意識與自我保護(hù)意識，提高自我保護(hù)能力。

準(zhǔn)備：

1.幼兒有與成人一起外出的經(jīng)驗。

2.有關(guān)模擬游戲的情景創(chuàng)設(shè)。

3.課件《看望兔奶奶》。

過程：

1.邊觀看課件(一)邊討論。

(1)兔奶奶生病了，兔媽媽帶兔寶寶去看望她。半路上，兔媽媽到水果店給奶奶買水果，兔寶寶就跑到了馬路上。她看到花叢中有一只漂亮的蝴蝶，就去捉蝴蝶玩。蝴蝶飛到了馬路中央，兔寶寶就一路追過去，差點被車撞上。

(2)為什么兔寶寶差點被車撞到?

(3)教師歸納：兔寶寶離開媽媽在馬路上玩耍，差點被車撞上。這樣太危險了，不管什么情況我們都不能在馬路上玩。

2.邊觀看課件(二)邊討論。

(1)兔媽媽和兔寶寶繼續(xù)往前走。奶奶家就在馬路對面，兔寶寶興奮地想沖過馬路見奶奶，可是被兔媽媽一把拉住了。

(2)兔媽媽為什么要拉住兔寶寶?過馬路應(yīng)該走哪里?

(3)教師歸納：過馬路要走斑馬線。

(4)十字路口有斑馬線，行人是不是什么時候都可以走呢?什么時候可以走?

(5)教師歸納：過十字路口要看紅綠燈，紅燈停，綠燈行。

(6)兔媽媽和兔寶寶走到斑馬線前，等綠燈亮?xí)r再穿過馬路去奶奶家。

3.小結(jié)：兔寶寶在路上遇到了一些危險，你們知道怎樣才能避免那樣的危險嗎?(幼兒回答后，教師用自編兒歌進(jìn)行歸納：小朋友，要牢記，走路要走人行道，路上玩耍不可以。過馬路走斑馬線，紅燈停，綠燈行，確保安全是第一。)。

4.在情景模擬游戲"去春游"中或到馬路上去實地體驗。

(1)帶領(lǐng)幼兒一邊走一邊根據(jù)場景提問，鞏固對交通規(guī)則的認(rèn)識。

場景一：人行道和車行道師：前面有兩種道路，行人應(yīng)該走哪一種路?(人行道。)師：行人應(yīng)該注意什么?(靠右邊走，不能邊走邊玩，特別是不能到車行道上玩。)。

場景二：十字路口師：要過馬路了，我們應(yīng)該怎么走?(找到斑馬線，看清紅綠燈，紅燈停，綠燈行。)。

場景三：天橋師：這是什么?我們應(yīng)該怎么走?(走天橋就像走幼兒園的樓梯，要靠右邊一個跟著一個走，不能推也不能擠。)。

(2)順利到達(dá)目的地之后，引導(dǎo)幼兒對剛才的情況進(jìn)行小結(jié)，啟發(fā)幼兒把過天橋的要點編到兒歌里去，如"過天橋靠右邊，一個跟著一個走"。

活動反思：

本活動通過游戲、提問等方式讓幼兒了解并知道了有關(guān)交通規(guī)則方面的。

知識。

認(rèn)識到了交通規(guī)則的重要性，要遵守交通規(guī)則時刻保護(hù)自身安全。

D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇七

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

日記是一種供個人使用的、以日期為排列順序的筆記，可以是記錄將要做的事情的，也可以記錄已經(jīng)發(fā)生的事情。小學(xué)教師把日常教育發(fā)生的事情記錄下來是一件非常重要的事情，下面是小編為大家收集的關(guān)于小學(xué)教師教育的日記，歡迎大家前來參閱。

沈一立也是住在這個小區(qū)里的一員。來到他家時，他的家人執(zhí)意要請我們吃晚飯，但是我們哪里能夠吃晚飯呢？因為沈一立的學(xué)習(xí)習(xí)慣并不是太好，成績也讓我們有些擔(dān)心。和他的家長作了一番交流，原先他是受他的爸爸的影響，性格有些內(nèi)向，導(dǎo)致不太喜歡接觸同學(xué)，在家作業(yè)也有些磨蹭，學(xué)習(xí)習(xí)慣不是太好。

于是給他提出推薦，多和同一小區(qū)的陳瑾瑜、涂雨祺接觸，能夠一齊完成作業(yè)，能夠一齊玩耍，這樣慢慢下來，性格變了，成績也會提高的，他的家長十分認(rèn)同我們的推薦，表示必須要讓孩子變得更活潑些。

是的，孩子，活潑點，你會更快樂！

這節(jié)課，我是在感動中度過的。讀著孩子們的日記，淚水幾次模糊了我的雙眼。孩子們畢業(yè)前的日記中寫著對我的依戀，對我的感激，對我的贊揚，對我的建議……這是我事先沒有想到的，我只是做了一個老師應(yīng)該做的，孩子們卻給了我這么高的評價。他們甚至記著我跟他們第一次見面時握手的細(xì)節(jié)，記著我上過的每一節(jié)精彩的課，記得我跟他們在雪中玩耍嬉戲的情景，記得我對他們的每一次表揚和批評。我很高興，也很滿足，因為我只教了他們短短的一年，卻能給他們以啟迪、使他們能這么熱愛我。這正是我在教學(xué)中期望達(dá)到的境界。今后的日子里，我將被學(xué)生的愛感動著，這種愛將在我的心中無聲地傳遞。

????????????。

D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇八

牢記使命以人民為中心以“無我”為追求?，F(xiàn)根據(jù)安排，對標(biāo)黨章黨規(guī)黨紀(jì)要求，深入剖析入黨以來任職以來入黨校以來黨性修養(yǎng)情況，深刻反思存在問題和不足，并以本次進(jìn)修學(xué)習(xí)為契機和動力抓好整改，努力將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)的思想自覺和扎實舉措。剖析如下。

發(fā)表的重要講話，但還存在跟不緊、跟不上、有“時差”、有“欠賬”的問題。二是在“學(xué)懂弄通做實”習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上還有不足，有時按要求及時傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記重要講話精神及指示批示精神，但在深入研學(xué)、認(rèn)真細(xì)學(xué)、反復(fù)常學(xué)上做的還不夠，在深入理解把握運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上還有差距。

無論工作和生活中我都希望并努力做到說真話、辦實事、不說官話套話、不做甩手掌柜、不搞表面文章，但希望不等于做到，雖然很想多到基層、企業(yè)去調(diào)研督訪，但有時因為會議多、工作多等情況走不出機關(guān)大門，“被調(diào)研”的情況還存在。

工作的新理論、新思路、新本領(lǐng)，但有時還存在工作創(chuàng)新性還不夠的情況，創(chuàng)新意識和能力還需進(jìn)一步增強。三是吃苦精神有所淡化，隨著工作條件和生活水平的改善，勤儉節(jié)儉、精打細(xì)算的意識有所淡化，吃苦意識有所減退，尤其應(yīng)對繁瑣交織的工作，加班加點、日夜苦干的狀態(tài)減弱了。

始終秉持“淡泊名利、熱愛生活”的理念，能嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律和規(guī)矩，自覺準(zhǔn)守《廉潔自律準(zhǔn)則》，不組織不參與圈子文化，帶頭構(gòu)建“親”上加“清”新型政商關(guān)系，營造良好政商生態(tài)，但隨著時間的推移，對享樂主義等的危害性認(rèn)識有所減弱，警惕有所放松，拒腐防變的能力有所下滑，還需持續(xù)強化學(xué)習(xí)，堅強意志定力。

在

學(xué)習(xí)。

上還缺乏自覺性和主動性，零打碎敲多、系統(tǒng)學(xué)習(xí)少，對理論精髓把握得還不夠精準(zhǔn)、領(lǐng)悟得還不夠透徹，在掌握理論體系、探尋理論源頭以及理論聯(lián)系實際上下的功夫還不夠，在將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成效上還有不足。

習(xí)近平總書記深刻指出“作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題”，“黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石，必須在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉中不斷增強?！?，我在學(xué)習(xí)、作風(fēng)方面的問題都反映了黨性還缺少主動的砥礪和鍛煉。

隨著參加工作時間的增加，勇于擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和工作積極性有所減弱。

集中精力學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，讀通原著、學(xué)懂原文、悟透原理，不斷以“跟進(jìn)學(xué)”強化“聽黨話”“跟黨走”，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”。

指揮在一線，措施落實在一線，問題解決在一線。堅持踐行釘釘子的精神，一張藍(lán)圖繪到底、一錘接著一錘敲，久久為功、善做善成。

勇做堅定者、奮進(jìn)者、搏擊者，時刻保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮進(jìn)姿態(tài)，對中央、省、市的重要決策部署，堅決貫徹執(zhí)行、不搞選擇、不搞變通、不打折扣，確保中央、省、市各項決策部署落地生根、結(jié)出豐碩成果。

嚴(yán)格遵守黨章和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，自覺遵守中央八項規(guī)定精神，心存敬畏、秉公用權(quán)，嚴(yán)格約束言行，嚴(yán)格家教家風(fēng)，決不以權(quán)謀私。同時履行好自己負(fù)責(zé)領(lǐng)域的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，該提醒的提醒，該批評的批評，堅決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭。

D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇九

第一場：北京廣渠門中學(xué)宏志班班主任高金英老師的《站好講臺顯身手，努力做的教師》。高老師告訴我們心態(tài)決定一切，她告訴我們：“熱愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，厭惡一個學(xué)生就等于毀掉一個學(xué)生。”高老師認(rèn)為班主任要有本領(lǐng)將德育的大道理融入一個個生動的教育故事中，一個老師最起碼肚子里要有300個教育故事，要善于利用“小故事”引導(dǎo)學(xué)生理解“大道理”。

第二場：湖南省濮陽市油田第十五中學(xué)班主任段惠民老師的《感悟生活的教育智慧》。在將近2個小時的講座中，段老師引經(jīng)據(jù)典，融合中西教育精華，什么蘇格拉底、蘇霍姆林斯基、陶行知等教育大師的教育理念，他信手拈來，并且活學(xué)活用，他善于從大家的教育思想中反思、實踐，從而升華成自己的教育理念，如：生活即教育，教育也是生活。社會即學(xué)校，學(xué)校也是社會。段老師反復(fù)說自己是個“鄉(xiāng)村小教師”，然而，事實證明，古今中外的教育家無不是從一個個具體的教育實踐中成就自己教育大家的身份和地位的。可以毫不夸張的說，段惠民老師就是教育家。

第三場：北師大教授、博士生導(dǎo)師錢志亮的《教育的邏輯起點》。錢老師不愧是一名教育專家，我深深被其淵博的學(xué)識，風(fēng)趣幽默的語言，深入淺出的語言，針砭時弊的入木三分所折服。他發(fā)言的主要內(nèi)容有：一、從源頭談人性。二、透過現(xiàn)象看本質(zhì)。三、語重心長，激發(fā)強烈社會責(zé)任意識。

第四場：湖北省武漢市漢陽區(qū)鐘家村小學(xué)優(yōu)秀班主任桂賢娣老師的《如何教育學(xué)生平安長大》。從頭至尾，桂老師走在會場中間，用極為平實的語言為我們講述一個個自己教學(xué)中發(fā)生的小故事，其哲理之多，啟示之廣，不得不令人驚嘆!每周桂老師都要問自己三個問題：“你愛你的學(xué)生嗎?你會愛你的學(xué)生嗎?你的學(xué)生感受到你的愛了嗎?”在長達(dá)兩個多小時的演講中，會場時而安靜，時而沸騰，大家都被桂老師的精彩演講所吸引和感動。

第五場：原上海北郊學(xué)校校長，上海市十佳青年校長，上海市十大教育新聞人物鄭杰老師的《有效德育的基本原理》。他的講話，幽默中帶著哲理，讓我深深體會到：是不是一個好老師，首先要看是不是愛自己的家人，教學(xué)生愛，的方法是愛。

第六場：南京師范大學(xué)心理系教授，博士生導(dǎo)師趙凱老師的《從職業(yè)化到專業(yè)化——優(yōu)秀班主任的成長路徑》，趙老師的講座，那叫激情飛揚，那叫縱橫捭闔，那叫才情并茂。趙老師敏捷的思維和豐富略帶夸張的肢體語言極具“煽動力”和“殺傷力”!他主講的內(nèi)容中提到：每一個班主任都應(yīng)當(dāng)思考我們的價值何在?我們的專業(yè)性何在?我們的愿景何在?特別是——在工作中如何成長為一名優(yōu)秀的班主任?他從多個角度闡釋了作為職業(yè)班主任的要求，很受啟發(fā)!

第七場：廣東省深圳市云頂學(xué)校校長楊堅老師的《教育是發(fā)現(xiàn)與成全》。楊老師結(jié)合豐富案例生動講述自己的教育理念。講座中，金句不斷，引起場下老師的陣陣掌聲。楊老師表示，老師和家長要去“發(fā)現(xiàn)孩子的世界、成為孩子的友人”，“發(fā)現(xiàn)孩子的長處，成為孩子的貴人”。新型的親子(師生)關(guān)系，不是高高在上，而是融入其中。家長與教師面對孩子要懷著愛心，雖然“有愛的教育不一定成功，但沒愛的教育一定失敗!”在發(fā)現(xiàn)孩子的長處方面，楊老師認(rèn)為“人不可能樣樣皆是，更不可能一無是處?！焙⒆訌男〉介L大要經(jīng)受別人的無數(shù)次評價，不管別人說什么、如何說，在孩子眼中，父母和老師的賞識永遠(yuǎn)是孩子最看重的。

第八場：北京小學(xué)大興分校校長張景浩老師的《揚起自信的風(fēng)帆》。聽了張老師的這一報告，讓我感慨頗多。領(lǐng)略了張景浩老師給學(xué)生自信的方法，以及學(xué)生的轉(zhuǎn)變，讓我深深的感受到自己的不足。反思一下，我要讓我的學(xué)生也揚起自信的風(fēng)帆。首先，在學(xué)生面前我永遠(yuǎn)自信。第二，要尊重學(xué)生，信任學(xué)生，愛學(xué)生。第三，幫助學(xué)生樹立自信。學(xué)生的個體差異是不可避免的，但我們要用發(fā)展的眼光看學(xué)生，給學(xué)生充足的自信，讓他們在自己的人生征途中，揚起自信的風(fēng)帆，迎接挑戰(zhàn)，開創(chuàng)未來。

第九場：上海晉元中學(xué)德育主任丁如許的《讓班會課更有魅力》。丁老師告訴我們，每一次班會課都是一次教育的機會，是班主任與每一個學(xué)生交流溝通的絕好機會。好的班會要具備“五實”標(biāo)準(zhǔn)：切實的課，有意義的課;充實的課，有效率的課;扎實的課，有生成的課;平實的課，常態(tài)下的課;真實的課，需完善的課。要打造魅力班會課，一要精心選題型，二要巧借八方力，三要增強開放性，五要全班齊動員，六要研究課結(jié)構(gòu)，七要認(rèn)真寫教案，八要創(chuàng)造新形勢。

第十場：北京市朝陽區(qū)垂楊柳中心小學(xué)鄭丹娜老師的《全接納，慢引導(dǎo)》。聽完鄭老師的講座，讓我感覺到真正優(yōu)秀的教師，能夠讀懂孩子的故事，而且能夠抓住不平常的機會，幫助作者創(chuàng)作故事。是啊，由此我想到：我們的孩子，在校或多或少都有可能犯錯，但是孩子今天的錯誤不是永遠(yuǎn)的錯誤;孩子現(xiàn)在不好不代表永遠(yuǎn)不好。因此就需要我們老師用自己的心去理解體會，鼓勵提醒。鄭老師還滲透了說好心靈的悄悄話，要做到以下幾點：

1、悄悄滲透做人的教育。

2、悄悄解除孩子的煩惱。

3、悄悄和孩子交上朋友。

4、悄悄傾聽孩子的心聲。

5、悄悄提高孩子的能力。

悄悄話的寫法還要寫在關(guān)鍵點上：寫在品德迷失處、寫在心靈陰郁處、寫在質(zhì)疑問難處、寫在喜訊進(jìn)步處?？傊?，鄭老師始終堅持一個工作思想：讓孩子愛上我，而不是怕上我。兩個工作原則：微笑從教;不忘童年。所有的這些方法，讓我不禁想到，的確如此。譬如：早上我給學(xué)生微笑和真誠的問候，于是孩子還給我的也是甜甜的微笑;講起課來我面帶笑容，孩子們也忘我的進(jìn)入各種情景;當(dāng)孩子遇到困難，我用微笑慰藉，于是，孩子們便有了克服困難的勇氣和力量。

回顧這三天時間的學(xué)習(xí)，我感覺收獲很多，不僅感動于各位優(yōu)秀老師的精彩演講，也學(xué)到了很多好的教學(xué)方法，更深刻地認(rèn)識到自身的許多不足，希望以后還能有這樣的學(xué)習(xí)機會，能提高自己更好地為教育作出自己的貢獻(xiàn)。

D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇十

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

為深入學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，著力培養(yǎng)造就忠誠干凈擔(dān)當(dāng)?shù)母咚刭|(zhì)專業(yè)化干部隊伍，推進(jìn)xx市全面振興全方位振興，根據(jù)《xx市關(guān)于貫徹落實〈2018－2022年xx省干部教育培訓(xùn)規(guī)劃〉的實施意見》，制定本計劃。

一、班次安排

（一）春季班次

擬于x月份舉辦，學(xué)制x天。培訓(xùn)地點：市委黨校。學(xué)員對象為市委副秘書長，市政府、市人大、市政協(xié)（不含黨派）正副秘書長；各縣（市）區(qū)委書記（書記為市級領(lǐng)導(dǎo)的縣市，由副書記參加）、縣（市）區(qū)長，市直各單位主要負(fù)責(zé)人，共xx人左右。深入學(xué)習(xí)******在省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部堅持底線思維著力防范化解重大風(fēng)險專題研討班開班式上的講話精神；省委書記xx在省管主要領(lǐng)導(dǎo)干部堅持底線思維著力防范化解重大風(fēng)險專題研討班開班式上的講話精神，深刻認(rèn)識和準(zhǔn)確把握外部環(huán)境的深刻變化和我國改革發(fā)展穩(wěn)定面臨的新情況新問題新挑戰(zhàn)，堅持底線思維，增強憂患意識，提高防范風(fēng)險能力。

擬于xx月份舉辦，學(xué)制x個月。培訓(xùn)地點：市委黨校。學(xué)員對象為各縣（市）區(qū)、市直各黨委（黨組）縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部xx人左右。深入學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、******在深入推進(jìn)東北振興座談會上的重要講話和考察xx的重要指示精神，《談治國理政》（第一、二卷），市第十三次******、市委十三屆二次、三次、四次、五次***精神，開展理想信念、道德品行和黨章黨紀(jì)黨規(guī)教育，結(jié)合作風(fēng)整頓和解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論，提升領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞中心服務(wù)發(fā)展能力。（調(diào)訓(xùn)學(xué)員名單附后）

擬于x月份舉辦，學(xué)制x個月。培訓(xùn)地點：市委黨校。學(xué)員對象為各縣（市）區(qū)、市直各黨委（黨組）45歲以下（1973年3月以后出生）正科級干部xx人左右。深入學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、******在深入推進(jìn)東北振興座談會上的重要講話和考察xx的重要指示精神，強化馬克思主義理論教育、理想信念教育、思想道德教育、優(yōu)良作風(fēng)教育。深入學(xué)習(xí)市第十三次******、市委十三屆二次、三次、四次、五次***精神，加強政治訓(xùn)練、政治歷練，強化“四個意識”“四個自信”“兩個堅決維護(hù)”等方面內(nèi)容培訓(xùn)。（培訓(xùn)班名額分配表附后）

擬于x月份舉辦，學(xué)制x天。培訓(xùn)地點：市委黨校。學(xué)員對象為各縣（市）區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部部長、區(qū)委統(tǒng)戰(zhàn)部負(fù)責(zé)宗教工作的干部、鄉(xiāng)鎮(zhèn)宗教干部、街道（社區(qū)）宗教干部、市委統(tǒng)戰(zhàn)部宗教工作人員，xx人左右。主要學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、******對我省重要講話精神、在深入推進(jìn)東北振興座談會上的重要講話精神和考察xx的重要指示精神，全國、全省宗教工作會議精神、《宗教事務(wù)條例》解讀、宗教工作方式、方法等業(yè)務(wù)知識。

擬于x月份舉辦，學(xué)制x天。培訓(xùn)地點：市委黨校。學(xué)員對象為新進(jìn)政法班子成員、新進(jìn)政法干警和政法戰(zhàn)線業(yè)務(wù)骨干xx人左右。在培訓(xùn)當(dāng)中將精選專業(yè)教師和業(yè)務(wù)骨干進(jìn)行授課，并結(jié)合分組討論、集中研討等方式強化學(xué)習(xí)效果。在教學(xué)內(nèi)容上，深入學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、******對我省重要講話精神、在深入推進(jìn)東北振興座談會上的重要講話精神和考察xx的重要指示精神，加強政法干警業(yè)務(wù)能力建設(shè)，提升政法隊伍整體素質(zhì)專題教育培訓(xùn)，及開展掃黑除惡專項斗爭、深化法治xx建設(shè)，打造公正、透明、法制化發(fā)展環(huán)境等內(nèi)容。

擬于x月份舉辦，學(xué)制x天。培訓(xùn)地點：市委黨校。學(xué)員對象為各縣（市）區(qū)社區(qū)黨組織書記、各縣（市）區(qū)委組織部負(fù)責(zé)城市基層黨建相關(guān)業(yè)務(wù)科室人員xx人左右。培訓(xùn)過程中將采取集中專題輔導(dǎo)、現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)和分組交流討論相結(jié)合的方式進(jìn)行，邀請專家學(xué)者圍繞新時代中國特色社會主義思想、《中國******支部工作條例（試行）》、城市基層黨建體系建設(shè)、區(qū)域化黨建互聯(lián)互動、社區(qū)服務(wù)管理創(chuàng)新等方面作專題輔導(dǎo)。

擬于x月份舉辦，學(xué)制x天。培訓(xùn)地點：市委黨校。學(xué)員對象為非公有制經(jīng)濟(jì)組織和社會組織優(yōu)秀基層黨組織書記、市屬國有企業(yè)黨組織書記或副書記、市委選派“兩新”組織黨建工作指導(dǎo)員、縣（市）區(qū)“兩新”工委書記或副書記，xx人左右。培訓(xùn)過程中將采取集中授課、現(xiàn)場觀摩學(xué)習(xí)、學(xué)員交流研討等教學(xué)方式，圍繞上級精神、政治理論、形勢任務(wù)、黨性修養(yǎng)、《中國******支部工作條例（試行）》、黨建實務(wù)等內(nèi)容開展培訓(xùn)。

擬于x月份、x月份各舉辦x個班。培訓(xùn)地點：市委黨校。學(xué)員對象為各縣（市）區(qū)工會主席、市直屬工會主席、聯(lián)系點工會主席、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）、社區(qū)（村）基層工會干部、企業(yè)工會干部，每個班xx人，共xx人左右。主要學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想、******在深入推進(jìn)東北振興座談會上的重要講話和考察xx的重要指示精神、中國工會十七大精神、省委十二屆四次會議精神、市委十三屆五次***精神等政治理論學(xué)習(xí)，工會相關(guān)法律法規(guī)、職工之家建設(shè)、和諧勞動關(guān)系等工會業(yè)務(wù)知識。

擬于xx月份舉辦，學(xué)制xx天。培訓(xùn)地點：市委黨校。學(xué)員對象為市直機關(guān)各直屬基層黨組織專（兼）職黨務(wù)干部xx人左右。在教學(xué)內(nèi)容上突出新時代中國特色社會主義思想、《黨章》的學(xué)習(xí)，對深入開展“不忘初心、牢記使命”專題教育進(jìn)行輔導(dǎo)，通過黨建業(yè)務(wù)講座，對貫徹落實《黨支部條例》和省委《關(guān)于加強和改進(jìn)機關(guān)黨建工作實施意見》進(jìn)行輔導(dǎo)，圍繞“不忘初心、牢記使命”主題，開展黨性鍛煉實踐活動，增強黨務(wù)干部的責(zé)任意識和實踐能力。

擬于xx月份舉辦xx個班，學(xué)制xx天半。培訓(xùn)地點：市委黨校。學(xué)員對象為四個城區(qū)及市直黨委今年計劃發(fā)展入黨的發(fā)展對象，每個班xx人左右，共xx人左右。在培訓(xùn)方式上主要采取分期分批集中授課、自學(xué)、部分積極分子立足崗位表態(tài)發(fā)言及閉卷考試等多種形式進(jìn)行培訓(xùn)。主要學(xué)習(xí)黨的組織和紀(jì)律、黨員的基本條件、義務(wù)和權(quán)利為主要內(nèi)容，同時進(jìn)行黨的十九大和***三中***精神、《黨章》、習(xí)******系列重要講話及省情市情介紹等專題輔導(dǎo)。

擬于xx月份舉辦，學(xué)制xx天。培訓(xùn)地點：市委黨校。學(xué)員對象為基層市級黨代表xx人左右。深入學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、******在深入推進(jìn)東北振興座談會上的重要講話和考察xx的重要指示精神，《中國******章程》，市第十三次******、市委十三屆五次***精神；專題輔導(dǎo)《中國******全國代表大會和地方各級代表大會代表任期制暫行條例》等業(yè)務(wù)理論，加強黨代表的黨性意識、代表意識和黨的理論教育。

擬于xx月份舉辦，學(xué)制xx天。培訓(xùn)地點：市委黨校。學(xué)員對象為市工商聯(lián)新會員xx人左右。深入學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想******對我省重要講話精神、在深入推進(jìn)東北振興座談會上的重要講話精神和考察xx的重要指示精神、******關(guān)于民營經(jīng)濟(jì)的重要講話精神、《中國工商業(yè)聯(lián)合會章程》等，開展實地考察調(diào)研。

擬于xx月份舉辦，學(xué)制xx天。培訓(xùn)地點：市委黨校。學(xué)員對象為駐村扶貧干部xx人左右。主要學(xué)習(xí)黨的十九大“實施鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略部署、******關(guān)于扶貧工作的重要論述、2019年***農(nóng)村工作會議精神、《中國******支部工作條例（試行）》解讀，黨章黨紀(jì)黨規(guī)，壯大集體經(jīng)濟(jì)、深化農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革、培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體、三產(chǎn)融合發(fā)展、健全鄉(xiāng)村治理體系等方面內(nèi)容。

擬于xx月份舉辦，學(xué)制xx天。培訓(xùn)地點：市委黨校。學(xué)員對象為全市新的社會階層代表人士xx人左右。深入學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、******對我省重要講話精神、在深入推進(jìn)東北振興座談會上的重要講話精神和考察xx的重要指示精神、新時代新的社會階層人士統(tǒng)戰(zhàn)工作思想理論與方式方法，及國情、省情、市情教育。

擬于xx月份舉辦，學(xué)制xx天。培訓(xùn)地點：市委黨校。學(xué)員對象為各民主黨派新成員xx人左右。在培訓(xùn)方式上堅持理論教學(xué)與分組討論相結(jié)合，通過專題輔導(dǎo)、專家解讀、現(xiàn)場教學(xué)、座談交流強化培訓(xùn)效果。深入學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想、******對我省重要講話精神、在深入推進(jìn)東北振興座談會上的重要講話精神和考察xx的重要指示精神，黨的統(tǒng)一戰(zhàn)線理論政策、民主黨派發(fā)展史、國情、省情、市情教育。

擬于xx月份舉辦，學(xué)制xx天。培訓(xùn)地點：市委黨校。學(xué)員對象為各民主黨派骨干成員xx人。在教學(xué)內(nèi)容上，深入學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想、******對我省重要講話精神、在深入推進(jìn)東北振興座談會上的重要講話精神和考察xx的重要指示精神，統(tǒng)一戰(zhàn)線理論政策、民主黨派發(fā)展史、國情、省情、市情教育以及怎樣履行政治協(xié)商、參政議政、民主監(jiān)督職能。

擬于xx月份舉辦，學(xué)制xx天。培訓(xùn)地點：市委黨校。學(xué)員對象為市工商聯(lián)執(zhí)委以上的骨干會員，xx人左右。主要學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想、******對我省重要講話精神、在深入推進(jìn)東北振興座談會上的重要講話精神和考察xx的重要指示精神、******關(guān)于民營經(jīng)濟(jì)的重要講話精神，《中國工商業(yè)聯(lián)合會章程》及其修訂內(nèi)容，金融知識，政協(xié)提案的撰寫等方面知識，實地考察調(diào)研等。

擬于xx月份舉辦，學(xué)制xx天。培訓(xùn)地點：市委黨校。學(xué)員對象為鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記xx人左右。主要學(xué)習(xí)黨的十九大“實施鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略部署、******關(guān)于扶貧工作的重要論述、2019年***農(nóng)村工作會議精神、《中國******支部工作條例（試行）》解讀，黨章黨紀(jì)黨規(guī)，壯大集體經(jīng)濟(jì)、深化農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革、培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體、三產(chǎn)融合發(fā)展、健全鄉(xiāng)村治理體系等方面內(nèi)容。

擬于xx月份舉辦，學(xué)制xx天。培訓(xùn)地點：市委黨校。學(xué)員對象為我市邊境地區(qū)村黨組織書記xx人左右。主要學(xué)習(xí)黨的十九大“實施鄉(xiāng)村振興”戰(zhàn)略部署、******關(guān)于扶貧工作的重要論述、2019年***農(nóng)村工作會議精神、《中國******支部工作條例（試行）》解讀，黨章黨紀(jì)黨規(guī)，壯大集體經(jīng)濟(jì)、深化農(nóng)村集體產(chǎn)權(quán)制度改革、培育新型農(nóng)業(yè)經(jīng)營主體、三產(chǎn)融合發(fā)展、健全鄉(xiāng)村治理體系等方面內(nèi)容。

擬于xx月份舉辦xx個班，學(xué)制xx天。培訓(xùn)地點：市委黨校。學(xué)員對象為革命老區(qū)村黨組織書記，每個班xx人左右，共x人左右。主要學(xué)習(xí)黨的

擬于xx月份、xx月份各舉辦一個班，學(xué)制xx天。培訓(xùn)地點：市一中或市二十中。學(xué)員對象為教育系統(tǒng)科級以上領(lǐng)導(dǎo)干部，每個班xx人左右，共xx人左右。主要學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、******對我省重要講話精神、在深入推進(jìn)東北振興座談會上的重要講話精神和考察xx的重要指示精神、國內(nèi)外政治及教育形勢、教育方面理論知識。

（二）秋季班次

擬于xx月份舉辦，學(xué)制xx個月。培訓(xùn)地點：市委黨校。學(xué)員對象為各縣（市）區(qū)、市直各黨委（黨組）縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部xx人左右。深入學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、******在深入推進(jìn)東北振興座談會上的重要講話和考察xx的重要指示精神，《談治國理政》（第一、二卷），市第十三次******、市委十三屆二次、三次、四次、五次***精神，開展理想信念、道德品行和黨章黨紀(jì)黨規(guī)教育，結(jié)合作風(fēng)整頓和解放思想推動高質(zhì)量發(fā)展大討論，提升領(lǐng)導(dǎo)干部圍繞中心服務(wù)發(fā)展能力。（調(diào)訓(xùn)學(xué)員名單附后）

擬于xx月份舉辦，學(xué)制x個月。培訓(xùn)地點：市委黨校。學(xué)員對象為各縣（市）區(qū)、市直各黨委（黨組）xx歲以下（1973年3月以后出生）正科級干部xx人左右。深入學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神、******在深入推進(jìn)東北振興座談會上的重要講話和考察xx的重要指示精神，強化馬克思主義理論教育、理想信念教育、思想道德教育、優(yōu)良作風(fēng)教育。深入學(xué)習(xí)市第十三次******、市委十三屆二次、三次、四次、五次***精神，加強政治訓(xùn)練、政治歷練，強化“四個意識”“四個自信”“兩個堅決維護(hù)”等方面內(nèi)容培訓(xùn)。（培訓(xùn)班名額分配表附后）

擬于xx月份舉辦，學(xué)制xx天。培訓(xùn)地點：市委黨校。學(xué)員對象為市直機關(guān)各直屬基層黨組織專（兼）職黨務(wù)干部xx人左右。在教學(xué)內(nèi)容上突出新時代中國特色社會主義思想、《黨章》的學(xué)習(xí)，對深入開展“不忘初心、牢記使命”專題教育進(jìn)行輔導(dǎo)，通過黨建業(yè)務(wù)講座，對貫徹落實《黨支部條例》和省委《關(guān)于加強和改進(jìn)機關(guān)黨建工作實施意見》進(jìn)行輔導(dǎo)，圍繞“不忘初心、牢記使命”主題，開展黨性鍛煉實踐活動，增強黨務(wù)干部的責(zé)任意識和實踐能力。

擬于xx月份舉辦，學(xué)制xx天。培訓(xùn)地點：市委黨校。學(xué)員對象為新提任正科級、副科級干部xx人左右。在教學(xué)內(nèi)容上，深入學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，******對我省的重要講話精神、在深入推進(jìn)東北振興座談會上的重要講話精神和考察xx的重要指示精神，及黨章黨紀(jì)黨規(guī)和公仆意識教育，時事政治、領(lǐng)導(dǎo)能力、廉政擔(dān)當(dāng)、政治理論教育。

擬于xx月份舉辦，學(xué)制xx天。培訓(xùn)地點：市委黨校。學(xué)員對象為縣（市）區(qū)、鄉(xiāng)鎮(zhèn)（社區(qū)）、村婦聯(lián)專兼掛職婦聯(lián)干部xx人左右。在培訓(xùn)方式上采取面對面授課、現(xiàn)場教學(xué)、互動交流、受益度調(diào)查、滿意度測評、學(xué)員培訓(xùn)需求調(diào)查等方式進(jìn)行培訓(xùn)，使參加培訓(xùn)的學(xué)員在思想上、政治上及對婦聯(lián)改革重要性的認(rèn)識上都有所提高。主要學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想、中國婦女十二大精神和xx市婦女十一次代表大會精神、法律知識、男女平等基本國策解讀、網(wǎng)絡(luò)新媒體運用、群團(tuán)改革背景下的婦女工作等內(nèi)容。

擬于xx月份舉辦，學(xué)制xx天。培訓(xùn)地點：市委黨校。學(xué)員對象為各縣（市）區(qū)、市直各部門領(lǐng)導(dǎo)班子成員，各縣（市）區(qū)、市直各部門重點崗位領(lǐng)導(dǎo)干部，xx人左右。在培訓(xùn)的方式上采取市紀(jì)委監(jiān)委業(yè)務(wù)骨干授課的方式，結(jié)合典型案例，進(jìn)行系統(tǒng)講授，并通過開展分組討論、集中研討等方式深化學(xué)習(xí)效果。主要學(xué)習(xí)新修訂的《中國******紀(jì)律處分條例》《中華人民共和國監(jiān)察法》《公職人員政務(wù)處分暫行規(guī)定》等重要黨紀(jì)法規(guī)，《******xx市委關(guān)于踐行監(jiān)督執(zhí)紀(jì)“第一種形態(tài)”實施辦法（試行）》、市委《關(guān)于黨員干部容錯糾錯實施辦法（試行）》《xx市關(guān)于誣告陷害行為責(zé)任追究實施辦法》和市紀(jì)委監(jiān)委《關(guān)于對受處分公職人員開展關(guān)心關(guān)懷工作的實施意見》等文件精神。

擬于xx月份舉辦，學(xué)制xx天。培訓(xùn)地點：市委黨校。學(xué)員對象為各縣（市）、區(qū)團(tuán)委書記、市直各單位團(tuán)委書記、大（中）專院校團(tuán)委書記，xx人左右。主要學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，黨性教育、黨章黨規(guī)黨紀(jì)教育、黨的群眾路線教育、馬克思主義及中國特色社會主義經(jīng)典理論、青年群眾工作方法及開展共青團(tuán)工作所需要的新知識、新技能。

擬于xx月份舉辦，學(xué)制xx天。培訓(xùn)地點：市委黨校。學(xué)員對象為第八批市級專家xx人左右。圍繞省情、市情，重點對人才思想進(jìn)行解讀，增強政治認(rèn)同，發(fā)揮人才在我市“四大戰(zhàn)略”中的支撐作用。學(xué)習(xí)弘揚優(yōu)秀知識分子先進(jìn)事跡，引導(dǎo)專家人才增強思想認(rèn)同、情感認(rèn)同、價值認(rèn)同，把愛國奮斗精神轉(zhuǎn)化為工作實踐，成為聚力產(chǎn)業(yè)發(fā)展、承擔(dān)社會責(zé)任、服務(wù)基層一線、堅守精神追求的表率。

擬于xx月份舉辦，學(xué)制xx天。培訓(xùn)地點：市委黨校。學(xué)員對象為2019年度新招錄公務(wù)員xx人左右。主要學(xué)習(xí)新時代中國特色社會主義思想和黨的十九大精神，******對我省的重要講話精神，在深入推進(jìn)東北振興座談會上的重要講話精神和考察xx的重要指示精神，加強理想信念、公務(wù)員職業(yè)道德和黨章黨紀(jì)黨規(guī)教育，加強《公務(wù)員法》，公共服務(wù)管理，輿情引導(dǎo)與媒體溝通，公文寫作等學(xué)習(xí)。

二、學(xué)員入學(xué)有關(guān)事項

學(xué)員確定后，原則上不再變動。如有特殊情況需要調(diào)整的，必須在開班前，由學(xué)員所在單位組織（人事）部門向市委組織部履行書面手續(xù)。

學(xué)員所在單位不在學(xué)習(xí)期間安排學(xué)員參加會議、考察和承擔(dān)其他工作任務(wù)。如有特殊情況需要請假的，必須履行請假程序，累計請假時間超過總學(xué)時1／7的，按退學(xué)處理。

3、各縣（市、區(qū)）委組織部和市直各單位組織人事部門要組織“第71、72期縣處級領(lǐng)導(dǎo)干部培訓(xùn)班”和“中青年正科級干部培訓(xùn)班”學(xué)員認(rèn)真填寫“學(xué)員培訓(xùn)需求調(diào)查表”（見附件6），于開學(xué)前一周統(tǒng)一報市委黨校輪訓(xùn)部。

在黨校期間的培訓(xùn)費、教材費和外出考察、異地辦學(xué)的培訓(xùn)費、食宿費由市本級干部教育培訓(xùn)專項資金承擔(dān)。根據(jù)教學(xué)需要安排的省內(nèi)體驗式教學(xué)、省外異地辦學(xué)的交通費和各縣（市）學(xué)員在黨校期間的食宿費由學(xué)員所在單位承擔(dān)。

5、報到地點與聯(lián)系方式：

市委黨校教學(xué)綜合樓一樓大廳：xx市郊區(qū)學(xué)院街xx號

市委組織部干部教育科聯(lián)系電話（傳真）：xx

電子信箱：xx

市委黨校輪訓(xùn)部聯(lián)系電話：xx

電子信箱：xx

D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇十一

最近發(fā)表了一篇名為《學(xué)習(xí)黨史教育心得體會》的范文，覺得應(yīng)該跟大家分享，希望對網(wǎng)友有用。

通過學(xué)習(xí)黨史，我明確了許多自己以前不曾知道或記憶模糊的東西，這三天學(xué)習(xí)下來心潮澎湃，忘不了革命前輩在硝煙中前仆后繼，忘不了無數(shù)英雄為祖國解放事業(yè)而奮不顧身，曾經(jīng)的苦難，曾經(jīng)的悲愴，讓人難忘，今天的成就，今天的偉業(yè)，讓人自豪。

我們生活的這個時代正處于巨大的變革之中，一切都在日新月異的發(fā)展，社會不斷進(jìn)步，人們的思想觀念也在發(fā)生變化，很多人迷茫消沉，很多人看不到自己的理想，感覺希望渺茫，沒有了最初的熱情，開始走向平庸。從過去到現(xiàn)在，這都是一個共性問題。通過對黨史的閱讀，我明白在中國革命初期，由于對于時局的估量和伴隨而來的行動問題，黨內(nèi)有一部分同志對革命前途缺少正確的認(rèn)識。他們雖然相信革命****不可避免地要到來，卻不相信革命****有迅速到來的可能。他們認(rèn)為在距離革命****尚遠(yuǎn)的時期，做很多艱苦工作為徒勞，黨內(nèi)有些同志們產(chǎn)生了悲觀的念頭。這時，******寫給****一封信《星星之火，可以燎原》，在這封信中批評了當(dāng)時****以及黨內(nèi)一些同志對時局估量的一種悲觀思想。提出“星星之火，可以燎原?！爆F(xiàn)在雖只有一點小小的力量，但是它的發(fā)展會是很快的。它在中國的環(huán)境里不僅是具備了發(fā)展的可能性，簡直是具備了發(fā)展的必然性，這在五卅運動及其以后的大革命運動已經(jīng)得了充分的證明。

******說******主義者對未來的發(fā)展和變化，只能說出個大的方向，不可能機械地規(guī)定時日。所謂的中國革命****快要到來，心得體會范文錦集“它是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見桅桿尖頭了的一只航船，它是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已見光芒四射噴薄欲出的一輪朝日，它是躁動于母腹中的快要成熟了的一個嬰兒。”******的這篇《星星之火，可以燎原》在那時安定了不知多少黨內(nèi)的同志，使他們看到了希望。星之火可以燎原，正是這星星之火，使勝利的紅色旌旗飄遍中國，點亮了中國革命的燈塔，指明了前進(jìn)的方向。我們黨憑著“星星之火可以燎原”的堅定信念和“艱難奮戰(zhàn)而不潰散”的艱苦奮斗作風(fēng)，戰(zhàn)勝了一個又一個困難，取得了一個接一個的勝利。

當(dāng)我讀著一篇篇文章，像是踏著黨的足跡，走過中國革命成長道路，使我懂得了珍惜和努力，它將對我會我今后的工作和人生產(chǎn)生甚遠(yuǎn)的影響。

以上就是《學(xué)習(xí)黨史教育心得體會》的范文全部內(nèi)容，涉及到革命、中國、發(fā)展、可以、星星之火、燎原、學(xué)習(xí)、同志等范文相關(guān)內(nèi)容，希望網(wǎng)友能有所收獲。

D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇十二

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

教育評價是指在一定教育價值觀的指導(dǎo)下,依據(jù)確立的教育目標(biāo),通過使用一定的技術(shù)和方法,對所實施的各種教育活動、教育過程和教育結(jié)果進(jìn)行科學(xué)判定的過程。下面小編給大家?guī)韴F(tuán)員個人教育評議總結(jié)，希望大家喜歡!

本人于__年畢業(yè)并榮幸進(jìn)入單位工作，從畢業(yè)見習(xí)到獨立工作，三年的時間我學(xué)到了很多，也成熟了很多。

自參加工作以來，我在工作上踏踏實實，在學(xué)習(xí)上積極進(jìn)取，在思想上積極向黨組織靠攏，努力使自己成為一名合格的、優(yōu)秀的__員。下面我將個人的基本情況匯報如下：

在思想上：

端正思想，提高思想覺悟水平，同時作為共青團(tuán)中的一員，我時刻不忘團(tuán)員的職責(zé)，嚴(yán)格遵守團(tuán)員的守則，牢記團(tuán)員是黨的后備軍，應(yīng)該繼承黨的先進(jìn)性，應(yīng)該擁有高尚的人品和情操，我積極參加團(tuán)委組織的各項活動。

在生活上：

首先，我很注重個人的習(xí)慣愛好的培養(yǎng)，良好的生活習(xí)慣的養(yǎng)成會令個人終身受益，崇尚質(zhì)樸的生活，并養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣和正派的作風(fēng)，是對一個人情操的陶冶，因此，我在閑暇時間都會閱讀各種書籍、報刊以增加和開拓個人的知識面。不僅如此，個人身體素質(zhì)的培養(yǎng)也是很重要，除了閱讀書籍，我還積極參加站里的各種活動，比如：班組間的籃球交流比賽、職工籃球比賽、正月十五游園活動等等，無論是班組間的還是和其他部門職工間的比賽交流，我始終都貫徹著友誼第一，比賽第二這樣一個理念，這是體現(xiàn)一個合格團(tuán)員的先進(jìn)性的最基本得原則，這也是中國共青團(tuán)員所應(yīng)該恪守的職責(zé)。

在工作上：

作為一名__員，我深知自己肩負(fù)著艱巨的使命，一手話筒情系著廣大人民群眾的生命和財產(chǎn)。因此，拓展并強化自己的業(yè)務(wù)水平以應(yīng)付日趨繁忙的工作，同時為提供質(zhì)和安全的服務(wù)是我工作中鍥而不舍的努力和奮斗目標(biāo)。

雖然通過師傅前輩們得悉心培養(yǎng)和自己的努力取得了一點點成績，但是我認(rèn)為還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，雖然已是__員，但是距離一個成熟的`員還有差距，所以在今后的工作中我要實事求是，戒驕戒躁，努力克服自己的缺點，始終保持學(xué)以自用，腳踏實地、積極進(jìn)取、不斷創(chuàng)新、默默的奉獻(xiàn)，力爭使自己在各項工作中取得新的成績。

今后我會堅持勤奮努力踏實工作的優(yōu)良作風(fēng)，在工作上學(xué)骨干，在政治上求先進(jìn)，在活動中求積極，認(rèn)真而努力地做好組織交給的每一件事，帶著激情和責(zé)任感對待自己的本職工作。

作為一名團(tuán)員，我也時刻注意當(dāng)今世界時事政治的變化。中國新一屆領(lǐng)導(dǎo)人親民化的路線讓我對中國的未來充滿了信心，也增加了我對中國共產(chǎn)黨的無限向往。眾所周知這些日子中國其實并不平靜，處處充滿著挑戰(zhàn)：南沙島嶼爭議、法國佳士得拍賣圓明園獸首等事件揪著國人的心，中國共產(chǎn)黨將會如何面對，成為炎黃子孫又一個關(guān)注的焦點。最終，中國共產(chǎn)黨給出了最令人滿意的“答案”：面對強勢決不讓步，堅持自己的原則，淡定從容地體現(xiàn)著大國風(fēng)范!中共面對突如其來的挑戰(zhàn)做著最靈敏的反應(yīng)，制定出體可行的方針，中國已不再是沉睡的雄獅，已傲然挺立在世界民族之林!事實證明：只有在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，才能實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興!

“革命尚未成功，同志仍需努力”，知識永無止境，學(xué)習(xí)更無止境。現(xiàn)在我還只是一名團(tuán)員，我要做的就是不斷地適應(yīng)新時代的發(fā)展，跟上新時代的步伐，不斷地去擴(kuò)充自身的知識儲備，以提高自身的修養(yǎng)。

為了在不遠(yuǎn)的將來能得到黨的認(rèn)可，成為一名真正的中國共產(chǎn)黨員，也為了在大學(xué)畢業(yè)之后能和所有的有志之士一起工作、學(xué)習(xí)，我將繼續(xù)積極參加團(tuán)支部組織的政治理論學(xué)習(xí)活動，團(tuán)結(jié)同學(xué)，互助互愛，努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識，做好社會實踐工作，做一個全面發(fā)展的大學(xué)生。

轉(zhuǎn)眼之間，我入團(tuán)幾經(jīng)有九年的光景了，在這九年的時間里，我深深地感受到了共青團(tuán)這個大家庭的溫暖：是團(tuán)組織使我健康的成長，是團(tuán)組織使我的世界觀、人生觀、價值觀逐步發(fā)展并漸趨完善。自入團(tuán)之日起，我就堅決擁護(hù)中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，經(jīng)過大學(xué)三年的初期歷練，我更加堅定了要成為一名優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的信念!

作為一名團(tuán)員，我積極參加青年團(tuán)的相關(guān)活動，正確行使團(tuán)章規(guī)定的權(quán)利，模范履行團(tuán)員義務(wù)，共青團(tuán)作為共產(chǎn)黨的后備主力軍，有著不可替代的作用。自從成為共青團(tuán)員的那一刻起我便意識到了我所肩負(fù)的責(zé)任與義務(wù)，深切地感受到共青團(tuán)員不只是一個稱號，不只是一種光榮，而更是一種使命，一種成為在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下成為思想先進(jìn)的青年的使命。在實踐中我得到了很大的鍛煉，這也使我對黨的認(rèn)識有了進(jìn)一步的提高，更加了解黨的基本路線、方針和政策等的真正含義，更加堅定共產(chǎn)黨的最終目標(biāo)——共產(chǎn)主義社會制度終將實現(xiàn)。下面我將總結(jié)一下我在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面的情況。

在思想政治方面。我積極要求進(jìn)步，努力向黨組織靠攏，并時刻用黨的理論來指導(dǎo)自己的行為。大一伊始，我便遞交了入黨申請書，表明了我想入黨的決心，經(jīng)過幾年的努力，我在上學(xué)期成為了重點積極分子。我知道努力決對不能盲目，要有正確方向的指引，與此同時還要不斷提高自身的思想覺悟和思想政治修養(yǎng)，所以除了學(xué)習(xí)黨章之外，我還經(jīng)常閱讀一些有關(guān)黨建、黨員先進(jìn)事跡的書籍和報刊等，而且把一些原則性的問題積極落實到現(xiàn)實生活中。中國共產(chǎn)黨“先公后私”、“立黨為公，執(zhí)政為民”的精神是我所追求的，我相信跟著這么優(yōu)秀的政黨，潛力是無窮的。

在學(xué)習(xí)方面。我上課認(rèn)真聽講，課后及時完成作業(yè)，做到認(rèn)真預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)兩個方面一起抓，我積極閱讀各種書籍資料和學(xué)術(shù)刊物來擴(kuò)大自己的知識面。此外，我還多次參加學(xué)校、院系組織的學(xué)術(shù)論文比賽并取得了可喜的成績，但取得的成績不等于滿足，而是作為一種動力促使著我更加進(jìn)步，促使著我走向成熟，融入社會，肩負(fù)起歷史和時代賦予我們神圣的使命。

在工作方面。為了更好地鍛煉自己，同時也想尋找一次為同學(xué)服務(wù)的機會，在開學(xué)之初我便積極參加班委的選舉，有幸成為了班級的宣傳委員，在任職期間我嚴(yán)格要求自己，力爭全心全意為老師和同學(xué)服務(wù)。除此之外，在大二我進(jìn)入了系學(xué)生會任團(tuán)總支宣傳委員，大三我任職學(xué)院社團(tuán)聯(lián)合會外聯(lián)部部長和系學(xué)生會宣傳部部長，在組織和參與的多項活動中取得優(yōu)異的成績，我取得的可能是些微不足道的成績，但這與黨組織的關(guān)懷、學(xué)校的重視、老師的幫助、同學(xué)的支持是分不開的。

__年，作為學(xué)校的一名普通團(tuán)員，我深覺自己無論在思想、學(xué)習(xí)和工作上都取得了一定的進(jìn)步，為在上新臺階，但也有少許不足，現(xiàn)將本人于__年度的表現(xiàn)和認(rèn)識匯報如下：

一、思想方面。

端正了思想，提高了思想覺悟，在學(xué)習(xí)、工作和生活上樹立起作為一名共青團(tuán)員應(yīng)該起到的帶頭作用和模范作用：以身作則，遵守學(xué)校紀(jì)律。

二、身體鍛煉。

這一學(xué)期以來，我積極參加體育鍛煉，練就健康的體魄，積極早起，努力的鍛煉，進(jìn)行自己喜愛的體育活動。

三、生活方面。

作為一名團(tuán)員，我自覺履行義務(wù)，完成組織交給我的各項任務(wù)，在學(xué)習(xí)和生活上盡職盡責(zé)保持著積極樂觀的心態(tài)和勇于向困難挑戰(zhàn)的精神，而且不驕不躁，不敗不餒，能團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心他人，有較強的團(tuán)隊精神和集體榮譽感。注意自我評價，勇于改正缺點和錯誤，自覺接受、努力改正。

四、反思不足。

當(dāng)然，在__年工作中，我也有不足的地方，思想上還不夠成熟，學(xué)習(xí)上不夠主動，生活上不夠自律。雖然并未違反學(xué)校紀(jì)律，但參加學(xué)校舉行的活動不夠積極，學(xué)習(xí)上不能持續(xù)堅持自己制定的學(xué)習(xí)目標(biāo)，生活上過于懶散，希望通過今后的勤奮和努力，進(jìn)而改正過來，爭取做到最好。相信在不斷反省的同時，盡量做到有錯則改，無則加勉。對于學(xué)習(xí)尚需改進(jìn)，在今后工作中，我將努力從思想和行動上嚴(yán)格要求自己。

我叫___，我性格活潑開朗，待人隨和、友善，學(xué)習(xí)積極向上，工作認(rèn)真負(fù)責(zé)。自我光榮地成為一名共青團(tuán)員以來，我時刻保持著著強烈的社會責(zé)任感和集體榮譽感，熱愛祖國，堅持正確的思想和政治方向，特別是在單位工作的這幾年中，通過參加團(tuán)委組織的學(xué)習(xí)和活動，不僅使我深入地學(xué)習(xí)了關(guān)于團(tuán)組織的知識，同時也豐富了我對共青團(tuán)的認(rèn)識，而且也讓我深深地了解到中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是青年的先進(jìn)組織，要成為一名優(yōu)秀的共青團(tuán)員，我們必須嚴(yán)格執(zhí)行團(tuán)員的章程和組織原則，要認(rèn)真履行團(tuán)員義務(wù)，發(fā)揮團(tuán)員模范作用，爭當(dāng)青年團(tuán)員的模范。

中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的先進(jìn)青年的群眾組織，是廣大青年在實踐中學(xué)習(xí)中國特色社會主義和共產(chǎn)主義的學(xué)校，是中國共產(chǎn)黨的助手和后備軍。中國共青團(tuán)是無產(chǎn)階級先鋒隊，中國共青團(tuán)員是一個光榮的稱號，作為一名共青團(tuán)員，我覺得光榮，驕傲和自豪。自從加入中國共青團(tuán)以來，我認(rèn)真學(xué)習(xí)團(tuán)章，用團(tuán)員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，但檢查自己，剖析自己，仍然有一定的差距，現(xiàn)將自我評議情況匯報如下：

首先，在學(xué)習(xí)專業(yè)知識上我端正學(xué)習(xí)態(tài)度，遇到不懂得地方不蠻干，虛心向老師傅請教。在工作中多動手，盡快提高自己的專業(yè)技能。同時在閑暇之余通過學(xué)習(xí)書本上的專業(yè)知識并結(jié)合實際多總結(jié)經(jīng)驗，勤思考，在不斷充實的過程中提高自己。

在工作方面。我對待工作認(rèn)真勤懇，積極負(fù)責(zé)。因為作為一名機匠，我深知船舶在加油作業(yè)的過程中是事故易發(fā)的時期，稍不注意就會引發(fā)事故，給單位帶來不必要的損失。因此，唯有認(rèn)真做好自己的本職工作，才能確保安全，才能給企業(yè)帶來效益。

在生活方面，我待人有禮，為人正直，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，并始終保持著積極樂觀的人生態(tài)度。在身邊的人遇到困難時，我能熱情地伸出援助之手，樂于參加各項有益的活動，曾多次參與獻(xiàn)愛心募捐等活動。

當(dāng)然“人無完人”，我也有缺點，相信在不斷反省自己的同時，我會盡量做到有錯則改，無則加勉。由于參加團(tuán)的時間不長，政治思想覺悟還有待提高;對學(xué)習(xí)的規(guī)律仍需進(jìn)一步適應(yīng)，方法也尚需改進(jìn);在工作中，也要彌補不足，盡最大的努力為同學(xué)們服務(wù)。新的一年里，我一定認(rèn)真要向老團(tuán)員學(xué)習(xí)，勤勉敬業(yè)，在平凡的工作和學(xué)習(xí)中取得更大的成績。

相信中國在未來里，因有我們的拼搏而更加富強，因有我們的努力而更加精彩，因為有我們的成績而更加燦爛，讓我們一同創(chuàng)造美好生命，強大的國家。不要再沉默，用你、我黎明前的鐘聲去敲響明天的太陽，當(dāng)陽光普照大地，就將會有新種子的萌發(fā)，我們將會繼續(xù)向遠(yuǎn)處的眺望，前進(jìn)。

D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇十三

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

財務(wù)應(yīng)爭取做好本院的“內(nèi)當(dāng)家”，為單位的財務(wù)管理做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。作為財務(wù)會計，試著寫一份財務(wù)工作報告總結(jié)自己的工作吧。你是否在找正準(zhǔn)備撰寫“企業(yè)年度財務(wù)分析報告模板”，下面小編收集了相關(guān)的素材，供大家寫文參考！

全面負(fù)責(zé)一分院的財會工作。經(jīng)過這次工作，我在會計業(yè)務(wù)方面得到了一次全面的鍛煉。我來之前，一分院財務(wù)工作很不規(guī)范，債權(quán)債務(wù)混亂，只有簡單的收入支出賬，完全不符合醫(yī)院會計的各項制度規(guī)范。針對這種情況我采取了如下措施：首先，根據(jù)醫(yī)院財務(wù)制度的規(guī)定，醫(yī)院會計科目設(shè)置的要求，將簡單的收入支出賬改為資產(chǎn)類、負(fù)債類、專用基金、固定基金、固定資產(chǎn)等分類賬、以及相應(yīng)的總賬。這樣，不僅賬目規(guī)范了，科目設(shè)置也合理了。其次，將一分院的債權(quán)債務(wù)進(jìn)行了徹底的清理，設(shè)立了應(yīng)付賬款明細(xì)賬，預(yù)收款明細(xì)賬。

一、藥品經(jīng)濟(jì)核算制度。

一分院原來的藥品銷售的核算，是以月末盤點藥房庫存數(shù)來倒推出當(dāng)月的藥品銷售量也就是所謂的“以盤定銷”。我廢除了這一不合理的方法，建立了規(guī)范的藥品經(jīng)濟(jì)核算制度：每個月一分院藥房購入藥品，購入時辦理入庫手續(xù)，入庫單一式三聯(lián)。一聯(lián)送交財務(wù)登記入賬，如未付款的根據(jù)廠家名稱登記應(yīng)付賬款明細(xì)賬。一聯(lián)藥房存留，一聯(lián)廠家留存。藥房銷售藥品與門診收費實行微機聯(lián)網(wǎng)。每月銷售數(shù)量有據(jù)可查。月末微機盤點與藥品實物盤點同時進(jìn)行，做到實存與賬存相符。如不符寫出書面的原因。月末制作藥房當(dāng)月購入銷售盤存報表送交財務(wù)，并將盤點表送交財務(wù)。財務(wù)設(shè)置藥品及藥品進(jìn)銷差價科目，月末通過計算綜合藥品差價率來計算本月銷售藥品的成本及藥品庫存數(shù)。使藥品的財務(wù)控制管理規(guī)范化。

二、門診收費工作的規(guī)范化管理。

門診收費員每日的收入，必須做到日清;個人收入日報表與現(xiàn)金交款單一一對應(yīng)。由我負(fù)責(zé)進(jìn)行當(dāng)天的匯總?cè)請蟊砉ぷ?。收?jù)的領(lǐng)用、核銷和上交進(jìn)行制度化管理。收費員領(lǐng)用收據(jù)進(jìn)行登記，自己用自己的，收據(jù)不得混用。每天，收費員要將收據(jù)存根與個人收入日報表和現(xiàn)金交款單一并上交，由我負(fù)責(zé)審核。我將所有人的每張收據(jù)的存根都一一進(jìn)行手工核對，將收據(jù)起始號標(biāo)明，將金額核對一致的收據(jù)存根，裝訂整齊，進(jìn)行核銷，然后我定期再將已核銷的收據(jù)送到總院進(jìn)行核銷。這項審核工作是非常重要的，保證了收入的完整性，入賬金額與微機完全一致。由于我工作的細(xì)心和認(rèn)真，總院多次審計，都對我的工作提出了肯定。

每一筆賬落實到人，落實到每一個單位。使債權(quán)債務(wù)一目了然，更加真實的反映出一分院的財務(wù)狀況。

轉(zhuǎn)眼間又將跨過一個年度。從__月底接手骨科醫(yī)院財務(wù)會計以來，迄今為止任職已有7個多月的時間，回首過去的7個多月，內(nèi)心感慨萬千。在此期間我所負(fù)責(zé)的的財務(wù)工作得到了各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事和各科室的大力支持和熱情幫助，借此機會我表示衷心的感謝。

會計工作職責(zé)是對全院財務(wù)資金活動進(jìn)行核算管理和監(jiān)督。會計工作是一項“婆婆媽媽”的工作，事情繁雜，又不像其它臨床科室能夠用數(shù)字和成果來說話。但我自任職以來，熱愛本職工作，立足自身崗位，踏踏實實做人、勤勤懇懇干事，恪盡職守，忠實履行自已的工作職責(zé)。現(xiàn)將七個多月來的工作情況匯報如下：

隨著醫(yī)院業(yè)務(wù)量不斷攀升，會計核算和工作量也隨之不斷加大，接手以來我加班加點認(rèn)真對1-__月份的賬務(wù)進(jìn)行了認(rèn)真處理并及時做完。迅速熟悉自已的工作任務(wù)，學(xué)習(xí)醫(yī)院管理方案，并按要求對一季度浮動工資進(jìn)行核算按時發(fā)放。我每月21號開始對結(jié)帳出院病人逐個分項目分科室錄入?yún)R總完成后打印出來交由各科護(hù)士長、藥房、醫(yī)療股長每人一份進(jìn)行核對，確認(rèn)無誤后方記入住院收入。每月5號之前要把上個月的賬務(wù)處理完畢，打印出記賬憑證、財務(wù)報表后裝訂成冊然后歸檔保管。5號之前向主管局上報上月財務(wù)收支月報表，向院領(lǐng)導(dǎo)提交上月業(yè)務(wù)收入報表及收入?yún)R總對比表。同時對新增的固定資產(chǎn)進(jìn)行錄入，保持固定資產(chǎn)管理軟件中的固定資產(chǎn)和財務(wù)賬上一致，年終要及時向縣國資局上報固定資產(chǎn)年報。每季度要統(tǒng)計各科室收入和個人收入，根據(jù)醫(yī)院管理方案真實準(zhǔn)確、實事求是地進(jìn)行各科室人員浮動工資的核算，形成草案后交由院領(lǐng)導(dǎo)審批后按時兌現(xiàn)全院人員浮動工資。

在做好以上工作的同時，加強對票據(jù)的管理，對收款室、護(hù)理部、出納等領(lǐng)購發(fā)票嚴(yán)格實行繳銷管理。對學(xué)生交來的學(xué)費按票及時錄入電腦備查，學(xué)生領(lǐng)證時逐個核清學(xué)生學(xué)費。對每一個查詢學(xué)費的學(xué)生我都熱情接待，始終以敬業(yè)、熱情、耐心的態(tài)度投入到本職工作中。時刻把自已的崗位作為醫(yī)院一個服務(wù)的窗口。財務(wù)部的工作象年輪，一個月工作的結(jié)束，意味著下一個月工作的重新開始。雖然繁雜、瑣碎，也沒有太多新奇，但是作為醫(yī)院正常運轉(zhuǎn)的命脈，我深深地感到自己崗位的價值，所以在實際工作中，本著客觀、嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致的原則，我養(yǎng)成了嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致務(wù)實的工作作風(fēng)。在辦理每一筆會計事務(wù)時做到實事求是、細(xì)心審核、加強監(jiān)督，對要求我簽字審核的支出進(jìn)行認(rèn)真審核，確保會計信息的真實、合法、準(zhǔn)確、完整，切實發(fā)揮了財務(wù)核算和監(jiān)督的作用。

二、工作中存在的不足之處。

1、在業(yè)務(wù)知識和管理經(jīng)驗上與自已的本職工作要求還存有一定的差距。

2、開展工作的思路還不夠?qū)拸V，缺乏創(chuàng)新精神。

3、日常工作中有些做的不夠細(xì)致、深化，管理只停留在表面，沒有起到真正的作用，針對這種情況以后如何將工作做細(xì)做深，加強財務(wù)監(jiān)督管理職能，應(yīng)是我今后工作中的重點。

三、明年的工作打算。

1、繼續(xù)做好財務(wù)基礎(chǔ)及核算工作，同時加強財務(wù)科與各科室之間的溝通聯(lián)系工作，積極參與到醫(yī)院的經(jīng)營活動中去，做到事前了解、事后分析，加強財務(wù)數(shù)據(jù)預(yù)測和分析工作，發(fā)現(xiàn)問題及差異時及時與各科室溝通并查明原因予以糾正。

2、創(chuàng)新思路，加強財務(wù)管理和監(jiān)督工作，查疏堵漏，把工作做深做細(xì)，加強財務(wù)收支監(jiān)管力度，確保醫(yī)院收入不外流，醫(yī)院資金能夠合理有效的運轉(zhuǎn)使用，使醫(yī)院效益化。

3、不斷加強自身學(xué)習(xí)，提高自身業(yè)務(wù)水平，虛心向有經(jīng)驗的同志學(xué)習(xí)，認(rèn)真探索，總結(jié)方法，增強業(yè)務(wù)知識，掌握業(yè)務(wù)技能，提高自身業(yè)務(wù)管理水平，力求為領(lǐng)導(dǎo)管理決策提供切實可靠的財務(wù)依據(jù)，能夠真正發(fā)揮財務(wù)人員應(yīng)有的作用。

新的一年即將到來，新的一年意味著新的起點，新的機遇，新的挑戰(zhàn)，我將會堅持做到身體力行，以更加飽滿的工作熱情，以更加積極的精神面貌投入到工作中去，立足自身崗位，履行自身工作職責(zé)，為醫(yī)院的發(fā)展貢獻(xiàn)我的微薄之力!

本人在醫(yī)院正確領(lǐng)導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)醫(yī)保政策、財經(jīng)法規(guī)、醫(yī)院出納制度，堅持原則，嚴(yán)格遵守出納人員職業(yè)道德，遵守醫(yī)院各項工作制度，積極參加醫(yī)院的各項活動，嚴(yán)格遵守國家關(guān)于現(xiàn)金管理的各項規(guī)定，認(rèn)真做好自己的本職工作。作為醫(yī)院出納，我在收付、反映、監(jiān)督四個方面盡到了應(yīng)盡的職責(zé)，過去的一年里通過努力，較好地完成了各項工作任務(wù)，現(xiàn)總結(jié)如下：

一、財務(wù)核對工作。

嚴(yán)格執(zhí)行現(xiàn)金管理和結(jié)算制度，及時辦理日常現(xiàn)金收付業(yè)務(wù)做到日清月結(jié)，防止發(fā)生不必要的損失、浪費。確保庫存現(xiàn)金的安全。及時收回醫(yī)院各項門診和住院收入，進(jìn)行核對算。及時收回現(xiàn)金存入銀行。根據(jù)出納提供的依據(jù)，與銀行相關(guān)部門聯(lián)系，井然有序地完成了職工工資和其它應(yīng)發(fā)放的經(jīng)費發(fā)放工作。堅持財務(wù)手續(xù)，嚴(yán)格審核，對不符手續(xù)的憑證不付款。審核和登記現(xiàn)金日記賬和銀行存款日記賬。

二、財務(wù)報銷審核工作。

熟悉國家的財政制度，嚴(yán)格執(zhí)行財經(jīng)紀(jì)律。在財務(wù)科負(fù)責(zé)人的直接領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)醫(yī)院的財務(wù)報銷審核工作。認(rèn)真審核第筆業(yè)務(wù)的原始憑證及其附件的正確性、合法性、規(guī)范性。檢查報銷手續(xù)是否齊全。根據(jù)審核過的各種收會原始憑證及時編制記賬憑證。負(fù)責(zé)編制發(fā)放醫(yī)院各類人員工資及隨工資發(fā)放的各種補貼。每月按照稅法規(guī)定及時做好代扣、代繳個人所稅稅工作。每月按照法律規(guī)定及時做好種.種勞動保險的扣繳工作。

三、其他工作。

加強收費控制與監(jiān)督，保證醫(yī)療收入資金的安全完整嚴(yán)格執(zhí)行物價部門核定的收費范圍和收費標(biāo)準(zhǔn)，不違規(guī)收費和亂收費，根據(jù)內(nèi)部控制制度，加強對日常收費的控制和監(jiān)督管理，對日常營業(yè)收入報表和收費票據(jù)逐一核對，按時將收取的現(xiàn)金繳存銀行。配合醫(yī)保辦做好醫(yī)保收費的結(jié)算和登記管理。加強出納檔案管理，規(guī)范出納基礎(chǔ)工作。醫(yī)院出納檔案管理基礎(chǔ)薄弱，加強對出納檔案的規(guī)范管理，參與了整理裝訂了出納憑證，立卷歸檔。

做好全院醫(yī)護(hù)員工和專家的服務(wù)工作，保證工資福利按時發(fā)放，醫(yī)院東區(qū)搬遷，給工作帶來了不便，為了服務(wù)好全院職工和專家，對專家服務(wù)方面，熱情周到，保證專家的需求，工資福利按時無差錯發(fā)放到位。完成社?；撕褪召M年審工作，配合學(xué)院對醫(yī)院財務(wù)收支的審計工作。為社?；撕褪召M年審提供了準(zhǔn)確的財務(wù)資料，整理財務(wù)制度，出納賬薄、憑證、報表，配合學(xué)院的財務(wù)收支審計。通過財務(wù)室全體人員的共同努力，財務(wù)工作得到了醫(yī)院的充分肯定，財務(wù)室被評為醫(yī)院先進(jìn)集體，同時本人補評為先進(jìn)個人。

四、存在的問題和建議。

由于醫(yī)院無基本賬戶，財務(wù)核算中現(xiàn)金流量較大，坐支現(xiàn)金情況產(chǎn)生態(tài)環(huán)境。不能及時支付各部門急需用錢的問題。醫(yī)院業(yè)務(wù)量較大，財務(wù)人員較少，限于日常核算事務(wù)，不能為領(lǐng)導(dǎo)及時提供報表。財務(wù)人員的知識結(jié)構(gòu)需要更新和調(diào)整，在不斷更新專業(yè)知識的同時，還要學(xué)習(xí)新出納制度與財務(wù)有關(guān)的其它知識。

一、勤學(xué)苦練，盡快適應(yīng)工作，提高自己的業(yè)務(wù)水平和技能。

從最基本做起，從學(xué)習(xí)開始，以前輩、同事為榜樣，以書本為老師，把單位同事作為一面鏡子，做到了在學(xué)中干，干中學(xué)，邊學(xué)邊干，融會貫通，學(xué)以致用，不懂的地方虛心向單位同事請教，通過學(xué)習(xí)使自己的基本上掌握了業(yè)務(wù)操作規(guī)程和要領(lǐng)，對自己應(yīng)承擔(dān)的工作能夠獨立完成，也使自己的業(yè)務(wù)水平和技能都有不同程度的提高。

二、恪守規(guī)章制度，履行崗位職責(zé)。

辦理會計事務(wù)能夠嚴(yán)格按資金性質(zhì)、業(yè)務(wù)特點、經(jīng)營管理和核算要求準(zhǔn)確地使用會計憑證、科目和帳戶;堅持當(dāng)時記帳、當(dāng)日核對，作到要素齊全、內(nèi)容真實完整、數(shù)字字跡清楚，確保帳務(wù)處理"五無"、帳戶核算"六相符"等;辦理儲蓄業(yè)務(wù)時能夠認(rèn)真落實"實名制"規(guī)定，登記好相關(guān)證件手續(xù)等等.每日營業(yè)終了，逐筆勾對電腦打印流水帳和現(xiàn)金收付登記簿，堅持碰庫制度.填送會計報表時作到內(nèi)容清楚、數(shù)字真實、計算準(zhǔn)確、字跡清晰、簽章齊全、按時報送，各種報表、各項目之間相關(guān)數(shù)字銜接一致.

三、團(tuán)結(jié)奮進(jìn)，共同營造良好的工作環(huán)境。

在工作中，能夠團(tuán)結(jié)同事，和睦相處，相互學(xué)習(xí)，相互促進(jìn);在生活中，互相幫助，互相關(guān)心，共同創(chuàng)造和諧的氛圍。同時，不斷進(jìn)行自我定位，更新觀念，提高服務(wù)意識，增強服務(wù)水平。

到，這與組織的要求還有一定的差距，有些方面還存在著很多不足，對自身業(yè)務(wù)素質(zhì)有待更進(jìn)一步的提高。但我相信，在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心支持下，在同事的熱情幫助下，我將會更加努力，認(rèn)真學(xué)習(xí)信用社的法規(guī)、規(guī)章制度，提高自己的理論知識和業(yè)務(wù)知識、加強思想道德建設(shè)，樹立正確的人生觀和價值觀。把工作做的更穩(wěn)更好，爭取在以后的工作中能有更好的成績。

在中心領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和所有同事的支持下，年下半年，本人在自己的崗位上克盡職守，兢兢業(yè)業(yè)，各項具體工作按計劃推進(jìn)，各項臨時交辦工作雷厲風(fēng)行完成，為中心總體工作計劃的實現(xiàn)發(fā)揮了一定的作用，為保障中心的日常工作做出了一定的貢獻(xiàn)?，F(xiàn)將個人工作總結(jié)如下：

一、注重學(xué)習(xí)，注重自身素質(zhì)的提高。

新的政治理論思想不允許我們固步自封，夜郎自大，我們必須具有先進(jìn)的觀念，與黨中央政治思想保持一致，才能適應(yīng)聯(lián)網(wǎng)中心未來的發(fā)展。所以，我積極參加本單位組織召開的政治理論學(xué)習(xí)，并做了詳盡的政治筆記與理論筆記。通過學(xué)習(xí)，提高了自身的政治理論思想素質(zhì)，工作時，能從中心工作的大局出發(fā)，從中心整體利益出發(fā)，支持同事的工作，團(tuán)結(jié)辦公室全體人員，保持融洽的工作氣氛，形成了和諧、默契的工作氛圍。

另外，我還注意從書本、從現(xiàn)實生活中汲取營養(yǎng)，認(rèn)真學(xué)習(xí)、仔細(xì)體會新形勢下怎樣做一名合格的工作人員。平時，除了忙日常工作外，還不斷讀書學(xué)習(xí)，包括文秘、交通信息、高速公路聯(lián)網(wǎng)收費、檔案、電腦等相關(guān)業(yè)務(wù)知識，記有幾萬字的學(xué)習(xí)筆記。同時，虛心向領(lǐng)導(dǎo)、向同事學(xué)習(xí)，取長補短，增強了服務(wù)意識。通過學(xué)習(xí)，提高了業(yè)務(wù)素質(zhì)，在落實各項工作的時候，能夠注意態(tài)度和方法，和同事們的關(guān)系處理得比較和諧，沒有發(fā)生一起語言沖突，各項工作都得到了大家的支持，落實順利。對辦公室工作，能夠提前思考，對任何工作做到計劃性強、可操作性強、落實快捷。

二、堅持做事和做人原則，努力做好日常工作，熱心為中心全體人員服務(wù)。

要提高工作質(zhì)量，關(guān)鍵是做好日常的本職工作。為了做好日常的本職工作，我做了下面的努力：

1、每天提前分鐘左右到達(dá)辦公室，做好上班前的相關(guān)工作準(zhǔn)備，并安排好當(dāng)日應(yīng)該完成或準(zhǔn)備完成的工作。

2、認(rèn)真安排好各項工作的具體時間，分清工作主次和輕重緩急，做到有理、有節(jié)、有序、有效。按時完成領(lǐng)導(dǎo)交辦的具體工作，不拖延、不出大差錯，有始有終，工作進(jìn)展情況也及時向領(lǐng)導(dǎo)報告，以便于領(lǐng)導(dǎo)能統(tǒng)籌全局，靈活安排。

3、在。

公文。

處理過程中，嚴(yán)格按照公文處理程序辦事。發(fā)文時，按照擬稿、核稿、會簽、簽發(fā)、印制、蓋章、登記、發(fā)文等程序辦理;收文時，按照收文登記、擬辦、批辦、分送、催辦、立卷、歸檔等程序辦理，沒有出現(xiàn)錯誤的公文處理事情。

4、注意紙張文檔、電子文檔的整理。當(dāng)今文秘工作的三件必備之物是紙、筆和電腦。而對于資料的整理能力則反映了文秘人員的細(xì)心與否。日常工作中，我注意對紙張資料的整理，該歸檔的交檔案管理員歸檔，該留用的用檔案盒留用，該作廢的用碎紙機銷毀。因各項工作一般都是電腦作業(yè)，所以我在電腦中建立了個人工作資料檔案庫。每星期五把工作過的資料集中整理，存于電腦中，以便今后查找。

5、與其他各科室人員加強溝通，在工作上能做到主動補位。本人能與其他各科室人員加強溝通，密切配合，互相支持，保證整體工作不出現(xiàn)紕漏。本人確定了一條工作原則，屬于本人的工作要完成，不屬于本人系列的工作其他人員找到了能完成的也要完成，不屬于本人的工作發(fā)現(xiàn)了問題要說話，要及時與其他科室人員溝通，不能讓工作出現(xiàn)真空，主動幫忙、熱情服務(wù)。

6、在中心和綜合科的領(lǐng)導(dǎo)下，編寫中心各項管理制度和綜合科崗位職責(zé)等，落實“科學(xué)管理為主，人本關(guān)懷為輔”的管理理念。為了加強對人、財、物、法、環(huán)的管理，年初進(jìn)入中心工作以來，集中精力編寫了各項內(nèi)部管理制度、綜合科崗位職責(zé)等二十幾項制度,突出制度管理，嚴(yán)格照章辦事，為管理工作的制度化、規(guī)范化作出了一定貢獻(xiàn)。并且，這些管理制度的完善，充分體現(xiàn)了對事不對人的管理思想，使中心常務(wù)工作井然有序。

7、嚴(yán)格遵守秘書工作的原則，即保密，平時采取措施保證文件、資料的安全，保證自己知秘不泄秘;準(zhǔn)確，辦文要準(zhǔn)，辦事要穩(wěn)，情況要實，注意要慎，讓領(lǐng)導(dǎo)放心;迅速，工作要及時、高效，保證效率有序運行。總之，我注意努力成為一個“一要能‘秘’，二要會‘書’”的合格文秘工作人員。

三、存在的不足。

1、本職工作還不夠認(rèn)真負(fù)責(zé)，崗位意識還有待進(jìn)一步提高。

2、不能嚴(yán)格要求自己，工作上存在自我放松的情況。秘書人員要有很好的記憶力，可以不憑記事本而事件事情都忘不了，一個數(shù)字都記不錯，又要眼快手勤，該記的東西件件都記得一清二楚;既要坐得住，又要跑得動;既要有繡花那么精細(xì)的耐性，又要有連隊指揮員那樣鋪排得開的組織能力。但是，在這方面，我還有很多不足，比如在作會議記錄時，沒有抓住重點，思想偶爾不集中，記錄不全，導(dǎo)致遺漏一些重要內(nèi)容。

3、對工作程序掌握不充分，對自身業(yè)務(wù)熟悉不全面，對聯(lián)網(wǎng)收費工作沒有完全了解，缺少前瞻性，至使自己在工作中偶爾會遇到手忙腳亂的情況，甚至?xí)霈F(xiàn)一些不該出現(xiàn)的錯誤.

D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇十四

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

????進(jìn)入省委黨校學(xué)習(xí)以來，在老師們的悉心教導(dǎo)下，在同學(xué)們的熱心幫助下，我深刻認(rèn)識黨性教育的重要性、必要性，深刻領(lǐng)會黨性是共產(chǎn)黨員的根本屬性和要求，深刻感受到榜樣力量大、奮斗路正長，決心進(jìn)一步涵養(yǎng)砥礪黨性修養(yǎng)，堅決做到不忘初心、牢記使命、以人民為中心、以“無我”為追求?，F(xiàn)根據(jù)安排，對標(biāo)黨章黨規(guī)黨紀(jì)要求，深入剖析入黨以來、任職以來、入黨校以來黨性修養(yǎng)情況，深刻反思存在問題和不足，并以本次進(jìn)修學(xué)習(xí)為契機和動力抓好整改，努力將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為提升黨性修養(yǎng)的思想自覺和扎實舉措。剖析如下。

????。

一是學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的計劃性系統(tǒng)性不強，有時存在選擇性學(xué)習(xí)、急用先學(xué)、現(xiàn)學(xué)現(xiàn)用的情況。雖然注重及時跟進(jìn)學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記發(fā)表的重要講話，但還存在跟不緊、跟不上、有“時差”、有“欠賬”的問題。二是在“學(xué)懂弄通做實”習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上還有不足，有時按要求及時傳達(dá)學(xué)習(xí)了習(xí)近平總書記重要講話精神及指示批示精神，但在深入研學(xué)、認(rèn)真細(xì)學(xué)、反復(fù)常學(xué)上做的還不夠，在深入理解把握運用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上還有差距。

無論工作和生活中我都希望并努力做到說真話、辦實事、不說官話套話、不做甩手掌柜、不搞表面文章，但希望不等于做到，雖然很想多到基層、企業(yè)去調(diào)研督訪，但有時因為會議多、工作多等情況走不出機關(guān)大門，“被調(diào)研”的情況還存在。

????一是想擔(dān)當(dāng)也敢擔(dān)當(dāng)，但有時缺少耐心和細(xì)心。對自己的本職工作及上級交辦的任務(wù)都能堅決以最大的努力和擔(dān)當(dāng)去完成，但有時因工作繁雜、事務(wù)纏身開展工作比較急躁、比較粗心，影響了工作完成的質(zhì)量。二是創(chuàng)新精神存在不足，能及時跟進(jìn)學(xué)習(xí)新形勢下開展黨建工作的新理論、新思路、新本領(lǐng)，但有時還存在工作創(chuàng)新性還不夠的情況，創(chuàng)新意識和能力還需進(jìn)一步增強。三是吃苦精神有所淡化，隨著工作條件和生活水平的改善，勤儉節(jié)儉、精打細(xì)算的意識有所淡化，吃苦意識有所減退，尤其應(yīng)對繁瑣交織的工作，加班加點、日夜苦干的狀態(tài)減弱了。

?????始終秉持“淡泊名利、熱愛生活”的理念，能嚴(yán)格執(zhí)行黨的紀(jì)律和規(guī)矩，自覺準(zhǔn)守《廉潔自律準(zhǔn)則》，不組織不參與圈子文化，帶頭構(gòu)建“親”上加“清”新型政商關(guān)系，營造良好政商生態(tài)，但隨著時間的推移，對享樂主義等的危害性認(rèn)識有所減弱，警惕有所放松，拒腐防變的能力有所下滑，還需持續(xù)強化學(xué)習(xí)，堅強意志定力。

????。

在學(xué)習(xí)上還缺乏自覺性和主動性，零打碎敲多、系統(tǒng)學(xué)習(xí)少，對理論精髓把握得還不夠精準(zhǔn)、領(lǐng)悟得還不夠透徹，在掌握理論體系、探尋理論源頭以及理論聯(lián)系實際上下的功夫還不夠，在將學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作成效上還有不足。

?????習(xí)近平總書記深刻指出“作風(fēng)問題本質(zhì)上是黨性問題”，“黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石，必須在嚴(yán)格的黨內(nèi)生活鍛煉中不斷增強?！?，我在學(xué)習(xí)、作風(fēng)方面的問題都反映了黨性還缺少主動的砥礪和鍛煉。

????隨著參加工作時間的增加，勇于擔(dān)當(dāng)作為、干事創(chuàng)業(yè)、奮發(fā)有為的勁頭和工作積極性有所減弱。

?????。

集中精力學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，讀通原著、學(xué)懂原文、悟透原理，不斷以“跟進(jìn)學(xué)”強化“聽黨話”“跟黨走”，樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、堅決做到“兩個維護(hù)”。

?????堅持目標(biāo)導(dǎo)向，沿著目標(biāo)要求及時間坐標(biāo)，腳踏實地、一步一個腳印推動工作有序開展。堅持問題導(dǎo)向，在解決問題中推動經(jīng)濟(jì)高質(zhì)量發(fā)展。堅持一線工作法，做到領(lǐng)導(dǎo)指揮在一線，措施落實在一線，問題解決在一線。堅持踐行釘釘子的精神，一張藍(lán)圖繪到底、一錘接著一錘敲，久久為功、善做善成。

????勇做堅定者、奮進(jìn)者、搏擊者，時刻保持永不懈怠的精神狀態(tài)和一往無前的奮進(jìn)姿態(tài)，對中央、省、市的重要決策部署，堅決貫徹執(zhí)行、不搞選擇、不搞變通、不打折扣，確保中央、省、市各項決策部署落地生根、結(jié)出豐碩成果。

?????嚴(yán)格遵守黨章和《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》，自覺遵守中央八項規(guī)定精神，心存敬畏、秉公用權(quán)，嚴(yán)格約束言行，嚴(yán)格家教家風(fēng)，決不以權(quán)謀私。同時履行好自己負(fù)責(zé)領(lǐng)域的黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任，該提醒的提醒，該批評的批評，堅決同各種不正之風(fēng)和腐敗現(xiàn)象作斗爭。

D內(nèi)教育D性分析報告完整文檔篇十五

下面是小編為大家整理的,供大家參考。

總結(jié)的寫作過程，既是對自身社會實踐活動的回顧過程，又是人們思想認(rèn)識提高的過程。下面是小編為大家整理的教育實習(xí)工作總結(jié)，僅供參考，更多教育實習(xí)工作總結(jié)點擊“”查看。

一年的見習(xí)期即將結(jié)束，作為一名新教師，在這一年里，我學(xué)會了很多，使我對自己業(yè)務(wù)有很多的思考和感受，現(xiàn)特將這一學(xué)年的教學(xué)工作狀況做簡要的匯報：

一、政治思想方面：

作為一名教師，不僅僅要有淵博知識，精湛技藝，更重要的是要有高尚的德。我明白作為一名新教師，師德的修養(yǎng)，不能靠一朝一夕而就，也不能掛在嘴上，夸夸其談，要善于學(xué)習(xí)，用心修煉，從小事做起，從此刻做起，堅持不懈，持之以恒，我心里是這樣想的，也這樣去做。一年下來我用心參加校內(nèi)外各種學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，為了能迅速完成從師范生到教師的主角轉(zhuǎn)變，用心參加高州市教育局精心組織的師德教育培訓(xùn)活動，使自己在教育科研、教育理論上都有所成長和進(jìn)步。教育目的明確，態(tài)度端正，鉆研業(yè)務(wù)，熱愛自己的事業(yè)，團(tuán)結(jié)同事，為人師表。

二、教育教學(xué)方面：

我用心培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的潛力，科學(xué)探究的精神，教師不再將知識填鴨式的傳授，而是讓學(xué)生透過自主探究的方式提出問題，分析問題，找出方案，解決問題，得出結(jié)論，驗證結(jié)論，應(yīng)用結(jié)論解決問題。提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)了學(xué)生的創(chuàng)造精神，以培養(yǎng)有道德、有理想、有文化、有紀(jì)律的四有新人為目標(biāo)。

1、認(rèn)真?zhèn)湔n，一切為了學(xué)生。我?guī)W(xué)校三年級這個班的'語文課，教學(xué)任務(wù)十分重。平時我認(rèn)真虛心的請教我經(jīng)驗豐富的老師，學(xué)習(xí)他們的經(jīng)驗以及那種對學(xué)生的認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度，不斷的提高自己的業(yè)務(wù)水平，用心參加教研活動。但不管怎樣，作為一名年輕的教師，為了把自己的語文水平提高，我堅持經(jīng)常看語文教育教學(xué)叢書，經(jīng)常從網(wǎng)上找一些優(yōu)秀的教案課件學(xué)習(xí)，還爭取機會多外出聽課的機會。為了學(xué)生能更直觀地感受所學(xué)的知識資料，我認(rèn)真?zhèn)湔n，在備課過程中認(rèn)真分析教材，學(xué)習(xí)好大綱，根據(jù)教材的特點及學(xué)生的實際狀況設(shè)計教案。認(rèn)真上課、聽課、評課，為了上好這門課，也為了激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，上課之前我都上網(wǎng)查閱各種資料和圖片，廣泛涉獵各種知識，集中別人的優(yōu)點確定自己的教學(xué)思路，力求吃透教材，找準(zhǔn)重點、突破難點，構(gòu)成比較完整的知識結(jié)構(gòu)。

2、堅持學(xué)習(xí)，提高自己的專業(yè)水平。我深知新老師只有多聽課才能夠逐漸積累經(jīng)驗。所以對每一次聽課的機會我都十分珍惜。一學(xué)年來，聽課20多節(jié)，其中有語文課、數(shù)學(xué)課、品社課、綜合課。每個老師都有自己獨到的風(fēng)格，都有值得我學(xué)習(xí)的地方。在他們的課堂上都體現(xiàn)了精心、細(xì)心、愛心。當(dāng)然在過去的一個學(xué)期中，還存在許多不足之處，懇請各位領(lǐng)導(dǎo)及老師批評指正。我必須再接再厲，努力工作。

3、學(xué)校為了鍛煉我的管理潛力，我除了擔(dān)任三年及的語文教師以外，我還做三年(1)的班主任，作為見習(xí)班主任，我用心參與了班級的日常管理。第一，我充分利用班會課，了解班級狀況和學(xué)生們的心理狀態(tài)，透過講座、或討論、或給他們講充滿人生哲理的故事來對學(xué)生進(jìn)行思想教學(xué)。第二，關(guān)懷后進(jìn)生、行為偏差生。后進(jìn)生、行為偏差生是有著強大的自卑感難教育的一批。對此，我拿出了極大的耐心。透過家訪、通信、談話等形式使他們轉(zhuǎn)變。此刻我們班級已經(jīng)逐步變?yōu)橐粋€充滿團(tuán)結(jié)向上風(fēng)氣的群眾。

4、教育工作，是一項常做常新、永無止境的工作。我今后努力的方向：第一、在提高自身教學(xué)水平上，爭取多聽，多思，多寫，多交流;第二、經(jīng)常向有經(jīng)驗的老師學(xué)習(xí)，學(xué)到更多的知識，能夠獨擋一面;第三、繼續(xù)做好校本培訓(xùn)，在實踐中不斷豐富自已的經(jīng)驗與技能。

這就是我的一年來的總結(jié)，快速成長用汗水換來的充實的一年。但這只是一個開始，我會更加努力工作的。

我實習(xí)所在的學(xué)校是京郊的一所鄉(xiāng)村學(xué)校。實習(xí)的基本內(nèi)容包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查?；厩闆r如下：

1、課堂教學(xué)：完成教案數(shù)為五份，試講次數(shù)為五次，上課節(jié)數(shù)為五節(jié)。

2、班主任工作：組織一次《迎奧運主題班會》觀摩課。

3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。

這次實習(xí)令我感受頗多。一方面，我深感知識學(xué)問浩如煙海，使得我不得不晝夜苦讀;另一方面我也深深地體會到教學(xué)相長的深刻內(nèi)涵。比如在我從事教育教學(xué)活動時。在我第一次深入課堂時，我就遇到了許多師范學(xué)校里沒學(xué)過、沒想過的難題。即當(dāng)自任口才出眾的我繪聲繪色地講完一節(jié)課后，我問學(xué)生：“你們聽完課，印象最深的是什么?”學(xué)生面面相覷，茫然無語。學(xué)生何以如此呢?在我看來主要是由于學(xué)生沒有學(xué)習(xí)的興趣。

在班主任實習(xí)工作中，我在班上開展了“迎奧運”主題班會活動。起初，我遇到了許多困難：比如學(xué)生的不配合就常常令我痛心疾首。當(dāng)時，有人建議我使用強制方法。比如說罰站、罰蹲等。誠然，這種方法可以勉強維持班級秩序。然而，這也無疑加深了老師與學(xué)生之間的隔閡，甚至?xí)箤W(xué)生產(chǎn)生厭學(xué)的心理。作為教育工作者，就要想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)民主和諧的教學(xué)氣氛，在教學(xué)活動中建立平等的師生關(guān)系。而且，教師要把自己當(dāng)成活動中的一員，是學(xué)生活動的組織者、參與者、引發(fā)者，是學(xué)生的學(xué)習(xí)伙伴、知心朋友。

通過和學(xué)生的接觸也使得我對班上的一些學(xué)生有了一定的了解。班上有幾個同學(xué)家庭相當(dāng)困難，于是有人向我提議：在主題班會上為這些同學(xué)獻(xiàn)愛心——為他們捐款。可是，經(jīng)過我的再四考慮，我還是把他否定了。因為，為貧困生捐款獻(xiàn)愛心動機非常好，可是這樣做卻很容易傷害學(xué)生的自尊心。學(xué)生沒有了自尊，也就很難再有強烈的學(xué)習(xí)興趣了。最終，我還是把班會主題敲定為一個十分時尚的主題——迎奧運。

為了辦好這個班會，我努力為每一個同學(xué)創(chuàng)造展示自我的機會，提供展現(xiàn)自我的平臺，使每一個學(xué)生都能夠體驗到成功的愉悅，感覺到自我的價值，品嘗到其中的樂趣。結(jié)果，在準(zhǔn)備班會的過程中，同學(xué)們都很積極。班會的節(jié)目花樣繁多，唱歌、跳舞等應(yīng)有盡有，而且還組織一次辯論會。論題為：體育是否可以創(chuàng)造友誼。辯論中雙方各執(zhí)異詞，辯論深刻到位。另外，為了普及奧運知識，我還在班會上舉行了一次聲勢浩大的“奧運知識有獎?chuàng)尨鸹顒印?。每個學(xué)生的積極性都很濃烈、熱情也很高漲。最后一曲笛子獨奏——歌唱祖國將班會推向了高潮。

當(dāng)然，在開展班會活動過程中，我也發(fā)現(xiàn)了一些問題。我曾經(jīng)問過班上的同學(xué)一個問題：一斤棉花和一斤鐵哪個重?盡管我一再“放水”，可是人有為數(shù)不少的人回答：“當(dāng)然是一斤鐵重了!”

此外在一些觀摩課上，還常常呈現(xiàn)表演的風(fēng)氣。一個學(xué)生回答了一個很簡單的問題后。教師說：“講得真好!”其余同學(xué)馬上“啪、啪、啪”地鼓起掌來。另一個同學(xué)回答了另一個簡單的問題，也得到了同樣的“殊榮”。一節(jié)課下來，表揚不斷，掌聲此起彼伏。這就是明顯的弄虛作假，這種現(xiàn)象很值得我們?nèi)ド钏肌?/p>

針對以上問題，我也想提出一些意見和建議：

1、教師應(yīng)該堅持客觀的原則。弄虛作假對學(xué)生的影響是十分深遠(yuǎn)的。因為從教師的職業(yè)道德，從教師在學(xué)生、家長的心目中的形象以及從教師的高尚責(zé)任來看教師都不應(yīng)該弄虛作假。而應(yīng)該堅持客觀的原則。只有這樣，教育才能更富于魅力。

2、針對學(xué)生所犯的常識性的錯誤。教師應(yīng)該科學(xué)地因材施教，使學(xué)生的德、智、體、美、勞等方面得到綜合的發(fā)展。

3、為了激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，我們很有必要把教育的著眼點放低一些。讓他們發(fā)現(xiàn)愛其實很容易;愛就在身邊;愛就在兒女親情里;愛就在柴米油鹽中。為此，我給孩子們布置了一道別開生面的作業(yè)——親情作業(yè)。即讓孩子在吃飯時給他的父母夾夾菜、在晚上睡覺前為他的長輩們洗洗腳。

總之，教育是一個互動的過程，老師只要認(rèn)真投入教學(xué)，孩子就會積極配合。這種過程是很開心的!

班主任工作主要包括班級管理工作、班主任日常業(yè)務(wù)工作和學(xué)生工作三大塊。指導(dǎo)老師在我進(jìn)入教室之前就給我提出了一些建議，如剛開始要做哪些工作，怎樣去做，怎樣才能做好。讓我更有準(zhǔn)備，有信心去開展班主任實習(xí)工作。我?guī)У氖歉咭?班的班主任，具體的工作情況如下。

首先是班級管理，班級管理的前提是走進(jìn)學(xué)生、了解學(xué)生的情況，并能明確自己的角色：

(1)班主任是學(xué)生全面發(fā)展、健康成長的守護(hù)者。關(guān)心學(xué)生的成長、知識掌握情況、學(xué)生的身體健康和心理情況、關(guān)心學(xué)生情感的細(xì)微變化等。還要給予學(xué)生鼓勵和幫助，給予學(xué)生生活、學(xué)習(xí)、身體健康等方面的關(guān)懷，一句話就是讓學(xué)生感覺到班主任在關(guān)心、關(guān)注著他(她)。

(2)班主任是班級的。這里班主任首先是班集體的建設(shè)者，我在實習(xí)當(dāng)中，和學(xué)生一起來確定班級的班訓(xùn)、班規(guī)、班級口號、班旗和班徽，并對班級要達(dá)到的衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)等作出決定;其次班主任是班級事務(wù)的決策者，如我剛實習(xí)時班里就發(fā)生了打架事件，在開班會時，我補充了大家都危害性和嚴(yán)重性，并讓學(xué)生養(yǎng)成尊重他人、愛護(hù)他人的好習(xí)慣，辦理還出現(xiàn)了喝酒，同樣的要強調(diào)，并讓學(xué)生改正;最后，班主任是班級的負(fù)責(zé)人，班主任有義務(wù)和責(zé)任關(guān)心學(xué)生的一切，要有責(zé)任心和責(zé)任感。

在我班主任踐習(xí)的過程中，我認(rèn)為班主任工作主要有以下特點：

(1)全面性，就是要關(guān)心學(xué)生的全面發(fā)展和關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活和心理健康。我在實習(xí)中，能不斷跟學(xué)生交流，全面了解班里的每一位學(xué)生，記住學(xué)生的名字，多和學(xué)生談?wù)勑?，進(jìn)行個別化和個性化的關(guān)懷和教育。

(2)瑣碎性，班級書屋很多、很繁瑣，如衛(wèi)生情況、紀(jì)律情況、早操出勤情況等必須做到勤查勤問勤管勤教;辦理學(xué)生的座位調(diào)整、版絨般矛盾建設(shè)等等。

(3)反復(fù)性，班級管理就是一個反復(fù)循環(huán)的過程，所以每天早中晚自習(xí)之前都必須按時到崗，維持班級紀(jì)律和秩序，檢查衛(wèi)生、遲到等。對于管教學(xué)生也一樣，有些現(xiàn)象總是要強調(diào)好幾遍，并且作為老師得常查常管，如有些學(xué)生就是改不掉壞習(xí)慣和壞毛病，就得“盯緊些”，不能嫌麻煩，要做到不厭其煩。

在為期近三個月的實習(xí)中，我認(rèn)真深入班級內(nèi)部，覺得班級管理應(yīng)該是愛與嚴(yán)相結(jié)合的，也就是愛嚴(yán)兼施，要在充分尊重學(xué)生、以學(xué)生的實際情況出發(fā)的基礎(chǔ)上提出嚴(yán)格要求，即是在關(guān)注學(xué)生基礎(chǔ)上的嚴(yán)格要求。如讓學(xué)生積極勞動，對不打掃衛(wèi)生或打掃衛(wèi)生不夠積極的學(xué)生提出批評教育，同時對能夠為班級效勞，認(rèn)真踏實的同學(xué)提出表揚。記得有一次，辦理學(xué)生都去參加縣運動會底幕排練去了，辦理就剩幾個不參加的學(xué)生，可我到班里檢查時，教師很臟亂，我就讓那幾個學(xué)生把衛(wèi)生給打掃了，然后當(dāng)天我就在全班面前提出表揚，并送上熱烈的掌聲，那幾個學(xué)生臉上也露出一絲絲的自豪之感。班里學(xué)生玩手機、看不健康書籍、說臟話的現(xiàn)象很嚴(yán)重，對此，就得抓典型，并進(jìn)行嚴(yán)格教育?？梢赃m當(dāng)給學(xué)生一些任務(wù)，或給他的考試定個目標(biāo)，學(xué)生有事可做時，分心的時間也就少了。當(dāng)然，有些屢教不改的學(xué)生，可以讓他下保證等手段來進(jìn)行嚴(yán)格教育，最后是讓學(xué)生認(rèn)識到問題的嚴(yán)重性和危害性。還有，班主任要能夠以身作則，身教重于言教，“學(xué)高為師、身正為范”，教師的一言一行都會讓學(xué)生對老師產(chǎn)生不同的看法?！澳愣甲霾缓?，憑什么來管我們呢?”，所以班主任的言行舉止必須規(guī)范，這一點，我做得很到位，自己穿著得體大方，不說臟話、爆粗口等等。就像孔子所說的那樣“其身正，下令而行;其身不正，雖令不從”，我一直能夠言行一致，對管教學(xué)生有很大幫助，有一次，我經(jīng)過教室門口，發(fā)現(xiàn)了一片零食帶，我隨手一撿，后來產(chǎn)生的效果很明顯，我多次見到班里學(xué)生不僅不亂扔垃圾，還把垃圾放到垃圾桶里。所以，在班級管理中，人格的力量，榜樣的力量才是強大的，長久的。

其次就是班主任業(yè)務(wù)實踐，主要是主題班會設(shè)計和班級的學(xué)生信息、學(xué)籍卡和學(xué)生保險的統(tǒng)計等工作。主題班會主要是根據(jù)學(xué)校的要求，并結(jié)合學(xué)生的日常動向來確定主題。主要包括安全教育(交通安全，人身安全、財務(wù)安全、食品安全等)，學(xué)習(xí)教育(學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成、學(xué)習(xí)方法的探究等)，心理健康教育等。要能夠結(jié)合學(xué)生對心理特點，如我開的班會“抽煙喝酒的危害性”，從學(xué)生實際出發(fā)，讓學(xué)生列舉抽煙喝酒對未成年人(高中生)的危害。

最后就是學(xué)生的工作。學(xué)生工作是班主任工作“很難啃的一塊骨頭”，因為做好學(xué)生工作，足以影響學(xué)生一生。在我實習(xí)中，我認(rèn)真做好學(xué)生工作，我首先將學(xué)生放在首位，維護(hù)學(xué)生對尊嚴(yán)、尊重學(xué)生的人格、接納學(xué)生個性等，和學(xué)生親密相處的同時也保持一定距離，距離才能產(chǎn)生美，不會和學(xué)生打成一片兒影響自己的班主任威嚴(yán)。如有時候在教育學(xué)生的時候要能夠包容學(xué)生、不會因情緒的影響感情用事，如幾個學(xué)生跑到教學(xué)樓閑空教室給手機充電，發(fā)現(xiàn)之后，我沒用辱罵學(xué)生，知識進(jìn)行說服教育，給學(xué)生說明如果學(xué)校公共財務(wù)受損之后，侯溝不堪設(shè)想之類的話。適當(dāng)找一些班里比較特殊的學(xué)生進(jìn)行談話，如整天悶悶不樂型、屢犯錯誤型、學(xué)習(xí)退步型、夜不歸宿型等，還要把我青春期學(xué)生的心理特點，進(jìn)行個別談話和談心等，多給學(xué)生以鼓舞，幫助學(xué)生健康快樂成長。當(dāng)然，遇到一些問題，我會向指導(dǎo)老師提出，老師也會給我一些建議，老師也很謙虛，也會和我一起探討，一起商量解決問題的方案。通過這段時間的鍛煉，我不斷走向成熟，并得到了很多寶貴的經(jīng)驗和財富，這將讓我受用。

總之：本次教育實習(xí)，我順利完成了檢查、實踐、提高的實習(xí)目標(biāo)，為以后的學(xué)習(xí)工作積累了寶貴的一線教學(xué)和班主任工作的經(jīng)驗。并且體會到了“愛心”在師生中的關(guān)鍵作用，只有對學(xué)生真心付出，才能取得學(xué)生的尊重和信任。但我還沒有做到“愛”和“嚴(yán)”的很好結(jié)合，還要注意對學(xué)生的愛要有個度，不能過分遷就，一定要和嚴(yán)結(jié)合，而且還要學(xué)習(xí)更多好的教育方法、教育機智，才能高效率地管理好、教育好學(xué)生。總的來說，本次教育實習(xí)是一次成功的實習(xí)。

懷著滿腔的熱情和負(fù)責(zé)的態(tài)度，我圓滿地完成了教育實習(xí)的各項任務(wù)，也深刻體驗到了太陽底下最光榮事業(yè)的崇高與艱辛。

我實習(xí)所在的學(xué)校是華師附屬南國實驗中學(xué)，實習(xí)基本資料包括三部分：課堂教學(xué)、班主任工作和教育調(diào)查?；厩榫叭缦拢?、課堂教學(xué)：完成教案11份，上課節(jié)數(shù)為22節(jié)，其中11節(jié)重復(fù)課。2、班主任工作：管理班級日常事務(wù)，組織兩次班級活動。3、教育報告;完成一份教育調(diào)查報告。下頭我將從這幾個方應(yīng)對我的實習(xí)進(jìn)行總結(jié)。

一、課堂教學(xué)。

我教的是初一(3)班和(4)班兩個班的數(shù)學(xué)，經(jīng)過多次的教學(xué)實踐，我的語言表達(dá)本事、課堂組織本事和教學(xué)方法等等都得到了相當(dāng)大的提高。

從初見指導(dǎo)教師開始，我便進(jìn)入了教師主角。第一天我就批改了兩個班的作業(yè)，了解了各個學(xué)生的學(xué)習(xí)情景并建立了學(xué)生檔案;第一天我就明白自我教學(xué)實習(xí)的資料--一元一次方程，這讓我有充足的時間備課。

教學(xué)實習(xí)之前我的任務(wù)主要是見習(xí)、批改作業(yè)和與學(xué)生溝通。我每一天都會聽初一級兩位數(shù)學(xué)教師的課并進(jìn)行比較，學(xué)習(xí)老教師的言簡意賅和年輕教師的課堂互動技巧。除此之外，我還爭取機會跨學(xué)科聽課，學(xué)習(xí)其他教師的課堂組織技巧，集思廣益。在批改作業(yè)的過程中，我把出現(xiàn)的問題及時地記錄下來，與指導(dǎo)教師討論解決的辦法，并進(jìn)行個別輔導(dǎo)。有時也下班級利用自習(xí)課答疑，增進(jìn)了我與學(xué)生之間的了解，為我的教學(xué)工作做好鋪墊。

我的教學(xué)實習(xí)從20__年10月20日正式開始。備課時我閱讀了許多相關(guān)的教學(xué)資料，認(rèn)真研究教材，參考各種教案，并向明白教師請教經(jīng)驗，力求準(zhǔn)確把握教學(xué)目標(biāo)、重點、難點，理清教學(xué)思路。開始由于缺乏教學(xué)經(jīng)驗，我備課出現(xiàn)了重點不夠突出，知識點講解不夠透徹的情景，在教師的指導(dǎo)下，我吸取了教訓(xùn)，進(jìn)行了改善，并收到了不錯的效果。備課本事在不斷的探索實踐中不知不覺地提高。在課堂上，我思路清晰，表達(dá)清楚，板書整齊，且已和學(xué)生建立了和諧的師生關(guān)系，他們都積極配合我的教學(xué)，基本上都能到達(dá)預(yù)計的教學(xué)目標(biāo)。但也許是個人性格原因，我不能很好地調(diào)動學(xué)生，課堂氣氛不夠活躍，這是我有待改善的地方。

課后我認(rèn)真及時地批改作業(yè)并做好記錄，發(fā)現(xiàn)學(xué)生哪些知識點已經(jīng)掌握，哪些還需再次強調(diào)，這些都能夠作為下一次課的參考。在改作業(yè)時，若有些學(xué)生多次犯同一個錯誤，我便會請他(她)到辦公室，進(jìn)行個別輔導(dǎo)，盡量照顧到每一位學(xué)生。

我的每節(jié)課指導(dǎo)教師都會十分負(fù)責(zé)地堅持去聽，做出全面細(xì)致地評價，細(xì)心地指出我上課過程中的亮點和不足，并給予有效的實際教學(xué)提議，鼓勵我構(gòu)成具有自我個人特色的教學(xué)風(fēng)格。在教師的悉心指導(dǎo)下，我的教態(tài)、語言、板書、提問技巧、與學(xué)生互動、對學(xué)生的思路引導(dǎo)各方面都有了明顯的提高。

二、班主任工作。

從一踏進(jìn)實習(xí)學(xué)校開始，我就開始和學(xué)生打交道，著手班主任工作。懷著對每一位學(xué)生都認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度和我與學(xué)生同在的理念，我較好地完成了班主任的各項工作，得到了指導(dǎo)教師的肯定和學(xué)生的愛戴。

(1)在工作準(zhǔn)備方面。

我擔(dān)任初一(4)班的實習(xí)班主任，首先我經(jīng)過指導(dǎo)教師較快地了解了整個班的情景特點和和班級的一些日常工作。然后，我經(jīng)過與學(xué)生多接觸溝通，細(xì)心觀察的方法很快地熟悉和掌握學(xué)生的情景，慢慢地融入了這個班團(tuán)體。和學(xué)生相處十分融洽。

(2)在班級日常管理方面。

擔(dān)任實習(xí)班主任期間，我的日常工作是：指導(dǎo)早讀、早操、眼保健操和午讀，檢查衛(wèi)生，督促學(xué)生及時完成作業(yè)，查看午休情景等。課間有空便下班級，跟學(xué)生聊天，并了解他們的學(xué)習(xí)、興趣愛好等，并且對后進(jìn)生進(jìn)行個別教育，促進(jìn)其轉(zhuǎn)化。

此外，是協(xié)助指導(dǎo)教師對班干的培養(yǎng)，因為教師的時間和空間的關(guān)系，不能全部親手管理班上事務(wù)，所以培養(yǎng)一批進(jìn)取的團(tuán)結(jié)的班干部尤為重要，到達(dá)讓學(xué)生管理學(xué)生的目的。根據(jù)原先定下的班規(guī)，我們還及時執(zhí)行加分和扣分的獎罰制度，促進(jìn)學(xué)生自覺維護(hù)班級紀(jì)律。

(3)在班級活動方面。

在實習(xí)期間，很慶幸與學(xué)生經(jīng)歷了幾次活動--迎中秋慶國慶的主題班會課、拔河比賽、廣播操比賽、校運會、羽毛球比賽、《真誠慷慨地贊美他人》的主題班會。和學(xué)生一齊經(jīng)歷，與學(xué)生同在，我們的心漸漸融在一齊。

在校運會之前的幾次活動中，我看到了班上學(xué)生個個多才多藝，機智聰明，綜合素質(zhì)高，這讓我欣喜。但很遺憾在考驗班級凝聚力的比賽中我們班的成績都不能如人所愿，我和班主任指導(dǎo)教師都深刻意識到提高班級凝聚力迫在眉睫，要爭取在接下來的校運會中取得好成績。

在校運會的準(zhǔn)備階段，我們吸取前面的經(jīng)驗教訓(xùn)，重點訓(xùn)練學(xué)生的合作本事，提高學(xué)生的團(tuán)體榮譽感，變隊形時的默契和喊口號時的氣勢在不斷改善。最終，在開幕式的入場表演中，我們班取得了第一名的優(yōu)異成績，班上的體育健兒也成績驕人，獲得了許多金銀銅牌，獲得了團(tuán)體總分第二名。在這次校運會中學(xué)生的團(tuán)隊精神被充分調(diào)動起來，班級凝聚力迅速增強，這更增加了全班學(xué)生的信心。當(dāng)我聽到有學(xué)生對我的指導(dǎo)教師說"這次運動會取得好成績，多虧了蔡教師!"時，我激動的心境難以用言語形容。看到他們漸漸成長，我也由衷地開心!

團(tuán)隊活動和主題班會也是實習(xí)班主任的重要工作之一。經(jīng)過組織班級的羽毛球比賽和《真誠慷慨地贊美他人》主題班會，我的組織本事得到了較大提高，也取得了不錯的效果?？墒亲晕以诎盐杖址矫娴谋臼逻€有待提高，期望自我擴(kuò)大視野，提高各方面的本事。

三、教育調(diào)查。

我們實習(xí)隊的調(diào)研課題是《初一學(xué)生對初中學(xué)習(xí)的看法》，只對初一級學(xué)生進(jìn)行調(diào)查。隊友們積極配合，分工合作，共同完成了問卷派發(fā)與回收，數(shù)據(jù)統(tǒng)計與分析，訪談及訪談?wù)砼c分析，最終順利整理成文，完成調(diào)查報告的撰寫。

四、結(jié)語。

本次教育實習(xí)，我順利完成了檢查、實踐、提高的實習(xí)目標(biāo)，為以后的學(xué)習(xí)工作積累了寶貴的一線教學(xué)和班主任工作的經(jīng)驗。并且體會到了"愛心"在師生中的關(guān)鍵作用，僅有對學(xué)生真心付出，才能取得學(xué)生的尊重和信任。但我還沒有做到"愛"和"嚴(yán)"的很好結(jié)合，還要注意對學(xué)生的愛要有個度，不能過分遷就，必須要和嚴(yán)結(jié)合，并且還要學(xué)習(xí)更多好的教育方法、教育機智，才能高效率地管理好、教育好學(xué)生?？偟膩碚f，本次教育實習(xí)是一次成功的實習(xí)。

時間飛逝，轉(zhuǎn)眼間，實習(xí)就要結(jié)束了，這段經(jīng)歷對我來說很有收獲，對于以后的工作態(tài)度都有很大的影響。

留安小學(xué)是我實習(xí)的學(xué)校，到學(xué)校報到后我的帶教老師應(yīng)老師，她教學(xué)經(jīng)驗豐富，待人很好，學(xué)校里的老師都說她講課很好，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說應(yīng)該多向應(yīng)老師請教。這樣使我的緊張稍微放松了一點點。我實習(xí)學(xué)校的環(huán)境教學(xué)設(shè)施都齊全，我能在這樣的學(xué)校實習(xí)，感到非常的榮幸，在實習(xí)過程中，我的數(shù)學(xué)授課能力有很大的進(jìn)步，也更新了我的數(shù)學(xué)教學(xué)觀點，提高了我的教學(xué)方面的修養(yǎng)。

作為一名教師，享受國家待遇的在職培訓(xùn)教師，肩負(fù)著培養(yǎng)數(shù)學(xué)教育神圣使命的教師，要珍惜這樣來之不易的好機會。我在學(xué)校學(xué)習(xí)了數(shù)學(xué)授課方面的不少知識，但實習(xí)時間短暫，實踐教學(xué)方面所學(xué)的知識還很少。在培訓(xùn)期間，每次走進(jìn)班里我都嚴(yán)格要求自己、努力鉆研，對自己的語言水平和教育教學(xué)理論有所提高，綜合語言運用能力也有所提高。在實習(xí)之間我嚴(yán)格要求自己，服從學(xué)校安排任務(wù)及時地完成了，請客記錄、備課、說課任務(wù)，我按時到校，按時下班，和本校教師一起工作交流，學(xué)習(xí)他們的教學(xué)經(jīng)驗，技能、教法，是我的專業(yè)知識和口語表達(dá)更上了一個臺階。教學(xué)是一個很個性化的過程，每個老師都有屬于自己的教學(xué)方法、教學(xué)風(fēng)格，有著自己的獨到之處，在實習(xí)中我及時與其他老師交流、聽其他老師的課、從其他老師的課堂中學(xué)習(xí)、虛心地向其他老師請教，這比我自己盲目地摸索要直接、更省力、更見效。使我的授課方法也改變了很多。

總的來說：實習(xí)期間我的數(shù)學(xué)授課能力有了很大的進(jìn)步，但我深刻的感受到，上一堂課容易，但要想上一堂精彩的數(shù)學(xué)課對我們來說還是很難。這需要我們下很大的功夫，一次回校以后我要好好回味，去探索用數(shù)學(xué)授課的方法，實現(xiàn)自己成為一個合格數(shù)學(xué)教師的夢想。我實習(xí)的年級是二年級，學(xué)生都在十歲左右，這個年紀(jì)的學(xué)生心智很不成熟。經(jīng)過一個多月的觀察，我發(fā)現(xiàn)不僅男生好動，女生也不容易安靜下來，上課開小差、做小動作的學(xué)生比比皆是，而二年級是個特殊的時間段，數(shù)學(xué)這門學(xué)科從這個年級開始，才真正發(fā)揮它的作用，從這里他們上數(shù)學(xué)課的任務(wù)不僅僅是識數(shù)字，更重要的是要開始學(xué)習(xí)如何使用數(shù)學(xué)，如果上課注意力不集中，是根本掌握不了數(shù)學(xué)的知識的，這非常讓二年級的數(shù)學(xué)老師頭痛。所以上課時，吸引學(xué)生注意、維護(hù)課堂秩序就成了每個二年級數(shù)學(xué)教師的重頭戲，他們努力以富于激情的聲音、高低起伏的腔調(diào)吸引著學(xué)生的注意力，以游走于課堂每個角落的眼神、恰如其分的懲罰維持著課堂的秩序。

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