演講稿是一種通過口頭表達方式向觀眾傳達特定信息或觀點的文稿，它具有向大眾宣傳、教育、影響和啟發(fā)的功能，可以在各種場合和各個領域中使用。最后，要不斷練習演講稿，熟悉其內容和節(jié)奏，以增強自信和表達的自然度。通過閱讀這些演講范文，大家可以了解到不同領域的演講技巧和經驗。
高三沖刺教師演講稿篇一
同學們：
在我發(fā)言的時候，也就是今天，距離高考還有150天。猶記得當初它掛到墻上時的“280天”，可日子就這樣一天天不知意地被撕去，而高三的時光，正如我所料，比尋常過得更快些。
這一年，我們也結識了一些陌生人，并注定將與這些人分離，到時候不管是哭是笑，是打是鬧，還是感嘆苦日子熬到頭了，亦或是對高中青春逝去而感傷，都不那么重要。至少于現(xiàn)在，一切都不重要，我們要做的只是一起奔跑，互相扶持著直到塵埃落定。
之前，我一直都認為我的能力就是這樣，不必自不量力，得過且過吧，總以為有些事，于自己來說，付出再大的努力也只是泡影。但我現(xiàn)在知道了，你不試試怎么知道自己有多棒呢？就像老班說的“努力不一定成功，不努力一定失敗?！?/p>
關于如何努力，我們其實都心知肚明。而奮斗這東西真的很讓人琢磨不透，你要是說說而已作用不大，也不是像喊口號一樣吼出來就能改天辟地，而只是一種一直堅持下去的行動，不為讓別人看，只為讓自己心安。我想，應該把它牢牢記在心底，在我想放縱自己的時候，在我意氣沉沉的時候，在我自以為是的時候，拿來告訴自己。
在我們的語文課本上，有這樣一篇文章――張潔的《我的四季》，里面有一段話，送給你們和我自己，“只要我認真地活過，無愧地付出過，人們將無權恥笑我是入不敷出的傻瓜，也不必用他們的尺度來衡量我是值得還是不值得?！?/p>
北風凜冽，吹去了百夏日的烈日如火，帶走了秋陽的柔和似漆，而留下的只有那一股股剌人的寒氣，一片片枯萎的殘損，然而此刻我們的心是火熱的，我們的血液在沸騰，我們的激情在燃燒，我們的夢想在傲翔，因為我們正在沖刺高考！
三年，一個多么模糊而又清晰的數(shù)詞，這么快我們即將完成自己的三年，回顧往昔，當我第一次踏入這所學校時，我感覺一切都是那新鮮充滿生機，而現(xiàn)在一切都已變得那么熟悉，那么貼切。太多太多的關懷與感激，就如春日里和煦的陽光，照在身上暖在心里，而我們的感情就如雨后春筍，雖不見其生根發(fā)芽，她卻在默默生長。的確，同學三年，師生三年，我們有太多太多的難以割舍，也許在沒有你的日子里，我將會孤寂，那么，現(xiàn)在再只剩160多天的時間里，讓我們每個人與人之間相互學習，共同進步，好好珍惜，共創(chuàng)美好！
同學們，有師助我們成長，有友伴我們樂群，有父母供我們衣食無悔，我們還有什么理由不好好學習呢！每個人都是第一，同學們，千言萬語匯成一句，祝大家成功！謝謝大家。
高三沖刺教師演講稿篇二
大家下午好。
今天是xxxx年xx月xx日，是20xx年高考倒計時一百天?；叵肓鶄€月前我們剛進入高三時的那次誓師大會，感覺就像昨天發(fā)生的事。高三的生活，在不知不覺中已經過半。
上周末，很多同學都參加了自主招生的考試，在學生家長的人山人海和從早到晚消耗戰(zhàn)般的考試中初嘗了高考生的滋味?？吹轿覀兊耐g人都在全力為自己的大學夢沖刺，我們倍感壓力。我們可以感受到我們身后家長們殷切的目光，我們可以感受到老師傾注在我們身上的心血。我們的身上，寄予了太多人的希望。
但是今天，我不想再說讓我們不要辜負父母和老師的期望，也不想再說讓我們努力為學校爭光。今天，在距高考還有一百天的時候，我只想說，讓我們?yōu)榱俗约旱睦硐攵鴬^斗。
社會稱我們?yōu)?0后，我們生活的時代賦予了我們比我們的父輩在這個年齡時更多的知識和思想，讓我們更深切地認識了周圍的世界和我們自己。今天的我們，已經是成熟的青年人，我們有自己的思想和主見，我們能規(guī)劃和設計自己的未來，我們能為自己選擇前進的道路并一路走下去。我們堅信我們的命運就掌握在自己的手中，只有我們自己的努力能為我們贏得想要的生活，只有我們自己可以創(chuàng)造我們的未來。而高考和上大學，是一切的開始。
三年前，大學對我們來說是一個遙不可及的夢；兩年前，大學對于我們是學長口中充滿神秘色彩的談資；一年前，大學對于我們是一個痛苦的奮斗目標；而今天，它就實實在在地擺在我們面前，像一個新生活的入口，直接連通我們多年來奮力追求的一切，那么真實，那么具有誘惑力。今天，我們和它的距離，也就只有這短短一百天而已。
還有一個多月，高考志愿填報就會全面開始，我們也即將作出人生中的一個重要選擇。有人說上什么大學并不能決定一個人的人生。的確，一個人的人生有價值與否取決于他自身的努力，上什么大學不能代表一切。但是，這不該是我們對高考抱著游戲心理的理由。大學為我們提供了全新的起點，為我們的新生活選定了高度。一所優(yōu)秀的大學，一個合適的專業(yè)，會對我們的人生產生無法估量的積極影響；接受良好的大學教育，也是將來我們走上社會、真正實現(xiàn)自己理想的保障。為了我們的未來，我們每個人都應該仔細思考自己的志向，慎重選擇，并為之而努力。
今天的大學，已不會再接受數(shù)學零分的錢鐘書們，愈加激烈的競爭要求我們成為有理想抱負的、抗壓的、全面發(fā)展的人，而這些品質，都是我們在準備高考的過程中逐步培養(yǎng)起來的。每個人的心底都潛藏著夢想，而高三就像這些意識的激活劑，讓我們認識到我們對自己的責任，讓我們思考自己的未來，并給我們?yōu)樽非笞约嚎释娜松臋C會。也許這些，才是高考真正的意義所在。
人生能有幾回搏，面對還剩下一百頁的日歷，我們能做的只有全力以赴。今天，我們已經不再需要老師和家長的監(jiān)督，而能站在更高的角度看待高三、理解高三，并自覺自愿地付出自己的全部努力。人生是自己的，為了明天的精彩，我們今天必須拿出勇氣面對眼前的困難。有教育專家把我們現(xiàn)在經歷的時期叫做高原徘徊期，的確，這個時期會是艱苦的、疲勞的，我們投入很多卻似乎難以看到明顯的成效。但是，我相信大家都還記得我們曾在政治課上學過的量變與質變的道理，請相信自己，請相信，我們今天的努力終究會在最后得到回報。
都說人的潛力是無限的，當我們精疲力竭時，當我們畏懼不前時，讓我們抬頭看看前方不遠處的那個入口，那象征著夢想和希望的新世界，再堅持一下，不要停下前進的腳步。讓我們科學、高效地度過這最后的一百天，積極調整自己的狀態(tài)，以昂揚的精神迎接最后的挑戰(zhàn)。極點將盡，終點在望，讓我們憑著全部的毅力和勇氣，做最后的沖刺。
最后，祝愿所有明天即將參加自主招生考試的同學發(fā)揮出自己的水平，祝全體同學在接下來的一百天中能不斷進步，在高考中取得好成績。
謝謝大家！
高三沖刺教師演講稿篇三
親愛的老師們、同學們：
你們好！
春回大地，萬物吐露生機，20年高考的腳步和春天一起悄悄地向我們走來。今天在20年高考天這個關鍵時刻。我校20屆高三全體師生在這里隆重舉行高考“百日沖刺”誓師大會，我很高興能和各位一起分享這具有歷史意義的重要時刻，并且和大家戰(zhàn)斗在一起，共同向百日后的高考發(fā)出挑戰(zhàn)！在這里，我代表學校向在座的全體高三師生表示新春的問候和美好的祝愿！
天，在歷史長河中，猶如滄海一粟；在人生旅途中，也不過彈指一揮；但天有時又會讓人感到漫長，它長得足以改寫你的歷史、改變你的命運。因為它是壓力與競爭聯(lián)手轟擊的百天，是抉擇與奮斗相互碰撞的百天，是身體與意志博弈抗爭的百天，是十二年苦讀、十二年期待、十二年辛勤付出就要收獲的百天，它交融著幸福與痛苦，決定著失敗與成功！
人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌。同學們，中國有個成語叫“天道酬勤”，西方有句諺語叫“上帝只救自救之人”。在歷屆高考中，鎮(zhèn)安二中取得了優(yōu)異的成績，這與一屆又一屆的高三人的努力與拼搏分不開。在座的許多老師曾經在畢業(yè)年級第一線磨礪打拼多年，身經百戰(zhàn)，身懷絕技，善于力挽狂瀾，善打硬戰(zhàn)，是一支“拉得出，叫得響”的隊伍，是一支“來之能戰(zhàn)，戰(zhàn)即能勝”的威武之師，是高考取勝的強大力量源泉。特別要說的是，在去年期末會考中，我校高三取得了優(yōu)異的成績，文科市前2500名97人，理科市前5000名64人，本次會考中，許多優(yōu)秀的同學成績，在全市、全縣都處前列，還有參加藝術類考試的同學，已有126名同學已取得了本科專業(yè)課過關合格證，可以說你們的一只腳已經邁進了大學的校門，總評以絕對的優(yōu)勢位居市標準化第一，有些學科甚至趕超些省標準化學校，有了這樣的實力，我們沒有理由不相信成功指可待。因此，希望高三的師生們在這最后的天，樹立必勝的信念不動搖，保持高昂的斗志不懈怠。人心齊，泰山移，師生齊心，高考必勝！
老師們，同學們，高考就像一場戰(zhàn)爭，天后，我們將吹響這場戰(zhàn)爭的集結號。今天的百日沖刺誓師大會，是成功的前奏，是出征的戰(zhàn)鼓，是拼搏的號角。這段時間，是黎明前的黑暗，是甘霖普降前的陰霾，是每一位在座的學子都要經歷的化蛹成蝶之苦！要求同學們不僅要有萬米長跑的耐力與意志，還要有百米沖刺的速度與頑強，更要有愛拼才會贏的陽光心態(tài)。拿破侖有句名言：當你感到最困難之時，也是離成功最近之時。因此，請同學們要敢于面對高三的苦，要勇于挺住高三的累，要努力戰(zhàn)勝高三的難。要用信心，去為高考沖刺壯行；要用狠心，讓高考復習心無旁騖；要用恒心，讓百日如一日地努力；要用慧心，讓學習過程成為美好的享受；最后，要有一顆感恩的心，來對待來自學校、家庭以及社會對高考的關注與期盼。
同學們，打開20xx年春天的大門，又是一個千帆競發(fā)，百事待興的新起點。成功在召喚，腳下卻是一條布滿荊棘的路。讓我們邁出堅定有力的步伐，從這一刻起，腳踏實地，以最大的努力和最有效的方法在六月的高考舞臺上譜出最華美的樂章！
謝謝大家！
高三沖刺教師演講稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
這一周由我、xx老師、xx老師，蒙香存老師，學生會干部xx班xx同學、
435班xx同學以及高二xx40班、高一434班的全體同學共同值周，這一周主要工作有：
2、高一高二月考，等下高一7點左右考試，我盡量控制我講話的時間，主要提醒高三幾句話：
今天是20xx屆全體高三學生在武高的最后一次升旗。再過8天，你們將帶著全校師生的祝福，奔赴令人激動，等待三年的“戰(zhàn)場”。這8天的時間，將是你們備考最為關鍵的黃金期，所以，老師希望你們：
1.繼續(xù)你們的堅持，再苦再累也要繼續(xù)做題，強化做題的速度，保持考試的手感，你們所有的時間，都要在備戰(zhàn)中度過，包括6月6日和6月7日的晚上，絕對不能放松，更加不能放棄！
事實會證明，這最后的8天，你寫什么，看到什么，高考考場上你就會記起什么。你的堅持不懈，你的考試手感，你的好心態(tài)，也會讓你覺得高考是我們高三階段最簡單的一次考試。相信老師，這8天，絕對是一個讓你創(chuàng)造奇跡的吉利的數(shù)字！祝福你們，高三加油！
高三沖刺教師演講稿篇五
離xx屆高考還有66天，我們高三學子已步入高中生涯最后兩個月的學習中，兩個月后，就到了檢驗我們整個高中學習的時候了。高考是一錘子的買賣，它會允許一部分優(yōu)等生得意，但也必然會使那些學習不扎實的人失意。不過，有一點需要承認的是，如果這一錘子打得好，就可以捶出4年光輝的大學生活。
漫長的高中生活即將逝去。回首這幾年，誠然我們都曾經痛過，失落過。不過，它們卻都是我們高中生活不可或缺的元素之一。痛，今后才能少受疼痛，絕望過，今后才能避免又一次絕望。正如我們高三（3）班的班訓：“不痛不癢，高三白活?！比粢覀€比喻來形容高三生活，會有什么比咖啡更加貼切的呢？苦中帶甜，或者苦中尋甜，甚至以苦為甜，正是我們這一年學習生活的真實寫照。不知今后，大家的回憶會有幾分屬于學生生涯，但想必學生生涯的繽紛回憶一定盡屬于這多味的高中生活，這段與作業(yè)君為伴，糾結于數(shù)學，三五成群討論題目，追逐理想的時光。時間飛逝，總不留人細細品味，好似昨日我們這個男生班才剛成立，但沒多久之后我們就將各奔東西，再也沒有機會一起同窗苦讀、交頭接耳、談笑風生了。往往大家在一起的時候不覺得，等到人去樓空的那一刻，才會感受到絲絲不舍與迷茫。
面對即將到來的高考，同學們懷有各種心情：激動、迷茫、彷徨、無助，有的信誓旦旦，喊著非xx學校不上，有的痛苦迷茫，覺得以現(xiàn)在的情況自己毫無希望。自信心固然是成功的基石，不過如果自信過了度，以至于連自己的分量都不清楚，那就是失敗的禍根。
要每天把全部精力投入到學習中去并不容易，我們需要一種強大的力量，需要勇氣，需要耐住寂寞。高三的學習的確是枯燥壓抑的，不過，這不就是高三真正的內涵嗎？這就是一個準大學生應當經受的歷練?！安唤洑v風雨，怎么見彩虹”高三的歷練正是要讓我們學會接受，接受寂寞，奮力前行，所以不必因為自己投入了精力卻得不到立竿見影的效果而質疑自己，一分耕耘未必會有一分收獲，但九分耕耘一定會有收獲！關鍵是我們不能半途而廢。
現(xiàn)在高三考試云集，真可以說是三天一小考五天一大考，每次考試成績的出爐，往往伴隨著一陣歡欣雀躍與一些落寞身影。每次成績的下降，總有會人痛不欲生，覺得自己還努力干什么，有什么用？但當他們用自己的努力換來了稍有起色的成績后，又往往會沾沾自喜，認為高考舍我其誰，又開始懶懶散散，不思進取，沉浸在個人世界中，然后可想而知，下一次考試又抬不起頭來，如此循環(huán)往復，直到高考。我想說的是，高考前的所有考試都只是高考的練兵，目的都是讓你查找問題，以便高考能考得更好。也就是說，不管你目前成績如何，現(xiàn)在并不決定你的將來，最后那個面帶笑容的人才是真正的得勝者。如果我們不能在高考到來之前清楚認識自己所處的位置，那么我們應當多去向班主任尋求建議，因為班主任就是那個會在你失意的時候鼓勵你，在你驕傲的時候讓你看清事實的人，他往往能幫助你撥開烏云看本質。
本上都差不多，就看誰能真正地堅持下去。高三最苦，也最美，在這段日子里，有汗水，有淚水，有血水，有無助。但我們更應看到的是，高三也有快樂，也有精彩，它讓我們成熟了起來，為我們的人生添加了一筆寶貴的財富。
如果你現(xiàn)在覺得很有把握考進心目中的大學，那么恭喜你，但是請不要忘記繼續(xù)努力，因為我們還有兩個月時間，這段時間里什么都有可能發(fā)生，只有你有實力，才能從容面對一切變故。如果你覺得現(xiàn)在的自己距離心目中的大學還有一段距離，那么也請努力，還是那句話，兩個月里什么都可能發(fā)生，悲傷、無助、自暴自棄都是在浪費時間，不如求真務實一些，讓心靜下來，不急不躁，讓自己變得更強大，到時候即使仍沒有考進那個讓你夢寐以求的學校，也可以去一個比較好的大學，努力過后即使有點遺憾，結局也一定不會差。如果你不是高三黨，那就更要努力了，因為在這么久的時間里，奇跡就更有可能發(fā)生了。
所以，為了更光輝的未來，我們應當善始善終，不懈怠，不浮夸，認認真真跑完高中最后一程，夢想就在前方，要相信夢想的力量！我們要用最強大的力量，用最平靜的心，征服高三，征服高考！最后，衷心希望在最后兩個月里我們高三學子能夠繼續(xù)團結下去，互相幫助，互相鼓勵，祝愿每位同學都能考進自己喜歡的大學。
高三沖刺教師演講稿篇六
尊敬的各位領導、老師、親愛的同學們：
大家上午好！
首先感謝各位老師，各位校領導，對高三一直默默的付出。也正是因為有你們同舟，我們才堅定信心的經歷了風雨，走到今天。我相信：高三的每一個同學都會感謝你們，因為沖刺高考的路上有你們相伴和支持。
同學們，戰(zhàn)斗的號角已經吹響，不管你們是滿懷憧憬和期待，還是滿心焦慮和無奈，高考總是踩著不變的步伐向我們走來。今天距離20xx年高考僅有23天，萬米長跑，我們已經跑過最后一個彎道，離終點只有幾步之遙;這是真正考驗我們、需要我們全力以赴的時候。古人云：“十年寒窗無人問，一舉成名天下知”。三年磨利劍，23天策馬闖雄關;一朝試鋒芒，六月?lián)P眉傳捷報。讓我們伸出熱情的雙手，迎接那個激動人心時刻的到來吧！
高三的同學們，也許是強弩之末感到疲憊，也許是黎明前的黑暗讓你壓抑，也許你有著時日不多的緊張不安，也許你還有大勢已去的無奈。其實，越是硝煙彌漫的大戰(zhàn)在即，越是劍拔弩張的緊要關頭，我們更需要的是如猛虎下山般的氣勢，義無反顧地沖向目標;更需要的是以傲視群雄的信心、以百分之百的精力、以苦行僧般的信念加速沖刺，決戰(zhàn)攻關。
同學們，23天真的太短，我們不能松懈，不能被任何外因干擾。要專心多一點，雜念少一點;細心多一點，粗略少一點;耐心多一點，浮躁少一點;信心多一點，自卑少一點。以積極、自信、豪放、科學的心態(tài)面對高考，要深刻理解高考的得與失、成與敗。要放下思想包袱，以冷靜、沉著、平和、求實的心態(tài)去復習備考，尋求最多的各科分數(shù)增長點，讓自己體悟如何最大限度地提高分數(shù)。在最后階段一定要充分發(fā)揮優(yōu)勢學科，讓相對劣勢學科盡量不拉分，要時刻注意樹立以一切為了自己的總分提高為中心目的進行復習備考。要積極聽從任課老師的勸導和要求，搞好自己的心理、書寫規(guī)范、應試技巧、答題和得分策略等。要利用好高三最后僅有的老師課堂的講授，認真聽講，認真完成老師安排的試卷訓練等。
是花朵，就要美麗綻放;是水手，就要搏擊風浪;是雄鷹，就要敢于翱翔。百尺竿頭，更進一步。沒有什么不可逾越的大山，不該有什么阻撓我們前進的方向。堅信信念，百折不撓。你們是全體學弟學妹們的力量和榜樣！風從水面拂過，留下粼粼波紋;陽光從云中走過，留下絲絲溫暖;同學們：我們師生一起從高三走過，留下的能是無盡的后悔嗎?我們堅信：23天，仍然可以點石成金，化腐朽為神奇;23天，我們依然可以化繭成蝶，展翅高飛。
同學們，提著今日種種千辛萬苦，向明天換一些美滿和幸福。道路在我們腳下，命運在自己手中。沒有拼搏的汗水澆不開生命的花朵，不經歷高考的磨礪不是完整的人生。經歷了滄桑，風景就在背后;涉過了雨季，金榜不再淚流。你們身上，寄托著一路同行的老師的期盼和理想，更承載著含辛茹苦的父母那殷切的目光。惟有破釜沉舟背水一戰(zhàn)，才能讓青春不留遺憾。
同學們，就讓我們：奮斗23天，讓雄心和智慧在六月張開翅膀;拼搏23天，讓我們共創(chuàng)十三中的新輝煌！最后，衷心祝愿09屆高三學子決勝高考，金榜題名。
高三沖刺教師演講稿篇七
三年前，我們懷著對未來的美好憧憬，載著家人與老師的殷殷期盼，堅定地邁進了高一校園；今天我們在這里，鄭重地面對高考赫然醒目的戰(zhàn)書；今天我們在這里，吹響高考決戰(zhàn)沖鋒的號角。我們堅信，正是在這里，新的輝煌將張開騰飛的翅膀。
驀然回首，十三年寒窗苦讀，多少個日日夜夜，鑄就了我們必勝的信念與堅不可摧的意志。書海的沉浮已不再讓我們動容，風雨的磨礪只會讓我們愈挫愈勇，我們的目光從來沒有像今天這般堅定執(zhí)著，我們的思想從來沒有像現(xiàn)在這般成熟飽滿，我們的心靈從來沒有如此激蕩燃燒。
少年自有少年狂，藐昆侖，笑呂梁，磨劍十年，今將試鋒芒。
如果說之前的十三年是漫長的馬拉松，我們已進入那最后的沖刺，如果說從前的付出是勤懇的'耕耘，我們已面臨豐收的喜悅，我們早已拉滿弓，上好箭，我們唯一差的，就是這最后幾天的努力，最后幾天的揮汗如雨。
鮮紅的終點在前方真真切切，成功從來沒有如此貼近我們年輕的生命，在未來的幾天里，受太陽之光華，乘春風之快意，玉皇閣更賦予靈氣，是強者必可脫穎而出，是勝者必可力壓群雄。兩天的時日，我們舉目望蒼穹，不是為了摘星取月，而是為了有一個永不屈服的姿態(tài)。
同學們，給自己一個目標，讓生命為它燃燒。
高考，我們將用青春證明，沒有比人更高的山，沒有比腳更長的路。同學們，沖鋒的號角在耳邊響徹，波瀾壯闊的畫卷已經盡情鋪展。永不言敗的信念，可以讓腳步更加堅定；踏實勤奮的學習，可以讓進步更加顯著；平實嚴謹?shù)淖黠L，可以讓道路在腳下更加延伸；激情火熱的勇氣，可以讓未名湖、博雅塔的風景在我們眼前更加鮮明奪目。亂云飛渡，戰(zhàn)士信念未移；馳騁疆場，方顯英雄本色。足夠的博大，讓我們揚鞭策馬，登高臨遠，足夠的堅強，讓我們窮且益堅，不墜青云之志。
讓我們不負學校重托，不負恩師厚望，不負青春夢想，頑強拼搏，全力以赴，鑄我輝煌。
高三沖刺教師演講稿篇八
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
拿著打印的成績單，我猶豫再三。二輪的題，難度增大，可是xx班的成績比一輪明顯有了提升，這是值得欣喜的事情，但你們中還是有人發(fā)揮失誤、名次下滑或成績不理想，你們面對成績會如何？我并不怕你們來找我傾訴，從我這里尋求動力，而是不想你們出現(xiàn)情緒低落的狀態(tài)，可這又是不可避免的。所以我焦慮了。
我試著讓自己靜了下來，今天中午放學后是一個很好的獨處靜思的時間段，我對照著情緒abc，進行“面對、接納、解決和放下”的分析，午休沒進行，你們下午到校，上樓的腳步聲驚醒我之后，我才發(fā)現(xiàn)自己趴在辦公桌上瞇了一下，身下的草稿紙上寫了密密麻麻的感悟。
雖然靜思的過程并不完整，但是我找到了自己焦慮的根源：并非因為你們的成績，而是你們可能產生情緒這個問題影響了我。這個“可能”其實就是我的臆想，是我根據(jù)以往經驗假設出來的“未知恐懼”，所以我做了情緒處理。
面對你們不可能掌握所有知識、不可能所有人在考試中都進步的現(xiàn)狀；允許你們在成績不理想時候的低迷狀態(tài)出現(xiàn)，接納你們當中沒有考好的同學出現(xiàn)不良情緒的現(xiàn)實；與你們交流溝通，做好不良情況的疏導，并盡自己最大的努力幫助你們以最短的時間走出不良影響，解決情緒問題；引導你們看淡二輪，不管是喜是悲，這都是一次反饋，你們該做的.是按部就班地進行三輪，用適合自己的彎道超車點備戰(zhàn)高考。至此，我也就放下了自己在二輪統(tǒng)考后的焦慮狀態(tài)。相信你們也能放下！
原來所謂的修身養(yǎng)性和自我調控，在我身上能做好的，僅僅是那些事不關己的事情而已；原來我還遠遠達不到恬靜淡然的境界，因為對你們太過在乎關注，因為對你們的“關心則亂”，所以總能因為你們亂了陣腳。
我怎能不亂？不知何時出現(xiàn)在桌面的早餐、餅干和蛋糕；去宿舍時候搜刮到的水果、點心；不時出現(xiàn)的小紙條，寫滿關心和安慰；雖然被訓了一頓，卻還是放在我桌面的向日葵（悄悄地去網(wǎng)上查了查，找了一個我最喜歡的答案：向日葵，因花序隨太陽轉動而得名。父親就像陽光一直照耀著我這株小小的花。我?guī)е鴲勰?、信念的花語，向暖綻放。向日葵寓意沉默的愛，它想表達的是———你永遠是我的陽光。），此時我又想起了你們送我的外號“老太陽”、“老地瓜”。
一個本想隱藏起來的生日，都被你們挖掘出來，所以有了全班那句“生日快樂”，更意外與欣喜的是那枚至少需要二十年默契才能獲得的書簽，顏色剛剛好，式樣剛剛好，內容剛剛好。那份多年老友才會有的情誼，竟然神奇的出現(xiàn)在我與孩子之間，這是一生值得的回味與珍藏。
發(fā)覺我嚴肅了起來，笑容少了許多嗎？臨近高考，穩(wěn)定是最重要的，這個穩(wěn)定是指你們的狀態(tài)，所以我需要先控制好自己，讓自己安靜，進而讓你們安定。因此，你們在英語課的放聲大笑，雖然得到了英語老師的許可，我還是狠狠地批評了你們，我也又開始嘮叨你們的物品擺放和地面衛(wèi)生，因為“jing”是穩(wěn)定的重要衡量標準，這個jing包括安靜的靜，也包括干凈的凈，更主要的是心靜的靜。
我的笑容少了的另一個原因是“時日無多”，張帆的夢想有提到“相擁而泣”，所以我想到了眼淚。你們中的很多人都在我面前流過淚，瀟冉的痛徹心扉、王晨的糾結相忘、佳慧的無助迷茫、錦秀的不知所措、映雪的懊悔自責、俊玉的滿腹委屈、千慧的茫然彷徨、亞楠的焦慮心慌、文秀的喜極而泣……還有好多人，可這些怎抵得了分離。雖然天下沒有不散的筵席，雖然分別是為了更好的相聚，可是我的金柯還沒回來，我的茗月將要離開，還有另外那時時陪在我身邊的四十二小只，馬上要散了，著實不舍。
說實話，我并不怕你們因成績情緒波動，也不懼你們狀態(tài)起伏，斗志的消泯才是最讓我手足無措的。與你們交流時，我最怕的情景是你們低著頭，平靜得可怕，間或送我一句“我就這樣了”，真的會讓我無所適從。哪怕你們說出的是“我真的不知道該怎么辦”，我也有辦法應對。
中午沒午休我到教室轉了一圈，看看空空的教室，想想可愛的你們，不經意地瞥到了你們桌子上的字條，實話實講，我大概猜到那是你們寫的勵志語，卻從未認真拜讀一番，所以我俯下身子，看了個遍。
“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明日天寒地凍，山高水遠，路遠馬亡”、“不要讓夢想只停留在夢里，為了我的高考，我必須放下手機，用生命去學習”、“一定要站在你熱愛的世界里閃閃發(fā)光”、“重慶永遠有夏天、南濱路永遠有少年、長江國際寫字樓、飛奔向你，這一次，我拼盡全力”、“在高三，沒有假期，沒有娛樂，連一絲絲想玩的念頭，都是罪惡的”、“造就完了，搞什么虛的，就是干，愿你的努力配得上你的野心”、“未來一切都好美好，美好到不敢再想象，所以請努力當下”、“不能等待別人來安排自己的人生，自己想要的自己爭取”、“信念很簡單，把書念下去，然后走出去，不枉此生”、“不拖延，做了再說，用生命去學習，學不死就往死里學”、“不能放棄我們的信仰，不能放棄我們的夢想，用生命去學習，熱愛可贏萬難，就像向日葵永遠向著太陽”、“做一個優(yōu)秀的女孩子，不管是成績還是品德”……你們知道嗎？這些話聽得我熱血澎湃！不知道你們是不是每日與它們相見，已然麻木，已然視而不見。
親愛的孩子們，此時我不再擔憂你們看到成績之后的情緒起伏，因為那本屬正常，那就讓該來的來，我們一起面對，一起改變。杜笑飛在自己的夢想中提到“中國人很含蓄，總羞于脫口而出的愛”，雖然我鼓勵她大膽表達出來，可是我也屬于相對含蓄人群中的一員，但是今天我要用實際行動挑戰(zhàn)自己，也算給笑飛、給你們所有人做個表率：28班的孩子們，我愛你們，愛你們每一個，深愛。
三輪能改變嗎？絕對！25天夠嗎？必然！給自己25天時間，在這段時間里做從未曾如此努力的自己，哪怕僅是給自己留一個不存遺憾的青春回憶，也是值得的。戰(zhàn)勝疲勞、戰(zhàn)勝恐懼、戰(zhàn)勝分神、戰(zhàn)勝懶惰、戰(zhàn)勝瞌睡，戰(zhàn)勝自己所有的弱點，用25天打磨一個至強的自己，笑著面對高考，相信我，xx年的夏天會因為你們的拼搏而更加燦爛，也會因為你們的成功而更加精彩！
高三沖刺教師演講稿篇九
諸位領導干部、教師、學生們：
各位好！!
今日，大家聚齊在這兒，便是為了更好地一個總體目標：今年高考。今年高考是人生道路的一次重特大挑選，為了更好地那一天，高中三年，學生們奮發(fā)圖強苦學，努力拼搏?；貞浫甑臍q月，大家全校師生朝暮相隨，一同踏過了大家生命中最靚麗的青春年少豆蔻年華，那每一個太陽滿地、書聲朗朗的早晨，那每一張質樸真心實意、璀璨似花的笑容，那每一個激情四射、青春年少驛動的影子，都將是?？吭诶蠋焸冃暮茸蠲篮玫挠洃?。由于大家的理想化填補著教師的缺憾，大家的勤奮持續(xù)著教師的理想，大家的取得成功便是大家全體人員老師的追求完美與幸福快樂。
普通高中的三年，是人生的旅途中，關鍵的三年，而這最終的百日也是在其中更為重要的一步。在之后的時間里，老師們將刻苦鉆研，認真工作，務求給大伙兒最有效的具體指導，為大伙兒作出較大的'無私奉獻。自然，教師也會對學生們有更嚴苛的規(guī)定，和更艱難的訓煉。相信，這一切都是為了更好地一個一同的總體目標，為了更好地大家能才華橫溢、為了更好地大家能有更為璀璨的明日。
學生們，高三復習，好似慢跑，最后考試成績怎樣，在于慢跑中調節(jié)的步伐。如今，早已到最終環(huán)節(jié)———最后的沖刺的情況下了。這一環(huán)節(jié)，考試慢慢增加，中考測試也是家常飯。該怎么辦?兵來將擋，水來疏通!就要大家從考試中打好基礎，查缺補漏;從考試中梳理、對比，吸取經驗。此外，大家還需要解決好已經開展的一輪復習。大家依然要高度重視基本;磨煉語言表達，精確表述;搞清每科中的基本要素、基本原理;掌握解決困難的觀念和方式，保證以扎扎實實應萬變。實際上，在前行的路面上，重重困難，但大家并不孤軍作戰(zhàn)，守候和適用著大家的有決勝千里的領導干部，和像叔叔阿姨，哥哥姐姐一樣的教師。集思廣益，大家的勤奮，定會換得豐碩成果。
學生們，十年磨一劍，今時試光芒。再過一百天，大伙兒就將以此生學過，血戰(zhàn)考試場。就要大家翹首以待，印證學生們的光輝吧!謝謝你們。
高三沖刺教師演講稿篇十
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家上午好!
今天，我們福山一中隆重舉行高考100天倒計時誓師大會，在此，我謹代表高三全體老師向孜孜以求、奮力拼搏的全體高三學子們致以最美好的祝愿!祝愿大家在20xx年的高考中夢想成真。
同學們，接下來的100天，對于你們來說，無疑將會是高中學習階段中最忙碌，最艱難，最關鍵，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對于你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期望。能否把握住這最后的一百天至關重要。為此，在這里我代表全體高三老師對你們提幾點希望和要求。
拿破侖說過：“在我的詞典里沒有‘不可能’這三個字?！边@是強者的風范，是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，又讓我們有一絲不安。但是這一點挑戰(zhàn)，對我們風華正茂的同學們來說又算得了什么呢?風險與機遇同在，挑戰(zhàn)與成功并存。猶豫、彷徨、畏懼困難的人永遠也不能到達勝利的巔峰，也不可能欣賞到絕美的風景，有必勝信念的人才能成為戰(zhàn)場上的勝利者。我們決不能在人生的第一場搏擊中因為缺少自信而放逐自己，與機遇擦肩而過。雖然人生之路有千萬條，但是，既然選擇了高考，我們何不勇敢地接受挑戰(zhàn)呢?希望同學們堅定信心，積極樂觀，為了自己的理想，為了美好的人生，激流競渡，奮勇拼搏!
在這一百天里，同學們要講究科學的復習方法，要虛心聽取各科老師的`意見，要以查漏補缺的方式，鞏固基礎知識，以培養(yǎng)習慣為目的，增強規(guī)范意識。希望同學們一定要注意研究和掌握科學的復習方法，勤學巧練，提高效率。
同學們，在高考的最后沖刺階段，在決定人生走向的關鍵時刻，一定要牢記“勤奮”二字。有付出就會有回報，有耕耘才會有收獲。當然勤奮需要毅力，勤奮需要恒心，勤奮需要韌勁。希望同學們珍惜這最后100天，全力以赴，腳踏實地，用辛勤的汗水，以忘我的精神，去贏得高考的勝利!
成功永遠只屬于善始善終的人。最后100天，我們強調一心一意抓學習，但是同學們在紀律上也絕不可放松。高考成績的好壞，很大程度上取決于大家自我約束能力的高低。紀律上如果松懈了，不僅影響最后階段的學習，還有可能使前階段我們已經取得的成績付之東流，功虧一簣。在這個時間段里，希望我們同學在教室里遵守好課堂和自習紀律，因為教室是我們學習的第一陣地。在宿舍里要遵守好午晚睡紀律，因為良好的睡眠有助于我們有更充沛的精力投入到學習中去;也希望我們同學愛護公物，保持好我們周圍的環(huán)境衛(wèi)生，因為這樣可以為我們自己的備戰(zhàn)復習創(chuàng)造一個良好的舒心的環(huán)境。我們期待著全體高三同學通過自身努力，將文明留給母校，將感激留給老師，將關心留給同學，將榜樣留給學弟學妹，將信心留給自己!
同學們，三年的時光里,作為你們的老師,我們朝夕相伴,真的有幸陪同大家一同走過了你們生命中最亮麗的青春花季,你們用每一次優(yōu)異的成績向我們證明了你們的努力和付出。你們是進步的，我們就是欣慰的，你們是成功的，我們才是最優(yōu)秀的。可是，光榮的桂冠從來都是用荊棘編成的。在這一百天里，我們高三全體老師也將同心同德，兢兢業(yè)業(yè)，刻苦鉆研，潛心備課，努力完善教學方法。我們將隨時關注高考動態(tài)，采集高考最新信息。我們將是你們最堅強的后盾，最值得信賴的依靠。接下來的一百天的時間里，我們也許對你們有更苛刻的要求，更艱苦的訓練，但我們相信已經長大了的你們能夠理解：我們所做的一切，只是為了你們能在100天之后笑傲高考。
同學們，你們是父母的驕傲，是老師的自豪，100天，愿你們奮發(fā)圖強，堅持不懈，爭分奪秒，用勤奮和汗水抒寫人生的新篇章，用感恩和執(zhí)著鑄就福山一中高考的新輝煌!
最后衷心地祝愿在座的各位領導和老師們身體健康，工作順利，祝全體高三同學在20xx的高考中金榜題名，夢想成真!謝謝大家!
高三沖刺教師演講稿篇十一
各位老師、各位同學：
大家下午好！
記得上一次開年級大會時，我們被冠以“準高三”的稱呼，而現(xiàn)在我們真逼真切的成了高三學生。
重視細節(jié)公道安排時間勞逸結合……這些暑期間“習慣”的培養(yǎng)都可以為高三的學習打下堅實的基礎。
新的學期又開始了，在我們每一個人的`眼前都攤開了一張嶄新的白紙，我們將如何在這張白紙上畫出人生的又一幅出色的畫卷呢？也許你會說：“紙的基本構造不同，我高一、高二的基礎沒打好。”但是假如我們一味的關注過往、一味的嘆息時間已逝，那末時間就真的沒了。你既然已選擇了勤懇和奮斗，也就選擇了?？春褪斋@；你選擇了紀律和束縛，也就選擇了理智與自由；你選擇了痛苦與艱巨，也就選擇了豁達與成熟；選擇了拼搏與超出，也就選擇了成功與輝煌！
我們學生會向各位提出以下兩條建議：
高三沖刺教師演講稿篇十二
親愛的各位叔叔阿姨親朋好友：
大家中午好!
首先我要代表我全家感謝大家在百忙之中參加我的這次也是唯一一次高考升學宴，在此，我代表全家向各位的到來表示最熱烈的歡迎與最衷心的感謝。
可以說今天本人能夠站在這里，不僅僅是我一個人的長久以來的夢想，更是我們全家人的夢想，我的成長牽動著每一個關心我的人。許多親友擔心我，因為湖南離家很遠，怕我照顧不好自己，確實，一個人在外獨立生活困難重重，但是小溪不會因為淤泥的羈絆而停止奔向大海，太陽不會因為烏云的遮蔽而停止綻放光芒。同樣，我也不會因為一點點小小的艱辛而放棄求學的夢想。一位作家過說過，世界上所有的愛都是以聚合為目的，只有一種愛是以分離為目的，那就是父母對孩子的愛。而且這種分離越早，他們的愛就越成功。邁入大學的校門，就意味著我要脫離父母的呵護，開始獨立的人生，我會用自信的微笑去面對生活的坎坷，用一往無前的勇氣去披荊斬棘，我會用更精彩的生活去證明父母對我的愛不是溺愛，我是生活的強者。
古人云，讀萬卷書行萬里路，只有將書中的知識和大江南北的閱歷相融合，才能將知識升華為能力與智慧。從長春到長沙兩千七百公里 的路程，我必將切己體察力學篤行，我相信湖南不是我人生最遠的地方，大學也不是我知識的終點，背起行)囊，我腳下還有神州九萬里!
最后，再次感謝敬愛的長輩，摯愛的親朋，和我親愛的同學們，謝謝大家。
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