演講稿的結(jié)構(gòu)通常包括開(kāi)頭、主體和結(jié)尾三個(gè)部分，每部分都有其獨(dú)特的功能和特點(diǎn)。想寫(xiě)一篇較為完美的演講稿，首先需要明確演講的目的和受眾群體。借鑒一下以下的演講稿示范，相信你能夠更好地寫(xiě)好自己的演講稿。
以團(tuán)結(jié)奮進(jìn)為題的演講稿篇一
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、敬愛(ài)老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。
寒冬已去、溫暖的春天悄然而至，在這個(gè)洋溢著濃濃春意的季節(jié)，我們今天在這里隆重集會(huì)，舉行培校初中部大型感恩教育活動(dòng)及學(xué)期表彰大會(huì)，首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表學(xué)校向百忙之中前來(lái)參加我校這次活動(dòng)的表示熱烈的歡迎和最誠(chéng)摯的謝意，感謝他們對(duì)我校教育事業(yè)的關(guān)愛(ài)和大力支持!同時(shí)也對(duì)精心籌劃組織本次活動(dòng)的工作者表示感謝!向辛勤耕耘的教師和刻苦勤奮的同學(xué)們表示真誠(chéng)的問(wèn)候!——你們都辛苦了!
過(guò)去的一學(xué)期，是培校初中部辦學(xué)歷史上不平凡的一學(xué)期，在縣委縣政府對(duì)教育的高度重視下，我們告別了遷移、沒(méi)家的歷史，8月底，我們搬進(jìn)了這個(gè)寬敞明亮的嶄新的教學(xué)大樓，搬進(jìn)了屬于自己的家園，我們奔走相告：我們終于有了自己的家園了!回顧我校的辦學(xué)歷程，我們經(jīng)歷了動(dòng)蕩、遷移;經(jīng)歷了艱苦創(chuàng)業(yè)、勵(lì)精圖治;經(jīng)歷了白手起家、篳路藍(lán)縷;經(jīng)歷了從無(wú)到有、從小到大的的過(guò)程，如今我們有了這么優(yōu)越的天時(shí)地利人和的條件，知恩圖報(bào)的培中人，感恩黨，感恩政府，感恩社會(huì)，感恩施恩于我們的每一個(gè)人，奮發(fā)圖強(qiáng)的我們?nèi)〉昧艘淮未悟溔说某煽?jī)，給了施恩于我們的所有人最大最美好的回報(bào)。今天，我們繼續(xù)深入持久地開(kāi)展我校感恩教育這一亮麗的品牌活動(dòng)，就是讓我們培中的師生將我們這種深厚的文化底蘊(yùn)發(fā)揚(yáng)光大，讓大家繼續(xù)做一個(gè)有責(zé)任心的人，繼續(xù)打造一個(gè)和諧的培中小社會(huì)!
飲水思源，知恩圖報(bào)感恩不僅是培中的文化積淀，更是具有五千年文明歷史中華民族這個(gè)禮儀之邦的優(yōu)良傳統(tǒng)。因?yàn)楦卸魇且环N文明，感恩是一種品德。人有了感恩之心，人與人、人與自然、人與社會(huì)也會(huì)變得更加和諧，更加親切。我們自身也會(huì)因?yàn)檫@種感恩心理的存在而變得愉快和健康起來(lái)，生命將得到滋潤(rùn)。
感恩不僅是一種品德，更是一種責(zé)任。感恩應(yīng)是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德準(zhǔn)則，是做人的起碼的修養(yǎng)，也是人之常情。對(duì)于今天的廣大青少年來(lái)說(shuō)，感恩意識(shí)絕不是簡(jiǎn)單的回報(bào)父母養(yǎng)育之恩，它更是一種責(zé)任意識(shí)、自立意識(shí)、自尊意識(shí)和健全人格的體現(xiàn)。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，就會(huì)感到世界原來(lái)是那么美好。只要我們?nèi)巳硕加幸活w感恩的心，我們的校園、我們的社會(huì)也將會(huì)更加和諧。懂得感恩，才會(huì)懂得付出，才會(huì)懂得回報(bào)。有人說(shuō)善良的本質(zhì)就是有一顆感恩的心，有人說(shuō)一個(gè)人如果有了一顆感恩的心，他就是一個(gè)幸福的人，對(duì)別人的幫助，哪怕是一點(diǎn)、一滴，我們都應(yīng)當(dāng)懷感恩之心。學(xué)會(huì)感恩，懂得感恩應(yīng)當(dāng)成為每個(gè)人的美德。
擁有一顆感恩的心，我們才懂得去孝敬父母。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去尊敬師長(zhǎng)。擁有一顆感恩的心，我們才懂得去關(guān)心，幫助他人。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)勤奮學(xué)習(xí)真愛(ài)自己。擁有一顆感恩的心，我們就能學(xué)會(huì)包容，贏得真愛(ài)，贏得友誼。擁有一顆感恩的心，我們就會(huì)擁有快樂(lè)，擁有幸福。我們就會(huì)明白事理更快地長(zhǎng)大，我們就能夠擁有一個(gè)美好未來(lái)。
每個(gè)人的成長(zhǎng)，都離不開(kāi)國(guó)家、社會(huì)、他人的關(guān)懷和幫助，做一個(gè)有良知的人，做一個(gè)有責(zé)任心的人，才能過(guò)的踏踏實(shí)實(shí)，才能活得無(wú)怨無(wú)悔，我們要常懷感恩之情，常為感恩之事，我們首先要感恩自己的父母，因?yàn)槊總€(gè)人的生命都是父母血脈的延續(xù)，父母給了我們?nèi)康膼?ài)，讓我們享受到了人世間的親情和幸福;我們要感謝老師，老師是我們成長(zhǎng)的領(lǐng)路人，是我們的朋友，老師尊重、理解和愛(ài)護(hù)我們，言傳身教，讓我們受益終身，老師為我們付出心血和汗水;我們應(yīng)該感恩同學(xué)，同學(xué)是我們學(xué)習(xí)生活的同伴，同學(xué)間互相鼓勵(lì)，互相幫助，共同戰(zhàn)勝困難與挫折，共同品嘗學(xué)習(xí)的成功與快樂(lè)，我們應(yīng)該感謝我們的學(xué)校，學(xué)校為我們提供了良好的讀書(shū)環(huán)境，是我們鍛煉的場(chǎng)所、施展才華的舞臺(tái);我們應(yīng)該感恩大自然，我們?nèi)祟?lèi)的衣食住行等都是從大自然中獲得的，大自然是萬(wàn)物賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。
同學(xué)們，“贈(zèng)人玫瑰，手有余香”，感恩是我們培中優(yōu)良的傳統(tǒng)，感恩的種子在這里已生根發(fā)芽，自辦學(xué)以來(lái)，我們用自己感恩的心救助了一大批同學(xué)、老師，你們的屆校友王以澤同學(xué)，在初三第一學(xué)期身患強(qiáng)直性脊椎炎，不能到校上課，學(xué)校知道后，和同學(xué)們一道愛(ài)心捐助，王以澤同學(xué)感激萬(wàn)分，在一學(xué)期沒(méi)上課的情況下，第二學(xué)期依然返校上課，并取得了全縣中考前10名的好成績(jī)，我們?yōu)橘R家文同學(xué)做過(guò)捐助、為趙明星老師做過(guò)捐助，除此外，社會(huì)上的好心人也不斷地施恩于我們，200年由我校辦公室主任任光華，從他的同學(xué)何先生那先后募捐來(lái)9000元錢(qián)，用于救助貧困學(xué)生和獎(jiǎng)勵(lì)學(xué)習(xí)刻苦，進(jìn)步特別快的同學(xué)。屆王曉蕊的家長(zhǎng)捐來(lái)元，讓這份愛(ài)哺育更多的同學(xué)，完成學(xué)業(yè)，迅速進(jìn)步。山丹縣環(huán)保局陳東星局長(zhǎng)也準(zhǔn)備愛(ài)心捐助，等等等等，施恩和感恩成了培中高尚的永恒的主題，高尚的心靈文化。
最后，我內(nèi)心深處最想說(shuō)的，還是：感恩的心，感謝你我!
謝謝大家!
以團(tuán)結(jié)奮進(jìn)為題的演講稿篇二
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我是來(lái)自高二、10班的青青。今天我國(guó)旗下的演講題目是“團(tuán)結(jié)合作的集體”。
社會(huì)是一個(gè)大的集體，而班級(jí)就是一個(gè)小的集體。在這個(gè)小的集體中卻也能感受到強(qiáng)大的團(tuán)結(jié)的力量。在這個(gè)班集體中，我們每個(gè)人都有著自己的分工并都朝著一個(gè)文明班級(jí)的理想而努力。在寢室也一樣，同寢室的人每天朝夕相處，每個(gè)人都有著自己的習(xí)慣，但如果你有著不好的習(xí)慣就會(huì)給寢室抹黑。于是就只有在寢室這個(gè)小集體中，每個(gè)人都規(guī)范好自己的行為并一同朝著文明寢室的目標(biāo)前進(jìn)。當(dāng)你達(dá)到了你的目標(biāo)時(shí)，興奮與激動(dòng)油然而生，這就是集體合作的力量!在我校，即將到來(lái)的元旦表演也是如此。每個(gè)班都精心準(zhǔn)備著自己班級(jí)的節(jié)目，每一位演出者都積極努力著，并都為著自己的班級(jí)的榮譽(yù)而努力。無(wú)論一個(gè)人的才能有多大，但一個(gè)人的力量始終是無(wú)法比上集體的力量，集體中每個(gè)人都互相幫助，是一件很重要的事。
只有維護(hù)集體利益，個(gè)人利益才有所保障。在班集體中，同學(xué)們應(yīng)互相幫助、互相監(jiān)督。有的同學(xué)打掃衛(wèi)生應(yīng)付了事，班級(jí)就會(huì)一片狼藉。有的同學(xué)上課不遵守紀(jì)律，就會(huì)影響到大家的聽(tīng)課效率。如果同學(xué)們不團(tuán)結(jié)，只顧自己。那么，集體的力量就會(huì)被損害，進(jìn)而影響到整個(gè)班級(jí)的形象!
愛(ài)班級(jí)就是愛(ài)集體，愛(ài)集體就要不斷的增強(qiáng)集體意識(shí)。所謂集體意識(shí)就是將一己私欲置身于外，把自己看作集體中的一員，擁有強(qiáng)烈的集體榮譽(yù)感。相互關(guān)心，相互鼓勵(lì)!
俗話說(shuō)，有國(guó)才有家，無(wú)論是在社會(huì)、在組織還是在家庭，服務(wù)全局，團(tuán)結(jié)協(xié)作，共克難關(guān)，都是一個(gè)最基本的生存的準(zhǔn)則。很多時(shí)候，幫助別人就是幫助自己，學(xué)會(huì)合作也會(huì)給自己帶來(lái)收獲。反之，如果做事情只考慮自己的利益得失，不顧大局，不顧集體利益，最終只會(huì)被社會(huì)淘汰，被團(tuán)隊(duì)放棄。
我們學(xué)校就是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體，是每位同學(xué)成長(zhǎng)和發(fā)展的廣闊天地;我們的班集體是學(xué)習(xí)知識(shí)，學(xué)習(xí)處事，更是陶冶情操的地方;是同學(xué)之間建立、發(fā)展和鞏固友誼的橋梁和紐帶。團(tuán)結(jié)向上的班集體將為個(gè)人成材和全面發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境。把我們從一個(gè)青春朦朧的孩子逐漸培養(yǎng)成一個(gè)有思想有抱負(fù)有文化的青年!
團(tuán)結(jié)是力量，團(tuán)結(jié)是前進(jìn)的動(dòng)力。俗話說(shuō)：“人心齊，泰山移?！弊鳛橐幻嗌倌昃蛻?yīng)該發(fā)揮1+1大于2的精神。團(tuán)結(jié)合作，構(gòu)建屬于我們的集體，描繪出屬于我們的明天!
我的國(guó)旗下演講完畢!謝謝大家!
以團(tuán)結(jié)奮進(jìn)為題的演講稿篇三
團(tuán)結(jié)能促進(jìn)良好合作的成功，并且有利于良好合作的不斷延續(xù)。在一個(gè)巨大的工廠里，如果工人們?cè)谝黄鹬粫?huì)各自工作而不會(huì)團(tuán)結(jié)的合作，那么產(chǎn)品是很難生產(chǎn)出來(lái)的。只有在團(tuán)結(jié)的合作中，工作才會(huì)有秩序的進(jìn)行與高效率的完成。下面大家一起來(lái)看看團(tuán)結(jié)主題的演講稿吧。
冬毫不客氣地占領(lǐng)了大片的土地，于是它用雪槍來(lái)征服我們，很快，遍地的枯草便成了它的俘虜。
風(fēng)，肆虐地咆哮，雪，任意地飛騰。他們?cè)缫驯粌鲎狭穗p耳面頰。手冰冷的已握不住工具，但他們中卻沒(méi)有一個(gè)“臨陣脫逃”，執(zhí)意與那頑強(qiáng)的雪花抗戰(zhàn)到底。
俗語(yǔ)說(shuō)：“單線不成線，獨(dú)木不成林?！薄疤鞎r(shí)不如地利，地利不如人和。”由此可見(jiàn)合作就是力量。
團(tuán)結(jié)能使人戰(zhàn)勝困難。記得那一次，我們班舉行了拼裝四驅(qū)車(chē)大賽。比賽分為兩隊(duì)，比賽時(shí)，我又把我們的這一隊(duì)分為：馬達(dá)組、車(chē)輪組、齒輪組、外殼組以及底盤(pán)組。我這一隊(duì)是安排得井井有條，各司其職。馬達(dá)組正在努力地組裝著馬達(dá)，而外殼組在仔仔細(xì)細(xì)地修復(fù)著損壞的外殼，車(chē)輪組呢?哦!他們正在商議著是使用皮質(zhì)輪胎，或是抓地輪胎，還是棉制輪胎。齒輪組已經(jīng)完工了，底盤(pán)組的工作已經(jīng)完成3/4了。在一旁的啦啦隊(duì)都沉默著，因?yàn)榻M裝組需要一個(gè)安靜的環(huán)境，所以他們只是在心理默默地為隊(duì)員加油，臉上都露出緊張的神情。這時(shí)，我才感覺(jué)到班里的空氣有股巨大的汗味，在定睛一看，發(fā)現(xiàn)每位同學(xué)都滿(mǎn)頭大汗。只聽(tīng)見(jiàn)最后一個(gè)完工的小組長(zhǎng)長(zhǎng)地嘆了一口氣，異口同聲地說(shuō)：“完成!”啦啦隊(duì)歡呼起來(lái)。裁判激動(dòng)地說(shuō)：“你們贏了!”隊(duì)員們又歡呼起來(lái)。
在這次活動(dòng)中，我明白了一個(gè)道理：做任何事都需要團(tuán)結(jié)合作，不管任何事，只要大家團(tuán)結(jié)一心再大的困難也能克服!
團(tuán)結(jié)如五指緊握的拳頭，團(tuán)結(jié)像細(xì)絲凝成的繩索，團(tuán)結(jié)像萬(wàn)眾心愿的凝聚，團(tuán)結(jié)是鋼鐵長(zhǎng)城的鑄就，團(tuán)結(jié)就是力量。
曾經(jīng)，在南非的一塊草地上，由于一位游客的疏忽，扔下的煙頭點(diǎn)燃了干枯的野草?；?，終于被撲滅了。人們卻聞到一股焦腥味。原來(lái)是一群螞蟻竟用自己的身體合抱成一團(tuán)蟻球，誓死保衛(wèi)自己的蟻王，讓自己的家族得以延續(xù)。
螞蟻尚知，何況人乎?是的，我們?nèi)祟?lèi)早也深知團(tuán)結(jié)的重要，就像一首歌中唱道：“一根筷子輕輕被折斷，十雙筷子牢牢抱成團(tuán)。”是啊!一個(gè)人，力單勢(shì)薄，往往無(wú)法戰(zhàn)勝面臨的困難，難以達(dá)到成功的彼岸。而一群有著同一志向人們，團(tuán)結(jié)互助，相互支撐，就會(huì)筑成堅(jiān)強(qiáng)的堡壘，攻無(wú)不克，戰(zhàn)無(wú)不勝了。
當(dāng)年，西哈努克國(guó)父正是懷揣著國(guó)家和人民的利益，團(tuán)結(jié)廣大柬埔寨人民，形成了不可抗拒的革命洪流，一舉推翻了侵略者的殖民統(tǒng)治，贏得了國(guó)家的獨(dú)立，人民的自由，正如中國(guó)早期的革命烈士鄧中夏所說(shuō)：“五人團(tuán)結(jié)一只虎，十人團(tuán)結(jié)一條龍，百人團(tuán)結(jié)像泰山，而泰山壓頂勢(shì)不可擋，因?yàn)槿魏卫щy也無(wú)法阻擋民心所向?！?/p>
然而，在人類(lèi)發(fā)展的長(zhǎng)河中，由于各種利益的驅(qū)使，自私自利，不講團(tuán)結(jié)，以至一事無(wú)成，甚至釀成災(zāi)難的事例，也舉不勝舉。多的不說(shuō)，《一個(gè)和尚挑水喝，兩個(gè)和尚抬水喝，三個(gè)和尚沒(méi)水喝》這個(gè)寓言故事，就充分的反映了不團(tuán)結(jié)現(xiàn)象的存在及其嚴(yán)重的后果。
朋友們!我們都是正處在成長(zhǎng)時(shí)期的中學(xué)生。我希望，讓團(tuán)結(jié)之心伴隨我們;讓團(tuán)結(jié)之情慰藉我們;讓團(tuán)結(jié)之能推進(jìn)我們;讓團(tuán)結(jié)之力幫助我們。為了國(guó)家的未來(lái)，為了人生的精彩，讓我們共同迸發(fā)出團(tuán)結(jié)的力量吧!
以團(tuán)結(jié)奮進(jìn)為題的演講稿篇四
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
中國(guó)是一個(gè)多民族國(guó)家，在這片神奇的土地上，生活著56個(gè)民族。
記得我還上一年級(jí)的時(shí)候，我看到電視上有播放新疆旅游的節(jié)目，看到里面的人帶著帽子，穿著五顏六色的衣服，非常的漂亮，維吾爾族的小姑娘更是扎著小辮，穿著她們民族的花裙子，在節(jié)目里跳起了民族舞蹈，真的很好看。媽媽告訴我，她們都是中國(guó)人，是中國(guó)的新疆小朋友，中國(guó)有很多的不同的民族，一共有56個(gè)民族，電視里的小朋友是維吾爾族，還有回族、哈薩克族、布依族等很多的民族。
前段時(shí)間，我和爸爸媽媽去山西旅游，走到一個(gè)地方卻找不到去景點(diǎn)的路，導(dǎo)航上也沒(méi)有地圖，瞎走了一段時(shí)間，還是沒(méi)有找到。我們大家都非常的著急，正在這時(shí)候，我們發(fā)現(xiàn)路邊有一個(gè)拉面館，于是爸爸下車(chē)去問(wèn)路。在爸爸問(wèn)路的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)這是一家回族人開(kāi)的拉面館，一個(gè)叔叔很熱情地給爸爸指路，最后看爸爸聽(tīng)不太懂，索性就騎摩托車(chē)在前面給我們帶路，走了十多公里，把我們送到了大路上，爸爸一個(gè)勁地感謝叔叔，叔叔說(shuō)，我們中華民族一家親，都是兄弟姐妹，不要客氣。
叔叔說(shuō)得多好啊，不論是什么民族，都是中華民族，我們?cè)谥腥A大地上，互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，相親相愛(ài)，創(chuàng)造著中華民族的文明和財(cái)富！
以團(tuán)結(jié)奮進(jìn)為題的演講稿篇五
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好，今天我演講的題目就是我們前面鐵的兩個(gè)字——團(tuán)結(jié)！“團(tuán)結(jié)就是力量！”這句歌詞好啊，它激勵(lì)著我們做任何事情都要團(tuán)結(jié)一致，勇往直前，而不是只靠某一個(gè)人的力量。俗話說(shuō)，一個(gè)巴掌拍不響，就是因?yàn)檫@個(gè)“巴掌”沒(méi)有團(tuán)結(jié)的動(dòng)力，沒(méi)有去團(tuán)結(jié)另一個(gè)巴掌。就好像我們?nèi)艘粯?，?dú)自一個(gè)人不團(tuán)結(jié)別人得話，他的貢獻(xiàn)也就微乎其微。所以我們不管在集體中還是在生活中，都要團(tuán)結(jié)，因?yàn)閳F(tuán)結(jié)的力量比鐵還要硬，比鋼還要強(qiáng)！
同心山成玉，協(xié)力土變金！成功需要克難攻堅(jiān)的精神，更加需要團(tuán)結(jié)協(xié)作的合力！只有懂得團(tuán)結(jié)的人，才能明白團(tuán)結(jié)對(duì)自己，對(duì)別人，對(duì)整個(gè)集體的意義。才會(huì)把團(tuán)結(jié)當(dāng)作自己的一份責(zé)任。
我們頭頂上的.這些獎(jiǎng)狀，以及上個(gè)星期的籃球賽，無(wú)不透漏著我們所有人團(tuán)結(jié)的力量。籃球場(chǎng)上，我們的隊(duì)員團(tuán)結(jié)一致打的是最有激情的，常下我們的拉拉隊(duì)齊心協(xié)力喊的是最響亮的。雖然比賽我們輸了，但它所展現(xiàn)出來(lái)的團(tuán)結(jié)精神值得我們永遠(yuǎn)銘記！同時(shí)它也使我們對(duì)團(tuán)結(jié)更多了一份責(zé)任感，沒(méi)有團(tuán)結(jié)是得不來(lái)這些成績(jī)的！我們大家都知道彩虹美，彩虹的美麗就在于它的七色光彩，如果七色光彩不團(tuán)結(jié)得話，哪還會(huì)展現(xiàn)出這么耀眼的光彩呢？班級(jí)的魅力在于我們每一個(gè)人的獨(dú)特性，團(tuán)結(jié)性。如果我們這個(gè)集體不團(tuán)結(jié)的呢，她就會(huì)像人毀了容一樣，很難看，慘不忍睹，被人家笑話。而當(dāng)我們所有人都把我們的智慧與團(tuán)結(jié)的力量貢獻(xiàn)給集體時(shí)，這個(gè)集體也會(huì)展現(xiàn)出比彩虹更加耀眼的光芒！正像我們這些獎(jiǎng)狀，哪一個(gè)不是我們用團(tuán)結(jié)的力量贏得的呢？因此我們可以自豪地說(shuō)這些獎(jiǎng)狀所散發(fā)出的精神魅力可比彩虹得炫目七彩之光！
團(tuán)結(jié)，團(tuán)結(jié)，越團(tuán)越結(jié)！那就讓我們更加團(tuán)結(jié)，永遠(yuǎn)團(tuán)結(jié)，讓我們永遠(yuǎn)去散發(fā)這彩虹斑耀眼而美麗的七彩之光！我的演講完了，謝謝大家！
以團(tuán)結(jié)奮進(jìn)為題的演講稿篇六
根也好，好漢也罷，古今中外單憑個(gè)人的力量能稱(chēng)王的，沒(méi)有見(jiàn)到過(guò)。只有團(tuán)結(jié)協(xié)作、齊心協(xié)力才能最終成功。劉邦用得張良、韓信、蕭何，得以創(chuàng)建帝業(yè)；劉備用得孔明、關(guān)羽、張飛、趙云，得以三足鼎立天下，宋江是一遇大事就手足無(wú)措，不知“如何是好”的主子，辛好有梁山一百多位兄弟“哥哥休要驚慌”的輔佐，才能占據(jù)八百里水泊；唐三藏的.取經(jīng)，沒(méi)有孫悟空一路的降妖伏魔，豬八戒、沙和尚的鞍前馬后，豈能取得真經(jīng)，普度眾生？。“我們體會(huì)到了一種強(qiáng)大的力量——團(tuán)結(jié)。
從前，我聽(tīng)過(guò)一個(gè)故事，有一位仙人，一天他變成一個(gè)漁翁，一手提著一筐魚(yú)，一手拿著一根魚(yú)竿，坐在山路上等人。等誰(shuí)呢？原來(lái)他知道有兩個(gè)人在山里迷路，已經(jīng)幾天沒(méi)有吃上東西了，他等在他們必經(jīng)的路口，想考驗(yàn)考驗(yàn)這兩個(gè)人在生死關(guān)頭是否團(tuán)結(jié)合作。果然，兩個(gè)人走到他身邊，同時(shí)發(fā)現(xiàn)了魚(yú)和魚(yú)竿。漁翁答應(yīng)給每個(gè)人一樣?xùn)|西。要到魚(yú)的人急忙就地點(diǎn)火開(kāi)始燒魚(yú)吃，不過(guò)兩天就把魚(yú)吃個(gè)精光，再也找不到食物了，可憐的餓死在空空的魚(yú)筐旁。另一個(gè)人呢，他只有找到湖才能釣到魚(yú)，所以他提著根魚(yú)竿繼續(xù)忍饑挨餓地往前趕路，又走了兩天終于看到湖水了，他也累得走不動(dòng)了，眼巴巴的帶著無(wú)盡的遺憾撒手人間。仙人看到這種結(jié)局后非常失望，因?yàn)槭虑榈陌l(fā)展不該是這個(gè)樣子的。只要兩個(gè)人拿到魚(yú)和魚(yú)竿后，不是各奔東西，而是商量著一起尋找湖泊，這樣憑著每天魚(yú)的充饑，他們就能堅(jiān)持著走到湖邊；走到湖邊他們很快就會(huì)釣到魚(yú)；如此團(tuán)結(jié)協(xié)作帶來(lái)的良性循環(huán)，才是他們生命真正的保障。何況，沿著湖邊走下去，就是仙人要指點(diǎn)他們出山的路徑。所以說(shuō)，我們看待團(tuán)結(jié)，要把它看作和自己的生命一樣重要；這樣，你才會(huì)加倍地愛(ài)護(hù)它，珍惜它。
我現(xiàn)在才知道，原來(lái)團(tuán)結(jié)是那么的重要，如果不團(tuán)結(jié)，我們班就如一盤(pán)散沙，永遠(yuǎn)都要被大風(fēng)吹走。但是，我很慶幸，我們班卻不是這樣，我們十分的團(tuán)結(jié)，為什么這么說(shuō)？讓我給你講講前幾天發(fā)生的故事吧，就在那個(gè)炎熱的中午，我們班的孫迪同學(xué)由于不小心，在騎自行車(chē)時(shí)摔傷了，那個(gè)時(shí)候，正好有幾個(gè)同學(xué)經(jīng)過(guò)，不管是班干部還是同學(xué)，大家都開(kāi)始著急，在穩(wěn)定下情緒后，我們班的幾個(gè)男生帶著他去了校醫(yī)務(wù)室，而女生呢，就去找了我們的班主任，劉老師。我想，我們班是團(tuán)結(jié)的，至少大家在出事后沒(méi)有四分五裂，而是一起商討辦法，解決了問(wèn)題，當(dāng)然不止這一點(diǎn)，不管是運(yùn)動(dòng)會(huì)還是軍訓(xùn)，大家都表現(xiàn)出了團(tuán)結(jié)，而團(tuán)結(jié)就是力量，我相信它一定可以帶領(lǐng)我們走向成功。
請(qǐng)大家一起團(tuán)結(jié)起來(lái)吧，一起為我們班加油，我們會(huì)一起走向成功的！
謝謝大家！
以團(tuán)結(jié)奮進(jìn)為題的演講稿篇七
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！
農(nóng)發(fā)行是國(guó)家政策性銀行，承擔(dān)著糧棉油收儲(chǔ)資金供應(yīng)和管理、支持新農(nóng)村建設(shè)等任務(wù)，發(fā)揮著農(nóng)村金融骨干和支柱作用！有了農(nóng)發(fā)行，農(nóng)民賣(mài)糧不用慌；有了農(nóng)發(fā)行，國(guó)家糧食堆滿(mǎn)倉(cāng)；有了農(nóng)發(fā)行，全國(guó)糧棉油有保障；有了農(nóng)發(fā)行，新農(nóng)村建設(shè)有希望；有了農(nóng)發(fā)行，農(nóng)民有信心奔小康！農(nóng)發(fā)行的夢(mèng)與國(guó)家的夢(mèng)、民族的夢(mèng)緊密地聯(lián)系在一起，是中國(guó)夢(mèng)的一部分。作為一名農(nóng)發(fā)行員工，責(zé)任重大，使命光榮。
20xx年2月10日晚，我有幸收看了《感動(dòng)中國(guó)20xx頒獎(jiǎng)典禮》：有為國(guó)家核潛艇研制而隱姓埋名的英雄；有幾十年自己拾破爛，從沒(méi)有穿過(guò)像樣的衣服，卻把錢(qián)給了那些需要上學(xué)的孩子的老人；有的為親人、為他人平凡的付出而忘我，在平凡中堅(jiān)持，成就了不平凡，感動(dòng)了華夏兒女……他們用奮斗演繹著精彩，用夢(mèng)想點(diǎn)亮了人生，用愛(ài)堅(jiān)持奉獻(xiàn)。而在自己身邊也有很多默默無(wú)聞的老同志，他們加班加點(diǎn)，過(guò)著不算富裕的生活，卻用心血和汗水踐行著對(duì)農(nóng)發(fā)行事業(yè)的忠誠(chéng)。
我切實(shí)地意識(shí)到平凡中孕育偉大，奉獻(xiàn)成就夢(mèng)想和人生價(jià)值。在自己的崗位上，認(rèn)真填好每張憑證，開(kāi)好每張支票，辦好每筆業(yè)務(wù)，正是這些微小、平淡的工作，促進(jìn)著農(nóng)業(yè)政策性資金的'正常營(yíng)運(yùn)，有力保障著三農(nóng)資金的正常運(yùn)轉(zhuǎn)，圓了多少農(nóng)民的夢(mèng)！我逐漸體會(huì)到自己崗位的獨(dú)特魅力與夢(mèng)想的價(jià)值。夢(mèng)想使自己由浮躁走向踏實(shí)，由彷徨走向堅(jiān)定。
去年，我們部里有一位老同志退休了，今年，我們部里又有一位老同志將退休，很多工作都要我們青年人來(lái)?yè)?dān)當(dāng)。青年人是祖國(guó)未來(lái)的棟梁，要撐起祖國(guó)的明天，必須勇于擔(dān)當(dāng)，練就過(guò)硬本領(lǐng)，實(shí)現(xiàn)青春“中國(guó)夢(mèng)”。在學(xué)習(xí)和生活中腳踏實(shí)地、堅(jiān)定信念、樹(shù)立開(kāi)拓創(chuàng)新的思維和解放思想與時(shí)俱進(jìn)的態(tài)度。在工作中勿以事小而不為，堅(jiān)持真誠(chéng)、熱情、認(rèn)真的態(tài)度對(duì)待客戶(hù)，要理論聯(lián)系實(shí)際，勇于思考，敢于創(chuàng)新。要有強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感，始終以一種只爭(zhēng)朝夕的積極態(tài)度，勤奮敬業(yè)的工作勁頭，勇于吃苦的思想境界，踏踏實(shí)實(shí)、傾心盡力做好本職工作。
其實(shí)，我們這代青年人是幸運(yùn)的，我們無(wú)須承受戰(zhàn)火和殖民之痛，為實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想亦無(wú)須拋頭顱，灑熱血，我們的夢(mèng)想有一個(gè)強(qiáng)盛的祖國(guó)為依托，這正是一百多年來(lái)無(wú)數(shù)優(yōu)秀青年用鮮血和生命換來(lái)的。中國(guó)夢(mèng)是一份信仰，一份奮斗！我們當(dāng)代青年必須銘記昨天的苦難與輝煌，肩負(fù)起無(wú)愧于今天的責(zé)任和使命，為實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)而頑強(qiáng)拼搏！
中國(guó)夢(mèng)，不僅是理想、目標(biāo)，也是現(xiàn)實(shí)，反映在每個(gè)中國(guó)人的生活中。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，任重而道遠(yuǎn)，需要我們每一個(gè)人的艱苦努力。
我們是中國(guó)夢(mèng)的參與者和書(shū)寫(xiě)者，腳踏實(shí)地方能無(wú)往不前，打鐵還需自身硬??！歲月磋砣，光陰不再。夢(mèng)想再美好，計(jì)劃再周詳，缺少執(zhí)行這一環(huán)節(jié)，也只將是鏡花水月。想好了就去做，拋開(kāi)負(fù)重，矢志前行。要鎖定目標(biāo)，當(dāng)好突擊隊(duì)，凝心鑄魂，激發(fā)正能量，不斷提升學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)新力，面對(duì)困境要做到不抱怨、不放棄；讓我們拋棄膽怯，告別懈怠，從今天做起，從現(xiàn)在做起，用熱情、用努力，去實(shí)現(xiàn)我們的夢(mèng)想，實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)想！相信夢(mèng)想的花朵最終會(huì)在我們努力跋涉的道路上美麗綻放！
以團(tuán)結(jié)奮進(jìn)為題的演講稿篇八
各位老師、同學(xué)們：
大家好！
兩年前，我走進(jìn)這個(gè)校園，開(kāi)始系統(tǒng)的接受日語(yǔ)學(xué)科的教育。這讓我更加深刻的認(rèn)識(shí)到在不熟悉的領(lǐng)域中老師的重要性。日語(yǔ)學(xué)科是從零基礎(chǔ)開(kāi)始學(xué)習(xí)的，對(duì)于發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn)的同學(xué)，精讀老師總是會(huì)不厭其煩地一次次糾正，還會(huì)經(jīng)常在課上給同學(xué)們分享一些她曾經(jīng)在日本上學(xué)、教書(shū)的經(jīng)歷來(lái)拓展我們的視野。在外國(guó)語(yǔ)大學(xué)的校園里，還一定會(huì)接觸的'就是外教老師。讓我印象最深刻的還是加藤老師。去年，當(dāng)我得知加藤老師不幸生病住院后，第一時(shí)間就報(bào)名加入了在醫(yī)院照顧加藤老師的行列，加藤老師不斷地向我們道謝，但我深知比起加藤老師對(duì)我們的諄諄教導(dǎo)，我們能為他做的真的微乎其微。老師痊愈后立即趕回學(xué)校上課，不愿意耽誤任何一個(gè)學(xué)生。還在回國(guó)前把大部分藏書(shū)捐給了學(xué)校。
對(duì)于老師給予我們的辛勤栽培，我們無(wú)法做到涌泉相報(bào)，但也應(yīng)該從實(shí)際做起，盡自己的一份力，感謝老師不辭辛苦的付出。在班級(jí)管理方面，一個(gè)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膬?yōu)秀的班委組織，能替老師分擔(dān)部分工作，也能給全班同學(xué)一個(gè)更廣闊的空間去學(xué)習(xí)生活。在禮節(jié)方面，同學(xué)們不論在何處見(jiàn)到老師都會(huì)主動(dòng)問(wèn)好，上課認(rèn)真聽(tīng)講，不遲到、早退，認(rèn)真地完成每次作業(yè)，積極地舉手發(fā)言，認(rèn)真的思考，主動(dòng)的參與，靠自己的努力換來(lái)理想的成績(jī)，取得更大的進(jìn)步，獲得更好的發(fā)展，這便是對(duì)老師辛勤工作的最好回報(bào)，也是老師最大的欣慰，更是給老師最好的禮物。
古人云：“一日為師，終身為父。”值此。
第xx個(gè)教師節(jié)。
來(lái)臨之際，請(qǐng)?jiān)试S我代表同學(xué)們?cè)谶@個(gè)特殊的日子里，向各位教師獻(xiàn)上真誠(chéng)的感謝。
己的貢獻(xiàn)。
謝謝大家！
以團(tuán)結(jié)奮進(jìn)為題的演講稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣，忠于革命，忠于。
黨
……”每當(dāng)聽(tīng)到這熟悉的旋律，我都會(huì)不由自主地想起雷鋒。雖然雷鋒已經(jīng)離開(kāi)我們五十七年了，可是他的。
精神。
卻永遠(yuǎn)留在我們的心中。
有愛(ài)的華園志愿者。
學(xué)習(xí)雷鋒的。
精神。
也傳遍了我們美麗的華園。瞧，每天早晨，維持交通、引導(dǎo)學(xué)生安全過(guò)馬路的家長(zhǎng)志愿者；溫馨提醒大家佩戴好?？ǖ奈拿鞫Y儀志愿者；認(rèn)真檢查教室、衛(wèi)生區(qū)的環(huán)保志愿者；準(zhǔn)時(shí)出現(xiàn)在樓梯口、走廊轉(zhuǎn)角處引導(dǎo)同學(xué)們靠右行走的兩操志愿者……他們的身影遍布學(xué)校各個(gè)角落，他們熱情無(wú)私、默默奉獻(xiàn)……。
雨中撐傘。
小時(shí)候媽媽常常給我講雷鋒的故事，雷鋒。
精神。
也牢記在我幼小的心靈，“勿以惡小而為之，勿以善小而不為”，我總是做自己力所能及的事情，盡自己最大能力去幫助別人。
記得二年級(jí)一個(gè)放學(xué)的.中午，天說(shuō)變就變，下起瓢潑大雨。我趕緊撐開(kāi)雨傘，剛走幾步，看見(jiàn)一位與我素不相識(shí)的學(xué)生正頂著書(shū)包，奔向操場(chǎng)。我三步并作兩步，很快趕上了他，用雨傘遮住他，說(shuō)：“我的雨傘很大，我遮你下去吧！”盡管我的一支胳膊被淋濕，可我并不在意。同學(xué)微微一笑：“謝謝！”我們邁著整齊的步伐，開(kāi)心地走在雨中。
永放光芒。
以團(tuán)結(jié)奮進(jìn)為題的演講稿篇十
尊敬的各位：
大家好！
時(shí)代的車(chē)輪碾軋著歲月的軌跡，以一個(gè)只爭(zhēng)朝夕、時(shí)不我待的姿態(tài)，滾滾向前，所向披靡。它總是不以人們的意志為轉(zhuǎn)移，堅(jiān)定而有力的敲響著韶華路上的一個(gè)又一個(gè)鐘聲，昂首闊步，高歌猛進(jìn)。當(dāng)我們掀開(kāi)九月的日歷，第三十四個(gè)教師節(jié)已豁然來(lái)到我們眼前。
“偉業(yè)從來(lái)期壯士，長(zhǎng)亭飲罷賦神州?！币宦纷邅?lái)，一代又一代“筑夢(mèng)人”前赴后繼，披荊斬棘，在教育戰(zhàn)線的漫漫長(zhǎng)路上樹(shù)立起一座又一座豐碑。徐特立、蔡元培、黃炎培、陶行知、魏書(shū)生……他們用心血與汗水，打造著一支支民族復(fù)興的力量，將個(gè)人理想、民族夢(mèng)想、國(guó)家前途緊密的聯(lián)系到一起；他們無(wú)愧于“太陽(yáng)下最光輝的職業(yè)”，無(wú)愧于“人類(lèi)靈魂的工程師”，無(wú)愧于“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！薄爸?mèng)者”的精神何其偉大！
當(dāng)時(shí)光這位丹青圣手，在歷史這株大樹(shù)上圈畫(huà)出第20xx個(gè)年輪時(shí)，“20xx年基本實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化”的目標(biāo)已近在眼前。教育的改革發(fā)展已進(jìn)入到一個(gè)深水區(qū)。這場(chǎng)戰(zhàn)役已到了攻堅(jiān)階段。數(shù)以萬(wàn)計(jì)的“筑夢(mèng)者”正以高漲的熱情和不屈不撓的信念投入其中，用一支支粉筆濃彩重抹著一幅盛大的、教育戰(zhàn)線上的“清明上河圖”。
大愛(ài)無(wú)疆是“筑夢(mèng)者”的胸懷。愛(ài)是教育的靈魂，沒(méi)有愛(ài)就沒(méi)有教育，用一顆溫暖的愛(ài)心關(guān)愛(ài)身邊的每個(gè)學(xué)生，努力成為學(xué)生的良師益友。匠心筑夢(mèng)是我們教學(xué)的根本任務(wù)，修身立德是教師這個(gè)職業(yè)的立身之本，“師者，人之模范也”，以赤誠(chéng)之心干事，以虔誠(chéng)之心治學(xué)，以真誠(chéng)之心待人、以精誠(chéng)之心育才，以自己的模范行為影響他人，以滿(mǎn)滿(mǎn)的正能量去滋潤(rùn)正在茁壯成長(zhǎng)的學(xué)生。飽滿(mǎn)的愛(ài)心會(huì)讓我們的教育產(chǎn)生源源不斷的力量。
學(xué)無(wú)止境是“筑夢(mèng)者”的底蘊(yùn)?！按松醒?，此學(xué)無(wú)涯”。國(guó)家教育綜合改革和學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展，給我們教師不斷學(xué)習(xí)提高提出了新的挑戰(zhàn)，教師職業(yè)化專(zhuān)業(yè)化進(jìn)程的不斷加快，更是對(duì)我們教師職業(yè)態(tài)度、教育能力、知識(shí)結(jié)構(gòu)的嚴(yán)峻考驗(yàn)。教師，從“尋夢(mèng)者”到“筑夢(mèng)者”，從進(jìn)校園到出校園，再到進(jìn)校園，角色的轉(zhuǎn)換使我們必須樹(shù)立起終身學(xué)習(xí)的理念，三尺講臺(tái)前才能游刃有余，才能善于引導(dǎo)我們的學(xué)生去“尋夢(mèng)”“筑夢(mèng)”。
高尚的情操是“筑夢(mèng)者”的擔(dān)當(dāng)。高尚的品格才是為師之道，對(duì)師者之職充滿(mǎn)敬畏之心，對(duì)道者之理充滿(mǎn)尊崇之情，忠誠(chéng)于黨和人民的教育事業(yè)，堅(jiān)守理想信念，在教書(shū)育人的偉大事業(yè)中實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。在筑夢(mèng)的道路上，不時(shí)還會(huì)有一些不和諧、不悅耳的發(fā)聲，會(huì)有這樣那樣的誤解，但教師始終會(huì)以奉獻(xiàn)和付出為主流，不計(jì)名利得失，恪守著一個(gè)教育者的誓言，以一個(gè)“筑夢(mèng)者”應(yīng)有的姿態(tài)，在“亂花漸欲迷人眼”的誘惑中，潔身自好，不枝不蔓?！叭绶酃P，三尺講臺(tái)系國(guó)運(yùn)；一顆丹心，一生秉燭鑄民魂。”在筑夢(mèng)的道路上，努力做國(guó)家和民族復(fù)興的踐行者。
“桐花萬(wàn)里丹山路，雛鳳清于老鳳聲”，我們的事業(yè)需要一代又一代的“尋夢(mèng)者”和“筑夢(mèng)者”前赴后繼，薪火相傳，我們的教育正在“四個(gè)全面”的宏偉布局下，在全面實(shí)現(xiàn)教育現(xiàn)代化的藍(lán)圖下，肩負(fù)著前所未有的歷史重任。作為“十年面壁圖破壁”的尋夢(mèng)人，我們?cè)?jīng)懷抱著立志報(bào)國(guó)的理想，發(fā)奮努力；作為“咬定青山不放松”的筑夢(mèng)者，我們始終銘記著不忘初心的信念，砥礪前行?！叭烦俗谒抉R，七二賢能慰仲尼”，一只只雛鷹展開(kāi)豐滿(mǎn)的羽翼，搏擊于民族復(fù)興的長(zhǎng)空中，這是筑夢(mèng)者莫大的欣慰！
以團(tuán)結(jié)奮進(jìn)為題的演講稿篇十一
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)：
大家好！
世界是一張張未完待續(xù)的考卷，時(shí)間賦予其數(shù)不盡的考題，我們主動(dòng)亦或是被動(dòng)的握緊手中的筆奮筆疾書(shū)，書(shū)寫(xiě)人生。而是我們真正獲得啟發(fā)，有所成長(zhǎng)的，往往是自己出的考題。我們不斷做出選擇，尋找答案，這也造就了新時(shí)代的我們。
蘇子曾言：“哀吾生之須臾，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮”人生短短數(shù)十載，在時(shí)光的長(zhǎng)河中是那樣渺小。大多數(shù)人終其一生，卻也只是任由平凡吞噬，只是個(gè)不知姓名的吃瓜群眾，總是在別人的世界中扮演著見(jiàn)證者的`角色。我們總是為別人的人生下定義和發(fā)感慨，而自己呢？卻總抱著得過(guò)且過(guò)的心態(tài)。作為新時(shí)代的我們，更應(yīng)該有屬于自己的人生追求。許淵沖先生以翻譯為材，樹(shù)立擺脫平庸的目標(biāo)，追求自己的人生。因?yàn)樗瑖?guó)人得以遇見(jiàn)包法利夫人，遇見(jiàn)于連，遇見(jiàn)莎士比亞；也正是因?yàn)樗?，西方世界遇?jiàn)了李白杜甫，遇見(jiàn)了崔鶯鶯和杜麗娘。他依靠別人的故事，自己的追求，搭建了中西方文化交流的橋梁。常言道：“一個(gè)人生命的高度不在于每天的忙碌，而在于他的追求與夢(mèng)想?！蔽覀兌ㄏ伦非螅闶墙o自己出考題。無(wú)論考題多復(fù)雜，無(wú)論解答的過(guò)程有多困難，我們都應(yīng)執(zhí)著堅(jiān)持，保持歡喜。劉墉先生說(shuō)：“你一輩子都不必登山，但心中一定要有一座山”我想作為新青年的我們，那座山是國(guó)家。個(gè)體的人生是如螢火般那樣渺小，可千萬(wàn)點(diǎn)螢火也會(huì)也會(huì)照亮世界。
有一份熱發(fā)一份光。
以團(tuán)結(jié)奮進(jìn)為題的演講稿篇十二
尊敬的各位評(píng)委、老師：
大家好!我今天分享題目是xxx。
因?yàn)榧彝ズ蛡€(gè)人原因，x年夏我匆匆辭去鄭州的工作回到封丘，因?yàn)榕聞e人說(shuō)我游手好閑，無(wú)所事事，也可能是為了有一份體面點(diǎn)的工作，經(jīng)過(guò)努力備考，很幸運(yùn)我成為一名特崗老師，由于政策原因，我被分到離家很遠(yuǎn)的一個(gè)偏僻村莊，寄住在親戚家，報(bào)到那天的場(chǎng)景，至今歷歷在目。x年9月1號(hào)，清晨，在精心打扮一番后，我一個(gè)人騎著自行車(chē)，跟著手機(jī)導(dǎo)航，在田野間的小道上摸索，路旁是漫天遍野、蓋過(guò)腰的玉米地，路上是接連不斷、大小不一的泥坑，走了半天，別說(shuō)村莊了，連個(gè)行人都看不見(jiàn)。我的心開(kāi)始不斷的往下沉，終于，幾經(jīng)周折，抵達(dá)了導(dǎo)航上的坐標(biāo)。當(dāng)頹唐的圍墻、衰敗的校舍、銹跡斑斑的鐵門(mén)，映入眼簾后，我真被現(xiàn)實(shí)嚇了一跳。
可能是很少看見(jiàn)陌生人的緣故，熱心的孩子們，開(kāi)始迅速向我聚攏過(guò)來(lái)。
“你找誰(shuí)？”“你找誰(shuí)？”一聲聲稚嫩的詢(xún)問(wèn)，此起彼伏。我不禁有些窘迫的說(shuō)到，我找校長(zhǎng)，學(xué)生們涌向校園大喊，校長(zhǎng)、校長(zhǎng)、有人找你。走進(jìn)校園，我又被驚到，滿(mǎn)園雜叢中抬起幾張滿(mǎn)是汗水的臉，可能看著我一襲連衣裙，也可能看著我腳踩的六公分的高跟鞋，簡(jiǎn)單寒暄侯，校長(zhǎng)并沒(méi)有讓我加入除草大隊(duì)，只說(shuō)一句張老師，你看看還得忙，你先去辦公室等著吧，在學(xué)生的簇?fù)碇?，我匆匆踏入辦公室，我又被驚到了，四周是看不出顏色的的墻壁，生銹的鐵窗，幾張破舊的桌子拼湊在一起蓋著凌亂的報(bào)紙，就是辦公室的全部家當(dāng)。選了一張凳子，坐上去，我心里就開(kāi)始不斷后悔，我為什么要選擇回封丘，我為什么要選擇當(dāng)老師，我為什么會(huì)來(lái)到這里？一抬頭，窗戶(hù)外面擠滿(mǎn)一顆顆小腦袋，都睜著眼好奇的看著我，沒(méi)由來(lái)的我鼻子一酸，為自己，也為孩子們。中午在和父親的通話中，我叫嚷著我不干了，我要回鄭州，電話里，父親沉默無(wú)言只說(shuō)一句，你，再堅(jiān)持堅(jiān)持。下午換了一身運(yùn)動(dòng)衣，運(yùn)動(dòng)鞋，到學(xué)校后默默拿起鏟子跟隨校長(zhǎng)和老教師們開(kāi)始處理剩下來(lái)的野草，就這樣，我以為第一晚我會(huì)糾結(jié)要不要留下來(lái)，要不要繼續(xù)當(dāng)老師，甚至?xí)叩奈?，因?yàn)閯趧?dòng)過(guò)量，上床后就酣然入夢(mèng)。
第二天。我匆匆洗把臉就去學(xué)校，看到我來(lái)，孩子們又歡呼雀躍，圍著我，亦步亦趨，直到我進(jìn)入辦公室，學(xué)生們又在窗戶(hù)探頭探腦，或許，她們太久沒(méi)看到新老師了，因?yàn)閷W(xué)校年齡最小的老師也42歲，所以孩子們迫切的想知道我教哪個(gè)班，由于學(xué)校老師少，所以我擔(dān)任四年級(jí)擔(dān)任數(shù)學(xué)老師及全校的的英語(yǔ)課，當(dāng)我走進(jìn)四年級(jí)教室時(shí)，孩子們就像中彩票一樣歡呼雀躍，一個(gè)個(gè)睜著亮晶晶的眼睛看著我，一瞬間我的心里涌起了暖意，被人全心全意期待的感覺(jué)，真好。我想，或許我真的可以再堅(jiān)持堅(jiān)持。
就這樣，我的教師生涯開(kāi)始了。
我還記得，那個(gè)冬天，風(fēng)繞過(guò)門(mén)縫窗欞，浸透整個(gè)辦公室，再厚的羽絨服也暖不了我被凍傷的腳，我告訴自己，這學(xué)期結(jié)束就辭職。
可我也總記得那個(gè)在下了課被許多學(xué)生追著打的有些木訥的小男孩，因?yàn)槲乙淮谓槿?，一下課就趴在窗戶(hù)上看著我，盡管我不在的時(shí)候他還會(huì)被欺負(fù)，我就想，如果我走了，他看不到我，會(huì)不會(huì)哭，而我不想看到他哭。
我還記得，在學(xué)校不通電的日子里，無(wú)論刮風(fēng)下雨，校長(zhǎng)總是早早來(lái)到學(xué)校，點(diǎn)起煤爐，燒上水壺，讓后來(lái)的每一位老師，都能喝上一口熱水。我還記得，為了讓孩子們的課程不落下，已經(jīng)67歲的張樹(shù)花老師，退休后一直在堅(jiān)持代課，而且是擔(dān)任整個(gè)班級(jí)的所有的課程。我還記得，當(dāng)年和我搭檔的丁老師，就是因?yàn)槟谴斡晏煳以诼飞纤み^(guò)一跤，便特意把他的課都排在上午第一節(jié)，然后對(duì)我說(shuō)：別著急，慢慢走，來(lái)得及。
每一個(gè)動(dòng)人的瞬間、每一個(gè)閃光的笑臉，我都記得。
俯仰之間、時(shí)光荏苒，不知不覺(jué)，我已經(jīng)在三尺講臺(tái)，走過(guò)了七載光陰。當(dāng)初那個(gè)少不經(jīng)事的女孩，現(xiàn)如今也為人妻、為人母，更重要的是：始為人師。
現(xiàn)在，我特別感謝當(dāng)初堅(jiān)持下來(lái)的我，因?yàn)橹挥形抑牢矣卸嘞矚g教師這個(gè)職業(yè)，我有多喜歡每天身邊都圍繞在身邊的小天使，我有多喜歡這世界上最純真的心靈，有人說(shuō)教育就是一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù)，一朵云推動(dòng)另一朵云，一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂，那么我愿意做那個(gè)帶領(lǐng)孩子努力奔跑得追夢(mèng)人！
以團(tuán)結(jié)奮進(jìn)為題的演講稿篇十三
同志們：
今天，我們以演講比賽的形式來(lái)慶祝xx，形式新穎、主題突出、意義深遠(yuǎn)。
剛才，在現(xiàn)場(chǎng)聽(tīng)了xx名年輕同志激情澎湃的演講，在情不自禁為他們喝彩點(diǎn)贊的同時(shí)，更是心生羨慕之情。羨慕他們?cè)谧蠲篮玫哪昙o(jì)遇到最美好的時(shí)代，羨慕他們擁有的才華可以在新時(shí)代人大舞臺(tái)上盡情展示，更羨慕他們懷揣夢(mèng)想還能繼續(xù)奔跑幾十年。
面貌。演講鼓舞人心，催人奮進(jìn)。我想說(shuō)大家的演講有高度。大家以人大工作作為綻放青春的圓夢(mèng)舞臺(tái)，以人大事業(yè)薪火相傳作為自己奮斗目標(biāo)，以守正求真、服務(wù)人民作為人生理念，弘揚(yáng)了新時(shí)代青年講政治、講正氣的主旋律，充分體現(xiàn)了人大作為政治機(jī)關(guān)的初心使命和責(zé)任擔(dān)當(dāng)。我想說(shuō)大家的演講有溫度。通過(guò)大家的演講，我們充分感受到了人大機(jī)關(guān)干事。
創(chuàng)業(yè)。
愛(ài)崗敬業(yè)的火熱氛圍，有的同志為立良法求善治，深鉆細(xì)研精益求精，有的同志為強(qiáng)化監(jiān)督改善民生，契而不舍孜孜不倦，有的同志為服務(wù)代表依法履職，耐心細(xì)致任勞任怨，有的同志為保障機(jī)關(guān)高效運(yùn)行，勤勤懇懇兢兢業(yè)業(yè)。每位同志都珍惜人大熱愛(ài)人大，我們?nèi)舜蟮氖聵I(yè)才會(huì)興旺發(fā)達(dá)。我還想說(shuō)大家的演講有氣度。之前，我認(rèn)真看過(guò)每位同志的演講稿，真可謂才氣縱橫，很是欣慰。有的引古論今有的直奔主題有的情景再現(xiàn)，但都妙語(yǔ)連珠文采飛揚(yáng)朝氣蓬勃充滿(mǎn)激情，字里行間透露出同志們對(duì)參與演講的用心和日積月累的才氣。
所感染。我想說(shuō)：“有你們，明天的人大一定更美好，明天的人大更充滿(mǎn)希望！”借此機(jī)會(huì)，對(duì)同志們提出以下三點(diǎn)希望：
一是希。
望大家。
能夠以這場(chǎng)演講比賽及后續(xù)紀(jì)念xx系列活動(dòng)為契機(jī)，繼承優(yōu)良傳統(tǒng)，
總結(jié)。
成功經(jīng)驗(yàn)，在新時(shí)代把人民代表大會(huì)制度的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)充分發(fā)揮出來(lái)，以生動(dòng)實(shí)踐彰顯制度優(yōu)勢(shì)。
二是希。
望大家。
能夠踐行演講舞臺(tái)上所表達(dá)的那份心聲，腳踏實(shí)地、埋頭苦干，用奮斗點(diǎn)亮青春、用夢(mèng)想引領(lǐng)未來(lái)，無(wú)懼風(fēng)雨、勇挑重?fù)?dān)，不改初心、不負(fù)韶華，在自己平凡的工作崗位上做出不平凡的業(yè)績(jī)。
三是希。
望大家。
能夠站在人大事業(yè)新的歷史起點(diǎn)上守正創(chuàng)新，接續(xù)奮斗，不辱時(shí)代使命、不負(fù)人民期望，接好老一輩人大人手中的接力棒，拼搏進(jìn)取、銳意創(chuàng)新，共同譜寫(xiě)新時(shí)代人大工作的新。
篇
章。
和全體機(jī)關(guān)同志對(duì)比賽予以的關(guān)注支持表示衷心的感謝。
謝謝大家。
以團(tuán)結(jié)奮進(jìn)為題的演講稿篇十四
“千里之堤，潰于蟻穴”，自從參加了《石油分公司年度共青團(tuán)干部培訓(xùn)班》的培訓(xùn)以后，我對(duì)團(tuán)的工作有了一個(gè)新的高度的認(rèn)識(shí)。
時(shí)光飛逝，歲月如流，從共青團(tuán)建立到現(xiàn)在，已經(jīng)走過(guò)了近一個(gè)世紀(jì)。共青團(tuán)精神是自由、民主、愛(ài)國(guó)，是銳意進(jìn)取，是英勇與堅(jiān)強(qiáng)、果敢與奮進(jìn)、熱忱與理想、不屈與抗?fàn)?。這些在任何時(shí)代都是應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)的。雖然當(dāng)代青年職工身處的時(shí)代和八十年前大不相同，但是一種精神得以永恒，不僅在于它的精髓與內(nèi)涵超越了時(shí)空，更在于它在時(shí)代的變更中能不斷的被賦予新的色彩，這才是其生命力強(qiáng)大所在，而我們石化青年職工正應(yīng)用自己的青春詮釋這一種精神，展現(xiàn)出新一代石化青年職工的風(fēng)采。
而我作為團(tuán)干部更應(yīng)當(dāng)以這種精神，努力進(jìn)取，做好公司青年職工的表率。
要具備的條件就是在思想上要比單位青年團(tuán)員的覺(jué)悟高，具有良好的道德品質(zhì)和高尚的人格魅力。要有堅(jiān)定的政治信念，鮮明的政治立場(chǎng)，高度的政治覺(jué)悟和正確的方針、路線，堅(jiān)持全心全意為職工群眾辦好事、辦實(shí)事的思想。通俗一點(diǎn)就是要從內(nèi)心出發(fā)，以高度的政治責(zé)任感，為職工群眾排憂解難，為青年團(tuán)員樹(shù)立一個(gè)有文化修養(yǎng)，有職業(yè)道德，有思想素質(zhì)的青年帶頭人。并把這些高尚品德貫穿于團(tuán)組織工作，擺正團(tuán)干部與團(tuán)員青年之間的位置，正確認(rèn)識(shí)自己，當(dāng)好黨政領(lǐng)導(dǎo)助手作用，起好團(tuán)結(jié)青年的紐帶作用，發(fā)揮好團(tuán)員青年的干部作用。這樣擺正了自己的位置，才能更清楚地知道自己該做什么，不該做什么。
要想得到青年團(tuán)員的信任，得到他們的擁護(hù)，最重要的就是自己要有本事、有能力，讓青年團(tuán)員信服。因此，以黨、團(tuán)的主旨方向，切合本職崗位的工作性質(zhì)，努力學(xué)技術(shù)、學(xué)業(yè)務(wù)、學(xué)管理和組織能力，從不斷學(xué)習(xí)中提高自己的綜合素質(zhì)。使自己不僅要成為本公司的生產(chǎn)骨干，還要逐漸地成為德才兼?zhèn)?、樣樣精通的行家能手，養(yǎng)成既能干又會(huì)玩的“萬(wàn)精油”，以此來(lái)增進(jìn)與青年人相處方式。
年青人無(wú)所事事，不勤奮學(xué)習(xí)，不吸收新的知識(shí)，必定會(huì)落后于時(shí)代步伐，被社會(huì)所淘汰。因此，就要帶好頭，勤奮學(xué)習(xí)、努力上進(jìn)，在青年人中做出表率，從不斷學(xué)習(xí)中吸取新知識(shí)、增長(zhǎng)新視野，以適應(yīng)社會(huì)的進(jìn)步和發(fā)展。這也是體現(xiàn)團(tuán)干部對(duì)共青團(tuán)工作熱愛(ài)的具體表現(xiàn)，也是團(tuán)干部做好青年工作、樹(shù)立威信的一個(gè)基本條件。團(tuán)干部不努力去搞好自己的工作職責(zé)，團(tuán)支部的工作理所當(dāng)然地不能順利開(kāi)展。青年團(tuán)員也不會(huì)以你為榜樣，所謂的威信就肯定沒(méi)有。
所以，在這方面就應(yīng)該做到“五勤”。
“腦勤”：多動(dòng)腦、多思考，在動(dòng)腦筋中提高自己，以靈活的方式方法來(lái)組織團(tuán)內(nèi)活動(dòng)；
“腿勤”：多動(dòng)腿、多跑路、多為青年團(tuán)員們做一些實(shí)事，主動(dòng)為職工群眾排憂解難；
“耳勤”：多聽(tīng)取意見(jiàn)、多收集信息，及時(shí)掌握青年團(tuán)員的思想動(dòng)態(tài)，解決他們的思想結(jié)癥，幫助他們正確面對(duì)人生。
我深深地懂得，要做到上面的這些，不是一朝一夕的事情，必須循序漸進(jìn)，步步為營(yíng)！而我自己也還需不斷地在生活工作中歷練，需要不斷地學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自己各個(gè)方面的能力！不管前路是崇山峻嶺，還是深溝大壑，我會(huì)一路跋涉，永不止步！用自己的實(shí)際行動(dòng)，帶領(lǐng)青年團(tuán)員以“青年朝陽(yáng)蓬勃來(lái)，團(tuán)結(jié)奮進(jìn)為石化”為思想，努力進(jìn)取，為公司的發(fā)展奉獻(xiàn)自己的力量。
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