演講稿的定義是通過口頭語言向觀眾傳遞信息、表達(dá)思想和感情的一種文體，它在學(xué)術(shù)、政治、商業(yè)等領(lǐng)域都有廣泛的應(yīng)用。演講稿是一種通過演講者講述內(nèi)容，向聽眾傳遞觀點(diǎn)和思想的方式，可以用于演講比賽、會(huì)議演講和各種場合的演講活動(dòng)。在寫演講稿之前，要對演講內(nèi)容進(jìn)行充分的調(diào)研和準(zhǔn)備，確保信息的準(zhǔn)確性和權(quán)威性。在這里，我們將分享一些成功演講者的經(jīng)驗(yàn)和技巧，希望能對大家的演講能力有所幫助。
以愛為話題的國旗下演講稿篇一
在人生的旅程中，總會(huì)有一些堅(jiān)難險(xiǎn)阻，就像一塊石頭，你不繞過它，就會(huì)被它絆倒，人生也如這樣，成長過程中，總會(huì)困難，只要勇敢面對，才能戰(zhàn)勝困難，坐享成功，勇敢就激勵(lì)著我不斷前行。在我上五年級的時(shí)候，雖然我已經(jīng)是個(gè)大了，但是我卻依然很膽小，晚上不敢獨(dú)自一人睡覺，不敢一個(gè)人在家害怕的有很多，但是我卻從來沒有勇敢地去面對?？墒沁@次卻要我一個(gè)人在家。
〝叮鈴鈴〞電話響了，我接下，〝女兒，今天我和你爸爸要加班，晚飯自己熱一熱，不要等我們回來，加班到很晚，自己先睡吧！〞我嗯了嗯，但是我放下電話，一種恐懼的氣息圍繞在我身后，我趕快跑到廚房，準(zhǔn)備熱正準(zhǔn)備熱，聽到外面如鬼哭狼嚎的風(fēng)聲，我嚇的蹲在地上。等到風(fēng)停了我才跑出了廚房。坐在沙發(fā)上，打來了電視，想因此讓自己忘掉恐懼。可是當(dāng)我看到動(dòng)畫片里出現(xiàn)那種黑天。我又害怕了起來。心想：〝我怎么這么倒霉，爸爸媽媽又很晚才回來，這可怎么辦？〞終于，我的肚子不爭氣了，想找些吃的，可是一想冰箱在廚房，我不敢過去。實(shí)在是忍耐不住，可還是害怕。一想到老師說：〝遇到困難，要告訴自己要勇敢，要堅(jiān)強(qiáng)。〞我心里想：〝對，我應(yīng)該克服恐懼。〞這下，我便有了勇氣，走到廚房，將飯熱了熱，熱到的過程中，又聽到鬼哭狼嚎的風(fēng)聲，以及夾雜著一些細(xì)小的聲音。我告訴自己：〝要冷靜，不要害怕，不就是個(gè)風(fēng)嗎？有什么大驚小怪的〞我平靜了下來，內(nèi)心的恐懼也隨之消失。吃完飯，走出廚房，看著空蕩蕩的客廳，我有想起看的鬼片，鬼故事，僵尸之類的有鬼??！〞都是騙人的`，你要勇敢。〞我的害怕消失了，便上床睡覺了。勇敢激勵(lì)著我不斷向前。那一晚的經(jīng)歷讓我明白了任何時(shí)候都要勇敢。勇敢激勵(lì)著我不斷向前，讓我克服了恐懼，勇敢，您是我成長路上的導(dǎo)師，你引領(lǐng)我克服了恐懼，讓我不再害怕，學(xué)會(huì)了我勇敢，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)！
勇敢激勵(lì)著我前行，猶如在黑暗里的一盞明燈，照亮我前行的方向，是饑渴難耐的一股清泉，是迷路時(shí)的一座燈塔！
以愛為話題的國旗下演講稿篇二
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委，親愛老師們、同學(xué)們：
大家上午好！
很高興能就著這明媚的春光和大家一同分享我讀書的點(diǎn)滴，今天我演講的題目是《讀書伴我快樂成長》。
還是很小的時(shí)候，我就和書結(jié)下了不解之緣。每天夜晚，在柔和的燈光下，聆聽著媽媽給我朗讀的一個(gè)個(gè)生動(dòng)有趣的故事進(jìn)入甜美的夢鄉(xiāng)。睡夢中，白雪公主和七個(gè)小矮人真誠地邀請我去做客；灰姑娘跑來向我訴說她的不幸；小紅帽興奮地告訴我她智斗大灰狼的妙招……那時(shí)我眼中的書是一個(gè)五彩的童話世界。
上學(xué)識字后，我便不再纏著媽媽講故事，而是自己捧起了一本本大大小小，或厚或薄的書開始咀嚼。從童話故事到百科全書，從科幻小說到世界名著……多少個(gè)旭日初升的早晨，多少個(gè)星斗漫天的夜晚，我都沉醉其中，流連忘返。為了能讀到更多的書籍，書店是我最常去的地方。記得有一個(gè)周日在新華書店，因?yàn)榭吹臅r(shí)間太長，硬是被圖書管理員勸出了書店。
在書的滋養(yǎng)下，我的內(nèi)心開闊而深沉，親切又寧靜。我曾為賣火柴的小女孩流下同情的淚花；也曾為《皇帝的新衣》中皇帝的愚蠢而捧腹大笑；更為居里夫人、諾貝爾他們不懈追求科學(xué)，堅(jiān)強(qiáng)執(zhí)著的精神而感動(dòng)……我就像一只小蜜蜂，不知疲倦地在書的百花園中采集瓊漿玉液，領(lǐng)略極致的風(fēng)景。
在讀書的過程中，我還學(xué)會(huì)了這樣一種本領(lǐng)，那就是選擇最有價(jià)值最適合自己的讀物，因?yàn)殚喿x一本不適合的書比不閱讀還要糟。世紀(jì)老人冰心這樣說到“讀書好，好讀書，讀好書”，詩人歌德也曾這樣感嘆：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話”。從古至今，無數(shù)的學(xué)者、哲人都談過讀書使人快樂的話題，盡管他們已遠(yuǎn)離了這個(gè)時(shí)代，但那一篇篇優(yōu)美的文章和句句警世緘言，卻勢不可擋地穿越時(shí)空激勵(lì)我們在浩渺的書海中尋找屬于自己的快樂！
書是無窮的寶藏，上下五千年，縱橫數(shù)萬里。古今中外，皆濃縮于尺牘；千山萬水，盡了然于卷帙。一卷在手，我們可以穿越時(shí)空，盡情沐浴先賢智者的思想惠澤；可以暢游天下，悠然自得且樂此不疲。坐擁書城氣自雄，博覽群書讓我的內(nèi)心變得豐富與充實(shí)，讓我看到了更廣闊的世界，看到了銀河之外的神秘。讀書已經(jīng)成為我的精神食糧，讀書讓我的生活充滿陽光，讀書讓我的未來充滿希望！在書香的浸潤中，我漸漸長大。
“問渠那得清如許，為有源頭活水來”。同學(xué)們，就讓我們暢飲“這源頭活水”，勇攀人類進(jìn)步的階梯，成為知識的富翁，精神的巨人吧！今天，我們是青青校園的莘莘學(xué)子，明天我們將是祖國的棟梁，就讓讀書伴我們快樂成長！
以愛為話題的國旗下演講稿篇三
尊重他人是一種美德，被人尊重是一種幸福。在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都需要尊重。
尊重可以讓站在煉鋼爐前的工人忘記酷暑的煎熬;尊重可以使身患?xì)埣驳娜烁械绞澜绲臏嘏?尊重可以讓陷入困境的人看勝利的曙光……在我們的生活里，時(shí)時(shí)刻刻、任何地方都需要尊重中國教育文摘。
中國是一個(gè)傳統(tǒng)的禮儀之邦。從小，我們的腦海里就被灌進(jìn)了“尊老愛幼”的思潮。然而在今天，對于我們這些生活在新時(shí)代、新社會(huì)里的人來說，“尊重他人”早以超出了“尊老愛幼”的范疇。除了尊老，我門還應(yīng)該尊重身邊所有的人：無論他們是年長還是年幼，是富貴還是貧窮，是有利于自己還是不利于自己，是否有金錢和地位，是否有名利和權(quán)勢……我們都應(yīng)該同等的尊重他們。因?yàn)樵谖覀冏鹬厮麄兊耐瑫r(shí)，他們也會(huì)以同樣的尊重還予我們。我知道“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”的典故，我愿意一相情愿的將這個(gè)典故用在“尊重他人”的身上。因?yàn)槲蚁嘈湃耸且粋€(gè)講感情動(dòng)物，當(dāng)他得到了回報(bào)，他一定會(huì)想到要付出?；蛟S，你對每個(gè)人都尊重一點(diǎn)點(diǎn)，就能從每個(gè)人那里得到泉涌似的尊重，這些尊重匯聚起來，就能烽成另一個(gè)美麗的春天。
在生活中尊重他人，是點(diǎn)點(diǎn)滴滴的，是時(shí)時(shí)刻刻的，是“潤物細(xì)無聲”的?；蛟S，尊重只是給予在困境中痛苦掙扎的友人的一個(gè)鼓勵(lì)的眼神;或許，尊重只是遞給在沙漠中艱難跋涉的旅者的一杯清淡的香茗;或許，尊重只是送給異鄉(xiāng)孤獨(dú)的.游子的一個(gè)解渴的蘋果;或許，尊重只是在接過老師發(fā)給你的試卷時(shí)的一個(gè)靦腆的微笑……尊重其實(shí)很簡單，他就常常發(fā)生在我們不經(jīng)意的舉動(dòng)中。然而，他的淵源卻是來自于你對他人的愛，對社會(huì)和世界的愛。因?yàn)橛袗?，這世界才博大;因?yàn)橛袗郏碎T的胸懷才為之寬廣。有了愛，有了博大的世界，有了寬廣的胸懷：一舉手，一投足，一個(gè)眼神，一個(gè)微笑……便處處都灑滿了尊重的種子。
尊重他人同樣也是善待自己?；蛟S，有一句漫不經(jīng)心的話正好刺中了他人心靈深處的一道舊傷;或許，一個(gè)微不足道的舉動(dòng)正好觸痛了他人骨髓里一顆不悅的因子……我們往往會(huì)在不經(jīng)意間傷害到別人，同時(shí)也傷害了自己。因?yàn)閯e人也同樣會(huì)說出“漫不經(jīng)心”的一句話;同樣會(huì)做出“微不足道”的一個(gè)舉動(dòng)。我們喪失了尊重別人的表現(xiàn)，別人也就沒有了尊重我們的理由。然而，換個(gè)角度，站到“他人”的位置上來說，我們是否又應(yīng)該多一份寬容，多一份理解呢?我們是否應(yīng)該用一顆寬容和博大的心胸去尊重對方呢?我們是否應(yīng)該用理解和原諒去包容那一句漫不經(jīng)心的話和那一個(gè)微不足道的舉動(dòng)呢?或許，做到了這樣，人門之間就無所謂心靈的隔閡了;或許，做到了這樣人間就會(huì)被愛填滿，“尊重”二字也會(huì)被鑄成純金，永遠(yuǎn)銘刻在人類歷史的扉頁上。
或許，在我們的現(xiàn)實(shí)生活中也需要有這么一個(gè)博大的海洋……，你們說呢?
以愛為話題的國旗下演講稿篇四
我是一只迷失方向的蝴蝶，雖然美麗卻看不到前景;我是一只柔弱無力的小鳥，雖有翅膀卻無法飛翔;我是一顆脆弱無助的小草，雖然嫩綠但生命卻是短暫的。但自遇見了你們，我的生活便有了生氣，你們讓我懂得了什么叫感恩。
我感謝爸爸媽媽，是你們把我?guī)У竭@個(gè)生機(jī)勃勃充滿溫暖的世界上，對我無微不至的呵護(hù)，讓我擁有幸福的家。謝謝你們!
我感謝老師們，是你們讓我渴望到知識的海洋中盡情地遨游。您沒有常人所贊美的那種甜蜜的微笑，也沒有大家所欣賞的那種柔情，可在我心里，您的每一個(gè)動(dòng)作、每一句話語都傳遞著愛。謝謝你們!
我感謝朋友，是你們在我孤獨(dú)、無助、傷心時(shí)，安慰我，陪伴我。讓我在學(xué)習(xí)的旅途中不那么寂寞，在我身邊默默地支持我，陪伴我。謝謝你們!
我感謝鼓勵(lì)我的人，是你們在我失望時(shí)，跌倒時(shí)給我鼓勵(lì)，給我信心，讓我知道其實(shí)我不是一個(gè)人，讓我知道“一花凋零，荒蕪不了整個(gè)春天?！弊屛颐靼灼鋵?shí)失敗并不可怕。謝謝你們!
我感謝關(guān)心我的人，是你們讓我體會(huì)到愛與被愛的幸福。在我最失落時(shí)，你的一句句話語，讓我感受到溫暖。謝謝你們!
我感謝嘲笑我的人，是你們讓我有勇氣面對失敗與困難，是你們的一聲聲嘲笑與諷刺，讓我擁有改變自我，努力拼搏的動(dòng)力。謝謝你們!
我感謝責(zé)罵我的人，是你們讓我看到自己的不足，讓我能看清自己看不到的缺點(diǎn)，讓我知道自己做錯(cuò)什么，讓我能夠及時(shí)改正自己的缺點(diǎn)與不足，做到更完美。謝謝你們!
我感謝……。
我感謝所有、所有的人。感謝你們一句句關(guān)心的話語，讓我感受到了愛的溫暖;感謝你們無微不至的呵護(hù)，讓我感受到了愛的滋潤;感謝你們一份份的慰藉，讓我感受到了愛的撫慰。猛地發(fā)現(xiàn)，原來融化心中的冰河的是那心底無形的愛，撫綠心底荒原的也是那心底無形的愛。
一個(gè)曾經(jīng)失落的孩子，就因?yàn)槟銈兊囊粋€(gè)眼神，一句話，一份呵護(hù)，真的變成了一只有了方向的蝴蝶，一只能夠高飛的小鳥，一顆有了不向命運(yùn)屈服的小草。滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。你們的這份愛，一定會(huì)在我心中釀出香醇的心靈之泉。
謝謝你們!
隔壁有位老先生，約莫耋耄，瘦瘦高高的，還未走近便能嗅到先生身上的書卷味，清清淡淡。此番，便是感恩先生教誨的。
先生愛曬太陽，隔三差五的便能在窗口瞧見先生樂呵呵竹椅上輕搖的身影，先生說：“這叫入味兒，敞開窗戶不如親自體會(huì)?！?/p>
先生不光自己曬太陽，還總算上他的花花草草一份，有點(diǎn)太陽先生便快活地叫來他的花草們一起分享，先生說：“不能老看著自己快活呢?！?/p>
先生很慷概，時(shí)常來串串門，送些名著給我，指點(diǎn)我去開拓視野，先生說：“孩子好好學(xué)，將來報(bào)效祖國。”
先生還主動(dòng)提出讓我給他看看作文，指點(diǎn)指點(diǎn)。先生每次一手捏著作文紙，另一手便帶著點(diǎn)顫抖的在空中比劃，眼里涌現(xiàn)出興奮的光彩。在先生的指導(dǎo)下，我的語文水平突飛猛進(jìn)，對語文也越來越有興趣。
先生最近不大好，孫子生了病，家人都過去照顧，惟有先生一人在家。那曬太陽的身影越來越寂寞，時(shí)不時(shí)能聽到一兩句嘆息，串門的次數(shù)也越來越少。撫著花草的手又揣了張相片，隔三差五手便去摸上一摸，好像得到什么慰藉一般瞬時(shí)心安。鄰里都說，樂呵呵的先生不在了。
“邦邦——”我叩響了先生的門。
“誰呀?”先生顫巍巍地開門探頭出來。
“我呀，爺爺!謝謝你平常對我的教導(dǎo)，家里包了點(diǎn)水餃，爺爺您嘗嘗?！?/p>
先生接過水餃的手顫的更厲害了，眼里卻是滿滿的感動(dòng)?！昂茫?，好，謝謝?！?/p>
此后，陽光下又能見到先生樂呵呵的竹椅輕搖，撫弄花草的身影。
感恩不需要千言萬語，感恩不需要千金萬兩，感恩不需要千恩萬謝，感恩只需要走近內(nèi)心，心就會(huì)變成陽光，撒下一片光明。
以愛為話題的國旗下演講稿篇五
各位老師、親愛的同學(xué)們：
早上好!
我今天國旗下講話的題目是向國旗敬禮、做一個(gè)有道德的人。人們常說：道德是石，敲出希望之火;道德是火，點(diǎn)燃希望之燈;道德是燈，照亮人生之路;道德是路，引導(dǎo)人們走向燦爛輝煌，意大利詩人但丁說過：一個(gè)知識不全的人可以用道德去彌補(bǔ)，而一個(gè)道德不全的人卻難以用知識去彌補(bǔ)。這句話深刻闡述了道德的重要性。那么，我們小學(xué)生如何才能成為一個(gè)有道德的人呢?要揭曉這個(gè)問題的答案，還是讓我們把目光和思維積聚到我們這個(gè)民族身上。
20__年，是中華人民共和國62華誕。六十二年來，中華民族形成了以愛國主義為核心的團(tuán)結(jié)統(tǒng)一、愛好和平、勤勞勇敢、自強(qiáng)不息的偉大民族精神。
回首我們的祖國，從蠻荒走向文明，從經(jīng)歷無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨，到如今創(chuàng)造不朽輝煌，漫長的一百多年的歷史，中國人民憑借吃苦耐勞、堅(jiān)強(qiáng)不屈，憑借著頑強(qiáng)和堅(jiān)韌，終于迎來了勝利的朝陽。
正是中華民族秉承頑強(qiáng)和堅(jiān)韌的意志品質(zhì)，發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新的時(shí)代精神，講求精誠團(tuán)結(jié)的合作作風(fēng)，才使祖國大地發(fā)生了翻天覆地的變化，尤其是改革開放讓全國人民迎來了又一個(gè)春天。改革，體現(xiàn)著中國人求變、創(chuàng)新的思想;開放，展示著中國人海納百川的氣魄。直到今天，中國人在改革開放的巨大浪潮中已經(jīng)走過了三十二個(gè)春秋。
憑借著智慧和勇氣，憑借著膽識與才情，我們車家小學(xué)走在一條全新的發(fā)展道路上，開拓創(chuàng)新為我們帶來了全新的發(fā)展，也為我們未來的發(fā)展注入了強(qiáng)大的精神動(dòng)力。車家人憑借艱苦創(chuàng)業(yè)的志氣、勇于創(chuàng)新的勇氣、爭先創(chuàng)優(yōu)的銳氣，在教育之路上越走越好!
同學(xué)們，我們要弘揚(yáng)民族精神，難道不就是弘揚(yáng)上述內(nèi)容中的勤勞樸實(shí)不怕吃苦、頑強(qiáng)堅(jiān)韌勇于創(chuàng)新、團(tuán)結(jié)一致爭先創(chuàng)優(yōu)的精神嗎?對于生長在和平年代的我們該如何繼承和弘揚(yáng)民族精神呢，我想，應(yīng)該和做一個(gè)有道德的人聯(lián)系起來。
一個(gè)有道德的人，對于我們學(xué)生而言，首先要有美好高尚心靈，也就是用良好的思想意識指引自己，用優(yōu)秀的文化充實(shí)自己，勿以善小而不為，勿以惡小而為之。其次我們要努力從身邊小事做起，嚴(yán)于律己，試想一下：當(dāng)你走在干凈的街道上或校園里的時(shí)候，你會(huì)隨地吐痰嗎?你會(huì)隨手丟棄紙屑或其他細(xì)小的東西嗎?當(dāng)你在穿越馬路的時(shí)候，你會(huì)闖紅燈嗎?你會(huì)翻越欄桿嗎?當(dāng)你和他人發(fā)生爭執(zhí)的時(shí)候，你會(huì)脫口罵人嗎?雖然這些都是細(xì)小的事情，但是，它們往往就是衡量你道德素養(yǎng)的標(biāo)尺。
總而言之，高尚的思想意識加上準(zhǔn)確的行為舉止，就是我們成為有道德的人的法則!請同學(xué)們謹(jǐn)記!
道德，是最美麗的花兒，隱藏在人們的心底，散發(fā)出迷人的清香。道德，是一種愛心，當(dāng)別人在需要幫助時(shí)，給予最真誠的幫助。道德，有時(shí)是誠信，有時(shí)是勤奮，踏踏實(shí)實(shí)地生活，老老實(shí)實(shí)做事。道德可能表現(xiàn)得很微小，在不經(jīng)意間的一個(gè)動(dòng)作，一句言語之中;道德最終體現(xiàn)得卻很關(guān)鍵，關(guān)乎你的尊嚴(yán)，你的人格，甚至可以影響你的一生。我們要做一個(gè)有道德的人，這是我們每個(gè)人一生的必修課，是需要我們一生去不斷學(xué)習(xí)的。
以愛為話題的國旗下演講稿篇六
生命的長短用時(shí)間計(jì)算的，生命的價(jià)值用貢獻(xiàn)計(jì)算的。
可是，當(dāng)和我們朝夕相處的人突然間消失的時(shí)候，當(dāng)我們沉浸在失去親人的悲痛中時(shí)，當(dāng)我們以一個(gè)生者的身份來面對眼前的一切時(shí)，我們又怎能不為自己的生存而欣喜，而驕傲。從未這么近的感受過死亡，從未這么深刻地體驗(yàn)生命的價(jià)值。在這鐵一般的事實(shí)面前，我們又怎能不感慨生命的脆弱與短暫呢?親人的音容笑貌還印在我的腦海中，可是轉(zhuǎn)眼間這樣一個(gè)活生生的人就那么無聲無息的一下子滑走了，丟下了這世界的一切。失去親人的痛苦，我們無法忍受，對親人的追憶，也只有放在心中。此時(shí)此刻，我們又怎能不體驗(yàn)到歲月蹉跎，人生苦難。所以，我們既然活著，就應(yīng)該把握時(shí)間，珍愛生命。
生命是神秘而精彩的，當(dāng)那一輪太陽躍出地平線時(shí)，它把萬丈光芒射向大地，大地上的萬物因它而綻放光彩。我們應(yīng)該擦亮雙眼，看到這美好的一切：一株嫩嫩的小草從頑石下面破土而出，倔強(qiáng)地生長，這是生命的力量;蜻蜓低價(jià)地飛過湖面，尾部點(diǎn)起小小的漣漪，這是生命的美麗。
看到生命的神秘與精彩，為了享受生命，為了我們自己，珍愛生命，不要輕言放棄。我們應(yīng)該明白，上帝在賦予我們生命的同時(shí)，也賦予了我們很多的責(zé)任。在我們的成長過程中，有多少人給了我們無私的愛，父母、師長的關(guān)愛，同學(xué)、朋友的友愛，澆灌了我們的生命之花。所以，如果我們不重視生命，草草的放棄生命，那樣既對不起自己，更對不起那些愛自己的人。
不要畏懼寒冬，因?yàn)闇嘏拇猴L(fēng)定會(huì)徐徐出來，定會(huì)帶來勃勃生機(jī);不要害怕挫折，因?yàn)橹挥薪?jīng)過一次次的磨礪，才會(huì)使自己更加堅(jiān)強(qiáng)，才能使自己成為搏擊長空的雄鷹，才能使自己的生命更加輝煌!
以愛為話題的國旗下演講稿篇七
世上的事有善有惡，有美有丑。要問我最欽佩什么?我當(dāng)然是最欽佩拾金不昧了!什么是拾金不昧?顧名思義：“拾”就是撿到，“金”就是類似與金錢、貴重的東西，“不昧”就是不據(jù)為己有。拾金不昧便為撿到貴重的東西不據(jù)為己有。
大家可能都會(huì)哼幾句《我在馬路邊撿到一分錢》，那就請大家設(shè)想一下，如果你真的在馬路邊撿到了錢，你會(huì)不會(huì)交能警察叔叔手里邊呢?說不定大家就要考慮一下了，前不久，我就經(jīng)歷過這樣的事。
在一個(gè)星期一的早上，我正一個(gè)人慢悠悠的往學(xué)校走，走到半路，我突然聽到一陣微弱的歌聲，我便停了下來，側(cè)耳細(xì)聽，發(fā)現(xiàn)前面不遠(yuǎn)處有個(gè)黑色的東西，oh,mygod!一個(gè)手機(jī)。我頓時(shí)眼睛一亮，三步并作兩步，把手機(jī)緊緊地握在手中，心里高興得咚咚直跳。也許您經(jīng)歷過這樣的事情，但對于我來說，這可是第一次，第一次啊!
手機(jī)，對于我來說，誘惑力比巧克力、漢堡包、奶油餅干、高級鉛筆盒都要大!它不僅可以打電話、發(fā)短信，玩游戲聽歌，還能讓我在同學(xué)當(dāng)中大出風(fēng)頭呢!我沉浸在這手機(jī)當(dāng)中無法自拔，不知不覺就到了教室!
一進(jìn)教室就發(fā)現(xiàn)同桌正在看書，我走近一看是一本《中華五千年美德叢書》，我便借來看了。當(dāng)我讀到《許衡不吃無主之梨》時(shí)，我深深地被打動(dòng)了。故事講的是元朝學(xué)者許衡一次和同伴趕路，烈日當(dāng)頭，走得口渴難耐，突然前方有一片梨樹林，黃澄澄的梨兒掛滿枝頭，讓人垂涎三尺，同伴們紛紛上樹吃梨，只有許衡坐在樹下不動(dòng)。同伴們勸他說：“這里附近沒有人家。這梨是沒有主人的，吃吃又有何妨?”許衡卻說：“梨無主，心有主?！币馑际钦f：梨兒即使沒有主人，但我的心是有主人的，不是自己的東西，我是不能據(jù)為己有的。比比許衡，想想自己，我認(rèn)識到自己的確做錯(cuò)了，于是，我把手機(jī)交給了老師，最后老師找來了失主，把手機(jī)還上之后，失主還要給我60元錢，但我拒絕了。
同學(xué)們，古人云：“先義而后利者榮，先利而后義者辱。”拾到別人的錢物，我們首先應(yīng)該想到的是別人的損失和心情，而不是自己的利益。拿不屬于自己的東西，是一種羞恥。一個(gè)人如果不懂得羞恥，那將是一個(gè)人墮落的開始，對于一個(gè)民族來說，則是一個(gè)民族沉淪的開始。所以，同學(xué)們，拾到錢物而據(jù)為己有，看似一件小事，其實(shí)是一件大事，以后我們再也不要去做這樣的事了。
其實(shí)，拾金不昧像是一片樹葉，很多樹葉聚集在一起，就是一片樹林;拾金不昧像是一個(gè)零件，許多零件組合在一起，就是一部機(jī)器;拾金不昧像是一滴水，無數(shù)滴水融會(huì)在一起，就是一片海洋。我相信以后的日子里會(huì)有更多的拾金不昧文明道德行為出現(xiàn)的。讓我們把這句話永遠(yuǎn)地記在心里吧：先義后利者榮，先利后義者辱。
以愛為話題的國旗下演講稿篇八
書是疲憊中的一杯龍井，當(dāng)你軟弱無力時(shí)只消幾口就使你神清氣爽;書是煩惱中的一曲古箏，當(dāng)你義氣消沉?xí)r優(yōu)美的旋律一飄蕩，眼前立即一片青翠;書是挫折中的陣陣清風(fēng)，當(dāng)你驚惶傷心時(shí)，為你拭去焦躁的汗水，梳理好凌亂的思緒。書如晨露一樣洗滌人類心靈的污痕。書更是階梯，是船只，是良藥，是營養(yǎng)，是智慧，是老師!書對我的影響是潛移默化的。
八歲。《伊索寓言》。
當(dāng)我第一次打開了這本書，愚蠢的烏鴉，狡猾的狐貍，這一個(gè)個(gè)鮮明的形象在我的心上留下了深深的烙印。多少次，我為九色鹿的行為潸然淚下;多少次，我為烏鴉的執(zhí)著感到佩服。然而，又是多少次我為自己感觸不到生活的美好而自責(zé)。它如一座燈塔，指引我人生的道路;它如一汪甘泉，為我?guī)硐Ｍ刮颐靼琢巳松恼芾恚靼琢俗鋈说脑瓌t。
十歲。文學(xué)名著。
也許你只是一株稚嫩的幼苗，可終會(huì)長成參天大樹。我愛上了文學(xué)名著。品讀《簡。愛》我為簡的執(zhí)著而感動(dòng);品讀《鋼鐵是怎樣煉成的》，我為保爾?？虏旖饦酚^向上的精神而佩服;品讀《西游記》，我為孫悟空的衷心懇懇而震撼;品讀《湯姆索亞歷險(xiǎn)記》，我為湯姆的沉著勇敢而感動(dòng)。我似乎在心中打開了一扇窗，溫暖的陽光，潔凈的空氣，照射，涌進(jìn)，為我的人生鋪下了厚實(shí)的基墊。
俗話說：“書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。”在書中，我尋覓到了人生最可貴的---愛。我知道了家永遠(yuǎn)是惦記的地方，我明白了親情的可貴!
與書交流，如同跟一個(gè)摯友無聲地交談。在你迷茫時(shí)，它會(huì)把你引向光明大道;在你無助時(shí)，它會(huì)毫不猶豫的向你伸出援助之手。它是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的無私奉獻(xiàn)的導(dǎo)師，教你處事的道理，傳授給你無限的知識，能夠使你縱觀歷史，橫看世界，從古至今，一覽無余。它的一切都毫不保留的`奉獻(xiàn)給你。
如果說書是一片藍(lán)天，那我就是搏擊長空的雄鷹;如果說書是無垠的草原，那我就是萬里奔騰的駿馬;如果說書是一棵大樹，那我就是生長在頂端的樹葉。我就那塊干燥的海綿，盡情的吮吸著知識的甘霖和營養(yǎng)。
以愛為話題的國旗下演講稿篇九
敬愛的老師,親愛的同學(xué)：
社會(huì)正在進(jìn)步,時(shí)代正在變化,人們的生活水平也正在提高。作為一個(gè)現(xiàn)代社會(huì)的公民,我們就必須講禮儀,有著高素質(zhì)才能跨進(jìn)新世紀(jì)的門檻,成為一個(gè)合格的新時(shí)代公民。
古人云:“自修齊,至治平”。不錯(cuò),要干大事,就必須先學(xué)好禮儀。羅曼·羅蘭也說過,“沒有偉大的品格,就沒有偉大的人”。而我們,作為新時(shí)代的中學(xué)生,正在接受著知識教育,更應(yīng)該知書達(dá)理、舉止文明、談吐得體,提高道德素質(zhì)、振興民族精神,建設(shè)社會(huì)主義精神文明,這樣才能學(xué)好知識,成為一個(gè)有道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的合格中學(xué)生,一個(gè)對社會(huì)有用的人。就像普列漢若夫所說的“道德的基礎(chǔ)并不是對個(gè)人的幸福的追求,煞是整體的幸福,即對部落、民族、階級、人類的幸福的追求。”
一個(gè)有高素質(zhì)、有道德,懂禮儀的人,必定會(huì)引來旁人的贊許和祝福。即使你再怎么不出眾,但是你那處處為人民著想,毫無怨恨、純真的神情,足以讓人記住你的名字、記住你這個(gè)人。在一個(gè)窮困潦倒的乞丐面前,你只要伸進(jìn)口袋,拿出十分之一或者是百分之一、千分之一的錢給他,就會(huì)在他心中默默的為你祝福。在一個(gè)已經(jīng)失去勇氣活下去的人面前,你也許只要給他一個(gè)對生活充滿快樂的微笑,說一句激勵(lì)他的話,那么就會(huì)令他充滿對生的希望。在這一瞬間,你的面容也將深深地印在了他的心中。在生活中,很多不經(jīng)意間發(fā)生的事,足以反映一個(gè)人的道德品質(zhì),禮儀文化,哪怕是一件很小很小的事,一個(gè)很小很小的動(dòng)作。
“孔融讓梨”——一個(gè)各位再也熟悉不過的故事。四歲的孔融之所以使各位敬佩,正是因?yàn)樗弥t讓,懂得生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,懂得使別人快樂,懂得別人的快樂就是自己最大的幸福。他雖然還是一個(gè)四歲的孩子,但是他的那種精神足以讓人敬佩一生。比那些滿腹經(jīng)文,卻只懂得說,不會(huì)做的大人要強(qiáng)上百倍。這件小事之所以會(huì)被后人所傳頌贊揚(yáng),就是因?yàn)樗臍q的孔融做到了道德禮儀。如果一個(gè)文化程度很高,但不懂得禮儀的人,那他也是一個(gè)對社會(huì)毫無用處的人。因?yàn)榈赖鲁３Ｄ芴钛a(bǔ)智慧的缺陷,而智慧卻永遠(yuǎn)也填補(bǔ)不了道德的缺陷。一個(gè)有修養(yǎng)的人,不會(huì)自夸自大,相反一個(gè)無修養(yǎng)、無道德的人,將會(huì)到處炫耀自己的功勛。就像宣永光所說的那樣“無道德,是狗材。無知識無道德,是棄材。既無知識又無道德反自以為有知識有道德,是殺材?！?/p>
文明禮儀,不是一朝一夕能做好的事情。身為一名中學(xué)生,我們已經(jīng)不再是一個(gè)孩子了,懂得的事情、道理也不斷多了,甚至已超過了一些大人。當(dāng)然,我們就更應(yīng)該懂法律、愛祖國、尊師長、禮待人。所以,生活處處有禮儀。我們不僅要在一方面做到文明禮儀,更要在多方面做到文明禮儀。在校園,在家中,在各種公共場所,都不要忘記禮儀。文明禮儀不是靠一個(gè)人遵守的,它靠的是我們各位,一個(gè)集體,只要人人都遵守禮儀,講道德,那么世界才會(huì)變得更加和諧美好。
而一個(gè)不講文明禮儀的人,也將跟不上潮流,被社會(huì)所淘汰。在學(xué)校,我們應(yīng)該做到尊敬師長,認(rèn)真聽講,和同學(xué)之間和睦相處?；氐郊覒?yīng)該孝敬父母,要懂得感恩。在一些公共場所應(yīng)該講秩序、舉止文明、輕聲細(xì)語。我們還要愛護(hù)花草樹木,熱愛大自然,熱愛一切生命。能以“謙”、“儉”、“勞”三字為立身之本,而補(bǔ)余之不足。
以愛為話題的國旗下演講稿篇十
敬愛的老師、同學(xué)們：
你們好！
小時(shí)候，我愛看天上的星星，喜歡在夏天的夜空，找獵戶座的“腰帶”和金牛座的“右眼”。
后來，我知道進(jìn)入太空并不是遙不可及的夢。當(dāng)我來到北京，走進(jìn)中華航天博物館、中國運(yùn)載火箭技術(shù)研究院，我了解了從火龍出水、渾儀，到萬戶的火箭載人飛行實(shí)驗(yàn)，從近地軌道的小型“長征一號”火箭到我國第一艘貨運(yùn)飛船“天舟一號”。火箭每一次成功升空都代表祖國航天事業(yè)的重大突破。
我驕傲，因?yàn)槲覀儞碛幸粋€(gè)強(qiáng)大的祖國，我自豪，我的祖國創(chuàng)新實(shí)力雄厚，科技進(jìn)步令世界矚目。我也深深被科學(xué)家們的辛勤付出所感動(dòng)，黃大年?duì)敔敺艞壛擞鴥?yōu)越的物質(zhì)條件返回祖國，在手術(shù)前病床上仍然堅(jiān)持工作，與時(shí)間賽跑；“中國天眼”工程的發(fā)起者和奠基人南仁東爺爺，身患重疾仍親臨工程現(xiàn)場，邁過重重難關(guān)，終于實(shí)現(xiàn)了中國擁有世界一流射電望遠(yuǎn)鏡的夢想?？萍紕?chuàng)新的背后離不開科學(xué)家們廢寢忘食、默默無聞的勤奮耕耘。
我們作為新時(shí)代的好少年，一定要刻苦學(xué)習(xí)，勇于戰(zhàn)勝困難，努力實(shí)現(xiàn)更偉大的航天夢，為祖國貢獻(xiàn)自己的力量。
以愛為話題的國旗下演講稿篇十一
尊敬的各位同學(xué)、老師們：
又到辭舊迎新，我們歡聚在這里向嶄新的__年揮手，擁著萬馬奔騰的氣勢我們來了。__年，嶄新的一年，我們帶著希望吶喊，帶著夢想揚(yáng)帆起航，在今天這歡聚迎新的時(shí)刻，首先向大家致以節(jié)日的問候，祝大家嶄新的__年三陽開泰，越飛越高！
__年，是__中值得濃彩一筆的年份，__中的“尊重、適合、選擇”的課程改革工作方案，讓我們邁出了重要的一步，就是這重要的一步讓每個(gè)人都有不同的記憶符號，讓__中成為__省乃至全國普通高中的一道亮麗的風(fēng)景線，讓我們共同記住這收獲的一年。
這一年，我們誕生了由學(xué)生老師聯(lián)合制作的第一部微電影；學(xué)生設(shè)計(jì)制作的水火箭首次升空，四軸六軸的.無人飛機(jī)即將起飛；還有我們設(shè)計(jì)制作的橋梁等作品無不是我們的創(chuàng)造與創(chuàng)新。
這一年，我們第一次選課，第一次用手機(jī)選課；第一次與不同行政班的同學(xué)一起學(xué)習(xí)；
這一年，也讓我們這些生活在水都的同學(xué)們領(lǐng)略了缺水的感受。也讓我們感受到交通、空氣對我們的影響，也許你們?yōu)槌錾谶@樣的社會(huì)環(huán)境而無奈，但你們要立志改變一切不好的東西，使得我們的祖國讓你們的下一代出生后不留遺憾?？諝馕廴疽沧屛覀兠靼?，保護(hù)環(huán)境從我做起，從現(xiàn)在做起不是個(gè)口號。理當(dāng)挑起讓祖國更美好、家鄉(xiāng)更美麗的重?fù)?dān)，腳踏實(shí)地，志存高遠(yuǎn)！
新的一年有我們許多新的期待，一起祝福，祝福__更美好。
以愛為話題的國旗下演講稿篇十二
讓我們把學(xué)習(xí)作為每日的挑戰(zhàn)，作為生活對我們的磨練，讓我們懷著樂觀與自信迎接戰(zhàn)斗!正向那位哲人所說的：“要么你駕馭生命，要么生命駕馭你，你的心態(tài)決定了誰是坐騎，誰是騎師。
同學(xué)們，學(xué)習(xí)是一件非常艱苦的事情，但是，請不要抱怨家長們那些期待眼神吧!其實(shí)，換一種角度：并不是家長們逼迫我們好好學(xué)習(xí)，而當(dāng)今這個(gè)社會(huì)要求家長們培養(yǎng)、教育好我們，從而使我們在這個(gè)社會(huì)上有立足之地。對待這個(gè)問題，請換一種心態(tài)。正如一個(gè)盛著半杯水的水杯，悲觀的人永遠(yuǎn)說它是半空的，而樂觀的人則會(huì)說它是半滿的。不同的心態(tài)決定了他們對待生活的態(tài)度。換一種心態(tài)，學(xué)習(xí)生活將不再是陰霾的天空，而是一方艷陽天。
書富如海，天外有天，稱心如意，究竟有幾人能夠呢?但只要想起桌頭小山般的書本，深夜里撐開沉重的眼皮，星光下暗暗立下的誓方，課間十分鐘無數(shù)伏于桌面補(bǔ)充睡眠的同學(xué)，自己在平時(shí)確實(shí)做到了“以責(zé)人之心責(zé)己，以恕己之心恕人”，為了自己的目標(biāo)能不斷追求，清醒的挫折意識下，有著強(qiáng)有力的與挫折抗?fàn)幍挠職夂蜎Q心，在困難中勇往直前，經(jīng)住了風(fēng)雨吹打。想起拼搏過、焦慮過、備起過，只有這樣，我們才能夠說：我們沒有虛度年華。
面對失敗，讓我們銘記一位老者的話：一個(gè)人如果失敗了，并不證明他永遠(yuǎn)完了;如果他認(rèn)輸了，并且退卻了，那他才永遠(yuǎn)完了。做人第一，做學(xué)問第二。人生離不開拼搏，就像我們不能拒約成長一樣。
同學(xué)們，讓我們邁開輕松的步代，迎著涼爽的晨風(fēng)，努力奮發(fā)!
瑯瑯書聲是我們獻(xiàn)給太陽的禮贊，晶瑩露珠是我們迎接日出的眼睛。
同學(xué)們，在陽春三月學(xué)雷鋒活動(dòng)大力開展的日子里，讓我們互相幫助，為我校早日成為全國一千所高等實(shí)驗(yàn)中這努力吧!
年輕的朋友們，請珍惜每一個(gè)晴朗的早晨用生命中最濃的激情，最美期待迎接日出，讓那燦爛的朝陽點(diǎn)綴我們的壯麗人生!
九九級四班全體同學(xué)。
二ooo年二月二十八日。
以愛為話題的國旗下演講稿篇十三
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
文明在哪里呢？苦苦尋覓著文明的蹤跡。在那清澈的小溪中嗎？在那綠色的森林中嗎？在天空的云朵中嗎？夢里尋它千百度，驀然回首，文明早已出現(xiàn)在我們的身邊。
“不學(xué)禮，無以立?！薄墩撜Z》至始至終都在傳遞著文明的思想。它警示我們：如果你失去了今天，你不會(huì)失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來；你失去了金錢，你不會(huì)失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在于錢袋；可是，假如你失去了文明，你就失敗了，徹徹底底地失敗了，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦，你的身上不再折射出金色的光芒了。
劉備三顧茅廬；楊時(shí)、游酢程門立雪等待老師醒來；張良給老人撿起鞋子獲得兵書……“舉案齊眉”、“讓棗推梨”、“賓至如歸”，歷史長河的一切，不就驗(yàn)證了文明的源遠(yuǎn)流長么？不要看這是歷史中的故事，其實(shí)，還有很多文明的事發(fā)生在我們身邊。
曾經(jīng)看過這樣的情景：一個(gè)媽媽騎著自行車，自行車的籃筐里坐著一個(gè)很小的孩子。孩子的手中，一個(gè)餅干掉落了。母親的臉上溢滿了笑：“寶寶，把餅干撿起來好嗎？”孩子跳下自行車，艱難地挪動(dòng)著小腿，靠近那小小的餅干屑。撿起來之后，他又輕輕地跑到垃圾桶旁，踮起腳尖，將餅干屑投入垃圾桶，再轉(zhuǎn)過頭，對著媽媽露出了淺笑。那一刻，孩子的臉上露出了美麗的光輝，暖暖的陽光撒在孩子的臉上。文明素質(zhì)，是一種習(xí)慣，不管這個(gè)孩子的未來是如何，撿起生活中的“面包屑”，已經(jīng)是他的一個(gè)習(xí)慣了。
同學(xué)們，文明就像一顆種子，你要是播下它，細(xì)心的培養(yǎng)，不時(shí)地灌溉除蟲，它就會(huì)茁壯成長為一棵沐浴著陽光的參天大樹！同學(xué)們，文明是一朵鮮花，你要是把它放在心里的一個(gè)重要位置，需要時(shí)時(shí)的呵護(hù)，傾心的交談，這朵花才能越來越嬌艷。
同學(xué)們，“博學(xué)于文，約之以禮?！币坏嗡梢哉凵潢柟?，一片綠葉可以傳遞春天的美好，一個(gè)小舉動(dòng)，可以反映出一個(gè)人、一所學(xué)校、一個(gè)地區(qū)甚至一個(gè)國家的文明素質(zhì)。文明就在我們的身邊，讓我們同在藍(lán)天下，共澆文明花，讓文明時(shí)時(shí)刻刻伴隨著我們吧！
謝謝大家！
以愛為話題的國旗下演講稿篇十四
親愛的老師們、同學(xué)們，大家早上好!很榮幸我能代表296班全體同學(xué)做國旗下講話，題目是《衛(wèi)生文明從我做起》。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語的國家，這這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是大陸的游客?！睘榇耍碌叫录悠驴疾斓囊晃恍ｉL語重心長地說：“不文明行為也是國恥?！辈恢蠹沂欠裼浻浀茫娨暸_(tái)曾經(jīng)報(bào)道，__節(jié)后的廣場，隨處可見口香糖殘跡，40萬平方米的廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
葉圣陶先生說：“教育是什么?”往簡單的說，就是培養(yǎng)習(xí)慣。愛因斯坦也有言：“如果一個(gè)人忘掉他在學(xué)校所學(xué)到的每一樣?xùn)|西，那么留下來的就是教育?！边@“留下來的”就是習(xí)慣。而學(xué)校作為一個(gè)公共場合，一個(gè)社會(huì)的縮影，沒有一個(gè)整潔清爽的校園環(huán)境，其育人功效一定會(huì)大打折扣。而好的校園環(huán)境，必須靠老師的教育和同學(xué)們共同努力才能達(dá)成。走進(jìn)校園，到處干干凈凈?？床坏揭黄埿迹粋€(gè)包裝袋，愉悅眼球，快樂心情。這本身就是一種無聲的教育。同學(xué)們，我們擁有自己的尊嚴(yán)。而這個(gè)過程之中，教育無處不在?！安浑S手亂扔垃圾”成了必然選擇，不僅只是口號，更是目標(biāo)，需要以貫之為這奮斗。同學(xué)們，校園是我們學(xué)習(xí)、生活的場所，我們在這里學(xué)習(xí)、暢談、播種、收獲每一天。溫馨、美麗的校園是我們的家。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們懂得珍惜，學(xué)會(huì)愛護(hù)，優(yōu)美環(huán)境，讓我們知書達(dá)理，更加文明，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步，首先高尚，優(yōu)美的環(huán)境，讓我們學(xué)會(huì)謙讓，學(xué)會(huì)做人。在優(yōu)美的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽光，吸取著營養(yǎng)。但我們的校園還存在一些不盡人意的地方，比如在我們的校園里，有的地方還散落著同學(xué)隨意亂扔的紙屑、瓜子殼、塑料瓶、食品袋子等。每天同學(xué)們辛勤地清掃干凈后，總有一些不自覺的同學(xué)又把這些垃圾隨手亂丟，所有的這些，都跟我們潔凈的校園是極不相稱的。我們相信，沒有哪一位同學(xué)喜歡在一個(gè)垃圾遍地的環(huán)境中學(xué)習(xí)、生活。上周，學(xué)校開展了以關(guān)注“世界廁所日”為主題的宣傳活動(dòng)，很好的提高我們的衛(wèi)生意識。今后，我們可以從身邊的小事做起，做到以愛護(hù)校園環(huán)境為己任，自覺維護(hù)校園的清潔衛(wèi)生，認(rèn)真做好值日衛(wèi)生工作，做到不亂扔垃圾，垃圾丟入垃圾桶，并提醒亂扔垃圾的同學(xué)，做到看到地面上有紙屑主動(dòng)揀起來，教室垃圾桶滿了主動(dòng)倒掉。
同學(xué)們，讓我們立即行動(dòng)起來，從不亂扔一點(diǎn)垃圾做起，自覺增強(qiáng)保護(hù)校園環(huán)境意識，做校園環(huán)境衛(wèi)生的小衛(wèi)士，做文明好學(xué)生。
以愛為話題的國旗下演講稿篇十五
親愛的的老師、同學(xué)們：
大家早上好!
今天我演講的主題是“香煙隨風(fēng)飄，戒煙莫忘掉”。
親愛的同學(xué)們，你們找出原因自己真正吸煙的原因嗎?有些是出于社交的需要，有些是為了減輕心理壓力，現(xiàn)在我們青少年正在追求時(shí)尚。而這種所謂的時(shí)尚是無形的殺手，時(shí)刻傷害著自己，影響著他人。
小小一支煙，危害萬萬千。大家知道嗎?吸煙已經(jīng)被列為世界迄今所面臨的公共衛(wèi)生威脅之一。那些看似愜意放松的“吞云吐霧”，其實(shí)正悄悄地吞噬著抽煙者和身邊人的身體健康。
你知道嗎?那一根香煙是用金錢做成的，點(diǎn)燃時(shí)，灰色的煙霧就像炙熱的太陽在燃燒，淺灰色的灰燼就像父母汗流浹背的在工作崗位上努力拼搏。他們夜以繼日地背對著陽光工作了好幾個(gè)小時(shí)才換來你的一包香煙啊!
今天，我們?yōu)榱税职謰寢專瑸榱藙e人，也為了自己，像一個(gè)男子漢一樣堅(jiān)強(qiáng)，從現(xiàn)在開始，戒煙吧!記住今天。從現(xiàn)在開始戒煙。
讓香煙隨風(fēng)飄去，穿過我們的校園，從現(xiàn)在開始，和香煙說再見!弘揚(yáng)愛國、崇德、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)的個(gè)人精神。
愛國——為祖國棟梁打下基礎(chǔ)，讓香煙遠(yuǎn)離祖國。
崇德——念父母，為他人，遠(yuǎn)離香煙。
團(tuán)結(jié)——手拉手，心連心，共同戒煙。
奮進(jìn)——建設(shè)綠色、文明、健康的校園!
同學(xué)們,現(xiàn)在行動(dòng)起來吧!
我的演講到此結(jié)束。
謝謝大家!
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