選擇一個(gè)合適的方案可以幫助我們更有效地解決問題并達(dá)成目標(biāo)。制定方案時(shí)，我們要充分考慮到外部環(huán)境的變化和不確定性。接下來是一些有效的方案制定技巧，供大家借鑒一下。
食堂食物中毒應(yīng)急演練方案及流程篇一
為確保汛期學(xué)校財(cái)產(chǎn)和廣大師生的生命安全,立足防大汛、抗大災(zāi)，確保無重特大事故發(fā)生，根據(jù)省、市、縣相關(guān)法規(guī)政策，結(jié)合我校實(shí)際，特制定本預(yù)案。
二、適用范圍。
本預(yù)案適用于我校抗洪搶險(xiǎn)時(shí)使用。
三、組織機(jī)構(gòu)。
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組。
為加強(qiáng)對抗洪搶險(xiǎn)的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立由__任組長，__等任副組長，__等同志為成員的抗洪搶險(xiǎn)領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，主要負(fù)責(zé)汛期處理日常事務(wù)、協(xié)調(diào)各部門關(guān)系、上傳下達(dá)領(lǐng)導(dǎo)指示等各項(xiàng)工作，由湯勇兼任辦公室主任。
（二）應(yīng)急工作組。
學(xué)校成立抗洪搶險(xiǎn)應(yīng)急工作組，組長，副組長,成員其職責(zé)是：具體負(fù)責(zé)災(zāi)前預(yù)警、災(zāi)情上報(bào)、災(zāi)情動態(tài)分析等工作。應(yīng)急工作組值班安排如下：
（三）抗洪搶險(xiǎn)隊(duì)。
學(xué)校成立抗洪搶險(xiǎn)應(yīng)急搶險(xiǎn)隊(duì)，組長，副組長,成員等。
（四）后勤保障組。
學(xué)校成立抗洪搶險(xiǎn)后勤保障組，張興德同志任組長，王志勇、湯勇為成員，主要職責(zé)是：提供各種防汛搶險(xiǎn)物資（包括救援車輛、器材、物資、生活服務(wù)、醫(yī)療保障等），保障抗洪搶險(xiǎn)工作順利進(jìn)行。
食堂食物中毒應(yīng)急演練方案及流程篇二
隨著全球氣候變化和環(huán)境破壞的加劇，臺風(fēng)頻繁發(fā)生已經(jīng)成為常態(tài)。為了應(yīng)對臺風(fēng)的突發(fā)情況，保障人民的生命財(cái)產(chǎn)安全，我國各地紛紛開展了防臺風(fēng)應(yīng)急演練活動。下面是一份防臺風(fēng)應(yīng)急演練方案及流程篇，供參考。
通過防臺風(fēng)應(yīng)急演練活動，提高全體人民的防臺風(fēng)意識，培養(yǎng)應(yīng)對臺風(fēng)的緊急行動能力，檢驗(yàn)防臺風(fēng)預(yù)案的可行性和完備性。
1.先期準(zhǔn)備：
（1）制定演練方案，并向全體員工發(fā)出通知，做好宣傳工作，提高員工的參與度和積極性。
（2）組建演練指揮部，指定演練組織人員，明確各個(gè)部門的分工和職責(zé)。
（3）制定演練時(shí)間和地點(diǎn)，并完成相應(yīng)的場地布置和設(shè)備準(zhǔn)備。
2.演練前準(zhǔn)備：
（1）演練前，演練組織人員需要將演練方案和演練流程告知全體參演人員，確保每個(gè)人都了解自己的任務(wù)和責(zé)任。
（2）檢查和測試演練所需要的器材和設(shè)備是否正常運(yùn)行，確保演練過程中不會出現(xiàn)故障和意外情況。
3.演練過程：
（1）開場儀式：由演練指揮部指揮人員主持，宣布演練開始，并對演練目的和流程進(jìn)行簡要說明。
（2）演練步驟：根據(jù)已制定的演練方案，模擬臺風(fēng)來臨的情況，分階段進(jìn)行應(yīng)急處置和逃生演練，包括疏散、救援、通信等方面的演練內(nèi)容。
（3）演練結(jié)束：由演練指揮部指揮人員宣布演練結(jié)束，進(jìn)行總結(jié)和評估，對演練過程中的問題和不足進(jìn)行反思，并提出改進(jìn)措施和建議。
1.安全第一：在演練活動中，安全事故的防范工作是至關(guān)重要的，應(yīng)確保演練過程的安全性，預(yù)防事故的發(fā)生。
2.流程規(guī)范：演練活動應(yīng)按照制定的方案和流程進(jìn)行，確保每個(gè)步驟都得到充分的展示和演練，避免漏洞和遺漏。
3.靈活應(yīng)變：實(shí)際情況往往復(fù)雜多變，演練人員需要具備隨機(jī)應(yīng)變能力，能夠靈活調(diào)整策略和措施，以應(yīng)對各種突發(fā)情況。
4.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：演練結(jié)束后，要及時(shí)總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，找出問題和不足，并制定改進(jìn)措施，提高應(yīng)急演練的質(zhì)量和效果。
食堂食物中毒應(yīng)急演練方案及流程篇三
防臺風(fēng)應(yīng)急演練是為了提高組織機(jī)構(gòu)對臺風(fēng)災(zāi)害的應(yīng)急響應(yīng)能力，確保人員安全和物資保障，保護(hù)社會穩(wěn)定和經(jīng)濟(jì)安全。通過演練，能夠熟悉應(yīng)急預(yù)案，檢驗(yàn)應(yīng)急能力，讓參與人員掌握防臺風(fēng)應(yīng)急救援的各項(xiàng)技能和措施。
1.演練準(zhǔn)備階段。
-設(shè)定演練目標(biāo)和主題，確定演練時(shí)間和參與人員。
-成立演練組織與指揮部，明確各部門職責(zé)。
-確認(rèn)演練場地和設(shè)備，檢查通信設(shè)備、救援工具等裝備的完好性。
-編制應(yīng)急預(yù)案和演練方案，并向參與人員進(jìn)行培訓(xùn)。
-模擬接到臺風(fēng)警報(bào)后，啟動應(yīng)急響應(yīng)程序。
-通知各相關(guān)部門和人員進(jìn)入應(yīng)急狀態(tài)，執(zhí)行預(yù)案并參與演練。
-根據(jù)預(yù)案，在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成預(yù)定的各項(xiàng)任務(wù)，包括疏散人員、保障物資、協(xié)調(diào)救援等。
-模擬應(yīng)急情況下的通信聯(lián)絡(luò)、指揮協(xié)調(diào)、信息發(fā)布等工作。
3.演練總結(jié)與評估階段。
-演練結(jié)束后，召開總結(jié)會議，對演練情況進(jìn)行討論和總結(jié)。
-對演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足進(jìn)行評估，提出改進(jìn)措施。
-完善應(yīng)急預(yù)案和演練方案，提高應(yīng)對臺風(fēng)災(zāi)害的能力。
-向參與人員進(jìn)行演練成果的反饋和培訓(xùn)。
1.演練過程中要確保人員的安全，合理安排演練場地和裝備。
2.模擬真實(shí)情況，要注重場景還原和逼真度，增加參與人員的體驗(yàn)感。
3.演練前要做好充分的準(zhǔn)備工作，確保各項(xiàng)設(shè)備和通信暢通。
4.演練后要及時(shí)總結(jié)評估，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)改進(jìn)，提高應(yīng)急響應(yīng)能力。
5.演練過程中要確保信息的準(zhǔn)確和及時(shí)傳遞，做好公眾宣傳和教育工作。
-參與人員的遵循預(yù)案程度。
-指揮協(xié)調(diào)和信息發(fā)布的準(zhǔn)確性和及時(shí)性。
-綜合救援行動的效果和應(yīng)對災(zāi)害的能力。
-演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題和改進(jìn)措施。
食堂食物中毒應(yīng)急演練方案及流程篇四
為了有效應(yīng)急處置學(xué)校內(nèi)可能發(fā)生的食品衛(wèi)生安全事故，確保事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的損失，切實(shí)保障師生的生命安全，維護(hù)學(xué)校和社會穩(wěn)定，促進(jìn)學(xué)校教育的健康發(fā)展，特制訂本方案。
領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)與職責(zé)：
機(jī)構(gòu)設(shè)置：
成立食品衛(wèi)生安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx。
副組長：xxxxxx。
組員：全體教職工。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，全面負(fù)責(zé)日常工作及領(lǐng)導(dǎo)小組交辦的事宜（3）醫(yī)療救護(hù)組：當(dāng)發(fā)生食品衛(wèi)生安全事故時(shí)，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)發(fā)出醫(yī)療求援，撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。
機(jī)構(gòu)職責(zé)：
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)：
統(tǒng)一指揮食品衛(wèi)生安全事故處理，協(xié)調(diào)各方力量進(jìn)行應(yīng)急救援，控制事態(tài)發(fā)展。統(tǒng)一組織事故善后處理工作，落實(shí)整改措施，盡快恢復(fù)學(xué)校正常教育、教學(xué)秩序。
辦公室職責(zé)：
下發(fā)上級有關(guān)文件和本辦制訂的各項(xiàng)文件、通知，指導(dǎo)下屬各相關(guān)部門或人員實(shí)施應(yīng)急處理預(yù)案。接到事故報(bào)告，立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報(bào)告，隨時(shí)掌握應(yīng)急處理進(jìn)展情況，協(xié)調(diào)各方關(guān)系，具體負(fù)責(zé)人員調(diào)度，組織后勤保障，保障應(yīng)急處理工作的有序進(jìn)行。根據(jù)工作計(jì)劃和領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，在學(xué)校有計(jì)劃有組織地開展食品衛(wèi)生安全的宣傳預(yù)防工作，并組織人員對開展工作的情況進(jìn)行定期和不定期的檢查，及時(shí)向領(lǐng)導(dǎo)小組反饋檢查情況，提出階段性工作建議。
日常工作開展：
1、完善制度。在上級下發(fā)有關(guān)制度和工作意見的基礎(chǔ)上，要求對本校食品衛(wèi)生安全制度進(jìn)行全面修訂完善，并上報(bào)主管部門。
2、強(qiáng)化督查。在領(lǐng)導(dǎo)小組的具體指導(dǎo)下，由辦公室牽頭，以各項(xiàng)食品衛(wèi)生制度落實(shí)為重點(diǎn)，結(jié)合學(xué)校其它安全工作，進(jìn)行定期和不定期的督查，并把督查結(jié)果反饋給主管責(zé)任人。
3、落實(shí)職責(zé)。校長為學(xué)校食品安全第一責(zé)任人，安全監(jiān)督員為直接責(zé)任人，食堂管理人員和從業(yè)人員分別在自己的崗位職責(zé)內(nèi)負(fù)責(zé)，校長考核實(shí)行學(xué)校食品安全事故責(zé)任追究制。
4、加強(qiáng)教育。加強(qiáng)對廣大師生特別是食堂從業(yè)人員的食品衛(wèi)生知識的宣傳教育，通過舉辦專題培訓(xùn)班、知識講座等形式，（從業(yè)人員必須取得培訓(xùn)合格證和體檢合格證方可上崗）豐富衛(wèi)生知識，增強(qiáng)衛(wèi)生意識，提高自覺性和責(zé)任感。
事故應(yīng)急處理。
1、報(bào)告制度。食品衛(wèi)生安全事故發(fā)生后必須及時(shí)報(bào)告。具體為：師生發(fā)現(xiàn)少量（3人以下）輕度癥狀（如嘔吐、腹瀉）及時(shí)打舉報(bào)電話向領(lǐng)導(dǎo)小組報(bào)告，再由領(lǐng)導(dǎo)小組逐級報(bào)告；發(fā)現(xiàn)較嚴(yán)重食品衛(wèi)生事故（指出現(xiàn)嚴(yán)重食物中毒癥狀者或出現(xiàn)3人以上相同癥狀的群體發(fā)病情況，下同），應(yīng)立即向領(lǐng)導(dǎo)小組（組長）報(bào)告，由領(lǐng)導(dǎo)小組向校長和上級教育部門及當(dāng)?shù)卣畧?bào)告，同時(shí)立即啟動食品衛(wèi)生安全應(yīng)急預(yù)案。在事故處理中根據(jù)實(shí)際情況建立定時(shí)報(bào)告制度。
2、救援措施。一旦發(fā)生較嚴(yán)重學(xué)校食品衛(wèi)生安全事故，由校長負(fù)責(zé)救援指揮。組長應(yīng)當(dāng)機(jī)立斷，立即啟動應(yīng)急預(yù)案，按照預(yù)備方案，各就各位，組織救援行動。初步摸清癥狀，群體發(fā)病的還應(yīng)徹查事故原因，排查發(fā)病人員，并建立動態(tài)性名冊，防止遺漏。
3、醫(yī)療求援。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故，應(yīng)立即向就近醫(yī)療機(jī)構(gòu)和衛(wèi)生防疫部門發(fā)出醫(yī)療求援，并撥打“120”醫(yī)療搶救電話。要及時(shí)果斷將發(fā)病人員送到醫(yī)院搶救。主動向醫(yī)療人員報(bào)告發(fā)病情況，做好秩序維護(hù)等工作。
4、聯(lián)系家長。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故，應(yīng)及時(shí)與發(fā)病學(xué)生家長取得聯(lián)系，如實(shí)說明發(fā)病情況，不盲目猜測。做好學(xué)生家長思想安撫，防止過激行為發(fā)生。設(shè)立家校聯(lián)絡(luò)處，及時(shí)解答家長提出的問題，力所能及地為家長做好服務(wù)工作。
5、病源保護(hù)。學(xué)校發(fā)生較嚴(yán)重食品衛(wèi)生安全事故后，應(yīng)立即封存食堂菜肴樣品、可疑食品，以便及時(shí)查找致病原因。
6、人員調(diào)度。事故應(yīng)急處理人員由領(lǐng)導(dǎo)小組組長統(tǒng)一調(diào)度，辦公室具體安排，必要時(shí)可向衛(wèi)生防疫部門抽調(diào)人員支援事故處理。明確分工，落實(shí)職責(zé)，聽從指揮，確保到位。
7、信息公開。保障廣大師生和家長在事故發(fā)生和處理過程中的知情權(quán)，及時(shí)、準(zhǔn)確做好信息公開，并如實(shí)向上級部門匯報(bào)，不瞞報(bào)、謊報(bào)。對一些謠傳也要及時(shí)澄清，避免不必要的誤解。
四、事故責(zé)任追究。
1、對導(dǎo)致事故起因的相關(guān)責(zé)任人進(jìn)行嚴(yán)肅追究。
2、對事故瞞報(bào)、謊報(bào)和不及時(shí)上報(bào)的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。
3、對事故處理中的玩忽職守、推諉扯皮等影響應(yīng)急方案順利實(shí)施的行為進(jìn)行嚴(yán)肅追究。
食堂食物中毒應(yīng)急演練方案及流程篇五
為檢驗(yàn)《xx公司人員食物中毒應(yīng)急預(yù)案》的符合性、有效性，切實(shí)提高應(yīng)對突發(fā)人員食物中毒事件快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，確保在突發(fā)人員食物中毒事件時(shí)，能及時(shí)、有效地應(yīng)對，實(shí)施應(yīng)急救援機(jī)制，最大限度預(yù)防和減少食物中毒事件及其造成的損害。
20xx年11月15日下午16:30。
員工食堂。
培訓(xùn)結(jié)束后，現(xiàn)場模擬演練。
指揮長：xxx。
副指揮長：xxx。
現(xiàn)場指揮：xxx(調(diào)度)。
成員：公司全體安委會成員及食堂操作工。
1、指揮組：xxx。
職責(zé)任務(wù)：指揮協(xié)調(diào)演練全過程，做好溝通，負(fù)責(zé)對內(nèi)分工、對外聯(lián)絡(luò)。
2、救護(hù)組：xxx。
職責(zé)任務(wù)：負(fù)責(zé)救護(hù)傷員、聯(lián)系醫(yī)院。
3、協(xié)助組：xxx。
職責(zé)任務(wù)：負(fù)責(zé)醫(yī)藥、醫(yī)療物質(zhì)準(zhǔn)備和取樣，并及時(shí)通知中毒者家屬，同時(shí)做好現(xiàn)場周圍人員的問詢記錄。
4、現(xiàn)場警戒組：xxx。
職責(zé)任務(wù)：負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場，封存可疑食品，疏散無關(guān)人員，接待救護(hù)車。
1.報(bào)警。
11月15日下午，食堂就餐人員張xx突然惡心、干嘔，逐暈厥在地。食堂工作人員發(fā)現(xiàn)后，立即制止其他人員就餐，并向調(diào)度報(bào)告(對講機(jī))。
2.接警。
當(dāng)班調(diào)度接到報(bào)告后，立即吹響緊急哨，召集人員前往處置，同時(shí)向指揮長匯報(bào)。
3.現(xiàn)場處置。
(1)各應(yīng)急處置小組，在調(diào)度員的指揮下，分組行動：
指揮組：對各小組明確任務(wù)，并向安環(huán)部、公司辦匯報(bào)。
救護(hù)組：對中毒者進(jìn)行催吐(大量灌服淡鹽水)，同時(shí)聯(lián)系xx醫(yī)院，請派救護(hù)車。
協(xié)助組：準(zhǔn)備足夠的十滴水協(xié)助催吐。對中毒者的`嘔吐物進(jìn)行取樣，同時(shí)聯(lián)系中毒者家屬，對當(dāng)事人周圍人員的問詢記錄。
現(xiàn)場警戒組：對可疑食品立即封存、嚴(yán)密看管，并疏散周圍無關(guān)人員，同時(shí)安排1人在廠主干道拐彎處迎接救護(hù)車。
(2)復(fù)命。
救護(hù)組：指揮長，救護(hù)組已將中毒者催吐，并聯(lián)系信鋼醫(yī)院，救護(hù)車正在趕來途中。
指揮組：密切觀察中毒者狀態(tài)，救護(hù)車趕到后送往醫(yī)院。
協(xié)助組：指揮長，中毒者的嘔吐物已取樣，中毒者家屬已通知到，現(xiàn)場問詢記錄已完成。
指揮組：將嘔吐物送檢，做好中毒者家屬的接待，保存好詢問記錄?，F(xiàn)場警戒組：指揮長，可疑食品已經(jīng)封存，無關(guān)人員已全部疏散，并安排1人在廠主干道拐彎處迎接救護(hù)車。
指揮組：嚴(yán)密監(jiān)視可疑食品，等待專業(yè)人員檢測，協(xié)助現(xiàn)場中毒者的救護(hù)。
4.處置結(jié)束。
救護(hù)車到達(dá)現(xiàn)場后，搶救組將中毒者抬上救護(hù)車送往信鋼醫(yī)院。指揮長召集各小組集合。指揮長：搶救組安排2人前往醫(yī)院做好監(jiān)護(hù);協(xié)助組將中毒者嘔吐物送檢，并做好中毒者家屬的安撫工作;警戒組安排2人監(jiān)視可疑食品，等待專業(yè)人員檢測或?qū)⒖梢墒称匪屯嘘P(guān)部門檢驗(yàn)，并帶回檢驗(yàn)報(bào)告。警戒組清理食堂現(xiàn)場，恢復(fù)秩序。
5.演練結(jié)束。
(1)集合人員;。
(2)指揮長講評;。
(3)宣布演練結(jié)束。
(4)恢復(fù)現(xiàn)場秩序。
食堂食物中毒應(yīng)急演練方案及流程篇六
1.提高單位成員的應(yīng)急自救能力和協(xié)同應(yīng)對能力，確保人員生命安全。
2.檢驗(yàn)單位的防臺風(fēng)應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急設(shè)備的有效性和可靠性。
3.加強(qiáng)單位成員對應(yīng)急處理流程的掌握和遵循。
1.組織形式：集中演練。
2.演練時(shí)間：根據(jù)臺風(fēng)預(yù)警信息，提前安排，確保演練時(shí)間充足。
3.演練地點(diǎn)：單位內(nèi)部指定場地。
4.演練內(nèi)容：
a）通知預(yù)警：模擬接到臺風(fēng)預(yù)警通知，組織人員迅速集合。
b）應(yīng)急布置：根據(jù)預(yù)案，指定各崗位任務(wù)和職責(zé)，確保應(yīng)急措施的迅速實(shí)施。
c）人員疏散：組織人員按照疏散預(yù)案進(jìn)行有序撤離，確保人員的安全。
d）物資保障：檢驗(yàn)應(yīng)急物資的儲備和使用情況，確保物資供應(yīng)充足。
e）信息發(fā)布：模擬應(yīng)急情況下的信息發(fā)布，檢驗(yàn)通信設(shè)備的正常運(yùn)行和信息發(fā)布的有效性。
f）協(xié)同救援：演練單位內(nèi)部以及與其他相關(guān)單位之間的合作與協(xié)調(diào)，檢驗(yàn)應(yīng)急響應(yīng)的協(xié)同能力。
g）演練總結(jié)：對演練過程進(jìn)行總結(jié)和評估，找出演練中存在的問題和改進(jìn)方案。
1.演練準(zhǔn)備：
a）組織人員：確定參與演練的人員名單。
b）演練指導(dǎo)：指定專人負(fù)責(zé)演練的組織和指導(dǎo)。
c）演練場地準(zhǔn)備：確認(rèn)演練地點(diǎn)，并進(jìn)行場地布置和設(shè)置應(yīng)急標(biāo)識。
d）演練設(shè)備準(zhǔn)備：保證演練所需的應(yīng)急設(shè)備和物資的完好，并進(jìn)行檢查和測試。
2.演練實(shí)施：
a）通知預(yù)警：模擬接到臺風(fēng)預(yù)警通知，迅速將信息通知到相關(guān)人員。
b）應(yīng)急布置：根據(jù)預(yù)案指導(dǎo)，組織人員進(jìn)行布置和分工。
c）人員疏散：按照疏散預(yù)案，組織人員有序疏散到指定地點(diǎn)。
d）物資保障：檢驗(yàn)應(yīng)急物資的儲備和使用情況，確保物資充足。
e）信息發(fā)布：通過通信設(shè)備發(fā)布應(yīng)急信息，確保信息的準(zhǔn)確傳達(dá)。
f）協(xié)同救援：組織單位內(nèi)部及與其他相關(guān)單位之間的協(xié)調(diào)與合作。
3.演練總結(jié)：
a）按照演練指導(dǎo)的要求，對演練過程進(jìn)行總結(jié)和評估。
b）發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)方案。
1.安全第一：演練過程中要確保人員的安全，注意防止意外事故的發(fā)生。
2.保密工作：演練期間，遵守保密工作規(guī)定，確保演練過程不泄露給外部人員。
3.做好人員疏導(dǎo)：演練期間，指定人員負(fù)責(zé)疏導(dǎo)演練過程中的人員和車輛。
4.加強(qiáng)溝通：演練前需提前溝通、配合各個(gè)部門，確保演練的順利進(jìn)行。
5.及時(shí)總結(jié)：演練結(jié)束后要及時(shí)對演練過程進(jìn)行總結(jié)，提出改進(jìn)意見。
食堂食物中毒應(yīng)急演練方案及流程篇七
一、目的：為了提高臺風(fēng)應(yīng)急處理能力，保障人民生命財(cái)產(chǎn)安全，定期組織開展防臺風(fēng)應(yīng)急演練。
二、演練時(shí)間：每年進(jìn)入臺風(fēng)季之前進(jìn)行演練，確保相關(guān)人員熟悉應(yīng)急流程和操作。
三、演練內(nèi)容：
1.應(yīng)急預(yù)案宣講：組織相關(guān)部門人員和居民進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案宣講，包括臺風(fēng)預(yù)警等級、逃生路線、避災(zāi)場所選擇等內(nèi)容。
2.應(yīng)急通訊：組織測試通訊設(shè)備，確保各個(gè)部門之間的通訊暢通，演練應(yīng)急通訊流程。
3.人員疏散：模擬臺風(fēng)來臨時(shí)，組織居民進(jìn)行疏散演練。指揮中心需要查閱人員出行情況，并提供相應(yīng)的疏散指引。
4.物資準(zhǔn)備：各個(gè)部門需要檢查物資儲備情況，確保防臺風(fēng)物資的充足。物資包括食品、飲用水、藥品、救護(hù)器材等。
5.救援演練：組織相關(guān)部門進(jìn)行救援演練，包括水上救援、高空救援、地面救援等。演練中需要確保救援人員的安全和裝備的完好。
6.恢復(fù)工作：模擬臺風(fēng)過后，組織相關(guān)部門進(jìn)行恢復(fù)工作演練，包括清理路面、修復(fù)供電設(shè)施、恢復(fù)交通等。
1.發(fā)布演練通知，明確演練時(shí)間和地點(diǎn)。
2.在演練開始前，組織相關(guān)部門進(jìn)行準(zhǔn)備工作，如檢查通訊設(shè)備、核查物資儲備情況等。
3.開始演練，先進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案宣講，確保相關(guān)人員熟悉應(yīng)急預(yù)案并了解相應(yīng)行動措施。
4.進(jìn)行應(yīng)急通訊測試，包括無線電對講機(jī)、電話通訊等設(shè)備的聯(lián)通情況。
5.發(fā)布臺風(fēng)來臨模擬演練指令，組織居民進(jìn)行疏散演練。
6.組織救援演練，包括水上救援、高空救援、地面救援的模擬演練。
7.演練結(jié)束后，組織相關(guān)部門進(jìn)行總結(jié)和評估，查找演練中存在的問題，并提出改進(jìn)措施。
8.根據(jù)演練總結(jié)和評估結(jié)果，及時(shí)完善應(yīng)急預(yù)案和流程。
通過定期組織防臺風(fēng)應(yīng)急演練，可以提高相關(guān)人員的應(yīng)急處理能力，加強(qiáng)各個(gè)部門之間的協(xié)作配合，確保臺風(fēng)來臨時(shí)能夠做到及時(shí)、有序的應(yīng)對，最大限度地保護(hù)人民生命財(cái)產(chǎn)安全。
食堂食物中毒應(yīng)急演練方案及流程篇八
為提高機(jī)關(guān)事故應(yīng)急救援能力，有效處置突發(fā)事故，建立和完善科學(xué)、有效、運(yùn)轉(zhuǎn)良好的應(yīng)急救援體系，檢驗(yàn)各應(yīng)急部門的實(shí)戰(zhàn)效果，組織開展好機(jī)關(guān)人員食物中毒事故應(yīng)急救援演練，特制定本方案。
一、演練目的
貫徹“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”的方針，建立和完善機(jī)關(guān)突發(fā)事件應(yīng)急管理體系，形成統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、反應(yīng)及時(shí)、科學(xué)決策、處置有序的應(yīng)急系統(tǒng)，全面提升機(jī)關(guān)人員應(yīng)對突發(fā)事件和風(fēng)險(xiǎn)能力。
二、應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組和成員
總指揮：唐軍寅
副指揮：余子嘉、楊義明
組員：各部門負(fù)責(zé)人
三、演練時(shí)間、地點(diǎn)和參加人員
1.演練時(shí)間：擬定于2017年8月 20 日中午11點(diǎn)40分。
3.演練參加人員：機(jī)關(guān)全體人員
4.應(yīng)急值班車輛：兩臺
四、應(yīng)急演練
2017年8月20日中午11點(diǎn)40分，事故演練現(xiàn)場應(yīng)急小組組長接到電話機(jī)關(guān)個(gè)別人員疑似有食物中毒現(xiàn)象，應(yīng)急小組組長接到匯報(bào)后立刻對現(xiàn)場安全事故和緊急情況評估，隨即啟動突發(fā) 事件應(yīng)急預(yù)案。
（一） 1、應(yīng)急救援小組 任務(wù)：
（1） 救助中毒成員；
（2） 保護(hù)現(xiàn)場和維護(hù)現(xiàn)場秩序；
（3）管理各類應(yīng)急物資；
（4） 與其他應(yīng)急人員協(xié)同處理中毒事件。
2、重點(diǎn)事項(xiàng)：
應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組組長接到事故信息后，及時(shí)趕機(jī)關(guān)應(yīng)急救援指 揮中心，進(jìn)行應(yīng)急決策和指揮。
（二）、參加演練人員的分組及任務(wù)
1、食堂：食堂就餐人員出現(xiàn)群體發(fā)??；工作人員2人；就餐人數(shù)28人以上。
（1） 食堂人員按常規(guī)為成員開餐；
（2） 28人在食堂就餐；
（3） 就餐人員中體質(zhì)較差的1—2人首先出現(xiàn)發(fā)病，接著連續(xù)發(fā)生，發(fā)生集體中毒；
（4） 現(xiàn)場人員甲、現(xiàn)場人員乙，及時(shí)向食堂管理負(fù)責(zé)人 報(bào)告。
2、食堂管理負(fù)責(zé)人 職責(zé)：
（1） 接到信息后，及時(shí)向分管領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告；
（2） 立即參與現(xiàn)場救援工作；
（3） 執(zhí)行分管領(lǐng)導(dǎo)指示；
（4） 保護(hù)好現(xiàn)場。
3、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)組 職責(zé)：
（1） 接到指令后，負(fù)責(zé)迅速通知指揮部各成員；
（3） 各組之間工作協(xié)調(diào)。
4、現(xiàn)場救援、控制組 職責(zé)：
（1） 負(fù)責(zé)實(shí)施現(xiàn)場搶救工作；
（2） 及時(shí)向指揮部報(bào)告情況；
（3） 維持好演練現(xiàn)場秩序。
5、后勤保障組 職責(zé)：
（1） 為事故應(yīng)急救援提供好交通工具；
（2） 負(fù)責(zé)應(yīng)急處置器材設(shè)施、物資購置、管理、調(diào)用和發(fā)放。
五、注意事項(xiàng)
1.聽到報(bào)告，相關(guān)人員馬上到位，領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須第一時(shí)間到位。全體領(lǐng)導(dǎo)小組成員必須無條件服從組長的安排，在組長的領(lǐng)導(dǎo)下做好演練工作。
2.各部門注意聽好調(diào)度指令，組織好部門員工有秩序的演練。
3.沒有聽到應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組的指示，請?jiān)诩Y(jié)地守侯。
為檢驗(yàn)《xx公司人員食物中毒應(yīng)急預(yù)案》的符合性、有效性，切實(shí)提高應(yīng)對突發(fā)人員食物中毒事件快速反應(yīng)和應(yīng)急處置能力，確保在突發(fā)人員食物中毒事件時(shí)，能及時(shí)、有效地應(yīng)對，實(shí)施應(yīng)急救援機(jī)制，最大限度預(yù)防和減少食物中毒事件及其造成的損害。
一、演練時(shí)間：2017年11月15日下午16:30
二、演練地點(diǎn)：員工食堂
三、演練內(nèi)容：人員食物中毒的處理程序和方法
四、演練形式：培訓(xùn)結(jié)束后，現(xiàn)場模擬演練
五、應(yīng)急機(jī)構(gòu)：
指 揮 長：xxx
副指揮長：xxx
現(xiàn)場指揮：xxx（調(diào)度）
成員：公司全體安委會成員及食堂操作工
六、人員分工及職責(zé)任務(wù)：
1、指揮組：xxx
職責(zé)任務(wù)：指揮協(xié)調(diào)演練全過程，做好溝通，負(fù)責(zé)對內(nèi)分工、對外聯(lián)絡(luò)。
2、救護(hù)組：xxx
職責(zé)任務(wù)：負(fù)責(zé)救護(hù)傷員、聯(lián)系醫(yī)院
3、協(xié)助組：xxx
職責(zé)任務(wù)：負(fù)責(zé)醫(yī)藥、醫(yī)療物質(zhì)準(zhǔn)備和取樣，并及時(shí)通知中毒者家
屬，同時(shí)做好現(xiàn)場周圍人員的問詢記錄。
4、現(xiàn)場警戒組：xxx
職責(zé)任務(wù)：負(fù)責(zé)保護(hù)現(xiàn)場，封存可疑食品，疏散無關(guān)人員，接待救護(hù)車。
七、應(yīng)急演練過程：
1.報(bào)警
11月15日下午，食堂就餐人員張xx突然惡心、干嘔，逐暈厥在地。食堂工作人員發(fā)現(xiàn)后，立即制止其他人員就餐，并向調(diào)度報(bào)告（對講機(jī)）。
2.接警
當(dāng)班調(diào)度接到報(bào)告后，立即吹響緊急哨，召集人員前往處置，同時(shí)向指揮長匯報(bào)。
3.現(xiàn)場處置
（1）各應(yīng)急處置小組，在調(diào)度員的指揮下，分組行動：
指揮組：對各小組明確任務(wù)，并向安環(huán)部、公司辦匯報(bào)。
救護(hù)組：對中毒者進(jìn)行催吐（大量灌服淡鹽水），同時(shí)聯(lián)系xx醫(yī)院，請派救護(hù)車。
協(xié)助組：準(zhǔn)備足夠的十滴水協(xié)助催吐。對中毒者的嘔吐物進(jìn)行取樣，同時(shí)聯(lián)系中毒者家屬，對當(dāng)事人周圍人員的問詢記錄。
現(xiàn)場警戒組：對可疑食品立即封存、嚴(yán)密看管，并疏散周圍無關(guān)人員，同時(shí)安排1人在廠主干道拐彎處迎接救護(hù)車。
（2）復(fù)命
救護(hù)組：指揮長，救護(hù)組已將中毒者催吐，并聯(lián)系信鋼醫(yī)院，救護(hù)車正在趕來途中。
指揮組：密切觀察中毒者狀態(tài)，救護(hù)車趕到后送往醫(yī)院。
協(xié)助組：指揮長，中毒者的嘔吐物已取樣，中毒者家屬已通知到，現(xiàn)場問詢記錄已完成。
指揮組：將嘔吐物送檢，做好中毒者家屬的接待，保存好詢問記錄。 現(xiàn)場警戒組：指揮長，可疑食品已經(jīng)封存，無關(guān)人員已全部疏散，并安排1人在廠主干道拐彎處迎接救護(hù)車。
指揮組：嚴(yán)密監(jiān)視可疑食品，等待專業(yè)人員檢測，協(xié)助現(xiàn)場中毒者的救護(hù)。
4.處置結(jié)束
救護(hù)車到達(dá)現(xiàn)場后，搶救組將中毒者抬上救護(hù)車送往信鋼醫(yī)院。指揮長召集各小組集合。指揮長：搶救組安排2人前往醫(yī)院做好監(jiān)護(hù)；協(xié)助組將中毒者嘔吐物送檢，并做好中毒者家屬的安撫工作；警戒組安排2人監(jiān)視可疑食品，等待專業(yè)人員檢測或?qū)⒖梢墒称匪屯嘘P(guān)部門檢驗(yàn)，并帶回檢驗(yàn)報(bào)告。警戒組清理食堂現(xiàn)場，恢復(fù)秩序。
5.演練結(jié)束
（1）集合人員；
（2）指揮長講評；
（3）宣布演練結(jié)束。
（4）恢復(fù)現(xiàn)場秩序。
食堂食物中毒應(yīng)急演練方案及流程篇九
1.加強(qiáng)組織人員的應(yīng)急防災(zāi)意識和應(yīng)變能力。
2.檢驗(yàn)應(yīng)急預(yù)案的可行性和有效性，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題并進(jìn)行改進(jìn)。
3.提高應(yīng)急處置的協(xié)調(diào)性和指揮能力，確保災(zāi)害發(fā)生時(shí)的快速響應(yīng)和救援。
參與應(yīng)急救援的各部門和相關(guān)單位的工作人員。
臺風(fēng)侵襲下的緊急救援行動。
1.演練前的準(zhǔn)備工作。
-成立演練工作組，明確各成員的職責(zé)和分工。
-制定演練方案，明確演練流程和各參與單位的責(zé)任。
-宣傳動員，確保所有參與人員了解演練的目的、內(nèi)容和流程。
2.演練過程。
-接到臺風(fēng)警報(bào)后，啟動應(yīng)急預(yù)案，召開應(yīng)急會議，明確各單位的任務(wù)和行動計(jì)劃。
-實(shí)施撤離計(jì)劃，組織人員有序撤離危險(xiǎn)區(qū)域。
-配合當(dāng)?shù)卣M(jìn)行應(yīng)急工作，包括疏散人員、轉(zhuǎn)移財(cái)產(chǎn)、做好應(yīng)急物資的儲備和調(diào)度等。
-模擬接到求救電話或報(bào)警信息，快速組織救援人員進(jìn)行營救行動。
-模擬受傷人員的救治和急救工作。
-模擬恢復(fù)供電、通訊、交通等基礎(chǔ)設(shè)施的修復(fù)工作。
3.演練總結(jié)。
-在演練結(jié)束后進(jìn)行總結(jié)會議，回顧演練過程中的問題和不足。
-分析演練過程中的優(yōu)點(diǎn)和短處，為日后災(zāi)害應(yīng)對能力的提升提供參考。
-將演練結(jié)果及時(shí)反饋給各參與單位，共同改進(jìn)應(yīng)急預(yù)案和工作流程。
通過專家評估、自評、互評等方式，對演練過程進(jìn)行評估，根據(jù)評估結(jié)果對應(yīng)急預(yù)案進(jìn)行修訂和完善。
應(yīng)定期進(jìn)行演練，建議至少每年進(jìn)行一次。同時(shí)，根據(jù)具體地區(qū)的臺風(fēng)頻發(fā)情況，可酌情增加演練次數(shù)。
演練結(jié)束后，應(yīng)及時(shí)開展評估工作，分析演練的效果和不足之處，并結(jié)合評估結(jié)果進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案的改進(jìn)和完善，確保災(zāi)害發(fā)生時(shí)能夠快速、有序、有效地進(jìn)行救援和處置。
食堂食物中毒應(yīng)急演練方案及流程篇十
臺風(fēng)是一種自然災(zāi)害，對人們的生命和財(cái)產(chǎn)安全造成很大的威脅。為了提高防臺風(fēng)能力和應(yīng)急處置能力，進(jìn)行防臺風(fēng)應(yīng)急演練是非常必要的。下面是一份防臺風(fēng)應(yīng)急演練方案及流程的范文：
1.提高相關(guān)人員對臺風(fēng)的認(rèn)識和理解，了解臺風(fēng)的危害性和應(yīng)對措施；
2.訓(xùn)練相關(guān)人員的應(yīng)急處置能力，熟悉應(yīng)急預(yù)案和應(yīng)急物資的使用；
3.檢驗(yàn)應(yīng)急組織的合理性和通訊系統(tǒng)的有效性。
1.制定應(yīng)急預(yù)案和演練計(jì)劃：明確演練的目標(biāo)、內(nèi)容、時(shí)間和參與人員，并制定應(yīng)急預(yù)案，明確各個(gè)部門的分工和職責(zé)。
2.召開演練會議：組織相關(guān)人員召開演練會議，傳達(dá)演練目的和流程，并進(jìn)行相關(guān)知識培訓(xùn)。
3.報(bào)警和疏散：在演練開始前，模擬接到氣象部門發(fā)布的臺風(fēng)警報(bào)后，通過各種通訊渠道向相關(guān)部門和人員發(fā)出警報(bào)，要求全員疏散到安全地帶。
4.應(yīng)急處置：在演練中，各個(gè)部門按照應(yīng)急預(yù)案的安排，進(jìn)行應(yīng)急處置工作，包括疏散人員、關(guān)閉窗戶和門等。
5.通訊和協(xié)調(diào)：在演練過程中，各個(gè)部門之間要加強(qiáng)通訊和協(xié)調(diào)，及時(shí)傳遞信息，確保演練工作的順利進(jìn)行。
6.經(jīng)驗(yàn)總結(jié)：演練結(jié)束后，召開總結(jié)會議，對演練過程進(jìn)行評估和總結(jié)，發(fā)現(xiàn)問題并提出改進(jìn)措施，為以后的防臺風(fēng)工作提供經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。
1.確定演練的時(shí)間和地點(diǎn)；
2.編制應(yīng)急預(yù)案和演練計(jì)劃；
3.準(zhǔn)備演練所需的應(yīng)急物資和道具，并進(jìn)行檢查和維護(hù)；
4.培訓(xùn)相關(guān)人員的應(yīng)急知識和技能；
5.配備通訊設(shè)備，并測試其有效性。
1.確保演練的真實(shí)性和緊迫感；
2.強(qiáng)調(diào)各個(gè)部門之間的協(xié)同合作和溝通；
3.對演練過程進(jìn)行全程監(jiān)控和記錄；
4.分析和總結(jié)演練結(jié)果，發(fā)現(xiàn)問題并改進(jìn)。
通過防臺風(fēng)應(yīng)急演練，能夠提高相關(guān)人員的防臺風(fēng)意識和應(yīng)急處置能力，增強(qiáng)組織的應(yīng)對能力，有效減少臺風(fēng)災(zāi)害的損失。
食堂食物中毒應(yīng)急演練方案及流程篇十一
上午，老師通知我們下午要消防演習(xí)，中午回家的同學(xué)要帶一條毛巾。
下午，兩節(jié)課上完以后，老師說，帶毛巾的同學(xué)去廁所把毛巾打濕，沒有毛巾的同學(xué)拿出一張紙巾．聽完老師說完話我就得其他帶毛巾的同學(xué)去廁所把毛巾打濕，打濕完毛巾我們就回到教室，過了一會兒，老師說23課寫字本沒有寫完的同學(xué)去寫完，我就開始去寫寫字本，我發(fā)現(xiàn)女同學(xué)有的同學(xué)在寫寫字本，有的在看書，而男同學(xué)有的在講話，有的打鬧。
又過了一會兒，老師說，待會兒聽到警報(bào)聲大家就拿著毛巾或紙巾到下面操場的草坪上集合，老師說完話沒有多久，就聽到聽到下面有人拿著話筒說著火了，然后聽到警報(bào)聲，我們班的老師和同學(xué)快速跑下去，我發(fā)現(xiàn)，有的人捂著鼻子，有的人沒有捂鼻子，有的人還在笑，其它班的人都在陸續(xù)到了草坪，我們班也都到了操場草坪上，等全部人都到了草坪上一個(gè)體育老師叫我們清點(diǎn)人數(shù)，人數(shù)清點(diǎn)好了以后，那個(gè)體育老師又說了哪些班是幾分幾秒全部到草坪，說我們的表現(xiàn)很不錯(cuò)，比原來快很多，繼續(xù)加油，說完以后我們就各自回班上了，消防演習(xí)也結(jié)束了。
通過這次消防演習(xí)，我懂得了要珍惜生命。
食堂食物中毒應(yīng)急演練方案及流程篇十二
??1、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，確保演練工作達(dá)到預(yù)期目的。在總指揮的統(tǒng)一部署下，參與搶險(xiǎn)的成員要高度重視，確保演練效果。
??2、這次演練是全面性的、較大規(guī)模的防汛演練，要求各參演隊(duì)伍調(diào)整好工作，確保全員參與。通過本次演練，提高躲避洪水災(zāi)難的能力。
??3、完善防汛應(yīng)急搶險(xiǎn)預(yù)案，強(qiáng)化責(zé)任落實(shí)。演練結(jié)束，對本次演練活動進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，找出存在的問題和不足，并完善防汛應(yīng)急搶險(xiǎn)預(yù)案。
??4、全部參演人員依據(jù)分工，認(rèn)真履行職責(zé)，相互協(xié)作、相互支持，確保演練取得預(yù)期效果。
??5.現(xiàn)場拍照。指定專人攜帶攝像設(shè)備對演練全過程進(jìn)行拍攝。
??6、著裝：全部參演人員必須正確佩戴安全帽，統(tǒng)一著裝。
??搶險(xiǎn)救援組：穿著救生衣，手拿鐵鍬；
??疏散安置組：穿著救生衣，手拿擴(kuò)音器；
??技術(shù)指導(dǎo)組、后勤保障組、宣傳報(bào)道組：穿著反光背心；
??醫(yī)療搶救組：著白色衣服及反光背心。
食堂食物中毒應(yīng)急演練方案及流程篇十三
??（一）總指揮長進(jìn)入現(xiàn)場查看防汛物資及防汛演練人員到位情況。
??（二）根據(jù)演練計(jì)劃，總指揮長發(fā)出“演習(xí)開始”的指令。
??（三）演習(xí)開始。
??示）。
??2、指揮長下令立即啟動應(yīng)急預(yù)案（指揮長：立即啟動度汛應(yīng)急預(yù)案，人員、機(jī)械撤離！）指揮長向各小組發(fā)布參與搶險(xiǎn)命令，各應(yīng)急小組進(jìn)入應(yīng)急搶險(xiǎn)狀態(tài)。
??3、收到指令后，立即進(jìn)入現(xiàn)場著手安排對河道內(nèi)的機(jī)械、物資、人員等進(jìn)行緊急撤離，河道內(nèi)人員、機(jī)械撤離完成后，匯報(bào)已完成撤離。
??4、發(fā)現(xiàn)右岸沖刷嚴(yán)重出現(xiàn)缺口，調(diào)度員向指揮長報(bào)告（調(diào)度員：右岸河道出現(xiàn)險(xiǎn)情，請指示?。?。
??5、指揮長立刻下令進(jìn)行搶險(xiǎn)救災(zāi)。（指揮長：搶險(xiǎn)、物資、醫(yī)療組立即進(jìn)行搶險(xiǎn)任務(wù)！）。
??7、完成后，調(diào)度員報(bào)指揮長缺口填堵完成，險(xiǎn)情排除（調(diào)度員：報(bào)告指揮長，缺口處已填堵完成，請指示），指揮長下達(dá)檢查人員傷亡情況、物資及財(cái)產(chǎn)損失的指令。（指揮長：請?jiān)敿?xì)檢查人員傷亡、物資及設(shè)備損失情況?。?/p>
??8、各小組清點(diǎn)人數(shù)，向指揮長報(bào)告；
??9、指揮長向總指揮長匯報(bào)本次演習(xí)情況（指揮長：報(bào)告總指揮長，人員、物資及設(shè)備已安全撤離，缺口處已搶險(xiǎn)完畢，經(jīng)核實(shí)，無人員、物資及設(shè)備損失，請指示?。?。
??10、總指揮長下達(dá)“演習(xí)結(jié)束”的指令，演習(xí)結(jié)束。
食堂食物中毒應(yīng)急演練方案及流程篇十四
??鄉(xiāng)人民政府設(shè)立防汛抗旱指揮部，負(fù)責(zé)本行政區(qū)域的防汛應(yīng)急工作。
??2.1應(yīng)急組織機(jī)構(gòu)。
??成立賀家鄉(xiāng)防洪防汛指揮部(以下簡稱指揮部)，成員如下：
??總指揮：曹亞明(鄉(xiāng)人民政府鄉(xiāng)長)。
??副指揮：吳貫春(鄉(xiāng)人民政府副鄉(xiāng)長)。
??成員：肖桂榮(水管站站長)。
??賓新維(財(cái)政所所長)。
??劉育娥(民政辦主任)。
??唐學(xué)理(農(nóng)技站站長)。
??譚祥斌(綜治辦負(fù)責(zé)人)。
??彭禮偉(林業(yè)站長)。
??周頻波(衛(wèi)生院院長)。
??領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室,辦公室設(shè)在鄉(xiāng)水管站，吳貫春兼辦公室主任。在領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一指揮下，設(shè)立通訊聯(lián)絡(luò)組、醫(yī)療救助組等。
??2.2職責(zé)。
??2.2.1鄉(xiāng)防洪防汛指揮部主要職責(zé)。
??(1)在鄉(xiāng)黨委政府和鄉(xiāng)防洪防汛指揮部的領(lǐng)導(dǎo)下，貫徹執(zhí)行國家有關(guān)防洪工作的法規(guī)、政策和鄉(xiāng)黨委、政府、鄉(xiāng)防洪防汛指揮部的決定、指令及黨委、政府關(guān)于防洪防汛救災(zāi)的各項(xiàng)指令，發(fā)布啟動預(yù)案命令，指揮相關(guān)部門進(jìn)行緊急應(yīng)對。
??(2)根據(jù)災(zāi)情對防洪防汛應(yīng)急預(yù)案提出論證意見，領(lǐng)導(dǎo)、部署、協(xié)調(diào)災(zāi)害應(yīng)急工作，部署組織各組成部門實(shí)施抗洪和救災(zāi)工作，執(zhí)行鄉(xiāng)黨委、政府下達(dá)的其他任務(wù)，制定和修訂《賀家鄉(xiāng)防洪防汛應(yīng)急預(yù)案》。
??(3)當(dāng)行政區(qū)域內(nèi)有重特大洪水災(zāi)害發(fā)生時(shí)，組織召開防洪防汛工作應(yīng)急會議，聽取有關(guān)村委會和單位的雨情、水情、災(zāi)情匯報(bào)，安排部署防洪救災(zāi)工作。
??(4)統(tǒng)一指揮全鄉(xiāng)的防洪防汛應(yīng)急工作，組織鄉(xiāng)直相關(guān)部門按本預(yù)案規(guī)定職責(zé)對受災(zāi)地區(qū)進(jìn)行抗洪救災(zāi)。
??(5)向鄉(xiāng)人民政府和鄉(xiāng)防汛指揮部報(bào)告洪水災(zāi)害和抗洪救災(zāi)應(yīng)急工作情況。
??2.2.2鄉(xiāng)防洪防汛指揮部辦公室主要職責(zé)。
??(1)貫徹執(zhí)行國家有關(guān)防汛工作的法規(guī)、方針、政策，執(zhí)行鄉(xiāng)防洪防汛指揮部各項(xiàng)決策和上級防汛指揮部的調(diào)度指令。
??(2)掌握汛情、災(zāi)情，必要時(shí)發(fā)布洪水預(yù)報(bào)警報(bào)和汛情公報(bào)，編寫災(zāi)情和搶險(xiǎn)救災(zāi)情況報(bào)告。
??(3)負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、檢查、督促轄區(qū)內(nèi)各級和有關(guān)部門的防汛工作。
??(4)檢查、督促各項(xiàng)防汛抗洪和救災(zāi)措施的落實(shí)工作。
??(5)協(xié)助組織防汛搶險(xiǎn)隊(duì)伍，組織防汛信息系統(tǒng)建設(shè)。督促、檢查和落實(shí)有關(guān)防汛物資的儲備。
??(6)完成鄉(xiāng)防洪防汛指揮部交辦的其他工作。
??2.2.3各搶險(xiǎn)應(yīng)急小組職責(zé)。
??(1)通訊聯(lián)絡(luò)組：負(fù)責(zé)內(nèi)外的通訊聯(lián)絡(luò)，隨時(shí)保持聯(lián)系暢通。一旦發(fā)生洪水事故，立即聯(lián)系有關(guān)部門進(jìn)行搶險(xiǎn)，同時(shí)向上級部門報(bào)告。
??(2)后勤物資保障組：按照鄉(xiāng)防洪防汛指揮部的要求負(fù)責(zé)做好防洪物資儲備、管理、供應(yīng)工作。
??(3)醫(yī)療救助組：負(fù)責(zé)在災(zāi)害發(fā)生后第一時(shí)間趕赴現(xiàn)場制定救護(hù)方案，搶救傷員，協(xié)調(diào)各大醫(yī)院對受傷人員及時(shí)進(jìn)行救治。
??(4)安全保衛(wèi)組：負(fù)責(zé)維護(hù)防洪搶險(xiǎn)公共秩序，交通、道路管制和災(zāi)區(qū)社會治安。出現(xiàn)緊急情況時(shí)，協(xié)調(diào)有關(guān)部門組織群眾撤離和轉(zhuǎn)移;打擊偷竊國家、居民財(cái)產(chǎn)和防汛救災(zāi)物資，破壞防洪工程、防汛通信設(shè)施的犯罪分子;做好防洪救災(zāi)的治安和保衛(wèi)工作。
??2.3各村委、鄉(xiāng)轄區(qū)各企業(yè)、單位防洪防汛指揮機(jī)構(gòu)。
??各村委、鄉(xiāng)轄區(qū)各企業(yè)、單位建立健全相應(yīng)的防洪防汛指揮機(jī)構(gòu)，將防洪工作責(zé)任分解到各組、隊(duì)、人，必須在鄉(xiāng)黨委、政府和鄉(xiāng)防洪防汛指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，各司其職、各負(fù)其責(zé)、密切配合，搞好本地區(qū)、本單位防洪搶險(xiǎn)工作。
??2.4汛期值班制度。
??各村委、企業(yè)、單位要安排汛期值班人員，嚴(yán)格實(shí)行24小時(shí)值班制度，保持通訊暢通，嚴(yán)禁值班人員脫崗。
??2.5汛期重點(diǎn)檢查監(jiān)控內(nèi)容。
??(1)督促礦山企業(yè)要建立健全水害隱患排查治理制度，制定水災(zāi)事故應(yīng)急處置預(yù)案，做到領(lǐng)導(dǎo)、組織、隊(duì)伍、預(yù)案、物資五落實(shí)。預(yù)防洪水灌井、透水、露天礦邊坡坍塌、滑坡以及道路、通信、電力中斷等重特大水災(zāi)事故和突發(fā)性災(zāi)害發(fā)生。
??(2)督促?；菲髽I(yè)要對有毒有害物質(zhì)和通水起化學(xué)反應(yīng)的物質(zhì)妥善保管，落實(shí)防潮、防水和庫房防滲漏措施。對防洪排澇設(shè)施要專人監(jiān)控，加強(qiáng)水災(zāi)隱患的排查，確保安全。
??(3)督促道路交通和水上運(yùn)輸業(yè)要加強(qiáng)對汛期客運(yùn)車船的安全管理，對容易發(fā)生塌方、落石等危險(xiǎn)地段進(jìn)行重點(diǎn)監(jiān)控，遇暴雨天氣和橋線情況不明時(shí)要果斷采取攔停、封鎖區(qū)間等措施，防止發(fā)生意外事故。
??(4)督促各村委要加強(qiáng)居民村的排洪設(shè)施排查加固，及時(shí)整改，要完善和落實(shí)防汛值班制度，及時(shí)掌握水情預(yù)測、預(yù)報(bào)，確保汛情信息和調(diào)度指令暢通，防止水災(zāi)事故發(fā)生。
食堂食物中毒應(yīng)急演練方案及流程篇十五
二組：郭建民、周 晨、王耐明
3、幼兒園食堂經(jīng)營企業(yè)全部從業(yè)人員需詳細(xì)了解各種初期火災(zāi)處理辦法；
4、電線短路、電器起火，使用干粉滅火器進(jìn)行滅火，不能使用消防栓水滅火；
5、油鍋起火，根據(jù)火情可使用鍋蓋、蔬菜、沙子、干粉滅火器進(jìn)行滅火；
6、排煙罩起火，根據(jù)火情可使用干粉滅火器、消防栓水進(jìn)行滅火；
8、幼兒園食堂經(jīng)營企業(yè)需安排人員積極維護(hù)起火現(xiàn)場秩序，禁止在起火現(xiàn)場附近區(qū)域高呼“著火了！”以免造成不必要的混亂。
2、被疏散人員要沿著最近的消防安全通道迅速撤離現(xiàn)場；
4、副組長要將火災(zāi)救援工作的全部情況進(jìn)行詳細(xì)記錄，并及時(shí)向組長及消防部門匯報(bào)。
第四條通訊聯(lián)絡(luò)、安全救護(hù)的程序和措施
1、應(yīng)急組組長根據(jù)情況與校醫(yī)院聯(lián)系救護(hù)車，?？吭诂F(xiàn)場，隨時(shí)救護(hù)受傷的人員；
2、受傷的人員，立即使用救護(hù)用品包扎傷口，并視情況送往醫(yī)院；
3、若有窒息人員要進(jìn)行人工呼吸進(jìn)行搶救。
第五條事故發(fā)生時(shí)要詳細(xì)記錄，事故后要及時(shí)進(jìn)行分析，查找原因，吸取教訓(xùn)，制定防范措施。
食堂食物中毒應(yīng)急演練方案及流程篇十六
??演練步驟：防汛演練的階段劃分：
??1、進(jìn)行學(xué)習(xí)動員。在全校進(jìn)行一次汛期安全大教育活動，組織師生學(xué)習(xí)，提高師生的汛期安全意識。在分管領(lǐng)導(dǎo)和安全員的組織指導(dǎo)下，認(rèn)真學(xué)習(xí)和模擬演練我校制訂的應(yīng)急預(yù)案，熟悉在突發(fā)事件中各自的職責(zé)和任務(wù)，基本的自救和逃生方法，保障學(xué)生和公共財(cái)產(chǎn)的安全。
??2、成立演練領(lǐng)導(dǎo)組織機(jī)構(gòu)，明確責(zé)任，嚴(yán)格組織實(shí)施演練活動，確保演練活動順利完成，達(dá)到預(yù)期效果。
??3、組織演練。講解防汛知識及演練過程中的注意事項(xiàng)，并在總指揮的指導(dǎo)下進(jìn)行演練。全體師生都要參加，把演練當(dāng)成實(shí)戰(zhàn)，認(rèn)真對待。
??a、當(dāng)天下午第一節(jié)或第二節(jié)，由各班班主任安排時(shí)間對學(xué)生進(jìn)行一次防汛知識教育。
??b、當(dāng)天下午15：50，聽到信號，任課教師安排學(xué)生有序進(jìn)行疏散，帶領(lǐng)學(xué)生有次序疏散?？傊笓]發(fā)出撤離口令：“各班注意，現(xiàn)在把學(xué)生撤離到校門口外的安全地帶，各班迅速撤離，不要驚慌和大聲喧嘩”。現(xiàn)場的教師聽到口令后馬上組織學(xué)生準(zhǔn)備撤離并發(fā)出口令，“起立，準(zhǔn)備撤離！打開前后門”學(xué)生聽到口令后，1、2組面向前站，3、4組面向后站，最前面的`同學(xué)迅速把課桌凳移開，打開疏散通道，便于撤離。要求：
??1、教師要冷靜、果斷下達(dá)口令。學(xué)生不要驚慌，更不要大聲喧嘩。
??2、學(xué)生要聽從老師的口令，動作要做到快靜齊。
??c、根據(jù)具體情況，教師要果斷的發(fā)出口令：“開始撤離！”學(xué)生聽到撤離口令后，1、2組直接按順序從課桌間走出，自動合成一路縱隊(duì)從前門出，3、4組直接按順序從課桌間走出合成一路縱隊(duì)從后門出，出門后再合并成一路縱隊(duì)迅速下樓，到達(dá)安全地點(diǎn)。
??4、總結(jié)匯報(bào)。演練結(jié)束后，總指揮或負(fù)責(zé)人對演練進(jìn)行總結(jié)，針對演練中出現(xiàn)的問題要及時(shí)指出來并進(jìn)行整改，總結(jié)情況整理后存檔。
食堂食物中毒應(yīng)急演練方案及流程篇十七
??1、20xx年xx月xx日xx時(shí)，各部門參加演練人員到蜀能公司集合待命。
??2、xx時(shí)xx分，有顏良總指揮宣布防洪防汛應(yīng)急演練活動開始。
??3、演練開始：xx時(shí)xx分，預(yù)警組接到汛情報(bào)告，必須問清受災(zāi)地點(diǎn)、受災(zāi)范圍、事件、設(shè)備、設(shè)施的完好程度，是否有預(yù)先人員等，并做好詳細(xì)記錄，隨后，立即向防洪防汛救災(zāi)現(xiàn)場總指揮報(bào)告。
??xx時(shí)xx分，防洪防汛救災(zāi)現(xiàn)場總指揮下達(dá)命令，集結(jié)救援人員，趕赴事故現(xiàn)場。
??xx時(shí)xx分，到達(dá)事故現(xiàn)場后，搶險(xiǎn)組組長向現(xiàn)場總指揮報(bào)告殉情，人員到位情況及物資準(zhǔn)備情況。
??xx時(shí)xx分，搶險(xiǎn)組得到救援指令后，迅速果斷組織救援人員（由生產(chǎn)技術(shù)科、工程項(xiàng)目部、安全監(jiān)察科、綜合服務(wù)班、變電檢修一班、輸電線路檢修班、辦公室、施工項(xiàng)目部參演人員組成）展開施救。
??xx時(shí)xx分，救援人員分成4個(gè)小組，從中指定小組長1名，負(fù)責(zé)落實(shí)組長的指令和本小組的組織協(xié)調(diào)。
??xx時(shí)xx分，保衛(wèi)組迅速組織xxx輸變電工程項(xiàng)目部現(xiàn)場人員撤離，搶險(xiǎn)組迅速進(jìn)入受災(zāi)區(qū)域進(jìn)行搶險(xiǎn)救援工作，搶救受困人員和受傷人員。
??xx時(shí)xx分，搶險(xiǎn)組得到救援指令后，4個(gè)小組根據(jù)現(xiàn)場水災(zāi)情況，合理分布救援區(qū)域，開展救援，進(jìn)行潛水泵安裝、管路連接，裝沙袋進(jìn)行封堵等，其他人員配合。
??xx時(shí)xx分，救援結(jié)束后，搶險(xiǎn)組組長項(xiàng)總指揮匯報(bào)救援結(jié)果。
??xx時(shí)xx分，得到救援結(jié)束，可以退場的指令后，保衛(wèi)組人員組織救援人員離場。后勤保障組做好疏散人員的安置工作。
??2．演練過程：1）現(xiàn)場值班人員發(fā)現(xiàn)小水河上游來流量極大，河面水位已經(jīng)接近防洪堤頂部，且水位繼續(xù)上漲，可能漫過防洪堤，立即電話向當(dāng)日現(xiàn)場值班人員報(bào)告。
??2）預(yù)警行動（1）當(dāng)天值班人員接到現(xiàn)場值班人員報(bào)警后，立即用對講機(jī)（電話）報(bào)告現(xiàn)場總指揮，現(xiàn)場總指揮立即電話通知副總指揮、各專業(yè)小組組長，所有防汛領(lǐng)導(dǎo)小組成員、各專業(yè)小組組長及成員應(yīng)在二十分鐘內(nèi)趕赴現(xiàn)場待命。同時(shí)，現(xiàn)場總指揮應(yīng)電話匯報(bào)公司防汛值班人員，并同時(shí)報(bào)告分管領(lǐng)導(dǎo)、縣防洪值班辦公室。
??（2）倉庫保管員立即趕到倉庫作好防汛物資的發(fā)放準(zhǔn)備工作?，F(xiàn)場值班駕駛員立即駕駛車輛趕赴生產(chǎn)現(xiàn)場主廠房服從統(tǒng)一調(diào)配，防汛搶險(xiǎn)救災(zāi)小組領(lǐng)取防洪物資待用。
??（3）現(xiàn)場值班人員繼續(xù)密切監(jiān)視河水水情及水位上升情況與現(xiàn)場副總指揮保持聯(lián)系進(jìn)行情況匯報(bào)。
??3）搶險(xiǎn)人員應(yīng)急處置措施：
??（1）河水水位繼續(xù)上漲，漲過防洪堤后漫向變電站方向，現(xiàn)場副總指揮下達(dá)指令，防汛搶險(xiǎn)救災(zāi)小組立即使用沙袋進(jìn)行變電站大門圍堵。
??（2）物資搶救小組進(jìn)入現(xiàn)場對設(shè)備進(jìn)行保護(hù)，并做好設(shè)備搶救的準(zhǔn)備，根據(jù)情況報(bào)告副總指揮進(jìn)行搶救。
??（3）后勤供應(yīng)組領(lǐng)取所需物資備用。
??（4）現(xiàn)場總指揮與公司、縣防洪值班辦公室保持聯(lián)系，匯報(bào)災(zāi)情及搶險(xiǎn)進(jìn)展情況。
??（5）水位監(jiān)視人員發(fā)現(xiàn)來流量繼續(xù)迅速增加，現(xiàn)場副指揮根據(jù)實(shí)際情況認(rèn)為有必要進(jìn)行人員疏散，立即報(bào)告總指揮，總指揮對現(xiàn)場情況進(jìn)行評估后發(fā)布人員疏散指令，并立即報(bào)告公司分管領(lǐng)導(dǎo)、xx縣防汛值班辦公室。
??（5）保衛(wèi)疏導(dǎo)組立即指揮進(jìn)行疏散逃險(xiǎn)，指揮現(xiàn)場人員逃往對面高處或駐地后高處。
??4）預(yù)警解除當(dāng)洪水災(zāi)害得到有效控制后，由總指揮宣布預(yù)警信號解除，并通告現(xiàn)場各應(yīng)急專業(yè)組成員，由保衛(wèi)疏導(dǎo)組指揮撤離。
??九、領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評及總結(jié)演練結(jié)束，領(lǐng)導(dǎo)對演練過程進(jìn)行點(diǎn)評，項(xiàng)目部對演練進(jìn)行總結(jié)，分析演練中存在的問題，對應(yīng)急救援預(yù)案存在的問題進(jìn)行改進(jìn)。
食堂食物中毒應(yīng)急演練方案及流程篇十八
在上困難班的時(shí)候，我們突然聽到“嗚嗚——”的警報(bào)聲，大家都非常冷靜，趕緊拿好預(yù)先準(zhǔn)備好的濕毛巾，捂住口鼻，彎著腰快步跑到教室外排隊(duì)。
在老師的指揮下，大家都第一時(shí)間安全的到達(dá)了操場上。接下來通過話筒指揮，我們向后轉(zhuǎn)，靠近前排的同學(xué)都坐了下來。大家看到三個(gè)汽油桶，大家開始紛紛議論：“他們怎么了？該不是要把汽油點(diǎn)燃了吧？”果然被我們猜中了。消防叔叔介紹完滅火器的使用方法之后，陳爺爺開始點(diǎn)燃了汽油，大火頓時(shí)在操場上著了起來。雖然前面的逃生演習(xí)我們已經(jīng)訓(xùn)練多次，我們都具備了很好的心理素質(zhì)了，但是這次著火的表演還是第一次，難免讓大家都害怕了，我緊張地握住拳頭，自言自語地說：“快點(diǎn)滅火呀，不然大火蔓延開來我們都完蛋了！”正在同學(xué)們不知所措和恐懼中開始有點(diǎn)混亂的時(shí)候，消防隊(duì)員叔叔果斷地拔出保險(xiǎn)銷，一手握住開啟壓把，另一手緊握噴槍，均勻地散在大火上，瞬間大火被熄滅了。
大家心中的一塊大石頭終于落地了，并且大家鼓起了熱烈的掌聲。通過這樣的反復(fù)逃生、滅火演習(xí)，最主要的目的是學(xué)校重視我們的安全問題，防范于未然。作為我們學(xué)生，更要平時(shí)多注意自己的行為，增強(qiáng)消防安全意識，消除火災(zāi)安全隱患。
食堂食物中毒應(yīng)急演練方案及流程篇十九
根據(jù)要求，地震應(yīng)急演練方案如下：
一、演練主題。
師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散。
二、演練的目的意義。
通過本次演練提升學(xué)校地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散演練的組織和管理水平，強(qiáng)化師生安全意識和地震應(yīng)急避險(xiǎn)及疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終身受益的地震應(yīng)急行為習(xí)慣。
三、演練科目。
本次演練共三個(gè)科目：1.地震避險(xiǎn)。2.震后疏散。3、搶險(xiǎn)救護(hù)。
四、演練場景設(shè)置。
本次演練設(shè)定為上課時(shí)間發(fā)生有感地震，相繼進(jìn)行師生地震避險(xiǎn)和緊急疏散演練。
五、演練時(shí)間和地點(diǎn)。
1.時(shí)間安排：20xx年x月x日。
2.地點(diǎn)安排：校內(nèi)。師生在教室或辦公室內(nèi)進(jìn)行地震避險(xiǎn)，然后疏散至操場進(jìn)行集結(jié)。
六、參與演練人員。
全體師生。
七、演練組織機(jī)構(gòu)及職責(zé)分工。
1.應(yīng)急疏散演練指揮部。
總指揮：xx。
副總指揮（現(xiàn)場總指揮）：xx。
成員：xx......
職責(zé)：1.全面負(fù)責(zé)應(yīng)急疏散演練工作；2.執(zhí)行上級有關(guān)指示和命令，領(lǐng)導(dǎo)小組成員按其分管或負(fù)責(zé)部門的職能、職責(zé)各負(fù)其責(zé)；3.合理劃定學(xué)校及周邊應(yīng)急疏散場地（避險(xiǎn)場所）、疏散通道；明確應(yīng)急疏散信號方式；教育學(xué)生熟悉和掌握應(yīng)急疏散的流程和紀(jì)律。
2.應(yīng)急疏散演練工作小組。
（1）組織協(xié)調(diào)組。
組長：xx。
成員：安全辦公室相關(guān)人員。
職責(zé)：1.負(fù)責(zé)演練方案的制定；2.做好演練過程的協(xié)調(diào)指揮；3.做好校內(nèi)信息的上傳下達(dá)，負(fù)責(zé)對外與上級主管部門及社區(qū)相關(guān)部門的聯(lián)系溝通等；4.負(fù)責(zé)科學(xué)編制學(xué)校應(yīng)急疏散路線圖、班級應(yīng)急疏散路線方案等。張貼疏散路線圖和疏散標(biāo)識；5.組織開展疏散演練質(zhì)量自評工作；6.負(fù)責(zé)演練的考評和總結(jié)工作。
（2）宣傳報(bào)道組。
組長：xx。
成員：xx樓層值班。
職責(zé)：1.負(fù)責(zé)安排演練前的宣傳教育和知識培訓(xùn)；2.負(fù)責(zé)演練的攝影、計(jì)時(shí)、記錄等。
（3）疏散引導(dǎo)組。
組長：xx。
成員：各級部組長各班主任樓層值班。
職責(zé)：1.組織、引導(dǎo)師生進(jìn)行安全有序地疏散；2.及時(shí)扶助摔倒及受傷師生；3.及時(shí)報(bào)告疏散過程中的重大險(xiǎn)情；4.疏散完成后協(xié)助其他各組工作。
（4）搶險(xiǎn)救護(hù)組。
組長：xx。
成員：xx.......
職責(zé)：1.負(fù)責(zé)第一時(shí)間組織實(shí)施校內(nèi)自救互救，搶救遇險(xiǎn)師生，視情況搶救重要財(cái)產(chǎn)、檔案等；2.如發(fā)生意外事故，負(fù)責(zé)將受傷師生運(yùn)送到指定安全區(qū)域，并撥打120聯(lián)系急救中心；3.檢查師生身心狀況，在專業(yè)醫(yī)務(wù)人員到達(dá)之前，進(jìn)行臨時(shí)救治和必要的心理疏導(dǎo)。
（5）后勤保障組。
組長：xx。
成員：xx樓層值班。
職責(zé)：1.制作準(zhǔn)備疏散路線圖和疏散標(biāo)識；2.布設(shè)演練場地：對集結(jié)場地進(jìn)行區(qū)域劃分和標(biāo)示；3.負(fù)責(zé)治安及警戒工作，維護(hù)演練秩序，保障演練安全；4.負(fù)責(zé)通訊、廣播、救助等演練所需物資器材的準(zhǔn)備；5.負(fù)責(zé)演練信號音源的采集與發(fā)布；6.演練結(jié)束后檢查、恢復(fù)學(xué)校水電、通訊等后勤保障設(shè)施。
八、應(yīng)急疏散路線安排。
1.教學(xué)樓分東西區(qū)，分別從東西樓道迅速逃生。
2.集結(jié)地為教學(xué)樓南操場。
九、演練的程序及內(nèi)容。
1.演練準(zhǔn)備：（1）指揮部、各工作組人員到各自崗位進(jìn)行各項(xiàng)準(zhǔn)備工作的最后檢查。（2）安全崗人員到達(dá)指定安全崗位置，并對所屬責(zé)任路段進(jìn)行最后檢查，發(fā)現(xiàn)疏散通道被堵塞或占用、安全門上鎖或堵塞、地面濕滑等情況要及時(shí)排除。（3）各班主任對本班學(xué)生身體情況問詢檢查。（4）搶險(xiǎn)救護(hù)組負(fù)責(zé)對教師問詢檢查。
2.避險(xiǎn)演練：（1）現(xiàn)場總指揮宣布演練開始；廣播施放警報(bào)聲長鳴60秒，循環(huán)播放，同時(shí)進(jìn)行現(xiàn)場總指揮人工播報(bào)“現(xiàn)在地震來襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”（反復(fù)）。（2）聽到信號后，在教室（含音樂教室、美術(shù)教室、計(jì)算機(jī)室、閱覽室等）的教師迅速發(fā)出“現(xiàn)在地震來襲，實(shí)施緊急避險(xiǎn)”的指令。師生優(yōu)先選擇課桌（實(shí)驗(yàn)臺）下方進(jìn)行避險(xiǎn)。避險(xiǎn)空間不足則用書包或書本保護(hù)頭部，在課桌（椅）旁下蹲避險(xiǎn)。（3）在實(shí)驗(yàn)室等地點(diǎn)的教職工應(yīng)迅速關(guān)閉火源、電源、氣源等，處理好易燃、易爆物品等。（4）其間教師最好能打開房門，師生力爭在10秒內(nèi)進(jìn)入避險(xiǎn)狀態(tài)。避險(xiǎn)演練時(shí)間90-120秒。
3.疏散演練：（1）廣播施放警報(bào)聲與每分鐘60次節(jié)拍音合成聲，長鳴60秒，停30秒，循環(huán)播放，同時(shí)現(xiàn)場總指揮發(fā)布人工指令“緊急避險(xiǎn)結(jié)束，全校師生立即向操場疏散”（反復(fù)）。（2）在課堂的任課老師立即發(fā)出指令：“大家分別從前后門疏散，面向疏散方向成兩路縱隊(duì)集合”。教師在確認(rèn)無人遺留后最后離開教室。（3）老師迅速到達(dá)隊(duì)列前方，帶領(lǐng)本班隊(duì)伍疏散。（4）到達(dá)集結(jié)區(qū)域，每班按4路縱隊(duì)蹲下，班主任及時(shí)清點(diǎn)并上報(bào)本班人員情況。
十、演練的要求。
1.樓梯間只允許同時(shí)通過兩路縱隊(duì)，其中靠墻一路通過時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，方便上行的救援人員通過。
2.疏散演練師生應(yīng)嚴(yán)格遵守七個(gè)不準(zhǔn)：不準(zhǔn)嬉笑、不準(zhǔn)推拉、不準(zhǔn)滯留、不準(zhǔn)超速、不準(zhǔn)超越、不準(zhǔn)蹲下、不準(zhǔn)逆行。
3.須使用書包（限量3-4本書本）保護(hù)頭部。通過煙塵區(qū)域時(shí)，須使用毛巾或衣物等織物保護(hù)口鼻。
十一、意外情況處置。
1.演練引導(dǎo)老師或安全崗人員發(fā)現(xiàn)師生摔倒、受傷等情況，立即發(fā)出“停止前進(jìn)”的指令，情況允許時(shí)可發(fā)出“向后轉(zhuǎn)”的指令。
2.演練引導(dǎo)老師和就近安全崗老師進(jìn)行簡要商量評估，視情況進(jìn)行處置：
（1）發(fā)生個(gè)別人員摔倒或受輕傷，及時(shí)扶持后讓其隨隊(duì)疏散到集結(jié)地點(diǎn)后再行處置；
（2）發(fā)生多人摔倒或有人員嚴(yán)重受傷，由一人控制現(xiàn)場，另一人立即向指揮部報(bào)告。
3.指揮部根據(jù)情況迅速派出搶險(xiǎn)救援組及校醫(yī)到場處置。
4.若情況嚴(yán)重，總指揮的應(yīng)對程序?yàn)椋?/p>
（1）及時(shí)停止演練?，F(xiàn)場總指揮通過校園廣播發(fā)出指令：“全體注意，停止前進(jìn)，向后轉(zhuǎn)，目標(biāo)各班教室，前進(jìn)?！?/p>
（2）全力進(jìn)行傷員救治。組織搶險(xiǎn)救援組進(jìn)行積極救治，同時(shí)撥打急救電話120。
（3）視情決定是否上報(bào)上級相關(guān)部門。
5.到達(dá)集結(jié)區(qū)域，班主任清點(diǎn)本班人員情況，發(fā)現(xiàn)有受傷人員或心理狀況不穩(wěn)定的人員，及時(shí)向搶險(xiǎn)救護(hù)組報(bào)告；情況嚴(yán)重時(shí)，搶險(xiǎn)救護(hù)組向現(xiàn)場總指揮報(bào)告，現(xiàn)場總指揮根據(jù)情況決定是否送醫(yī)。
十二、總結(jié)工作。
1.20xx年x月x日，總指揮進(jìn)行現(xiàn)場點(diǎn)評。
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