通過總結(jié)，我們可以發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點和不足，為進步做好準備。怎樣寫一篇具有獨特風(fēng)格的總結(jié)呢？總結(jié)是一個學(xué)習(xí)和提高的過程，我們應(yīng)該不斷改善和完善自己的總結(jié)能力。
美好的回憶綻放篇一
那時，我才5歲，我有2只可愛的鸚鵡，一個是公的，一個是母的，看著它們甜蜜的“夫妻”我不由自主的想和它們照一張幸福又甜美的圖像，我讓媽媽把照相機拿出來，為我們照相，咔嚓，一張我和鸚鵡的圖像就出來了。
“喳喳”，鸚鵡只會這么叫，連說話也不會。我想：如果它們會說話了我就不會更感到無聊了。接著，我把錄音機拿出來，說了一聲，歡迎光臨。然后讓錄音機重復(fù)，過了2個小時，我這位考官過來抽查。嗯？怎么搞的，小鸚鵡怎么還是喳喳的叫，我有些失望，但我不放棄，過了好多天，鸚鵡還是不會說話，爺爺叫我放棄吧，沒用的，這2只鸚鵡長大了，不好教的，爺爺這話提醒了我，既然大鸚鵡不會說話，它們要是生小鸚鵡從小教他應(yīng)該會了吧！
從那天以后，我就天天給他們吃雞蛋，雞蛋有營養(yǎng)，會有效果的，已經(jīng)過了2個月了，沒想到真的有效果，有一個蛋在籠子的里面，我想這一定是小鸚鵡，我馬上去叫爺爺，“爺爺，爺爺，小鸚鵡下蛋了，快給他做一個窩，再放些棉花里面?！蔽倚老踩艨竦恼f道。爺爺過來了，看見籠子里面真有一個蛋，馬上按我說的去做，窩很快就做好了，我把它放進籠子里面，又拿手套把雞蛋放到籠子里去，過了1個月，可愛的小鸚鵡誕生了，我很快把錄音機放到籠子旁邊，沒想到過了幾天他真的學(xué)會了，我讓爺爺把照相機拿出來，為我和這“幸福的家庭”照張合影，為這時的記憶永伴我心。
光陰似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間，小鸚鵡長大了，可是我卻要隨父母到另一個城市生活了，于是我把鸚鵡一家送給了朋友，但我永遠不會忘記鸚鵡一家陪我度過的美好時光。
美好的回憶綻放篇二
在我很小的時候，我特別喜歡玩吹泡，因為我向往泡泡在天空中自由自在的這種生活，因此我總和同學(xué)們玩只泡泡。
忽然天空中出現(xiàn)了無數(shù)五彩繽紛的泡泡，大的，小的，長的，扁的，成串的……原來，大家已經(jīng)開始吹了，有的歪著頭吹，有的仰著頭吹，有的跑著笑著追泡泡，泡泡像全身布滿花紋彩球，飄呀飄呀，飛向高空。
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美好的回憶綻放篇三
記得令我一生中最難忘的是我的好朋友，他叫梁沛燊。雖然他是從四年級才進入我們的學(xué)校，可是他的種種精神使我敬佩萬分。在體育課時他奮勇向前，擺著一副打不死蟑螂的頑強精神，別的同學(xué)可都比不上他。長跑過程中他不屈不撓，在同學(xué)們的支持下他可是以超乎想象的毅力完成任務(wù)取得成功的。
記得還有一次，他在運動會中不小心扭到了腳，這件事情幾乎沒有人知道，僅僅只有我而已。我已經(jīng)勸過他了放棄算了，可是他和我說：“這次，我們班級的總成績這么差，同學(xué)們都把心思放在我那了，我不全力以赴怎么對得起同學(xué)啊！我不能因為我的原因而辜負老師和同學(xué)，所以我不可以放棄?！甭犃怂脑捨冶桓袆恿耍粋€為了班級而肯付出的人已經(jīng)不多了，他這種一絲不茍的頑強精神不僅令我贊嘆不已，而且更令我不得不向他學(xué)習(xí)這種精神。??！梁沛燊的這種面對困難永不放棄的精神真的不能不讓我終身難忘。
不僅僅只有他令我難忘，而且在班級中的同學(xué)都讓我銘記于心。
我永遠也不會忘記我的母校，不會忘記我知識的海洋，更不會忘記陪我度過這幾年時光的好朋友，我會將這里的點滴化成我生命中的一部分。我會時刻記住陪我度過小學(xué)的階段的人或物。因為這里——我的母校，就是我生命中最最美好的回憶！
美好的回憶綻放篇四
學(xué)校的藝術(shù)節(jié)開始啦！這次藝術(shù)節(jié)可真是有趣??！足球賽中，同學(xué)們在球場上飛奔；設(shè)計節(jié)徽、口號活動中，同學(xué)們紛紛插上想象的翅膀，收獲了滿滿的喜悅；運動會上，同學(xué)們齊心協(xié)力，一起完成了一個又一個挑戰(zhàn)……不過，今天的重頭戲可不是這些活動，而是我期待已久的午間達人秀。
既然是個達人秀，怎能少了宣傳海報呢？海報第一步：貼照片。因為我是表演舞蹈，所以有一張舞蹈照絕對有必要。為了形成對比，在加上一張生活照，最后配上自我介紹，就大功告成了！一個是舞姿優(yōu)美的“女神”，一個是英姿颯爽的“女漢子”，反映了我性格的兩方面，這反差是不是大了點，哈哈！
“哎呀，什么時候參加表演啊？”沒錯，從早上起床開始，我就一直在期待中。總算到中午了，我狼吞虎咽吃完飯，拉上同樣另一位參加表演的同學(xué)，風(fēng)風(fēng)火火地跑到多媒體教室換服裝。
緊張激動的時刻終于到了！我不慌不忙地走上臺，跟著音樂舒展身體，在舞臺上翩翩起舞。一大大、二大大、三大大……我在心里數(shù)著節(jié)拍?！鞍パ?！跳錯了！”我在心里大叫。不過，我立刻就平靜下來，暗暗做了一個決定：和著節(jié)奏調(diào)整動作?？墒且徊ㄎ雌揭徊ㄓ制穑河幸粋€難度比較大我經(jīng)常容易失誤的動作就要到了，這次我能跳好嗎？我內(nèi)心越來越忐忑不安，只能在心里給自己鼓勵加油?！巴?，真棒！”同學(xué)們的喝彩聲傳來，我都有點不敢相信這是真的，竟然完美地做好了這個動作！頓時，一陣輕松愉悅的感覺涌上心頭。只有三分鐘左右的舞蹈組合，今天感覺好像跳了幾個世紀那么久，心里波瀾起伏?。∥蚁耄阂院笠喽鄥⒓舆@類活動，既可以鍛煉膽量，又可以積累舞臺經(jīng)驗，一舉兩得！
午間達人秀給我留下了美好的回憶，我喜歡學(xué)校的藝術(shù)節(jié)！
美好的回憶綻放篇五
白帽子，白大褂，聽診器……睜開眼，這些東西在眼前晃蕩，這是在哪里？對了，是在醫(yī)院。
“怎么了，小黑馬！姐姐我漂亮嗎？”小黑馬，姐姐給我起的綽號。姐姐不知何時醒的，大概她一醒來就看到我盯著她吧。
“姐姐你好漂亮！”我用一種很小沈陽化的語氣驚呼?！罢娴膯?？”姐姐被我嚇了一跳，不禁質(zhì)疑起來?！罢娴恼娴?！”我把頭點的像小雞啄米一般，然后用很無辜的眼神可憐巴巴地看著姐姐：“姐，我明天要出院了?！薄芭叮啃『隈R又要滿世界去溜達了，恭喜恭喜！”姐姐一臉微笑，在皎潔的月光下，白玉般的臉龐顯得更加迷人。
“好了，快去睡覺吧！”
門外傳來開鎖聲，我趕緊一溜煙跑回床上。
風(fēng)平浪靜之后，我再看姐姐，月光下，姐姐依舊微笑著，微笑著……。
多年之后的那一次初中開學(xué)，我望著三班的人群中，那張讓我驚奇的面孔。可惜，那不是姐姐，她沒有姐姐的微笑。
“世界上真的會有相同的兩個人嗎？”感嘆之余，那微笑，已經(jīng)成了我心中最。
美好的回憶綻放篇六
校園是充滿我們許許多多美好回憶的地方，我們每天在校園里歡歡喜喜地玩耍，認認真真地學(xué)習(xí)，非常地快樂。
走進校園，看到籃球場上有幾個熱血沸騰的小學(xué)生在賣力地打著籃球：“好球！”一個高瘦的學(xué)生在三分線上躍起，球劃出了一道完美的弧線。這是同學(xué)們在打籃球時的情景，每天的體育課老師們都會帶著學(xué)生去籃球場打籃球，同學(xué)們在籃球場上一個個都精神抖擻地在上面拼命地打球，看得出同學(xué)很喜歡打籃球。
往里走，聽到了一個聲音：“傳給我！”一個矮胖的學(xué)生叫道?！吧溟T！耶！”一個帶著眼鏡的學(xué)生興奮地說道。這是同學(xué)們在踢足球的情景，我們學(xué)校專門設(shè)定了一個練足球的課程，還有比賽呢。同學(xué)們在場上不知疲倦地打比賽?？雌饋硭麄儜?yīng)該很開心。
往上走，聽到了一陣陣清朗地讀聲：“幾行紅葉樹，無數(shù)夕陽山——王維……”同學(xué)們在教室里認真地讀書，這是同學(xué)們在上課的情景，看到同學(xué)們在上課時認真思考答案，積極舉手回答老師的問題，就知道同學(xué)們是多么愛學(xué)習(xí)了。
在教學(xué)樓的最上面有一個小小的音樂室，里面擺著一架鋼琴，還有十幾把椅子，我們在里面上音樂課，也在里面上口琴班的興趣課，我就是口琴興趣班的一個，我在里面和伙伴們一起吹口琴，吹得不亦樂乎，同時也學(xué)到了怎么吹口琴。在班里，別人不會吹的歌曲，我輕輕松松就吹出來了，結(jié)果同學(xué)們用一個個羨慕的眼光看著我，我就特別得意，也特別高興。
感謝校園給我們幸福成長的地方，讓我們的童年更加值得回憶，讓我們的前途更加光明！
美好的回憶綻放篇七
有時，濕氣稍重，校園內(nèi)便一片霧茫茫的。仿若人間仙境，虛而不實的感覺。被迷物包裹，無法視清眼前的事物。下一步不知道該如何前行。
回首過往，這般詩情畫意的白霧不僅出現(xiàn)在風(fēng)景中，他也時常在日常中徘徊不去。讓所有的事物都被他蒙上一層，令人舉棋不定。
寫作文章，想不到題材，不知道題目要我寫些什么時。那時的疑惑就像是身處迷霧之中，看不清摸不著。恐懼，憂慮，在心中油然而生。一切都是那么的模糊，高深莫測的詭異感覺，讓人不敢輕舉妄動。但也正因為，什么都看不到，什么都摸不到，才更沒有束縛。也許會有所疑慮，但在沒有了現(xiàn)實的枷鎖，明白有的只是一片白霧充斥在周身后。先前的困惑感早已拋到九霄云外，能將天馬行空的想象力，毫無顧忌的發(fā)揮得淋漓盡致。因為比其佇足不前，我寧可撞的傷痕累累，卻撞出一條自己的道路。
身處白霧之中，看不見的那一刻，同時也代表著沒有障礙物阻擋自身的前行。也許只是持著逃避心態(tài)，但也因此沒有了顧慮，就算有疑惑，也無所謂了。只要自己能勇往直前，總有撥云見日的時候。也許這樣的行為有些莽撞，但這也算是種另類的反抗，抵抗著這團迷霧，爭取重見天日的自由。
煙消云散之時，一切彷佛自夢境中蘇醒一般。所有不安與疑惑一掃而空，心理頓時有種豁然開朗的暢快感。就想毛蟲蛻變成蝴蝶一樣，自己也有所成長了。因為在不明事理的狀態(tài)，才更有動力去發(fā)現(xiàn)去找尋真相。過程中也許會受到傷害，但這也只會使我們更獨立更堅強。
人生何嘗不是這樣虛虛實實，在真實與虛幻交錯的道路中漫步而行。如果現(xiàn)實只有真相，我想生活便不會出現(xiàn)夢想了吧。正因為有所困惑，才會有所猜測與遐想。
有夢最美，筑夢踏實。先要有了夢想，才能付諸行動。偶爾霧里看花，其實也別有一番風(fēng)味。拋開一切，享受那縷縷輕煙冉冉而升虛幻的美麗。即使那只是一閃而過的幻影，也會留下美好的回憶。
美好的回憶綻放篇八
時光匆匆歲月如梭，三年的初中生活也即將迎來盡頭。剩余的50天看似很多，可每天總是過得那么快，還不曾回頭觀望，便已去了遠方。
剛進學(xué)校的時候，我似乎還有些緊張，在時間不斷地磨合中，我漸漸融入了這個班級，結(jié)識了一位又一位的朋友。想起我曾經(jīng)的組員，喻俊杰。他是個挺陽光開朗的朋友，臉上總是掛著些許微笑，辦事也比較干凈利索，有時他也很害羞，在臺上他說話會有些結(jié)巴，記得那次歌詠比賽選拔時，被推到講臺上的他僅唱了幾句便下了臺。張彤，我的老組長，與她相處也已經(jīng)有1年之久，這個天真可愛的傻孩子有時也有自己過分的執(zhí)著，也有承擔(dān)責(zé)任的勇氣，她那在寫作上的獨到更是使我記憶猶新，對于李清照的酷愛，更讓她寫的文章散發(fā)出淡淡的書香氣息，但與我們交談時她臉上純真的表情，更像是一個孩子，而不是一個小作家。齊濟，他不僅是我的同學(xué)，更是我的好兄弟好哥們兒，每天清晨，他都與我一起同晨練，在晨練的同時，我們也會互相聊聊天，有時談理想，有時談人生，我們各自都為青少年，但思想上卻驚人的統(tǒng)一，這也讓他逐漸成我不可或缺的伙伴。他寫詩的才能被班上的同學(xué)所熟知，寫的詩雖不是多么的優(yōu)秀，但卻也有幾分韻味在其中，這其中有他的情，有他的魂。除了他們還有很多人，正是在與他們的不斷交往之中，我也慢慢成長，從那個自卑的少年慢慢變得開朗與活潑，變得能夠承擔(dān)責(zé)任，成長為一個合格的中學(xué)生。
回想3年前，我們剛剛步入這個校園，那時每個人臉上都洋溢著天真，一群稚氣未脫的小孩子如今卻快到了說分別的時候。我們每個人都有著自己對未來不同的安排，我或許能與一些同伴為伍，或許與一些同伴暫時說一聲告別，我希望你們能在這剩余的時間里繼續(xù)努力，我們或許不一定能進入理想的學(xué)校，但我們都能不讓自己遺憾。
回憶是拿來細細品味的，不管多么的令人懷念我們終究不能再回到那段時光里，彌留之際愿每位同伴都能為未來的品味創(chuàng)造更多。
美好的回憶綻放篇九
時間的沙漏在一點一點靜靜地流淌，歲月的痕跡在一筆一畫細細地描繪。而美好的回憶常常帶給我許多溫馨和感動。
想著想著，我的眼眶里潮潮的。
“謝佳燁，怎么了？”崔老師走到我身旁，俯下身子關(guān)切地問，“愿意和大家分享自己的故事嗎？”
“嗯?！蔽覒?yīng)道。
在老師期待的目光下，我把那一天發(fā)生的事在抽抽噎噎中說完了。
可能是我的真情流露感染了老師和同學(xué)們，我話音一落，熱情的掌聲立刻響起。
第二堂課上，我一氣呵成了《謝謝你，媽媽》一文。
大約三個月后的一天下午，我剛進家門，年邁的外公就像中了彩票似的朝著我“咯咯”直笑。外婆更是摟著我，夸我“了不起”。一時間，我被他們弄得莫名其妙。“謝佳燁，恭喜你。
作文。
獲獎了！”這時，媽媽從房間里一臉燦爛地走了出來。我？獲獎？這怎么可能呢？！我的作文在班里最多也只能算中等水平。獲獎？天方夜譚吧！媽媽似乎看出了我的心思，把我拉到跟前，說：“剛才，崔老師來電話，說你的《謝謝你，媽媽》榮獲‘全國小學(xué)生作文大賽銀獎’，她還說，一定是你的真情感動了評委……”啊，我真的獲獎了！不知怎么的，我并沒有欣喜若狂，而是浮現(xiàn)出崔老師常說的一句話：真實的情感，真實的文字是最有魅力的。
美好的回憶綻放篇十
在我的腦海里，珍藏著我小學(xué)生活的點點滴滴，它們總會在我的腦海中浮現(xiàn)，最讓我記憶猶新的是三年級的一次比賽。
記得那一次，學(xué)校舉行了長繩比賽，我們都懷著自信心和勇氣。最讓我們激動人心的時候到了，廣播傳來了一陣聲音：“請三年級選手到操場上就位，進行長繩比賽?！?/p>
我們來到了操場，首先會有30秒的準備時間，時間一過，裁判吹起哨子，每班的甩繩者便甩起了繩子，我們班的第一位選手沖了上去，跳了起來，雙腳落地，以一個完美的姿勢輕松地躍過。
同學(xué)們在一旁數(shù)著“1、2、3?！庇忠淮蔚搅宋遥覜_了進去，不小心被繩子絆了一下，我像沒了氣的氣球沮喪的低下了頭，老師見了，便說：“沒有關(guān)系，只要我們努力，我相信我們會成功的，加油！”
我們聽了，每個人又樹立信心，一個又一個地跳了過去，當(dāng)裁判說“?！睍r，我們一共跳了200多個。校長開始頒獎了，我們每個人都做好了心理準備，都在等待著聽到自己班的成績，校長面帶笑容地說：“第一名的是三（4）班?！蔽覀兟牭搅诉@個成績，都歡呼著，雀躍著，心里像吃了蜜一樣甜。
雖然我的小學(xué)生活即將結(jié)束，但這次的長繩比賽卻成了我！
美好的回憶綻放篇十一
時光的河水不斷地沖刷著我們的記憶，可是總有一些事，會留在記憶的河床上，就像童年的回憶仍不時浮現(xiàn)在我的腦海里。
這不，我童年時發(fā)生的一件“背黑鍋”的事，讓我至今回想起來都忍不住哈哈大笑。一個暑假的下午，我和小表弟正一邊悠閑地吃著零食，一邊看電視，忽然聽見“呯”的一聲，舅媽最心愛的花瓶被姐姐打碎了，姐姐一臉慌張的神情沖進了屋子里，“苗苗！壞了壞了，我媽不知道要怎么罵我呢？”說著姐姐皺起了眉頭，“對了，這樣好了，你替我背黑龜山，我付給你一個冰淇淋酬謝，我媽不會罵你的！”看著我一臉狐疑，姐姐思忖良久，咬了咬嘴唇，又甩了一下頭發(fā)，下了很大的決心似的，說道：“那好吧！我給你兩個冰淇淋！”看著我由猶豫不決到一口答應(yīng)下午，姐姐才稍稍放心了?？墒恰氨澈阱仭痹撛趺崔k呢？這時，我想起早上姐姐煎雞蛋用的平底鍋，雖然不是標(biāo)準的黑，但勉強也算是一只“黑鍋”吧！我搬來凳子，站上去把鍋拿了下來。別看這鍋小，但對當(dāng)時的我來說，可夠重的了。如果沒有表弟扶著凳子，我非摔個四腳朝天。我背鍋走進了院子，忽然聽到舅媽尖厲又刺耳的“獅吼”：“誰把花瓶打碎了？”只見舅媽怒發(fā)沖冠，怒目圓睜，臉漲得通紅，手里還拿著花瓶的碎片，抖個不停。她聽到腳步聲，抬起頭，看到我背著個黑鍋和表弟走過來，便轉(zhuǎn)而好奇地問：“你們這是干嗎呢？”我想都沒想，就自作聰明地說：“替表姐背黑鍋呢！”本以為結(jié)束了任務(wù)就能趕緊去向姐姐邀功，沒想到舅媽愣了幾秒鐘之后，哈哈大笑了起來，我和小表弟面面相覷，誰也不明白這是怎么回事。
怎么樣？我的童年就是這樣趣事一籮筐，也正是那么多趣事組成了那繽紛歡樂的童年，讓我至今都記憶猶新。雖然這段金色的年華正離我越來越遠，我也不會再那么傻，但我相信這些童年的趣事一定會成為我生命中最！
美好的回憶綻放篇十二
每個人內(nèi)心的深處，都有一份屬于自己的美好的回憶，它像一盞明燈，照亮了我們的生活;它像一顆珍珠，給予了我們純潔;它像天上的太陽，教會了我們熱情;它像一杯咖啡，讓我覺得苦澀......
我心中的那份美好的回憶，讓我感到百般思緒在我腦海里交替。有時想碰它，卻又害怕那種傷感;有時想忘記它，卻又忘不了它教會我的東西;有時憶它，又感到心里有一絲暖意，一點舒心，一份美好，摻雜著一點苦澀....
事情發(fā)生在去年的一個秋天，桂花的香味在空氣中漸漸彌漫，紛紛落下的樹葉仿佛在向我訴說秋天的美好。我常常去小區(qū)門口的商店買東西，漸漸的和老板娘混得很熟。一次，我去商店買東西，便看見商店對面的桂花樹旁蹲著一個衣衫破爛，可憐巴巴的小女孩。我情不自禁地問了一下老板娘關(guān)于那個女孩的事，老板娘對我說;“聽說他三歲時父親就去世了，只有母親一人支撐著那個支離破碎的家，家里一貧如洗，現(xiàn)在她的母親又臥病在床，所以她……”
這份記憶雖然看似苦澀，但它在我心中是美好、神圣的，至少它教會了我孝順，至少它觸動了心靈深處感動。
美好的回憶綻放篇十三
回首往事，心靈的時間在逆轉(zhuǎn)。一段對話，一段，仿佛又回到了從前那段美好的時光。
老師得知后立刻用自己的手機為我給父母打電話。看老師忙的焦頭爛額，我突然發(fā)現(xiàn)老師竟是那么的像媽媽。對我無微不至的照顧和溫馨的安慰的話語，我看著老師頭上一串串的汗，恨不得時光倒流，讓我不要摔跤，這樣老師就不那么累了。日復(fù)一日，老師用自己的休息時間老照顧我，細心地為我講解我因為療傷而落下的課。同學(xué)們有時也會“羨慕”的說：“校內(nèi)一個“媽媽”，校外一個媽媽?！?/p>
一個月后，老師再一次親切地問我：“好點沒？”“恩，好多了，謝謝老師的照顧。”而老師卻謙虛地搖搖頭。
老師，您是我。
美好的回憶綻放篇十四
春去秋來，秋走春回。光陰似箭，歲月如梭。一轉(zhuǎn)眼，我已長大了，已不再像童年般無知。在這個寂靜的夜晚，我思索著，慕然回首，有許多許多，如同暖流般溫暖著，溫暖著我的心。
在校園一角則為花園。花園有三部分。外圍為花環(huán)。內(nèi)側(cè)為“凈心橋”。橋為一個圓，園內(nèi)有池塘。橋分兩段，一段種著紫藤羅。它在夏天開著紫色的花，枝葉覆蓋住了橋頂。喜靜的同學(xué)在這里觀魚，休息。在夏天能看到蓮花哩！另一段兩邊側(cè)墻上掛著名人畫像。
畢業(yè)典禮那天，沒有像想象中那般，不是暴風(fēng)雨后的寧靜，鮮花盛開前的羞澀。如往常那般，講考卷，吃畢業(yè)飯。畢業(yè)典禮也只是走走場，沒什么意思。這樣，畢業(yè)典禮結(jié)束了，我已不是小學(xué)生了。環(huán)視整個校園，帶給我的是不盡的留戀。原先美麗的花園，溫磬的香樟，“雄壯”的教學(xué)大樓，已成了回憶。
突然，我眼前又出現(xiàn)一幅畫面?！摆s快！傳球?！薄昂们??！薄跋麓问亻T要用力”……我仿佛又回到了小學(xué)時代，和同學(xué)們一起放開了玩，歡聲笑語，同學(xué)們互相談話聲，老師的教誨聲已成了回憶。
我想起了徐志摩的《再別康橋》“輕輕地我走了，揮一揮衣袖，不帶走一片云彩?！蔽以谛W(xué)又帶走了什么。只有那對童年的向往。
我提起筆，在紙上寫下了五個字““……。
美好的回憶綻放篇十五
生活像一幅多姿多彩的畫卷，每一幅畫都記載我。今天，就讓我挑一幅最令人難忘的畫與大家分享吧！
那天，我在家寫作業(yè)，媽媽走了進來，笑著說：“猜猜我們今天吃什么？”我反頭一看，她手里竟然提著幾只被網(wǎng)套住的田雞，我連忙勸阻道：“媽媽，田雞是幫助農(nóng)民伯伯捉蟲的能手，你不能吃它，它是有益的動物。”媽媽愣了愣，又說：“不吃，難不成還把它給放出去？我買這幾只田雞就花了好幾十塊呢，你不吃，也行啊，我與你爸爸吃?！闭f完，把田雞放到一個盆子里走了。
我蹲下身來，仔細觀察了這幾只小田雞。它們蹦來跳去，想掙脫網(wǎng)絲，一見我靠近它，又不動了，可憐巴巴地望著我，似乎在說：“小女孩，你能幫助我逃出去嗎？”我情不自禁地心想：田雞一天至少可以捕捉五六十只害蟲，他們是農(nóng)民伯伯的好幫手，為什么要把它給殺了呢……于是，決定把它們給放回池塘，還他們自由。
我小心翼翼地拎著被網(wǎng)套住的田雞，媽媽正在她的房間，還好沒出來。我輕輕推開門，不讓媽媽聽見，“韓，你作業(yè)寫完沒有？”這時，從房間里傳出媽媽的聲音。我嚇了一跳，隨口回答道：“我，我，還有個數(shù)學(xué)計算題！”“那好吧，認真做，媽媽待會再把你檢查?！甭爧寢屵@么一回答，我心里裝著的石頭才放了下來，輕手輕腳地走了出去。
下了樓梯，我飛快地向池塘邊跑去，田雞們一看到自己的家，興奮地叫著：“呱，呱呱?！蔽矣弥讣装丫W(wǎng)撕破，它們迫不及待地跳了出來，看著它們回家的喜悅，我笑著說：“好好干，朋友們！”
與小田雞告別之后，我往回家的路走去，我感覺自己似乎做了一件十分偉大的事情，一路上，我感覺行人向我投來贊賞的目光，陽光也變得更加燦爛。到了家門口，我的心不由自主地緊張起來，忐忑不安地想：都怪我，今天沒讓家人們吃上好菜，這頓“皮帶炒肉”是免不了的了，至少也得挨罵了。我的心里非常矛盾：不知道自己是在把田雞給抓回來，還是挨罵一頓，不過老師也在課堂上說過，青蛙是捕捉害蟲的能手，對，不能吃田雞，就算挨罵一頓也值了！
出乎我的意料，一推開門，我就驚呆了：桌子上竟然擺著一個生日蛋糕，爸爸媽媽一見我進來，就唱起了生日歌：“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”歌聲使我恍然大悟一一哦，今天是我生日??！媽媽站起身來，對我說：“韓，媽媽想了想，覺得你的做法是對的。我們應(yīng)該保護青蛙，既然今天是你的生日，那媽媽以后就再也不買青蛙作為給你的生日禮物，怎么樣？”
這件事雖然過去了很久，可它卻教給我一個道理：動物是人類的朋友，我們應(yīng)該保護它，愛護它。
美好的回憶綻放篇十六
人的一生不可能沒有風(fēng)雨和心酸，不可能總是一帆風(fēng)順的。人生是這樣，那么學(xué)習(xí)當(dāng)然也是這樣。
所以，在以后的我們?nèi)松姆植砺房?，我們不用再彷徨，我們只要明白這個道理，我們都一定會成功。
回憶真美好，是回憶讓我在以后的路上，勇敢去面對！我會永遠記得那一天，最……。
美好的回憶綻放篇十七
記得三年前初來乍到時，高中生活一切都是一個未知數(shù)，自己心中充滿了對于未來生活無限的好奇與迷惑?；蛟S感觸與俱怕某種生活方式本身就是一個悖論，然而解決問題的關(guān)鍵正在于注重起它的過程，我想，這正是高中生活的價值吧！
當(dāng)下的很多人大概是有些看不起文科而重視理科的，這一切在我看來只是由于理科更能迅速直觀的產(chǎn)生經(jīng)濟效益的原因。然而作為一個文科生，對于我所學(xué)的高中知識而言風(fēng)卻從未感到絲毫的后悔與煩惱，因為正是這些學(xué)科的知識賦予了我人文的眼光與審美的情趣。同樣，也正是這此原因，讓我對于學(xué)科中的人文理念更加懷有信心與迷戀之情。人類社會中的創(chuàng)造力與思想激發(fā)出的所有火花無不體現(xiàn)著人類的偉大與神奇，包括最偉大的理科學(xué)者，無一不是帶著那種人文的眼光從事著他們的研究，為此著迷，為此瘋狂。
高中三年，通過對歷史的學(xué)習(xí)，讓我領(lǐng)略到了人類社會發(fā)展的規(guī)律與軌跡；通過政治，讓我體會到了人類社會發(fā)展的智慧，而地理則讓我看到了這一切事物的基礎(chǔ)，當(dāng)然還有保持以此為基礎(chǔ)對自身產(chǎn)生所有形式上最為深刻的變化?？傊悓W(xué)科讓我深深地感悟到，自然界的純粹之物加入了人的東西后，總是被賦予了無限的魅力與美感，然而發(fā)展到此，總是出現(xiàn)了無可規(guī)避的紕漏，于是現(xiàn)代轉(zhuǎn)入了后現(xiàn)代。這更增加了我對文科的信心，對于它那種重要的位置，我深信不移，它當(dāng)與理科同等重要。
高中三年讓我經(jīng)歷了苦惱、迷茫，也收獲了感悟與理解，總之，它是我人生中最為之一，所以，讓這段記憶流傳下去，生生不息。
美好的回憶綻放篇十八
吃完年夜飯，我回到家，急忙叫爸爸帶上弟弟去放煙花，我看著各種各樣的煙花，不知道先玩哪個，弟弟似乎看穿了我的心思，便提議道：“不如先玩‘黑蜘蛛’和‘紅蜘蛛’吧！這名字聽起來好像很好玩啊。”我答應(yīng)了。我拿出了一支，不知怎么玩，于是就觀察了一下盒子，原來這里有一層砂紙啊，我用力地擦了一下那層砂紙，哇，這“紅蜘蛛”起火花了，我連忙跑開，“轟”的一聲，煙花爆炸了，我嚇得心都跳了出來，弟弟也嚇壞了。不過，這種煙花還可以用香點，但是，剛才的驚嚇使我打消了再來一次的念頭。
我拿出了“蝶舞飛揚”，叫媽媽給我一枝已經(jīng)點燃了的香，我拿一個“蝶舞飛揚”，用香點燃引線，過了一會兒，他開始旋轉(zhuǎn)了，轉(zhuǎn)的時候就像一只正在翩翩起舞的蝴蝶，美極了。它轉(zhuǎn)得越來越慢，不一會就停了，我以為已經(jīng)完了，就走過去一點點，“噼噼啪啪”就像油剛剛炸開了鍋，火花四處飛散，我連忙跑進屋里“避難”了……就這樣，一盒“蝶舞飛揚”被我和弟弟玩光了。
不知不覺，大部分煙花被我們放完了，只剩下“降落傘”了，只有六個，我和弟弟平分了。我點燃引線，連忙跑開，一團火苗升上天空，隨后掉下來一個降落傘，這可能就是名字的來源吧。那掉下來的降落傘很漂亮，一條白色的線帶著一個小紙筒，紙筒里面裝的都是火藥，那條線還穿著一張紅色的紙呢，往上一拋，落下來的時候還真的挺像降落傘的。不一會兒，我的那三個也玩光了。
雖然春節(jié)已經(jīng)結(jié)束了，但是，過年放煙花卻成了我。
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