人際關(guān)系是人們生活中重要的一環(huán)，如何處理好人際關(guān)系是我們所需要學(xué)習(xí)和提升的。一個(gè)好的總結(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要、重點(diǎn)突出、內(nèi)容準(zhǔn)確?？偨Y(jié)范文的閱讀不僅能拓寬我們的思路和視野，也能給我們帶來(lái)一些新的思考和認(rèn)識(shí)。
未來(lái)的機(jī)器人四年級(jí)篇一
走進(jìn)校園里，路上又有園丁叔叔在種植物、修剪植物了。我真想發(fā)明綠化機(jī)器人。如果你想知道它有什么功能長(zhǎng)什么樣就聽(tīng)我說(shuō)吧!
這種綠化機(jī)器人有一雙奇特的眼睛，他的眼有x光，可以看到這片土地適合種什么植物那片土地適合種什么植物。它還有一種特殊的藥水，只要將種子埋在地里。澆上藥水，這植物就可以不澆水不加肥料也可以健康成長(zhǎng)，你說(shuō)方便不方便?它的電力來(lái)源也很特殊，只需要吃地上的雜草=枯葉等就可以自己發(fā)電了。
怎么樣這種機(jī)器人是不是很實(shí)用很方便?長(zhǎng)大了以后我一定要發(fā)明出來(lái)!
未來(lái)的機(jī)器人四年級(jí)篇二
據(jù)《機(jī)器人時(shí)報(bào)》訊：我國(guó)著名科學(xué)家x博士及其研究小組共同研制的機(jī)器人，今日全面上市。因?yàn)檫@項(xiàng)技術(shù)的成熟性，各類機(jī)器人的價(jià)格絕對(duì)在大眾的經(jīng)濟(jì)承受范圍之內(nèi)。同時(shí)，經(jīng)過(guò)第四次科技革命，以機(jī)器人的發(fā)明和廣泛應(yīng)用為標(biāo)志，人類進(jìn)人了機(jī)器人時(shí)代。
《生活時(shí)報(bào)》載：今日一王姓老人獨(dú)自出門(mén)，行至一坡前，忽然從后邊駛來(lái)一個(gè)帶輪子的機(jī)器人，手里推著一把椅子。它來(lái)到老人身旁，發(fā)出清脆悅耳的聲音：“請(qǐng)您老坐下，我推您老過(guò)去?！笔潞?，這位老人激動(dòng)不已：“機(jī)器人真給我們帶來(lái)了大方便啊!”與此同時(shí)，人們還發(fā)現(xiàn)，當(dāng)?shù)卣奄?gòu)買(mǎi)了一批清潔機(jī)器人。它們以各種垃圾、廢品、廢氣為食，而排出的卻是氧氣和肥料。站在路邊的幾位是消噪音機(jī)器人，能把吸收的噪音轉(zhuǎn)化成美妙的音樂(lè)，再向人們播放，讓大家感到街道是個(gè)美好的地方，往日刺耳的噪音蕩然無(wú)存?！督煌▓?bào)》報(bào)道：今日在y路段發(fā)生了一起嚴(yán)重的交通事故，一輛摩托車與一輛小轎車猛烈相撞。小轎車司機(jī)受傷之后，立即被幾個(gè)靈活自如的交通機(jī)器人用特制擔(dān)架送往醫(yī)院。途中，一位機(jī)器人利用感應(yīng)裝置，找到傷員的受傷流血處，為其做了初步處理。同時(shí)，機(jī)器人邁開(kāi)飛輪般的雙腳，在最短時(shí)間內(nèi)通過(guò)查尋衛(wèi)星地圖來(lái)到最近的醫(yī)院，司機(jī)終于獲救。而騎摩托車的年輕小伙也是有驚無(wú)險(xiǎn)，另一幫交通機(jī)器人用彈簧墊準(zhǔn)確地接住了“從天而降”的他。由于是逆向行駛，他來(lái)到安全地帶后受到交通機(jī)器人的處罰。兩部幾乎報(bào)廢的車子被運(yùn)輸機(jī)器人送往修車廠，那里的修理機(jī)器人在很短的時(shí)間內(nèi)便完成了修復(fù)工作，讓車子回到主人手里。
《商業(yè)時(shí)訊》綜合消息：出售機(jī)器人的商家無(wú)疑是大賺了一把，許多小商店因銷售家庭多用機(jī)器人而起死回生，機(jī)器人銷售額狂增，各行各業(yè)的人們都爭(zhēng)相購(gòu)買(mǎi)。婦女們買(mǎi)的是家用清潔、烹調(diào)機(jī)器人，還有為年齡較小的孩子購(gòu)買(mǎi)安全機(jī)器人，可以使孩子遠(yuǎn)離危險(xiǎn)物，并陪伴他們玩耍。電路檢修、特快專遞工作都由機(jī)器人承擔(dān)。警察部門(mén)熱衷于一些高靈敏、高效率的偵察機(jī)器人，它們可以跟蹤、拍攝、取樣，并完成一些人們難以完成的任務(wù)，到達(dá)任何想去的地方。對(duì)干罪犯的確認(rèn)和追捕，由特警機(jī)器人和人類共同完成。其他暢銷的還有各色各樣的私人機(jī)器人，可以幫助人們處理私人事務(wù)。這些景象，無(wú)一不證明機(jī)器人時(shí)代的興起。
未來(lái)的機(jī)器人四年級(jí)篇三
未來(lái)的機(jī)器人聰明、能干，而且有百元大鈔，它頭上有三個(gè)形狀相同的按鈕，分別是紅色、藍(lán)色、紫色，還有個(gè)五角星形的，左右胳膊上和肚子也分別有按鈕，它們各有各的作用。
聰明：不會(huì)做得語(yǔ)文題只需要一摁頭的第一個(gè)紅色按鈕，讓它看看你這道題，它就給你講得清清楚楚、明明白白。并且給你一個(gè)準(zhǔn)確無(wú)誤的答案。不會(huì)做的數(shù)學(xué)題只要摁一下頭上中間的那個(gè)藍(lán)色按鈕。英語(yǔ)，當(dāng)然就是頭上的第三個(gè)按鈕。其他科目的題就全部摁肚子上綠色的按鈕了。
能干：只要摁機(jī)器人頭上的那個(gè)五角星就能幫你掃地、拖地了；要想讓它來(lái)幫你洗碗，只用摁一下左胳膊上橙黃色的按鈕；要它幫你收拾衣服，當(dāng)然摁一下右邊胳膊上橙黃色的按鈕。
百元大鈔：只要摁綠色三角形下面的長(zhǎng)方形，說(shuō)出要多少錢(qián)，它就能吐出多少錢(qián)，而且從機(jī)器人肚子里要的錢(qián)必須用來(lái)做好事，要不做好事，機(jī)器人就會(huì)自己滅絕。
三角形上面的小正方形是來(lái)充電的，不充滿就不能用。還有那想要什么就有什么的機(jī)關(guān)，當(dāng)然是那兩個(gè)黃黃的月亮了，兩個(gè)用哪個(gè)都行。
未來(lái)的機(jī)器人四年級(jí)篇四
提到未來(lái)的機(jī)器人，我不由想到：它是什么樣子呢？它有什么作用？它可以干什么？它能為人類做事情嗎？一連串的問(wèn)題在我的腦海中浮現(xiàn)。在想象之旅中，我代表現(xiàn)代人對(duì)未來(lái)的機(jī)器人先睹為快。
未來(lái)的機(jī)器人可以為我們當(dāng)管家，我們完全不用顧慮家里的事，非常省心，因?yàn)橐磺卸加袡C(jī)器人掌管。下面的這位，就是用機(jī)器人來(lái)管理家務(wù)的：你看，機(jī)器人正在忙著給這家的主人準(zhǔn)備生日聚會(huì)呢！一會(huì)兒客人來(lái)了，機(jī)器人有條不紊地忙開(kāi)了：剛給客人倒了茶，又趕緊去廚房給客人做飯。你看主人卻在悠閑自在地和客人聊天。機(jī)器人真是我們?nèi)祟惖暮脦褪滞郏?/p>
機(jī)器人不但會(huì)當(dāng)管家，而且還會(huì)變成玩具。瞧，這個(gè)小孩正在坐在機(jī)器人變的的鴨子上面在水里游泳呢！看小孩游得多么歡快??！真像一只頑皮的小鴨子，天真、可愛(ài)、活潑，真美。哎呦，只見(jiàn)小孩兒一不小心落水了。別慌，機(jī)器人迅速伸出的它靈活的機(jī)械手臂，將孩子輕輕托起，安全地放置在岸邊，孩子的父母不由地長(zhǎng)吁一口氣，真得感謝這神勇的機(jī)器人??！
機(jī)器人真是我們?nèi)祟惖暮门笥淹?！難道不是嗎？
未來(lái)的機(jī)器人四年級(jí)篇五
一有警報(bào)，救援隊(duì)的叔叔們此時(shí)心情既難過(guò)又興奮，難過(guò)的是又有同胞們身陷困境，興奮的是能為人們做出貢獻(xiàn)了。救援隊(duì)的叔叔們要把人們從大火中救出來(lái)，還要把火撲滅，還可能要把人從地縫中救出來(lái)……叔叔們很辛苦！
你會(huì)想，可以讓機(jī)器人救援??！是的，現(xiàn)在已經(jīng)有了會(huì)救援的機(jī)器人。它們能和救援的叔叔一樣救援！
這些機(jī)器人不但聰明而且能干，看來(lái)真是救援叔叔們的好幫手呢！可是叔叔們還是不太滿意。如果沒(méi)電，他們是要“罷工”的，在火場(chǎng)中倒下，對(duì)機(jī)器人是沒(méi)有益的，很多人也會(huì)在火場(chǎng)中喪身。你會(huì)想，可以用電池啊！那就要給機(jī)器人常換電池，因?yàn)殡姵睾芸炀蜁?huì)沒(méi)電的，機(jī)器人就會(huì)“餓倒”，但是，裝上大電池太麻煩了，機(jī)器人也會(huì)變得笨重許多，救援工作也會(huì)變影響。
能不能讓機(jī)器人自己充電呢？科學(xué)家正在研究這樣的機(jī)器人，它們只要“吸火”就能繼續(xù)救援。在這種機(jī)器人里面放進(jìn)特別小型電池，能把火變成電，在工作中，機(jī)器人只要這樣做，就能不停地救援。
可是機(jī)器人力量不足，于是科學(xué)家給機(jī)器人加裝機(jī)械臂。但是這樣的機(jī)器人就會(huì)用錯(cuò)手臂，怎么辦呢？科學(xué)家又想到了辦法，讓機(jī)器人可以自動(dòng)變形手臂，用對(duì)手臂。
有了這種吸火的機(jī)器人，叔叔們就輕松多了，只要在辦公室中看情況參與救援就行了。
未來(lái)的機(jī)器人四年級(jí)篇六
日子一天一天過(guò)去，現(xiàn)在是2075年了?？萍家苍絹?lái)越發(fā)達(dá)。那時(shí)候，我發(fā)明了一個(gè)小東西——未來(lái)的機(jī)器人。
它的頭小小的，卻什么都知道。它的手也很小，但它的手能提起很大很重的東西。它的身體可以裝無(wú)限的東西。它的身體和哆啦a夢(mèng)的百寶袋差不多。?。⊥f(shuō)了，它的頭可以轉(zhuǎn)三百六十度。它的左手上有四個(gè)按鈕，第一個(gè)按鈕是管家系統(tǒng)。按了它，機(jī)器人就會(huì)問(wèn)：“主人，你今天想吃什么？”只要你說(shuō)出你今天想吃的東西，它會(huì)馬上去買(mǎi)材料做。第二個(gè)按鈕是保護(hù)系統(tǒng)。按了它，機(jī)器人會(huì)保護(hù)你，把你送到很安全的地方。第三個(gè)按鈕是搭車系統(tǒng)，只要你說(shuō)出你想去哪里，機(jī)器人會(huì)立刻帶你去。第四個(gè)按鈕是學(xué)習(xí)系統(tǒng)。按了它，機(jī)器人會(huì)輔導(dǎo)小朋友們完成不會(huì)做的大難題。
你喜不喜歡我發(fā)明的機(jī)器人？如果你喜歡我發(fā)明的機(jī)器人，你可以找我訂購(gòu)，最重要的是價(jià)錢(qián)特別便宜。
未來(lái)的機(jī)器人四年級(jí)篇七
機(jī)器人對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很熟悉，但在世界上非常稀少。如今我要發(fā)明機(jī)器人，那就隨著我走進(jìn)機(jī)器人的世界里吧！
我想發(fā)明萬(wàn)能機(jī)器人，這樣每當(dāng)我們做完作業(yè)，機(jī)器人老師就會(huì)用聰明的智慧幫我們檢查作業(yè)、并向我們講解，直到學(xué)會(huì)為止……這樣老師和家長(zhǎng)就不用操心，便可以輕松工作了。
我想發(fā)明萬(wàn)能機(jī)器人，去幫助貧困災(zāi)區(qū)，給他們做家務(wù)，賺錢(qián)、還讓他們吃得飽睡得香，有房子住。讓他們生活幸福。
我想發(fā)明萬(wàn)能機(jī)器人，讓它在家里做家務(wù)，減輕家人的負(fù)擔(dān)；在學(xué)校里當(dāng)老師，減輕老師的分擔(dān)；在生活中做我們的好朋友，和我們談笑說(shuō)樂(lè)。
萬(wàn)能機(jī)器人什么都會(huì)，我們不懂得它懂，它就像是一個(gè)保姆，不管酸甜苦辣，它樣樣都嘗到過(guò)。還含辛茹苦的伺候著我；它就是我們的知心朋友，遇到困難和我們共同解決，我傷心時(shí)，有他這個(gè)知心朋友和我一起分擔(dān)；它就是媽媽的好幫手，在生活中和媽媽一起共同想辦法做好吃的，打扮家里。有了這個(gè)機(jī)器人，我們的生活中多了一位朋友，讓我們的生活快樂(lè)無(wú)比！
為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我要勤奮學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大發(fā)明出萬(wàn)能機(jī)器人，讓他好好的為人類服務(wù)。從今天開(kāi)始，我要向著我的目標(biāo)奮力拼搏！對(duì)自己說(shuō)：加油吧！
未來(lái)的機(jī)器人四年級(jí)篇八
昨天晚上，我做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)2041年的我成了一個(gè)著名的發(fā)明家。未來(lái)的我正在一座研究所里發(fā)明一個(gè)多功能的機(jī)器人。
這個(gè)機(jī)器人可以幫你寫(xiě)出你想寫(xiě)的字。只要你心里想寫(xiě)什么字，他就會(huì)立刻幫你寫(xiě)出來(lái)。如果你想寫(xiě)。
作文。
你只需說(shuō)出來(lái)你想寫(xiě)的字他就會(huì)模仿你的筆跡幫你寫(xiě)出來(lái)。寫(xiě)完以后他就會(huì)把你寫(xiě)的作文整齊的裝進(jìn)你的書(shū)包。這樣你寫(xiě)作文就不用費(fèi)勁了。
這個(gè)機(jī)器人還可以幫人們做危險(xiǎn)的事，因?yàn)闄C(jī)器人不怕疼。他可以幫人們蓋樓、建橋等，而且蓋得很快，人們一年才能做完的事，他一天就能做完。這樣就不怕蓋樓或建橋死傷很多人了。
我想著想著，慢慢的睜開(kāi)了眼睛。這時(shí)我才知道，這原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)啊。我相信，未來(lái)的機(jī)器人一定可以和我夢(mèng)中的一模一樣!
2200年，我們的世界變成了一個(gè)更加美好的世界，無(wú)論你走到哪，都能發(fā)現(xiàn)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的成果。
中午，我回到家，走進(jìn)客廳，竟然發(fā)現(xiàn)平時(shí)只要在家都會(huì)每分每秒做著家務(wù)、一刻也不肯歇會(huì)兒的媽媽與往日不同，正悠閑地懶洋洋地坐在沙發(fā)上，還津津有味地看著電視，不時(shí)吃幾片橘子，似乎沒(méi)有事情可做似的。旁邊放著一個(gè)上身粉紅色，下身紫紅色的機(jī)器人。我仔細(xì)打量著它，它的身體勻稱、個(gè)子不高也不矮，身子筆直筆直的，可精神了!仿佛是一位侍衛(wèi)兵在那。我又看看房間，整理得井井有條，地板上連一?；覊m也沒(méi)有，都可以照出我的影子了，到處都干凈極了!使我不得不吃驚地望著媽媽。
“媽媽，你怎么還沒(méi)做午飯?”我這時(shí)才發(fā)覺(jué)桌子上空蕩蕩的，只有空氣漂浮在上面。
“噢，好的，我馬上叫它去做“媽媽瞟了我一眼，打開(kāi)抽屜，拿出一個(gè)有五彩按鈕和文字按鈕的遙控器。
“它?!”我有些詫異，“客廳里只有我們倆個(gè)人呀!”
“你看，就是它呀，我昨天才買(mǎi)來(lái)的呢，效果不錯(cuò)，還有不少功能呢!”媽媽驕傲地指了指機(jī)器人，仿佛機(jī)器人是她的什么寶貝似的。那個(gè)機(jī)器人立即轉(zhuǎn)過(guò)身面對(duì)著我，像是只要一聲令下，他就會(huì)立刻去做你想要讓他做的事情。
媽媽又低頭看看遙控器，眼珠子轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，似乎在尋找著什么。忽然，她眼睛一亮，似乎中了什么大獎(jiǎng)似的，飛快地按下了一個(gè)按鈕，那個(gè)機(jī)器人像是得到了一條圣旨似的，一轉(zhuǎn)身，它便開(kāi)始在廚房里做飯了。只見(jiàn)它眼疾手快地從袋子里拿出一捆蔬菜，然后飛快地用刀切開(kāi)皮筋，“咚咚“地把菜切成一小塊，又立即從袋子里拿出幾個(gè)土豆，用小刀飛快地削掉了皮，并且用刀切成一條一條的……就這樣，他一會(huì)兒去看看電飯煲里邊的飯有沒(méi)有做好，一會(huì)切著菜，動(dòng)作可敏捷了。看得我眼花繚亂，真沒(méi)想到機(jī)器人竟有如此厲害。
才幾十分鐘，飯就做好了。它端著菜走到餐桌旁，嘴里還念念有詞地說(shuō)：“今天的菜式黃瓜炒肉、青菜炒蘑菇，還有番茄炒蛋…….請(qǐng)大家用餐。”它說(shuō)完，又拿起兩只碗，給我和媽媽添了飯。看著這些饞涎欲滴的食物，饑腸轆轆的我早已夾了菜，開(kāi)始大口大口地吃了起來(lái)，衣服上面有油漬也不管了。
有了機(jī)器人真好，它不用吃飯，只“吃”電，還有很多功能，真是人類的“好幫手”。
未來(lái)的機(jī)器人四年級(jí)篇九
時(shí)間老人走得可真快呀！一轉(zhuǎn)眼就到了21世紀(jì)的40年代，我成了一名的科學(xué)家，我發(fā)明了一種保姆式機(jī)器人。
我把它的功能拍成廣告，叫人把廣告都發(fā)出去。第二天，就有許多人來(lái)向我定貨，購(gòu)買(mǎi)保姆式機(jī)器人。一個(gè)小朋友問(wèn)我：“阿姨，一個(gè)保姆式機(jī)器人要多少錢(qián)呀？”我問(wèn)：“小朋友，你要給誰(shuí)買(mǎi)呀？”小朋友回答說(shuō)：“給我媽媽買(mǎi)，用它來(lái)幫媽媽做家務(wù)活。”看著這個(gè)可愛(ài)又善解人意的孩子我告訴他：“今天免費(fèi)大派送，不要錢(qián)！”
一個(gè)月之后，許多人對(duì)我說(shuō)：“王博士，你發(fā)明的保姆式機(jī)器人太能班干了，早上我一起床就可以吃一健康美味的早餐；上班的時(shí)候它就會(huì)在家里幫我守家；中午下班我回到家，它就按照我的指令做出香甜可口的飯菜；下午我的孩子放學(xué)了，回到家，它就會(huì)教孩子做作業(yè)，幫我解決了不少問(wèn)題和難題。特別是每當(dāng)我忙完一天的工作感覺(jué)疲勞的時(shí)候，它就會(huì)出現(xiàn)在我身旁一邊為我按摩，一邊給我講笑話，讓我的煩惱消失得無(wú)影無(wú)蹤。
哈哈，我聽(tīng)了人們的話忍不住大笑起來(lái)，這一笑把我給笑醒了，原來(lái)這是一個(gè)夢(mèng)啊！我心想：我一定要努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大以后把夢(mèng)變成現(xiàn)實(shí)。
未來(lái)的機(jī)器人四年級(jí)篇十
我制造一個(gè)服務(wù)機(jī)器人，可以幫助媽媽干活，比如：燒飯、燒菜、洗衣服、洗碗等等活……呢。
還可以給回來(lái)的人敲背、按摩、累了的人，你不說(shuō)，它也知道。有一次，媽媽回家，服務(wù)機(jī)器人端上茶、削蘋(píng)果，媽媽這一回家，機(jī)器人就一進(jìn)廚房，媽媽驚奇的說(shuō)：“機(jī)器人也有這種功能？”爸爸一回到家，看到菜，連口水也流了下來(lái)，我們趕緊上了桌，連聲贊道：“好好！服務(wù)機(jī)器人真好！”更秒的是有一天早上，桌子上放著我最喜歡吃的面條，媽媽最喜歡吃的荷包蛋，爸爸最喜歡喝的可樂(lè)。
服務(wù)機(jī)器人井然有序，幾分鐘就搞定了，它什么活都會(huì)干，連垃圾都會(huì)清理，機(jī)器人就是有一個(gè)缺點(diǎn)，就是不能說(shuō)話，我想了想，在機(jī)器人里面裝了電腦芯片，這樣就可以說(shuō)話了，我們一回家，它就問(wèn)我們要吃什么飯菜，有了這樣的服務(wù)機(jī)器人，媽媽就輕松多了。服務(wù)機(jī)器人解除了媽媽的疲勞，又給我們帶來(lái)很大好處。
未來(lái)的機(jī)器人四年級(jí)篇十一
大家好，我是李祝嘯，今天我門(mén)來(lái)聊一聊未來(lái)的學(xué)校。
首先我覺(jué)得未來(lái)的學(xué)校要有綠植：用自動(dòng)花盆種出來(lái)的綠植，自動(dòng)花盆可以分析植物的習(xí)性，模擬生活場(chǎng)景，還會(huì)自動(dòng)澆水、施肥、按時(shí)提供給植物陽(yáng)光，使植物茁壯生長(zhǎng)。
然后，教室門(mén)口會(huì)有“遲到裝置”。如果學(xué)生遲到，裝置會(huì)自動(dòng)進(jìn)行掃描記錄。教室里的大屏幕裝有聲控系統(tǒng)，老師講課的內(nèi)容會(huì)被翻譯成畫(huà)面顯示在大屏幕上。教室里的桌椅單人單坐，需要主人的鑰匙才能打開(kāi)并使用。出入教室需要刷卡，學(xué)生每天必須在學(xué)校定制的關(guān)門(mén)時(shí)間前出校門(mén)（值日生除外）。
老師布置的家庭作業(yè)如果沒(méi)按時(shí)完成，會(huì)自爆，然后你就會(huì)帶著滿臉的灰塵去見(jiàn)老師。
學(xué)校操場(chǎng)是一個(gè)多功能場(chǎng)地，他可隨時(shí)更換成你需要的。例如：籃球場(chǎng)，棒球場(chǎng)，網(wǎng)球場(chǎng)，炫麗的舞臺(tái)，好玩的蹦床，游泳池，圖書(shū)館等等。
這就是未來(lái)的學(xué)校，還有食堂和廁所有待開(kāi)發(fā)，敬請(qǐng)期待。
未來(lái)的機(jī)器人四年級(jí)篇十二
我家的掃地機(jī)器人非常的有趣，它的名字叫灰太狼。
為什么叫掃地機(jī)器人“灰太狼”呢？因?yàn)樗硎腔疑?，像狼的毛色，加上頭上的開(kāi)關(guān)閃著綠光，活像狼的一只眼睛，所以我們叫它“灰太狼”。但是，它還是有“特點(diǎn)”的，它只有三條腿，好像打架時(shí)被打掉了一條，身體是圓形的，因此我也給它取了個(gè)外號(hào)叫“真特別灰太狼”。
灰太狼這時(shí)正在掃地，它先用“前爪”將地掃干凈，再用嘴巴將臟物吸進(jìn)肚子，接著用“尾巴”拖地板，當(dāng)它掃地撞到物體時(shí)，它就會(huì)用“頭盔”來(lái)?yè)踝?。地掃得干凈又整潔?/p>
最有趣的就是灰太狼找“家”了。當(dāng)它快沒(méi)電時(shí)會(huì)找家，頭上的燈由綠色轉(zhuǎn)為橙色，還不時(shí)發(fā)出“嗚嗚”的聲音，像是在說(shuō)：“我要回家！我要走不動(dòng)了！”每當(dāng)這時(shí)候我就會(huì)笑嘻嘻地看著它東碰碰，西撞撞，一路跌跌撞撞的走回“家”，那模樣像是一個(gè)剛喝完一大壺酒的醉鬼。
掃地機(jī)器人還會(huì)“鉆山洞”呢！有一次，我看見(jiàn)它鉆進(jìn)了桌子底下，于是想道：出不來(lái)了吧，呵呵！誰(shuí)知道灰太狼一下子從椅子底下鉆過(guò)去，又一下子又鉆出去，我看得目瞪口呆，這時(shí)灰太狼似乎在說(shuō)：“哈！看我多厲害！”突然，它撞了桌腳，我見(jiàn)了對(duì)灰太狼說(shuō)：“太驕傲了可不好哦！”
灰太狼已經(jīng)掃了半天的地，很累了。我看著正在充電的灰太狼，它明天即將又開(kāi)啟有趣的掃地工作啦！
未來(lái)的機(jī)器人四年級(jí)篇十三
在2050年的時(shí)候，人類的科技水平不斷提高，一種新型的筆面世了。
因?yàn)槭歉呖萍迹赃@種筆可以變色，也可以變換圖案。只要一聲令下，等待三秒鐘，它就是一支全新的筆。
現(xiàn)在的學(xué)生需要的文具種類太多，所以這種筆把所有的筆分成兩大類，分別是寫(xiě)字類和畫(huà)圖類，只需說(shuō)出想要的筆，就自動(dòng)伸出來(lái)了。所以，小學(xué)生出門(mén)上學(xué)時(shí)只要帶上它就足夠了。
小學(xué)生每天上學(xué)都要帶字典、詞典、成語(yǔ)詞典和英漢小詞典，書(shū)包越來(lái)越重。如果帶上這支多功能筆，那就輕松多了。這支筆有查字功能，說(shuō)出你想查字的類型，再說(shuō)出想查的字，像投影儀一樣把小屏幕對(duì)準(zhǔn)桌子，就可以清晰的看見(jiàn)這個(gè)字能組的詞、字義、詞義了。
即使偶爾趴在那做作業(yè)、寫(xiě)字，也有可能發(fā)生駝背，但多功能筆就解決了這個(gè)問(wèn)題。和正姿筆一樣，有一個(gè)眼球，只要讓眼球看見(jiàn)學(xué)生坐姿不對(duì)，就會(huì)發(fā)出聲響并且回收筆尖。有的學(xué)生把眼球包上再寫(xiě)字，但是，多功能筆的眼球一旦看不見(jiàn)，就會(huì)回收筆尖，讓他想寫(xiě)都沒(méi)門(mén)。
這就是一支2050年的多功能筆。
未來(lái)的機(jī)器人四年級(jí)篇十四
未來(lái)的房屋在空中飄著，小房屋和大房屋都在空中飄著，房屋里面所有東西都是飄起來(lái)的，主人要上來(lái)時(shí)只要站在地上的圓圈里，就可以自動(dòng)升上來(lái)。主人要下時(shí)就可以直接跳躍，如果小孩子要下時(shí)就可以拉下房屋里的小傘，直接降落下來(lái)。
主人回到家只要按密碼，門(mén)就會(huì)打開(kāi)，回到家中我想吃飯，可以直接對(duì)鍋說(shuō)：“我想吃………”三分鐘就可以吃飯。
上完衛(wèi)生間可以自動(dòng)清洗馬桶，不用親自動(dòng)手。
星期天想大掃除，只要對(duì)房屋里的小聽(tīng)筒說(shuō)：“大掃除?！狈块g10分鐘之內(nèi)就會(huì)干干凈凈的。
如果主人想搬到地下住。只要對(duì)小聽(tīng)筒說(shuō)：“下降。”它就會(huì)自動(dòng)下降。
未來(lái)的房屋很好吧！只要我們好好學(xué)習(xí)，美夢(mèng)就會(huì)成真。
未來(lái)的機(jī)器人四年級(jí)篇十五
2031年我是一名平民，我現(xiàn)在正要去逛逛未來(lái)的旺旺超市。
剛進(jìn)入超市，門(mén)口的迎接機(jī)器人對(duì)我?：“歡迎光臨旺旺超市”。我來(lái)到服務(wù)機(jī)器人區(qū)，挑了一個(gè)頭是正方形，肚子上有一個(gè)小鍵盤(pán)的機(jī)器人。我在進(jìn)卡口放入10元的磁卡，它開(kāi)口說(shuō)：“您好，我叫格力古，我對(duì)商品一清二楚，您不懂得可以問(wèn)我”。
格力古先帶我來(lái)到新品區(qū)，里面有萬(wàn)能筆盒、萬(wàn)能膠囊、萬(wàn)萬(wàn)能膠囊、萬(wàn)能筆、全自動(dòng)鉛筆、計(jì)算機(jī)筆……我看見(jiàn)一個(gè)紙魚(yú)問(wèn)格力古：“這是什么？”格力古的頭上出現(xiàn)一堆的資料。我才知道這叫做紙魚(yú)，1元1千克。我買(mǎi)了1千克，“天啊！有幾百只呀！”我大叫道。
我又來(lái)到平價(jià)區(qū)，里面有1100元的立體電視、100000元的300寸超大立體電視、10000元的立體式電腦、1000元的小型掌上電腦……我看見(jiàn)一個(gè)3萬(wàn)元的100寸中型立體電視，我問(wèn)格力古這是什么，格力古又給了我一堆資料，我很滿意這個(gè)物品，就買(mǎi)了下來(lái)。
由于時(shí)間太遲，剩下的推薦區(qū)、極品區(qū)、軟件區(qū)，我也不去逛了。
未來(lái)的超市真是應(yīng)有盡有。
未來(lái)的機(jī)器人四年級(jí)篇十六
在遙遠(yuǎn)的未來(lái)，我成為了一位院士，每天研究各種東西。
未來(lái)的桌子是透明的，桌子上有幾個(gè)神經(jīng)識(shí)別器，只要你想干嗎這個(gè)桌子就會(huì)幫助你完成。意思就是在這桌子旁邊，什么都不用愁！
未來(lái)樹(shù)是白色的，經(jīng)過(guò)人工打造，如果有一桶二氧化碳，樹(shù)就會(huì)釋放以地球的氧氣，所以人們把其他樹(shù)給拔了，就只剩一棵樹(shù)，還用氧氣隔絕器隔絕起來(lái)。
只要地球氧氣不夠，這個(gè)氧氣隔絕器就會(huì)釋放一桶二氧化碳，之后開(kāi)啟氧氣隔絕器，這樣全球就可以有氧氣了。
未來(lái)，足球可以自由調(diào)動(dòng)重量，未來(lái)的足球即可以自動(dòng)調(diào)重量，又可以自由調(diào)動(dòng)硬度。如果你調(diào)得太輕太硬的話，可能踢得掉太陽(yáng)；如果你調(diào)得太重太軟，可能踢得四百八十度大轉(zhuǎn)彎！
未來(lái)，你只要照一照鏡子，鏡子里面的人就會(huì)活過(guò)來(lái)。讓他爬出來(lái)他就會(huì)爬出來(lái)，這樣就能做出另一個(gè)自己！
過(guò)了一會(huì)兒，我醒來(lái)看見(jiàn)自己桌子上的鬧鐘，哇，要遲到啦！
未來(lái)的機(jī)器人四年級(jí)篇十七
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都經(jīng)常接觸到，作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？以下是小編為大家收集的，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
你想發(fā)明保姆機(jī)器人嗎？光陰似箭，20xx年，我發(fā)明出了屬于自己的機(jī)器人——保姆機(jī)器人。
一頂藍(lán)色的帽子，粉紅色圍裙和苗條的身材“相處”得十分融洽，配上一雙紅色鞋子，湊成了一個(gè)美麗幽默的保姆機(jī)器人。
照顧孩子便如廚師的拿手好菜般擅長(zhǎng)，手臂任意收縮伸長(zhǎng)，甚至可以長(zhǎng)出多個(gè)手臂，圍裙中的袋子看著雖小，卻能容量50千克的物品，孩子還能在里面呼呼大睡，猶如哆啦e夢(mèng)的隨身百寶箱，要問(wèn)保姆機(jī)器人的飯菜如何，您可大大放心，它的味覺(jué)、嗅覺(jué)等高于常人，西，中餐樣樣拿手并美味，且經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間照顧孩子，了解孩子的口味，做出的飯菜可謂是一次比一次好，讓孩子越來(lái)越喜歡吃飯。
“為什么要造出這樣一個(gè)機(jī)器人呢？”有人問(wèn)道。保姆機(jī)器人可以陪伴孩子，照顧孩子，幫小朋友養(yǎng)成良好習(xí)慣，防止孩子搗亂，讓父母安心上班，老師放心工作，同學(xué)之間也能相處融洽。
我相信，隨著科技的不斷發(fā)展，我的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，保姆機(jī)器人也能為群眾服務(wù)。
未來(lái)的機(jī)器人四年級(jí)篇十八
我們小區(qū)的門(mén)口有一條小河。我每次坐校車時(shí)，都可以看到一些垃圾。比如說(shuō)：又臭又臟的河水發(fā)出一股刺鼻的氣味，真是讓人惡心。
“呀！”這是誰(shuí)在說(shuō)話？哦！原來(lái)是牛奶盒對(duì)橋洞在說(shuō)話。牛奶盒說(shuō)：“橋洞爺爺你為什么愁眉苦臉了？”橋洞爺爺氣憤地說(shuō)：“還不是你們這些垃圾造成的?！彪u蛋殼聽(tīng)了說(shuō)：“這可不是我們的錯(cuò)，是那些小朋友上學(xué)匆忙帶上我們，吃完就把我們?nèi)舆M(jìn)了小河，我們也不想在這里??！你看我們凍的面黃肌瘦，我們真正的家是垃圾箱啊，在這里多冷。”
我們已經(jīng)開(kāi)始保護(hù)大自然，多植樹(shù)造林了。
過(guò)了幾年小河水變得清澈了，小魚(yú)在水里嬉戲，小鳥(niǎo)在枝頭高歌。
未來(lái)的機(jī)器人四年級(jí)篇十九
二十年后的我，已經(jīng)變成了一位專家，我發(fā)明的機(jī)器人可多了。我發(fā)明的機(jī)器人有：“防火機(jī)器人”、“跳舞機(jī)器人”……應(yīng)有盡有，現(xiàn)在我發(fā)明了一個(gè)“家務(wù)機(jī)器人”，我就向你們介紹一下吧。
家務(wù)機(jī)器人物美價(jià)廉，他不但會(huì)干家務(wù)活，還有其他一些特別的功能。
機(jī)器人身上有好多按鈕，都是關(guān)于做家務(wù)的，只要按一下需要做的家務(wù)，機(jī)器人就會(huì)馬上去做。做家務(wù)的時(shí)候，它非常細(xì)心，只要發(fā)現(xiàn)一點(diǎn)垃圾就會(huì)把它清理干凈，讓你的家變得一塵不染。
家務(wù)機(jī)器人除了會(huì)整理房間外，它還會(huì)看家，你會(huì)想：要是小偷進(jìn)來(lái)了怎么辦?機(jī)器人一旦發(fā)現(xiàn)陌生人，就立即進(jìn)行掃描，如果有可疑的地方，它會(huì)趕緊把小偷抓住，撥打110。
當(dāng)你心情不好的時(shí)候，機(jī)器人會(huì)給你講笑話，放音樂(lè)，讓你的心情立刻好起來(lái)。
天氣炎熱的時(shí)候，機(jī)器人還會(huì)在你旁邊給你扇扇子。
希望我設(shè)計(jì)的機(jī)器人能早日問(wèn)世。
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