聾校綜合組教研工作總結(jié)(匯總17篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 22:11:08
聾校綜合組教研工作總結(jié)(匯總17篇)
時間:2023-11-28 22:11:08     小編:琉璃

總結(jié)是對已經(jīng)發(fā)生的事情進(jìn)行概括和反思的過程。寫一篇完美的總結(jié)需要對過去的工作進(jìn)行全面的自我評估和反思。通過閱讀這些總結(jié)范文,我們可以得到一些寫作靈感和提升自己的能力。

聾校綜合組教研工作總結(jié)篇一

不平凡的2020,顯得格外的與眾不同。面對突如其來的新冠肺炎病毒疫情,作為教師的我們,雖然不能沖在防疫的第一線,但我們可以守護(hù)好這份育人的職業(yè),遵照“停課不停學(xué)”各項要求,認(rèn)真做好線上線下教學(xué)工作。隨著疫情的發(fā)展,我們接到延期開學(xué)的通知,疫情防控期間我們的教育不能停,學(xué)生的成長不能按下“暫停鍵”。本學(xué)期我校綜合組教學(xué)工作從全面落實“健康第一”的思想出發(fā),牢固樹立了堅持教育面向全體學(xué)生的原則,進(jìn)一步從觀念上理解和認(rèn)識了實施素質(zhì)教育、改革課堂教學(xué)模式的關(guān)鍵性和重要性,在全面提高學(xué)生素質(zhì)的思想指導(dǎo)下,我校綜合組工作始終把提高學(xué)生素質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生良好品質(zhì)和健康心理做為工作的出發(fā)點。根據(jù)學(xué)期工作計劃的要點,很好地完成了各項工作目標(biāo)?,F(xiàn)將本學(xué)期工作做一總結(jié):

朱啟忠老師針對學(xué)生的年齡特點確定教學(xué)內(nèi)容,制定計劃,找尋資源,按要求推送指導(dǎo)學(xué)生自主鍛煉,讓每一個學(xué)生在特殊時期既有良好的心態(tài),也有強健的體魄。同時讓學(xué)生在鍛煉中展示自己,讓學(xué)生的身心都得到發(fā)展,讓體育鍛煉成為孩子生活中必不可少的內(nèi)容,形成終身鍛煉的意識。老師每周將鍛煉內(nèi)容發(fā)布在各個班級的釘釘群里,學(xué)生每天按要求完成教師布置的內(nèi)容,完成相應(yīng)的練習(xí)。每周反饋一次鍛煉成果。老師根據(jù)學(xué)生反饋成果提出指導(dǎo)意見。返學(xué)后朱老師、麻老師以及周老師這三位老師,以“健康第一”為指導(dǎo),切實抓好體育教學(xué)工作。高質(zhì)量地完成《學(xué)生體質(zhì)健康標(biāo)準(zhǔn)》活動。

盧歡歡老師積極開展網(wǎng)上防疫情繪畫比賽。根據(jù)年級不同,結(jié)合當(dāng)下最熱、最讓人關(guān)心的抗擊新冠病毒,選取《共抗疫情,從我做起》作為主題繪畫,制定美術(shù)教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生進(jìn)一步認(rèn)識點、線、形狀、色彩、材料、結(jié)構(gòu)、空間等造型元素,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗不同媒材的效果,通過觀察、繪畫等方式表現(xiàn)所見所聞、所感所想。學(xué)生根據(jù)老師布置的學(xué)習(xí)任務(wù)完成了較為出色的作品。

音樂老師用心準(zhǔn)備,重點給孩子們挑選了適合學(xué)生不同年級和年齡段的歌曲和欣賞曲目,引導(dǎo)孩子們深入聆聽音樂作品,對學(xué)生學(xué)習(xí)狀況及時反饋溝通。

兩位老師積極向上的引導(dǎo)孩子們觀摩防疫情影片以及抗疫情宣傳。

由于疫情原因這學(xué)期并未能像往年一樣開展兩操比賽以及一些藝術(shù)活動。

(下學(xué)期工作思路)教研組是學(xué)校落實教學(xué)工作,開展教學(xué)研究和提高教師業(yè)務(wù)水平的主要基地之一。有計劃地開展教研組活動,研討教學(xué)工作,組內(nèi)教學(xué)工作,交流思想,統(tǒng)一認(rèn)識是搞好學(xué)校綜合組教學(xué)工作的基本保證。

聾校綜合組教研工作總結(jié)篇二

一學(xué)期來,綜合組在學(xué)校教研室的直接領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)下,扎扎實實地完成學(xué)校布置的各項教育、教學(xué)、教研工作,使課改實驗工作繼續(xù)穩(wěn)步向前發(fā)展。

理論是指導(dǎo)人們行動的綱領(lǐng)。只有不斷地學(xué)習(xí),才能使每一位老師“為有源頭活水來”;也只有不斷地學(xué)習(xí),才能從根本上轉(zhuǎn)變每一位老師的教育教學(xué)觀念,促使每一位老師朝著教育教學(xué)發(fā)展的方向奮進(jìn),緊跟上時代的步伐!本學(xué)期我們教研組積極學(xué)習(xí)繼續(xù)教育《課程標(biāo)準(zhǔn)-導(dǎo)讀與教學(xué)實施》,各科老師都取得了優(yōu)異的成績。

1、認(rèn)真落實計劃要求,首先提升了教師的素質(zhì)。我組趙雪老師在周四教研活動中做了電子白板的使用技巧的講座。老師們通過實踐,應(yīng)用多媒體的能力有所提升,也提高了教學(xué)質(zhì)量。

2、認(rèn)真完成教研工作。首先我組青年教師較多,按時按量認(rèn)真的完成了本學(xué)期之徒間相互聽課6節(jié),認(rèn)真完成了個人成長記錄檔案,并且向各位老師相互聽課也完成了制定目標(biāo)。

3、積極配合學(xué)校開展各項活動。今年我校組織了第六屆教職工羽毛球比賽,我們綜合組不畏強手,團(tuán)結(jié)合作,取得了比較好的成績。而后又積極配合政教處準(zhǔn)備排練元旦文藝節(jié)目,每位老師各盡其能,充分展示了自己的能力。還有,積極響應(yīng)學(xué)校文化校園的建設(shè),我們組的老師積極開展豐富多彩的第二課堂,增強了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富了學(xué)生的.課余生活,整體效果很好。積極參加青年教師說課活動,每位老師都認(rèn)真準(zhǔn)備,很好的展示了自己。

4、遵守各項制度。按時簽到坐班,每位老師都能愛崗敬業(yè),認(rèn)真?zhèn)湔n,相互配合,出色的完成了教學(xué)任務(wù)。

本學(xué)期我們組制定了本學(xué)年研究課題《學(xué)生綜合學(xué)科自主學(xué)習(xí)能力培養(yǎng)的研究》。每位老師按要求都在各階段積極準(zhǔn)備各種材料,按部就班得開展工作,整個教研組呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象。四、存在問題。

根據(jù)本教研組的特點,開展活動相對困難,各科教師之間差別較大,在評價上難面有差異。今后,我們科組將會更新的姿態(tài),積極投入教研工作,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量,白尺竿頭,更進(jìn)一層。

聾校綜合組教研工作總結(jié)篇三

元月11日下午,檗谷小學(xué)語文教研組全體成員齊聚在會議室,就-入圍東石鎮(zhèn)教育科學(xué)“十三五”的語文課題進(jìn)行階段性教研工作總結(jié)。

回顧本學(xué)期教研工作概況,點贊全體成員的不懈努力。為了使學(xué)生們養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,早讀風(fēng)氣更加濃厚,本學(xué)期我們語文組特開展《小學(xué)語文早讀課效益提升策略研究》這一活動。期初語文組成員開展學(xué)生問卷調(diào)查,理論學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí),群策群力,最終形成策略的初稿,決定把早讀分成課外閱讀和課內(nèi)閱讀兩大版塊研究。兩個板塊時間段的安排不是死板的,而是根據(jù)內(nèi)容的多少和難易靈活處理。本學(xué)期我們先側(cè)重研究課外閱讀讀的是什么。我們開展的主要形式是利用晨讀的前十多分鐘要求學(xué)生每天跟著學(xué)校廣播唱讀一個單元古詩。平常班級自行督促,在規(guī)定的時間段以班級為單位學(xué)校隨機(jī)抽取一名學(xué)生進(jìn)行檢測、評定,獎勵古詩王,以激發(fā)學(xué)生唱讀興趣。閱讀內(nèi)容是循序而漸進(jìn)的,我校楊佳俊老師精心負(fù)責(zé),自編晨讀知識清單,每個星期不斷更新閱讀內(nèi)容?,F(xiàn)閱讀工作推進(jìn)扎實有力,整個教研組成員一致認(rèn)可,希望能把課外“古詩唱讀”賽事繼續(xù)傳承下去。

會上,蔡婉秋組長要求老師們暢談本期課題組教研的亮點及值得思考改進(jìn)的地方,老師們踴躍發(fā)言;接著蔡老師就本學(xué)期教研工作的開展作了總結(jié),并明確指出了下階段的工作要點;最后,大家收集匯總學(xué)期課題研究全部資料。團(tuán)結(jié)同心,集全組之力,相信,新的一學(xué)期課題研究會取得突破!

聾校綜合組教研工作總結(jié)篇四

總結(jié)就是把一個時間段取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的總結(jié)的書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們來為自己寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?以下是小編幫大家整理的綜合組教研教學(xué)工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

轉(zhuǎn)眼間,緊張而又繁忙的20xx至20xx學(xué)年度下學(xué)期已經(jīng)過去,在這一學(xué)期內(nèi),我們綜合教研組在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一指揮下,和全體組員的齊心努力下,勝利完成了本學(xué)期的'教學(xué)規(guī)律性研工作,并取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

由于受傳統(tǒng)教育的影響,綜合教研工作是一個十分重要且任務(wù)十分堅舉的工作,具體來說今年的工作主要如下:

1、加強了教學(xué)常規(guī)管理教學(xué)常規(guī)是一教學(xué)工作中的一件大事,今年我們綜合教研組在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下以從嚴(yán)從細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)來要求全體組員的教學(xué)常規(guī)工作,取得了一定的成績。

2、主要抓好了課堂教學(xué)技能的提高,由于我們綜合教研組一個復(fù)雜的教研組,所轄的課程設(shè)置較多,并且大多數(shù)教師均為兼職,因此規(guī)范課堂管理是一個必然的工作。

3、認(rèn)真落實了教研活動,綜合教研組今年為了規(guī)范教研活動,做到了開有成效,辦有形式,使每次活動有聲有色。

今年我們綜合教研組在學(xué)校的大力支持下也取得了一定的成績,具體如下:

1、整體教學(xué)常規(guī)管理工作有一定的起色,特別是我校的社會、勞動等學(xué)科的常規(guī)教學(xué)有了很大的進(jìn)步。

2、教研活動開展的有聲有色,今年我組負(fù)責(zé)開展的幾個大型活動都十分成功,且取得了一定的效果,為今后的教研工作帶了一個好頭,收到了良好效果。

3、注重了課堂教學(xué)的改革工作,且收到了一定的成果,使我校教師能夠緊緊跟上時代潮流,不被時間淘汰。

4、抓好了教學(xué)成果的統(tǒng)計與展示工作,今年我們在開學(xué)時就要求每一位教師在平時的教學(xué)過程中要注重收集學(xué)生在平時作業(yè)中的一些好的作品,本學(xué)期結(jié)束時我們一共收集了優(yōu)秀作品200多件,放在學(xué)校的櫥窗中展示。

5、抓好了學(xué)期結(jié)束時的教學(xué)質(zhì)量考核工作,做到了有形式,有內(nèi)容,有成績,有分析。通過考核發(fā)現(xiàn)我校綜合組的各個學(xué)科教學(xué)工作扎實,教學(xué)效果都十分好。

取得了以上成績我的基本經(jīng)驗是:

1、要以學(xué)校教導(dǎo)處為龍頭認(rèn)真抓好各項工作,要注意學(xué)校各教研組的橫向聯(lián)系工作。

2、要注重發(fā)揮全組所有教師的集體力量,注重每一位教師的參與,才能把本組的教學(xué)教研工作搞上去。

3、要注重形成一定的制度,使每一位教師對教研組的管理工作形成一定的共識。

4、要認(rèn)真抓好每一次活動的開展,才能更大的調(diào)動全組成員的工作積極性。

今后我將努力做好如下幾項工作:

1、加大綜合組的教學(xué)改革力度,使我校綜合教研工作再上一個新臺階。

2、加強綜合組各項制度建設(shè),規(guī)范綜合組和各項管理行為。

3、進(jìn)一步加強綜合教研組所有學(xué)科的常規(guī)管理工作。

聾校綜合組教研工作總結(jié)篇五

xx年注定是不平凡的一年,也是接受挑戰(zhàn)的一年,不斷創(chuàng)新的一年。受疫情影響,未能如期開學(xué),老師們在家轉(zhuǎn)身變主播,為了上好網(wǎng)課不懈努力著。開學(xué)后又投入到緊張的工作中,做好網(wǎng)上網(wǎng)下銜接,正常開好新課。將我組本學(xué)期教研工作總結(jié)如下:

在接到要上網(wǎng)課的通知后,我組老師經(jīng)過短暫的心理調(diào)整,就迅速地投入到網(wǎng)課主播的學(xué)習(xí)之中。幾個人對于電腦知識相對缺乏,但是都沒有氣餒,就靠著一點一滴的嘗試,不斷地請教,相互學(xué)習(xí),逐步成為合格的、優(yōu)秀的主播。為了提高網(wǎng)課質(zhì)量,不斷地進(jìn)行嘗試、修改,工作到深夜也是常有的事。更新教法,有連麥、指名回答、上傳音頻、視頻、當(dāng)堂展示等等。可以說,為了提高課堂效率,讓同學(xué)們收獲盡可能最多,我組老師是絞盡腦汁,費盡心思。

無論是網(wǎng)課還是復(fù)學(xué)后的工作中,我組老師認(rèn)真參加每次的教研活動,提前準(zhǔn)備好所需物品,積極發(fā)言,集思廣益。特別是上直播課時,大到目標(biāo),小到一張ppt,老師們都認(rèn)真的參與,并且提出自己的看法。直播老師也會起早貪黑的修改,忙至深夜,也是工作常態(tài),在一次次討論與修改中,不但直播水平快速提高,對教材的理解把握能力也在潛移默化中提升。開學(xué)后延續(xù)了這種良好的習(xí)慣,除了調(diào)研時間,大家隨時咨詢。特別是夢柯老師,所以為新老師,特別上進(jìn),主動找我組的老師詢問請教。不論是張老師、楊老師,還是王老師,都毫不保留地傳授自己的心得。我的內(nèi)心既欣慰的同時,又有些慚愧。

1、由于是新教材在,在教研時把大量的時間用在對新教材的領(lǐng)悟把握,對新教材的使用方法、開拓創(chuàng)新上還有待提高。

2、自我學(xué)習(xí)的時間還有待提升,沒有將閱讀的習(xí)慣堅持下來。

3、對于學(xué)困生,特別是習(xí)作方面的學(xué)困生的提升方法,有待改進(jìn),這也是努力努力的方向。

1、堅持相關(guān)的理論學(xué)習(xí)與實際教學(xué)工作相結(jié)合,提升教學(xué)能力。

2、以課本為依托,結(jié)合實際生活,多進(jìn)行片段練習(xí),寫出心中所想,寫戲眼中之物,寫活筆下的人物。

3、加強綜合性單元的學(xué)習(xí),注重實踐,緊扣語文要素進(jìn)行訓(xùn)練。

在本學(xué)期我們有收獲,也有困難和不足。在總結(jié)本學(xué)期經(jīng)驗的基礎(chǔ)上。我朱老師繼續(xù)發(fā)揚。精誠團(tuán)結(jié),互幫互助的精神。在今后把各方面的工作做得更好。

聾校綜合組教研工作總結(jié)篇六

總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發(fā)展的規(guī)律,從而掌握并運用這些規(guī)律,因此,讓我們寫一份總結(jié)吧。但是總結(jié)有什么要求呢?下面是小編幫大家整理的學(xué)校綜合組教研工作總結(jié),希望對大家有所幫助。

轉(zhuǎn)眼間,緊張而又繁忙的20xx至20xx學(xué)年度下學(xué)期已經(jīng)過去,在這一學(xué)期內(nèi),我們綜合教研組在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一指揮下,和全體組員的齊心努力下,勝利完成了本學(xué)期的教學(xué)規(guī)律性研工作,并取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

由于受傳統(tǒng)教育的影響,綜合教研工作是一個十分重要且任務(wù)十分堅舉的工作,具體來說今年的工作主要如下:

1、加強了教學(xué)常規(guī)管理教學(xué)常規(guī)是一教學(xué)工作中的一件大事,今年我們綜合教研組在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下以從嚴(yán)從細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)來要求全體組員的教學(xué)常規(guī)工作,取得了一定的成績。

2、主要抓好了課堂教學(xué)技能的提高,由于我們綜合教研組一個復(fù)雜的教研組,所轄的`課程設(shè)置較多,并且大多數(shù)教師均為兼職,因此規(guī)范課堂管理是一個必然的工作。

3、認(rèn)真落實了教研活動,綜合教研組今年為了規(guī)范教研活動,做到了開有成效,辦有形式,使每次活動有聲有色。

今年我們綜合教研組在學(xué)校的大力支持下也取得了一定的成績,具體如下:

1、整體教學(xué)常規(guī)管理工作有一定的起色,特別是我校的社會、勞動等學(xué)科的常規(guī)教學(xué)有了很大的進(jìn)步。

2、教研活動開展的有聲有色,今年我組負(fù)責(zé)開展的幾個大型活動都十分成功,且取得了一定的效果,為今后的教研工作帶了一個好頭,收到了良好效果。

3、注重了課堂教學(xué)的改革工作,且收到了一定的成果,使我校教師能夠緊緊跟上時代潮流,不被時間淘汰。

4、抓好了教學(xué)成果的統(tǒng)計與展示工作,今年我們在開學(xué)時就要求每一位教師在平時的教學(xué)過程中要注重收集學(xué)生在平時作業(yè)中的一些好的作品,本學(xué)期結(jié)束時我們一共收集了優(yōu)秀作品200多件,放在學(xué)校的櫥窗中展示。

5、抓好了學(xué)期結(jié)束時的教學(xué)質(zhì)量考核工作,做到了有形式,有內(nèi)容,有成績,有分析。通過考核發(fā)現(xiàn)我校綜合組的各個學(xué)科教學(xué)工作扎實,教學(xué)效果都十分好。

取得了以上成績我的基本經(jīng)驗是:

1、要以學(xué)校教導(dǎo)處為龍頭認(rèn)真抓好各項工作,要注意學(xué)校各教研組的橫向聯(lián)系工作。

2、要注重發(fā)揮全組所有教師的集體力量,注重每一位教師的參與,才能把本組的教學(xué)教研工作搞上去。

3、要注重形成一定的制度,使每一位教師對教研組的管理工作形成一定的共識。

4、要認(rèn)真抓好每一次活動的開展,才能更大的調(diào)動全組成員的工作積極性。

今后我將努力做好如下幾項工作:

1、加大綜合組的教學(xué)改革力度,使我校綜合教研工作再上一個新臺階。

2、加強綜合組各項制度建設(shè),規(guī)范綜合組和各項管理行為。

3、進(jìn)一步加強綜合教研組所有學(xué)科的常規(guī)管理工作。

聾校綜合組教研工作總結(jié)篇七

1、切實加強新常規(guī)的學(xué)習(xí),組織集體研討,善于發(fā)揮集體的力量,探討教法、交流經(jīng)驗。加強學(xué)科教研組建設(shè),實行定期集中研討制度,及時解決教學(xué)中遇到的問題,總結(jié)經(jīng)驗,提高教學(xué)水平。

2、以加強教學(xué)常規(guī)建設(shè)為重點,開展系列教研活動:認(rèn)真學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論、新常規(guī),聯(lián)系自身的教學(xué)實際,撰寫學(xué)習(xí)體會,以提高教師的理論水平和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)能力。人人寫教學(xué)隨筆,人人上教研課,人人參與評課,交流教學(xué)心得。繼續(xù)開展課堂教學(xué)研究,積極探索有效教學(xué)模式,推動課堂教學(xué)的進(jìn)一步發(fā)展。

3、做到備課多交流,教研活動中,要求教師先說課,再討論,再上課,再評課,最后定教案,使每節(jié)課都能達(dá)到良好或良好以上的水平。

4、本學(xué)期繼續(xù)注重學(xué)生各種能力的培養(yǎng),在全校形成一個濃郁的文化藝術(shù)氛圍,推動校文化和少年宮特色教育建設(shè),認(rèn)真組織的各項輔導(dǎo)活動,為各級各類競賽培養(yǎng)人才。

聾校綜合組教研工作總結(jié)篇八

本學(xué)期,我校綜合組依據(jù)學(xué)校教研工作布置,認(rèn)真地完成學(xué)校布置的各項教育、教學(xué)、教研工作,使課改實驗工作繼續(xù)穩(wěn)步向前發(fā)展。

“群策群力,集思廣意”是我們科組一直堅持的工作作風(fēng),在集體備課活動中,我們做到有課題、有中心發(fā)言人,有評議,大家交流切磋,取長補短,師師互動;緊緊圍繞著課題不斷地提出問題,研究問題、解決問題。通過開展集體備課,老師們明白了什么是真正意義上的自主學(xué)習(xí),合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí),也清晰了課堂中發(fā)展性評價的內(nèi)容。

1、上課討課。課堂是推進(jìn)教學(xué)改革的主戰(zhàn)場。本學(xué)期,我們欣喜地看到老師能夠充分地開發(fā)課內(nèi)外的課程資源,讓學(xué)生處于一種輕松、愉快的氛圍中。老師有計劃、有步驟、有針對性的層層指導(dǎo),開啟了學(xué)生活躍的心智。與此同時,這些上研究課的`老師還特別注重評價的激勵性、多樣性、多元性,充分發(fā)揮了“老師是學(xué)生學(xué)習(xí)和發(fā)展促進(jìn)者”的作用。

2、課后評議。

課后評議是提高教師理論水平重要的環(huán)節(jié)。我們科組每完成一次研究課都要進(jìn)行集中評議。評議的內(nèi)容也圍繞著課題進(jìn)行。與此同時,我們還要求老師課后必須寫教學(xué)反思,提倡一課一得。

通過集體備課、上研究課、課后評議一系列的教研活動,我們課組的老師對“自主學(xué)習(xí)、合作學(xué)習(xí)、探究學(xué)習(xí)”有了更進(jìn)一步認(rèn)識,加快了課程改革的步伐。

由于我們的前瞻性和改革力度不夠,本科組的教研工作尚存在有待完善的地方。

1、隨堂聽課還未做到經(jīng)常性。

2、科研水平有待提高。今后,我們科組將會更新的姿態(tài),積極投入教育改革的浪潮中,全面推進(jìn)素質(zhì)教育,大力提高教育教學(xué)質(zhì)量,百尺竿頭,更進(jìn)一層。

聾校綜合組教研工作總結(jié)篇九

一學(xué)期的教學(xué)教研工作伴隨著夏季的到來,即將接近尾聲?;仡櫼粚W(xué)期所走過的足跡,不難看出,我們的步伐邁得踏實、穩(wěn)健、有力。我們教研組的工作本著“以扎實抓好課堂教學(xué),提高課堂教學(xué)質(zhì)量”為工作重點,在全組老師們兢兢業(yè)業(yè)的工作中扎扎實實的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。

理論是指導(dǎo)人們行動的綱領(lǐng)。只有不斷地學(xué)習(xí),才能使每一位老師“為有源頭活水來”;也只有不斷地學(xué)習(xí),才能從根本上轉(zhuǎn)變每一位老師的教育教學(xué)觀念,促使每一位老師朝著教育教學(xué)發(fā)展的方向奮進(jìn),緊跟上時代的步伐!開學(xué)初根據(jù)學(xué)校要求我們組的教師都認(rèn)認(rèn)真真的把自己所帶學(xué)科的新課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)了一遍。每位教師深刻領(lǐng)會了各自所帶學(xué)科的課程改革的目的、要求及實施建議。并能結(jié)合自身的認(rèn)識,充分互相交流,不斷碰撞出智慧的火花。本學(xué)期,教師們對課改的理解有了更高的飛躍。有些老師發(fā)自肺腑地談道:“只有不斷地努力學(xué)習(xí),才能適應(yīng)基礎(chǔ)教育課程改革與發(fā)展的需要,滿足學(xué)生發(fā)展的需要以及促進(jìn)教師專業(yè)化發(fā)展的需要”。

教師的教學(xué)活動,很大程度上決定著教學(xué)質(zhì)量的好壞。為了提高教師的教學(xué)能力,及教師的業(yè)務(wù)水平,我們教研組在開學(xué)初就制定了本學(xué)期的工作計劃,做到有內(nèi)容、有時間、有專人負(fù)責(zé),有措施要求,確實保證了計劃的可行性和教研活動的有序性。并開展了一系列活動:集體備課、上輪教課、課后評議、“共性問題”探究等,將提高教學(xué)質(zhì)量落到實處。

在總結(jié)中反思,工作中的不足依然存在,主要是:綜合組學(xué)科多,涉及七個學(xué)科;同一學(xué)科教師少,同一學(xué)科最多不超過3人;同一學(xué)科教師不屬于同一年級。以上的情況屬于綜合組最大的特點,但非常不利于教研工作的開展。由于科目的不同,教學(xué)研究開展不能深入,所以不能取得像與語文、數(shù)學(xué)那樣同一科的效果。

本學(xué)期,我們教研組雖然沒有轟轟烈烈的業(yè)績,但每一位老師都能踏實,認(rèn)真地工作??偨Y(jié)過去,展望明天,沿著“學(xué)無止境、教無止境、研無止境”的方向,一如既往,把工作搞得更好。對此,我們充滿信心。

聾校綜合組教研工作總結(jié)篇十

隨著基礎(chǔ)教育課程改革工作的進(jìn)一步深化,時代對我們教育工作者提出了越來越高的要求,我們切實感受到了自身的壓力,并有著強烈的危機(jī)意識。因此,我們教研組十分重視教師基本素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力培養(yǎng)的問題。我們將更新教育教學(xué)觀念、完善教師自身知識結(jié)構(gòu)、不斷探索新的教學(xué)模式、方法,從而提高教學(xué)質(zhì)量作為教研組建設(shè)的首要目標(biāo)。

1、加強業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)力度。制定業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)制度和計劃,鼓勵教師深鉆教學(xué)。本學(xué)期教研組活動中要求自學(xué)研討,并經(jīng)常交流心得,形成勤奮好學(xué),積極向上的好風(fēng)氣。

2、注重青年教師培養(yǎng)。對于剛工作不久的青年教師,我們組的其他教師對他們實施傳幫帶,悉心指導(dǎo)他們鉆研業(yè)務(wù)和常規(guī)教學(xué),督促完成課改教研任務(wù)。鼓勵承擔(dān)教研課、實踐課任務(wù),并給予全方位的幫助,促進(jìn)了青年教師的迅速成長。

4、加強教研組凝聚力,培養(yǎng)組內(nèi)老師的團(tuán)結(jié)合作精神。我們教研組人員少,學(xué)科繁多,辦公地點分散,老師承擔(dān)教學(xué)任務(wù)均很重,因此教研組老師聚少離多。我們努力創(chuàng)造一些機(jī)會、增進(jìn)老師之間的交流、了解,密切聯(lián)系,并在工作上互相幫助,增進(jìn)老師之間合作精神,以集體的智慧和力量來完成好各項工作任務(wù)。使每一個人倍感集體的溫暖和同事的友愛。因此組內(nèi)風(fēng)氣較好,對領(lǐng)導(dǎo)和教務(wù)處的指示和要求,及時上傳下達(dá)。工作任務(wù)布置下來,大家互相幫助合作完成,不傳小道消息,不說不利于學(xué)校形象的言論。集中精力圍繞教學(xué)教改努力地做好各項工作,教研組內(nèi)具有一種團(tuán)結(jié)和諧、奮發(fā)向上的工作環(huán)境和氛圍。

聾校綜合組教研工作總結(jié)篇十一

時間飛逝,充實而快樂的教育教學(xué)工作在緊張而繁忙中又度過了一學(xué)期。在這學(xué)期中我們綜合組全體老師深入地展開教研教改工作,從培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力入手,進(jìn)步了學(xué)生的文化素質(zhì)與審美能力,改革并優(yōu)化了課堂教學(xué)進(jìn)程,進(jìn)步了課堂教學(xué)效力,較好的完成了本學(xué)期的教學(xué)工作。對照期初計劃,應(yīng)當(dāng)說我組基本完成了一學(xué)期的教育教學(xué)計劃,現(xiàn)對本學(xué)期就教育、教學(xué)工作方面作以下總結(jié)。

1、加強理論學(xué)習(xí),不斷更新教學(xué)觀念,遵守職業(yè)道德,積極推行素質(zhì)教育。

2、積極參加政治學(xué)習(xí)和學(xué)校組織的各項集體活動,自覺執(zhí)行學(xué)校制定的各項規(guī)章制度。

3、我們組構(gòu)成了一個“團(tuán)結(jié)活潑、善于改革、奮發(fā)進(jìn)取”的良好組風(fēng)。組內(nèi)各學(xué)科都在期初制定了教育、教學(xué)計劃和比賽、參賽計劃。并能依照計劃工作,具體落到實處。真正做到了期初有計劃、期中有檢查、期末有總結(jié)。

4、加強了教研組凝聚力,發(fā)揚團(tuán)結(jié)協(xié)作精神。我們教研組有20多名教師,通過每次的活動,能不斷增進(jìn)同事之間的交換和了解,密切了聯(lián)系,并在工作上大家相互幫助,增進(jìn)彼此之間的團(tuán)結(jié)與合作,以集體的氣力來完成好各項工作任務(wù)。組內(nèi)沒有出現(xiàn)因遲到早退而遭到學(xué)校批評的情況。

5、積極展開第二課堂--拓展課(跆拳道,書法,古箏,魔方,足球,籃球,創(chuàng)客等)。

另外本學(xué)年展開了校園藝術(shù)節(jié),理論聯(lián)系了實際,既鍛煉了思惟和動手能力,又豐富了校園生活,深受師生好評。

課程改革為綜合學(xué)科教育帶來了綠色的春天,它展現(xiàn)出一種全新的設(shè)計思路。它給長時間習(xí)慣于以傳統(tǒng)教學(xué)方式進(jìn)行教學(xué)的教師帶來了巨大的沖擊和挑戰(zhàn)。針對這類情況,我們?nèi)w組員正確掌控藝術(shù)教育的特點,以審美體驗為核心。重視學(xué)生的情感態(tài)度與價值觀。加強綜合實踐活動,提倡自主、探究學(xué)習(xí)方式進(jìn)行教學(xué)。

1、在認(rèn)真研究教學(xué)大綱的基礎(chǔ)上制定出學(xué)期的教學(xué)目標(biāo)和教學(xué)計劃。在課時比較緊張的情況下,通過集體備課,改進(jìn)教學(xué)教法,采用多媒體等手段都能夠美滿的完成教學(xué)計劃。

2、堅持集體教研活動,有時以學(xué)科為單位集體學(xué)習(xí)教育理論,相互討論,相互啟發(fā)探討好的教學(xué)方法。有時以備課組為單位集體備課,研究教材,對教學(xué)進(jìn)程中出現(xiàn)的疑問、困惑或經(jīng)驗、建議,全組老師一起積極探討,對改進(jìn)教學(xué)水平有很大程度的啟示和幫助。

3、本學(xué)年組織觀摩課、公然課和外校參觀學(xué)習(xí)聽課。外出學(xué)習(xí)、聽課的老師,回來后能熱情的向組內(nèi)其他教師先容學(xué)習(xí)內(nèi)容與經(jīng)驗。

4、組內(nèi)絕大多數(shù)教師都能在落實教學(xué)常規(guī)的基礎(chǔ)上,重視能力的培養(yǎng)。我們始終掌控這樣一個原則“表揚加鼓勵減批評”來調(diào)動學(xué)生的積極性,充分發(fā)揮學(xué)生的主動性,當(dāng)堂內(nèi)容當(dāng)堂解決。

繁忙而有序的一年已過去,我們?nèi)〉玫某煽兊拇_很多,一學(xué)期來個個都能嚴(yán)格要求自己,上進(jìn)心較強,團(tuán)結(jié)協(xié)作精神較上學(xué)期相比,有明顯的進(jìn)步,不論是學(xué)校還是個人,只要是需要幫助的,我們都當(dāng)仁不讓、從不推辭,但對照中青年教師在學(xué)校中應(yīng)承當(dāng)?shù)牧x務(wù)與責(zé)任來看,我們還得再作一番思考。

聾校綜合組教研工作總結(jié)篇十二

1、本學(xué)期,興趣小組在三至六年級學(xué)生中展開,根據(jù)學(xué)生的興趣愛好將其分了12組,分別為乒乓球組、籃球組、排球組、健美操組、舞蹈組、曲藝組、水彩畫組、素描組、毛筆字組、鋼筆字組、合唱組、器樂組,其中新增設(shè)了曲藝組、合唱組、健美操組,群藝館配8名教師到我校進(jìn)行了指導(dǎo)與教學(xué)工作,在領(lǐng)導(dǎo)與教師的齊抓共管下,興趣小組在教學(xué)和訓(xùn)練的同時摸索教改新路子,突出新思路,創(chuàng)設(shè)新特色,為學(xué)生打造了一個展示自己特長的新型舞臺,成為學(xué)校的亮點。

2、高效課堂教學(xué)模式的學(xué)習(xí)、探討并運用于教學(xué)之中。

3、狠抓“三操一課”,培養(yǎng)學(xué)生自覺參加體育鍛煉的習(xí)慣,增強學(xué)生體質(zhì)。

4、開展豐富多彩的興趣小組校本課程,取得了一定的成績。

5、第十四周舉辦學(xué)校拔河比賽。

聾校綜合組教研工作總結(jié)篇十三

上好每一節(jié)課,這話好說,這事還真難做,由于綜合實踐活動沒有固定的教材,更沒有現(xiàn)成的教案,對于教師而言每一節(jié)課的開展都要費不少腦筋,這可能也是這類課程難推廣的原因之一。

為了推進(jìn)小學(xué)綜合實踐活動課的實施,服務(wù)于學(xué)生,目前我們綜合實踐活動課的教學(xué)資源采取由學(xué)校教師自主開發(fā)與借鑒以前綜合實踐活動資源包相結(jié)合的方式進(jìn)行。

在運用教材時我們提出要求:教師要善于創(chuàng)造性的使用教材。同時可根據(jù)自身特點及學(xué)生實際開展主題教學(xué)活動的開發(fā)。如這學(xué)期胡老師的《蔬菜種植》、陳老師的《走進(jìn)溫州非物質(zhì)文化遺產(chǎn)》等研究性學(xué)習(xí)活動貼近學(xué)生實際,充分發(fā)展了學(xué)生的主動性,培養(yǎng)了學(xué)生搜集資料、參觀訪問、調(diào)查研究的能力,收到了很好的教學(xué)效果。

聾校綜合組教研工作總結(jié)篇十四

總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以幫助我們有尋找學(xué)習(xí)和工作中的規(guī)律,讓我們一起來學(xué)習(xí)寫總結(jié)吧??偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢?下面是小編收集整理的學(xué)校綜合組教研學(xué)年工作總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

綜合組教研工作總結(jié)轉(zhuǎn)眼間,緊張而又繁忙的20xx至20xx學(xué)年度下學(xué)期已經(jīng)過去,在這一學(xué)期內(nèi),我們綜合教研組在學(xué)校教導(dǎo)處的統(tǒng)一指揮下,和全體組員的齊心努力下,勝利完成了本學(xué)期的教學(xué)規(guī)律性研工作,并取得了一定的成績,現(xiàn)總結(jié)如下:

由于受傳統(tǒng)教育的影響,綜合教研工作是一個十分重要且任務(wù)十分堅舉的工作,具體來說今年的工作主要如下:

1、加強了教學(xué)常規(guī)管理教學(xué)常規(guī)是一教學(xué)工作中的一件大事,今年我們綜合教研組在學(xué)校教導(dǎo)處的領(lǐng)導(dǎo)下以從嚴(yán)從細(xì)的標(biāo)準(zhǔn)來要求全體組員的教學(xué)常規(guī)工作,取得了一定的成績。

2、主要抓好了課堂教學(xué)技能的提高,由于我們綜合教研組一個復(fù)雜的教研組,所轄的課程設(shè)置較多,并且大多數(shù)教師均為兼職,因此規(guī)范課堂管理是一個必然的工作。

3、認(rèn)真落實了教研活動,綜合教研組今年為了規(guī)范教研活動,做到了開有成效,辦有形式,使每次活動有聲有色。

今年我們綜合教研組在學(xué)校的大力支持下也取得了一定的成績,具體如下:

1、整體教學(xué)常規(guī)管理工作有一定的起色,特別是我校的社會、勞動等學(xué)科的`常規(guī)教學(xué)有了很大的進(jìn)步。

2、教研活動開展的有聲有色,今年我組負(fù)責(zé)開展的幾個大型活動都十分成功,且取得了一定的效果,為今后的教研工作帶了一個好頭,收到了良好效果。

3、注重了課堂教學(xué)的改革工作,且收到了一定的成果,使我校教師能夠緊緊跟上時代潮流,不被時間淘汰。

4、抓好了教學(xué)成果的統(tǒng)計與展示工作,今年我們在開學(xué)時就要求每一位教師在平時的教學(xué)過程中要注重收集學(xué)生在平時作業(yè)中的一些好的作品,本學(xué)期結(jié)束時我們一共收集了優(yōu)秀作品200多件,放在學(xué)校的櫥窗中展示。

5、抓好了學(xué)期結(jié)束時的教學(xué)質(zhì)量考核工作,做到了有形式,有內(nèi)容,有成績,有分析。通過考核發(fā)現(xiàn)我校綜合組的各個學(xué)科教學(xué)工作扎實,教學(xué)效果都十分好。

取得了以上成績我的基本經(jīng)驗是:

1、要以學(xué)校教導(dǎo)處為龍頭認(rèn)真抓好各項工作,要注意學(xué)校各教研組的橫向聯(lián)系工作。

2、要注重發(fā)揮全組所有教師的集體力量,注重每一位教師的參與,才能把本組的教學(xué)教研工作搞上去。

3、要注重形成一定的制度,使每一位教師對教研組的管理工作形成一定的共識。

4、要認(rèn)真抓好每一次活動的開展,才能更大的調(diào)動全組成員的工作積極性。

今后我將努力做好如下幾項工作:

1、加大綜合組的教學(xué)改革力度,使我校綜合教研工作再上一個新臺階。

2、加強綜合組各項制度建設(shè),規(guī)范綜合組和各項管理行為。

3、進(jìn)一步加強綜合教研組所有學(xué)科的常規(guī)管理工作。

聾校綜合組教研工作總結(jié)篇十五

(2)我們學(xué)校開展了合唱活動,由音樂老師呂老師和鄒老師共同擔(dān)當(dāng)這個活動。在本次活動中老師和同學(xué)們都非常認(rèn)真。并且在永嘉縣藝術(shù)節(jié)中獲得了縣二等獎的好成績。可喜可賀!

(3)為了提高學(xué)生的科技素質(zhì)、科學(xué)創(chuàng)新精神;讓學(xué)生在活動中充分體驗學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動手、動腦的樂趣。培養(yǎng)學(xué)生“勇于探索、敢于創(chuàng)新”的精神,我們開展了童心撞地球的科學(xué)實驗活動,開展了校英語書簽比賽,這都不同程度地豐富了同學(xué)們的校園文化生活。

(4)為活躍學(xué)生課余生活,我們學(xué)校還成立了足球隊,并且代表學(xué)校參加了縣的足球比賽,有大大地進(jìn)步。

(5)6底體育組幾名教師帶領(lǐng)學(xué)校老師參加了永嘉縣工會組織的甌北學(xué)區(qū)汽排球比賽。

總之,大家樂業(yè)、敬業(yè),能夠較好地完成各項工作任務(wù)。各學(xué)科都盡責(zé),相互之間配合默契,現(xiàn)在我們組就像一個大家庭一樣,充滿了歡愉、充滿了關(guān)愛、充滿了理解與支持。無論是教學(xué)上的研討,學(xué)科活動的舉行,還是各種臨時性的工作,我們大家都能共同參與,努力完成?;厥坠ぷ鳎舶l(fā)現(xiàn)在我們的工作中還存在著一些不足,綜合教研組學(xué)科多,各學(xué)科的教學(xué)研討更需進(jìn)一步深入;學(xué)科之間的整合還有更多可以探索的地方;把教學(xué)工作科研化,把課題研究與教學(xué)的結(jié)合等方面還很不夠,將在今后多思考,多努力。

聾校綜合組教研工作總結(jié)篇十六

1、課堂教學(xué)展示:

(1)3月初,教導(dǎo)處開展教研組長聽課日,我執(zhí)教了一年級的品德與生活課《春節(jié)知多少》。課后,我的教學(xué)設(shè)計受到了肯定,同時聽課老師提供了一些可貴的建議。

(2)延續(xù)上學(xué)期青羊區(qū)品德學(xué)科的教學(xué)設(shè)計比賽,我在本學(xué)期入選,代表學(xué)校參加了賽課。通過選課,對教學(xué)設(shè)計的研討、修改;以及不斷地試講、總結(jié)和完善。我們?nèi)M的老師都在一次次的思想碰撞中收獲了,成長了。在經(jīng)過了5次正式試講和12次教學(xué)設(shè)計的修改,我在4月14日的賽課和4月23日的成都市品德骨干教師培訓(xùn)班展示課上,獲得了一致的好評。

(3)在5月中旬,王威威老師執(zhí)教新老師見面課《走進(jìn)北美》,采用讓學(xué)生自主學(xué)習(xí)的方式,放手讓學(xué)生收集資料、整理資料、匯報內(nèi)容,學(xué)生在學(xué)習(xí)中收獲頗多。

2、專題作業(yè):

專題作業(yè)一直是品德組的特色作業(yè)。在彭老師研究的基礎(chǔ)上,我們進(jìn)行了認(rèn)真的學(xué)習(xí)和修改。本組老師在開學(xué)前,認(rèn)真分析了教材,并結(jié)合教材特點和學(xué)生學(xué)習(xí)的實際情況,制作了一套全新的一至六年級的專題作業(yè)卡。并在教學(xué)活動中投入了使用。并且在本學(xué)期,我組做了專題作業(yè)的整理、匯總和匯報工作。

3、工作細(xì)節(jié):

組內(nèi)教師做到了認(rèn)真鉆研教材,提高教學(xué)質(zhì)量。并且在組內(nèi)形成了良好的交流氛圍,大家在教學(xué)上遇到了什么困難或者是對學(xué)生的管理遇到了瓶頸,全組老師都會聚在一起分析討論,商量對策。

并且,我們在教學(xué)中注重課后反思。做到一課一得。

另外,針對36年級的品德與社會學(xué)科,我們能關(guān)注品德課程評價體系的建立,關(guān)注品德課程與其他課程(歷史、地理、政治等)的相互滲透。并且,我學(xué)科結(jié)合學(xué)生生活實際,本學(xué)期在教學(xué)中開展了看世界活動,以拓展學(xué)生的視野。開展了英國周,結(jié)合端午節(jié)兒童節(jié),引導(dǎo)學(xué)生去收集資料,了解節(jié)日的來歷以及習(xí)俗。

4、工作狀態(tài):

對于組內(nèi)教師工作的狀態(tài),我想用團(tuán)結(jié)、互助、上進(jìn)這三個詞語來概括。

在開學(xué)初的教研組長展示課上,我上了一年級的《春節(jié)知多少》研究課供組內(nèi)老師交流討論。接著,教研員來學(xué)校聽課(聽了曹小娟老師執(zhí)教的三年級的社區(qū)),對聽課老師進(jìn)行了指導(dǎo),并給予了很好的建議。以及這學(xué)期我們工作的重點,準(zhǔn)備區(qū)上的賽課。每次試講后就及時進(jìn)行教研,總結(jié)出課堂的亮點與不足,不斷地改進(jìn)教學(xué)設(shè)計。組內(nèi)老師團(tuán)結(jié)協(xié)作,各抒己見,毫無保留地為我指導(dǎo)。

5、課題:

本期,我們組繼續(xù)上學(xué)期課題教師如何在課堂上創(chuàng)設(shè)體驗型活動來實現(xiàn)學(xué)生學(xué)習(xí)活動的有效性課題的研究是通過在課堂上創(chuàng)設(shè)活動來實現(xiàn)的。我們在教學(xué)設(shè)計時,特別注意針對課題來創(chuàng)設(shè)學(xué)生在課堂中的體驗性活動。比如我在設(shè)計《人人都應(yīng)該懂得的道路語言一課時,就創(chuàng)設(shè)了角色行路人駕駛員道路語言主持人讓學(xué)生進(jìn)行角色體驗,以讓學(xué)生更深刻地體會到怎樣讀懂道路語言,我們需要怎么做。

聾校綜合組教研工作總結(jié)篇十七

了解學(xué)生的認(rèn)知水平,查找資料,精心備課,努力創(chuàng)設(shè)寬松愉悅的學(xué)習(xí)氛圍,激發(fā)興趣,教給了學(xué)生知識,更教會了他們求知、合作、競爭,培養(yǎng)了學(xué)生正確的學(xué)習(xí)態(tài)度,良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣及方法,使學(xué)生學(xué)得有趣,學(xué)得實在,確有所得,向40分鐘要效益;分層設(shè)計內(nèi)容豐富的課外作業(yè),教法切磋,學(xué)情分析,“一得”交流都是大家隨機(jī)教研的話題,新老教師互學(xué)互促,扎扎實實做好常規(guī)工作,做好教學(xué)的每一件事,切實抓好單元過關(guān)及期中質(zhì)量檢測,真正將考試作為促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展、促進(jìn)教師提高改進(jìn)教學(xué)的手段,對本班前后5名學(xué)生跟蹤調(diào)研,細(xì)致分析卷面,分析每位學(xué)生的情況,找準(zhǔn)今后教學(xué)的切入點,查漏補缺,培優(yōu)輔差,立足課堂,夯實雙基。

當(dāng)然,我們的工作還有很多不足之處。如今后在集體備課上還應(yīng)努力開拓出操作性強的新路子,力爭解放教師,提高教學(xué)實效。

總之,一份耕耘,一份收獲,經(jīng)過我們的共同努力,全體學(xué)生分析問題、解決問題的能力有了很大的提高。在本次期末測試中各班均衡發(fā)展,都取得了非常優(yōu)異的成績。教學(xué)工作苦樂相伴。我們會一如既往,再接再厲,把數(shù)學(xué)教研工作搞得更出色,力爭來年更上一層樓。

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