在忙碌的現(xiàn)代生活中，一個(gè)合理的計(jì)劃可以幫助我們更好地平衡工作和個(gè)人生活。制定計(jì)劃時(shí)，要充分考慮自身的需求和目標(biāo)，避免盲目迎合他人。如果你想進(jìn)一步提高計(jì)劃的質(zhì)量和準(zhǔn)確度，以下是一些值得一試的建議和實(shí)踐。
學(xué)期工作計(jì)劃集錦篇一
課堂教學(xué)是主渠道、主陣地，是教學(xué)教研工作的重中之重，扎實(shí)而有效地開(kāi)展課堂教學(xué)，不僅為教師們才能的施展提供了一個(gè)自我挑戰(zhàn)的舞臺(tái)，更是培養(yǎng)、提高學(xué)生綜合素質(zhì)的學(xué)習(xí)實(shí)踐基地。為此我們教師組老師利用課余時(shí)間多多閱讀相關(guān)教育刊物上的教學(xué)實(shí)例，學(xué)習(xí)有關(guān)的優(yōu)秀品社課教學(xué)案例。教研組的每一位老師還堅(jiān)持認(rèn)真?zhèn)浜妹恳还?jié)課，認(rèn)真上好每一次的教學(xué)研討課。特別是許敏學(xué)老師，雖然年紀(jì)比較大了，但當(dāng)接到要上課的任務(wù)后，就認(rèn)真地準(zhǔn)備，有不懂的地方就虛心地向年輕老師請(qǐng)教。經(jīng)過(guò)許老師精心地準(zhǔn)備，他向我們展示了一堂精彩的課。尤其令人欽佩的是，他原本是一個(gè)不懂電腦的人，卻給我們展示了一個(gè)十分精美的教學(xué)課件。我們教研組的每位老師，都具有這樣的敬業(yè)精神，通過(guò)研討課，老師們展開(kāi)了激烈的討論，收獲頗豐，也大大提高了教師的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)。
高農(nóng)村小學(xué)品德課堂參與度的策略研究”。每位教師都能認(rèn)真參加教研活動(dòng)，完成相關(guān)的材料。同時(shí)，還申報(bào)了海寧市個(gè)人教學(xué)問(wèn)題研究“農(nóng)村小學(xué)中段學(xué)生品德課堂參與性低下的原因及對(duì)策研究”。
新課程要求教師努力構(gòu)建一種“陽(yáng)光普照”式的課堂氛圍，讓孩子們真正成為課堂教學(xué)的主體。這就要求教師必須從學(xué)生觀、課堂教學(xué)觀等方面進(jìn)行改革。根據(jù)這點(diǎn)我們積極轉(zhuǎn)變自己的教學(xué)觀念：
1、保證學(xué)生在探討問(wèn)題時(shí)有氣氛，可以重組小組，甚至可以大聲爭(zhēng)辯。
2、理解童心，允許學(xué)生用自然帶有童趣的語(yǔ)言表達(dá)思想，交流意見(jiàn)。
3、鼓勵(lì)學(xué)生大膽提出問(wèn)題，發(fā)表不同見(jiàn)解，幫助學(xué)生建立自信，使不同的學(xué)生在品社課上得到不同的發(fā)展。在平時(shí)的課上，我們盡可能地運(yùn)用多種教學(xué)手段，培養(yǎng)孩子學(xué)習(xí)的興趣，調(diào)動(dòng)孩子的積極性，為了孩子提供一定的活動(dòng)材料，給學(xué)生一雙辨別事非的眼睛，讓學(xué)生成為真正的主人。
總之，我們教研組本著一切為了學(xué)生，為了一切的學(xué)生的思想，努力改革我們的品德課堂，使之能更好地為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生提供良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，提高品德教學(xué)的實(shí)效。
學(xué)期工作計(jì)劃集錦篇二
《圖形的旋轉(zhuǎn)》選自義務(wù)教育課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)驗(yàn)教科書(shū)《數(shù)學(xué)》（蘇科版）八年級(jí)上冊(cè)第三章第一節(jié)內(nèi)容，它是繼平移、翻折之后的另一種圖形的基本變換。圖形的變換是義務(wù)教育階段數(shù)學(xué)課程中“空間與圖形”領(lǐng)域的一個(gè)主要內(nèi)容。教材中從學(xué)生實(shí)際接觸、觀察到的一些現(xiàn)象出發(fā)，從具體到抽象，從感性到理性，從實(shí)際到理論，再用實(shí)踐檢驗(yàn)理論，循序漸進(jìn)地指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)自然界和生活中具有旋轉(zhuǎn)特點(diǎn)的事物，進(jìn)而探索其性質(zhì)，是培養(yǎng)學(xué)生思維能力、樹(shù)立變化觀點(diǎn)的良好素材?！秷D形的旋轉(zhuǎn)》這一課時(shí)，它是在學(xué)生學(xué)習(xí)了平移和軸對(duì)稱(chēng)基礎(chǔ)上學(xué)習(xí)的，對(duì)發(fā)展學(xué)生的空間觀念是一個(gè)滲透，是后續(xù)學(xué)習(xí)中心對(duì)稱(chēng)圖形及其圖形變化的基礎(chǔ)，在教材中，起著承上啟下的作用，同時(shí)，旋轉(zhuǎn)在日常生活中的應(yīng)用也非常廣泛，利用旋轉(zhuǎn)可以幫助我們解決很多實(shí)際問(wèn)題。
本節(jié)課從生活中學(xué)生所熟悉的旋轉(zhuǎn)現(xiàn)象入手，幫助學(xué)生通過(guò)具體的旋轉(zhuǎn)實(shí)例認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)，理解旋轉(zhuǎn)的基本涵義，再通過(guò)邊觀察、邊畫(huà)圖、再觀察的實(shí)踐探索活動(dòng)，得出旋轉(zhuǎn)圖形的性質(zhì)，最后通過(guò)畫(huà)旋轉(zhuǎn)圖形，讓學(xué)生進(jìn)一步理解圖形旋轉(zhuǎn)，掌握作圖技能，進(jìn)一步加深對(duì)圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)的認(rèn)識(shí)，體驗(yàn)變換的思想與理念。
數(shù)學(xué)教學(xué)應(yīng)該是“數(shù)學(xué)活動(dòng)的過(guò)程”，應(yīng)該是學(xué)生經(jīng)歷“數(shù)學(xué)化”、“再創(chuàng)造”的過(guò)程，是教師幫助學(xué)生建構(gòu)和發(fā)展認(rèn)知結(jié)構(gòu)的過(guò)程，是師生的互動(dòng)共同發(fā)展的過(guò)程。而作為教師，既是教材的執(zhí)行者，又是教材的研究者和開(kāi)發(fā)者。教師在教學(xué)中應(yīng)激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，給學(xué)生提供充分參與數(shù)學(xué)活動(dòng)的機(jī)會(huì)。
1、知識(shí)與技能：通過(guò)具體實(shí)例認(rèn)識(shí)旋轉(zhuǎn)，理解旋轉(zhuǎn)的概念，掌握旋轉(zhuǎn)的三要素；理解旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)；會(huì)根據(jù)要求作出旋轉(zhuǎn)圖形。
2、過(guò)程與方法：經(jīng)歷對(duì)具有旋轉(zhuǎn)特征的圖形的觀察、操作、畫(huà)圖等過(guò)程，培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)手能力和觀察能力進(jìn)一步提升探究問(wèn)題的能力。
3、情感態(tài)度與價(jià)值觀：經(jīng)歷對(duì)生活中旋轉(zhuǎn)圖形的觀察、討論、實(shí)踐操作，使學(xué)生充分感知數(shù)學(xué)美，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣和熱愛(ài)生活的情感；通過(guò)小組合作交流活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題的意識(shí)。
【教學(xué)重點(diǎn)】旋轉(zhuǎn)的相關(guān)概念和性質(zhì)。
【教學(xué)難點(diǎn)】探索和應(yīng)用旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)。
【教學(xué)準(zhǔn)備】多媒體、ppt課件、幾何畫(huà)板課件。
【教法特點(diǎn)及預(yù)期效果】
基于本節(jié)課內(nèi)容特點(diǎn)和初二學(xué)生的年齡特點(diǎn)，遵循以“學(xué)生為主體，教師為主導(dǎo)，數(shù)學(xué)活動(dòng)為主線”的指導(dǎo)思想，采用探究式的教學(xué)方法，通過(guò)生活實(shí)例引出圖形的旋轉(zhuǎn)，以點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)為基礎(chǔ)，引導(dǎo)學(xué)生從點(diǎn)開(kāi)始，逐步深入到線段、三角形，邊畫(huà)圖邊觀察，并引導(dǎo)學(xué)生歸納圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，通過(guò)探索活動(dòng)，讓學(xué)生在“做中學(xué)，學(xué)中做”，領(lǐng)悟圖形旋轉(zhuǎn)的相關(guān)知識(shí)。
根據(jù)學(xué)生思維的特點(diǎn)和學(xué)法指導(dǎo)的自主性和差異性原則，讓學(xué)生在“觀察—操作—交流—?dú)w納—應(yīng)用”的實(shí)踐探索中，自主參與知識(shí)的產(chǎn)生、發(fā)展、形成與應(yīng)用的過(guò)程；通過(guò)學(xué)生的主動(dòng)探索，合作交流，動(dòng)手操作等活動(dòng)來(lái)構(gòu)建與此相關(guān)的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)，并充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和積極性。
學(xué)生通過(guò)本節(jié)課的學(xué)習(xí)，可以感知生活中的旋轉(zhuǎn)，通過(guò)從點(diǎn)到線段、三角形逐步深入的觀察探索，理解旋轉(zhuǎn)的相關(guān)概念、掌握旋轉(zhuǎn)圖形的畫(huà)法，并且歸納出圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，最終形成知識(shí)的運(yùn)用。
1、課時(shí)安排
“3。1圖形的旋轉(zhuǎn)”這節(jié)內(nèi)容教學(xué)時(shí)間計(jì)劃為1課時(shí)，本課重在圖形旋轉(zhuǎn)性質(zhì)的探索，我從生活中常見(jiàn)的鐘面上運(yùn)動(dòng)的“針”（特別做成只有一個(gè)亮點(diǎn)）開(kāi)始，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，使學(xué)生主動(dòng)投入到學(xué)習(xí)中來(lái)，從而引出我們今天的課題。通過(guò)鐘面上亮點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)過(guò)渡到平面上點(diǎn)的轉(zhuǎn)動(dòng)，并讓學(xué)生首先發(fā)現(xiàn)點(diǎn)在旋轉(zhuǎn)過(guò)程中的性質(zhì)，再逐步增加點(diǎn)，深入到線段、三角形的旋轉(zhuǎn)，一方面，使學(xué)生逐漸領(lǐng)悟旋轉(zhuǎn)的概念和三要素，另一方面，通過(guò)畫(huà)圖、度量等活動(dòng)，共同探索、討論，不僅歸納出圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)，同時(shí)還掌握了作圖技能，充分調(diào)動(dòng)了學(xué)生的積極性和參與性。
2、活動(dòng)說(shuō)明
我根據(jù)學(xué)生思維的特點(diǎn)，遵循以學(xué)生為主體的教育理念，在整個(gè)上課的過(guò)程中，我并沒(méi)有過(guò)多的去強(qiáng)調(diào)旋轉(zhuǎn)三要素的重要性和利用性質(zhì)來(lái)畫(huà)圖的步驟，而是把概念的形成和性質(zhì)的探索以及畫(huà)圖的過(guò)程融合在一起，用了約30分鐘的時(shí)間，讓學(xué)生從一個(gè)點(diǎn)開(kāi)始旋轉(zhuǎn)，然后到兩個(gè)點(diǎn)——線段的旋轉(zhuǎn)，最后到三個(gè)點(diǎn)——三角形的旋轉(zhuǎn)，邊畫(huà)圖邊觀察，再探索，在做中學(xué)，在潛移默化中掌握了圖形旋轉(zhuǎn)的相關(guān)概念，同時(shí)還經(jīng)歷探索的過(guò)程，發(fā)現(xiàn)并歸納出了圖形旋轉(zhuǎn)的性質(zhì)。在整個(gè)過(guò)程中，充分信任學(xué)生，放手讓學(xué)生嘗試，讓學(xué)生大膽地發(fā)現(xiàn)和歸納。在學(xué)生自己動(dòng)手實(shí)踐的基礎(chǔ)上，既培養(yǎng)學(xué)生合作交流與探索的意識(shí)，又增強(qiáng)了理論總結(jié)的`能力。
活動(dòng)二的第一題中要求學(xué)生將三角形繞一邊中點(diǎn)順時(shí)針旋轉(zhuǎn)180°后的圖形，為本章中心對(duì)稱(chēng)圖形的學(xué)習(xí)埋下伏筆。第二題則是一個(gè)完全開(kāi)放型的題目，只說(shuō)畫(huà)出四邊形abcd的旋轉(zhuǎn)圖形，讓學(xué)生自己下指令來(lái)畫(huà)圖，這樣的做法，讓學(xué)生在讀題時(shí)產(chǎn)生思維碰撞，進(jìn)而培養(yǎng)了學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題和提出問(wèn)題的意識(shí)，加深對(duì)旋轉(zhuǎn)三要素的“要素”地位的認(rèn)識(shí)。通過(guò)讓同學(xué)之間產(chǎn)生互動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，也加強(qiáng)了合作交流的意識(shí)，提高了學(xué)生的探究能力。另外使學(xué)生對(duì)旋轉(zhuǎn)圖形的認(rèn)識(shí)不只停留在點(diǎn)、線段、三角形，還擴(kuò)展到四邊形等圖形。
3、反思說(shuō)明
為了幫助學(xué)生回顧、歸納自己在本節(jié)課的學(xué)習(xí)收獲和感受，理清知識(shí)脈絡(luò)，形成知識(shí)體系，我設(shè)計(jì)了如下問(wèn)題：
（1）你學(xué)到了哪些內(nèi)容？
（2）回顧本節(jié)課一系列的探索活動(dòng)，圖形的旋轉(zhuǎn)可以歸結(jié)為誰(shuí)在轉(zhuǎn)？
通過(guò)小結(jié)，和學(xué)生一起回顧本節(jié)課探索的過(guò)程和成果，更是幫助學(xué)生領(lǐng)悟到“旋轉(zhuǎn)變換中的轉(zhuǎn)化思想”，即圖形的旋轉(zhuǎn)歸結(jié)為點(diǎn)的旋轉(zhuǎn)。
通過(guò)對(duì)第24屆國(guó)際數(shù)學(xué)家大會(huì)會(huì)標(biāo)，也是探索勾股定理的弦圖的展示，使學(xué)生用旋轉(zhuǎn)變換的思想看待這幅圖的形成，與前面的知識(shí)相呼應(yīng)起來(lái)。
最后，展示學(xué)生所設(shè)計(jì)的圖案，能調(diào)動(dòng)學(xué)生積極地用數(shù)學(xué)的眼光去發(fā)現(xiàn)、欣賞生活中的美，并產(chǎn)生用所學(xué)數(shù)學(xué)知識(shí)去創(chuàng)造美的沖動(dòng)，更是激發(fā)了學(xué)生繼續(xù)探究、學(xué)好數(shù)學(xué)、應(yīng)用數(shù)學(xué)的欲望，同時(shí)也是對(duì)培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)集體的情感滲透。
在日常生活中，學(xué)生對(duì)于旋轉(zhuǎn)有一定的生活體驗(yàn)和知識(shí)積累，在本課教學(xué)中，充分利用這些經(jīng)驗(yàn)創(chuàng)設(shè)教學(xué)情境，使學(xué)生在觀察和分析中產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)的概念。
也希望通過(guò)由淺入深的一系列自主探究的活動(dòng)，讓學(xué)生學(xué)得扎實(shí)，學(xué)得快樂(lè)，讓他們?cè)凇白鲋袑W(xué)、學(xué)中做”，培養(yǎng)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣，樹(shù)立學(xué)習(xí)的自信心。在學(xué)生的合作交流活動(dòng)中，互相促進(jìn)和提高，最終發(fā)展學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力。通過(guò)圖形旋轉(zhuǎn)的多樣變化，也讓學(xué)生能感受到數(shù)學(xué)美，并播下他們用數(shù)學(xué)知識(shí)去創(chuàng)造美的思維種子。
學(xué)期工作計(jì)劃集錦篇三
以黨的“十七大”精神為指導(dǎo)，以建國(guó)60周年為契機(jī)，全面落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》和《中小學(xué)開(kāi)展弘揚(yáng)和培育民族精神教育實(shí)施綱要》的精神，嚴(yán)格執(zhí)行《江岸區(qū)中小學(xué)德育管理規(guī)程（試行）》的相關(guān)規(guī)定。本著以個(gè)性教育和諧化為主線，以德育管理細(xì)節(jié)化為依托，以?xún)?yōu)質(zhì)服務(wù)全員化為目標(biāo)，結(jié)合我?！笆晃濉币?guī)劃的階段性發(fā)展需要，不斷完善管理機(jī)制，努力打造管理特色，全面提升管理品質(zhì)。
目標(biāo)一：以“青年班主任工作室”為平臺(tái)，以班主任和諧研究團(tuán)隊(duì)為依托，著力加強(qiáng)德育師資培訓(xùn)，全面實(shí)施“關(guān)愛(ài)班主任”行動(dòng)，加大人才培養(yǎng)力度，促進(jìn)班主任隊(duì)伍向?qū)I(yè)化發(fā)展。
目標(biāo)二：以進(jìn)一步加強(qiáng)班級(jí)文化建設(shè)為主渠道，以年級(jí)文化建設(shè)為創(chuàng)新點(diǎn)，抓“兩基”建設(shè)和常態(tài)管理，實(shí)現(xiàn)班級(jí)管理個(gè)性化，教育實(shí)踐生活化，教育實(shí)效規(guī)范化，為學(xué)生生命成長(zhǎng)提供優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境。
目標(biāo)三：以有效落實(shí)《德育規(guī)程》為目標(biāo)，不斷探索并總結(jié)學(xué)生行規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成日記（周記）的研究經(jīng)驗(yàn)，拓展豐富而有效的教育活動(dòng)形式，促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成，全面推進(jìn)學(xué)?！皟苫惫ぷ飨蚩v深發(fā)展。
目標(biāo)四：以建隊(duì)60周年為契機(jī)，以少先隊(duì)為學(xué)生活動(dòng)基地，加強(qiáng)少先隊(duì)社團(tuán)建設(shè)，提高班隊(duì)活動(dòng)的互動(dòng)實(shí)效，構(gòu)建并形成有效的自主教育模式，努力打造少先隊(duì)活動(dòng)特色。
目標(biāo)五：以加強(qiáng)德育課程研究為突破口，開(kāi)展德育課程與學(xué)生個(gè)性發(fā)展的研究，結(jié)合學(xué)生身心特點(diǎn)，創(chuàng)新教育實(shí)踐內(nèi)容，拓展學(xué)生道德視野，從而落實(shí)德育課程研究的實(shí)效，全面提高班主任教師實(shí)施德育課程的能力。
目標(biāo)六：以“十一五”德育子課題研究為著力點(diǎn)，加強(qiáng)課題研究與德育管理實(shí)踐的有機(jī)結(jié)合，加強(qiáng)課題研究對(duì)學(xué)生行規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成的有效指導(dǎo)，不斷積累并發(fā)展課題研究成果。
（一）以建國(guó)60周年及建校5周年為契機(jī)，以大型藝術(shù)成果展示為主要形式，全面落實(shí)“中小學(xué)弘揚(yáng)和培育民族精神月”教育活動(dòng)。
1、搭建多彩舞臺(tái)為祖國(guó)獻(xiàn)禮。
我校是一所以藝術(shù)為特色的學(xué)校，學(xué)校定于9月25日面向全校師生及家長(zhǎng)主辦一場(chǎng)以“我愛(ài)你中國(guó)”為主題的大型文藝匯演。演出中既有展現(xiàn)我國(guó)國(guó)粹京劇的舞蹈《京劇也時(shí)尚》，又有以汶川地震為題材的音樂(lè)劇《我們一直在一起》，還有大氣磅礴的打擊樂(lè)表演《鼓動(dòng)中國(guó)》（曾在今年武漢市教育局主辦的武漢市第九屆學(xué)校藝術(shù)節(jié)文藝匯演中榮獲一等獎(jiǎng)）。為孩子們搭建一個(gè)多彩的舞臺(tái)，讓孩子們飽含著激情，懷揣著夢(mèng)想，為祖國(guó)的偉大成就和美好未來(lái)自豪地歌唱，既是對(duì)建校5年來(lái)的藝術(shù)教育的檢驗(yàn)，更是一次生動(dòng)鮮活的愛(ài)國(guó)主義教育。
2、拓展活動(dòng)形式讓教育增值。
（1）師生同上《開(kāi)學(xué)第一課》。
學(xué)校積極響應(yīng)教育部的號(hào)召，不僅組織全體日托班和住讀班學(xué)生認(rèn)真收看央視經(jīng)濟(jì)頻道（cctv—2）播出的《開(kāi)學(xué)第一課》“我愛(ài)你中國(guó)”專(zhuān)題節(jié)目。而且緊緊圍繞“愛(ài)是分享”、“愛(ài)是力量”、“愛(ài)是承擔(dān)”和“愛(ài)是榮耀”四個(gè)主題組織學(xué)生展開(kāi)討論。
（2）構(gòu)建“愛(ài)國(guó)教育講堂”。
將10月定為愛(ài)國(guó)主義教育月。充分利用國(guó)旗下講話和“育才教育講堂”的時(shí)間，由班主任教師和其他任課教師分別擔(dān)任主講人，以生動(dòng)的形式，有趣的內(nèi)容，貼近學(xué)生生活的案例或小故事，對(duì)學(xué)生進(jìn)行系列愛(ài)國(guó)主義教育。
（二）以行規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成日記（周記）為研究對(duì)象，以“兩基”工作“亮點(diǎn)”工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)為平臺(tái)，創(chuàng)新習(xí)慣養(yǎng)成教育特色，落實(shí)教育實(shí)效。
1、加強(qiáng)研究，拓展學(xué)生行規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育途徑。
（1）繼續(xù)開(kāi)展學(xué)生行規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成日記（周記）的研究。
在上學(xué)期開(kāi)展學(xué)生行規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成日記（周記）研究的基礎(chǔ)上，借助“兩基”工作“亮點(diǎn)”工程現(xiàn)場(chǎng)會(huì)這一有利平臺(tái)，在推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)的同時(shí)，對(duì)行規(guī)養(yǎng)成教育成果進(jìn)行階段性總結(jié)和更深入的探索。廣泛聽(tīng)取各方面的意見(jiàn)和建議，用日記（周記）記錄學(xué)生行規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成軌跡，并納入常規(guī)管理和綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)，不斷拓展并創(chuàng)新學(xué)生行規(guī)習(xí)慣養(yǎng)成教育途徑。
（2）繼續(xù)開(kāi)展班級(jí)行規(guī)養(yǎng)成自主評(píng)價(jià)體系的研究。
不斷創(chuàng)新“行規(guī)示范班”、“行規(guī)文明班”的評(píng)價(jià)方式，將校級(jí)綜合評(píng)價(jià)和班級(jí)自主評(píng)價(jià)相結(jié)合。各班每周按照“課間行規(guī)”、“課堂紀(jì)律”、“鍛煉兩操”、“安全衛(wèi)生”、“進(jìn)餐就寢”五項(xiàng)指標(biāo)進(jìn)行自評(píng)和反思，充分發(fā)揮評(píng)價(jià)的教育作用；每月根據(jù)自評(píng)情況自主申報(bào)“行規(guī)示范班”、“行規(guī)文明班”，充分調(diào)動(dòng)班級(jí)爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的積極性和主動(dòng)性。
2、加強(qiáng)交流，提升校園文化建設(shè)特色品位。
以江岸區(qū)先進(jìn)班級(jí)文化建設(shè)評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，大力推廣先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，展示班級(jí)文化建設(shè)優(yōu)秀成果。發(fā)掘并帶動(dòng)一批校級(jí)班級(jí)文化建設(shè)先進(jìn)班級(jí)，提高班級(jí)文化建設(shè)整體水平。以班級(jí)文化建設(shè)為突破口，充分發(fā)揮優(yōu)質(zhì)資源共享的優(yōu)勢(shì)，嘗試構(gòu)建年級(jí)文化建設(shè)，從而進(jìn)一步提升校園文化內(nèi)涵。
學(xué)期工作計(jì)劃集錦篇四
1.做好新生接待工作，穩(wěn)定新生幼兒的情緒。
2.認(rèn)識(shí)幼兒園環(huán)境，加強(qiáng)安全教育。
3.召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì)。
4.與幼兒一起創(chuàng)設(shè)環(huán)境，激發(fā)幼兒的主動(dòng)性及創(chuàng)造性。三月份：
1.豐富自然角。
2.做好“三八”節(jié)慶?；顒?dòng)，開(kāi)展母子同樂(lè)活動(dòng)。
3.進(jìn)一步加強(qiáng)游戲體育鍛煉。
學(xué)期工作計(jì)劃集錦篇五
教師新學(xué)期工作計(jì)劃。我們的教學(xué)工作又將在忙碌中充實(shí)著，在喜悅中收獲著。我要把自身的不足和收獲的經(jīng)驗(yàn)，轉(zhuǎn)化成這學(xué)期的工作動(dòng)力?，F(xiàn)制定如下計(jì)劃：
始終如一地?zé)釔?ài)本職工作，堅(jiān)持政治學(xué)習(xí)，提高覺(jué)悟和意識(shí)。注重個(gè)人道德修養(yǎng)，為人師表，嚴(yán)于律己，關(guān)心學(xué)生的學(xué)習(xí)、生活。加強(qiáng)團(tuán)結(jié)，與同事相處融洽，合作愉快，心往一處想，勁往一處使，共同組成一個(gè)團(tuán)結(jié)協(xié)作的大家庭。
教學(xué)工作是教師的中心工作。作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將認(rèn)真書(shū)寫(xiě)教案、備課，并針對(duì)學(xué)生實(shí)際學(xué)習(xí)情況有的放矢的開(kāi)展工作。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。并且以自己在實(shí)踐中摸索到的教學(xué)模式去進(jìn)時(shí)，認(rèn)真研究相關(guān)教育書(shū)籍，與實(shí)踐相結(jié)合，以促進(jìn)自身的發(fā)展。
作為一名教師，除了要具備良好的思想品德，高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學(xué)期我將注重開(kāi)拓視野，訂閱專(zhuān)業(yè)雜志，瀏覽音樂(lè)網(wǎng)頁(yè)，隨時(shí)記下可借鑒的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)、優(yōu)秀案例等材料，以備參考。不斷為自己充電，每天安排一定的時(shí)間扎實(shí)提高基本功，努力使自己的業(yè)務(wù)水平在這一學(xué)期里繼續(xù)提高。
深入學(xué)習(xí)新的教育思想，本著以教育為中心，以課堂為基地，扎實(shí)的練好個(gè)人基本功。在班上抓好常規(guī)教學(xué)，多方位把握孩子們的進(jìn)步與變化，有針對(duì)性的改進(jìn)教學(xué)方法。課堂上，耐心細(xì)致地講解，為使學(xué)生能夠更好地接受書(shū)本知識(shí)，我會(huì)認(rèn)真研究學(xué)生、鉆研教材，盡量為學(xué)生提供實(shí)踐的機(jī)會(huì)，使學(xué)生在易學(xué)易懂的情境下進(jìn)行學(xué)習(xí)，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。課后及時(shí)反饋，記下教學(xué)中的成功點(diǎn)和失敗點(diǎn)，及其改進(jìn)方法。本學(xué)期我會(huì)積極利用周?chē)馁Y源為孩子們創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，幫助他們養(yǎng)好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。使他們?cè)谳p松愉快、歡樂(lè)活潑的狀態(tài)下進(jìn)行積極地學(xué)習(xí)。我還會(huì)配合班主任進(jìn)行日常管理，讓孩子們?cè)趯W(xué)習(xí)的同時(shí)養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，健康的身心。
本學(xué)期我除了用電話、聯(lián)系本、家訪等方法在平時(shí)的時(shí)間與家長(zhǎng)們的互動(dòng)交流外，還會(huì)增加更多新的渠道。并努力在自己創(chuàng)立的博客網(wǎng)頁(yè)上發(fā)表個(gè)人原創(chuàng)性的文章及見(jiàn)解。爭(zhēng)取更多的與家長(zhǎng)們聯(lián)系、溝通。
學(xué)期工作計(jì)劃集錦篇六
一個(gè)學(xué)期的伊始，正是我們努力的時(shí)間。為了更好的開(kāi)展下學(xué)期政治的教研活動(dòng)，為此制定了相關(guān)詳細(xì)的工作計(jì)劃書(shū)：
以全面推進(jìn)素質(zhì)教育為目的，以新課程改革教育理念為指導(dǎo)，積極推進(jìn)思想政治課教學(xué)改革，進(jìn)一步樹(shù)立以人為本的教育思想，更新觀念，改變思想政治課目前存在的機(jī)械記憶的現(xiàn)狀，努力構(gòu)建適合學(xué)生主動(dòng)發(fā)展、主動(dòng)參與、主動(dòng)探究的教學(xué)模式，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學(xué)習(xí)的能力；運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力，以培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展能力為最終目標(biāo)，加大教育教研力度。同時(shí)根據(jù)學(xué)校的要求，在教學(xué)中適當(dāng)適用多媒體教學(xué)，增加教學(xué)方法的豐富性，讓政治課具有生動(dòng)性。
1、加強(qiáng)集體備課，切實(shí)提高本備課組教師的業(yè)務(wù)組織和整體素質(zhì)。在備課中努力貫徹學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的三輪備課法：初備、復(fù)備、精備。先提出下次備課的專(zhuān)題，每位老師必須去初備；復(fù)備課時(shí)，每位老師發(fā)表對(duì)本專(zhuān)題知識(shí)的梳理及感到有疑問(wèn)的知識(shí)點(diǎn)；然后每位老師再去梳理大家在一起探討的內(nèi)容，進(jìn)行加工處理，做到適合老師個(gè)人特色的精備。
2、初三年級(jí)本學(xué)期力爭(zhēng)把新課結(jié)束。做到基礎(chǔ)基礎(chǔ)落實(shí)，讓學(xué)生過(guò)手。讓學(xué)生對(duì)初三知識(shí)做到系統(tǒng)化并能運(yùn)用所學(xué)知識(shí)去解決實(shí)際生活中遇到的問(wèn)題。初三老師必須認(rèn)真學(xué)習(xí)本學(xué)期黨的大會(huì)，提高自己的理論素養(yǎng)。聯(lián)系生活實(shí)際，關(guān)注時(shí)政熱點(diǎn)，開(kāi)拓學(xué)生的視野，培養(yǎng)學(xué)生搜集資料、整理資料的能力、合作探究學(xué)習(xí)的能力；運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析解決問(wèn)題的能力。
3.本學(xué)期我們備課組的任務(wù)是力爭(zhēng)在xx市教科院在x月x日至x日選取能舉行的政治優(yōu)質(zhì)大賽中獲得不錯(cuò)的成績(jī)。x月選出選手作好初備的賽課準(zhǔn)備。x月上旬作好賽課要求。
1、繼續(xù)加強(qiáng)集體備課。在集體備課隨時(shí)進(jìn)行的前提下，集中備課。備課做到四定（定時(shí)間、定地點(diǎn)、定內(nèi)容、定人員）。
2、注重教師教學(xué)常規(guī)的落實(shí)，人人必須有準(zhǔn)備有教案才能進(jìn)課堂。。充分利用好課堂的40分鐘，做到有講必練、有練必評(píng)、有評(píng)必查，注意提高課堂效率。
3.初三搞好每次月考的試卷的出題工作并對(duì)每次的考試作作好分析，對(duì)學(xué)生存在的問(wèn)題及時(shí)進(jìn)行修正。
4.初一、二年級(jí)進(jìn)一步對(duì)貫徹落實(shí)新課標(biāo)、新課程的理念。在課堂上充分做到學(xué)生本位。
5.做好社團(tuán)活動(dòng)，讓學(xué)生改變對(duì)政治課的認(rèn)識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)政治這門(mén)學(xué)科的興趣。初二開(kāi)設(shè)《時(shí)政評(píng)論》社團(tuán)，初一開(kāi)設(shè)《舌辯春秋》社團(tuán)。
這個(gè)學(xué)期，我們一樣在保持原有的教學(xué)方法上創(chuàng)新教育方式，取得更加滿意的成績(jī)。
學(xué)期工作計(jì)劃集錦篇七
1、學(xué)生會(huì)全體筆試（時(shí)間待定）。
2、面試分為三輪：
第一輪：自我介紹，了解面試者的具體情況（問(wèn)答形式）。
第二輪：考驗(yàn)面試者的應(yīng)變能力，溝通與協(xié)調(diào)能力（問(wèn)答形式）。
第三輪：考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)合作能力，綜合能力（面試者分組合作組織策劃一個(gè)活動(dòng)）。
學(xué)期工作計(jì)劃集錦篇八
一、指導(dǎo)思想：
貫徹落實(shí)《少先隊(duì)輔導(dǎo)員綱要》，規(guī)范我校少先隊(duì)工作，以“以人為本，以德為先”為宗旨，按照“突出重點(diǎn)，培養(yǎng)特色，深化創(chuàng)新，再上新高”的工作思路，進(jìn)一步加強(qiáng)我校少先隊(duì)組織的能力建設(shè)，以培養(yǎng)少年兒童創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心內(nèi)容，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育、生命教育、感恩教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。
求真——抓好班隊(duì)和品德課及其它課的主渠道育人途徑，強(qiáng)化學(xué)科的德育功能，注重德育的連續(xù)性、系統(tǒng)性。
求實(shí)——抓好日常行為習(xí)慣的養(yǎng)成教育，從小事入手，從一點(diǎn)一滴做起，培養(yǎng)良好的行為習(xí)慣，注重個(gè)性化。人格化的教育。
求新——在以往的基礎(chǔ)上開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，讓少先隊(duì)員在活動(dòng)中親自參加實(shí)踐，從活動(dòng)中受到潛移默化的教育，學(xué)會(huì)與他人交往、合作能力。
(一)加強(qiáng)少先隊(duì)輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)。
1、抓好輔導(dǎo)員隊(duì)伍的建設(shè)，在品格修養(yǎng)、知識(shí)能力、教育教學(xué)上下功夫，塑造一支凝聚力強(qiáng)、戰(zhàn)斗力旺盛的隊(duì)伍。繼續(xù)沿用上學(xué)期班主任為各中隊(duì)少先隊(duì)輔導(dǎo)員，積極挖掘社會(huì)資源，開(kāi)拓少先隊(duì)員的學(xué)習(xí)、活動(dòng)的空間，讓隊(duì)員能夠有更多的機(jī)會(huì)鍛煉自己，展示自己，增強(qiáng)實(shí)踐能力。
2、加強(qiáng)少先隊(duì)小干部隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)隊(duì)員管理少先隊(duì)、熱愛(ài)少先隊(duì)的'主人翁情感。做好“隊(duì)長(zhǎng)培訓(xùn)班”工作，健全大隊(duì)委員學(xué)習(xí)、交流制度。繼續(xù)留用上學(xué)期有責(zé)任心的隊(duì)員組成紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗，努力讓更多的隊(duì)員參與到少先隊(duì)陣地的建設(shè)和管理中來(lái)。
(二)建設(shè)一個(gè)基礎(chǔ)扎實(shí)的少先隊(duì)活動(dòng)陣地。
1、繼續(xù)做好紅領(lǐng)巾值周工作，量化評(píng)比，促進(jìn)文明行為示范班建設(shè)。本學(xué)期加強(qiáng)衛(wèi)生、兩操、安全、公寓紀(jì)律等評(píng)比，努力營(yíng)造環(huán)境整潔、精神飽滿的校容校貌。繼續(xù)實(shí)行學(xué)生會(huì)干部值日制度，每學(xué)期對(duì)學(xué)生會(huì)干部進(jìn)行評(píng)選，并大力進(jìn)行表彰。
2、建好紅領(lǐng)巾廣播室。確保硬件過(guò)關(guān)，培訓(xùn)好小編輯和播音員，使得每周一次的紅領(lǐng)巾廣播能夠受到全校學(xué)生的歡迎。
3、建立好紅領(lǐng)巾校園文化宣傳欄。及時(shí)更換內(nèi)容，營(yíng)造優(yōu)雅、活潑、趣味與知識(shí)并存的文化氛圍。
4.抓好升旗手培訓(xùn)。定期開(kāi)展培訓(xùn)，為少先隊(duì)活動(dòng)添彩。做好旗手的新老銜接，使升旗儀式更振奮人心。
5.繼續(xù)抓好標(biāo)志佩戴。讓值日生每天不定時(shí)的檢查少先隊(duì)員的佩戴情況，并將檢查結(jié)果記入班級(jí)考核，以此培養(yǎng)學(xué)生的自律意識(shí)。
6.抓好周一的升旗儀式。做好升旗手的選拔、培訓(xùn)，以確保高質(zhì)量完成升旗儀式。
(三)堅(jiān)持不懈做好各項(xiàng)常規(guī)工作。
1、環(huán)境衛(wèi)生。各中隊(duì)要組織學(xué)生認(rèn)真做好每一天的清潔衛(wèi)生工作。要著力清除衛(wèi)生死角，要教育、并督促學(xué)生有條理的做好課前準(zhǔn)備工作，教室內(nèi)外一定要保持全天的干凈、整潔。
2、文明禮貌。各個(gè)班級(jí)都要教育學(xué)生無(wú)論是在校內(nèi)，還是在校外都要講文明，懂禮貌，行為規(guī)范、有教養(yǎng)。要加強(qiáng)對(duì)著裝、個(gè)人衛(wèi)生、紅領(lǐng)巾佩戴情況的檢查力度。
3、課間紀(jì)律。要教育學(xué)生自覺(jué)遵守課間活動(dòng)的各項(xiàng)規(guī)定，“有禮、守紀(jì)、保潔”要成為每一個(gè)學(xué)生的自覺(jué)行動(dòng)。
4、抓好每日檢查評(píng)比工作，促使學(xué)生良好行為習(xí)慣的形成。要繼續(xù)指導(dǎo)好每天的評(píng)比工作，認(rèn)真做好檢評(píng)結(jié)果統(tǒng)計(jì)，公平公正的把檢評(píng)結(jié)果納入到班級(jí)評(píng)估中，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。
5、深化“養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練”活動(dòng)。形式多樣地開(kāi)展“良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、良好的勞動(dòng)習(xí)慣、良好的生活習(xí)慣、良好的衛(wèi)生習(xí)慣、自我保護(hù)的良好習(xí)慣、誠(chéng)信守法良好的習(xí)慣”等養(yǎng)成教育系列訓(xùn)練活動(dòng)。
6、班隊(duì)工作。各中隊(duì)輔導(dǎo)員要有責(zé)任心，并扎扎實(shí)實(shí)的開(kāi)展活動(dòng)，充分發(fā)揮少先隊(duì)組織在德育工作中的作用。
7、關(guān)注弱勢(shì)群體。要特別重視單親家庭、離異家庭、貧困家庭、留守孩等特殊家庭孩子的教育和管理，采取切實(shí)有效措施，做好學(xué)困生的轉(zhuǎn)化工作。
8、充分利用各大節(jié)日，開(kāi)展形式多樣的少先隊(duì)主題教育活動(dòng)。
9、加強(qiáng)安全教育工作，確保師生生命安全。主要以安全法律法規(guī)為重點(diǎn)，以安全常識(shí)為內(nèi)容，針對(duì)師生特點(diǎn)，有計(jì)劃、多形式開(kāi)展安全法規(guī)、安全常識(shí)教育。道路安全教育，以確保學(xué)生安全。
1.制定少先隊(duì)大隊(duì)計(jì)劃。
2.召開(kāi)大隊(duì)委、值日學(xué)生會(huì)議，健全和完善少先隊(duì)的各種規(guī)章制度及各項(xiàng)評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)。
3.抓住三月五日學(xué)雷鋒日，開(kāi)展我和雷鋒叔叔有個(gè)約會(huì)活動(dòng)，鼓勵(lì)每位學(xué)生做一件好事。
4.抓住“三八婦女節(jié)”，開(kāi)展我給媽媽一個(gè)驚喜活動(dòng)，建議每位學(xué)生為媽媽做一件實(shí)在的事。
5.抓住“三月十二植樹(shù)節(jié)”，開(kāi)展保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)活動(dòng)，建議每位學(xué)生為學(xué)校的花草樹(shù)木澆水。
以中隊(duì)為單位開(kāi)展英雄烈士在我心中主題班會(huì)。
1.開(kāi)展?fàn)幃?dāng)勞動(dòng)小能手活動(dòng)，號(hào)召隊(duì)員們?yōu)榍鍧嵭@、美化環(huán)境獻(xiàn)策、出力。
2.母親節(jié)活動(dòng)。
3.舉辦文藝匯演，各班積極準(zhǔn)備慶“六.一”文藝節(jié)目。
1.舉行六·一兒童節(jié)。
2.舉行六年級(jí)當(dāng)我走向明天主題動(dòng)員會(huì)，鼓勵(lì)六年級(jí)學(xué)生積極準(zhǔn)備迎接初考。
學(xué)期工作計(jì)劃集錦篇九
2、招新要求：思想品德端正，工作積極主動(dòng)，富有責(zé)任心，肯吃苦耐勞，有一定的自我管理意識(shí)和較強(qiáng)的組織協(xié)調(diào)能力。團(tuán)隊(duì)合作精神較強(qiáng)，交際溝通能力好能夠積極向組織靠攏。熟悉word、exel、ppt的簡(jiǎn)單操作。
3、招新人數(shù)：初定安排招實(shí)習(xí)干事10到12個(gè)，最后留的正式干事7到8個(gè)（具體人數(shù)視報(bào)名情況而定）。
4、招新時(shí)間、地點(diǎn)待定。
學(xué)期工作計(jì)劃集錦篇十
為了學(xué)為了保證學(xué)生會(huì)有新鮮的血液的注入，有足夠高素質(zhì)的后備力量，能更有效地開(kāi)展學(xué)生會(huì)工作，實(shí)現(xiàn)學(xué)生會(huì)干部的新老交替，培養(yǎng)和壯大學(xué)生會(huì)干部隊(duì)伍，保證學(xué)生會(huì)工作的連續(xù)性，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用。同時(shí)，也是鼓勵(lì)大學(xué)生除了在學(xué)校學(xué)習(xí)必要的科學(xué)文化知識(shí)外，還應(yīng)多投入學(xué)校的各種活動(dòng)中，積極的鍛煉自己，使自己的“德、智、體、美“全面發(fā)展，以及培養(yǎng)自己的服務(wù)精神，服務(wù)學(xué)院、服務(wù)同學(xué)。
學(xué)期工作計(jì)劃集錦篇十一
為創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)化的婚姻登記機(jī)關(guān)，20xx年在民政局的領(lǐng)導(dǎo)和支持下，縣婚姻登記處擬開(kāi)展以下方面的工作：
一是根據(jù)具體情況每月安排固定日期頒證，以及在重大節(jié)日和喜慶日子為新人頒證，開(kāi)展形式多樣的結(jié)婚登記頒證儀式。
二是將具體頒證時(shí)間告知結(jié)婚登記特邀頒證師，同時(shí)會(huì)將結(jié)婚登記特邀頒證師的姓名、頒證時(shí)間在縣民政局婚姻登記處公示欄公布，從而使本縣結(jié)婚登記頒證儀式更加正式和隆重，使健康、文明、向上的婚俗逐步在全縣蔚然成風(fēng)，引導(dǎo)公眾樹(shù)立“重登記、強(qiáng)責(zé)任、崇節(jié)儉”的婚俗新風(fēng)。
學(xué)期工作計(jì)劃集錦篇十二
通過(guò)一學(xué)期的學(xué)習(xí)，學(xué)生對(duì)美術(shù)課已經(jīng)有了一定的了解，也大體明白了美術(shù)課程的幾個(gè)課型，每個(gè)課型應(yīng)該怎么去學(xué)。老師通過(guò)上課也進(jìn)一步了解了學(xué)生，這級(jí)學(xué)生整體特點(diǎn)是活躍，鎮(zhèn)駐地學(xué)生較多，接觸的知識(shí)面也相對(duì)廣一些，但同時(shí)暴露出學(xué)習(xí)不認(rèn)真，不太聽(tīng)老師的引導(dǎo)，加上美術(shù)基礎(chǔ)知識(shí)方面差異較大，老師的要求很難整齊劃一的完成，特別是制作類(lèi)的課程，材料的準(zhǔn)備成了課堂實(shí)施的瓶頸。但總體來(lái)說(shuō)雖然存在一些問(wèn)題，大部分學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)還是有著濃厚的興趣的。
課程實(shí)施：抓住課堂中心，上好每一節(jié)課。
1、備課。
a、現(xiàn)在的教材對(duì)課程內(nèi)容進(jìn)行了重組和排列，所以這就要重新熟悉教材，把握教學(xué)任務(wù)和教學(xué)重難點(diǎn)，進(jìn)一步深挖教材，研習(xí)透教科書(shū)及教師用書(shū)。
b、充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，多看多總結(jié)多提煉——看教案、看課件，在看的基礎(chǔ)上進(jìn)行提煉和總結(jié)。積極主動(dòng)地去備課整合教案，制作課件。
c、備好學(xué)生，課前課堂中可能出現(xiàn)的問(wèn)題做好預(yù)設(shè)。
2、上課。
有了精心的備課，盡量使每一節(jié)課都能按自己的計(jì)劃來(lái)，通過(guò)對(duì)多媒體的運(yùn)用調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓學(xué)生在寬松的課堂氛圍中發(fā)揮自己無(wú)限的藝術(shù)想象力和創(chuàng)造力，同時(shí)注重學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成的培養(yǎng)，使其愛(ài)上美術(shù)課；今年我們美術(shù)課又多了一個(gè)法寶，學(xué)校給學(xué)生準(zhǔn)備了大量的學(xué)習(xí)材料和用具，這樣就減輕了學(xué)生準(zhǔn)備材料的壓力，相信我們會(huì)迎來(lái)一個(gè)藝術(shù)的春天。
其他活動(dòng)：有效的活動(dòng)實(shí)施可以和課程相輔相成。
1、組織學(xué)生培訓(xùn)活動(dòng)。（大力開(kāi)展第二課堂活動(dòng)。組織相應(yīng)的興趣小組、競(jìng)賽小組。）。
2、繼續(xù)在校園內(nèi)的玻璃櫥窗展示學(xué)生作品，繪畫(huà)競(jìng)賽活動(dòng)，提高學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，提高學(xué)生審美能力，調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的積極性。
學(xué)期工作計(jì)劃集錦篇十三
工作計(jì)劃是一個(gè)單位或團(tuán)體在一定時(shí)期內(nèi)的工作打算。寫(xiě)工作計(jì)劃要求簡(jiǎn)明扼要、具體明確，用詞造句必須準(zhǔn)確，不能含糊。
1．計(jì)劃的名稱(chēng)。包括訂立計(jì)劃單位或團(tuán)體的名稱(chēng)和計(jì)劃期限兩個(gè)要素，如“××學(xué)校團(tuán)委20xx年工作計(jì)劃”。
2．計(jì)劃的具體要求。一般包括工作的目的和要求，工作的項(xiàng)目和指標(biāo)，實(shí)施的步驟和措施等，也就是為什么做、做什么怎么做、做到什么程度。
3．最后寫(xiě)訂立計(jì)劃的日期。
1．情況分析（制定計(jì)劃的根據(jù)）。制定計(jì)劃前，要分析研究工作現(xiàn)狀，充分了解下一步工作是在什么基礎(chǔ)上進(jìn)行的，是依據(jù)什么來(lái)制定這個(gè)計(jì)劃的。
2．工作任務(wù)和要求（做什么）。根據(jù)需要與可能，規(guī)定出一定時(shí)期內(nèi)所應(yīng)完成的任務(wù)和應(yīng)達(dá)到的工作指標(biāo)。
3．工作的方法、步驟和措施（怎樣做）。在明確了工作任務(wù)以后，還需要根據(jù)主客觀條件，確定工作的方法和步驟，采取必要的措施，以保證工作任務(wù)的完成。
1．認(rèn)真學(xué)習(xí)研究上級(jí)的有關(guān)指示辦法。領(lǐng)會(huì)精神，武裝思想。
2．認(rèn)真分析本單位的具體情況，這是制訂計(jì)劃的根據(jù)和基礎(chǔ)。
3．根據(jù)上級(jí)的指示精神和本單位的現(xiàn)實(shí)情況，確定工作方針、工作任務(wù)、工作要求，再據(jù)此確定工作的具體辦法和措施，確定工作的具體步驟。環(huán)環(huán)緊扣，付諸實(shí)現(xiàn)。
學(xué)期工作計(jì)劃集錦篇十四
當(dāng)前中學(xué)德育工作仍存在不容忽視的問(wèn)題。中學(xué)生思想政治、道德認(rèn)識(shí)存在較明顯的偏差,加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)德育工作,已是一項(xiàng)刻不容緩的任務(wù)。因此提出加強(qiáng)和改進(jìn)中學(xué)德育工作的對(duì)策與措施。
在德育過(guò)程中，把知、情、意、行融為一體;在德育體系里，把目標(biāo)、內(nèi)容、途徑、方法和管理、評(píng)價(jià)融為一體，扎實(shí)系統(tǒng)地開(kāi)展系列教育活動(dòng)。下面是小編為大家整理的20xx年中學(xué)德育工作計(jì)劃。本內(nèi)容為大家提供參考。希望對(duì)您有所幫助。
二十一世紀(jì)的教育需要要求幼兒園做到：以加強(qiáng)幼兒園教科研工作的管理，深化特色文化建設(shè)為核心，不斷更新教育觀念，提升教師專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，促進(jìn)教師專(zhuān)業(yè)化成長(zhǎng)，全面提升幼兒園的保教工作質(zhì)量。
一、指導(dǎo)思想提高學(xué)生的審美能力，增強(qiáng)對(duì)祖國(guó)語(yǔ)言文字的熱愛(ài)，加深對(duì)傳統(tǒng)優(yōu)秀文化的理解，增進(jìn)學(xué)識(shí)修養(yǎng)，提高寫(xiě)字技能為目標(biāo)，培養(yǎng)學(xué)生正確、規(guī)范、美觀地書(shū)寫(xiě)祖國(guó)文字，并形成良好的書(shū)寫(xiě)習(xí)慣。
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫(xiě)作的一個(gè)重頭戲。以下是由本站pq小編為大家收集整理出來(lái)的班主任工作計(jì)劃下學(xué)期，希望能夠幫到大家。班主任工作計(jì)劃下學(xué)期(1)寒冬已過(guò)，萬(wàn)物復(fù)蘇。
新的一個(gè)學(xué)期就開(kāi)始了，在過(guò)去的一個(gè)學(xué)期里，我的班級(jí)一直在不停的進(jìn)步，有一部分同學(xué)的成績(jī)都有了不同程度的提高，只有少數(shù)同學(xué)有一點(diǎn)退步，我也和他們談話過(guò)，希望他們能夠在新的學(xué)期里成績(jī)能夠得到提高。
初中的初二年級(jí)是學(xué)生最容易產(chǎn)生兩極分化的年級(jí)，我所擔(dān)任的初二(7)班，經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的努力，班級(jí)的學(xué)風(fēng)、班風(fēng)都有了很大的進(jìn)步，但還存在著很多不足，為作好這學(xué)期的班主任工作，特制定如下計(jì)劃。
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫(xiě)作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到工作計(jì)劃這種公文。
20xx年，icu科在醫(yī)院、護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下，科主任及護(hù)士長(zhǎng)的直接指導(dǎo)下，進(jìn)一步鞏固三甲建設(shè)成果，結(jié)合本科臨床實(shí)際，制定本科護(hù)理計(jì)劃，以護(hù)理質(zhì)量為中心，確保護(hù)理安全，提高服務(wù)質(zhì)量，提高管理水平。一、加強(qiáng)職業(yè)道德教育，醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)。
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫(xiě)作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到工作計(jì)劃這種公文。
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫(xiě)作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到工作計(jì)劃這種公文。
有了計(jì)劃，工作就有了明確的目標(biāo)和具體的步驟，就可以協(xié)調(diào)大家的行動(dòng)，增強(qiáng)工作的主動(dòng)性，減少盲目性，使工作有條不紊地進(jìn)行。同時(shí)，計(jì)劃本身又是對(duì)工作進(jìn)度和質(zhì)量的考核標(biāo)準(zhǔn)，對(duì)大家有較強(qiáng)的約束和督促作用。
認(rèn)真負(fù)責(zé)的去對(duì)待每一項(xiàng)工作，更好的為每一名病人服務(wù)，為醫(yī)院的建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的力量。下面是小編為大家整理的護(hù)士個(gè)人工作計(jì)劃下半年，歡迎大家閱讀，僅供參考。
協(xié)會(huì)是指由個(gè)人、單個(gè)組織為達(dá)到某種目標(biāo)，通過(guò)簽署協(xié)議，自愿組成的團(tuán)體或組織，中文將英語(yǔ)association譯作協(xié)會(huì)，和工會(huì)組織的概念不同。小編為大家準(zhǔn)備了《20xx大學(xué)生協(xié)會(huì)年度工作計(jì)劃怎么寫(xiě)》，供您借鑒。
文娛部隸屬于院學(xué)生會(huì)的一個(gè)組織性部門(mén)，主要配合院學(xué)生會(huì)開(kāi)展各項(xiàng)文娛活動(dòng)，組織同學(xué)進(jìn)行文藝娛樂(lè)以豐富同學(xué)們的課外生活，從各方面培養(yǎng)同學(xué)們的綜合素質(zhì)。
作為一名財(cái)務(wù)工作者需要及時(shí)寫(xiě)好自己的。
工作總結(jié)。
及計(jì)劃，這個(gè)工作總結(jié)及工作計(jì)劃要怎么寫(xiě)呢?下面是小編搜集整理的會(huì)計(jì)工作總結(jié)及工作計(jì)劃，歡迎閱讀。
俗話說(shuō)光陰似箭，不知不覺(jué)中回首將近一年的工作，走過(guò)了不平凡的2019，又迎來(lái)了神秘的201x，有碩果累累的喜悅，也有于同事協(xié)同攻關(guān)的艱辛，它讓我成長(zhǎng)很多。
一、指導(dǎo)思想以公民道德建設(shè)實(shí)施綱要為指導(dǎo)，狠抓養(yǎng)成教育，以愛(ài)國(guó)主義教育為主線，以少先隊(duì)活動(dòng)為載體，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)，把我校的少先隊(duì)工作推上一個(gè)新的臺(tái)階。二、具體工作目標(biāo)及要求：(一)提高少先隊(duì)員思想素質(zhì)。
高校后勤工作的本質(zhì)是對(duì)高等教育起服務(wù)、保障、支持作用的高校組織活動(dòng)，具有后勤工作的服務(wù)性、后勤服務(wù)的價(jià)值性、后勤勞動(dòng)的社會(huì)性、后勤系統(tǒng)的可分離性、后勤實(shí)體的企業(yè)性、后勤體系的教育性等特征。
幼兒園后勤工作是幼兒園科學(xué)管理、內(nèi)涵建設(shè)的重要組成部分。如何提高幼兒園后勤工作實(shí)效,提供優(yōu)質(zhì)高效的服務(wù)保障,已經(jīng)成為幼教管理越來(lái)越關(guān)注的課題。下文是本站小編為大家整理的幼兒園后勤工作計(jì)劃范文，僅供參考。
后勤部就是以后勤保障為主要工作的部門(mén)。該部門(mén)直接作用于團(tuán)體內(nèi)部其它部門(mén)，對(duì)其它部門(mén)的正常運(yùn)作具有至關(guān)重要的作用，對(duì)實(shí)現(xiàn)團(tuán)體目標(biāo)任務(wù)起間接作用。下面是小編收集整理的后勤部的工作計(jì)劃范文，歡迎借鑒參考。
學(xué)校后勤工作承擔(dān)著管理育人、服務(wù)于人和環(huán)境育人的重要職能。隨著后勤社會(huì)化改革進(jìn)程的加快,學(xué)校師生對(duì)后勤服務(wù)和管理水平的要求越來(lái)越高,學(xué)校后勤也需要不斷調(diào)整,使自己的服務(wù)管理水平符合科學(xué)化、程序化、專(zhuān)業(yè)化之要求。
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫(xiě)作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到工作計(jì)劃這種公文。
工作計(jì)劃是行政活動(dòng)中使用范圍很廣的重要公文,也是應(yīng)用寫(xiě)作的一個(gè)重頭戲。機(jī)關(guān)、團(tuán)體、企事業(yè)單位的各級(jí)機(jī)構(gòu)，對(duì)一定時(shí)期的工作預(yù)先作出安排和打算時(shí)，都要制定工作計(jì)劃，用到工作計(jì)劃這種公文。
科研課題確定下來(lái)以后，接下來(lái)的工作就是要撰寫(xiě)一份科研計(jì)劃書(shū)?？蒲杏?jì)劃書(shū)既是研究課題的分階段、分步驟地細(xì)化工作，是開(kāi)題報(bào)告，又是研究經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)所必備的文字材料，后者也稱(chēng)為項(xiàng)目申請(qǐng)書(shū)。
醫(yī)生的天職就是保護(hù)和挽救他人的生命，以下有三篇醫(yī)生20xx醫(yī)生個(gè)人工作計(jì)劃范文書(shū)可供參考：希望你能得到啟發(fā)醫(yī)生20xx醫(yī)生個(gè)人工作計(jì)劃范文書(shū)一、加強(qiáng)政治學(xué)習(xí)，堅(jiān)定政治信念。
內(nèi)科醫(yī)生是診斷內(nèi)科疾病，為患者提供非手術(shù)治療的專(zhuān)業(yè)人員。通過(guò)對(duì)患者進(jìn)行問(wèn)詢(xún)并記錄，必要時(shí)開(kāi)具相關(guān)化驗(yàn)檢查，并對(duì)所開(kāi)輔助檢查報(bào)告做出分析判斷，提出治療和預(yù)防手段、保健方案，并開(kāi)具處方。
學(xué)期工作計(jì)劃集錦篇十五
為創(chuàng)建全面發(fā)展的和諧××××區(qū)而努力奮斗。
2005年是××××改革發(fā)展史上極不平凡的一年，全礦各項(xiàng)工作整體推進(jìn)，重點(diǎn)突破，全面發(fā)展，勢(shì)頭很好。各級(jí)黨群組織緊緊圍繞中心，服務(wù)大局，使黨的建設(shè)、企業(yè)文化建設(shè)、宣傳思想穩(wěn)定和群眾工作等都有了新的加強(qiáng)、新的提高，優(yōu)勢(shì)和作用得到了新的發(fā)揮，有力地促進(jìn)了礦區(qū)三個(gè)文明建設(shè)健康發(fā)展。2006年是實(shí)施礦區(qū)“十一五”規(guī)劃的開(kāi)局之年，也是在實(shí)現(xiàn)××××400萬(wàn)噸達(dá)產(chǎn)目標(biāo)之后，站在新起點(diǎn)繼續(xù)保持高速發(fā)展、良性運(yùn)行的重要一年，做好礦區(qū)精神文明建設(shè)工作意義重大，至關(guān)重要。
2006年精神文明工作的指導(dǎo)思想是：以“三個(gè)代表”重要思想和黨的十六屆五中全會(huì)精神和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，緊緊圍繞“平安××××、和諧礦區(qū)”這個(gè)中心工作目標(biāo)，以科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)礦區(qū)精神文明建設(shè)工作全局，與時(shí)俱進(jìn)，奮力創(chuàng)新，以改革的精神和“三貼近”的原則，充分發(fā)揮黨工團(tuán)組織的優(yōu)勢(shì)和作用，推動(dòng)精神文明各項(xiàng)工作再上新臺(tái)階，為××××實(shí)現(xiàn)新跨越、新發(fā)展提供更加堅(jiān)強(qiáng)有力的思想保證、精神動(dòng)力、智力支持和輿論氛圍。
2006年精神文明建設(shè)工作總的思路：以推進(jìn)“愛(ài)××××、愛(ài)××××”雙愛(ài)活動(dòng)和“兩項(xiàng)教育”活動(dòng)，拓展井下、地面兩個(gè)環(huán)境治理范圍為總抓手，鞏固“全國(guó)文明煤礦”、“全省省管?chē)?guó)有企業(yè)文明單位標(biāo)兵”成果。突出重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)；注重創(chuàng)新抓文化；注重實(shí)效抓推動(dòng)；注重機(jī)制抓考核，實(shí)現(xiàn)向“本質(zhì)安全型礦井、文化管理型礦井、和諧發(fā)展型礦井”這個(gè)基本目標(biāo)邁進(jìn)。
總的要求：堅(jiān)持繼承、創(chuàng)新、務(wù)實(shí)、求效，做到服務(wù)中心、反映民心、凝聚人心。
2006年精神文明建設(shè)的工作重點(diǎn)是：
一、以建立“學(xué)習(xí)型組織、知識(shí)型員工”為主攻方向，突出重點(diǎn)抓學(xué)習(xí)，建立長(zhǎng)效機(jī)制強(qiáng)素質(zhì)，為××××的發(fā)展提供強(qiáng)大智力支持。
黨的十六屆五中全會(huì)全面提出了科學(xué)發(fā)展觀、自主創(chuàng)新、和諧社會(huì)、深化改革開(kāi)放等許多與企業(yè)改革發(fā)展密切相關(guān)的重大理論問(wèn)題。學(xué)習(xí)貫徹好黨的十六屆五中全會(huì)精神和胡錦濤在中紀(jì)委第六次全會(huì)上的講話精神，是全礦各級(jí)黨組織的一項(xiàng)頭等重要的政治任務(wù)。要始終把學(xué)習(xí)黨章、遵守黨章、貫徹黨章、維護(hù)黨章作為一項(xiàng)重大任務(wù)抓緊抓好。做到真學(xué)、真懂、真信、真用，達(dá)到武裝頭腦、指導(dǎo)實(shí)踐、促進(jìn)發(fā)展的目的。在學(xué)習(xí)內(nèi)容、學(xué)習(xí)形式上，堅(jiān)持集體學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合，黨委理論中心組要圍繞重大理論問(wèn)題分專(zhuān)題組織學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)對(duì)象上，突出重點(diǎn)、區(qū)分層次，黨委中心組重點(diǎn)抓礦廠級(jí)干部，基層單位重點(diǎn)抓科區(qū)級(jí)以下干部和職工。在學(xué)風(fēng)上，堅(jiān)持把學(xué)習(xí)五中全會(huì)精神與落實(shí)2006年各項(xiàng)任務(wù)、礦區(qū)“十一五”規(guī)劃結(jié)合起來(lái)，加大形勢(shì)任務(wù)教育，以增強(qiáng)職工責(zé)任感、自豪感、榮譽(yù)感教育為引導(dǎo)，以“愛(ài)××××、愛(ài)××××、美家園、做貢獻(xiàn)”活動(dòng)為載體，在全體職工中針對(duì)性地開(kāi)展“一項(xiàng)培訓(xùn)、兩項(xiàng)教育、一個(gè)提高”活動(dòng)，通過(guò)教育活動(dòng)，統(tǒng)一干部職工對(duì)××××區(qū)十五年改革發(fā)展巨大成就的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一對(duì)××××2006年工作思路、工作重點(diǎn)的認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一對(duì)礦區(qū)“十一五”期間重要任務(wù)、發(fā)展舉措的認(rèn)識(shí)；達(dá)到礦、區(qū)、隊(duì)各級(jí)班子的團(tuán)結(jié)力、凝聚力、約束力、文化力、創(chuàng)新力明顯增強(qiáng)，干部的管理水平和職工的素質(zhì)迅速提高目的，形成黨政合心、工作合拍、分工合力的良好格局。
縱觀當(dāng)今世界，文化管理已成為時(shí)代潮流。2006年我礦將繼續(xù)按照企業(yè)文化三個(gè)系統(tǒng)建立的要求，全面推行企業(yè)文化。努力建設(shè)具有鮮明時(shí)代特征和具有××××特色的企業(yè)文化。重點(diǎn)以弘揚(yáng)“團(tuán)結(jié)奉獻(xiàn)、求實(shí)進(jìn)取”的企業(yè)精神，強(qiáng)化我礦“集眾志、重管理、興科技、創(chuàng)第一”的團(tuán)隊(duì)精神的培養(yǎng)，以“一制三工程”建設(shè)為主線，以科技××××、陽(yáng)光××××、平安××××、青春××××、文化××××、魅力×××ד六個(gè)××××”系統(tǒng)工程建設(shè)為突破口，并著力通過(guò)十二種分項(xiàng)企業(yè)文化的建塑，使企業(yè)文化成為企業(yè)管理規(guī)范和職工言行規(guī)范的基本準(zhǔn)則。通過(guò)舉辦企業(yè)文化知識(shí)競(jìng)賽、企業(yè)文化建設(shè)現(xiàn)場(chǎng)會(huì)、研討會(huì)、培訓(xùn)班，加大企業(yè)文化建設(shè)宣傳力度，推行全員準(zhǔn)軍事化管理，全面推廣地面、井下設(shè)備、責(zé)任人的編碼管理，在一、二線隊(duì)組進(jìn)行崗前禮儀試點(diǎn)等活動(dòng)，運(yùn)用典型力量，抓好示范引導(dǎo)，帶動(dòng)整體推進(jìn)，實(shí)現(xiàn)試點(diǎn)單位職工的行為更加規(guī)范，技術(shù)素質(zhì)有新提高，精神面貌有較大變化，管理更加精細(xì)化，管理水平有新提高的目地，實(shí)現(xiàn)全礦企業(yè)理念、標(biāo)識(shí)文化向管理文化的提升，以企業(yè)文化引領(lǐng)以人為本的明細(xì)管理，規(guī)范職工行為，提升管理水平，靠企業(yè)文化的培育和發(fā)展，增強(qiáng)企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力，打造符合本企業(yè)實(shí)際的人本精細(xì)化管理平臺(tái)。
2006年圍繞“平安××××、和諧礦區(qū)”這個(gè)發(fā)展戰(zhàn)略目標(biāo)，精神文明建設(shè)的重點(diǎn)是建設(shè)礦區(qū)自治型自我管理的和諧；建設(shè)服務(wù)型礦區(qū)，滿足員工需求的和諧；建設(shè)生態(tài)節(jié)約型礦區(qū)，促進(jìn)人與環(huán)境資源的和諧；建設(shè)平安礦區(qū)，促進(jìn)礦井生產(chǎn)和秩序的和諧；建設(shè)文明礦區(qū)，促進(jìn)居民素質(zhì)與時(shí)代要求的和諧；建設(shè)精品礦區(qū)，促進(jìn)企業(yè)管理與發(fā)展的和諧；建設(shè)誠(chéng)信礦區(qū)，促進(jìn)人際關(guān)系的和諧；建設(shè)“先進(jìn)型”礦區(qū)，促進(jìn)黨群、干群關(guān)系的和諧等8方面創(chuàng)造和諧礦區(qū)。
圍繞構(gòu)建和諧礦區(qū)這8個(gè)方面的內(nèi)容，相關(guān)單位要出臺(tái)《構(gòu)建和諧礦區(qū)方案》，其宗旨是整合物力、人力、財(cái)力，切實(shí)加強(qiáng)礦區(qū)黨的建設(shè)、礦區(qū)生產(chǎn)組織建設(shè)，完善礦區(qū)基礎(chǔ)設(shè)施和服務(wù)功能，提高礦區(qū)管理水平，優(yōu)化員工生活環(huán)境，把礦區(qū)建設(shè)成民主自治、誠(chéng)信友愛(ài)、安定祥和、充滿活力的和諧礦區(qū)。宣傳思想政治工作一要始終圍繞礦井安全生產(chǎn)、經(jīng)濟(jì)效益的中心工作，廣泛深入地宣傳我礦在安全生產(chǎn)、經(jīng)營(yíng)管理工作中的新思路、新舉措、新突破、新局面，充分把廣大職工認(rèn)識(shí)統(tǒng)一到礦黨政的主要工作上來(lái)，把工作積極性調(diào)動(dòng)起來(lái)，展示充滿活力的'和諧礦區(qū)。二要通過(guò)建立社會(huì)輿情匯集和分析等各項(xiàng)機(jī)制，暢通社情民意反映渠道，合理解決利益訴求，傾聽(tīng)礦區(qū)職工呼聲，有關(guān)單位要堅(jiān)持開(kāi)展以"七必訪、八必談"為主題的暖人心、聚人心、穩(wěn)人心的活動(dòng)，管好用好“六項(xiàng)基金”，關(guān)心弱勢(shì)群體的生活，發(fā)揮其幫扶解困的作用，把員工工作做深、做細(xì)、做實(shí)，全力打造民心氣順的和諧礦區(qū)。三要堅(jiān)持建陣地、建隊(duì)伍，按照群眾工作群眾管、群眾工作群眾抓的原則，成立群眾性籃球隊(duì)、軍樂(lè)隊(duì)、秧歌隊(duì)、健身隊(duì)、太極劍隊(duì)等協(xié)會(huì)。通過(guò)春節(jié)、元旦、元宵節(jié)、“三八”節(jié)、“五一”節(jié)、“七一”節(jié)、“八一”節(jié)、國(guó)慶節(jié)、礦慶日等節(jié)日，舉辦職工運(yùn)動(dòng)會(huì)、趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，棋、牌、球類(lèi)及拔河比賽、演講比賽、慶新春燈展、燈謎晚會(huì)、文藝匯演、送春聯(lián)、給員工編印宣傳材料、辦宣傳欄等活動(dòng)，利用健康向上的文化活動(dòng)，豐富和活躍員工文化生活，把文藝活動(dòng)延伸到樓院，輻射到平時(shí)，滲透到員工工作、生活的方方面面，做到小活動(dòng)月月有，大活動(dòng)季開(kāi)展，體現(xiàn)人與人之間的和諧。四要突出以“然諾為德”礦訓(xùn)為核心內(nèi)容的誠(chéng)信教育，要圍繞“爭(zhēng)當(dāng)誠(chéng)信員工、爭(zhēng)建誠(chéng)信企業(yè)”主題，利用廣播、黑板報(bào)、櫥窗等礦內(nèi)傳媒和陣地，通過(guò)演講、征文、研討、座談等群眾性誠(chéng)信教育活動(dòng)，選樹(shù)宣傳守信典型，多角度、多層次地不斷強(qiáng)化廣大干部職工“講信用、促發(fā)展”、“守信用、樹(shù)形象”的作用意識(shí)，建設(shè)誠(chéng)信、和諧礦區(qū)。五是積極開(kāi)展以“讀書(shū)思廉、家庭助廉、案例警廉、談話促廉、躬行踐廉”為總抓手，以創(chuàng)建家庭廉政文化建設(shè)為核心，以提高家庭成員反腐倡廉意識(shí)和能力為重點(diǎn)，以評(píng)選“廉潔家庭”為載體，以先進(jìn)典型事跡報(bào)告作激勵(lì)教育，以反面典型現(xiàn)身說(shuō)法作警示教育等多種形式，切實(shí)增強(qiáng)家庭成員拒腐防變的免疫力。保衛(wèi)部門(mén)要嚴(yán)格執(zhí)法、文明執(zhí)法，依法對(duì)各種不良行為給予批評(píng)教育和相應(yīng)處罰。特別要堅(jiān)持群防群治，做好社會(huì)治安綜合治理工作。要在原有基礎(chǔ)上進(jìn)一步嚴(yán)密防范“×××”等邪教組織活動(dòng)，嚴(yán)厲打擊各類(lèi)違法犯罪現(xiàn)象，尤其是要打擊群眾反映強(qiáng)烈的賭博、吸毒、盜竊公共財(cái)物等違法犯罪活動(dòng)，確保一方平安。從而在全礦區(qū)形成一個(gè)扶正驅(qū)邪、揚(yáng)善懲惡、誠(chéng)實(shí)守信的良好風(fēng)氣，實(shí)現(xiàn)平安××××、和諧礦區(qū)。六是創(chuàng)造適應(yīng)新形勢(shì)要求的黨員教育管理新載體，探索開(kāi)展“我是黨員我光榮”主題實(shí)踐活動(dòng)，把黨員的先進(jìn)性要求崗位化、形象化、成果化，使黨員在思想上達(dá)到新境界，在政治上站在新高度，在工作上施展新作為，在作風(fēng)上樹(shù)立新形象。組干、工會(huì)、團(tuán)委等部門(mén)要在職工中廣泛開(kāi)展“我愛(ài)我家”活動(dòng)，以建“家”為目標(biāo)，營(yíng)造溫馨氛圍，讓職工“有事在家說(shuō)、有喜向家報(bào)、有苦向家訴、有困難向家講”，使企業(yè)成為干群關(guān)系的紐帶、信息傳遞的橋梁、化解矛盾的基地，促進(jìn)黨群和干群的和諧。
科學(xué)、規(guī)范的管理運(yùn)行機(jī)制，是企業(yè)精神文明建設(shè)健康穩(wěn)定發(fā)展的重要保證，按照"黨委統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，黨政共同負(fù)責(zé)，黨政工團(tuán)齊抓共管"的原則，建立健全各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)干部精神文明建設(shè)責(zé)任制。2006年，圍繞“愛(ài)××××、愛(ài)××××”雙愛(ài)和兩項(xiàng)教育活動(dòng)主題，有關(guān)部門(mén)一是要按照文明創(chuàng)建工作年初申報(bào)、日常檢查、跟蹤指導(dǎo)、年底評(píng)選的工作機(jī)制，對(duì)文明示范點(diǎn)的創(chuàng)建情況進(jìn)行檢查。各單位要按照礦年初提出的創(chuàng)建要求，從扎實(shí)做好基礎(chǔ)工作入手，做到文明示范點(diǎn)創(chuàng)建工作年有創(chuàng)建規(guī)劃、平時(shí)有活動(dòng)措施、日常有檢查指導(dǎo)。定期組織召開(kāi)文明創(chuàng)建工作會(huì)議，不斷完善文明創(chuàng)建工作有關(guān)考核規(guī)定和管理辦法，使文明創(chuàng)建工作進(jìn)一步規(guī)范化、制度化。進(jìn)一步加大檢查考核力度，實(shí)現(xiàn)精神文明建設(shè)有責(zé)任人、有考勤、有記錄、有檢查、有考核、有成效。各單位每半年要向礦文明委辦公室上報(bào)一次自查情況。二是要進(jìn)一步加大以“十佳百星”為核心內(nèi)容的精神文明創(chuàng)建系列活動(dòng)力度，包括“文明單位”、“文明區(qū)隊(duì)”、“文明班組”、“青年文明號(hào)”、“文明職工”、“文明窗口”等等文明創(chuàng)建系列品牌活動(dòng)要注入新的內(nèi)容，提出新的要求，增強(qiáng)精神文明創(chuàng)建系列活動(dòng)的時(shí)代特色。三是修訂完善《精神文明建設(shè)考核標(biāo)準(zhǔn)》，使之與企業(yè)文化、礦井質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)化等內(nèi)容有機(jī)地融合在一起，納入到礦考評(píng)范疇?？己诵问讲扇〉V考核區(qū)（科）、區(qū)（科）考核隊(duì)組、隊(duì)組考核個(gè)人，一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的精神文明建設(shè)考核機(jī)制和月檢查評(píng)分、季度考核達(dá)標(biāo)獎(jiǎng)懲、年終考核評(píng)優(yōu)表彰的工作機(jī)制。在精神文明建設(shè)創(chuàng)建過(guò)程中，對(duì)檢查出的問(wèn)題要落實(shí)責(zé)任，限期整改跟蹤復(fù)查，實(shí)行一票否決制，使"軟任務(wù)"變成"硬指標(biāo)"，形成了精神文明建設(shè)工作規(guī)劃明確、目標(biāo)清晰、制度健全、結(jié)構(gòu)合理、運(yùn)作規(guī)范、管理科學(xué)、考核嚴(yán)明的工作格局。四是有關(guān)部門(mén)要注重示范點(diǎn)創(chuàng)建的選定，設(shè)立包含長(zhǎng)遠(yuǎn)規(guī)劃、當(dāng)期計(jì)劃、直接目標(biāo)的全礦文明創(chuàng)建規(guī)劃圖，標(biāo)明已經(jīng)獲得的集團(tuán)公司級(jí)和礦級(jí)文明示范點(diǎn)和將要?jiǎng)?chuàng)建的文明示范點(diǎn)，使全礦創(chuàng)建情況一目了然，促進(jìn)文明示范點(diǎn)創(chuàng)建以點(diǎn)連線、連線成片的進(jìn)展。五是要繼續(xù)完善文明創(chuàng)建活動(dòng)的激勵(lì)機(jī)制。相關(guān)單位要編制《文明示范點(diǎn)標(biāo)準(zhǔn)》，完善《文明區(qū)隊(duì)考核標(biāo)準(zhǔn)》、《文明職工考核標(biāo)準(zhǔn)》、《文明示范點(diǎn)考核標(biāo)準(zhǔn)》、《文明家庭考核標(biāo)準(zhǔn)》等標(biāo)準(zhǔn)考核辦法，狠抓行為文明，把注重評(píng)比轉(zhuǎn)向注重考核、從靜態(tài)達(dá)標(biāo)轉(zhuǎn)向動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)、從形態(tài)文明轉(zhuǎn)向行為文明“三個(gè)轉(zhuǎn)向”的要求落到了實(shí)處。在全礦各崗位實(shí)行星級(jí)考核制，制定相應(yīng)的服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)和考核細(xì)則，把職工的星級(jí)服務(wù)水平與其工資掛鉤。日常管理中，工作人員不定期對(duì)文明示范點(diǎn)和星級(jí)崗位進(jìn)行動(dòng)態(tài)監(jiān)督考核，確保動(dòng)態(tài)達(dá)標(biāo)。六是要不斷創(chuàng)新文明創(chuàng)建活動(dòng)的開(kāi)展形式，要本著人性化、人情化的原則，結(jié)合職工工作、生活、和思想實(shí)際，在活動(dòng)形式上精心設(shè)計(jì)、精心策劃、突出活動(dòng)的新穎和多樣性，不斷擴(kuò)大文明創(chuàng)建活動(dòng)的參與面，不斷增強(qiáng)文明創(chuàng)建活動(dòng)的活力和效果。拓寬創(chuàng)建思路，加大精神文明建設(shè)力度。2006年要抓三個(gè)延伸：一是由點(diǎn)連線、連線成片。二是由井上向井下延伸。三是由固定示范點(diǎn)向流動(dòng)示范點(diǎn)延伸。從井上到井下、從輔助到采掘、從生產(chǎn)車(chē)間到生活服務(wù)場(chǎng)所、從本部到外部、從點(diǎn)到線、從靜態(tài)到過(guò)程，不斷延伸與拓展文明創(chuàng)建工作。全年將確定井下掘進(jìn)、采煤、開(kāi)拓等井下文明示范點(diǎn)，地面要評(píng)出“十大文明服務(wù)點(diǎn)”、文明樓、文明路等地面文明示范點(diǎn)，制作成牌板在醒目的地方展出。七是堅(jiān)持以人為本，繼續(xù)鞏固精神文明建設(shè)成果，2006年要重點(diǎn)辦好職工關(guān)心的五件實(shí)事，（具體內(nèi)容待行政工作報(bào)告定稿后確定）為職工群眾提供更加文明、舒適、安全、便利的生活環(huán)境和條件。
2006年，是公司的“質(zhì)量管理年”，圍繞公司、礦改革發(fā)展的大局，全礦各單位一定要從貫徹實(shí)踐“三個(gè)代表”重要思想和“立黨為公、執(zhí)政為民”的高度，從全面建設(shè)“小康社會(huì)”、“和諧礦區(qū)”的高度，從爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)企業(yè)文化示范礦、山西省文明單位的高度，精心組織開(kāi)展好精神文明建設(shè)工作，使精神文明創(chuàng)建工作先行一步，發(fā)揮其在鼓舞思想、凝聚力量、振奮精神、團(tuán)結(jié)隊(duì)伍、增強(qiáng)素質(zhì)方面的優(yōu)勢(shì)作用，為我礦的快速發(fā)展，為實(shí)現(xiàn)我礦全年各項(xiàng)奮斗目標(biāo)奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
學(xué)期工作計(jì)劃集錦篇十六
新學(xué)期開(kāi)始，圍繞園保教工作目標(biāo)和重點(diǎn)，結(jié)合本班幼兒發(fā)展實(shí)際。本班兩位老師和一位阿姨在一如既往地合力做好班級(jí)各項(xiàng)工作的同時(shí)，更將樹(shù)立“點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手不放松，實(shí)實(shí)在在做好每件事”的高度責(zé)任感完成本學(xué)期保教工作任務(wù)，呵護(hù)好班上的25名孩子。
學(xué)期工作計(jì)劃集錦篇十七
幼兒年齡相差較大，性格也不盡相同，有的幼兒動(dòng)作慢，有的愛(ài)哭鬧，有的愛(ài)發(fā)脾氣，所以在活動(dòng)中，要因材施教，對(duì)于不同性格的幼兒，咱們要實(shí)施不同的教育方法，找到適合不同孩子的不同方法，有利于幼兒各方面的快速發(fā)展。
學(xué)期工作計(jì)劃集錦篇十八
總體要求：全校師生積極行動(dòng)起來(lái)，充分認(rèn)識(shí)創(chuàng)模工作的重要性，人人參與，為實(shí)現(xiàn)“創(chuàng)?！蹦繕?biāo)，把我校建成整潔、美麗、平安、文明的校園做貢獻(xiàn)。
奮斗目標(biāo)：以“創(chuàng)?！被顒?dòng)為契機(jī)，進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，加強(qiáng)校園文化建設(shè)，加強(qiáng)校園環(huán)境建設(shè)，把學(xué)校建成文明單位，讓廣大師生成為現(xiàn)代文明的使者，創(chuàng)建文明和諧校園，推進(jìn)學(xué)校的整體工作健康有序地向前發(fā)展。
（一）組織機(jī)構(gòu)。為加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，確?！皠?chuàng)模”工作順利開(kāi)展，成立石梁完小“創(chuàng)?！惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng)：劉德軍。
成員：胡雄羅應(yīng)玖王星亮薛仁芳張宗仙王燕。
肖紅肖國(guó)瓊。
“創(chuàng)模”過(guò)程中的具體問(wèn)題，扎實(shí)做好各項(xiàng)工作。領(lǐng)導(dǎo)小組各成員分工協(xié)作，明確職責(zé)。具體分工是：劉德軍校長(zhǎng)負(fù)責(zé)各方面工作安排、協(xié)調(diào)。
（三）強(qiáng)化保障措施。把“創(chuàng)模”工作列入重要議事日程，并作為學(xué)校的重要工作抓緊抓好，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，強(qiáng)化措施，依據(jù)“創(chuàng)?！睒?biāo)準(zhǔn)，扎實(shí)開(kāi)展工作，定期進(jìn)行總結(jié)，要做好“創(chuàng)?！惫ぷ髦袡n案資料的收集整理，保證“創(chuàng)?！睓n案的真實(shí)性和完整性。
1、多種形式進(jìn)行宣傳。
(1)明確目標(biāo)、意義，宣傳有關(guān)環(huán)保知識(shí)、健康知識(shí)、衛(wèi)生常識(shí)、交通安全、文明禮貌等內(nèi)容和“創(chuàng)?！惫ぷ鲃?dòng)態(tài)及“創(chuàng)模”檢查標(biāo)準(zhǔn)。使廣大師生進(jìn)一步認(rèn)識(shí)“創(chuàng)?！钡闹匾?，從而提高自身素質(zhì)，積極投身到“創(chuàng)模”中。
(2)各班辦“創(chuàng)?！焙诎鍒?bào)和手抄報(bào)。每學(xué)期各班以“創(chuàng)?！睘閮?nèi)容，辦兩期黑板報(bào)，宣傳“創(chuàng)模”，學(xué)校不僅評(píng)比黑板報(bào)的質(zhì)量而且考察班級(jí)板報(bào)宣傳的效果。每班每位學(xué)生每學(xué)期制作手抄報(bào)一份，班級(jí)評(píng)選精致美觀內(nèi)容豐富的手抄報(bào)10份，學(xué)校安排進(jìn)行展覽，并評(píng)出優(yōu)秀手抄報(bào)。
(3)開(kāi)展“創(chuàng)模”知識(shí)講座。利用全體教師會(huì)議，向老師們廣泛宣傳“創(chuàng)?！敝R(shí)，每學(xué)期向?qū)W生進(jìn)行一次“創(chuàng)?！睂?zhuān)題講座，做到全校師生人人皆知，“創(chuàng)模”活動(dòng)人人參與，人人當(dāng)好“創(chuàng)模”宣傳員。
(4)宣傳遵守交通規(guī)則。強(qiáng)調(diào)交通規(guī)則，重新認(rèn)識(shí)交通標(biāo)志，要求全體教師、學(xué)生從我做起，從自身做起，從身邊的小事做起，維護(hù)交通秩序、遵守交通規(guī)則。
(5)宣傳遵守維護(hù)公共秩序。在公共場(chǎng)所，我們要講文明，講禮貌，以身作則，不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不說(shuō)臟話，不抽煙，不大聲喧嘩，不做損害他人和市容的事情，自覺(jué)維護(hù)公共秩序。
(6)號(hào)召學(xué)生向家人、向親朋宣傳“創(chuàng)?！?，并做記錄。學(xué)生利用節(jié)假日，向家人、朋友宣傳什么是創(chuàng)模，創(chuàng)模有什么好處，在社會(huì)中應(yīng)該怎樣做？生活中應(yīng)該注意哪些細(xì)節(jié)問(wèn)題等等。
(7)利用學(xué)校墻報(bào)宣傳“創(chuàng)?！敝R(shí)。
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