班級工作計(jì)劃錦集(專業(yè)19篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 22:06:14
班級工作計(jì)劃錦集(專業(yè)19篇)
時(shí)間:2023-11-28 22:06:14     小編:LZ文人

通過制定計(jì)劃,我們可以在繁忙的生活中找到平衡,提高生活質(zhì)量。那么如何制定一個好的計(jì)劃呢?首先,我們需要明確自己的目標(biāo)和期望。只有明確了目標(biāo),才能有針對性地進(jìn)行計(jì)劃。其次,需要考慮自身的實(shí)際情況和能力。計(jì)劃要符合自己的條件和能力,才能更好地進(jìn)行執(zhí)行。此外,要合理安排時(shí)間和資源,避免過于緊張或過于松散的計(jì)劃安排。最后,制定計(jì)劃后要有一定的執(zhí)行力和堅(jiān)持性,不要因?yàn)橛龅嚼щy就放棄計(jì)劃,要有克服困難的毅力。以下是小編為大家收集的計(jì)劃范文,供大家參考和借鑒。

班級工作計(jì)劃錦集篇一

首先根據(jù)班上所有的幼兒個人情況進(jìn)行挑選任命小組長,小組長的任命人,必須滿足以下三點(diǎn)要求:

1、能夠很好的完成自己的生活,吃飯、睡覺、穿衣服等等。只有這種不太需要老師多費(fèi)心的幼兒才能勝任這個組長,自己做的好,才有資格言傳身教的管束別人。

2、個人非常的自律,十分的遵守上課的秩序和規(guī)矩,從不給老師找任何的麻煩。只有自己都不犯錯的,才有資格去管束其他的幼兒不犯錯,不然是完全沒有說服力。

3、學(xué)習(xí)也是要十分的優(yōu)秀,每個開設(shè)的課程要能達(dá)到優(yōu)秀的程度,再不濟(jì)放低要求也必須都能跟的上老師的進(jìn)展,這樣才能帶領(lǐng)組員一起進(jìn)步。組員們也有看齊的對象,進(jìn)步的目標(biāo)。

其次就是要重點(diǎn)抓那些課程知識薄弱的幼兒,比如說有些幼兒算術(shù)能力很強(qiáng),但是拼音寫字的能力很差,那么這將是我這個學(xué)期重點(diǎn)抓的對象,我要保證每一個幼兒都能全面的發(fā)展,不有任何的短板,這樣他們在晉升小學(xué)的時(shí)候,才不至于有比其他幼兒差的地方,在學(xué)習(xí)方面,我不允許我班上的幼兒有任何比其他幼兒差勁的地方。當(dāng)然我是絕對不會做強(qiáng)制學(xué)習(xí)的,我會根據(jù)每個幼兒的個性,從他們的'興趣方面去引導(dǎo)他們學(xué)習(xí),一旦讓他們喜歡上自己的暫時(shí)弱勢的學(xué)科,進(jìn)步起來也會是事半功倍的。

班級工作計(jì)劃錦集篇二

活動目標(biāo):通過不斷的做手指游戲活動,使幼兒的手指更加靈活,觸覺更加敏感,手、口、腦更加協(xié)調(diào)一致。

活動準(zhǔn)備:

1:錄好一盤適合做手指游戲的好聽音樂。

2:老師根據(jù)原有兒歌內(nèi)容,進(jìn)行一下改編。如:一個手指頭呀,變呀變呀,變成斗斗飛呀;兩個手指頭呀,變呀變呀,變成小剪刀呀;三個手指頭呀,變呀變呀,變成小孔雀呀;四個手指頭呀,變呀變呀,變成一扇門呀;五個手指頭呀,變呀變呀,變成一顆心呀。

活動過程:

1:老師帶領(lǐng)幼兒復(fù)習(xí)原來的《手指變變變》。

2:老師在原有兒歌的基礎(chǔ)上,啟發(fā)幼兒編出好聽的、新的《手指變變變》。

3:老師帶幼兒一起做幼兒新編的《手指歌》。

4:老師帶幼兒一起做老師活動前編好的《手指歌》。

5:老師和幼兒一起做。

6:請幼兒離園回到家中,做給家人看,做的越多越好。

二、妙趣橫生的手指游戲――“小動物和大石頭”

“小動物和大石頭”這個手指游戲簡單、形象、生動,深受幼兒的喜愛。

它的內(nèi)容是這樣的:一只小、、(小動物),出門走一走,碰到大石頭,摔個大跟頭,咕嚕,嚕嚕,嚕。

玩法也特別有意思:一手捏拳做石頭,一手食指做某個小動物。食指彎動靠近“石頭”,邊做邊說兒歌第一句。第二句,小動物和石頭一起做倒下動作。第三句兩手握拳,交替滾動由頭至腳下。

這個游戲簡單是簡單,但妙就妙在第一句上,它可以不斷地替換小動物,重新游戲,幼兒是爭先恐后地說出自己喜歡的小動物,什么“一只喜洋洋呀、一只灰太狼呀、一只大老虎呀、一只小猴子呀”,一遍又一遍不厭其煩地說著、做著,嘻嘻哈哈,那種歡愉由心底發(fā)出,那種氛圍對幼兒手、口一致地培養(yǎng)、對歡樂和諧的師幼情感的培養(yǎng),起到的作用已遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了兒歌的本身。

手指游戲是幼兒生活的感受,以手指游戲?yàn)樘厣陌嗉壔顒?,不僅創(chuàng)設(shè)了良好的外部環(huán)境,給小班孩子提供了可操作的內(nèi)容,更重要的是鍛煉了孩子手指精細(xì)動作的能力,增強(qiáng)了孩子動作的協(xié)調(diào)能力和手指的靈活性,從而開發(fā)了孩子的智慧。

班級工作計(jì)劃錦集篇三

經(jīng)過了金秋十月,我們城軌1302班迎來了十一月份的到來,希望我們在十一月份更加努力,做得比以前更加完美。

1、于十一月初召開班級總結(jié)大會。

2、表彰獎勵為班級為學(xué)校作出巨大貢獻(xiàn)的同學(xué)。

3、整改好晚自習(xí)的學(xué)習(xí)氛圍以及紀(jì)律問題的強(qiáng)調(diào)。

6、班上出現(xiàn)的一些不良風(fēng)氣,和一些曠課現(xiàn)象。

7、實(shí)行班務(wù)公開。設(shè)立班務(wù)公開日(一月一次,以開班會形式),是班級事務(wù)更加公開化、透明化,使班級里的同學(xué)人人都可以參與到集體事務(wù)中來。同時(shí),廣泛采納同學(xué)們對班級事務(wù)的意見,任何決策都要集中民意,集思廣益,爭取使班級工作更上一層樓。

8、鼓勵班上同學(xué)多參加院里的活動,并爭取在活動中取得好成績。而我作為一名班干部,除了嚴(yán)格要求自己認(rèn)真學(xué)習(xí)外,還需要促進(jìn)同學(xué)之間的學(xué)習(xí)交流和思想溝通。

2、嚴(yán)格要求是對本月工作態(tài)度的要求。

(1)、本月工作還是堅(jiān)持理性與感性相結(jié)合的態(tài)度。

(2)、動員全體班干部用心投入學(xué)風(fēng)建設(shè)。

(3)、堅(jiān)持班委會、團(tuán)支部兩個核心,一個宗旨為學(xué)風(fēng)建設(shè)的骨干。

3、穩(wěn)定思想、建設(shè)優(yōu)良學(xué)習(xí),穩(wěn)定全班同學(xué)的專業(yè)思想,熱愛自己所學(xué)的專業(yè),積極開展鞏固專業(yè)思想的各種主題活動,積極組織參加社團(tuán)組織和科技活動。

1、由學(xué)習(xí)委員帶頭,把班級學(xué)習(xí)的積極性帶動上去,可以以寢室小組為單位進(jìn)行學(xué)習(xí)討論,這樣既提高同學(xué)么的學(xué)習(xí)效率,也能夠增強(qiáng)同學(xué)之間的交流,希望大家在這金秋十月共同努力,團(tuán)結(jié)合作。

2、學(xué)習(xí)委員必須要每個月督促學(xué)習(xí)成績不好的同學(xué)努力提高,使之趕上大家和班級前進(jìn)的腳步。

3、學(xué)習(xí)委員要積極帶動同學(xué)在晚自習(xí)和課余間的學(xué)習(xí)和交流氛圍。

4、學(xué)習(xí)委員要在本月建立好一些學(xué)習(xí)興趣小組,以便于參加各級各類學(xué)習(xí)競賽,為班級集體爭光。

5、對于上個月學(xué)習(xí)情況表現(xiàn)好的同學(xué)進(jìn)行加分并在班會上進(jìn)行表彰。

1、生活委員統(tǒng)計(jì)好上個月的班費(fèi)使用情況,并在班會上先全體同學(xué)公布班費(fèi)使用情況,使班費(fèi)的開支更公開、透明、合理。相對于上個月。這樣有助于班級同學(xué)對參與班級的管理。

2、監(jiān)察委員把上個月每人獲得和處罰的德育分進(jìn)行通報(bào),這樣有利于引起班級成員的高度重視。

3、十一月上旬,必須完善考勤與請假制度,需請假時(shí)一定要寫出正式的假條,如:病假,必須是校醫(yī)務(wù)室的假條;事假必須有輔導(dǎo)員的簽字,假條由紀(jì)保委員保存,點(diǎn)名時(shí)無故遲到或未到的均記錄留底,考勤記錄年終上交輔導(dǎo)員審查。

作為在第一學(xué)期結(jié)束的最后兩個月,希望大家認(rèn)真完成好學(xué)習(xí)和班級上的一些任務(wù),為班級爭光,為學(xué)校得榮譽(yù),以上就是我作為班長在大一上半學(xué)期期間的工作計(jì)劃??偠灾?,在這個學(xué)期,我會好好工作,努力為同學(xué)們服務(wù),使同學(xué)們更加團(tuán)結(jié)、友愛,使我們的班級更加優(yōu)秀。

最后,我深信,在班級這么多優(yōu)秀同學(xué)的共同努力營造下,我班會走得更好、更加團(tuán)結(jié),會有更好的競爭和學(xué)習(xí)氛圍!也深信我們班的每一位同學(xué)在“好品德、好技能、好使用、好形象”的校訓(xùn)中都能夠把握自我,以城軌2班為家,又能夠向外走得更高、更遠(yuǎn)!做一名個性的、優(yōu)秀的大學(xué)生。

班級工作計(jì)劃錦集篇四

學(xué)校成立以劉澤勇為組長,吳永剛為副組長,彭永慶、葉忠華、婁秀紅、董登斌、丁瓊、胡生龍、顧安文、吳月明、葉忠智、羅濤、董汝平、齊慶友為組員的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。領(lǐng)導(dǎo)全體成員本著對學(xué)校負(fù)責(zé)的思想和高度的事業(yè)心和責(zé)任感,各施其職,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學(xué)習(xí)。

班級工作計(jì)劃錦集篇五

一年級的學(xué)生剛剛走進(jìn)一個新的環(huán)境,對他們來說,整個世界都變了。新的世界既有新鮮刺激,也有疑問困惑。因此,一年級的工作,尤其是第一學(xué)期的工作,主要以讓學(xué)生更快更好地適應(yīng)學(xué)習(xí)環(huán)境及培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣為主要目的和出發(fā)點(diǎn)。

班級工作計(jì)劃錦集篇六

1.對學(xué)生加強(qiáng)思想教育,要根據(jù)學(xué)生思想實(shí)際與學(xué)校德育工作緊密結(jié)合起來,對學(xué)生進(jìn)行五愛教育,培養(yǎng)學(xué)生良好的道德意識及道德情感,進(jìn)而產(chǎn)生良好的道德行為。

2.培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣,加強(qiáng)學(xué)生的常規(guī)教育,堅(jiān)定奮發(fā)進(jìn)取的信心。工作中,不斷用班級獲得的集體榮譽(yù)和成績激勵學(xué)生,增強(qiáng)班級的集體榮譽(yù)感和凝聚力,形成團(tuán)結(jié)向上的班級。

3.在班級中形成向上的班風(fēng),教育學(xué)生要熱愛班級,為班級的利益著想,在思想意識中形成,我為班級,班級為我的思想。建立班規(guī)班法。學(xué)期之始,班級秩序不穩(wěn)定,學(xué)生思想容易浮動,是培養(yǎng)良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)刻。班主任要靠上抓,深入學(xué)生,掌握苗頭,解決后傾向性問題。在班級要開展評比活動,用制度規(guī)范學(xué)生的言行。

4.利用班隊(duì)會等時(shí)間進(jìn)行安全教育,增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,交給學(xué)生一些自我保護(hù)的方法,讓安全牢記學(xué)生心間。

5.充分發(fā)揮班級干部的作用,給予他們鍛煉的機(jī)會,培養(yǎng)工作的能力,支持他們開展各項(xiàng)工作,輔導(dǎo)他們配合班級的整體工作,力爭做到班級一切活動由班干部自己組織。

6、做好家訪工作,班主任及時(shí)與家長聯(lián)系,互通情況,個別教育指導(dǎo),使其收到良好的效果。

7、開展少先隊(duì)活動要從實(shí)際出發(fā),積極配合學(xué)校少先隊(duì)的各種活動,搞好中隊(duì)活動,開展活動要聯(lián)系兒童的心理特點(diǎn),耐心啟迪誘導(dǎo)他們開展創(chuàng)造性的活動,讓孩子們出主意,自己做準(zhǔn)備,自己進(jìn)行活動,事后自己做出活動總結(jié),并留有記錄。

8、開展榜樣在我身邊的活動,讓每個學(xué)生從班級中找出一位同學(xué)作為自己的榜樣,事事、處處發(fā)現(xiàn)自己和榜樣的閃光的和差距,互相學(xué)習(xí),共同進(jìn)步。

9、經(jīng)常深入班級,了解學(xué)生的思想動向,作好學(xué)生的朋友、伙伴、領(lǐng)路人,及時(shí)發(fā)現(xiàn)和解決學(xué)生間存在的問題矛盾。

10、在活動中受教育,積極開展豐富多彩的活動,讓學(xué)生在活動中感受集體的力量、團(tuán)結(jié)協(xié)作的偉大、生活的美好、助人的快樂。

班級工作計(jì)劃錦集篇七

1、促進(jìn)幼兒身體的正常發(fā)育和機(jī)體的和諧展開,增強(qiáng)體質(zhì),培育杰出的日子習(xí)氣、衛(wèi)生習(xí)氣和參加體育活動的愛好。

2、展開幼兒智力,培育正確運(yùn)用感官和運(yùn)用言語往來的根本才干,增進(jìn)對環(huán)境的知道,培育有利的愛好和求知x培育開始的著手才干。

3、萌生幼兒愛家鄉(xiāng)、愛祖國、愛團(tuán)體、愛勞動、愛科學(xué)的情感,培育誠篤、自傲、好問、和睦、英勇、維護(hù)公物、戰(zhàn)勝困難、講禮貌、守紀(jì)律等杰出的道德行為和習(xí)氣,以及生動開暢的性情。

4、鼓舞幼兒堅(jiān)持自己能做的作業(yè)自己做,不依賴他人,一日日子的各個環(huán)節(jié)都能有規(guī)矩、自覺地進(jìn)行活動。

辦法:

首要,依據(jù)中班幼兒年紀(jì)特征,運(yùn)用直觀教具、游戲,結(jié)合多媒體手法進(jìn)行教育。

其次,重視單個差異,教育中量體裁衣,因人施教,對不同才干的幼兒提出不同要求。

再次,持續(xù)以預(yù)成課程與生成課程相結(jié)合的辦法進(jìn)行教育活動,測驗(yàn)方案教育,充沛發(fā)掘運(yùn)用天然資源,豐厚幼兒知識,充沛幼兒的理性經(jīng)歷,然后前進(jìn)幼兒的生動性,促進(jìn)每個幼兒的特性展開。

最終,經(jīng)過日常日子及教育活動引導(dǎo)幼兒養(yǎng)成杰出的日子衛(wèi)生習(xí)氣,每周有要點(diǎn)在日子活動中以故事、情形扮演、說話及請幼兒演示,團(tuán)體學(xué)習(xí)等辦法進(jìn)行。

(二)家鄉(xiāng)共育方面。

1、把日常日子教育與家長教育親近聯(lián)絡(luò),讓家長生動協(xié)作引導(dǎo)幼兒,使家長成為日常日子教育的'參加者。家鄉(xiāng)互動,一起培育幼兒杰出的日子衛(wèi)生習(xí)氣和行為習(xí)氣。

2、請家長來班級觀看或參加活動,使家長以直觀辦法了解幼兒園的教育內(nèi)容及教育辦法,直接看到幼兒在園的體現(xiàn),了解教師作業(yè)狀況,增強(qiáng)與教師的彼此了解,增進(jìn)情感聯(lián)絡(luò),也為擴(kuò)展幼兒的社會接觸供給了條件。

辦法:

1、經(jīng)過“家鄉(xiāng)聯(lián)絡(luò)欄”,向家長介紹一些保教知識以及班級作業(yè)組織、教育活動內(nèi)容等等,鼓舞家長多多提好的主張,充沛發(fā)揮家鄉(xiāng)的互動效果。

2、舉辦班級家長會,與家長溝通信息。

3、發(fā)掘家長中的教育資源和社會資源使家長更深化的參加到幼兒園教育活動中,使家長與教師間、家長與家長間構(gòu)成彼此評論、溝通、學(xué)習(xí)的杰出家鄉(xiāng)互動氣氛。并糾正一些家長不正確是教養(yǎng)心情,家鄉(xiāng)協(xié)作,一起教育好孩子。信任經(jīng)過我和周教師的盡力,咱們中二班的各項(xiàng)作業(yè)都將會順暢的完結(jié)的。

班級工作計(jì)劃錦集篇八

本學(xué)期我繼續(xù)擔(dān)任三年一班的班主任,我沒有帶過高年級,怕帶不好,耽誤了孩子們,深感到肩上的擔(dān)子更重了,心里壓力更大了,但我把壓力變?yōu)榱藙恿Γ粩喑搅俗约骸,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

1、繼續(xù)加強(qiáng)班風(fēng)建設(shè),以培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣為主。充分利用班隊(duì)會及晨會的時(shí)間學(xué)習(xí)了《汪清四小學(xué)生行為養(yǎng)成教育細(xì)則》、《小學(xué)生守則》、《小學(xué)生日常行為規(guī)范》和《108個好習(xí)慣》等。學(xué)生逐步形成了良好的道德品質(zhì),行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)習(xí)慣和積極的學(xué)習(xí)態(tài)度,每一個學(xué)生沒有掉隊(duì),稍差的孩子有了不同的進(jìn)步。

2、在平時(shí)的學(xué)習(xí)活動中,注重學(xué)生的文明習(xí)慣教育。經(jīng)過一學(xué)期的強(qiáng)化學(xué)生達(dá)到了“三別”“四帶”“五無”“五有”要求,使學(xué)生將文明習(xí)慣內(nèi)化為自身的需求,從而規(guī)范自己的行為。我還利用“每周一教育主題”對學(xué)生進(jìn)行良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)?!白珑姡救缢伞薄皩W(xué)會傾聽”“學(xué)會思考”“學(xué)會回答”“學(xué)會舉手”“學(xué)會書寫”“學(xué)會讀書”等這些都是本學(xué)期的教育主題,每一周進(jìn)行一主題,不斷循環(huán),直到學(xué)生養(yǎng)成習(xí)慣為止。您現(xiàn)在閱覽的是,謝謝您的支持和鼓勵!!!

3、加強(qiáng)班級衛(wèi)生,開學(xué)初設(shè)立了許多崗位。如:板長、水利部長、臺長等。讓每位學(xué)生都有自己的崗位,要求是“我是班級小主人,我的崗位,我負(fù)責(zé)?!?/p>

4、加強(qiáng)班級的紀(jì)律教育。我利用了開學(xué)前二周的時(shí)間好好整頓了班級的紀(jì)律,并在班干部的帶領(lǐng)下民主地制定出了“班級公約”。并在班級設(shè)立“小小監(jiān)督崗”,專門負(fù)責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為,并在晚點(diǎn)時(shí)間進(jìn)行一日總結(jié),通過監(jiān)督崗的匯報(bào),評出“表現(xiàn)獎”。對表現(xiàn)不夠好的學(xué)生,及時(shí)進(jìn)行點(diǎn)撥、指導(dǎo),加強(qiáng)教育。

在課堂上,我多使用贊揚(yáng)的語言,樹立了孩子較強(qiáng)的自信心,形成了良好的班風(fēng)。現(xiàn)在人人都能做到課堂上遵守紀(jì)律,下課后不打鬧、不吵架、不打架。曾多次獲得“紀(jì)錄流動紅旗”,也被評為“溫馨班級”和“文明班級”。

5、合理利用升旗儀式、讀課外書、重大節(jié)日,加強(qiáng)學(xué)生的德育教育。這學(xué)期利用了婦女節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、五一節(jié)日、影視教育和六一節(jié)等重大活動舉行一些有意義的主題班隊(duì)會。使學(xué)生懂得做人的道理,培養(yǎng)了愛國主義情感。6月16日帶領(lǐng)全體學(xué)生到“西崴子教育基地”進(jìn)行了體驗(yàn)、實(shí)踐了一天,學(xué)生回來后寫出了自己活動的真實(shí)感受。學(xué)生寫到:如果每天都這樣上課該有多好鴨!同時(shí),讓學(xué)生在各種活動和勞動中學(xué)會了合作,學(xué)會了生活。

6、充分利用了“校園之星”的評比的活動,激勵了學(xué)生的競爭意識,增強(qiáng)了學(xué)生的自信心,鼓勵學(xué)生不斷上進(jìn)。本學(xué)期評出了5位“校園之星”,她們都起了模范帶頭作用。

7、繼續(xù)培養(yǎng)班干部。本學(xué)期改變以往讓優(yōu)生當(dāng)值日班長,從同學(xué)當(dāng)中選出了五名調(diào)皮生,來擔(dān)任值日班長,帶領(lǐng)得好將起到一舉兩得的作用。要求他們將部分方面工作情況向班長匯報(bào),班長做好記錄,存在的問題一起商量,可以解決的就解決,不能解決的就報(bào)告老師,由老師處理。每天班長向老師匯報(bào)當(dāng)天班上發(fā)生的事情,并要求班干部要發(fā)揮模范作用,與老師一起把班級管理好。

二、抓好讀書教育活動。

1、繼續(xù)開展“書香班級”主題教育活動。鼓勵學(xué)生多讀課外書,積累好詞、句、段的活動。激發(fā)孩子讀課外書的興趣,逐漸培養(yǎng)讀書的好習(xí)慣。本學(xué)期人均讀了4本書,至少寫了4篇讀書筆記。學(xué)生在博覽群書中提高了語文能力。

2、充分發(fā)揮了班上“天高任我飛”、“讀萬倦書,行萬里路”評比欄的作用。針對學(xué)生的學(xué)習(xí)、紀(jì)律、衛(wèi)生等方面進(jìn)行了評比,并每周都評出了“班級之最”和“先進(jìn)小組”。由于學(xué)生好勝心強(qiáng),這樣充分調(diào)動起了他們的積極進(jìn)取之心。現(xiàn)在已經(jīng)是一片紅彤彤的豐收景像。

三、做好了尖子生的培養(yǎng)工作。

教學(xué)中,我既要培養(yǎng)優(yōu)生,又考慮到了學(xué)困生,著重培育學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,側(cè)重于補(bǔ)缺補(bǔ)漏,培養(yǎng)學(xué)生將所學(xué)到的知識用到日常生活中去的能力,做到活學(xué)活用。

盡力挖掘了學(xué)生的課外興趣,并培養(yǎng)學(xué)生的特長,使學(xué)生的個性得到了充分的發(fā)展,積極組織學(xué)生參加學(xué)校、舉辦的各種競賽,在活動中都取得了好成績。在?!八囆g(shù)展”上獲得“美展”總分第一名,“文藝展演”獲得第二名,“我健康,我快樂”獲得第二名的好成績。

四、做好了學(xué)困生轉(zhuǎn)化的工作。

對待學(xué)生,原諒他們之間的差異性,善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點(diǎn),及時(shí)進(jìn)行表揚(yáng)和鼓勵。每天都抽出休息時(shí)間(中午和放學(xué)后的時(shí)間)來“補(bǔ)差”。并開展了“一幫一”活動,讓優(yōu)生幫助學(xué)困生,促進(jìn)了學(xué)困生的進(jìn)步。使每個學(xué)生都瀟灑,快樂地度過了每一天并能把知識都牢固的掌握住了。

五、認(rèn)真做了好家訪工作。

我與家長經(jīng)常溝通,建立了密切聯(lián)系,還增進(jìn)了情感的交流。我班莊佳悅同學(xué)因年齡小、個子小,學(xué)習(xí)非常吃力,我接班后,平時(shí)注重多鼓勵和自信心的培養(yǎng),并與家長取得聯(lián)系。雙方面幫助,孩子有很大進(jìn)步,家長也來表示致謝:我應(yīng)該向李老師學(xué)習(xí)教育孩子的方法。我對學(xué)生的教育不僅贏得學(xué)生對我的愛,也贏得了家長的信任、鼓勵和支持。班上的勞動工具壞了,家長主動捐獻(xiàn)勞動工具;班級的設(shè)備沒了,家長主動買;班級的評比欄,也是家長主動重做的。以上事實(shí)說明,家訪是教育過程中不可缺少的環(huán)節(jié)。

六、繼續(xù)精彩,展其特色。

1、每周五的“班級之星”是同學(xué)們所期待的。您現(xiàn)在閱覽的是,謝謝您的支持和鼓勵!!!

2、本學(xué)期繼續(xù)創(chuàng)設(shè)“書香班級”進(jìn)行多積累多讀書,注重了讀書法的引導(dǎo)和指導(dǎo)。孩子們都漸漸地“愛上了讀書”。

3、繼續(xù)進(jìn)行了以培養(yǎng)學(xué)生的好習(xí)慣為主的“每周的教育主題”本學(xué)期教育主題有:學(xué)會傾聽,學(xué)會思考,學(xué)會,坐如鐘,站如松等。

一學(xué)期的工作使我認(rèn)識到作為班主任,除了維持好正常的教學(xué)秩序,保證同學(xué)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境外,更應(yīng)該關(guān)注每一個學(xué)生的思想狀況,全面了解學(xué)生情況。我平時(shí)非常注重與學(xué)生的交流,通過與學(xué)生談心,家訪等各種手段,排除學(xué)生思想上的顧慮,解決他們的實(shí)際困難,以有利于他們的學(xué)習(xí)和生活?,F(xiàn)在班級情況穩(wěn)定,學(xué)習(xí)氣氛濃厚,同學(xué)互幫互助,每位孩子都在不同程度上向前邁進(jìn)了一步在各項(xiàng)活動中表現(xiàn)突出。還是那句話:用心把工作做好,用心去愛每一位學(xué)生,不拋棄、不放棄每一位學(xué)生。

班級工作計(jì)劃錦集篇九

九月份:文明之花滿校園。

1、強(qiáng)化學(xué)習(xí)“新守則,新規(guī)矩”。

2、聯(lián)誼活動。(自我介紹,愛我校園,認(rèn)識新朋友)。

3、安全教育(校園安全)。

十月份:愛在我心。

1、愛國教育(認(rèn)識國慶節(jié)、國旗、國歌)。

2、為父母一件事,表達(dá)自己的愛。

3、班級做一件好事。

十一月份:積極鍛煉,我能行。

1、安全教育(自我保護(hù))。

2、文明十分鐘(引導(dǎo)課間活動)。

十二月:創(chuàng)先爭優(yōu)達(dá)標(biāo)。

1、爭當(dāng)“保潔小衛(wèi)士”。

2、讀報(bào)活動(評選閱讀之星)。

一月:迎新、期末評價(jià)。

1、元旦慶祝活動。

2、組織學(xué)生開展學(xué)期總結(jié)評價(jià),表彰先進(jìn);對學(xué)生進(jìn)行假期活動指導(dǎo)和教育。

結(jié)語:相信,只要老師做個有心人,不斷地創(chuàng)造適合學(xué)生年齡特點(diǎn)的教育方法,我們的孩子將會養(yǎng)成良好的習(xí)慣,將會終身受益。

班級工作計(jì)劃錦集篇十

(一)明確一日常規(guī)細(xì)則,做到人人知曉。

(二)制定并培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成5個在校的好習(xí)慣、5個在家的好習(xí)慣。

※學(xué)校。

1、按時(shí)上學(xué)不遲到。

2、見到老師主動問好,友愛同學(xué)不吵鬧。

3、課前準(zhǔn)備好,上課遵守紀(jì)律。

4、課堂專心聽講,大膽發(fā)言。

5、讀寫姿勢正確,課堂作業(yè)認(rèn)真。

※在家。

1、早睡早起休息好。(十小時(shí)左右的睡眠時(shí)間)。

2、能聽取父母長輩的正確教導(dǎo)。

3、每天朗讀(或聽故事)不少于15分鐘。

4、自己的事情能自己做。

5、讀寫姿勢正確,回家作業(yè)認(rèn)真。

(三)在環(huán)境布置上力求讓每塊版面說話,與行為規(guī)范評比相結(jié)合,達(dá)到教育的目的,而且教育和童趣統(tǒng)一。

1、“碩果累累”:記錄的是學(xué)生的日常的表現(xiàn)情況。

2、“心語心愿”:只要學(xué)生有進(jìn)步,他就能摘到一顆五角星。

3、用班會、晨會進(jìn)行常規(guī)教育,抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī),使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?;?、規(guī)范化。

4、每月進(jìn)行班級行為規(guī)范的階段小結(jié)。

5、創(chuàng)作兒童歌謠,寓教育于童趣中。

如:晨讀歌:早上一來進(jìn)教室,拿出書本早自習(xí),認(rèn)真讀書聲聲亮,天天練習(xí)長知識。

課前歌:鈴聲響,把嘴閉,快步走到座位上。腰挺直,手扶膝,兩腳平平放在地。

向前看,頭抬起,看誰坐得最神氣。

上課歌:上課時(shí),向前看,腦子跟著問題轉(zhuǎn),想發(fā)言時(shí)先舉手,回答聲音要響亮;

同學(xué)發(fā)言仔細(xì)聽,糾正錯誤要勇敢。

下課歌:高高興興下課了,下節(jié)用具先備好,再去方便不要跑,回來文明做游戲。

班級工作計(jì)劃錦集篇十一

班訓(xùn):健康活潑團(tuán)結(jié)上進(jìn)。

班主任寄語:

四十三雙明亮的眼睛,四十三張燦爛的笑臉,四十三個希望,共同組成了欣欣向榮的一年級三班。在這個溫馨可愛的大家庭里,我們沐浴愛的春風(fēng),我們遨游知識的海洋,我們體驗(yàn)成功的喜悅,我們編織美麗的夢想。讓我們快樂學(xué)習(xí),健康成長!像螞蟻那樣團(tuán)結(jié)、向上,永記“自己是班中一員,要為班級爭光”的團(tuán)隊(duì)精神。

班級公約:對待集體要關(guān)心,幫助同學(xué)要熱心;

上課聽講要專心,放學(xué)路上要當(dāng)心;

完成作業(yè)要細(xì)心,遇到困難不灰心;

團(tuán)結(jié)合作要齊心,師生互助心連心。

班級工作計(jì)劃錦集篇十二

促進(jìn)本班同學(xué)間的交流,營造和諧融洽的集體氛圍,豐富同學(xué)們的校園生活,陶冶情操,同時(shí)領(lǐng)略優(yōu)美的景色,*班班委會決定在本周六舉行春游活動。這既可以為全體成員營造一種輕松自由的氣氛,又可以加強(qiáng)同學(xué)們的集體意識。

1、活動總負(fù)責(zé):班長:

主要負(fù)責(zé)人:班長,團(tuán)支書。

2、活動策劃:主策劃人班長。

其他策劃人全體班委。

3、活動組織者:全體班委。

4、活動地點(diǎn):

5、活動時(shí)間:20xx年**月**日。

6、參加人員:*班全體同學(xué)、其他班友等。

7、乘車方式:。

1、前期準(zhǔn)備:

(1)班長負(fù)責(zé)聯(lián)系地點(diǎn),團(tuán)體門票訂購、包車時(shí)間與價(jià)格等,做好事先安排,文娛委員及副班長負(fù)責(zé)活動游戲,娛樂等事宜,其他班委負(fù)責(zé)安全,春游疑問解答等問題。

(2)團(tuán)支書統(tǒng)計(jì)自愿參加這次活動的成員名單,先自由組隊(duì),每組大概是6—10人左右(可根據(jù)具體原因安排),再根據(jù)需要由班委統(tǒng)一組織,(原則上各小組要有一位班干部),并統(tǒng)計(jì)有意向燒烤或野炊的同學(xué)名單.

(3)所需物品:各種食物(組內(nèi)自行購買)、水(多帶點(diǎn))、應(yīng)急藥品(自備)、雨傘(防備)。學(xué)生證。

(4)活動費(fèi)用:見附表。

(5)照相攝影主要由負(fù)責(zé),其余學(xué)生自行安排。

2、活動進(jìn)程。

(1)**月**日早上8:15,我們在學(xué)院集合,各組長點(diǎn)名確定人數(shù)到齊,我們集合同一出發(fā)去目的地,在去目的地的路上,可大體介紹一下將要進(jìn)行的活動內(nèi)容及活動的流程。9:30到達(dá)目的地,說明注意事項(xiàng),然后自由組隊(duì)進(jìn)行游玩,大家可以結(jié)伴同行,先熟悉一下目的地的環(huán)境,自由游玩。

(2)4:30集合清點(diǎn)人數(shù),帶隊(duì)回去。

(3)文娛委員選擇一些到時(shí)將要進(jìn)行的團(tuán)隊(duì)游戲(如有必要和時(shí)間則進(jìn)行,若無時(shí)間,則不進(jìn)行)(如放風(fēng)箏,丟手絹、耍絕技、老鷹抓小雞、唱歌、跳舞游戲等)。

(4)選出幾個熟悉路線的人,負(fù)責(zé)帶領(lǐng)同學(xué)到達(dá)目的地。

1.班委第一次談?wù)摃r(shí)間**月**日,初定活動方案。

2.于**月**日在班級號召同學(xué)參與。

3.在**月**日完成報(bào)名活動。

4.**月**日分好組,并做準(zhǔn)備工作。

4.在**月**日講安全意識,希望大家安全第一。

5.于**月**日8點(diǎn)15出發(fā),開始春游。

各班委利用班會時(shí)間等加強(qiáng)對同學(xué)的交通安全教育,來回路上的紀(jì)律教育,愛護(hù)花草樹木及公物教育,公共場所清潔衛(wèi)生教育,規(guī)范活動行為,利用本次活動充分展示大學(xué)生應(yīng)有的風(fēng)采,具體要求做到:

(1)路上和活動時(shí)要注意安全。

(2)不在公共場地亂丟果皮紙屑,不攀折花木。

(3)一切行動聽指揮,如有事情必須先向班委報(bào)告,手機(jī)保持開機(jī),好找人。

(4)自由活動時(shí)能開展一些有益、有趣、有序的活動,不作危險(xiǎn)游戲。

(5)不暴飲暴食,注意飲食衛(wèi)生。

(6)生活委員陶響輝負(fù)責(zé)好同學(xué)的飲食安全,提醒同學(xué)注意安全。

(7)宣傳委員孫傳斐負(fù)責(zé)調(diào)動同學(xué)的活動熱情。

(8)信聯(lián)委員黃銀嬌負(fù)責(zé)觀察同學(xué),釋放同學(xué)壓力,保持心理健康。

(9)團(tuán)支書韋曉丹負(fù)責(zé)活動總結(jié),找出活動的不足,為下次活動積累經(jīng)驗(yàn)。

(8)關(guān)于本次活動的未盡事宜,班委將另行通知。

各班委根據(jù)各成員的意見及自己的觀察,討論總結(jié)此次活動的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),提高本班組織能力。

班級工作計(jì)劃錦集篇十三

我班現(xiàn)有學(xué)生49名,學(xué)生天真活潑,好奇心強(qiáng),對新學(xué)期充滿了希望,有上進(jìn)心,愿意為班級服務(wù)。經(jīng)過幾年的辛勤努力,班級中已經(jīng)形成了一種蓬勃向上的班風(fēng),人際關(guān)系和諧。五年級屬于高年級,學(xué)生知識面比較廣,有自己的思想,對問題有自己的看法和見解,具有初步明辨是非,判斷對錯的能力,善于自我管理,能夠自覺遵守校規(guī)校紀(jì),大多數(shù)學(xué)生養(yǎng)成了良好的行為習(xí)慣和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,能夠自己開展一些有意義的活動。班干部能夠起到一定得帶頭模范作用,掌握了一定的開展班級工作的方法,能夠自己管理自己。

班級工作計(jì)劃錦集篇十四

1、制定家委會工作計(jì)劃。

2、召開例會并公布上學(xué)期班費(fèi)使用賬簿。

3、組織大嶺山森林公園效游。

4、組織一(3)班同學(xué)朗讀比賽。

5、組織親子趣味運(yùn)動會活動。

活動口號:“生命在于運(yùn)動、愛運(yùn)動、愛生活?!?附活動方案)。

6、根據(jù)需要,組織以各活動為主題的家委會座談、討論會。

以上幾項(xiàng)活動未最后確定具體期及細(xì)節(jié),如果家長們有更好的提議,可與家委會聯(lián)系,商量后再作調(diào)整。

班級工作計(jì)劃錦集篇十五

石頭,剪刀,布。

小動物和大石頭。

包餃子。

一二三四五。

寶寶的小手出現(xiàn)了。

你拍一我拍一。

我們的小手真靈巧。

王老先生有塊地。

猴子蕩秋千。

目的:

1、鍛煉小肌肉,發(fā)展手部的精細(xì)動作。

2、初步培養(yǎng)幼兒的樂感,能隨著節(jié)奏的快慢、旋律的高低,做出相應(yīng)的動作。

班級工作計(jì)劃錦集篇十六

要求每一位學(xué)生嚴(yán)格遵守校規(guī)校紀(jì),讓良好的習(xí)慣內(nèi)化為自身的素質(zhì),以良好的行為營造文明的校園環(huán)境。組織學(xué)生利用班會時(shí)間深入學(xué)習(xí)好習(xí)慣條例,切實(shí)抓實(shí)學(xué)生好習(xí)慣的培養(yǎng)。

2、加強(qiáng)班集體建設(shè),每天由值日班長記錄班級學(xué)生課堂表現(xiàn),進(jìn)行學(xué)生日常行為日量化管理。堅(jiān)持一日三掃的衛(wèi)生制度,重視培養(yǎng)學(xué)生衛(wèi)生保持的好習(xí)慣。

3、加強(qiáng)對全體學(xué)生的安全教育。充分利用一切陣地加強(qiáng)對學(xué)生的交通安全、飲食安全、消防安全等方面的教育,提高學(xué)生的自我保護(hù)和自我救治的能力。

4、組織學(xué)生積極參加課外活動。鼓勵學(xué)生積極參加縣級以上、縣級以及學(xué)校組織的各項(xiàng)文體活動,提高學(xué)生的競爭意識與參與意識。

5、組織學(xué)生參加社區(qū)所開展的與環(huán)保、衛(wèi)生、美化等有關(guān)的公益勞動,增強(qiáng)學(xué)生的公民意識和責(zé)任感。

6、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣。教育學(xué)生不在班級、走廊、室內(nèi)外亂扔垃圾,并教育他們能夠隨手撿起地面上的垃圾,提高學(xué)生的美化校園環(huán)境的意識。

7、開好家長會。按照學(xué)校的規(guī)定,定期召開家長會議,或請個別學(xué)生的家長到校,從而加強(qiáng)對個別學(xué)生的教育。做好家訪工作,每個學(xué)年要對本班的學(xué)生家庭普訪一次,特殊學(xué)生不少于兩次家訪。幫助家長樹立正確的教育思想,改進(jìn)教育方法,引導(dǎo)家長以自身良好的思想道德修養(yǎng)引導(dǎo)教育子女,提高家庭教育水平,從而家、校配合,形成教育合力。

8、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。經(jīng)常性地與學(xué)生進(jìn)行思想交流,給學(xué)生提供及時(shí)的個別或團(tuán)體心理的輸導(dǎo)。

班級工作計(jì)劃錦集篇十七

1、做工作要細(xì)致,遇到問題先搞明白,再針對問題教育解決。不可憑主觀印象。

2、對待落后的同學(xué)要有耐心,允許他們有反復(fù),保護(hù)他們的自尊心。

3、班級的活動要充分放手學(xué)生,教師做好指導(dǎo)的工作。

4、認(rèn)真傾聽學(xué)生的意見,尊重學(xué)生的意思。

5、及時(shí)總結(jié)。

班級工作計(jì)劃錦集篇十八

圍繞上級工作部署和學(xué)校工作計(jì)劃,以德治為基礎(chǔ),以法制為保障,加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校思想政治工作和德育工作,以培養(yǎng)"愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強(qiáng)、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的合格學(xué)生為目標(biāo),強(qiáng)化學(xué)生的公民道德意識,"五愛教育"、法制教育、安全教育,特別是行為規(guī)范的養(yǎng)成性教育,認(rèn)真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強(qiáng)班級的管理,促進(jìn)教育教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步提高,以優(yōu)異成績回報(bào)家長、學(xué)校。

為了讓本班學(xué)生在初三階段養(yǎng)成良好學(xué)習(xí)習(xí)慣和思想行為習(xí)慣,學(xué)會自我管理,樹立明確的人生目標(biāo),力爭更高更快地發(fā)展自己,為高中沖刺奠基,我擬訂班級德育工作計(jì)劃如下:。

一、用完整的思想行為規(guī)范條例約束學(xué)生,努力促成學(xué)生盡快形成規(guī)范意識,逐步達(dá)成完善的學(xué)生自我管理。

二、開展多樣式的班級學(xué)生活動,樹立積極進(jìn)取、敢于拼搏的良好學(xué)風(fēng),敦促所有學(xué)生早立志、早努力、早成功。

三、配合學(xué)校教導(dǎo)處和年級開展的德育中心工作,有步驟、分階段地開展塑造學(xué)生美好心靈的工作。

四、發(fā)現(xiàn)、確立并培養(yǎng)本班的特長生,努力促成學(xué)生的個性化發(fā)展。

具體設(shè)想如下:。

第一、思想行為規(guī)范管理方面:。

1、組織班委會,召集學(xué)生代表共同商議制定出本班文明公約。

2、要求全體學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《中學(xué)生行為規(guī)范》、《學(xué)校班級管理檢評細(xì)則》認(rèn)真領(lǐng)會本班文明公約的內(nèi)涵,并牢記本班文明公約條款。

3、要求學(xué)生牢記本人編寫的"常規(guī)口訣"。

穿戴校服要整齊,??ㄕ掌亲约?。

準(zhǔn)時(shí)到校不早退,病假事假及時(shí)請。

升旗做操站好隊(duì),閉口不談閑言語。

衛(wèi)生值日不遲到,課桌周圍保潔好。

頭發(fā)長短正合適,儀表形象要端莊。

課堂聽講要專心,作業(yè)準(zhǔn)時(shí)不扣分。

珍惜時(shí)間學(xué)問忙,雙修紀(jì)律不能忘。

品德優(yōu)秀學(xué)習(xí)棒,人前人后一個樣。

4、利用學(xué)期初的班會課特別強(qiáng)調(diào)要樹立"集體意識"、"服從意識"、"涅磐意識"。

5、嚴(yán)格執(zhí)行值日班干"今日我當(dāng)家"制度。定期培訓(xùn)主要班干,教給工作方法。

第二、樹立良好班風(fēng)方面。

1、利用班會課開展榜樣教育。

設(shè)想:本班優(yōu)秀學(xué)生學(xué)習(xí)方法交流;。

2、"名人知多少"讀書活動;。

3、樹立三個思想健康、成績優(yōu)秀的學(xué)生為班級楷模。

第三、配合學(xué)校年級德育工作方面。

9月份:組織學(xué)生寫好新學(xué)期打算,對學(xué)生進(jìn)行新學(xué)期目標(biāo)教育。

新學(xué)期的任務(wù)光榮而艱巨,圍繞全校中心工作,在認(rèn)真總結(jié)上學(xué)期各方面成績及差距的基礎(chǔ)上,認(rèn)真寫好新學(xué)期打算。努力完成新學(xué)期三個方面、六大任務(wù)。(1)要德育好。首先要"遵紀(jì)守法"。嚴(yán)格遵守中學(xué)生守則。遵守學(xué)校里的一切規(guī)章制度;遵守國家的法律法規(guī)。其次是"尊師愛校"。尊師是中華傳統(tǒng)美德之一,每個學(xué)生必須尊敬老師,不僅口頭上向老師問好,更重要的是尊重老師的勞動成果,聽老師的話;加強(qiáng)對學(xué)生熱愛學(xué)校的教育,不僅愛學(xué)校的一草一木,更重要的是愛護(hù)學(xué)校的榮譽(yù)。(2)是智育好。首先要"珍惜時(shí)間"。光陰似箭,日月如梭,必須抓緊分秒時(shí)間,在有限的時(shí)間里讓學(xué)生出成績;其次要"刻苦學(xué)習(xí)"。學(xué)習(xí)是學(xué)生的主要任務(wù),必須強(qiáng)調(diào)讓學(xué)生在"刻苦"上下功夫,爭取優(yōu)異成績。(3)要體育好。首先是要"注意安全"。安全問題是關(guān)系到人的生命的大問題,我們決不能掉以輕心,要樹立安全第一的意識,時(shí)時(shí)處處注意安全,杜絕一切事故的發(fā)生;同時(shí)要加強(qiáng)身體鍛煉,確保身體健康。同時(shí)在此基礎(chǔ)上加強(qiáng)管理力度,為再創(chuàng)輝煌打下基礎(chǔ)。

與此同時(shí):。

1、帶領(lǐng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)我校各項(xiàng)規(guī)章制度如:《學(xué)校班級管理檢評細(xì)則》,加強(qiáng)對學(xué)生的養(yǎng)成教育。

2、學(xué)生組織"為了夢想"主題班會。

3.向?qū)W生進(jìn)行安全教育。

4、組織參加演講比賽。

10、11月份:加強(qiáng)對學(xué)生的革命傳統(tǒng)教育。

學(xué)校要舉行的"緬懷先烈,誓奔小康"的演講活動,要求學(xué)生寫出演講稿,逐級選拔,推選新人。

于此同時(shí)開展:"不忘先烈豐功偉績,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗精神"主題班會。

加強(qiáng)對學(xué)生"熱愛祖國,熱愛人民"的教育。

偉大的祖國是我們中華各族人民共同的家。熱愛祖國也是我們中華傳統(tǒng)美德。自新中國誕生起,我國發(fā)生了翻天覆地的變化。偉大的祖國以高昂的雄姿屹立在世界的東方。我們的祖國也取得了舉世矚目的成就。神舟升空使載人航天進(jìn)入多極化時(shí)代,充分顯示了我們偉大祖國的繁榮昌盛,使我們倍感驕傲和自豪。雖然美國在全球空間領(lǐng)域中占據(jù)著主導(dǎo)地位,但中國正以驚人的速度向前追趕。中國進(jìn)行的載人航天飛行象征著中國跨入了新型強(qiáng)國的行列,其主要標(biāo)志就是完全掌握了21世紀(jì)的"絕對武器"--在太空和通訊領(lǐng)域中的主動權(quán)。此外,中國的第一次載人航天飛行將證明中國已成為包括空間領(lǐng)域在內(nèi)的"全方位"大國。

與此同時(shí):。

1、組織學(xué)生寫歌頌祖國的文章抒發(fā)自己對"熱愛祖國,熱愛人民"的真摯感情。

2、開展同內(nèi)容的主題班會。

3、舉辦同內(nèi)容的墻報(bào)。

"元旦"及1月期間,加強(qiáng)對學(xué)生"熱愛黨"的教育活動。

中國人民今天的幸福生活,是中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的結(jié)果,沒有中國共產(chǎn)黨,就沒有改革開放,就沒有社會主義現(xiàn)代化的輝煌成就,中國共產(chǎn)黨的誕生使舊中國擺脫了貧窮落后的局面,推倒了壓在人民頭上的三座大山,新中國的建立又使億萬人民過上了幸福的生活。所以所以我們不能忘記黨的恩情,熱愛黨。于此同時(shí):在班級里舉辦"黨恩似海"墻報(bào),刊登我黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民取得的豐功偉績,抒發(fā)全體學(xué)生熱愛中國共產(chǎn)黨的深切感情。

2月份:1、組織報(bào)名。

3、刻苦學(xué)習(xí),樹立遠(yuǎn)大理想教育。

3月份:1、家訪。

2、學(xué)雷鋒活動和植樹護(hù)林活動。

3、財(cái)產(chǎn)登記管理。

4月份:1、家訪。

2、日常行為規(guī)范檢查。

3、禮儀教育。

5月份:1、班級團(tuán)員培訓(xùn)教育活動和入團(tuán)宣誓儀式。

2、升降國旗教育。

3、表彰先進(jìn)積極分子。

6月份:1、金錢觀、勞動觀教育。

2、考前培訓(xùn)教育。

第四、本班特長生培養(yǎng)工作方面。

1、發(fā)現(xiàn)培養(yǎng)優(yōu)秀學(xué)生,幫助他們確立較高目標(biāo),使之堅(jiān)定信心,力爭出類拔萃。

第五、堅(jiān)持用"面向中上,以高帶低,全面提高"的理念指導(dǎo)班級教學(xué)管理工作,集中主要力量抓好學(xué)生的學(xué)習(xí)成績。

1、堅(jiān)持做好"談心"工作,及時(shí)鼓勵表揚(yáng)學(xué)生。

2、建立學(xué)習(xí)優(yōu)秀和學(xué)習(xí)進(jìn)步獎勵制度。

3、定期做好學(xué)習(xí)階段性效果分析。

后進(jìn)生工作是我班工作重點(diǎn),后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作的好壞,直接影響我班德育成敗,每一位教師都樹立起"不讓一名后進(jìn)生掉隊(duì)"的思想,努力使我班轉(zhuǎn)化為先進(jìn)集體。相信在我校領(lǐng)導(dǎo)的指揮和師生的共同努力下,82班一定會步入一個新臺階。

班級工作計(jì)劃錦集篇十九

一、班級概況:

班級總?cè)藬?shù):39人。男生:16人。女生:23人。

二、本學(xué)期班級發(fā)展目標(biāo)。

建立一個和諧、積極、向上、優(yōu)秀的班集體,使整個班級團(tuán)結(jié)向上,同學(xué)間融洽相處、互助協(xié)作,有較強(qiáng)的集體意識。

班集體在日常的衛(wèi)生、活動、班會、板報(bào)等活動中,能夠逐步走上班委自主而有效的管理,同學(xué)積極配合,共同合作而取得較出色的成效。每位同學(xué)都有較為明確的職業(yè)定位并為之奮斗,并學(xué)會與人溝通意識與能力,學(xué)會合作與做人。

三、本學(xué)期工作重點(diǎn)、計(jì)劃和執(zhí)行草案。

1、加強(qiáng)常規(guī)管理,保證學(xué)習(xí)環(huán)境。

管理上更加明確、到位;衛(wèi)生更加細(xì)致,責(zé)任到人,爭取月評比年級三甲;版報(bào)方面再接再厲,爭取更大的進(jìn)步;使早操能更好地體現(xiàn)我班良好的精神風(fēng)貌;杜絕遲到現(xiàn)象;更有效地利用好早自習(xí)和晚自習(xí)。

具體:

(1)衛(wèi)生。采用值日制,每日由一個小組負(fù)責(zé),嚴(yán)格按照值日生表來做,生活委和組長應(yīng)認(rèn)真負(fù)責(zé),督促檢查。

(2)廣播操。以增加體質(zhì),體現(xiàn)班級風(fēng)貌為目的,不可懶散對待,由體委負(fù)責(zé)。

(4)紀(jì)律。每天的紀(jì)律管理及晚自習(xí)由值日班長負(fù)責(zé)。

2、狠抓課堂常規(guī)和作業(yè)質(zhì)量,提高學(xué)習(xí)能力,促進(jìn)有效學(xué)習(xí)。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)小組的活動指導(dǎo),不斷完善學(xué)習(xí)小組活動內(nèi)容和管理,激勵學(xué)生合作意識,鼓勵答疑;錯題本的落實(shí)、檢查,指導(dǎo)利用鞏固知識。

加強(qiáng)學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)安排的指導(dǎo),關(guān)注學(xué)生的作業(yè)和考試的質(zhì)量,促進(jìn)學(xué)生有序、高效的學(xué)習(xí);加強(qiáng)學(xué)習(xí)習(xí)慣和學(xué)習(xí)方法的培養(yǎng),形成良好的學(xué)習(xí)氛圍,力爭在各科考試中取得進(jìn)步。

具體:

(1)良好的學(xué)風(fēng)是學(xué)習(xí)的保障,班級內(nèi)同學(xué)應(yīng)互幫互助,形成"好學(xué)、勤思"的學(xué)風(fēng)。

(2)加強(qiáng)課余時(shí)間的安排指導(dǎo),尤其是早讀、午休和放學(xué)后的空余時(shí)間,讓學(xué)生能夠在課堂學(xué)習(xí)之外,學(xué)會安排自己的課余時(shí)間,有計(jì)劃、有秩序的學(xué)習(xí),提高時(shí)間的利用率,爭取高效率的學(xué)習(xí)。

(3)讓每一位同學(xué)應(yīng)有疑必問,不能造成疑惑的堆積,使雪球越滾越大,加強(qiáng)錯題本和作業(yè)試卷訂正的督促。

(4)利用班會的時(shí)間可進(jìn)行學(xué)習(xí)方法交流活動,多吸取優(yōu)秀同學(xué)的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。

(5)讓學(xué)生能夠做好階段性的總結(jié)和反思,提升自己的學(xué)習(xí)能力。

3、加強(qiáng)班集體建設(shè),形成良好的班風(fēng)我們的班風(fēng)"誠信、團(tuán)結(jié)、奮進(jìn)、創(chuàng)新"。

(1)創(chuàng)建完善的班委管理制度,班級工作負(fù)責(zé)到個人,加強(qiáng)班委工作的指導(dǎo),發(fā)揮班級中核心力量的作用,逐步形成自主管理體系。

(2)多與學(xué)生進(jìn)行交流,開展學(xué)生思想工作,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)會溝通、學(xué)會合作、學(xué)會反思與調(diào)整,讓學(xué)生在選科之后,有著明確的專業(yè)定向和努力的目標(biāo);并引導(dǎo)其學(xué)會尋求幫助,主動解決學(xué)習(xí)、生活中遇到的問題。

(4)加強(qiáng)班級的文化建設(shè):班級布置專欄專項(xiàng)專人負(fù)責(zé),制定計(jì)劃,定期更換;班級活動記錄專人負(fù)責(zé)。營造一種集體的氛圍,同時(shí)又能夠給學(xué)生思想上的熏陶。

(5)結(jié)合學(xué)校各項(xiàng)活動,進(jìn)一步增強(qiáng)學(xué)生的團(tuán)隊(duì)合作意識和拼搏競爭意識。

(6)結(jié)合團(tuán)支部的`社會活動,加強(qiáng)學(xué)生對社會和家庭的責(zé)任感培養(yǎng),服務(wù)的意識和奉獻(xiàn)精神;加強(qiáng)其集體榮譽(yù)感和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。

(7)加強(qiáng)和細(xì)化對特殊學(xué)生的指導(dǎo)。

(8)班級細(xì)微問題的強(qiáng)化改正:衛(wèi)生、升旗、晚自習(xí)的紀(jì)律意識的強(qiáng)化。

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