計劃可以幫助我們在工作中更好地調整和優(yōu)化,以便更好地適應變化和挑戰(zhàn)。在制定計劃時,要充分考慮到可能的問題和障礙,并制定解決方案。以下是小編為大家整理的一份計劃制定參考范文,供大家參考。首先,明確目標,比如我們要制定一個健身計劃,目標是在一個月內(nèi)減掉5公斤體重。其次,分解任務,可將任務分解為每天進行30分鐘有氧運動和控制飲食等小任務。然后,設定時間表,安排每天特定的鍛煉時間和飲食規(guī)劃。最后,制定具體步驟,比如選擇合適的運動方式和健康飲食,每天記錄體重變化等。大家可以參考這份范文,制定適合自己的計劃。
支教下半年工作計劃參考篇一
一:班級教師相互配合,做到保教一致并經(jīng)常交流好的教法,共同開展好工作。
二:每周不定期開展班級活動主題,鼓勵孩子積極參加活動,培養(yǎng)小主人翁角色。
三:做好家園的聯(lián)系工作。利用班級宣傳欄、成長的故事、博客、面談、電話聯(lián)系、家訪、等手段與家長積極聯(lián)系,及時向家長匯報幼兒在園的情況;發(fā)現(xiàn)幼兒存在的問題,和家長交換意見并相互配合,共同面對。
二、教育教學方面。
本學期是我們班非常關鍵性的一年,所以我們將認真抓好各項教學工作。
一:認真完成本期大班各科教育教學目標。能根據(jù)孩子學習特點進行活動引申。
二:創(chuàng)設語言環(huán)境,讓幼兒多聽、多講,通過開設《蒙氏閱讀》課增加孩子的識字量和閱讀興趣,鼓勵他們盡量用完整語言說話,增強孩子的口語表達能力。
三:加強班級特色教學。本學期,我班將以閱讀、科學主題、民間游戲為班級特色開展教學活動并根據(jù)本班孩子學習特點制定出符合本班幼兒發(fā)展的周計劃和周目標。
提供幼兒有更多的活動空間和活動材料。鼓勵讓每個幼兒能參與班級活動,并積極發(fā)言;讓每個幼兒得到鍛煉的機會。
三、保育工作方面。
孩子健康,是一切目標實現(xiàn)的關鍵。本學期我們會更加做好班級幼兒衛(wèi)生工作,合理組織好幼兒一日活動,加強室外體育鍛煉:
一:做好班級的各項消毒,以防病毒感染。班級保育員必須要按消毒制度來開展工作,按時消毒幼兒餐具、午睡室和活動室,班級物品要擺放整齊,保持桌面、活動室的四角無雜物,讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。
二:培養(yǎng)好幼兒的各種生活習慣,以防幼兒病從口入。教育幼兒要注意個人的衛(wèi)生,不要玩水,不要把手指含在嘴里,不要把臟東西放進嘴里,不要隨便把東西塞在鼻子或耳朵里等等。
三:開展多樣的戶外活動。
(1)利用晨間、游戲時間積極開展體能訓練活動,要求活動中要保持動靜結合,讓幼兒有足夠的活動量。
(2)在活動中要注意幼兒的安全,可根據(jù)活動內(nèi)容來進行分組或集體活動,并注意活動場地的選擇。
(3)要多關注體弱幼兒,適當增加他們的活動量,但要注意循序漸進,并注意及時給他們抹汗和更換衣服。
(4)做好幼兒活動的護理工作。根據(jù)天氣的變化給幼兒增減衣服,活動前注意提醒幼兒喝水等。
(5)加強幼兒的安全意識教育?;顒訒r教師要先講規(guī)則,并教幼兒一些自我保護的技能。如:跑步時,眼睛要看前面,不要跑的太快。假如不小心摔倒了,要先保護好自己的頭和臉等,然后才能讓幼兒活動。
四、幼兒德育和勞動教育方面。
本學期,我們要繼續(xù)加強孩子品德、習慣培養(yǎng):
(一)集體生活。
一:要學會解決小朋友之間的問題,能寬容、謙讓,與同伴友好相處。不打人罵人,不為一些小事吵鬧或報告老師。
二:同伴做錯事時,可以請老師來批評,但不應幸災樂禍。要有愛心和同情心,不譏笑同伴的缺點和錯誤,更不能譏笑同伴的生理缺陷。
三:自己做錯事,能勇于承認,不強找理由,要誠實,不撒謊。做了錯事,也不必沮喪,改了就好。
四:要借用別人的東西,應有禮貌地請求,同時注意愛護。用完后,馬上送還,并向人家道謝。別人向自己借用東西時,應樂意地借給他人。
五:自己不小心碰撞了別人,會說對不起,別人碰了自己,當別人道歉后,會說沒關系。
六:接受別人幫助時,要學會道謝。
七:走路時腳步要輕。在集體中行走,要注意不要碰撞小朋友。
八:在集體生活中,能按要求參加集體活動,要常常想到小同伴。集體用的東西,不專撿好的,拿到什么就用什么,從小養(yǎng)成對事物不斤斤計較的好習慣。
九:在與人交往時,使用禮貌用語。如您早、您好、請您、謝謝、對不起、沒關系等。
(二)游戲活動中。
一:在游戲中,知道不應該和同伴爭奪玩具或獨占玩具。幼兒園的玩具是大家的,應該共同使用。能和小朋友友好合作地開展各種游戲。
二:在游戲中應遵守規(guī)則,學會作自我控制,不能隨心所欲,大聲叫喊或自由走動。學會尊重別人的意見,不能總是支配其他小朋友。
三:游戲中要關心同伴,互相幫助,若是同伴跌倒,要主動扶他起來;若發(fā)現(xiàn)同伴有困難,只要自己能做到的,就應該熱情幫助;自己力所不能及的時候,應立刻報告老師。
四:游戲結束后,在老師的指導下,學會正確評價自己和同伴的優(yōu)缺點,鞏固優(yōu)點,克服缺點,提出建議,使今后的游戲開展得更好。
(三)上課、作業(yè)時要做到。
一:上課時,要注意聽講,不要打斷別人的發(fā)言,自己要發(fā)言時,應先舉手。
二:要敢于在集體面前發(fā)表自己的意見。發(fā)言時,態(tài)度大方,發(fā)言聲音要響亮。
三:作業(yè)時,不東張西望,不做小動作,不打擾影響同伴的學習。
(四)其他活動。
一:不隨地吐痰,不亂扔果皮、紙屑,不爬踩桌椅,不在墻上亂涂,保持公共場所衛(wèi)生。
二:愛護花草樹木,不能亂踩、亂折,不用手去搖晃小樹。
三:坐在椅子上,不要搖晃椅子,不把腳蹺在椅子上;也不要坐桌子或隨便坐在地上。
四:來園時,要向老師問早、問好;離園時要向老師說再見。
五:客人來了,要向客人問好,給客人讓座;客人走了,要與客人道別。
六:同人家交談時,要認真聽,眼睛看著對方;要等對方把話說完,自己才接話,不隨便插嘴打斷別人的話;別人問話時,要有禮貌地回答。
七:聽到別人叫自己,要答應一聲,不可不理不睬。
八:凡是要進別人的房間,應先敲門或叫門,得到允許,才能進去。
九:要敢向父母和老師提出自己的愿望和要求,并應好好地講,不要隨便發(fā)脾氣,更不要無理吵鬧。
五、環(huán)境創(chuàng)設。
(一)教室環(huán)境的創(chuàng)設。
孩子的年齡特點決定了他們的求異創(chuàng)造表現(xiàn)離不開物質材料,我們將拓展思路,在選擇和使用材料上加以開放,支持與提高了幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)的能力。教室的環(huán)境要體現(xiàn)課程化,環(huán)境是課程教材的拓展和延伸拓展幼兒求異表現(xiàn)的時空。為幼兒提供豐富的材料和作品,是他們參與教室環(huán)境建設的一個重要途徑,也是十分重要且具有良好效果的教育過程。
(二)幼兒心理環(huán)境的創(chuàng)設。
努力創(chuàng)設開放式的環(huán)境,寬松、和諧、平等的師生關系,促進幼兒健康的發(fā)展。
大班幼兒的交往意識逐漸增強,孩子交往的對象不應局限于同班師生。我們創(chuàng)設時機,開放交往對象讓孩子與同齡、異齡的、不同園的孩子交往,提高幼兒的交往、語言表達等能力。輕松的師生趣談,讓我們有機會捕捉到他們的閃光,抓住教育的契機,以心去感知他們的世界,營造幼兒求異創(chuàng)造表現(xiàn)寬松的心理氛圍。
支教下半年工作計劃參考篇二
一、以“三個代表”思想為指導,進一步加強班子隊伍建設。
1、把“三個代表”重要思想的學習進一步引向深入。要落實理論學習制度,提高學習效果。以學習貫徹科學發(fā)展觀為重點,深入學習“三個代表”重要思想、__大和__屆三中、四中全會精神,認真學習貫徹白下區(qū)委第九次黨x會精神,學習教育理論。聯(lián)系學校實際,用理論指導實際工作,使學校領導干部的理論水平上一個新臺階。爭先進位的意識有一個新提高。
2、進一步加強干部隊伍的作風建設。加強干部隊伍的思想作風建設,使干部隊伍做講大局、講團結、講穩(wěn)定、講發(fā)展的模范;加強民主集中制建設,按照“集體領導,民主集中,個別醞釀,會議決定”的原則,堅持集體領導和個人分工負責相結合,堅持集體討論決定學校重大工作,使學校的管理工作更加民主和公開,科學和規(guī)范;加強黨風廉政建設,強化《兩個條例》的學習,嚴格執(zhí)行中紀委提出的“四大紀律八項要求”及有關干部廉潔自律的各項規(guī)定,自覺接受全校黨員及教職工的監(jiān)督。
3、努力提高學校干部隊伍的工作水平。根據(jù)學校干部隊伍的特點,一是要進一步強化業(yè)務學習和培訓,提高業(yè)務能力。二是要進一步強化干部責任制,使每一名干部明確工作目標和工作職責。提高干部工作的積極性、主動性和專業(yè)性,形成一支思想作風好,業(yè)務能力強的干部隊伍。有計劃的做好后備干部的選拔和培養(yǎng)工作。
二、開展創(chuàng)建“五個好”活動,進一步推進黨的建設。
1、充分發(fā)揮黨支部的政治核心作用。認真貫徹落《__~__年南京市教育系統(tǒng)黨的基層組織建設規(guī)劃》和《南京市教育系統(tǒng)創(chuàng)建“五個好”基層黨組織活動細則》。加強學校黨建工作規(guī)范化建設,做好黨建工作臺長的收集整理。積極探索基層黨建工作的新方法,組織好有實效的黨員活動,充分發(fā)揮學校網(wǎng)站的作用,充分利用“三會一課”開展黨建工作。
2、組織黨員繼續(xù)深入學習“三個代表”重要思想、__大和__屆三中、四中全會精神,認真學習貫徹白下區(qū)委第九次黨x會精神,不斷增強黨員的黨性意識,發(fā)揮黨員的先進性作用。繼續(xù)做好黨員責任區(qū)工作,所在辦公室為黨員責任區(qū)的范圍,每一名黨員應積極協(xié)助學校了解教職工的思想狀況和實際困難,做好教職工的思想工作,在各項工作中走在前面。學期結束時做出個人小結。
3、做好對申請入黨教職工的教育工作,加強對預備黨員和入黨積極分子的培養(yǎng)、教育。制定本年度黨員發(fā)展計劃,切實提高黨員發(fā)展質量。
三、充分調動各方面積極性,進一步加強師德建設。
1、進一步加強師德建設。結合慶祝第二十個教師節(jié),大力表彰先進教職工,大力宣傳他們的先進事跡,大力宣傳學校二十年來的發(fā)展和成就,增強全校教職員工的成就感,增強全校教職員工辦好學校的信心;以開展“拒絕有償家教”活動為契機,組織教職工認真學習“三要八不準”,并將其納入教職工考核制度之中,落實好《關于進一步加強師德建設的意見》,增強全校教職工的職業(yè)道德。組織好教職工的參觀學習,使教職工了解更多的新理念、新經(jīng)驗,新方法,增強教職工的緊迫感。積極謀求思想政治工作的新方法,及時了解和解決教職工的思想問題、實際困難和合理要求,做好教職工的心理疏導,有計劃地組織教職工開展娛樂活動,進一步增強教職工的凝聚力。
2、加強對工會、團隊、婦委會工作的領導,充分發(fā)揮他們的工作優(yōu)勢,保證學校中心工作的完成。進一步加強基層民主政治建設,開好一至二次教代會,繼續(xù)做好校務公開,讓每一位教職工了解學校情況,學校重大工作及時向全校教職工通報,讓每一位教職工關心學校發(fā)展,積極參與學校建設。積極做好離退休教師工作,認真落實老干部的各項待遇,關心退教協(xié)工作,聽取他們的意見,支持他們開展各項有益于身心健康的活動。
主要工作安排:
九月份:制定黨建工作計劃;選舉區(qū)第九屆黨x會代表;教師節(jié)慶?;顒?“我與新課改”征文。
十月份:制定黨員發(fā)展計劃;學習宣傳區(qū)第九屆黨x會精神。
十一月:組織黨員活動;學習心得評眩。
十二月:預備黨員轉正工作;黨課。
一月份:黨建工作檢查;慰問離退休教職工。
支教下半年工作計劃參考篇三
上半年我們完成了一個很有挑戰(zhàn)的產(chǎn)量,盡管我們車間完成了這么多的產(chǎn)量,盡管這是一個很驕傲的事情,我從來不覺得這是我們車間的全部,也不覺得這是我們車間的終點,我們的實力應該很強才對,下半年的工作新的挑戰(zhàn),我為車間每一個奮斗的人加油著,上半年的我們能夠做出這么一個成績,這不是一種偶然也不是最終的結果,更加不是我們車間的全部實力,這半年來車間的表現(xiàn)告訴我,我們能夠做到更好,下半年我也有一系列的計劃。
一、產(chǎn)量方面。
我一直堅信產(chǎn)量不是一個什么問題,我們在我們廠的領導班子的帶領下,還有我們員工的一個高素質的的形成,這就是我們車間不懼怕產(chǎn)量的原因,我們車間的工作人員一直很團結,這么一個高素質,高標準的團隊我很有信心,產(chǎn)量不應該是我們懼怕的理由,我們也不應該擔心什么產(chǎn)量,下半年的工作中我更加重視的對我們車間的每一個員工的關心,也培養(yǎng)我們車間員工的一個團結性,我很相信車間的每一個員工的一件都是產(chǎn)量的能夠達標的關鍵,下半年中我會很認真聽取車間每一個員工的意見。
二、車間安全工作。
安全一直是我們車間的重中之重,一個好的工作環(huán)境給每一個員工帶來的安全感才是十足的,我嚴格的遵守廠里面的相關工作,在車間的安全方面我一直要求個部門督促到位,只有我們車間營造一個安全的環(huán)境,我們每一個人才會安安心心的工作,在設備安全方面我們嚴格按照各項指標,按照廠里的內(nèi)部制度,還有5s標準進行一些檢查,特別是車間的一些大型的機器設備,督促我們車間的相關維修人員,明確的指示要對哪些地方做好維修工作,還有一個就是必須精確到每一臺設備,加緊對各種安全隱患的排除,下半年這是一個行動努力的方向,我不是說把這個工作示范性的做一下,我們車間的設備安全必須高度的重視,我也會督促到位的,不僅僅是在設備的安全上面,我們車間的一些相關安全隱患我也高度重視。
三、管理工作。
我非常嚴格的要求車間人員的素養(yǎng),還有對車間工作的態(tài)度,一直本著我們每一個人都發(fā)展成為一個高素質團隊的方向堅持,每一個員工的都應該認真按照我們車間的規(guī)章制度去行事,我也會高度重視我們車間員工的一個素質養(yǎng)成而努力,在下半年的工作中我會更加重視,我也會為我們廠里培養(yǎng)一群高素質的的與員工團隊,為我們車間添加更多的精英。
支教下半年工作計劃參考篇四
出納工作是管理貨幣資金、票據(jù)、有價證券進進出出的一項工作,下文為大家介紹下半年學校出納工作計劃,讓我們一起來看看具體內(nèi)容吧!
一、組織財務人員參加上級組織的各種培訓。
組織財務人員參加財務人員培訓,提高認識,不斷加強自身的業(yè)務水平。了解新準則體系框架,掌握和領會新準則內(nèi)容,要點、和精髓。全面按新準則的規(guī)范要求,熟練地運用新準則等,進行帳務處理和財務相關報表、表格的編制。
二、進一步做好預算工作探索基層學校預算管理規(guī)律。
按照上級財政部門的要求,總結大口徑預算工作的規(guī)律,提高預算工作的預見性、民主性和科學性,做好學校部門預算的編制和落實工作。編制好年度預算,并力求切合實際。
三、加強規(guī)范資金管理。
1、根據(jù)新的制度與準則結合實際情況,進行業(yè)務核算,做好財務工作。
2、做好本職工作的同時,處理好同其他部門的協(xié)調關系.
3、做好正常出納核算工作。按照財務制度,辦理現(xiàn)金的收付和銀行結算業(yè)務,努力開源結流,使有限的經(jīng)費發(fā)揮真正的作用,為學校提供財力上的保證。加強各種費用開支的核算。及時進行記帳。
4、財務人員必須按崗位責任制堅持原則,秉公辦事,做出表率。
5、完成領導臨時交辦的其他工作。
四、財務管理力求科學化,核算規(guī)范化,費用控制全理化,強化監(jiān)督度,細化工作,切實體現(xiàn)財務管理的作用。使得財務運作趨于更合理化、健康化,更能符合公司發(fā)展的步伐。要嚴格學校的硬件管理,學校的課桌、凳及教學儀器設備要管好用好,及時修補,嚴禁外借。確有正常損壞要按照報損程序予以報損。各教室、儀器室、處室要嚴格管理人員,轉換要有手續(xù),損壞丟失要照價賠償。管好固定資產(chǎn)帳。
五、繼續(xù)做好收費工作。
學校收費工作是高壓線,上級部門三令五申,故今年學校仍要加大這方面的管理力度,不收學生的任何費用。
1、按照上級要求停收住宿學生住宿費。雖然物價局允許收取,但為了農(nóng)民利益,立停。
2、教育班主任、教師不得以任何理由收取學生的任何費用。
3、教育學生使用正版讀物。
4、新華書店(基礎訓練)或保險公司(學生保險)上門服務,允許學校提供便利條件,但領導、教師嚴禁介入。
六、抽取部分資金對學校破舊、損壞之處進行修繕。
七、按照上級要求交足電教費(每生12元),極力爭取上級對我校的各項支持。
支教下半年工作計劃參考篇五
為創(chuàng)建國家衛(wèi)生城市打好基礎,有效控制從有害生物為傳播媒介的各種傳染病的發(fā)生,更好地提高居民生活質量,我們經(jīng)過冬春的滅鼠工作,取得了顯著成效,為今后更好的開展此項工作,現(xiàn)將以上如何開展工作的向領導匯報如下:
一、加大培訓力度,提高工作認識。
我們始終認為除四害工作是愛衛(wèi)創(chuàng)建工作的前提,是創(chuàng)全國文明城市的主要內(nèi)容之一,如果除四害工作做好了,愛衛(wèi)創(chuàng)建工作就有了一定的基礎和保障,否則工作就會出現(xiàn)問題。針對全院的具體工作實際,我們首先調整班子,然后從宣傳、培訓上入手,把調整完善后的除四害工作人員進行業(yè)務技術培訓兩次(上半月一次,下半月一次),請專業(yè)人士講課,現(xiàn)場技術指導,使其真正掌握除四害工作的基本知識和滅防的基本方法。提高了每個工作人員的認識,確保了今年除四害工作順利開展。
二、加大防治力度,確保工作效果。
在縣愛衛(wèi)辦直接領導和統(tǒng)一安排下,我們依照慣例,全年集中開展了滅鼠、滅蟑、滅蚊、蠅活動。
1、滅鼠工作:本年度統(tǒng)一組織,統(tǒng)一時間,統(tǒng)一投藥,統(tǒng)一清理,開展春秋兩季滅鼠活動,共配制毒餌50斤,同時在全院范圍內(nèi)清除垃圾死角40多處,并做到了日產(chǎn)日清,有效地杜絕了老鼠的孳生場所,定時、定量進行藥物投放,并且進行階段性的檢查和檢測,收到了很好的效果。
2、滅蟑是除四害工作中的重點。我院采取環(huán)境治理和專業(yè)藥殺相結合的方法,對全院各個角落進行藥物噴殺,使蟑螂陽性房間嚴格控制在2%以內(nèi)。
3、滅蠅方面:今年我們加大了宣傳力度,通過櫥窗、黑板報等多渠道的宣傳,重點抓好環(huán)境治理,搞好房前屋后的衛(wèi)生,消滅了垃圾筒、簍等,從各方面嚴格控制了蒼蠅的孳生地。
4、滅蚊方面:我們因地制宜,集中人力、物力對相關的區(qū)域進行徹底滅殺,采取噴霧器藥殺方法,統(tǒng)一購買藥物,各組織專人對各科室進行殺滅,統(tǒng)一時間對下水道、通風管道、地下室及溫度超過18℃溫暖潮濕的地方全面施行藥殺,收到了明顯的效果。
三、加強責任,提高認識。
1、20__年度,院領導十分重視愛衛(wèi)創(chuàng)建工作,并把除四害工作的指標納入到全年工作的重要內(nèi)容,開展除四害活動,精心組織,一抓到位,真正把除四害的防治工作提高到關心群眾健康,發(fā)展經(jīng)濟的高度來抓。
2、落實任務,明確責任,層層把關,確保了今年除四害工作高標準,嚴要求,高質量地完成。
總之,加強對我公司除四害的嚴格要求,為愛衛(wèi)創(chuàng)建和文明城市創(chuàng)建打下更好的基礎。
支教下半年工作計劃參考篇六
回顧20__年上半年,我院打破以往的護理模式,處處體現(xiàn)人性化服務理念,以病人為中心,滿足病人的生理、心理及社會需要。我們做了很多工作。
一、創(chuàng)造溫馨舒適的就診環(huán)境,體現(xiàn)人性化服務。
1、導診人員儀表端正,舉止文明,對待病人熱情周到,對危重病人,及時送到相應診室診治,達到病人從入院—檢查—住院的全程陪護。
2、實行便民服務制度,門診免費為病人提供平車、輪椅等行動工具,門診導診服務站,免費提供針錢、膠水、紙筆、老花鏡、一次性水杯、純凈水等便民措施,對外省市患者,免費幫其郵寄檢查單、報告單。
3、注重患者及家屬意見,每月召開一次座談會,吸取意見,不斷提高服務質量。
4、導診醫(yī)護向病人宣傳科普知識,提高病人對疾病的認識。
二、抓護理管理,確保護理安全。
1、提高護士法律意識,做到知法、懂法、守法,及時查找護理工作中的隱患,大家討論制定防范措施。
2、護理記錄準確及時,字跡工整,無涂改,觀察病情及時,報告及時,護士長每天檢查督促。
3、按規(guī)章制度和護理操作規(guī)程工作,各班及時完成周日程,保證搶救室內(nèi)物品五定,確保搶救的及時無誤。
4、嚴格執(zhí)行消毒隔離制度,防止醫(yī)院內(nèi)感染。
三、加強業(yè)務學習,提高護士業(yè)務素質。
1、每周一次小講課,學習門診常見病、多發(fā)病的誘因、表現(xiàn)及治療方法、護理要點。
2、每月練習一項操作并考核,使護士真正按無菌操作和操作規(guī)程工作,提高業(yè)務水平。
3、學習搶救儀器的使用,熟練掌握操作方法,及搶救藥品的藥理、作用、使用方法。
4、鼓勵護士發(fā)明創(chuàng)作,使護理工作更上一個臺階。
為了使下半年的工作順利完成,我們會更加努力,發(fā)揚優(yōu)點,改正以前的不足,為患者提供溫馨、舒適、如家的就醫(yī)環(huán)境。
支教下半年工作計劃參考篇七
從事銷售工作多年,向客戶銷售產(chǎn)品,首先保證產(chǎn)品的質量及良好的服務態(tài)度才能獲得客戶長久的合作。轉眼_上半年的工作已經(jīng)結束了為了更好的開展_年下半年工作,特制定以下工作計劃:
一、清點貨品,做到心中有數(shù)。
1、掌握每款貨品數(shù)量。
2、掌握每款號碼情況及數(shù)量。
3、掌握前十大貨品庫存情況及時補貨,并讓每位員了解。
4、近期整理庫房,做到井然有序,便于找貨、盤貨。
二、管理好賬目。
1、做到日清、日結、日總、日存、日報。
2、做到心中有數(shù),每款每日銷售數(shù)量及占比。并進行銷售同比及環(huán)比分析,同時對貨品進行調整。
三、管理好員工。
1、穩(wěn),穩(wěn)定在職員工,逐一談,了解內(nèi)心需求及動向。
2、招,招聘新員工,做到招之能來,來之能用,用之能勝。
3、訓,培訓員工。
(1)做到每位員工均了解公司制度,
(2)在無顧客時,培訓員工的銷售技巧如服飾搭配、話術表達等知識技巧。
4、保,保證賣場有足夠的銷售人員,目的是保證銷售額。
5、提,提高銷售人員的銷售技巧,貨品知識等,便銷售人員成為一頂一的干將,并為企業(yè)提供優(yōu)秀的管理人員。
四、商品陳列。
1、按公司要求,做好服裝陳列。做到精中有細,細中有致。通過陳列使顧客產(chǎn)生購買行為。
2、在陳列上爭取創(chuàng)新,開發(fā)員工的創(chuàng)新思維,激發(fā)員工創(chuàng)新力,并根據(jù)創(chuàng)新結果給予物質獎勵。目的是挖掘員工潛力,激勵員工創(chuàng)新思想。
3、調整服裝陳列,隨時變換搭配,讓新顧客有耳目一新的感覺,老顧客有新感覺。
五、增加銷售額。
1、通過培訓指導員工,從單個顧客銷售數(shù)量上入手,挖掘顧客需求分析顧客類型,多做銷售附加。
2、掌握每次促銷活動,在活動前與所有員工共同分析,做到事前的準備,事中有跟進,事后有總結。
3、促銷宣傳方面,對老顧客通過電話、手機短信等方式將信息及時發(fā)出;對新顧客通過宣傳頁等方式,爭取更大的宣傳范圍。
4、對于銷售業(yè)績較高的員工和銷售附加較高的員工,做到業(yè)績分享,共同學習提高,增加整體銷售業(yè)績。
支教下半年工作計劃參考篇八
工作計劃網(wǎng)發(fā)布2019年下半年支教工作計劃,更多2019年下半年支教工作計劃相關信息請訪問工作計劃網(wǎng)工作計劃頻道。
一、指導思想。
全面貫徹黨的教育方針,堅持教書育人,推行素質教育,與時俱進,創(chuàng)新進取,堅持以市支教辦提出的要求為目標,貫徹落實《關于在支教工作中進一步開展城鎮(zhèn)學校與農(nóng)村薄弱學校對口支援活動的通知》,盡快改變農(nóng)村薄弱學校面貌,促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。在支援學校、受援學校領導班子的共同努力下,努力完成各項指標任務。
二、工作措施。
(一)給予受援學校管理上的支持。
1、開學初,支援學校與受援學校雙方領導要共同研究教育教學以及學校管理方面的問題,為更好地工作達成共識。
2、學校領導分批到受援學校進行教育教學、班級管理、環(huán)境建設等方面的跟蹤指導。
3、受援學校的各個層面的領導定期來我校進行跟蹤學習,與我校的領導結成對子。
4、實行骨干教師到支援學校輪訓制。受援學校派出一至兩名骨干教師到支援學校進行培訓學習。跟支援學校的骨干教師進行全方面的學習,相互交流。如:課堂教學、班級管理、業(yè)務能力等等。
5、實行部分領域同步管理制度,向鳳凰鎮(zhèn)中心小學推薦我校管理方面好的做法,與受援學校共享,如:教師掛牌上崗等。
(二)加強教師培訓,提高教師的`整體素質。
1、學校請專家講座,以及聽名師作報告,或觀看一些師德講座等,我們都要邀請受援學校的教師一起參與,會后共同研討,寫出心得體會。
2、派一位領導或省級骨干教師到受援學校給教師們講座。我校的骨干教師與受援學校的教師結成對子,進行“一對一”的幫扶活動,雙方教師建立“一對一”活動檔案。通過此項活動,主要是讓教師達到全身心地投入到相互學習之中,進而達到共同提高的目的。
3、為鳳凰鎮(zhèn)中心小學安排一次信息技術培訓,要求受援學校的專任教師參加培訓學習。學習主要內(nèi)容是制作電子表格、flash動畫、教學課件以及建立教師個人網(wǎng)頁等。
·團委下半年工作計劃·學校下半年工作計劃·企業(yè)下半年工作計劃·鄉(xiāng)鎮(zhèn)下半年工作計劃。
(三)在教育教學方面,無償提供教科研、教育、教學等項目的援助。
1、學校內(nèi)搞的青年教師競賽課、新課程下如何上好課等教學活動,我們都邀請受援學校教師來參加,并進行參評。
2、學校領導帶隊,有組織、有計劃到受援學校送課,并進行評課。開展雙教一課活動,通過送教活動使雙方教師都得到鍛煉和提高,同時也能激發(fā)受援學校教師自我提高的欲望。
3、實行教學質量同步測試,我們會同受援學校進行教學資源共享,為他們提供測試卷。實行成績捆綁制,在全區(qū)的教學質量檢測之后,把我校與受援學校的抽測成績進行對比、分析,找出成功與失敗原因。
4、在課題研究方面,加大力度去協(xié)調鳳凰鎮(zhèn)中心小學,盡快提高受援學校教師的科研水平。
5、大隊部開展“紅領巾手拉手扶困助學活動”。我校到受援學校進行一次有意義的“扶困助學”活動,引導學生在活動中互相幫助、互相學習、互相促進,從而不斷完善自我。
6、支援學校搞一次促教助學活動,邀請受援學校的學生參加,豐富活動內(nèi)容,如:詩歌朗誦會、征文、給隊友寫封慰問信、體育活動等等,以促進兩校之間的友誼。
支教下半年工作計劃參考篇九
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一、指導思想。
全面貫徹黨的教育方針,堅持教書育人,推行素質教育,與時俱進,創(chuàng)新進取,堅持以市支教辦提出的要求為目標,貫徹落實《關于在支教工作中進一步開展城鎮(zhèn)學校與農(nóng)村薄弱學校對口支援活動的通知》,盡快改變農(nóng)村薄弱學校面貌,促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。在支援學校、受援學校領導班子的共同努力下,努力完成各項指標任務。
二、工作措施。
(一)給予受援學校管理上的支持。
1、開學初,支援學校與受援學校雙方領導要共同研究教育教學以及學校管理方面的問題,為更好地工作達成共識。
2、學校領導分批到受援學校進行教育教學、班級管理、環(huán)境建設等方面的跟蹤指導。
3、受援學校的各個層面的領導定期來我校進行跟蹤學習,與我校的領導結成對子。
4、實行骨干教師到支援學校輪訓制。受援學校派出一至兩名骨干教師到支援學校進行培訓學習。跟支援學校的骨干教師進行全方面的學習,相互交流。如:課堂教學、班級管理、業(yè)務能力等等。
5、實行部分領域同步管理制度,向鳳凰鎮(zhèn)中心小學推薦我校管理方面好的做法,與受援學校共享,如:教師掛牌上崗等。
(二)加強教師培訓,提高教師的整體素質。
1、學校請專家講座,以及聽名師作報告,或觀看一些師德講座等,我們都要邀請受援學校的教師一起參與,會后共同研討,寫出心得體會。
2、派一位領導或省級骨干教師到受援學校給教師們講座。我校的骨干教師與受援學校的教師結成對子,進行“一對一”的.幫扶活動,雙方教師建立“一對一”活動檔案。通過此項活動,主要是讓教師達到全身心地投入到相互學習之中,進而達到共同提高的目的。
3、為鳳凰鎮(zhèn)中心小學安排一次信息技術培訓,要求受援學校的專任教師參加培訓學習。學習主要內(nèi)容是制作電子表格、flash動畫、教學課件以及建立教師個人網(wǎng)頁等。
(三)在教育教學方面,無償提供教科研、教育、教學等項目的援助。
1、學校內(nèi)搞的青年教師競賽課、新課程下如何上好課等教學活動,我們都邀請受援學校教師來參加,并進行參評。
2、學校領導帶隊,有組織、有計劃到受援學校送課,并進行評課。開展雙教一課活動,通過送教活動使雙方教師都得到鍛煉和提高,同時也能激發(fā)受援學校教師自我提高的欲望。
3、實行教學質量同步測試,我們會同受援學校進行教學資源共享,為他們提供測試卷。實行成績捆綁制,在全區(qū)的教學質量檢測之后,把我校與受援學校的抽測成績進行對比、分析,找出成功與失敗原因。
4、在課題研究方面,加大力度去協(xié)調鳳凰鎮(zhèn)中心小學,盡快提高受援學校教師的科研水平。
5、大隊部開展“紅領巾手拉手扶困助學活動”。我校到受援學校進行一次有意義的“扶困助學”活動,引導學生在活動中互相幫助、互相學習、互相促進,從而不斷完善自我。
6、支援學校搞一次促教助學活動,邀請受援學校的學生參加,豐富活動內(nèi)容,如:詩歌朗誦會、征文、給隊友寫封慰問信、體育活動等等,以促進兩校之間的友誼。
支教下半年工作計劃參考篇十
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一、指導思想。
全面貫徹黨的教育方針,堅持教書育人,推行素質教育,與時俱進,創(chuàng)新進取,堅持以市支教辦提出的要求為目標,貫徹落實《關于在支教工作中進一步開展城鎮(zhèn)學校與農(nóng)村薄弱學校對口支援活動的通知》,盡快改變農(nóng)村薄弱學校面貌,促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。在支援學校、受援學校領導班子的共同努力下,努力完成各項指標任務。
二、工作措施。
(一)給予受援學校管理上的支持。
1、開學初,支援學校與受援學校雙方領導要共同研究教育教學以及學校管理方面的問題,為更好地工作達成共識。
2、學校領導分批到受援學校進行教育教學、班級管理、環(huán)境建設等方面的跟蹤指導。
3、受援學校的各個層面的領導定期來我校進行跟蹤學習,與我校的領導結成對子。
4、實行骨干教師到支援學校輪訓制。受援學校派出一至兩名骨干教師到支援學校進行培訓學習。跟支援學校的骨干教師進行全方面的學習,相互交流。如:課堂教學、班級管理、業(yè)務能力等等。
5、實行部分領域同步管理制度,向鳳凰鎮(zhèn)中心小學推薦我校管理方面好的做法,與受援學校共享,如:教師掛牌上崗等。
(二)加強教師培訓,提高教師的整體素質。
1、學校請專家講座,以及聽名師作報告,或觀看一些師德講座等,我們都要邀請受援學校的教師一起參與,會后共同研討,寫出心得體會。
2、派一位領導或省級骨干教師到受援學校給教師們講座。我校的骨干教師與受援學校的.教師結成對子,進行“一對一”的幫扶活動,雙方教師建立“一對一”活動檔案。通過此項活動,主要是讓教師達到全身心地投入到相互學習之中,進而達到共同提高的目的。
3、為鳳凰鎮(zhèn)中心小學安排一次信息技術培訓,要求受援學校的專任教師參加培訓學習。學習主要內(nèi)容是制作電子表格、flash動畫、教學課件以及建立教師個人網(wǎng)頁等。
(三)在教育教學方面,無償提供教科研、教育、教學等項目的援助。
1、學校內(nèi)搞的青年教師競賽課、新課程下如何上好課等教學活動,我們都邀請受援學校教師來參加,并進行參評。
2、學校領導帶隊,有組織、有計劃到受援學校送課,并進行評課。開展雙教一課活動,通過送教活動使雙方教師都得到鍛煉和提高,同時也能激發(fā)受援學校教師自我提高的欲望。
3、實行教學質量同步測試,我們會同受援學校進行教學資源共享,為他們提供測試卷。實行成績捆綁制,在全區(qū)的教學質量檢測之后,把我校與受援學校的抽測成績進行對比、分析,找出成功與失敗原因。
支教下半年工作計劃參考篇十一
超市的工作人員要定期做好工作計劃,以便更好的開展工作。以下是工作計劃網(wǎng)小編整理的`超市下半年工作計劃參考范文,歡迎參考,更多詳細內(nèi)容請點擊工作計劃網(wǎng)查看。
超市防損是確保超市商品、設施不受損壞的重要工作,超市防損工作是超市經(jīng)營體系當中不可或缺的一部分。我從20xx年進入超市工作,從一名普通的防損一線員工,一步步努力工作晉升到如今的超市防損主管。為此,我現(xiàn)在制定20xx年世紀聯(lián)華超市防損工作計劃:
第一,提高員工的素質。
要在公司人事制度的基礎上建立一套的獎勵制度,表揚工作優(yōu)秀突出分子。對于嚴重影響部門聲譽的工作人員堅決予以懲罰,讓制度不斷完善,使正義、公正沁入員工心中。
第二,加強防損團隊的凝聚力。
加強防損團隊工作人員聯(lián)系,合理分工,互相配合,以加強對于超市各區(qū)的管理。在這方面,我要傾力親為,在防損團隊當中樹立威信。此外,我還會關心防損團隊員工的生活,解決隊員實際困難。
第三,提升部門服務意識。
超市防損的工作雖然重要,但是也不能改太過分于追求每一個細節(jié)。我們在加強超市監(jiān)管和巡邏的時候,也應該讓顧客處于一個購物的舒適環(huán)境當中,不能影響正常顧客的購物體驗,提升部門服務意識。
支教下半年工作計劃參考篇十二
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一、指導思想。
全面貫徹黨的教育方針,堅持教書育人,推行素質教育,與時俱進,創(chuàng)新進取,堅持以市支教辦提出的要求為目標,貫徹落實《關于在支教工作中進一步開展城鎮(zhèn)學校與農(nóng)村薄弱學校對口支援活動的通知》,盡快改變農(nóng)村薄弱學校面貌,促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。在支援學校、受援學校領導班子的共同努力下,努力完成各項指標任務。
二、工作措施。
(一)給予受援學校管理上的支持。
1、開學初,支援學校與受援學校雙方領導要共同研究教育教學以及學校管理方面的問題,為更好地工作達成共識。
2、學校領導分批到受援學校進行教育教學、班級管理、環(huán)境建設等方面的跟蹤指導。
3、受援學校的各個層面的領導定期來我校進行跟蹤學習,與我校的領導結成對子。
4、實行骨干教師到支援學校輪訓制。受援學校派出一至兩名骨干教師到支援學校進行培訓學習。跟支援學校的骨干教師進行全方面的學習,相互交流。如:課堂教學、班級管理、業(yè)務能力等等。
5、實行部分領域同步管理制度,向鳳凰鎮(zhèn)中心小學推薦我校管理方面好的`做法,與受援學校共享,如:教師掛牌上崗等。
(二)加強教師培訓,提高教師的整體素質。
1、學校請專家講座,以及聽名師作報告,或觀看一些師德講座等,我們都要邀請受援學校的教師一起參與,會后共同研討,寫出心得體會。
2、派一位領導或省級骨干教師到受援學校給教師們講座。我校的骨干教師與受援學校的教師結成對子,進行“一對一”的幫扶活動,雙方教師建立“一對一”活動檔案。通過此項活動,主要是讓教師達到全身心地投入到相互學習之中,進而達到共同提高的目的。
3、為鳳凰鎮(zhèn)中心小學安排一次信息技術培訓,要求受援學校的專任教師參加培訓學習。學習主要內(nèi)容是制作電子表格、flash動畫、教學課件以及建立教師個人網(wǎng)頁等。
(三)在教育教學方面,無償提供教科研、教育、教學等項目的援助。
1、學校內(nèi)搞的青年教師競賽課、新課程下如何上好課等教學活動,我們都邀請受援學校教師來參加,并進行參評。
2、學校領導帶隊,有組織、有計劃到受援學校送課,并進行評課。開展雙教一課活動,通過送教活動使雙方教師都得到鍛煉和提高,同時也能激發(fā)受援學校教師自我提高的欲望。
3、實行教學質量同步測試,我們會同受援學校進行教學資源共享,為他們提供測試卷。實行成績捆綁制,在全區(qū)的教學質量檢測之后,把我校與受援學校的抽測成績進行對比、分析,找出成功與失敗原因。
4、在課題研究方面,加大力度去協(xié)調鳳凰鎮(zhèn)中心小學,盡快提高受援學校教師的科研水平。
5、大隊部開展“紅領巾手拉手扶困助學活動”。我校到受援學校進行一次有意義的“扶困助學”活動,引導學生在活動中互相幫助、互相學習、互相促進,從而不斷完善自我。
6、支援學校搞一次促教助學活動,邀請受援學校的學生參加,豐富活動內(nèi)容,如:詩歌朗誦會、征文、給隊友寫封慰問信、體育活動等等,以促進兩校之間的友誼。
支教下半年工作計劃參考篇十三
隨著__年下半年的工作的到來,我們的工作也即將延向新的目標方向。作為財務部門,我們在上半年的工作中嚴謹負責的做好財務核算工作,把控好每一分成本和資金的運轉,并積極的配合其他部門作出改革,終于順利的將上半年的危機轉危為安。
但隨著下半年工作的到來,我們在工作上也由不得絲毫的放松,必須盡快做好準備,及時地對下半年的發(fā)展做出計劃,準備在下半年的工作中發(fā)揮出積極的推進力量。
盡管在上半年中已經(jīng)有不少新人的加入,但如今正是企業(yè)恢復發(fā)展的階段,對于人力的需求還是很重要的。
此外,在這次的招聘中,我們需要加強要求,針對性的根據(jù)崗位來嚴格挑選適合的工作者,盡量貼合工作要求,并且對應聘者的目標和心態(tài)進行考量,為組建一支優(yōu)秀嚴謹?shù)膱F隊做好準備。
二、新人的培訓計劃。
面對新人,我們首先進行基礎的工作培訓,并在培訓過程中嚴格觀察應聘者的'狀態(tài),對于不積極、不認真的工作者,盡早篩選。其次,對于工作能力不足,工作適合著,也需要在之后的培訓考核中篩除。優(yōu)勝劣汰,盡量選擇優(yōu)秀的員工作為新人著重培養(yǎng)。
三、加強管理培訓。
經(jīng)歷了一年的工作,我們部門中已經(jīng)有不少的新人加入。但這也讓我們在工作的管理上出現(xiàn)了問題。為此,管理的培訓應該新老員工一起參加,提升部門的整體素質,加強紀律的要求。
目前在不少會計員工都因為工作的懈怠在工作中犯下了不少的錯誤,為此,我也要好好的針對這些問題進行教導,防止同樣的錯誤再次發(fā)生。
四、理論培訓。
除了管理外,對于隊伍整體能力的培訓也要逐步進行。通過對理論只是的培訓,加強員工們對工作的認識。強化員工對會計這份工作,以及對企業(yè)的情況的詳細了解。提升工作效率,和質量。
并且在培訓中也要多引導員工分析當前企業(yè)情況,讓員工學會自我分析,分析企業(yè)的需求以及自身的不足。以此加強隊伍的成長。
在工作中,我們還需要加強日常的核算,嚴格的控制好的企業(yè)成本,合理規(guī)劃資金的運轉,讓企業(yè)更有效率的運轉。
其次,在工作中我們也要加強和其他部門的交流溝通,讓工作能更加順利的完成!
總之,在下半年的工作中我們還有很多的事情,希望這些工作都能出色的完成!
支教下半年工作計劃參考篇十四
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一、指導思想。
全面貫徹黨的教育方針,堅持教書育人,推行素質教育,與時俱進,創(chuàng)新進取,堅持以市支教辦提出的要求為目標,貫徹落實《關于在支教工作中進一步開展城鎮(zhèn)學校與農(nóng)村薄弱學校對口支援活動的通知》,盡快改變農(nóng)村薄弱學校面貌,促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。在支援學校、受援學校領導班子的共同努力下,努力完成各項指標任務。
二、工作措施。
(一)給予受援學校管理上的支持。
1、開學初,支援學校與受援學校雙方領導要共同研究教育教學以及學校管理方面的.問題,為更好地工作達成共識。
2、學校領導分批到受援學校進行教育教學、班級管理、環(huán)境建設等方面的跟蹤指導。
3、受援學校的各個層面的領導定期來我校進行跟蹤學習,與我校的領導結成對子。
4、實行骨干教師到支援學校輪訓制。受援學校派出一至兩名骨干教師到支援學校進行培訓學習。跟支援學校的骨干教師進行全方面的學習,相互交流。如:課堂教學、班級管理、業(yè)務能力等等。
5、實行部分領域同步管理制度,向鳳凰鎮(zhèn)中心小學推薦我校管理方面好的做法,與受援學校共享,如:教師掛牌上崗等。
(二)加強教師培訓,提高教師的整體素質。
1、學校請專家講座,以及聽名師作報告,或觀看一些師德講座等,我們都要邀請受援學校的教師一起參與,會后共同研討,寫出心得體會。
2、派一位領導或省級骨干教師到受援學校給教師們講座。我校的骨干教師與受援學校的教師結成對子,進行“一對一”的幫扶活動,雙方教師建立“一對一”活動檔案。通過此項活動,主要是讓教師達到全身心地投入到相互學習之中,進而達到共同提高的目的。
3、為鳳凰鎮(zhèn)中心小學安排一次信息技術培訓,要求受援學校的專任教師參加培訓學習。學習主要內(nèi)容是制作電子表格、flash動畫、教學課件以及建立教師個人網(wǎng)頁等。
(三)在教育教學方面,無償提供教科研、教育、教學等項目的援助。
1、學校內(nèi)搞的青年教師競賽課、新課程下如何上好課等教學活動,我們都邀請受援學校教師來參加,并進行參評。
2、學校領導帶隊,有組織、有計劃到受援學校送課,并進行評課。開展雙教一課活動,通過送教活動使雙方教師都得到鍛煉和提高,同時也能激發(fā)受援學校教師自我提高的欲望。
3、實行教學質量同步測試,我們會同受援學校進行教學資源共享,為他們提供測試卷。實行成績捆綁制,在全區(qū)的教學質量檢測之后,把我校與受援學校的抽測成績進行對比、分析,找出成功與失敗原因。
4、在課題研究方面,加大力度去協(xié)調鳳凰鎮(zhèn)中心小學,盡快提高受援學校教師的科研水平。
5、大隊部開展“紅領巾手拉手扶困助學活動”。我校到受援學校進行一次有意義的“扶困助學”活動,引導學生在活動中互相幫助、互相學習、互相促進,從而不斷完善自我。
6、支援學校搞一次促教助學活動,邀請受援學校的學生參加,豐富活動內(nèi)容,如:詩歌朗誦會、征文、給隊友寫封慰問信、體育活動等等,以促進兩校之間的友誼。
支教下半年工作計劃參考篇十五
1、深入學校,開展全面的調研工作,形成工作思路。制訂本期的學習、工作、生活制度,嚴格遵守紀律,以身作則,樹立良好形象,把科學的、把先進的思想理念帶給受援學校。建立工作匯報制度,經(jīng)常向后援單位匯報工作情況,反映工作中的實際問題和困難,以引起后援單位對支教工作的重視。
2、積極協(xié)助所在支教點推進“普九”和素質教育;按市教育局要求,努力提高學校的管理水平和教育教學質量。
3、勇于開拓、積極探索因地制宜的支教新路子。重視總結經(jīng)驗,一方面,我們會經(jīng)常向老隊員取經(jīng)、與其他支教隊員聯(lián)系,從他們的交流中走出適合自己支教特點的新路子;另一方面,我在日常工作中要做好記錄,也要經(jīng)常撰寫支教日記的和經(jīng)驗總結。
4、主動與本校教師交流經(jīng)驗。促進后援單位和受援學校之間開展教學教研活動(如跟班學習培訓和送教活動等)、互幫互助活動(如扶助貧困生等)。加強對新課程的研究和指導,做好專題講座。
5、一年中配合學校領導建立完善學校各種規(guī)章制度和校園文化建設,配合學校校長開展學校工作。嚴格遵守學校規(guī)章制度,服從學校領導的一切安排。
6、擴大宣傳力度,擴大支教工作的社會影響。通過積極撰稿、出簡報等形式,及時反映支教工作動態(tài),力爭通過各種新聞媒體多渠道、多形式地宣傳和報道支教工作,推動社會各界關心支教、支持支教工作。
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支教下半年工作計劃參考篇十六
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二、工作措施。
(一)給予受援學校管理上的支持。
1、開學初,支援學校與受援學校雙方領導要共同研究教育教學以及學校管理方面的問題,為更好地工作達成共識。
2、學校領導分批到受援學校進行教育教學、班級管理、環(huán)境建設等方面的跟蹤指導。
3、受援學校的各個層面的領導定期來我校進行跟蹤學習,與我校的領導結成對子。
4、實行骨干教師到支援學校輪訓制。受援學校派出一至兩名骨干教師到支援學校進行培訓學習。跟支援學校的骨干教師進行全方面的學習,相互交流。如:課堂教學、班級管理、業(yè)務能力等等。
5、實行部分領域同步管理制度,向鳳凰鎮(zhèn)中心小學推薦我校管理方面好的做法,與受援學校共享,如:教師掛牌上崗等。
(二)加強教師培訓,提高教師的'整體素質。
1、學校請專家講座,以及聽名師作報告,或觀看一些師德講座等,我們都要邀請受援學校的教師一起參與,會后共同研討,寫出心得體會。
2、派一位領導或省級骨干教師到受援學校給教師們講座。我校的骨干教師與受援學校的教師結成對子,進行“一對一”的幫扶活動,雙方教師建立“一對一”活動檔案。通過此項活動,主要是讓教師達到全身心地投入到相互學習之中,進而達到共同提高的目的。
3、為鳳凰鎮(zhèn)中心小學安排一次信息技術培訓,要求受援學校的專任教師參加培訓學習。學習主要內(nèi)容是制作電子表格、flash動畫、教學課件以及建立教師個人網(wǎng)頁等。
(三)在教育教學方面,無償提供教科研、教育、教學等項目的援助。
1、學校內(nèi)搞的青年教師競賽課、新課程下如何上好課等教學活動,我們都邀請受援學校教師來參加,并進行參評。
2、學校領導帶隊,有組織、有計劃到受援學校送課,并進行評課。開展雙教一課活動,通過送教活動使雙方教師都得到鍛煉和提高,同時也能激發(fā)受援學校教師自我提高的欲望。
3、實行教學質量同步測試,我們會同受援學校進行教學資源共享,為他們提供測試卷。實行成績捆綁制,在全區(qū)的教學質量檢測之后,把我校與受援學校的抽測成績進行對比、分析,找出成功與失敗原因。
4、在課題研究方面,加大力度去協(xié)調鳳凰鎮(zhèn)中心小學,盡快提高受援學校教師的科研水平。
5、大隊部開展“紅領巾手拉手扶困助學活動”。我校到受援學校進行一次有意義的“扶困助學”活動,引導學生在活動中互相幫助、互相學習、互相促進,從而不斷完善自我。
6、支援學校搞一次促教助學活動,邀請受援學校的學生參加,豐富活動內(nèi)容,如:詩歌朗誦會、征文、給隊友寫封慰問信、體育活動等等,以促進兩校之間的友誼。
支教下半年工作計劃參考篇十七
二、活動背景為深入學習宣傳貫徹黨的十八屆三中全會精神、習近平總書記系列重要講話和在與北京大學師生座談會時講話精神,凝聚全團合力,發(fā)動全省高校,圍繞中心,服務大局,集中力量,形成聲勢,組織引導廣大青年學生積極投身“四個河南”建設,為實現(xiàn)中原崛起河南振興富民強省奉獻青春智慧和力量,牢固樹立跟黨走中國特色社會主義道路、為實現(xiàn)中國夢努力奮斗的理想信念,中共河南省委宣傳部、省文明辦、省教育廳、團省委、省衛(wèi)計委、省學聯(lián)決定今年暑期繼續(xù)組織開展全省大中學生暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動。隨著國家對義務教育的大力扶植,全國大部分地區(qū)的教育條件已有了很大的改善。但是在一些受地理和經(jīng)濟條件限制的地區(qū),教育狀況仍然令人擔憂。在這些地區(qū),由于師資隊伍的缺乏,教師的教學手法較為傳統(tǒng),家長的思想認識水平不高等因素,造成了學生的學習目標不夠明確,學習的積極性受到嚴重壓抑的后果,學生整體呈現(xiàn)出內(nèi)向、自卑、封閉、不善于與人溝通等特點。而且某些地區(qū)教師隊伍整體存在著年齡偏大、知識結構老化、知識面窄的問題。面對新形勢下的素質教育,面對改革后的義務教育新課程,他們往往顯得力不從心。因為人員緊張和學校經(jīng)費緊張,他們幾乎沒有機會參加業(yè)務培訓、到外地聽課學習。農(nóng)村小學教師工作生活的環(huán)境相對于城市小學來說非常差,條件也相當困難,老教師不斷退休,新教師不愿意到條件艱苦的農(nóng)村小學任教,造成農(nóng)村小學教師緊缺。同時,農(nóng)村小學教師負擔也比較重。一些生源少、教師缺的農(nóng)村小學中,有相當一部分教師基本上是包班任教,無論語文、數(shù)學還是其他科目,都由一位教師擔任,甚至還有一位教師擔任幾個年級課程的現(xiàn)象。教師應付正常教學尚且力不從心,更談不上推行素質教育。加之不少農(nóng)村小學教師處在半耕半教狀態(tài),農(nóng)耕必然占去相當一部分時間,完成正常教學任務也無法保證。作為一名家鄉(xiāng)的大學生,我們有責任將知識傳授給更多有需要的人。所以我們可以利用假期,到農(nóng)村中小學進行支教。把自己在大學學到的知識傳授給那些可愛的學弟學妹,以回報故鄉(xiāng)對我們多年的培養(yǎng),為家鄉(xiāng)的建設盡自己的一份力量。針對以上情況,在省社會時間號召下。我們組織義務支教活動,一方面,通過此次活動傳達我們對家鄉(xiāng)農(nóng)村地區(qū)學生的愛心,并給他們帶去快樂學習的思想觀念,教會他們對于一些課程的初步認知,幫助他們樹立正自信自強的人格,豐富貧困山區(qū)的文化建設;另一方面,也讓我們能夠感受當?shù)氐纳鐣裆?,了解貧困地區(qū)人們的生活境況,健全我們的社會觀,鍛煉我們的意志,提升自身的素質,以便幫助我們更好地融入社會。
三、活動目的。
1、對農(nóng)村的學生方面:把知識傳播給孩子們,帶去新知識,拓展他們的視野,增加他們對生活和學習的興趣,希望對他們的未來的生活和學習有所啟發(fā)和引導。2、對大學生方面:提高當代大學生的動手能力,讓大學生了解民情,社情,培養(yǎng)大學生樂于奉獻的精神。也為了培養(yǎng)當代大學生對社會的責任感和社會公益心,特此鼓勵大學生參加社會實踐活動,在支教教育中得到幫助的快樂。3、對社會的影響方面:充分利用志愿者的社會宣傳作用,呼吁社會,響應政府號召,將貧困地區(qū)學生生活學習情況反映給社會,爭取更多社會力量參與支教活動。并帶動更多大學生的加盟和聯(lián)合,將此次活動傳承下去。
四、活動概況。
1、活動地點開封市杞縣蘇木鄉(xiāng)鄉(xiāng)靛池小學。
2、活動時間6月27日一一7月20日(最終時間將根據(jù)我校放假時間而做相應調整)。
3、活動目標核心支教思想:快樂學習,感恩社會,自信自強,放飛夢想??鞓穼W習:立足孩子童心未泯的心里特征,一切教學計劃力求生動活潑,快樂為宗旨,在快樂中有助于孩子們心靈健康成長)。感恩社會:聆聽愛的旋律,觀賞愛的場景,用愛溫暖他們的心靈,讓他們學會用行動回報愛的饋贈,知感恩。自信自強:相信自己,勇于展現(xiàn),力爭上游,“我的童年,零遺憾!”放飛夢想:給自己樹立一個目標,去實現(xiàn)這個夢想。
4、活動對象二年級至五年級小學生5、活動志愿者人數(shù)14人(6男8女)。
五、前期準備工作。
1、6月6日—8日(周五—周日)制作出宣傳海報并在一餐主干道處張貼宣傳,同時通過微信、微博、貼吧等網(wǎng)絡工具進行線上宣傳。
2、6月9日—10日(周一—周二)進行現(xiàn)場招募,每個部門安排一至兩個干分別在中午11:50--1:00、下午16:20--18:40值班,對前來報名的志愿者進行講解和信息(姓名、班級、聯(lián)系方式)記錄。將記錄的信息交由辦公室的同學整理并排出面試順序。
3、6月11日(周三)晚上19:00在1號樓112教室進行面試和筆試。
4、6月13號(周五)確定初步名單并通知到個人。
5、6月15號面試筆試確定最終名單。
六、特色活動課程以及活動進程安排策劃。
七、項目的可行性及可持續(xù)性論證。
1、可行性。
此次活動緊貼我們的專業(yè)特色,有助于提高我們的職業(yè)技能,樹立從業(yè)意識,所以本協(xié)會廣大會員熱切希望參加此次支教活動;我們通過實地走訪,與當?shù)乩蠋熂议L和學生交流,老師家長和學生均表示歡迎;此次活動目的地選在付里莊周圍,交通相對比較便捷,有利于與學校、當?shù)嘏沙鏊?、醫(yī)院等保持聯(lián)系,方便活動的同時,安全方面有保障;本協(xié)會是我院最早成立最有影響力的學生團體之一,有著已發(fā)展成熟完備的社團機制,有著一群工作能力強且認真負責的社團學生干部,且許多學生干部已經(jīng)有豐富的支教經(jīng)驗,相信能夠從容應對此次活動中可能出現(xiàn)的意外,保證此次活動的安全順利進行。我院團委領導的大力支持是本次支教活動成功的關鍵。
2、可持續(xù)性。
通過我們的努力不斷提高我們的支教水平,創(chuàng)新支教形式,定會得到當?shù)貛熒议L更多的歡迎與支持;我們希望通過我們實際的付出努力,讓課堂理論知識與校外實踐結合,樹立我們?nèi)f方學子優(yōu)良的學風形象,體現(xiàn)我們較高的綜合素質,展示我們扎實的專業(yè)知識和從教技能,擴大在當?shù)厝罕娭械挠绊懥?,爭取與當?shù)貙W校師生建立一種互動機制,成立在當?shù)氐闹Ы袒?,寒暑假期及平時周末定期組織人員到當?shù)刂Ы獭?/p>
八、活動開展預期效果。
1、讓當?shù)氐暮⒆觽冊诩倨谥惺斋@成長,在成長中收獲快樂,在快樂眾獲取知識,從而使他們熱愛學習熱愛生活,健康快樂的成長。
2、切實使我們志愿者在實踐中得到鍛煉,明確專業(yè)學習方向,增強對教師這一職業(yè)的熱愛。
3、借此機會,深入基層考察,讓我們切身感受當代中國基層基礎教育的現(xiàn)狀,了解廣大孩子們的所思,所需,及時調整我們的學習方向,為我國的基礎教育事業(yè)做出奉獻。
九、可能遇到的問題及解決辦法。
(一)問題。
1、天氣:今年夏天較為炎熱,可能到時會有暴雨天氣,影響戶外活動的展開及支教人員和學生的安全。
2、志愿者:廣大的志愿者們多來自我院的不同專業(yè),全國不同地域,專業(yè)思維和個人生活習慣會有所不同。
3、時節(jié):放假期間,一些中小學生要與在外打工回鄉(xiāng)的父母團聚,可能不愿出來參加我們的活動。
4、志愿者生病問題:可能會因為水土原因或天氣原因導致志愿者生病。
(二)應急手段。
1、因為天氣炎熱,多做準備些藥品,盡量避免戶外活動保證學生身體安全,導致支教人員增強安全意識。
2、通過合理分配人力,認真協(xié)調,開展團隊培訓,增強大家的團隊意識,增進友誼,增強凝聚力。
3、通過家庭走訪與學生家長交流,說明參加此類活動的意義。
4、提前準備好醫(yī)治各種常見病的藥品,并與當?shù)蒯t(yī)院保持聯(lián)系。
十、支教總結及表彰大會。
十一、資金及預算問題。
(1)本次活動為義務教學活動,經(jīng)費主要來源于學校撥款,共同籌款,以及外來力量的贊助。
(2)經(jīng)費主要用于支教成員的前期準備費用以及基本的教學用品費用和平時的伙食。
(3)本次活動的財務管理制度采取“財務主管負責,主要負責人審批,全體成員監(jiān)督”的管理辦法。
(4)本次活動由財務主管提出財務計劃,全體成員審批后,方可動用經(jīng)費,主管定期向全體支教成員匯報,公開帳目表,本次活動完畢之后,將所用帳目全校公布。
(5)本次活動我們務必本著“公正公開,節(jié)約高效,規(guī)范合理”的原則進行。
備注:
1、所需物品:校旗一面、會旗一面、服裝、帽子,支教贈品、教學、工具,獎狀,照相機(投影儀)。
2、注意事項:
(1)為保證教學的質量,對參加支教的志愿者進行嚴格篩選。
(2)不打擾接受支教的學校正常的上課秩序。
(3)要求每一名參加活動的人員佩戴“中國志愿者”徽標和?;?,活動期間文明禮貌,熱情開朗,著裝整潔。
(4)注意自身安全及和該校工作教職工保護好每一名孩子的安全。
06月17日。
支教下半年工作計劃參考篇十八
3.及時做支教工作反思,不斷總結經(jīng)驗教訓,提高支教效果與質量。支教計劃安排。
根據(jù)所掌握的情況,從學校和學生的需要和本人的能力范圍出發(fā),擬定本次支教計劃如下:
一、根據(jù)需要安排工作。
支教,不是去展示自己教育教學特色和水平,更重要的是給所支教學校的老師帶去他們需要的東西,對他們能有所啟發(fā),有所幫助;是給所支教的學生帶去更豐富的經(jīng)驗、更開闊的視野,促進學生的成長。因此,在開展工作前,一定要了解所支教學校的領導、老師和學生需要什么,然后再有針對性地安排工作。
1、先了解所支教學校的各項規(guī)章制度和工作守則,以使自己能很快地融入到所支教學校的環(huán)境中。
2、在認真做好支教團隊個成員支教準備工作的同時,找所支教學校的領導領任務,以便有針對性地開展各自的支教工作。
3、要多與所支教學校的老師交談,聽取他們的教學經(jīng)驗,以幫助自己確定和獲取支教課程的內(nèi)容和教學技巧。
二、認真準備扎實工作。
雖然只是為期半月的支教工作,但我們?nèi)耘f滿載著學校領導的信任、重托和所支教學校師生的期待。因此,每一份工作都要精心準備。
1、認真?zhèn)湔n注重課堂的實效。
支教講的課程不是觀摩課也不是比賽課,不需要刻意的雕琢,而要立足老師和學生的實際,上學生聽得懂、學得會的課,上老師們看得明、學得來的課。一句話,要上實實在在的常規(guī)課。因此,備課的環(huán)節(jié)要精益求精,要既備教材、教法,還要備學生、備老師。
2、認真寫稿注重講座的實用。
們能真正從中學到經(jīng)驗、受到啟發(fā)和教育。
3、熱愛學生注重教育的實質。
作為初次接觸教學工作的我們要像對待自己的同學甚至朋友一樣對待所支教班的學生,真誠地欣賞他們,真心地教育他們,和他們一起享受知識和親近帶給我們的快樂。使他們更熱愛生活,更喜歡學習。
三、敬業(yè)愛崗做好表率。
在短暫的支教工作中,我們要嚴格遵守相關的規(guī)章制度,工作洋溢熱情、充滿激情,與所支教學校的領導和老師和諧相處,真心關愛每一名學生,力爭做支教人的榜樣。
四、開展活動帶動管理。
3、聯(lián)系所支教學校老師借助豐富的網(wǎng)絡資源,利用多媒體課件豐富課堂知識,提高同學們的學習興趣。
五、其他方面:
1、寫好支教筆記,及時反思支教工作。
2、經(jīng)常與學校領導聯(lián)系匯報,與支教隊的隊長、隊員及其他支教隊聯(lián)系,交流思想與好的做法,共同想辦法解決工作中遇到的問題。
日程安排。
支教下半年工作計劃參考篇十九
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一、指導思想。
全面貫徹黨的教育方針,堅持教書育人,推行素質教育,與時俱進,創(chuàng)新進取,堅持以市支教辦提出的要求為目標,貫徹落實《關于在支教工作中進一步開展城鎮(zhèn)學校與農(nóng)村薄弱學校對口支援活動的通知》,盡快改變農(nóng)村薄弱學校面貌,促進城鄉(xiāng)教育的均衡發(fā)展。在支援學校、受援學校領導班子的共同努力下,努力完成各項指標任務。
二、工作措施。
(一)給予受援學校管理上的支持。
1、開學初,支援學校與受援學校雙方領導要共同研究教育教學以及學校管理方面的問題,為更好地工作達成共識。
2、學校領導分批到受援學校進行教育教學、班級管理、環(huán)境建設等方面的跟蹤指導。
3、受援學校的各個層面的領導定期來我校進行跟蹤學習,與我校的領導結成對子。
4、實行骨干教師到支援學校輪訓制。受援學校派出一至兩名骨干教師到支援學校進行培訓學習。跟支援學校的骨干教師進行全方面的學習,相互交流。如:課堂教學、班級管理、業(yè)務能力等等。
5、實行部分領域同步管理制度,向鳳凰鎮(zhèn)中心小學推薦我校管理方面好的做法,與受援學校共享,如:教師掛牌上崗等。
(二)加強教師培訓,提高教師的整體素質。
1、學校請專家講座,以及聽名師作報告,或觀看一些師德講座等,我們都要邀請受援學校的'教師一起參與,會后共同研討,寫出心得體會。
2、派一位領導或省級骨干教師到受援學校給教師們講座。我校的骨干教師與受援學校的教師結成對子,進行“一對一”的幫扶活動,雙方教師建立“一對一”活動檔案。通過此項活動,主要是讓教師達到全身心地投入到相互學習之中,進而達到共同提高的目的。
3、為鳳凰鎮(zhèn)中心小學安排一次信息技術培訓,要求受援學校的專任教師參加培訓學習。學習主要內(nèi)容是制作電子表格、flash動畫、教學課件以及建立教師個人網(wǎng)頁等。
(三)在教育教學方面,無償提供教科研、教育、教學等項目的援助。
1、學校內(nèi)搞的青年教師競賽課、新課程下如何上好課等教學活動,我們都邀請受援學校教師來參加,并進行參評。
2、學校領導帶隊,有組織、有計劃到受援學校送課,并進行評課。開展雙教一課活動,通過送教活動使雙方教師都得到鍛煉和提高,同時也能激發(fā)受援學校教師自我提高的欲望。
3、實行教學質量同步測試,我們會同受援學校進行教學資源共享,為他們提供測試卷。實行成績捆綁制,在全區(qū)的教學質量檢測之后,把我校與受援學校的抽測成績進行對比、分析,找出成功與失敗原因。
4、在課題研究方面,加大力度去協(xié)調鳳凰鎮(zhèn)中心小學,盡快提高受援學校教師的科研水平。
5、大隊部開展“紅領巾手拉手扶困助學活動”。我校到受援學校進行一次有意義的“扶困助學”活動,引導學生在活動中互相幫助、互相學習、互相促進,從而不斷完善自我。
6、支援學校搞一次促教助學活動,邀請受援學校的學生參加,豐富活動內(nèi)容,如:詩歌朗誦會、征文、給隊友寫封慰問信、體育活動等等,以促進兩校之間的友誼。
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