五年級少先隊中隊工作計劃(熱門15篇)

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五年級少先隊中隊工作計劃(熱門15篇)
時間:2023-11-28 21:53:09     小編:筆硯

計劃是指為了達到某個目標或實現某個任務而制定的具體步驟和安排。它可以幫助我們在有限的時間內高效地完成工作,并使我們的目標更有明確性和可達性。在日常生活和工作中,我們都離不開計劃的指導和支持。制定明確的時間表和截止日期,以確保任務能夠按時完成。以下是小編為大家收集的計劃范文,希望能夠給大家提供一些參考和啟示。

五年級少先隊中隊工作計劃篇一

堅持以學生發(fā)展為本,以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

本班現共有學生43人,其中男生23人,女生20人。該班學生能遵守學校的校規(guī)校紀,大部分學生能按時完成作業(yè),但學習風氣還有待進一步的加強。在以后的工作中需要不斷培養(yǎng)本班的班級凝聚力,增強學生的集體榮譽感,以進一步提高學習成績。

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。

2、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

3、抓好班級的紀律,做好后進生的轉化工作。

4、建立良好平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

5、培養(yǎng)和選拔新的班干部,形成良好班風。

6、加強安全教育。

7、和家長建立良好的關系。

1、結合校內常規(guī)檢查,抓學生的“衛(wèi)生習慣”和“良好秩序”。

2、堅持做到天天講、時時講,嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。

3、每日晨間談話做到有安排有內容。

4、成績及表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

5、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

6、鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性。

7、認真做好兩操,開展健康有益的課間活動。

8、進行班干部的改選。

1、打掃校園環(huán)境。

2、進行安全教育。

3、慶中秋班級活動、教師節(jié)------為老師做一份小禮物。

4、選拔干部,參加大隊干部競選。

1、迎國慶。

手抄報。

比賽。

2、加強普通話教育。

3、加強安全教育。

1、家長會。

2、準備選拔運動參加冬季運動會。

3、主題班會。

1、加強安全教育。

2、迎元旦校詩歌朗誦比賽。

學習貫徹黨的xx大精神,以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,進一步貫徹落實第六次全國、省少代會精神,積極探索新形勢下少先隊工作思路,以提高少年兒童道德素質為宗旨,以"我是合格小公民"為主題,組織開展積極有效,形式多樣的少先隊活動。

(一)培養(yǎng)隊干部,充分發(fā)揮隊干部的作用是中隊輔導員的左右手,大膽放手使用小隊干部,讓他們經受鍛煉,增長才干。

1、給小隊干部明確自身的工作任務;2、幫助小隊干部樹立威信;3、定期召開小隊干部會議,鼓勵他們大膽工作,指點他們工作方法;4、嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給班級起到模范帶頭作用。

(二)培養(yǎng)良好的班風、學風培養(yǎng)隊員尊師愛友,勤奮學習,關心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風,有利于中隊凝聚力的形成和發(fā)展。

1、期初每個隊員給自己確立本學期的目標。

2、引導隊員參加文明的游戲,教育隊員不要在教室里追逐打鬧,中午12:00到12:50要求全體隊員在教室看些有用的書。

3、重視競賽制度,全面規(guī)范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高隊員的道德素養(yǎng)。

4、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個隊員學習的提高。在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。

5、繼續(xù)作好培優(yōu)補差工作,一要重視課內補差,二要重視課余時間補差,三要及時與家長取得聯系同時作好觀察工作。

(三)安全教育,防患于未然。

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在中隊工作的第一位。

1、用晨會、集會、板報等形式,開展安全知識教育。

2、用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

(四)保持家校聯系,促進中隊工作順利地進行。通過觀察隊員,及時向家長反映隊員在校情況,讓學校、家長共同管理隊員,做好期中、期末家訪工作。

二月份1、開學的學生報名工作。

2、假日活動材料上交。

3、新學期工作安排。

三月份?1、“愛牙護齒”周活動。

2、籌建班級圖書角。

3、中隊干部競選。

4、第一期中隊板報出刊。

5、安全教育。

6、“知榮辱,樹新風”講故事比賽。

7、迎“三、八”、學雷鋒中隊。

黑板報。

四月份?1、緬懷先。

2、書法比賽。

3、繪畫比賽。

4、出一期黑板報。

5、期中教學常規(guī),質量檢查。

五月份?1、家訪活動周。

2、

作文。

比賽。

3、

成語。

大比拼比賽。

4、迎六一黑板報專刊。

5、迎六一節(jié)目準備。

六月份?1、復習迎考。

2、出一期黑板報???。

3、布置暑假工作。

3、布置暑假工作。

五年級少先隊中隊工作計劃篇二

一、指導思想:

以“勤奮學習、快樂生活、全面發(fā)展”為目標,以各類活動為載體,以少先隊基礎組織建設為抓手,以加強思想道德教育為主線,結合教育主管部門的工作要求和少工委的工作意見,實踐創(chuàng)新,做好少先隊員的思想品德工作,全面提高少年兒童的綜合素質,為少先隊員的健康成長和素質教育的全面推進服務,扎實工作,奮發(fā)有為,努力開拓學校少先隊工作新局面。

二、工作要點:

1、加強校內輔導員隊伍建設。提倡做學習型輔導員。組織輔導員認真積極參加上級組織的培訓活動,要認真學習《少先隊輔導員工作綱要》,明確少先隊輔導員在少年兒童每個年齡階段的具體任務。要讀書,學習,不斷提高輔導員的工作水平和能力,培養(yǎng)一支素質優(yōu)良、精干實效、開拓進取的輔導員隊伍。

2、加強校外輔導員隊伍建設。聘請家長社會各界人士為校外少先隊輔導員,積極挖掘社會資源,開拓少先隊員的學習、活動的空間,讓隊員能夠有更多的機會鍛煉自己,展示自我,增強實踐能力。

3、加強少先隊小干部隊伍建設。學期初繼續(xù)加強對大、中隊委的培訓工作,培養(yǎng)隊員管理少先隊、熱愛少先隊的主人翁情感。選拔有責任心的隊員添加到監(jiān)督崗、國旗護衛(wèi)隊,努力讓更多的隊員參與到少先隊陣地的建設和管理中來。

(二)繼續(xù)做好各項常規(guī)工作。

1、各中隊繼續(xù)組織學生學習新頒布的《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》,加強禮儀教育與訓練,以創(chuàng)建優(yōu)秀班集體和文明中隊為載體,以學生文明禮儀教育為突破口,通過升旗儀式、黑板報等多種形式加強教育,抓好隊員的文明禮儀、思想道德教育。讓學生從小養(yǎng)成良好的行為和道德習慣,成為守紀律、有禮貌、有文化的一代新人。

2、抓好每周一次的升旗儀式。做好升旗手、護旗手、主持人的選拔、培訓,做好演講稿件審核,以確保高質量完成升旗儀式。加強學校鼓號隊的管理,培養(yǎng)和訓練新一輪鼓號隊隊員。

3、抓好少先隊各項常規(guī)評比考核。根據兩操、衛(wèi)生、路隊等檢查成績和少先隊安排的活動完成情況及中隊有無學生違反紀律現象,評選優(yōu)秀中隊及優(yōu)秀少先隊員、優(yōu)秀輔導員。

4、發(fā)揮各班中、小隊干部在班級的作用,努力能夠讓少先隊員自主管理、自主活動”是少先隊工作之重點,在抓好常規(guī)工作、陣地建設的同時,結合“責任”、“禮讓”、“衛(wèi)生”、“寬容”、“誠信”等具體內容開展多種形式的中、小隊活動,讓每一個少先隊員“在活動中學習”、“在活動中實現發(fā)展”成為實實在在的行動,切實提高隊員自主管理、自主活動的意識和能力。

(三)進一步深入推進少先隊活動。

本學期結合“學雷鋒”活動、清明節(jié)、端午節(jié)、勞動節(jié)等幾個傳統節(jié)日做好主題教育活動,引導少年兒童了解民族精神的豐富內涵,感受民族精神的偉大力量,逐步樹立民族自尊心和自豪感。利用教師節(jié)、中秋節(jié)、國慶節(jié)、重陽節(jié)、少先隊建隊日等節(jié)日活動,開展各項針對性活動。鞏固并開發(fā)本地區(qū)的社會實踐資源,精心組織各種紀念活動,引導學生參加力所能及的社會實踐和社區(qū)公益活動,讓學生在活動中有所體驗、有所感悟、有所收獲。

(四)加強少先隊理論研究。

1.開展少先隊專題論文評比,進行優(yōu)秀少先隊活動案例評比,鼓勵并組織輔導員進行投稿、參賽。

2.開展“輔導員”專題經驗交流會。

3.開展隊活動方案評比,開展班隊活動課的觀摩評比。

三、具體工作安排:

2、大隊干部隊伍人員調整及分工安排。

1、開展學雷鋒系列活動——3月5日前后。

2、“我讓媽媽露笑臉”慶祝“三·八”節(jié)主題活動。

3、全國安全教育日活動。

4、選拔新鼓號隊隊員并開始訓練。

5、參加區(qū)中小學生運動會。

6、召開少代會。

1、結合清明節(jié)進行革命傳統教育。網上祭奠革命烈士、瞻仰革命先烈。

2、開展“講文明話,做文明事,養(yǎng)成舉止文明的習慣”的活動(守則、日常行為規(guī)范考核)。

3、“校園小主持”選拔賽。

1、慶“五·一”勞動節(jié)系列活動。

2、籌備慶?!傲ひ弧眱和?jié)活動。

3.參加區(qū)少兒鼓號操大賽活動。

4、“母親節(jié)”感恩活動。

5、舉行校園第四屆藝術節(jié)活動。

1、慶祝國際兒童節(jié)系列活動。

2、“父親節(jié)”感恩活動。

3、總結表彰,評選優(yōu)秀中隊輔導員,優(yōu)秀少先隊員。

4、期末大隊部會議。

總結學期工作,布置暑假學生實踐活動。

1、慶祝教師節(jié)專題教育系列活動。

2、營造校園讀書氛圍,開展“讀書”活動。

3、大隊委競選活動。

4、參加區(qū)捐書活動。

1、“慶國慶”系列活動。

2、“重陽節(jié)”敬老愛老活動。

3、少先隊建隊日組織部分新隊員入隊儀式。

1、“119”消防安全日教育活動。

3、感恩節(jié)系列活動。

1、結合法制宣傳日對學生進行法制教育。

2、少先隊知識考核。

3、籌備慶祝元旦活動。

五年級少先隊中隊工作計劃篇三

本學期,我中隊是一個團結奮進的中隊;是一個充滿活力的中隊。本學期,我們三(3)中隊在上級領導的大力支持和正確領導下,積極開展各項中隊活動。通過活動,隊員們的能力得到了充分提高;思想更加活躍,行動更加積極,學習也更認真了。

一、樹立目標,熱愛集體。在一個集體里,精神文明的建設在很大程度上直接影響著學生的言行舉止,對學生思想行為有著重大的指導作用。因此,開學伊始,我班就制定了爭當文明班,爭做好學生、好孩子的目標。通過講道理、講故事和參加各項活動,學生明白:班集體的榮譽與個人是密切聯系的,作為班的一員要為班集體爭光;并讓學生時刻牢記自己是省一級學校的學生,要以省一級學生的要求來嚴格要求自己,要為校爭光,并且要把這個思想貫徹到日常生活行動中。有了這樣一個思想行為準則,學生在日常學習生活中能嚴格要求自己,并逐漸形成了熱愛集體,為集體爭光的良好班風學風。

二、培養(yǎng)隊干,齊抓共管。學期伊始,我就對原班班干做了相應調整,鼓勵隊干大膽開展工作,要求班隊干要詳細分工,又緊密配合,并大膽使用一些調皮搗蛋卻能吃苦耐勞的男孩擔任大掃除或其它勞動的總負責,使這些隊員倍感自豪。通過對班隊干的合理使用,我中隊的.集體榮譽感大大增強,全體隊員目標一致,紛紛表示要為班集體爭榮譽。另外,通過對班隊干的鍛煉,也培養(yǎng)出了一批優(yōu)秀的學生干部。

三、活動促進,培養(yǎng)能力。活動是培養(yǎng)學生各項素質、增強班級凝聚力的最有效的載體,是培育優(yōu)秀種子的最好的土地。因此,我中隊除了積極參與學校組織的各項活動外,還開展了大量的中隊活動。

1、充分利用班會課,針對班里出現的各種問題,組織各種主題活動。在《追尋烈士的足跡》的班隊主題活動中,隊員們懂得了節(jié)儉的重要性,學到了許多課本上沒有的知識。在設計科技板報的活動中,提高了隊員們動手能力、審美能力,豐富了學生的科技知識。

2、積極參加體育鍛煉,既強體又大顯身手。本學期,我中隊參加學校校運會,隊員們表示今年仍要加強鍛煉,繼續(xù)為校爭光!

四、做好計劃,總結改進。本學期,除了學期計劃與總結外,我還做到每周有周計劃、周小結,每次活動有活動計劃、活動總結。確立各階段的目標,并及時分析情況,總結經驗。

具體工作安排:

1、開學典禮,上好德育第一課。

2、制訂中隊計劃,召開中隊輔導員會議,明確新學期工作。

3、組建“雛鷹假日小隊”,每班4支,學期每小隊開展4次活動,制訂計劃,填寫活動反饋表,期末上交資料進行總結。

4、抓好隊風、隊紀、隊史教育,開展“熱愛紅領巾,做個好隊員,建設好集體”活動。

(1)開展“學雷鋒,樹新風,創(chuàng)三好”活動。組織學雷鋒實踐活動。

(2)開展“我為校園添綠”活動,為綠化校園出力。

(3)結合“3.8”婦女節(jié),舉行“媽媽,您辛苦了“的主題中隊會。

(1)開展“緬懷革命先烈,做四有新人”活動。組織師生學習先烈事跡,舉行掃墓活動。

(2)結合“四.一二"紀念日,開展"兩史一情"教育和"三個了不起的體驗教育。

開展“愛科學,學本領”活動,讓隊員充分展示自己的才能,增強自身的自信心。

1、做好準備工作,參加學校開展的第五屆藝術節(jié)及"六.一"慶?;顒?。

2、期末復習迎考工作。

3、制定暑假活動計劃。

五年級少先隊中隊工作計劃篇四

一、工作思路:

圍繞少先隊總的工作計劃為指導思想,配合大隊部開展德育工作,嚴抓學生的行為規(guī)范及少先隊員的禮儀規(guī)范,通過各項活動,加強對學生的教育,增強學生的責任感和榮譽感。著重抓好中隊會的開展工作。

具體工作(常規(guī)活動)。

1、在上學期的基礎上,開展好學生的養(yǎng)成教育活動。各班級開展各具特色的大隊活動。讓全體學生養(yǎng)成不說臟話、使文明用語,不亂丟、使果皮紙屑入箱,懂得謙讓、使校園秩序井然等良好行為習慣。

2、每周升旗時對各班級的隊列、衣著、禮儀、準時程度進行檢查評比,做到公開、公平、公正。

3、召開五年級中隊長會議,要求他們配合做好中隊的各項工作,并積極參加少先隊的各項活動,如組織班級同學投稿、組稿、為教師同學點歌,如為他們點生日歌,要求各班級中隊手中有一份班級同學的出生年月,每到有同學生日時候就為他點歌或者自由點歌,讓壽星感受喜悅,將這些信息有每天的值日中隊長交到我處,統一審查,以便有效、有序。

4、協助各中隊選主題,指導他們開展各項中隊活動。

5、每周二上午課間操期間,與下周即將開中隊會的中隊長匯合,讓他們與中隊輔導員溝通做好中隊會的組織工作,并詢問本周六即將舉行中隊觀摩會的中隊長,詢問他們的活動準備情況。

二、少先隊規(guī)范化建設:

1、通過配合少先隊大對部的工作,在抓好學生行為規(guī)范教育的同時,積極有效地開展好每一次的少先隊活動。

2、為每周的開班隊觀摩課的中隊提供指導,如確定主題、隊會儀式、隊會內容等。監(jiān)督巡查各班隊在班隊會時間是否做到專時專用、主題明確,一次解決一個問題,堅持每各班隊在第一小周時都能開好班會課,第二小周時候都能開好隊會課。本學期五年級各中隊必須至少舉辦一次主題隊會活動。(第二周:五a班;第三周:五b班;第四周:五c班;第五周:五d班及五e班),我負責五b和五c班,陳進文老師負責五a、五d、五e班,時間均為周六下午最后一節(jié)課,我將和其他中隊干部觀摩各開觀摩隊會的班隊課。

3、本學期五年級各中隊的班級文化建設。

(1)本學期,各班級不但要管理好各自門前的文化板。還要對班級其他內容進一步更新。

(2)各班的學習園地,圖書角,隊角都需及時更改內容。

(3)加強紅領巾的管理和佩帶管理,讓紅領巾成為各班的一道風景線。

(4)加強本人作為少先隊輔導員工作的理論研究,使自己在隊工作中不斷進步。

各月重點工作安排:

1、第一周內巡查各中隊本學期的中隊計劃的落實情況。

2、開展養(yǎng)成教育活動,學生行為規(guī)范訓練(上下樓、集合、路隊等)。

3、結合植樹節(jié)開展環(huán)保和草皮,小樹認養(yǎng)活動。(3月12日)。

1、開展文明小市民活動,強化學生的常規(guī)管理,并加強少先隊常規(guī)禮儀管理。

2、各班級社會實踐活動。

1、各中隊開展勞動小能手的評選。

2、校園科技文化月。

1、配合慶六一文藝會演活動。

2、本月黑板報主題:慶祝六一國際兒童節(jié)。

3、班隊會主題:文明禮儀從我能行安全伴我行。

4、養(yǎng)成教育活動總結,兩簿一冊上交。

5、召開中隊長會議,各中隊做好總結。

五年級少先隊中隊工作計劃篇五

一、班級情況分析:

今年我新接手的五(三)班現有學生51名,男生23人,女生28人。大部分學生初步養(yǎng)成了良好的行為習慣和學習習慣。但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作,很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。班級中活躍著一批積極分子,他們熱心為班級出謀劃策,是老師的得力助手。如方悅穎有主見,做事利索能獨當一面,鄒巧做事細心、謹慎、認真,尹鳳怡穩(wěn)重、心靈手巧,認真熱情,廖昕激情四溢。部分班干部和小組長工作被動,缺乏熱情,不能積極面對困難,想辦法戰(zhàn)勝困難。班級里還有_名學習困難生。在體育鍛煉方面,該班級還存在許多不足之處,也不肯下功夫,整體學生身體情況較差。

二、班級發(fā)展目標。

以德育處工作計劃為指導,堅持以“以人為本,以德為先”為宗旨,堅持實踐育人,切實加強常規(guī)管理,加強青少年思想道德教育,開展生動活潑的道德實踐活動,引導未成年人牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。不斷促進學生學習能力的提高及其學科成績的進步。在班級管理工作中,繼續(xù)培養(yǎng)班級小干部的管理能力和工作能力,培養(yǎng)學生的服務意識,促進班級的協調發(fā)展和學生的共同進步。爭創(chuàng)具有高度集體榮譽感和凝聚力的班集體!

三、工作重點。

1、思想工作的教育,進一步提高班級的向心力和凝聚力;。

2、形成良好的班風,培養(yǎng)每一位學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝敬。

四、工作措施。

1、健全班級評優(yōu)制度。激發(fā)學生參與班級管理的熱情。把工作細化,責任到人,并引進競爭機制,引導學生創(chuàng)造性地管理班級,講方法,講智慧,激活班級管理這盤棋。

2、讀書滋養(yǎng)心靈。讀書可以明智,西漢劉向說:“書猶藥也,善讀可以醫(yī)愚。”讀書可以凈化人的心靈,高爾基說:“讀一本好書,就像和一個高尚的人在談話?!苯逃姨K霍姆林斯基再三強調閱讀是對“學困生”進行智育的重要手段。學生學習越感到困難,他在腦力勞動中遇到的困難越多,他就越需要閱讀。讀書越多他的思考就越清晰,他的智慧力量就越活躍。這學期加強讀書指導,開展親子共讀活動,初定一個月至少讀四本書。

3、進一步加強“書香班級”文化氛圍建設,辦好班級文化展示欄、手抄報,開好運動會。準備元旦班級聯歡,給學生創(chuàng)造一個才藝展示的平臺。

6、通過各項多層次的評優(yōu)樹先活動,發(fā)現同學們特別是學困生的閃光點,激發(fā)他們積極向上的學習的興趣,樹立他們學習的信心,通過學習的進步,帶動班級的整體工作;拓寬教育資源,借助社會力量開展課外興趣小組活動,盡量發(fā)揮自己的特長。努力做個德、智、體、美、勞等全面發(fā)展的社會主義新人。

7、班干部的培養(yǎng)方面。

班級管理光靠班主任一人來管理是不夠的,而班干部卻是班級管理的小助手.這學期我將采取班干部輪流制(包括班長和組長),使班級管理再上新臺階,讓每個孩子的潛能都得到充分的挖掘,培養(yǎng)有個性的人,使孩子們學會學習,學會生活,學會合作和學會管理.

五年級少先隊中隊工作計劃篇六

以體驗教育為基本途徑,全面深入的加強少年兒童思想道德建設。結合上學期少先隊活動中已經取得的經驗及不足,以培養(yǎng)學生良好的思想素質和行為規(guī)范為主線,以全面提升學生綜合素質為目的,通過落實養(yǎng)成教育、體驗教育、安全教育、社會實踐等,不斷增強少年兒童的愛國思想、民族精神和實踐能力,培養(yǎng)合格的建設者和接班人。

二、基本情況。

本中隊學生在這學期共57人,男生32個,女生25個,男生多于女生。這個班大部分的同學沒有良好的學習習慣,主要表現在課前準備不足,上課精神不集中,不專心聽課,學校升旗和出操隊列不夠整齊。

三、奮斗目標。

加強學生日常行為習慣的檢查監(jiān)督,嚴格執(zhí)行流動紅旗評比競賽,促進我校校園文明建設。將教育與爭奪流動紅旗、評選“文明示范班級”和“班級之星”等活動有機結合,從而引導學生對己講儀表,對人講禮貌,學習講勤奮,社會講公德,在家講孝順。

四、具體措施。

為了體現學生紀律、衛(wèi)生等行為品德方面的一個具象的表現,使學生哪個方面不好,哪方面比較欠缺,都能在這里得到體現,這個學期我制定的措施就是試著放開手,讓學生自己走走看。而讓他們自己走,就得告訴他們如何走,怎樣走才是最好的走姿。要形成這個最好的走姿,就得有一系列完全嚴密的規(guī)章制度,為此,我試著制定了一些新的制度,做到每個干部責任分明。

1、設立衛(wèi)生監(jiān)督員。

結合學生健忘的特性,我在班級里設立了一個衛(wèi)生監(jiān)督員,用來提醒一日三掃制度,衛(wèi)生監(jiān)督員的職責是提醒組長,組長則提醒組員。如果衛(wèi)生監(jiān)督員忘了,是衛(wèi)生監(jiān)督員的責任,如果衛(wèi)生監(jiān)督員提醒了,組長沒有很好的實施,是組長的責任,組長說了,組員不行動,是組員的責任,做到責任到人。而且平時衛(wèi)生監(jiān)督員和組長負有巡邏、檢查教室衛(wèi)生的職責。另外,為了增加憂患意識,我一星期給衛(wèi)生監(jiān)督員打分,不合格的撤換,優(yōu)秀的加以獎勵。

2、設立“一帶一穿”檢查員。

“一帶一穿”,具體說是戴紅領巾穿校服這兩樣東西。每天早上我讓一個車的來得早的學生,站在門口,檢查每個學生的兩戴情況,并對沒有戴齊的學生進行記錄,加以扣分處理。檢查員的打分,也是一周一次,進行評比,不合格者撤換。

3、班長進行協調工作。

班長,我讓她每天早上中午兩次對班級內的同學,進行點名,發(fā)現未到的學生,及時通知老師。另外,對于衛(wèi)生監(jiān)督員、兩戴檢查員的評比,開始可以由我主持,適應了一段時間后,我將把這個工作交給班長,每天的扣分由班長統一登記,一周統計一次,并進行評比。把評比情況告知教師。讓小干部真正動起來。

4、黑板報工作。

這也是訓練學生能力的好途徑,以前,黑板報可以說是我一手包辦,從不讓學生插手,如今的三年級,我決定讓他們一步步學起來,先是教師設計好版面,讓學生按著教師的安排進行添色、畫圖,到后來再慢慢放手讓學生自己來出一期黑板報。

5、認真貫徹愛國主義教育,采取讀愛國書、看愛國影片、唱愛國歌曲等形式,激發(fā)學生的愛國熱情。

6、營造一個溫馨,和諧,自然的學習環(huán)境,讓學生到了班里就象回到了家里一樣。

7、教會學生學會生存的技巧,學會與人相處的能力,學會付出和愛,學會關心愛護他人等美好的品格。

8、利用班會、品德課、黑板報、圖片展等形式,開展安全知識教育,讓學生對安全知識有很大的了解,明白什么危險的事情是不能做的。

9、關愛每一個學生,走進每一個學生的心里,成為學生的真正意義上的朋友,為學生排憂解難,樹立信心。

10、上好每一節(jié)班隊課,認真抓好課堂紀律,讓班級永遠充滿活力,積極,向上,永爭第一!

五、各月份工作安排。

3、開展慶祝教師節(jié)的活動,出第一期板報“推廣普通話”。

4、開展“學生在校一日基本要求”誰記得牢做得好的主題班會,進行文明禮貌教育。

1、慶祝國慶節(jié)。

2、規(guī)范基本言行,學習各種守則,培養(yǎng)良好行為習慣,爭創(chuàng)“文明行規(guī)示范班”。

3、做好各項準備,迎接一年一度的體育藝術節(jié)。

4、出第二期板報。

1、繼續(xù)抓好隊員和隊干部的分類工作。

2、進行法制教育、勞動教育、衛(wèi)生教育和安全教育。

3、開展品德教育活動:“多為集體做好事”。

4、出第三期板報。

1、學習《小學生守則》和《小學生日常行為規(guī)范》等守則。

2、開展品德教育活動:勤奮學習、刻苦鉆研。

3、出第四期板報。

1、利用班隊課慶祝元旦,開展迎新年活動。

3、進行假期安全教育,安排寒假工作。

五年級少先隊中隊工作計劃篇七

以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨,積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學本質的理解,使他們學會探究解決問題的策略,為他們終身的學習和生活打好基礎。

五年級下冊的學習內容是由“沉和浮”“時間的測量”“熱”和“地球的運動”四個單元組成的。

在“沉和浮”單元里,學生從物體的沉浮現象開始,在一系列的探究活動中,探尋物體沉浮的規(guī)律,研究影響沉浮的變量,最后形成有關沉浮現象的解釋:一是用浮力和重力的關系解釋沉浮現象,二是從密度的層面解釋沉浮現象。

在“時間的測量”單元里,學生制作計時工具并進行觀測和測量,了解人類計時儀器的發(fā)展史,及對“時間”的認識發(fā)展過程。認識計時工具的工作原理,感受計時工具的發(fā)展對人類生活和發(fā)展的影響,感受人類為了不斷改進工具所作的不懈努力。

在“熱”單元里,學生在三年級“溫度與水的變化”的基礎上,將繼續(xù)觀察熱量變化過程中產生的物體的熱脹冷縮現象,觀察熱量在物體中傳遞的現象,探索熱量傳遞的規(guī)律,發(fā)現物體的導熱性能是不同的,在生活中的應用也是不同的。

在“地球的運動”單元里,讓學生經歷人類對地球運動的探究過程,學習基于可觀察到的現象和事實,運用相對運動、參照物、模擬再現等原理和方法進行推理、論證,不斷地利用已知探究未知的方法,最終認識地球運動(自轉和公轉)的模式。

五年級的科學進入課程實驗的新階段。通過兩年多的學習,學生有了自己的科學思維方式,對科學探究過程有所了解,并能運用這一方法解決問題。但五年級學生的抽象思維,仍然需要直觀形象的支撐。五年級的學生平時能自主完成作業(yè),能關心、留意生活中的一些有趣的現象,并試著利用以前學到的觀察方法來觀察這些現象;學生對活動的參與性很高,但對活動的熱情持續(xù)性不長;學習工具準備有一定難度,大部分同學的課前學具準備總是要打一些折扣,影響課堂教學的順利進行;總體來說五年級的學生對科學學習有一定的興趣,但學習的主動性仍舊不夠,自覺性不高,可見學生對科學學習還是不夠重視。

1.提高課堂效率措施:

(1)根據教材及學生的實際認真?zhèn)浜谜n,準備好活動材料,做到吃透教材,設計好科學活動、問題和作業(yè)。

(2)在教學過程中教師自身精神飽滿,面向每一位學生進行教學,努力調整每位學生積極性,把握教學過程中學生的學習心態(tài),并適時調整。

(3)進一步確立學生的主體意識,對學生的回答和作業(yè)及時準確反饋,貫徹以表揚鼓勵為主的原則。

(4)在科學知識的教學過程中,有意識的訓練學生的比較、分析、綜合、抽象、概括能力,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力。

2.其它措施:

(1)利用學校設施優(yōu)勢,采用現代教育技術進行課堂教學,既激發(fā)學生的學習的興趣,又可以促使學生在多樣化的環(huán)境中靈活掌握知識。

(2)重視活動的總結,注重課后交流、單元總結。

(3)科學課堂教學要兼顧實與活。

五年級少先隊中隊工作計劃篇八

學習貫徹黨的十六大精神,以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導,進一步貫徹落實第六次全國、省少代會精神,積極探索新形勢下少先隊工作思路,以提高少年兒童道德素質為宗旨,以"我是合格小公民"為主題,組織開展積極有效,形式多樣的少先隊活動。

(一)培養(yǎng)隊干部,充分發(fā)揮隊干部的作用是中隊輔導員的左右手,大膽放手使用小隊干部,讓他們經受鍛煉,增長才干。

1、給小隊干部明確自身的工作任務;2、幫助小隊干部樹立威信;3、定期召開小隊干部會議,鼓勵他們大膽工作,指點他們工作方法;4、嚴格要求小干部在知識、能力上取得更大進步,在紀律上以身作則,力求從各方面給班級起到模范帶頭作用。

(二)培養(yǎng)良好的班風、學風培養(yǎng)隊員尊師愛友,勤奮學習,關心集體,遵守紀律,熱愛勞動,講究衛(wèi)生,積極鍛煉的好作風,有利于中隊凝聚力的形成和發(fā)展。

1、期初每個隊員給自己確立本學期的目標。

2、引導隊員參加文明的游戲,教育隊員不要在教室里追逐打鬧,中午12:00到12:50要求全體隊員在教室看些有用的書。

3、重視競賽制度,全面規(guī)范行為習慣,提倡團結友愛,講文明禮貌,提高隊員的道德素養(yǎng)。

4、狠抓學習風氣,進行學習的目的,學習的態(tài)度教育,促進每個隊員學習的提高。在班集體中,要養(yǎng)成一種你追我趕的風氣,全面調動學生的積極性。

5、繼續(xù)作好培優(yōu)補差工作,一要重視課內補差,二要重視課余時間補差,三要及時與家長取得聯系同時作好觀察工作。

(三)安全教育,防患于未然。

安全工作是一切工作得以順利進行的前提,因此,把安全工作放在中隊工作的第一位。

1、用晨會、集會、板報等形式,開展安全知識教育。

2、用班隊課給學生傳授相關的安全意識,法律意識,增強學生的自我保護意識。

(四)保持家校聯系,促進中隊工作順利地進行。通過觀察隊員,及時向家長反映隊員在校情況,讓學校、家長共同管理隊員,做好期中、期末家訪工作。

1、開學的學生報名工作。

2、假日活動材料上交。

3、新學期工作安排。

1、“愛牙護齒”周活動。

2、籌建班級圖書角。

3、中隊干部競選。

4、第一期中隊板報出刊。

5、安全教育。

6、“知榮辱,樹新風”講故事比賽。

7、迎“三、八”、學雷鋒中隊黑板報。

1、緬懷先。

2、書法比賽。

3、繪畫比賽。

4、出一期黑板報。

5、期中教學常規(guī),質量檢查。

1、家訪活動周。

2、作文比賽。

3、成語大比拼比賽。

4、迎六一黑板報專刊。

5、迎六一節(jié)目準備。

1、復習迎考。

2、出一期黑板報???。

3、布置暑假工作。

五年級少先隊中隊工作計劃篇九

堅持以學生發(fā)展為本,以學校德育教育的思路為指導,少先隊的中心工作為重心,結合學生的實際情況,通過開展富有情趣的各種教育活動,培養(yǎng)學生良好的行為習慣和道德意識,增強學生的自我激勵、自我教育、自我管理的能力,積極探索個性培養(yǎng)的途徑。把本班建設成具有“勤學、守紀、團結、向上”的班風,把學生培養(yǎng)成為有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設者和接班人。

本班現共有學生43人,其中男生23人,女生20人。該班學生能遵守學校的校規(guī)校紀,大部分學生能按時完成作業(yè),但學習風氣還有待進一步的加強。在以后的工作中需要不斷培養(yǎng)本班的班級凝聚力,增強學生的集體榮譽感,以進一步提高學習成績。

1、通過各種途徑貫徹執(zhí)行《小學生日常行為規(guī)范》。

2、力爭做好每位學生的思想工作,使他們提高認識,不斷上進。

3、抓好班級的紀律,做好后進生的轉化工作。

4、建立良好平等的師生關系,提高學生的自我鼓勵、自我教育、自我管理能力。

5、培養(yǎng)和選拔新的班干部,形成良好班風。

6、加強安全教育。

7、和家長建立良好的關系。

1、結合校內常規(guī)檢查,抓學生的“衛(wèi)生習慣”和“良好秩序”。

2、堅持做到天天講、時時講,嚴格杜絕安全事故的發(fā)生。

3、每日晨間談話做到有安排有內容。

4、成績及表現好的學生要經常鼓勵,既要肯定成績,也要不斷督促,使他們不斷取得進步。

5、在學生中培養(yǎng)競爭意識,有“你追我趕”的比學風格。

6、鼓勵學生努力學習,發(fā)展個性。

7、認真做好兩操,開展健康有益的課間活動。

8、進行班干部的改選。

1、打掃校園環(huán)境。

2、進行安全教育。

3、慶中秋班級活動、教師節(jié)------為老師做一份小禮物。

4、選拔干部,參加大隊干部競選。

1、迎國慶手抄報比賽。

2、加強普通話教育。

3、加強安全教育。

1、家長會。

2、準備選拔運動參加冬季運動會。

3、主題班會。

1、加強安全教育。

2、迎元旦校詩歌朗誦比賽。

五年級少先隊中隊工作計劃篇十

1、關愛行動。

開展以“關愛·感恩·回報”為主題的一系列活動。包括:關愛行動主題班會、學“感恩”手語傳遞感恩之情、愛心相連共成長“一幫一”結對、心靈關愛社區(qū)行、“我是小管家”家務行動、萬張賀卡送警察、“上綠色健康網、做陽光青少年”等校內外實踐活動,促進未成年人健康成長和全面發(fā)展。

2、新春“獻愛心”活動。

以“雛鵬假日小隊”為依托,少先隊員深入社區(qū)的困難家庭、敬老院等開展“紅領巾愛心送溫暖”活動,新年給小伙伴打個電話,寄封信,拜個年,送一份關懷,表一份愛心,手拉手小伙伴一起過新年。二(2)中隊的“假日小隊”在周書玉、李裕同學帶領下,去醫(yī)院看望因被狗咬傷住院的李穎琪同學。他們在獻上鮮花、故事書及同學們自己親手制作、寫滿祝福的祝愿卡片后,還表演了新學的“感恩”手語,向她表達了真摯的關心和深深的友愛。春節(jié)前夕,大隊輔導員魏老師和少先隊員代表走訪了離退休李云茂、王觀福等老教師。

3、關愛送給“最可愛的人”。

1月26日,大年初一下午,少先隊員代表在黃靜宜主任和大隊輔導員魏國勇老師的帶領下,到葵涌派出所、社區(qū)警務室開展慰問活動。同學們將自己親手書寫、精心制作好的新春賀卡送到叔叔、阿姨們的手中,表達心中對警察叔叔的無限崇敬和感恩之情。

4、開展“讀書、知愛、明理”書香假期活動。

寒假期間,少先隊開展了以“讀書、知愛、明理”為主題的書香假期活動,設立讀書卡。學校大隊部開展優(yōu)秀讀書筆記和學習心得評比展示活動,評選“閱讀之星”活動。

5、“五個一”體驗,感受“年味”活動。

“我是小主人”體驗活動,做到“五個一”,即堅持每周清掃一次居住地的小區(qū)(樓道),全面開展一次家庭保潔工作,為全家買(做)一次飯菜,為父母和長輩做一件實事,為孤老或需要幫助的同齡人送去一份自己的溫暖。

6、歡樂探究看“年俗”。

我國各地的年俗文化博大精深。寒假中,我校開展了“歡樂探究看年俗”活動,對隊員進行民族文化和民族精神教育,開闊隊員的視野,培養(yǎng)隊員尊重和理解多元文化的態(tài)度。

7、上綠色健康網、做陽光青少年。

少隊部向全體少先隊員發(fā)出《“點擊文明,綠色上網”活動倡議書》;舉行“點擊文明,綠色上網”知識講座,舉行莊嚴的宣誓、簽名儀式,文明健康上網。

一系列的少先隊活動,培養(yǎng)了隊員們獨立思考、自主選擇和體驗探究,獲得了體驗,養(yǎng)成了習慣,提高了道德素養(yǎng),為輔導員和全體少先隊員的全面發(fā)展搭建了豐富的平臺。

五年級少先隊中隊工作計劃篇十一

本學期,我們五(7)中隊將繼續(xù)圍繞“文明大行動”的指導思想,結合學?!皩W生十大好習慣養(yǎng)成教育活動”這一主線,積極組織開展各項主題教育活動,使學生在活動中養(yǎng)成良好的行為習慣,提升學生的個人素養(yǎng),提高學校素質教育的質量和水平,為海南國際旅游島建設添磚加瓦。

二、工作重點。

1、加強德育建設,根據值周領導、值周教師的檢查評價,要求隊員依照文明班評選規(guī)定嚴格規(guī)范自身的行為,以“學生十大好習慣養(yǎng)成教育活動”及“文明大行動”為載體,培養(yǎng)習慣良好、特長突出、自立自強、品學兼優(yōu)的少先隊員。

2、結合十大好習慣活動月主題,開展內容豐富、形式多樣的主題活動。(二月份活動主題是“文明交通之列隊集合快靜齊”;三月份活動主題是“文明環(huán)境之收好垃圾不亂扔”;四月份活動主題是“書香校園之好書美文天天讀”;五月份活動主題是“文明誠信之自己的事情自己做”;六月份活動主題是“文明禮儀之主動問好帶微笑”。)。

三、工作措施。

1、完善“學生十大好習慣檢查評比”制度,公平、公正為學生的發(fā)展服務。

2、繼續(xù)加強法制安全教育,把安全教育、法制教育貫穿到整個學期,充分利用思想周會課、主題班會課、國旗下講話等形式開展形式多樣、行之有效的法制、安全教育活動。

3、開展心理健康教育,及時、有針對性的對學生進行健康教育,促進學生身心健康和諧發(fā)展。

四、具體工作安排。

2、推薦優(yōu)秀隊員參加大隊委及廣播員的評選。

1、開展學雷鋒活動,出一期主題黑板報。

2、結合“三八”國際婦女節(jié)、植樹節(jié)等節(jié)假日,組織開展中隊主題活動。

3、組織學生開展春季綜合實踐活動。

1、圍繞“書香校園之好書美文天天讀”開展系列主題教育活動。

2、開展消防安全疏散演習活動。

結合“五一”勞動節(jié)、母親節(jié),開展“文明誠信之自己的事情自己做”主題教育活動,鼓勵學生在校、在家多做力所能及的勞動。

1、結合“六一”兒童節(jié)出一期黑板報。

2、圍繞“主動問好帶微笑”開展文明禮儀系列主題教育活動。

1、做好中隊總結評優(yōu)工作。

2、進行假期安全教育工作。

五年級少先隊中隊工作計劃篇十二

一、指導思想:

以培養(yǎng)小學生科學素養(yǎng)為宗旨,積極倡導讓學生親身經歷以探究為主的學習活動,培養(yǎng)他們的好奇心和探究欲,發(fā)展他們對科學本質的理解,使他們學會探究解決問題的策略,為他們終身的學習和生活打好基礎。

二、教材分析:

五年級下冊的學習內容是由“沉和浮”“時間的測量”“熱”和“地球的運動”四個單元組成的。

在“沉和浮”單元里,學生從物體的沉浮現象開始,在一系列的探究活動中,探尋物體沉浮的規(guī)律,研究影響沉浮的變量,最后形成有關沉浮現象的`解釋:一是用浮力和重力的關系解釋沉浮現象,二是從密度的層面解釋沉浮現象。

在“時間的測量”單元里,學生制作計時工具并進行觀測和測量,了解人類計時儀器的發(fā)展史,及對“時間”的認識發(fā)展過程。認識計時工具的工作原理,感受計時工具的發(fā)展對人類生活和發(fā)展的影響,感受人類為了不斷改進工具所作的不懈努力。

在“熱”單元里,學生在三年級“溫度與水的變化”的基礎上,將繼續(xù)觀察熱量變化過程中產生的物體的熱脹冷縮現象,觀察熱量在物體中傳遞的現象,探索熱量傳遞的規(guī)律,發(fā)現物體的導熱性能是不同的,在生活中的應用也是不同的。

在“地球的運動”單元里,讓學生經歷人類對地球運動的探究過程,學習基于可觀察到的現象和事實,運用相對運動、參照物、模擬再現等原理和方法進行推理、論證,不斷地利用已知探究未知的方法,最終認識地球運動(自轉和公轉)的模式。

學生情況分析:

五年級的科學進入課程實驗的新階段。通過兩年多的學習,學生有了自己的科學思維方式,對科學探究過程有所了解,并能運用這一方法解決問題。但五年級學生的抽象思維,仍然需要直觀形象的支撐。五年級的學生平時能自主完成作業(yè),能關心、留意生活中的一些有趣的現象,并試著利用以前學到的觀察方法來觀察這些現象;學生對活動的參與性很高,但對活動的熱情持續(xù)性不長;學習工具準備有一定難度,大部分同學的課前學具準備總是要打一些折扣,影響課堂的順利進行;總體來說五年級的學生對科學學習有一定的興趣,但學習的主動性仍舊不夠,自覺性不高,可見學生對科學學習還是不夠重視。

四、提高教學質量的主要措施:

1.提高課堂效率措施:

(1)根據教材及學生的實際認真?zhèn)浜谜n,準備好活動材料,做到吃透教材,設計好科學活動、問題和作業(yè)。

(2)在教學過程中教師自身精神飽滿,面向每一位學生進行教學,努力調整每位學生積極性,把握教學過程中學生的學習心態(tài),并適時調整。

(3)進一步確立學生的主體意識,對學生的回答和作業(yè)及時準確反饋,貫徹以表揚鼓勵為主的原則。

(4)在科學知識的教學過程中,有意識的訓練學生的比較、分析、綜合、抽象、概括能力,培養(yǎng)學生的邏輯思維能力。

2.其它措施:

(1)利用學校設施優(yōu)勢,采用現代教育技術進行課堂教學,既激發(fā)學生的學習的興趣,又可以促使學生在多樣化的環(huán)境中靈活掌握知識。

(2)重視活動的,注重課后交流、單元總結。

(3)科學課堂教學要兼顧實與活。

五年級少先隊中隊工作計劃篇十三

一、指導思想:

緊緊圍繞我校少先隊大隊部為中心,積極開展愛國主義教育、養(yǎng)成教育、安全教育、法制教育和心理健康教育等形式多樣的主題活動,從小培養(yǎng)學生健全的人格品質,提高他們的綜合素質,讓學生“規(guī)矩”做人,提高學生的文明素養(yǎng)。

二、基本情況:

我班共有學生39人,大部分學生勤奮學習、積極向上、團結友愛、關心集體、尊敬師長;他們已經形成了良好的學習習慣,具有較強的學習能力,學習比較刻苦,成績比較穩(wěn)定。但也有部分學生,學習中的行為習慣較差,很難對自己嚴格要求。

三、任務目標:

1、繼續(xù)開展養(yǎng)成教育活動,切實加強對本班學生行為習慣的養(yǎng)成教育,使其養(yǎng)成良好的各種行為習慣。

2、開展“手拉手”活動,使他們共同提高、共同進步。

3、做好后進生的輔導工作,多鼓勵,讓他們趕上其他同學。

4、進一步創(chuàng)建和諧的班級風氣,加強班級的凝聚力,全班努力,爭當文明班級。

5、積極開展衛(wèi)生、安全、勞動教育,促進學生全面、健康、安全的成長。

四、方法措施:

1、加強學生的思想教育,提高學生的思想認識。

2、加強少先隊小干部培訓,配合輔導員開展各項活動。

3、加強學生交往能力和口頭表達能力的培養(yǎng),使其能在日常生活中與群體學生進行正常的交往。

4、對學生進行系統的養(yǎng)成教育活動,使其能遵守小學生日常行為規(guī)范。

5、加強學生的安全教育(在家里、在學校里),要學生排好放學路隊,增強學生安全意識。

五、活動周次安排:

1、總結寒假“自主體驗”活動,評選優(yōu)秀“自主體驗”小雛鷹。

2、新學期常規(guī)教育,辦一期主題黑板報。

3、選舉新一屆班委會成員。

4、3月5日,開展“學雷鋒,樹新風”活動。

5、3月8日前夕,開展“送媽媽一個驚喜”主題活動。

6、植樹節(jié),開展“我為學校添新綠”活動。

7、開展“實踐道德規(guī)范,弘揚文明新風”活動,進行文明禮貌專題教育,評選“班級之星”。

8、啟動“班級文化建設活動”以及“優(yōu)勝學習小組、優(yōu)勝衛(wèi)生小組”評比活動。

1、清明前夕,舉行革命傳統教育主題中隊會,辦主題黑板報。

3、進行班級鋼筆寫字比賽、征集優(yōu)秀課堂習作、班級之星評比等活動。

4、開展安全教育系列活動。

1、舉行“勞動最光榮”主題中隊會,開展勞動體驗活動。

2、開展“做守法小公民”主題教育。

3、全國助殘日,開展“愛心送給殘疾人”活動,辦主題黑板報。

4、開展以“弘揚中華民族傳統美德”為主題的讀書教育活動。

1、慶“六、一”系列活動,辦主題黑板報。

2、加強安全教育,抓好后進生的轉化工作。

3、制定復習計劃,鼓勵學生努力學習。

4、搞好各類評比,樹立榜樣。

5、做好放假前的準備工作。

五年級少先隊中隊工作計劃篇十四

一、主要工作目標:

2、通過豐富多彩的少先隊活動,促進學生綜合素質的發(fā)展,讓學生在認識自我的過程中發(fā)展自我,完善自我。

3、不斷完善班級的基礎建設,保證少先隊工作可持續(xù)發(fā)展。

二、具體工作:

(一)、每月工作安排:

九月:知禮儀、守秩序:

1、準時上學、不遲到;2、排隊快、靜、齊;3、課前準備好;4、進校有禮;5、尊重老師。

1、開學初,每個學生給自己定一個學習計劃,老師、家長寄語給學生,幫助他們改正缺點,制訂更高的奮斗目標。

2、開展“學雷鋒”服務月活動:

1)學習雷鋒事跡。

2)引導學生用實際行動做出成績,人人獻出一份愛心。

3)以班級或年級為單位資助一個學困生。

3、慶“三八”婦女節(jié)”,開展了解媽媽、幫媽媽做件事、慰問媽媽等活動。

4、開展“植樹節(jié)”活動,做到我為班級、學校添份綠。

十月:講衛(wèi)生:

1、個人衛(wèi)生;2、班級衛(wèi)生;3、校園無紙屑;4、開展“干干凈凈迎接每一天”活動。

緬懷、感恩:

1、了解先輩的事跡:

1)以中隊或小隊為單位,訪問革命先輩、英雄模范;

2)參觀、搜集有關的資料,閱讀先輩事跡的書籍;

3)寫篇讀后感、學唱革命歌曲。

愛學習、愛勞動:

1、上課認真聽講,不隨意做小動作;

2、上課積極思考,多動腦;

3、及時、認真完成作業(yè);

4、能積極主動參加各種勞動,并通過勞動得到體驗,懂得珍惜勞動成果,尊重勞動者。

激情、暢想:

1、以學校的“藝術節(jié)”為契機,開展多種形式的藝術展示活動,提升學生的藝術素養(yǎng)。

2、積極開展體育鍛煉,強身健體。

誠實、守信:

1、按時完成作業(yè),不拖拉。

2、每天獨立完成作業(yè)。

3、不隨意使用、翻動別人東西。

1)各班級對活動開展的情況進行總結、表彰;

2)班級工作總結。

五年級少先隊中隊工作計劃篇十五

五年級少先隊的工作重點內容是以培養(yǎng)青少年兒童創(chuàng)新精神和實踐能力為核心內容,全面推進素質教育。以下是本站小編為你精心整理的關于20xx小學五年級少先隊。

的內容,希望你喜歡。

一、中隊基本情況分析:

五.一中隊共有64位隊員,其中女隊員35人,男隊員有29人,大部分隊員活潑好動,具有愛集體,愛勞動,團結友愛等特點。但一些隊員上課不敢大膽發(fā)言,學習主動性不強,貪玩又粗心,再加上父母的嬌生慣養(yǎng),因此隊員的自覺性差,沒有良好的生活習慣。因此本學期我將深入開展行為規(guī)范教育、品德教育、紀律教育、法制教育、心理健康教育等,進一步拓展“規(guī)范行為—陶冶情操—健全人格”的德育內涵,不斷探索德育新途徑,拓展德育新領域。抓好德育工作主陣地,開發(fā)和挖掘學校德育的新資源,努力創(chuàng)設良好的學校德育環(huán)境,增強德育工作的主動性和社會實效性。

二、中隊目標:

1.本學期,我班結合《中小學學生守則》、《中小學學生行為習慣》,狠抓養(yǎng)成教育,對隊員學習,衛(wèi)生等日常習慣進行培養(yǎng)。

2.培養(yǎng)隊員在學習中專注積極,生活中整潔勤勞,充滿自信,從而形成良好的班風。

三、工作重點:

1.培養(yǎng)隊員良好學習衛(wèi)生等行為習慣,利用下課和中午時間,對組內衛(wèi)生、紀律情況及時評價,調動隊員自主學習,愛護班級衛(wèi)生積極性。

2.加強溝通,促進隊員心理素質健康發(fā)展,針對隊員出現的問題,及時發(fā)現,面談,并注意與家長的溝通。

3.狠抓學困生工作,利用課下進行輔導,課上多提問,建立同桌間互助小組。

4.加強安全教育,利用隊會時間經常強調安全。

5.配合學校開展英語義賣活動。

四、活動內容及安排:

1.學習《小學生日常行為規(guī)范》.

2.《第二小學守則規(guī)范》.

中國夢從“尊師守紀創(chuàng)文明”起航。

1.開展“我的節(jié)日中秋節(jié)”中隊活動。

2.9月20日是“全國愛牙日”組織全校學生開展關愛牙齒健康主題隊會活動。

3.對全校學生進行《守則》《規(guī)范》教育.

4.布置國慶節(jié)“中國夢我的夢”演講活動。

中國夢從“尊師守紀創(chuàng)文明”起航。

1.各班以“我的中國夢之——、愛祖國、愛家鄉(xiāng)、歡度重陽節(jié)”為主題召開中隊會。

2.進行“中國夢我的夢”演講比賽。

3.結合“世界糧食日”,以各中隊為單位,開展有特色的專題班活動,培養(yǎng)學生勤儉節(jié)約的優(yōu)良品質。

4.開展以“大慶精神、鐵人精神”的主題隊會。

中國夢在“快樂與關愛同行”中延續(xù)。

1.開展“安全才能讓我快樂的成長”主題中隊會。

2.組織開展“做鐵人的好后代”主題征文活動。

3.歌詠比賽。全?!秶琛?、《隊歌》、自選一首紅歌類兒童歌曲比賽。

4.結合感恩節(jié),各中隊組織學生了解感恩節(jié)的來歷,體會“感恩”之意,引導學生采用多種形式向他人表示感恩,培養(yǎng)學生學會做人,做一個有愛心、懂感恩的人。

十二月份主題:

“遵紀守法”為中國夢護航。

1.積極開展以“守法是我的責任”為主題的普法宣傳教育活動。

2.開展讀書匯報活動。

3.《重細節(jié)塑品行》主題隊會。

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