方案的成功實施需要全員參與和配合，團隊合作是實現(xiàn)方案目標(biāo)的關(guān)鍵。對于復(fù)雜的問題，我們可以運用系統(tǒng)思維和綜合分析的方法來制定方案。方案的成功實施需要我們不斷總結(jié)和完善。
讀書學(xué)習(xí)活動的方案篇一
為了落實黨組織提出的“構(gòu)建終身教育體系，形成全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)型社會，促進人的全面發(fā)展”和“構(gòu)建和諧社會”的`奮斗目標(biāo)，認真貫徹落實上級公司相關(guān)通知文件精神，我局決定在全體干部職工內(nèi)開展讀書學(xué)習(xí)活動?，F(xiàn)特制定活動方案如下：
以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以促進人類的全面發(fā)展，不斷提高長陽煙草專賣局職工綜合素質(zhì)和文明程度為目標(biāo)，通過職工讀書學(xué)習(xí)活動，引導(dǎo)職工樹立終身學(xué)習(xí)理念，形成人人學(xué)習(xí)、處處學(xué)習(xí)、時時學(xué)習(xí)的良好氛圍，營造文明、和諧、健康環(huán)境，推進學(xué)習(xí)型、創(chuàng)新型企業(yè)建設(shè)。
構(gòu)建和諧企業(yè)文化，創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)，爭做知識型職工。
為了加強職工讀書學(xué)習(xí)活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，縣局成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組：
活動領(lǐng)導(dǎo)小組：xx。
組長：xx。
副組長：xx。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在綜合辦公室，主任由兼任。
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。開展職工讀書學(xué)習(xí)活動是提高長陽煙草職工素質(zhì)，增強企業(yè)市場競爭能力的重要方面。各部門要高度重視此項工作。黨組織要把職工讀書學(xué)習(xí)作為應(yīng)盡之責(zé)，行政要切實搞好組織領(lǐng)導(dǎo)，工會、共青團要積極配合，齊抓共管，形成合力，確保職工讀書活動收到實效。
2、形式多樣，力求實效。各部門要建立各種形式的讀書小組，積極鼓勵廣大干部職工聯(lián)系工作實際撰寫心得體會，并組織、舉辦形式多樣、豐富多彩的有關(guān)職工讀書學(xué)習(xí)講座、演講等活動，使此次讀書學(xué)習(xí)活動深入人心。
3、加強檢查，完善制度。各單位要加強對職工讀書學(xué)習(xí)活動的檢查和推進工作，認真總結(jié)和完善本單位創(chuàng)建學(xué)習(xí)型企業(yè)的長效機制，使學(xué)習(xí)活動深入持久的開展下去。
讀書學(xué)習(xí)活動的方案篇二
1、學(xué)生間互相交流閱讀感受，加深對作品的理解。
2、采用“班級讀書會”的形式，促使個性化閱讀與合作性閱讀的融合。
3、感受主人公的人格魅力，體悟作品對生命成長的詮釋。
活動準備。
1、學(xué)生閱讀圖書，完成讀書筆記。
2、學(xué)生根據(jù)閱讀單，完成相關(guān)閱讀任務(wù)。
活動對象。
六年級學(xué)生。
活動時間、地點。
活動時間：20xx年8月4日。
活動地點：班級教室。
活動過程。
一、名言導(dǎo)入。
1、師生誦讀與讀書有關(guān)的名言。
讀書破萬卷，下筆如有神。—杜甫。
書猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚?！獎⑾?。
我讀書越多，書籍就使我和世界越接近，生活對我也變得越加光明和有意義。—高爾基。
2、主持人：著名大師蕭伯納曾經(jīng)說過：你有一個蘋果，我有一個蘋果，我們交換以后還是一個蘋果。但你有一種思想，我有一種思想，我們交流后，就有兩種思想。
面對著時代的不斷進步，學(xué)生角色的不斷變換，如何面對成長環(huán)境中各式各樣的問題，成了我們不可逃避的難題。今天，我們就圍繞《魯濱遜漂流記》這部成長小說，開展一場關(guān)于作品，關(guān)于主人公，更關(guān)于成長的.讀書交流會，大家相互交流，暢所欲言，共享讀書的快樂。希望同學(xué)們在交流時積極發(fā)言，毫不吝嗇地奉獻出你們真知灼見。
二、明確方法，匯報心得。
（一）作品簡介。
師生共同合作完成關(guān)于作品的背景、作者、主要內(nèi)容等介紹。
（二）真情告白。
2、學(xué)生談自己的感悟。
3、學(xué)生把自己的感悟濃縮成一句話寫下來。
4、學(xué)生交流自己的人生格言。
（三）精彩回放。
1、主持人：大家的感悟是非常多的。我想我們每一個人都還沉浸在《魯濱遜漂流記》為我們營造的這個危險而富有挑戰(zhàn)的環(huán)境里呢！下面我們就進入第二個環(huán)節(jié)：“精彩回放”，在這么多蘊涵哲理的故事里，把你認為最精彩的，讀給我們聽。
2、學(xué)生自由選擇自己認為最精彩的段落和著音樂讀給大家聽，并適時說說自己的閱讀感受。
3、小組交流，小組選出代表，匯報讀書心得。
（四）內(nèi)容回顧。
2、教師展示思維導(dǎo)圖的范例。
3、學(xué)生交流討論并匯報。
4、師生共同填寫完整正確的思維導(dǎo)圖。
三、人物探討。
1、提出問題。
魯濱遜克服了哪些困難？他的心態(tài)發(fā)生了什么變化？你覺得魯濱遜是一個什么樣的人？
2、創(chuàng)設(shè)情境。
最近你遇到什么困難和煩惱了嗎？像魯賓遜一樣把好處和壞處列出來，再說說這樣做對你是否有幫助。
四、佳作分享。
1、主持人：我想讀書帶給我們的收獲是很多很多的，我們應(yīng)該共享，所以下面我們進入最后一個環(huán)節(jié)“佳作分享”。
2、教師與學(xué)生分別進行推介。
3、教師向?qū)W生推介其他作品。
五、總結(jié)。
同學(xué)們，讀書是辛苦的，也是快樂的，而快樂是需要去感受，去體會，去創(chuàng)造的。通過今天的活動，老師希望大家越來越喜歡讀書，在讀書中體味快樂，在快樂中健康的成長！
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讀書學(xué)習(xí)活動的方案篇三
讓讀書成為習(xí)慣，讓閱讀升華人生，讓書香浸潤校園。
二、時間。
20xx年12月27日（周五）上午。
三、地點。
二樓接待室。
四、活動要求。
1、要求所有教師都積極準備參加。
2、每人時間3-5分鐘。
3、讀書內(nèi)容或心得盡量貼近自己的實際教學(xué)，力求內(nèi)容豐富，形式創(chuàng)新。
五、活動形式。
學(xué)校組成評委小組，所有教師姓名寫在紙條上放入箱子，隨機抽取演講人員，限時3-5分鐘，對所有抽到的演講教師評委現(xiàn)場打分，評出一、二等獎。其他沒有抽到的教師自由發(fā)言，凡是主動發(fā)言教師與抽到人員一起參加評選。
六、具體安排。
1、報告會分兩段進行，第一、二節(jié)課為第一段，抽到教師進行演講；第三節(jié)課為第二段自由發(fā)言時間。
2、每一活動時間段，凡是無課教師必須到場參加。
3、利用誦讀一刻鐘時間進行抽簽，抽到教師按照抽簽順序準備參加演講。
說明：第三節(jié)課完不成可延伸到第四節(jié)課或者下午，直至完成為止。學(xué)校班子成員必須有兩人參加，但不參加評選。
讀書學(xué)習(xí)活動的方案篇四
一、指導(dǎo)思想：
為了打造教師學(xué)習(xí)共同體，構(gòu)建學(xué)校學(xué)習(xí)型組織，我校以讀書活動為載體，每學(xué)期每位教師“讀完一本教育專著，寫好一篇讀書心得，參加一次交流活動”，積極為老師搭建交流讀書體會的平臺。通過與書本為伴，與經(jīng)典為友，與大師對話，來陶冶我們的思想情操，開拓我們的視野。進一步提高教師隊伍的整體素質(zhì)和人文素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長，讓教師過一種幸福完整的教育生活，推進學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展。
二、活動目標(biāo)：
1、閱讀教育名著，促進專業(yè)成長；閱讀百科經(jīng)典，豐富升華人生，讓生命在閱讀中更加精彩。
2、讓讀書成為教師的生活方式，在閱讀中提升修養(yǎng)，拓展人生，愉悅身心，靜享幸福。
3、讓“學(xué)習(xí)、實踐、反思”成為教師職業(yè)的行為方式，以積極的學(xué)習(xí)態(tài)度、勤勉的實踐意識、深刻的反思精神，消釋教師的“職業(yè)倦怠”，促進教師的專業(yè)成長，成就教師職業(yè)的幸福感。
三、活動要求：
1、所有教師全員參與，將學(xué)習(xí)的內(nèi)容、心得，以讀書筆記的方式完成，于xxxx年x月x日上交校辦室。
2、每位教師從不同側(cè)面交流自己的讀書歷程，介紹自己的讀書方法，暢談自己讀書的收獲與體會。交流時間為xxxx年x月x日（星期五）下午4：30分，地點：各年級辦公室、藝體組在四（6）班、綜合組在二樓會議室。主持人：各年級組長、藝體、綜合組長。
讀書學(xué)習(xí)活動的方案篇五
為了全面推進校本培訓(xùn)工作，營造良好的校園文化氛圍，有效提高教育教學(xué)理論水平，經(jīng)研究，決定面向全體教師開展讀書心得交流（征集）活動?，F(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
一、參加對象：
全體教師。
二、活動形式：
1、每位教師須在認真閱讀一本教育著作后，立足實踐撰寫一篇（或一篇以上）讀書心得或體會，并以教研組為單位召開經(jīng)驗交流會。
2、讀書心得上交方式為書面稿件和電子稿件。
三、活動時間：xxxx年x月x日——xxxx年x月x日。
四、活動要求：
1、各教研組積極組織、動員，激勵教師根據(jù)自身的個性需求，進一步閱讀教育書籍，學(xué)習(xí)有關(guān)教育理論，獲取足夠理論支撐，力求在轉(zhuǎn)變教師教學(xué)行為和學(xué)生學(xué)習(xí)方式上有實在的收獲和提高。
2、讀書心得或體會形式要求多樣化、不拘泥于傳統(tǒng)的形式，理論聯(lián)系實際，主要側(cè)重閱讀后的感受。字數(shù)20xx字左右。
3、書面稿件（a4紙張，標(biāo)準格式，標(biāo)題3號宋體，正文小4號宋體，間距標(biāo)準）1份放入“校本培訓(xùn)個人檔案袋”；電子稿件發(fā)送郵箱，學(xué)校將組織編輯刊印校級讀書心得專輯。
讀書學(xué)習(xí)活動的方案篇六
為認真開展好全民學(xué)習(xí)周活動，構(gòu)建學(xué)習(xí)型社區(qū)，根據(jù)鎮(zhèn)黨委統(tǒng)一安排，決定在全社區(qū)組織開展“我文明、我快樂”為主題的全民學(xué)習(xí)周活動，具體方案如下：
本著“活動形式多樣、全民積極參與、活動效果明顯”的工作目標(biāo)，通過集中開展系列群眾性創(chuàng)學(xué)活動，進一步營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍，推動創(chuàng)學(xué)工作全面深入地開展。
4月19日—4月23日。
社區(qū)全體工作人員、黨員代表、小區(qū)負責(zé)人、居民代表。
1、4月19日：文明禮儀知識講座。主講人：居委會主任文學(xué)玉；
2、4月20日：法律知識講座（“三農(nóng)”法規(guī)政策）。主講人：總支委員吳吉云；
3、4月21日：電腦基礎(chǔ)知識講座。主講人：居委委員寧冬梅；
4、4月22日：衛(wèi)生與健康知識講座。主講人：四0三隊伍朝之院長；
5、交誼舞、歌唱比賽：組織者：總支副書記吳丕來。
社區(qū)成立“全民學(xué)習(xí)周”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，總支書記金道愛任組長，社區(qū)居委會主任文學(xué)玉任副組長，社區(qū)居支兩委成員為領(lǐng)導(dǎo)小組成員，下設(shè)辦公室，總支副書記肖向聰任辦公室主任，負責(zé)活動的組織與開展。
讀書學(xué)習(xí)活動的方案篇七
為了推進巴林賓館創(chuàng)先爭優(yōu)活動深入開展，促進學(xué)習(xí)型企業(yè)、學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，形成愛讀書、善讀書、讀好書的良好風(fēng)尚，我館決定在賓館全體干部職工中開展讀書學(xué)習(xí)活動。根據(jù)旗委旗政府的有關(guān)通知要求，現(xiàn)將具體實施方案通知如下：
一、活動目的。
通過開展讀書學(xué)習(xí)活動，增強全體干部職工的黨性修養(yǎng)、理想信念和精神境界。全面提升干部群眾深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀的知識水平和工作能力，增強責(zé)任意識、大局意識、政績意識、廉政勤政意識和依法行政意識。在我館營造出人人學(xué)習(xí)、自覺學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，為推動我市檔案事業(yè)發(fā)展作出積極貢獻。
二、二、活動時間、內(nèi)容及活動步驟。
(一)活動時間：x年2月至12月。
(二)活動內(nèi)容。
堅持形式多樣、突出重點的原則，采取推薦書目、集中專題學(xué)習(xí)、閱讀心得交流評比等方式開展讀書活動。
1、書目推薦。緊扣全巴林右旗，巴林賓館實際，堅持工作需要與干部職工需求相結(jié)合的原則，按旗委組織部的要求，有針對性地各全館干部職工推薦政治、經(jīng)濟、社會、法制、人文等方面的精典書籍供全局學(xué)習(xí)閱讀。
2、搭建讀書交流平臺。號召全館干部職工積極撰寫讀書心得和讀書筆記，踴躍參加上級組織的讀書演講活動;局黨組將結(jié)合實際，每個季度組織一次讀書心得交流、半年開展一次優(yōu)秀讀書筆記評比活動;結(jié)合實際開展撰寫調(diào)研報告或理論文章等活動，并將讀書活動中好的經(jīng)驗和做法以及優(yōu)秀文章向區(qū)委組織部和有關(guān)媒體反饋，擴大學(xué)習(xí)成果，推動成果轉(zhuǎn)化。
(三)活動步驟。
1、準備階段(3月下旬)。成立讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組，研究制定讀書活動方案措施。
2、學(xué)習(xí)讀書階段(4月上旬至12月)。組織召開賓館人員讀書活動動員會，營學(xué)習(xí)讀書氛圍，掀起讀書的熱潮。
3、評選階段(12月)。由巴林賓館讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組評出優(yōu)秀讀書小組和優(yōu)秀個人，予以表彰。同時將局評出的優(yōu)秀讀書心得體會文章上報有關(guān)單位。
4、總結(jié)階段(12月)。賓館讀書活動領(lǐng)導(dǎo)小組要對活動的開展情況進行全面的總結(jié)，并上報相關(guān)單位。
(四)活動內(nèi)容。
1.每天自學(xué)時間至少半小時，并做好學(xué)習(xí)筆記。每周保證有半天學(xué)習(xí)思考時間。
2.每月讀一本書，并撰寫一篇讀書心得。
3.每季度邀請專家、教師做一次報告，進行學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
4.每半年組織一次研討交流座談會。
5.每年進行一次年度總結(jié)，并撰寫一篇調(diào)研文章。
各部門也可以根據(jù)工作實際，不斷豐富學(xué)習(xí)載體、補充學(xué)習(xí)內(nèi)容。要保證學(xué)習(xí)活動成為每位黨員工作生活的一部分，貫穿于工作生活中的每一天。
三、有關(guān)要求。
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認識。全體干部職工要充分認識到此項活動的重要意義。要把抓好讀書學(xué)習(xí)活動作為經(jīng)常性工作來組織，作為工作目標(biāo)來檢查。領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭讀書，率先垂范。
2、端正態(tài)度，養(yǎng)成良好學(xué)風(fēng)。堅持在讀書學(xué)習(xí)中堅定理想信念、提高政治素養(yǎng)、錘煉道德操守、提高思想境界，堅持在讀書學(xué)習(xí)中把握人生道理、領(lǐng)悟人生真諦、體會人生價值、實踐人生追求。
3、結(jié)合實際，做到學(xué)以致用。在讀書學(xué)習(xí)活動中，要結(jié)合實際學(xué)，帶著問題學(xué)，有針對性地學(xué)習(xí)和掌握履行崗位職責(zé)的各種知識。真正把讀書學(xué)習(xí)的成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、做好工作的本領(lǐng)，用工作的成果檢驗讀書學(xué)習(xí)的成效。
讀書學(xué)習(xí)活動的方案篇八
進一步推動全民終身學(xué)習(xí)活動，深入推進學(xué)習(xí)型城市建設(shè)，根據(jù)區(qū)政府有關(guān)文件精神，結(jié)合我街實際，決定舉辦“街道20xx年全民終身學(xué)習(xí)活動周”活動（以下簡稱“活動周”），特制定本實施方案。
20xx年10月21日—27日。
全民終身學(xué)習(xí)，建設(shè)美麗。
進行全民終身學(xué)習(xí)的廣泛宣傳，展示我街終身學(xué)習(xí)活動取得的突出成績。
（一）各居（村）可與社區(qū)教育工作相結(jié)合，組織開展如專家咨詢、專題講座、書法繪畫、攝影展覽、文藝匯演、演講比賽、健身活動、職業(yè)和生活技能培訓(xùn)、知識競賽等形式多樣、內(nèi)容豐富、貼近生活的宣傳和學(xué)習(xí)活動，并指導(dǎo)社區(qū)居民群眾自主開展各具特色的學(xué)習(xí)活動。
（二）提倡社區(qū)與轄區(qū)內(nèi)學(xué)校結(jié)對共建、互促互學(xué)，雙方要開放各類學(xué)習(xí)資源，為學(xué)習(xí)提供力所能及的服務(wù)和支持，共同打造校園文化和社區(qū)學(xué)習(xí)活動品牌。
（三）街道相關(guān)部門要發(fā)揮自身優(yōu)勢，積極參與全民終身學(xué)習(xí)活動，并大力支持學(xué)校和社區(qū)開展各項活動。
為確?；顒又茼樌_展，成立街道全民終身學(xué)習(xí)活動周工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由街道副書記，黨委委員、副主任任組長；黨政辦主任、婦聯(lián)主席、文明辦主任、各居（村）主任任副組長；各居（村）、各中小學(xué)為成員單位。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室在婦聯(lián)，辦公室主任由婦聯(lián)主席兼任。
（一）加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。各單位要高度重視，明確目標(biāo)和責(zé)任，落實專人負責(zé)此項活動周的活動安排和開展，并于10月10日將活動項目安排表（附件1）和聯(lián)系人報領(lǐng)導(dǎo)組辦公室。為確?；顒又艿幕顒淤|(zhì)量和效果，在活動周期間，領(lǐng)導(dǎo)小組將安排到各居（村）現(xiàn)場察看觀摩。
（二）整合資源，通力合作。各居（村）要調(diào)動一切可利用的資源，積極開展主題突出、特色鮮明、形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)活動，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量和效益；機關(guān)各部門要各負其責(zé)，密切配合，協(xié)助居（村）做好活動周活動的開展，確保各項活動取得實效?；顒咏Y(jié)束后，各單位要及時收集、整理活動資料，于10月30日前將總結(jié)和相關(guān)材料報送領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室。
（三）積極參與，大力宣傳?；顒悠陂g，各居（村）要充分利用公開欄、宣傳欄、電子顯示屏、網(wǎng)絡(luò)等平臺，切實抓好宣傳報道工作，并適當(dāng)懸掛活動周的宣傳標(biāo)語。
讀書學(xué)習(xí)活動的方案篇九
為引導(dǎo)公司全體干部職工牢固樹立社會主義核心價值觀，激發(fā)干部職工的學(xué)習(xí)熱情，不斷提升自主學(xué)習(xí)能力，著力把學(xué)習(xí)型單位建設(shè)向縱深推進，結(jié)合公司實際，決定在公司范圍內(nèi)開展讀書活動，現(xiàn)將全員讀書學(xué)習(xí)活動方案通知如下：
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型單位、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型員工為目標(biāo)，緊緊圍繞公司中心工作，致力增強干部職工自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵干部職工多讀書、真讀書、讀好書，將學(xué)習(xí)成果貫穿運用于工作實踐，促進職能履行到位，進一步提升工作效能。
二、基本要求。
1、精讀業(yè)務(wù)書籍。堅持聯(lián)系實際，重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點工作和自身工作的性質(zhì)、特點，有針對性地進行學(xué)習(xí)，熟練掌握基礎(chǔ)知識、房地產(chǎn)業(yè)務(wù)、建筑工程技術(shù)等專業(yè)知識，不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。
2、研讀經(jīng)典書籍。認真閱讀馬列主義、毛澤東思想和鄧小平理論，用科學(xué)發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動發(fā)展。
3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟、哲學(xué)、社會等各方面富有教益的書籍，在閱讀過程中，不斷拓寬視野，增長見識，完善自我，提高素養(yǎng)。
三、活動形式和步驟。
以培養(yǎng)干部職工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破，遵循“能力導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎勵優(yōu)秀”的原則，鼓勵干部職工多讀書、真讀書、讀好書。
1、宣傳動員階段(5月中旬)：各部門要認真學(xué)習(xí)領(lǐng)會實施方案要求，根據(jù)公司推薦讀書，明確必讀書目，制定出詳細的集中讀書計劃。每位干部職工要結(jié)合個人和工作需要，制訂個人讀書計劃，選定自己的閱讀書籍。
2、讀書及交流階段(5月中旬至8月)：各部門按照讀書計劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，在全公司營造全員讀書的良好氛圍。同時，要在學(xué)好理論知識和業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上，在讀書學(xué)習(xí)中，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強讀書效果。
(1)、舉辦讀書交流會。全體職工在多讀書、讀好書的原則下，選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫，并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會。結(jié)合工作例會召開讀書心得交流會，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認識介紹給大家，暢談體會。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。
(2)、舉辦“迎接”演講比賽。組織35周歲以下的團員青年，舉行“讀書是一種責(zé)任”為主題的演講比賽，使廣大團員青年以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到工作中來。
(3)組織讀書心得評比。讀書活動期間，組織一次心得評比，讀書心得內(nèi)容為讀一本書、一篇文章的體會，或?qū)σ槐緯?、一篇文章的生動解讀、或與一本書、一篇文章的不解之緣，以及一本書、一篇文章對自己成長成才的影響。讀書心得要求主題鮮明、積極向上、有真情實感、可讀性強，文章篇幅不少1200字。
3、認真總結(jié)階段(9月至10月)：讀書活動結(jié)束后，認真探索和總結(jié)在讀書活動中一些好的做法和經(jīng)驗，整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗材料。
四、工作要求。
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各部門要加強重視，精心組織，務(wù)求實效。把開展全員讀書活動擺在重要位置，堅持常抓不懈。同時，各部門負責(zé)人要率先垂范，帶頭讀書學(xué)習(xí)，真正成為廣大干部職工讀書的楷模。
2、落實措施，保障時間。各部門要以此次活動為契機，統(tǒng)籌兼顧，合理安排，處理好讀書活動和各項工作關(guān)系，為讀書活動提供充足的時間保障，確保工作學(xué)習(xí)兩不誤。
3、完善制度，規(guī)范運作。各部門要結(jié)合工作實際情況，建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》，用制度規(guī)范和促進讀書學(xué)習(xí)活動。全員讀書活動做到時間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性，使讀書學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求，使讀書學(xué)習(xí)成為干部職工的自覺行為。
讀書學(xué)習(xí)活動的方案篇十
為了更好的迎接世界讀書日的到來，支持和鼓勵學(xué)生更好的沐浴書香，創(chuàng)造良好的讀書氛圍，提高自身的良好素質(zhì)，校圖書館決定于20xx年4月10日至5月10日期間舉辦第一屆“讀書月”系列活動。
一、活動主題。
讀書使青春展翅，知識讓生命飛翔。
二、主辦單位。
圖書館。
三、協(xié)辦單位。
中國電信馬鞍山分公司北京書生數(shù)字圖書館有限公司。
四、活動內(nèi)容及步驟。
學(xué)校圖書館第一屆“讀書月”系列活動啟動儀式。
內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)致辭、本次活動方案介紹、“十佳讀者”名單(從20xx年4月1日至20xx年3月31日間全校學(xué)生個人借閱圖書數(shù)量前十名者)宣布及頒獎、簽名承諾每人每年讀10本書等活動。
活動時間：20xx年4月10日下午2：00。
活動地點：圖書館學(xué)術(shù)報告廳。
2.“天翼杯”征文競賽活動。
征文主題：閱讀經(jīng)典，感悟人生。
圍繞自己最喜歡的一本書(一篇文章)，可以談閱讀某本好書后的心得體會，也可以寫對某篇文章的評價等，可用天翼手機登錄“天翼閱讀”選擇好書閱讀。題目自擬，20xx字左右，20xx年5月1日前將文章電子稿以附件形式發(fā)至征文指定郵箱，嚴禁抄襲。在截止日期后，本次征文活動評委組將進行集中評選，結(jié)果于5月10日前揭曉并公布在學(xué)校和圖書館網(wǎng)站上，并在“讀書月”總結(jié)大會上頒獎。
獎項設(shè)置：
一等獎1名精美獎品(平板電腦，價值500元左右)和證書。
二等獎3名精美獎品(品牌mp4，價值300元左右)和證書。
三等獎10名精美紀念品(節(jié)能臺燈，價值100元左右)和證書。
(征文詳細要求見海報)。
3.“品讀經(jīng)典”奧斯卡影片欣賞。
為了拓展讀者的.視野和人文底蘊，體現(xiàn)大學(xué)生活的文化氣息，豐富課余生活，活躍校園文化，品讀文明經(jīng)典，領(lǐng)略大家風(fēng)范，圖書館將于“讀書月”活動期間，每周五(20xx年4月**日、20日、27日;5月4日)晚7：00-9:30在圖書館學(xué)術(shù)報告廳播放奧斯卡經(jīng)典影片，每晚1部，共4部。
4.專題講座。
主題1：讀書與人生(主講人：戎林，互動有小禮品贈送)。
活動時間：20xx年4月19日下午3：00。
活動地點：圖書館學(xué)術(shù)報告廳。
主題2：“中國知網(wǎng)”數(shù)字資源培訓(xùn)(主講人：許蘭馨，互動有小禮品贈送)。
活動時間：20xx年5月8日下午3：00。
活動地點：圖書館學(xué)術(shù)報告廳。
5.精品圖書展：“你選書，我買單”讀者薦書活動。
為了增強文獻采購的針對性和實用性，確保采購的文獻符合學(xué)生需求，加強讀者與圖書館的互動，特邀請馬鞍山市新華書店來我校圖書館進行圖書展銷活動，由學(xué)生挑選精品圖書，圖書館負責(zé)訂購;學(xué)生也可以優(yōu)惠價自行購書。
活動時間：20xx年4月23日-24日。
活動地點：圖書館一樓大廳。
6.特別還書日。
為保護圖書館資源，提高圖書資源利用率，圖書館將在4月23日舉辦“4·23特別還書日”活動，凡持有20xx年4月23日之前(含4月23日)過期圖書的讀者前來還書，全部免除其過期圖書滯納金(此次特別還書日不包括污損和遺失圖書，如有污損和遺失，請按圖書館有關(guān)規(guī)章制度辦理)。
活動時間：20xx年4月23日。
活動地點：圖書館各書庫。
7.謎語競猜及圖書館知識有獎問答。
為了弘揚中華民族傳統(tǒng)文化，豐富大學(xué)生課余生活，培養(yǎng)同學(xué)們的閱讀興趣，加強校園文化氛圍建設(shè)，圖書館將開展謎語競猜、圖書館知識有獎問答活動。
活動時間：20xx年4月26日下午2：00-5：00。
活動地點：圖書館一樓大廳。
8.“文化傳承”圖書捐贈活動。
“捐一縷書香，獻一片真情”。文化的傳承，需要書本的支撐;讀書的快樂，需要與大家分享，圖書館號召全校師生參加捐書活動，共同分享書籍給大家?guī)淼目鞓?。本次所有捐書人員名單及捐贈圖書目錄將在圖書館網(wǎng)站上公布。
活動時間：20xx年4月10日—5月9日。
活動地點：圖書館一樓采編室。
學(xué)校圖書館第一屆“讀書月”總結(jié)暨表彰大會。
內(nèi)容包括校領(lǐng)導(dǎo)講話、征文獲獎同學(xué)名單宣布及頒獎、獲獎同學(xué)代表發(fā)言、本次活動總結(jié)等。
活動時間：20xx年5月10日下午4：00。
活動地點：圖書館學(xué)術(shù)報告。
讀書學(xué)習(xí)活動的方案篇十一
按照林業(yè)局黨委對基層黨組織黨建的工作要求，貯木場黨總支為深入開展學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建活動，決定在全體黨員干部、職工中深入開展讀書活動?，F(xiàn)就活動計劃如下：
一、活動目的。
通過開展的讀書活動，引導(dǎo)廣大黨員干部養(yǎng)成良好的'讀書習(xí)慣，在閱讀中開闊視野、增長知識、陶冶情操，豐富業(yè)余文化生活，培養(yǎng)健康向上的生活情趣，提高深入學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大、十八屆三中四中全會精神和《黨章》的能力，進一步推動貯木場爭創(chuàng)學(xué)習(xí)型黨組織、爭當(dāng)學(xué)習(xí)型黨員的深入開展。
二、原則方法。
1、重在引導(dǎo)。貯木場黨總支、貯木場為廣大黨員干部、職工讀書和學(xué)習(xí)做好引導(dǎo)和服務(wù)，提供必要的讀書條件。
2、提倡自覺。通過自覺地閱讀，使大家在閱讀中養(yǎng)成多讀書、讀好書的習(xí)慣，樹立終身讀書學(xué)習(xí)的理念。
3、結(jié)合實際。堅持講求學(xué)習(xí)效果，認真結(jié)合單位工作實際，組織黨員干部、職工群眾深入學(xué)習(xí)黨中央、自治區(qū)、市委和林業(yè)局黨委、林業(yè)局等上級主管部門不同時期的方針政策、戰(zhàn)略部署和工作會議精神。從實際情況出發(fā)，因地因人而宜。
4、突出林業(yè)生態(tài)特色。本著閱讀、求知、進步的原則，突出工作重點推薦書目，精心設(shè)計活動。
三、主要活動形式。
1、以黨總支為組織主體。以廣大黨員干部為讀書客體，同時帶動全體同志；
2、為讀書活動推薦書目。圍繞上級精神，結(jié)合黨員干部、職工學(xué)習(xí)實際，向黨員干部、職工推薦書目。
3、鼓勵引導(dǎo)讀書自學(xué)活動。不斷豐富讀書自學(xué)活動的內(nèi)容，創(chuàng)新讀書自學(xué)活動載體，拓寬讀書活動的領(lǐng)域。將讀書自學(xué)與增強黨員干部知識素養(yǎng)、貯木管理工作能力緊密結(jié)合起來，鼓勵和引導(dǎo)黨員干部充分利用網(wǎng)絡(luò)資源，開展網(wǎng)上讀書活動。
4、精心組織讀書交流活動。以適應(yīng)本單位黨員干部需求，采取黨課教育、報告會、知識講座、心得交流等多樣形式，組織好讀書交流活動，以深化讀書活動的成效。
四、保障措施。
1、此次讀書活動作為我場“修身思能奮進”讀書活動的主要載體，貯木場機關(guān)、各段、隊、站按照活動計劃組織實施好讀書活動。
2、按照上級要求寫好學(xué)習(xí)筆記。
3、貯木場機關(guān)、各段、隊、站要及時總結(jié)和推介讀書活動的成功做法和經(jīng)驗，貯木場黨總支將及時上報。
讀書學(xué)習(xí)活動的方案篇十二
為切實開展讀書學(xué)習(xí)活動，培養(yǎng)全處職工崇尚讀書、自覺讀書的良好習(xí)慣，建立一支適應(yīng)發(fā)展新形勢、新任務(wù)要求的職工隊伍，管理處結(jié)合“建設(shè)學(xué)習(xí)型單位”活動，推動“學(xué)習(xí)型組織”和“學(xué)習(xí)型團隊”創(chuàng)建活動，特制定實施方案如下：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，以構(gòu)建終身學(xué)習(xí)體系、完善素質(zhì)教育為目標(biāo)，在全處范圍內(nèi)形成終身學(xué)習(xí)、全員學(xué)習(xí)、全過程學(xué)習(xí)的濃厚氛圍，努力使廣大干部職工在思想上有新境界，在理念上有新突破，在素質(zhì)上有新提高，為加快推進單位發(fā)展建設(shè)提供強有力的人才保證和智力支持。
使職工在學(xué)習(xí)中進步，單位在學(xué)習(xí)中發(fā)展。全員讀書，重在堅持。
1.興起全員學(xué)習(xí)熱潮，思想觀念有明顯轉(zhuǎn)變。通過深入開展讀書學(xué)習(xí)活動，在廣大職工隊伍中興起全員學(xué)習(xí)熱潮，推動思想解放，破除觀念障礙，增強發(fā)展活動力，引導(dǎo)廣大干部職工始終保持開拓進取、持續(xù)創(chuàng)新的精神狀態(tài)，全身心投入工作。
2.弘揚知行合一學(xué)風(fēng)，創(chuàng)新能力有明顯提高。通過讀書學(xué)習(xí)，理論聯(lián)系實際，廣大干部職工把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為工作實踐更為密切，更加注重在實踐中調(diào)研，在實踐中提出新思路、新舉措、創(chuàng)新解決問題，開創(chuàng)新的工作局面。3.樹立終身學(xué)習(xí)理念，綜合素質(zhì)有明顯提升。通過深化讀書學(xué)習(xí)活動內(nèi)涵，持續(xù)推動讀書學(xué)習(xí)活動深入展開，徹底扭轉(zhuǎn)廣大干部職工“學(xué)風(fēng)不濃”和“作風(fēng)不扎實”的傾向，推動干部職工讀書學(xué)習(xí)日益組織化、規(guī)范化，進一步增強學(xué)習(xí)力、執(zhí)行力、創(chuàng)造力等綜合素質(zhì)。
要認真組織開展讀書學(xué)習(xí)和解放思想的討論，進一步營造濃厚的學(xué)習(xí)工作氛圍，激發(fā)廣大干部職工的活力和潛能。
1.開展“四個一”活動。堅持每季度讀一本書、集中組織一次思想討論、撰寫一篇心得體會、開展一次學(xué)習(xí)情況檢查，抓好交流溝通，確保讀書學(xué)習(xí)活動有計劃、有內(nèi)容、有橫跡、有成效。
2.結(jié)合慶祝勝利召開，組織開展征文活動。
4.組織開展讀書心得評比活動。
讀書學(xué)習(xí)活動是一項系統(tǒng)性工程，需要循序漸進，由淺入深，持之以恒，常抓不懈。主要步驟是：
1.制定計劃，明確目標(biāo)(20xx年3月至4月)。以部門為單位，廣大干部職工統(tǒng)一制定切實可行的.個人讀書學(xué)習(xí)活動計劃。要把活動與作風(fēng)建設(shè)和部門業(yè)務(wù)工作結(jié)合起來，既要提高自身素質(zhì)，又要推動工作發(fā)展。
2.深入發(fā)動，廣泛動員(20xx年4月至5月)。各科室要相繼開展形式多樣、豐富靈活的內(nèi)部動員會議，做好讀書學(xué)習(xí)活動的宣傳發(fā)動。
3.強化措施，規(guī)范制度(20xx年5月至11月)。要以“每日悅讀十分鐘”形式，創(chuàng)新載體，規(guī)范建立讀書學(xué)習(xí)制度;要形成定期檢查制度，每月對廣大干部員工的學(xué)習(xí)情況進行檢查，組織推動讀書學(xué)習(xí)活動的深入展開。
4.活動評比，總結(jié)表彰(20xx年12月)。
組長：王先國。
副組長：章禮華、戴繼寶、郝紅紅。
讀書學(xué)習(xí)活動的方案篇十三
加強學(xué)校文化建設(shè)，倡導(dǎo)師生全員讀書，共創(chuàng)書香校園，促進學(xué)生全面發(fā)展。讓好書進學(xué)校、進課堂、進生活，點燃學(xué)生的閱讀激情，讓每一位學(xué)生都親近書本，喜愛讀書，學(xué)會讀書，養(yǎng)成熱愛書籍，博覽群書的好習(xí)慣，使他們在讀書中健康、快樂地成長。
1、通過開展讀書活動，讓每一名師生養(yǎng)成良好的閱讀習(xí)慣，以讀書長知識，以讀書增智慧，以讀書促養(yǎng)成，以讀書樹理想，以讀書育人格，形成“人人愛讀書”的讀書氛圍。
2、通過開展讀書活動，加強校園文化建設(shè)，深化文化積淀，不斷提升辦學(xué)層次和學(xué)校文化品位。
3、通過開展讀書活動，激發(fā)學(xué)生的讀書興趣，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，讓讀書漸漸成為學(xué)生的`一種生活方式，為其終身學(xué)習(xí)打下基礎(chǔ)。
x月11日---x月15日。
1、橫幅：“多讀書、讀好書、好讀書”
2、各班完善、布置圖書角，完善班級圖書借閱管理制度。各班圖書要有登記，并有專人負責(zé)，有借閱記錄。
3、各班辦一期以讀書為主題的黑板報。
4、在我校校園網(wǎng)上公布第一屆讀書周學(xué)生閱讀推薦書目及讀書周活動方案。
系列活動一：圍繞讀書周各班利用班會課召開一次讀書活動主題班會。例如好書介紹、讀書心得交流等。并把主題班會的記錄上交到圖書室。
系列活動二：學(xué)校向各年級推薦優(yōu)秀閱讀書目，各年級根據(jù)學(xué)生的年齡特點，制定出活動方案，開展不同形式的讀書活動。
系列活動三：
1、發(fā)動教師積極借閱圖書，要求每名教師至少寫出兩篇讀書心得，評出優(yōu)秀作品上報圖書室。
2、發(fā)動學(xué)生積極借閱，并要求學(xué)生寫讀書筆記;每個學(xué)生辦一份手抄報，各班擇優(yōu)匯編成冊。
1、在積極開展富有特色的讀書活動的同時，要做好相關(guān)資料的收集、整理工作。
2、充分利用學(xué)校圖書室資源及網(wǎng)絡(luò)圖書資源，提倡網(wǎng)上讀書、交流活動。
1、開展學(xué)生優(yōu)秀讀書活動成果展示會。(在校園內(nèi)，將各班讀書作品以班為單位，進行讀書成果展示。評出一、二、三等獎。)。
2、頒發(fā)各項讀書活動獲獎證書及獎品。
讀書學(xué)習(xí)活動的方案篇十四
根據(jù)前期對于圖書館運行的調(diào)研，目前公司圖書館學(xué)習(xí)存在形式較為單一，圖書館利用率不高等問題，結(jié)合目前公司業(yè)務(wù)發(fā)展需要，計劃自20xx年第四季度起以月度為單位組織“重讀經(jīng)典”系列圖書館學(xué)習(xí)活動。詳情如下：
公司業(yè)務(wù)快速發(fā)展，各項管理需要規(guī)范化、專業(yè)化和系統(tǒng)化，公司現(xiàn)在職的中基層管理人員對相關(guān)的管理知識需要有更加深刻的認知與理解，所謂書讀百遍其義自見，我們倡議對支撐和影響管理、營銷、研發(fā)、生產(chǎn)等各個方面的經(jīng)典書籍和理論重新進行研讀，以更好地將知識應(yīng)用于實踐中。
（2）提高管理人員的理論素養(yǎng)：通過讀書活動，對經(jīng)典的管理理論與方法進行系統(tǒng)學(xué)習(xí)；
（3）注重理論與實踐的結(jié)合：通過讀書分享以及部門內(nèi)的工作開展情況，對相關(guān)的理論知識進行總結(jié)、提煉，注重效果的檢驗。
重讀經(jīng)典、知行合一
20xx年10月——20xx年12月
按照月度為單位，組織公司范圍內(nèi)圍繞某一主題開展讀書學(xué)習(xí)，形式多樣，如讀書會、讀書比賽等。具體月度讀書主題計劃建議如下：
10月 重讀德魯克——管理學(xué)大師中的大師
11月 改變世界的生產(chǎn)方式——精益制造
12月 重讀科特勒——營銷界的豐碑
具體相關(guān)書籍及主要內(nèi)容介紹詳見比德文商學(xué)院“周日書單”微信文章推送內(nèi)容；具體圖書可自行購買或從圖書館借閱（數(shù)量有限，相關(guān)書籍館內(nèi)閱讀，缺失書籍會在10月10日前配置到位）。
2、讀書分享征集：公司在各個主題月開展讀書分享征集活動，個人將讀書分享（主要內(nèi)容包括但不限于印象深刻的.管理原理與知識、以及在工作中的應(yīng)用的經(jīng)驗，體現(xiàn)知行合一），由人力資源部對收集的讀書分享組織評價，對于較好的每月選3名贈送推薦經(jīng)典圖書一本。讀書分享可以通過微信（1*****0）、e-message、公眾號后臺留言等形式將意見反饋至培訓(xùn)職能管理人員徐一建處.
3、月度組織工作安排：
（2）人力資源部將以周度為單位，在“比德文商學(xué)院”公眾號發(fā)布主題圖書推薦活動。
（3）人力資源部將以月度為單位，與相關(guān)部門一同發(fā)起，并組織主題讀書相關(guān)的活動，具體活動以通知為準。
讀書學(xué)習(xí)活動的方案篇十五
為深入學(xué)習(xí)貫徹黨中央、國務(wù)院關(guān)于倡導(dǎo)和開展全民閱讀的戰(zhàn)略部署，推進學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，不斷提高社區(qū)居民的思想道德水平和科技文化素質(zhì)，進一步在全社區(qū)形成“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織、做學(xué)習(xí)型人才”的良好氛圍和文明風(fēng)尚，決定在全社區(qū)組織開展全民讀書活動。具體實施方案如下：
一、活動時間：
2019年4月23日—2019年10月30日。
二、活動主題：
開卷有益書香社區(qū)。
與書香作伴與文明同行。
三、組織機構(gòu)。
為切實加強組織領(lǐng)導(dǎo)，確保全民閱讀活動落到實處，成立全民閱讀活動工作領(lǐng)導(dǎo)小組，小組辦公室設(shè)在黨委辦公室。
組長：
副組長：
成員：、
四、活動內(nèi)容及安排。
議書，并組織廣大居民和全體工作人員開展愛心捐贈圖書公益活動。(黨委辦、社區(qū))。
2.5月4日，結(jié)合“五四青年節(jié)”，組織社區(qū)全體干部職工開展“品讀經(jīng)典人人讀一本好書”活動，發(fā)放《閱讀書目一覽表》，并定期定書目(從一覽表中選)組織干部職工開展讀書。
心得體會。
交流活動。(黨委辦)。
3.5月上旬，開展“書香送安康”老年人讀書活動：為社區(qū)老年讀者上門辦理借閱證;組織舉辦一次“夕陽紅座談會”，讓各位老年讀者暢所欲言，交流讀書心得。(社區(qū)、敬老院、黨委辦)。
4.5月至9月，舉辦以“閱讀悅生活”為主題的讀書征文活動，征文內(nèi)容為讀一本書的點滴體會，或?qū)σ槐緯纳鷦咏庾x，或與一本書的不解之緣以及一本書對自己成長成才的影響等。征文面向社區(qū)全體居民，征文要求主題鮮明、積極向上、格調(diào)高雅、有真情實感、言之有物、可讀性強。題材不限，文章篇幅不超過2000字?；顒訉⒃u選出優(yōu)秀文章，在報紙和網(wǎng)站上刊登。(黨委辦)。
5.10月上旬，在社區(qū)廣大干部職工中開展“創(chuàng)學(xué)習(xí)型組織，做學(xué)習(xí)型人才”活動，通過在前幾項活動中的綜合表現(xiàn)，評選出6-10名學(xué)習(xí)型人才，通過報紙和網(wǎng)站進行宣傳推廣，營造“全員學(xué)習(xí)、主動閱讀、快樂工作”的良好氛圍。(黨委辦、社區(qū)、辦公室)(這項評選活動可與“書香家庭”、“優(yōu)秀青年”評洗活動一起組織)。
五、活動考核標(biāo)準：
(一)考核項目：
1.建立黨支部或部門的閱讀活動方案或個人讀書計劃。
2.參加活動次數(shù)和質(zhì)量。
3.參加活動效果及總結(jié)。
(二)考核內(nèi)容：
2.考核是否積極參加各項讀書或?qū)W習(xí)活動，必讀書目和可選閱讀書目的閱讀數(shù)量和質(zhì)量，交流活動的參加和發(fā)言情況，是否有請假、無故不參加活動情況等。
3.考核是否按規(guī)定或計劃做。
讀書筆記。
或讀書心得體會，是否在征文比賽中獲獎，對閱讀活動工作或成效進行總結(jié)等。
(三)、考核結(jié)果。
1.考核按總分劃分為優(yōu)秀、良好、合格、不合格四個等次，其中總分在85以上的為優(yōu)秀;71-84分的為良好;60-70分的為合格;59分以下的為不合格。
2.根據(jù)考核結(jié)果排名，評選本年度的“讀書明星”等先進，并將考核結(jié)果納入年終評優(yōu)樹先考評中。
六、活動要求：
全民讀書活動是為了推進社區(qū)文化建設(shè)，提升居民文化素質(zhì)而開展的一項社會性、群眾性很強的活動，需要廣大干部群眾的積極參與。
1.各支部和廣大黨員干部要高度重視全民讀書活動，把這項活動作為當(dāng)前的一項重要政治任務(wù)，精心組織，周密安排，抓好落實。
2.通過懸掛標(biāo)語及報紙、宣傳欄、網(wǎng)站等平臺發(fā)起倡導(dǎo)，激發(fā)廣大干部群眾的讀書熱情，引導(dǎo)干部群眾多讀書、讀好書。
3.充分利用圖書館，在活動中，社區(qū)圖書室、閱覽室都要全天對社區(qū)居民開放，形成多形式、多層次的讀書活動網(wǎng)絡(luò)。
4.領(lǐng)導(dǎo)帶頭，發(fā)揮好表率作用。黨員領(lǐng)導(dǎo)干部，要身體力行，率先垂范，自覺做到帶頭學(xué)習(xí)、帶頭做讀書筆記、帶頭寫學(xué)習(xí)心得、帶頭作交流發(fā)言，帶領(lǐng)黨員干部職工積極投入到學(xué)習(xí)活動中來，促進機關(guān)讀書活動的有效開展。
為全面貫徹落實黨的“xx大”提出建設(shè)文化強國的宏偉目標(biāo)，進一步增強街道廣大市民的思想認識，營造良好的讀書氛圍，擬開展第十四屆“讀書月”活動，努力把“讀書月”活動辦成展示街道整體風(fēng)貌的平臺，引導(dǎo)廣大市民養(yǎng)成愛書讀書的良好習(xí)慣，提高廣大市民文化素質(zhì)水平。具體方案如下：
一、指導(dǎo)思想和活動目標(biāo)。
指導(dǎo)思想：深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀，以“倡導(dǎo)讀書學(xué)習(xí)風(fēng)尚，讓廣大市民感受讀書樂趣、讓讀書塑造完美人格”為目標(biāo)，全面提高人民的文化內(nèi)涵和文化品位。
活動目標(biāo)：閱讀是一個人精神成長的重要渠道。街道通過舉行讀書月活動，旨在激發(fā)廣大市民讀書的興趣，提高我街道文化底蘊，規(guī)范城市居民言行。讓廣大市民在快樂中學(xué)習(xí)，在學(xué)習(xí)中提升。通過活動提高市民文化素質(zhì)水平，培養(yǎng)城市居民高尚的道德情操，養(yǎng)成高雅的生活情趣，以此推進和諧社會建設(shè)。
二、活動主題：書香為伴快樂一生。
三、活動時間：2019年11月1日—11月30日。
四、活動對象：各社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校。
五、活動內(nèi)容：
(一)“讀書月”活動開幕式及贈書活動。
地點：街道會堂，時間：11月6日上午街道各社區(qū)、各部門相關(guān)負責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表參加。開幕式上，街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)向各社區(qū)、各部門相關(guān)負責(zé)人及企業(yè)代表和學(xué)校學(xué)生代表贈書。目的是鼓勵城市居民多讀書、讀好書，以崇尚科學(xué)為榮，以愚昧無知為恥，做一個有文化、有理想的新市民。接著代表倡儀：廣大城市居民以讀書月活動為契機，積極行動起來,以書為友、以書為伴，“愛讀書、讀好書、善讀書”，用閱讀豐富生活，讓知識充實人生。為建設(shè)“美麗街道”，實現(xiàn)“中國夢”而讀書。
(二)舉辦讀書講座。
邀請學(xué)者、作家，舉行文學(xué)、書畫、禮儀、心理等方面的專題講座。同時，結(jié)合廣大居民群眾實際，邀請教育專家深入街道各社區(qū)、企業(yè)、學(xué)校進行面對面授課。(責(zé)任單位：組織部、宣傳部、教育局)。
(三)舉辦讀書交流會。
利用“讀書月”活動，組織開展各種形式的讀書講座、座談會、交流會，暢談讀書體會，交流學(xué)習(xí)心得，分享學(xué)習(xí)成果。(責(zé)任單位：各社區(qū)、有關(guān)單位)。
邀請街道有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)、優(yōu)秀教師等各行業(yè)讀書人士推薦優(yōu)秀閱讀書目并作簡短評論。(責(zé)任單位：宣傳部)。
(五)舉辦讀書演講比賽。
在學(xué)校開展“書香為伴快樂一生”演講比賽活動，展示人民良好形象，倡導(dǎo)良好學(xué)習(xí)風(fēng)氣。(責(zé)任單位：宣傳部、學(xué)校)。
六、工作要求。
(一)明確職責(zé)，抓好落實。
各社區(qū)、有關(guān)單位要結(jié)合實際，在認真組織開展“讀書月”活動同時，結(jié)合各自的特點，創(chuàng)造性地開展形式多樣、生動活潑的讀書活動。
(二)加大宣傳，充分動員。
利用公開欄、宣傳櫥窗、
黑板報。
等宣傳陣地加大宣傳力度，在顯著位置懸掛讀書節(jié)活動標(biāo)語，營造濃郁的讀書氛圍，在街道內(nèi)部開展讀書活動的同時積極推動全街道基層群眾讀書活動的開展，擴大影響。
(三)加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組織。
“讀書月”活動是我街道精神文明建設(shè)的重要內(nèi)容。各社區(qū)、有關(guān)單位要認真對待，加強領(lǐng)導(dǎo)，提高認識，聯(lián)系實際，精心組織，確保讀書活動有序開展。為加強組織協(xié)調(diào)工作，成立“讀書月”活動組織辦公室(設(shè)在宣傳部辦公室)，負責(zé)協(xié)調(diào)活動的組織和開展。
讀書學(xué)習(xí)活動的方案篇十六
局屬各單位：
為了引導(dǎo)全系統(tǒng)人員牢固樹立社會主義核心價值觀，激發(fā)干部職工的學(xué)習(xí)熱情，不斷提升自主學(xué)習(xí)能力，著力把學(xué)習(xí)型單位建設(shè)向縱深推進，結(jié)合我局實際，縣局黨組研究決定在全系統(tǒng)開展讀書活動，現(xiàn)將全員讀書學(xué)習(xí)活動方案通知如下：
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型***機關(guān)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型***干部為目標(biāo)，緊緊圍繞***隊伍建設(shè)的需求，致力增強干部職工自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵干部職工多讀書、真讀書、讀好書，將學(xué)習(xí)成果運用于工作的始終，促進職能履行到位，進一步推動***科學(xué)發(fā)展。
二、基本要求。
1、精讀業(yè)務(wù)書籍。堅持聯(lián)系實際，重在效果。緊密結(jié)合中心工作、重點工作和自身工作的性質(zhì)、特點，有針對性地進行學(xué)習(xí)，熟練掌握基礎(chǔ)知識和其他相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。
2、研讀經(jīng)典書籍。認真閱讀馬列主義、毛澤東思想和。
鄧小平理論，用科學(xué)發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動發(fā)展。
3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟、哲學(xué)、社會等各方面富有教益的書籍，在閱讀過程中，不斷拓寬視野，增長見識，完善自我，提高素養(yǎng)。
三、活動形式和步驟。
以培養(yǎng)干部職工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破，遵循“能力導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎勵優(yōu)秀”的原則，鼓勵干部職工多讀書、真讀書、讀好書。
1、準備階段（5月中旬）：各單位要根據(jù)縣局配送讀書，明確必讀書目，制定出詳細的集中讀書計劃。每位干部職工要結(jié)合個人和工作需要，制訂個人讀書計劃，選定自己的閱讀書籍。
2、讀書及交流階段（5月中旬至8月）：各單位按照讀書計劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，在全系統(tǒng)營造全員讀書的良好氛圍。同時，要在學(xué)好理論知識和業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上，在讀書學(xué)習(xí)中，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強讀書效果。
（1）、利用網(wǎng)絡(luò)平臺。各單位充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng)，將個人讀書計劃、讀書進程、讀書感悟和。
心得體會。
發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓(xùn)欄目，動態(tài)記錄讀書進程及讀書收獲。
（2）、舉辦讀書交流會。全體職工在多讀書、讀好書的原則下，選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫，并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會。結(jié)合工作例會召開讀書心得交流會，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認識介紹給大家，暢談體會。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。
（3）舉辦“迎接十八大”演講比賽。組織35周歲以下的青年***干部，結(jié)合開展的“樹立***核心價值觀，提升核心攀升力”主題教育，舉行“讀書是一種責(zé)任”為主題的演講比賽，使廣大青年干部以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到“三比三爭”活動中來。
（4）組織讀書心得評比。讀書活動期間，組織一次心。
得評比，讀書心得內(nèi)容為讀一本書、一篇文章的體會，或?qū)σ槐緯?、一篇文章的生動解讀、或與一本書、一篇文章的不解之緣，以及一本書、一篇文章對自己成長成才的影響。讀書心得要求主題鮮明、積極向上、有真情實感、可讀性強，文章篇幅不少1200字。
3、認真。
總結(jié)。
階段（9月至10月）：讀書活動結(jié)束后，認真探索和總結(jié)在讀書活動中一些好的做法和經(jīng)驗，整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗材料。
四、工作要求。
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各單位要加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組。
織，務(wù)求實效。把開展全員讀書活動擺在重要位臵，堅持常抓不懈。同時，各單位負責(zé)人要率先垂范，帶頭讀書學(xué)習(xí)，真正成為廣大干部職工讀書的楷模。
2、落實措施，保障時間。各單位要以此次活動為契機，圖書閱覽室明確專人管理，并建立圖書管理計劃、圖書閱讀要求、圖書保管規(guī)定，為讀書活動搭建好基本平臺。同時，要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，處理好讀書活動和各項工作關(guān)系，為讀書活動提供充足的時間保障。
3、完善制度，規(guī)范運作。各單位要結(jié)合工作實際情況，建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》，用制度規(guī)范和促進讀書學(xué)習(xí)活動。全員讀書活動要堅持經(jīng)常，做到時間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性，使讀書學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求，使讀書學(xué)習(xí)成為干部職工的自覺行為。
二0一二年四月二十七日。
讀書學(xué)習(xí)活動的方案篇十七
一、指導(dǎo)思想：
以鄧小平理論、“三個代表”和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)學(xué)習(xí)型機關(guān)，爭當(dāng)學(xué)習(xí)型干部為目標(biāo)，緊緊圍繞市發(fā)改委隊伍建設(shè)的需求，致力增強干部職工自主學(xué)習(xí)能力，鼓勵干部職工多讀書、真讀書、讀好書，將學(xué)習(xí)成果運用于工作的始終，促進職能履行到位，進一步推動我委科學(xué)發(fā)展。
二、基本要求。
1、精讀業(yè)務(wù)書籍。堅持聯(lián)系實際，重在效果。緊密結(jié)。
合中心工作、重點工作和自身工作的性質(zhì)、特點，有針對性地進行學(xué)習(xí)，熟練掌握基礎(chǔ)知識和其他相關(guān)業(yè)務(wù)知識，不斷提高做好本職工作的本領(lǐng)。
2、研讀經(jīng)典書籍。認真閱讀馬列主義、毛澤東思想和。
鄧小平理論，用科學(xué)發(fā)展觀、馬克思主義理論成果武裝頭腦、指導(dǎo)實踐、推動發(fā)展。
3、選讀興趣書籍。選讀適合自己的文學(xué)、藝術(shù)、歷史、政治、經(jīng)濟、哲學(xué)、社會等各方面富有教益的書籍，在閱讀過程中，不斷拓寬視野，增長見識，完善自我，提高素養(yǎng)。
三、活動形式和步驟。
以培養(yǎng)干部職工的學(xué)習(xí)興趣、提升學(xué)習(xí)能力為突破，遵循“能力導(dǎo)向、按需選讀、學(xué)有所獲、獎勵優(yōu)秀”的原則，鼓勵干部職工多讀書、真讀書、讀好書。
1、準備階段（5月中旬）：各科室明確必讀書目，制定出詳細的集中讀書計劃。每位干部職工要結(jié)合個人和工作需要，制訂個人讀書計劃，選定自己的閱讀書籍。
2、讀書及交流階段（5月中旬至8月）：各單位按照讀書計劃搞好集體學(xué)習(xí)和自主學(xué)習(xí)，做好學(xué)習(xí)記錄，在全系統(tǒng)營造全員讀書的良好氛圍。同時，要在學(xué)好理論知識和業(yè)務(wù)知識的基礎(chǔ)上，在讀書學(xué)習(xí)中，創(chuàng)新學(xué)習(xí)形式，增強讀書效果。
（1）、利用網(wǎng)絡(luò)平臺。各單位充分利用系統(tǒng)信息網(wǎng)，將個人讀書計劃、讀書進程、讀書感悟和心得體會發(fā)布到信息網(wǎng)教育培訓(xùn)欄目，動態(tài)記錄讀書進程及讀書收獲。
（2）、舉辦讀書交流會。全體干部職工在多讀書、讀。
好書的原則下，選擇自己喜愛的一本書在深讀精讀上下功夫，并在此基礎(chǔ)上撰寫心得體會。結(jié)合工作例會召開讀書心得交流會，全體職工都要踴躍發(fā)言，將自己對某一本書或其精華部分、某一篇文章或某一方面內(nèi)容的理解、認識介紹給大家，暢談體會。引領(lǐng)全體干部職工從自身做起，養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣，營造人人熱愛讀書、善于讀書的氛圍。
（3）舉辦“建黨90周年”演講比賽。組織35周歲以。
下的青年干部，結(jié)合開展的“作風(fēng)轉(zhuǎn)變暨環(huán)境創(chuàng)優(yōu)”活動，舉行“讀書是一種責(zé)任”為主題的演講比賽，使廣大青年干部以奮發(fā)有為的精神狀態(tài)投入到工作中來。
（4）組織讀書心得評比。讀書活動期間，組織一次心。
得評比，讀書心得內(nèi)容為讀一本書、一篇文章的體會，或?qū)σ槐緯?、一篇文章的生動解讀、或與一本書、一篇文章的不解之緣，以及一本書、一篇文章對自己成長成才的影響。讀書心得要求主題鮮明、積極向上、有真情實感、可讀性強，文章篇幅不少1200字。
3、認真總結(jié)階段（9月至10月）：讀書活動結(jié)束后，認真探索和總結(jié)在讀書活動中一些好的做法和經(jīng)驗，整理優(yōu)秀讀書心得和經(jīng)驗材料。
四、工作要求。
1、提高認識，加強領(lǐng)導(dǎo)。各科室要加強領(lǐng)導(dǎo)，精心組。
織，務(wù)求實效。把開展全員讀書活動擺在重要位臵，堅持常抓不懈。同時，領(lǐng)導(dǎo)班子成員要率先垂范，帶頭讀書學(xué)習(xí)，真正成為廣大干部職工讀書的楷模。
2、落實措施，保障時間。各單位要以此次活動為契機，建立圖書閱讀計劃、圖書保管規(guī)定，為讀書活動搭建好基本平臺。同時，要統(tǒng)籌兼顧，合理安排，處理好讀書活動和各項工作關(guān)系，為讀書活動提供充足的時間保障。
3、完善制度，規(guī)范運作。各單位要結(jié)合工作實際情況，建立行之有效的《學(xué)習(xí)制度》，用制度規(guī)范和促進讀書學(xué)習(xí)活動。全員讀書活動要堅持經(jīng)常，做到時間安排上的連貫性、讀書要求的一致性和學(xué)習(xí)內(nèi)容的系統(tǒng)性，使讀書學(xué)習(xí)逐漸工作的第一需求和潛在追求，使讀書學(xué)習(xí)成為干部職工的自覺行為。
二0一二年四月二十七日。
讀書學(xué)習(xí)活動的方案篇十八
為“追求美的教育，成就美好未來”，提高教師人文素養(yǎng)，加快專業(yè)發(fā)展，提高教育理論和實踐水平，養(yǎng)成閱讀與交流的習(xí)慣，積極營造濃郁的書香校園文化氛圍，特成立x縣xx中學(xué)校教師讀書會。讀書會由喜歡讀書、熱愛交流的老師加入組成。以實施素質(zhì)教育為宗旨，以提升教師人文底蘊、提高教育教學(xué)專業(yè)能力為基點，以網(wǎng)絡(luò)論壇為平臺，開展讀書交流和研究活動。使每位教師成為有人文情懷、教育追求、教育智慧的學(xué)者型、專業(yè)型、研究型教師，同時積極推進“書香校園”的建設(shè)。
1、養(yǎng)成喜歡閱讀和相互交流的良好習(xí)慣，形成積極進取、熱愛讀書的濃厚氛圍。
2、擴大閱讀視野、豐富閱讀內(nèi)容，讓教師心靈變得豐富和深刻，行走在成為學(xué)者型、專業(yè)型、研究型教師的路上。
3、提升教師的理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，有效改進教育教學(xué)行為。
1、讀書會每日推薦一則“教育名言”，一個“每日問答”，一個“人生哲理小故事”供大家閱讀分享。
2、讀書會將統(tǒng)一推薦每月的讀書專題，并在群內(nèi)成立“每日書摘”小組，由當(dāng)日值班的同志上傳當(dāng)天個人的讀書筆記和心得體會，供大家分享和交流。
3、讀書會還將定期推薦網(wǎng)絡(luò)閱讀內(nèi)容，以文檔的形式上傳到群共享，供大家下載、學(xué)習(xí)，然后定期集體交流討論。
4、讀書會每位成員需每月撰寫一篇讀書筆記和心得體會，致力于把所學(xué)的理論思想、方法運用于教育教學(xué)實踐，提高教育教學(xué)水平，推進學(xué)校課程改革工作。
1、以自愿的方式，申請加入xx中學(xué)讀書會qq群(群號：xx)。申請加入時，請附加本人姓名。
2、進群以后，主動修改群名片，格式為“學(xué)科組+姓名”。
3、群內(nèi)是專業(yè)的讀書活動，故不允許在群里閑聊、發(fā)圖片或議論與讀書無關(guān)的話題。
4、群內(nèi)每位成員都有義務(wù)認真完成群內(nèi)布置的作業(yè)和任務(wù)，群內(nèi)將對每位學(xué)員的作業(yè)進行考核，如有兩次累計不交者，視自動退群處理。
五、激勵措施：
1、群里高質(zhì)量的讀書筆記、心得體會、教育隨筆等，《柳絮飄飛》優(yōu)先用稿。
2、每學(xué)期末評選優(yōu)秀讀書個人，由學(xué)校教研室發(fā)榮譽證書，并頒發(fā)個人讀書獎(書籍)。
3、學(xué)期末，對本學(xué)期認真完成讀書會布置的作業(yè)和任務(wù)的`學(xué)員，積績效考核分2分。
十月：《遇見未知的自己》(張德芬)。
十一月：《教育是沒用的》(林格)。
十二月：《第五十六號教室的奇跡》(雷夫。艾斯奎斯)。
元月：《喚醒孩子心中沉睡的巨人》(孫云曉)。
讀書學(xué)習(xí)活動的方案篇十九
為進一步提升我校教師人底蘊和專業(yè)素養(yǎng)，促進教師專業(yè)成長，倡導(dǎo)全體教師“多讀書、讀好書、好讀書”，不斷拓寬視野，提升教師的綜合素質(zhì)，打造學(xué)習(xí)型教師群體。結(jié)合教育局20xx年教師讀書活動通知要求，校工會決定開展以“創(chuàng)學(xué)習(xí)型校園、做知識型教師”為主題的書香校園教師讀書活動。
1、實現(xiàn)有效積累。通過閱讀，教師及時更新教育理念，不斷充實自己的頭腦，改善自身知識結(jié)構(gòu)；提升教師理論和實踐水平，將讀書所得運用于實踐，有效改進自己的教學(xué)行為。
2、營造學(xué)習(xí)氛圍。通過讀書活動，營造積極進取、努力學(xué)習(xí)的校園學(xué)習(xí)氛圍，使教師養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣和思考方式，培養(yǎng)終身學(xué)習(xí)的自覺意識。
3、加強隊伍建設(shè)。通過讀書活動，促進教師朝著有智慧的頭腦、有學(xué)者的風(fēng)范、有精湛的教藝、有愉悅的心境這一目標(biāo)不斷邁進。
創(chuàng)學(xué)習(xí)型校園、做知識型教師。
全校所有在職教職工。
第一階段：選擇書籍，制定計劃。每位教職工從教育局推薦書目中選擇一本自己喜歡的書籍（書目見附），并制定出個人讀書計劃。（截止時間4月1日）。
第二階段：快樂閱讀，自我學(xué)習(xí)。讀完書后每位教師撰寫一篇有一定質(zhì)量的讀后心得并上交。（截止時間月1日）。
第三階段：交流評比，讀以致用。各部組織人員對讀書心得進行評比，選出一定比例的優(yōu)秀作品進行交流，同時校園網(wǎng)上開辟活動專欄，分享優(yōu)秀讀書心得。最后各專業(yè)部推薦一名教師作為校優(yōu)秀獎面向全校進行讀書心得交流。活動設(shè)參與獎、部優(yōu)秀獎、校優(yōu)秀獎（根據(jù)獎項設(shè)相應(yīng)的物質(zhì)獎勵）。
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