節(jié)能低碳工作總結參考(專業(yè)17篇)

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節(jié)能低碳工作總結參考(專業(yè)17篇)
時間:2023-11-28 21:46:17     小編:書香墨

總結可以幫助我們更好地規(guī)劃未來,為我們的目標和計劃提供方向和指引。在總結中要突出問題和提出改進意見,展現(xiàn)自己的思考能力和解決問題的能力。下面是一些經典的總結案例,供大家參考學習。

節(jié)能低碳工作總結參考篇一

6月12日,墾利縣,正式啟動了節(jié)能宣傳周和低碳日活動。

今年6月12日至18日是全國第xx個節(jié)能宣傳周,墾利縣認真貫徹落實國家和省市統(tǒng)一部署,積極做好全縣節(jié)能宣傳周和低碳日集中宣傳活動。要求全縣各級各部門在節(jié)能宣傳周期間,要以建設生態(tài)文明為主線,以動員社會各界參與節(jié)能降碳為重點,普及生態(tài)文明、綠色發(fā)展理念和知識,形成崇尚節(jié)約節(jié)能、合理消費與低碳環(huán)保的社會風尚,推動形成綠色化生產生活方式。通過群眾喜聞樂見的各種宣傳形式,廣泛動員全社會參與節(jié)能降碳。

各有關部門將通過開展能源緊缺體驗等專題活動,在多個領域宣傳國家、省、市在節(jié)能減排方面的政策法規(guī),普及節(jié)能法律知識,凝聚全民節(jié)能減排、低碳發(fā)展正能量,真正使生態(tài)文明理念深入人心。

節(jié)能低碳工作總結參考篇二

為了xx落實公共機構節(jié)能工作協(xié)調小組辦公室《關于開展20xx年公共機構節(jié)能宣傳周活動的通知》xxx召開了全體職工會議,開展了“弘揚低碳社會責任,促進低碳文化建設”學習交流會。

辦公室主任xx組織大家學習了低碳文化建設相關的資料,并圍繞全國節(jié)能宣傳周主題進行了交流討論。

校領導向全校職工發(fā)出了倡議:我校從每一位職工、每一個家庭做起,從生活中的每一天和每一件小事做起,從節(jié)約“一滴水、一度電、一粒米、一克油、一張紙”做起,大力推行低碳生活方式,改變傳統(tǒng)的消費陋習和消費模式,減少生活中的碳排放。

會后制定了宣傳標語:倡導低碳生活,呵護生態(tài)家園,共享碧水藍天;節(jié)約好比燕銜泥,浪費猶如河缺口,能源連著你我他,低碳生活靠大家;倒下的是剩飯,流走的是汗水;飯菜不浪費,文明用餐好。

節(jié)能低碳工作總結參考篇三

為全面貫徹落實科學發(fā)展觀,落實中央提出的節(jié)能減排目標,促進節(jié)能減排工作健康有序開展。我們按照調研安排以節(jié)能減排為突破點,進行了認真的調查研究,為我處搞好節(jié)能減排工作奠定了基礎和信心。下面,匯報三個方面:

xx年以來我處認真貫徹落實國家有關節(jié)能排減的政策精神,充分發(fā)揮自身優(yōu)勢、出實招、抓實措、求實效、倡導節(jié)約文化,強化節(jié)約職能、增強節(jié)約措施。堅持把節(jié)約型結構調整與節(jié)能減排有機結合,把節(jié)能減排作為工作重點,加強宏觀調控力度,落實節(jié)約措施,取得了一定成效。

1、科學管理,真情服務。為了加強路燈工作的管理,我們專門成立了路燈維修科,對路燈實施養(yǎng)管分開。平日里加強路燈的巡查力度,并安排了白天晚上兩個維修隊伍,全天候的對路燈進行維修。同時我們還公開了監(jiān)督電話,如果市民發(fā)現(xiàn)路燈不亮或燈桿污染嚴重,隨時可以撥打電話進行反映。

2、加大宣傳力度,提高思想認識。一是采取多種形式宣傳節(jié)約理念。二是加大節(jié)約力度,我們多次召開節(jié)能減排座談會,介紹節(jié)能新技術、推薦節(jié)能新產品,認識節(jié)約的目的和意義。

3、強化管理節(jié)能,健全制度降耗。

增加節(jié)電設備我們在城區(qū)的多條道路安裝了智能節(jié)電設備,這種設備主要是通過降壓等手段來實施節(jié)電措施。其中安裝節(jié)電設備的路段,自22點后開始實施節(jié)電,在22點至早上5點這一時間段能節(jié)電10%。

實行路燈分路控制我們在路燈安裝的同時加裝了交流接觸器和定時鐘,各條道路根據實際情況進行路燈的分路控制。這種控制方式可以定時開關路燈,又可實施單燈控制,從亮燈的數(shù)量和時間上進行節(jié)電。

采用新型光源進行亮化為創(chuàng)建一個節(jié)約、環(huán)保的城市,在今年新安裝的路燈中,我們采用了新型光源進行亮化,并采取了隔一亮一措施。大多采用了led節(jié)能燈和節(jié)能燈泡,并盡可能的采用了功率低的光源。與傳統(tǒng)光源相比,led燈的使用壽命達5萬個小時,光源照度提高,可節(jié)電50%以上。并且開啟開關時,傳統(tǒng)高壓鈉燈往往要一兩秒才能全亮起來,而led路燈可瞬間照明。

舊路燈實行全面改造為使城市路燈的形象更為統(tǒng)一、標準、美觀、有效照度更高,我們正在對舊路燈逐步實施全面改造,更換原來的老舊燈具,整體改善了城市的照明質量。我們還在每條舊路加裝一個交流接觸器,進行分路控制。

1、加大宣傳教育力度。一是要加強節(jié)能減排意識的貫徹和普及,組織開展形式多樣的學習活動;二是要充分發(fā)揮監(jiān)督作用,廣泛開展形式多樣的宣傳活動;三是積極推動干部職工參與節(jié)能減排工作自覺性。

2、構建激勵約束機制。一要健全節(jié)能減排工作責任制。逐級分解工作任務和目標責任;二要淘汰老化、落后能耗度高的設施設備。

3、建立健全節(jié)能減排長效機制。一要充實力量,提高監(jiān)管能力。加強高能耗治理日常監(jiān)管,二要創(chuàng)新工作機制,建立有利于節(jié)能減排的體制機制和政策體系。

節(jié)能低碳工作總結參考篇四

20xx年是實現(xiàn)十二五規(guī)劃目標任務承前啟后的關鍵一年,也是我公司全力發(fā)展清潔風能,搶發(fā)電量,服務社會公眾,奉獻綠色能源的關鍵之年。為深入學習貫徹落實黨的十八大精神,充分調動各方力量積極參與生態(tài)文明建設,宣傳節(jié)能低碳,在全社會樹立和普及生態(tài)文明理念,為建設美麗中國、實現(xiàn)中國夢貢獻力量。國務院決定,自今年起設立全國低碳日,20xx年6月15日至21日為全國節(jié)能宣傳周,6月17日為全國低碳日。節(jié)能減排已經成為全球關注的重點,世界人口眾多,能源緊缺,各個國家都在推行節(jié)能減排宣傳活動,提高民眾的低碳減排意識,從生活的細節(jié)開始行動。作為央企的我們更有責任和義務踐行低碳綠色環(huán)保的生產生活理念。根據南方安環(huán)[20xx]12號關于轉發(fā)《國資委關于中央企業(yè)開展20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動的通知》的通知要求,我公司精心組織,狠抓落實,在本公司生產生活范圍內深入開展了節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動,并取得了較好實效,現(xiàn)將活動開展情況總結如下:

組織領導和活動安排及要求作了具體安排布置。今年節(jié)能宣傳周活動主題是踐行節(jié)能低、建社美麗家園,活動時間為6月11日至17日。圍繞著主題思想,公司領導要求同時將各參建單位納入活動中,層層落實責任,認真組織好十二五規(guī)劃開局之年的節(jié)能宣傳周活動,為十二五節(jié)能降耗打好基礎。把節(jié)約能源作為貫徹落實科學發(fā)展觀的重要舉措,把節(jié)能降耗作為調整產業(yè)結構、轉變經濟發(fā)展方式的重要抓手。

節(jié)能宣傳周初期,公司以推進生態(tài)文明建設為主線,動員廣大員工及工程建設單位人員參與節(jié)能減排活動,通過在公司樓道張貼圖冊和在施工現(xiàn)場懸掛主題詞橫幅,宣傳和倡導節(jié)能低碳,樹立勤儉節(jié)約理念。

公司各部門及各參建單位管理人員通過學習低碳環(huán)保知識,意識到低碳的本質應在日常工作和生活中用實際行動來參與和踐行,具體如下:

1.紙類的使用

1).員工用自己的水杯,一次性紙杯是給來客準備的。開會時,請與會人員自帶水杯。

2).公文袋可以多次重復使用,各部門應將可重復使用的公文袋回收再利用。

3).復印、打印紙用雙面,單面使用后的復印紙,可將空白面或裁剪為便條紙或草稿紙進行再利用。

4).設紙張回收箱,把可以再利用的紙張按大小不同分類放置,能用的一面朝同一方向,方便別人取用。

5).多使用再生紙,公文用紙、名片、印刷物,盡可能使用再生紙,以減少環(huán)境污染。

6).多用手帕擦汗、擦手,可減少衛(wèi)生紙、面紙的浪費。盡量多使用抹布。

2.其他物品的使用

1).多使用回形針、釘書釘,可反復便用,盡量少用含苯的溶劑產品,如膠水、涂改液。

2).不用一次性用品,如使用可更換筆芯的圓珠筆、鋼筆。

3).分別設置鐵鋁罐、玻璃瓶、塑料等廢容器回收箱?;厥涨氨M量先沖洗,避免滋生病菌及臭味。回收箱及其周圍保持干凈。

4).電池應回收,回收時應避免擠壓破損。

3.設備修復

壞了的設備可以修復后再使用,減少資源浪費,也省了錢。比如:空調、計算機、傳真機、復印機、辦公桌椅等。

4.重視環(huán)保標志

選用有環(huán)保標志的產品,拒絕使用不符合環(huán)保理念的用品。

5.節(jié)省水資源

1).水龍頭、水管、馬桶如有漏水現(xiàn)象,任何員工都應該向主管部門及時通報。

2).洗手時不要長時間開著水龍頭。

6.節(jié)省電力資源

1).無人使用的會議室應關燈停冷氣。

2).高耗電量的電器如冰箱、微波爐、烤箱、復印機等避免同時使用一個插座。

3).燈具每半年清洗一次,管線定期維護保養(yǎng)。

4).空調盡量控制在室內外溫差5℃為宜。

5).下班及時關閉電腦、打印機、照明燈、空調電源。

7.改善環(huán)境衛(wèi)生,防治病媒害蟲

1).經常清洗積水容器(花瓶、水缸等)。

2).有機廢棄物丟棄時應密封,垃圾桶應加蓋。

3).定期消毒辦公室環(huán)境、倉庫,貯藏室定期清理。

8.改善設施,提高效能

1).對升壓站外墻進行保溫處理,減少了加熱器及除濕機的開機時間,節(jié)省了用電。

2).對升壓站太陽能照明燈進行了維護保養(yǎng),提高太陽能燈的利用率,減少用電。

9.節(jié)能減排,從細節(jié)做起

公司辦公室在三樓,員工放棄電梯走樓梯,減少了用電,同時也鍛煉了身體。

制止浪費,有效、合理地利用能源。在工程建設中,在保證質量、安全、技術、標準、規(guī)范等基本要求的前提下,通過科學管理和技術革新,最大限度地節(jié)約資源與減少對環(huán)境負面影響的施工活動,實現(xiàn)四節(jié)一環(huán)(節(jié)能、節(jié)地、節(jié)水、節(jié)材和環(huán)境保護)的綠色建設理念。

通過開展今年節(jié)能宣傳周和低碳體驗日活動,公司各部門、各參建單位充分發(fā)揮了責任主體作用,通過大力宣傳教育和開展實際性的活動,達到了增強全員節(jié)能意識的目的,使節(jié)能意識真正融入我們的日常生活,變成每一位員工的自覺行為。同時通過活動的開展,傳播了節(jié)能理念,普及了節(jié)能知識,引導員工科學消費、綠色消費、低碳生活,取得了預期效果,推進了公司節(jié)能管理上新臺階。

節(jié)能低碳工作總結參考篇五

今年6月15日至21日為全國節(jié)能宣傳周,6月17日為全國低碳日。根據“發(fā)改環(huán)資[20xx]827號”《全國低碳日活動安排的通知》和上級要求,為切實做好20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日宣傳活動,我礦緊緊圍繞“踐行節(jié)能低碳,建設美麗家園”,這一主題,因地制宜,積極參與,采取多種形式,在廣大干部職工中“大興節(jié)能之風,大造節(jié)能之勢”,廣泛宣傳,營造節(jié)能低碳工作的良好氛圍,把節(jié)能低碳工作貫穿于我們的工作、學習和生活之中。在這次活動中我礦主要做了以下工作。

一、接到公司轉發(fā)的“發(fā)改環(huán)資[20xx]827號”《全國低碳日活動安排的通知》后,礦領導十分重視,安排經營策劃科、宣傳科等部門密切配合,將文件傳到全礦各單位支部書記的辦公平臺、沛城煤礦qq宣傳群,各單位支部書記下載后利用班前會、周二、五學習日,認真組織廣大干部職工學習《全國低碳日活動安排的通知》文件、材料,使廣大干部職工充分認識到節(jié)能低碳的重要性和必要性,增強了節(jié)能低碳意識。

二、宣傳科利用廣播、板報認真宣傳“節(jié)能減排、低碳生活”的意義,共制作寫真宣傳牌版2塊,出黑板報6塊,在礦顯著位置展出;還利用沛城煤礦qq宣傳群宣傳節(jié)能低碳知識。利用辦公樓電子顯示屏6月15日---21日滾動播放《全國低碳日活動安排的通知》精神和節(jié)能低碳小知識,教育廣大職工,樹立節(jié)能低碳從我做起、從身邊小事做起的觀念。

三、在日常生活中,我們教育廣大干部職工,節(jié)約一滴水、一張紙、一支筆,一度電等,教育他們在節(jié)約能源的同時,也要愛護環(huán)境,積極參與各項公益活動。消除不必要的浪費,樹立節(jié)約光榮、浪費可恥的意識。

四、通過節(jié)能低碳宣傳活動的開展,在全礦廣大干部職工當中提倡節(jié)儉、反對浪費化作積極行動:一是辦公室、會議室等場所盡量采用自然光,除陰雨天外,原則上白天不開照明燈。二是節(jié)約辦公設備用電成本。溫度在30度以下時不開空調,開空調時設定室溫26度以上;在計算機、打印機、復印機及傳真機等辦公設備不用時,做到了隨時關閉;在長時間不使用以及下班后,及時切斷了電源,減少了待機消耗;嚴禁在辦公室使用電熱壺等大功率耗電設備;三是強化文印耗材管理工作。紙張全部雙面打印,降低紙張消耗數(shù)量,減少重復打印、復印次數(shù),注重稿紙、復印紙的再利用。當打印機、復印機的油墨、墨粉用完后,做到了重新灌裝,再次使用。四是職工食堂不再提供一次性塑料袋。我礦有1000多名職工,每天在食堂吃飯買饃、往井下帶飯等要用掉塑料袋1500多個;礦以這次節(jié)能低碳宣傳活動為契機,停止提供塑料袋,為職工配發(fā)了碗櫥等。

通過此次宣傳活動,提高了全礦人員的節(jié)能意識、資源意識和環(huán)境意識。我們相信,只要從一點一滴做起,每個人都積極參與到節(jié)能低碳工作中來,我們的生活會更加美好。

節(jié)能低碳工作總結參考篇六

根據上級通知安排,結合我校實際情況,針對校園師生中存在的問題為教育重點,以師生的日常生活行為為主線,切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將6月15日至21日是定為節(jié)能宣傳周,并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動,積極引導廣大教師和學生正確認識國情,增強節(jié)能意識,傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識?,F(xiàn)將活動總結如下:

學校領導高度重視,把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事并成立了節(jié)能宣傳周活動領導小組,由分管政教的主管領導負全責,政教處工作人員周密安排、具體實施,在18日—20日期間安排了系列活動,切實做好了學校節(jié)能宣傳。

學校在開學以來就緊扣“低碳”,開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區(qū)”德育教育活動,先后進行了主題班會、國旗下講話等多種形式的教育活動。6月中旬,為積極響應20xx年節(jié)能宣傳周主題,學校還號召全體教師少開車多走路上班,并嚴格控制各辦公室開空調的時間和溫度的設定,在校園內推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導全校師生科學消費、低碳消費,為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。

1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。

在6月17日升國旗儀式上,學校向全體教師和學生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起,節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。

2、在七、八年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調查活動。

3、在校園內利用黑板報、廣播站開展低碳節(jié)能知識宣傳。為低碳節(jié)能周創(chuàng)造了良好的宣傳輿論氛圍,利用學校各班級的黑板報組織學生進行了一期低碳節(jié)能知識的板報宣傳,提高了學生的節(jié)能意識,豐富了節(jié)能知識;發(fā)揮校園廣播站的作用,介紹低碳節(jié)能的意義、做法,擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

4、組織各班發(fā)揮主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。

6月17日的主題班會課上,有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學生親手制作環(huán)保袋……。各班八仙過海,豐富了低碳教育的形式,提高了教育的實效。

5、將低碳節(jié)能納入班級管理評比,強化外在監(jiān)督。

每天學校都組織學生對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保等進行量化打分,對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報,從而有效的督促了各班對電燈的管理。

總之,整個教育活動的開展以年級組班級為主,學生積極參與活動。通過專題教育活動,全體學生了解了節(jié)能的主要目標和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。明白了從“衣、食、住、行、用、其他”六個方面節(jié)能的相關日常生活行為。

節(jié)能低碳工作總結參考篇七

20xx年,xx圍繞全市節(jié)能減排工作目標,以創(chuàng)立節(jié)儉型機關為目標,經過加強管理,改善方法,采取一系列措施,狠抓能耗降低,節(jié)能減排工作取得了必須成效。

1-12月,用電xx度,同比增加xx度,增幅xx%;用油xx噸,同比減少xx噸,減幅xx%;用水xx噸,同比增加xx噸,增幅xx%。

20xx年度用電用水比20xx年度用電用增加的主要原因是:一方面,新建辦公樓基建工程用電xx度,用水xx噸;另一方面,辦公設備及家用電器逐漸增加;同時,鄉(xiāng)鎮(zhèn)農網改造,導致煙站用電用水增加。

20xx年度用水用電的增加是由于不可控的客觀原因導致,總的來說,在節(jié)能減排的工作上我們還是取得了必須成績的,主要表此刻用油減幅到達xx%,幾乎僅有去年的一半。主要采取了一下措施:

一是領導重視。年初,在第一次局務工作會上,就要求廣大干部職工要高度重視節(jié)能減排工作,樹立“時時節(jié)儉、人人有責”的意識。

二是加強管理。嚴格控制照明用電,做到人走燈滅;在使用電腦、打印機、傳真機、復印機等辦公自動化設備時,盡量減少待機時間,下班前關掉各類電器設備的電源。切實加強用水管理,堅決避免長流水現(xiàn)象;嚴格執(zhí)行公務用車配備標準,科學派車,減少車輛使用次數(shù),執(zhí)行定點加油、定點維修制度,每月按標準核算;規(guī)范辦公用品管理,提倡修舊利廢。

三是強化考核。將節(jié)能減排工作與績效考核掛鉤,對超過預算費用的部門,進行相應扣減,促使各部門構成節(jié)能減排的自覺。

為進一步做好節(jié)能減排工作,實現(xiàn)節(jié)能、增效的目的,我局(分公司)將在以下幾方面作出努力。

一是加強宣傳教育,增強全員節(jié)能意識。二是建立健全制度,構成科學管理體系。三是狠抓日常監(jiān)管,嚴格落實獎優(yōu)罰劣。

節(jié)能低碳工作總結參考篇八

6月11日至17日,是全國第xx個節(jié)能宣傳周,6月13日為全國低碳日。12日,湘陰縣20xx年全國節(jié)能宣傳周暨低碳日活動啟動儀式在左宗棠廣場舉行??h領導林恒求、劉海棠、吳星亮出席啟動儀式。

近年來,全縣上下牢固樹立綠色發(fā)展理念,堅持把建設資源節(jié)約型、環(huán)境友好型社會作為促進湘陰可持續(xù)發(fā)展的重要抓手,嚴格環(huán)境保護,推進節(jié)能減排,生態(tài)文明建設取得良好成效。全縣共成功創(chuàng)建省級兩型示范園區(qū)1家、兩型示范企業(yè)2家、兩型示范機關2個、兩型示范村莊社區(qū)10個,環(huán)境節(jié)約、資源友好的觀念深入人心。

今年節(jié)能宣傳周的主題是“節(jié)能有我、綠色共享”,低碳日主題是“工業(yè)低碳發(fā)展”?;顒蝇F(xiàn)場,工作人員通過派發(fā)節(jié)能宣傳彩頁、知識讀本,設立節(jié)能知識展板,現(xiàn)場簽名等多種形式,營造了濃厚的節(jié)能宣傳教育氛圍。

宣傳周期間,湘陰縣還將開展節(jié)能宣傳進機關、企業(yè)、學校、社區(qū)、農村活動,通過深入廣泛的宣傳發(fā)動,動員全縣上下積極參與,讓節(jié)能環(huán)保、綠色發(fā)展成為人民的生活方式和自覺追求,在全社會形成崇尚節(jié)約節(jié)能、合理消費與低碳環(huán)保的良好風尚。

節(jié)能低碳工作總結參考篇九

為提升用戶節(jié)能意識,推動綠色低碳生產生活方式。6月xx日,南方電網貞豐供電局者相供電所組織青年團員開展“綠色低碳,節(jié)能先行”活動。

據悉,為應對當前電力供應緊張形勢,踐行綠色低碳生產生活方式,引導用電客戶節(jié)能降耗,者相供電所積極響應,主動走訪轄區(qū)內用電客戶,發(fā)放節(jié)約用電、科學用電宣傳資料,開展節(jié)能用電宣傳,確保電網安全穩(wěn)定運行和電力供應平穩(wěn)有序。

該所青年團員利用者相鎮(zhèn)的趕場天,備齊節(jié)約用電宣傳資料在者相鎮(zhèn)步行街擺上“小攤”,為孩子發(fā)放兒童安全節(jié)約用電知識的漫畫讀本,為大人講解節(jié)約用電、安全用電、保護電力設施、遇見緊急觸電情況時應該如何處理等用電知識,并現(xiàn)場傳授節(jié)約用電小竅門,引導用電客戶從身邊的小事做起,節(jié)約每一度電。

“在用電期間,避開用電高峰期,一般情況下,燒好熱水后及時拔下電源。經常使用電熱水器的家庭,可以讓熱水器始終通電并處于保溫狀態(tài),在不用電的時將插頭拔掉,做到人走電斷,這樣不僅可以節(jié)省電費,也可以保證家里不發(fā)生電力安全事故?!闭呦喙╇娝彼L馮磊宣傳時說。

通過本次“綠色低碳,節(jié)能先行”活動,進一步增強了群眾節(jié)約用電和自我防范的意識,有效預防群眾安全用電事故,確保群眾用上“安全點、放心點”。

節(jié)能低碳工作總結參考篇十

目前,地球的自然環(huán)境日趨惡劣,己到了嚴重危及人類自身安全的處境,需要人類采取行功自救,而減少人類活動產生的碳排放是恢復地球美麗的自然環(huán)境的唯一選項,是全世界人類共同的責任與任務!因此,做為一個街道,管理一方居民,我們有責任積極參與全球的“節(jié)能減排”活動,并向轄區(qū)居民做好動員和宣傳活動,讓更多的人主動參與,積極行動。

我們知道,“節(jié)能減排”,不僅僅是各生產經營行業(yè)的“節(jié)能減排”,也包括了個人日常生活中的“節(jié)能減排”,也即人人都要踐行“低碳生活”。由于轄區(qū)居民的生活習慣及“節(jié)能減排”意識淡薄等,在日常工作與生活中,仍存在有許多有違“低碳生活”的行為,比如:購物時仍使用不可自行降解的一次性塑料袋,在常溫時仍開著空調,開著空調不關房門窗(尤其在機關事業(yè)單位的辦公場所),仍廣泛使用一次性紙杯與塑料杯,節(jié)能燈與節(jié)水型衛(wèi)生潔具的使用不普遍,電燈不隨手開關,上下樓不愿爬樓梯只乘電梯,文稿打印不考慮不節(jié)約用紙只打印單面等等。

鑒于轄區(qū)不少居民的生活習慣及“節(jié)能減排”意識淡薄等,我們要求街道、社區(qū)工作人員主動踐行“低碳生活”,做“低碳生活”的榜樣,并在社區(qū)內廣泛宣傳“節(jié)能減排”的意義。

1、單位機關全部使用節(jié)能燈。今年年初街道機關搬入新的辦公大樓,大樓上下近3000平全部換用節(jié)能燈,共用150盞。原來的燈每盞36瓦,現(xiàn)在的節(jié)能燈每盞用電量7瓦,卻相當于35瓦的亮度。換節(jié)能燈前月電費1000元,現(xiàn)在每月500多元。

2、做好節(jié)能燈的推廣使用工作。按照政府相關部門的要求,我們在轄區(qū)內推廣節(jié)能燈的使用,共賣出節(jié)能燈1000盞。

3、要求街道社區(qū)節(jié)約用電。電燈不隨手開關,上下樓能爬樓梯不乘電梯,能開窗不用空調,下班后必關電源等。

4、節(jié)約辦公耗材,打印機只打單份材料,然后復印。草稿打印先用廢紙,定稿后再用新紙等等。

通過街道、社區(qū)工作人員的主動踐行“低碳生活”,在全社會倡導“低碳生活”,讓全轄區(qū)居民形成一些良好的生活習慣,為把我區(qū)打造成生態(tài)優(yōu)美、環(huán)境優(yōu)質、崇尚低碳生活的宜居城市做出一定的努力。

節(jié)能低碳工作總結參考篇十一

按照《x省節(jié)約能源條例》和市、區(qū)發(fā)展改革委等部門《關于20xx年全市節(jié)能宣傳月活動安排意見的通知》要求,衛(wèi)東區(qū)決定今年六月份舉辦20xx年全區(qū)節(jié)能宣傳月活動,為了響應衛(wèi)東區(qū)的號召,結合我校臨近期末的實際情況,針對校園師生中存在的問題為教育重點,以師生的日常生活行為為主線,切實加強全體師生的節(jié)能減排教育活動。我校將6月13日至17日是定為節(jié)能宣傳周,并開展了一系列的節(jié)能宣傳活動,積極引導廣大教師和學生正確認識國情,增強節(jié)能意識,傳播節(jié)能理念及節(jié)能知識?,F(xiàn)將活動總結如下:

學校領導高度重視,專門召開了學校領導班子會議,把開展節(jié)能宣傳教育活動納入了學校6月份的主要工作議事中,并成立了以張校長為組長的節(jié)能宣傳周活動領導小組,由中、小學政教處周密安排、具體實施,在13日-17日期間安排了系列活動,切實做好了學?!肮?jié)能低碳,綠色發(fā)展”的教育工作和宣傳工作。

學校在開學以來就緊扣“低碳、環(huán)?!?,開展了大型“低碳生活進校園、進家庭、進社區(qū)”德育教育活動,先后利用升旗儀式活動、主題班會、為教師發(fā)放手帕等多種形式的教育活動。6月中旬,為積極響應20xx年“節(jié)能低碳,綠色發(fā)展”節(jié)能宣傳周主題,學校利用周一的例會號召全體教師少開車多騎自行車上班,在校園內和家中推廣使用節(jié)能燈具等各種具體節(jié)能措施,積極引導全校師生科學消費、低碳消費,為打造綠色校園奠定了良好的氛圍。一時間,校園內“今天,你低碳了嗎”成了流行語。

1、開展了一次面向全校師生的節(jié)能倡議活動。

在6月13日升國旗儀式上,學校萬校長向全體教師和學生發(fā)出倡議,要求低碳節(jié)能從我做起,從小事做起,從現(xiàn)在做起。節(jié)約一滴水、一粒米、節(jié)約一度電,自覺樹立低碳理念、踐行低碳生活。注重引導學生以實際行動來節(jié)約用電、節(jié)約用水、節(jié)省糧食、節(jié)省日常用品、節(jié)省紙張。并且還滲透給學生一個道理:思想是行動的主導,只有從思想上真正樹立起節(jié)約的意識,才能使節(jié)能低碳成為我們日常生活的主動、自覺的行為。

2、在小學各年級和初中七、八年級開展了一次“低碳節(jié)能”為主題的調查活動。通過調查,讓學生了解自己在日常生活和學習當中哪些行為不是“節(jié)能低碳”的行為,并讓他們感受“節(jié)能低碳”對家庭和社會的積極影響。通過這樣的調查活動,讓學生體會到“低碳”是一種生活習慣,是一種自然而然的去節(jié)約身邊各種資源的習慣,只要我們愿意主動去約束自己,改善自己的生活習慣,我們就可以加入進來,當然,通過這個調查活動,也讓學生明白低碳并不意味著要刻意的去節(jié)儉,刻意的去放棄一些生活的享受,要讓學生明白,只要我們能從生活的點點滴滴做到多節(jié)約,不浪費,同樣能過上舒適的“低碳生活”。

3、在校園內利用黑板報、手抄報開展低碳節(jié)能知識宣傳。為創(chuàng)造良好的“低碳節(jié)能”宣傳輿論氛圍,學校利用黑板報和手抄報等形式,讓“低碳節(jié)能”進班級,進課堂,讓學生的身心經歷了一次“低碳節(jié)能”的洗禮,既提高了學生的節(jié)能意識,又豐富了學生的節(jié)能知識;,擴大了宣傳的影響面和廣泛性。

4、發(fā)揮各班的主觀能動性,舉行了形式多樣的主題教育班會。6月15日的主題班會課上,有些班組織學生進行演講、有些班讓學生介紹低碳節(jié)能的好做法,有些班組織學生親手制作環(huán)保袋,有些班還舉行了“低碳節(jié)能,綠色發(fā)展”倡議簽字儀式.各班八仙過海,各顯其能,既豐富了低碳教育的形式,又提高了教育的實效。讓學生知道,低碳生活對于我們普通人來說是一種態(tài)度,而不是能力,我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,注意節(jié)電、節(jié)水、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴生活中做起,從生活小事做起。并讓他們從生活的點滴中,體會到“環(huán)保經濟”和“生態(tài)經濟”的重要性。

5、強化外在監(jiān)督,將低碳節(jié)能納入班級管理評比。任何形式的教育都不是一朝一夕的事情,都需要經常抓,經常管,我們學校向來重視學生的德育教育,向來重視學生的節(jié)能意識,政教處每天都組織學生會對各班級的紀律、衛(wèi)生、環(huán)保情況等進行量化打分,對教室內晴朗白天開燈、無人時不關電扇等現(xiàn)象進行批評扣分并及時通報,從而有效的督促了各班對電燈的管理,在培養(yǎng)學生主人翁意識的同時,又體驗了節(jié)能環(huán)保的快樂。

總之,通過專題教育活動,讓全體學生了解了節(jié)能的主要目標和總體要求,懂得了節(jié)能的重大深遠的意義。讓學生明白:踐行低碳生活理念正成為倡導文明新風、傳播綠色文明的具體體現(xiàn),“低碳生活”不僅應該成為一種被廣泛提倡的生活方式,而且應該是每一個地球村的居民責無旁貸的義務!每一個人的一小步,將是社會向前買進的一大步。

節(jié)能低碳工作總結參考篇十二

按照《關于20xx年全國節(jié)能宣傳周和全國低碳日活動安排的通知》和《x省教育廳辦公室關于開展20xx年節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳宣傳周活動的通知》文件要求,我校開展了一系列的主題活動了和宣傳活動,現(xiàn)將主要工作總結如下:

20xx年6月17日,我校以《節(jié)約節(jié)能環(huán)保低碳》為主題的升旗儀式活動,在本次升旗儀式上,八年二班趙樹楊同學做了以《節(jié)約節(jié)能,低碳環(huán)保,生活更美好》為題的演講,我校德育主任關旭平主任做了重要講話。

20xx年6月17日-6月21日,我校開展了以《節(jié)約節(jié)能、環(huán)保低碳》為內容的手抄報比賽活動,在本次活動中,各班同學都能積極參與,并把自己班級比較好的作品展示在班級外的展示板上,不但做到了很好的宣傳,同時,也鍛煉了學生的動手能力和審美能力。

20xx年6月21日,我校利用第七節(jié)課的時間,開展了以《低碳環(huán)?!窞橹黝}的主題班會活動,在本次班會中,各班同學都能積極發(fā)言,發(fā)表自己對低碳環(huán)保的看法,今后應該如何去做。

雖然在本次活動中,我校開展的活動不是很多,但是,取得了很好的效果,全校師生都懂得了如何低碳,如何環(huán)保,為我們共同的地球,應該做些什么!

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節(jié)能低碳工作總結參考篇十三

6月5日上午,市場營銷091班在學校附近的東方社區(qū)開展了主題為“保護環(huán)境,倡導低碳生活”的社區(qū)活動。到了社區(qū)后,我們協(xié)同工作人員進行了場地布置及其他準備工作,然后開始了我們的低碳生活宣傳活動。

我們先在橫幅上簽字,很快吸引了附近的居民過來,他們聽了我們對低碳生活的描述,也紛紛在橫幅上簽字。其中最吸引我們的是社區(qū)的孩子,他們雖然年紀輕輕,但是積極性很高,十分喜歡這種活動,當然其他居民也很熱情。馬上這活動進入了一個高潮階段,我們趁這時候也向居民分發(fā)有關低碳生活的傳單,邊發(fā)邊講解,讓居民更好的了解低碳生活的概念,之后聞同學和張同學去小店買來了很多棒棒糖,作為給小朋友的獎勵,這又提高了小朋友的熱情,我們把小孩子叫過來聽我們講有關低碳生活的小常識,聽完后發(fā)給小朋友棒棒糖,還讓小朋友講講聽完后對低碳生活的認識和以后他們應該注意點什么。整個場地上充滿這歡快的氣氛。不知不覺時間也過的很快,活動也到了尾聲,我們叫了一些小朋友和我們一起合影,社區(qū)的人為了表示感謝,贈送了我們每個人一條毛巾作為紀念。隨后我們就在他們的歡送下離開了。

10月28日下午4點,生安院xx級生物信息學1班在七教南305召開了“節(jié)水節(jié)電,低碳有我”的主題班會,會議氣氛熱烈而歡快,不時發(fā)出陣陣掌聲和喝彩聲。生安院團總支學生會公關部部長xx作為嘉賓出席并參與到活動中。

首先,主持人xx通過一段視頻《地球,你好嗎?》展示了我們地球母親的現(xiàn)狀,悠揚的音樂和對比鮮明的照片引人思考。然后她說,大家都知道我們生活的環(huán)境面臨越來越多的壓力,低碳也將成為我們以后很長一段時間的主題。接著她將全部同學分成3組,通過每個小組的討論和解說,從三個方面確定了活動的主題:了解低碳生活的要求,懂得生活中節(jié)水節(jié)電的方式從生活的點滴做起,認識到低碳生活是一種積極向上的生活方式。然后播放了一段全班同學積極投入低碳生活的自拍自制的視頻,每個同學都意識到應該為我們的環(huán)境作出自己的貢獻。大家互相監(jiān)督互相幫助共同奮進的點滴完美地展示了出來。

主題班會第二部分是環(huán)保知識競賽和小游戲。知識競賽分為必答和搶答兩個部分,最緊張激烈的是搶答階段,每個組的分數(shù)都很接近,題目設計得很有梯度。比分膠著,不一會有人犯規(guī)了,比分交替上漲。比賽讓同學們在娛樂中學到了很多環(huán)保的小知識,真實寓教于樂,把活動的氣氛推向了高潮。最后是一個小游戲,考驗的是組員的默契程度,每組的兩個同學一個表演一個猜,要求在限時內完成。活動的氣氛更加歡樂融融,也增進了班級的交流?;顒釉谝黄瑲g樂和滿足中取得圓滿成功,通過活動同學們也學到了很多低碳生活的小細節(jié),更加了解到自己身上的責任。

3月22日是世界水日,為了讓更多人意識到水的重要性,也為了集思廣益,想出更好的節(jié)水措施,3月22日中午醫(yī)學院節(jié)水節(jié)能志愿者隊伍在xx南路校區(qū)第一食堂門口舉辦了以“節(jié)水我行動,低碳綠生活”為主題的節(jié)水宣傳活動。

22日的中午艷陽高照,節(jié)水節(jié)能志愿者們以發(fā)放傳單的方式向路過的師生宣傳生活中節(jié)水的小竅門,并邀請他們將自己關于節(jié)水的建議以及生活中不合理用水的現(xiàn)象寫在便簽紙上,師生紛紛響應。

期間很多同學反映“打熱水的水龍頭由于換了水龍頭,再次刷卡水停的時間很不好控制,造成熱水的流失?!薄敖虒W樓廁所的水龍頭按下后自動流水很長時間造成不必要的浪費?!薄澳猩鷤兒芏喽紱]有掌握洗衣服的竅門,不僅洗不干凈還浪費大量的水?!币灿型瑢W認為在實驗室中保持玻璃儀器的潔凈固然重要但也浪費的大量的水。這些建議對以后進一步開展節(jié)水行動很有幫助。

更多的同學寫下了類似“流水是大自然不息的血液,破壞水源等于污染自己的鮮血”“節(jié)約用水,關‘住’點滴?!薄靶√幰⒁?,大處不能丟”的節(jié)水宣傳標語。熱鬧的場景同樣吸引了留學生們,他們用中文表達了對節(jié)水行動的關注。

持續(xù)了近一個小時,在同學們的大力支持下,展板很快被建議貼貼滿了,活動完滿結束。雖然此次宣傳活動結束了,但節(jié)水節(jié)電志愿者們的腳步并沒有停下,他們將會去認真匯總這些寶貴建議,需求解決方案,讓這次節(jié)水活動發(fā)揮最大的作用。

在這次宣傳活動中,很高興看到同學們對節(jié)水的關心,細心觀察生活中的點滴提出改進措施,這說明水的重要性已經被越來越多的人所認識到,珍惜水資源的觀念已深入人心,同時通過這次活動,同學們也了解到更多的節(jié)水小措施,養(yǎng)成節(jié)水習慣是一個潛移默化的過程,每一次的宣傳都對節(jié)約用水起著一定的推動作用,“遠路從近處開始,大事從小處開始。”相信這樣下去,“節(jié)水我行動,低碳綠生活”的觀念一定會越來越深入人心!

節(jié)能低碳工作總結參考篇十四

從5月21日起,我校開展了為期一周的以“環(huán)保低碳新生活”為主題的節(jié)能減排宣傳周活動,節(jié)能宣傳既形成了一定的聲勢,又取得了較好的效果?,F(xiàn)將此次活動情況匯報如下:

我校成立了以校長為組長,副校長為副組長,各部班主任為組員的節(jié)能減排工作小組。大家統(tǒng)一思想,以提高能源利用效率、減少污染物排放為核心,強化全校師生的節(jié)能環(huán)保意識,建立了嚴格的管理制度,實行有效的激勵政策,積極營造節(jié)約型校園。認真組織班主任、各辦公室做好電燈、電器等在無人時的關閉工作。將節(jié)能減排工作充分落實在每一個細節(jié)。

在學校教育教學中充實豐富節(jié)能、環(huán)保教育內容,將節(jié)能、節(jié)水、節(jié)糧、節(jié)材等教育內容,以靈活多樣的形式,納入教育教學活動中,倡導綠色出行、綠色消費,真正落實節(jié)能環(huán)保進校園、進課堂。

一是舉行了“爭做低碳環(huán)保小衛(wèi)士,從身邊小事做起”主題宣傳教育實踐活動啟動儀式。

5月21日上午我校舉行了“爭做低碳環(huán)保小衛(wèi)士,從身邊小事做起”主題宣傳教育實踐活動啟動儀式。向全體學生發(fā)出關于低碳家庭生活的倡議,宣傳“節(jié)約能源、低碳生活”等環(huán)保知識和意義,號召大家從我做起、從身邊小事做起,保護環(huán)境,愛護家園。通過開展全校師生同簽名活動,爭做“低碳生活”的宣傳者、實踐者和監(jiān)督者。

二是上一節(jié)關于節(jié)約能源為主題的科學課。

各班通過課堂這個渠道,把節(jié)能、節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧等知識納入課堂教學內容。通過宣傳普及,使學生明白了么是低碳生活?為什么要選擇低碳生活?怎樣做到低碳生活?讓每名學生了解了低生活知識的同時還知道了“低碳生活”是每個人應該具有的一種生活態(tài)度。

三是舉行一次以“倡導低碳生活呵護生態(tài)家園”為主題的班隊會。

各班通過講故事、知識問答、小品等不同形式的精彩節(jié)目,詮釋了“小行為大改變——倡導低碳生活”的理念,認識到了節(jié)約能源的重要性。通過這次主題中隊會,同學們紛紛表示,從身邊做起,從小事做起,倡導低碳生活,做一個節(jié)約小公民。

四是開展了一次以“小手拉大手,家校齊努力”活動。

活動中,同學們向社會進行低碳知識的宣傳,發(fā)放“倡導低碳生活”宣傳材料,使學生在參與社會實踐和體驗中成為環(huán)保低碳的宣傳者、實踐者和示范者。

五是以“倡導低碳生活、呵護生態(tài)家園”為主題,開展書法、繪畫、手抄報、征文展評和文藝演出等活動。

使同學們對低碳生活知識的認識、收獲、感受通過藝術的形式表達了出來,讓更多的人明白“低碳生活”,自覺踐行“低碳生活”,了解了家鄉(xiāng)的現(xiàn)狀,知道了美麗家鄉(xiāng)要靠大家共同的努力,懂得了要從小愛護環(huán)境,保護家園。

六是采取措施,加強管理。

5月26日晚上號召學生和父母一起參與“地球一小時”活動,19時至20時30分要求家長和孩子一起“仰望星空,守望家園”,共同迎接“地球一小時”,自覺關掉電燈、斷開所有家用電器的電源,如手機充電器、電視機、微波爐、mp3播放器、電腦顯示器和打印機等,以此表達保護我們共同生態(tài)家園的信心和決心。

我校通過節(jié)能低碳教育活動,進一步提高了全校師生的節(jié)能低碳意識,并使大家知道要想使我們的經濟能夠持續(xù)高速發(fā)展和明天更美好的生活,我們就應該節(jié)約使用能源,珍惜每一滴水、每一度電,杜絕一切浪費。樹立節(jié)約光榮,浪費可恥的觀念,才能保證經濟持續(xù)發(fā)展的后勁以及人與自然的協(xié)調發(fā)展。并且進一步普及了節(jié)能低碳知識,在學校營造了節(jié)約能源、保護環(huán)境的良好氛圍和風氣,使學生樹立了良好的節(jié)能低碳觀念和行為規(guī)范。促進學生形成對地球、人類、資源的積極態(tài)度和自覺的環(huán)境保護行為。

節(jié)能低碳工作總結參考篇十五

今年科技活動周主要圍繞“低碳經濟、低碳生活、改變由我”開展活動。為積極營造我鎮(zhèn)群眾參與環(huán)境保護的社會氛圍,鎮(zhèn)科普辦緊緊圍繞著科技活動周的主題及上級部門的要求在全鎮(zhèn)范圍內開展了“傳播低碳知識,倡導低碳生活”的宣傳活動,引導全鎮(zhèn)民眾對環(huán)境保護的關心、重視與參與。在活動期間,我鎮(zhèn)開展以下宣傳教育活動,現(xiàn)將活動總結如下:

1、鎮(zhèn)科普工作領導小組開展了專門會議,并且緊急召開了全鎮(zhèn)五月科技活動周專題會議,在各單位成員中開展低碳生活宣傳工作。向各單位成員宣傳了低碳及環(huán)保知識,倡導各單位成員進行綠色生活。

a.在活動期間少抽一根煙。

b.少駕車,多拼車。

c.節(jié)約每一滴水,水資源循環(huán)利用。

宣傳活動從單位成員工開始,以干部為切入點,在全鎮(zhèn)范圍內進行開展。

利用主題星期一的政治學習會進行低碳及環(huán)保知識的宣傳。

3、群眾科普宣傳工作切入點:

衣:洗滌用手洗,盡量不選擇洗衣機。

食:盡量購買本地食品,減少食物加工及流通過程,可以減少二氧化碳的排放。

?。鹤》棵娣e不必一味求大,住房面積的減少可以降低水、電的用量,這就減少了二氧化碳的排放量。用:洗菜水、洗澡水循環(huán)利用、房間照明選擇節(jié)能燈、購物使用環(huán)保袋、紙張雙面打印、不使用一次性餐具、盡量購買包裝簡單的產品等等,既減少生產中消耗的能量,也減少了垃圾。

3、利用鎮(zhèn)、村科普宣傳欄向村民宣傳“低碳經濟、低碳生活、改變由我”的主題內容。在活動期間,宣傳欄主題定為“倡導低碳生活”。

4、利用廣播宣傳車進行低碳知識宣傳。使全鎮(zhèn)民眾了解“低碳經濟、低碳生活、改變由我”為主題活動的重要性,確保人人參與環(huán)保。

5、開展低碳主題宣傳進校園。聯(lián)合鎮(zhèn)中小學開展“低碳經濟、低碳生活、改變由我”系列活動的宣傳工作,利用校園廣播進行宣傳可以達到事半功倍的效果。在活動中,利用校園廣播這個宣傳窗口進行宣傳。開辦了以“傳播低碳知識,倡導低碳生活”為主題的專題欄目,將低碳的知識傳播到校園中。

隨著全球氣候變幻無常、水土流失嚴重、溫室效應明顯、耕地沙化蔓延、生存環(huán)境日益惡化,嚴重威脅著全人類的健康與生命。環(huán)境保護,刻不容緩,我鎮(zhèn)積極響應市,縣部門的號召,不僅僅在科技活動周活動期間積極開展活動,在以后的單位成員日常生活中也將積極開展“倡導低碳,保護環(huán)境“的活動。真正意義上的保護我們的生存家園。

節(jié)能低碳工作總結參考篇十六

節(jié)能宣傳周和低碳日活動主題是“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”。

節(jié)約宣傳周和低碳日活動期間,要把生態(tài)文明教育作為素質教育的重要內容,廣泛開展以基本國情、能源資源形勢、氣候變化、節(jié)能低碳、生態(tài)文明等為主要內容的課堂主題教育和社會實踐活動,引導學生積極參與低碳創(chuàng)意的思考和創(chuàng)作,牢固樹立勤儉節(jié)約、反對浪費的節(jié)能減排降碳理念和行為習慣,營造節(jié)約型綠色校園的良好氛圍。

1、學校召開了專項工作會議,研究制定具體可行的節(jié)能宣傳周和低碳日活動方案,切實做到有計劃、有組織、有實效性地開展本次活動,重點開展好生態(tài)文明教育,并注意樹立在活動中涌現(xiàn)的先進典型,認真總結經驗,將環(huán)境教育作為一項長期工作抓實抓好。

2、組織廣大師生開展各種低碳宣傳及社會實踐活動。通過宣傳活動和社會實踐活動,讓每一名師生都參與到活動中來,養(yǎng)成低碳環(huán)保的良好習慣。

3、節(jié)能宣傳周期間,我校通過校園網、廣播站、電子屏、國旗下倡議等途徑將《中小學“低碳生活”行動規(guī)范》內容傳達給每位師生,并抓好落實,將師生環(huán)境意識融入到低碳行動之中。

4、我校根據宣傳主題有針對性地開展校園文化活動,通過開展講座、征文、小發(fā)明等活動,營造崇尚節(jié)能低碳的校園文化。宣傳周期間,學校舉行一次全體師生參與的主題升旗儀式、班班都開展了一次“攜手節(jié)能低碳,共建碧水藍天”的主題班會。

節(jié)能低碳工作總結參考篇十七

我校積極響應市教體局的號召,于20xx年10月在全校開展了“低碳生活”為主題的青少年生態(tài)環(huán)?;顒樱舜位顒拥拈_展,得到了學校領導的高度重視和支持;廣大師生積極行動,熱情參與,使本次活動收到了較好的效果?,F(xiàn)將活動情況總結如下:

我校團委圍繞主題教育活動,確定了“節(jié)約能源保護資源保護環(huán)境”的宣傳標語,并制作橫幅,加強宣傳。

學校團委通過國旗下講話向全校師生發(fā)出倡議,通過各班團支部監(jiān)督落實,建議全體師生體驗低碳生活,從自己做起,從身邊的小事做起,幫助大家樹立節(jié)約環(huán)保意識。

學校團委以各班團支部為單位,發(fā)揮同學們的積極主動性,在全校范圍內開展環(huán)保活動,舉辦手抄報作品展,組織環(huán)保征文。為充分展示青少年積極參與社會實踐活動成果,鼓勵學生勤動手腦,樂于創(chuàng)新,舉行了以“我的低碳生活”為主題的征文展評活動。在全體團員青年積極參與的基礎上,每班評選出5篇優(yōu)秀童謠作品和若干低碳繪畫作品在學校宣傳櫥窗或班級優(yōu)秀作業(yè)園地中展出。優(yōu)秀征文、繪畫作品評比展覽活動,促進了學生良好習慣的養(yǎng)成和實踐能力及科學素養(yǎng)的提高,激發(fā)學生積極參與的興趣,達到在學好課本基礎文化知識的同時,讓學生各展特長,確保知識和能力共同提高。

學校團委要求廣大青少年以“低碳生活從我做起”為主題給父母寫一封信。把節(jié)約意識、環(huán)保意識通過每位學生的力量傳遞給每位家長,小手拉大手,全家齊動員。以宣傳環(huán)保小知識、發(fā)現(xiàn)環(huán)保小竅門、動員家長參與低碳行動、我的低碳童謠、低碳繪畫創(chuàng)作等形式開展各類環(huán)保實踐活動,組織和引導青少年從身邊做起,從點滴小事做起,從小養(yǎng)成節(jié)約資源、愛護環(huán)境的環(huán)保意識和良好的行為習慣。通過“綠色低碳”主題活動的實踐,同學們了解到低碳生活正在走進千家萬戶,例如節(jié)約一千瓦時電,即可減少1000克的二氧化碳排放;縮短電腦進入待機的時間;少使用一次性筷子同時深深地體會到愛護環(huán)境、節(jié)約資源的重要性。大家都紛紛感言要成為一個綠色低碳的生活達人。

第六周,組織全校師生積極開展“我的低碳生活”主題班會系列活動。知識競賽、環(huán)保創(chuàng)意等系列活動緊緊圍繞“低碳環(huán)?!敝黝}進行,讓小學生們從小關注環(huán)境保護,自覺發(fā)現(xiàn)和糾正自身與他人的不良生活行為,同學們紛紛曬出了自己的“低碳生活”,以達到共同學習,相互借鑒,共同提高的目的。

低碳生活,是指社會生活的'各項活動所耗用能量要減少,從而減低碳,特別是二氧化碳的排放。少用一公斤水,少用幾張打印紙,少開一天私家車,自帶環(huán)保袋,關掉不必開的燈和拔掉不使用的電器插座一個個金點子不斷從孩子們的頭腦中涌現(xiàn)出來。同學們紛紛表示,低碳生活,對每個人來說,是一種態(tài)度,一種理念,我們應該積極提倡并實踐低碳生活,注意節(jié)水、節(jié)電、節(jié)油、節(jié)氣,從點滴做起。讓我們一起行動起來,分享“低碳生活”的金點子,讓建立“低碳城市”不再是夢想!

以上是我校開展“低碳生活”青少年生態(tài)環(huán)保主題活動的簡要總結,環(huán)保教育工作我們會長抓不懈,培養(yǎng)孩子們的環(huán)保意識,給他們提供大量的活動平臺,為建設新世紀的生態(tài)校園而不斷努力。

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