總結是對過去一段時間的努力和付出的回顧，也是對自己的鼓勵和激勵。在寫作的過程中，思緒紛亂是常有的事情，需要有方法來整理。以下是企業(yè)管理專家總結的一些成功經(jīng)驗，值得每個人學習。
科代表競選發(fā)言稿篇一
親愛的同學們，敬愛的老師：
你們好！
今天，很榮幸走上講臺，和那么多樂意為班級作貢獻的同學一道，競選數(shù)學課代表的職務。
自從進入小學后，我就迷上了數(shù)學，因為我覺得數(shù)學是那么的神奇，而且是那么的.有趣。加上老師的栽培和媽媽的輔導，我學會了許多課本上沒有的知識。
如果我當上了數(shù)學課代表，我將會和大家一起鉆研數(shù)學知識，探索數(shù)學王國里面的奧妙，使我們班的數(shù)學成績在期末考試中名列前茅！如果選不上，我也不會氣餒，我將繼續(xù)努力學習，克服自身的不足。
同學們、老師們，在今后的日子里，你們會看到一個嶄新的我。請投上你們神圣的一票吧—選擇我，不會錯的。
科代表競選發(fā)言稿篇二
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我是五（3）班的小然，今天我要競選語文科代表一職。
首先我對語文科很感興趣，而且對同學也很真誠。我想實實在在為班里辦點事情，同時也可以鍛煉一下自己的能力。其次我也很會有責任心，還有我的語文成績很優(yōu)秀。當上了語文科代表后我會幫助成績差的同學，讓他們成績提高上來。還有我的愛好是看書和畫畫，我看過《三國演義》，《水滸轉》和一些國內外名著。
假如我當上了語文科代表，我打算先做以下幾件事：
1、在班里建立一個圖書角，把同學們都喜歡的書帶到學校放到圖書角，讓大家在書的海洋里盡情的.遨游。
2、在班里設一個“語文科代表意見箱”，同學們可以把我工作上的問題投到意見箱里，我會及時改正我的問題。
3、開展一個”手拉手“獻愛心活動幫助貧困的同學。
如果我失敗了，我會努力的提高自己的學習水平，在下次競選語文科代表的時候，我會堅定的站在講臺上。我堅信：是金子總會發(fā)光的！我的演講完畢，希望同學們給我投上寶貴的一票！
謝謝大家！
科代表競選發(fā)言稿篇三
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
今天我競選的課代表是我一直努力爭取的語文課代表。
希望只要能一直走，就能成為現(xiàn)實。而我認為希望要堅持到底 。我一直在奔跑在希望的路上，汗水與淚水相伴著我。凡事都要努力追求，才能成為現(xiàn)實。
以前三年級的時候我當過一次課代表，不過那時因為我笨嘴拙舌，并且不能好好把握，也因為我是新來的，沒有太多的經(jīng)驗，所以做的不好?？墒侨藗兌颊f失敗是成功之母，我那次失敗了，可是失敗并不代表永恒。我可以繼續(xù)努力，而且我一直在努力，失敗了可以重來，這次我可以滿懷信心的擔任這個代表了。
如果我成為了語文課代表會準時收發(fā)作業(yè)本，并協(xié)助語文老師幫助不會的學生，提高一下語文方面的知識，哪怕是一點兒提高。我也會努力，不管我自己有多忙，如果你們遇到了不會讀不會寫的字，我一定不會忘記自己的諾言。只要是力所能及的我一定會幫助的，相信我說的，我會言行一致的。而且我從四年級就非常喜歡語文，每次考試爭取前兩名，如果有不好的，希望多多指教。
每個人都要經(jīng)歷失敗和挫折，每一次留下的汗水可以證明我努力過，但這還不夠，我會一直努力下去，我不求最好，只求更好，希望我能滿懷希望的寫完，不用看到失望的局面。
謝謝大家！
科代表競選發(fā)言稿篇四
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家好！
今天，我們班舉行班干部競選活動，作為五年級(9)班的一分子，我想要競選數(shù)學科代表這個職位。
數(shù)學科代表是數(shù)學老師的.一名小助手，我既然想做數(shù)學科代表，就會以身作則，在各方面嚴格要求自己，為同學們做一個好榜樣，認真學習，上課積極地舉手發(fā)言。
我的數(shù)學成績一直名列前茅，曾榮獲“希望杯”三等獎、“奧數(shù)”比賽一等獎、“高斯杯”一等獎等獎項。我相信，憑以上這些成績，我一定能勝任數(shù)學科代表這個職位。
我如果當上數(shù)學科代表，我會做好數(shù)學老師的小助手，把老師布置的任務傳達給同學，減輕老師的負擔;我會組織好同學，讓同學喜歡上數(shù)學、學好數(shù)學，教會他們更多的課外的數(shù)學知識;我會幫助數(shù)學成績不好的同學，盡我最大能力幫助他們提高數(shù)學成績;我還會建立一個“扶幫組”，同學們有難題不會，就可以到“扶幫組”找一些數(shù)學學霸，讓他們輔導自己?？傊?，我會盡我所能，幫助同學和老師。
最后，我請同學們支持我，相信我，我一定會做一個讓大家滿意的數(shù)學科代表。謝謝大家！
xxx。
科代表競選發(fā)言稿篇五
尊敬的老師、親愛的同學們：
大家下午好！
子，鼻子下面呢，有一雙能說會道的嘴巴。我的優(yōu)點猶如樹上的樹葉，數(shù)也數(shù)不清，不過，缺點還是有的，畢竟沒有十全十美的人嘛。我這次想競選英語課代表，我曾獲得過獎項，也參加過比賽。雖然拿不到名次，但是重在參與嘛。
我認為自己非常適合當英語課代表，首先我熱愛英語這一門學科，之后，我的成績也挺好，從未試過有九十分以下。()如果競選上，我當了英語課代表，我一定會盡力盡責，帶好頭，不會給班級丟臉，學習上會比平常更加勤勤懇懇。以前的經(jīng)驗使我知道了如何管理早讀和如何管理同學們的作業(yè)，以前當過英語課代表，所以我積儲的經(jīng)驗也挺多，主要是早讀課管理的問題。希望老師和同學們給我這個機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己?，F(xiàn)成績已經(jīng)名列前茅，但不會驕傲，會一直保持下去，俗話說的好：”虛心使人進步，驕傲使人退步?！蔽乙欢〞Γ弦粚訕?。
假如我競選上了英語課代表，我一定會改掉我那不好的缺點（也不是競選不上就不改了），多多發(fā)揚我的優(yōu)點。做到管好自己先，再管別的同學。我會告訴大家：如果競選上了，先看看我上任一個星期后，表現(xiàn)怎么樣，再提出我不足的地方，我會加以改進，做到令同學們滿意的課代表。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的課領頭！希望大家能競選我成英語課代表！
現(xiàn)了，我將會請求老師下了我的職，不過，我還會努力爭取，好好改善，重新做個令同學們”贊一個“的課代表！
希望大家能相信我一次，給我一個這樣的機會，我一定會好好珍惜，不會辜負大家對我的期望，謝謝！
科代表競選發(fā)言稿篇六
尊敬的老師、同學們：
大家好！
數(shù)學課代表，一直是我最喜歡的班干部，我曾經(jīng)與它交之一臂，但今天，我又站上了競選它的舞臺。
同學們，數(shù)學來源于生活，生活離不開數(shù)學。數(shù)學可以幫助我們解決生活、生產(chǎn)中各種各樣的問題。如：生活用品的分配與交換、工程的設計與制造，產(chǎn)品質量的加工與控制等等，都是通過數(shù)學模型和數(shù)學方法并借助計算機的控制來實現(xiàn)的?？梢?，學習數(shù)學是多么的重要呀！
而我，熱愛生活，也熱愛數(shù)學，我認為，只有熱愛那門功課，才有資格去競選它的課代表。作為一名課代表，要有端正的學習態(tài)度。首先，要明確學習是為了自己，而不是為了老師和父母。因此，上課要專心、積極思考并勇于發(fā)言。其次，回家后要認真完成作業(yè)，及時地把當天學習的知識進行復習。而且，還要有自己的觀點。，我們的確要重視權威的意見，但絕不等于不加思考的認同。作為一名合格的課代表，要學會概括和積累。及時總結解題規(guī)律，特別是積累一些經(jīng)典和特殊的題目。這樣既可以學得輕松，又可以提高學習的效率和質量。
我喜歡數(shù)學課代表，也愿意為它付出，我知道，數(shù)學課代表應該是許多人夢想的職位，但我相信，我絕對有能力擔任它。它是我夢想的職位！
科代表競選發(fā)言稿篇七
子，鼻子下面呢，有一雙能說會道的嘴巴。我的優(yōu)點猶如樹上的樹葉，數(shù)也數(shù)不清，不過，缺點還是有的，畢竟沒有十全十美的人嘛。我這次想競選英語課代表，我曾獲得過獎項，也參加過比賽。雖然拿不到名次，但是重在參與嘛。
我認為自己非常適合當英語課代表，首先我熱愛英語這一門學科，之后，我的成績也挺好，從未試過有九十分以下。()如果競選上，我當了英語課代表，我一定會盡力盡責，帶好頭，不會給班級丟臉，學習上會比平常更加勤勤懇懇。以前的經(jīng)驗使我知道了如何管理早讀和如何管理同學們的作業(yè)，以前當過英語課代表，所以我積儲的經(jīng)驗也挺多，主要是早讀課管理的問題。希望老師和同學們給我這個機會，使我如魚得水，不斷鍛煉、充實著自己?，F(xiàn)成績已經(jīng)名列前茅，但不會驕傲，會一直保持下去，俗話說的好：”虛心使人進步，驕傲使人退步?！蔽乙欢〞?，更上一層樓。
假如我競選上了英語課代表，我一-定會改掉我那不好的缺點（也不是競選不上就不改了），多多發(fā)揚我的優(yōu)點。做到管好自己先，再管別的同學。我會告訴大家：如果競選上了，先看看我上任一個星期后，表現(xiàn)怎么樣，再提出我不足的地方，我會加以改進，做到令同學們滿意的課代表。既然是花，我就要開放；既然是樹，我就要長成棟梁；既然是石頭，我就要去鋪出大路；既然是班干部，我就要成為一名出色的課領頭！希望大家能競選我成英語課代表！
現(xiàn)了，我將會請求老師下了我的職，不過，我還會努力爭取，好好改善，重新做個令同學們”贊一個“的課代表！
希望大家能相信我一次，給我一個這樣的機會，我一定會好好珍惜，不會辜負大家對我的期望，謝謝！
科代表競選發(fā)言稿篇八
尊敬的老師，親愛的同學們：
你們好！
我叫李xx，是小學(6)班的一名學生。今天，我站在這里參加競選語文課代表一職，感到無比的榮幸和自豪，這是一次鍛煉我能力的機會，我會把握機會，努力明天。我的缺點是粗心、膽小。不過，我要是當上了語文課代表，我一定會把這兩個缺點改掉。
假如我競選成功，我將用旺盛的'精力、清醒的頭腦來做好這項工作，我會在五(6)班開展一些小型的知識競賽。我想我們都應該當個實干家，不需要那些美麗的詞匯來修飾。假如我落選了，說明我還有許多缺點，我將繼續(xù)自我完善。
工作鍛煉了我，生活造就了我。戴爾卡耐基說過“不要怕推銷自己，只要你認為自己有才華，你就應該認為自己有資格提任這個或那個職務”。
最后，我再次真誠地希望同學們選我當語文課代表，謝謝大家！
科代表競選發(fā)言稿篇九
親愛的同學們：
大家好!
拿破侖說過：“不想當元帥的士兵不是好士兵，
競選語文課代表發(fā)言稿作文500字?！苯裉?，我站在你們面前就是想競選上一位元帥——語文課代表。
首先，作為語文課代表候選人，我認為我有許多優(yōu)勢。第一，我很喜歡作文，每次作文成績在班中是數(shù)一數(shù)二的。其次，我語文成績也不錯，在班級前五名之中，并且我樂于助人，非常樂意為同學們解答疑難問題，在班級中人緣很好，容易讓同學們服眾。
假如我能有幸當上語文課代表，我一定會盡心竭力地為同學們服務，我首先會為老師收、批作業(yè)，做一些能夠幫助到老師的事情。我還會為學習成績差的同學輔導功課。讓熱愛語文的人與成績不好的人一對一地進行幫助，既不讓班級的成績掉下去，還會讓班級體的每一個人互幫互助。針對同學們不愛學語文，不想學語文的情況，我會舉辦適量的語文小游戲，讓同學們更加了解語文，讓他們知道語文并不是枯燥、無味，任人擺布的文字，而是生動，活潑有無限動力的奇妙寵物，從而愛上語文。
也許我在眾多競選者中并不是最好的，但一定是最認真的，我一定會付出一百二十分的用心去對待每一次的任務，如果我沒選上，我不會傷心，畢竟我還只是個“黃毛丫頭”，比不過別人也正常。同學們，請相信我的真心實意，請投上你們神圣的一票，我會用行動證明，你們的選擇沒有錯，也永遠不會錯!
謝謝大家!
科代表競選發(fā)言稿篇十
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我叫鄭亞新。我是一個喜歡運動和音樂的學生。我的性格很活潑開朗。
今天要競選美術課代表。任務不是管理同學，而是犧牲自己的發(fā)揮，為班級做貢獻！
我不僅有優(yōu)點，也有很多缺點。我喜歡逃課，但是如果我成為美術課代表，我一定會努力改掉所有的壞習慣！有什么缺點可以直接問。我會尊重大家的意見。
我可以做很多事情。首先，我的繪畫技巧很好。只要告訴我畫什么，我一定會畫一些大家都喜歡的畫！第二，我從來不寫這個課代表。如果我能成為一名美術課代表，我一定會為美術課做出巨大的貢獻！就算我想抽出一點時間畫畫做手工，我也愿意！第三，我還可以幫美術老師從辦公室來回拿東西(只要知道是哪個辦公室，哪個書桌就行)。我也愿意留下來幫老師檢查哪個組臟，幫老師打掃(匿名也留下來)。
同學們，希望大家投票。我需要大家的鼓勵。如果我成為美術課代表，我會認真聽課，教同學畫卡通人物的表情，畫卡通形象等等。
謝謝大家的支持。再見。
科代表競選發(fā)言稿篇十一
尊敬的老師，親愛的同學們：
下午好！
今天，我是來競選科學代表的。
我是一個具有責任感的人。例如，一次實驗課上，實驗小組的成員都病了。眨眼，只剩下了我一個人。實驗任務非常重，單憑我一個人是無法完成的。我本想打退堂鼓，可是轉念一想：要是放棄了，我們組就會失去榮譽，我不能放棄！最后，我終于完成了這項不可能完成的任務。
我是個天生的科學迷。凡是關于天文、地理、物理、化學我都喜歡。雖然我的數(shù)學并不上檔次，但是我就是非常喜歡。記得有一次，我關上房門，在里面偷偷做實驗。這一做就是一個下午，晚上，全家都開吃了，我還在那瘋狂地實驗，每次解出一個問題我的心情的會很舒暢。
我還是一個喜歡觀察事物的人，身邊一些微妙的小變化，都逃不過我的眼睛。我曾經(jīng)的過班上的汽車模型制作一等獎，還得過實力的一等獎。在小組里，我也是最棒的實驗員，總會用一些巧妙地想法繞過死板的問題。
人做事必須得有一套可行的計劃，如果我當上了科學代表，我的計劃就是以下幾點：
1、在班上創(chuàng)建實驗小組和知識角，讓同學們用親身體驗的方式解決一些生活問題。
2、執(zhí)行獎賞制度。每個實驗小組在期末上報成果，成果最多的獲得適當?shù)莫勝p。
3、將科學運用到生活中，讓同學們用科學獨立解決一些問題。
請為我投上您寶貴的一票吧！
科代表競選發(fā)言稿篇十二
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好!
也許，有人比我更加了解電腦，也許，別人比我對電腦更在行，但是，我還是堅持我來競選信息課代表，我對自己非常的自信，我認為我是十分合適的人選，并且，我對這份工作充滿了熱情。
課余里，我經(jīng)常閱讀關于電腦的知識，所以，有時，也可以顯出我對電腦了解得很深奧。我在四歲就開始接觸電腦了，因為啟蒙啟得特別早，所以，我現(xiàn)在已經(jīng)對電腦很熟悉了。
我熱愛電腦，我愿意做老師的小助手，輔助同學們熟練、快速地掌握電腦的基本要領，我還希望借這個小小的崗位學到更多的東西。盡管我以前不太愛舉手，但是從今以后，只要哪天有信息課，那我就非得舉一次不可！
現(xiàn)在，雖然我在電腦方面還沒有得過獎，但是，我那些得獎的文章不都是從電腦里打印出來的嗎？你們看，我的學習生活是真的離不開電腦的吧？我想，如果我當上了信息課代表，我會更加努力，積極舉手發(fā)言，為班上增添榮譽。
我很希望自己能當選信息課代表，我真誠地愿意為大家出一份力，給大家無私的幫助。
請信任我！支持我！投出你手中最珍貴的一票。
科代表競選發(fā)言稿篇十三
敬愛的老師、親愛的同學們：
大家好！
很榮幸，今天我能站在演講臺上競選英語科長，發(fā)言之前，我對老師的關懷和同學們的支持表示真誠的感謝。
拿破侖說：“不想當將軍的士兵不是好士兵?！苯裉煳腋傔x的原因有兩點：一、為了鍛煉我的管理能力；二、改善自己有些內向的性格。我相信，憑我足夠的勇氣和我那精明才干，不久后，我一定會勝任這個崗位。
我的興趣愛好廣泛，鋼琴、機器人、作文、奧數(shù)等，我都在努力學習中。其中，我還在各種鋼琴大賽上獲得過一等獎和二等獎，并在20xx年獲得鋼琴五級證書；我的作文也是在比賽中常常得獎；而英語更是我最喜愛的科目，我愿意成為英語科長，帶領更多的同學喜歡上英語。
我如果被選上英語科長后，一定會讓同學們知道英語的重要性，帶動全班同學好好學習英語，使英語課的發(fā)言氛圍更濃厚。在課余，我也會提倡“用英語交流”，使同學們英語實踐能力大大加強。我會放棄自己的玩耍時間，幫同學復習、補習。
“給我一個支點，我能翹起整個地球?！苯o我一個機會，我就能帶動同班共同進步！同學們，請你把手中神圣的一票，投給我吧！
我的發(fā)言完畢，謝謝大家！
科代表競選發(fā)言稿篇十四
各位老師同學：
我叫鄭亞新。我是一個喜歡運動和音樂的學生。我的性格很活潑開朗。
今天要競選美術課代表。任務不是管理同學，而是犧牲自己的發(fā)揮，為班級做貢獻！
我不僅有優(yōu)點，也有很多缺點。我喜歡逃課，但是如果我成為美術課代表，我一定會努力改掉所有的壞習慣！有什么缺點可以直接問。我會尊重大家的意見。
我可以做很多事情。
首先，我的繪畫技巧很好。只要告訴我畫什么，我一定會畫一些大家都喜歡的畫！
第二，我從來不寫這個課代表。如果我能成為一名美術課代表，我一定會為美術課做出巨大的貢獻！就算我想抽出一點時間畫畫做手工，我也愿意！
第三，我還可以幫美術老師從辦公室來回拿東西。我也愿意留下來幫老師檢查哪個組臟，幫老師打掃。
同學們，希望大家投票。我需要大家的鼓勵。如果我成為美術課代表，我會認真聽課，教同學畫卡通人物的表情，畫卡通形象等等。
謝謝大家的支持。再見。
科代表競選發(fā)言稿篇十五
尊敬的老師、同學們：
大家好!
這次班會中我競選的職務是語文課代表，我認為我當語文課代表有以下優(yōu)勢：
1、我是學習上的佼佼者，如果我能當選語文課代表，那么我會和同學們一起交流溝通，把我的知識傳授給你們，讓你們在交流溝通中更上一層樓。
2、熱心，寬容是我待人的禮儀，我相信我會在同學們之間架起友誼的橋梁，使我們班成為一個團結的班集體。
3、我愛好廣泛，唱歌，跳舞，畫畫也都是我的長項，我會根據(jù)咱們班同學的不同愛好，發(fā)展我們班的興趣小組，讓同學們的特長都能發(fā)揮出來，展示不同的自我。另外，我特別喜歡課外活動，我會根據(jù)我們班的需要，組織豐富多彩的課外活動，豐富同學們的生活。
我相信，憑我的能力，一定會勝任這個職務?？傊拔易孕?，我成功”是我這次的競選宣言。其實，我清楚的知道，當語文課代表不僅是榮譽，更重要的是責任。我當語文課代表主要有兩個目的：一能做老師的得力小助手，幫老師分擔重任，共同把班級組織好，讓我們班成為一個優(yōu)秀的班集體。二我希望在當語文課代表的過程中能夠鍛煉自己，和同學們一起成長。
如果我還有不足之處，那么也請同學們暢所欲言，我將盡力完善自己，歡迎你們的'監(jiān)督。物理學家阿基米德曾經(jīng)說過：“如果給我一個支點，我能把地球抬起來?！蹦敲?，我也請大家給我一個支點，給我一次機會，我會用實際行動來證明自己。
同學們相信你們的眼睛不會看錯人的，投出你們手中神圣的一票吧!
謝謝大家支持!
科代表競選發(fā)言稿篇十六
尊敬的老師、親愛的同學：
大家好！
今天，我想在這里競選語文課代表。
我叫楊宇沁。我以前曾經(jīng)當過半年語文課代表，但是因為沒有好好珍惜那次機會，結果被炒魷魚了。后來我好好地反省了一下，現(xiàn)在便又鼓起勇氣，再來參加競選。我今天競選語文課代表，是因為我的一心一意。
一心是指我有一顆奮發(fā)向上的心。我要將這顆心代替我原來那顆懶散的心，奮發(fā)圖強，再接再厲，將成績拉上去，做一個學習工作兩不誤的課代表。而且，我還要將我那充滿熱情、激情的心安在每個同學的心里，不允許大家做作業(yè)拖拖拉拉、隨隨便便，也絕不把作業(yè)遲交，讓老師耽誤了批改的.時間。
一意是指我有一種堅強不屈的信念。我要不斷進取，做到勝不驕、敗不餒，取得了一點成功，就要重新樹立一個更高更遠的目標去努力，去進取。我會帶領全班同學，一起在快樂中學習，在學習中快樂，打敗并戰(zhàn)勝其他對手，站在世界的高峰上向遠處眺望。
正是這一心一意，使我站在了這里。我將會一心一意地上課，一心一意地學習，一心一意地做作業(yè)，一心一意地當好語文課代表。請大家支持我，投給我寶貴的一票吧。
謝謝大家！
科代表競選發(fā)言稿篇十七
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好！
我是小銘，我次競選的班級職位是語文課代表。請大家支持我！
我曾經(jīng)當過幾學期的班長，在班級管理方便有一定的經(jīng)驗，但是我想嘗試不同的角色，去更好的幫助老師和同學。
我在作文方面有些成績，曾經(jīng)參加過網(wǎng)上作為大賽，并獲得了“六月佳作”，我希望在作文方面可以幫助到大家。我的語文成績也還錯，當過一學期的語文課代表，并且也得到過許多獎狀，如：三好學生、優(yōu)秀班干部、文明之星等。
當上語文課代表后，我會當好老師的小助手，幫助老師收發(fā)作業(yè)等。當同學們學習上遇到什么問題時，可以隨時來問我，我會熱情幫助解答，爭取讓我們班級的語文成績有所提高。
我知道，一個班干部就是要幫助同學，并當好老師的.小助手，也知道：幫別人就是在幫自己。在學習上，我不僅可以幫到大家，在學校生活中，我也可以幫助同學，如：有同學吵架的話，我會及時上去勸解，并給他們解釋吵架有什么不好，及時的讓他們和好。
這次競選是對我的一次考驗，希望大家可以投出手中“神圣”的一票。如果沒有選上，我也不會氣餒，因為：“人無完人?！蔽視?，爭取下學期當上語文課代表。謝謝大家，我的演講完畢！
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/16178914.html】
