每天堅(jiān)持閱讀，會(huì)不斷提升我們的語(yǔ)文能力?？偨Y(jié)的結(jié)構(gòu)要合理，通常包括引言、主體和結(jié)論三個(gè)部分。以下是科學(xué)界對(duì)于環(huán)境保護(hù)的研究成果和建議，讓我們一起關(guān)注環(huán)保事業(yè)。
中小學(xué)生上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇一
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好！我是來(lái)自高20__級(jí)4班的張貽娜。今天我在國(guó)旗下講話的題目是：種下的是樹(shù)，育出的是人。
操勞奔波于世俗之功名利祿，低首疾行于市井繁華之中。也許，您的心早已在忙碌追逐中疲憊不堪了吧，而倘若此時(shí)有一片綠海在您眼前，或許又是一個(gè)新的開(kāi)始。我們生活在安靜祥和的一方土地之上，您是否想到過(guò)每一份的幸福都有這一片片綠色的功勞呢？是它們用身軀為我們抵擋了大風(fēng)，抵御了干旱洪澇啊。綠色是生命的搖籃，而這一切都是要靠我們大家共同努力才能創(chuàng)造出來(lái)的?。?/p>
3月12號(hào)是每年一度的植樹(shù)節(jié)，而這個(gè)節(jié)日在我國(guó)已有30年的歷史了。植樹(shù)節(jié)最初起于美國(guó)內(nèi)布拉斯加州，后其他各國(guó)以各自地理氣候等情況而紛紛確立。我國(guó)的植樹(shù)節(jié)最初是由孫中山先生制定的，1911月，中華民國(guó)頒布了我國(guó)近代史上第一部《森林法》。后1925年3月12日，孫中山先生與世長(zhǎng)辭，為了紀(jì)念他，并發(fā)揚(yáng)植樹(shù)綠化，造福后代的精神，3月12日被定為了中國(guó)植樹(shù)節(jié)。
現(xiàn)在，中國(guó)的綠化雖已有很大的成就，但仍有很多需要改進(jìn)。而被蘇東坡曾譽(yù)為“天下山水之觀在蜀，蜀之勝曰嘉州”的樂(lè)山，雖有8.7平方公里綠心，綠地覆蓋率有39.03%，但同學(xué)們，看看那今非夕比的河水，看看那浮塵日益增多的街道，實(shí)在讓人堪憂啊！
這座擁有著千年文化的城市，曾展開(kāi)了一幅又一幅“半城山水半城綠”畫(huà)卷，放飛了一個(gè)有一個(gè)綠色的夢(mèng)想。所以，綠色一直是我們樂(lè)山人的驕傲。而如今呢？同學(xué)們，讓我們捫心自問(wèn)，有多少人還記得植樹(shù)節(jié)呢？又有多少人堅(jiān)持每年親手種下一棵樹(shù)苗呢？恐怕做到的人少之又少！
同學(xué)們，我們種下的是樹(shù)，但育出的是人??！這不只是對(duì)故鄉(xiāng)，對(duì)社會(huì)，對(duì)地球母親的一種回報(bào)，更是體現(xiàn)與鍛煉一個(gè)人良好品質(zhì)，展現(xiàn)我們新一代道德修養(yǎng)的機(jī)會(huì)??！古曰：“智者樂(lè)山，仁者樂(lè)水”。我常在想，祖先們給了我們的故鄉(xiāng)起了樂(lè)山的名字，是不是曾讀作樂(lè)山。倘若如此，故鄉(xiāng)的山山水水，便不僅是引人眷慕的美景了，更是祖先們留給我們的贈(zèng)予，那我們的子孫后代呢？難道就在我們這里揮霍了先人的成績(jī)，留給后人一片涂白嗎？不！絕不能！我們要伸出雙手，保護(hù)我們共有且唯一的家園啊！
走在我們的校園中，常能看到很多名言警句，記得有一句就是“真正完美的人，是集健康、才能、美德與一體的人！”是啊，作為百年名校的一名學(xué)子，作為這美麗家園的一份子，我們更應(yīng)擔(dān)起重任，保護(hù)環(huán)境啊！假如中國(guó)人每人都種下一棵樹(shù)，就是13億多顆??！假如每人少用一點(diǎn)一次性筷子，不再浪費(fèi)紙張，又是一個(gè)多么可觀的成績(jī)?。±蠋焸?、同學(xué)們，讓我們都種下一棵樹(shù)，澆灌下一顆心，我相信，待來(lái)年春天，世界不只是一片綠色海洋，更是一片“大寫(xiě)”的人！
我的講話到此結(jié)束，謝謝大家！
中小學(xué)生上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇二
各位同學(xué)：
大家好！今天的國(guó)旗下講話我們一起來(lái)學(xué)習(xí)作為采荷一小學(xué)生必須遵守的兩條規(guī)范。
一、根據(jù)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的第十條：按時(shí)作息，上學(xué)不遲到、不早退、不逃學(xué)，有病有事不能到校要請(qǐng)假，放學(xué)后按時(shí)回家。我們學(xué)校要求大家在做好這一條的前提下，再提出另一項(xiàng)要求：下午放學(xué)鈴聲響了之后，大家能迅速整理好書(shū)包，在教室外靜、齊、快整好隊(duì)，有次序的排好隊(duì)伍，安靜、整齊的走出校門，并且按時(shí)回家，決不允許自作主張?jiān)谕馔嫠；虻酵瑢W(xué)家去玩。這樣做有兩方面的考慮，第一學(xué)校的形象問(wèn)題。試想一下，拖拖拉拉、歪歪扭扭、吵吵鬧鬧走出校門，家長(zhǎng)和路上的行人會(huì)怎樣想呢？第二你們的安全問(wèn)題。不按時(shí)回家，家長(zhǎng)在家多著急，在外玩耍，出事怎么辦？等等一些問(wèn)題的產(chǎn)生，勢(shì)必對(duì)大家有更高的要求。
二、課間餐即第二節(jié)下課喝牛奶的一些要求。包括。
（1）第二節(jié)下課鈴聲一響，拿牛奶的同學(xué)不管教師有沒(méi)有宣布下課，請(qǐng)及時(shí)下樓拿牛奶。
（2）分牛奶的時(shí)候，要有專人負(fù)責(zé)發(fā)放和管理，做到安靜，有秩序。
（3）喝牛奶時(shí)每位同學(xué)必須坐在自己的座位上喝，不許大聲講話和喧嘩，喝完后把牛奶袋放入環(huán)保箱。
（4）全部同學(xué)喝完后，牛奶袋請(qǐng)專人負(fù)責(zé)清理。
（5）除非有特殊原因，如：生病、胃炎等情況，可以不喝，帶回家或給其他同學(xué)喝，其余的必須喝完。
（6）決不允許有下列情況的發(fā)生：無(wú)故不喝牛奶、把整袋的牛奶當(dāng)玩具亂扔、把喝剩的牛奶撒到同學(xué)身上等。如有發(fā)現(xiàn)將嚴(yán)厲處罰。
（7）上第二節(jié)的任課老師下課后，請(qǐng)做到對(duì)所任班級(jí)課間餐的監(jiān)督和管理。
希望每位同學(xué)在明確了這些規(guī)范和要求后，能認(rèn)真按要求做，每位同學(xué)都是監(jiān)督員，如果你發(fā)現(xiàn)有違規(guī)的現(xiàn)象，請(qǐng)及時(shí)向他提出批評(píng)和教育，或者向值周教師反映。我們相信在全校同學(xué)的共同努力下，校園將變得更加文明。
中小學(xué)生上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇三
同學(xué)們：
今天是三月份的最后一個(gè)星期一。你知道今天是什么日子嗎？今天是中國(guó)中小學(xué)生的“安全教育日”。
由于缺乏安全知識(shí)，我國(guó)每年約有16000所中小學(xué)死于食物中毒、溺水和交通事故等意外傷害。這是一個(gè)多么可怕的數(shù)字。
為了保證兒童的健康成長(zhǎng)，促進(jìn)中小學(xué)的安全教育，1996年，我國(guó)將每年3月的最后一周定為全國(guó)中小學(xué)生安全教育日。今天是第十個(gè)“安全教育日”，今年的主題是“增強(qiáng)交通安全意識(shí)，提高自我保護(hù)能力”。
只有安全了，才能更快樂(lè)，才有明天。只有明確的安全意識(shí)，牢牢掌握安全和自我保健的知識(shí)和方法，才能保證我們的安全。在上周的學(xué)校安全教育周，在老師的帶領(lǐng)下，大家學(xué)習(xí)了交通、消防、戶外活動(dòng)、家庭生活等方面的安全知識(shí)，在安全知識(shí)競(jìng)賽中展示了豐富的知識(shí)積累，在現(xiàn)場(chǎng)演示中掌握了滅火器的使用，在實(shí)戰(zhàn)演練中緊張有序地練習(xí)疏散技能……這些都是我們?yōu)楂@得安全而付出的努力。也許有些同學(xué)會(huì)問(wèn)，老師花了這么大力氣幫我們學(xué)習(xí)，以后能起到什么作用？我無(wú)法回答。但我想告訴你一個(gè)真實(shí)的故事。
我們是初升的太陽(yáng)，未來(lái)是如此光明。讓我們攜手知識(shí)，與平安成為好朋友！
中小學(xué)生上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好!
我是__，今天，我很榮幸能在國(guó)旗下講話，我演講的主題是：讀書(shū)與人生。
自古以來(lái)，書(shū)就是人類的好朋友。先秦時(shí)期，孔圣人，以書(shū)為伴，滿腹經(jīng)綸，學(xué)生遍天下，流芳百世;現(xiàn)代偉人，從小就有遠(yuǎn)大的理想，一生酷愛(ài)讀書(shū)，13歲走出家鄉(xiāng)求學(xué)，后來(lái)，到__師范學(xué)校讀書(shū)，以書(shū)為伴，廣交天下有識(shí)之士。帶領(lǐng)中國(guó)人民_了舊社會(huì)，建立了新中國(guó)。不僅在國(guó)內(nèi)，國(guó)外也有許許多多的名人作家。愛(ài)迪生，我們都很熟悉，他一生共有1328項(xiàng)創(chuàng)作發(fā)明，是一位舉世聞名的美國(guó)電學(xué)家和發(fā)明家。然而，在他的小時(shí)候，老師因?yàn)榭偙凰殴值膯?wèn)題問(wèn)得張口結(jié)舌，竟當(dāng)面在他母親面前說(shuō)他是傻瓜、低能兒。他的母親一氣之下，讓他退學(xué)，由她親自教育。愛(ài)迪生一生只上過(guò)三個(gè)月的小學(xué)，在他母親的教育下，愛(ài)迪生閱讀了大量的書(shū)籍……他雖未受過(guò)良好的學(xué)校教育，但他憑非凡的才智，與堅(jiān)持不懈的奮斗精神，獲得了巨大的成功。他自學(xué)成才，這也正是讀書(shū)改變了他的一生，為世界，為人類作出了巨大貢獻(xiàn)。
成功的花，人們只驚羨它現(xiàn)實(shí)的明艷，而當(dāng)初它的芽?jī)航噶藠^斗的淚圈，灑滿了犧牲的血雨。這是我國(guó)女作家冰心的名言。我們每個(gè)人都渴望成功，那么我們就應(yīng)該在校園了好好讀書(shū)，珍惜每天的陽(yáng)光，用我們無(wú)悔的付出，讀好書(shū)，書(shū)寫(xiě)我們的人生。
問(wèn)渠哪得清如許，唯有源頭活水來(lái)。同學(xué)們，讓我們暢歡讓源頭活水，攀登這人類進(jìn)步的階梯，成為知識(shí)的富翁，精神的巨人!同學(xué)們，讓我們一起熱愛(ài)讀書(shū)吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
中小學(xué)生上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇五
“國(guó)旗下講話”已成為各校對(duì)師生進(jìn)行思想教育的重要形式。下面就是本站小編給大家整理的中小學(xué)生。
僅供參考。
老師們同學(xué)們：
看到藍(lán)天，我就想起了您;看到大海，我就想起了您;您給了我那么多勇氣和力量，給了我那么多聰明和智慧。藍(lán)天問(wèn)我，大海問(wèn)我，她是誰(shuí)?我悄悄地告訴它們，是您，媽媽!當(dāng)又一個(gè)國(guó)際勞動(dòng)?jì)D女節(jié)即將來(lái)到的時(shí)候，老師給同學(xué)們講一個(gè)特殊的故事，一個(gè)犯人同母親之間的故事。一位來(lái)自貧困山區(qū)的母親，坐驢車、乘汽車、火車，輾轉(zhuǎn)千里前來(lái)探望服刑的兒子，母親給兒子帶來(lái)了一包用白布包著的、已經(jīng)炒熟了的、全嗑掉了皮的葵花籽。兒子捧著這堆葵花籽肉，手開(kāi)始抖。他知道母親手里迢迢來(lái)探望他，一定是賣掉雞蛋和小豬崽，節(jié)省了很多頓飯才湊足了路費(fèi)。白天，母親在地里勞碌;晚上，在煤油燈下嗑瓜子。這十多斤瓜子不知嗑亮了多少個(gè)夜晚。服刑的兒子低著頭，作為身強(qiáng)力壯的年輕人，正是奉養(yǎng)母親的時(shí)候，他卻不能。看著母親襤褸的衣衫，看著母親一口一口磕出的瓜子，他“撲通”給母親跪下，他懺悔了。
母愛(ài)無(wú)言，母愛(ài)無(wú)私。同學(xué)們，面對(duì)這份博大無(wú)私的愛(ài)，我們?cè)撊绾位貓?bào)母親的深思?宋朝朱壽昌年輕時(shí)和母親失散，到晚年才打聽(tīng)到母親下落，他不惜辭官，千里尋母，傳為佳話;明代杰出的地理學(xué)家徐霞客一生游歷山水，但每次遠(yuǎn)游都深深思念著母親，采集奇花異草送給母親當(dāng)禮物;偉大的無(wú)產(chǎn)階級(jí)革命家、軍事家劉伯承幼年時(shí)便開(kāi)始替母親分憂，他每天早起，到地里干活，到工廠挖煤，晚上給母親做飯、洗腳，他的孝心感動(dòng)了很多人。同學(xué)們，聽(tīng)了這些感人的故事，你在想些什么?你平時(shí)都為母親做了些什么呢?希望我們每個(gè)少先隊(duì)員都能像下面這首小詩(shī)寫(xiě)的那樣，做媽媽的好孩子。
媽媽，我愛(ài)您!
同學(xué)們，老師們：
早上好!我講話的題目是《遵守課間禮儀，做文明學(xué)生》。
同學(xué)們，講文明、懂禮貌是一個(gè)國(guó)家和民族進(jìn)步的標(biāo)志，是我們青少年必備的一種美德。本學(xué)期學(xué)校開(kāi)展?fàn)幾鏊暮脤W(xué)生活動(dòng)，目的就是培養(yǎng)我們良好的行為習(xí)慣，成為有理想、守紀(jì)律、勤學(xué)習(xí)、勇創(chuàng)造的一代新人。今天我主要講如何遵守課間禮儀的問(wèn)題。課間休息是為了讓同學(xué)們修整身心，以便精神百倍的、更好的學(xué)習(xí)。多數(shù)同學(xué)能夠遵守課間規(guī)范，做有益的活動(dòng)，例如踢毽子、跳皮筋、與同學(xué)交談、看喜歡的書(shū)等，但是少數(shù)同學(xué)沒(méi)有安全意識(shí)，文明意識(shí)淡薄，他們?cè)诓輩怖锿嬗螒颍`踏草坪，在走廊上追逐嬉鬧、大呼小叫，有時(shí)還會(huì)撞到老師和同學(xué);還有些同學(xué)一下課便拿出小食品，吃完后袋子亂扔，弄得環(huán)境臟亂不堪，這些種種表現(xiàn)是和我們倡導(dǎo)的文明新風(fēng)相悖的。
同學(xué)們，你們既是校園文明的創(chuàng)造者，更是校園文化的受益者。從現(xiàn)在做起!讓文明禮儀不再是純粹的理念，而是每個(gè)學(xué)子的自覺(jué)言行!讓文明禮儀不再是外在強(qiáng)加的約束，而是自我內(nèi)化的一種快樂(lè)!不學(xué)禮無(wú)以立。讓我們牢記校園課間禮儀，從我做起，從一點(diǎn)一滴做起,讓文明禮儀的種子在我們心中深深扎根吧!
老師們、同學(xué)們：大家好!
今天我講話的內(nèi)容是《讓我們共建文明校園》。
我們小學(xué)生要衣著裝整潔，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生蓬勃向上的風(fēng)采，升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中顯得更加鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌。校園文明更加重要，課間休息，不追逐打鬧，不隨地吐痰、亂扔紙屑、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，服從老師管理和接受值日學(xué)生的批評(píng)勸阻。
一直以來(lái)，我們的老師們默默工作，無(wú)私奉獻(xiàn)，努力為同學(xué)們營(yíng)造優(yōu)美的校園環(huán)境，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件。同樣，創(chuàng)建良好的班集體，營(yíng)造良好的校園氛圍，人人都有責(zé)任。同學(xué)們想過(guò)嗎?學(xué)校要發(fā)展，形象要高大，光靠老師的努力是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，需要你、我、他，大家的共同努力。你一言，我一行，塑造出東方紅小學(xué)高大、美麗的形象，每一位少先隊(duì)員的舉止言行展現(xiàn)的正是學(xué)校的品味，關(guān)系著學(xué)校的榮辱。不要以為一個(gè)人的言行微不足道，一滴水不能改變旱情，但無(wú)數(shù)滴水卻能形成海洋，愿每一位同學(xué)都自覺(jué)擔(dān)負(fù)起自己的責(zé)任。你們是東方紅的學(xué)子，你們要做行為文明的學(xué)生，你們要做精神富有的學(xué)生。
讓我們?nèi)w行動(dòng)起來(lái)，相互監(jiān)督，共同促進(jìn)。使我們的校園變得更加文明美麗!謝謝大家!
中小學(xué)生上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇六
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
很多人會(huì)說(shuō)努力是為了什么，只有努力才會(huì)有結(jié)果嗎，很多人覺(jué)得努力沒(méi)有什么用，努力太累了，自己開(kāi)心就好了為什么還要去在乎努不努力呢！但是結(jié)果卻不是這樣的，你不努力，哪來(lái)的結(jié)果；不努力怎么會(huì)有你現(xiàn)在好的生活；不努力，誰(shuí)會(huì)來(lái)幫助你嗎？不，都不會(huì)，只有自己明確自己想要什么，追逐目標(biāo)而努力，你才是最后的人生贏家。
每個(gè)人都可以選擇努力或者不努力，但是你如果真的不去努力的話，你能得到什么，是可以賺到錢呢，還是可以有所收獲嗎？每個(gè)年齡，每個(gè)階段的人為努力的目標(biāo)都是不一樣的：在校的學(xué)生，努力學(xué)習(xí)是他們的唯一目標(biāo)，他們努力是為了自己以后可以找到好工作，可以報(bào)效祖國(guó)，可以報(bào)答爸爸媽媽，如果他們現(xiàn)在不努力讀書(shū)的話，那么長(zhǎng)大之后后悔都來(lái)不及了，還會(huì)受到別人的嘲笑，工作也只能做最落后的，只有明確了自己的目標(biāo)，考上什么高中、大學(xué)，才會(huì)去為此奮斗；正在創(chuàng)業(yè)的年輕人，為了自己以后的生活，為了自己的父母，因而去努力；每個(gè)家庭中的父母努力工作是為了責(zé)任，為了自己的孩子，為了維持生活，他們要是不努力工作了，你就只能吃不飽穿不暖了。
努力這兩個(gè)字也不難記住，但是實(shí)現(xiàn)起來(lái)卻往往沒(méi)有幾個(gè)人可以做的到，很多人都只會(huì)空手套白狼，他們只會(huì)一味地去索取，一味地去依賴別人，不懂得自己的責(zé)任是什么，不知道自己應(yīng)該干什么，還有一些人只知道努力，但卻不知道是為了什么而努力而堅(jiān)持。我是一個(gè)初中生，我在學(xué)校努力學(xué)習(xí)，好好聽(tīng)講，回家?guī)蛬寢屪黾覄?wù)，就是為了可以考上一個(gè)好一點(diǎn)的高中，再上一個(gè)好大學(xué)，長(zhǎng)大之后找一個(gè)好工作，好好孝敬自己的父母，我是為自己以后的未來(lái)，為自己以后的生活而努力。
不管做什么事情第一就是不能放棄，你放棄了還怎么去努力；還有就是要知道自己是為了什么，要有一個(gè)明確的目標(biāo)和終點(diǎn)，這樣你才能去努力，努力只是一個(gè)可以體驗(yàn)的過(guò)程，你努力了才會(huì)去奮斗，奮斗了才會(huì)有堅(jiān)持，堅(jiān)持之后再努力，最后你就會(huì)得到自己想要的結(jié)果了！很多人都很懶，什么事都不做，這樣只會(huì)一再的墮落，努力了不一定有好結(jié)果，但是不努力一定不會(huì)有好結(jié)果。
中小學(xué)生上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇七
所有中小學(xué)校都能堅(jiān)持每周一次的升旗儀式,有95%以上的師生認(rèn)為國(guó)旗下講話是重要的德育載體,絕大多數(shù)師生都自愿參加國(guó)旗下講話活動(dòng)。以下是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于中小學(xué)生國(guó)旗下的講話的資料，給大家作為參考，歡迎閱讀!
今天我國(guó)旗下講話的主題是《讀書(shū)好處多》。
書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須多讀書(shū)、讀好書(shū)。
課外閱讀不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助?！耙槐竞脮?shū)，可以影響人的一生。”這句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的'榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，也可以通過(guò)閱讀各類書(shū)籍所認(rèn)識(shí)。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：功課那么多，作業(yè)要完成，那有時(shí)間看書(shū)?其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來(lái)讀書(shū)，就不愁沒(méi)有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的。”他自己就是把大家喝咖啡、談天的時(shí)間，用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫(xiě)出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們也可以用午休、放學(xué)做完功課以后等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。積少成多，積沙成塔。
同學(xué)們，讓我們借著書(shū)香校園建設(shè)的東風(fēng)，與好書(shū)交朋友，讓讀書(shū)之花，盛開(kāi)在美麗的六小校園吧!
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
時(shí)間過(guò)得很快，過(guò)完這一周，這一學(xué)期也就結(jié)束了，大家將陸續(xù)離開(kāi)學(xué)校，開(kāi)始寒假生活。寒假中，還有我們中國(guó)的傳統(tǒng)佳節(jié)----春節(jié)。今天利用國(guó)旗下講話這個(gè)機(jī)會(huì)，就怎么過(guò)好寒假生活對(duì)同學(xué)們提出幾點(diǎn)建議、要求。
一、合理安排時(shí)間——做時(shí)間的主人
在寒假中，同學(xué)們首先回顧一下自己在剛結(jié)束的這學(xué)期中學(xué)到了什么，有哪些收獲，有哪些不足，有哪些應(yīng)該在假期中反思、改進(jìn)。然后，訂一份寒假計(jì)劃，合理地安排好每天的作息時(shí)間與學(xué)習(xí)安排。在寒假最后兩天，再對(duì)假期生活進(jìn)行一番總結(jié)，問(wèn)問(wèn)自己在假期中有哪些收獲。
二、倡導(dǎo)精神文明——做文明的學(xué)生
寒假期間，不要忘了每天收看一些新聞節(jié)目，關(guān)心一下國(guó)家和社會(huì)大事。消費(fèi)方面要反對(duì)超前消費(fèi)和鋪張浪費(fèi)，不要求父母為自己添臵超出父母力所能及的衣服等物品。
三、牢記學(xué)習(xí)任務(wù)——做勤學(xué)的學(xué)生
銘記自己是一名學(xué)生，學(xué)習(xí)是自己的首要任務(wù)。每天都應(yīng)該按計(jì)劃完成一定的寒假作業(yè)，養(yǎng)成每天學(xué)習(xí)的習(xí)慣，通過(guò)溫習(xí)進(jìn)一步提高學(xué)習(xí)能力，為下學(xué)期的學(xué)習(xí)做好準(zhǔn)備。假期中，要好讀書(shū)、讀好書(shū)、多讀書(shū)，精讀或泛讀地多讀幾本書(shū)，做好讀書(shū)札記，寫(xiě)點(diǎn)讀后感。通過(guò)假期的學(xué)習(xí)和閱讀，來(lái)積累詞匯和信息，了解社會(huì)熱點(diǎn)的本質(zhì)和精髓，提高自己的知識(shí)水平。
四、增進(jìn)談心交流——做父母貼心人
寒假期間，同學(xué)們的更多的時(shí)間是在家里，其間也免不了要走親訪友，這都是和親人之間增進(jìn)交流的好機(jī)會(huì)。要坐下來(lái)和親人談?wù)勑?，交流感情，匯報(bào)學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)等方面情況以及努力方向，也可以和親人討論一些社會(huì)熱點(diǎn)，加深對(duì)社會(huì)的理解。寒假期間，還應(yīng)幫父母做些力所能及的家務(wù)事，做父母的小幫手。走親訪友等社交活動(dòng)中，要做到尊老愛(ài)幼。
五.加強(qiáng)自我保護(hù)——安全牢記心中
提高自我保護(hù)意識(shí)，安全每一天，愉快過(guò)寒假。注意食品安全，飲食要有度。走親訪友，外出游玩要提高警惕，遵守交通法規(guī)。不燃放煙花爆竹。外出和到家要記得向父母打招呼，未經(jīng)家長(zhǎng)同意不得在外住宿。
以上就是我今天對(duì)同學(xué)們的寒假生活提出幾點(diǎn)建議。最后，祝老師們、同學(xué)們寒假快樂(lè)!
謝謝!
老師們，同學(xué)們：早上好!
今天我講話的題目是《成功在于堅(jiān)持》。
首先我想與大家分享一個(gè)有趣的故事：這個(gè)故事發(fā)生在古希臘。開(kāi)學(xué)第一天，大哲學(xué)家蘇格拉底對(duì)學(xué)生說(shuō)：?今天咱們只學(xué)一件最簡(jiǎn)單也是最容易做的事。每人把胳膊盡量往前甩。?說(shuō)著，蘇格拉底示范了一遍，?從今天開(kāi)始，每天做300下，大家能做到嗎??學(xué)生們都笑了，這么簡(jiǎn)單的事，有什么做不到的!過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底問(wèn)學(xué)生們：?每天甩300下，哪些同學(xué)堅(jiān)持了??有中小學(xué)生國(guó)旗下的講話的同學(xué)驕傲地舉起了手。又過(guò)了一個(gè)月，蘇格拉底又問(wèn)，這回，堅(jiān)持下來(lái)的學(xué)生只剩下八成。一年后，蘇格拉底再一次問(wèn)大家：?請(qǐng)告訴我，最簡(jiǎn)單的甩手運(yùn)動(dòng)，還有哪幾位同學(xué)堅(jiān)持了??這時(shí)，整個(gè)教室里，只有一人舉起了手。這個(gè)學(xué)生就是后來(lái)成為古希臘另一位大哲學(xué)家的柏拉圖。這個(gè)小故事所蘊(yùn)含的深刻含意是顯而易見(jiàn)的。
法國(guó)偉大的啟蒙思想家布封曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：?天才就是長(zhǎng)期的堅(jiān)持不懈。?我國(guó)著名的數(shù)學(xué)家華羅庚也曾說(shuō)：?做學(xué)問(wèn)，做研究工作，必須持之以恒。?的確，我們干什么事，要取得成功，堅(jiān)持不懈的毅力和持之以恒的精神都是必不可少的。世間最容易的事是堅(jiān)持，最難的事也是堅(jiān)持。說(shuō)它容易，是因?yàn)橹灰敢庾觯巳四茏龅?，說(shuō)它難，是因?yàn)檎嬲茏龅降?，終究只是少數(shù)人。
同學(xué)們，當(dāng)困難拌住你成功腳步的時(shí)候;當(dāng)失敗挫傷你進(jìn)取雄心的時(shí)候;當(dāng)負(fù)擔(dān)壓得你喘不過(guò)氣的時(shí)候，不要退縮，不要放棄，一定要堅(jiān)持下去，因?yàn)橹挥袌?jiān)持不懈，才能通向成功!
中小學(xué)生上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇八
尊敬的教師、親愛(ài)的同學(xué)們:。
帶著對(duì)暑假生活的完美記憶，懷著對(duì)新學(xué)期新生活的完美向往，我們又回到了寧?kù)o的學(xué)校，歡聚一堂，并聚集在莊嚴(yán)的國(guó)旗下，此時(shí)教師和你們一樣，心境是十分高興的。
對(duì)我們可愛(ài)的同學(xué)來(lái)說(shuō)，今日是我們成長(zhǎng)歷程中一個(gè)全新的起點(diǎn)!
秋天是收獲的季節(jié)，秋天從來(lái)都屬于辛勤耕耘的人們。親愛(ài)的同學(xué)們，應(yīng)對(duì)新學(xué)年新的任務(wù)、新的挑戰(zhàn)，我們要更加努力。新學(xué)期中，我們每一位教師都懷著巨大的企盼期待著你們?cè)陉?yáng)光下健康歡樂(lè)的成長(zhǎng)，期望你們長(zhǎng)得更高、變得更懂事。
新的一學(xué)期開(kāi)啟新的期望，新的空白承載新的夢(mèng)想。為了讓我們的夢(mèng)想能成為現(xiàn)實(shí)，在那里，我代表學(xué)校給同學(xué)們提幾點(diǎn)期望和要求：
首先要加強(qiáng)安全防范意識(shí)，上學(xué)的路上要嚴(yán)格遵守交通規(guī)則，嚴(yán)禁在上學(xué)、放學(xué)的路上玩耍、追逐。在校時(shí)，必須嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，嚴(yán)禁在教室里、走廊上、活動(dòng)場(chǎng)所追逐打鬧，嚴(yán)禁玩弄電器插座和開(kāi)關(guān)、消防栓等有危險(xiǎn)的設(shè)備，嚴(yán)禁把有危險(xiǎn)的玩具帶到學(xué)校玩耍，嚴(yán)禁玩危險(xiǎn)的游戲。
第二，要培養(yǎng)勤儉節(jié)儉、愛(ài)護(hù)公物的良好品格，把學(xué)校的水電、用品看作自我家里的一樣愛(ài)護(hù)，看到有浪費(fèi)學(xué)校水電或破壞公物的現(xiàn)象，每一個(gè)人都有職責(zé)加以制止或批評(píng)。要培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣，嚴(yán)禁隨地吐痰、隨地亂扔紙屑、果殼、包裝袋等垃圾。要培養(yǎng)相互關(guān)心、助人為樂(lè)等好品質(zhì)，讓學(xué)校真正成為我們學(xué)習(xí)的樂(lè)園，精神的家園。
第三，要勤奮學(xué)習(xí)，不斷提高。讀書(shū)，就得不負(fù)父母師長(zhǎng)的殷切期望，對(duì)得起自我的每一天，經(jīng)過(guò)努力去實(shí)現(xiàn)那志存九天的壯懷夢(mèng)想。期望你們明確目標(biāo)、增強(qiáng)信心、刻苦學(xué)習(xí)，科學(xué)安排時(shí)間，堅(jiān)持不懈地努力拼搏。
教師們、同學(xué)們，新學(xué)期奮進(jìn)的號(hào)角已經(jīng)吹響，讓我們一齊努力，共同放飛心中的夢(mèng)想，共同鑄就中心小學(xué)新的輝煌!
多謝大家!
中小學(xué)生上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇九
老師們，同學(xué)們：
早上好!今天我講話的題目是《講文明話，行文明事，做文明人》。
人，寫(xiě)起來(lái)很容易，一撇一捺，但做起來(lái)卻很難。我們要做怎樣的人，一百個(gè)人會(huì)有一百種答案，但在每一個(gè)答案的背后都有一個(gè)基點(diǎn)，那就是做人首先要做一個(gè)文明的人。曾經(jīng)有位中學(xué)校長(zhǎng)在新加坡考察，在這個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，涉及到文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”等卻用中文書(shū)寫(xiě)，后來(lái)在知道那是專門提醒中國(guó)大陸游客時(shí)，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：不文明行為也是國(guó)恥。在社會(huì)主義核心價(jià)值觀中，文明已經(jīng)與富強(qiáng)、民主、和諧構(gòu)成了國(guó)家層面的價(jià)值目標(biāo)，它不僅是一個(gè)民族進(jìn)步的關(guān)鍵，也是一個(gè)國(guó)家的形象。
同學(xué)們不禁要問(wèn)，文明究竟是什么?其實(shí)文明就在你我身邊，文明是路上相遇時(shí)的微笑，文明是同學(xué)有難時(shí)的熱情幫助，文明是平時(shí)與人相處時(shí)的親切，文明是見(jiàn)到老師時(shí)的問(wèn)早問(wèn)好，文明是不小心撞到對(duì)方時(shí)的一聲“對(duì)不起”，文明是自覺(jué)將垃圾放入垃圾箱的舉動(dòng)，文明是看到有人隨地吐痰時(shí)的主動(dòng)制止文明是一種品質(zhì)，文明是一種修養(yǎng)，文明更是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
做文明之人，就要會(huì)說(shuō)文明話?！拔拿饔谜Z(yǔ)臘月暖，惡語(yǔ)傷人六月寒”。一聲“你好”會(huì)帶給我們一天的好心情，一句“謝謝”會(huì)拉近了我們之間的距離，一聲“對(duì)不起”會(huì)化解我們一觸即發(fā)的沖突，一句“不要緊”就等于給我們送來(lái)陣陣溫潤(rùn)的春風(fēng)。做文明之人，就要做文明事，就是要注意舉止文明?？吹接腥藖G了紙屑，怎么辦?撿起來(lái)!看到水龍頭沒(méi)擰緊，怎么辦。擰上!看到朋友遇到困難，怎么辦?伸出援助之手!這都是一些小事，關(guān)鍵在于我們是否熱情地伸出了自己的雙手?！吧巢环e無(wú)以成高塔，水不積無(wú)以成江河”，“一屋之不掃，何以掃天下”，正是一些看似非常平凡的小事，卻折射出文明的光輝!每個(gè)人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息，有時(shí)我們與文明只差一小步。我們要管住自己的口，不隨地吐痰，不說(shuō)臟話，不發(fā)表帶有人身攻擊的言論;管住自己的手，不亂扔垃圾，不破壞公物;管住自己的腳，不踐踏花草。同學(xué)們，眼下__正在爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市，全市上下都在著力提升市民的文明素質(zhì)，你我的文明言行是這個(gè)城市形象的名片，學(xué)校是教育人，培養(yǎng)人，塑造人的地方，更是播種文明，承載禮儀的沃土，我們校園的每個(gè)人，更是文明的踐行者和傳播者，我們不必埋怨這個(gè)社會(huì)的文明程度不高，更不必輕視了自己的力量。面包里的酵母很少，但它就能為面包撐起一片天地?；瘜W(xué)反應(yīng)中催化劑的用量也很少，但它卻能大大快反應(yīng)的速率。我們每一個(gè)都可以成為踐行文明之路上的酵母和催化劑。
同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，就會(huì)收獲一個(gè)習(xí)慣，播下一個(gè)習(xí)慣，就會(huì)收獲一種品格。讓我們從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做一個(gè)文明人，也為_(kāi)_爭(zhēng)創(chuàng)全國(guó)文明城市添磚加瓦。
我的講話完畢，謝謝大家!
中小學(xué)生上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇十
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
你們好！
人們常說(shuō)：“每個(gè)人成功的背后，都有一個(gè)個(gè)不簡(jiǎn)單的故事?！泵總€(gè)人的成長(zhǎng)故事都不一樣，所以，我們的世界才會(huì)變得如此美麗，如此絢麗多彩！我相信我的成長(zhǎng)故事也別有一番風(fēng)味。
我在角落里翻出了一本小相冊(cè)，出于好奇，我翻開(kāi)看了又看。第一頁(yè)上，是一個(gè)張著大嘴的嬰兒，瞧那大大的眼睛，胖嘟嘟的臉，那恐怕是我最討人喜歡的時(shí)候了。翻開(kāi)第二頁(yè)：一個(gè)三四歲的女孩，抱著救生圈，無(wú)畏地奔向大?！@是我第一次游泳呢！
又翻過(guò)幾頁(yè)：一個(gè)姿勢(shì)像模像樣的女孩出此刻眼前，衣服也很引人注目。媽媽說(shuō)，那時(shí)候我的調(diào)皮程度無(wú)以復(fù)加，上天下地，無(wú)所不能，那時(shí)的我——六歲！
還依稀記得六歲那年，我看到小伙伴在公園里歡樂(lè)地騎著自我的小車，從那時(shí)起，我開(kāi)始想學(xué)騎車了。于是，爸爸給我買了一輛有四個(gè)輪子的腳踏車。我照小伙伴的樣貌，沒(méi)幾天便學(xué)會(huì)了。我自以為很了不起，便學(xué)起了兩個(gè)輪子的自行車?？墒菦](méi)想到騎兩個(gè)輪子的車這么難，剛蹬了幾下就摔倒了。這一跤摔得真不好受，一瞬間，蹭破了一層皮。為了盡快學(xué)會(huì)騎車，我忍著疼痛繼續(xù)練，剛包扎好的傷口又破了。就這樣，反復(fù)好幾次，我最終真正學(xué)會(huì)了騎自行車，雙腿再也不用受到車的虐待了。俗話說(shuō)的好：“世上無(wú)難事，只怕有心人。”
好幾天過(guò)去，我盯住了與媽媽合拍的一張照片：我和媽媽坐在一個(gè)臺(tái)階上，外表十分可愛(ài)，一頭短發(fā)，一身紅衣服，額頭上還點(diǎn)了一個(gè)紅點(diǎn)，越看越想笑，這是我十歲的寫(xiě)照。
再往前翻，呈此刻眼前的是一片空白。那里又會(huì)添上怎樣的照片呢？仔細(xì)想想：從我呱呱墜地到成為一名中學(xué)生，已經(jīng)有十三年的時(shí)間了，從小學(xué)一向到中學(xué)。十三個(gè)春秋，路上風(fēng)風(fēng)雨雨、點(diǎn)點(diǎn)滴滴，遺忘的、銘記的都已成為我生命中最美麗的風(fēng)景。我再一次品嘗到了人生的另一種幸?！砷L(zhǎng)。
游走在大街上，蔚藍(lán)的天空下，我們沐浴著陽(yáng)光，我們帶著從前的甜蜜與感動(dòng)，帶著以往的夢(mèng)想，義無(wú)返顧的走著、成長(zhǎng)著。有書(shū)陪伴的日子是完美的，有音樂(lè)相伴的時(shí)間是歡樂(lè)的，放上一張優(yōu)美舒緩的唱片，用心聆聽(tīng)，用心感受那來(lái)自于天籟的聲音，手捧著散發(fā)著墨香的書(shū)本。這是陪伴我成長(zhǎng)的影子，也是見(jiàn)證我成長(zhǎng)的伙伴。
我的朋友都說(shuō)成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，可我并不是那么認(rèn)為，我覺(jué)得成長(zhǎng)是一種享受的過(guò)程。也許這個(gè)過(guò)程不會(huì)是一帆風(fēng)順的，我們總會(huì)遇到各種各樣的挫折：刻苦學(xué)習(xí)但沒(méi)有夢(mèng)想的成績(jī)、屢屢?jiàn)^戰(zhàn)卻總是與愿望擦肩而過(guò)，設(shè)法溝通卻不能擁有友情等等。這一切，會(huì)使我們感受到失落，甚至痛苦?？墒牵唤?jīng)歷風(fēng)雨，怎樣見(jiàn)彩虹？就好像我第一次學(xué)自行車，第一次游泳，第一次做飯，第一次登山，哪一次不是要經(jīng)歷困難的？每一個(gè)足跡，我都很珍惜，因?yàn)樗?jiàn)證著我的成長(zhǎng)，為我的成長(zhǎng)中添上了精彩的一幕。
如今，十四根彩色蠟燭在我面前點(diǎn)燃，我許下一個(gè)完美的愿望。我突然感到自我似乎長(zhǎng)大了很多很多。就像小鳥(niǎo)的羽毛豐滿了一些，就要朝著天空飛翔，如小樹(shù)的年輪增長(zhǎng)了一圈，就會(huì)越發(fā)粗壯。十四歲的我，不愿像風(fēng)箏，按他人的意圖升降，而愿像雄鷹，靠自我的力量搏擊長(zhǎng)空。
走過(guò)歲月，感受生命，享受生命中的每一次完美，這就是我的成長(zhǎng)故事！
中小學(xué)生上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇十一
陽(yáng)光一縷縷，從窗口直射進(jìn)來(lái)，把屋子照的通亮，亦照亮了我的心。
幽暗的心扉久不開(kāi)，直到有一天你的出現(xiàn)，敲開(kāi)了我夢(mèng)中的世界你就是一個(gè)不滅的神話一顆期望的種子，引領(lǐng)我走向夢(mèng)中的天堂。
天灰蒙蒙的，不時(shí)飄來(lái)幾滴小雨，把我籠罩在這黑暗的角落動(dòng)彈不得，我盡力張開(kāi)雙手，想要掙脫這比鐵還承重的束縛，可是，一瞬間的期望還是無(wú)情的破滅，我又一次跌倒在憧憬的門口，遲遲未能敲開(kāi)通往光明的大門。
那是什么?是。是一縷“陽(yáng)光”。是的，我看的很清楚，那是陽(yáng)光。
因?yàn)槲疑钚?，只要有?yáng)光的地方便有生命，生命不息，奮斗又怎能止。
看見(jiàn)了嗎?成功彼岸，它在向我招手，不信，請(qǐng)看天邊那朵紅暈的彩霞，正是微笑的臉龐，只要有了這信念，成功自不會(huì)遠(yuǎn)。
生命的本質(zhì)便是空白，僅有當(dāng)這顆心中的陽(yáng)光饋贈(zèng)給了它一絲期望，待到某個(gè)盛夏，它將繁葉滿枝頭。
黑暗中，我不哭泣，我也沒(méi)有理由哭泣。只因?yàn)橛心?，那一片?mèng)中的天空，那一縷來(lái)自心底的陽(yáng)光。
中小學(xué)生上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇十二
尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好!
我是6年級(jí)的李玉霞同學(xué)。我很高興可以站在這里和大家一起交流，希望大家可以和我一起分享我的快樂(lè)和成長(zhǎng)心語(yǔ)!
我們身為一名小學(xué)生，要學(xué)會(huì)感恩。感恩我們的父母，給了我們生命，讓我們擁有了一個(gè)溫暖的家;感恩我們的老師，他們教會(huì)了我們知識(shí)，教會(huì)了我們做人的道理。
我們的父母大多數(shù)都要掙錢養(yǎng)活年邁的父母和幼小的子女，他們每天生活的那樣辛苦卻無(wú)怨無(wú)悔，還不是想家庭中的其他成員生活的更加幸福一點(diǎn)嗎?在這里，我僅想代表我的同齡人向天下的父母說(shuō)一聲：“爸爸、媽媽，你們辛苦了!我們一定好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了報(bào)答你們的養(yǎng)育之恩!"。
我還想代表像我一樣的小學(xué)生向天下所有的老師說(shuō)一聲：“老師們，你們辛苦了!感謝你們長(zhǎng)期以來(lái)對(duì)我們的教育和關(guān)心。我們一定好好聽(tīng)你們的話，努力學(xué)習(xí)，將來(lái)長(zhǎng)大了報(bào)答社會(huì)，為國(guó)家建設(shè)貢獻(xiàn)出自己的一份力量!”
奉獻(xiàn)者都是英雄!我們的父母?jìng)儭⒗蠋焸?，不都是我們身邊默默奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄嗎?
同學(xué)們，我們肩負(fù)著父母和老師們的期望和祖國(guó)未來(lái)建設(shè)的重任，我們應(yīng)該有信心說(shuō)出這樣一句話：“我們一定會(huì)成為學(xué)習(xí)進(jìn)步，思想健康的小學(xué)生!”
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
中小學(xué)生上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇十三
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
夢(mèng)想，從古至今，無(wú)數(shù)的人們?cè)谒崽鹂嗬敝芯幹浦鴫?mèng)想。在黑夜，夢(mèng)想是時(shí)暗時(shí)明的火光，帶給人們忽遠(yuǎn)忽近的希望。每個(gè)人的心底都有屬于自己的夢(mèng)想，它漂浮在想象和期待之中，是人們心中孜孜不倦地追求。
同學(xué)們，你們知道嗎，夢(mèng)想永遠(yuǎn)建立在執(zhí)著、汗水、努力與淚水之上。眾所周知，鄧亞萍從小就酷愛(ài)打乒乓球，她夢(mèng)想著有朝一日能夠在世界賽場(chǎng)上大顯身手。卻因?yàn)樯聿陌?，手腿粗短而被拒于?guó)家隊(duì)的大門之外。但她并沒(méi)有氣餒，而是把失敗轉(zhuǎn)化為動(dòng)力，苦練球技，持之以恒的努力終于催開(kāi)了夢(mèng)想的花蕾——她如愿以償站上了世界冠軍的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)。在她的運(yùn)動(dòng)生涯中，她總共奪得了18枚世界冠軍獎(jiǎng)牌。鄧亞萍的出色成就，不僅為她自己帶來(lái)了巨大的榮耀，也改變了世界乒乒壇只在高個(gè)子中選拔運(yùn)動(dòng)員的傳統(tǒng)觀念。
遙望過(guò)去：偉大的居里夫人造福于人類，艱苦、辛酸地奮斗了一生，終于提煉出了純凈的鐳。她的生命雖然因?yàn)殚L(zhǎng)期接受放射性物質(zhì)的刺激而消逝了，可她追逐夢(mèng)想腳步卻永遠(yuǎn)不會(huì)停下來(lái)。她用她的夢(mèng)想，書(shū)寫(xiě)下了生命的永恒。
同學(xué)們，你們知道嗎?我有一個(gè)夢(mèng)想，一個(gè)從我小時(shí)候開(kāi)始就有的一個(gè)夢(mèng)想!它一直深深扎根于我的心中。
我要通過(guò)自己的努力，讓家里人過(guò)上幸福、富裕的生活，是的，這是一個(gè)普遍，平凡的夢(mèng)想，每當(dāng)甜甜的品味自己的夢(mèng)想時(shí)路上走過(guò)的坎坷，心中承受的心酸，都會(huì)漸漸的過(guò)去，雖走的辛苦，但奮斗的過(guò)程卻讓我很開(kāi)心很充實(shí)。盡管我沒(méi)有過(guò)人的才智，沒(méi)有嚴(yán)密的思維，也沒(méi)有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會(huì)放棄努力。盡管這個(gè)夢(mèng)想還距我有一段距離，但我仍不會(huì)停止追求。
盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有很多挫折和無(wú)數(shù)的磨難，但我仍不會(huì)灰心喪氣。因?yàn)槲蚁嘈牛挥薪?jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。雖然現(xiàn)在還沒(méi)有實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，但我堅(jiān)信，遲早有一天，我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。
今天我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的`困境，我們要相信烏云之中必有甘霖，困境之中必有祝福，要相信自己的夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。有人說(shuō)在現(xiàn)實(shí)的面前我們的夢(mèng)想是多么脆弱，當(dāng)我們和困難拼搏一番，你會(huì)覺(jué)得，困難不過(guò)如此。
有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳。親愛(ài)的同學(xué)們，不要憧憬華而不實(shí)的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，也不要沉浸在繁華和喧囂當(dāng)中。選擇好了這樣一條路，就必須要走下去，不管路有多長(zhǎng)，不管前方是不是危險(xiǎn)重重……一切的一切，都無(wú)法阻擋我們夢(mèng)想的實(shí)現(xiàn)只要我們自己能堅(jiān)持不懈的去追求，只要心中有“再往前一點(diǎn)點(diǎn)就到了”的信念，最后，夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)的喜悅就會(huì)向你走來(lái)!的時(shí)候，他父親告訴他，這只是夢(mèng)想的第一步，跌倒了，再站起來(lái)。一個(gè)成功背后至少有一千個(gè)錯(cuò)誤，我們永遠(yuǎn)都只能是倒下了再站起來(lái)。
我想，夢(mèng)想貴在腳踏實(shí)地。馬云說(shuō)的幾句話讓我記憶猶新。他說(shuō)：其實(shí)夢(mèng)想不必要很大，只需要覺(jué)得你能做得到。夢(mèng)想永遠(yuǎn)跟眼淚和汗水是在一起的。假如夢(mèng)想離開(kāi)了眼淚和汗水那就變成亂想和空想。每個(gè)人都有夢(mèng)想，每個(gè)階段都有不同的夢(mèng)想，我不例外，你也不例外。但是，你是否真的有努力地去追求過(guò)?我的夢(mèng)想如老樹(shù)根一樣深深的扎在我的心里，沒(méi)有人能動(dòng)搖;我的夢(mèng)想如一個(gè)記憶中的刺青，永遠(yuǎn)也抹不去。它是我生存的動(dòng)力，支持著我為它無(wú)悔的付出。
我有一個(gè)夢(mèng)想，我有一個(gè)任何人都不能動(dòng)搖的夢(mèng)想。
中小學(xué)生上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇十四
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好。我是來(lái)自404班的劉萬(wàn)捷，我今天講話的題目是《讓自律成為攀登高峰的繩索》。
當(dāng)我們踏進(jìn)高中，自主支配時(shí)間增多的情況下，要實(shí)現(xiàn)自我的卓越發(fā)展，在攀登知識(shí)高峰，美德高峰中不落后，需要我們科學(xué)的成長(zhǎng)規(guī)劃，勤學(xué)刻苦的付出，更需要自己的嚴(yán)格自律。
自律，即自我管理，自我約束，它要求我們要有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目標(biāo)，抵制誘惑的能力，堅(jiān)定不移的毅力。從大的方面來(lái)說(shuō)，它是一個(gè)群體提高凝聚力的關(guān)鍵。從小的方面來(lái)說(shuō)，能否做到自律是對(duì)一個(gè)人意志力的考驗(yàn)。
沈從文曾說(shuō)過(guò)，“征服自己的一切弱點(diǎn)，正是一個(gè)人偉大的開(kāi)始?！倍谖镔|(zhì)生活日益發(fā)達(dá)的今天，面對(duì)各種各樣的誘惑，我們稍不注意，就會(huì)陷入泥潭之中，難以自拔。作為高中生更是如此，羽翼未豐的的我們做事往往有欠考慮，對(duì)自己放任自流，最終釀成大錯(cuò)，悔之晚矣。
在我們周圍，不乏沉溺于網(wǎng)絡(luò)游戲，不遵守校紀(jì)校規(guī)，甚至是早戀的同學(xué)。這正是自制力不強(qiáng)的表現(xiàn)，往往都會(huì)耽誤學(xué)業(yè)。
反觀歷史偉人以及成功人士，無(wú)一不是對(duì)自己嚴(yán)格要求。比如從不遲到的柳傳志，每日三省的曾子，不受不義之財(cái)?shù)臈钫穑麄冇米约旱墓适赂嬖V我們：自律是成功的基石。
那么如何學(xué)會(huì)自律呢?
首先要知道什么是對(duì)的，什么是錯(cuò)的。而對(duì)于我們高中生來(lái)說(shuō)，上課講話，早戀以及沉迷于網(wǎng)絡(luò)無(wú)疑是錯(cuò)的。另外要從多方面思考問(wèn)題，不能被事物表象所迷惑，從而控制自己的私念和欲望。
其次，自律行為跟頑強(qiáng)的意志力是分不開(kāi)的。沒(méi)有頑強(qiáng)的意志力的支撐，自律只是一紙空文，也許你有了自律意識(shí)，但行為表現(xiàn)與自律所要求的不相稱，這時(shí)，就需要頑強(qiáng)的意志力做助推劑，將內(nèi)心的意識(shí)變?yōu)樾袆?dòng)。同時(shí)我們要嚴(yán)格要求自己，對(duì)自己不嚴(yán)格，自律也無(wú)從談起。
最后，要經(jīng)常反思。只有經(jīng)常反省自己的過(guò)失，才會(huì)不斷積累經(jīng)驗(yàn)，更加嚴(yán)格要求自己。
同學(xué)們，成長(zhǎng)路上無(wú)捷徑，讓自律成為我們攀登知識(shí)高峰，美德高峰的登山繩，從而實(shí)現(xiàn)自己的健康成長(zhǎng)，卓越成才。
中小學(xué)生上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇十五
你們好！
巴金在自己的隨想錄中說(shuō)過(guò)?！叭瞬皇屈c(diǎn)綴太平的。而是工作的，正因?yàn)橛辛饲G棘，才需要我們?cè)谇G棘中開(kāi)辟道路。”一個(gè)人來(lái)到世界上，平平坦坦過(guò)完一生是毫無(wú)意義的。要建立自己的天地，讓成為主宰自己的主人。
這一切都不可以空想，要靠實(shí)際行動(dòng)勇氣智慧毅力才能實(shí)現(xiàn)?？墒沁@條路不好走。放眼望去它若隱若現(xiàn)，只有一條荊棘叢生彎彎曲曲坑坑洼洼的小路。為了自己的目標(biāo)，為了磨練自己的意志，我們必須果斷的選擇這條路。
從我們降生到世上那一刻起，注定要經(jīng)歷一翻徹骨寒。有人要逃避磨難，導(dǎo)致被小小的寒氣所封殺。我走在這條路上，永不后悔。我赤著雙腳。用雙手扒著荊棘，荊棘的鋒芒和我的肌膚一次次零距離接觸，傷痛讓我一次次動(dòng)搖決心，但我固守陣地，決不動(dòng)搖！強(qiáng)忍傷痛依然義無(wú)反顧的朝目的地前進(jìn)。
雖說(shuō)傷痛時(shí)常讓我疼痛難忍。我卻從中總結(jié)了不少經(jīng)驗(yàn)，傷痕彌合留下了不少疤痕，每一個(gè)傷疤都是一次挫折，都是一次經(jīng)驗(yàn)的積累，都是一次成長(zhǎng)的標(biāo)志，所以我不悲傷，堅(jiān)定的走下去。只有在這樣的道路上我才能充分挖掘自己的潛能。
荊棘并不可怕，可怕的是沒(méi)有信心沒(méi)有勇氣走下去，半途而廢。沒(méi)有荊棘的道路，沒(méi)有挑戰(zhàn)性；沒(méi)有挑戰(zhàn)的人生，沒(méi)有意義；沒(méi)有意義的人生，生不如死！！荊棘的.道路上成就有勇氣有自信有智慧有夢(mèng)想的人！荊棘的道路上錘煉了人的意志，荊棘的道路上打磨了人的夢(mèng)想。走在荊棘的道路上，用古人仁的經(jīng)驗(yàn)告誡世人，成功的人必須有成功的路，成功路上必定坎坎坷坷荊棘叢生，荊棘叢生必定能苦其心志。
只要我們有堅(jiān)定的信心和勇氣，荊棘便不會(huì)阻礙我們通向成功。相反，荊棘是我們成功的墊腳石，磨難使我們?cè)酱煸接?。在荊棘叢中開(kāi)辟道路！
我要在荊棘中開(kāi)辟道路！
這就是我的人生，像滔滔江河一瀉千里，奔騰向前，不論山高路遠(yuǎn)，將咆哮著沖刷著呼嘯著激越著，卷起千層波浪，無(wú)所畏懼不怕征途艱險(xiǎn)沖向波瀾壯闊的蔚藍(lán)色大海。
精彩的人生就是這樣，閃爍最耀眼的光芒，綻放最美麗的花朵，播撒愛(ài)的陽(yáng)光雨露，彰顯人性最完美的瑰麗風(fēng)采，披荊斬棘跨越高山渡涉大河迎著狂風(fēng)暴雨去實(shí)現(xiàn)最輝煌壯麗的理想。有路，沿著路走，無(wú)路，也要開(kāi)辟出一條光明的通道來(lái)，哪怕汗水浸透大地，哪怕血染江河湖海，哪怕道路曲折艱辛，哪怕前程有狼蟲(chóng)虎豹妖魔鬼怪，呼吸不止，奮進(jìn)不息。
中小學(xué)生上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇十六
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
一直以來(lái)，形形色色的交通違法行為和交通陋習(xí)擾亂了交通秩序，影響著我們的生活，也破壞了文明國(guó)家、文明城市、文明學(xué)校的形象。文明是和諧社會(huì)、和諧校園的重要組成部分，也是我們良好素質(zhì)的具體體現(xiàn)。作為一名中學(xué)生，倡導(dǎo)遵守秩序、文明出行的交通習(xí)慣，營(yíng)造文明、和諧、有序、暢通的交通環(huán)境，是我們義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。按照中共中央文明辦、公安部在全國(guó)范圍內(nèi)實(shí)施的為期三年的“文明交通行動(dòng)計(jì)劃”的統(tǒng)一部署，贛榆縣文明辦、贛榆縣交警大隊(duì)、贛榆縣教育局聯(lián)合啟動(dòng)了以“關(guān)愛(ài)生命，文明出行”為主題的文明交通行動(dòng)計(jì)劃。在這里，我們向全校師生倡議：
一、做一名“關(guān)愛(ài)從行開(kāi)始，文明從我做起”的文明交通倡導(dǎo)者。大力倡導(dǎo)“六大文明交通行為”，即機(jī)動(dòng)車禮讓斑馬線、按序排隊(duì)通行、有序停放，文明使用車燈，行人、非機(jī)動(dòng)車各行其道，行人、非機(jī)動(dòng)車過(guò)街自覺(jué)遵守交通信號(hào)燈等文明交通行為。要積極參與“珍愛(ài)生命，文明出行”主題教育，從自身做起、從出行做起、從現(xiàn)在做起，做文明人、走文明路、行文明車，當(dāng)文明交通的宣傳使者，自覺(jué)遵守公民基本道德規(guī)范，共同創(chuàng)建安全暢通、文明有序的道路交通環(huán)境。
二、做一名“關(guān)愛(ài)從行開(kāi)始，文明從我做起”的文明交通踐行者。做一名文明駕駛?cè)?，自覺(jué)摒棄“六大交通陋習(xí)”，即自覺(jué)告別機(jī)動(dòng)車隨意變更車道，占用應(yīng)急車道，開(kāi)車打手機(jī)，不系安全帶，駕乘摩托車不戴安全頭盔，行人過(guò)街跨越隔離設(shè)施等交通陋習(xí)；堅(jiān)決抵制“六大危險(xiǎn)駕駛行為”，即堅(jiān)決抵制酒后駕駛，超速行駛，疲勞駕駛，闖紅燈，強(qiáng)行超車，超員、超載等危險(xiǎn)行為。要做到帶頭講社會(huì)公德、相互禮讓，帶頭講遵章守法、文明出行，進(jìn)而推動(dòng)全體交通參與者自覺(jué)養(yǎng)成“文明交通行為”習(xí)慣，自覺(jué)摒棄“交通陋習(xí)”，自覺(jué)抵制“危險(xiǎn)駕駛行為”。
三、做一名“關(guān)愛(ài)從行開(kāi)始，文明從我做起”的文明交通推動(dòng)者。要積極與家里人、身邊人一道，開(kāi)展學(xué)習(xí)、宣傳、遵守交通安全法規(guī)，進(jìn)一步發(fā)揮“互學(xué)互幫”、“結(jié)對(duì)子，一幫一”、“小手拉大手”等幫教作用，對(duì)不文明交通行為和交通違法行為進(jìn)行監(jiān)督和抵制。
四、做一名“關(guān)愛(ài)從行開(kāi)始，文明從我做起”的文明交通維護(hù)者。要經(jīng)常進(jìn)行以社會(huì)主義榮辱觀、精神文明建設(shè)、交通文明風(fēng)尚為內(nèi)容的自我教育，加強(qiáng)對(duì)交通安全法制、常識(shí)的學(xué)習(xí)和宣傳。自覺(jué)加入到校園文明建設(shè)的隊(duì)伍中，積極參與文明交通公益活動(dòng)，維護(hù)公共交通秩序、公民出行權(quán)益，為社會(huì)的平安穩(wěn)定、和諧幸福盡一份微薄之力。
五、做一名“關(guān)愛(ài)從行開(kāi)始，文明從我做起”的文明交通參與者。非機(jī)動(dòng)車不搶占人行道和機(jī)動(dòng)車道，不亂闖紅燈；行人橫過(guò)馬路時(shí)不跨越隔離設(shè)施、不闖紅燈，人車不爭(zhēng)道搶行；候車時(shí)排隊(duì)禮讓，乘車時(shí)自覺(jué)給需要的乘客讓座，不大聲喧嘩，不向車外拋灑物品，自覺(jué)抵制拒乘非法營(yíng)運(yùn)車；不購(gòu)買、使用超過(guò)國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的電動(dòng)自行車、燃油助力車；駕駛機(jī)動(dòng)車不亂停亂放，不飆車；在校內(nèi)要控制好車速，不亂停亂放，出入校門要下車推行，不僅是文明禮儀，更是安全的需要。
養(yǎng)成文明的出行習(xí)慣，重在行動(dòng)，貴在堅(jiān)持。文明出行需要你我他，文明出行更需要從我做起，讓我們攜起手來(lái)擯棄陋習(xí)，文明禮讓，共同維護(hù)和諧、安全、有序、暢通的交通環(huán)境，為建設(shè)“文明城市、幸福贛榆”貢獻(xiàn)自己的一份力量。
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中小學(xué)生上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇十七
各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
時(shí)間在匆匆流逝，我們也在悄悄長(zhǎng)大，在成長(zhǎng)中，我們遇到過(guò)挫折，也遇到過(guò)收獲，我們?cè)^(guò)，也哭過(guò)，可謂酸甜苦辣。
甜。當(dāng)我們受了父母的表?yè)P(yáng)時(shí)，得了第一名時(shí)，得到了心儀的東西時(shí)，是否會(huì)覺(jué)得心里美滋滋，甜蜜蜜的呢?在樣的感覺(jué)就如吃了蜜糖一般，感覺(jué)好極了!
苦。當(dāng)父母呼喊我們干活時(shí)，學(xué)習(xí)任務(wù)繁重時(shí)，或是教師帶我們?nèi)ハ牧顮I(yíng)時(shí)，回來(lái)的時(shí)候，是否會(huì)覺(jué)得很辛苦呢?辛苦的感覺(jué)雖然不是很好，可是，辛苦過(guò)后，收獲的是豐碩的果實(shí)。
辣。辣的味道很復(fù)雜，就像我們的青春一樣，有時(shí)我們開(kāi)朗大笑，毫無(wú)顧慮，有時(shí)我們孤獨(dú)寂靜，總喜歡一個(gè)人呆著，不想被別人打擾，有時(shí)我們直爽干練，父母交給的事，總是毫不猶豫，立馬辦完，而有的時(shí)候，我們也很叛逆，父母說(shuō)什么都不想聽(tīng)，就喜歡我行我素，按自我的來(lái)。大人們總是說(shuō)：此刻的青少年，真是讓人琢磨不透。是的，我們就像辣味兒一樣，又復(fù)雜，又刺激。我們有自我的主見(jiàn)，有自我獨(dú)特的座右銘，我們總是追求著自由、進(jìn)取、向上、樂(lè)觀，對(duì)，這也是我們青少年獨(dú)特的個(gè)性，僅有我們才擁有這種獨(dú)特的個(gè)性。
在成長(zhǎng)的路上，我們不免會(huì)遇到些挫折、失敗、悲傷，可是，我們并不會(huì)為此而放棄自我的夢(mèng)想，我們總是自強(qiáng)不息的振作起來(lái)，然后繼續(xù)追逐著我們的夢(mèng)想，因?yàn)椋瑝?mèng)想就在遠(yuǎn)方，僅有不怕失敗和挫折的人才能實(shí)現(xiàn)它，我們就是這樣的人，為夢(mèng)想而生。這就是成長(zhǎng)中的酸甜苦辣，成長(zhǎng)路上總是多姿多彩，五色斑斕。風(fēng)雨過(guò)后必須會(huì)有彩虹，愿我們的夢(mèng)想成真。
中小學(xué)生上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇十八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我講話的主題是磨礪意志，嚴(yán)格自律。
3月28日，我校高2021屆舉行了徒步拉練活動(dòng)并取得了圓滿成功，本次拉練活動(dòng)，反映出了同學(xué)們高度的社會(huì)責(zé)任感和紀(jì)律意識(shí)，鍛煉了吃苦能力，增強(qiáng)了體質(zhì)，磨礪了意志，同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)間的友誼，增強(qiáng)了班集體的凝聚力，充分展現(xiàn)了樂(lè)山一中學(xué)子不畏艱難，不怕流汗，遵規(guī)守紀(jì)，團(tuán)結(jié)友愛(ài)的優(yōu)秀品質(zhì)。
我們?cè)诶毣顒?dòng)中做到了自律，但平時(shí)學(xué)習(xí)生活中的自律仍存在著許多問(wèn)題，比如：攜帶違規(guī)食品入校、沖撞校門、晚自習(xí)時(shí)玩手機(jī)。所以，我們?cè)谏钪羞€應(yīng)更加注意培養(yǎng)自己的自律意識(shí)。
在以往的生活中，我們受到主要是他律，他律是指非自愿的受他人約束，檢查和監(jiān)督。那什么是自律呢?自律，是指在沒(méi)有旁人監(jiān)督的情況下，自發(fā)遵守規(guī)定，自覺(jué)地依照規(guī)范，自我對(duì)照、自我踐履、自我反省、自我提高的過(guò)程。為什么要自律呢?隨著年齡的增長(zhǎng)、心理的成熟，他律對(duì)我們的約束作用，將會(huì)越來(lái)越小;這時(shí)候，我們就需要通過(guò)自律，來(lái)約束自己、發(fā)展自己。學(xué)會(huì)自律，是我們成長(zhǎng)道路上必不可少的一門課程。如何做到自律呢?首先，要磨礪自己的意志，一般說(shuō)來(lái)，意志薄弱者，自律能力較差;意志頑強(qiáng)者，自律能力較強(qiáng)。加強(qiáng)自律也就是磨煉意志的過(guò)程。其次，要將外在的條例、規(guī)定內(nèi)化為自我的約束，形成遵規(guī)守紀(jì)的意識(shí)。最后，要時(shí)時(shí)刻刻做到自我要求、自我約束，直到形成自律意識(shí)。
拉練活動(dòng)的成功已經(jīng)證明：我們有能力做好自律，作為一名一中學(xué)子、新時(shí)代的中學(xué)生，我們也應(yīng)該做好自律。所以，我希望同學(xué)們從今天起，對(duì)待校園生活像對(duì)待徒步拉練一樣，遵規(guī)守紀(jì)，磨礪意志，培養(yǎng)自律意識(shí)，為一中爭(zhēng)光，為自己爭(zhēng)光!
我的講話完畢，謝謝大家!
中小學(xué)生上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇十九
升旗儀式,想必對(duì)每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是不陌生的,也可以說(shuō)是大多數(shù)人自上學(xué)起每周都要經(jīng)歷的事情。升旗儀式中的一個(gè)重要的環(huán)節(jié)便是國(guó)旗下講話。以下是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于中小學(xué)生國(guó)旗下講話的資料，給大家作為參考，歡迎閱讀!
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的主題是《健康是金》。
同學(xué)們，我們都知道，健康對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是非常重要的。假如你身體不舒服，吃飯的時(shí)候會(huì)感覺(jué)沒(méi)胃口，走路的時(shí)候會(huì)感覺(jué)沒(méi)力氣，學(xué)習(xí)的時(shí)候會(huì)感覺(jué)沒(méi)精神，心情就更不用說(shuō)了，那肯定是糟透了!當(dāng)前，健康問(wèn)題已經(jīng)嚴(yán)重威脅著我們——流感正在肆虐世界各地。為了同學(xué)們能健康地、快樂(lè)地在學(xué)校學(xué)習(xí)。老師希望我們?cè)谡J(rèn)識(shí)上要高度重視起來(lái)，做好預(yù)防工作。如發(fā)現(xiàn)疑似情況，要及時(shí)報(bào)告及時(shí)處理。
根據(jù)值周領(lǐng)導(dǎo)、值周老師檢查反饋，下午清校半個(gè)小時(shí)以后，還有同學(xué)滯留學(xué)校。這些同學(xué)沒(méi)有在原地等家長(zhǎng)來(lái)接，而是爬在校門口玩耍、追逐、打鬧，真是太不應(yīng)該了。
還有，有的同學(xué)在上學(xué)的路上，只顧做自己手里的事情——玩小玩意、擺弄擺弄書(shū)包等。我們學(xué)校的周圍都是公路，來(lái)來(lái)往往的車輛很多，再加上公路兩邊施工的材料堆擠，把本來(lái)比較寬的道路變成了單行道，給行人的我們帶來(lái)了更大安全隱患。
同學(xué)們，健康是金，健康是福!為了使我們大家都能健康成長(zhǎng)，快樂(lè)學(xué)習(xí)，全面發(fā)展，每天都有一個(gè)好心情。請(qǐng)你們牢記老師的提示，讓不安全、不健康離我們遠(yuǎn)去。做一個(gè)讓家長(zhǎng)放心、讓老師省心的好孩子、好學(xué)生。
老師們、同學(xué)們：
大家好!今天我發(fā)言的題目是《未來(lái)屬于自己》。
過(guò)去屬于死神，未來(lái)屬于自己。這句話是18世紀(jì)英國(guó)浪漫主義詩(shī)人雪萊的詩(shī)句。幾百年來(lái)一直被人們傳誦。
人生道路崎嶇不平，前面每段路都是一個(gè)未知數(shù)，總會(huì)有荊棘密布、暗礁叢生。于是，有的人成功了，有的人失敗了。每個(gè)人的過(guò)去都不盡相同。無(wú)論是輝煌的昨天還是不堪回首的過(guò)去，都只能代表昨天。在今天的征途上，每個(gè)人都站在同一起跑線上。有的人總是追悔過(guò)去，每天都在痛苦與自責(zé)中熬過(guò)。他們今天在追悔，明天在追悔，后天也在追悔。他們的未來(lái)都消耗在自怨自艾中，卻不能從過(guò)去的失敗中汲取教訓(xùn)，重整旗鼓，在人生的沙場(chǎng)上再征戰(zhàn)一番，也不去迎接明天，面對(duì)嶄新的未來(lái)。這樣，他們就失去了未來(lái)。
人生是由無(wú)數(shù)個(gè)昨天、今天和明天組成的。昨天永遠(yuǎn)是昨天;今天終究要成為昨天，明天也要變成今天。抓住了今天，你就抓住了明天;抓住了明天，就抓住了未來(lái)。如果總是哭泣過(guò)去，那么失去的不僅僅是昨天。摔倒了，再爬起來(lái)，人生不就是這樣一次次艱辛的跋涉、一次次壯麗的出海嗎?努力下去，前面就是?柳暗花明又一村?;成功了，把它忘在腦后，明天就從零開(kāi)始。
謝謝大家!
同學(xué)們：
早上好!一轉(zhuǎn)眼，我們又進(jìn)入到了緊張的期末復(fù)習(xí)迎考階段，我們即將迎來(lái)本學(xué)期的期末考試.
期末考試不僅是對(duì)同學(xué)們本學(xué)期學(xué)業(yè)成果的一次大盤點(diǎn)、大檢閱，更是對(duì)每個(gè)人的綜合素質(zhì)的一次挑戰(zhàn)，是對(duì)同學(xué)們的自信心、自覺(jué)性、意志力、誠(chéng)信度的一次考驗(yàn)。我們不能要求每個(gè)人都成為優(yōu)勝者，但我們希望大家做一名追求進(jìn)步超越自我的'勇敢者。為了幫助同學(xué)們開(kāi)展好期末復(fù)習(xí)和最后的考試，今天，利用這個(gè)機(jī)會(huì)，給大家提幾點(diǎn)建議和要求：
我還要提醒同學(xué)們，期末考試也對(duì)我們的誠(chéng)實(shí)守信品格的一次考驗(yàn)。誠(chéng)，就是要誠(chéng)實(shí)待人不說(shuō)謊，不抄襲，不作弊;信，就是講信用重承諾，遇到錯(cuò)誤勇于承擔(dān)。讓誠(chéng)信這道燦爛的陽(yáng)光點(diǎn)燃我們的心靈，照亮我們的人生。
考試馬上就要到來(lái)了，你做好準(zhǔn)備了嗎?讓我們?nèi)绾螐娜輵?yīng)對(duì)，以最佳狀態(tài)迎接挑戰(zhàn)，并且發(fā)揮出最好的水平。
中小學(xué)生上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇二十
大家早上好!
今天我講話的主題是學(xué)會(huì)自理自律，自我教育。
首先跟大家分享一個(gè)有趣的德國(guó)法律條文，內(nèi)容大體是這樣的——6歲之前可以只玩耍，不必做家務(wù)。6至10歲偶爾幫助父母洗碗，掃地，買東西。10至14歲要剪草坪，洗碗掃地，給全家人擦皮鞋。14至16歲要洗汽車，整理花園。16至18歲如果父母上班，要每周給家里大掃除一次，對(duì)于不愿做家務(wù)的孩子，父母有權(quán)利向法院申訴，以求法律督促孩子履行法律。
跟大家分享這個(gè)有趣的法律條文，目的是告訴大家，在德國(guó)，法律要求每個(gè)孩子學(xué)會(huì)自理的能力。自理能力就是自我管理生活的能力，于理工學(xué)子們而言，就是無(wú)論在生活上還是學(xué)習(xí)上，要學(xué)會(huì)合理科學(xué)地安排事情，在生活區(qū)，床褥整潔、物品擺放按照指定而行，衛(wèi)生干凈，公物完好，飲食按照規(guī)定，不吃喝有害健康的食物，洗漱要合理安排時(shí)間;在學(xué)習(xí)區(qū)，也要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，不要打亂仗，處理學(xué)習(xí)上的問(wèn)題也要遵循規(guī)律，按照輕重緩急有層次地進(jìn)行，學(xué)習(xí)物品的擺放要有條理，科學(xué)認(rèn)識(shí)各學(xué)科的學(xué)習(xí)性質(zhì)，采取不同的學(xué)習(xí)方法等等。以上兩點(diǎn)是從實(shí)際出發(fā)，對(duì)大家生活和學(xué)習(xí)要求的解讀，但是往往我們會(huì)看到不和諧的現(xiàn)象，比如：吃飯插隊(duì)，宿舍里大喊大叫，損壞公物，不服從老師的管教，課桌、教室、鐵柜子、書(shū)架物品擺放凌亂，個(gè)人形象上，著奇裝異服，言行粗俗，課上課下都不學(xué)習(xí)等等。這些反面教材體現(xiàn)出的就是自律的問(wèn)題。
學(xué)會(huì)自理，是從正面積極意義引導(dǎo)自己，學(xué)會(huì)自律就是在內(nèi)在意識(shí)上要求自己不要做反面教材的事情。自理是在自律的基礎(chǔ)上更高形式的自我教育。大家選擇理工學(xué)校，就是為了求知求理的。如果不能自律自理就失去了來(lái)這里的人生意義。
那么如何學(xué)會(huì)自理自律呢?首先，在意識(shí)上要明確作為一個(gè)正在成長(zhǎng)的學(xué)生，在學(xué)校應(yīng)該做什么，不應(yīng)該做什么?在理工，大家要實(shí)現(xiàn)的人生目標(biāo)是什么?主要任務(wù)是什么?搞清楚這幾個(gè)問(wèn)題，堅(jiān)定自己的發(fā)展，就不會(huì)在意識(shí)上去犯錯(cuò)了。也就是在根源上清除了自己犯錯(cuò)。
其次，為了實(shí)現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)和性格以及身心發(fā)展目標(biāo)，每位同學(xué)要清楚理工學(xué)校有哪些規(guī)章制度。老話一句：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓。腦袋里始終有一條理念，遵紀(jì)守法是公民的基本要求，更是作為學(xué)生的要求。
《中學(xué)生守則》從務(wù)實(shí)的角度對(duì)我們學(xué)生作出了相對(duì)比較具體的要求，總之，作為新時(shí)期的中職生，作為黃梅理工的一份子，要學(xué)會(huì)自理自律，在環(huán)境中教育自我，在老師的教育下完善自我，形成每位學(xué)子能夠明辨是非，居敬窮理，善學(xué)善工，真正學(xué)會(huì)自我教育，學(xué)好文化，提高修養(yǎng)。
中小學(xué)生上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇二十一
同學(xué)們!在這個(gè)人口密集，面積相對(duì)狹小的校園環(huán)境里，安全是我們的一直關(guān)注的重點(diǎn)。但調(diào)查顯示，我國(guó)中小學(xué)生因交通安全、建筑物倒塌、暴力犯罪、食物中毒、溺水等意外事故死亡的人數(shù)平均每天有40多人，這些生命的逝去將給家庭帶來(lái)多大的痛苦!
上下樓梯不注意安全發(fā)生意外，課間追逐打鬧造成骨折，課堂上被鉛筆頭扎傷、溺水身亡、打架斗毆以及車禍等意外事故令人防不勝防。但研究表明，通過(guò)加強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，提高自我保護(hù)能力，若能在災(zāi)難和傷害降臨的初期，及時(shí)采取正確的措施，80%的傷害是可以避免的。
我們小學(xué)生正處于生理的發(fā)育階段，心理非常單純，最容易受到各種各樣的傷害。但是，生命總是眷顧有安全意識(shí)的人，而安全意識(shí)是從日常行為中體現(xiàn)出來(lái)的。比如：遵紀(jì)守法，遵守交通規(guī)則，不做危及安全的游戲，不攜帶鋒利的危險(xiǎn)物品進(jìn)校園，遇事冷靜，做事多想想后果要三思而行，同學(xué)間有了矛盾要冷靜解決，不要魯莽行事。這些知識(shí)很簡(jiǎn)單，但如果做不到，我們的健康甚至生命就可能受到威脅。這段時(shí)間來(lái)學(xué)校就發(fā)生了好幾起安全事故：有在課間追逐與同學(xué)相撞流血的;有爬高低杠摔下來(lái)導(dǎo)致骨折的;有走路不小心被車撞的手折的;有做事粗心被壓傷手指的;有為搶著打乒乓球而打架的;有帶一些塑料的刀具進(jìn)校園弄傷同學(xué)的。在站的各位同學(xué)，大家看看那幾個(gè)扎著白色繃帶的受傷同學(xué)，我們要引以為鑒，要自覺(jué)遵守學(xué)校的安全常規(guī)，時(shí)刻牢記“安全至上”的理念。
最后祝同學(xué)們?cè)赺_小學(xué)這一美麗、可愛(ài)的校園里學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康成長(zhǎng)。
中小學(xué)生上網(wǎng)國(guó)旗下講話篇二十二
加強(qiáng)國(guó)旗下講話過(guò)程管理與互動(dòng)評(píng)價(jià)，提升國(guó)旗下講話有針對(duì)性和感染力,必能有效提升國(guó)旗下講話的育人實(shí)效。以下是愛(ài)匯網(wǎng)小編為大家整理的關(guān)于中小學(xué)生在國(guó)旗下講話稿的資料，給大家作為參考，歡迎閱讀!
老師們、同學(xué)們：大家早上好!
今天，我國(guó)旗下講話的主題是《中國(guó)人要說(shuō)好普通話》。
同學(xué)們，普通話對(duì)于我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)很熟悉了吧!因?yàn)槔蠋熃虒W(xué)要用到它，學(xué)校要求同學(xué)們交流、對(duì)話也要用它。
同學(xué)們，普通話不是老師教的好你就能學(xué)的好的。因?yàn)樗且环N語(yǔ)言，你待經(jīng)常使用它，讓它成為我們工作、學(xué)習(xí)的助手、生活的幫手，并要將它的功能發(fā)揮地淋漓盡致，為我所用。然而很遺憾，老師在上星期巡查的時(shí)候，幾次發(fā)現(xiàn)有同學(xué)在交流的過(guò)程中，并沒(méi)有使用普通話。這就又讓我聯(lián)想到了，外國(guó)人來(lái)我國(guó)留學(xué)學(xué)習(xí)中國(guó)文化、中國(guó)語(yǔ)言，相信你們可能在電視節(jié)目上也看到過(guò)，外國(guó)人能用普通話說(shuō)相聲、演小品、唱中文歌曲。再想想我們那些沒(méi)有用普通話交流的同學(xué)，差距是不是太大了點(diǎn)!
同學(xué)們，講普通話對(duì)于我們來(lái)說(shuō)很重要，它已成為全社會(huì)關(guān)注事情。老師希望從今天開(kāi)始、從現(xiàn)在開(kāi)始，校園內(nèi)不要再出現(xiàn)方言、土語(yǔ)了。你們能做到嗎?好!老師相信你們一定能做到!就讓我們相互監(jiān)督、相互鼓勵(lì)，講一口流利的普通話，做真正的中國(guó)人!
老師們，同學(xué)們：
大家好!今天我國(guó)旗下講話的主題是《好習(xí)慣，從點(diǎn)滴開(kāi)始》。
同學(xué)們，你們一定知道這句話：播種思想，收獲行為;播種行為，收獲習(xí)慣;播種習(xí)慣，收獲性格;播種性格，收獲命運(yùn)。這32個(gè)字，告訴我們的是，思想決定行為，行為決定習(xí)慣，習(xí)慣決定性格，性格決定命運(yùn)。而性格的形成，就在生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
三字經(jīng)上說(shuō)，“人之初，性本善”，三字經(jīng)上還說(shuō)“茍不教，性乃遷”。我想，這也是人人要接受教育的原因之一吧?，F(xiàn)在是你們性格形成的黃金期，毫不夸張地說(shuō)，現(xiàn)在養(yǎng)成的一些好的行為習(xí)慣可使你們受益終生。我們學(xué)校非常重視培養(yǎng)同學(xué)們的良好的行為習(xí)慣，并以“習(xí)慣成就人生”為校訓(xùn)，告誡我們良好的'行為習(xí)慣在我們一生中的重要性;我們學(xué)校老師也經(jīng)常教導(dǎo)大家，良好的行為習(xí)慣從身邊的小事做，以少積多，但是我們也時(shí)常能發(fā)現(xiàn)這些問(wèn)題：比如，水龍頭未關(guān)，可是沒(méi)有同學(xué)愿意將它關(guān)了;紙屑在我們眼前靜靜躺著，可是沒(méi)有人愿意將它撿起放進(jìn)垃圾桶;下課時(shí)學(xué)習(xí)用品亂七八糟的放在桌上，沒(méi)有幾個(gè)同學(xué)能整理好等等;難道這些就不值得我們?nèi)ブ匾暤膯?不，這些就是讓我們擁有良好行為習(xí)慣的實(shí)踐園，如果我們重視細(xì)微之處，把這些做好了，那就會(huì)形成習(xí)慣，我們就會(huì)有意想不到的收獲。
好習(xí)慣，早養(yǎng)成，益終生。同學(xué)們，嘴動(dòng)不如行動(dòng)，讓我們從小事做起，從細(xì)微之處做起，為自己的成功做好準(zhǔn)備吧!
今天我國(guó)旗下講話的主題是《讀書(shū)好處多》。
書(shū)是前人勞動(dòng)與智慧的結(jié)晶。它是我們獲取知識(shí)的源泉。我們要讓自己變得聰明起來(lái)，必須多讀書(shū)、讀好書(shū)。
課外閱讀不僅可以使我們開(kāi)闊視野，增長(zhǎng)知識(shí)，培養(yǎng)良好的自學(xué)能力和閱讀能力，還可以進(jìn)一步鞏固課內(nèi)學(xué)到的各種知識(shí)，提高我們的認(rèn)讀水平和作文能力，乃至對(duì)于各科學(xué)習(xí)，都有極大的幫助?！耙槐竞脮?shū)，可以影響人的一生?！边@句話是有道理的。我們都有自己心中的英雄或?qū)W習(xí)的榜樣，如軍人、科學(xué)家、老師、英雄人物等。這些令我們崇拜或?qū)W習(xí)和模仿的楷模，也可以通過(guò)閱讀各類書(shū)籍所認(rèn)識(shí)。我們?cè)谶M(jìn)行閱讀時(shí)，無(wú)形中就提高了自身的思想意識(shí)和道德素質(zhì)。
有的同學(xué)可能會(huì)說(shuō)：功課那么多，作業(yè)要完成，那有時(shí)間看書(shū)?其實(shí)只要你肯擠時(shí)間來(lái)讀書(shū)，就不愁沒(méi)有時(shí)間。就像大文學(xué)家魯迅先生說(shuō)的：“時(shí)間就像海綿里的水，只要你愿意擠，總是有的?！彼约壕褪前汛蠹液瓤Х?、談天的時(shí)間，用在了學(xué)習(xí)上。最終魯迅寫(xiě)出了許多好文章，取得了舉世矚目的偉大成就。我們也可以用午休、放學(xué)做完功課以后等點(diǎn)滴時(shí)間來(lái)讀書(shū)。積少成多，積沙成塔。
同學(xué)們，讓我們借著書(shū)香校園建設(shè)的東風(fēng)，與好書(shū)交朋友，讓讀書(shū)之花，盛開(kāi)在美麗的六小校園吧!
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