學校人事個人工作述職報告(精選17篇)

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學校人事個人工作述職報告(精選17篇)
時間:2023-11-28 21:13:15     小編:琉璃

報告是一種用于向上級或相關人員匯報工作、狀況或研究結果的一種書面形式。重視報告的編輯和校對工作,確保語法和拼寫的正確性。這些范文涵蓋了市場調(diào)研、項目進展、年度財務等各種類型的報告。

學校人事個人工作述職報告篇一

您好,我叫xxx,于xxxx年xx月xx日入職,擔任公司人事助理一職。轉眼我進入已經(jīng)兩個多月了,進入公司期間我積極認真的學習公司的規(guī)章制度、熟悉公司組織架構、企業(yè)文化,在主管領導的指導和同事們的幫助下,我很快熟悉工作內(nèi)容、進入工作角色,能夠獨立完成本職工作,在此對領導和同事們表示衷心的感謝,下面就我xx年以來的工作內(nèi)容做出如下總結:

我所在的崗位是人事助理,主要負責工作有以下幾部分:

1、員工勞動關系,首先是公司所有員工的檔案的管理,人事檔案是人力資源管理的重要組成部分,它記述和反映個人工作履歷。我的工作是以個人為單位收集并整理檔案相關資料,集中進行保存以備查考。人員檔案是公司合理用人、選人的重要基礎。其次是每個月入職、離職員工勞動關系的`建立和解除,按時到勞動部門進行勞動合同備案和解除,同時負責在職員工的勞動合同到期后的續(xù)簽等事宜。

2、社會保險,每月按照人社系統(tǒng)的統(tǒng)一要求,對公司員工社保、醫(yī)保新增和減少人員進行上報,及時更新,同時準備公司員工的社會保險費用繳納的相關材料,到社保醫(yī)、保窗口進行相關業(yè)務的辦理,及時將社保、醫(yī)保核定單返回公司進行后續(xù)工作。

3、工傷工作,員工在職期間發(fā)生工傷事故,負責工傷的申報,傷殘等級鑒定申報和后期醫(yī)療費用核銷及傷殘賠付費用的辦理工作。

4、培訓工作,主要負責監(jiān)督公司各部門及下屬子公司每月培訓計劃的完成情況,并且對每月的培訓進行統(tǒng)計,同時作出企管部培訓計劃。

結合工作實際,在以后的工作中我繼續(xù)加強人力資源知識、勞動法規(guī)以及政策性知識的學習,建立危機意識,以認真、勤勞、務實的態(tài)度鞭策自己,以積極進取的狀態(tài)為公司更好的服務。以上是我xx年以來工作情況的總結,在工作中難免存在不足之處,望領導給予指正。

學校人事個人工作述職報告篇二

尊敬的領導:

您好!

我是xxxx,作為公司的人事經(jīng)理,在這個過程當中我對自己個人能力還是非常有信心的,在這個崗位上面我也是感覺很有動力的,我也相信這對我個人能力也是一個不錯的提高,在這樣的環(huán)境下面,我覺得自己得到了升華,我始終都是抱著一個虛心學習的態(tài)度,在的工作當中,認真的落實好相關的工作,對于過去一段時間的工作我也做好如下述職:

一年來我對自己的的工作還是比較滿意的,也在工作當中認真的遵守公司的規(guī)章制度,對于自己個人能力還是有所調(diào)整的,人事經(jīng)理這份讓我感覺自己確實在很多方面得到了升華,在這個過程當中當中我應該要堅定好自己的工作方向,在這個過程當中我覺得自己做的還是不夠好的,在這個過程當中,我也喜希望自己可以做的更好一點,這也是非常關鍵的,我也希望在這樣的狀態(tài)下面讓自己積累更多的經(jīng)驗,作為一名人事經(jīng)理,一直以來我對自己都是比較有信心的,本著一個好的原則,在招聘工作方面,我一直都抱著一個很好的態(tài)度,這讓我我也很有信心的。

平時還是應該要調(diào)整好自己的心態(tài),在這方面我也是做出了一些成績,身為一名人事經(jīng)理,這是我應該要去調(diào)整好的,在這個過程當中我始終都是感覺很有意義,按時的完成好自己的工作,在這個過程當中,確實還是應該要對自己各個方面都應該要認真去執(zhí)行的,現(xiàn)在處理起來還是做的比較好的,我也希望在接下來能夠做的更好一點,這是我應該要有的態(tài)度,在這個職位上面,我確實是深有感觸,這對我的個人思想能力都是一個非常大的提高,希望可以在接下來的工作當中,做的更好一點這一點是很重要的,也是我需要去進一步調(diào)整好的,我也希望自己能夠在這個過程當中做出更好的成績。

對于過去的一年我現(xiàn)在還是感覺很有意義的,在這個過程當中,我是深有感觸的,作為一名人事經(jīng)理,對此我還是應該要認真去維持下去,對此我應該要把自己的分內(nèi)的職責做好,在下一階段的工作當中我一定會認真做好人事工作,為公司注入更多的新鮮血液。

此致

學校人事個人工作述職報告篇三

尊敬的領導:

您好,我叫,于xxxx年xx月xx日入職,擔任公司人事助理一職。轉眼我進入已經(jīng)兩個多月了,進入公司期間我積極認真的學習公司的規(guī)章制度、熟悉公司組織架構、企業(yè)文化,在主管領導的指導和同事們的幫助下,我很快熟悉工作內(nèi)容、進入工作角色,能夠獨立完成本職工作,在此對領導和同事們表示衷心的感謝,下面就我xx年以來的工作內(nèi)容做出如下總結:

我所在的崗位是人事助理,主要負責工作有以下幾部分:

1、員工勞動關系,首先是公司所有員工的檔案的管理,人事檔案是人力資源管理的重要組成部分,它記述和反映個人工作履歷。我的工作是以個人為單位收集并整理檔案相關資料,集中進行保存以備查考。人員檔案是公司合理用人、選人的重要基礎。其次是每個月入職、離職員工勞動關系的建立和解除,按時到勞動部門進行勞動合同備案和解除,同時負責在職員工的勞動合同到期后的續(xù)簽等事宜。

2、社會保險,每月按照人社系統(tǒng)的統(tǒng)一要求,對公司員工社保、醫(yī)保新增和減少人員進行上報,及時更新,同時準備公司員工的社會保險費用繳納的相關材料,到社保醫(yī)、保窗口進行相關業(yè)務的辦理,及時將社保、醫(yī)保核定單返回公司進行后續(xù)工作。

3、工傷工作,員工在職期間發(fā)生工傷事故,負責工傷的申報,傷殘等級鑒定申報和后期醫(yī)療費用核銷及傷殘賠付費用的辦理工作。

4、培訓工作,主要負責監(jiān)督公司各部門及下屬子公司每月培訓計劃的完成情況,并且對每月的培訓進行統(tǒng)計,同時作出企管部培訓計劃。

結合工作實際,在以后的工作中我繼續(xù)加強人力資源知識、勞動法規(guī)以及政策性知識的學習,建立危機意識,以認真、勤勞、務實的態(tài)度鞭策自己,以積極進取的狀態(tài)為公司更好的服務。以上是我xx年以來工作情況的總結,在工作中難免存在不足之處,望領導給予指正。

謝謝大家!

學校人事個人工作述職報告篇四

尊敬的領導:

在緊張有序的工作中,20xx年即將過去,回顧這一年的工作,我們xxxx人事工作在領導的關懷下,在兄弟聯(lián)社的大力支持和xxxx領導班子的正確領導下,各項工作都取得了很好的成績,有力保障了xxxx的跨越式發(fā)展,下面將這一年的工作情況簡要述職如下:

工資分配做為每個職工最關心的問題,它的發(fā)放是否科學有效,直接關系到每個職工的工作積極性和主動性。我們在調(diào)查研究后,研究制定出一套新的科學有效的獎勵考核辦法。每月從工資中拿出xxxx元做為考核工資,用于考核存款、利息收入、貸款、工作質量四項指標的考核,其中存款占xxxx、利息收入占xxxx、貸款占xxxx、工作質量占xxxx,按季度考核并兌現(xiàn)。基層社還根據(jù)區(qū)社的考核辦法制定出二級考核辦法,使每個員工的收入與其對xxxx的貢獻相匹配。季度末根據(jù)每個人的任務完成量,按比例返還。

勞動報酬按月測評,按季兌現(xiàn),全年統(tǒng)算。這樣充分調(diào)動了職工的工作積極性,切實體現(xiàn)多勞多得,按勞分配的原則。并對貢獻突出的個人和單位進行重獎,拉大“貧富”差距。

一個現(xiàn)代化的企業(yè)團隊要靠新人新思想的不斷更新來維護,在現(xiàn)有員工的基礎上,全面推廣員工勞動合同制,為了更好的貫徹“從嚴治社”的方針,增強干部職工的主人翁感,防止各類案、事故、違章違紀事件的發(fā)生,區(qū)社與廣大干部職工簽定了崗位責任書,并按規(guī)定實行崗位輪換制,使每個干部職工都明白自己應該做什么、不應該做什么。對不按制度辦事或不按操作程序辦理業(yè)務的,視其情節(jié)給予相應的經(jīng)濟處罰或警告處理。對造成造成損失、對xxxx造成不良影響的,給予解除勞動合同。對構成犯罪的,移交司法機關處理。

同時,制定員工教育實施細則,一是針對學歷、崗位、年齡、專長等差異,制定相應的學習計劃,學習分集中學習與自學相結合的辦法。二是采取走出去與請進來相結合的辦法,進行培訓學習。上半年共安排人員到xxxx學習達xxxx多次,同時請xxxx各專業(yè)組、兄弟聯(lián)社的專業(yè)能手來我社指導工作,傳授經(jīng)驗。三是區(qū)社各專業(yè)部門利用每月報表例會時間,根據(jù)實際情況進行培訓,通過加強對內(nèi)部人員的培訓,使廣大員工的政治素質和業(yè)務素質有了一個質的飛躍。

另外對新入社的大學生進行了集中統(tǒng)一的培訓。主要進行了上崗前的思想政治教育,職業(yè)道德、法律法規(guī)及會計出納等一些基本制度的學習。通過x天的學習,使他們對xxxx有關制度有了初步的了解,為以后的工作打好了基礎。

1、及時準確填報勞動人事統(tǒng)計表和x辦事處要求上報的材料。

2、認真執(zhí)行專業(yè)技術職務的任職資格評審規(guī)定,積極組織在職人員參加經(jīng)濟、會計等專業(yè)技術職務任職資格考試。

3、對檔案室進行整理,將檔案分類管理,檔案卷分類清楚、歸類正確,材料歸檔及時。

4、按照x辦事處的要求,做好養(yǎng)老保險工作。

5、做好新招收大學生的檔案接收、戶口管理工作。

我們xxxx的人事工作正處在學習和摸索階段,與其它先進聯(lián)社比起來,還有很大的差距和不足之處,主要表現(xiàn)在以下三方面:

1、工資分配還有待創(chuàng)新。研究與制定符合開發(fā)區(qū)實際的工資獎金分配制度,使“多勞多得,不勞不得”的觀念融入到每位員工的思想,在社內(nèi)形成一股“比學趕幫超”的熱潮。

2、員工的教育培訓還有待加強。特別是對新業(yè)務、新知識的學習。

3、加強對基層班子的考察和考核力度,提高基層社班子成員的綜合素質和領導能力。

以上報告如有不當之處,請批評指正。

此致

敬禮!

學校人事個人工作述職報告篇五

20xx年7月14日,帶著一份熱愛和激情我進入xxxx公司并任職人事行政員。雖然僅有短短的一年多時間,但是卻經(jīng)歷了xxxx公司快速發(fā)展并穩(wěn)步向前的過程,這個過程是苦但也是快樂的。

由于我本身學習的不是人力資源,所以對于人事行政方面我是一個“門外漢”,但是通過自己的努力、xxxx經(jīng)理的幫助、xxxx的培養(yǎng)和總部相關職能部門的指導,我現(xiàn)在能夠熟練的掌握自己的本職工作,并且有能力也有信心做好人事行政工作。

1、妥善辦理員工的入、離職手續(xù),勞動合同的簽訂、檔案的管理工作。嚴格遵守總部制度的同時建立了一套具有xxxx特色的管理制度。使xxxx公司不論是新員工入司和老員工離職都未發(fā)生過一起勞動糾紛。

2、負責員工考勤、勞動紀律及各類假期管理工作。做到公正、公平、公開登記考勤,要求員工遵守勞動紀律,達到領導在與不在一個樣的境界修養(yǎng),做好團隊建設的奠基石。

3、做好員工的薪酬績效,真正起到鼓勵優(yōu)秀、督促后進的目的。這也是人事工作的重點之一。要求做工作中的有心人,記錄員工平時工作表現(xiàn)、關心員工日常生活、協(xié)助領導公平公正的做好績效工作,加強員工的歸屬感。

4、薪酬管理——人力資源重要的版塊,解決員工工作保障。濱海投資嚴格的薪酬管理制度,讓我大費苦心。在經(jīng)歷了入職前幾個月工資整改單的教訓后,充分理解薪酬管理制度,做好員工考勤核對、績效評定,確保工資每月準時發(fā)放,為出現(xiàn)大的差錯。

5、加強梯隊建設的重點是員工培訓,尤其對于我們這樣的高危行業(yè)。公司的培訓一是遵照執(zhí)行每年的培訓計劃,二是參加對外的培訓。在此期間,積極做好本部門的培訓教程及配合各部門做培訓的相關準備工作,嚴格執(zhí)行公司的員工培訓制度。

面對繁碎瑣雜的事務性工作,有的人面對困難退縮了,有的人面對困難迎刃而上,我屬于后者。努力強化自我工作意識、注重加大工作節(jié)奏、提高工作效率。

1、做好協(xié)調(diào)工作,作為辦公協(xié)調(diào)的綜合部門。提高管理效率,保證及時的上傳下達,配合領導督促各部門的工作,防止員工“竊取薪資”,時刻以公司利益為核心,使xxxx公司在領導的英明領導下,成功實現(xiàn)扭虧為盈。

2、抓好公司的后勤福利、企業(yè)管理的日常工作。嚴格按照財務審批流程,積極組織落實辦公用品和員工日常用品的采購工作、聯(lián)系辦公設備維修管理等工作。

3、詳細劃分員工衛(wèi)生區(qū)并責任到人,保持良好的站容站貌。

4、對于突發(fā)事情的處理。能夠及時的“沖上去”,并在第一時間訴相關負責人。

相信團隊中一些人學習了、創(chuàng)新了,一定會帶動一部分人行動起來。我說的都是工作的點和滴,辦公室的工作僅僅是這樣的瑣和雜,但又是這樣的不可或缺!

學校人事個人工作述職報告篇六

尊敬的公司領導、親愛的同仁們:

大家好!

我于20xx年xx月份在xxx公司工作,任xxxx公司的招聘專員,一個多月來,自始至終努力用一個優(yōu)秀稱職的招聘專員的高標準嚴格要求自己,重視文化理論管理知識方面的學習。特別是擔任招聘專員以來,對公司的基本狀況、組織結構、經(jīng)營理念、運作模式都有了比較全面透徹的了解和認識,使自己的政策理論水平及管理技能亦有了更為顯著的提升。在注重提高自身素質的同時,創(chuàng)造條件、靈活運用、采取多種方式,在公司內(nèi)逐步形成了愛學習、敬崗位、講團結、比成效的良好氛圍。

在工作方面,除積極做好日常管理工作外,比較順利的完成了如下幾項較有影響力的工作:

很多年青人由于年紀小,閱歷淺,社會經(jīng)驗匱乏,文化水平偏低,法制觀念淡薄,養(yǎng)成了自由散漫、任性孤傲、虛榮狂躁的不良惡習。針對這一客觀情況,經(jīng)常和他們打成一片,交流討論,吃透公司文件指示精神,領會企業(yè)廠紀廠規(guī)。舉例證,打比喻,擺道理,向他們闡述現(xiàn)實社會的復雜性、多變性,某些問題的尖銳性、嚴重性,培養(yǎng)專員遇事不驚,沉著冷靜,獨立作戰(zhàn),靈活處理解決問題的應變能力。

質量是企業(yè)的生命。對公司而言,服務質量的優(yōu)劣直接關系到公司的根本利益和前途命運。

招聘專員的一舉一動,一言一行,每時每刻無不代表著公司的形象,影響著公司的聲譽。專員們往往不是不會做,而是大多不夠仔細認真。在與專員們上班的同時,不但熟知了他們工作的實際能力、態(tài)度、責任心,而且大大減少了工作中容易出現(xiàn)的失誤和差錯,令客戶也比較滿意。

專員們大都來自不同省份,不同地區(qū);家庭條件,生活習俗,性格特點,文化教育程度等各方面迥然各異,千差萬別。在物欲橫流,瞬息萬變,竟爭殘酷的紛繁年代,他們的思維模式和思想境界理所當然的不拘一格,大相徑庭。隨時摸清、分析、掌控他們的思想動態(tài),及時發(fā)現(xiàn)潛藏的、不穩(wěn)定的消極因素,妥善處理,防患于未然,對于抑制和緩解招聘專員的流失,鼓舞招聘專員的士氣,的確起到了事半功倍的理想效果。

團隊組織作為社會實踐活動的聯(lián)合共體,無論是在企事業(yè)和公司中越來越顯現(xiàn)出它強大而不可抗拒的旺盛生命力。團隊合作的狀況如何,對公司的成功與發(fā)展愈來愈重要。

招聘專員隊伍就像馳騁在足球場上的一支球隊,勝敗的關鍵則在于這支球隊整體配合的默契程度。如果配合不佳,即使某人腳法奇準,技能再突出,至終也只能是功虧一簣,俯首敗北。于此,我特別注重隊員思想品格的教導和熏陶,許多建議和意見總是盡量讓招聘專員們共同探討,研究處理,不斷加強隊員之間的交流和自我更新,提高他們共同的方向感,信任感,讓他們真正體會到團隊合作精神的力量和作用,充分認識自己真實的人生價值。

作為最基層工作的招聘專員,確實具有舉足輕重,不可或缺的主要地位。既要處理好上司、同事、朋友之間的相互關系,又要保持和客戶緊密親切的聯(lián)系協(xié)作??蛻羰巧系?,而我們則是連接公司與客戶的一條紐帶。連接的松與緊,好與壞,就在于這條紐帶的質量。經(jīng)常與客戶進行交流溝通,加深了解,增進友誼,縮短距離,解決問題,鞏固了護衛(wèi)點,也大大提高了公司的`知名度和影響力。

今后,務必更加不斷創(chuàng)新,大膽開拓,深化公司管理運行機制的改革,并懇切希望能夠為公司肩挑重任,盡心盡力,奉獻所學,奮斗終生。

謝謝大家!

學校人事個人工作述職報告篇七

20xx年xx月x日至今已在酒店人事部工作已有x個月之多,按照酒店領導的工作安排和本職的一些想法,x個月來,主要負責做好以下幾項工作,現(xiàn)向酒店領導述職匯報如下。

人事部門屬酒店的職能部門,發(fā)揮著組織、協(xié)調(diào)、培訓、管理和員工基本生活保障等作用,工作瑣碎,主觀能動性強,因此要求所屬人員要有一定的綜合素質。在對部門人員工作進行了明確分工的同時,并制定了人事部日常工作明細表,認真予以執(zhí)行落實,為人事部各項工作全面、正常、有序進行打下良好的基礎。同時也逐步提高了人事管理水平和工作效率。

經(jīng)過與酒店高管及各部門經(jīng)理的考察研究決定,重新調(diào)整酒店的人員編制,現(xiàn)將酒店人員編制總數(shù)定在xxxx人,現(xiàn)有員工xxxx人。

酒店行業(yè)屬人員密集性行業(yè),人員流動性較大,有時因人員不能及時招聘到位,勢必會影響工作的正常進行。對之前應聘資料進行整理及篩選,重新篩選出適合酒店工作的人員通知來店試用,除此之外,在酒店高管的帶領下,人事部加強與各部門員工之的聯(lián)系,鼓勵員工推薦身邊的朋友到酒店工作,這是一種人才來源途徑較廣的方法,也起到了良好的效果,通過以上的舉措,保證了各崗位工作的正常開展,與此同時,對各工作崗位深入進行分析研究,合理分配人員,采取末位淘汰制,在不斷提高員工基本條件及綜合素質的同時,確保工作效率化。重新完善各類檔案資料的管理工作制度及流程。要求每月對檔案資料進行整理,定期進行檢查,確保各類資料的全面完整和便于查找,保證相關部門對酒店的檔案資料的檢查中,不出現(xiàn)問題。

將員工餐廳、員工超市重新劃分隸屬關系,人事部首先在調(diào)整開餐時間,改善員工伙食工作上下功夫,本著以人為本的思想理念,將原來開餐的時間及次數(shù)重新調(diào)整,原來早、午、晚一日三餐,增加一餐(夜餐)后,調(diào)整為一日四餐。經(jīng)常檢查員工餐伙食質量,計劃在不超成本的前提下,合理調(diào)配飲食,注重營養(yǎng)搭配,堅持讓員工吃好、吃飽為原則。通過了幾日的觀察,得到了廣大員工的普遍認可,同時加強員工餐的衛(wèi)生管理,將用餐部門劃分區(qū)域,這樣既保證了用餐人員的秩序,又減輕了員工餐廳工作人員的勞動量。同時教育所屬員工養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣,經(jīng)常性的對員工餐菜品和環(huán)境衛(wèi)生進行檢查,為員工提供一個健康、衛(wèi)生的用餐環(huán)境。其次加強宿舍人員管理力度,人事部結合各崗位人員住宿情況按照部門為單位合理分配宿舍,定期檢查宿舍衛(wèi)生,教育員工養(yǎng)成良好的生活習慣,共同營造干凈、舒適的住宿環(huán)境。規(guī)范員工超市采購流程,與財務部配合對超市貨物進行盤點,建立臺賬,將每日收入及時交送財務部。

在與各部門緊密配合的同時和組織召開各種會議,做好各類上傳下達,組織協(xié)調(diào),擬定方案和主持工作,確保各類會議、活動順利開展。同時認真做好各崗位之間人員調(diào)動工作,接待的大型宴會時,充分調(diào)動合理利用人力資源,確保接待工作順利完成。配合其它部門做好酒店服務業(yè)的信息搜集、分析、調(diào)查、研究工作,積極提出改進意見和建議,并以口頭或書面形式及時向酒店高級管理層匯報,為酒店高級管理層提供決策依據(jù)。

1、學習并熟練掌握酒店的薪資待遇、用工政策、福利待遇、部門用工標準等,為招聘人員、服務好員工做好基礎性的準備和保障。

2、員工招聘。

選人:酒店對外公布招聘啟事信息后,主要通過人才市場等進行發(fā)布招聘信息。酒店還可以通過宣傳彩頁的形式招聘員工借機宣傳酒店擴大酒店的'知名度。自己也要動用社會人事進行招聘。

用人:用人的機制為:把最合適的人安排在最合適的崗位。根據(jù)應聘人員的意向和人員的具體實際情況,對人員進行思維疏導和引導,讓員工的實際情況和應聘職位相吻合。

備人:建立酒店的人才庫,及時對有意向從事酒店工作的人員信息給與登記、備份,以確保部門人員的及時補充,確保崗點的正常運營。

留人:現(xiàn)在酒店業(yè)的人員流動很大,人員的高流動對服務水平的穩(wěn)定是一種很大的威脅,尤其是優(yōu)秀員工的流動,所以控制人員流動率迫在眉睫。平時在工作中要主動和員工“談心”,及時對有離職傾向和準備離職的員工做好思想引導,找出他們辭職的主要原因,以確保員工合理安排。

3、后勤的保障。

沒有后勤的保障,就保證不了酒店經(jīng)營穩(wěn)定正常的進行。在工作中加強對宿舍、食堂、水電、辦公用品的監(jiān)督和管理,為員工創(chuàng)造更好的生活與工作環(huán)境。重點加強員工宿舍的管理,為改變酒店員工宿舍臟、亂、差的現(xiàn)狀,為員工創(chuàng)造一個清潔、有序、舒適的居住和娛樂環(huán)境。

4、上情下達和下情上報。

及時把酒店高層領導的決策和方針傳達給員工,及時把平日里收集的員工建議和意見向上匯報,根據(jù)酒店的具體情況提出自己的意見和建議,把人員流動控制在最小的范圍內(nèi)。

學校人事個人工作述職報告篇八

歲序更替,時光日新,又是春華秋實一輪回。忙忙碌碌中,難忘的20xx悄悄落下帷幕,而嶄新的2015也在不知不覺中帶著美好的憧憬和希望走進我們的生活,站在這送舊迎新的門檻上,回首20xx的歲月,心頭是深深地感慨;在院黨組、新老主任及副主任的直接領導下,在組宣科同仁的協(xié)助下,我以崗位帶頭人的職責意識,立足本職,扎實工作,帶領人事科全體同志,較好完成了院黨組交給的各項任務,現(xiàn)將我一年來的履職情況進行如下述職:

學習科學發(fā)展觀實踐活動一開始,作為組織者和學習者的我,做到先學一步、深學一步,在真學、真懂、真用上下功夫。深入學習和領會上級黨委關于學習實踐科學發(fā)展觀活動的要求和各級講話精神,把握各階段的工作和要求,做到規(guī)定動作不走樣;精心組織科室參加學習活動的,注重自學,系統(tǒng)學習,撰寫了學習體會和調(diào)研文章。召開以“科學發(fā)展觀”為主題的專題民主生活會,學習中糾正和改進自身在科學發(fā)展觀上的含糊認識和成舊觀念,剖析思想根源,開展批評與自我批評。通過學習,使我認識到,作為人事干部必須“對己清正,對人公正,對內(nèi)嚴格,對外平等”。任何時候都要本本分分做人,扎扎實實做事。一年來能嚴格要求自己,處處以身作則,要求別人做到的,自己首先做到,要求別人不能做的,自己堅決不做,注意發(fā)揮黨員干部的先鋒模范作用。

1、立足本職,勤奮努力,做好主角。一年來,我立足本職,恪盡職守,做好分管工作的主角,帶領全科室同仁認真學習政治理論,學習黨的路線、方針和政策,注意結合實際并應用于實際工作中去。工作中圍繞以“公正、務實、廉潔、高效”作為人事科作風建設的方針。著力提高“三種素質”即政治素質、業(yè)務素質、科學文化素質。強化“三種意識”即質量意識、服務意識、效率意識,倡導“三種精神”即刻苦學習的精神、吃苦耐勞的精神、無私奉獻的精神。通過學習,加強了科室建設,科室整體素質得到了提高。在院黨委和院領導的指導下,在同志們的大力支持和配合下,真抓實干、克難奮進、開拓創(chuàng)新,全面地完成了各項工作任務。

2、著力抓好人事管理日常工作。一是后備干部的選拔工作。配合區(qū)委組織部、委,做好我院處級后備干部的推薦、考察工作,推薦3名正處級后備干部、4名副處級后備干部。二是落實后備干部培養(yǎng)計劃。著眼于領導班子和領導干部隊伍的長遠發(fā)展,加強對后備干部的培養(yǎng),推薦1名后備干部到市院處任處長助理,1名后備干部借調(diào)區(qū)委幫助工作。三是開展好基層院建設調(diào)研工作?;鶎釉航ㄔO是全部工作的基礎,在事業(yè)發(fā)展中具有基礎性、戰(zhàn)略性和全局性的地位和作用。院黨組高度重視基層院建設工作。年初,在時間任務急的情況下,成立了一把手為組長的調(diào)研領導小組,統(tǒng)一思想,加強領導,精心組織,調(diào)動全院各部門深入開展調(diào)研。在短短的一個月時間里,根據(jù)市院統(tǒng)一部署,完成統(tǒng)計報表,形成了基層院整體建設、管理機制及檢務保障建設、素質能力狀況建設、業(yè)務建設4份調(diào)研報告,調(diào)研報告內(nèi)容全面、系統(tǒng)、客觀,做到了底數(shù)清、情況明、問題準,提出的對策、措施針對性強,得到市院政治部的好評。四是完善績效考評制度。根據(jù)市院20xx年基層院建設考評工作的精神,確定由政治處牽頭,人事科具體負責;為此,我們高度重視,精心組織自評工作。在時間緊、任務重的情況下,督促各處室科學安排、統(tǒng)籌協(xié)調(diào),按照通知的具體要求,優(yōu)質高效地完成自評工作。網(wǎng)絡考評更加公開、更加透明,我們以認真負責的態(tài)度、嚴謹細致的作風,實事求是、不折不扣地填報、提交相關數(shù)據(jù)和資料,確??荚u結果的客觀公正。通過考評發(fā)現(xiàn)、查找工作中的不足,明確各自的職責、權利和義務,將每個考核點中的具體要求、提交事項與自身工作緊密結合起來,把考評結果作為加強和改進工作的重要依據(jù),明確努力的方向與目標,切實發(fā)揮考評制度的引領、激勵和導向作用。為構建我院符合科學發(fā)展觀要求的績效考核制度奠定基礎。

3、著力抓好隊伍管理信息化建設。以隊伍管理信息系統(tǒng)信息為基礎,充分做好“院政治工作信息管理系統(tǒng)”、人事局“公務員管理系統(tǒng)”、市委組織部“組工干部系統(tǒng)”維護工作,在基層院調(diào)研、公務員錄用、干部名冊統(tǒng)計等多項工作中發(fā)揮了重要作用。提高了隊伍信息系統(tǒng)的數(shù)據(jù)質量和使用效率,進一步加強我院隊伍信息化建設。我院隊伍管理信息系統(tǒng)在市院每年一次的數(shù)據(jù)檢查中連續(xù)三年第一,并被評為市系統(tǒng)數(shù)據(jù)質量優(yōu)秀單位。

4、等級和銜管理工作得以加強。按照市院的有關通知精神,為進一步加強我院等級和銜管理,我們做到了:認真核對相關信息,保證等級晉升條件準確性;貫徹落實市院補充通知要求,保證上報手續(xù)規(guī)范性;及時備案取消等級情況,保證津貼制度順利實施。全年共為7名辦理等級首評工作,為22名辦理等級晉升手續(xù),1人由于調(diào)出系統(tǒng)取消檢了等級,并向市院備案。

5、人員執(zhí)法檔案得以完善。年初,市院下發(fā)了《院規(guī)范化建設考評實施辦法》和《人員檔案管理暫行辦法》,根據(jù)文件精神和黨組要求,組織全院各部門認真貫徹落實,結合本部門工作實際,制定相應的措施,加強對處室的考核和管理力度,督促做好檔案的日常記錄工作。年終根據(jù)市院的統(tǒng)一部署,認真組織業(yè)務部門的,進行檔案的網(wǎng)上填報工作。

1、規(guī)范管理,充分發(fā)揮制度的優(yōu)越性。依據(jù)《勞動合同法》的規(guī)定,進一步規(guī)范合同制的管理,堅持季度有考核,年底有考核,合同到期有考核,根據(jù)考核結果按時發(fā)放績效獎金,于6月初和14名合同制人員續(xù)簽了勞動合同。同時,根據(jù)辦案需要和合同制人員空編情況,經(jīng)過市院考核和政審考察,及時補充招錄了1名員,一定程度上緩解了一線壓力。此外,共接收大學、大學、學院等多個高等院校實習生60余人,從簽訂保密承諾書、加強規(guī)范教育、嚴格證件管理等多方面,加強實習生管理力度,充分發(fā)揮實習生制度的優(yōu)越性。

5、加強勞動紀律,提高了工作效率。在嚴格執(zhí)行干部休假制度,不斷加強考勤考核制度的基礎上,嚴格執(zhí)行公務員工資管理制度、津貼規(guī)定,規(guī)范加班、值班工資管理,嚴格工作程序,嚴肅工資紀律,切實加強工資監(jiān)督管理,09年辦理各類工資、福利待遇516人次,辦理各類保險手續(xù)58人次。

6、圓滿完成干部任免、調(diào)配工作。嚴格各項任免程序,20xx年提請人大任免7名員;4名同志任員;4名同志任官;10名同志晉升了非領導職務;錄用16人,調(diào)出3人,退休2人。

7、婦女兒童工作顯成效。以深入學習實踐科學發(fā)展觀活動為契機,進一步加強我院女隊伍建設,涌現(xiàn)出以為代表的優(yōu)秀女官和以“全國巾幗文明崗”政治處為代表的優(yōu)秀集體。采取各種方式、開辟各種渠道、搭建各種平臺,為女官自身素質提高和崗位成才創(chuàng)造條件,組織參加婦聯(lián)征文活動,1人獲二等獎;組織女參觀了北京“798”藝術區(qū),并向女贈書;“六一”兒童節(jié)前往學校,慰問貧困學生。

8、規(guī)范檔案管理工作。為處級以上干部歸檔個人檔案材料100余份,歸檔處級以下干部個人檔案材料200余份,復核、重新裝訂檔案115本,完成了2008年度政治處文書檔案的歸檔工作。

1、求真務實,組織好工作。在院領導的支持下,在分管領導和科室工作人員的協(xié)助下,按期完成各項領導交辦的任務。在工作中,“以人為本、求真務實”,按照“有序、規(guī)范”的工作思路,想在前、干在前,以身作則,力爭20xx年再創(chuàng)佳績。

2、加強理論學習,努力提升工作能力。加強政工干部專業(yè)知識、業(yè)務和現(xiàn)代化科級知識的學習,培養(yǎng)適應服務科學發(fā)展的知識結構,提高綜合素質,提升工作能力。積極參加和準備政治處周五學習日活動,認真做筆記,反復及內(nèi)容,不斷增強學習意識,全面提升工作能力。

3、強化作風建設,樹立良好干部形象。樹立正確的工作價值觀和政績觀,嚴格工作紀律,規(guī)范履職行為,做到公道正派、對人公正、對內(nèi)嚴格、對外平等,以身作則、廉潔自律。認真學習貫徹落實《規(guī)范》,仔細查找人事工作風險點,制定可行對策,接受紀檢監(jiān)察部門監(jiān)督;認真組織學習,做到熟記于心,落實于行,使人員行為規(guī)范落于實處,樹立組工干部良好形象。

以上是本人一年以來的工作情況述職,請各位領導批評指正!

學校人事個人工作述職報告篇九

我____年參加工作以來,思想積極要求進步,忠誠黨的教育事業(yè),,貫徹執(zhí)行黨在新時期下關于素質教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重擔,頑強拼搏,敢于創(chuàng)新,在教育教學方面取得了一定的成績。

我參加工作的這十年,可以說是語文教學不斷改革和探索的幾年。在這幾年里,市、教育局不斷提倡改革,鼓勵教學上的大膽創(chuàng)新。在這種教學思想的指引下,我也努力探索,大膽嘗試,逐漸摸索出了一套適合自己教學的方法。為了調(diào)動學生上課參與的積極性,發(fā)揮學生的主體地位,提高課堂教學的效益,我采取了如下的一些措施和方法:

1、牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學的課堂充滿朗朗的讀書聲。

古語云:“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,說的就是“讀”的重要性。上課的時候,我著重于讀,但也注重讀的方式和方法,那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說,我把“讀”分為個人“讀”,小組“讀”,帶“讀”,搶“讀”,競賽“讀”,其中學生最喜歡的就是競賽“讀”了。

2、注重課堂提問的藝術,引入競爭機制,讓學生上課積極思考。

提問是一門藝術,教師在上課的時候會不斷地提出問題,如果教師提出的問題太大、太泛、太難,都很難激起學生思維的火花。為了解決好這個問題,我在每一節(jié)課上課之前,都做了認真的準備,把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學生回答問題的時候,我針對學生的掌握情況,分別叫不同的學生來回答。由于問題設計得比較合理,學生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學生上課參與的積極性,我常常采取小組競賽的方法讓學生自己去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。學生對這種方法相當歡迎,為了給自己這一組爭光,可以說個個都積極地思考,小組討論的氣氛也相當熱烈。學生上課參與的積極性高了,上課的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法,新課型,全面提高學生的語文素質。

語文課的工具性特點決定了這一門學科靠死記硬背是學不好的,它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識,而是一種語文素養(yǎng)的全面提高,著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種能力的提高,單單靠語文課堂教學又是不夠的,在這種教學理念的促使下,我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學期中,我不間斷地開設了諸如“朗讀競賽”、“背書比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”、、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“作文片段描寫比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展,不僅是對課堂教學內(nèi)容的有益補充,更是激起了同學們對于語文這一門課程的熱愛,使他們對于語文這一門學科“愛學”、“樂學”,同時,他們的語文能力,語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實踐證明,學生們很喜歡上這樣的課,這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。

4、運用多媒體教學,提高語文課堂教學的效益。

近幾年,多媒體教學在語文教學中悄然興起。多媒體教學由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體,有很強的可感性、趣味性,所以得到了學生們的熱烈歡迎。由于運用多媒體教學的效果比較好,我利用課余時間加緊鉆研,努力學習,逐漸掌握了這種新興的授課方式,適當加以運用,讓語文課取得更好的效果。這樣在上課的時候既創(chuàng)設了良好的教學情境,也有力地調(diào)動了學生上課的積極性。整堂課下來,學生們都顯得意猶未盡,這是傳統(tǒng)的教學模式所達不到的效果。

學校人事個人工作述職報告篇十

我們小學現(xiàn)有2個教學班,10名學生,4名教師,學校的規(guī)模雖然不大,但在日常的教學工作中,全體教師熱愛本職工作,愛崗敬業(yè),遵守國家各項法律法規(guī),并以教育教學規(guī)律進行教學,秉承學高為師,身正為范的教育理念。教學中以課堂為中心,向40分鐘要質量,讓學生在快樂的氣氛中接受知識,在學習中感受成功和收獲的快樂。

全體教師雖然年齡結構偏大,學歷結構較低,但在日常的教學中,仍盡量以新理念為指導,使用較科學的教學方法。學生少,不能向其他學校一樣,使用課堂改革的新成果,但我們?nèi)匀灰哉n堂改革為契機,學習兄弟學校的管理和教學經(jīng)驗,結合本校實際,進行適合于本校實際的教學探索。課堂上讓學生的思維動起來,讓他的各種感官配合學習,讓學生積極地,愉快地學習,是我們四位老師的最終追求。學校購置適量鉛筆、橡皮、筆記本,及時鼓勵學生的進步。

課后少量布置帶有鞏固性,挑戰(zhàn)性的作業(yè),既能及時復習所學,對學生的能力也是一種提高。我們決不允許以大量的練習剝奪學生游戲及休息的時間,沒有學生的快樂參與,快樂學習就是一句空話。為了創(chuàng)造處處學習的環(huán)境,我們在學生常常背書,游戲的地方,畫一些簡筆畫,在適當?shù)牡胤綄懮掀匆?,英語字母,古詩等,學生在玩的過程中只要看一眼,就是一種復習,一種鞏固,一種提高。同時,對學生的思想品德教育也不放松,我們的老教師,見識廣,閱歷深,在上課的過程中,能結合自己的見聞,經(jīng)歷,深入淺出,從做人做事方面,對學生進行品德教育,語言樸實,舉例真實貼切,貼近學生生活,效果非常好。由于學生少,學生間出現(xiàn)一些問題,也能及時發(fā)現(xiàn),處理,所以,我校在這一年內(nèi),各方面都比較好。

我校實行請假不請課的制度,教師請假,班主任代課,班主任請假,教師或校長代課。萬一出現(xiàn)校長開會,教師請假,學校只有一名教師的情況,我們預留的方法是:一個班上課,一個班在外面讀,背課文,寫生字,但絕不會給學生布置一大堆作業(yè),以作業(yè)促安靜。在外面讀書,空氣好,記得比較好,在外面寫字,字寫得比較大,橫平豎直,字寫得也就規(guī)范了。當然,在外面20分鐘左右,也就該休息了。學校規(guī)定8點到校,教師在7點30就已經(jīng)到校,王欽老師為了早點開門,7點前就已經(jīng)到校,石玉祥老師雖久病纏身,但也風雨無阻,按時到校。他們的這種精神,時時激勵著我們。經(jīng)過我們的努力,我們的成績有所提高,8門考試科目,有7門科目的及格率,平均分都居學區(qū)前列。成績已屬過去,未來還很艱辛。更因為我校學生少,所以我們的成績不能和兄弟學校相提并論。

看看其他教師的付出,我們的成績,不足為道,我們深感慚愧。當然,學校的教學,管理,還有些不足,甚至存在問題。課程改革還不深入,教學陳舊,更由于經(jīng)費不足,對教學的投資,也是捉襟見肘。困難時存在的,但我們有克服困難,解決問題的決心。我們將緊緊圍繞教學和安全,立足實際,為了大岔小學的明天,我們將繼續(xù)努力。

學校人事個人工作述職報告篇十一

尊敬的領導:

您好!

在這一年里,本人上一年擔任三、六年級的美術教學任務,下半年擔任了一、四年級的美術教學任務,一年來,在學校領導的關心、支持下,盡職盡責做好各項工作。

一、教學工作。

在教學中,根據(jù)教學目標和教材的內(nèi)容,了解學生的實際情況通過鉆研教材、研究具體教學方法,制定了切實可行的學期工作計劃。認真?zhèn)湔n、上課,并認真批改作業(yè)。為了更好地提高教學效果和學生的學習興趣,自制課件、教具,充分調(diào)動他們的學習興趣及學習積極性。讓他們的天性和個性得以自由健康的發(fā)揮。讓學生在視、聽、觸覺中培養(yǎng)了創(chuàng)造性思維方,在進行藝術創(chuàng)作時充分得以自由地運用。在學期末圓滿的完成了十個班的教學任務。

二、社團活動。

在這一年中,我擔任了我?!扒嗷ù伞鄙鐖F的教學工作,學生經(jīng)過一個學年有計劃、有步驟的培訓后,“青花瓷”制作水平有了很大的提高。各方來賓對我校學生的“青花瓷”有著較高的評價。

三、圖書管理。

在學校的圖書管理中,完成了新購書的登記、上架和學生、教師的借閱工作。

四、其他工作。

除了日常的教學工作外,還負責校內(nèi)的宣傳工作,今年一年共設計了二十多塊展板。積極參加各種校內(nèi)校外活動,幫助教導處完成兩基檔案的整理,并能按時完成校領導布置的各種臨時任務。

在這一學年的工作中,通過和同事共同的努力,取得一定的成績。但在教學工作中,自身尚有不足之處,還需繼續(xù)努力提高自身的能力。在今后的教學工作中我要不斷加強自我反思,并做好新學期的計劃,我相信只要樂崗敬業(yè),定會有所收獲。

此致

敬禮!

述職人:__。

學校人事個人工作述職報告篇十二

在緊張有序的工作中,20xx年即將過去,回顧這一年的工作,我們xxxx人事工作在領導的關懷下,在兄弟聯(lián)社的大力支持和xxxx領導班子的正確領導下,各項工作都取得了很好的成績,有力保障了xxxx的跨越式發(fā)展,下面將這一年的工作情況簡要述職如下:

工資分配做為每個職工最關心的問題,它的發(fā)放是否科學有效,直接關系到每個職工的工作積極性和主動性。我們在調(diào)查研究后,研究制定出一套新的科學有效的'獎勵考核辦法。每月從工資中拿出xxxx元做為考核工資,用于考核存款、利息收入、貸款、工作質量四項指標的考核,其中存款占xxxx、利息收入占xxxx、貸款占xxxx、工作質量占xxxx,按季度考核并兌現(xiàn)。基層社還根據(jù)區(qū)社的考核辦法制定出二級考核辦法,使每個員工的收入與其對xxxx的貢獻相匹配。季度末根據(jù)每個人的任務完成量,按比例返還。

勞動報酬按月測評,按季兌現(xiàn),全年統(tǒng)算。這樣充分調(diào)動了職工的工作積極性,切實體現(xiàn)多勞多得,按勞分配的原則。并對貢獻突出的個人和單位進行重獎,拉大“貧富”差距。

一個現(xiàn)代化的企業(yè)團隊要靠新人新思想的不斷更新來維護,在現(xiàn)有員工的基礎上,全面推廣員工勞動合同制,為了更好的貫徹“從嚴治社”的方針,增強干部職工的主人翁感,防止各類案、事故、違章違紀事件的發(fā)生,區(qū)社與廣大干部職工簽定了崗位責任書,并按規(guī)定實行崗位輪換制,使每個干部職工都明白自己應該做什么、不應該做什么。對不按制度辦事或不按操作程序辦理業(yè)務的,視其情節(jié)給予相應的經(jīng)濟處罰或警告處理。對造成造成損失、對xxxx造成不良影響的,給予解除勞動合同。對構成犯罪的,移交司法機關處理。

同時,制定員工教育實施細則,一是針對學歷、崗位、年齡、專長等差異,制定相應的學習計劃,學習分集中學習與自學相結合的辦法。二是采取走出去與請進來相結合的辦法,進行培訓學習。上半年共安排人員到xxxx學習達xxxx多次,同時請xxxx各專業(yè)組、兄弟聯(lián)社的專業(yè)能手來我社指導工作,傳授經(jīng)驗。三是區(qū)社各專業(yè)部門利用每月報表例會時間,根據(jù)實際情況進行培訓,通過加強對內(nèi)部人員的培訓,使廣大員工的政治素質和業(yè)務素質有了一個質的飛躍。

另外對新入社的大學生進行了集中統(tǒng)一的培訓。主要進行了上崗前的思想政治教育,職業(yè)道德、法律法規(guī)及會計出納等一些基本制度的學習。通過x天的學習,使他們對xxxx有關制度有了初步的了解,為以后的工作打好了基礎。

1、及時準確填報勞動人事統(tǒng)計表和x辦事處要求上報的材料。

2、認真執(zhí)行專業(yè)技術職務的任職資格評審規(guī)定,積極組織在職人員參加經(jīng)濟、會計等專業(yè)技術職務任職資格考試。

3、對檔案室進行整理,將檔案分類管理,檔案卷分類清楚、歸類正確,材料歸檔及時。

4、按照x辦事處的要求,做好養(yǎng)老保險工作。

5、做好新招收大學生的檔案接收、戶口管理工作。

我們xxxx的人事工作正處在學習和摸索階段,與其它先進聯(lián)社比起來,還有很大的差距和不足之處,主要表現(xiàn)在以下三方面:

1、工資分配還有待創(chuàng)新。研究與制定符合開發(fā)區(qū)實際的工資獎金分配制度,使“多勞多得,不勞不得”的觀念融入到每位員工的思想,在社內(nèi)形成一股“比學趕幫超”的熱潮。

2、員工的教育培訓還有待加強。特別是對新業(yè)務、新知識的學習。

3、加強對基層班子的考察和考核力度,提高基層社班子成員的綜合素質和領導能力。

以上報告如有不當之處,請批評指正。

學校人事個人工作述職報告篇十三

時光飛逝,轉眼又到歲末盤點工作時節(jié)。伏案思索,心潮澎湃。我與xx全體同仁篳路藍縷,牽手同行.辦大氣的xx教育,做大氣的教師,實施大氣的課程,培育大氣的學生,逐步形成xx特色。我們先后迎接省市教育督導評估團驗收;成功召開李元兵數(shù)學教學風格研討會;先后承擔黑龍江省英語教師國培現(xiàn)場、黑龍江省地方學科素養(yǎng)大賽現(xiàn)場,xx市數(shù)學教師素養(yǎng)大賽道里賽場;先后接待日本長野縣、日本新舄、依蘭、方正等國內(nèi)外教育考察團考察交流。學校高標準通過了黑龍江省標準化先進學校的驗收,久違多年的市教育系統(tǒng)先進集體的光榮稱號又重回xx。可以說,我們xx小學的各項工作有了非??少F的飛躍和充滿激情、認真的行動!感謝各級領導、政府對xx小學的支持幫助,感謝全體教職員工的傾情奉獻。下面我從六個方面述職。

作為校長,怎樣引領教師發(fā)展,讓校長的辦學思想轉化為教師的辦學行為,很重要的一點就是讓自己靈魂高尚,就要讓自己的心底有一盞能夠將自己的心靈的每一個角落都照亮的心燈。為此我堅持讀書,為我的心燈注入澄澈的燈油。飯后茶余,案前枕畔,我已習慣于在書中徜徉。馮友蘭、南懷瑾、朱永新、肖川、盧志文等這些閃閃發(fā)亮的名字,像黑夜里的星辰,指引著我的心靈從此岸向彼岸泅渡,也許遙遠,也許艱難,但泅渡的過程便是一次次精神涅盤的完成。因與書中那些高貴的靈魂對話而生的愉悅之情、幸福之感、澄澈之境、寧靜之思,猶如一捧清泉,一盞明燈,潤澤我的生命;那隱藏在文字背后的智慧之光燭照心靈,讓我的心燈光亮如初。

xx小學至今已走過87年的歷史,87年中最具特色的學校文化就是以特級教師柳玉芳老師為代表的“紅燭”精神,與此同時我們不斷豐富完善學校文化內(nèi)涵。比如,我們提出了具有“xx”特色的校訓:“海納百川”以致廣,“寧靜致遠”方為安。海納百川,寧靜致遠成為師生的人生追求和精神境界,形成獨具xx特色的“大氣”教育體系。做“大氣”的教師,實施“大氣”的課程,培育“大氣”的學生。在此基礎上,我們又提出了xx人應具有的“八字”工作心態(tài):松、靜、容、樂、舍、退、給、讓。對于我們這個領導群體編撰一個辦學理念不是難事,難的是把這種辦學理念踐行到我們的每一項具體工作中去。令我們感動的是每一位教職員工都把這種理念和思想體現(xiàn)在他們具體的工作中,廣大教師以博大的愛心關心每一名學生,尤其是面對外來務工的弱勢家庭的孩子,無論是午休時間還是班后時間,無償為學生輔導功課。大隊輔導員、班主任、后勤人員還積極為困難家庭的孩子爭取社會捐助、政府補助。教師之間相互理解包容,廣納知識,在學術研究中求同存異,在評優(yōu)晉職中相互謙讓。更讓我們值得欣慰的是老師們把這種辦學理念浸入了他們每一件教育教學活動中,上好每一個四十分鐘課堂教學,開發(fā)適合每一個學生個性特長的多樣化的校本課程,真誠為學生服務,為家長服務,贏得了社會的高度評價。僅一年的時間在13個教學班中就有位教師收到面錦旗,位教師收到封表揚信。這不能不說是我們xx人的辦學理念得到社會認可的又一佐證。

領導班子是教師的領頭雁,作為班子成員最首要的素質就是“善學習、出思想、會用人、走在前”。我們班子成員在學校各項工作中始終扛著大旗走在前頭,而不是舉著鞭子走在后面。在實際工作中,我們的學年組長、教研組長做“法家”,中層干部做“儒家”,校長做“道家”,層層負責,引領全校教師愉快、高效、做正確的事,以真誠的服務贏得老師的尊重、信任、支持、理解。學校在班主任緊缺的情況下,副校長譚奇、大隊輔導員李麗娜、后勤主任張巍在做好本職工作的同時親臨一線擔任畢業(yè)班教育教學工作。在人事與會計工作必須分離的情況下,教學主任張萬華挑起人事工作的重擔。這學期女教師懷孕身體不適,德育主任彭濤又擔任了四年三班的班主任。有困難,領導上,有空缺,領導補,領導的身先士卒、率先垂范為教師帶了好頭,做了榜樣。廣大教師面對學校大局,面對臨時校務分擔,不折騰、不抱怨、不放棄,義無反顧主動擔當。在今年8月末的新學期人事安排中,35歲的男教師邱明正由科學學科改做一年級班主任,年近半百的王萍老師在剛剛送走畢業(yè)班之后,在領導不用事先談話做工作的情況下主動投入到了一年級的繁雜的班主任工作中。美術教師呂紅杰在愛人重病手術的情況下,面對全校學生的集體活動,硬是沒有請假;后勤魏鴻鷹老師在父親病重即將離開人世時,夜晚回到學校做好教師卡外工資和臨時工工資……而作為班長的我始終認為“拋開一切私心雜念,把自己交給學校,把教師放在心里,把學??冈诩缟稀?,就會贏得老師的認可,就會推動學校的發(fā)展。

在教師隊伍建設中,我們提出了激勵教師發(fā)展的“三策略”,讓每位教師奔跑起來,把每位教師當成一朵花來欣賞,每位教師都是一座活火山。“三策略”讓不同稟賦、不同資歷、不同層次的'教師確立了新的發(fā)展目標。我們充分相信每一位教師的潛能,相信每一顆小草都有開花的夢想,尤其更關注角落里的個性教師、弱勢教師,能長跑的長跑,能短跑的短跑,讓每一位教師都加入發(fā)展的行列。今年4月27日,我們與區(qū)教育局初教科、區(qū)教師進修學校共同成功召開李元兵數(shù)學教學風格研討會,總結出“理智交融,辨悟崇實”的教學風格,以“做大氣的數(shù)學教師”為主題,從教師的胸懷、教師的學習、教師的批判精神、教師的人格魅力等方面探尋了李元兵的成長歷程。在李元兵的帶動下,我校形成了“百家爭鳴”的教學研究氛圍。?!扒髮嵄睙o論是上學期的每人一節(jié)課,還是本學期的團隊合作上課,廣大教師積極參與,合作研究、同伴互助、共同成長。教齡僅一年的葉強老師積極請教師傅呂紅杰老師;音樂教師孫慶紅同時兼任思品學科教學,她積極探尋思品教學學生自主學習新思路;鮑慶華老師剛剛由體育學科改作生命學科教學,她就作為綜合組教師代表團隊上課,為我們呈現(xiàn)有價值的研究課例;同時數(shù)學研究會、語文研究會群策群力,為青年教師王琳、李明星搭建展示成長的舞臺。

一花獨放不是春,萬紫千紅春滿園,本學期xx小學課堂教學全面開花,大放異彩。今年9月份,王璐佳、張楠等十位教師組成團隊參加道里區(qū)xx市數(shù)學教師、語文教師素養(yǎng)大賽選拔賽,李元兵老師作為主選手、李麗娜老師作為副選手分別代表道里區(qū)五人教師團隊參加xx市角逐,獲得特等獎和一等獎。10月9日,音樂教師呂萍萍作為黑龍江省教師代表到上海參加全國中小學音樂器樂課堂教學大賽獲得一等獎第一名。和曉宇老師經(jīng)過省、市、區(qū)教師素養(yǎng)大賽層層選拔,11月日,代表黑龍江省教師到昆明參加全國生命學科大賽獲得一等獎。我們還積極為教師創(chuàng)造培訓、學習的機會,為教師購買書籍,尤其是教師到外地參賽、學習,對于像我們這樣資金緊張的小學校雖然花費重金,但我們看重的是老師的成長,看重的是這些教師為整個xx團隊的發(fā)展所起到的帶動、輻射、引領作用是千金難買的。我們深刻地體會到當我們把每位教師當成美麗的花兒來欣賞,教師的心底就會涌起自我價值實現(xiàn)得到認可的內(nèi)驅力,他們就會蓄積能量,只要機會成熟,就會像火山噴發(fā),原子核爆炸一樣,厚積薄發(fā),噴薄而出,綻放光彩。

xx小學校既是我們的精神家園,更是我夢想的寄托。我懷著感恩之心,用情、用心血去壘建這一磚一瓦。初來xx小學,我的工作思路就是先聚人氣后鼓士氣,而證明人氣的首要任務就是領導要廉潔自律。在學校重大決策、關乎教工利益的重大事情我們都是以是否符合學校發(fā)展作為一切工作的出發(fā)點和歸宿,以民主決策、公平公正公心贏得老師的信賴,營造風清氣正的發(fā)展環(huán)境。面對十幾萬元的外債,怎樣改變?我們一方面拒收債主紅包,拖延還款時間,帶領教師參加省標準化學校建設之機,爭取專項資金。先后新建了教工學生食堂、裝飾了樓廊文化,連接了教室、功能館室的電子設備,安裝了校內(nèi)程控電話、校內(nèi)監(jiān)控系統(tǒng),維修倉庫平房屋頂、暖氣,裝修了多功能教室電子設備、音響辦公設備,購買了學生合唱隊、豎笛隊、舞蹈隊共120套演出服,為師生營造一個溫馨的學習、辦公、生活環(huán)境,意在讓師生樂業(yè)舒心。

今年5月27日,我們在去年市標準化學校建設合格學校的基礎上,參加省標準化學校先進學校的評估驗收。我區(qū)共有四家學校參加驗收,我們xx小學被排到第一家,我們深知責任重大。我們在辦學條件、隊伍建設、教育教學、學校管理四大板塊逐條對照標準整改落實。我們深知標準化學校建設是學??缭桨l(fā)展、內(nèi)涵發(fā)展的良好契機。評估組組長市人民政府督學、市教育局副局長楊海東說“這是一所教育文化厚重的學校,這是一所全面貫徹教育方針的學校,這是一所很有思想的學校,第四句話就是這是一所很有創(chuàng)意的學校,第五,這是一所條件方面水平很高的學校”6月2日,我們再次接受省教育廳督導評估組的抽檢,我校高標準通過省標準化學校建設先進學校的驗收。

xx的發(fā)展需要大樓,需要現(xiàn)代化設備,但更需要有著大師風范的教師,更需要化育千萬學子的深厚的學校文化。行業(yè)規(guī)劃工程改造,標準化學校建設讓xx小學踏上了教育發(fā)展的快車道有了堅實的物質保障,以李元兵、呂萍萍、和曉宇、王璐佳為代表的優(yōu)秀教師讓xx小學內(nèi)涵發(fā)展有了最重要的師資資源。我們提出辦“大氣”的xx教育,做“大氣”的教師,實施“大氣”的課程,培育“大氣”的學生,成為獨具特色的xx學校文化。

我們深知教育的產(chǎn)品是服務,服務的核心是課程,課程的載體是課堂,努力提高課堂教學質量,是減負提質的有效途徑。我們在教學文化建設中提出“用課程關照每一個生命的成長”,學好每一個40分鐘,構建“先學后教,以學定教”的生本課堂。數(shù)學課采用“四個一”的教學模式,即看一看(學生看例題)、做一做(學生仿例題,做習題)、議一議(學生更正、討論,教師點撥、歸納)、練一練(學生當堂完成作業(yè));語文課采用“幾個比”的教學模式,比讀書、比認字、比寫字、比說話、比當堂完成作業(yè),每一個比都是“先學后教”,這樣做達到了減負增效、提高質量。

為學生服務的關鍵就是為每個學生提供適合的教育,適合學生的教育關鍵是要找準學生的最近發(fā)展區(qū)。(加德納多元智能理論告訴我們,人可以在某一項或幾項能力方面有特質,自然也可能在某一項或幾項能力方面有弱勢。好的教育不是把每個人都培養(yǎng)成全才,這是不現(xiàn)實、不符合規(guī)律的,但好的教育可以讓每個人都接受最適合的教育。)我們堅持學生全面發(fā)展與個性發(fā)展相統(tǒng)一。開齊、開滿國家課程、地方課程,堅持德、智、體、美、勞五育并舉,體育,音美,科技等學科與語、數(shù)、英等學科處于同等地位。我們開放使用各個館室資源,教學、后勤部門制定了嚴格的管理使用制度。提出“建好、管好,重在用好”,“寧可用壞,不能放壞”,服務于每個學生的發(fā)展才是價值所在。我們要求能在館室上的課程堅決在館室上,能做的實驗一定要讓學生在“做中學”。xx的學生可以說是幸??鞓返模瑢W生每天前兩節(jié)語數(shù)課是在教室中度過的,其他的課程他們會穿梭于各個學科功能教室中享受學習的快樂。

學生的快樂幸福更源于每周五下午1:00——2:50校本課程個性化教育。我們開放各個館室,學生可以打破班級、學年的限制選擇自己喜歡的老師上課,這種“跑課制”發(fā)展了學生的潛質、個性特長,極大地滿足了學生的個性需求,提高了學生的學習興趣,深受學生喜愛?!坝浦簟必Q笛樂隊、“天籟之音”合唱表演,紅葉書法創(chuàng)作,紅葉美術創(chuàng)作,智慧園、科技宮、“鼠標天地”、乒乓球館、圖書館匯集了各具優(yōu)長的學生,同時每班的教室也有一些學生在班主任的帶領下靜靜地在書海中徜徉。這種個性化的校本課程設置極大地滿足了學生的個性需求,促進了學生的個性發(fā)展。

此外,我們還通過好習慣儲蓄存折、學生志愿者服務、師生家長共讀書等特色德育活動強化學生習慣養(yǎng)成;通過校園藝術節(jié)、體育節(jié)、科技節(jié)、讀書節(jié)、爭做“環(huán)保小達人”等活動,培養(yǎng)學生綜合素質,培育大氣xx學生。

在xx教育的征程中,我們未曾停過腳步,我們一直在苦苦追尋反思。應該說,我們是在感動與敬佩中度過的。但也應該承認,我們在發(fā)展中存在著這樣或那樣的問題。比如關于外來務工子女的教育問題,關于怎樣把評價的課題研究與現(xiàn)階段工作聯(lián)系起來,在繼承中發(fā)展,又比如,個別教師的價值取向怎樣與全體教職員工的共同愿景相統(tǒng)一等等,我們既然有不斷求索的毅力,也應該有正確對待問題的勇氣。正如一千個讀者就有一千個xx姆萊特一樣,其實,每個人都有每個人的xx教育,這是非常正常的。但我們對于這份事業(yè)的摯愛,是共同的。我希望能夠把xx教育做得更加純粹,品質更高,我更希望能夠把xx的教師都培養(yǎng)成為心無旁騖的卓越教師,為我們道里教育、xx市教育、民族教育做出更大的貢獻。

我一直認為,在路上,是教育人最精彩的姿態(tài),是教育最美麗的風景。其實,有沒有慶典并不重要,只要在路上,說明我們的心就沒有死,我們的靈魂就沒有老。還是用我們?nèi)龢钦拱逯薪鹱用懒岬哪鞘自姼杞Y束我今天的述職——向著明亮的那方!哪怕燒焦了翅膀,也要飛向燈火閃爍的方向,向著明亮的那方!

學校人事個人工作述職報告篇十四

20xx即將過去,我作為中山第一中學人事部分人員,一年來謹小慎微,克己奉公,人事部分的工作是在我的帶領關心教導下一個人的工作。下面我對本學期的人事工作總結以下。

人們說,人事也是一個實權位置,固然他大略是指其他行業(yè)吧,我想我的工作領會是我從事的是政策性比較強的工作,面對的是“是便是‘是’”“不是便是‘不是’”的題目,不存在含糊其詞的答復,針對詳細題目,一旦構成決議,不是面對這一類人可以如許,面對那一類人可以“不是如許”,更不可以帶著私心邪念,感情用事,所以人事部分工作應當是一種原則性較強的工作。

學校人事所處的工作位置是關聯(lián)上級主管部分的工作較多,與本校教師關聯(lián)的反而比較少,很多事變是向上級主管部分拿出我校的各項辦理數(shù)據(jù),包括資金辦理,人員辦理,工作辦理及學校成長辦理等等,所以大量的時候是一個人埋頭苦干,而不會被人發(fā)覺,更不會被人明白我從事的工作的辛苦,也沒法明白我所做的工作的緊張性。

1、為了查閱資料便利,本年暑假我化了大力大舉氣將本校教師的掃數(shù)有關人事資料料理成一本材料,作為我的工作資料,今后很多項目必要查閱時,我可以在最快的時候傍邊為學校帶領供給資料。很多教授想明白本身的某些環(huán)境,我一查就知道了,教授們看了我的這本資料,感喟的說:要料理出這本東西,那是一項很大的工程吧?是啊,我為了料理出這本東西,不知道計劃了多少方案,做了廢,廢了再做,最終化了將近20天時候才結束了這項大工程。

2、加工錢本年共進行了三次,二次是工錢調(diào)整,一次是在暑期里、一次是在元旦。伏暑寒冬,他人在空調(diào)中與親人團聚在一路享福嫡親之樂之時,我冒著驕陽,冒著北風,到學校為教師們的工錢報酬的進步工作著,暑期里我燒到38.8度,因為時候緊急,不能停下來,只能邊吃藥,邊干活,元旦之時,天冷的要命,為了及時結束工作,我感冒咳嗽到晚上凡是坐起來胸口受不了,但我不能停下來,因為時候緊急。立刻就要放寒假了,教授們都在結束了一個學期的辛苦奮動等待著一個美好假日、隆重節(jié)日之時,我卻在為教授們的第三次加工錢,兩年一次提拔工錢檔次和年末一次性獎金發(fā)放即所謂的第十三個月工錢竭力著,加工錢對教授來講是一種喜信,對我來講是喜信,更是苦不堪言之事。固然這是我的工作,不管多么辛苦我都會謹慎謹慎的去結束工作,我一貫是如許要求本身,我不大略是最好的,但我會為每一的“更好”而竭力。

教師是人類魂魄的工程師,要塑人類的魂魄,最終要有一臺能塑人類魂魄的好呆板,如何才算是一臺好呆板呢?我覺得這臺呆板應當具有不管外界前提多么的卑劣,不管他人想如何的破壞你,你都能夠抱著一種寬闊的襟懷懷抱采納,同時感化他,我想我已經(jīng)做到了這一點。我是一名教師,應當是門生的榜樣,我又是一名中層干部還應當是平凡教師的榜樣。為此我到處嚴厲要求本身,做到上課毫不遲到早退,不備課不進講堂,不帶胸卡不站在門生面前目今。穿戴打扮質樸風雅,既不華眾取寵,也不怪模怪樣。讓門生服我而不威我,敬我而不遠我。讓同事和我相處,既隨和又安心。

關心同事的糊口生涯,自動救助有堅苦的同事,開放襟懷懷抱,包容同事的曲解、容忍同事的不講道理的言行,裁減與同事產(chǎn)生的曲解,偶然靜不下心來之時,我也會感觸很難過,為甚么他人可以曲解我,我要怕迫害他人呢?但細致一想我畢竟是一名中層干部,為了學校的鞏固為了辦理者的便利我應當互助學校帶領盡大略的裁減與同事,特別是對中層干部有著“心理嫉恨感”的教授們的矛盾。有道是“公理終久會克服險惡”。

學校人事個人工作述職報告篇十五

20xx年7月14日,帶著一份熱愛和激情我進入公司并任職人事行政員。雖然僅有短短的一年多時間,但是卻經(jīng)歷了公司快速發(fā)展并穩(wěn)步向前的過程,這個過程是苦但也是快樂的。

由于我本身學習的不是人力資源,所以對于人事行政方面我是一個“門外漢”,但是通過自己的努力、經(jīng)理的幫助、領導的培養(yǎng)和總部相關職能部門的指導,我現(xiàn)在能夠熟練的掌握自己的本職工作,并且有能力也有信心做好人事行政工作。

1、妥善辦理員工的入、離職手續(xù),勞動合同的簽訂、檔案的管理工作。嚴格遵守總部制度的同時建立了一套具有xx特色的管理制度。使xx公司不論是新員工入司和老員工離職都未發(fā)生過一起勞動糾紛。

2、負責員工考勤、勞動紀律及各類假期管理工作。做到公正、公平、公開登記考勤,要求員工遵守勞動紀律,達到領導在與不在一個樣的最高境界修養(yǎng),做好團隊建設的奠基石。

3、做好員工的薪酬績效,真正起到鼓勵優(yōu)秀、督促后進的目的。這也是人事工作的重點之一。要求做工作中的有心人,記錄員工平時工作表現(xiàn)、關心員工日常生活、協(xié)助領導公平公正的做好績效工作,加強員工的歸屬感。

4、薪酬管理——人力資源重要的版塊,解決員工工作保障。濱海投資嚴格的薪酬管理制度,讓我大費苦心。在經(jīng)歷了入職前幾個月工資整改單的教訓后,充分理解薪酬管理制度,做好員工考勤核對、績效評定,確保工資每月準時發(fā)放,為出現(xiàn)大的差錯。

5、加強梯隊建設的重點是員工培訓,尤其對于我們這樣的高危行業(yè)。公司的培訓一是遵照執(zhí)行每年的培訓計劃,二是參加對外的培訓。在此期間,積極做好本部門的培訓教程及配合各部門做培訓的相關準備工作,嚴格執(zhí)行公司的員工培訓制度。

面對繁碎瑣雜的事務性工作,有的人面對困難退縮了,有的人面對困難迎刃而上,我屬于后者。努力強化自我工作意識、注重加大工作節(jié)奏、提高工作效率。

1、做好協(xié)調(diào)工作,作為辦公協(xié)調(diào)的綜合部門。提高管理效率,保證及時的上傳下達,配合領導督促各部門的工作,防止員工“竊取薪資”,時刻以公司利益為核心,使公司在領導的英明領導下,成功實現(xiàn)扭虧為盈。

2、抓好公司的后勤福利、企業(yè)管理的日常工作。嚴格按照財務審批流程,積極組織落實辦公用品和員工日常用品的采購工作、聯(lián)系辦公設備維修管理等工作。

3、詳細劃分員工衛(wèi)生區(qū)并責任到人,保持良好的站容站貌。

4、對于突發(fā)事情的處理。能夠及時的“沖上去”,并在第一時間訴相關負責人。

相信團隊中一些人學習了、創(chuàng)新了,一定會帶動一部分人行動起來。我說的都是工作的點和滴,辦公室的工作僅僅是這樣的瑣和雜,但又是這樣的不可或缺!

以上的成績是與總部相關領導的支持分不開的,是與高總的正確指導分不開的,我要牢固樹立“服務到位、樂于奉獻”的服務意識。最后,我再次感謝公司領導給我發(fā)揮的平臺,感謝高總對我的指導、批評和歷練,讓我一步一步成長!在接下來的工作中,我要真正做到讓領導舒服,員工舒服,家人舒服,政府舒服,用戶舒服,爭取更大的成功,交一份讓領導更滿意的答卷,為安新公司的發(fā)展貢獻自己的一份力量!

學校人事個人工作述職報告篇十六

尊敬的校領導:

我于年初就任院學生會學習部長,至今一年任期屆滿。一年來,在院團委的正確領導下,在院、系兩級學習部成員的共同努力下,學習部工作取得了豐碩的成果。成績的取得雖與我個人的努力分不開,但各級領導的大力支持、學院迎評工作的開展及學習部原有的工作基礎為我的工作提供了良好的客觀環(huán)境,以下是我的述職報告:

一、思想學習和團隊建設。

我依據(jù)“自我教育”、“自我管理”的要求,通過理論學習和寓學習于活動中的手段,培養(yǎng)學習部成員的責任意識、擔當意識和任勞任怨的工作精神。學習部肩負著學術活動和文化活動兩副重擔,依據(jù)學習部部門特點制定了“革新理念、彰顯特色、打造品牌、創(chuàng)建一流部門”的方針并用之于工作當中,并摸索出了文化和學術兼具的活動方式,取得了良好的效果。

院系班一體,理順了工作機制,加強活動聯(lián)系協(xié)調(diào)和相互幫扶。我建立完善落實了各種工作制度和獎懲制度,試行了工作聯(lián)絡員機制,提出了“攜手并進,榮辱與共”的口號,在制定制度保障和盡量發(fā)揮個人親和力的雙重努力下,院系學習部取得了空前順暢的工作局勢,極大鞏固和提高了院學習部的對全局工作的領導力和駕馭力。我依照“縱向到底、橫向到邊”的要求,更多的深入基層、聯(lián)系基層,通過建立和完善學習委員通訊錄,建立了各班聯(lián)絡員制度。

二、協(xié)助教務、教學部門開展工作。

在任期內(nèi),我積極協(xié)助教務處進行了“任課教師課堂績評”、“教學互動交流”并建立了各班聯(lián)絡員制度并進行了多次交流,維護和保證了我院的教學秩序。在活動開展過程中和語文、英語、政治等各教研室建立了良好的合作關系,為相關第二課堂活動的開展提供了強有力的保障。

三、策劃和組織了一系列大型活動。

一年來,我依據(jù)學院教學和學生工作要求、廣大同學的所需所求,結合我部特點,舉辦了“首屆大學生綜合素質大賽”、“首屆職業(yè)生涯規(guī)劃大賽”、“英文演講比賽”,加上正在開展中的“首屆大學生英語風采大賽”,策劃和組織活動之多,工作之重,無出其右!

此致

敬禮!

學校人事個人工作述職報告篇十七

尊敬的領導、親愛的同事們:

大家好!

時間飛逝,短短的一年已經(jīng)匆匆過去,本年在學校各級領導的正確領導下,大學英語教研室的各項工作開展有序,更深入地開展了英語教研教改工作,從培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和實踐潛力入手,提高了學生的知識文化素質與實際運用潛力,改革并優(yōu)化了課堂教學過程,提高了課堂教學效率,較好的完成了全年的教學工作,下面就將本教研室的工作匯報如下:

一、抓好常規(guī)教學檢查工作,組織好常規(guī)教學活動。

良好的教學秩序是保證教學質量的先決條件。為了配合全院教改活動的展開,為了維護良好的教學秩序,確保教學工作的有序運行,大學英語教研室在本學年開展了多次活動,具體狀況如下:

1.召開學生座談會。根據(jù)系領導的指示,在期中教學檢查期間本教研室召開了非英語專業(yè)學生座談會,認真聽取了學生對老師的評價和意見,并認真做好了座談會記錄。大學英語老師大都深受學生喜愛,例如:周燕燕老師學生反映教學水平高,口語好;陳小蘋老師知識面廣,并能理論聯(lián)系實際。根據(jù)每班的座談會記錄,將學生意見反饋給各任課教師,更好的促進了老師教學的改善,認真做好課堂教學各項工作,不斷提高課堂教學水平,提高教學質量。

2.定期進行教學狀況檢查。大學英語教研室在每學期初制定統(tǒng)一的教學計劃,群眾備課。在這一年的不定期檢查中,本教研室的老師均嚴格執(zhí)行授課計劃進行教學,教學進度與教學計劃相貼合。教師調(diào)(停)課、代課都嚴格按照學院的規(guī)定執(zhí)行,沒有私自調(diào)課現(xiàn)象。馬勇老師負責對本教研室教師考勤,無遲到、早退、提前下課的狀況。在群眾備課的基礎上,本教研室每位教師都對上課的資料做了許多增加,更加豐富和完善了該課程的教學,使學生獲得了許多書本上沒有的具有實際操作性的知識。在教學任務繁重的境況下,本教研室教師仍都能按照教學的具體要求進行布置和批改作業(yè),平均次數(shù)為5次。

二、用心開展各項學生競賽活動。

針對非英語專業(yè)學生英語實際應用機會少,潛力無法提高的現(xiàn)象,大學英語教研室用心組織學生參加各類競賽活動,包括“全國大學生英語競賽”,“紹興市大學生口語競賽(非專業(yè)組)”等。教研室成員也用心投入到指導學生的工作中,并取得了良好的成績。

這一年來本教研室教學教研工作取得了必須的成績,但也存在著不足。全體教師在教學過程中應創(chuàng)立更適合學生年齡特點的教與學的英語實踐方式,構建貼合素質教育要求,體現(xiàn)創(chuàng)新潛力培養(yǎng)的英語教學模式,多與學生溝通,使學生的各方面潛力有更好的提高,也使自己在英語教學中能上一個更高的臺階。

謝謝大家!

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