方案的制定需要我們有一定的專業(yè)知識和經(jīng)驗。一個好的方案應(yīng)該具有可操作性和可衡量的效果。以下是小編為大家整理的方案范例，供大家參考和學(xué)習(xí)。
中職學(xué)校創(chuàng)建文明城市實施方案篇一
為全面提高我校全體師生的文明素養(yǎng)，更好的貫徹落實南京市創(chuàng)建全國文明典范城市工作要求，根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于創(chuàng)建文明典范城市工作的總體部署，我校開展形式多樣、內(nèi)容豐富的文明典范城市創(chuàng)建活動，進(jìn)一步提高校園文明程度。結(jié)合我校實際情況，特擬訂本方案。
堅持“以人為本,促進(jìn)發(fā)展”的育人理念，全面推進(jìn)素質(zhì)教育。以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，堅持立德樹人，以創(chuàng)成全國文明典范城市為目標(biāo)，以文明校園創(chuàng)建為載體，全面加強教育系統(tǒng)精神文明建設(shè)和未成年人思想道德教育，推動城市文明水平的整體提升。
全面落實《江蘇省文明校園測評細(xì)則》、《未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》中的相關(guān)指標(biāo)，以培育和踐行社會主義核心價值體系為根本，以加強未成年人思想道德建設(shè)為重點，進(jìn)一步推進(jìn)德育工作，加大宣傳教育力度，全面落實工作責(zé)任、建立健全長效機制，高標(biāo)準(zhǔn)完成學(xué)校所承擔(dān)的創(chuàng)建全國文明典范城市的工作任務(wù)。
組長：鞠愛華。
副組長：虞積蘭、張高平、宋萍。
組員：朱嬌、蘇巍、周開祥、梁忠、竇禮忠、周飛、張新杰、羅文濤、
蔡小康、倪蕾、閔崔錚、徐子杰、谷青雯、傅坤坤、盧睿瑄、劉淑媛、
胡冰、陳銳、程雨晴、王金鑫、王晨悅、皇甫安琪。
（一）深入開展社會主義核心價值觀體系的學(xué)習(xí)教育。
1.宣傳到位。在校園電子屏、醒目處、教室內(nèi)張貼“社會主義核心價值觀”、“八禮四儀”、“中小學(xué)生守則”內(nèi)容，并做到人人知曉，人人理解。學(xué)校電子屏、學(xué)校網(wǎng)站、學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播、加強文字宣傳和創(chuàng)建活動實時報道。
2.教育到位。把社會主義核心價值觀教育融入到學(xué)校教育管理各環(huán)節(jié)、各學(xué)科教學(xué)、校園文化建設(shè)、學(xué)生社會實踐活動之中，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)同和踐行社會主義核心價值觀。發(fā)揮課堂教育教學(xué)的主渠道作用，將思想政治課與社會主義核心價值觀相關(guān)內(nèi)容有機整合，組織開設(shè)社會主義核心價值觀專題教育，利用網(wǎng)絡(luò)多媒體等教學(xué)手段，提高教育實效，切實將社會主義核心價值觀內(nèi)化于心、外化于行。
3.實踐到位。結(jié)合各種教育契機，深入開展孝敬、友善、節(jié)儉、誠信等中華傳統(tǒng)美德教育，并廣泛開展愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國的“三愛”活動。
（二）優(yōu)化創(chuàng)新“五個育人”的工作機制。
1.改進(jìn)課程育人。加強和改進(jìn)學(xué)校德育課程和少先隊活動課程，強化學(xué)科德育滲透和德育校本課程建設(shè)，提升課程實施的質(zhì)量和效果，充分發(fā)揮課程的育德功能。
2.強化禮儀育人。在學(xué)生中廣泛開展以“儀表之禮、餐飲之禮、言談之禮、待人之禮、行走之禮、觀賞之禮、游覽之禮、儀式之禮”等八大禮儀為主要內(nèi)容的養(yǎng)成教育，做到年有專題部署、月有專門安排、周有專項訓(xùn)練,全面提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。
3.突出文化育人。確立學(xué)校文化建設(shè)的高品位目標(biāo)，深化“文明校園”建設(shè)，大力推進(jìn)以精神文化、物質(zhì)文化、制度文化、行為文化、課程文化建設(shè)為核心的文化校園建設(shè)，促進(jìn)校園文化對學(xué)生品德養(yǎng)成發(fā)揮潛移默化的導(dǎo)向作用和持久深遠(yuǎn)的影響功能。
4.深化活動育人。以體驗教育為基本途徑，精心設(shè)計和組織開展“愛學(xué)習(xí)、愛勞動、愛祖國”教育、“節(jié)約班級”道德大課堂、儀式教育、“我們的節(jié)日”、陽光體育、綜合實踐等形式多樣的道德實踐活動，使廣大學(xué)生在活動中思想情感得到熏陶，精神生活得到充實，道德境界得到升華。
5.落實管理育人。以體現(xiàn)友善、平等、和諧為要求，進(jìn)一步完善學(xué)生守則、一日常規(guī)、班級公約等各種面向?qū)W生的規(guī)章制度。明確學(xué)校各個崗位教職工的育人責(zé)任，把育人要求和崗位職責(zé)統(tǒng)一起來，實現(xiàn)全員育人。進(jìn)一步加強師德建設(shè)，引導(dǎo)廣大教師為人師表、愛崗敬業(yè)、教書育人，做學(xué)生健康成長的指導(dǎo)者和引路人。積極開展美德少年等身邊的榜樣評選學(xué)習(xí)活動，傳播“校園好故事”、“校園好聲音”、“校園好典型”，營造崇德向善、見賢思齊的濃厚氛圍。
（三）完善落實未成年人思想道德建設(shè)工作測評的工作要求。
未成年人思想道德建設(shè)工作測評是評選全國文明城市的前置條件。我校將認(rèn)真對照《2022年未成年人思想道德建設(shè)實地考察細(xì)則》，逐項逐條細(xì)化分解，采取措施，落實責(zé)任，確保如期完成任務(wù)。
1.整合德育資源、凝聚育人合力，構(gòu)建“學(xué)校、家庭、社會”三位一體未成年人思想道德教育體系。全面落實《中小學(xué)德育工作指南》，加強和改進(jìn)中小學(xué)道德與法治課、思想政治課教學(xué)方法和形式，努力構(gòu)建符合新時代發(fā)展需要的德育課程體系。緊緊圍繞“扣好人生第一粒扣子”主題，在校內(nèi)外廣泛開展學(xué)習(xí)和爭做新時代好少年、“傳承紅色基因”系列教育、中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化傳承、學(xué)雷鋒志愿服務(wù)、“勞動美”社會實踐、“陽光成長”心理健康教育等系列活動。
2.面向全體，關(guān)注特殊群體，進(jìn)一步加強未成年人心理健康教育。充分發(fā)揮學(xué)校心理咨詢室的作用，積極探索特殊群體學(xué)生的教育工作。堅持以人為本，從學(xué)生實際出發(fā)，用疏導(dǎo)的方法，以平等、博愛、寬容、友善的心態(tài)對待每個學(xué)生。積極開展學(xué)生自我管理與評價活動，把工作做實、做細(xì)，探索出一條德育工作的新路子。
3.家校合力，加強家庭教育和養(yǎng)成教育。通過家長學(xué)校、家長會、家長信、家訪等形式，幫助家長樹立科學(xué)正確的教育觀念，掌握正確的教育方法，讓家長在家庭教育上有新的認(rèn)識，以德為先，注重學(xué)生良好品德行為的養(yǎng)成，提高家庭教育指導(dǎo)的針對性和實效性，凸顯家庭、家長在家庭教育中的主體地位和學(xué)生的參與性，引導(dǎo)家庭、家長營造民主的家庭教育氣氛，使學(xué)校、家庭、社會共同形成教育合力。
（四）營造良好校園及周邊的文化環(huán)境。
1.凈化美化校園環(huán)境。落實“門前三包”責(zé)任制，做到整潔有序，無亂堆放、亂停車、亂涂寫等現(xiàn)象。加強勞動教育，確保校園及周邊環(huán)境衛(wèi)生整潔，全面落實垃圾分類與校園禁煙。
2.加強校園設(shè)施管理。確保無障礙設(shè)施建設(shè)達(dá)標(biāo)、管理規(guī)范，合理設(shè)置文明標(biāo)識和指示牌等；定期做好學(xué)?；A(chǔ)設(shè)施排查，對于老舊、破損的設(shè)施設(shè)備及時更換、更新，確保各項設(shè)施完好、消防通道暢通。
3.做好公益廣告宣傳工作。按照“位置要醒目、點位要達(dá)標(biāo)、分布要均勻、表述要正確、畫面要整潔、內(nèi)容要齊全、形式要多樣”要求。學(xué)校食堂顯著位置要有“節(jié)儉養(yǎng)德”“文明餐桌”等溫馨提示，每塊綠地設(shè)有文明提示或溫馨提示標(biāo)志。要利用宣傳標(biāo)語、展板、文化墻等宣傳展示校風(fēng)校訓(xùn)、校園文化，讓師生知曉校風(fēng)校訓(xùn)。學(xué)校要及時更新完善公益廣告和宣傳欄內(nèi)容，進(jìn)一步提升創(chuàng)建宣傳氛圍。
4.加強周邊環(huán)境巡查整治。全面落實《學(xué)校及周邊環(huán)境長效管理機制》，學(xué)校每周至少兩次巡查校園周邊環(huán)境，并每周一次零報告制度，對巡查中發(fā)現(xiàn)的問題學(xué)校不能解決的及時上報相關(guān)部門進(jìn)行整治。
5.加強校門口交通秩序管理。全面落實《學(xué)校周邊交通秩序長效管理機制》，做好上放學(xué)期間校門口執(zhí)勤管理，鞏固前期交通秩序?qū)ｍ椪纬晒稀⒎艑W(xué)期間校門口安排值日教師、值日領(lǐng)導(dǎo)與家長志愿者參與交通管理，規(guī)范接送學(xué)生車輛停放秩序，大力宣傳“綠色出行”、“文明交通”，規(guī)范接送學(xué)生車輛停放秩序，確保校園周邊道路通行有序。
（一）宣傳動員階段。成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組，制定學(xué)校實施方案，細(xì)化工作任務(wù)。召開全體師生動員大會，使廣大師生的思想統(tǒng)一到創(chuàng)建工作中來，支持創(chuàng)建，參與創(chuàng)建。
（二）全面推進(jìn)階段。緊緊圍繞《江蘇省文明校園測評細(xì)則》、《未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》中的相關(guān)指標(biāo)，按照“已達(dá)標(biāo)的抓鞏固，未達(dá)標(biāo)的抓提升，難點指標(biāo)抓突破”的工作思路，開展輿論造勢行動、主題實踐行動、模擬自測行動、專項整改行動等，扎實、全面推進(jìn)創(chuàng)建工作，做好迎接局檢、區(qū)檢、市檢、省檢和國檢的各項準(zhǔn)備。
（三）鞏固提升階段?？偨Y(jié)經(jīng)驗，查找不足，整改落實，提高實效，進(jìn)一步完善創(chuàng)建文明典范城市工作的長效機制。
（一）建立領(lǐng)導(dǎo)小組。建立創(chuàng)建全國文明典范城市領(lǐng)導(dǎo)小組，校長對創(chuàng)建工作負(fù)總責(zé)，明確分管領(lǐng)導(dǎo)和責(zé)任人，確保創(chuàng)建工作高標(biāo)準(zhǔn)、高質(zhì)量開展。按照上級部門制定的實施方案，結(jié)合自身實際制定具體的實施方案，進(jìn)一步細(xì)化工作責(zé)任、建立工作臺帳、逐項逐條明確責(zé)任，抓好落實，確保每項指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。
（二）加強宣傳力度。充分發(fā)揮宣傳助推創(chuàng)建工作的作用，充分利用社會新聞媒體和學(xué)校網(wǎng)站、校園廣播、宣傳欄、黑板報、電子顯示屏、校信通等宣傳載體，以及國旗下講話、主題班團(tuán)隊等集會，多渠道多層次地廣泛宣傳創(chuàng)建活動，使師生和家長明白創(chuàng)建的目的、意義、標(biāo)準(zhǔn)、責(zé)任與義務(wù)，學(xué)校、師生、家長要為創(chuàng)建做什么，不斷提高廣大師生員工參與創(chuàng)建工作的自覺性和積極性，提高廣大師生及家長對創(chuàng)建工作的知曉率和滿意度。
（三）加大推進(jìn)力度。確定每年5月和10月為加強月，每個加強月的第一周為強化周，重點對師生的文明禮儀行為習(xí)慣進(jìn)行強化教育，評選“最美班級”、“最美教師”、“最美學(xué)生”等，重點推進(jìn)。
（四）強化督導(dǎo)檢查。對照《江蘇省文明校園測評細(xì)則》、《未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》中的具體內(nèi)容和要求，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組將逐項自查自糾，切實抓好突出問題和薄弱環(huán)節(jié)的整改，確保各項創(chuàng)建指標(biāo)達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。凡部門負(fù)責(zé)人不重視、措施不到位、工作開展不力的，學(xué)校將點名批評，并實行責(zé)任追究。
中職學(xué)校創(chuàng)建文明城市實施方案篇二
遵循未成年人身心特點和成長規(guī)律，加強學(xué)校、家庭、社會“三結(jié)合”網(wǎng)絡(luò)建設(shè)和未成年人教育與管理，動員和組織未成年人不斷增強主人翁意識，從身邊事做起，從點滴做起，積極參與文明校園創(chuàng)建活動，努力踐行道德規(guī)范、遵循文明禮儀、養(yǎng)成良好習(xí)慣、提高綜合素質(zhì)，爭當(dāng)“勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展”的一代新人。根據(jù)學(xué)校的實際，特制定本校實施方案。要求全體師生深入貫徹落實，積極推進(jìn)創(chuàng)建工作，為實現(xiàn)預(yù)期目標(biāo)而努力。
創(chuàng)建美好校園，爭做文明禮儀標(biāo)兵。
20xx年5月——xx月。
組長：崔國民。
副組長：王江濤劉寶玉崔占峰。
成員：各處室管理人員、各班班主任、科任教師，全體學(xué)生。
(一)開展?fàn)巹?chuàng)“優(yōu)秀班級體“文明禮儀標(biāo)兵”系列活動。
加強文明意識宣傳教育，營造濃厚的社會輿論氛圍，引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)知文明、崇尚文明。
1、充分發(fā)揮校園廣播站、德育宣傳欄、主題板報等宣傳陣地作用，并通過校會、班主任會、教師會、主題班會、家長會等形式，把“雙爭創(chuàng)”活動的意義和要求、文明禮儀知識等宣傳到每一個班級、每一位教職員工、每一位學(xué)生及家長。
2、充分利用倡議書等渠道和形式，加強宣傳，努力做到家喻戶曉，引導(dǎo)家長帶領(lǐng)孩子積極參與“雙爭創(chuàng)”活動。
(二)開展“文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育”系列活動。
加強學(xué)生的行為習(xí)慣和文明禮儀教育，突出自我教育與管理，引導(dǎo)學(xué)生從小。
養(yǎng)成良好習(xí)慣和文明行為。
1、組織實施“文明習(xí)慣養(yǎng)成行動計劃”，在學(xué)習(xí)、生活、社會活動、安全等方面，突出個人學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、環(huán)保習(xí)慣及公共秩序、網(wǎng)絡(luò)文明、交通安全等要求，引導(dǎo)學(xué)生定身設(shè)計“文明習(xí)慣養(yǎng)成行動計劃”，全面開展學(xué)生行為習(xí)慣養(yǎng)成的教育實驗和教科研工作，科學(xué)引領(lǐng)學(xué)生踐行文明禮儀、養(yǎng)成良好行為習(xí)慣、提升道德素質(zhì)。
2、通過多種途徑，為學(xué)生搭建相互交流、相互督促、相互鼓勵的平臺，幫助他們樹立社會主義榮辱觀，努力矯正不文明言行、克服不良行為習(xí)慣，一起播種文明、收獲美德。
3、突出文明禮儀教育，從校園文明禮儀、公共文明禮儀入手，推進(jìn)文明禮儀“進(jìn)校園、進(jìn)課堂、見行動”，引導(dǎo)學(xué)生講文明、講禮貌、樹新風(fēng)。
4、加強校園文化建設(shè)，廣泛開展誠信校園建設(shè)、和諧校園建設(shè)、文明校園建設(shè)、志愿者服務(wù)等活動，突出“自尊、自立、自律、自強”教育，不斷強化師生的公民意識，引導(dǎo)他們自覺形成良好的個人品德、家庭美德、社會公德和職業(yè)道德。
5、利用勞動節(jié)、母親節(jié)、父親節(jié)、教師節(jié)等節(jié)日，廣泛開展以“我勞動、我光榮”、“今天我當(dāng)家”、“母親，您辛苦了”“老師好”等為主題的活動，向父母、老師道一聲辛苦、關(guān)心父母的身體健康，引導(dǎo)學(xué)生孝敬父母、尊敬師長，理解父母、關(guān)心父母，培養(yǎng)孝心、學(xué)會感恩。
6、“誦讀唱”紅色經(jīng)典。以國慶為契機，組織學(xué)生廣泛誦讀、傳唱歌頌黨、歌頌偉大祖國、歌頌中國特色社會主義的詩詞曲。組織學(xué)生廣泛參與，充分表達(dá)廣大學(xué)生贊美幸福生活的美好心聲，積極培育學(xué)生心向黨、跟黨走的高尚情感和遠(yuǎn)大志向，樹立學(xué)生愛國、愛校、愛家、自立、自信、自強的良好道德風(fēng)尚。
(三)開展“文明傳遞”系列活動。
在提高學(xué)生個人文明素質(zhì)和道德水平的同時，引導(dǎo)他們立足校園，走進(jìn)家庭，走向社會，倡導(dǎo)文明、呵護(hù)文明、傳遞文明。
公共場所和全社會延伸。
2、組建文明“志愿者”等隊伍，充分發(fā)揮他們的作用，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心身邊人、留心身邊事，村組糾正社會不文明陋習(xí)，倡導(dǎo)文明新風(fēng)尚。
3、加強科普教育、環(huán)境保護(hù)教育，強化節(jié)約資源的社會意識和責(zé)任，引導(dǎo)學(xué)生爭做“綠色家園小主人”、“環(huán)保小衛(wèi)士”、“低碳生活小天使”，幫助孩子們用實際行動呵護(hù)生態(tài)文明。
4、深入開展社會文化環(huán)境凈化優(yōu)化工作，引導(dǎo)學(xué)生從抵制進(jìn)入營業(yè)性網(wǎng)吧、黑網(wǎng)吧及傳播不良傳媒信息等方面入手，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)、綠色上網(wǎng)，做文明小網(wǎng)民、文明環(huán)保小衛(wèi)士。
(四)開展“放飛文明”系列活動。
激發(fā)未成年人崇尚文明、自我修養(yǎng)、踐行文明的激情，引導(dǎo)孩子弘揚文明、放飛文明，與全社會一起營造提升公民文明素質(zhì)、社會文明程度，積極爭創(chuàng)文明家園的濃厚氛圍。
1、組織開展優(yōu)秀班級體爭創(chuàng)活動。
3、突出“建文明校園、做文明禮儀標(biāo)兵”活動主題，建立輿論平臺，引導(dǎo)學(xué)生發(fā)表感言、評論，強化交流互動，營造濃厚的輿論氛圍，努力提升活動效果。
五月份感恩教育月。
1、慶“五·一”、“五·四”活動為主題升國旗儀式(全校)。
2、母親節(jié)感恩主題教育。
3、期中班主任工作會。
4、做好期中考試總結(jié)表彰工作。
5、期中班風(fēng)檢查。
六月份法制教育月初三學(xué)生離校教育。
1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。
2、專題教育系列：法制教育專題講座——《預(yù)防未成年人犯罪法》。
3、專題教育系列：衛(wèi)生健康教育講座。
4、做好畢業(yè)班學(xué)生中考動員及組織工作。
5、期終復(fù)習(xí)考試動員及考紀(jì)考風(fēng)教育。
6、組織檢查學(xué)生早讀遲到情況、學(xué)生儀容儀表，并提出整改意見。
7、召開班主任工作會。
七月份理想教育月。
1、慶?！捌摺ひ弧?，以熱愛黨、熱愛社會主義為主題升國旗儀式(全校)。
2、期終評定、表彰“三好”、“優(yōu)干”學(xué)生。
3、班主任做好期終學(xué)生評語、填寫有關(guān)資料等工作。
4、各班分發(fā)《給家長的一封信》、暑假作業(yè)，做好放暑假有關(guān)教育工作。
5、專題教育系列：安全教育。
九月份至十二月份。
1、利用校會、班會和國旗下的講話做好宣傳，營造濃厚氛圍，宣讀團(tuán)隊活動倡議書。
2、開展一次專題“國旗下講話”活動，誦讀唱紅色經(jīng)典活動，宣傳“優(yōu)秀班集體和文明禮儀標(biāo)兵”活動的目的和意義。
3、布置學(xué)?！暗掠麄鳈凇⑴曝摇?，各班出一期主題板報。
4、召開一次主題班會。
5、各班組織實施“文明習(xí)慣養(yǎng)成行動計劃”。
6、各班組織學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和《王務(wù)學(xué)校生一日行為規(guī)范》。
7、孝老愛親，“學(xué)”傳統(tǒng)美德---感恩教育活動，組織以班級為單位在校園開展“與文明同行”系列活動。
8、建立“宣傳員”隊伍，引導(dǎo)學(xué)生關(guān)心身邊人，留心身邊事;開展“‘建文明校園、文明禮儀標(biāo)兵’活動伴我行”征文活動。
中職學(xué)校創(chuàng)建文明城市實施方案篇三
大家知道嗎？古人曾經(jīng)說過，想要干一番大事業(yè)，就一定要先知禮儀懂得文明，城區(qū)這次之所以以“創(chuàng)建文明城，爭做文明人”為倡導(dǎo)，是因為想讓我們每一個人都爭做一個有文明的人。所以我們作為城市的一份子，也要為“創(chuàng)建文明城，爭做文明人”獻(xiàn)出自己的一份力量。
好的環(huán)境是可以改變?nèi)说?，搞社會主義市場經(jīng)濟，重視的是精神文明，堅持把文明作為統(tǒng)一的奮斗目標(biāo)。”要想創(chuàng)建文明城，建設(shè)是重點，主要還是要把精神文明傳播好。我們是城市的主人，既是城市文明的受益者，又是城市文明的建設(shè)者，城市文明是永遠(yuǎn)離不開個人文明的。我們作為城市的一份子，我們大家都有責(zé)任、義務(wù)地通過自己的文明行為，為我們的城市增添色彩。把城市建設(shè)的更美好，這不僅僅是別人的事，也是我們大家共同的的努力。
所以要想做一個文明人，就一定要做好這“四不要”與“四要”吧。四不要：
1.不要隨地吐痰。
2.不要隨地扔垃圾。
3.不要講臟話。
4.不要隨地大聲喧嘩。
5.不要亂闖紅燈。
四要：
1.要尊老愛幼，尊敬他人。
2.要舉止文明，講文明話。
3.要愛護(hù)公共財務(wù)。
4.要保持清潔。
5.要遵守交通規(guī)則。
大家知道嗎？如果你失去了今天，不要緊，因為明天還會來；如果你失去了金錢，你也不要緊，因為金錢部是萬能的；如果你失去了文明，你將會是徹徹底底的失敗，因為你已經(jīng)失去了做人的真諦，然而你的人生是不會精彩的。所以呀！從現(xiàn)在開始，讓我們從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的小事開始做起，慢慢來，用實際行動來為“創(chuàng)建文明城市，爭做文明人”做出自己的努力，共同建設(shè)文明城，讓我們更加文明、建設(shè)出美好的家園。
中職學(xué)校創(chuàng)建文明城市實施方案篇四
按照縣文明模范鄉(xiāng)鎮(zhèn)標(biāo)準(zhǔn)，扎實開展各項創(chuàng)建工作，確保20xx年成功創(chuàng)建文明模范鄉(xiāng)鎮(zhèn)。
(一）深入開展廉潔高效的政務(wù)環(huán)境、民主公正的法治環(huán)境、公平誠信的市場環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于青少年健康向上的'社會文化環(huán)境、安居樂業(yè)的生活環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會環(huán)境、可持續(xù)發(fā)展的城鄉(xiāng)環(huán)境、扎實有效地創(chuàng)建活動，完成相關(guān)的創(chuàng)建任務(wù)。
（二）全面開展文明大講堂素質(zhì)教育提升活動。
（三）全面實施文明城市創(chuàng)建“十大細(xì)胞工程”，廣泛開展文明市民、文明家庭、文明院樓、文明社區(qū)、文明行業(yè)、文明窗口、文明機關(guān)、文明學(xué)校、文明企業(yè)、文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建活動。
（四）建立縣樂壩鎮(zhèn)志愿者服務(wù)隊伍，人數(shù)不少于100人。設(shè)立志愿者服務(wù)基金，多渠道、多形式籌措資金，廣泛開展志愿者服務(wù)活動。
（一）鎮(zhèn)域各村（社區(qū)）、各單位對照上述任務(wù)完成所有設(shè)施設(shè)備的硬件建設(shè)。
（二）鎮(zhèn)域各村（社區(qū)）、各單位對照上述任務(wù)建好反映工作軌跡的軟件資料（含文字資料、圖片、音像、專題片等）。
（三）鎮(zhèn)域各村（社區(qū)）、各單位要營造好單位的整體形象（已經(jīng)是市級、省級文明單位的，按照相應(yīng)等級對應(yīng)打造）。
（四)在鎮(zhèn)域廣泛開展“爭做文明市民，樹文明新風(fēng)”的活動，提升鎮(zhèn)域市民的整體素質(zhì)。
（五）鎮(zhèn)創(chuàng)建辦起好牽頭抓總的作用，負(fù)責(zé)整個創(chuàng)建工作的組織管理、指導(dǎo)、協(xié)調(diào)、督查和協(xié)助檢查驗收等工作。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。鎮(zhèn)黨委成立以黨委書記任組長的文明模范鄉(xiāng)鎮(zhèn)創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室于鎮(zhèn)黨政辦，同志兼任辦公室主任，負(fù)責(zé)創(chuàng)建日常工作。
（二）鎮(zhèn)創(chuàng)建辦負(fù)責(zé)對創(chuàng)建工作的指導(dǎo)督查、資料完善、歸檔及迎檢等各項日常工作。
中職學(xué)校創(chuàng)建文明城市實施方案篇五
為了貫徹落實涿州市市委、市政府創(chuàng)建省文明城市的工作要求，根據(jù)市政府、市教育局工作精神和專題會議部署。我校周密計劃，積極行動，以創(chuàng)建文明校園活動持續(xù)化、規(guī)范化，大力開展“教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人”的各項活動，現(xiàn)將工作方案匯報如下。
積極動員學(xué)校、家庭及社會多方力量，參與創(chuàng)建文明城市的工作。通過文明校園創(chuàng)建活動的開展，進(jìn)一步推進(jìn)文明校園的建設(shè)，不斷提升師德、師風(fēng)水平，營造安全、穩(wěn)定、文明、和諧的育人環(huán)境，確保廣大學(xué)生健康成長。
按照涿州市市委、市政府“創(chuàng)文”工作要求，在學(xué)校開展教書育人、環(huán)境育人、管理育人、服務(wù)育人的主題活動。在當(dāng)前，要以更強的政治責(zé)任感抓好學(xué)校文明管理工作，使學(xué)生有一個文明、和諧的學(xué)習(xí)成長環(huán)境。學(xué)校不僅認(rèn)真教好書，提高學(xué)生的科學(xué)知識水平，而且育好人，通過主題教育活動教育學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，讓學(xué)習(xí)成為一種生活習(xí)慣，教育學(xué)生學(xué)會生活，實現(xiàn)自己的價值追求，教育學(xué)生學(xué)會做事，從自己做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，教育學(xué)生學(xué)會與人打交道，開展養(yǎng)成教育，把養(yǎng)成教育作為學(xué)生的必修課，從小培養(yǎng)學(xué)生的良好習(xí)慣和優(yōu)秀人格。教師做到以身示范，從德、智、體、美多方面去教育學(xué)生，從學(xué)生生活、心理健康等方面去關(guān)愛學(xué)生成長。不斷加強學(xué)校環(huán)境治理和內(nèi)部管理工作，加強師德、校風(fēng)建設(shè)，爭取為涿州市創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。
（一）創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：張劍鋒（黨總支書記、校長）。
副組長：劉晨光（黨總支委員、副校長）、左寬（黨總支委員、副校長）、李愛民（黨總支委員、副校長）、李壽祥、郭樹軍（副校長）。
工作職責(zé)：
1、在涿州市委、市政府創(chuàng)文領(lǐng)導(dǎo)小組領(lǐng)導(dǎo)下，負(fù)責(zé)涿州職教中心創(chuàng)建“文明校園”的組織、指揮和協(xié)調(diào)工作。
2、制定爭創(chuàng)“文明校園”工作規(guī)劃。審定學(xué)校文明建設(shè)辦公室和各小組制訂的有關(guān)措施和辦法。
3、審定創(chuàng)建“文明校園”工作方案，組織實施校園精神文明建設(shè)活動，研究解決爭創(chuàng)“文明校園”工作中存在的有關(guān)問題。
（二）創(chuàng)建“文明校園”領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)機構(gòu)。
創(chuàng)文辦公室。
主任：劉晨光。
副主任：李青、冀文飛、董建學(xué)、李聰、閆衛(wèi)星、梁秋來、劉沐春。
成員：李健、李海濤、劉麗英、李帥、孟祥慶、劉一帆、朱秀梅、王亞娟。
工作職責(zé)：
（1）負(fù)責(zé)傳達(dá)學(xué)校文明建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組有關(guān)創(chuàng)建“文明校園”的各項決議、決定；
（3）負(fù)責(zé)組織安排全校有關(guān)精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的重大活動及落實工作；
（4）負(fù)責(zé)組織安排學(xué)校精神文明建設(shè)和創(chuàng)建“文明校園”的檢查、評比和獎懲工作；
我們采取“依托校園，創(chuàng)建文明”的創(chuàng)建思路，從這八個字的文化系統(tǒng)，深化創(chuàng)建文明校園的內(nèi)涵，突出創(chuàng)建文明校園的精神，體現(xiàn)創(chuàng)建文明校園與學(xué)校文化教育的互動融合。
我們致力于建設(shè)一個文明校園，挖掘?qū)W校的人文精神，從人文精神中提煉出“文明校園”的主題思想，通過“設(shè)計個性化、環(huán)境育人化、行為規(guī)范化、活動序列化、校風(fēng)優(yōu)良化”形成文明校園的文化特色。
在文明校園建設(shè)方面，我們堅持整體性原則，使文明校園建設(shè)充滿與眾不同的個性化特色。
我們建立文明校園建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組，構(gòu)建文明校園管理模式。搭建文明校園管理網(wǎng)絡(luò)，下設(shè)宣傳組、管理組、美化組。我們把任務(wù)分工到人，分項到位，把文明校園建設(shè)分解成十個子文化：場地文化、道路文化、樓道文化、園地文化、教室文化、辦公室文化、生活區(qū)文化、食堂文化、洗手間文化、陣容文化。各項任務(wù)有明確的目標(biāo)，各部門負(fù)責(zé)人履行職責(zé)，這樣確保了文明校園建設(shè)過程的有條不紊，井然有序。
在此基礎(chǔ)上，我們制定三步實施策略。第一步：美化環(huán)境，要求硬件配合，以使環(huán)境給人以無聲的文明教育；第二步：美化言行，要求師生人人舉止文明；第三步，美中求特，結(jié)合校情發(fā)揮師生創(chuàng)造力，創(chuàng)出文明校園教育特色。
1、強化“教書育人”理論，創(chuàng)建學(xué)校德育管理體系。
切實加強教師的職業(yè)道德教育，進(jìn)一步完善健全學(xué)校德育工作體系，充分發(fā)揮學(xué)校黨支部、工會、教代會等組織的作用，為關(guān)心教師成長、積極參與學(xué)校民主管理搭建平臺，暢通教師思想交流渠道。
要進(jìn)一步加強法律、法規(guī)教育，引導(dǎo)教師自覺遵守《教育法》、《教師法》、《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》等相關(guān)教育法律、法規(guī)。
以愛崗敬業(yè)、熱愛學(xué)生作為師德教育的重點，把規(guī)范教育教學(xué)行為作為對教師管理的切入點，抓好日常教學(xué)管理，規(guī)范教師行為。要進(jìn)一步強化教師管理，建立和完善學(xué)校內(nèi)部約束和激勵機制，定期開展“先進(jìn)教師”“優(yōu)秀班主任”“優(yōu)秀班主任論壇”“師德演講”等一系列主題活動。結(jié)合實際，抓好制度建設(shè)，落實好行政每天巡查制度，對教師的教學(xué)過程、言談舉止提出規(guī)范化要求；在教師崗位責(zé)任考核和績效考核中，要突出重點。
大力開展教學(xué)研究，開展：青年教師技能大賽、首席教師示范課展示、骨干教師優(yōu)秀課展示、師徒結(jié)對一幫一等活動，從而幫助教師了解教育教學(xué)規(guī)律，精通自己業(yè)務(wù)范圍的基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識和實驗技能，積極參加教研活動，不斷積累教學(xué)經(jīng)驗，努力提高教育、教學(xué)水平和授課、育人藝術(shù)，不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)。
2、細(xì)化“管理育人”內(nèi)涵，提升師生文明素養(yǎng)。
充分發(fā)揮德育課程主渠道作用，上好班會課、思品課、職業(yè)生涯規(guī)劃課的基礎(chǔ)上，充分挖掘?qū)I(yè)和崗位德育教育因素，進(jìn)行德育滲透。要結(jié)合學(xué)生的年齡特點，把文明行為習(xí)慣養(yǎng)成教育，貫穿于學(xué)校德育教育的全過程，落實到具體的教育實踐中，教育學(xué)生“從崗位做起，從我做起，從現(xiàn)在做起”。
學(xué)校通過多種途徑，采取多種方式，搭建養(yǎng)成教育平臺。通過開展“我展示，我成功”、“國旗下講話”、“文明班級評比”等各類有效德育實踐活動，實現(xiàn)活動育人，教育學(xué)生養(yǎng)成文明習(xí)慣，養(yǎng)成遵紀(jì)守法、團(tuán)結(jié)互助、講文明、懂禮貌、愛衛(wèi)生等優(yōu)秀品質(zhì)。
切實加強校園環(huán)境建設(shè)，搞好學(xué)校食堂、教室、寢室衛(wèi)生管理，建立衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，掛牌落實到具體責(zé)任人，切實改善衛(wèi)生條件，力求達(dá)到：地面不見垃圾、無衛(wèi)生死角；教室窗明幾凈，環(huán)境布置典雅，什物堆放有序，令人賞心悅目。建立全天候保潔、及時清掃、長期保持的衛(wèi)生工作機制。
3、深化“環(huán)境育人”意識，打造校園文化品牌。
學(xué)校充分發(fā)揮校園所處的自然環(huán)境、校園規(guī)劃布局和文化傳播工具等方面形成的文化環(huán)境的作用，以優(yōu)美的校園文化喚起師生對美的追求，陶冶師生情操，激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心和求知欲，使文化審美主體的教師和學(xué)生產(chǎn)生持久的、潛移默化的影響。努力做好以下校園文化建設(shè)工作：
（1）懸掛室內(nèi)外標(biāo)語，建立文化墻；增設(shè)校園內(nèi)各種提示牌（安全、節(jié)水、衛(wèi)生、愛護(hù)等），處處提示、警醒學(xué)生。
（2）持續(xù)做好校園文明班評比欄、作品成果展示欄、教學(xué)與教研宣傳欄、團(tuán)隊宣傳欄、身心健康欄、信息廣告欄；及時更新已有的閱報欄、光榮榜、思想政治宣傳欄、校務(wù)公開宣傳欄等。
（3）結(jié)合校園規(guī)劃，搞好校園綠化建設(shè)。校園規(guī)劃要力求合理，功能分區(qū)明確。充分利用校園生物園栽花種草，打造環(huán)境寧靜優(yōu)美、樹木花草相映成趣、道路平坦整潔的校園。
學(xué)校的評價一定要科學(xué)化，只有做到了科學(xué)化，才能促使文明校園建設(shè)走的更遠(yuǎn)，效果更佳。
1、單項評價與綜合評價相結(jié)合。
在單項評價方面我們評選出“優(yōu)秀學(xué)生”；在綜合評價方面，開展校園“文明班級’評選”，鼓勵師生創(chuàng)造性的開展文明教育，以形成良好的文明校園建設(shè)風(fēng)尚。
2、終極評價與過程評價相結(jié)合。
學(xué)校每學(xué)期都評選出“先進(jìn)班級”，這是在一個階段內(nèi)的終極評價。同時，學(xué)校還一天一檢查，一周一評比，專設(shè)“文明班牌”。終極評價與過程評價相結(jié)合，使學(xué)校的文明校園建設(shè)重在過程，落到實處。
3、校內(nèi)評價和校外評價相結(jié)合。
在評價過程中，學(xué)校不僅要求學(xué)校內(nèi)部、教師內(nèi)部、學(xué)生內(nèi)部搞評價，最后還請學(xué)生家長及上級領(lǐng)導(dǎo)到學(xué)校做問卷調(diào)查及座談，多渠道多方位的評價更有利于文明校園建設(shè)的改進(jìn)和推進(jìn)。
文明校園建設(shè)真正體現(xiàn)了以師生為主體，以活動為載體，以校園文化為靈魂的融思想性、知識性、參與性、教育性為一體的特點。文明校園建設(shè)背后是文化、是體制、是科學(xué)。涿州職教中心一定會扎實做好各項工作，積極創(chuàng)建文明校園，為涿州市創(chuàng)建文明城市貢獻(xiàn)出一份力量。
中職學(xué)校創(chuàng)建文明城市實施方案篇六
全面貫徹黨的教育方針，秉承“環(huán)境文明、管理文明、教學(xué)文明、精神文明、保障措施”的創(chuàng)建理念，積極開展文明創(chuàng)建工作，提高師生思想道德和人文素質(zhì)，全面提升學(xué)生綜合素養(yǎng)和學(xué)校內(nèi)涵，推進(jìn)課堂改革和課程特色建設(shè)整體聯(lián)動，把學(xué)校辦成社會公認(rèn)、家長滿意、學(xué)生向往的市文明學(xué)校。
(一)抓環(huán)境文明建設(shè)從我做起。
1、增強師生環(huán)境文明意識。
2022年暑期，校園校舍得到了全面整修和裝飾，給環(huán)境美創(chuàng)造了良好的條件，本期要充分發(fā)揮學(xué)校少先大隊、班隊會、主題班會和校園文明小擂臺賽的陣地作用，對學(xué)生廣泛開展環(huán)境文明教育。讓班級、衛(wèi)生區(qū)和校園的每一個角落，時時、處處、人人都做到凈、靜、亮、美，讓文明的環(huán)境教育、強化學(xué)生的文明意識，文明意識保障文明環(huán)境，文明環(huán)境促進(jìn)學(xué)生文明習(xí)慣的養(yǎng)成，從而提高學(xué)生的文明素養(yǎng)。文明創(chuàng)建從我做起。
2、嚴(yán)格執(zhí)行校園安全規(guī)章。
組織學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)《校園活動十嚴(yán)禁》、《校園行走規(guī)則》和《六不兩告知》，加強安全教育，增強學(xué)生違反文明行為的自我約束力和矯正力;嚴(yán)明班主任、課任教師常規(guī)管理職責(zé)，做好日常規(guī)、周常規(guī)、月常規(guī)、學(xué)期初常規(guī)、學(xué)期末常規(guī)管理，不斷提高教師文明創(chuàng)建工作水平。
3、開展“愛班衛(wèi)生”、“愛校文明”活動。
充分利用“五愛”“五好”活動的經(jīng)驗，大樹特樹校園“十佳少年”文明榜樣，從愛護(hù)班級衛(wèi)生做起，要求每一個班級都能做到窗明鏡亮、桌椅整齊劃一、墻壁地面潔凈無塵、用語文明禮貌。班級學(xué)習(xí)園地每期都要有環(huán)境文明的專欄內(nèi)容。清潔工做好實時校園公共環(huán)境保潔工作。開辟校園環(huán)境衛(wèi)生宣傳專欄，濃厚創(chuàng)建氛圍。
4、加強安全保衛(wèi)、后勤管理，提高服務(wù)質(zhì)量。
加強安全管理，強化衛(wèi)生意識、綠化意識。進(jìn)一步落實樓道安全保護(hù)責(zé)任區(qū)，提高防范意識，強化措施，落實責(zé)任，杜絕各類事故的發(fā)生。確保校園清新潔凈，切實加強學(xué)校衛(wèi)生防疫工作，建立健全預(yù)防重大公共衛(wèi)生事件的應(yīng)急預(yù)案，對重大公共衛(wèi)生疫情，要與政府保持高度一致，堅決做到規(guī)范操作，令行禁止，確保師生身體健康和生命安全。
(二)抓管理文明，向管理要質(zhì)量。
創(chuàng)建學(xué)校文明管理工作體制機制，堅持“向管理要質(zhì)量”的思想理念，切實做到學(xué)校常規(guī)管理規(guī)范化、合理化和人文化，“軟件”過硬。
1、正人格，嚴(yán)管理。
校長及班子成員，要自身人格端正，才有資格做好管理。每日“三省吾身”嚴(yán)格自律，能所為，才有所為;管理者廉潔奉公，學(xué)校經(jīng)費公開透明，接受工會監(jiān)督審查;校長用公心辦事，做到“廉生威，明生情”。
2、建立科學(xué)、完善的管理秩序。
加強管理制度的建設(shè)與創(chuàng)新，努力構(gòu)建科學(xué)、民主、高效、規(guī)范的人性化管理體系。召開教工代表大會，討論修改《崗位責(zé)任管理條例》。教導(dǎo)處、教科室和德育室，嚴(yán)格做好每月、期中、期末檢查，并記入教師考勤檔案，與績效工資掛鉤，確保規(guī)章條例執(zhí)行到位。
3、推行民主治校，依法治校。
進(jìn)一步健全教代會制度和校務(wù)公開制度，推行民主制校，依法制校。嚴(yán)格執(zhí)行教代會決定學(xué)校重大事項制度，認(rèn)真開展校務(wù)公開工作，讓廣大教職工都能成為學(xué)校工作的管理者和決策者。堅決執(zhí)行上級收費政策，公示收費標(biāo)準(zhǔn)，嚴(yán)格收費制度;加強民主理財，確保學(xué)校各項財務(wù)管理法治化、民主化、規(guī)范化。
4、做好計劃管理和總結(jié)管理。
在狠抓制度管理的同時，要狠抓計劃管理和總結(jié)管理。不僅做好學(xué)期計劃、總結(jié)，而且要做好每周、其中、學(xué)期、年度，以及專題活動的計劃和總結(jié)，總結(jié)時，堅持實名表揚，現(xiàn)象批評，不搞和事老，反對大話、空話和套話，讓總結(jié)成為校園的記實、教師的認(rèn)同，凝聚人心。避免單單依靠靜態(tài)的規(guī)章管理的弊端，確保學(xué)校管理水平與時俱進(jìn)。
5、重視家長學(xué)校管理，為學(xué)校教育奠基。
重視家長學(xué)校工作管理，嚴(yán)格執(zhí)行。認(rèn)真貫徹落實《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》，以人為本，以先進(jìn)的理論、正確的觀念、科學(xué)的方法武裝廣大學(xué)生家長，不斷提高家庭教育的質(zhì)量和水平;提升家教水平，努力促進(jìn)家庭教育、學(xué)校教育和社會教育的有機結(jié)合，形成合力，全面推進(jìn)素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
(三)教學(xué)文明是提高學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量的必要前提。
1、全面貫徹教育方針，積極推進(jìn)素質(zhì)教育。
開足、開齊各科課程，突出“三育”：德育、美育、體育;落實“三定”：課程計劃的規(guī)定、學(xué)生在校時間和作業(yè)量的規(guī)定、考試評價的規(guī)定。加強質(zhì)量監(jiān)控，保證學(xué)生接受全方位的素質(zhì)教育。大力開展有益的文化體育及興趣小組活動，通過各種活動陶冶學(xué)生的健康情操，凈化學(xué)生的美好心靈，把學(xué)生引導(dǎo)到積極進(jìn)取、文明向上的軌道上來，創(chuàng)新新時期學(xué)校德育工作。
2、加強質(zhì)量檢測管理，為提高教育教學(xué)質(zhì)量保駕護(hù)航。
狠抓質(zhì)量檢測的過程性管理。在質(zhì)量檢測過程性管理中，堅持“兩全”：全面貫徹黨的教育方針，全面提高教育教學(xué)質(zhì)量;做好“兩評”：評估學(xué)生綜合素質(zhì)，評估教師教學(xué)質(zhì)量;堅持“兩不”：學(xué)生分?jǐn)?shù)不在班上排名次，班級成績不在學(xué)校排名次;實現(xiàn)“雙贏”：使認(rèn)真的孩子贏得成功，讓過硬的教師贏得成功;達(dá)到“兩提”：進(jìn)一步促進(jìn)和提高學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，進(jìn)一步改進(jìn)和提高教師的課堂教學(xué)。檢測內(nèi)容包含部頒課時計劃中所有學(xué)科，切實構(gòu)建起真實、科學(xué)、公平的教學(xué)競爭機制。
3、“以賽促學(xué)”、“以賽促教”，構(gòu)建生動活潑的教學(xué)氛圍。
繼續(xù)以“匡衡杯”誦讀、“馬良杯”繪畫、“華羅庚杯”數(shù)學(xué)、“益智杯”一、二年級口算、校園“十佳少年”評選、校園文化藝術(shù)節(jié)、文明“小擂臺”、“啟功杯”書法、“文馨杯”班報設(shè)計、運動會、愛國主義讀書征文比賽活動，激勵兒童奮發(fā)學(xué)習(xí)的熱情。繼續(xù)開展“耕耘杯”教學(xué)、“個性杯”教案設(shè)計、“三愛杯”師德演講、“創(chuàng)新杯”教學(xué)反思教師比賽活動和五大課題研究，為教師搭建教育教學(xué)和教研的展示舞臺，讓老師們有成功的機會，有成就感。讓兩項活動構(gòu)建生動活潑的教與學(xué)的氛圍。
4、整體提升教師的專業(yè)水平，加快推進(jìn)有效課堂教學(xué)改革。
以課題研究帶動校本教研，以校本教研加快推進(jìn)優(yōu)秀教師團(tuán)隊建設(shè)。首先，切實做好“信息技術(shù)環(huán)境下學(xué)生創(chuàng)新思維能力培養(yǎng)”的課題研究工作。以業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)、課堂教學(xué)為載體，強化課題研究工作，提高課題研究的實效性。課題研究由骨干化向全員化轉(zhuǎn)移，與課堂教學(xué)相融合。其次，加強學(xué)科帶頭人、教學(xué)能手、骨干教師的管理與提升;做好觀摩課、示范課、專題講座校和學(xué)科教科研任務(wù)，主持或模范地承擔(dān)校本教教研工作，充分發(fā)揮他們的示范和引領(lǐng)作用;做好“結(jié)對幫教”、“送教上門”等多種形式教學(xué)幫扶工作;積極撰寫教學(xué)反思、教育教學(xué)論文、教學(xué)設(shè)計、教育敘事，積極向市級以上報紙或刊物投稿。第三，增加學(xué)生作品，在《個性化作文平臺》期刊上發(fā)表;做好“六一”校園文化藝術(shù)節(jié)活動;上好信息技術(shù)課，充分利用校園網(wǎng)的優(yōu)勢，培養(yǎng)學(xué)生的興趣，提高學(xué)生搜集和處理信息的能力，組織學(xué)生進(jìn)行電腦繪畫訓(xùn)練，讓科技走向更多學(xué)生的生活。
(四)豐富“精神文明”內(nèi)容，創(chuàng)新學(xué)校政治思想工作。
1、加強創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)，完善創(chuàng)建規(guī)劃。
不斷提高領(lǐng)導(dǎo)文明創(chuàng)建的責(zé)任感和使命感認(rèn)識。調(diào)整完善學(xué)?！秞x》，制訂切實可行的年度創(chuàng)建計劃，使學(xué)校文明創(chuàng)建工作規(guī)范有序。拓展文明創(chuàng)建工作的覆蓋面，增強師生的參與面。把文明創(chuàng)建由單純的環(huán)境建設(shè)向思想建設(shè)、業(yè)務(wù)建設(shè)、文化建設(shè)、和政治建設(shè)幾方面延伸;向?qū)W生家庭、社會延伸。步充實創(chuàng)建的內(nèi)容，形成創(chuàng)建網(wǎng)絡(luò)。
2、建立健全創(chuàng)建工作體制機制。
加強創(chuàng)建工作的組織、制度、宣傳和陣地建設(shè)。建立處室、樓層、班級和年級組責(zé)任制，有切實可行的保障機制。加強領(lǐng)導(dǎo)班子作風(fēng)建設(shè)，促使領(lǐng)導(dǎo)班子成員在文明創(chuàng)建中做好“三個深入”：深入教師，了解個性，發(fā)揮特長;深入教科室和教研組，了解工作，協(xié)調(diào)指揮;深入學(xué)生和家長，融洽關(guān)系，排憂解難，使文明創(chuàng)建工作深入細(xì)致，滲透到每一項工作中。不斷探索學(xué)校文明創(chuàng)建工作有效載體，充分發(fā)揮“文明班級”、“文明之星”評選和校園“十佳少年”評選活動陣地作用，創(chuàng)新學(xué)校德育工作。
3、學(xué)為人師、行為示范。
引領(lǐng)教師修身、養(yǎng)性，從教、治校。用新的《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》規(guī)范教師的言行舉止、處世為人，樹立良好的師德形象;繼續(xù)開展第“三愛杯”師德演講、“優(yōu)秀教師”、“師德標(biāo)兵”和“師德先進(jìn)個人”評選活動，用身邊典型的師表、成熟的經(jīng)驗、豐滿的個案，引導(dǎo)教師堅守為師之道。倡導(dǎo)“學(xué)為人師、行為示范”的高尚精神，全面提高教師的師德素養(yǎng)。把師德和績效工資掛鉤，引領(lǐng)每位教師擁有師者的尊嚴(yán)，學(xué)人的風(fēng)范，純真的童心。
4、突出黨員在創(chuàng)建工作中的先鋒模范作用。
中職學(xué)校創(chuàng)建文明城市實施方案篇七
為深入推進(jìn)全國文明城市創(chuàng)建工作，進(jìn)一步提高我校文明創(chuàng)建工作水平，根據(jù)《全國文明城市（地級以上）測評體系》《全國未成年人思想道德建設(shè)工作測評體系》標(biāo)準(zhǔn)要求、衡陽市創(chuàng)建全國文明城市工作會議有關(guān)精神和衡陽市創(chuàng)建辦向我校交辦的創(chuàng)建工作責(zé)任清單，結(jié)合我校實際，制定本工作方案。
堅持以人民為中心的創(chuàng)建理念，以培育和踐行社會主義核心價值觀為根本，以文明校園常態(tài)化建設(shè)為抓手，不斷提升師生文明素質(zhì)，提升校園管理水平和校園整體形象，為衡陽市創(chuàng)成“全國文明城市”貢獻(xiàn)衡師力量。
（一）校創(chuàng)建辦（主任：劉福江；副主任：蔣杰；牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部）。
2.落實“一把手負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)具體抓、全員參與”的創(chuàng)建工作機制；
3.有專門辦公場地，有2人以上專職工作人員，有專項經(jīng)費；
5.做好測評迎檢的對接、策劃、組織、協(xié)調(diào)工作；
6.指導(dǎo)、督促各專業(yè)工作組和相關(guān)部門、學(xué)院做好各項創(chuàng)建工作。
（二）4個專業(yè)工作組。
1.人文環(huán)境建設(shè)工作組（組長：劉福江；副組長：蔣杰；牽頭部門：宣傳統(tǒng)戰(zhàn)部）。
（1）營造濃厚的文明創(chuàng)建氛圍，利用校園宣傳欄、宣傳牌、電子屏等載體；
（2）每個校門口醒目位置有大學(xué)生守則、行為規(guī)范等展示；
（3）校門口顯著位置設(shè)立“無煙校園”或禁煙標(biāo)志；
（5）扎實開展文明校園創(chuàng)建活動，做到有計劃安排、有圖文記錄、有臺賬資料；
（6）加強對湖南省愛國主義教育基地“中共湖南省立第三師范學(xué)校支部革命歷史陳列室”的建設(shè)和管理。
2.師生教育工作組（組長：魏曉林；副組長：董俊；牽頭部門：學(xué)生工作處）。
（1）按要求落實意識形態(tài)工作責(zé)任制，加強師生思想政治建設(shè)；
（3）無吸煙、亂丟、亂扔、亂貼、亂畫、亂吐等現(xiàn)象；
（5）加強師生中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化教育，廣泛開展“我們的節(jié)日”主題教育實踐活動；
（6）每個月要開展道德模范講堂、道德模范與身邊好人宣傳等先進(jìn)典型推薦評選活動，全年開展道德講堂模范好人宣講活動2次以上。
3.衛(wèi)生健康安全工作組（組長：陳敏；副組長：譚澤武；牽頭部門：后勤處）。
（2）校內(nèi)食堂管理規(guī)范，有食品安全衛(wèi)生制度、文明用餐提示及舉措；
（6）室內(nèi)消火栓有水帶、水槍、栓口（且不銹死）、閥門，消火栓有水；
（8）設(shè)有輪椅通道、扶手、緣石坡道等無障礙設(shè)施，且管理、使用情況良好；
（9）心理咨詢室（心理輔導(dǎo)室），配有專兼職教師開展工作，有工作制度和工作記錄；
（10）做好疫情期間的防疫工作。
4.“衡陽群眾”志愿服務(wù)和“百千萬‘藝術(shù)童伴’——留守兒童關(guān)愛工程”工作組（組長：魏曉林；副組長：朱賢友；牽頭部門：團(tuán)委）。
（7）按照市創(chuàng)建辦通知要求，嚴(yán)格落實包路段、路口及聯(lián)社區(qū)（珠暉區(qū)冶金街道建國里社區(qū)）志愿服務(wù)工作。
1.統(tǒng)一思想強化領(lǐng)導(dǎo)。創(chuàng)建全國文明城市是“一把手工程”，“衡陽群眾”品牌創(chuàng)建工作是衡陽市委、市政府站在改革發(fā)展全局高度確定的戰(zhàn)略舉措，是推進(jìn)文明創(chuàng)建的重要抓手。有關(guān)部門負(fù)責(zé)人和各學(xué)院黨總支書記作為第一責(zé)任人，一定要統(tǒng)一思想、提高站位，親自部署、親自調(diào)度、親自督查，要將創(chuàng)建工作列入本部門重要議事日程，與日常工作統(tǒng)籌部署、有機銜接、相得益彰。
2.明確分工落實責(zé)任。各專業(yè)工作組牽頭部門要根據(jù)本組職能職責(zé)，進(jìn)一步細(xì)化工作方案，分解工作任務(wù)，壓實工作責(zé)任。特別是要加大對未達(dá)標(biāo)指標(biāo)和突出問題的排查整治力度，確保存在的問題能得到及時發(fā)現(xiàn)、梳理和解決。對屬于單個部門職責(zé)范圍內(nèi)的工作，不等、不靠、不推、不讓，積極主動地完成任務(wù)。對涉及多個部門的工作，由牽頭部門主動負(fù)責(zé)，做好組織協(xié)調(diào)，各部門密切配合，相關(guān)部門要無條件地服從安排，共同協(xié)作，抓好落實。
3.常態(tài)管理嚴(yán)格督查。校創(chuàng)建辦通過實地巡查、資料查看、隨機訪談、問卷調(diào)查等方式對各專業(yè)工作組、相關(guān)部門、學(xué)院的創(chuàng)建工作進(jìn)行階段督查，及時發(fā)現(xiàn)問題、交辦問題、解決問題。有關(guān)部門和各學(xué)院要做好創(chuàng)建相關(guān)資料（包括查看文字材料、媒體報道、影像資料、網(wǎng)絡(luò)信息等）的收集與保管，根據(jù)校創(chuàng)建辦的需要及時上報。對在日常工作中推諉扯皮、草率應(yīng)付和在中央、省文明辦測評考核中丟分的部門和個人，將嚴(yán)格進(jìn)行問責(zé)。
中職學(xué)校創(chuàng)建文明城市實施方案篇八
以鄧小平理論和"三個代表”重要思想為指導(dǎo)，緊緊圍繞科教興縣戰(zhàn)略、辦好人民滿意的教育、建設(shè)"平安校園"、推動我縣教育事業(yè)全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展的要求，針對學(xué)校特點和存在的問題，深入調(diào)查研究，努力塑造服務(wù)優(yōu)質(zhì)、作風(fēng)優(yōu)良、環(huán)境優(yōu)美、人民滿意的行業(yè)新形象，推動精神文明建設(shè)再上新臺階，為推進(jìn)教育事業(yè)的改革與發(fā)展創(chuàng)造有利條件。
通過創(chuàng)建活動，力爭使我校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)進(jìn)一步得到加強，思想政治素質(zhì)有新的提高，依法行政的自覺性更加增強，勤政務(wù)實的作風(fēng)更加深入;教師的師德師風(fēng)進(jìn)一步好轉(zhuǎn)，家長反映的問題得到有效解決;讓校園衛(wèi)生整潔、環(huán)境優(yōu)美、校園平安、教育教學(xué)秩序良好。學(xué)校各項工作和有關(guān)要求達(dá)到縣級文明行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，通過縣文明行業(yè)領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)的考核和驗收。
組長：羅桂龍。
副組長：朱祥權(quán)、蔣夷菊。
組員：xxx。
(一)切實加強校領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
1、加強政治理論學(xué)習(xí)，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的政治素養(yǎng)和思想認(rèn)識。繼續(xù)在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子中開展樹立科學(xué)的發(fā)展觀、正確的績效觀和牢固的群眾觀的教育活動，開展創(chuàng)建和諧校園為主要內(nèi)容的活動。
2、深化學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員效能建設(shè)，從增強服務(wù)意識、規(guī)范辦事行為、提高工作效率、完善制度建設(shè)、轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高隊伍素質(zhì)、強化監(jiān)督機制、嚴(yán)格考核獎懲等方面著手，大力弘揚求真務(wù)實精神，提高領(lǐng)導(dǎo)班子工作和服務(wù)質(zhì)量。
3、深化文明單位的創(chuàng)建工作，提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員的創(chuàng)建意識，總結(jié)經(jīng)驗，找出存在的問題，深入剖析原因，促進(jìn)問題的全面解決;繼續(xù)開展系列創(chuàng)建活動。
(二)切實加強師德師風(fēng)建設(shè)。
1、加強政治學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提升師德水平。以《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師行為十不準(zhǔn)》規(guī)范教師行為，以創(chuàng)社會滿意學(xué)校和滿意教師、樹師表形象為重點，強化師德教育，做到依法執(zhí)教、廉潔從教、文明施教。
2、樹立教育觀念，進(jìn)一步提高教師素質(zhì)。"教育是事業(yè)，事業(yè)的意義在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué)，科學(xué)的`價值在于求真;教育是藝術(shù)，藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新"。我們將以這一教育理念為先導(dǎo)，力圖打造一支"奉獻(xiàn)、求真、創(chuàng)新"的高素質(zhì)教師隊伍。
(三)加強校園思想道德建設(shè)，創(chuàng)建文明校園。
1、通過愛我連城、書香校園等系列活動，結(jié)合課堂教學(xué)和校園文化建設(shè)，廣泛宣傳和倡導(dǎo)"愛國守法、明禮誠信、團(tuán)結(jié)友愛、勤儉自強、敬業(yè)奉獻(xiàn)"的基本道德規(guī)范，教育師生進(jìn)一步樹立正確的是非觀，人生觀和價值觀。
2、通過每月文明之星、文明班級的評比等活動，深入開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育，對全校師生進(jìn)行廣泛的文明禮儀宣傳教育，教育引導(dǎo)師生樹立良好的文明禮儀習(xí)慣。
3、豐富學(xué)生思想道德建設(shè)教育活動內(nèi)容，廣泛開展"孝敬"教育、"誠信"教育、感恩活動等少先隊活動，增強學(xué)校德育工作的實效性。
(四)強化校園文化藝術(shù)宣傳。
1、牢固樹立"健康第一"的思想，認(rèn)真貫徹體衛(wèi)工作《兩個條例》，積極進(jìn)行教育教學(xué)改革，加強陽光體育活動，提高體育教學(xué)質(zhì)量和運動水平。
2、加強音樂、美術(shù)等藝術(shù)教育，提高學(xué)生審美鑒賞能力，培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)。學(xué)校將把書畫作為藝術(shù)類普及型項目，辦好校園文化藝術(shù)節(jié)、校園繪畫比賽、校園講故事比賽等活動，通過活動多方面提高學(xué)生藝術(shù)修養(yǎng)。
3、積極認(rèn)真地組織參加好縣級以上各類比賽活動，并在活動中取得好的成績。
(五)深化"平安校園"創(chuàng)建工作。
1、樹立"安全第一"的意識。學(xué)生安全教育始終是我們學(xué)校工作的頭等大事。做好學(xué)校安全工作既是學(xué)校的基本責(zé)任，也是對國家、對社會、對人民應(yīng)盡的義務(wù)。因此，我們要從改革、發(fā)展、穩(wěn)定的大局出發(fā)，牢固樹立學(xué)校安全重于泰山、穩(wěn)定壓倒一切的思想，增強政治意識、大局意識和責(zé)任意識，從講政治的高度，把維護(hù)學(xué)校安全和穩(wěn)定放到重要位置。
2、落實學(xué)校安全工作責(zé)任制和責(zé)任追究制，明確"一把手"責(zé)任制，定期對學(xué)校安全工作進(jìn)行檢查，發(fā)現(xiàn)問題，及時整改。要下大氣力全面提高安全工作管理水平和應(yīng)急能力，尤其要把學(xué)校食品安全、防火安全、交通安全放在突出位置。要制訂和完善有關(guān)安全制度，落實安全工作責(zé)任制，要簽訂安全工作責(zé)任書。
3、加強學(xué)生安全教育。把安全教育納入學(xué)校正常的教育教學(xué)內(nèi)容之中。全面培養(yǎng)學(xué)生的安全意識和自我保護(hù)意識，提高學(xué)生的綜合素質(zhì)。要對學(xué)生進(jìn)行經(jīng)常性的安全意識教育;加強防病防疫工作，保障學(xué)生身體健康。重視確保學(xué)生身心健康。班主任通過班會、個別教育、班組活動來實施心理教育;科任教師要重視課堂情感教育、意志品質(zhì)教育、性格培養(yǎng)等德育滲透。
中職學(xué)校創(chuàng)建文明城市實施方案篇九
在全市大力開展創(chuàng)建省級文明城市工作之際，為貫徹落實《中共懷化市委懷化市人民政府關(guān)于印發(fā)懷化市創(chuàng)建省級文明城市實施方案的通知》（懷發(fā)〔xx〕3號）精神，切實落實各項創(chuàng)建工作任務(wù)，全力助推創(chuàng)文工作開展。區(qū)工業(yè)園區(qū)結(jié)合自身實際，特制定本方案。
以鄧小平理論、“三個代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以學(xué)習(xí)貫徹落實黨的十八大、十八屆三中、四中全會精神為主線，以培育和踐行社會主義核心價值觀、廣泛開展群眾性精神文明創(chuàng)建活動和道德實踐活動為主要載體，加強城市基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力提高城市管理水平和市民文明素質(zhì)，著力提升城市文明程度和市民幸福指數(shù)。
建立常抓不懈的創(chuàng)建機制，不斷擴大文明城市創(chuàng)建工作覆蓋面，確保責(zé)任體系覆蓋整個園區(qū)，做到創(chuàng)建工作橫向到邊、縱向到底。扎實有效地開展各類創(chuàng)建活動，重點突出抓好“三個提升”（市民素質(zhì)提升工程、城市“綠化、亮化、凈化、美化”提升工程、園區(qū)管理提升工程）和“四大整治”（園區(qū)秩序整治、園區(qū)綜合整治、園區(qū)治安整治、園區(qū)作風(fēng)整治），努力營造廉潔高效的工作環(huán)境、民主公正的法治環(huán)境、公平誠信的園區(qū)環(huán)境、健康向上的人文環(huán)境、有利于形成良好的社會文化環(huán)境、舒適便利的生活環(huán)境、安全穩(wěn)定的社會環(huán)境，助力鶴城文明城市創(chuàng)建活動，力爭xx年達(dá)到省級文明城區(qū)的`創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)。
第一階段：規(guī)劃部署，啟動階段（xx年1月-xx年3月）。制訂完善創(chuàng)建方案，召開動員大會，全面部署文明城市創(chuàng)建工作，按照《湖南省文明城市測評體系（試行）》和《懷化市創(chuàng)建省級文明城市實施方案》要求，層層分解責(zé)任，細(xì)化指標(biāo)，確保責(zé)任到人、工作到位。加大文明城市創(chuàng)建宣傳力度，廣泛動員干部職工自覺參與文明城市創(chuàng)建，各相關(guān)部室采取群眾喜聞樂見的形式和辦法，多渠道、全方位、多層次開展宣傳活動，使創(chuàng)建成為全體干部職工的自覺行為，形成人人關(guān)心、支持、參與創(chuàng)建工作的良好氛圍。
第二階段：深入推進(jìn)，攻堅克難（xx年4月-xx年6月）。對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行自查自評，進(jìn)一步鞏固文明創(chuàng)建成果，對存在不足的項目查找原因，對薄弱環(huán)節(jié)進(jìn)行重點整治，攻堅克難、全面提升創(chuàng)建工作。突出重點切實抓好園區(qū)秩序整治、園區(qū)綜合整治、園區(qū)治安整治、機關(guān)作風(fēng)整治等專項整治工作。對各部室創(chuàng)建工作開展情況進(jìn)行綜合考評、分析總結(jié)，著力解決創(chuàng)建工作中的突出問題，確保各項任務(wù)按時保質(zhì)保量完成。
第三階段：鞏固成果，積極備檢（xx年7月-12月）。收集和編制各類創(chuàng)建工作資料、宣傳資料等，對各項創(chuàng)建工作進(jìn)行全面復(fù)查，及時查漏補缺、組織整改，迎接省、市、區(qū)的檢查考核。同時，認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗，進(jìn)一步提高創(chuàng)建水平，鞏固創(chuàng)建成果，推進(jìn)創(chuàng)建文明城市活動向廣度深度開展。
（一）抓好宣傳教育，營造濃厚氛圍。加強宣傳動員的力度，大力營造“創(chuàng)建為了人民、人民都來參與創(chuàng)建”、“文明城市人人創(chuàng)、創(chuàng)建成果人人享”的濃厚氛圍。多角度利用宣傳平臺，開辟多種類型的宣傳教育方式，形成強勢輿論引導(dǎo)，全方位立體式加強文明城市創(chuàng)建工作的知曉度。要持續(xù)把創(chuàng)建工作動態(tài)宣傳作為重點，及時報道創(chuàng)建工作的進(jìn)展、成效和經(jīng)驗。公益廣告要大力宣傳，把創(chuàng)建文明城市的各類公益廣告覆蓋到全園區(qū)，做到宣傳無縫隙。全體干部職工積極參加“文明創(chuàng)建我先行”活動，切實發(fā)揮黨員干部在創(chuàng)建文明城市工作中的宣傳帶動和帶頭示范作用。
（二）推進(jìn)整體聯(lián)動，形成工作合力。園區(qū)上下要在創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)小組辦公室的統(tǒng)籌協(xié)調(diào)下，堅持條塊結(jié)合、上下聯(lián)動的原則，建立和完善長效機制，推動創(chuàng)建工作常態(tài)化和均衡發(fā)展。要形成部門聯(lián)動和全民參與的工作態(tài)勢。進(jìn)一步擴大創(chuàng)建工作輻射面，把創(chuàng)建工作延伸到園區(qū)各個角落，確保創(chuàng)建工作橫向到邊、縱向到底。要進(jìn)一步健全組織機構(gòu)，實行“一把手”負(fù)責(zé)的領(lǐng)導(dǎo)機制，各責(zé)任部室的負(fù)責(zé)人為創(chuàng)建工作的第一責(zé)任人，對各自創(chuàng)建工作任務(wù)負(fù)總責(zé)。要通過堅強的組織領(lǐng)導(dǎo)，確保各項工作協(xié)調(diào)共進(jìn)，真正形成黨組統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)、各方面分工負(fù)責(zé)、全社會共同參與的創(chuàng)建工作合力。
（三）堅持問題導(dǎo)向，對照標(biāo)準(zhǔn)整改。以《湖南省文明城市測評體系（試行）》為總綱，以《懷化市創(chuàng)建省級文明城市實施方案》為總要求，認(rèn)真研究并做好《懷化市創(chuàng)建省級文明城市鶴城區(qū)工作責(zé)任分工》的對標(biāo)達(dá)標(biāo)工作，對照測評標(biāo)準(zhǔn)層層分解工作任務(wù)，建立完善的責(zé)任體系。要加大對未達(dá)標(biāo)指標(biāo)和存在突出問題事項的排查整治力度，確保存在的問題能得到及時發(fā)現(xiàn)、梳理和解決，確保每項創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)都能順利達(dá)標(biāo)。
（四）強化督促檢查，嚴(yán)格責(zé)任追究。為推動創(chuàng)建工作按照既定的目標(biāo)任務(wù)落實，園區(qū)創(chuàng)建辦將切實加強對各部室的常態(tài)化督查和講評，堅持每月一抽查，進(jìn)行結(jié)果通報，將文明城市創(chuàng)建工作納入年度績效考核。建立健全文明創(chuàng)建督導(dǎo)員制度，開展“黨員干部志愿服務(wù)進(jìn)社區(qū)”活動，組織干部職工上街參與創(chuàng)建工作，開展文明勸導(dǎo)。幫助社區(qū)和群眾排憂解難，提高群眾對文明城市創(chuàng)建的滿意度和支持率。
中職學(xué)校創(chuàng)建文明城市實施方案篇十
為了積極響應(yīng)我市創(chuàng)建全國文明城市的號召，進(jìn)一步提升文明校園創(chuàng)建水平，美化校園環(huán)境，提高學(xué)生的文明素養(yǎng)，根據(jù)《什邡市教育局關(guān)于開展20__年“小手牽大手共創(chuàng)文明城”活動方案》〔什教發(fā)（20__）129號〕文件要求，經(jīng)學(xué)校校務(wù)會研究，決定在我校開展“小手牽大手，共創(chuàng)文明城”教育實踐活動，特制定本實施方案。
一、指導(dǎo)思想。
著眼于全面提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)和文明禮儀素養(yǎng)，將文明禮儀教育活動與社會公德、家庭美德、個人品德以及中、小學(xué)生行為規(guī)范教育相結(jié)合，與文明校園創(chuàng)建工作緊密結(jié)合，并通過“小手牽大手”教育實踐活動，動員組織全體學(xué)生帶動家長為共同創(chuàng)造整潔、有序、文明、美麗的生活環(huán)境而努力，為什邡市爭創(chuàng)“全國文明城市”獻(xiàn)出一份力量。
二、活動時間。
9月1日——11月30日。
三、活動主題。
小手牽大手，共創(chuàng)文明城。
四、活動目的。
（一）凈化美化校園環(huán)境。進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生自覺養(yǎng)成文明禮貌用語、文明言行舉止、自覺維護(hù)校園環(huán)境及校園秩序的良好習(xí)慣，創(chuàng)建文明校園。
（二）按照“教育一個學(xué)生，帶動一個家庭，影響整個社會”的思路，以“小手牽大手”形式，在提升學(xué)生文明素養(yǎng)的同時，通過學(xué)生、學(xué)校來教育影響家庭，帶動家庭成員做文明事，做文明人，營造和諧文明社會氛圍。
五、活動內(nèi)容。
（一）加強思想教育。深入開展愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力倡導(dǎo)以文明禮貌、助人為樂、愛護(hù)公物、保護(hù)環(huán)境、遵紀(jì)守法為主要內(nèi)容的社會公德；以尊老愛幼、男女平等、勤儉持家、鄰里互助為主要內(nèi)容的家庭美德；以愛國奉獻(xiàn)、明禮遵規(guī)、勤勞善良、寬厚正直、自強自律為主要內(nèi)容的個人品德。廣泛開展“校園環(huán)保小衛(wèi)士”、“文明禮貌從我做起”、“告別陋習(xí)，爭做文明學(xué)生”等教育活動，激發(fā)學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)、建設(shè)家鄉(xiāng)的熱情，教育引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好的文明行為習(xí)慣，塑造新時代文明形象，感召家長和群眾。鼓勵學(xué)生自覺承擔(dān)勸導(dǎo)、督促家長和親友講衛(wèi)生、講文明、愛環(huán)境的責(zé)任。
（二）創(chuàng)新活動形式，豐富活動內(nèi)涵。根據(jù)學(xué)校實際，開展知識競賽、主題班會、升旗儀式、演講、征文等多種形式的`主題教育，讓學(xué)生在體驗中接受教育，逐步形成崇尚禮儀、爭做文明學(xué)生的良好風(fēng)氣，把文明禮儀宣傳教育活動轉(zhuǎn)變成為廣大師生的自覺行動。
（三）印發(fā)致學(xué)生家長的一封信。根據(jù)本校實際，擬定并印發(fā)《致學(xué)生家長的一封信》，由學(xué)生帶回家，將環(huán)保、文明、和諧的理念傳播到家庭，親子互動，熟記社會主義核心價值觀（富強、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法治、愛國、敬業(yè)、誠信、友善）。倡議家長學(xué)習(xí)文明守則，改正不良習(xí)慣，號召家長在小手牽大手活動中起到模范帶頭作用，做子女的榜樣，自覺改變?nèi)粘Ｉ钪胁晃拿骱筒恍l(wèi)生習(xí)慣，積極參與到本次活動中來。
（四）寫一份《家庭文明承諾書》。每個學(xué)生在家長的幫助下寫一份主題為“講文明、愛衛(wèi)生”的家庭承諾書，家庭成員人人簽名，對照完成，定期召開家庭會議進(jìn)行總結(jié)。
（五）開展教育實踐活動。
1、每天為校園和家庭清潔做一件事。結(jié)合勞動教育，要求學(xué)生“從我做起，從小事做起”，注重個人衛(wèi)生與儀表，保持教室衛(wèi)生和校園的整潔；每天督促并幫助家人打掃衛(wèi)生，自覺在家中進(jìn)行垃圾分類并帶入垃圾桶。親子攜手，逐漸養(yǎng)成不亂扔亂倒垃圾的良好衛(wèi)生習(xí)慣，保證居家環(huán)境的整潔。
2、每月為家庭和社區(qū)清潔做一件事。要求學(xué)生在家長的帶領(lǐng)下主動參與居家大掃除活動；在家長的陪伴下每月走進(jìn)社區(qū)，開展清潔衛(wèi)生的公益活動，改善居家環(huán)境，保護(hù)美化家園。
3、踐行美德，爭做文明用餐好少年。要求學(xué)生積極參與文明餐桌行動，遵守用餐時間規(guī)定，自覺排隊用餐，不在食堂或其他餐飲場所喧嘩，拒絕隨地吐痰等不文明陋習(xí)，杜絕浪費現(xiàn)象，爭做“儉以養(yǎng)德文明用餐”的宣傳者、實踐者、監(jiān)督者，營造文明、健康、環(huán)保、節(jié)約的就餐氛圍。
4、定期組織學(xué)生走出校園開展志愿服務(wù)活動。清潔學(xué)校周邊環(huán)境，在校外十字路口開展“禮讓斑馬線”和不文明行為勸導(dǎo)活動。引導(dǎo)市民自覺遵守交通規(guī)則、愛護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，養(yǎng)成文明出行的好習(xí)慣，促進(jìn)城市文明建設(shè)。在豐富學(xué)校社會實踐教育內(nèi)容的同時，培養(yǎng)學(xué)生的公民意識和社會責(zé)任感，提升師生文明素養(yǎng)，發(fā)揮師生的引領(lǐng)作用。
五、活動要求。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校成立“小手牽大手”活動領(lǐng)導(dǎo)小組，落實責(zé)任分工，結(jié)合學(xué)校實際，制定活動方案，確保此項活動高質(zhì)量開展。
（二）加大宣傳表彰力度。通過升旗儀式、校園廣播、主題班隊會，充分利用宣傳欄、led顯示屏、微信公眾號、家長微信群等豐富多彩的形式，對好人好事進(jìn)行表彰通報，對不文明不衛(wèi)生行為進(jìn)行曝光，激勵師生積極參與到全國文明城市創(chuàng)建活動中。
（三）整理報送材料。辦公室負(fù)責(zé)將相關(guān)工作信息、工作簡報及時上報教育股，并于11月底上報活動總結(jié)材料。
中職學(xué)校創(chuàng)建文明城市實施方案篇十一
為深入貫徹落實《××縣創(chuàng)建江蘇省文明城市工作實施意見》（×委發(fā)?2011?42號）的精神，進(jìn)一步動員全系統(tǒng)職工深入開展文明城市創(chuàng)建活動，結(jié)合我局實際，制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持以鄧小平理論、“三個代表”重要思想和科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以建設(shè)文明晶都、和諧××為主題，緊緊圍繞構(gòu)建和諧社會、建設(shè)社會主義現(xiàn)代化文明城市的總目標(biāo)，從解決群眾關(guān)心關(guān)注的突出問題和薄弱環(huán)節(jié)入手，結(jié)合工商行政管理職能，為實現(xiàn)我縣文明城市創(chuàng)建目標(biāo)貢獻(xiàn)力量。
二、主要措施。
1、完善信用體系建設(shè)。
積極開展“重合同守信用企業(yè)”評比、市場信用分類監(jiān)管、星級文明工商戶評選等工作，在廣大經(jīng)營主體中營造依法經(jīng)營、誠信經(jīng)營理念。
責(zé)任科室：市場合同科。
時間安排：2011年10月底前完成2、打擊假冒偽劣，保護(hù)知識產(chǎn)權(quán)。
1舉報，嚴(yán)厲打擊各類擾亂市場經(jīng)濟秩序的違法違規(guī)行為，維護(hù)公平競爭的市場環(huán)境。在相關(guān)科室和基層分局建立打擊假冒偽劣快速反應(yīng)機制，確保做到便捷受理、快速處置、及時反饋。
責(zé)任科室：經(jīng)檢大隊時間安排：貫穿全年工作。
3、維護(hù)互聯(lián)網(wǎng)服務(wù)場所經(jīng)營秩序。
聯(lián)合縣有關(guān)部門建立“黑網(wǎng)吧”清理取締長效監(jiān)管機制，形成部門聯(lián)動、齊抓共管的監(jiān)管體系，堅決取締“黑網(wǎng)吧”，保護(hù)未成年人身心健康和人身安全。
責(zé)任科室：監(jiān)督管理科時間安排：貫穿全年工作。
4、整頓媒體、出版物、廣告市場秩序。
嚴(yán)厲打擊戶外發(fā)布、媒體發(fā)布的違法廣告，重點查處藥品、醫(yī)療保健、房地產(chǎn)市場涉嫌虛假宣傳的廣告；配合相關(guān)部門堅決打擊無證照經(jīng)營出版物行為，維護(hù)校園周邊環(huán)境秩序。
責(zé)任科室：市場合同科監(jiān)督管理科時間安排：貫穿全年工作。
5、食品安全。
2查驗、索證索票、進(jìn)銷貨臺帳等制度，從源頭上保證食品質(zhì)量安全。
責(zé)任科室：消費者權(quán)益保護(hù)科時間安排：貫穿全年工作。
6、集貿(mào)市場管理。
重點解決海陵農(nóng)貿(mào)市場、凈菜市場、雙湖農(nóng)貿(mào)市場及副食品批發(fā)市場、步行街、水晶市場、浙江小商品城、建材商貿(mào)城、建材市場等市場秩序亂、環(huán)境衛(wèi)生臟、服務(wù)態(tài)度差的問題。協(xié)助、指導(dǎo)、督促各市場主辦單位加大市場基礎(chǔ)衛(wèi)生設(shè)施改造的投入力度。加強市場秩序整治，上市商品要做到劃行規(guī)市、擺放整齊，嚴(yán)禁占道經(jīng)營、亂擺亂放、堵塞交通，嚴(yán)禁亂搭亂建，影響市場形象。所有經(jīng)營戶必須進(jìn)場集中經(jīng)營，嚴(yán)禁沿街占道經(jīng)營和分散經(jīng)營。加大市場督查力度，對工作不力、遲緩、市場環(huán)境臟亂差的，要對市場主辦單位下發(fā)書面整改意見書，并在媒體上予以通報、曝光。
責(zé)任科室：市場合同科時間安排：貫穿全年工作。
三、
工作要求。
1、深刻認(rèn)識，以高度負(fù)責(zé)的態(tài)度開展文明城市創(chuàng)建活動。文明城市創(chuàng)建是我縣今年的一項重要工作，縣委、縣政府高度重視。時間緊、任務(wù)重，全體人員要增強責(zé)任感和緊迫感，按照縣局部署，把工作開展好，落實好。
2、加強領(lǐng)導(dǎo)，以強有力的手段確保創(chuàng)建活動取得成效。各科室、分局要層層落實責(zé)任，明確分工，密切配合，消除監(jiān)管死角，對各類違法違規(guī)行為要一查到底，決不姑息。
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，同志兼任辦公室主任。二〇一二年五月二十日。
×××。
中職學(xué)校創(chuàng)建文明城市實施方案篇十二
根據(jù)市、區(qū)委、愛衛(wèi)會有關(guān)文件精神及愛國衛(wèi)生工作布署，特制定我局20__年創(chuàng)衛(wèi)迎檢工作實施方案。
一、加強領(lǐng)導(dǎo)，明確責(zé)任。
繼續(xù)堅持愛國衛(wèi)生工作方針，按照《四川省衛(wèi)生城市管理辦法》加強領(lǐng)導(dǎo)力量，愛國衛(wèi)生領(lǐng)導(dǎo)小組成員增加2名，由七人組成，“一把手”掛帥任組長，分管理領(lǐng)導(dǎo)任副組長，親自抓20__年創(chuàng)衛(wèi)迎檢工作，各領(lǐng)導(dǎo)成員按分工各負(fù)其責(zé)，落實對創(chuàng)衛(wèi)迎檢工作及檔案材料的整理、保存。各站股室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)各部門衛(wèi)生管理工作，20__年創(chuàng)衛(wèi)迎檢工作納入年度部門、個人工作考核，嚴(yán)格獎懲。
二、加強宣傳，統(tǒng)一思想。
愛國衛(wèi)生是一項長期持久的工作，容易出現(xiàn)厭倦情緒，加強愛國衛(wèi)生知識宣傳工作是委重要的，為了持之以恒地把愛國衛(wèi)生工作做好，我局將采取各種形式的宣傳活動，增強干部職工愛國衛(wèi)生意識，統(tǒng)一干部職工思想，使愛國衛(wèi)生工作成為全體工作人員日常行為習(xí)慣。
三、辦好健康教育專欄。
進(jìn)一步辦好健康教育專欄，宣傳衛(wèi)生健康知識，每季度不少于兩期，全年不少于八期，開展多種形式的健康教育。做到知曉率達(dá)95以上，行為形成率90以上，教育率達(dá)100。
四、加強局容環(huán)境衛(wèi)生管理，鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果。
1、認(rèn)真貫徹執(zhí)行自貢市衛(wèi)生管理實施細(xì)則，加強局環(huán)境衛(wèi)生監(jiān)督管理，做到機構(gòu)健全，制度完善，檔案齊全，經(jīng)費落實，管理到位。
2、局環(huán)境衛(wèi)生做到二十四小時保潔，定期消殺，保潔率達(dá)100，保證環(huán)境衛(wèi)生質(zhì)量，鞏固創(chuàng)衛(wèi)成果。
3、加強檢查監(jiān)督，每月二次衛(wèi)生檢查，對不達(dá)標(biāo)的站股室責(zé)成其限期整改，并在局內(nèi)通報批評。
4、進(jìn)一步加強衛(wèi)生責(zé)任制，層層負(fù)責(zé)，落實好“門前三包”、“誰出問題誰負(fù)責(zé)”，務(wù)必將衛(wèi)生工作落實到人。
5、按上級愛衛(wèi)會統(tǒng)一布置，做好春、秋兩季滅鼠除“四害”工作，消滅蚊蠅孳生地，減少疾病傳播源，以保證職工的身體健康。
20__年我局衛(wèi)生工作目標(biāo)是狠抓落實，責(zé)任明確，層層負(fù)責(zé)，加強監(jiān)督，衛(wèi)生達(dá)標(biāo)，鞏固成果，迎接復(fù)查。
中職學(xué)校創(chuàng)建文明城市實施方案篇十三
為進(jìn)一步做好創(chuàng)建全國文明城市工作，促進(jìn)各項創(chuàng)建任務(wù)順利完成，根據(jù)20__年版《全國縣級文明城測評體系》要求以及《鄆城縣全國文明城市創(chuàng)建實地考察工作責(zé)任分工》（征求意見稿），結(jié)合隨官屯鎮(zhèn)工作實際，特制定如下實施方案：
一、指導(dǎo)思想。
以培育和踐行社會主義核心價值觀為主線，堅持“以創(chuàng)促建、注重長效、惠及百姓、造福社會”的原則，牢固樹立“以人為本，全面發(fā)展”的創(chuàng)建理念，在長效機制上下功夫，在群眾參與上做文章，在實效惠民上出成果，使人際關(guān)系更融洽、文明風(fēng)氣更濃厚，人居環(huán)境更優(yōu)美，為推進(jìn)隨官屯鎮(zhèn)轉(zhuǎn)型追趕、高質(zhì)量發(fā)展?fàn)I造良好的環(huán)境。
二、主要目標(biāo)。
加快鎮(zhèn)基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)，著力改善宜居宜業(yè)環(huán)境，強化文明城市創(chuàng)建宣傳，增強公眾的文明意識，提升文明創(chuàng)建水平，助力全國文明城市創(chuàng)建工作。
三、實施時間安排。
本輪創(chuàng)建周期為20__—20__年，同時按照上級工作要求和動態(tài)變化，及時進(jìn)行完善、調(diào)整。
1、廣泛宣傳階段（20__.4-20__.7）。
制定創(chuàng)建工作實施方案，部署創(chuàng)建工作，成立創(chuàng)建領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)。掌握創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)規(guī)劃，通過各種形式的有效宣傳，多渠道宣傳創(chuàng)建工作，做到家喻戶曉、人人皆知，全方位營造創(chuàng)建氛圍。
2、全面創(chuàng)建階段（20__.7-20__.7）。
全面爭創(chuàng)階段，對照20__年版《全國縣級文明城測評體系》要求、《鄆城縣全國文明城市創(chuàng)建實地考察工作責(zé)任分工》（征求意見稿）以及創(chuàng)建方案，逐項落實確保全面達(dá)標(biāo)。
3、提高階段階段（20__.7-20__.12）。
全面總結(jié)創(chuàng)建工作，對整個創(chuàng)建工作進(jìn)行一次“回頭看”，根據(jù)《鄆城縣全國文明城市創(chuàng)建實地考察工作責(zé)任分工》進(jìn)行全面的自查，分析存在問題，提出改進(jìn)措施，完善長效機制，推動文明城市創(chuàng)建工作更進(jìn)一步。
四、主要措施和任務(wù)分工。
1、突出典型宣傳，營造創(chuàng)建氛圍。
充分利用宣傳欄、廣告牌、橫幅標(biāo)語、微信、村村響等載體，廣泛發(fā)布創(chuàng)建全國文明城市的宣傳標(biāo)語和公益廣告。注重在弘揚傳統(tǒng)美德、積極參與創(chuàng)建、樹立崗位新風(fēng)等方面選樹典型，大張旗鼓地宣傳，充分發(fā)揮典型在創(chuàng)建全國文明城市工作中的示范引領(lǐng)作用。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：曹學(xué)哲，責(zé)任人：李冬冬）。
2、深入開展鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌治理。
加大環(huán)境綜合整治力度，全面提升鎮(zhèn)容鎮(zhèn)貌。加強主次干道、農(nóng)貿(mào)市場周邊等重點區(qū)域環(huán)境衛(wèi)生工作；取締流動攤點和出點經(jīng)營，管理規(guī)范有序，無占道經(jīng)營，無車輛亂停亂放現(xiàn)象；保持主要街道和公共場所環(huán)境衛(wèi)生干凈整潔，垃圾清運及時、分類收集；公共衛(wèi)生間保潔及時，無明顯異味；道路兩側(cè)無亂搭亂建現(xiàn)象，無亂張貼、亂涂寫、亂設(shè)廣告牌現(xiàn)象。公路路面平整，無明顯坑洼現(xiàn)象。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：高參，責(zé)任人：徐龍超）。
運用多種形式開展文明告知、文明提醒、文明規(guī)勸。無爭吵謾罵、使用低俗語言現(xiàn)象；無亂扔雜物、隨地吐痰、打噴嚏咳嗽不掩口鼻現(xiàn)象；無損壞公共設(shè)施現(xiàn)象。創(chuàng)建氛圍濃厚，確保公益廣告宣傳的'內(nèi)容、范圍、數(shù)量達(dá)到測評要求，主要街道每隔200米至少有1處能夠看到的公益廣告。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：曹學(xué)哲，責(zé)任人：李冬冬）。
3、突出抓好農(nóng)村環(huán)境整治。
建立健全村莊生活垃圾集中清運處理機制，推行“戶集、村收、鎮(zhèn)運”的垃圾分級處理模式，完善環(huán)衛(wèi)設(shè)施，成立保潔隊伍，健全管理制度，不斷提升村莊居住和生態(tài)環(huán)境質(zhì)量，逐步達(dá)到村莊環(huán)境整潔，鄉(xiāng)風(fēng)文明，提升形象的目標(biāo)。
4、深化文明創(chuàng)建。
在鎮(zhèn)駐地綜合文化站顯著位置宣傳展示核心價值觀、公益廣告，完善開展宣傳文化、黨員教育、市民教育、科普教育、普法教育德模范和身邊好人宣傳展示。在鎮(zhèn)、村積極開展或參與道德模范、身邊好人、文明戶、文明家庭等各類道德先進(jìn)人物推選等活動。在鎮(zhèn)駐地顯著位置展示本鄉(xiāng)鎮(zhèn)（街道）創(chuàng)建工作安排、未成年人思想道德建設(shè)工作專欄、市民文明公約等。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：曹學(xué)哲，責(zé)任人：李海濤）。
5、扎實推進(jìn)社會主義核心價值觀進(jìn)村入戶。
充分利用文化墻、宣傳欄、廣告牌、廣播等載體廣泛開展社會主義核心價值觀宣傳教育，讓社會主義核心價值觀進(jìn)村入戶，入腦入心，凝聚向上向善的強大正能量。（責(zé)任領(lǐng)導(dǎo)：曹學(xué)哲，責(zé)任人：李冬冬）。
五、工作要求。
（一）加強組織領(lǐng)導(dǎo)。切實加強對創(chuàng)城工作的領(lǐng)導(dǎo)，成立創(chuàng)建全國文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組。鎮(zhèn)辦公室具體負(fù)責(zé)做好日常工作，統(tǒng)籌安排，精心組織，明確總體要求，確保創(chuàng)城工作有組織、按計劃、分步驟，扎實有序開展。
（二）宣傳發(fā)動。各村（居）、鎮(zhèn)各部門要自覺把文明村鎮(zhèn)創(chuàng)建工作擺上議事日程，加大宣傳力度，統(tǒng)一創(chuàng)建思想，樹立創(chuàng)建信心，不斷提高廣大村（居）民對創(chuàng)建工作重要性的認(rèn)識，使大家在潛移默化中自覺養(yǎng)成科學(xué)文明健康的生活方式，自覺加入到文明創(chuàng)建工作的行列。
（三）狠抓任務(wù)落實。嚴(yán)格按照工作目標(biāo)任務(wù)，切實抓好各項工作任務(wù)落實，研究解決創(chuàng)建工作中遇到的各類實際問題，理清工作思路,把握工作重點，細(xì)化任務(wù)分解，把文明城市創(chuàng)建工作層層落實，及時督促工作進(jìn)度,確保創(chuàng)城工作落到實處。
（四）嚴(yán)格督查考核。切實加大對創(chuàng)城工作的督查考核力度,把創(chuàng)城工作納入年度效能目標(biāo)管理考核之中，與業(yè)務(wù)工作同安排、同部署、同考核，注重平時工作督查，歸集完善檔案資料，確保創(chuàng)城工作各項任務(wù)如期完成。
中職學(xué)校創(chuàng)建文明城市實施方案篇十四
為全面貫徹落實縣委、縣政府創(chuàng)建全國文明城市的工作部署，扎實推進(jìn)全縣教育系統(tǒng)創(chuàng)建全國文明城市工作，按照《全國文明城市測評體系》的內(nèi)容要求，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一、指導(dǎo)思想。
堅持立德樹人宗旨，以培育踐行社會主義核心價值觀為主線，以群眾性精神文明創(chuàng)建活動為抓手，突出思想教育，深化道德實踐，進(jìn)一步提高我校管理水平和師生文明素質(zhì)，充分調(diào)動和發(fā)揮全體師生員工創(chuàng)建文明校園的積極性和示范性，為深化我縣全國文明城市的創(chuàng)建、全面打造“產(chǎn)業(yè)高地、幸福之城”、推動學(xué)?？沙掷m(xù)發(fā)展作出積極貢獻(xiàn)。
按照“一年重點突破、兩年鞏固提升、三年全力沖刺”的實施步驟，有序推進(jìn)校園文明程度不斷提升、師生文明素質(zhì)不斷提高、學(xué)校環(huán)境面貌不斷改善、教育育人功能不斷優(yōu)化，實現(xiàn)全國文明城市創(chuàng)建工作科學(xué)化、制度化、長效化，積極營造和諧向上的社會風(fēng)氣，帶動國民素質(zhì)提升。
第一步：20__年為重點突破階段。對照《全國文明城市測評體系》找出差距，排出重點，集中力量、奮力攻堅，在踐行社會主義核心價值觀、八禮四儀、未成年人思想道德建設(shè)、常態(tài)開展志愿服務(wù)活動等方面實現(xiàn)突破。
第二步：20__年為鞏固提升階段。進(jìn)一步鞏固創(chuàng)建成果，健全創(chuàng)建長效機制，扎實推進(jìn)創(chuàng)建為民辦實事涉教項目，確保20__年底各項創(chuàng)建指標(biāo)基本達(dá)標(biāo)。
第三步：20__年為全力沖刺階段。全面提升創(chuàng)建水平，圍繞創(chuàng)建迎檢，全力沖刺，繼續(xù)推進(jìn)創(chuàng)建為民辦實事涉教項目，做好測評現(xiàn)場準(zhǔn)備工作，完善創(chuàng)建資料檔案，力爭在20__年底全面通過驗收，不拖后腿。
（一）創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
組員：
（二）創(chuàng)建工作辦公室。
全國文明城市創(chuàng)建辦公室設(shè)在德育處。
主任：
副主任：
組員：
1.加強領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)。
（1）學(xué)校黨政班子對創(chuàng)建全國文明城市負(fù)責(zé)，要把創(chuàng)建文明城市工作列入學(xué)校發(fā)展規(guī)劃和學(xué)校工作計劃。成立創(chuàng)建文明城市工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)創(chuàng)文的領(lǐng)導(dǎo)、策劃和具體實施工作。
（2）定期召開支部黨員大會、支部委員會、黨小組會，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育，提高黨員的思想素質(zhì)，加強教師黨員隊伍建設(shè)，通過日常工作和重大活動黨員佩戴黨徽等活動，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極建設(shè)學(xué)習(xí)型、服務(wù)型、創(chuàng)新型黨組織。
（3）堅持以領(lǐng)導(dǎo)班子會、全校教職工代表大會、每周學(xué)習(xí)例會等學(xué)習(xí)貫徹相關(guān)法律法規(guī)及文件、民主決策學(xué)校事務(wù)。設(shè)置校長信箱及校長接待日，特別注重通過qq群等現(xiàn)代通訊工具，集中、迅速解決廣大師生關(guān)注的問題。
（4）出臺學(xué)校管理制度，實現(xiàn)規(guī)范管理，依法治校。
（5）校領(lǐng)導(dǎo)班子加強與縣文明辦、縣教育局及各媒體的聯(lián)系與溝通，及時主動地反映創(chuàng)建工作中存在的問題，積極爭取支持與配合，加強宣傳和輿論監(jiān)督。
2、推進(jìn)思想道德教育。
（1）圍繞核心價值觀，綜合運用教育引導(dǎo)（日常教學(xué)）、輿論宣傳（校園環(huán)境）、制度保證（工作計劃）等方式，使全校師生熟知社會主義核心價值觀24字，樹立正確的價值觀。
（2）利用重要時間節(jié)點開展教育實踐活動。如3月5日學(xué)雷鋒系列活動；校園文化藝術(shù)節(jié)開展“我的中國夢”主題演講、繪畫活動；清明祭英烈活動；五四大型合唱比賽活動；愛國主義讀書月系列活動；全民國防教育日宣傳活動；“強軍夢、強國夢”征文活動；迎國慶大型演講比賽等活動；邀請道德模范來我校道德講堂進(jìn)行先進(jìn)事跡報告會；組織開展以“孝敬、友善、節(jié)儉、誠信”為主題的中華文化經(jīng)典誦讀活動。
（3）加強學(xué)校德育體系建設(shè)，開展升旗儀式、愛國主義系列活動、“關(guān)心教育”系列活動等，要切實落實并科學(xué)設(shè)置德育課程，利用好班會課，組織開展多種形式的德育課程。特別要注意挖掘?qū)W科教學(xué)中的德育教育因素，進(jìn)行德育滲透。建設(shè)學(xué)校、家庭、社會三位一體的德育教育網(wǎng)絡(luò)。
（4）積極落實《中小學(xué)生守則》和《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》，通過在全校開展“八禮四儀”教育、“習(xí)慣養(yǎng)成和道德修煉行動”和“德育標(biāo)兵”評選活動，加強學(xué)生行為規(guī)范養(yǎng)成教育和文明禮儀教育，促進(jìn)學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活習(xí)慣、衛(wèi)生習(xí)慣、體育鍛煉等良好習(xí)慣的養(yǎng)成，打造良好的校園秩序。
（5）心理老師通過開設(shè)心理健康教育課、編寫心理健康指導(dǎo)讀物、開展專家和專職教師講座、心理健康月活動、建立學(xué)生心理檔案、設(shè)置心理健康信箱等形式，及時有效解決學(xué)生心理問題，對學(xué)生情感教育、性格教育等方面予以指導(dǎo)，落實《中小學(xué)心理健康教育指導(dǎo)綱要》。
3、努力建設(shè)活動陣地。
（1）定期組織“我的`中國夢”“愛國主義”“國防安全教育”“傳承中華美德”等為主題的班級板報評比活動，并在校園內(nèi)設(shè)置相關(guān)主題展示。
（2）將社會主義核心價值觀、中國夢、講文明樹新風(fēng)、創(chuàng)建文明校園等內(nèi)容在櫥窗、電子屏、展板進(jìn)行展示；在校園內(nèi)教學(xué)樓、宿舍、食堂等地方設(shè)置“遵德守禮”提示語，陶冶學(xué)生情操、美化學(xué)生心靈、啟迪學(xué)生智慧。
（3）充分利用校園網(wǎng)、校園廣播、電子屏、《春柳》文學(xué)社刊物、校史館等，多渠道、多空間地進(jìn)行文明校園相關(guān)內(nèi)容的教育與宣傳。
（4）加強團(tuán)支部和學(xué)生會的建設(shè)與管理，讓學(xué)生參與學(xué)校管理，在創(chuàng)建文明校園過程中發(fā)揮積極作用。利用優(yōu)秀社團(tuán)，如健美操社團(tuán)、機器人社團(tuán)、航模社團(tuán)、國防教育社團(tuán)等全面推進(jìn)我校社團(tuán)建設(shè)工作，打造曲中特色社團(tuán)活動。利用青年節(jié)、國慶節(jié)、國際志愿者日等，組織開展宣誓簽字、文藝匯演、歌詠比賽、志愿服務(wù)等活動，讓學(xué)生通過親身參與、體驗，踐行社會主義核心價值觀。
4、提高教師隊伍水平。
（1）扎實開展師德教育，組織教師開展“教書育人、管理育人、服務(wù)育人”為主題的教育實踐活動，組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)教師職業(yè)道德法律法規(guī)，深入開展自查自糾，提升師德水平，發(fā)揮廣大教職工在文明校園建設(shè)中的帶頭作用。通過評選“我最喜愛的老師”活動，挖掘師德典型，并通過櫥窗、廣播、校園網(wǎng)等形式進(jìn)行宣傳，把師德表現(xiàn)作為教師評價的重要指標(biāo)。
（2）學(xué)校定期組織教師師資培訓(xùn)，并大力支持教師參加市級、省級、國家級培訓(xùn)；鼓勵教師提高專業(yè)技能，開展教學(xué)研究，對取得教研成果的教師學(xué)校將予以獎勵；培養(yǎng)職業(yè)生涯規(guī)劃師，幫助教師制定教師專業(yè)成長規(guī)劃；通過“青藍(lán)工程”，加強對青年教師的培養(yǎng)。
（3）實施名師工程和學(xué)校低職高聘，大膽任用優(yōu)秀青年教師在班主任、年級部主任、備課組長、教研組長、中層等重要崗位培養(yǎng)鍛煉。
（4）加強師德師風(fēng)建設(shè)，杜絕體罰和變相體罰學(xué)生、在職教師有償補課等不良行為，進(jìn)一步提高學(xué)校管理水平，提升社會對我校的滿意度。
5、展現(xiàn)濃厚校園文化。
（1）通過宣傳教育（特別是入學(xué)教育），使廣大師生牢記學(xué)校的校風(fēng)“求是，爭先”，教風(fēng)“勤實嚴(yán)思，誠諄善律”，學(xué)風(fēng)“嚴(yán)謹(jǐn)，求實”，校訓(xùn)“尚志，勤奮，文明，進(jìn)取”和“平民本色，精英氣質(zhì)”的辦學(xué)理念，了解學(xué)校發(fā)展史，會唱校歌，明白?；蘸x，借此激勵學(xué)生愛學(xué)校、愛學(xué)習(xí)、共建校園文明。
（2）精心設(shè)計和組織開展青年志愿者服務(wù)、科學(xué)知識比賽、校園文化藝術(shù)節(jié)、校園體育節(jié)、文明禮儀風(fēng)采展示等活動，培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會主義事業(yè)合格接班人。
（3）利用校園網(wǎng)，開展形式多樣、內(nèi)容豐富的校園網(wǎng)絡(luò)文化活動，如網(wǎng)上祭英烈，網(wǎng)上道德模范宣傳等，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)作用，積極拓展校園文化發(fā)展新載體。
6、建設(shè)良好校園環(huán)境。
（1）搞好校園、食堂、教室、宿舍的衛(wèi)生管理，責(zé)任到人責(zé)任到班，保證校園內(nèi)衛(wèi)生無死面、無死角；做好教學(xué)設(shè)施規(guī)劃管理使用，合理布置教學(xué)區(qū)、生活區(qū)、運動區(qū)等，保證學(xué)生學(xué)習(xí)生活的有序進(jìn)行。
（2）結(jié)合校園規(guī)劃，做好校園凈化、綠化、美化、香化工作。進(jìn)一步完善學(xué)校法治文化園和廉潔勵志長廊的建設(shè)，使自然景觀和人文景觀和諧統(tǒng)一，共同構(gòu)成美麗校園。
（3）加強綜合治理和安全衛(wèi)生工作。層層簽訂安全目標(biāo)責(zé)任狀，健全學(xué)校治安管理、健康衛(wèi)生等工作體系；通過專題講座、主題班會等形式加強對廣大師生進(jìn)行安全、文明、衛(wèi)生等方面的教育；加強校園控?zé)煿ぷ?，校園內(nèi)全面禁煙；整治校園周邊環(huán)境，排除安全隱患，維護(hù)校園周邊良好秩序。
（4）通過國旗下講話、電子大屏、主題板報設(shè)計等形式，開展環(huán)保教育和節(jié)約教育，特別是在教學(xué)樓、食堂、宿舍、花壇等地方懸掛“禁止吸煙”“愛護(hù)環(huán)境”“節(jié)糧節(jié)水節(jié)電”等主題的宣傳標(biāo)識，營造倡導(dǎo)環(huán)保節(jié)約的濃厚氛圍。
（5）在學(xué)期末開展文明班級、文明宿舍、三好學(xué)生等的評選活動，通過樹立先進(jìn)典型，打造文明校園的良好環(huán)境。
（6）進(jìn)一步加強平安校園建設(shè)，完善各項安全管理制度和校園意外傷害應(yīng)急管理機制，加強對校內(nèi)設(shè)施設(shè)備的檢查維護(hù)，特別是對物防、技防、人防、消防設(shè)施等方面的問題排查。
（一）宣傳發(fā)動階段：20__年4月。
1、學(xué)校制定創(chuàng)建工作實施方案，建立健全創(chuàng)建工作機構(gòu)和工作制度。各處室對照相應(yīng)創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和測評細(xì)則，結(jié)合實際，明確分工、細(xì)化責(zé)任。
2、建立創(chuàng)建工作定期報告制度，每周（月）在全體中層干部行政辦公會上，各部門報告文明城市創(chuàng)建情況，加強聯(lián)絡(luò)溝通，了解掌握工作進(jìn)展情況，加強研究部署。
3、通過行政辦公會、部門會、教職工會逐級召開創(chuàng)建工作動員會，安排部署創(chuàng)建工作，明確目標(biāo)，分解任務(wù)，落實責(zé)任。
4、加強宣傳發(fā)動，各處室扎實做好工作動員和任務(wù)部署，利用宣傳欄、櫥窗、國旗下講話、主題班會、校園廣播、校園電子大屏、qq群、微信群等多種方式，在全體師生中廣泛開展宣傳，營造濃厚的氛圍，造成強大聲勢，做到人人皆知、全員參與。
（二）組織實施階段：20__年5月至20__年12月。
1、堅持每周組織一次集中學(xué)習(xí)，全體教師學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)及相關(guān)政策，開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育工作，深刻認(rèn)識創(chuàng)建文明城市活動的重要意義，提高參與的自覺性。
2、結(jié)合“文明城市創(chuàng)建任務(wù)分解”，開展以下工作：
（1）校風(fēng)建設(shè)工作。堅持以育人為宗旨，以校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)建設(shè)為中心，形成有特色的校園文化建設(shè)。
（2）黨員示范工作。充分發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動和黨建工作。
（3）優(yōu)質(zhì)服務(wù)工作。積極做好服務(wù)育人，搞好后勤保障工作，提高服務(wù)水平。
（4）道德教育工作。通過多種活動形式廣泛開展社會公德、職業(yè)道德、家庭美德的宣傳教育活動，打造社會、學(xué)校、家庭三位一體的德育教育模式。
（5）打造名師工作。多渠道、多層次地組織教師學(xué)習(xí)培訓(xùn)，鼓勵支持教師參加各項競賽，提高教師的思想文化素質(zhì)，培養(yǎng)一大批教育思想端正，教學(xué)業(yè)務(wù)精湛的骨干教師。
（6）美化校園工作。做好校園的綠化、美化、凈化、香化，做好校園周邊環(huán)境的整治工作。
（7）愛心助學(xué)工作。對貧困學(xué)生給予學(xué)習(xí)上和生活上的幫助，積極組織廣大師生為需要幫助的人奉獻(xiàn)愛心。
（8）評先評優(yōu)工作。定期開展先進(jìn)個人、優(yōu)秀集體的評選活動，樹立先進(jìn)典型，并通過廣播、櫥窗、傳媒等形式進(jìn)行宣傳。
3、各處室圍繞創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和階段性工作要求，分解指標(biāo)，開展豐富多彩的創(chuàng)建活動，把反映文明創(chuàng)建工作安排和落實情況的文字、總結(jié)、照片及影音資料及時獨立存檔，以便統(tǒng)一整理報送。
4、創(chuàng)建工作小組對各處室上報動態(tài)信息進(jìn)行統(tǒng)計，建立考評機制，根據(jù)上報的數(shù)量和質(zhì)量，以及采納的情況按月通報，年底予以表彰獎勵。
5、創(chuàng)建工作領(lǐng)導(dǎo)小組要深入調(diào)研，加強指導(dǎo)，及時解決創(chuàng)建活動中出現(xiàn)的新情況、新問題，促進(jìn)各項工作的落實。
（三）總結(jié)提高階段：20__年12月至20__年1月。
1、整理各種工作資料，做好年度創(chuàng)建工作總結(jié)。
六、創(chuàng)建全國文明城市工作要求。
（一）統(tǒng)一思想，提高認(rèn)識。各處室要在思想上高度重視，切實擔(dān)負(fù)起宣傳、發(fā)動、組織全校師生員工全力以赴投身文明城市創(chuàng)建的政治責(zé)任，要把文明城市創(chuàng)建工作與各自工作全面對接，不折不扣抓好文明城市的創(chuàng)建工作。
（二）加強領(lǐng)導(dǎo)，保障有力。各處室要嚴(yán)格按照學(xué)校黨政對創(chuàng)建工作的部署要求，各處室主要負(fù)責(zé)人為工作第一責(zé)任人，要牢牢把責(zé)任扛在肩上，時刻把創(chuàng)建放在心上，統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，高標(biāo)準(zhǔn)落實文明創(chuàng)建工作任務(wù)，支持、指導(dǎo)、參與文明創(chuàng)建工作。
（三）精心組織，穩(wěn)步推進(jìn)。各處室要按照創(chuàng)建文明城市活動的總體安排，對照創(chuàng)建標(biāo)準(zhǔn)和測評細(xì)則，認(rèn)真梳理檔案材料、問卷調(diào)查和實地考察的各項細(xì)則內(nèi)容，逐條逐項落實，精細(xì)化、表格化排查解決存在的薄弱環(huán)節(jié)，加強問題研究，對癥下藥，采取針對性措施加以改進(jìn)。充分調(diào)動和發(fā)揮廣大師生員工創(chuàng)建的積極性和示范性，爭當(dāng)創(chuàng)建“排頭兵”，通過典型帶動、以點帶面，掀起創(chuàng)建活動新高潮。
（四）嚴(yán)格督查，從嚴(yán)問責(zé)。各部門要按照“誰主管、誰負(fù)責(zé)，誰丟分，誰負(fù)責(zé)”的原則，定任務(wù)、定進(jìn)度、定責(zé)任，明確完成時限、質(zhì)量要求、保障措施，保質(zhì)保量地完成各項創(chuàng)建任務(wù)。創(chuàng)建工作實行責(zé)任追究制度，對組織創(chuàng)建不得力、落實工作不到位的干部職工，將視情節(jié)輕重，嚴(yán)肅追究。
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