小學六一兒童節(jié)策劃書(實用14篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-11-28 21:08:11
小學六一兒童節(jié)策劃書(實用14篇)
時間:2023-11-28 21:08:11     小編:飛雪

通過總結,我們可以發(fā)現(xiàn)問題的根源,提出改進的建議和方案。怎樣進行心理總結?有沒有一些有效的方法和工具可以幫助我們進行總結?總結范文是學習和交流的寶貴資源,我們可以從中學習他人的思路和寫作技巧。

小學六一兒童節(jié)策劃書篇一

“六一”的花最香,“六一”的歌最甜,“六一”的平珍,童心最歡暢!為使全校少先隊員度過一個快樂健康、美麗難忘的兒童節(jié),大隊部結合學校實際,特制定本方案。具體內容如下:

我健康我快樂。

6月1日上午。

耳口小學操場。

通過六一兒童節(jié)活動,幫助小朋友們度過一個美好的節(jié)日,為小朋友們留下童年的回憶,使小朋友們以更好的`姿態(tài)迎接以后的學習和生活。

全校師生及集體學生。

(一)、活動開幕式。

1、全體起立,升國旗、奏國歌、少先隊員行隊禮。

2、出隊旗,唱隊歌。

3、姜校長“六一”致辭。

(二)、入隊儀式:

1、請新隊員上臺。(宣布名單)。

2、新隊員代表講話(xxx)。

3、老隊員代表講話(xxx)。

4、請老隊員教新隊員佩帶紅領巾。

5、老隊員教新隊員行隊禮?;バ嘘牰Y。

6、隊旗下宣誓。

7、退場,少先隊員呼號。

8、奏樂退隊旗。

小學六一兒童節(jié)策劃書篇二

時間過得太快,讓人不知所措,工作已經(jīng)告一段落了,我們又迎來一個新的工作階段,要定下新的目標了,需要認真地為此寫一份策劃書。相信寫策劃書是一個讓許多人都頭痛的問題,下面是小編精心整理的小學六一兒童節(jié)策劃書,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

通過開展慶?!傲弧毕盗谢顒樱e極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的'發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與兒童的節(jié)日慶?;顒又?,進一步感悟兒童教育的新觀念,從而對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進一步塑造本園的良好形象。舉行別開生面的入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。各中隊組織隊員開展各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一。

激揚的旋律、歡快的六一

:20xx.6.1

上秦小學操場

組委會主任:劉武

策劃:劉貴 褚志 何曉玲

組委會成員:全校教師

1、領導講話

2、校長致詞并宣布活動開始

3、新生入隊儀式:

(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌

(2)大隊部組織委員批準新隊員名單

(3)授隊員標志,請老隊員給新隊員戴紅領巾

(4)宣誓

(5)新隊員代表發(fā)言

(6)呼號

(8)退旗、敬禮、奏樂

4、“我讀書、我快樂”朗誦比賽

5、幼兒園慶“六一”文藝表演

(1)家長通知,幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

(2)、通過廣播向學生進行安全教育;

(3)、在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)

(4)、現(xiàn)場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。

小學六一兒童節(jié)策劃書篇三

一、活動意義:

一年一度的六一兒童節(jié)是學生最隆重的節(jié)日,通過開展慶?!傲弧被顒樱箤W生在積極的參與中體驗集體合作的快樂,體現(xiàn)一種積極向上、樂觀進取的精神。

二、活動主題:文明、健康、團結、協(xié)作。

三、活動地點:智慧小學活動室

四、具體活動內容:

﹙一﹚活動內容

本次活動以“我的中國夢”為主題,各班選定二個節(jié)目自行組織訓練。

﹙二﹚時間安排:

1、各班在5月20日前上報參賽曲。

2、5月30日在學校舉行慶祝活動。

(如有時間變更,另行通知)

(三)評比方式

按照年級段評比,以分值形式計入計名次,各段取一、二等獎各一名。

五、具體活動安排:

1、總體規(guī)劃:校長室

2、場地布置:(米xx、丁xx)

3、攝影攝像:(李x)

4、后勤保障:(丁xx、陳xx)

5、宣傳發(fā)動、組織:(各班主任)

6、保衛(wèi):(羅x、陳xx)

7、評委:張xx、陳x、米xx、丁xx、蔣xx8、統(tǒng)計:陳xx

六、活動具體要求:

1、請全校老師以積極主動的主人翁精神參與到本次活動,做好準備工作。

2、凡各班涉及到參加活動的人員要明確 ,到時準確及時地參與活動。

3、請各班班主任教育好學生遵守紀律、講文明等日常行為習慣。

4、活動當天班主任到班級場地保持會場秩序。

七、注意事項:

1、講安全:服從負責老師的安排,按要求活動。

2、講文明:自覺就座,不亂擠,禮貌謙讓。

3、講衛(wèi)生:搞好個人衛(wèi)生,不亂丟果殼、紙屑、包裝袋等廢棄物,并能主動收拾身邊垃圾。

活動結束后,打掃干凈活動場所。

4、講紀律:著裝整齊,戴紅領巾,遵守各項規(guī)定,有事向班主任請假。

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為隆重紀念國際兒童節(jié),深入貫徹落實區(qū)委區(qū)政府關于加強未成年人思想道德建設工作的有關要求,區(qū)婦聯(lián)研究決定將六月份確定為“關愛月”,開展“123456”系列慶祝活動,為使廣大兒童度過一個愉快而有意義的.節(jié)日。

活動內容

一、一個主題:關愛兒童,關注未來。

少年兒童是祖國的未來,是人類進步與發(fā)展的希望,關心少年兒童的健康成長就是關心人類的未來。

通過開展系列活動進一步豐富少年兒童的生活,讓他們特別是農村留守兒童感受到社會對他們的關心和重視,進一步樹立他們努力學習、回報社會的信念。

二、助學兩所學校:區(qū)婦聯(lián)在實驗小學和梅里斯小學校開辦兩個春蕾女童班,資助貧困女童20名。

三、節(jié)日慰問三所學校:婦聯(lián)慰問三所學校(幼兒園),贈送慰問金、慰問品;

五、舉辦五場家庭教育講座。

結合未成年人思想道德建設,區(qū)婦聯(lián)在鄉(xiāng)(鎮(zhèn))街,村、(社區(qū))家長學校開辦五場“優(yōu)秀孩子需要智慧父母”等家庭教育講座。

六、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)自行組織開展慶?;顒?。

活動時間

六月份確定為“關愛月”,集中開展關愛少年兒童特別是農村留守兒童活動。

活動要求

1、大力宣傳,營造六一喜慶氣氛。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要充分利用節(jié)日契機,圍繞主題積極進行宣傳,營造全社會關心兒童少年健康成長的良好輿論氛圍。

2、開展慰問活動,形成關愛兒童成長的良好社會氛圍。

除完成區(qū)婦聯(lián)安排的慰問外,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要各自開展慰問活動,特別是要慰問貧困留守兒童。

3、開展豐富多彩的主題活動,促進少年兒童健康成長 。

各鄉(xiāng)鎮(zhèn)婦聯(lián)要開展主題鮮明、形式多樣的主題活動。

4、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、街道婦聯(lián)要在5月底前報送活動方案,6月底前報送活動情況,區(qū)婦聯(lián)將不定期進行督查。

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幼兒園慶祝六一兒童節(jié),不一定要“興師動眾”的開展文藝匯演節(jié)目,舉辦親子游園活動也是十分不錯的。

既能讓親子共度六一,增進親子感情;還能促進家園溝通,有利于家園共育。

以下為您整理了一份“幼兒園六一親子游園活動方案”,希望對您有幫助!

一、活動目標:共度快樂六一,增進親子感情,促進家園共育。

二、活動時間:2015年6月1日(星期五)上午8:30—10:50

三、活動準備:

1、園部和各班布置節(jié)日環(huán)境,各班門口張貼個性化的游戲單。

2、每班準備兩個游戲,正副班各負責一個。

3、每位幼兒一份六一禮物,游戲小獎品若干。

4、每位家長一張游戲卡,優(yōu)勝獎券若干。

四、活動流程:

1、8:30—9:00 家長憑接送卡入園內,到孩子所在班級簽到、領游戲卡,班主任對孩子進行節(jié)日教育,可適當組織節(jié)目表演,向幼兒和家長介紹本次活動具體安排和游戲玩法。

2、9:00—10:30 家長帶孩子隨意參加同年齡班級組織的游戲,每玩一個游戲后由組織游戲的教師蓋小印章,不得重復玩一個游戲,優(yōu)勝者發(fā)給獎券。

家長憑獎券到保健室領取小獎品,憑游戲卡(必須六個游戲全部玩過)換小禮物。

3、10:30—10:50 家長帶孩子回班級,領取六一禮物。

家長離園,原則上不帶孩子。

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小學六一兒童節(jié)策劃書篇四

20“六一”國際兒童節(jié)即將來臨,為了讓我校全體同學過一個豐富多彩、富有意義的兒童節(jié),根據(jù)本校實際,現(xiàn)將慶?!傲弧眹H兒童節(jié)之“紅領巾天天向上”系列主題活動作如下安排,望相關教師抓緊抓落實。

一、活動主題:

紅領巾天天向上。

二、活動目的:

1、舉行新隊員入隊儀式,使每位新入隊的少先隊員感受到自己的光榮,記住這個難忘的六一。

2、各班組織各種形式的表演活動,使學生度過一個愉快而有意義的六一國際兒童節(jié)。

三、活動內容:

1、發(fā)展新隊員。(各班將新隊員名單于5月20日前上報少先隊大隊部)。

2、文藝匯演活動。

四、活動時間和地點:

年5月29日學校禮堂。

五、活動準備:

1、做好新生入隊的各項準備工作。

(1)新生入隊名單。

(2)新生佩戴領巾方法和入隊誓詞的練習。

(3)新老隊員代表講話稿。

2、文藝節(jié)目準備:

(1)以班為單位參加,由班主任調配時間進行指導與訓練一個質量較高的.文藝節(jié)目,各個節(jié)目由各班自行決定。參加節(jié)目的班級5月19日前上交一份節(jié)目串聯(lián)詞到大隊輔導員處。(20—30字以內,內容要與節(jié)目相照應。)可選節(jié)目如下:

歌舞類節(jié)目(合唱、表演唱、獨唱、歌伴舞等)。

語言類節(jié)目(課本劇、小品、相聲、雙簧、繞口令、快板、魔術等)。

(2)演出服裝、道具、演員化妝由各班自行解決。

六、活動領導小組:

組長:王喜安。

副組長:郭世佳郭滿良。

組員:劉兵闖李浩蔣有朋趙革新肖丁莫愷七、活動組織小組:

組長:莫愷。

成員:全校教師;

主持人:李軼智、曹村、李佳依、楊昭。

七、活動組織成員具體分工:

1、郭世佳、肖丁、莫愷、蔣有朋負責組織協(xié)調。

2、各班班主任負責各班新隊員產生、節(jié)目排練表演及本班學生紀律、安全。

3、音樂教師負責協(xié)助相關班級節(jié)目排練和演出及學校安排的其他活動工作。

4、少先隊負責配合學校完成各項任務、負責活動整體安排具體操作執(zhí)行。

5、評委:劉兵闖、黃新春、王志軍、梁云、夏艷、鄧虹霞、譚志和、劉志雄。

6、統(tǒng)計:蔣有朋。

7、音響架設:(話筒4個)楊躍飛、李浩。

8、舞臺、宣傳布置:(會標、背景、誓詞、議程、呼號、新隊員名單、對聯(lián)等懸掛)劉兵闖、郭滿良、李浩、黃新春等。

10、主持人培訓和主持指導:莫愷。

11、授巾、宣誓組織培訓:莫愷。

12、攝影、攝像制作:李浩。

13、資料收集匯總:郭滿良、莫愷。

14、獎品紅領巾準備:李浩、楊躍飛。

八、活動程序:。

1、儀式開始。

2、鳴炮、奏樂。

3、主持人就位。

4、學校領導講話。

5、宣布新隊員名單。

6、授予隊員標志,給新隊員佩戴紅領巾。

7、新少先隊員宣誓。

8、少先隊大隊輔導員致詞。

9、新隊員代表講話。

10、老隊員代表講話。

11、文藝表演。

12、頒獎。

九、安全預案:

1、通知家長,幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

2、通過廣播向學生進行安全教育。

3、在活動前、中提醒需要注意的事項。

4、現(xiàn)場聘請數(shù)名六年級同學維持秩序,安排專門教師負責舞臺和全場安全。

十、節(jié)目要求:

1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式為歌唱、舞蹈、話?。ㄕn本劇、課間劇、童話劇等)、小品、相聲、器樂、其他曲藝節(jié)目,師生可同臺演出。各班所選送節(jié)目的形式盡量不要重復,幼兒班每班2個節(jié)目,其他各班每班1—2個節(jié)目。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長3-6分鐘。

4、演出服裝、伴奏帶、道具由各班自行解決。

十一、計分辦法及評分標準:

1、采取10分制,所有評委的打分,去掉最高和最低分,按總分多少排列名次。

2、評分標準:

(1)內容健康,富有創(chuàng)意1分;(2)服飾整潔,化妝得體1分;

(3)動作優(yōu)美,熟練整齊3分;(4)時間適中,上下臺銜接緊促1分;

(5)節(jié)目感情跌宕起伏,趣味性,感染力強4分。共10分。十三、獎勵辦法:

根據(jù)成績高低排名,評出30%一等獎,70%二等獎,學校頒獎。十四、注意事項。

1、各班節(jié)目按照確定的順序依次參加演出,以保證文藝演出的整體效果。

2、請各班音樂老師配合班主任對節(jié)目進行訓練。

3、希望各班對此項活動高度重視,精心策劃,認真組織,讓盡可能多的學生參與到演出中來。特別注意著裝整齊,展現(xiàn)良好的精神風貌。

4、為了保證節(jié)目的演出質量,請各班在5月19日前將節(jié)目內容、參演人數(shù)、節(jié)目串詞和背景音樂帶、伴奏帶上報學校教務處,便于統(tǒng)籌整合,5月26日學校將進行彩排。

5、教務處負責到三四五年級抽選兩名男同學、兩名女同學,于5月19日前報少先隊以便提前進行主持培訓。

6、請各班于5月20日前將新隊員名單交教務處,新隊員比例,一至五年級按班級非隊員人數(shù)的20%推選,六年級按班級非隊員人數(shù)100%推選。

7、舞臺、場地、器材、布置等各項工作請相關工作人員務必于活動當日7:30之前準備到位,并檢查與調試好。

小學六一兒童節(jié)策劃書篇五

一、活動時間:

x年6月1日13:00開始。

二、活動地點:

學校操場。

三、安全保衛(wèi):

鮑c魏c。

四、活動內容及任務安排。

1、兌獎臺:魯c(組長)田xx蔣x。

2、小貓釣魚組:陳x(組長)魏x。

3、投籃組:陳x(組長)李x。

5、套圈組:羅x(組長)李x。

6、掌上明珠:羅x(組長)陳x——游戲規(guī)則,準備一個乒乓球和一個球拍。

(三張桌子豎排),參加者將乒乓球平放在球拍上,沿桌子走一圈,球未丟則獲獎。

8、瞎子貼象鼻:李x(組長)。

9、夾玻璃彈組:王x(組長)陳開祥。

10、盲人敲鼓:魏x(組長)。

12、吹乒乓球過杯子組:田x(組長)張x。

13、猜謎語組:

15、趕小豬:楊x(組長)鮑x——游戲規(guī)則,準備兩個小球、小木棒、凳子或柴塊若干,作為障礙物,用小木棍趕小豬(球),要經(jīng)過障礙物,誰先到達終點則獲勝獲得一張票。

小學六一兒童節(jié)策劃書篇六

一、活動主題。

盛夏激情慶六一,歡樂童年聚。

二、活動時間。

201__年x月x日--20__年x月x日。

三、活動地點。

超市。

四、活動內容。

活動一:凡在超市指定分店超市區(qū)購物滿28元且12歲以下小朋友,可參加兒童歡樂小小抽獎活動。(小票不累計,單張小票限抽3次。)。

(1)紅色球—獎勵飛歐書包一個(50名);。

(2)綠色球—獎勵卡通筆盒一個(300名);。

(3)藍色球—獎勵美樂多一排(1000名);。

(4)黃色球—獎勵85ml旺旺碎冰一條(3000名);。

(5)白色球—獎勵555ml水森活純正水一支(0名)。

抽獎細則:憑學生證可以抽取一次,抽出的色球兌換相應的禮品,即抽即獎,(紅色球3個黃色球5個,藍色球10個,綠色球20個,白色球100個)。

活動二:凡在指定分店一次性購物。

(1)滿16元加1元可換購(150g喜之郎果凍一包);。

(2)滿36元加1元可換購(寶麗迷你巾一天);。

(3)滿61元加1元可換購(1.25l可口可樂一支);。

(4)滿96元加1元可換購(1000g潔能凈洗衣服一包)。

備注:服裝、鞋、糧油、煙酒、特價奶粉除外。

活動三:凡在超市一次性購物。

(1)滿38元送---650ml珍味堂生抽一支;。

(2)滿68元送---900ml立白洗潔精一支;。

(3)滿98元送—2l可口可樂一支;。

(4)滿128元送—寶明月光卷紙一條。

活動四:活動期間,超市所有兒童服裝全場7折,全場男女服裝7.5折,牛仔服裝7.5折。(特價除外)。

活動五:全場文具、玩具8折大優(yōu)惠部分商品挑戰(zhàn)至抵價!

一、活動時間。

20__年x月x日--x月x日。

二、促銷活動內容。

活動一:六一節(jié)買六送一。

在超市中選擇一批商品進行買六送一活動,比如酸奶、果奶、飲料、果凍、水果等商品,實行買六件送一件的促銷活動。由于促銷成本為1/7,即讓利14%,因此本活動需要廠家支持。

活動二:迎六一特價商品。

學習用品、文具用品、兒童食品、飲料、奶制品一律優(yōu)惠價銷售。

活動三:兒童節(jié)期間在超市入口處舉行五子棋比賽,參與者有小禮品,得勝者有獎品。

三、注意事項。

3、活動中參加對象為0—14歲的兒童,第一個活動中必須注明屬作品的作者檔案資料,如年齡,性別,姓名等;寫的字,可規(guī)定為貴超市的名稱或有關六一兒童節(jié)等內容,也可以自由確定。

為迎接即將到來的六一兒童節(jié),我超市推出了許多優(yōu)惠活動,豎立自身較好的品牌形象,并通過該活動的實施,不僅著力于在短期內刺激商場銷售額的增長,而且將在相當長的一段時期內更好地服務于商場自身銷售額的提高,該活動內容采取以短、平、快的活動形式,程度的激發(fā)消費者的購物積極性與參與性,并將產生較好的群體效應。以下為此次活動的策劃方案。

一、活動評估。

該活動擯棄了商場在以往節(jié)慶日里所固有的、單一的促銷模式,而以新穎、獨特促銷方式,迎合了消費者(兒童及其父母)的心理需求,真正意義上體現(xiàn)了以短、平、快的活動形式?;顒右暂^少的活動成本,限度的滿足商場對經(jīng)濟效益的追求目標,并形成了社會各消費群體對超市的好評,達到超市策劃和實施該活動方案時所預期的實際經(jīng)濟效果。

二、活動時間。

三、活動內容。

屆時,超市將以兩大活動主題給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的兒童節(jié)。

1、定格一瞬間,鎖定你童真的微笑。

童年是難忘的。在自己你精心保管的相冊里,又將多一張我們精心給你拍下的精彩瞬間?;蛟S在多年后當你翻開相冊、回味這段往事時,它會帶給你更多的提示與更清晰的回憶。

今天是兒童節(jié),在這個特定的節(jié)日里,小孩的參與將會給他留下最難忘的回憶。

參與要求:消費者憑當天購物滿100元的小票,可由超市負責給小孩現(xiàn)場拍照一張。

也許你的小孩同眾多的兒童朋友一樣,習作過無數(shù)次的日記與作文,也使得其寫作水平不斷得以提高。但是,參與今天的作文接力,卻將是你的小孩寫作最精彩的片段和其人生中最難忘、最有意義的回憶。更重要的是,讓小孩參與到該活動中來,能最為成功的培養(yǎng)你小孩的寫作興趣和享受到這寫作中最獨有的樂趣。

寫作要求:以“歡度六一”為題。各參與寫作活動的兒童朋友將按先后順序,每人依前文、前句、前字的意思,再根據(jù)自己的想法續(xù)寫出下一個字。即:該文章將會由眾多的兒童朋友來接力完成。

活動結束后,超市將對原文進行打印后,貼與超市一角,以供消費者及各兒童朋友欣賞。各消費者也可憑購物滿50元的電腦小票,向超市索取原文復印件一份。

2、讓家長有進一步了解自己孩子的機會,加深家園情、師生情、親子情。

二、活動準備。

1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境(五月三十一日布置操場,張貼宣傳標語我能行,我努力,我真棒!五月三十日前各班布置六一主題畫展)。

2、以班為單位作好參加活動的準備。

(1)各班準備繪畫比賽(全員參與),其中挑選十五幅參與評獎。

(2)排練詩歌表演節(jié)目。

(3)講故事比賽(全員參與,其中各班挑選五位幼兒參加6月1日下午舉行的全園講故事比賽總決賽)。

(4)全園親子運動會(準備4個游戲項目,每位幼兒和家長一起任意挑選2個游戲,6月1日上午分年齡段進行比賽,評出若干獎項。)。

(5)幼兒園準備活動獎品。

(6)各項活動的組織工作確定專人負責。

三、活動時間及場地安排。

5月28日:慶六一系列活動開幕式暨幼兒詩歌表演比賽。地點:多功能活動室大舞臺。

5月29日:美術比賽(折紙、剪紙、繪畫)。各班布置六一畫展。地點:各班教室。

5月30日:講故事比賽。地點:各班教室。

5月31日:教師和幼兒一起進行環(huán)境布置歡慶六一。

6月1日:上午:第三屆全園親子運動會。地點:操場。

下午:慶祝六一兒童節(jié)頒獎大會。地點:多功能活動室。(內容有:講故事比賽總決賽、幼兒才藝表演、頒獎。)強調所有幼兒都有一份節(jié)日禮物,除評獎獲獎幼兒外,以班級為單位所有幼兒都獲得活動參賽獎。

四、活動內容與要求。

1、幼兒詩歌表演賽。

(1)目的:培養(yǎng)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。

2、美術比賽。

(1)目的:樂意并能正確使用繪畫工具和材料進行創(chuàng)作,運用不同技法表現(xiàn)自己的思想和感受,體驗創(chuàng)造的快樂。

(2)要求:幼兒人人參與;各班挑選十五幅作品布置六一畫展。

3、講故事比賽。

(1)目的:通過開展比賽,促進我園幼兒的語言表達能力的進一步提高;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求:幼兒人人參與;能體驗作品中的情感,會根據(jù)情節(jié)的變化調節(jié)自己講述的音量和語速;講述時語言表達流暢,普通話準確。

以上活動請家長在家配合輔導,下面一個活動請家長積極配合參加。

4、親子運動會。

(2)活動形式:8:05---8:50家長觀看幼兒韻律活動;9:00---11:00全園幼兒親子活動。我園確定4個游戲項目,請每個幼兒和家長任意挑選2個,5月28日開始到班主任那兒報名登記,5月30日截止報名登記,然后在老師指導下練習,6月1日上午分年齡段進行比賽,最后決出第一名、第二名、第三名并頒發(fā)獎品。

(3)游戲內容及要求:

a:快樂的小推車。

目的:通過家長與孩子合作用身體搭成一輛小推車,加強兩者之間的配合和協(xié)調能力;發(fā)展孩子的上肢力量。

玩法:孩子雙手撐住地面,家長提著孩子的雙腳,兩人配合著向前走。比賽哪組家庭先到終點。

b:采蓮忙。

游戲玩法:幼兒手持兩塊地毯,從起點出發(fā),到指定地點給爸爸(或媽媽)放好,家長向前走時每只腳必須踩在地毯上,由幼兒將家長走過后的地毯依次輪流向前搬運,讓家長繼續(xù)前進,家長先到終點者為勝。

游戲規(guī)則:讓家長繼續(xù)前進,媽媽先到終點者為勝。

c、親子二人行。

游戲玩法:孩子赤腳站在家長兩腳上,雙手抱住家長的腰,家長雙手放在腰后拉住孩子的手,從起點出發(fā),快速前進,以先到終點者為勝。

游戲規(guī)則:要求幼兒的腳不準離開家長的腳面,家長不準提起孩子前行。

d、企鵝運蛋。

游戲玩法:游戲開始前,幼兒站在場地的起點,爸爸(或媽媽)站在場地中間,比賽開始,幼兒用大腿內側夾住一只沙包學企鵝的樣子,從起點走到場地的中間,把沙包放入小桶內,然后跑回起點運蛋(沙包)。這時,爸爸(或媽媽)可從小桶內把蛋(沙包)拿出,也用大腿內側夾住向前走到終點后,把蛋(沙包)放入終點的桶內,再跑回場地中間去運第二個蛋,在規(guī)定時間1分鐘內看哪個家庭運的蛋最多為勝利。

游戲規(guī)則:若中途沙包掉到地上,可撿起重新夾住前行;不準用手拿著沙包前行,夾好后再前行。

我們相信,在全體家長的大力支持和幼兒的積極參與下,這次活動一定能夠取得圓滿成功。

一、活動目的:6.1是可愛的孩子們的節(jié)日,天真無邪的他們,讓這個世界充滿歡聲笑語,同時我們倡導無煙社區(qū),讓天空更藍,人們身體更健康,營造保利社區(qū)和諧溫馨的生活氛圍,讓這個兒童節(jié)充滿歡笑充滿健康。

二、活動要素。

活動時間:5月31日——6月1日。

活動范圍:全國范圍內的所開發(fā)的項目(社區(qū)及在售項目銷售中心)。

活動對象:社區(qū)業(yè)主。

三、活動主題主題建議:無煙日。

主題建議:6.1無煙日。

四、無煙健康趣味親子活動活動建議:

活動建議:1、寶貝健康爬比賽2、無煙有力吹氣球運球比賽3、家庭齊心協(xié)力跳繩比賽。

五、倡導無煙社區(qū)活動活動規(guī)則:由社區(qū)業(yè)主在“無煙社區(qū)”的展示板上簽名,表達對無煙社區(qū)的支持,并由物業(yè)工作人員或社區(qū)小朋友為簽名的業(yè)主派發(fā)“無煙社區(qū)”小標貼。

六、歡樂卡通人物伴你成長6.1日開展卡通人物(布娃娃形象)在社區(qū)陪小朋友玩耍及合影。

七、社區(qū)飄蕩著歡快的歌聲活動期間,在銷售中心和小區(qū)內部廣播,播放《中國少年先鋒隊隊歌》《健康歌》《六一國際兒童節(jié)歌》《蟲兒飛》等歌曲和音樂,獻給可愛的小朋友,營造溫馨歡快的氣氛。

小學六一兒童節(jié)策劃書篇七

每年“六一”,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節(jié)日,黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長,為他們的生活和學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境,讓新中國的孩子們在黨的'陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,是明天的希望,所以孩子的健康成長,是關系到國家和民族興旺發(fā)達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發(fā)展,是當前教育改革的一個重要目標。

本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日,讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑,在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。同時在考試之前,讓孩子們放松放松!

20xx年6月1日5:30--7:00活動地點。

所有家長和學生,彤盛教育全體教師。

(一)活動前期:

召開校內會議確定活動分工,把每項任務分配到個人,并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況,做好應急準備,確?;顒拥捻樌M行。要求各位老師按照分配的任務準備活動,確?;顒娱_始前各項準備工作得到落實。

組織活動的開展及組織機構如下:

1郭老師白老師。

負責音響設備的調試及音樂控制、攝像。

2趙老師王老師。

負責學生紀律和學生上下場。

3主持人高鈺涵伍航銳。

準備主持并現(xiàn)場主持。

5前臺王學琴老師。

六一活動總負責人崔老師徐老師。

負責指導各小組的各項活動內容。

(二)活動進行階段:

活動正式開展,主要形式如下:

環(huán)節(jié)一:歡度童年擁抱快樂。

節(jié)目單:(見附件)。

環(huán)節(jié)三:感恩。

(三)活動后期。

所有教師負責收拾好教室。

1、講安全:按要求活動,服從負責人的安排,不得擅自行動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

4、加強責任心,確保無事故。

支出項目。

筆:30元。

氣球彩帶:30元。

表演人:50元。

兒童節(jié)是每個孩子憧憬的節(jié)日,一次六一活動可能會改變一個孩子,這個改變,源于自信。把愛普及到每一個孩子,讓孩子在快樂中成長,是我們舉辦此次活動所要達到的目的,希望通過此次活動,留給孩子們一份美好的回憶。最后彤盛教育的老師祝各位孩子兒童節(jié)快樂!

音樂起,走秀開場。

1徐老師講話(2分鐘)。

2王一冰跳舞(4分鐘)。

3游戲:擊鼓傳花(15分鐘)。

4楊雨萌英文歌(4分鐘)。

5游戲:水果蹲(15分鐘)。

6高鈺涵彈琵琶(4分鐘)。

7游戲:(親子)夾氣球跑(10分鐘)。

8王怡蘭彈古箏(3分鐘)。

9孫千雅朗誦(讀書)(5分鐘)。

10李浩然吹薩克斯荷塘月色(3分鐘)。

11搶板凳游戲15分鐘。

12英語話?。捍笤捨饔危?5分鐘)。

13詩朗誦高鈺涵伍杭瑞(5分鐘)。

14請表演節(jié)目的商場頒發(fā)獎品(5分鐘)。

15主持人致結束詞。(10分鐘)。

小學六一兒童節(jié)策劃書篇八

一、活動時間:

x年6月1日下午。

二、活動對象:

全體師生。

三、活動要求:

1、游園活動每班每個項目僅限一組(3~4人),所有項目的報名時間必須在x年5月30日上午完成。

2、游園活動的道具,獎品領取由第一位負責老師于6月1日下午2時到林x老師處領取,其他負責老師整理活動場地,保證各項活動順利進行。

3、各位負責教師要互相配合,指導學生有序地參加游園娛樂活動,使學生在比拼活動中體驗節(jié)日帶來的快樂。

4、各負責教師要注意學生活動的安全,做好預防意外事故發(fā)生。

四、游戲安排:

1、趣味乒乓球。

(1)活動地點:校乒乓球臺。

(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,以6粒為終止,三局兩勝制,勝出者得獎品。

(3)負責人:陳x、黃x。

2、趣味夾珠子。

(1)活動地點:一(1)班教室。

(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,在規(guī)定時間內夾珠數(shù)量最多者勝出得獎品。

(3)負責人:李x、鄭x、歐x。

3、青蛙跳水。

(1)地點:一(2)班教室。

4、趣味保齡球。

(1)活動地點:二(1)班教室。

(2)游戲規(guī)則:每次1人站于指定位置,按照規(guī)定動作將球投向保齡球,擊倒5球者得獎品。

(3)負責人:李x、陳x、黃x。

5、水中吹球。

(1)活動地點:二(2)班教室。

(2)游戲規(guī)則:參賽者按照低、中、高年級分組比賽,每次2人比賽,準備好6個盛滿水的碗,將桌子排成兩排,將碗放在桌面擺成兩豎排,把兩個乒乓球分別放在第一個碗里。游戲者不用手,把乒乓球從一個碗里吹到另一個碗里,最先吹到第三個碗里勝出得獎。

(3)負責人:張x、鄭x、李x。

6、兩人三足。

(1)活動地點:四(1)班。

(2)游戲規(guī)則:每組2人參加,參賽者綁好雙足,站于指定處負責人以哨聲或手勢發(fā)出信號后,從起點出發(fā)繞過終點最先到達起點者勝出得獎品。

(3)負責人:涂x、林x、楊x。

7、海獅頂球。

(1)活動地點:四(2)班。

(2)游戲規(guī)則:準備兩個籃球。比賽分兩組,每組兩人。每組分兩邊站好,距離為兩米。參賽者將籃球頂在頭上,走到對面,由另一個人頂回。時間用得少的組勝出得獎。

(3)負責人:陳x、卓x、林x。

8、掌上明珠。

(1)活動地點:五(1)班。

(2)游戲規(guī)則:準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上,沿著桌子走。走至終點,球未丟就得獎。(桌子豎排三張,參賽者沿桌子在規(guī)定時間內繞一圈。)。

(3)負責人:蔣x、陳x、陳x。

9、巧占先機。

(1)活動地點:六(1)班。

(2)游戲規(guī)則:準備好四把椅子。椅子圍成一圈。每次5人參賽。參賽者圍著椅子跑。負責人以口號或手勢為信號。聲音一停,參賽者各自找椅子坐下。一局比賽后,沒搶到椅子者自動淘汰出局,椅子依次搬掉一把。每局下來,人數(shù)椅子數(shù)遞減。堅持到最后的者勝出得獎品。

(3)負責人:周x、湯x、翁x。

小學六一兒童節(jié)策劃書篇九

“六一兒童節(jié)”是孩子們的節(jié)日,為了培養(yǎng)學生的綜合素質,展示自身特長,讓全校每一個孩子在節(jié)日中積極參與,大膽表現(xiàn),充分體驗節(jié)日的歡樂。為了開展好本次活動,特制定此方案。

二、活動主題。

“紅領巾相約中國夢”活動準備:

三、活動準備。

1、各年級精心準備兩個節(jié)目,如有大合唱的年級,只需另外準備一個非大合唱類的節(jié)目,各年級參演的節(jié)目應能充分展示本年級特色和學生精神風貌,參與人數(shù)居多者優(yōu)先。

2、學校各興趣小組均準備一個節(jié)目。

3、幼兒園各班準備一個節(jié)目。

4、各中隊開展校級“美德少年”、“雛鷹之星”“雛鷹班干部”、“爭章突出進步學生”評選,其中“美德少年”和“雛鷹之星”4月30前在班主任工作群上報,“雛鷹班干部”、“爭章突出進步學生”可在5月15日前班主任工作群上報,逾期視為放棄。

5、低年級中隊發(fā)展新少先隊員,5月15前請各位班主任老師在班主任工作群上報,逾期視為放棄。

6、各中隊節(jié)日當天布置富有歡慶氣氛的環(huán)境,學校張貼宣傳標語。

四、活動要求。

有情趣、有童趣、有朝氣;。

大膽創(chuàng)新、立意標新、形式多樣、內容健康向上;。

加__體育鍛煉、享受健康人生;。

緊跟時代步伐、展現(xiàn)藝術風采。

五、活動組織機構及分工。

顧問:__。

組長:___。

副組長:___。

策劃:__。

組員:各行政領導及各班班主任。

宣傳:___。

節(jié)目審核:___。

物質保障:___。

現(xiàn)場秩序:___。

來賓接待:___。

音響設施:___。

協(xié)調組:___。

六、活動安排。

慶“六一”系列活動分三大塊,分別是新少先隊員入隊儀式、市級、區(qū)級和校級優(yōu)秀學生全校表彰、文藝匯演。

具體活動安排:(暫定)。

1、4月27日----5月21日宣傳準備階段。

2、一、二年級開展“相約中國夢”繪畫比賽,由各班美術老師指導完成,5月15前,以年級為單位,將優(yōu)秀作品上交到大隊部,并將繪畫活動相關照片上傳到指定郵箱,六一活動期間將以展板形式展出。

3、三、四、五至六年級開展以“美麗中國,我的中國夢”為主題的讀書征文大賽,由各班語文老師指導完成,5月5日前,以班級為單位,將優(yōu)秀作品以電子檔方式發(fā)送到指定郵箱,六一活動期間將以展板形式展出。

4、5月26日前各班出一期“迎接六一”主題黑板報。

5、5月26日低年級中隊輔導員進行入隊前教育。

6、5月20日前各年級組長把文藝匯演節(jié)目上報少先隊大隊部__老師處。

7、5月25下午進行節(jié)目審核。(地點:一樓電教室,)。

8、5月29日下午彩排。

9、5月30日舉行校級文藝匯演。(地點:方案一---在學校操場,方案二-----各班主任老師組織學生在教室觀看,幼兒園小朋友、教室無投影的班級在一樓電教室觀看)。

七、活動流程。

1.介紹嘉賓。

2.優(yōu)秀隊員代表給嘉賓佩戴紅領巾。

3.優(yōu)秀學生表彰。

4.學校聯(lián)合社區(qū)給學校留守兒童捐贈。

5.文藝匯演。

八、活動要求。

1、各班精心準備節(jié)目,提前作好準備,及時上報節(jié)目,認真進行彩排。

2、觀看演出時,一切行動聽指揮,觀看節(jié)目時,班主任注意組織好本班同學紀律,做文明觀眾。

幼兒園大班兒童節(jié)主題活動方案:《我們的節(jié)日》。

活動目標:

知道六一兒童節(jié)日是自己的節(jié)日,體驗節(jié)日的歡樂氣氛。

嘗試自己排演節(jié)目。

參與節(jié)日游戲。

活動準備:教學掛圖,學習單。大、小不等的紙張,畫筆,彩條若干。

活動過程:

一、觀看教學掛圖,了解六一兒童節(jié),小朋友可以做事情。

(1)、幼兒觀看教學掛圖。

(2)、集體觀察討論。

二、教師:六一兒童節(jié)前,小朋友為自己節(jié)日做了許多準備,我們來仔細看一看。

圖一:這四位小朋友在干什么?

圖二:表演前要做什么?

圖三:大人們在干什么?

圖四:這幾位小朋友在干什么?

(1)、引發(fā)幼兒討論。

(2)、集體交流。每個小組發(fā)表自己的討論結果。教師和幼兒共同確定需要表演的節(jié)目。

分組準備:

(1)、教師介紹教師區(qū)域活動。

(2)、幼兒自主選擇喜歡的區(qū)域進行活動。教師在不同的區(qū)域輪流進行指導。

三、教師:我們教師里有幾個活動,表演節(jié)目區(qū),繪制海報區(qū),大家先想一想你想?yún)⒓幽囊粋€組的活動。

教學建議:

(1)、活動延伸:繼續(xù)指導幼兒準備自己的活動。

(2)、領域滲透:在語言和音樂活動中學習和六一兒童節(jié)相關的歌曲。

(3)、家園共育:介紹六一兒童節(jié)的活動,請家長支持和配合。

小學六一兒童節(jié)策劃書篇十

歡度童年,擁抱快樂,感恩人人。

每年“六一”,全國各地都組織各種形式的活動,慶祝少年兒童的節(jié)日,黨和政府都非常關心少年兒童的健康成長,為他們的生活和學習創(chuàng)造了良好的環(huán)境,讓新中國的孩子們在黨的陽光下茁壯成長。孩子是祖國的未來,是明天的`希望,所以孩子的健康成長,是關系到國家和民族興旺發(fā)達的大事。讓學生的個性得到健康和充分的發(fā)展,是當前教育改革的一個重要目標。

本次活動旨在給留守兒童帶來一個快樂的節(jié)日,讓他們在兒童節(jié)收獲屬于他們的快樂和歡笑,在他們的成長之路上留下一段美好的記憶。同時在考試之前,讓孩子們放松放松!

20xx年6月1日5:30--7:00活動地點。

三樓大廳。

所有家長和學生,彤盛教育全體教師。

(一)活動前期:

召開校內會議確定活動分工,把每項任務分配到個人,并考慮活動可能發(fā)生的意外狀況,做好應急準備,確?;顒拥捻樌M行。要求各位老師按照分配的任務準備活動,確保活動開始前各項準備工作得到落實。

(二)活動進行階段:

活動正式開展,主要形式如下:

環(huán)節(jié)一:歡度童年,擁抱快樂。

節(jié)目單:(見附件)。

環(huán)節(jié)三:感恩。

(三)活動后期。

所有教師負責收拾好教室。

1、講安全:按要求活動,服從負責人的安排,不得擅自行動。

2、講文明:自覺排隊,不亂擠,禮貌謙讓。

4、加強責任心,確保無事故。

支出項目。

筆:30元。

氣球彩帶:30元。

表演人:50元。

兒童節(jié)是每個孩子憧憬的節(jié)日,一次六一活動可能會改變一個孩子,這個改變,源于自信。把愛普及到每一個孩子,讓孩子在快樂中成長,是我們舉辦此次活動所要達到的目的,希望通過此次活動,留給孩子們一份美好的回憶。最后彤盛教育的老師祝各位孩子兒童節(jié)快樂!

小學六一兒童節(jié)策劃書篇十一

為慶祝一年一度的“六一”國際兒童節(jié),讓小朋友們度過一個快樂而有意義的節(jié)日,給家長們創(chuàng)造關心孩子的機會,xx餐廳為孩子們精心準備了美味可口的兒童套餐、精美的禮品,六一期間童真蕩漾,讓孩子們在歡樂的天地、繽紛的美食世界中度過一個快樂難忘的“六一”兒童節(jié)。屆時xx將推出系列精品兒童菜肴和美食,通過本次活動的開展,提高xx在北京的美譽度,吸引更多的家庭來xx消費,讓家長和小朋友們來xx餐廳分享美食、體驗快樂。

6月1日---6月5日。

歡樂童年精彩無限。

屆時,xx餐廳策劃主題活動給參與活動的兒童朋友一個驚喜、一份快樂、一份難忘的記憶、一個一生都難以忘懷的20xx年兒童節(jié)。

(一)前來xx就餐的小朋友均有毛絨玩具等禮品贈送。

(二)聯(lián)動促銷:

活動一、6月1日——6月5日期間,凡帶兒童到xx餐廳燕莎店就餐者9折優(yōu)惠(不含酒水服務費)。

活動二、6月1日——6月5日活動期間,帶兒童來xx餐廳各店用餐者,均可免費獲贈水果沙拉一份。

1、背景音樂:6月1日當天在餐廳和包間里播放兒童喜歡的歌曲。

2、視覺宣傳:5月30日(提前兩天)開始宣傳,主要宣傳畫、服務員口頭向新老客戶介紹等多種形式推廣,以達到最佳的效。

為豐富我校文化生活,給我校兒童學子搭建一個培養(yǎng)能力,展現(xiàn)才華的舞臺,激發(fā)學生熱愛生活、熱愛學習、熱愛校園的情感,提高學生的全面素質,也讓學生度過一個快樂、祥和、向上的六一兒童節(jié)。我校將精心安排慶“六·一”文藝匯演活動。

20xx年6月1日。

學校食堂三樓。

小學部。

學生。

“擁抱快樂,放飛夢想”

1、以班級為單位,每個單位出1個節(jié)目,節(jié)目由班主任調配時間進行指導與訓練。

2、為了保證節(jié)目的質量,各單位在四月中旬前將節(jié)目內容、形式、音樂上報音樂老師處,如有重復需調整,以便統(tǒng)一安排。

3、五月中旬組織國學經(jīng)典(《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》)全文誦讀選拔賽,獲得年級前兩名的班級將在六一匯演中展示。

1、本次節(jié)目內容以反映“六一”兒童節(jié)歡樂為題材,要健康向上、主題鮮明、題材新穎、富有感染力,突出少年兒童天真、活潑的年齡特點。

2、節(jié)目形式以歌曲(獨唱、合唱)舞蹈(獨舞、集體舞)健美操、童話劇、課本劇、小品、講故事、詩朗誦、快板、器樂、武術、雜技及語言類節(jié)目為主,由老師和學生共同創(chuàng)作編排。

3、每個節(jié)目要體現(xiàn)“精”、“新”,每個節(jié)目時長不超過6分鐘。

(一)經(jīng)典誦讀。

(二)慶六一學生文藝演出。

1、加深對六一的.認識,常適用于語言和非語言的方式(繪畫)表達、記錄自己喜歡的六一游戲。

2、大膽在集體面前用較完整、清晰的語言表述,并能注意傾聽。

記號筆、記錄紙、照片、投影儀、粉筆、音樂磁帶、訂書記。

(一)觀看照片、豐富知識。

1、投影儀上出示本班幼兒托班時的照片。

3、幼兒觀看照片回答。

(二)討論活動,學習記錄。

1、師:馬上又要到“六一”節(jié)了,我們又學了很多新游戲,這次你們想玩什么游戲?

2、幼兒個別回答,教師記錄。

(三)運用繪畫,嘗試記錄。

2、幼兒繪畫,教師指導。

(四)介紹作品,分享記錄。

1、個別介紹。

師:有沒有和他一樣的?請你送過來。(歸類,按照選擇人數(shù)多排序)。

2、師:還有一些游戲,怎么辦呢?放在平時玩好嗎?

(五)延伸活動。

師:游戲確定了,還要做哪些準備呢?在接下來的時間里,我們就做準備工作吧。

為了通過開展慶祝六一系列活動,積極創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自己的亮點,以點帶面,使每個孩子的個性得到飛揚,潛能得到充分的發(fā)揮,在積極的參與中體驗成功、合作與交往的快樂,從而度過一個幸福、難忘的六一兒童節(jié),活動方案如下:

激揚的旋律、歡快的六一。

20xx年6月1日。

xxx小學操場。

組委會主任:xx。

策劃:

組委會成員:全校教師。

1、領導講話。

2、校長致詞并宣布活動開始。

3、新生入隊儀式:

(1)出旗、敬禮、奏樂、唱隊歌;

(2)大隊部組織委員批準新隊員名單;

(3)授隊員標志,請老隊員給新隊員戴紅領巾;

(4)宣誓;

(5)新隊員代表發(fā)言;

(6)呼號;

(8)退旗、敬禮、奏樂。

4、我讀書、我快樂朗誦比賽。

5、幼兒園慶六一文藝表演。

(1)家長通知,幼兒園及小學低年級的學生必須由家長陪同參加活動。

(2)通過廣播向學生進行安全教育;

(3)在活動前、中提醒需要注意的事項(自帶凳子、當文明觀眾等)。

(4)現(xiàn)場聘請六年級同學維持秩序,組全體成員巡邏。

小學六一兒童節(jié)策劃書篇十二

時間:5月31日一天。

早上(7:30至11:00)。

一:升旗手入場升旗。

鼓隊伴奏,升旗手入場,奏唱國歌升旗。

二:少先隊員入隊儀式。

1、新少先隊員入隊,由優(yōu)秀少先隊員為他們佩戴紅領巾。

2、少先隊員進行入隊宣誓。

3、少先隊員代表講話。

三:獎勵本學年各種優(yōu)秀學生三好學生(12人)、優(yōu)秀班干部(12人)、優(yōu)秀少先隊員(12人)、勞動小模范(6人)、優(yōu)秀播音員(1人)、優(yōu)秀小記者(2人)、文明宿舍(2個)、優(yōu)秀班集體(1個)四:進行文藝表演(各班1至2個優(yōu)秀節(jié)目)下午(13:00至16:00)。

1、法制副校長做法制宣傳教育。

2、進行游園活動:盲人敲鼓、投籃球、鯉魚跳龍門、小貓釣魚、套圈、三毛吃湯圓。

獲勝小朋友給予獎勵!!!

xxx小學。

小學六一兒童節(jié)策劃書篇十三

經(jīng)過開展慶祝“六一”系列活動,進取創(chuàng)設更多的機會,讓每個孩子都能找到自我的亮點,使每個孩子的個性得到飛揚,從而感受到幼兒園生活的歡樂,度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié)。

活動主題:學會歡樂、學會合作、學會自信

宣傳口號:解放孩子的嘴巴,使孩子會說;解放孩子的雙手,使孩子會玩

活動倡議:為了使幼兒能度過一個愉快、難忘而有意義的“六一”兒童節(jié),倡議本園全體教師和全體家長進取為幼兒創(chuàng)設歡度“六一”的節(jié)日環(huán)境與氛圍,共同鼓勵幼兒積極參與“六一”節(jié)的各項活動。

1、布置富有歡慶氣氛的環(huán)境(班級環(huán)境及全園周圍環(huán)境)

2、以班為單位作好參加活動的準備:

(1)前期準備:

師幼、家長共同參加班級慶“六一”環(huán)境布置;

開展幼兒進行講故事選拔活動和親子水果拼盤發(fā)動報名工作;

調動家長的進取性,根據(jù)孩子的興趣和教師共同挖掘和培養(yǎng)孩子的“才藝”;

每個孩子至少有一位家長來幼兒園陪孩子一齊慶祝“六一”節(jié)。

(2)當天準備:

安排幼兒和家長的座位場地,負責“幼兒講故事”打分工作和讓班級不參加水果拼盤制作的家長進行制作比賽的投票工作。

3、由幼兒園準備活動獎品和禮品。

4、各項活動的組織工作確定專人負責。

5、引起家長的重視,爭取家長對此次慶?;顒拥呐浜吓c支持。

1、活動時間:20xx年6月1日上午8:00——10:30

2、活動對象:幼兒園全體幼兒、全體教師、全體家長

3、活動地點:幼兒園大操場及各班活動室

4、活動形式:本次“六一”兒童節(jié)活動以“幼兒講故事比賽”、“親子水果拼盤制作比賽”系列活動的形式來進行。

5、活動負責人:園長

6、活動主持:xx教師

7、秩序維持:各班班主任(講故事時要求家長和幼兒都要堅持安靜)。

1、入場8:00以前完成。各班按指定位置坐好,主持人開場白(音樂開場)

2、升旗奏國歌。

3、園長講話,致六一賀詞。

4、向家長、幼兒介紹活動資料及活動要求。

5、幼兒講故事比賽。

6、親子水果拼盤制作比賽。

7、發(fā)獎。

8、回各自班級品嘗水果。

9、活動結束

1、幼兒講故事比賽

(1)目的:經(jīng)過參加幼兒講故事比賽,激發(fā)幼兒對文學作品的興趣;培養(yǎng)幼兒對文學作品的表現(xiàn)力。促進我園幼兒的語言表達本事的進一步提高,即幼兒愛說、會說、敢說;培養(yǎng)幼兒大膽展示自我的精神面貌。

(2)要求:動作、表情、語言各方面都要有所表現(xiàn),選材貼合本班幼兒水平;表現(xiàn)活潑、大方。

(3)評獎:由評委打出分數(shù)決定名次。根據(jù)評分(去掉最高分和最低分,得平均分)評出一等獎1個,二等獎2個,三等獎3個,其余為鼓勵獎。

2、親子“水果拼盤”制作比賽

(1)目的:經(jīng)過利用各種不一樣的水果經(jīng)過切、拼等方式進行包含寓意的造型設計制作比賽,培養(yǎng)家長和幼兒的動手制作本事、創(chuàng)新意識、合作意識、;進一步增強家長和幼兒良好的親子之情。

(2)資料與要求:要求家長和孩子共同參與制作,分工明確,高效有序;在制作過程中堅持周圍環(huán)境的清潔;在制作完成后家長和孩子都要明白拼盤所用水果的名稱和此拼盤所表示的寓意。

(3)比賽形式:以班為單位進行比賽,按小班——中班——大1班——大2班的順序進行,由班級教師負責組織本班家長和幼兒制作活動,并安排本班其他不參賽的家長根據(jù)水果拼盤的花色、設計造型和所含寓意進行投票評獎。

(4)評獎:評出一等獎1名、二等獎2名,其余為三等獎。

小學六一兒童節(jié)策劃書篇十四

各位老師:

你們好。

為迎接xx年六一兒童節(jié),我園特舉辦小鈴鐺幼兒園慶“六一”花樣體操表演。此次活動對外開放。請各位老師積極配合園方安排,主動提高自己的專業(yè)水平,提早開展練習,要求全體幼兒精神飽滿,動作整齊到位。現(xiàn)將有關事項通知如下:(如有任何疑問,可以向園長提出,大家一起解決問題)。

主題:

小鈴鐺幼兒園慶“六一”花樣體操表演。

時間:

5月29日星期日早上8點半。

地點:

西新小學操場。

主持人:

過程:

一:運動員進場。

二:全體運動員表演廣播體操“世界真美好”

三:運動員入座。

四:小一班表演“小動物模仿操”

五:小二班表演“小貓小貓”

六:中一班表演“十二生肖操”

七:中二班表演“啞鈴操”

八:大班表演“球的韻律操。

九:學前一班表演腰鼓操“向前沖”

十:學期二班表演健美操“律動小先鋒”

十一:全體老師表演健美操。

班級合影送禮物。

運動員退場。

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