在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文《笑》篇一
他沉默了，地道不明的沉默……
我想，如果是一名這樣的好學(xué)生受到這樣的委屈，悲痛程度不同凡想，可這遠遠超出我的想象。一天，他收到一份禮物，是老師寄的，他急忙打開，里面有一塊海綿面包，上面畫著一張略大的笑臉；有一張紙條，上面寫著：
這塊海綿面包多可愛！不管你如何擠壓他，他很快又會變成原來的樣子，他多堅強！你要像他一樣，面對困難時也要樂觀向上，因為困難最怕你這種精神！
這次之后，他開始變得樂觀，勇于挑戰(zhàn)難題；被打敗了，也不灰心，努力尋找錯誤并改正。
期末考試過后，他又收到老師寄的禮物，也是一塊海綿面包，也有著笑臉，只是更大。
恭喜你！你考了全級第一！
他笑了，笑得這么開心。
不錯，這個人，正是我。我明白，自己的一點成績不算高，但只要樂觀面對困難，就能在茫茫人海中更為耀眼！
小學(xué)生作文《笑》篇二
我走過一棵梅花樹，一陣風(fēng)兒輕輕吹過，我看到一群群雪白的梅花從樹上飄飄地飛落了下來，也許，這是樹兒的淚吧？
我忙在心中尋找最美、最動聽的童詩，想去安慰那失落的花兒和樹，我看見樹上嘰嘰喳喳叫著的小鳥兒和忙忙碌碌的小不點蜜蜂們，我輕輕地和它們說：“帶上你們新年最美好的祝福，讓我們一起去安慰梅花吧！”我輕輕走著，生怕踩疼了每一片花瓣兒。
走近花兒，我竟然聽見了一陣陣的笑聲！我聽見了留在樹上的花兒在笑著，落在地上的花瓣兒也在笑著，老老的樹干在笑著，調(diào)皮的樹枝也在笑著，正在酣睡的嫩芽兒在夢里吃吃地笑著，枯黃的老樹葉也在咯咯地笑著。
我非常好奇，我忍不住問地上的落花：“你們?yōu)槭裁匆Π?？即使你們有一些幸運地飄到了碧綠的湖中，變成美麗的花瓣船兒，讓魚兒們呵護著；或者有的被螞蟻們當(dāng)寶貝抬走，成為它們露營的帳篷?？墒悄銈冸x開了大樹媽媽，很快就會失去鮮艷的色彩，很快就要枯萎呀？”
花兒笑著回答：“我將要完成了我全部的使命，只差最后一個，我要成為泥土的一部分，給大樹媽媽提供養(yǎng)分，培育新一代的嫩芽，為什么就不能笑呢？”
風(fēng)兒吹過，又一陣花瓣雨灑下，草地上星星點點，那是笑的淚。
小學(xué)生作文《笑》篇三
那一個下午感覺到她的笑如一縷清風(fēng)吹入我的心房慢慢滲入，那股甜甜的笑仿佛會給你無限力量！
她的笑在別人眼里很平凡，可是仔細觀察你會覺得好像步入了桂花林。一步一步的走進去，會覺得樸素單調(diào)可又高雅。成績是一片黑云仿佛與這笑格格不入。正如我說的，成績真的是一片烏云，當(dāng)我拿到了成績單天空石烏云，看了成績之后好像要下傾盆大雨。－－－－－不及格！
我以為那天使會變成惡魔。可并沒有多加了一份淡定。好像世界與她無關(guān)。這下更慘了！她竟然不說話那就證明我的災(zāi)難要來了。后來她淡淡的說了一句：“這次很難嗎？”心虛地回了一句：“不、不難”“那為什么？”“知錯了！”她迅速的瀏覽了試卷，好像情況很糟。接著她在試卷上用她那粗糙的手寫了自己的名字，下面還有一行評語。
“成績不好不單只是她學(xué)不好，這還要怪我們了以后會好好輔導(dǎo)她作業(yè)的”
她好像并不介意我的成績，只是再次用那笑把烏云趕走了，把大雨弄跑了。彩虹出來了。
擁有那微笑的是——我媽媽。這次并不是因為媽媽沒有批評我而感覺到慶幸，只是覺得好心虛?？剂四敲床畹菋寢尣粫炎飷喝纪频轿疑砩稀?/p>
小學(xué)生作文《笑》篇四
小明是個頂呱呱的攝影家。每次看到有好景點或者精彩的一瞬間，小明都會用心愛的照相機記錄下來。據(jù)說這部照相機可是小明央求了爸爸好幾個月才買下來的。
這一天，小明又帶著自己的“寶貝”——照相機走在路上。他到處看看，想尋找一些新鮮有趣的事，拍下來和好朋友們一起分享。
小明走著走著，走到了小區(qū)的運動器械區(qū)。突然，“啊”的一聲，引起了小明的注意。小明跑了過去，原來是小紅玩雙杠時摔了下來。看她摔下來的樣子真滑稽，四腳朝天，頭和身子躺在地上。小紅哭個不停，旁邊的哥哥小寶都拿她沒辦法。小明走過去說：“小紅，你摔得很疼吧。但你是個勇敢的小孩。要是我的話，以后碰都不敢碰雙杠呢！”聽了小明的話。女孩的臉上多云轉(zhuǎn)晴，像是什么都沒發(fā)生過，開心地笑了。小明又說：“為了獎勵你的勇敢，我給你怕一張照片吧！”
這時，小明拿出自己心愛的照相機，一只眼睛閉著，一只眼睛對準(zhǔn)取景框。“笑一個?！迸赃叺男氄f。小明迅速按下快門。
照片洗好了。小明把照片拿給小紅和小寶看?？粗掌行〖t又哭又笑的樣子，小寶捂著肚子笑了。而小紅笑得辮子都翹了起來。小明笑得流下了快樂的眼淚。
這真是一張令人發(fā)笑的照片。
小學(xué)生作文《笑》篇五
莫名其妙的，心情有些不太好，可是想哭又哭不出來。
其實并不是不知道原因，但是有些東西真的是容忍太久了，也許連自己都會忘記了是不是在意。
然而有些負面的情緒積壓太久，真的對身體很不好。很想說，如果情緒到了，想哭就哭出來吧，卻發(fā)現(xiàn)眼淚在眼眶里面打轉(zhuǎn)，卻愣是掉不下來。
何必要用別人的錯誤來懲罰自己，如果是自己的錯的話，能夠意識到是自己幸運，能夠去改正，更是自己的幸運。
如果是別人的錯誤的話，而我們又無法去影響他人，我們只能做的就是改變自己，與此同時，也不要讓自己的情緒被他人所影響，被他人負面負面情緒所干擾。
如果真的覺得心情很不好的話，聽聽歌，畫個畫，跳跳舞，看看電視也行。
每個人的時間都很寶貴，何必把自己寶貴的時間浪費在被他人的錯誤所困擾呢？人要開心一點，畢竟如果你不開心，傷害的還是自己身體，傷害的還是自己情緒，對于別人來說，也許并不在意，他們?nèi)匀辉谧约旱耐鏄返氖澜绠?dāng)中，誰也不會去注意你的內(nèi)心世界的無奈與容忍？
所以想哭就哭，想笑就笑，哭不出來，那就笑吧，笑一笑，嘴角向上揚，也許真的就快樂了。
小學(xué)生作文《笑》篇六
一個放在學(xué)生堆里絕對看不出是老師的老師；一個放在老師堆里就像是在問問題的學(xué)生的老師。在半年前悄悄地走進了我們的生活；在半年中，慢慢地融入了我們的世界；在半年后還將陪伴我們走過一年半的征程。
她仿佛是一個精靈，把歡笑撒滿了每一個角落，不論你是傷心難過，還是氣憤懊惱，只要看到紅撲撲的臉蛋和笑得瞇成一條縫的眼睛，陰郁的心情馬上就變得陽光燦爛。
她仿佛是一片溫暖的樹蔭，為我們擋去了人生路上連綿不斷的陰雨天，不論遇到了多么大的困難和挫折，只要看到她溫和的眼神，都會變得勇往直前。
她仿佛是春天最和煦的那縷陽光，照亮了溪水兩岸，生活中的煩心事，學(xué)習(xí)上解不開的題，與她談?wù)?，馬上就會煙消云散。
她有時像是一個長不大的孩子，和我們玩在一起，笑在一起；有時又像一個頂天立地的英雄，勇敢地承擔(dān)起班里班外的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我們問她為什么放棄了深造而來教我們這群比她小不了幾歲的孩子。她又瞇著眼睛笑了“因為你們可愛??！再高的學(xué)歷也比不上你們??！”那一刻，有陽光在她臉上跳躍；那一刻，有光暈在她的嘴角邊繚繞；那一刻，映入我們眼簾的，便是她勝過蒙娜麗莎的微笑。
小學(xué)生作文《笑》篇七
有一種面部肌肉的輕微運動叫做微笑。它是一種積極的心理狀態(tài)，是一種樸實的精神動力。微笑是一種關(guān)注，表明你在他人心中的地位；微笑是一種贊許，能給人精神上的鼓勵和肯定；微笑是一種示好，拉近了我們之間的距離。
我喜歡微笑，也喜歡看到別人對我微笑。
我覺得微笑是友好的，能帶給我心靈上的安慰。當(dāng)我跑步時不慎摔倒了，同學(xué)們會微笑著扶我起來，并在一旁為我加油鼓勁。在我贏得第一名的時候，他們會豎起大拇指，微笑著對我說：“嫣然，你真棒！”
微笑是陽光的，它能帶給我積極的正能量。當(dāng)我和小伙伴們一起玩耍時，總能看到他們臉上流露出的快樂的`笑容，我能感覺到那笑容是發(fā)自內(nèi)心的，讓我心里很溫暖。
微笑也是感動人的。記得有次放學(xué)回家，外面突然下起大雨，我開始發(fā)愁沒帶傘該怎么辦。就在我著急地快哭了的時候，母親出現(xiàn)了。她手拿雨傘走進校門，沖著我微笑，我感動極了。這樣的微笑讓我印象深刻。
微笑是迷人的，都說笑一笑，十年少。我這么喜歡笑，想必以后會長壽吧！我覺得：懂得微笑的人才是最可愛的人。希望大家都能保持微笑，并將它傳遞給別人。
小學(xué)生作文《笑》篇八
有人說：微笑如清晨的陽光那么溫暖人心;如含苞待放的花朵那么沁人心脾。媽媽的微笑正是這樣，激勵著我克服一個又一個困難。
小時候，我最喜歡讓媽媽的手緊緊握著我的手，大手牽小手，兩人一起走在路上，媽媽總會微笑著對我說：“你還怕自己走丟了不成？”看著媽媽的微笑，我調(diào)皮地說了聲：“嗯！”那時候，媽媽的微笑可是在我心中最美麗的，當(dāng)別人問我：“在你眼中，誰最漂亮?。俊蔽业哪樕峡倳冻鲎院赖谋砬椋骸笆菋寢?！媽媽的微笑最漂亮了”。
長大了，我喜歡的還是牽著媽媽的手，兩人肩并肩一起走在路上，雖然我都比媽媽高了，但是我們的手的位置卻有所不同了，我的手緊緊握著媽媽的手，大手牽著大手，媽媽依舊笑了，笑得那么燦爛，那么美麗，猶如那花骨朵般，光彩照人，我長大了，媽媽卻變老了。那份笑容又多了幾分慈祥，可那答案永遠是不變的.，世界上最美麗的就是媽媽的微笑。
現(xiàn)在想起來，媽媽的微笑可真美麗！
小學(xué)生作文《笑》篇九
父愛如山，父親用爽朗的笑聲陪伴著我的成長。春秋冬夏，縈繞心頭。
——題記
“爸，我要遲到啦！你怎么不早點喊我！”我一邊扒拉著褲子一邊埋怨著，父親來不及理我，一把抱起我向樓下跑去。
“呼呼呼……好了，快進去吧?！备赣H輕輕的放下我，用手抹去了額頭上的汗水?！袄习郑疫M咯”“好?！备赣H笑著目送我進校園。
“丁零零……老師再見！”放學(xué)了，我隨著隊伍走出校園，一出校門口就看見父親那高大的身軀和和藹的笑容?！鞍职?！”我撲進爸爸的懷里，爸爸用他滿是做工而生出老繭的手掌攥著我的小肉手，一起漫步回家。
“好香啊，是最最愛的梅干菜扣肉！”說完我便狼吞虎咽的吃了起來?！敖裉斓娜夂媚叟?！”“喜歡吃就多吃點吧?！备赣H看著我，滿是憐愛地笑著。
雖然父親的笑不再是當(dāng)年那般硬朗，但就是這樸實無華的笑伴我左右，走過無數(shù)個日日夜夜，春秋冬夏。幼年的我是聽著父親的笑聲度過童年的；青年，我是在父親的笑聲中漸漸長大的……可以說，父親的笑聲成了我前進的動力，成了我童年生活的美好掠影，成了我人生道路中的大喇叭，時刻提醒我不忘初心。
“謝謝你，父親！”
小學(xué)生作文《笑》篇十
那可能會改變?nèi)说男愿?，可能會改變?nèi)说囊簧?/p>
就像有一個人一樣，她改變了別人的性格。
她是一個寂寞的人，也是一個簡單不過的人了?？墒撬齾s一直不愿意和別人交流，有一顆內(nèi)向、善良的心。
有人摔倒了，她都會走過去扶，默默地拿出了紙遞給別人?？墒?，別人說謝謝的時候，她只會搖搖頭，表示：不用謝。
但有人會問：那個人是不是個啞巴！不，她不是啞巴，只是她不太會分享，不想說話。
直到有一天，她在學(xué)校里，有一個同學(xué)叫她，說要她幫一個忙。因為她太善良了，只好答應(yīng)了。原來是叫她去折千紙鶴。我折了一個又一個，只見那個同學(xué)在畫什么，她的腦子里打滿了問號。
只見那個同學(xué)，在千紙鶴上畫上了個笑臉，臉上也露出了淡淡的微笑。
那一笑，溫暖了她內(nèi)向的心靈，那一笑，溫暖了冷漠的心靈，那一笑，讓她學(xué)會了笑。
終于，她說出了那一句話：謝謝。
她就是我，那個同學(xué)呢，就是一個神秘的人。
小學(xué)生作文《笑》篇十一
微笑是簡樸的，也是不凡的。
微笑是人們天生具有的生理反應(yīng)，而微笑是人類最好的表情。
上學(xué)時，學(xué)生進校門，微笑著向老師問好，老師又送來一個甜美的微笑，讓我們感到很親切，心頭不由自主地勾起一幕親切、溫馨的場面。
上課時，因為有那“微笑”這個如此美妙的樂曲伴奏，老師講出的知識，是那么親切，那么形象，那么的有味道.
我們同學(xué)，或許有時會出錯，比如：上學(xué)時遲到了;因為粗心大意，練習(xí)題做錯了;活動時，不小心把同學(xué)弄傷了。在這種情況，老師還把微笑送到，在批評時帶著鼓勵的話。那時，我們學(xué)生就知道應(yīng)該如何改正錯誤，以后做的更好。
有人說：“健康而和諧的校園中應(yīng)該處處綻放著微笑，小學(xué)生作文大全《微笑的味道作文250字》。只有微笑，我們才能穿過沙石，快樂地奔流;只有微笑，我們才能破土而出，長成參天大樹?！蔽矣X得這句話說的非常好。
朋友們，記住了：有了挫折，你要坦然面對，有了教訓(xùn)，你要快樂收獲，日積月累，水滴石穿，就能成功收獲，
還有一切都源于微笑的機給予，當(dāng)你不開心的時候，笑一笑，一切不開心的事情就都會消失的。
微笑帶給人們：幸福、美好、快樂的生活!
小學(xué)生作文《笑》篇十二
窗外，陽光靜好，靜靜地將窗欞切割，泊一片淺粉的溫暖。
我們綻放著微笑，猶如初出籠的雛鳥般望著臺上的老師們。經(jīng)過一段簡短的介紹，我在人群中找到了我們本次夏令營的兩位指導(dǎo)老師。
女老師神色柔和，微笑時眼睛會彎成美好的月牙，她的瞳仁猶如夜色中的大海，流光四溢，溫暖潮濕。在陽光的魔術(shù)下，他的微笑折射出驚心動魄的美感，釋放出包容萬物的溫暖，讓我有些躁動的心瞬間平靜，溫暖的潮水蕩滌了內(nèi)心的浮躁。她用溫暖的笑容告訴我：別擔(dān)心，滄海桑田，我都在你們身邊。
男老師的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，小巧而可愛的眼睛仿若天邊的星辰，藏匿于眼鏡之下，嘴角的淺笑仿佛是一場盛大的暖風(fēng)，將有些惶惶不安的我覆蓋包裹，給我一種莫名的心安。那一刻，我仿佛覺得，他是我的風(fēng)箏，我是他的線，無論我在哪里，只要輕輕一拉線，他就會回到我身邊。
似乎是一種無害的傳染病，大家都被感染了，每個人的嘴角都噙著一抹淡淡的微笑。
微笑的溫度就像是地中海的夏季風(fēng)，溫暖柔和。
小學(xué)生作文《笑》篇十三
春天過去很久了，但春姑娘迷人的微笑卻永遠地印在我心中。
春姑娘，你把第一個微笑獻給了小草，讓小草快樂地從土地里探出頭來，觀看美麗的新世界，讓它早早地來到地球村，交更多的好朋友。
春姑娘，你把第二個微笑獻給小動物，小青蛙從窩中探出頭來，紛紛跳出開凍的河水，呼吸新鮮的空氣 。“呱呱呱呱”，這樣一首充滿節(jié)奏感的歌曲響徹田野。小蛇也從菜地里游過，忙著去各個動物家串門。
春姑娘，你把第三個微笑獻給勤勞的人們，讓人們快快播下種子，去獲取更好的收成。伴著美麗的春天，他們自己日出而作、日落而息，享受著美妙的生活。
春姑娘，你把第四個微笑是獻給整個世界的，讓世界充滿綠色，讓陽光更加明媚，也讓人們在這個春天留下美好的回憶。
春夏都已經(jīng)過去了，秋天也快過了，意味著冬天將覆蓋整個村落。但你的蹤跡卻時時都在，每一片枯葉都能聞到你的氣息，每一個生命都綻放你最燦爛的微笑。
小學(xué)生作文《笑》篇十四
雨，嘩啦啦地下著。天空仿佛蓋著張大棉被。
我的腳步加快了。雨水“滴答滴答”地落在雨傘上。此時的我，心急如焚地朝家里趕。
“呼！”我大口喘氣，“終于到了！”邊自言自語嘀咕著，邊把濕漉漉的雨傘收起來。我坐在樓下廳堂的休息椅上，緩了一會兒勁。伸手進口袋拿門卡，掏了半天，才發(fā)現(xiàn)，卡居然忘帶了！我氣沖沖地直跺腳，“怎么老這么粗心呢！”
雨下得更歡了，“啪嗒啪嗒”砸在地面上，濺起朵朵小花，但我無心傾聽，只覺得被這紛雜的“奏鳴曲”吵得心煩意亂。
就在我懊惱不已之際，一位小女孩從大門里走了出來。我本以為她根本不會理會我，可是，沒想到，她竟然沖我笑著。說：“姐姐，請問你是要進去嗎？”聲音是如此嬌嫩清脆。我點了點頭，她便把門推開，讓我進去了。
這一抹微笑，伴隨著詢問的眼神，像一束溫暖的陽光灑進我的心田，使我的煩躁瞬間煙消云散，我感激地向她致謝，她卻又只是說：“不用謝！”說完笑嘻嘻跑開了。
天，漸漸放晴了。清風(fēng)穿過樹梢，無比涼爽。我看著小女孩離去的背影，一種說不出的暖意涌上心頭，那一抹笑，早已刻在心中，永不消散。
小學(xué)生作文《笑》篇十五
一塊石頭，遍野俯首皆拾的石頭，在顯出深深淺淺的花紋時，便成為了自然的杰作。
那些層層疊疊的細碎線條交織在一起，構(gòu)成了一幅江水圖。緩慢甚至有幾分慵懶的紋路使得整個畫面又多了幾分春天的.溫暖和安怡。
“春江水暖鴨先知”，我們且叫它“春江水暖”吧，如沐春風(fēng)的和煦的名字。
紛繁古樸的雕花木座上是一尊渾然的石頭。靜靜地佇立著，蘊涵著一種淡泊的氣息，不張揚、不卑微，內(nèi)斂得恰到好處。而那份神韻，卻無法自制地散發(fā)出來，依稀有水輕輕流過，吸引我——駐足聆聽。
何其淡然的一塊石頭啊，那深深淺淺、若隱若現(xiàn)的花紋無疑向我們展示了她恬靜美好的微笑——那是自然的神筆所賜予的色彩，令人心神向往。
“有朋自遠方來，不亦說乎”，那一抹微笑——送給遠方朋友的一抹微笑，是奇石的饋贈，連同那份淡然的心態(tài)。
淡泊明志，寧靜致遠。
君，當(dāng)如石。
小學(xué)生作文《笑》篇十六
我玩過非常多的游戲，可石老師今天和我們玩的“木頭人”卻十分有趣。
石老師先說了游戲規(guī)則：第一個小組讓一個人上去當(dāng)木頭人，然后別的小組讓一人上去逗木頭人，成功逗笑為挑戰(zhàn)成功。
游戲開始了。第一個當(dāng)木頭人的是第一組的周?？?。一開始，他興致勃勃地上了臺，可是好景不長，第二組的胖子——“胖哥”（人稱）上了場，他只在周裕柯身邊走了幾圈，周?？戮托α恕Ｕ媸钦啥蜕小恢^腦。
過了不久，我們組的南逸誠去當(dāng)木頭人，可誰知，第一組讓“大媽”（人稱）上場?！按髬尅毕仁且浑p明亮的眼睛讓南逸成“開心”可不，南逸誠就這樣敗下陣來。
過了一會，蘇琰晴上場了，我也不甘示弱，去逗她，可是我怎么逗，她也不笑。后來，又上去幾個人逗她，都沒有成功。
這場有趣的木頭人游戲終于結(jié)來了，也誕生了一位冷漠公主——蘇琰晴。
小學(xué)生作文《笑》篇十七
我現(xiàn)在上小學(xué)六年級，我跟我們班的同學(xué)已經(jīng)相處六年了，我對他們都有了深刻的印象，特別是他們的笑，我更是印象深刻。
“嘻嘻”這是鄒晨雨的笑，別看她學(xué)習(xí)不好，朋友卻挺多。她活潑開朗，下課時，我們總能聽見她的笑聲，笑聲中她和同學(xué)們跳皮筋、踢毽子。
“哈哈”這是張偉杰的笑，他正在朗讀同學(xué)們的習(xí)作，讀到了有趣的地方，他哈哈地大笑起來，同學(xué)們都被他的笑感染了，也跟著他笑了起來。
“嘿嘿”這是章旭的笑。聽到笑聲，就知道是章旭在捉弄人了，這不他在王永杰后面弄兔耳朵，還嘿嘿地笑他。這回王永杰可不高興了，板起了臉。張偉杰見狀，先是哈哈大笑幾聲，然后大聲喊道：“注意啦，火山要爆發(fā)了，快逃啊!”大家聽了都笑了，王永杰也不生氣了。
周佳欣的笑很文雅。“呵呵”一聽就知道是她在笑。一定是她取得了好成績，才那么開心。笑聲中包含了她成功的喜悅和努力的信心。
啊，同學(xué)的笑，是豐富多彩的，是饒有趣味的，是具有感染力的笑!啊，同學(xué)們的笑是我心底抹不掉的記憶。
小學(xué)生作文《笑》篇十八
在我的記憶中有許多的微笑，它們似半開的花兒，沁人心脾。
媽媽的微笑包含疼愛。當(dāng)我不小心摔倒在樓梯上忍不住大哭時，媽媽急匆匆地走過來，扶起我，心疼地問：“孩子，你怎么了？”得知我沒事時，媽媽笑著說：“跌倒了爬起來就是勇敢的孩子?！笨粗鴭寢層H切的笑臉，我感覺腿不疼了，啊，媽媽的笑真神奇！
奶奶的微笑是慈祥的。當(dāng)我感冒時，奶奶跑前跑后，一會兒端茶，一會兒喂飯，一會兒陪我聊天，笑容掛在奶奶的臉上，讓我覺得生病的日子也是那么幸福。
爸爸的微笑是難得的。當(dāng)我遇到題目不會做想也沒想就去問爸爸時，爸爸沖我笑著說：“題目很簡單，我相信你能想出來！”我想啊想，終于想出來了，我笑了，爸爸也笑了，哦，嚴(yán)厲的爸爸其實也有和藹的時候。
我的微笑是偷偷的。昨天爸爸和媽媽吵嘴了，在媽媽下班之前，我悄悄用爸爸的手機發(fā)了一條信息給媽媽，向她道歉。媽媽回來后主動和爸爸說話了，看著爸爸驚訝的表情，我躲到房間笑了。
生活中有很多的微笑，家人的微笑是最美的。
小學(xué)生作文《笑》篇十九
微笑是一種禮儀，微笑是一種美德，微笑會給人一種愉悅。
在我的記憶中，小有許多種。有：奸笑、微笑和大笑。其中，對別人微笑，別人的煩惱和不開心的事就會瞬間煙消云散。我就有這樣的真實感受，讓咱們一起，去聽聽，去看看吧！
一天，我放了學(xué)，跟媽媽一起散步回家，一路上我跟媽媽講述了在學(xué)校發(fā)生的事，其中有件事我一直過目不忘，便講給媽媽聽：
“太煩啦，這次考試我只考了一個八十六點五分，作文扣了三分，閱讀是全對，好多都只是錯在基礎(chǔ)和訓(xùn)練題上，媽媽你說煩不煩！”
媽媽很平淡的說道：“世界上沒有后悔藥可吃，我覺得你應(yīng)該學(xué)學(xué)《家有兒女》上的劉星，他不是考鴨蛋就是考二分，不過他的生活依然有滋有味，處處充滿快樂。”
咱們良久無語。
過了一會，我說：“恩我會的?！睂嶋H我心中：煩得很。
媽媽給了我一個微笑，我突然不快樂的事煙消霧散了，我也給媽媽一個微笑。
微笑能給我一個愉快的心情，也能使他人心情愉悅。
小學(xué)生作文《笑》篇二十
微笑，是一種發(fā)自內(nèi)心的感受，在你燦爛的笑容中存在。它擁有許多種不同的“味道”，卻有同樣的奇妙。
微笑，我們可以互相饋贈。在生活中的每一個小細節(jié)，你細心點，便可以看到別人發(fā)自于內(nèi)心的快樂與幸福感不經(jīng)意的真情流露出來，那就是微笑。
微笑是甜蜜的。在我們內(nèi)心中很開心的時候，就以微笑來表達我們此刻的喜悅，分享我們的幸福。
微笑是可以傳染、感染他人的，當(dāng)別人遇到挫折，心情低落時，微笑便是啟示，是自信心的源泉。那么你的一個瑣碎的笑容——微笑，對于他來說，是一種極大的鼓舞，帶給了他強大的力量與信心。
微笑是一種包容的情感。當(dāng)別人不小心犯了錯誤，這時，你的微笑便是一種包容、理解的原諒。如一縷溫暖的陽光，帶來了溫馨的諒解。
生活中不能缺少微笑，生活中處處存在微笑。又一次，我在飯?zhí)门抨牬蝻垥r，我隨著前面的步子往前走，于是在我后面的也跟著。我后面的那位同學(xué)不小心踩到了我的鞋子?！皩Σ黄??！蔽一仡^一看，對著他微笑地說道：“沒關(guān)系。”
微笑擁有絢麗的“色彩”，有著溫馨的“味道”。微笑便是晴天！
小學(xué)生作文《笑》篇二十一
笑，很容易。可是，真誠的笑，卻很難。人生中，你有幾次真誠地笑過？
記得我十歲的那個生日，我在卡拉ok唱歌。朱相宇給我唱了一首“我的好兄弟”。那一次，我感動地笑了，笑得無比真誠。他也笑了，似乎是在祝福我十歲會有一個新的開始。那才是好朋友之間真誠的笑。
笑，很容易。可是，快樂的笑，卻很難。人生中，你又有幾次快樂地笑過？
記得肖旭林生日的前兩天，肖旭林邀請我去參加他的生日“怕踢”。那一次，我快樂地笑了。我笑，不是能去參加“怕踢”，而是在笑同學(xué)情愿叫我去??！那一次，我也笑了。
笑，很容易?？墒?，中意的笑，你曾經(jīng)又有過幾次？
記得有一次，我的朋友朱相宇來邵陽，我在球場教他打羽毛球?？匆娝淖藙輳牟徽_進展到正確時，我中意地笑了。
笑，很容易?？墒?，欣慰的笑，你的人生中又有過幾次？
還記得有一次，我去參加數(shù)學(xué)競賽，我出其不意地得了個銀獎。那次，我欣慰地笑了。
笑，是人心情的一種表現(xiàn)，不要把自己變得虛偽吧！
小學(xué)生作文《笑》篇二十二
我熱愛大自然，大自然也歡迎我。
我愛笑，因為我快樂，大自然也愛笑，大自然的快樂來自那修長挺拔的樹木，奔涌升騰的溪流，堅強頑固的小草，嬌艷俏麗的野花。
我喜歡大自然，喜歡躺在碧綠的草地上望著蔚藍的天空。
我喜歡光著腳丫奔跑在清澈的溪水中，喜歡采上一大束艷麗的野花插進媽媽的花瓶，喜歡爬到最高的樹上望遠處的風(fēng)景。
看，樹木輕輕地搖著頭，向我問好。
瞧，小草小花點著腦袋，沖我微笑。
我躺在草地上，享受陽光的沐浴，微風(fēng)，和煦地吹過耳邊，新鮮清晰的空氣中充滿了花香。
自然，一種神奇的力量。它在微笑，它很快樂。這美好的一天，心情舒暢。大自然和我一起快樂，一起歡唱，哦！快樂的一天，晴朗的一天，多么美好的一天。
小學(xué)生作文《笑》篇二十三
帶著微笑走過四季。
春天，萬物復(fù)蘇，小河潺潺，你應(yīng)該微笑著走過這里。傾聽這小鳥的歌唱，俯身下來，用心體會那如歌的流水聲。撫摸一下頑強的破土而出的小草，在湖邊小亭里細細品味那簡短的小詩，品味新生世界的味道。
你還可以種下一株小草，看著他一天一天的長大。
夏天，太陽釋放出他那火熱的力量，世界都是滿滿的溫暖，你應(yīng)該微笑的走過這里。搬一把竹椅子坐在自家的小院子里，傾聽那樹上不知疲倦的叫聲：知了、知了。約上幾個小伙伴一起去山里玩玩，摘幾個小野果，一起去游泳池里撲騰一下，水花濺在每個人的身上，把快樂也濺在每個人身上。
你也應(yīng)該去看看你的小草，他發(fā)芽了嗎？他長高了嗎？澆點水微笑這看著他。
秋天，樹葉唰刷的落下，世界成了冷色調(diào)。秋天是鮥令人傷感的季節(jié)，但你仍然要微笑的走過這里。走在金黃的樹葉所鋪成的小路上是什么感覺？聽見樹葉對你的笑聲了嗎？他們笑了~你也應(yīng)該笑啊！看著綿延無盡頭的小路一條、兩條、三條。你應(yīng)該選擇那條小路毫不后悔的走下去？你一定會覺得秋天也很美！
你也應(yīng)該來看看他了，他長大了，但是有些枯黃了。你依然應(yīng)該微笑這面對他，因為你的微笑會給他力量的。
小學(xué)生作文《笑》篇二十四
“哈哈!”這是什么聲音?噢!原來是我的小貓咪玩毛絨球時，把自己纏在毛線里了，怎么也繞不出來，惹得我哈哈大笑。
“哈哈!”這是什么聲音?噢!原來是媽媽在做蛋糕時，臉蛋花白花白的，面粉全在臉上而自己卻渾然不知，讓我和爸爸嘲笑她了。
“哈哈!”這是什么聲音?噢!原來是爸爸正在表演戲曲呢!他躡手躡腳地走上家里的小舞臺，好不容易站穩(wěn)又被布拌了一下，重重的坐在臺上，連帽子都掉了，逗得我和媽媽哈哈大笑，爸爸也不好意思的笑了起來。
“哈哈!”這是什么聲音?噢!原來是爸爸過生日切蛋糕，淘氣的我趁他不注意偷偷把蛋糕上的一大塊奶油抹在了他的臉上，我和媽媽笑個不停，爸爸則笑的`更響亮了。
“哈哈!”這是什么聲音?噢!原來是小貓咪搶走了我最喜歡的玩具老鼠，我生氣透頂，與小貓開始爭搶，嘿!這小家伙力氣可真是不小呢，與它爭來搶去卻分不出勝負，把爸爸媽媽看的都快笑出眼淚了。
“哈哈!”這是什么聲音?噢!原來是過新年，大家在熱情的接待來拜訪的客人。全家人圍坐在一起有吃有喝、又玩又跳，笑瞇瞇的度過了美好的新年!
多么和諧呀!美好的家庭，笑聲不斷其樂無窮!
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