在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生作文《笑》篇一
他沉默了，地道不明的沉默……
我想，如果是一名這樣的好學(xué)生受到這樣的委屈，悲痛程度不同凡想，可這遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。一天，他收到一份禮物，是老師寄的，他急忙打開，里面有一塊海綿面包，上面畫著一張略大的笑臉；有一張紙條，上面寫著：
這塊海綿面包多可愛！不管你如何擠壓他，他很快又會(huì)變成原來(lái)的樣子，他多堅(jiān)強(qiáng)！你要像他一樣，面對(duì)困難時(shí)也要樂(lè)觀向上，因?yàn)槔щy最怕你這種精神！
這次之后，他開始變得樂(lè)觀，勇于挑戰(zhàn)難題；被打敗了，也不灰心，努力尋找錯(cuò)誤并改正。
期末考試過(guò)后，他又收到老師寄的禮物，也是一塊海綿面包，也有著笑臉，只是更大。
恭喜你！你考了全級(jí)第一！
他笑了，笑得這么開心。
不錯(cuò)，這個(gè)人，正是我。我明白，自己的一點(diǎn)成績(jī)不算高，但只要樂(lè)觀面對(duì)困難，就能在茫茫人海中更為耀眼！
小學(xué)生作文《笑》篇二
我走過(guò)一棵梅花樹，一陣風(fēng)兒輕輕吹過(guò)，我看到一群群雪白的梅花從樹上飄飄地飛落了下來(lái)，也許，這是樹兒的淚吧？
我忙在心中尋找最美、最動(dòng)聽的童詩(shī)，想去安慰那失落的花兒和樹，我看見樹上嘰嘰喳喳叫著的小鳥兒和忙忙碌碌的小不點(diǎn)蜜蜂們，我輕輕地和它們說(shuō)：“帶上你們新年最美好的祝福，讓我們一起去安慰梅花吧！”我輕輕走著，生怕踩疼了每一片花瓣兒。
走近花兒，我竟然聽見了一陣陣的笑聲！我聽見了留在樹上的花兒在笑著，落在地上的花瓣兒也在笑著，老老的樹干在笑著，調(diào)皮的樹枝也在笑著，正在酣睡的嫩芽?jī)涸趬?mèng)里吃吃地笑著，枯黃的老樹葉也在咯咯地笑著。
我非常好奇，我忍不住問(wèn)地上的落花：“你們?yōu)槭裁匆Π?？即使你們有一些幸運(yùn)地飄到了碧綠的湖中，變成美麗的花瓣船兒，讓魚兒們呵護(hù)著；或者有的被螞蟻們當(dāng)寶貝抬走，成為它們露營(yíng)的帳篷?？墒悄銈冸x開了大樹媽媽，很快就會(huì)失去鮮艷的色彩，很快就要枯萎呀？”
花兒笑著回答：“我將要完成了我全部的使命，只差最后一個(gè)，我要成為泥土的一部分，給大樹媽媽提供養(yǎng)分，培育新一代的嫩芽，為什么就不能笑呢？”
風(fēng)兒吹過(guò)，又一陣花瓣雨灑下，草地上星星點(diǎn)點(diǎn)，那是笑的淚。
小學(xué)生作文《笑》篇三
那一個(gè)下午感覺(jué)到她的笑如一縷清風(fēng)吹入我的心房慢慢滲入，那股甜甜的笑仿佛會(huì)給你無(wú)限力量！
她的笑在別人眼里很平凡，可是仔細(xì)觀察你會(huì)覺(jué)得好像步入了桂花林。一步一步的走進(jìn)去，會(huì)覺(jué)得樸素單調(diào)可又高雅。成績(jī)是一片黑云仿佛與這笑格格不入。正如我說(shuō)的，成績(jī)真的是一片烏云，當(dāng)我拿到了成績(jī)單天空石烏云，看了成績(jī)之后好像要下傾盆大雨。－－－－－不及格！
我以為那天使會(huì)變成惡魔?？刹](méi)有多加了一份淡定。好像世界與她無(wú)關(guān)。這下更慘了！她竟然不說(shuō)話那就證明我的災(zāi)難要來(lái)了。后來(lái)她淡淡的說(shuō)了一句：“這次很難嗎？”心虛地回了一句：“不、不難”“那為什么？”“知錯(cuò)了！”她迅速的瀏覽了試卷，好像情況很糟。接著她在試卷上用她那粗糙的手寫了自己的名字，下面還有一行評(píng)語(yǔ)。
“成績(jī)不好不單只是她學(xué)不好，這還要怪我們了以后會(huì)好好輔導(dǎo)她作業(yè)的”
她好像并不介意我的成績(jī)，只是再次用那笑把烏云趕走了，把大雨弄跑了。彩虹出來(lái)了。
擁有那微笑的是——我媽媽。這次并不是因?yàn)閶寢寷](méi)有批評(píng)我而感覺(jué)到慶幸，只是覺(jué)得好心虛?？剂四敲床畹菋寢尣粫?huì)把罪惡全都推到我身上。
小學(xué)生作文《笑》篇四
小明是個(gè)頂呱呱的攝影家。每次看到有好景點(diǎn)或者精彩的一瞬間，小明都會(huì)用心愛的照相機(jī)記錄下來(lái)。據(jù)說(shuō)這部照相機(jī)可是小明央求了爸爸好幾個(gè)月才買下來(lái)的。
這一天，小明又帶著自己的“寶貝”——照相機(jī)走在路上。他到處看看，想尋找一些新鮮有趣的事，拍下來(lái)和好朋友們一起分享。
小明走著走著，走到了小區(qū)的運(yùn)動(dòng)器械區(qū)。突然，“啊”的一聲，引起了小明的注意。小明跑了過(guò)去，原來(lái)是小紅玩雙杠時(shí)摔了下來(lái)。看她摔下來(lái)的樣子真滑稽，四腳朝天，頭和身子躺在地上。小紅哭個(gè)不停，旁邊的哥哥小寶都拿她沒(méi)辦法。小明走過(guò)去說(shuō)：“小紅，你摔得很疼吧。但你是個(gè)勇敢的小孩。要是我的話，以后碰都不敢碰雙杠呢！”聽了小明的話。女孩的臉上多云轉(zhuǎn)晴，像是什么都沒(méi)發(fā)生過(guò)，開心地笑了。小明又說(shuō)：“為了獎(jiǎng)勵(lì)你的勇敢，我給你怕一張照片吧！”
這時(shí)，小明拿出自己心愛的照相機(jī)，一只眼睛閉著，一只眼睛對(duì)準(zhǔn)取景框?！靶σ粋€(gè)?！迸赃叺男氄f(shuō)。小明迅速按下快門。
照片洗好了。小明把照片拿給小紅和小寶看。看著照片中小紅又哭又笑的樣子，小寶捂著肚子笑了。而小紅笑得辮子都翹了起來(lái)。小明笑得流下了快樂(lè)的眼淚。
這真是一張令人發(fā)笑的照片。
小學(xué)生作文《笑》篇五
莫名其妙的，心情有些不太好，可是想哭又哭不出來(lái)。
其實(shí)并不是不知道原因，但是有些東西真的是容忍太久了，也許連自己都會(huì)忘記了是不是在意。
然而有些負(fù)面的情緒積壓太久，真的對(duì)身體很不好。很想說(shuō)，如果情緒到了，想哭就哭出來(lái)吧，卻發(fā)現(xiàn)眼淚在眼眶里面打轉(zhuǎn)，卻愣是掉不下來(lái)。
何必要用別人的錯(cuò)誤來(lái)懲罰自己，如果是自己的錯(cuò)的話，能夠意識(shí)到是自己幸運(yùn)，能夠去改正，更是自己的幸運(yùn)。
如果是別人的錯(cuò)誤的話，而我們又無(wú)法去影響他人，我們只能做的就是改變自己，與此同時(shí)，也不要讓自己的情緒被他人所影響，被他人負(fù)面負(fù)面情緒所干擾。
如果真的覺(jué)得心情很不好的話，聽聽歌，畫個(gè)畫，跳跳舞，看看電視也行。
每個(gè)人的時(shí)間都很寶貴，何必把自己寶貴的時(shí)間浪費(fèi)在被他人的錯(cuò)誤所困擾呢？人要開心一點(diǎn)，畢竟如果你不開心，傷害的還是自己身體，傷害的還是自己情緒，對(duì)于別人來(lái)說(shuō)，也許并不在意，他們?nèi)匀辉谧约旱耐鏄?lè)的世界當(dāng)中，誰(shuí)也不會(huì)去注意你的內(nèi)心世界的無(wú)奈與容忍？
所以想哭就哭，想笑就笑，哭不出來(lái)，那就笑吧，笑一笑，嘴角向上揚(yáng)，也許真的就快樂(lè)了。
小學(xué)生作文《笑》篇六
一個(gè)放在學(xué)生堆里絕對(duì)看不出是老師的老師；一個(gè)放在老師堆里就像是在問(wèn)問(wèn)題的學(xué)生的老師。在半年前悄悄地走進(jìn)了我們的生活；在半年中，慢慢地融入了我們的世界；在半年后還將陪伴我們走過(guò)一年半的征程。
她仿佛是一個(gè)精靈，把歡笑撒滿了每一個(gè)角落，不論你是傷心難過(guò)，還是氣憤懊惱，只要看到紅撲撲的臉蛋和笑得瞇成一條縫的眼睛，陰郁的心情馬上就變得陽(yáng)光燦爛。
她仿佛是一片溫暖的樹蔭，為我們擋去了人生路上連綿不斷的陰雨天，不論遇到了多么大的困難和挫折，只要看到她溫和的眼神，都會(huì)變得勇往直前。
她仿佛是春天最和煦的那縷陽(yáng)光，照亮了溪水兩岸，生活中的煩心事，學(xué)習(xí)上解不開的題，與她談?wù)?，馬上就會(huì)煙消云散。
她有時(shí)像是一個(gè)長(zhǎng)不大的孩子，和我們玩在一起，笑在一起；有時(shí)又像一個(gè)頂天立地的英雄，勇敢地承擔(dān)起班里班外的風(fēng)風(fēng)雨雨。
我們問(wèn)她為什么放棄了深造而來(lái)教我們這群比她小不了幾歲的孩子。她又瞇著眼睛笑了“因?yàn)槟銈兛蓯郯?！再高的學(xué)歷也比不上你們??！”那一刻，有陽(yáng)光在她臉上跳躍；那一刻，有光暈在她的嘴角邊繚繞；那一刻，映入我們眼簾的，便是她勝過(guò)蒙娜麗莎的微笑。
小學(xué)生作文《笑》篇七
有一種面部肌肉的輕微運(yùn)動(dòng)叫做微笑。它是一種積極的心理狀態(tài)，是一種樸實(shí)的精神動(dòng)力。微笑是一種關(guān)注，表明你在他人心中的地位；微笑是一種贊許，能給人精神上的鼓勵(lì)和肯定；微笑是一種示好，拉近了我們之間的距離。
我喜歡微笑，也喜歡看到別人對(duì)我微笑。
我覺(jué)得微笑是友好的，能帶給我心靈上的安慰。當(dāng)我跑步時(shí)不慎摔倒了，同學(xué)們會(huì)微笑著扶我起來(lái)，并在一旁為我加油鼓勁。在我贏得第一名的時(shí)候，他們會(huì)豎起大拇指，微笑著對(duì)我說(shuō)：“嫣然，你真棒！”
微笑是陽(yáng)光的，它能帶給我積極的正能量。當(dāng)我和小伙伴們一起玩耍時(shí)，總能看到他們臉上流露出的快樂(lè)的`笑容，我能感覺(jué)到那笑容是發(fā)自內(nèi)心的，讓我心里很溫暖。
微笑也是感動(dòng)人的。記得有次放學(xué)回家，外面突然下起大雨，我開始發(fā)愁沒(méi)帶傘該怎么辦。就在我著急地快哭了的時(shí)候，母親出現(xiàn)了。她手拿雨傘走進(jìn)校門，沖著我微笑，我感動(dòng)極了。這樣的微笑讓我印象深刻。
微笑是迷人的，都說(shuō)笑一笑，十年少。我這么喜歡笑，想必以后會(huì)長(zhǎng)壽吧！我覺(jué)得：懂得微笑的人才是最可愛的人。希望大家都能保持微笑，并將它傳遞給別人。
小學(xué)生作文《笑》篇八
有人說(shuō)：微笑如清晨的陽(yáng)光那么溫暖人心;如含苞待放的花朵那么沁人心脾。媽媽的微笑正是這樣，激勵(lì)著我克服一個(gè)又一個(gè)困難。
小時(shí)候，我最喜歡讓媽媽的手緊緊握著我的手，大手牽小手，兩人一起走在路上，媽媽總會(huì)微笑著對(duì)我說(shuō)：“你還怕自己走丟了不成？”看著媽媽的微笑，我調(diào)皮地說(shuō)了聲：“嗯！”那時(shí)候，媽媽的微笑可是在我心中最美麗的，當(dāng)別人問(wèn)我：“在你眼中，誰(shuí)最漂亮啊？”我的臉上總會(huì)露出自豪的表情：“是媽媽！媽媽的微笑最漂亮了”。
長(zhǎng)大了，我喜歡的還是牽著媽媽的手，兩人肩并肩一起走在路上，雖然我都比媽媽高了，但是我們的手的位置卻有所不同了，我的手緊緊握著媽媽的手，大手牽著大手，媽媽依舊笑了，笑得那么燦爛，那么美麗，猶如那花骨朵般，光彩照人，我長(zhǎng)大了，媽媽卻變老了。那份笑容又多了幾分慈祥，可那答案永遠(yuǎn)是不變的.，世界上最美麗的就是媽媽的微笑。
現(xiàn)在想起來(lái)，媽媽的微笑可真美麗！
小學(xué)生作文《笑》篇九
父愛如山，父親用爽朗的笑聲陪伴著我的成長(zhǎng)。春秋冬夏，縈繞心頭。
——題記
“爸，我要遲到啦！你怎么不早點(diǎn)喊我！”我一邊扒拉著褲子一邊埋怨著，父親來(lái)不及理我，一把抱起我向樓下跑去。
“呼呼呼……好了，快進(jìn)去吧。”父親輕輕的放下我，用手抹去了額頭上的汗水?！袄习?，我進(jìn)咯”“好?！备赣H笑著目送我進(jìn)校園。
“丁零零……老師再見！”放學(xué)了，我隨著隊(duì)伍走出校園，一出校門口就看見父親那高大的身軀和和藹的笑容?！鞍职?！”我撲進(jìn)爸爸的懷里，爸爸用他滿是做工而生出老繭的手掌攥著我的小肉手，一起漫步回家。
“好香啊，是最最愛的梅干菜扣肉！”說(shuō)完我便狼吞虎咽的吃了起來(lái)。“今天的肉好嫩哦！”“喜歡吃就多吃點(diǎn)吧。”父親看著我，滿是憐愛地笑著。
雖然父親的笑不再是當(dāng)年那般硬朗，但就是這樸實(shí)無(wú)華的笑伴我左右，走過(guò)無(wú)數(shù)個(gè)日日夜夜，春秋冬夏。幼年的我是聽著父親的笑聲度過(guò)童年的；青年，我是在父親的笑聲中漸漸長(zhǎng)大的……可以說(shuō)，父親的笑聲成了我前進(jìn)的動(dòng)力，成了我童年生活的美好掠影，成了我人生道路中的大喇叭，時(shí)刻提醒我不忘初心。
“謝謝你，父親！”
小學(xué)生作文《笑》篇十
那可能會(huì)改變?nèi)说男愿瘢赡軙?huì)改變?nèi)说囊簧?/p>
就像有一個(gè)人一樣，她改變了別人的性格。
她是一個(gè)寂寞的人，也是一個(gè)簡(jiǎn)單不過(guò)的人了?？墒撬齾s一直不愿意和別人交流，有一顆內(nèi)向、善良的心。
有人摔倒了，她都會(huì)走過(guò)去扶，默默地拿出了紙遞給別人?？墒?，別人說(shuō)謝謝的時(shí)候，她只會(huì)搖搖頭，表示：不用謝。
但有人會(huì)問(wèn)：那個(gè)人是不是個(gè)啞巴！不，她不是啞巴，只是她不太會(huì)分享，不想說(shuō)話。
直到有一天，她在學(xué)校里，有一個(gè)同學(xué)叫她，說(shuō)要她幫一個(gè)忙。因?yàn)樗屏剂?，只好答?yīng)了。原來(lái)是叫她去折千紙鶴。我折了一個(gè)又一個(gè)，只見那個(gè)同學(xué)在畫什么，她的腦子里打滿了問(wèn)號(hào)。
只見那個(gè)同學(xué)，在千紙鶴上畫上了個(gè)笑臉，臉上也露出了淡淡的微笑。
那一笑，溫暖了她內(nèi)向的心靈，那一笑，溫暖了冷漠的心靈，那一笑，讓她學(xué)會(huì)了笑。
終于，她說(shuō)出了那一句話：謝謝。
她就是我，那個(gè)同學(xué)呢，就是一個(gè)神秘的人。
小學(xué)生作文《笑》篇十一
微笑是簡(jiǎn)樸的，也是不凡的。
微笑是人們天生具有的生理反應(yīng)，而微笑是人類最好的表情。
上學(xué)時(shí)，學(xué)生進(jìn)校門，微笑著向老師問(wèn)好，老師又送來(lái)一個(gè)甜美的微笑，讓我們感到很親切，心頭不由自主地勾起一幕親切、溫馨的場(chǎng)面。
上課時(shí)，因?yàn)橛心恰拔⑿Α边@個(gè)如此美妙的樂(lè)曲伴奏，老師講出的知識(shí)，是那么親切，那么形象，那么的有味道.
我們同學(xué)，或許有時(shí)會(huì)出錯(cuò)，比如：上學(xué)時(shí)遲到了;因?yàn)榇中拇笠?，練?xí)題做錯(cuò)了;活動(dòng)時(shí)，不小心把同學(xué)弄傷了。在這種情況，老師還把微笑送到，在批評(píng)時(shí)帶著鼓勵(lì)的話。那時(shí)，我們學(xué)生就知道應(yīng)該如何改正錯(cuò)誤，以后做的更好。
有人說(shuō)：“健康而和諧的校園中應(yīng)該處處綻放著微笑，小學(xué)生作文大全《微笑的味道作文250字》。只有微笑，我們才能穿過(guò)沙石，快樂(lè)地奔流;只有微笑，我們才能破土而出，長(zhǎng)成參天大樹?！蔽矣X(jué)得這句話說(shuō)的非常好。
朋友們，記住了：有了挫折，你要坦然面對(duì)，有了教訓(xùn)，你要快樂(lè)收獲，日積月累，水滴石穿，就能成功收獲，
還有一切都源于微笑的機(jī)給予，當(dāng)你不開心的時(shí)候，笑一笑，一切不開心的事情就都會(huì)消失的。
微笑帶給人們：幸福、美好、快樂(lè)的生活!
小學(xué)生作文《笑》篇十二
窗外，陽(yáng)光靜好，靜靜地將窗欞切割，泊一片淺粉的溫暖。
我們綻放著微笑，猶如初出籠的雛鳥般望著臺(tái)上的老師們。經(jīng)過(guò)一段簡(jiǎn)短的介紹，我在人群中找到了我們本次夏令營(yíng)的兩位指導(dǎo)老師。
女老師神色柔和，微笑時(shí)眼睛會(huì)彎成美好的月牙，她的瞳仁猶如夜色中的大海，流光四溢，溫暖潮濕。在陽(yáng)光的魔術(shù)下，他的微笑折射出驚心動(dòng)魄的美感，釋放出包容萬(wàn)物的溫暖，讓我有些躁動(dòng)的心瞬間平靜，溫暖的潮水蕩滌了內(nèi)心的浮躁。她用溫暖的笑容告訴我：別擔(dān)心，滄海桑田，我都在你們身邊。
男老師的鼻梁上架著一副黑框眼鏡，小巧而可愛的眼睛仿若天邊的星辰，藏匿于眼鏡之下，嘴角的淺笑仿佛是一場(chǎng)盛大的暖風(fēng)，將有些惶惶不安的我覆蓋包裹，給我一種莫名的心安。那一刻，我仿佛覺(jué)得，他是我的風(fēng)箏，我是他的線，無(wú)論我在哪里，只要輕輕一拉線，他就會(huì)回到我身邊。
似乎是一種無(wú)害的傳染病，大家都被感染了，每個(gè)人的嘴角都噙著一抹淡淡的微笑。
微笑的溫度就像是地中海的夏季風(fēng)，溫暖柔和。
小學(xué)生作文《笑》篇十三
春天過(guò)去很久了，但春姑娘迷人的微笑卻永遠(yuǎn)地印在我心中。
春姑娘，你把第一個(gè)微笑獻(xiàn)給了小草，讓小草快樂(lè)地從土地里探出頭來(lái)，觀看美麗的新世界，讓它早早地來(lái)到地球村，交更多的好朋友。
春姑娘，你把第二個(gè)微笑獻(xiàn)給小動(dòng)物，小青蛙從窩中探出頭來(lái)，紛紛跳出開凍的河水，呼吸新鮮的空氣 ?！斑蛇蛇蛇伞?，這樣一首充滿節(jié)奏感的歌曲響徹田野。小蛇也從菜地里游過(guò)，忙著去各個(gè)動(dòng)物家串門。
春姑娘，你把第三個(gè)微笑獻(xiàn)給勤勞的人們，讓人們快快播下種子，去獲取更好的收成。伴著美麗的春天，他們自己日出而作、日落而息，享受著美妙的生活。
春姑娘，你把第四個(gè)微笑是獻(xiàn)給整個(gè)世界的，讓世界充滿綠色，讓陽(yáng)光更加明媚，也讓人們?cè)谶@個(gè)春天留下美好的回憶。
春夏都已經(jīng)過(guò)去了，秋天也快過(guò)了，意味著冬天將覆蓋整個(gè)村落。但你的蹤跡卻時(shí)時(shí)都在，每一片枯葉都能聞到你的氣息，每一個(gè)生命都綻放你最燦爛的微笑。
小學(xué)生作文《笑》篇十四
雨，嘩啦啦地下著。天空仿佛蓋著張大棉被。
我的腳步加快了。雨水“滴答滴答”地落在雨傘上。此時(shí)的我，心急如焚地朝家里趕。
“呼！”我大口喘氣，“終于到了！”邊自言自語(yǔ)嘀咕著，邊把濕漉漉的雨傘收起來(lái)。我坐在樓下廳堂的休息椅上，緩了一會(huì)兒勁。伸手進(jìn)口袋拿門卡，掏了半天，才發(fā)現(xiàn)，卡居然忘帶了！我氣沖沖地直跺腳，“怎么老這么粗心呢！”
雨下得更歡了，“啪嗒啪嗒”砸在地面上，濺起朵朵小花，但我無(wú)心傾聽，只覺(jué)得被這紛雜的“奏鳴曲”吵得心煩意亂。
就在我懊惱不已之際，一位小女孩從大門里走了出來(lái)。我本以為她根本不會(huì)理會(huì)我，可是，沒(méi)想到，她竟然沖我笑著。說(shuō)：“姐姐，請(qǐng)問(wèn)你是要進(jìn)去嗎？”聲音是如此嬌嫩清脆。我點(diǎn)了點(diǎn)頭，她便把門推開，讓我進(jìn)去了。
這一抹微笑，伴隨著詢問(wèn)的眼神，像一束溫暖的陽(yáng)光灑進(jìn)我的心田，使我的煩躁瞬間煙消云散，我感激地向她致謝，她卻又只是說(shuō)：“不用謝！”說(shuō)完笑嘻嘻跑開了。
天，漸漸放晴了。清風(fēng)穿過(guò)樹梢，無(wú)比涼爽。我看著小女孩離去的背影，一種說(shuō)不出的暖意涌上心頭，那一抹笑，早已刻在心中，永不消散。
小學(xué)生作文《笑》篇十五
一塊石頭，遍野俯首皆拾的石頭，在顯出深深淺淺的花紋時(shí)，便成為了自然的杰作。
那些層層疊疊的細(xì)碎線條交織在一起，構(gòu)成了一幅江水圖。緩慢甚至有幾分慵懶的紋路使得整個(gè)畫面又多了幾分春天的.溫暖和安怡。
“春江水暖鴨先知”，我們且叫它“春江水暖”吧，如沐春風(fēng)的和煦的名字。
紛繁古樸的雕花木座上是一尊渾然的石頭。靜靜地佇立著，蘊(yùn)涵著一種淡泊的氣息，不張揚(yáng)、不卑微，內(nèi)斂得恰到好處。而那份神韻，卻無(wú)法自制地散發(fā)出來(lái)，依稀有水輕輕流過(guò)，吸引我——駐足聆聽。
何其淡然的一塊石頭啊，那深深淺淺、若隱若現(xiàn)的花紋無(wú)疑向我們展示了她恬靜美好的微笑——那是自然的神筆所賜予的色彩，令人心神向往。
“有朋自遠(yuǎn)方來(lái)，不亦說(shuō)乎”，那一抹微笑——送給遠(yuǎn)方朋友的一抹微笑，是奇石的饋贈(zèng)，連同那份淡然的心態(tài)。
淡泊明志，寧?kù)o致遠(yuǎn)。
君，當(dāng)如石。
小學(xué)生作文《笑》篇十六
我玩過(guò)非常多的游戲，可石老師今天和我們玩的“木頭人”卻十分有趣。
石老師先說(shuō)了游戲規(guī)則：第一個(gè)小組讓一個(gè)人上去當(dāng)木頭人，然后別的小組讓一人上去逗木頭人，成功逗笑為挑戰(zhàn)成功。
游戲開始了。第一個(gè)當(dāng)木頭人的是第一組的周裕柯。一開始，他興致勃勃地上了臺(tái)，可是好景不長(zhǎng)，第二組的胖子——“胖哥”（人稱）上了場(chǎng)，他只在周裕柯身邊走了幾圈，周?？戮托α?。真是丈二和尚——摸不著頭腦。
過(guò)了不久，我們組的南逸誠(chéng)去當(dāng)木頭人，可誰(shuí)知，第一組讓“大媽”（人稱）上場(chǎng)。“大媽”先是一雙明亮的眼睛讓南逸成“開心”可不，南逸誠(chéng)就這樣敗下陣來(lái)。
過(guò)了一會(huì)，蘇琰晴上場(chǎng)了，我也不甘示弱，去逗她，可是我怎么逗，她也不笑。后來(lái)，又上去幾個(gè)人逗她，都沒(méi)有成功。
這場(chǎng)有趣的木頭人游戲終于結(jié)來(lái)了，也誕生了一位冷漠公主——蘇琰晴。
小學(xué)生作文《笑》篇十七
我現(xiàn)在上小學(xué)六年級(jí)，我跟我們班的同學(xué)已經(jīng)相處六年了，我對(duì)他們都有了深刻的印象，特別是他們的笑，我更是印象深刻。
“嘻嘻”這是鄒晨雨的笑，別看她學(xué)習(xí)不好，朋友卻挺多。她活潑開朗，下課時(shí)，我們總能聽見她的笑聲，笑聲中她和同學(xué)們跳皮筋、踢毽子。
“哈哈”這是張偉杰的笑，他正在朗讀同學(xué)們的習(xí)作，讀到了有趣的地方，他哈哈地大笑起來(lái)，同學(xué)們都被他的笑感染了，也跟著他笑了起來(lái)。
“嘿嘿”這是章旭的笑。聽到笑聲，就知道是章旭在捉弄人了，這不他在王永杰后面弄兔耳朵，還嘿嘿地笑他。這回王永杰可不高興了，板起了臉。張偉杰見狀，先是哈哈大笑幾聲，然后大聲喊道：“注意啦，火山要爆發(fā)了，快逃啊!”大家聽了都笑了，王永杰也不生氣了。
周佳欣的笑很文雅?！昂呛恰币宦牼椭朗撬谛?。一定是她取得了好成績(jī)，才那么開心。笑聲中包含了她成功的喜悅和努力的信心。
啊，同學(xué)的笑，是豐富多彩的，是饒有趣味的，是具有感染力的笑!啊，同學(xué)們的笑是我心底抹不掉的記憶。
小學(xué)生作文《笑》篇十八
在我的記憶中有許多的微笑，它們似半開的花兒，沁人心脾。
媽媽的微笑包含疼愛。當(dāng)我不小心摔倒在樓梯上忍不住大哭時(shí)，媽媽急匆匆地走過(guò)來(lái)，扶起我，心疼地問(wèn)：“孩子，你怎么了？”得知我沒(méi)事時(shí)，媽媽笑著說(shuō)：“跌倒了爬起來(lái)就是勇敢的孩子?！笨粗鴭寢層H切的笑臉，我感覺(jué)腿不疼了，啊，媽媽的笑真神奇！
奶奶的微笑是慈祥的。當(dāng)我感冒時(shí)，奶奶跑前跑后，一會(huì)兒端茶，一會(huì)兒喂飯，一會(huì)兒陪我聊天，笑容掛在奶奶的臉上，讓我覺(jué)得生病的日子也是那么幸福。
爸爸的微笑是難得的。當(dāng)我遇到題目不會(huì)做想也沒(méi)想就去問(wèn)爸爸時(shí)，爸爸沖我笑著說(shuō)：“題目很簡(jiǎn)單，我相信你能想出來(lái)！”我想啊想，終于想出來(lái)了，我笑了，爸爸也笑了，哦，嚴(yán)厲的爸爸其實(shí)也有和藹的時(shí)候。
我的微笑是偷偷的。昨天爸爸和媽媽吵嘴了，在媽媽下班之前，我悄悄用爸爸的手機(jī)發(fā)了一條信息給媽媽，向她道歉。媽媽回來(lái)后主動(dòng)和爸爸說(shuō)話了，看著爸爸驚訝的表情，我躲到房間笑了。
生活中有很多的微笑，家人的微笑是最美的。
小學(xué)生作文《笑》篇十九
微笑是一種禮儀，微笑是一種美德，微笑會(huì)給人一種愉悅。
在我的記憶中，小有許多種。有：奸笑、微笑和大笑。其中，對(duì)別人微笑，別人的煩惱和不開心的事就會(huì)瞬間煙消云散。我就有這樣的真實(shí)感受，讓咱們一起，去聽聽，去看看吧！
一天，我放了學(xué)，跟媽媽一起散步回家，一路上我跟媽媽講述了在學(xué)校發(fā)生的事，其中有件事我一直過(guò)目不忘，便講給媽媽聽：
“太煩啦，這次考試我只考了一個(gè)八十六點(diǎn)五分，作文扣了三分，閱讀是全對(duì)，好多都只是錯(cuò)在基礎(chǔ)和訓(xùn)練題上，媽媽你說(shuō)煩不煩！”
媽媽很平淡的說(shuō)道：“世界上沒(méi)有后悔藥可吃，我覺(jué)得你應(yīng)該學(xué)學(xué)《家有兒女》上的劉星，他不是考鴨蛋就是考二分，不過(guò)他的生活依然有滋有味，處處充滿快樂(lè)?！?/p>
咱們良久無(wú)語(yǔ)。
過(guò)了一會(huì)，我說(shuō)：“恩我會(huì)的?！睂?shí)際我心中：煩得很。
媽媽給了我一個(gè)微笑，我突然不快樂(lè)的事煙消霧散了，我也給媽媽一個(gè)微笑。
微笑能給我一個(gè)愉快的心情，也能使他人心情愉悅。
小學(xué)生作文《笑》篇二十
微笑，是一種發(fā)自內(nèi)心的感受，在你燦爛的笑容中存在。它擁有許多種不同的“味道”，卻有同樣的奇妙。
微笑，我們可以互相饋贈(zèng)。在生活中的每一個(gè)小細(xì)節(jié)，你細(xì)心點(diǎn)，便可以看到別人發(fā)自于內(nèi)心的快樂(lè)與幸福感不經(jīng)意的真情流露出來(lái)，那就是微笑。
微笑是甜蜜的。在我們內(nèi)心中很開心的時(shí)候，就以微笑來(lái)表達(dá)我們此刻的喜悅，分享我們的幸福。
微笑是可以傳染、感染他人的，當(dāng)別人遇到挫折，心情低落時(shí)，微笑便是啟示，是自信心的源泉。那么你的一個(gè)瑣碎的笑容——微笑，對(duì)于他來(lái)說(shuō)，是一種極大的鼓舞，帶給了他強(qiáng)大的力量與信心。
微笑是一種包容的情感。當(dāng)別人不小心犯了錯(cuò)誤，這時(shí)，你的微笑便是一種包容、理解的原諒。如一縷溫暖的陽(yáng)光，帶來(lái)了溫馨的諒解。
生活中不能缺少微笑，生活中處處存在微笑。又一次，我在飯?zhí)门抨?duì)打飯時(shí)，我隨著前面的步子往前走，于是在我后面的也跟著。我后面的那位同學(xué)不小心踩到了我的鞋子?！皩?duì)不起?！蔽一仡^一看，對(duì)著他微笑地說(shuō)道：“沒(méi)關(guān)系。”
微笑擁有絢麗的“色彩”，有著溫馨的“味道”。微笑便是晴天！
小學(xué)生作文《笑》篇二十一
笑，很容易。可是，真誠(chéng)的笑，卻很難。人生中，你有幾次真誠(chéng)地笑過(guò)？
記得我十歲的那個(gè)生日，我在卡拉ok唱歌。朱相宇給我唱了一首“我的好兄弟”。那一次，我感動(dòng)地笑了，笑得無(wú)比真誠(chéng)。他也笑了，似乎是在祝福我十歲會(huì)有一個(gè)新的開始。那才是好朋友之間真誠(chéng)的笑。
笑，很容易。可是，快樂(lè)的笑，卻很難。人生中，你又有幾次快樂(lè)地笑過(guò)？
記得肖旭林生日的前兩天，肖旭林邀請(qǐng)我去參加他的生日“怕踢”。那一次，我快樂(lè)地笑了。我笑，不是能去參加“怕踢”，而是在笑同學(xué)情愿叫我去??！那一次，我也笑了。
笑，很容易?？墒?，中意的笑，你曾經(jīng)又有過(guò)幾次？
記得有一次，我的朋友朱相宇來(lái)邵陽(yáng)，我在球場(chǎng)教他打羽毛球。看見他的姿勢(shì)從不正確進(jìn)展到正確時(shí)，我中意地笑了。
笑，很容易?？墒牵牢康男?，你的人生中又有過(guò)幾次？
還記得有一次，我去參加數(shù)學(xué)競(jìng)賽，我出其不意地得了個(gè)銀獎(jiǎng)。那次，我欣慰地笑了。
笑，是人心情的一種表現(xiàn)，不要把自己變得虛偽吧！
小學(xué)生作文《笑》篇二十二
我熱愛大自然，大自然也歡迎我。
我愛笑，因?yàn)槲铱鞓?lè)，大自然也愛笑，大自然的快樂(lè)來(lái)自那修長(zhǎng)挺拔的樹木，奔涌升騰的溪流，堅(jiān)強(qiáng)頑固的小草，嬌艷俏麗的野花。
我喜歡大自然，喜歡躺在碧綠的草地上望著蔚藍(lán)的天空。
我喜歡光著腳丫奔跑在清澈的溪水中，喜歡采上一大束艷麗的野花插進(jìn)媽媽的花瓶，喜歡爬到最高的樹上望遠(yuǎn)處的風(fēng)景。
看，樹木輕輕地?fù)u著頭，向我問(wèn)好。
瞧，小草小花點(diǎn)著腦袋，沖我微笑。
我躺在草地上，享受陽(yáng)光的沐浴，微風(fēng)，和煦地吹過(guò)耳邊，新鮮清晰的空氣中充滿了花香。
自然，一種神奇的力量。它在微笑，它很快樂(lè)。這美好的一天，心情舒暢。大自然和我一起快樂(lè)，一起歡唱，哦！快樂(lè)的一天，晴朗的一天，多么美好的一天。
小學(xué)生作文《笑》篇二十三
帶著微笑走過(guò)四季。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，小河潺潺，你應(yīng)該微笑著走過(guò)這里。傾聽這小鳥的歌唱，俯身下來(lái)，用心體會(huì)那如歌的流水聲。撫摸一下頑強(qiáng)的破土而出的小草，在湖邊小亭里細(xì)細(xì)品味那簡(jiǎn)短的小詩(shī)，品味新生世界的味道。
你還可以種下一株小草，看著他一天一天的長(zhǎng)大。
夏天，太陽(yáng)釋放出他那火熱的力量，世界都是滿滿的溫暖，你應(yīng)該微笑的走過(guò)這里。搬一把竹椅子坐在自家的小院子里，傾聽那樹上不知疲倦的叫聲：知了、知了。約上幾個(gè)小伙伴一起去山里玩玩，摘幾個(gè)小野果，一起去游泳池里撲騰一下，水花濺在每個(gè)人的身上，把快樂(lè)也濺在每個(gè)人身上。
你也應(yīng)該去看看你的小草，他發(fā)芽了嗎？他長(zhǎng)高了嗎？澆點(diǎn)水微笑這看著他。
秋天，樹葉唰刷的落下，世界成了冷色調(diào)。秋天是鮥令人傷感的季節(jié)，但你仍然要微笑的走過(guò)這里。走在金黃的樹葉所鋪成的小路上是什么感覺(jué)？聽見樹葉對(duì)你的笑聲了嗎？他們笑了~你也應(yīng)該笑??！看著綿延無(wú)盡頭的小路一條、兩條、三條。你應(yīng)該選擇那條小路毫不后悔的走下去？你一定會(huì)覺(jué)得秋天也很美！
你也應(yīng)該來(lái)看看他了，他長(zhǎng)大了，但是有些枯黃了。你依然應(yīng)該微笑這面對(duì)他，因?yàn)槟愕奈⑿?huì)給他力量的。
小學(xué)生作文《笑》篇二十四
“哈哈!”這是什么聲音?噢!原來(lái)是我的小貓咪玩毛絨球時(shí)，把自己纏在毛線里了，怎么也繞不出來(lái)，惹得我哈哈大笑。
“哈哈!”這是什么聲音?噢!原來(lái)是媽媽在做蛋糕時(shí)，臉蛋花白花白的，面粉全在臉上而自己卻渾然不知，讓我和爸爸嘲笑她了。
“哈哈!”這是什么聲音?噢!原來(lái)是爸爸正在表演戲曲呢!他躡手躡腳地走上家里的小舞臺(tái)，好不容易站穩(wěn)又被布拌了一下，重重的坐在臺(tái)上，連帽子都掉了，逗得我和媽媽哈哈大笑，爸爸也不好意思的笑了起來(lái)。
“哈哈!”這是什么聲音?噢!原來(lái)是爸爸過(guò)生日切蛋糕，淘氣的我趁他不注意偷偷把蛋糕上的一大塊奶油抹在了他的臉上，我和媽媽笑個(gè)不停，爸爸則笑的`更響亮了。
“哈哈!”這是什么聲音?噢!原來(lái)是小貓咪搶走了我最喜歡的玩具老鼠，我生氣透頂，與小貓開始爭(zhēng)搶，嘿!這小家伙力氣可真是不小呢，與它爭(zhēng)來(lái)?yè)屓s分不出勝負(fù)，把爸爸媽媽看的都快笑出眼淚了。
“哈哈!”這是什么聲音?噢!原來(lái)是過(guò)新年，大家在熱情的接待來(lái)拜訪的客人。全家人圍坐在一起有吃有喝、又玩又跳，笑瞇瞇的度過(guò)了美好的新年!
多么和諧呀!美好的家庭，笑聲不斷其樂(lè)無(wú)窮!
【本文地址：http://mlvmservice.com/zuowen/1616674.html】
