班會課的作文結尾(五篇)

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班會課的作文結尾(五篇)
時間:2023-03-15 15:26:42     小編:zdfb

在日常的學習、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。范文書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇范文呢?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。

班會課的作文結尾篇一

班會上課前,同學們不知道要上什么內容,都議論紛紛。有的說:“可能講紀律問題吧!”有的說:“這節(jié)班會課會不會講些新鮮事呢?”還有的說:“我可不想又被老師批評了!”“你就別再說了,再說班長就要生氣了......”

到了班會課,老師說:“同學們好......”

上課了,老師給我們講了一個故事:《小牛救母》,告訴我們要孝順父母,尊敬師長的道理,大家都聚精會神地聽。哦,原來今天班會講的是關于孝順的故事。多好聽啊,動物都懂得孝順,何況是我沒人呢,我覺定做一個孝順父母,尊敬師長的人。

在這一次班會,老師還評出了九月份最優(yōu)秀的班干部和最有禮貌的孩子。大家都爭著投票。

班會課結束后,有的說:“這次班會不僅讓我們懂得了孝順,還讓我們評出了班里的‘優(yōu)秀學生’,真有意思!”有的說:“可不是嗎,人人都爭著投票......”

還有的說:“我真希望當上優(yōu)秀學生啊?!?/p>

這一次班會讓我們人人都深受啟發(fā)呀!

班會課的作文結尾篇二

“珍惜水資源,就是珍愛我們的生命!”我們班的飲水機經常漏水。班主任雖然教育了好幾次,但還是不見好轉。為此,班主任吳老師給我們上了一堂特別的班會課。

“叮鈴鈴——叮鈴鈴——”吳老師手拿一本語文書,邁著強勁的步伐走進教室。老師走到講臺上,掃了一眼教室。發(fā)現(xiàn)飲水機又“漏水”了,而且這回“漏”的水比上幾次還要多。

吳老師走到飲水機旁,指了指“漏”的水?!斑@是誰接水灑出來的?”我隱隱約約的感受到濃濃的火藥味。班里鴉雀無聲,靜得連一根針掉到地上都能聽見?!白鲥e事就要承認,誰灑的站起來!”同學們你看看我,我看看你,滿臉的疑惑。

“楊昕怡,你看到誰灑的嗎?”“沒有?!边@時,邢文孝站了起來,吞吞吐吐道:“老師,是我灑的。對不起?!蔽覀凅@訝地望著他。

“首先,你勇于認錯,這很好。但是你可知道,這些灑出來的水,能挽救多少缺水的人的生命?。∠穹侵捱@樣缺水的國家,是多么渴望水啊!所以我們要珍惜水資源,保護水資源!”我們?yōu)槔蠋煹慕逃葜v鼓掌。在掌聲中,我們的心靈受到了鼓勵;在掌聲中,我們“長大”了許多……這是一堂特別的班會。

讓我們一起珍惜水資源吧!

班會課的作文結尾篇三

我最喜歡的課是班會課,每一節(jié)班會課老師都能教我們很多人生道理。使我最難忘的一節(jié)課就是這周一上的班會課。

“請同學們做好課前準備”預備鈴響起,同學們都急忙回座位,坐好,等待著老師的到來。

老師來后,首先讀了一篇關于目標的故事。然后告訴我們,每個人應該都有自己的學習目標,努力學習,只有這樣,我們才能不斷進步,不斷超越自我。最后取得成功。

聽完后,我們都似懂非懂。

“為什么有目標才能進步呢?”“那要指定哪些目標呢?”“如果沒有目標會怎么樣?”

我把這心中的問號告訴了老師。老師耐心地回答了這些問題:目標就是人生的指南針,它將指引著你們前進的方向 。目標不能定得太高,要不自己夠不到,反而會放棄,認為不可能。

后來,在老師的引導下,我們設定了“個人成長目標”:下課不追跑打鬧,課上積極回答老師提出的問題,宿舍里團結有愛互相幫助,在餐廳不浪費糧食,上操時認真做操,按時上學,不遲到,不曠課,不早退,待人有禮貌,知錯就改,不隨便拿人的'東西等等。

我們還在老師的引導下,寫了個人奮斗目標 。我們把自己沒有做到的內容寫在一張紙上,由老師和同學一起張貼在墻報上。看著漂亮的墻報上自己立下的誓言,我們都暗下決心,一定要努力,再努力,讓我們做最好的自己。

班會課結束了,我們的心久久不能平靜。

班會課的作文結尾篇四

這節(jié)課是語文課,但是老師不知不覺上成了班會課。這節(jié)課讓我感受深刻。

老師說:

“我們現(xiàn)在是六年級,不好好學習就是對不起父母,也不體諒父母。父母干活就是為了讓你上學,長大過得好一點,可是你們說他們沒時間陪你,就教訓父母,這是天大的錯誤。對父母不抱怨、不埋怨、不逃避是必有的品質?!?/p>

老師還講了他親身經歷的事:

老師家在漿水,大家都知道哪里的蘋果好吃??墒呛懿缓觅u。現(xiàn)在正是收獲季節(jié),剛把上面的小袋子摘掉,讓蘋果見見陽光,變成紅色的??墒橇钊藢擂蔚氖聛砼R了——漿水下起了冰雹。一個個小蘋果被砸的不堪入眼。爛的爛、摔的摔,蘋果就這樣……;老師的父親每次都騎著三輪拉著一箱箱蘋果去離他們村很近的鎮(zhèn)子去賣。到那個村就要一個多小時,買蘋果的人也很少……

我聽完感受很深,我體會到了父母的辛苦。父母也是老師,就是這個學校的。我經常不體諒他們,他們打我的時候,我就認為他們不愛我,還給他們頂嘴,鬧脾氣,把自己鎖在屋里。

上了這節(jié)課,我發(fā)現(xiàn)我完全想錯了。爸媽打我都是為了我好,我就不該惹他們生氣。更不會改鬧脾氣。我之前做的就是錯的。

這真是一節(jié)讓我感受深刻的一節(jié)班會!

班會課的作文結尾篇五

今天,是我們開學的第一天。而毛老師也在今天給我們上了一節(jié)難忘的班會課。

“叮鈴鈴”上課啦,毛老師邁著輕快的步伐走了進來。“今天,就讓我們上一節(jié)安全課吧!”毛老師慈祥地說?!昂?!”全班同學異口同聲地說。

毛老師打開電腦,“珍愛生命 安全伴我行”九個大字馬上“跳”進了我的眼簾。

首先,第一篇章——《交通安全記心間》。毛老師先給我們看了一組圖片。這組交通事故令人觸目驚心。所以,毛老師告訴我們:1 不闖紅燈;2 走路要走人行道……

接著,就是第二篇章——校園安全。毛老師告訴我們,在校園里,不能翻墻出入校園;不能在走廊打鬧……

緊接著的便是春季傳讓疾病的預防。春季預防傳染病要注意:1 科學穿衣;2 經常開窗;3 勤洗手……

當然令我最難忘的還是“快樂競猜活動”啦。

第一題:春色滿園十五夜(打一成語)是什么呢?是春色滿園嗎?不對,那是……這時,周靜凌大喊道:“是花好月圓!”原來,春色滿園就是花好,而十五夜不正是月圓嗎?不知不覺地,就到了第三題,“上下一心”是什么在呢?對了,是卡字!正當我要舉手時,毛老師便請了我?!笆强ㄗ帧蔽艺玖似饋?,還解釋了原因。因為“上”字和“下”字一“合體”不正是“卡”字嗎?但是因為沒舉手,而沒有為組里加到星,好可惜??!

不一會兒,“快樂競猜”活動結束了。最終,劉柯彤,周靜凌和王杰文成了“猜謎大王”,可真令人羨慕呀!

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