我想送自己一個(gè)字作文(3篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-03-15 15:25:53
我想送自己一個(gè)字作文(3篇)
時(shí)間:2023-03-15 15:25:53     小編:zdfb

人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

我想送自己一個(gè)字作文篇一

在我很小的時(shí)候,那時(shí)是汶川大地震,我家小區(qū)門口擺放著一個(gè)捐款箱,每次爸爸抱著我出去的時(shí)候,就要捐一次錢,回來的時(shí)候也要捐一次錢,這時(shí)爸爸就好說:幼兒園里的捐款箱捐過了,這里的也捐過了,不用再捐了!我這才罷休。

后來我又長大了一點(diǎn),到八、九歲的時(shí)候,老爸帶上我,還有爸爸幾個(gè)朋友組織一起,長期去捐助我們老家貧困山區(qū)里的孩子,一直扶持到他們大學(xué)畢業(yè)為止。每年暑假或寒假,在他們快要上學(xué)之前,老爸和他朋友還會(huì)偶爾帶上我會(huì)去他們家里看望他們,這件事讓我記憶最深刻。

爸爸的這種精神值得我學(xué)習(xí),我也有這樣的想法。在我長大以后,有經(jīng)濟(jì)能力的話,我也要像爸爸一樣,去幫助其他需要幫助的人。

我也不再提將來的事,就像現(xiàn)在,同學(xué)有困難,我們要去幫助同學(xué)。上次有個(gè)同學(xué)沒戴紅領(lǐng)巾,我?guī)退I了紅領(lǐng)巾等等之類的事情。史老師也在我們?nèi)嗤瑢W(xué)面前說過:一定要記住誰幫助過了我,我要感謝他,而不是去刻意記住我?guī)椭苏l,誰該感謝我。

在生活中,助人為樂的小事很多,但從一件小事中就能看出一個(gè)人的品格,當(dāng)你在幫助別人的時(shí)候,也要想起別人幫助你的時(shí)候,一個(gè)人要心懷感恩之心!

我想送自己一個(gè)字作文篇二

看!鏡子前走來了一個(gè)古靈精怪的小女孩,她的名字叫——呂子“奇”。

這時(shí)有人問了:你為什么叫自己“奇”呢?別急,聽我一一道來,我呀總喜歡做一些稀奇古怪的事情。

有一次,我看媽媽在睡覺,突發(fā)奇想:在媽媽手上畫了一只小王八。媽媽這時(shí)醒了對我說:“琪琪呀,你到別處玩吧!讓媽媽睡一會(huì)兒?!蔽掖舐曊f“知道了,媽媽!”,說完便偷笑著跑開了。

我一直在門口邊玩邊等,很長時(shí)間過去了終于聽到媽媽一聲尖叫:“誰在我手上畫的!”我大笑著跑了過來,媽媽生氣的朝我說:“琪琪是不是你干的!”隨后又火冒三丈的把我數(shù)落了一頓。我雖然知錯(cuò)了,但好奇心還是會(huì)使我去做一些惡作劇。

還有一次,我在樓下玩,再一次突發(fā)奇想:要不我給爸爸抓一些蚯蚓吧!爸爸不是種了好多盆花呢。說干就干,馬上跑到院子圍墻邊上挖了起來,一會(huì)兒就挖了五六條蚯蚓了,我的手上衣服上也全是土。

等我把裝著蚯蚓的盒子遞給爸爸時(shí),爸爸看到蚯蚓在盒子里爬來爬去嚇了一跳:“你這是在干什么呢?”我一本正經(jīng)的說:“爸爸這是給你養(yǎng)的花松土的呀?!卑职謸u了搖頭,無奈地說:“快去洗手吧,你都快成大花貓了!”我聽了笑嘻嘻的說:“爸爸你一定要把蚯蚓放到花盆里哦!”爸爸苦著臉答應(yīng)著“知道了”,我這才滿意的轉(zhuǎn)身跑到衛(wèi)生間洗手去了。

現(xiàn)在的我慢慢長大了,我也漸漸明白了:我這樣只顧著自己開心的性格,可能無意中會(huì)給別人帶來小小的麻煩哦,不過我還是喜歡我這個(gè)精靈古怪的我。

我想送自己一個(gè)字作文篇三

古人說得好:“學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦樂乎。”這句話中的“習(xí)”的意思是溫習(xí)。如果一個(gè)人學(xué)習(xí)了對你一生都受益匪淺的知識(shí),而不溫習(xí),就會(huì)漸漸把它遺忘,就會(huì)在同一個(gè)地方跌倒。

我在現(xiàn)實(shí)生活中就有這樣的一個(gè)例子:那次,我在考試時(shí)做錯(cuò)了一道分值很大又是在我能力范圍內(nèi)的題目,當(dāng)我看到這個(gè)題目時(shí),不禁得意洋洋地笑了,飛塊地寫下答案。在考試結(jié)束還有很長的時(shí)間,我卻信誓旦旦地想:這道題一定沒錯(cuò)!這么簡單!

可當(dāng)卷子發(fā)下來時(shí),我傻眼了。一個(gè)醒目的紅色的大叉叉出現(xiàn)在我的眼前。我疑惑地想著:這道題怎么會(huì)錯(cuò)呢?不可能,不可能??墒俏揖褪亲鲥e(cuò)了那道令我自信滿滿的題。

又一次,我再一次碰到了那道題,可就是沒有復(fù)習(xí),我又錯(cuò)了,而且是和之前錯(cuò)的一模一樣!

這件事給我了一個(gè)教訓(xùn):“溫故而知新”。

在我的心中,“習(xí)”還有另一個(gè)意思:“預(yù)習(xí)”。媽媽常常教導(dǎo)我:“上課之前要預(yù)習(xí),這樣學(xué)到的知識(shí)才會(huì)更多!”言之有理,我就是因?yàn)槁犃藡寢尩脑?,上課之前會(huì)預(yù)習(xí)明天的課程,所以成績一直保持在中上游。

這還是我學(xué)習(xí)的'一個(gè)小秘訣呢!

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