選擇合適的方案可以提高工作效率,節(jié)省時間和資源。那么,如何制定一個好的方案呢?首先我們要明確目標或問題的具體內(nèi)容和要達到的效果,然后根據(jù)實際情況進行分析和評估,找出問題的原因或達到目標的可行路徑。接著,我們可以根據(jù)分析結(jié)果制定合適的步驟和措施,確保能夠順利實施和取得預期效果。在制定方案的過程中,我們還應該注重細節(jié)和可操作性,考慮到各種可能的情況和風險因素,并進行相應的預案和應對措施的設(shè)計。下面是一些成功案例,為大家提供借鑒和靈感。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇一
xxx。
20xx年5月4日至6月7日。
(一)參賽形式:
大賽以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組,(提倡自行組成跨專業(yè)、跨班級)以小組的形式參賽。每個參賽團隊3—6人。每小組內(nèi)需要有一個小組長,進入決賽后,小組必須邀請一名老師做指導。
(二)參賽備注:
1、團隊必須保證擁有參賽項目所涉及的有關(guān)專利授權(quán),若因此產(chǎn)生糾紛,大賽組委會不承擔任何法律責任。
2、為了配合活動宣傳,進入決賽的團隊必須接受合作媒體的有關(guān)宣傳及報道。
3、參賽團隊必須參與相關(guān)的創(chuàng)業(yè)培訓并按要求提交相應的資料。
4、初賽后需進行項目實踐、項目試驗才能繼續(xù)參與總決賽評選。
各參賽選手組建好團隊,起好團隊名稱及口號,于5月18日前填寫報名表格(電子版表格在zsmgc、org下載),并通過電子郵件的方式將參賽報名表發(fā)送至報名郵箱:
聯(lián)系人:
xx。
郵箱:
(一)報名:5月18日前。
本次大賽報名截止時間5月18日,報名必須完整提交參賽報名表。
(二)初賽:5月23日。
初賽舉辦地址為:電子科技大學中山學院,以演講展示的形式進行,創(chuàng)業(yè)團隊在限時3分鐘介紹創(chuàng)業(yè)方案,由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會企業(yè)家代表針對創(chuàng)業(yè)計劃書提問與提出建議2分鐘,按排名選定最后10支隊伍晉級決賽。
(三)決賽培訓:5月29日。
培訓地址為:中山職業(yè)技術(shù)學院,針對進入決賽的隊伍,開展初創(chuàng)管理課程,邀請高級導師指引解難,深入幫助創(chuàng)業(yè)青年,在決賽前作最后沖刺把關(guān)。
(四)項目實踐評估:6月5日。
針對進入決賽隊伍,進行項目實踐評估,晉級決賽的團隊必須落地開展參賽項目才能繼續(xù)參與總決賽。期間,大賽創(chuàng)業(yè)導師團隊將親自實地考察各團隊項目實踐狀況,望能直接地、有效地、專注地為參賽團隊進行指引輔助。
(五)決賽:6月7日。
決賽舉辦地址為:高層次人才俱樂部,以演講答辯的形式進行,選手展示項目8分鐘加上導師點評5分鐘,由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會創(chuàng)業(yè)導師和知名企業(yè)家組成評審隊伍,將根據(jù)創(chuàng)業(yè)項目的市場機會、商業(yè)模式、營銷策略、團隊管理、財務(wù)分析的綜合質(zhì)量最終決出名次,并進行頒獎儀式,將邀請相關(guān)領(lǐng)導出席。
大賽共有10隊選手進入總決賽,屆時將評出冠軍1名、亞軍2名、季軍3名、優(yōu)勝獎4名。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇二
ilikeican!
(創(chuàng)業(yè)夢工廠,成就你夢想)。
一.大賽比賽形式:
由團隊合作的形式,進行小組比賽。小組在參賽項目中進行分工大致有。
1.項目選擇及信息整合2.編寫項目策劃書。
3.分工細則。
4.現(xiàn)場ppt展示及答辯。
二.比賽要求。
1.管理學院2010級及2011級全體學生。
2.四到六人一組參賽。
3.項目策劃書必須與下一階段的實施過程相聯(lián)系。
4.創(chuàng)業(yè)策劃書所規(guī)劃的創(chuàng)業(yè)活動必須具有可行性。例如在宿舍開個雜貨鋪,或者在樓下擺攤,或者網(wǎng)上勞動力服務(wù)等等。
注意:決賽階段不允許造價,一旦發(fā)現(xiàn)取消比賽資格并回收贊助基金。按照要求完成比賽的團隊,贊助資金及所得全部歸團隊所有。
三.報名方式(二選一)。
1.周二中午食堂門前現(xiàn)場報名。
2.發(fā)送團隊名稱+團隊成員姓名+班級+隊長姓名及聯(lián)系方式到***即可。
管理學院創(chuàng)業(yè)大賽時間安排。
4月8日,管院創(chuàng)業(yè)大賽開始報名,通過各班級的團支書進行報名(10級,11級都參加)。
4月15日,收齊各組創(chuàng)業(yè)項目策劃書,從中挑出六組,給其500元贊助基金,將其創(chuàng)業(yè)計劃進行實施。
4月15日-4月29日,創(chuàng)業(yè)計劃實施過程,安排相關(guān)人員進行跟蹤拍攝,記錄其創(chuàng)業(yè)過程中的相關(guān)細節(jié)備留正式比賽時用。4月29日-5月6日,讓各小組做相關(guān)資料展示(包括ppt等)5月13日,進行現(xiàn)場的創(chuàng)業(yè)大賽比賽。
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大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇三
前言。
一、會議主題。
二、會議目的三、會議時間。
四、會議地點。
五、會議組織。
六、邀請嘉賓。
七、參會人員。
八、會議內(nèi)容。
九、日程與議程。
十、會場布置。
十一、組織與分工。
十二、籌備計劃。
十三、費用預算。
十四、注意事項。
十五、附錄。
前言。
社會進步,經(jīng)濟發(fā)展,高等教育逐漸由精英教育轉(zhuǎn)向通才教育,大學生人數(shù)不斷上升,隊伍不斷強大,大學生的就業(yè)形勢也越來越嚴峻。尤其是近年來,國際金融體系不穩(wěn)定以及我國高等教育不斷擴招產(chǎn)生的大學畢業(yè)生數(shù)量猛增,給大學生就業(yè)帶來了前所未有的沖擊,就業(yè)缺口越來越大。據(jù)人保部統(tǒng)計,2009年,大約有300萬缺口,2011年將有660萬的高校畢業(yè)生,中國就業(yè)形勢依然嚴峻。
面對這種嚴峻的就業(yè)壓力,創(chuàng)業(yè)已成為解決就業(yè)問題的重要途徑。拓寬就業(yè)渠道鼓勵大學生自主創(chuàng)業(yè)已成為舉國上下十分關(guān)注的話題。創(chuàng)業(yè)對于剛剛走出校門的大學生來說,這是才華的釋放,實現(xiàn)夢想的征途,同時是一種挑戰(zhàn)自我的新思路。因此,為鼓勵大學生創(chuàng)業(yè),解決大學生創(chuàng)業(yè)困惑,特舉辦此屆大學生創(chuàng)業(yè)大會,借助教育部及知名企業(yè)家的力量,提高大學生自主創(chuàng)業(yè)水平,增強大學生自主創(chuàng)業(yè)能力。
一、會議主題。
二、會議目的1、通過分析我國就業(yè)情況,研究大學生就業(yè)創(chuàng)業(yè)心理,幫助大學生正確認識就業(yè)現(xiàn)狀,合理對待就業(yè)壓力。
2、通過職業(yè)規(guī)劃師提供就業(yè)創(chuàng)業(yè)知識指導和成功企業(yè)家分享創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗給大學生提供明確的職業(yè)規(guī)劃,增強大學生自主創(chuàng)業(yè)的信心和決心,緩解大學生就業(yè)困難的現(xiàn)狀。
三、會議時間。
2011年10月25日—10月27日。
四、會議地點。
江西師范大學瑤湖校區(qū)報告廳。
五、會議組織。
主辦單位:江西省教育廳。
承辦單位:江西師范大學、星輝傳媒支持單位:
六、邀請嘉賓。
江西教育廳廳長虞國慶江西師范大學校長傅修延。
網(wǎng)游新銳渡口網(wǎng)絡(luò)金津(2009中國大學創(chuàng)業(yè)富豪榜)北京高維視訊高燃(2009中國大學創(chuàng)業(yè)富豪榜)。
七、參加人員。
1、江西各大高校領(lǐng)導:20人。
2、江西各大高校大學生:60人。
3、企業(yè)家:20人。
4、媒體工作人員:10人。
八、大會內(nèi)容。
(一)大會開幕式。
主持人開場白介紹出席領(lǐng)導、嘉賓主辦單位領(lǐng)導致歡迎詞。
(二)交流研討會教育廳領(lǐng)導演講主題演講:馬云陳天橋俞敏洪金津高燃大學生代表演講。
(三)答謝晚會。
九、日程及議程。
十、會場布置。
十一、組織分工。
領(lǐng)導小組:負責本次會議的全面領(lǐng)導和指揮,協(xié)調(diào)并監(jiān)督個工作組的工作。
策劃布置組:成員任務(wù)組織管理組:成員任務(wù)會務(wù)服務(wù)組:成員任務(wù)。
十二、籌備計劃。
十三、費用預算。
交通費用。
會議室費用住宿費用餐飲費用答謝晚會視聽設(shè)備演員節(jié)目不可預計費用費用總計:
十四、注意事項。
1、各組工作人員必須嚴格安籌備工作計劃的進度要求推進工作。
2、負責人負責督促各工作組的工作按時完成。
3、會議期間工作人員必須統(tǒng)一著裝,佩戴工作證。
4、會議期間工作人員必須提前到達現(xiàn)場,不得遲到早退或缺席。
十五、附錄會議邀請函會議簽到表會議流程表。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇四
大賽導師和評委團由具有豐富教育經(jīng)驗和創(chuàng)業(yè)實踐經(jīng)驗的.老師和專家組成,參賽選手在展現(xiàn)自我的同時,還可以得到老師全面地指導,進一步深化創(chuàng)業(yè)認知,增強創(chuàng)業(yè)勇氣、信心和能力,為實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想奠定良好的基礎(chǔ)。
二、活動主題。
“激情創(chuàng)業(yè)成就夢想”
三、活動組織單位及人員任務(wù)分工。
1、組委會。
組長:張飛副組長:靳秀榮王平平耿世雄。
成員單位:招生就業(yè)處團委經(jīng)濟與管理學院。
2、活動時間和任務(wù)分工。
_年10月20日—_年12月11日。
賽程。
時間。
負責單位。
報名。
10月20日—11月9日。
校團委、各學院。
初選。
11月10日—15日。
校團委、各學院。
培訓階段。
11月16日—19日。
招生就業(yè)處、經(jīng)管學院。
初賽。
11月25日。
招生就業(yè)處、經(jīng)管學院。
決賽。
招生就業(yè)處、校團委、經(jīng)管學院。
頒獎儀式。
12月11日。
招生就業(yè)處、校團委、經(jīng)管學院。
四、報名事宜。
(一)報名對象:我校大學生(包括:本科生、研究生)均可報名參加。
(二)報名方式:
1、學院推薦:由學院組織推薦參賽隊伍(每隊3—5人),要求各學院選送不少于2支隊伍。
2、自主報名:大學生可自由組隊(每隊3—5人),無專業(yè)限制,到作品第一負責人所在院系報名。
(三)報名材料:
1、參賽隊伍選手報名表電子版1份。
2、《創(chuàng)業(yè)計劃書》,每隊需提交紙質(zhì)版一份,電子版1份。
以上材料交所在學院,電子版最后由學院匯總。
(四)報名時間:10月20—11月9日。
五、賽事安排。
(一)初選:(11月10日—15日)。
根據(jù)報名選手遞交的創(chuàng)業(yè)計劃書,從創(chuàng)新意識、經(jīng)營思路、商業(yè)模式等方面對小組進行初選。初選合格的隊伍通知參加大賽培訓。
(二)培訓:(11月16日—19日)。
聘請有實際創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗的公司ceo或?qū)<覍x手進行一次創(chuàng)業(yè)政策和創(chuàng)業(yè)形式等方面的集中培訓。
(三)初賽:(11月25日)。
初賽主要是創(chuàng)業(yè)計劃書評分,通過初賽選拔12支隊伍進入決賽。
(四)決賽:(12月8日)。
決賽主要是陳述和問辯(515分鐘),通過決賽決出:一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,優(yōu)秀獎6名。
獎金分別為:一等獎1000元,二等獎800元,三等獎500元,優(yōu)秀獎300元。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇五
我們的項目有沒有市場,能不能賺錢?不論你是寫給自己和團隊看,還是拿著策劃書去融資,市場調(diào)查都是創(chuàng)業(yè)不可或缺的一個環(huán)節(jié)。這部分的內(nèi)容要詳細,數(shù)據(jù)要真實,而且要有前瞻性,對市場的動態(tài)發(fā)展做出精準的統(tǒng)計和預測,為企業(yè)的決策者制定政策、做出經(jīng)營決策、制定計劃提供客觀、正確的依據(jù)。
2
資金計劃。
資金計劃要解決三個問題:錢從哪里來,有多少錢,怎么花?對創(chuàng)業(yè)來說“錢的問題”生死攸關(guān),很多初創(chuàng)公司并非項目不行,而是敗在錢上。在艱苦的前期,資金鏈一旦斷裂,又沒有外援,公司非敗不可。所以,在策劃書中要理性認清現(xiàn)實,對于未來三個月、半年、一年甚至兩年的資金需求,要有清醒的認識和規(guī)劃,做到心中有數(shù)。好的資金計劃能夠加強資金使用的計劃性、準確性、規(guī)范性和高效性,確保資金支出分配的合理有效,高資金周轉(zhuǎn)速度和使用效率,還能防范資金鏈風險。
3
團隊計劃。
沒有好的團隊,創(chuàng)業(yè)之路步步艱辛。所以團隊計劃就顯得尤為重要,它要寫明:我們?nèi)鄙偈裁礃拥娜瞬?定位),如何找這方面的人才(招聘),如何設(shè)置團隊結(jié)構(gòu)(部門劃分),怎樣讓優(yōu)秀人才為我們工作(激勵)?有了這個計劃,公司就有了一個團隊的雛形,也就有了經(jīng)營管理的方向。
4
運營管理。
運營管理計劃關(guān)乎到我們的公司未來的發(fā)展階段和成長形式,具體包括這些內(nèi)容:你是一個人投資,還是有人合伙,這關(guān)系到股權(quán)劃分的問題;管理團隊如何設(shè)置,各部門的設(shè)置和分工,工作和業(yè)務(wù)流程如何設(shè)計?這關(guān)乎到分權(quán)與協(xié)作的問題。你的公司文化是什么,是軍事化管理還是狼性文化?公司的價值觀是什么?這些內(nèi)容都要想清楚、寫明白,因為這代表了你創(chuàng)業(yè)的未來,是一個不可模糊的目標。
5
盈利規(guī)劃。
你還要寫明白項目和公司的盈利前景,以及盈利階段。很多人在這一步會犯錯誤,他們?yōu)榱私o自己打氣,或者融資的需要,往往過于樂觀地夸大了公司的盈利前景。實際上,在創(chuàng)業(yè)策劃書中對盈利規(guī)劃略顯悲觀一點不是壞事,要設(shè)想到任何可能影響盈利的消極因素,把它們寫進去,然后你才能真正解決這些問題。一定要面對不利因素,不能逃避。有了這五個環(huán)節(jié)的內(nèi)容,就形成了一份具備可行性的創(chuàng)業(yè)策劃書,創(chuàng)業(yè)之路就會好走很多。
以上幾點是對寫好創(chuàng)業(yè)計劃書的一點小建議,希望對大家有所幫助。希望大家在創(chuàng)業(yè)前期就能對自己的創(chuàng)業(yè)項目有一個比較清醒的認識,并以此為導向不斷發(fā)展,沖出創(chuàng)業(yè)大潮,實現(xiàn)自己的創(chuàng)業(yè)夢想。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇六
為深入貫徹團省委等聯(lián)合下發(fā)的《關(guān)于開展“啟航計劃”——廣東青年創(chuàng)業(yè)圓夢行動的`通知》精神,進一步深化學校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育,培養(yǎng)和提升廣大青年學生的創(chuàng)造精神、創(chuàng)新意識和創(chuàng)業(yè)能力,搭建大學生科技創(chuàng)新平臺,結(jié)合我校實際情況,學校決定舉辦xx年“荔香杯”大學生創(chuàng)業(yè)大賽之創(chuàng)業(yè)計劃大賽。
主辦單位:校團委。
校畢業(yè)生就業(yè)指導服務(wù)中心。
承辦單位:經(jīng)濟管理學院分團委。
贊助單位:茂名市營興水果專業(yè)合作社。
渤海商品交易所茂名石化產(chǎn)品交易中心。
xx年3月-4月。
全日制本、專科在校學生。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇七
贏在起點爭做先鋒”xx年中山市大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)節(jié)”創(chuàng)業(yè)大賽(一)
參賽形式:大賽以創(chuàng)業(yè)計劃小組(團隊)形式參賽。大賽要求參賽者自行組成學科優(yōu)勢互補、專業(yè)配備科學、人員結(jié)構(gòu)合理的創(chuàng)業(yè)設(shè)計小組,(提倡自行組成跨專業(yè)、跨班級)以小組的形式參賽。每個參賽團隊3—6人。每小組內(nèi)需要有一個小組長,進入決賽后,小組必須邀請一名老師做指導。
(二)參賽備注:
1、團隊必須保證擁有參賽項目所涉及的有關(guān)專利授權(quán),若因此產(chǎn)生糾紛,大賽組委會不承擔任何法律責任。
2、為了配合活動宣傳,進入決賽的團隊必須接受合作媒體的有關(guān)宣傳及報道。
3、參賽團隊必須參與相關(guān)的創(chuàng)業(yè)培訓并按要求提交相應的資料。
4、初賽后需進行項目實踐、項目試驗才能繼續(xù)參與總決賽評選。
各參賽選手組建好團隊,起好團隊名稱及口號,于5月18日前填寫報名表格(下載),并通過電子郵件的方式將參賽報名表發(fā)送至報名郵箱:
聯(lián)系人:
xx
郵箱:
(一)報名:5月18日前
本次大賽報名截止時間5月18日,報名必須完整提交參賽報名表。
(二)初賽:5月23日
初賽舉辦地址為:電子科技大學中山學院,以演講展示的形式進行,創(chuàng)業(yè)團隊在限時3分鐘介紹創(chuàng)業(yè)方案,由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會企業(yè)家代表針對創(chuàng)業(yè)計劃書提問與提出建議2分鐘,按排名選定最后10支隊伍晉級決賽。
(三)決賽培訓:5月29日
培訓地址為:中山職業(yè)技術(shù)學院,針對進入決賽的隊伍,開展初創(chuàng)管理課程,邀請高級導師指引解難,深入幫助創(chuàng)業(yè)青年,在決賽前作最后沖刺把關(guān)。
(四)項目實踐評估:6月5日
針對進入決賽隊伍,進行項目實踐評估,晉級決賽的團隊必須落地開展參賽項目才能繼續(xù)參與總決賽。期間,大賽創(chuàng)業(yè)導師團隊將親自實地考察各團隊項目實踐狀況,望能直接地、有效地、專注地為參賽團隊進行指引輔助。
(五)決賽:6月7日
決賽舉辦地址為:高層次人才俱樂部,以演講答辯的形式進行,選手展示項目8分鐘加上導師點評5分鐘,由組委會組建中山市青年創(chuàng)業(yè)協(xié)會創(chuàng)業(yè)導師和知名企業(yè)家組成評審隊伍,將根據(jù)創(chuàng)業(yè)項目的市場機會、商業(yè)模式、營銷策略、團隊管理、財務(wù)分析的綜合質(zhì)量最終決出名次,并進行頒獎儀式,將邀請相關(guān)領(lǐng)導出席。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇八
為了培養(yǎng)大批創(chuàng)新型、自主創(chuàng)業(yè)人才,學院全面推進素質(zhì)教育,落實課程方案,建立科學的教育質(zhì)量評價體系,促進學生全面而有個性的發(fā)展。為了切實促進有效教學,學院在遵循教育規(guī)律的基礎(chǔ)上,深化課堂教學改革,形成了獨特、有效的教學方式。學院還努力提高教育教學效率,形成鮮明的教育理念和個性化的教育實踐模式,讓學生在學習的同時與社會接軌,做到傳承學校歷史,發(fā)展學校內(nèi)涵,努力構(gòu)建適應社會發(fā)展的現(xiàn)代開放性示范學校教育體系。此次活動的舉辦將讓學生更加了解學院對學生全面發(fā)展的希冀和努力,提高學生的學習熱情,掀起求知熱潮。
豐富校園文化生活,激發(fā)大學生立志求知、文明生活、健康成長的情懷。同時也幫助同學們樹立正確的擇業(yè)觀與創(chuàng)業(yè)觀,弘揚中華民族艱苦奮斗的創(chuàng)業(yè)精神。
努力拼搏,走自主創(chuàng)業(yè)之道。
20xx年6月6日。
新校區(qū)教學樓一棟111。
全院師生。
1)由宣傳部粘貼海報宣傳。
2)通過廣播站做立體宣傳。
3)由演講與辯論協(xié)會和課題研究協(xié)會在協(xié)會、各系部宣傳。
4)橫幅宣傳。
1)音響、麥克風準備(策劃部)。
2)橫幅及海報的制作(宣傳部)。
3)確定活動主持人。
4)派發(fā)邀請函。
1)主持人開場白;
2)主持人介紹邀請嘉賓。
3)簡單介紹主講:陳敏。
4)請陳敏出場。
5)宣布此次活動結(jié)束。
6)工作人員以及嘉賓和主講人合影留念。
宣傳:課題與研究協(xié)會。
嘉賓邀請:演講與辯論協(xié)會。
場地布置與清理:演講與辯論協(xié)會、課題與研究協(xié)會、學社聯(lián)策劃部。
秩序維持:課題與研究協(xié)會、學社聯(lián)監(jiān)察部。
禮儀:演講與辯論協(xié)會代表、課題與研究協(xié)會代表。
xx。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇九
1工作人員于兩點三十分到場,由三人進行桌椅安排,在嘉賓席位置放礦泉水,三人進行展板的擺放,四人進行條幅的安排,四人對會場音響等物品的擺放.2相關(guān)人員對機器進行調(diào)試,音量,背景音樂,視頻的正常播放。
二,會場工作人員分配(活動現(xiàn)場)。
聯(lián)絡(luò)組;(八人)提前確定到場嘉賓人數(shù),信息,一對一有序指引到會場門口與接待組,會場組做好銜接(此時由技術(shù)人員播放背景音樂)。
接待組;(四人)接待組根據(jù)聯(lián)絡(luò)組的數(shù)據(jù)將各社長部長帶到指定嘉賓區(qū)就坐與離場(正部在前排副部在后排)。
會場組;(八人)根據(jù)聯(lián)絡(luò)組的信息將部門人員指引規(guī)定座位就坐。機動組;(五人)負責現(xiàn)場情況事件處理,在播放視頻開關(guān)燈。
禮儀組;(兩人)傳遞各社長及部長所需材料,及企業(yè)經(jīng)理的材料,與主持核對稿件。
三,活動流程。
1,2,3,主持人開場,對所有嘉賓進行簡單介紹。(6;30)欣賞太極拳協(xié)會的精彩表演。(6;40)。
各個社團社長及部長進行上臺介紹(屏幕有相關(guān)社團的ppt)(策劃人最后講解活動宗旨)。(7;00)。
4,5,播放創(chuàng)業(yè)的簡短視頻。(7;20)。
企業(yè)經(jīng)理進行演講并進行提問,回答者(有接待組遞交話筒)均有獎品贈送(禮儀組將臺上物品遞交會場組,會場組交給得獎人員)。(7;45)。
6,有相關(guān)創(chuàng)業(yè)項目人員進行講解自己的項目,由企業(yè)經(jīng)理或其他部長社長給與建議。(8;00)。
7,現(xiàn)場銷售,挑戰(zhàn)者在規(guī)定價格基礎(chǔ)上抬價銷售,贏得錢歸自己所有(銷售額—規(guī)定價)。(8;20)8,各部長及社長上臺在橫幅上簽字紀念(其他人員若有意愿可簽)(禮儀組將橫幅展開會場組準備筆)(離場背景音樂響起)(8:30)。
9,主持人上臺宣布結(jié)束后背景音樂響起。(8;35)。
10,會場租,聯(lián)絡(luò)組負責會場秩序,離場后各工作人員對衛(wèi)生進行清理。(8;50)。
(我覺得活動時間點長)參考。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇十
3各總監(jiān)發(fā)表創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的初建目標4指導老師發(fā)言宣布成立5活動結(jié)束及合照。
活動各中心的要務(wù):
1服務(wù)中心成員負責場地的布置和安排,裝飾場地,維護場地的清潔和最后負責場地的打掃和擺放好桌椅,鎖好門窗;負責人數(shù)的簽到及引領(lǐng)嘉賓入座2項目中心成員負責文案工作,包括主持人的開場白、結(jié)束語,領(lǐng)導和主席發(fā)言詞,邀請各領(lǐng)導參加和通知各成員準時到場。
3傳媒中心負責活動ppt的制作,整個流程的錄像和拍照。
4科創(chuàng)中心派出一小部分的人接待領(lǐng)導,宣傳活動目的和意義,借用相關(guān)設(shè)備如攝像機,清理場地最后工作,還物資。助教中心檢查現(xiàn)場的布置情況,督促每個流程的進度,會議開始之前提醒各成員手機調(diào)為靜音或靜音。
活動說明:1創(chuàng)盟各成員提前20分鐘到場簽到,協(xié)調(diào)配合各自中心的工作。
2會議期間各成員手機調(diào)為靜音模式或震動模式,保持會議安靜,每個人做好會議內(nèi)容的筆記.
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇十一
xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金由四川慈善基金組委會和四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司發(fā)起成立,創(chuàng)業(yè)慈善基金由社會愛心人士捐助,慈善基金總規(guī)模為1000萬。
xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金本著弘揚畢業(yè)生自強不息,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,以幫助畢業(yè)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)理想為原則而創(chuàng)辦。
xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金總規(guī)模1000萬,主要資金來源于社會愛心人士捐助。捐助步驟:
第一步捐助人通過xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會領(lǐng)取并填寫捐贈信息登記表(申請表:見附件一)。
第二步捐助人與xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會雙方簽訂捐助協(xié)議。第三步捐助人通過xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會捐助平臺捐助物資。第四步捐助人領(lǐng)取xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金頒發(fā)捐助證書。第五步xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金網(wǎng)站及相關(guān)刊物對捐助信息公布。
1、捐助人有權(quán)知曉捐助物資使用情況
2、捐助人本人及直系親屬憑捐助協(xié)議及捐助證書享受xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金幫助
1、扶持對象:基金主要扶持有創(chuàng)業(yè)理想的普通高校全日制畢業(yè)生,畢業(yè)生范圍包括畢業(yè)階段在校生、畢業(yè)兩年內(nèi)畢業(yè)生。
2、資助方式:基金專款專用由基金固定銀行賬戶向?qū)徍送ㄟ^的畢業(yè)生提供資助,由受助畢業(yè)生與xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會簽訂協(xié)議后放貸。
3、資助金額:根據(jù)畢業(yè)生商業(yè)計劃書中項目規(guī)劃預算而定。
4、申請渠道:四川慈善基金組委會辦公室申請。
5、評審時間:基金實行常年受理、集中評審機制。
6、資助數(shù)量:每年給予資助的創(chuàng)業(yè)項目不限。
1。申請實施步驟與流程申請步驟:
第一步申請基金資助的畢業(yè)生準備商業(yè)計劃書
第二步向xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金領(lǐng)取創(chuàng)業(yè)項目申請表(申請表:見附件二),按要求填寫項目申報信息,確定信息無誤后遞交至四川慈善基金組委會。
第三步由四川慈善基金組委會初審后擇優(yōu)遞交至四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司評審。
第四步由四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司組織專家論證、評審,匯總后遞交xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金確定資助金額。
第五步再經(jīng)相關(guān)程序后,由xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金向符合要求的畢業(yè)生提供資助款,并簽署相應合同與法律文件。
申請流程:
1、基金管理監(jiān)督:由四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司委派財務(wù)人員監(jiān)管創(chuàng)業(yè)公司銀行賬戶。
2、領(lǐng)導決策:由四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司負責整體領(lǐng)導決策。
3、股份劃分:創(chuàng)業(yè)公司成立后,xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會享有5%的股份,四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司享有55%的股份。
4、監(jiān)督指導:項目的管理和指導由xxx大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金安排創(chuàng)業(yè)導師或委托接受創(chuàng)業(yè)教育培訓的師資開展。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇十二
1.組建一個包括技術(shù)人才和管理人才在內(nèi)的具有綜合性技能的團隊;組建起來的團隊成員每人都能力十足,堪稱創(chuàng)業(yè)家,同時又能靈活、協(xié)調(diào)、有效地工作,這是歷屆勝出團隊的經(jīng)驗總結(jié)。
2.開發(fā)出一種盈利模式,而不僅僅是一項發(fā)明。"僅僅說明你的產(chǎn)品或服務(wù)的性質(zhì)還不夠,還要清楚地闡明誰、為什么、在哪里、什么時候、如何這些關(guān)鍵問題。技術(shù)方面的東西不論如何具體,都不能取代清楚明確的市場營銷方案。"這是往屆勝者的經(jīng)驗之談。"你這是一件技術(shù)發(fā)明,而不是一種盈利模式",評審專家在淘汰一項創(chuàng)意時如是說。
3.從各方面人士那里獲取忠告,不論他們是同學、教師,還是競爭對手或家庭成員。
4.分析顧客:他們在尋找什么?
5.分析競爭對手:你有什么他們不及的長處?
6.展示你有能力獲得一種持續(xù)的、有競爭力的優(yōu)勢,例如你能夠設(shè)立市場進入障礙,或是擁有自主知識產(chǎn)權(quán),使得對手們無法奪取你的市場。"千萬記住告訴評審專家們,哪些人是你的顧客,他們?nèi)绾文軌驈哪愕漠a(chǎn)品或服務(wù)中得到好處",一位往屆評審專家如是說。
7.寫作的文字要直接、中肯,記住評審專家們會認真閱讀你提交的文字。"要花費足夠的時間和精力來撰寫你的創(chuàng)業(yè)方案提要和創(chuàng)業(yè)方案全文,要竭盡全力,要嚴肅認真對待之",這是另一名往屆勝出者的體會。
8.制定你的創(chuàng)業(yè)方案和時間安排時一定要實事求是、有根有據(jù),注意避免好高騖遠、不著邊際。
9.不要刻意在技術(shù)方面、質(zhì)量方面和價格方面展開競爭。
10.評審專家們就如潛在投資者,能夠吸引他們的是你如何分析出一大片市場空間,他們喜歡的是潛力巨大、增長快速的業(yè)務(wù)。"如果你正在學到的是如何創(chuàng)造一項業(yè)務(wù),那你就已獲勝了。"
作為創(chuàng)業(yè)家,你(們)現(xiàn)在應該認真思考:
2、產(chǎn)品與服務(wù)構(gòu)思:你的產(chǎn)品或服務(wù)如何能夠針對真正的顧客需要,幫助解決他們面臨的實際問題?你將如何銷售自己的產(chǎn)品或服務(wù)?你的收入來自何處?要撰寫你構(gòu)思的產(chǎn)品或服務(wù)的簡介,以便向潛在顧客展示。
4、經(jīng)營團隊:如果團隊已組織好,可以用一自然段說明各人在其中承擔何種角色,以及在這種角色方面已經(jīng)具有的背景。如果團隊仍未組織好,可以說明構(gòu)成經(jīng)營班子所需的人才與技能。
然后,認真思考和回答下述問題:
· 所說的業(yè)務(wù)是否具有高速增長的潛力?
· 所說的業(yè)務(wù)能否抵御競爭對手的競爭?
· 所說的業(yè)務(wù)需要多少前期投資?
· 所說的業(yè)務(wù)需要多長時間才能將產(chǎn)品推想市場?
· 所說的業(yè)務(wù)是否具有成為該市場領(lǐng)先者的潛力?
· 所說業(yè)務(wù)的創(chuàng)意目前階段開發(fā)得如何?
· 經(jīng)營這項業(yè)務(wù)的團隊隊員的素質(zhì)水平與技能互補如何?
· 憑什么說此項業(yè)務(wù)在今后五年能夠茁壯成長?
1、顧客調(diào)研
在進行市場調(diào)研的時候,千萬記住要花些時間同實際上的潛在顧客接觸,而通常情況下獲得有關(guān)信息的最快辦法,就是向知情者請教。你可以采用采訪和調(diào)查的方式,去接觸潛在的顧客、供應商和競爭對手,這是最為有效、快速和可靠的辦法。要找到采訪和調(diào)查對象,可以翻閱電話簿的黃頁。
至少找到三個你構(gòu)思的產(chǎn)品或服務(wù)的潛在顧客,而且這三者之中至少有一個是你未來的產(chǎn)品或服務(wù)的分銷商。只有借助這種分銷商,你才能將自己的產(chǎn)品或服務(wù)推向目標市場。要設(shè)計調(diào)查問卷,并對這些潛在顧客提問。要將這種問卷和答案、調(diào)查的結(jié)果保存下來,以便作為實地工作的證據(jù)備查。要將對顧客調(diào)查的結(jié)果分析成一份1至2頁的提要。要重視數(shù)據(jù)計量,如現(xiàn)有顧客數(shù)量、他們愿意為產(chǎn)品或服務(wù)付給的價格,你的產(chǎn)品或服務(wù)給這些顧客帶來的經(jīng)濟價值等。還要搜集的數(shù)據(jù)包括顧客購買此類產(chǎn)品的時間周期、誰在決定是否購買、如何防范別人模仿你的產(chǎn)品或服務(wù)、為什么你的產(chǎn)品或服務(wù)對于目標市場中的消費者或是用戶具有應用意義。
2、競爭對手調(diào)研
要找出你的競爭對手,分析該行業(yè)競爭的各個方面。在分銷產(chǎn)品或服務(wù)方面,你會面臨什么樣的難題?是否有可能結(jié)成戰(zhàn)略聯(lián)盟?哪些可能成為你的盟友?將這些問題及其答案寫成一份1到2頁的提要。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇十三
設(shè)備投資:
1、房租5000元.2、門面裝修約2000元(包括店面裝修和燈箱);
3、貨架和賣臺投進約1500元;
4、員工(2名)同一服裝需500元。
由于蛋糕店不是所在街道或者小區(qū)的第一家店,顧客很難改變一貫的口味,所以就得花費更大的財力物力和“花招”來招攬顧客.如今賣飾品很有市場,漂亮可愛的小飾品總能吸引女孩子們的注意,而飾品本身又是個本小利大的行業(yè),很受小本投資者喜愛.一般說來,飾品的利潤是保持在百分之五十到百分之二百之間.也就是說進貨價格在4元的東西定價大概在6---12塊之間.如此巨大的利潤當然是決大多數(shù)小本投資者的首選.但是究竟怎樣做好一個飾品店,現(xiàn)在讓我們來看看其具體操作:
做專業(yè):近年來市場需求越來越大,做飾品生意的人就越來越多了,市場競爭也就更激烈了.不過,飾品的市場空間還很大,因為潮流不斷在變,只是要求從業(yè)人員做得更專業(yè)而已.選址:考慮到飾品店的顧客中有一大部分是學生,所以一般來說選擇大學城里面或者大學高中學校附近等年輕人多特別是時尚潮流人士多的地方,當然繁華的商業(yè)街也可以,但一般說來本人不推薦.裝修:裝修不用像酒店一樣豪華但必須把握住一點盡量顯得時尚潮流,本身而言飾品就是一種流行潮流,在裝修時一定要注意格調(diào),規(guī)范、顯眼,強化品牌的情感性、時代性,讓店面設(shè)計和招牌也成為自己的免費廣告.專修費用一般而言保持在3萬之內(nèi).3萬針對精品店而言.(1—2萬大概在20—40平米左右.)當然也不可一概而論,具體裝修費用根據(jù)各地消費水平.需要的東西為:貨架售價在480元為全鋼架構(gòu),分四層高為2米,寬為1.6米,當然這個價格是最高的.柜臺,射燈等必須品.進貨:進貨一定要根據(jù)當?shù)氐娜宋摹L俗習慣來選擇;價位一定要根據(jù)你周圍的消費群體的年齡段,城市的消費水平,收入情況;服務(wù)一定要到位,這是現(xiàn)代經(jīng)商的根本.貨類要全:第一次進貨一般預算五萬比較好,當然進貨3萬才能把貨物鋪齊.包括彩妝系列、頭飾、手飾等飾品系列、鑰匙鏈、布偶、陶瓷娃娃等禮品系列.貨物要高、低檔次都要有,以滿足不同消費者的需求.貨物想要有特色最好去__地區(qū)進貨,藏飾、傣飾都是很流行的.現(xiàn)在的人注重的是個性.
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇十四
自上初中以來我便開始住校,深知令人頭疼的“吃飯”問題,也就是食堂的飯菜問題。由于學校食堂普遍都是以大鍋菜的方式做的,因此雖然價格較低但很少能真正讓學生歡迎。而學生對食堂飯菜的抱怨則更是“自古有之”。雖然大學生可以到校外就餐,但大多數(shù)學生迫于經(jīng)濟因素,還是愿意在校食堂就餐。飯菜質(zhì)量得不到保證,會導致很多問題,學生營養(yǎng)跟不上,甚至有的學生經(jīng)常不吃飯。于是,營養(yǎng)不良、胃病等不該出現(xiàn)在大學生中的病癥也屢見不鮮,這為學生身心健康埋下了隱患。因此我決定整合食堂和飯店的優(yōu)缺,開一家學生自助營養(yǎng)快餐店。
本店位于大學聚集中心地段,主要針對的客戶群是大學生、教師、以及打工人員。經(jīng)營面積約為80平米左右。主要提供早餐、午餐、晚餐以及特色冷飲和休閑餐飲等。早餐以浙江等南方小吃為主打特色,當然本地小吃也是少不了的。品種多,口味全,營養(yǎng)豐富,使就餐者有更多的選擇。午餐和晚餐則有南北方不同口味菜式。而非餐點又提供各種冷飲,如果汁、薄冰、冰粥、刨冰、冰豆甜湯、冰凍咖啡、水果拼盤等。本餐廳采用自助快餐的方式,使顧客有更輕松的就餐環(huán)境與更多的選擇空間。本餐廳裝飾自然,隨意,同時負有現(xiàn)代氣息,墻面采用偏淡的溫色調(diào),廚房布置合理精致,采光性好,整體感觀介于家庭廚房性質(zhì)與酒店廚房性質(zhì)之間。
1.本餐廳開業(yè)之前,要作廣告宣傳,因為主要客戶群是針對學生的,而學生中信息傳遞的速度與廣度是很大的,所以宣傳上可不用費太大的力度,只需進行傳單或多媒體(如:音響)等形式的簡單廣告即可。
2.本餐廳采取自助餐的方式,免費茶水和鮮湯。并且米飯的質(zhì)量相對競爭者要好,可采用不同的做法,使口感與眾不同,以求有別于競爭者,給顧客更多的優(yōu)惠,以吸引更多的客源。此外,本餐廳還推出燒烤+冷飲、八寶飯等情侶套餐,由于休閑飲食的空缺,這也將成為本店的一大特色。
3.有許多學生習慣于三點一線的生活方式,許多時候為了節(jié)約時間會選擇最近的就餐地點而不愿到較遠點的餐館,所以在地理位置選擇上不會與學校大門有太大的距離。餐廳在適當?shù)臅r候還將推出送外賣的服務(wù),根據(jù)不同情況采取相應得做法。如:若有三份以上(包括三份)的叫量可以免費送貨上門,單獨叫外賣的需交付一定的送貨費,這樣還有一個好處,如有一人想叫外賣,為了不出送貨費則會拉上另外的兩份外賣,如此也是能增加銷量的。
4.餐廳使用不銹鋼制的自助餐盤,即節(jié)約又環(huán)保,而廢棄物也不能隨便傾倒,可以與養(yǎng)殖戶聯(lián)系,讓其免費定期收取,如此可以互利。據(jù)悉,競爭者在這方面做得并不到位,因此良好的就餐環(huán)境是可以吸引更多的顧客的。
5.暑假期間雖然客源會驟降,但畢竟還有部分留校學生、附近居民以及打工人員,屆時可采取減少生產(chǎn)量,轉(zhuǎn)移服務(wù)重點等方式,以改善暑期的經(jīng)營狀況。寒假期間就考慮修業(yè)一個月,已減少不必要的成本支出。
6.市場經(jīng)濟是快速發(fā)展的,變化的,動態(tài)的,因此要以長遠的眼光看待一個企業(yè)的發(fā)展并進行分析,制作出長期的計劃,每過一個階段就該對經(jīng)營的總體狀況進行總結(jié),并做出下一步計劃,如此呈階梯狀的發(fā)展模式。在經(jīng)營穩(wěn)定后,可以考慮擴大經(jīng)營,增加其它服務(wù)項目,并可以尋找新的市場,做連鎖經(jīng)營,并慢慢打造自己的品牌,可以往專為學生提供飲食的餐飲行業(yè)發(fā)展,總之,要以長遠的眼光看待問題,如此才能有企業(yè)的未來。
店長兼收銀員1名,廚師1名,服務(wù)生2名。
經(jīng)營理念側(cè)重于以下幾點:
主要的文化特色:健康關(guān)懷、人文關(guān)懷
主要的產(chǎn)品特色:具有食療保健功能的素食餐品
主要的服務(wù)特色:會員制的跟蹤服務(wù)
主要的環(huán)境特色:具有傳統(tǒng)文化氣息的綠色就餐環(huán)境
在大學中的食堂的飲食一直是個問題,大學的飲食質(zhì)量不高已成為公認的問題,僅僅是滿足了學生們的溫飽問題,而質(zhì)量卻遠遠沒有達到學生們的要求。部分大學的飲食狀況令人擔憂,甚至有的大學食堂出現(xiàn)了集體中毒事件。
本企劃就是根據(jù)這一點,為了保障大學生的飲食安全,提高大學生的飲食質(zhì)量,成立大學飲食聯(lián)盟,旨在為高校大學生提供價格低廉安全高質(zhì)并富有特色的食品,并且同時為各高校提供一定的勤工助學崗位,幫助貧困生更好的完成學業(yè)。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇十五
鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金由四川慈善基金組委會和四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司發(fā)起成立, 創(chuàng)業(yè)慈善基金由社會愛心人士捐助,慈善基金總規(guī)模為1000萬。
鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金本著弘揚畢業(yè)生自強不息,艱苦創(chuàng)業(yè)的精神,以幫助畢業(yè)生實現(xiàn)創(chuàng)業(yè)理想為原則而創(chuàng)辦。
鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金總規(guī)模1000萬,主要資金來源于社會愛心人士捐助。捐助步驟:
第一步捐助人通過鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會領(lǐng)取并填寫捐贈信息登記表(申請表:見附件一)。
第二步捐助人與鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會雙方簽訂捐助協(xié)議。 第三步捐助人通過鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會捐助平臺捐助物資。 第四步捐助人領(lǐng)取鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金頒發(fā)捐助證書。 第五步鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金網(wǎng)站及相關(guān)刊物對捐助信息公布。
1、捐助人有權(quán)知曉捐助物資使用情況
1.扶持對象:基金主要扶持有創(chuàng)業(yè)理想的普通高校全日制畢業(yè)生,畢業(yè)生范圍包括畢業(yè)階段在校生、畢業(yè)兩年內(nèi)畢業(yè)生。
2.資助方式:基金??顚S糜苫鸸潭ㄣy行賬戶向?qū)徍送ㄟ^的畢業(yè)生提供資助,由受助畢業(yè)生與鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會簽訂協(xié)議后放貸。
3.資助金額: 根據(jù)畢業(yè)生商業(yè)計劃書中項目規(guī)劃預算而定。
4.申請渠道:四川慈善基金組委會辦公室申請。
5.評審時間:基金實行常年受理、集中評審機制。
6.資助數(shù)量:每年給予資助的創(chuàng)業(yè)項目不限。
1.申請實施步驟與流程 申請步驟:
第一步 申請基金資助的畢業(yè)生準備商業(yè)計劃書
第二步 向鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金領(lǐng)取創(chuàng)業(yè)項目申請表(申請表:見附件二),按要求填寫項目申報信息,確定信息無誤后遞交至四川慈善基金組委會。
第三步 由四川慈善基金組委會初審后擇優(yōu)遞交至四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司評審。
第四步 由四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司組織專家論證、評審,匯總后遞交鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金確定資助金額。
第五步 再經(jīng)相關(guān)程序后,由鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金向符合要求的畢業(yè)生提供資助款,并簽署相應合同與法律文件。
申請流程:
1、基金管理監(jiān)督:由四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司委派財務(wù)人員監(jiān)管創(chuàng)業(yè)公司銀行賬戶。
2.領(lǐng)導決策:由四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司負責整體領(lǐng)導決策。
3.股份劃分:創(chuàng)業(yè)公司成立后,鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金會享有5%的股份,四川鑫瑞陽股權(quán)投資基金管理有限公司享有55%的股份。
4.監(jiān)督指導:項目的管理和指導由鑫連心大學生創(chuàng)業(yè)投資慈善基金安排創(chuàng)業(yè)導師或委托接受創(chuàng)業(yè)教育培訓的師資開展。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇十六
隨著素質(zhì)教育的不斷推進,創(chuàng)新能力的培養(yǎng)已成為大學生素質(zhì)教育的重點。為了培養(yǎng)大學生的創(chuàng)新意識,創(chuàng)意思維,創(chuàng)造能力和創(chuàng)業(yè)精神。引導大學生的崇尚科學、追求真知、激發(fā)大學生科技創(chuàng)業(yè)、實踐成才的熱情、院團委、招生就業(yè)處決定聯(lián)合舉辦大學生創(chuàng)業(yè)設(shè)計大賽。
本次大賽的宗旨在激發(fā)我院學生的創(chuàng)業(yè)意識,培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)新精神,鼓勵學生通過對社會及市場的觀察,結(jié)合自身特點,策劃制定有一定實際價值的創(chuàng)業(yè)方案。在創(chuàng)業(yè)設(shè)計的過程中,培養(yǎng)實踐能力,提高綜合素質(zhì)。同時通過開展這一活動,推進我院學生科技創(chuàng)新活動的開展,增進校園學術(shù)氛圍。
培養(yǎng)創(chuàng)業(yè)意識、提高創(chuàng)業(yè)技能、激發(fā)創(chuàng)業(yè)熱情、弘揚創(chuàng)業(yè)精神。
xxx外語職業(yè)學院委員會。
xxx外語職業(yè)學院招生就業(yè)處。
xxx工程學院分團委xxx學院分團委。
xx學院分團委xx學院分團委。
20xx年xx月xx日至20xx年xx月xx日。
創(chuàng)業(yè)大賽參賽作品必須有扉頁,扉頁填寫有項目名稱、團隊成員姓名、性別、系別、班級、學好、聯(lián)系方式等有關(guān)信息,以word文檔格式制作,a4打印稿,黑白、彩色均可。
參賽小組應在廣泛進行市場調(diào)研、認真進行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上,完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書。完成的創(chuàng)業(yè)(商業(yè))計劃書要求有文字版和電子版兩種。大賽嚴禁抄襲,剽竊行為,一旦發(fā)現(xiàn)將取消參賽資格。
(1)準備階段。
2、邀請相關(guān)專家學者擔任評委。
(2)宣傳動員階段。
充分利用校廣播臺、海報、網(wǎng)絡(luò)等對本次大賽進行集中宣傳動員,同時在校內(nèi)張貼海報、懸掛條幅等,并利用社會媒介向校外輻射。通過宣傳動員,讓每位同學都可以感受到大賽的氛圍。
初賽時間;xx月xx日。
(4)復賽時間;
1、xx月xx日---xx月xx日。
2、地點;行政樓101室。
3、復賽形式;
(a)創(chuàng)業(yè)作品核心ppt呈示(不超過五分鐘。
(b)綜合知識答辯。
(c)談判技能表演。
大賽將設(shè);一等獎;1名。
二等獎;2名。
三等獎;3名。
優(yōu)秀創(chuàng)業(yè)團隊獎;3名。
最佳組織獎;2個系。
大學創(chuàng)業(yè)大賽的策劃方案篇十七
1、業(yè)務(wù)介紹。
(1)在固定時間內(nèi)(如中午12:00-14:00和下午17:00-19:00)由各快遞公司業(yè)務(wù)員準時將最新一批的快件送到我們工作室,我們安排專人簽收,再按東西區(qū)、樓棟整理分類完畢后在當天中午或下午有我們安排人員將所有快件派送到收件人寢室。
(2)學校師生將需發(fā)送的快件送到我們工作室(我們也可上門取件),我們會在當天中午或下午由快遞公司派送員統(tǒng)一取件,既方便了快遞公司,也方便了師生,大大提高了工作效率。
2、市場分析。
目前在我校承接校園快遞業(yè)務(wù)的主流公司有:申通、圓通、宅急送、中國郵政ems、武漢特能。申通、圓通、宅急送主要以受理環(huán)節(jié)以發(fā)件人電話預約,業(yè)務(wù)員取件為主要方式;而中國郵政ems的快遞受理主要是發(fā)件客戶自行到學校收發(fā)室辦理。收件客戶簽收環(huán)節(jié),中國郵政ems、申通、圓通、宅急送派送員通過電話聯(lián)系收件人約定好取件地址。
通過很長時間的調(diào)查我們發(fā)現(xiàn)我??爝f市場存在一些漏洞,具體如下:
(1)快件簽收的安全性,由于領(lǐng)取快件時不需要出具任何身份證明,不少同學反映,隨便一個同學都可以冒充收件人將快件領(lǐng)走,快遞公司至今仍未出臺相關(guān)的預防方法,可見快件安全性不強。
(2)派送員與收件人約定的地點一般都是露天的,時常會碰到打雷下雨、烈日炎炎等惡劣天氣,給他們工作帶來很大的不便。
(3)時間問題:有時候派送員暫時無法聯(lián)系到收件人或者收件人因有事不能取件,那么會給派送員帶來工作不便,并且派送員在等待收件人一個個取件的過程中也浪費很多時間和精力,效率不高。
所以學??爝f業(yè)務(wù)處在兩難的境地,有許多需要完善的地方。
3、可行性分析。
(1)宏觀環(huán)境分析:
當前我??爝f公司派送員的任務(wù)繁重瑣碎并且很多師生對于他們的服務(wù)很不放心,不滿意。因而建立溝通雙方的橋梁勢在必得。
(2)產(chǎn)品及服務(wù)分析:
我們立足于_學院,提供優(yōu)質(zhì)的快遞派送和取件服務(wù),保證你的快遞以最快的速度送達到收件人寢室,同時作為各快遞的咸寧學院辦事處,處理師生的快遞取件業(yè)務(wù),可上門取件。
(3)行業(yè)競爭與狀況分析:
據(jù)調(diào)查本行業(yè)暫無競爭對手,可以開拓市場。
(4)消費市場及購買力行為分析:
各快遞公司派送員為了工作的方便愿意和我們合作,并支付我們一定報酬;學校師生為了快件的安全和便利,同樣會支持我們,并支付一定報酬。
(二)romanticmail(_慢遞業(yè)務(wù))。
1、項目介紹:
"慢遞"概念最早源于美國,一開始只負責投遞信件,形成市場后,商家的業(yè)務(wù)也逐漸向物品擴展。在國內(nèi)也是近期開始流行,受到青少年和廣大白領(lǐng)階層的熱捧。
慢遞是一種普通郵局一樣的信件投遞業(yè)務(wù),但不同的是慢遞時間由寄信人自己決定,可以是幾個月后、一年幾年后,也可以是十年后、甚至更長時間,慢遞是一種類似行為藝術(shù)的方式,提醒人們在快速發(fā)展的現(xiàn)代社會去關(guān)注自己的當下。
比如,給5年后的自己寫信,寄遞內(nèi)心的目標與希望;給未來的孩子寫信,分享父母相識、相知的歷程;給3年后畢業(yè)的朋友寫信,重溫學生時代的美好回憶……我們相信這項"把今天寄給未來"的慢遞服務(wù)必將在咸寧引領(lǐng)新的時尚潮流,我們計劃加盟北京熊貓慢遞郵局,在細分寄遞業(yè)務(wù)的基礎(chǔ)上掘金郵遞市場。
2、市場分析:
年輕人群是最朝氣蓬勃的一個群體,我們的感情正處于一個興奮期,對新鮮事物的好奇,也有對現(xiàn)狀的不滿,有盲目自滿與自我陶醉,也有對未來的憧憬……這樣的一種狀態(tài)必定有著一定的心理壓力,我們需要一個可以排解心理壓力的位置,從某種程度上引導忙碌的都市人重新關(guān)注"時間"的意義,就能給出這樣一個機會。
并不高的費用,外加新穎的方法,必定能吸引很多大學生和_白領(lǐng)階層。并且慢遞市場在_暫未開發(fā),受_慢遞業(yè)務(wù)的影響,在咸寧有著很大的潛在價值。
3、可行性分析。
(1)宏觀環(huán)境分析。
隨著現(xiàn)在大學生的物質(zhì)生活質(zhì)量的提高,在精神生活質(zhì)量卻沒有與之相同的提高進度,romanticmail契合了都市人的心理需求,人們寄信的動機可能不盡相同,有人為了祝福,有人為了宣泄。很多在生活中不便直接表達的情緒,通過拉長收信時間,可以有效緩解寄信人的尷尬和焦慮感,幫助減壓。
此外,如果將生命視為一趟旅程,那么每一天都值得享受。當你選擇讓親友或自己等待一封未來將至的信,其實就是在有意識地放慢腳步,感受時間的傳遞與寄托,romanticmail就是這樣一項提高精神生活質(zhì)量為目的的一項業(yè)務(wù),此外,送禮物已經(jīng)是很常見的事情了,如果媽媽的生日上學期間,又想給媽媽送一個禮物,romanticmail可以幫助你,按時的送出這份禮物。
(2)產(chǎn)品及服務(wù)分析。
(3)行業(yè)競爭與狀況分析。
精神產(chǎn)業(yè)無疑是低成本的,而且在精神產(chǎn)業(yè)這方面學校內(nèi)絕對是無人問津,在學生好奇心的驅(qū)使下romanticmail在學校內(nèi)定能掀起一波熱潮,romanticmail的romantic氣息能吸引大量情侶,讓我們?yōu)橹峁┓?wù)。
(4)消費市場及購買力行為分析。
romanticmail幫客戶保存信件的收費標準是這樣的,一年為25元,兩年為30元,每增加一年,費用增加5元。我們是在用今天的錢來做將來的事。我們并沒有想在郵費上賺到什么錢,這些費用對于大學生和白領(lǐng)階層能接受。
二、經(jīng)營戰(zhàn)略。
1、團隊精神:誠實敬業(yè),團結(jié),奮斗。
2、經(jīng)營理念:
以最快的速度送快件。
以最負責的態(tài)度郵遞慢件。
以最誠信的心態(tài)構(gòu)建共贏。
3、戰(zhàn)略目標:
用一個月時間與各快遞公司協(xié)商,進行免費配送和收件,在零誤差的基礎(chǔ)上建立長久合作聯(lián)盟,實現(xiàn)雙贏,用一年的時間嘗試不同的經(jīng)營方法和經(jīng)營理念,結(jié)合本校特點,探索適合自己的發(fā)展道路。
4、競爭策略:本著人無我有,人有我優(yōu)的原則。誠信經(jīng)營,熱忱服務(wù)。
5、營銷策略。
a.通過宣傳單等平面媒體向全校師生宣傳我們的特色服務(wù)。
b.通過等立體媒體介紹我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)。
c.開展優(yōu)惠活動。
6、核心競爭力分析。
a.我們團隊的成員都是網(wǎng)購發(fā)燒友,對快遞業(yè)務(wù)很了解。
b.多次與各快遞公司派送員商討過,他們有意向與我們合作。
三、初期運作。
(1)工作室選址:西區(qū)宿舍樓下。
(3)工作準備:
a.與各快遞公司友好協(xié)商后簽訂合作合作。
b.辦理合法的營業(yè)執(zhí)照和行業(yè)準入證。
c.準備流動資金。
d.團隊保持目標一致。
四、財務(wù)預算。
(1)資本結(jié)構(gòu):采用股份制合作方式。
(2)銷售預算:開業(yè)兩個月后基本維持正常水平,六個月可收回成本。
(3)前期投入:開一家一家以校園快遞業(yè)務(wù)為主,以romanticmail(校園慢遞業(yè)務(wù))為特色的速度"弟"工作室前期投入包括前期房租、裝修、首批存貨等內(nèi)容。工作室店面大概在60平方米。店里裝修相對簡單,估計2萬元左右即可,首批存貨加上其他一些用度,估算在5萬元左右。
五、swot分析。
(1)。
(2)w(劣勢)。
潛在的競爭對手很多,快遞服務(wù)業(yè)利潤薄,吸引大批量的慢遞客戶難度大。
(3)o(機會)。
(4)t(成本)。
除裝修的固定費用外,需要的成本不多。
六、風險管理。
(一)風險分析:
1.校園快遞服務(wù)是新興得服務(wù)行業(yè),必須建立在高度信任的基礎(chǔ)上才能成功運作,怎樣做大批量的快件收發(fā)業(yè)務(wù)的確值得思考,雖然咸寧學院這塊市場還是空白,但有很多潛在對手,他們有可能后來居上。
2.慢遞業(yè)務(wù)具體應該由哪個部門監(jiān)管也是未知數(shù)。
3.慢遞更需要人力和物力對郵寄物品進行保管,需要大量成本。
(二)風險預防:
2.優(yōu)質(zhì)的服務(wù):有了優(yōu)質(zhì)的服務(wù),我們才能一步步打造我們的口碑,建立我們的群眾基礎(chǔ)。
3.資本流通:積極與投資商洽談,希望能獲得vc投資。
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