小學生藝術活動方案(精選12篇)

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小學生藝術活動方案(精選12篇)
時間:2023-11-28 20:26:10     小編:FS文字使者

一個好的方案應該具備可持續(xù)性,能夠適應變化和未來的發(fā)展。方案的制定需要考慮到不同利益相關方的需求和利益,盡量做到公平合理。大家可以根據(jù)這些方案范文進行修改和創(chuàng)新。

小學生藝術活動方案篇一

在“夯實基礎,展示才華,張揚特色”的辦學理念指引下,積極打造“和諧、人文、綠色、書香”的校園文化。通過生動有趣而又充滿競爭的校園吉尼斯活動的形式,鼓勵全體學生積極參與藝術節(jié)活動,引導學生自主學習和探究,發(fā)展學生思維,促進學生全面發(fā)展,全面推進素質教育。

文明綠色健康快樂。

我很棒!我能行!

全體學生。

14日——22日。

一、制定并組織全校教師學習活動方案,明確活動的目的意義和實施辦法。(10日)。

二、利用學校黑板報、紅領巾廣播和午間談話課時間廣泛的向學生進行宣傳,做好報名工作。(報名表、宣傳單)(14日)。

5、小綠鷹模仿秀競賽:模仿各類電視節(jié)目、小品等表演,內容不限。每班限報1項。每年級決出第一名,參加六一文藝匯演。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽模仿秀比賽冠軍。

——21日下午。

6、小綠鷹靜態(tài)藝術作品展示:競賽主題是“快樂的藝術節(jié)”,通過繪畫、剪紙、陶藝、手工制作、文學創(chuàng)作、書法等各種形式,表現(xiàn)我校學生積極參與藝術節(jié)活動的`情景,體現(xiàn)豐富多彩的校園文化生活,凸現(xiàn)“快樂”這一主題。形式不限。每班限報2項。每年級決出第一名,參加六一作品展示。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽作品比賽冠軍。

——作品上交截至日期:18日下午

7、小綠鷹課本劇表演:四至六年級學生參加,從語文課本中選擇一篇課文,進行課本劇表演。人數(shù)、內容均不限,每班限報1項。四個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽課本劇表演比賽冠軍。

——21日下午。

8、小綠鷹朗誦比賽:從語文課本中選擇一篇課文,進行朗誦。人數(shù)、內容,表現(xiàn)形式均不限,每班限報1項。六個年級的第一名角逐校吉尼斯大賽朗誦比賽冠軍。

——21日下午。

四、評比辦法:

1、以班級為單位參加活動,每個班級統(tǒng)計出總分,年級第一名被授以學校吉尼斯大賽冠軍稱號。

2、積極鼓勵全體學生參賽。每一項比賽內容均有參與分獎勵。

3、在班級進行初賽的基礎上,每班按照限報的人數(shù)要求選出選手參加學校比賽。學校比賽取前6名,分別以7、5、4、3、2、1分計入班級總分。如果參加學校比賽的選手不到6名,則取前三名,分別記7、5、4分。所有競賽的第一名將授予校吉尼斯大賽打冠軍的稱號。(合唱比賽成績加倍計算)。

4、所有比賽要求在相對統(tǒng)一的時間內完成初賽,在統(tǒng)一的時間內進行決賽。(22前結束活動)。

5、所有評比競賽活動都納入小綠鷹少年的評比活動之中,請班主任老師做好統(tǒng)計工作并給與學生相應的小綠鷹獎章。

五、組織領導:

1、學校成立“快樂藝術節(jié)暨校園吉尼斯大賽”領導小組,校長任組長,領導活動的開展;任副組長,組織具體落實;為組員,協(xié)助開展工作。

2、學校成立“快樂藝術節(jié)暨校園吉尼斯大賽”評審小組,由任組長,為組員,負責大賽的比賽評分和班級成績的統(tǒng)計工作。

3、集中比賽地點在風雨操場。場地布置老師負責,音響準備,攝影負責,獎狀準備。1——6比賽項目老師負責,7——8比賽項目有老師負責,包括報名表的填寫、比賽評分標準的設計、比賽現(xiàn)場的組織、主持工作等。(參考區(qū)有關比賽的要求)。

評審小組最后的成績計算7位評委的平均分,計算好的分數(shù)也交給兩位負責的老師,由他們統(tǒng)計完成每一項活動的最終成績。

3、校長室擁有對本方案的最終解釋權。

小學生藝術活動方案篇二

堅持育人為本,以社會主義核心價值觀為導向,響應xx區(qū)20xx年學生藝術節(jié)活動通知的號召,深入豐富校園文化生活,激發(fā)少年兒童對藝術愛好,營造主動向上、清新高雅、健康文明的校園文化氣氛,促進學生德、智、體、美全方面發(fā)展,展示xx小學藝術教育豐碩結果。

本屆藝術節(jié)活動主題為:“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”

1、以美育德,以德促美。堅持“藝術育人”宗旨,堅持文化導向,堅持普及和提升相結合,堅持課內和課外相結合,提升學生藝術素養(yǎng),培養(yǎng)學生審美情趣。

2、立足普及、重在參與。成立xx小學學生藝術節(jié)指導小組,結面向全體學生組織開展豐富多彩的集體藝術活動和單項藝術競賽。引導學生自主選擇參與,自我管理,有效推進校園文化建設,構建和諧美好校園。

3、提倡出新、激勵創(chuàng)作。重視開發(fā)學生和老師藝術發(fā)明力,激勵師生創(chuàng)作一批含有時代特征、校園特色、學生特點的文藝節(jié)目和藝術作品,經(jīng)過廣泛開展交流展示,形成新品、精品,參與xx區(qū)藝術節(jié)活動。

組長:xx

副組長:xx

成員:xx

1、藝術演出類:

(1)聲樂節(jié)目:班級學生合唱2首歌曲。

(2)器樂節(jié)目:獨奏或合奏:人數(shù)不超出3人。

(3)舞蹈節(jié)目:獨舞或群舞:人數(shù)不超出20人,演出時間不超出5分

(4)戲曲或書本劇節(jié)目:劇種形式不限,人數(shù)不超出6人,演出時間不超出8分鐘。

2、藝術作品類

(1)繪畫作品:國畫、水彩、水粉畫、版畫:不超出四尺宣紙(69cm×69cm)對開。其他畫不超出四開(40cm×60cm)。

(2)書法:不超出四尺宣紙(69cm×138cm),作品字體不限。

(一)藝術演出類

1、以班級為單位,在開展活動基礎上,選拔優(yōu)異節(jié)目,參與我校藝術節(jié)參選節(jié)目,不得少于三個。

2、藝術演出類節(jié)目,不得超出要求時間。

3、藝術演出類節(jié)目除鋼琴外,其它樂器自備。

(二)藝術作品類

2、藝術節(jié)藝術作品匯報展;

第一階段:(4月1日—4月7日)

1、做好宣傳、發(fā)動工作,明確舉行藝術節(jié)的重要意義。

2、組建班級美術、音樂團體。

3、依據(jù)活動主題“迎著時代陽光追尋先輩足跡涵養(yǎng)家國情懷”構思、創(chuàng)作藝術作品。第二階段:(4月8日—4月15日)

(一)藝術演出類

準備校級藝術節(jié)。各班準備節(jié)目,包含合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇、小品等,合唱,音樂老師利用音樂課排練,舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品等,各班安排時間挑選學生訓練,音樂老師能夠從旁幫助。

(二)藝術作品類

學生創(chuàng)作、定稿,老師指導。

第三階段:(4月16日—4月22日)

(一)藝術演出類合唱、舞蹈、器樂、朗誦、戲劇小品節(jié)目單,老師進行審核,排練,為校內藝術節(jié)做準備。

(二)藝術作品類學生作品創(chuàng)作完成,老師整理作品,為校內藝術節(jié)活動做準備。

第四階段:(4月23日—4月30日)

(一)藝術演出:各班準備好節(jié)目,老師對節(jié)目進行整理,為5月份彩排評選做準備。

(二)藝術作品

1、整理布展

2、舉行展覽

3、評出優(yōu)異作品

第五階段:(5月1日—xx小學藝術節(jié)比賽)

(一)藝術演出

(二)藝術作品

第六階段:(5月20~5月31日)

精心排練優(yōu)秀節(jié)目,參加校園藝術節(jié)展演,迎接“六一”兒童節(jié)。

(一)藝術表演類

(二)藝術作品類

其他未盡事宜另行通知

小學生藝術活動方案篇三

以促進學生的全面發(fā)展為宗旨,以學校為基礎,激發(fā)中小學生對體育與藝術的興趣和愛好,提高學生的身體素質,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),豐富校園文化生活,展現(xiàn)少年兒童朝氣蓬勃的精神風貌。

主辦單位:應城市教育局。

協(xié)辦單位:應城市各中小學。

參加對象:20xx年度全市義務教育階段在籍中小學生。

分組:分小學組、初中組。

(一)體育競賽、表演類項目:

(1)校園集體舞。

(2)田徑。

(3)籃球(限初中)。

(4)乒乓球。

(5)廣播體操。

(6)拔河。

(7)跳繩。

(二)藝術競賽、表演類項目:

(1)美術。

(2)書法。

(3)聲樂。

(4)舞蹈。

(5)器樂。

1、充分反映中小學生健康向上的精神風貌,具有時代特征、校園特色、學生特點;代表校園文化發(fā)展的方向,符合中小學生情趣和審美特點,體現(xiàn)思想性和藝術性的統(tǒng)一。

2、各校以新課程理念指導和規(guī)劃“體育藝術節(jié)”,制定詳實可行的'活動方案,做到目標明確、主題突出,班班開展,人人參與。在此基礎上組織比賽和作品展示。各?;顒臃桨赣?0xx年9月10日前交教育局基教股。

3、活動分為三個階段。

小學生藝術活動方案篇四

為積極落實《學校藝術教育規(guī)程》,推動我校藝術教育的健康發(fā)展,通過開展豐富多彩的藝術活動,鍛煉學生的組織協(xié)調能力,增強學生的團隊意識及集體主義精神,決定舉辦陰平四中“夢想大舞臺”藝術活動,讓學生在四中這個成就夢想的大舞臺上盡情演繹青少年的藝術風采。具體實施方案如下:

1.夢想大舞臺活動本學期擬在初一、初二兩個年級開展。

2.本次活動以育人為宗旨,班級為基礎,充分發(fā)揮學生的主體作用,創(chuàng)作、演出、展示契合校園生活、學生特點的優(yōu)秀文藝節(jié)目及藝術作品,能夠多層次、全方位的展示學生的藝術才能。

3.展演內容包括文藝節(jié)目、個人才藝和制作等。

4.每次演出時間控制在40分鐘左右。

本次活動以各班競選、年級推薦的形式參與。

(一)競選階段。

1.為保證展演內容質量,年級可推薦兩個班代表本年級參加本次活動,代表參賽班級可以從本年級的其他兄弟班引進藝術人才、優(yōu)秀節(jié)目和作品等,參賽班級制定一個活動實施方案,并在規(guī)定時間內上交,學校將組織相關人員對年級上交的活動方案進行評審、量化,評審后分別進行本學期我校的“夢想大舞臺”的演出。

2.各參賽班級制定實施方案,內容應充分發(fā)揮學生的想象力和創(chuàng)造力,盡量做到細節(jié)完善。以下內容僅供參考:節(jié)目單的內容、主持人、主持詞、節(jié)目串詞、演員服裝、道具、需要的麥克風、美術作品的種類、作品件數(shù)、展示時間、地點、活動過程中的影像資料、同學們的分工、為本次活動提前做怎樣的宣傳等等。也可邀請各科任教師參與指導、演出或美術作品展示。

(二)展演階段。

1.取得本學期演出資格的班級經(jīng)過一段時間的'準備后,可按自定的方案進行展演,演出班級可邀請學校領導和科任教師觀賞。

2.展演結束后將選出優(yōu)秀文藝節(jié)目、美術作品參加我校暑假中的“招生我也來”《夢想從這里起飛》的演出。

1.各班高度重視,認真組織籌劃,制定切實可行的實施方案,有計劃、有組織、科學合理的安排排練計劃,注意排練中的學生安全。

2.學生能全員參與,活動積極主動,并通過參與活動提高藝術素質和審美修養(yǎng),形成良好的校園藝術教育氛圍。

3.保存完整的活動過程性資料、影像資料。

總策劃:z。

總協(xié)調:z。

工作協(xié)調:z。

節(jié)目指導:z。

美術指導:z。

文字指導:z。

音響指導:z。

宣傳指導:z。

影像錄拍:z。

工作服務:z。

xx中學。

20xx年3月。

小學生藝術活動方案篇五

為了全面貫徹國家教育方針,提升學校辦學品味,促進學生的全面發(fā)展,根據(jù)鄭州市學校藝術教育工作規(guī)程的要求,特制定我校xxxx年教育藝術節(jié)活動方案:

面向全體學生,激發(fā)每個學生對閱讀、藝術的興趣和愛好,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),促進學生德智體美和諧發(fā)展,引導他們向真、向善、向美,體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富校園文化生活,推動學校藝術教育健康發(fā)展。

多彩潤澤書香潤澤

xxxx年5月31日

組長:xx

副組長:xx

組員:全體班主任全體藝術組老師

1、內容:著重展現(xiàn)本學期讀書活動課的成果,體現(xiàn)小學生熱愛祖國、朝氣蓬勃、熱愛生活的精神風貌和努力學習、勤于探索、敢于創(chuàng)新的青春風采。內容上要緊扣時代脈搏,弘揚中華民族優(yōu)秀文化,開展具有時代特征、校園特色、學生特點的藝術活動。

2、預計節(jié)目單

(1)學校節(jié)目(1個)

新任教師才藝展示

(2)班級節(jié)目(36個)

各班上報3個節(jié)目,一是班級讀書成果展,可以是課本劇,也可以是詩朗誦,或者其他形式的成果展。二是藝術類節(jié)目,可以是舞蹈、歌唱、小品等。三是集體節(jié)目,合唱,要求全員參與。

(3)社團節(jié)目:

動態(tài)表演類:(各社團集體節(jié)目至少一個)

靈動啦啦操社團

天籟之音合唱社團

人鍵人愛毽球社團

繩彩飛揚跳繩社團

靜態(tài)美術類:(舉辦畫展和泥塑展)

幻彩動漫社團

百變泥塑社團

1、各班要認真指導和規(guī)劃藝術節(jié)節(jié)目,做到目標明確,主題突出,參與面廣。

2、藝術節(jié)預計定于六一兒童節(jié)之前開始,具體要求另見通知。

希望各班認真準備,積極參與,在本次校園藝術節(jié)上展現(xiàn)最佳的藝術水平和精神風貌。各類參賽節(jié)目或者作品將按類別評出一、二、三等獎,優(yōu)秀美術作品將選送上級評比或者在校園櫥窗展覽。

活動結束,根據(jù)參賽情況和成績,將評定班級優(yōu)秀組織獎若干個,并納入文明班級績效考核。

小學生藝術活動方案篇六

20xx年7月27日。

1、現(xiàn)場繪畫師生在青少年學生校外活動中心室內進行。

2、現(xiàn)場書法師生在青少年學生校外活動樓前公園進行。

三、參賽對象全縣各學校學生,教師。

四、人數(shù)要求每個組別類別的參賽學生數(shù)量不得多余3名,教師參賽數(shù)量不設上限。

五、作品類別素描(石膏幾何形體寫生)色彩(靜物寫生)中國畫(題材不限)硬筆書法(楷書)軟筆書法(楷書)共五類。

六、作品規(guī)格。

1、素描、色彩規(guī)格為四開素描紙。

2、中國畫類規(guī)格為四尺宣橫裁3折【69cm×46cm】。

3、硬筆書法規(guī)格為十六開硬筆書法箋。

4、軟筆書法規(guī)格為四尺宣橫裁三折【69cm×46cm】。

【作品尺寸一定要嚴格,過大或過小的作品將不予受理】。

七、作品要求。

1、內容健康、積極向上。書法類內容要貼近主題;繪畫類可不扣主題。

2、每幅作品背面左下角要求注明作品名稱、學校、班級、姓名、年齡、指導教師。

八、參賽組別。

參賽學生分:幼兒組1—8歲;少兒組9—13歲;少年組14—18歲。

參賽教師不分組別。

九、現(xiàn)場書畫活動所需用品自帶。

十、獎項設置。

1、每組別、類別分別設一等獎1名,(加5分)二等獎2名,(加3分)三等獎3名,(加1分)優(yōu)秀獎5名(不加分)(如作品數(shù)量小于獎項數(shù)目,酌情評比)。

2、教師指導的`學生作品被評為一等獎的,該教師可評為“優(yōu)秀指導教師”。

十一、獎勵措施。

1、集體獎項:書畫大賽設縣直小學團體一等獎一名、縣直中學團體一等獎一名、鄉(xiāng)小團體一等獎一名,其余參與單位視作品數(shù)量及作品質量可獲得優(yōu)秀組織獎(根據(jù)參賽作品獲獎情況評定)。

2、個人獎項:獲得團體一等獎的單位及獲得一、二、三等獎的教師和學生,將統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書,“優(yōu)秀指導教師”統(tǒng)一頒發(fā)榮譽證書。

十二、截稿日期選送作品20xx年6月24日(過期不予受理)。

小學生藝術活動方案篇七

為了更好落實“立德樹人”的根本任務,培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人,全面實施素質教育,積極落實《學校藝術教育規(guī)程》,》,進一步推動學校藝術教育的全面健康發(fā)展,展示學生藝術才華,給學生搭建一個展示自我的平臺,充分發(fā)揮藝術教育的育人功能,培養(yǎng)小學生健康良好的審美情趣與藝術修養(yǎng),激發(fā)其對藝術的興趣和愛好,展示學校藝術教育的成果,體現(xiàn)小學生朝氣蓬勃的精神風貌,豐富學生的課余文化生活,提高綜合素質,引導他們向真、向善、向美,得到全面和諧發(fā)展,特舉辦本屆“校園藝術節(jié)”。

本屆藝術節(jié)項目分為:藝術表演類、藝術作品類。

本屆藝術節(jié)的主題是“放飛童年夢想我的中國夢”為主題?;顒觾热菀獓@主題,充分反映小學生熱愛祖國,奮發(fā)向上的精神風貌,具時代特征、校園特色、學生特點,要堅持先進文化導向,弘揚中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng),體現(xiàn)思想性和藝術性的和諧統(tǒng)一。

1、聲樂類獨唱、歌伴舞。

2、器樂類學生樂器表演:電子琴鋼琴獨奏。

3、舞蹈類。

(1)舞蹈表演:群舞《和諧陽光》。

(2)整班學生表演武術棍術籃球操。

(二)藝術作品類。

1、作品形式。

(1)書法:毛筆、硬筆書法;

(2)繪畫:水粉、蠟筆畫。

(3)攝影:藝術照片;

(4)小制作:泥塑、粘貼、裝飾掛圖及工藝精品制作等;

(5)剪紙。

2、作品內容要求。

(1)緊扣“美麗中國夢”的藝術節(jié)主題,力求讓學生在活動中獲得美的感受,增強鑒賞美的能力,激發(fā)創(chuàng)造美的興趣,樹立正確的.審美觀、人生觀。

3、貼近教育實際和學校生活,充分展現(xiàn)校園多彩生活和師生良好的精神面貌,反映師生熱愛生活、熱愛社會、樂于奉獻的時代特色。

4、要求:

(1)作品背面右下角要注明作者姓名、班級、作品名;

(2)為便于評選,書法、繪畫作品尺寸統(tǒng)一規(guī)格。

(3)每班上交5個作品,按年級分類評出一等獎三個,二等獎三個。

1、在樓廳組織表彰會、互動活動、藝術表演類節(jié)目表演,同時進行藝術作品展。

2、表彰包括優(yōu)秀中隊、十佳少年、金星少年、優(yōu)秀少先隊員。

3、為烘托節(jié)日氣氛和展示我校蓬勃向上的精神風貌,會前布置會場。

1、每個年組編排參評三個節(jié)目,音樂教師排二——三個全校的。每個年級組出一個節(jié)目。要求盡量場面宏大、新穎、獨特。節(jié)目要有一定主題,年紀間要避免雷同。

2、全校初評比例為70%。每個節(jié)目時間要求在3分鐘左右。

4、節(jié)目上報后學校要進行必要的調整,避免節(jié)目重復。舞蹈服裝可使用學?,F(xiàn)有的,也可以根據(jù)本年級實際情況以節(jié)儉、歡樂、隆重、參與的原則統(tǒng)一由學生集體購買,但必須報學校批準。

2、具體工作人員安排:路娟:國旗班組織全?;訉W生、教師、家長聯(lián)唱。石楊楊:鼓樂隊表演。張紅:開場舞、指導四年級。高斌周光偉:舞臺設計、指導紙裝表演。

小學生藝術活動方案篇八

為豐富校園生活,激發(fā)同學們對藝術的興趣愛好,給學生提供展示藝術才華的機會,我校定于20xx年12月下旬擇日舉行校園文化藝術節(jié)活動。旨在通過本次活動,營造積極向上、健康文明的校園文化氛圍,培養(yǎng)學生健康的審美情趣和良好的藝術修養(yǎng),體現(xiàn)青少年學生朝氣蓬勃的精神風貌。

時間:日期

組長:楊xx熊xx。

副組長:陳xx。

組員:彭xx各班主任。

此次比賽將納入班級量化評比,各班要認真發(fā)動、組織此項活動,發(fā)揮學生內在潛力,保證學生的藝術才能得到充分的展現(xiàn)。

1、基本要求:

(1)、節(jié)目主題健康向上,節(jié)目內容豐富多樣。

(2)、每個班級準備兩個節(jié)目,節(jié)目無人員限制。

(3)、各班要提前做好節(jié)目的選材和排練工作,確保節(jié)目質量。排練時相關的教師要確保排練學生安全。

2、具體要求:

(1)、舞蹈類:服裝自備,伴奏音樂自行解決,演出時間不超過5分鐘。

(2)、歌曲類:選手自備音樂,演出時間不超過5分鐘。獨唱節(jié)目最好有伴舞,伴奏由各班自行解決,學校協(xié)助解決。

(3)、其他類(相聲、小品、校園劇等):內容健康,積極向上,演出時間不超過8分鐘。

2、學校評委會進行初步評審(每個班級最多選兩個節(jié)目)。

時間:20xx年12月18、19日中午。

地點:音樂教室。

評委:陳xx。

組織:政教處團委。

紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到音樂教室參加篩選。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習,請班主任督促到位。

3、節(jié)目彩排。

時間:20xx年12月25日晚自習。

地點:學校食堂大廳。

現(xiàn)場指揮:陳xx。

前期節(jié)目安排:潘xx。

場地安排:陳xx。

音響設施:程xx。

現(xiàn)場紀律:劉xx。

組織:政教處團委。

紀律要求:各班參演學生在接到學生干部通知后才能派節(jié)目演出人員到學生餐廳參加彩排。非節(jié)目演出人員一律在本班教室自習,請班主任督促到位。

4、正式演出:

時間:12月30日前后。(具體時間另行通知)。

總指揮:陳xx。

學生組織:劉xx各班主任。

場地準備:程xx。

后臺組織:潘xx。

音響:陳xx。

紀律:彭xx學生會值日生。

現(xiàn)場攝像:談波。

1、團體獎:獎勵七年級前四名、八年級前三名、九年級前三名。一等獎(年級第一名):獎勵班級量化考核6分,二等獎(年級第二名):獎勵班級量化考核5分,三等獎(年級第三、四名):獎勵班級量化考核4分;其他參賽班級:獎勵班級量化考核3分),()并頒發(fā)獎狀。

2、個人獎:授予各參賽節(jié)目中一等獎節(jié)目中的主要成員,每個節(jié)目限報1名。

注:以上由學校頒發(fā)獎狀并進行獎勵。

附:評分標準(供各班級在準備節(jié)目時參考)。

比賽將按照公平、公開、公正的原則進行評比,本次藝術節(jié)為一百分制,去掉一個最高分,去掉一個最低分,所得的平均分就是該選節(jié)目最后的得分。

1、嗓音條件好,聲音自然、流暢,咬字吐字清晰;(20分)。

2、音準、節(jié)奏無明顯出入,與歌曲伴奏配合熟練;(20分)。

3、歌曲選擇適當,演唱完整,熟練,并有一定的技能技巧和唱功。(20分)。

4、表情自然大方,富有感染力。(20分)。

5、理解歌曲內容,表現(xiàn)力強;(20分)。

(總分100分。最高分為100分,最低分為80分)。

1、內容選擇好,主題突出;(10分)。

2、舞蹈編排有藝術性,新穎別致;(20分)。

3、肢體能協(xié)調配合,舞姿優(yōu)美、形象;(30分)。

4、服裝適合舞蹈內容、風格;(20分)。

5、根據(jù)舞蹈內容與風格,表情自然大方,有感染力。(20分)。

(總分100分。最高分為100分,最低分為80分)。

(1)素材:30分,內容選擇好,符合藝術節(jié)主題。

(2)表演:50分,語言流暢、有張力,吐字清楚,舉止得體、自然,不背臺、走神,能夠推動情節(jié)發(fā)展,駕馭角色,表現(xiàn)角色。

(3)服裝:10分,符合人物身份、大方得體,突出人物的性格特點,適應情節(jié)發(fā)展變化的要求。

(總分100分。最高分為100分,最低分為80分)。

注:聲樂舞蹈限時為5分鐘,相聲小品情景劇校園劇限時8分鐘,超時酌情扣分。

小學生藝術活動方案篇九

作為青春的代言人,大學生總洋溢著年輕的活力、充滿著狂熱的激情,對新奇刺激的大型活動必定會踴躍參與,全程投入。這類的活動必能讓主辦協(xié)會的知名度得到很大的提高,同時也讓贊助的商家達到想要的最佳宣傳效果,從而大家都得以大豐收。

本年的十月是活動開展的最好時機,產(chǎn)品宣傳的最佳時間,形象策劃的最棒時段。因為新生的大學生活已進入了正軌,一切都相對順利,而且該月的功課也相對于其它月份少些,會有更多的時間組織和參與活動,更何況學校的活動月也在這個時候完全開放,很有活動的氣氛。在這個宣傳的黃金月,哪個組織率先策劃出極具創(chuàng)意的活動,哪個組織就能在新生中樹立良好的公眾形象,同樣哪個公司能在這個月做最有效的宣傳,哪個公司就能樹立穩(wěn)固的公寓品牌,更快地占去這一片超四千人的大市場。

今年由于新生擴招,所以校園的活力大大增加,新生對新環(huán)境新事物的接受能力比較強,這樣有助于貴公司的品牌深入學生心中。于是我們部門精心策劃了汽車文化藝術節(jié)!本次活動策劃不但總結了前兩屆汽車文化藝術節(jié)成功的經(jīng)驗,而且通過了整個汽車學院團委學生會和老師的分析討論,極具權威性。況且本次活動是交通職業(yè)技術學院最具特色的招牌活動之一,也是本學年的重頭戲,因此得到院團委、學生會各部門及組織的高度重視,并給予大力的支持和配合。

屆時必將能讓活動的參與者感到耳目一新,興奮不已;讓贊助商盡情享受投資少回報高的樂趣。交通職業(yè)技術學院學生會各部也會為此而奮斗到底!

1、同電視、報刊傳媒相比,在學校宣傳有良好的性價比,可用最少的資金做到最好的宣傳。

2、學校消費地域集中,針對性強,產(chǎn)品品牌容易深入民心。作為現(xiàn)代青年的高校學生都喜歡追求新鮮的、刺激的、浪漫的、能展示個性表現(xiàn)自我的活動。若是商家能在文化節(jié)這種有趣、有意義的活動中進行宣傳,效果定是顯著。

3、因為年年都有宿舍文化節(jié),如條件允許的話,商家還可以同我們生命科學學院建立一個長期友好合作關系,使商家在校園內外的知名度不斷加深,極具有長遠意義!

4、高效廉價的宣傳在以往的校內活動中,我們積累了不少的宣傳經(jīng)驗,在學校建有強大的宣傳網(wǎng),可以在短時間內達到很好的宣傳效果。而且有足夠的人力資源為貴公司完成宣傳活動!

橫幅:懸掛在學校大道和舉辦場地旁從活動開始懸掛到活動結束,一目了然,宣傳效果顯著。橫幅內容與商家有關如:“某某企業(yè)祝交通職業(yè)技術學院汽車文化藝術節(jié)圓滿成功!”或在保證活動宣傳不受影響的前提下由商家自定內容。

海報宣傳:在全校各宣傳欄內張貼的大型海報上注名本次活動的贊助商,海報背景可以使用商家所提供的標志圖案,在保證相關活動宣傳的情況下,可以體現(xiàn)贊助商的利益。宣傳欄處人流大,觀看人員較多,宣傳效果極好。

網(wǎng)絡宣傳:本活動的每一環(huán)節(jié)的報道都將及時發(fā)布到校內各網(wǎng)站,每篇報道都將附屬贊助商的名稱,瀏覽量大,宣傳效果佳。

現(xiàn)場宣傳:在文藝晚會中每張ppt的右上角印有移動通信的標志性圖案并在結尾由主持人鳴謝贊助商家。商家亦可提供噴繪做為舞臺背景。

獎品宣傳:本次活動的部分獎品可以使用商家制定的商品。

1、冠名權本次活動可以“xx汽車文華藝術節(jié)”等來命名。

2、小冊子宣傳:如公司有自新的宣傳冊子可協(xié)助派發(fā)由商家自己供應。

y3、海報宣傳:海報上商家以贊助商的身份出現(xiàn),并可印上公司標志(商家自行設計也可)。

4、展板宣傳:展板上可貼部分贊助商自身的1—2張海報。

5、宣傳欄宣傳:贊助商的傳單和海報我部負責在校內宣傳欄張貼。

6、橫幅宣傳:在學校過道可懸掛帶有商家特色的橫幅(不可太商業(yè)化)。

7、網(wǎng)站宣傳:本次活動的網(wǎng)站報道中均可融入公司文化(最好商家有電子資料)。

8、獎品宣傳:獎品由公司贊助或可印有其標志性圖案。

9、現(xiàn)場宣傳:活動現(xiàn)場可用到印有商家特色的道具進行布置也可做些帶公司特色的小游戲。

10、嘉賓發(fā)言貴公司可派代表過來參加我們的活動,并可在活動期間以嘉賓的身份上臺發(fā)言(最好在活動開始或中間)。

11、現(xiàn)場鳴謝活動結尾,公司名稱以口頭鳴謝形式出現(xiàn)。

五、經(jīng)費預算:(待算)。

小學生藝術活動方案篇十

貫徹黨的教育方針,深入實施素質教育,著力培養(yǎng)學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力,使學生生動活潑地學習,全面地得到發(fā)展,引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。抒發(fā)自己對建設社會主義現(xiàn)代化的宏偉藍圖的豪情,樹立文明的校風班風,做新世紀建設社會主義的建設者和接班人。

為進一步豐富校園文化生活,努力營造積極向上、百花齊放、格調高雅、健康文明的校園文化氛圍。通過開展一系列文化、藝術競賽活動,激發(fā)廣大學生愛黨、愛國、愛校和熱愛藝術、勤奮學習、努力成才的熱情與動力,不斷提高自身全面素質,推動校園精神文明建設。展示學生風采,為熱愛藝術的同學提供交流平臺,促進校園文化繁榮,豐富同學課余生活,營造校園藝術氛圍。

:“我行我秀,秀出風采”

組委會主席:z。

組委會委員:z。

:20xx年11月~12月。

(一)第一階段:宣傳發(fā)動。

2.召開年級組長、大隊輔導員、藝術教師會議,布置籌備工作。

3.制作宣傳展板,出版黑板報,營造藝術節(jié)氛圍。

(二)第二階段:活動準備。

1.開展各項活動的指導和前期競賽的輔導。

2.分別進行各項比賽活動的預選賽,確定決賽人選。

(三)第三階段:活動開展。

1.分組落實各項活動及賽事的決賽。

2.組委會全面檢查與指導藝術節(jié)開展情況。

(四)第四階段:總結表彰。

1.全面總結、評估各項活動開展情況。

2.召開總結表彰會議,對獲獎班級、個人進行表彰。

1.書法、繪畫比賽。

2.元旦文藝匯演。

1.全校師生齊動員,充分利用課余時間積極參加校園藝術節(jié)活動。

2.競賽以班為單位,每班積極參與。

3.各職能組審查作品的原則是:內容和形式相結合;政治標準和藝術標準相結合。

各項比賽均以年級為單位,設立一、二、三等獎,評比由教導處、少先隊大隊部、藝術組負責,并向獲獎班級及個人頒發(fā)證書及獎品。

小學生藝術活動方案篇十一

結合胥城大廈首屆文化藝術節(jié)的時機,創(chuàng)造性利用知識競賽、文娛等項目或表現(xiàn)形式為載體,促進員工身心健康、團隊建設、弘揚先進、樹立榜樣等,進一步推進胥城大廈的文化建設。

2、多樣性:根據(jù)大眾化員工的興趣,活動形式多一點,讓盡可能多的員工參加;

3、趣味性:體現(xiàn)競技與娛樂特點;

4、本土性:利用胥城大廈的現(xiàn)有環(huán)境、設施;

5、獨立性:(每個項目的比賽都能在不影響大廈正常運轉的情況下進行或完成)。

6、創(chuàng)新性:鼓勵原創(chuàng)、自編、自演。

1、胥城大廈文化藝術節(jié)開幕式暨胥城文化理念知識競賽;(團體賽,第一天)。

2、手機傳送胥城大廈文化理念的比賽:通過練習、選拔,達到全體員工參加的效果,增加員工對文化理念的記憶。(第一天)。

3、員工攝影、繪畫、書法、漫畫、手工藝術作品展:展現(xiàn)胥城人熱愛生活的風采。(第一天開始,持續(xù)到閉幕式)。

4、游泳池里的潛水比賽:比一比誰最能沉得住氣。(參賽人數(shù)不受限制,第二天)。

5、棋、牌比賽:女同志跳棋、男同志象棋,撲克(升級)賽。(第三天)。

6、啞鈴、舉重比賽:比一比誰是胥城的大力士(第四天)。

7、乒乓球比賽:國球、胥城大廈員工的傳統(tǒng)活動。(第二天——第四天)。

8、20秒內開飲料瓶蓋比賽:比試誰的手巧;(第五天)。

9、托盤(放上裝有水的杯)賽跑:比一比誰跑得穩(wěn)、跑得快;(第五天)。

10、消防水管拋直并連接比賽:(團體賽,第五天)。

11、登高峰接力賽:爬樓梯比賽,團體和個人(女子組,男子組)比賽,比一比誰提高、進步的快。(第六天)。

(一)《胥城大廈企業(yè)文化手冊》發(fā)布會:

(二)文藝演出(計劃時長1小時30分):

根據(jù)員工的報名來確定節(jié)目,舞蹈、小品、唱歌、樂器、詩朗誦、相聲等節(jié)目形式不限,鼓勵原創(chuàng)、自編、自演;文藝演出中穿插以下節(jié)目:

1、舞蹈:(胥城有很多形象佳、氣質好的員工,抽調6或8名員工編排、演出以胥城之歌為背景音樂的舞蹈)。

2、英語小品:客房部、餐飲部、營銷中心等各自編演一個;

3、男、女員工斤斤計較的游戲;(看似斤斤計較,實則增強與倡導男員工與女員工的合作、互助意識)。

4、優(yōu)秀員工姓名謎語競猜;(宣傳和體現(xiàn)優(yōu)秀、榜樣員工)。

5、愛情與水果大拼盤(水果是胥城常見的食品之一,各人都有不同的水果喜好和愛情的“水果”觀,通過游戲,引導員工追求、把握、創(chuàng)造幸福與美好生活)(三)頒獎:(15分鐘)。

1)胥城大廈的常規(guī)年終獎項的頒獎:

2)文化藝術節(jié)中的獎項頒獎:

(1)組織獎;(一個);

(3)聯(lián)歡會中的優(yōu)秀節(jié)目獎:一等獎一名、二等獎二名、優(yōu)秀獎若干名。

(四)慶功宴或團圓飯:

其中穿插游戲:

1、領導的“酸甜苦辣”員工猜;(領導品嘗“酸甜苦辣”的飲料或食品后,由員工根據(jù)其面部表情來猜,促進員工對領導的理解,猜對最多的優(yōu)勝者有獎)。

2、“五心”連動團體賽:(用筷子傳遞五個“心”形狀的環(huán),不斷增進員工對“五心”服務的認識和記憶,優(yōu)勝者獲獎)。

3、抽獎:

1、為了讓更多的員工參與,每位員工僅限參加兩個項目(不含潛水比賽的項目);

2、團體賽分四個團隊:客房部、餐飲部、工程部+物業(yè)部、營銷中心+其他部門;

3、如果參加報名的員工多,可由四個團隊在文化藝術節(jié)前,先內部舉辦選拔賽,再在文化藝術節(jié)里決賽。

4、將根據(jù)參加人數(shù)和獲取的成績來評比組織獎。

小學生藝術活動方案篇十二

秀青春風采、展藝術魅力。

為進一步豐富校園文化生活,營造積極向上、清新高雅、健康文明的校園藝術氛圍,我校將于12月上旬舉辦z附中第六屆藝術節(jié)。通過活動展現(xiàn)我校學生的青春風采和精神風貌,發(fā)掘學生潛力,發(fā)揮個性特長,提高審美情趣,推動校園精神文明建設。

全體學生。

(音樂類)。

1、器樂獨奏比賽。

2、舞蹈比賽。

3、z附中藝術電影展播。

4、教師歌唱比賽。

5、“省附好聲音”校園十大歌手(學生)比賽(美術類)。

1、書畫、插花現(xiàn)場比賽。

2、“鏡頭中的省附”攝影大賽。

(社團類)。

1、各社團展示,如美食社(美食水果拼盤),模聯(lián)(講座),文學社(刊物展示)。

動漫(cospaly)等~~~~。

1、器樂獨奏比賽。

活動對象:全體學生。

活動時間:12月4日星期二16:15時—18時地點:報告廳。

活動形式:器樂獨奏(鋼琴除外);參賽曲目時長3分鐘以內;自備伴奏音樂。

經(jīng)費預算:一等獎2名,二等獎4名,三等獎6名。優(yōu)秀獎19名。獎狀、獎品支出約800元。(具體獎項數(shù)將根據(jù)實際報名人數(shù)進行調整)。

2、舞蹈比賽。

活動對象:全體學生。

活動時間:12月4號(星期三)16:15。

活動地點:舞蹈室。

活動形式:以個人、組合或團體形式參賽,舞種不限,要求內容積極健康向上。

時間:3分鐘以內。

活動預算:冠亞季軍、最佳風采獎、最佳創(chuàng)編獎各一;優(yōu)秀獎若干。(以舞蹈比賽的質量來定)獎狀、獎品支出約為400元。

活動對象:全校學生自愿觀看。

活動時間:12月3日、(周一、)17:05—18:00。

活動地點:報告廳。

活動形式:負責老師先做欣賞提示及介紹,然后播放電影,時間為:50分鐘。

4、教師歌唱比賽。

活動對象:全校各科組、生活部。

活動時間:12月8日周六上午9:00—11:00。

活動地點:報告廳。

活動形式:初一、初二、初三、各選送三位歌唱選手參賽,高中年級各年級選送一名選手,行政教輔和生活部各選送兩名參賽教師。比賽評出“十大教師歌手”及最具臺風獎、最具潛力獎等16名教師(現(xiàn)場頒獎);比賽中間穿插藝術節(jié)舞蹈比賽前三名同學客串演出。

經(jīng)費預算:獎狀、獎品支出約為1000元。

5、書畫、插花現(xiàn)場比賽。

活動對象:初一年級、初二年級。

活動時間:12月8日9:00—10:00。

活動地點:圖書館前。

活動形式:以每班3—4人的'小組為單位。

經(jīng)費預算:鮮花材料1000元、獎品支出約為800元。(以獲獎班級為單位發(fā)獎)。

6、“省附好聲音”校園十大歌手(學生)比賽。

活動對象:非畢業(yè)班。

決賽時間:12月5日(周三)下午16:15,12月6日(周四)下午17:15。

活動形式:參與的學生先自行錄音然后上傳到高中學生會郵箱,再由音樂老師進行篩選,最后決選出15名同學參與決賽。

活動地點:體育館。

經(jīng)費預算:獎狀、獎品支出約為500元。

7、“鏡頭中的省附”攝影大賽。

活動對象:全體學生。

活動時間:11月15日至12月(12月8日在校園展示)。

活動形式:由宣傳部做好前期工作,在飯?zhí)脧堎N海報。視頻、照片等形式。發(fā)至設影社開創(chuàng)的郵箱,由高中設影社與美術老師公布郵箱密碼,協(xié)商評比規(guī)則,最終由設影社成員與美術老師共同進行評定,相機自備。到藝術節(jié)開幕式時,可以展覽前5名的作品,并頒發(fā)獎狀和獎品。

活動預算:獎狀,獎品約200元。

8、社團展示。

活動時間:12月5日(周三)下午16:15。

活動地點:由學生會統(tǒng)一分配。

活動形式:各社團根據(jù)自己的社團特點進行展演。

經(jīng)費預算:500元,其余部分社團學生自己承擔。

1、本屆藝術節(jié)比賽項目的頒獎將于第十五周晨會上頒獎。

2、本屆藝術節(jié)預算為6000元。

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