通過總結(jié)，我們可以更好地了解自己的長處和優(yōu)勢，為未來的發(fā)展找到合適的方向。寫一篇較為完美的總結(jié)需抓住關(guān)鍵點(diǎn)、突出重點(diǎn)并注重邏輯性。參考以下一些總結(jié)范文，你會發(fā)現(xiàn)寫作總結(jié)并不是一項(xiàng)難事。
第二學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)篇一
新的學(xué)期開始了，我下定決心，為新學(xué)期早做打算。
一、學(xué)會預(yù)習(xí)。
在老師講新課之前，先對所學(xué)課文認(rèn)真預(yù)習(xí)?？纯茨膫€詞、哪個句子不懂，標(biāo)上記號。到老師講課時認(rèn)真聽，仔細(xì)想，這樣，就可以做到心中有數(shù)了。
二、學(xué)會聽講。
以前老師講課時，不懂得如何記筆記。等本站老師講完后，腦子里一片空白。新的學(xué)期，我一定要認(rèn)真聽講，把老師講的重點(diǎn)、難點(diǎn)及時寫在筆記本上。如果沒有聽懂，就向老師請教。爭取在本學(xué)期各科成績都能考90分以上。老師和家長都希望我能進(jìn)入前三名，我一定要爭氣。
三、學(xué)會閱讀。
“書讀百遍，其義自見。”我決心利用課余時間，多讀對小學(xué)生有益的課外讀物，努力提高自己的作文水平。
四、學(xué)做家務(wù)。
我已經(jīng)長大了，一定要做爸爸、媽媽的小幫手，做些力所能及的家務(wù)活，減輕爸爸、媽媽的負(fù)擔(dān)。
這就是我新學(xué)期的新打算，你的新打算是什么?趕緊來寫一寫吧!
第二學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)篇二
今年是我們__屆步入大學(xué)的第二年。在各級領(lǐng)導(dǎo)、老師的關(guān)心下，在全班同學(xué)的共同努力下，我們機(jī)電t__班取得了一定進(jìn)步?，F(xiàn)總結(jié)如下：
在班級建設(shè)方面，各班委成員都配合輔導(dǎo)員努力做好自己的本職工作。在這一年里，我們班委成員自己嚴(yán)格遵守學(xué)校制定的各項(xiàng)工作制度，積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動，虛心想有經(jīng)驗(yàn)的同學(xué)請教工作上的問題，學(xué)習(xí)他們的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)和知識。敢于吃苦，善于鉆研，能按規(guī)定的程序和時間完成任務(wù)，不斷提高工作效能，提升自己的工作能力。努力為同學(xué)服務(wù)，為班級服務(wù)，都在為了把班級建設(shè)的更加團(tuán)結(jié)，更加和諧而努力奮斗。
的發(fā)展也給我們帶來新的要求，經(jīng)濟(jì)日新月異，科技翻天覆地，所以更多更快更廣的吸收新知識，即成了放在我們面前必須解決的一個問題。在這半年里，我們對于專業(yè)方向、節(jié)奏、程度、難易度等有了更深刻的了解，我們只有把更多的時間用在學(xué)習(xí)上，才能有所收獲。在今后的學(xué)習(xí)中,我們對學(xué)習(xí)任務(wù)有了更高的而要求，在這樣的關(guān)鍵時刻，我們會加倍努力。
總之，過去的半年是不斷學(xué)習(xí)、不斷充實(shí)的半年，是積極探索、逐步成熟的半年。我們的思想覺悟還有待提高學(xué)習(xí)方法還有待改善;在新的學(xué)期我們要有新的氣象，上學(xué)期的學(xué)習(xí)不夠好，我們認(rèn)識到：大學(xué)不學(xué)習(xí)是不行的，60分萬歲的說法也是不對的，大學(xué)不僅要學(xué)習(xí)，還要提高自己各方面的技能，大學(xué)是與社會接軌的學(xué)習(xí)，不光學(xué)習(xí)知識，還要學(xué)習(xí)生存，這才是大學(xué)，真正的大學(xué)。
第二學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)篇三
xxxx年至xxxx年第一學(xué)期即將結(jié)束，我們學(xué)習(xí)部作為學(xué)生會的一份子，在學(xué)校團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，堅(jiān)持“行知共舉，德技雙馨”的校訓(xùn)，努力培養(yǎng)“自我管理，自我教育，自我約束”的意識。積極探索，勇于實(shí)踐的工作都不同程度上提高了自身修養(yǎng)，增強(qiáng)了個人素質(zhì)，鍛煉了自我能力。我們努力服務(wù)同學(xué)，提高了自身價值。工作成績得到大家的肯定。下面分四點(diǎn)來總結(jié)我們學(xué)習(xí)部本學(xué)期的工作特點(diǎn)：
（一）管理嚴(yán)格，保證能力在學(xué)生會的統(tǒng)一下，學(xué)習(xí)部于10月中旬開展了招錄新干事的活動，摒除了只重形式的弊病。采取了報名，初試，復(fù)試，進(jìn)入適用期的嚴(yán)格程序。保證干事素質(zhì)，為學(xué)生會注入了新鮮血液，同時為大學(xué)新生提供了展示自我，鍛煉自我的`平臺。每次的例會，總結(jié)工作，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，吸取教訓(xùn)并部署下一步計(jì)劃。通過加強(qiáng)管理來提高素質(zhì)和能力。
（二）激勵機(jī)制，培養(yǎng)一絲不茍的工作態(tài)度我們學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)系個班的教學(xué)日志的收發(fā)，以及院報的發(fā)放。我們在工作時努力做到一絲不茍，對個班的具體情況皆記錄在冊，以防遺漏。英語四六級考試，計(jì)算機(jī)二級考試等都屬于學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)范圍。為更好服務(wù)于學(xué)生，我們努力做好通知和收發(fā)工作。此外，我們積極參加系課的值班，協(xié)助老師整理資料，打掃衛(wèi)生，加強(qiáng)交流，從各方面提高自身能力。
（三）服務(wù)同學(xué)，甘于奉獻(xiàn)學(xué)習(xí)部在做好本職工作的同時，積極協(xié)助其他部門的工作。其中與早操部更可稱為兄弟部門，為我系學(xué)生得到更好的服務(wù)，我們甘于奉獻(xiàn)。系課舉行的一系列活動，也會有我們學(xué)習(xí)部的身影。我們積極參與，努力服務(wù)。
（四）團(tuán)結(jié)一致，努力學(xué)習(xí)，爭做楷模自管會對學(xué)生工作者的要求是品學(xué)兼優(yōu)，高水準(zhǔn)，高素質(zhì)，這種要求也成為增強(qiáng)學(xué)生工作者向心力的動力。使各成員努力學(xué)習(xí)，互相交流，密切配合。時刻嚴(yán)格要求自己，力爭讓廣大同學(xué)滿意。本學(xué)期的工作總結(jié)強(qiáng)化了我們?yōu)橥瑢W(xué)服務(wù)的總之，下學(xué)期我們將再接再厲，代表學(xué)生，服務(wù)學(xué)生，為同學(xué)服務(wù)是我們義不容辭的責(zé)任。
在以后的日子里，我們部必將進(jìn)一步升華自己，為我們部門也為我們自己贏得信任。
第二學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)篇四
三年的中專生活似彈指一揮間，從剛跨入中專時的失落和迷茫，到現(xiàn)在即將走上工作崗位的從容、坦然。我知道，這又是我們?nèi)松械囊淮筇魬?zhàn)，角色的轉(zhuǎn)換。這除了有較強(qiáng)的適應(yīng)力和樂觀的生活態(tài)度外，更重要的是得益于中專三年的學(xué)習(xí)積累和技能的培養(yǎng)。
我自認(rèn)為無愧于中專三年，剛?cè)雽W(xué)時，我曾為身為中專生而懊喪過。但很快，我選擇了坦然面對。因?yàn)槲疑钚牛墙鹱釉谌魏蔚胤蕉紩l(fā)光。所以我確信，中專生的前途也會有光明、輝煌的一天。
通過這三年的學(xué)習(xí)使我懂得了很多，從那天真幼稚的我，經(jīng)過那人生的挫折和坎坷，到現(xiàn)在成熟、穩(wěn)重的我。使我明白了一個道理，人生不可能存在一帆風(fēng)順的事，只有自己勇敢地面對人生中的每一個驛站。當(dāng)然，三年中的我，曾也悲傷過、失落過、苦惱過，這緣由于我的不足和缺陷。但我反省了，這只是上天給予的一種考驗(yàn)，是不能跌倒的。中專生的我們應(yīng)該善用于揚(yáng)長避短的方法來促進(jìn)自己，提高自己的綜合水平能力。
這三年的鍛煉，給我僅是初步的經(jīng)驗(yàn)積累，對于邁向社會遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。因此，面對過去，我無怨無悔，來到這里是一種明智的選擇;面對現(xiàn)在，我努力拼搏;面對將來，我期待更多的挑戰(zhàn)。戰(zhàn)勝困難，抓住每一個機(jī)遇，相信自己一定會演繹出精彩的一幕。
學(xué)習(xí)，是一個永恒的話題。勤學(xué)如春起之苗，不見其增，日有所長：輟學(xué)如磨刀之石，不見其損，日有所虧。而且就我們食品質(zhì)量與安全專業(yè)的特色來說，學(xué)習(xí)如水，水是生命之源。沒有知識的滋養(yǎng)，心靈易貧瘠，靈魂易空虛。對待學(xué)習(xí)，要博學(xué)之，審問之，慎思之，明辨之，篤行之。
經(jīng)過一學(xué)期的學(xué)習(xí)生活，我有三點(diǎn)感悟：
1、態(tài)度決定一切，自信才會成功。好的學(xué)習(xí)態(tài)度是成績好的基礎(chǔ)，所以我將在日后學(xué)習(xí)中提醒大家細(xì)心認(rèn)真。信心也是一大基礎(chǔ)。比如口語課，應(yīng)該勇敢開口才會取得進(jìn)步。再如高數(shù)的學(xué)習(xí)，相信自己的能力永不放棄。
2、學(xué)習(xí)未動，興趣先行。子曰：“知之者不如好之者，好之者不如樂之者?！?/p>
每開始一次學(xué)習(xí)的旅行，目標(biāo)之一就是尋找出旅途中的樂趣，這才是真正的寶藏。身為學(xué)委，就要幫助同學(xué)們找到學(xué)習(xí)的動力?！蔼?dú)學(xué)而無友，則孤陋寡聞”
所以，班級實(shí)現(xiàn)了集體晚自習(xí)，濃厚了學(xué)習(xí)氛圍。
2、務(wù)學(xué)與求道。子又曰：“學(xué)而不思則罔，思而不學(xué)則殆。”我們已經(jīng)明顯體會到大學(xué)學(xué)習(xí)的開放性，自主性和創(chuàng)新性。所以實(shí)踐能力變得越來越重要。鼓勵開創(chuàng)自己的理論和解題方法，最終做到舉一反三。
作為學(xué)習(xí)委員，我的工作分兩部分：
1、輔助工作：積極配合班長、團(tuán)支書及其他班委的工作;積極并按時完成上級委派的各項(xiàng)任務(wù)。
2、主要工作：制定合適的學(xué)習(xí)計(jì)劃，增加同學(xué)們學(xué)習(xí)積極性，共同進(jìn)步;調(diào)課、考試的時間、地點(diǎn)要通知到位;完善老師與同學(xué)間的交流任務(wù)，及時溝通;鼓勵同學(xué)們參加各項(xiàng)競賽，科研立項(xiàng)等;組織開展學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)交流會，找到更好的學(xué)習(xí)方法，組建學(xué)習(xí)小組，經(jīng)常在一塊研討，特別要提高對高等數(shù)學(xué)的學(xué)習(xí)，英語的學(xué)習(xí)興趣及專業(yè)課的重視;努力學(xué)習(xí)，爭取在班里起到帶頭作用;認(rèn)真、總結(jié)班級成績，分析原因，并將信息及時反饋給同學(xué)等。
第二學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)篇五
1、3月5日注冊、3月6日正式開學(xué)。
2、組織學(xué)齡兒童入學(xué)，上報普及程度各項(xiàng)指標(biāo)完成情況。
3、期初工作巡視。
4、制定各類工作計(jì)劃。
1、教學(xué)常規(guī)檢查。
2、片際教研活動。
3、小學(xué)語文“從放到扶”和數(shù)學(xué)“優(yōu)化數(shù)學(xué)教學(xué)環(huán)境促進(jìn)學(xué)生自主學(xué)習(xí)”課題研討；
4、開展綜合實(shí)踐活動課程常態(tài)課教學(xué)評比活動。
5、迎接市教學(xué)工作檢查。
1、迎接市各學(xué)科課堂教學(xué)質(zhì)量監(jiān)測。
2、中心校全員賽課活動。
3、5月19日（星期六）小學(xué)畢業(yè)生質(zhì)量檢測。
4、第二次常規(guī)檢查。
5、20xx年小學(xué)畢業(yè)生考試報名。
1、學(xué)生特長展示。
2、6月13日—14日小學(xué)非語數(shù)學(xué)科期末考查。
3、6月15日小學(xué)畢業(yè)考試。
4、征集20xx年小學(xué)教育年會各科論文。
5、6月25日1—5年級期末考試。
7、6月30日學(xué)期結(jié)束。
第二學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)篇六
20xx年第二學(xué)期，我院團(tuán)學(xué)工作在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下取得了較大進(jìn)步。在結(jié)合學(xué)院實(shí)際的情況下，團(tuán)學(xué)工作進(jìn)一步深入、有序的開展。全院學(xué)生干部和同學(xué)們共同努力，以學(xué)生權(quán)益為根本，求真務(wù)實(shí)、銳意進(jìn)取。在思想上，認(rèn)真貫徹落實(shí)“全心全意為學(xué)生服務(wù)”的宗旨；在組織上，構(gòu)架精致而清晰，組織團(tuán)結(jié)而有凝聚力；在宣傳上，成功塑造良好的學(xué)生干部形象。一年中，我們秉承“腳踏實(shí)地，自強(qiáng)不息”的優(yōu)良傳統(tǒng)，以扎扎實(shí)實(shí)的工作態(tài)度對待每一項(xiàng)任務(wù)，每一個挑戰(zhàn)，為學(xué)院文化的發(fā)展和建設(shè)貢獻(xiàn)了自己的青春和力量。一年下來，學(xué)生文化體育活動豐富多彩，參與性有了較大提高，各項(xiàng)工作有了一定進(jìn)展。
一、工作回顧。
第十三屆學(xué)生會自20xx年10月13日成立以來，本著溝通師生、服務(wù)同學(xué)為目標(biāo)，以代表學(xué)院全體同學(xué)的利益為原則，在廣大師生的熱情支持下，我們?nèi)翰呷毫Γ瑒?wù)實(shí)創(chuàng)新，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，服務(wù)學(xué)院，努力樹立學(xué)院學(xué)生會自己的品牌形象。
學(xué)生會工作堅(jiān)持正確的政治方向，緊扣時代脈搏，結(jié)合社會熱點(diǎn)焦點(diǎn)，開展了一系列有意義的活動，為促進(jìn)廣大同學(xué)全面成長起到了積極作用，同時以務(wù)實(shí)的工作為廣大同學(xué)服務(wù)，充分發(fā)揮學(xué)生會橋梁紐帶作用。
（一）、嚴(yán)格選拔成員，組建新的團(tuán)體。
我們經(jīng)過層層篩選之后，確立了新一屆正式成員，在一段時間的鍛煉后，他們工作能力有了很大提高，我們在工作上對他們進(jìn)行嚴(yán)格的培訓(xùn)和指導(dǎo)，在學(xué)習(xí)和生活上給予他門幫助，使他們很快適應(yīng)了學(xué)生會工作，并在同學(xué)中樹立了良好的學(xué)生會干部形象。他們在學(xué)生會活動中積極探索創(chuàng)新，兢兢業(yè)業(yè)，一絲不茍，在各方面都嚴(yán)格要求自己，起到表率帶頭作用。
（二）、健全內(nèi)部建設(shè)，完善管理體制。
新一屆學(xué)生會成立之后，我們就實(shí)施了新的管理制度，改變了以前學(xué)生會松散的局面，使學(xué)生會的各項(xiàng)工作都制度化。在積極開展各項(xiàng)活動的同時，我們也對學(xué)生會內(nèi)部建設(shè)進(jìn)行了完善，實(shí)施科學(xué)的管理理念。建設(shè)并完善學(xué)生會的管理機(jī)制和運(yùn)作機(jī)制，使學(xué)生會內(nèi)部運(yùn)作趨于制度化、系統(tǒng)化和規(guī)范化。
（三）、推進(jìn)校園文化建設(shè)，開展各類文體活動，深化校園文化內(nèi)涵，活躍學(xué)術(shù)文化建設(shè)，提高自身素質(zhì)。
學(xué)生會是學(xué)生的代言人，我們在發(fā)揮紐帶作用的同時，結(jié)合我院實(shí)際，開展了豐富多彩的課余文化活動，為促進(jìn)廣大同學(xué)全面成長成材發(fā)揮了積極作用，同時也活躍了校園氣氛。在廣大同學(xué)的鼎立協(xié)助下，經(jīng)過全體學(xué)生會成員的共同努力，不斷拓展工作領(lǐng)域，創(chuàng)新工作模式，改進(jìn)工作方法，基本上完成了本學(xué)年制訂的工作計(jì)劃。
20xx年學(xué)生會從各方面進(jìn)行了一系列的改革或變動，我們首次將工作證由紙質(zhì)版改為塑料材質(zhì)，達(dá)到可循環(huán)使用、減少經(jīng)費(fèi)支出的.目的，并首次將學(xué)生會會徽加入其中。深受同學(xué)們喜愛。在日常例會中，我們一直提倡，任何時候必須以學(xué)習(xí)為主，在工作與學(xué)習(xí)產(chǎn)生沖突時以學(xué)習(xí)為第一首要任務(wù)，并加入到了《學(xué)生會規(guī)章制度》中，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)上課時間處理其他事務(wù)的學(xué)生會成員立即給予相應(yīng)的處分，并在主席團(tuán)會議中，提倡鼓勵學(xué)生會成員積極參與到學(xué)院招生工作中，為學(xué)院的建設(shè)和發(fā)展貢獻(xiàn)出我們的聰明才智。
（四）、網(wǎng)絡(luò)平臺建設(shè)日趨完善，新媒體發(fā)展迅速。
微信、微博平臺的建設(shè)是進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)院宣傳工作，服務(wù)廣大學(xué)院師生，促進(jìn)學(xué)院信息的傳播與溝通，實(shí)現(xiàn)數(shù)字傳媒的必要手段。本屆學(xué)生會，我們建立和加強(qiáng)了網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)，進(jìn)一步促進(jìn)了學(xué)院的宣傳工作。微信、微博平臺的建設(shè)取得了較大進(jìn)步，平臺關(guān)注人數(shù)逐漸增多，學(xué)生參與互動積極性高。尤其是我院微信平臺“計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)之家”自20xx年03月25日建立以來，累計(jì)粉絲量近20xx人，累計(jì)發(fā)送文章近百篇。在這一學(xué)年中，學(xué)生會新媒體中心的工作取得了較大的成功，不僅向全院學(xué)生及時傳達(dá)了學(xué)校及院級比賽活動詳情、學(xué)校及學(xué)院新聞、各種生活及專業(yè)知識等等，而且微信平臺在全校平臺排名中也一直名列前茅。
二、工作中存在的不足和工作展望。
雖然在各方面的關(guān)懷與支持下，我院團(tuán)委學(xué)生會的工作取得了顯著的成績和長足的進(jìn)步，但我們也應(yīng)該清醒地認(rèn)識到自身存在的的差距和不足，同時也要腳踏實(shí)地，仰望星空。
（一）學(xué)生會應(yīng)開辟各種渠道，收集各方信息，健全信息反饋制度，架起學(xué)院與學(xué)生溝通的橋梁。
回顧學(xué)生會一年多的工作，各項(xiàng)活動的舉辦以及日常工作都能順利開展。但是，對信息反饋制度的建設(shè)的重視程度不夠，致使同學(xué)們對學(xué)院建設(shè)缺少關(guān)心，提意見不積極，沒有充分調(diào)動大家的積極性。積極主動地代表和維護(hù)廣大同學(xué)的利益是學(xué)生會生存和發(fā)展的基礎(chǔ)，所以學(xué)生會必須堅(jiān)持維護(hù)學(xué)生利益，反映學(xué)生心聲。微信、微博平臺不但是我院的宣傳平臺，同時也是學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)與學(xué)生相互溝通、了解的平臺。巧妙、合理的利用微信、微博平臺等其他信息反饋渠道廣泛收集同學(xué)們的意見和建議，及時準(zhǔn)確地獲得信息，才能做到工作有的放矢。這樣才能增強(qiáng)廣大學(xué)生的主人翁意識，盡可能調(diào)動廣大學(xué)生參與學(xué)生工作發(fā)展建設(shè)的積極性。
（二）提高活動質(zhì)量，倡導(dǎo)良好校園文化，滿足同學(xué)們多方位需求，打造品牌活動，塑造學(xué)院形象。
學(xué)生會每年舉辦的各項(xiàng)活動涉及到文化、科技、藝術(shù)、體育等各方面。但是，有些活動的質(zhì)量有待提高：諸如活動形式內(nèi)容單一，質(zhì)量及吸引力不夠。就活動本身來說，活動是為了豐富課外生活，讓自己身心得以放松，人際關(guān)系有所改善，提高自己的能力。因此，活動質(zhì)量及吸引力值得重視和提高。
隨著社會的發(fā)展和時代的變遷，同學(xué)們的鑒賞能力和欣賞水平不斷提高。這必然要求學(xué)生會舉辦各種高品位、多層次的活動。為此，學(xué)生會應(yīng)緊跟時代潮流，不斷更新觀念，推出精品，滿足了同學(xué)的需要，努力獲得廣大同學(xué)的支持和歡迎。
（三）學(xué)生會內(nèi)部制度建設(shè)須進(jìn)一步完善，以提高凝聚力和戰(zhàn)斗力。
首先，學(xué)生會內(nèi)部獎懲制度缺失，組織結(jié)構(gòu)有待進(jìn)一步優(yōu)化。
其次，有些學(xué)生干部沒有掌控好工作與學(xué)習(xí)之間的關(guān)系，致使出色的工作能力與優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績總是處在矛盾之中。這些都是從事學(xué)生會工作不和諧的方面，學(xué)生會從工作思想、方法等深層次方面去審視與思考，要求學(xué)生干部謀求出色的工作能力與優(yōu)異學(xué)習(xí)成績的和諧統(tǒng)一。
再次，各部門干事對學(xué)生會整體構(gòu)成、工作模式、合作方式等不甚了解，工作和交流局限在本部門內(nèi)，沒有真正體現(xiàn)學(xué)生會的凝聚力。所謂的凝聚力不僅僅是學(xué)生干部團(tuán)體凝聚力，它更是所有學(xué)生會成員之間的相知相助，是這幾十人的龐大團(tuán)體凝結(jié)在一起而產(chǎn)生的戰(zhàn)斗力。所以，必須加強(qiáng)學(xué)生會內(nèi)部的交流與合作，讓學(xué)生會的工作蒸蒸日上。
（四）學(xué)生會應(yīng)著力于建設(shè)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，活躍學(xué)術(shù)文化，突出學(xué)生會主體作用，充分發(fā)揮學(xué)生會橋梁紐帶作用。
學(xué)生會要著眼于新世紀(jì)對人才素質(zhì)的要求，以大學(xué)生素質(zhì)拓展為統(tǒng)攬，鞏固已有工作方式，探索和開辟新的工作領(lǐng)域，讓同學(xué)們在各項(xiàng)活動中鍛煉自己、培養(yǎng)自己，提高自身素質(zhì)。
學(xué)生會的第一要務(wù)是服務(wù)廣大師生，第二責(zé)任就是引導(dǎo)學(xué)生。我院甚至是我校的學(xué)生自主學(xué)習(xí)能力差，學(xué)習(xí)素質(zhì)不高，對學(xué)術(shù)文化不夠重視，學(xué)生會要通過各種有針對性的活動來引導(dǎo)和幫助我院同學(xué)提高個人素質(zhì)。同時，學(xué)生干部要注重自身素質(zhì)的提高，學(xué)術(shù)文化活動的舉辦對學(xué)生干部的素質(zhì)有了更高的要求。學(xué)生干部要在學(xué)習(xí)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)、思想引導(dǎo)與建設(shè)做表率，帶頭營造良好的學(xué)術(shù)文化氛圍，突出學(xué)生會主體作用，充分發(fā)揮學(xué)生會橋梁紐帶作用。
學(xué)生會要有生命力，而生命力的來源就在于學(xué)生干部的服務(wù)意識、學(xué)生干部的謙卑態(tài)度、學(xué)生干部的創(chuàng)新能力。學(xué)生干部思維面窄、創(chuàng)新能力差、政治素養(yǎng)不高、思想覺悟低和學(xué)生會工作模式陳舊、指導(dǎo)思想不明確是現(xiàn)在團(tuán)委學(xué)生會亟待解決的問題。打造廣大師生喜愛、受人尊敬、凝聚力強(qiáng)的學(xué)生會，就要進(jìn)一步強(qiáng)化學(xué)生會的服務(wù)意識，建立健全干部培訓(xùn)體系，培養(yǎng)一批優(yōu)秀的學(xué)生干部，為學(xué)生會今后穩(wěn)定發(fā)展提供充足的后備力量。同時，注意聽取同學(xué)們的合理意見，貼近同學(xué)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樹立良好形象。學(xué)生干部是學(xué)生的代表，因此對學(xué)生干部的要求也更高，培訓(xùn)體系能夠幫助學(xué)生干部更好的理解和落實(shí)全心全意服務(wù)的宗旨，提高創(chuàng)新能力，同時也能夠更好的代表和維護(hù)廣大學(xué)生的利益。
（六）要積極開展對外交流，引進(jìn)先進(jìn)工作理念。
新時代對學(xué)生會工作也提出了更高的要求。學(xué)生會應(yīng)該以更開闊的視野來關(guān)注社會，審視自我，以促進(jìn)自身的發(fā)展。應(yīng)加強(qiáng)同各個二級學(xué)院學(xué)生會的交流和合作，積極參與校內(nèi)外各項(xiàng)活動，在向各二級學(xué)院介紹我院學(xué)生會工作成功經(jīng)驗(yàn)的同時，及時地吸取他們的可借鑒之處，拓展工作空間，提升自身的形象，為我院學(xué)生工作的開展積累豐富的經(jīng)驗(yàn)，博采眾長、協(xié)作交流、共同發(fā)展。
一份耕耘，一份收獲，學(xué)院團(tuán)委學(xué)生會在上級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷和全體成員的共同努力下，由稚嫩逐步走向成熟，在日益活躍的校園中發(fā)揮基層學(xué)生會的作用，為我院的跨越式發(fā)展做出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。學(xué)生會是為同學(xué)服務(wù)的窗口，是老師與同學(xué)交流的紐帶，我們深知肩上責(zé)任的重大，深知自身的不足。收獲是喜悅的，與此同時我們也播下了希望的種子。新的團(tuán)隊(duì)，新的征程，希望新一屆學(xué)生干部隊(duì)伍在工作中不斷發(fā)現(xiàn)自身的不足，找出差距，取長補(bǔ)短，認(rèn)清目標(biāo)，明確發(fā)展方向。望今后的每一屆學(xué)生會都不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)、發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn)、克服不足、保持先進(jìn)性，時刻走在學(xué)校、學(xué)院發(fā)展的前列，以積極的心態(tài)、主動的工作、無悔的付出，譜寫出學(xué)生會更加壯麗的篇章。
最后，感謝這一年多為學(xué)生會各項(xiàng)工作活動付出汗水的學(xué)生會成員，感謝給予學(xué)生會深刻理解與大力支持的同學(xué)們，感謝支持并參與學(xué)生會各項(xiàng)有趣沒趣活動中的全院同學(xué)們，感謝一直以來對學(xué)生會寄予厚望委以重任的領(lǐng)導(dǎo)老師們！團(tuán)委學(xué)生會因?yàn)橛心銈冊诒澈蟮墓膭钆c支持，會越來越好！
第二學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)篇七
本周是學(xué)堂施行新課表的第一周，學(xué)習(xí)生活，上課、吃飯、睡覺基本能夠按照課表的計(jì)劃施行。（南寧最近天氣暖暖，孩子午睡時間比上周加長，由原來的14：30延到15：00，由于課程安排中考慮到，早上晚到半小時，午睡晚起半小時等因素，所以都在可控制的范圍內(nèi)，沒有影響到每日讀經(jīng)的課程進(jìn)度。）。
本周完成《述而第七》1——28章（650字）122遍的讀誦量（領(lǐng)讀100遍，跟讀100遍）。學(xué)習(xí)計(jì)劃是保本100遍，超出讀到的算是多賺。常常上到最后一節(jié)課已到放學(xué)時間，看大家仍興致勃勃，未有絲毫倦怠之意，小小孩亦安靜的在座位上悠然自得地各做各事。見到如此氣氛，不忍劇止，便繼續(xù)反復(fù)的再讀下去，如此大家便經(jīng)常的有撿到錢的感覺。周三下午更是不知不覺地讀到6：20（超出40分鐘），大家仍興致不減，直到某家長來接小孩，大家才作罷。古人云：“至樂莫若讀書，至要莫若教子”，誠不欺也。大人小孩，齊聚一堂，長者捧書而讀，幼兒各做各事，相忘江湖，優(yōu)哉游哉，其樂融融。
上下課意識、課堂紀(jì)律（坐在座位上，不說話）逐步建立。上學(xué)期的課堂，基本是“小米加步槍”的游擊戰(zhàn)，課堂隨著小孩而移動。小孩定性不足，又初到學(xué)堂這個陌生的地方，上課坐上不到10分鐘就按耐不住?？紤]到小孩年紀(jì)小，又是初到學(xué)堂讀書，便用一“松”字訣，寬以待之。于是乎，陽臺、走廊、臥室、廚房、窗臺等，都成了“教室”，我們以“跟屁蟲”的姿態(tài)，用死纏爛打的手法，度過了xx年末的學(xué)期的7個星期學(xué)堂學(xué)習(xí)。
隨著小兵的成長，老師、家長革命斗爭經(jīng)驗(yàn)的豐富，課堂由上學(xué)期的游擊戰(zhàn)轉(zhuǎn)為正規(guī)戰(zhàn)。上課時間，11歲的菲艷要求看書指讀，其余3個小小孩，僅要求坐在座位上即可（有時是在餐桌的座位上），對看書念書不做硬性要求，提供工具，任其畫畫、剪紙、看圖等。
誠如季謙先生所言，越是年齡小的孩子，越是可一心多用，越是不需要用注意力學(xué)習(xí)。孩子在“玩”的情況下，就能夠把聽到的經(jīng)典記憶下來，甚至比端身正坐，看書指讀的大人還記得清楚。小的孩子在玩著手中的東西時，偶爾口中念念有詞，不自覺地跟著念出聲來，有時念到上句，孩子就自然接到下句。眾人在旁作驚訝竊喜狀。這是多么偉大的具有吸收力的心靈！我們切不可辜負(fù)了老天給予的天才，蓋時過不復(fù)，永不再來！
第二學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)篇八
1、端正工作心態(tài)，踏實(shí)服務(wù)同學(xué)。
一學(xué)期來，校學(xué)生會努力提高學(xué)生會干部“自我管理、自我教育、自我服務(wù)”水平，以服務(wù)廣大青年學(xué)生為口號，積極轉(zhuǎn)變觀念，建立起一個合作、有效的管理集體。真正地做到“一切為了同學(xué)，為了一切同學(xué)，為了同學(xué)一切”。在秉承傳統(tǒng)工作思路的基礎(chǔ)上，融入新一屆學(xué)生會成員的想法，努力創(chuàng)新。
2、加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)精神，提高合作意識。
在“食堂秩序維持”活動、“魅力寧波，活力城市”大型主題演講比賽活動、第二屆“城院之星”活動、第二屆城市學(xué)院足球賽等活動中都看到了各部門間的親密無間、相互支持、相互幫助。通過一學(xué)期的活動，各部門間的情誼深了，每個學(xué)生成員也加深了認(rèn)識、了解，形成了一個團(tuán)結(jié)的隊(duì)伍。
3、擴(kuò)大活動廣度，挖掘思想深度。
在本學(xué)期的活動中，我們努力擴(kuò)大活動廣度，挖掘思想深度，將高雅、健康的內(nèi)容與喜聞樂見的形式相結(jié)合；自娛性、欣賞性與示范性、競技性相結(jié)合；思想性、學(xué)術(shù)性與藝術(shù)性、娛樂性相結(jié)合，提高活動的參與性，積極調(diào)動廣大學(xué)生活動參與熱情，在部分活動中取到了較佳的效果。許多新鮮的想法沒有真正地實(shí)踐，我們都期待著在下學(xué)期的工作中可以讓這些點(diǎn)子發(fā)光。
4、把握整體性，鼓勵多樣性。
憑借“優(yōu)秀學(xué)生分會評比”，我們對九個學(xué)生分會的學(xué)生會過去的工作進(jìn)行了一次總結(jié)，表彰了學(xué)生分會中的佼佼者；同時也會各學(xué)生會搭建了一個溝通交流的平臺，為團(tuán)結(jié)各個學(xué)生分會，使九個學(xué)生分會并駕齊驅(qū)，凝聚成一個強(qiáng)而有力的團(tuán)體，起到了有力的推動作用。
5、開展調(diào)研，積累經(jīng)驗(yàn)。
總結(jié)。
由于缺乏經(jīng)驗(yàn)，調(diào)研工作做得虎頭蛇尾，開始聲勢浩大，總結(jié)與發(fā)表工作卻悄無聲息，使調(diào)研失去了意義。不過我們通過此次活動積累了經(jīng)驗(yàn)，對今后開始此類活動不無裨益。
6、抓好活動精髓，提高活動立意。
我們的工作一直致力于服務(wù)廣大青年學(xué)生，牢牢把握這一精髓開展活動。這一學(xué)期也是做到了舉辦活動有意義，體現(xiàn)廣大同學(xué)的需求，體現(xiàn)實(shí)在為同學(xué)服務(wù)，體現(xiàn)活動真正價值。
7、把握宣傳手法，創(chuàng)造新型方式。
在使用傳統(tǒng)傳媒（手繪海報、橫幅等）之外，我們的宣傳部還利用多計(jì)算機(jī)制作了許多引人注目、美觀大方的噴繪海報、節(jié)目單、宣傳單。
8、以學(xué)習(xí)為中心，促進(jìn)同學(xué)的全面發(fā)展。
本學(xué)期“學(xué)科技能競賽月”為學(xué)生會的主體活動，整合各學(xué)院特色，組織開展了各項(xiàng)精彩的'學(xué)科技能競賽。使同學(xué)學(xué)有所長、學(xué)有所精、學(xué)有所樂、學(xué)以致用，同時加強(qiáng)了“學(xué)科技能競賽月”品牌效應(yīng)。
9、發(fā)揮溝通與橋梁的作用。
認(rèn)真做好“上情下達(dá)，下意上傳”的工作。并通過合理的渠道向上反映解決了諸如食堂就餐問題、寢室網(wǎng)絡(luò)問題等，積極為廣大同學(xué)服務(wù)，切實(shí)幫助同學(xué)解決實(shí)際問題，并協(xié)助學(xué)校做好對同學(xué)的宣傳教育和解釋工作。
10、活躍校園文化氣氛，關(guān)心同學(xué)生活。
本學(xué)期學(xué)生會還開展了“魅力寧波，活力城市”大型主題演講比賽、第二屆“城院之星”大賽、第二屆足球賽等各項(xiàng)有益的文體活動，打造了健康、高雅的校園文化。
學(xué)生會組織要從維護(hù)同學(xué)權(quán)益，關(guān)心同學(xué)成長的角度，從廣大同學(xué)的生活學(xué)習(xí)方面關(guān)心他們。我們一直堅(jiān)持著食堂維序、天氣預(yù)報等方便同學(xué)生活的活動。
不足與遺憾：
1、沒有做好學(xué)生會換屆工作。隨著實(shí)習(xí)、畢業(yè)等情況的到來，許多主要學(xué)生干部離開了學(xué)生會，可是又沒有新的接班人，使學(xué)生會工作進(jìn)入過迷茫期，一些計(jì)劃不能很好地傳承與落實(shí)。
2、學(xué)生會成員工作能力尚待提高。在這一特殊時期，我們采用了代理部長的舉措，可是問題還是存在：一些部門因?yàn)闆]有帶頭人的能動性不強(qiáng)而出現(xiàn)了工作停滯的局面，一些部門因?yàn)閹ь^人的組織管理能力不足而發(fā)生部門成員分歧的情況，也有部門發(fā)生只是沿襲過去的活動，沒有創(chuàng)新、也沒有吸取前人經(jīng)驗(yàn)的情況。
3、對外交流不足，沒有很好地進(jìn)行與寧波各大高校學(xué)生會之間的互動交流。
4、學(xué)生會的信息化建設(shè)工作效果不佳，學(xué)生會網(wǎng)站仍不能利用起來。
這一學(xué)期，是學(xué)生會最特殊、最困難、最辛苦的一學(xué)期，也是我們犯錯最多、思考最多、總結(jié)最多的一學(xué)期。這一學(xué)期，工作在學(xué)生會的我們經(jīng)歷了許多前人沒有處理過的問題，我們經(jīng)歷了不平凡，當(dāng)然想得更加廣遠(yuǎn)，收獲得更加豐富，下一學(xué)期也必將工作得更加出色。我們會更加努力拚搏去彌補(bǔ)缺陷，使學(xué)生會不斷完善。在不懈的努力之下，學(xué)生會有更加驕人的表現(xiàn)！
第二學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)篇九
本學(xué)期，結(jié)合線上教學(xué)及復(fù)學(xué)后的教學(xué)工作，以及本班學(xué)生的實(shí)際情況，現(xiàn)將教學(xué)工作做以下總結(jié):。
1、關(guān)于線上教學(xué)，不斷研討、反思，調(diào)整最佳的教學(xué)方式和評價方式，把學(xué)生學(xué)習(xí)中遇到的問題及時解決，在群里群策群力，及時把好的方法，好的學(xué)習(xí)鏡頭互通。
2、對于學(xué)生掉隊(duì)現(xiàn)象或參與聽課較少現(xiàn)象以及作業(yè)晚交不交現(xiàn)象，針對這種情況及時跟蹤了解，讓這些學(xué)生行動起來。
3、對于個別屢說不改的學(xué)生，本著作為教師的責(zé)任，不斷跟蹤了解與提醒，做好工作。
生掌握不好的知識點(diǎn),尋找原因,選擇更淺顯易懂的教學(xué)方法,盡可能做到周清。
5、査漏補(bǔ)缺,各個突破:內(nèi)容分層對于網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)單元知識點(diǎn)掌握熟練的同學(xué),可以有針對性的協(xié)助老師進(jìn)行個別輔導(dǎo);對于學(xué)生存在的共性和比較突出的、有代表性的問題,進(jìn)行專門的備課,安排課時,集中突破。前后勾連,無縫對接。教材的設(shè)計(jì)整體上有一定的連貫性和遞推性,在新授課時,如果與前面內(nèi)容有關(guān)聯(lián),則課上可以安排一定的時間進(jìn)行知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)和梳理,實(shí)現(xiàn)知識點(diǎn)的無縫對接。
知和練習(xí),監(jiān)督完成必備知識點(diǎn)的復(fù)習(xí)鞏固。后進(jìn)生輔導(dǎo)先找到原因,再選擇合理的輔導(dǎo)方式。對于問題比較突出和特殊的學(xué)生,輔導(dǎo)時要講策略。
1、同學(xué)們的作業(yè),個別書寫質(zhì)量太差,作業(yè)本保護(hù)的不夠好,沒有養(yǎng)成認(rèn)真書寫的好習(xí)慣。
2、在教學(xué)過程中,對新教材理解、運(yùn)用不夠深刻。對教材內(nèi)容把握不夠,教學(xué)方法不夠靈活,沒能充分提高學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性。
3、教學(xué)中,未能有效地關(guān)注整體,激勵性語言使用不足不到位。個別學(xué)生學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的積極性不高,還沒有養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。
4、輔差工作完成較好,培優(yōu)工作則顯不足。
1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)新課標(biāo)中新的教學(xué)思想和理念,挖掘教材,進(jìn)一步把握知識點(diǎn)和考點(diǎn)。2、多聽課,多學(xué)習(xí)同科目教師先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。
3、加強(qiáng)轉(zhuǎn)劣培優(yōu)力度,加強(qiáng)教學(xué)反思。
總之,今后的教學(xué)工作中我還要不斷積累,不斷探索,使學(xué)生因樂學(xué)而好學(xué)數(shù)學(xué),使學(xué)生們各方面能力都得到提高。
第二學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)篇十
時光荏苒，學(xué)生會的各項(xiàng)基本工作也臨近了尾聲，我們學(xué)習(xí)部跟其它職能部門一樣正在做著最后一點(diǎn)的收尾工作?；仡欉^去這一學(xué)年來在學(xué)生會的工作，是謂得失并舉。工作中遇到的諸多問題，對我們來說很多極具挑戰(zhàn)性，也更加的讓我們懂得以后該如何去應(yīng)對。為了更好的貫徹學(xué)生會的宗旨，為了今后圓滿的完成學(xué)習(xí)部的各項(xiàng)工作任務(wù)，也為了使我們部門在工作上有更大的提高，便于今后更好的服務(wù)于廣大同學(xué)，結(jié)合過去所遇到的問題及現(xiàn)狀，現(xiàn)將學(xué)習(xí)部20xx-20xx學(xué)年第一學(xué)期工作總結(jié)如下：
為全面推進(jìn)我校大學(xué)生立人教育素質(zhì)提升工程，加強(qiáng)大學(xué)生社會主義核心價值觀的教育，培養(yǎng)大學(xué)生傳承中華民族的傳統(tǒng)美德意識，學(xué)習(xí)部承辦了此次的主題征文比賽。得到了校區(qū)各學(xué)院的同學(xué)積極配合與參與。
在這一學(xué)期當(dāng)中，本部門的工作相較上一學(xué)期來說并不輕松。除了本部門的常規(guī)工作外，配合其它兄弟部門的工作也是我們部門的職責(zé)所在。積極的與各部門合作同時跟相對應(yīng)的院系部門溝通，這才使得整個本部門的工作在這一學(xué)期當(dāng)中順利進(jìn)行。
通過一學(xué)期的學(xué)生會工作，我們部門的所有成員都受益匪淺，無論是從思想教育，還是從工作能力，都有了顯著的提高，同時我們也很感謝學(xué)工辦老師和主席團(tuán)的照顧。在工作中我們有的地方?jīng)]能做到位，對細(xì)節(jié)性的工作還未能完全把握、這些不足之處，我們都將在今后的工作中更加注意。
第二學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)篇十一
為了讓系內(nèi)年級各班的學(xué)風(fēng)更好，為了同學(xué)們的學(xué)習(xí)成績更上一層樓，同時也為了我們系能夠擁有更輝煌的明天，學(xué)習(xí)部承擔(dān)了一份意義重大的使命與責(zé)任，也愿意自信地把這個使命完成好作為學(xué)習(xí)部，也深知學(xué)習(xí)風(fēng)氣對每為同學(xué)，每個班級，整個學(xué)校的重要性，把它做好有多么大的意義。為使學(xué)習(xí)部工作更順利的開展，現(xiàn)將工作計(jì)劃擬訂如下：
首先明確的是兩個重要的部分：第一部分是關(guān)于學(xué)生會及學(xué)習(xí)部內(nèi)部成員之間的，第二部分是關(guān)于學(xué)習(xí)委員和其他部門之間的有關(guān)計(jì)劃。
一、對于內(nèi)部有關(guān)要求。
1、明確各干部與干事的職責(zé)。學(xué)習(xí)部顧名思義是一個與學(xué)習(xí)有關(guān)的部門，對于部長，其主要職責(zé)是在整個部中協(xié)調(diào)好各方工作，保證各項(xiàng)工作順利完成。對于干事，就是要輔助部長干好一切工作，要求在平時的學(xué)習(xí)中注意觀察，了解同學(xué)間的學(xué)習(xí)情況，并要對各方意見進(jìn)行整理歸納并即使向部長反應(yīng)。部長與干事進(jìn)行討論與交流，吸取各方的思想精華及優(yōu)點(diǎn)，并向主席匯報。因此在明確各干事的職責(zé)是首要的，這樣就可以各司其職，井然有序地完成任務(wù)，提高部門的工作效率。
2、加強(qiáng)本部工作制度建設(shè)及記者團(tuán)管理。要求記者團(tuán)及時報道我系舉辦的各項(xiàng)活動及其賽況。
3、對我系開展的各項(xiàng)活動進(jìn)行報道及宣傳好本系特點(diǎn)。
二、對于各班學(xué)習(xí)委員和其他部門之間的有關(guān)計(jì)劃。
1、召開各班學(xué)習(xí)委員會議，交流各班優(yōu)秀學(xué)生的一些學(xué)習(xí)方法，進(jìn)行總結(jié)推廣。學(xué)習(xí)部與學(xué)習(xí)委員之間是有很強(qiáng)的聯(lián)系的，通過學(xué)習(xí)委員可以更好地了解各班的共性，叢中可以了解到整個學(xué)習(xí)風(fēng)氣中還存在怎樣的問題，這樣就可以對癥下藥，提高計(jì)劃的有效性。同時能讓學(xué)習(xí)委員們對這項(xiàng)活動有興趣，積極性。另外，我們可以通過與各任課老師取得聯(lián)系，將課程的重點(diǎn)內(nèi)容和考試的要點(diǎn)匯總起來告之同學(xué)，讓同學(xué)有針對性地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，以提高同學(xué)的學(xué)習(xí)效率。
2、舉行相關(guān)可以促進(jìn)學(xué)習(xí)的活動。比如舉辦一次“電子競技比賽”，可以豐富同學(xué)們自己的課余生活。
3、配合學(xué)生會，團(tuán)委搞好及其他活動。
為各年級的同學(xué)們營造良好的學(xué)習(xí)氛圍，讓同學(xué)的大學(xué)學(xué)習(xí)生活更加充實(shí)，更有意義，更豐富多彩。對于我們學(xué)習(xí)部的全體成員一定要，也一定能發(fā)揮出自己的所有才干，盡心盡責(zé)的干好每一項(xiàng)工作。把學(xué)習(xí)部，乃至整個學(xué)生會的工作上到一個新的臺階。
第二學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)篇十二
1．20xx年3月，學(xué)習(xí)部成功組織了由教育學(xué)院副院長馬琪山主講的如何撰寫論文的講座活動。
2．20xx年4月，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)兩次征文活動。這兩次征文活動分別以“科學(xué)發(fā)展觀心得體會”和“大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃”為主題。
3．20xx年5月，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)第九屆大學(xué)生“挑戰(zhàn)杯”作品的選送工作。經(jīng)過為期幾個月的宣傳與準(zhǔn)備階段，我部于5月將教育學(xué)院挑選的10份作品報送院團(tuán)委。由于準(zhǔn)備充分，教育學(xué)院報送的作品質(zhì)量較高，一致受到院團(tuán)委領(lǐng)導(dǎo)的好評。
4．20xx年5月，新一期系報《小教之窗》成功出版。此次系報傾注了學(xué)習(xí)部各個成員的汗水，尤其是文字校對時每個人更是盡心竭力，本著“不放過一個標(biāo)點(diǎn)”的原則，我們的系報得到了院領(lǐng)導(dǎo)的充分肯定。
5．20xx年6月，學(xué)習(xí)部在教育學(xué)院舉行的第九屆運(yùn)動會中負(fù)責(zé)各班信息稿的統(tǒng)計(jì)和運(yùn)動會統(tǒng)分工作。統(tǒng)分工作是運(yùn)動會中比較煩瑣的一項(xiàng)任務(wù)，我部各成員緊密協(xié)作，圓滿完成任務(wù)。
6．20xx年6月，學(xué)習(xí)部負(fù)責(zé)了以“遵守今日信用，成就明日事業(yè)”為主題的大型征文活動。經(jīng)過前期的宣傳到收稿、選稿為期15天，最后經(jīng)過精心挑選，5份作品被報送院團(tuán)委。
7．為豐富教育學(xué)院廣大學(xué)子對知識的渴求，活躍學(xué)習(xí)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)部從本學(xué)期開始就組織了一個“信息員推薦書目的活動。信息員推薦的優(yōu)秀書目我們每隔兩周就在公示欄中進(jìn)行張貼。
8．信息上報一直的學(xué)習(xí)部的主要工作。與以往一樣，我們本著“及時、準(zhǔn)確、不虛假”的原則，積極報道學(xué)院發(fā)生的大事，做好信息上報工作。
盡管問題很多，但學(xué)習(xí)部的每一個成員都會立足自身，正視這些問題，再接再厲。
第二學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)篇十三
一、認(rèn)真分析班級情況，了解每一個學(xué)生。知道哪些是調(diào)皮闖禍的，哪些是性急的，哪些是內(nèi)向的等等，從而對他們做出更有效的教育。七年級的孩子還比較天真、活潑，愿意與老師在一起，喜歡老師，所以可以看到下課后，我身邊總是圍著許多孩子，他們會和我談天說地，什么感興趣的事都和我說，我也趁此機(jī)會和他們接近、聊天，去了解他們。這樣，在處理問題時，就會取得事半功倍的效果。
二、抓常規(guī)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好行為習(xí)慣。
現(xiàn)在的學(xué)生都是獨(dú)生子女，在家比較嬌慣，調(diào)皮的比較多。本班有幾個男同學(xué)特別喜歡講話、打鬧，如：馬濤、丁銳、馬英杰等。開學(xué)初，我就帶領(lǐng)學(xué)生學(xué)習(xí)《中學(xué)生日常行為規(guī)范》、《中學(xué)生一日常規(guī)》，并結(jié)合學(xué)校指定的課堂常規(guī)、課間常規(guī)、放學(xué)常規(guī)制定了班規(guī)，一項(xiàng)項(xiàng)地告訴學(xué)生應(yīng)該怎樣做，什么不該做。通過一系列反復(fù)的、不間斷的多種方式的訓(xùn)練、教育，使他們懂得要用規(guī)矩來約束自己。然后又利用自習(xí)課、班會課逐條落實(shí)，一段時間內(nèi)抓一個重點(diǎn)，堅(jiān)持不懈。對于遵守較好的學(xué)生大力表揚(yáng)，對于違反規(guī)則的決不姑息。讓學(xué)生認(rèn)識到必須要遵守，沒有半點(diǎn)的僥幸。經(jīng)過一段時間的強(qiáng)化，打鬧的少了，搞班級破壞的沒了，良好的班風(fēng)逐漸形成。
三、班級文化建設(shè)。
1、建立健全的班級制度，包括班風(fēng)、班規(guī)、班紀(jì)、獎懲制度、值日生制度等等。
2、重視班級衛(wèi)生工作。
根據(jù)衛(wèi)生委員的安排，我把保潔區(qū)的衛(wèi)生承包到學(xué)生個人，并指派專人負(fù)責(zé)檢查，杜絕了互相扯皮的現(xiàn)象發(fā)生。
3、成立互助小組，每個小組由五個人組成，層次不均，以好帶差。平時在小組內(nèi)開展各種學(xué)習(xí)活動，如看課外書、朗讀、背誦、默寫等。
4、重視兩操工作。
每次升國旗、兩操，我都非常重視，要求學(xué)生著裝整齊、動作到位，針對學(xué)生動作不到位的情況，及時給予糾正。
5、開展豐富多彩的主題班會活動。
三、重視班干部的培養(yǎng)，加強(qiáng)班級管理。
在培養(yǎng)班干部的過程中，我規(guī)定好每位班干部的職責(zé)范圍，并定期召開班干部會議。我不斷幫助班干部提高獨(dú)立工作的能力，從扶著他們干到引著他們干，最后使他們能獨(dú)立開展工作。這個學(xué)期下來，一批有能力的同學(xué)，也嶄露頭角：王鹿萌、陳芳研、賈慧慧、丁偉東已儼然成為班里的小老師了。本學(xué)期我還特別重視班級的衛(wèi)生工作和課間安全。每天午間誦讀和下午放學(xué)，都會由兩位衛(wèi)生委員輪流負(fù)責(zé)班級衛(wèi)生的監(jiān)督。
四、注重問題生后進(jìn)生轉(zhuǎn)化工作。
問題生、后進(jìn)生在一個班級中的影響力是很大的，作為一個班主任，及時、有效地對其教育引導(dǎo)，至關(guān)重要。我班有幾位學(xué)生如任杰、王子川、魏斌輝等的學(xué)習(xí)行為習(xí)慣特別不好，上課總是聽不進(jìn)去，因此我平時在生活中總是多關(guān)心他們、經(jīng)常找他們談心，做好引導(dǎo)教育工作；在學(xué)習(xí)上多輔導(dǎo)，幫助他們樹立自信心。一學(xué)期下來，問題生后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作有了一定的成效，他們都有了明顯的進(jìn)步。
五、加強(qiáng)與家長的合作，共同促進(jìn)教育、教學(xué)工作。
學(xué)生的進(jìn)步一半與家長有關(guān)，班主任的工作更離不開家長的支持。對于家長，我總是抱著誠懇的態(tài)度，對家長的意見，也是抱著有則改之，無則加勉的態(tài)度。本學(xué)期我通過走訪家庭、電話家訪、與家長面談等措施積極的與家長聯(lián)系，及時的糾正學(xué)生各種缺點(diǎn)、錯誤給予教育，班級工作就好做多了。
六、積極參加學(xué)校組織的各項(xiàng)活動。
為了豐富學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生的各種能力，我緊緊圍繞學(xué)校的中心工作，組織學(xué)生參加各項(xiàng)活動，學(xué)生在活動中鍛煉了自己，教育了自己。配合學(xué)校舉行“古詩歌誦讀比賽”時，我總是親自訓(xùn)練做好示范一遍一遍地反復(fù)講解，特別是沒背會的學(xué)生，讓他們找到自己的不足，多背、多檢查，效果非常好。我還培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽(yù)感，鼓勵學(xué)生為了班級體的榮譽(yù)努力訓(xùn)練。無論是什么活動我都精心準(zhǔn)備，盡量讓每一位學(xué)生都有機(jī)會來展示自己，表現(xiàn)自己，鍛煉他們的膽量，提高他們的能力。
以上是我這學(xué)期的基本工作情況，我知道還存在著不足之處，不過，我相信，憑著我對工作的滿腔熱情，認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度，我的班主任工作會越做越好！
第二學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)篇十四
在這一年中，在班主任趙老師的正確引導(dǎo)下，學(xué)校輔導(dǎo)員的細(xì)心呵護(hù)下，以及在我班同學(xué)的積極參與和配合下，我在工作方面取得了一定的寶貴經(jīng)驗(yàn)與優(yōu)異成績，下面我就這學(xué)期的工作做一個總結(jié)。
首先，擔(dān)任著副班長的職務(wù)，作為班級的老干部，第一我要感謝老師和同學(xué)們給予我機(jī)會，第二感謝老師和同學(xué)們對我的支持和配合。就比如班級的主題班會，我能在有限時間內(nèi)完成班會的主持稿，ppt，祥案，并能在班會上主持好活動流程，記錄好活動過程。希望明年我可以在這方面做的更加出色。
其次，基于趙老師和同學(xué)們對我工作能力的肯定，我擔(dān)任了團(tuán)支部組織的工作，本學(xué)期發(fā)展新團(tuán)員，我起到了積極帶頭作用，完善預(yù)備團(tuán)員們的入團(tuán)前期工作，督促新團(tuán)員上團(tuán)課，做好團(tuán)課考試的復(fù)習(xí)。雖然剛剛?cè)雸F(tuán)不久，但是我會加倍努力盡到一個團(tuán)支部書記的本分，在初二帶動第二批新團(tuán)員，積極加入中國共產(chǎn)主義青年團(tuán)。
入團(tuán)以后，我又一次擔(dān)任了值班長的工作，雖然六年級有過當(dāng)值班長工作的經(jīng)驗(yàn)，但是現(xiàn)在重新上任明顯出現(xiàn)了大量的紕漏，比如管理班級秩序不得當(dāng)，值日生工作的督促做的不夠完善等等。但是我已慢慢意識到，一個班干部，對于班級管理的得當(dāng)與否，都決定了在同學(xué)們眼中的威信程度，所以我現(xiàn)在正逐步改進(jìn)我的管理方法，希望以后可以取得更好的成績。
每周，我班都有班級干部例會，我協(xié)助班長組織人員以及及時做好會議記錄，列出提綱，詳細(xì)自主管理措施，讓老師和同學(xué)們對班級有進(jìn)一步的了解。
總之，綜上幾方面的努力，班級工作較以前有了較大的起色，班委的士氣也蒸蒸日上，帶動著班級中的每一位隊(duì)員，隊(duì)員們的整體素質(zhì)也在不斷提高。一年的風(fēng)風(fēng)雨雨，我們一起走過，我堅(jiān)信“沒有最好，只有更好”，我會不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，不斷完善自我的管理能力，取得更好的成績！
第二學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)篇十五
時光飛逝，初二的學(xué)習(xí)又將結(jié)束，相比前一學(xué)期，我們班有所進(jìn)步，但略有不足。
1．班風(fēng)。
我們班每個同學(xué)還是參加活動的積極性很高，比如：科技節(jié)主題班會、三對三籃球賽、隊(duì)列比賽都很踴躍，這足見我們班團(tuán)結(jié)的班風(fēng)。
2．學(xué)風(fēng)。
我們班的學(xué)習(xí)氛圍有所改善但不夠濃厚，早上有些同學(xué)還是有補(bǔ)作業(yè)現(xiàn)象，不過上課紀(jì)律方面有所好轉(zhuǎn)，在課間時已有一部分同學(xué)開始討論學(xué)習(xí)問題或互相借閱筆記，不過作業(yè)及聽課質(zhì)量還有待提高。大多數(shù)同學(xué)對學(xué)習(xí)有較高的熱情，但普遍較懶，不愿腳踏實(shí)地學(xué)習(xí)。
3．行為常規(guī)。
我們班在行為規(guī)范方面做得較不錯，每周扣分都很少。每個同學(xué)也都很自覺地?fù)炱鹄⒒ハ啾O(jiān)督紅領(lǐng)巾和校服有無佩帶或穿好。
4．板報。
在班級板報方面，我認(rèn)為我們班同學(xué)交稿的積極性有所提高，其文章的立意已經(jīng)深入。但是班級板報的設(shè)計(jì)新穎、有創(chuàng)意。宣傳委員花了大量心血，以高質(zhì)量、高要求較好的完成了板報任務(wù)。在年級板報方面，相關(guān)同學(xué)都很負(fù)責(zé)，總能有質(zhì)量的提前出完板報。
5．教室衛(wèi)生。
在這一方面我認(rèn)為我們班做得非常好，值日生都很負(fù)責(zé)，勞動委員在大休息時也經(jīng)常檢查教室衛(wèi)生，所以在這方面的扣分少之又少。
6．紀(jì)律。
在眾多的'紀(jì)律方面，做得最不好的便是課堂紀(jì)律，上課說笑、開小差的情況通過換位子已有所改善。同學(xué)間互相督促、自覺遵守紀(jì)律的“法則”讓我班今年的課堂紀(jì)律好轉(zhuǎn)了不少。
我們基本延續(xù)上學(xué)期安排。
1．個人行為量化表。
我們班這學(xué)期開始實(shí)行個人行為量化表，并把表格貼在教室的一角，做到公開化、公正化。目的是讓同學(xué)們在你追我趕的氛圍中一點(diǎn)一滴的地提高著成績。
2．值日班長。
我們班這學(xué)期讓一些不是班委的同學(xué)做一周的值日班長，并選出做的較出色的繼續(xù)當(dāng)。這樣做的目的是為了讓每個同學(xué)都為班級出份力，激發(fā)同學(xué)的工作熱情。
3．合理安排時間。
這學(xué)期，我們繼續(xù)開展了晨跑、晨讀與一點(diǎn)鐘進(jìn)班級午自修的制度，讓同學(xué)充分地利用早上、中午時間進(jìn)行預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)和做作業(yè)，而且管理更加合理化，使每個同學(xué)都能按要求做到。
4．通訊員制度與班級中的兩塊板報（通訊欄和學(xué)習(xí)園地）。
5．豐富的課余活動。
在期中考試之后，我們班委組織到兒童福利院為孤兒帶去食物、玩具、溫暖與關(guān)懷。以后我們還會組織一些學(xué)習(xí)不自覺的同學(xué)再去幾次，讓他們感到自己的美好生活，精彩還在繼續(xù)！
1、上課紀(jì)律有所改善。
2、成績有些提高。
3、工作落實(shí)的更完善。
4、班委會定期，更能解決問題。
5、班風(fēng)更團(tuán)結(jié)，凝聚力更強(qiáng)。
1、還存在補(bǔ)作業(yè)現(xiàn)象。
2、整體成績有待提高。
3、副課不夠重視、認(rèn)真。
班委今后努力方向是營造個更好的學(xué)習(xí)氛圍，提高學(xué)習(xí)的質(zhì)量，使整體成績在上一層樓。
隊(duì)列武術(shù)此賽初二年級第三。
“奧運(yùn)知識”競賽校團(tuán)體二等獎。
女子、男子籃球三對三年級季軍。
街舞比賽全校第二。
拔河比賽年級第二。
個人獲獎情況；
上海市中學(xué)生現(xiàn)代文閱讀大賽市二等獎王欣宇。
“韜奮杯”上海市第五屆中學(xué)生時政競賽區(qū)二等獎市二等獎張欣彤。
第二學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)篇十六
教學(xué)運(yùn)行工作是教學(xué)秩序是否正常運(yùn)轉(zhuǎn)的關(guān)鍵，為了既保證教學(xué)秩序正常運(yùn)行，又科學(xué)利用教學(xué)資源、節(jié)約教學(xué)成本，我從以下幾點(diǎn)入手：
1、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃，科學(xué)合理制定出xx級、11級、12級、教學(xué)執(zhí)行計(jì)劃，對相同專業(yè)或相近專業(yè)的基礎(chǔ)課和專業(yè)基礎(chǔ)課，安排在同一學(xué)期進(jìn)行。
2、安排指導(dǎo)制定各個年級各學(xué)期的總課表，分課表，并使總課表的合班率達(dá)到70%以上。
3、每天對上課班級的到課人數(shù)進(jìn)行檢查，并且每月總結(jié)上報主管院長。
4、本學(xué)期的第11，12周進(jìn)行期中教學(xué)檢查，對任課教師的教案、授課計(jì)劃和教學(xué)日志進(jìn)行全面檢查，以保證課堂有效教學(xué)。
5、每學(xué)期前兩周對學(xué)生反映較差的任課教師進(jìn)行聽課后溝通，無法改正的教師辭退，本學(xué)期年共辭退4名不合格教師。
6、為了監(jiān)控教學(xué)質(zhì)量，在本學(xué)期共計(jì)安排教師互聽課和各級教學(xué)人員聽課212節(jié)次，對聽課記錄進(jìn)行總結(jié)，并信息反饋。
7、為了保證教學(xué)秩序正常進(jìn)行，本學(xué)期在原有教務(wù)規(guī)章制度基礎(chǔ)上，又完善增加了《教學(xué)管理手冊》《任課教師暫行規(guī)定》等4種教務(wù)規(guī)章制度。
8、召開6次學(xué)生座談會，對學(xué)生提出的建議和意見給予及時解決。
9、指導(dǎo)制定20xx——20xx年度第二學(xué)期校歷，使學(xué)年教學(xué)有序進(jìn)行。
10、指導(dǎo)完成每月的教師課酬結(jié)算，全年沒有出現(xiàn)少算、多算課酬情況發(fā)生。
11、為了促進(jìn)學(xué)生到課率和推動任課教師加強(qiáng)課堂管理，指定專。
人對每節(jié)課進(jìn)行課堂檢查共計(jì)700余節(jié)次，并對巡課進(jìn)行總結(jié)分析，向主管領(lǐng)導(dǎo)提供各種數(shù)據(jù)，促進(jìn)有效課堂的管理步伐。
12、每周對教學(xué)場地進(jìn)行檢查，對有損壞的教學(xué)場地設(shè)備進(jìn)行進(jìn)行及時上報維修。如：本學(xué)期上報教學(xué)樓燈管損壞xx余次。為正常教學(xué)提供有力的物質(zhì)保障。
13、完成13學(xué)年圖書館系統(tǒng)升級，續(xù)簽維護(hù)合同，為圖書館正常運(yùn)行打下基礎(chǔ)。
14、對本學(xué)期新開專業(yè)課程的教學(xué)大綱進(jìn)行指導(dǎo)和收集整理，共完成6個專業(yè)36門課程的教學(xué)大綱檢查和整理。
15、配合完成本學(xué)期2次國考工作，2次?？及才殴ぷ骱鸵淮萎厴I(yè)清考工作，共巡考、監(jiān)考46場次。
師資管理工作是否科學(xué)是關(guān)系到提高教學(xué)質(zhì)量的關(guān)鍵，為此采取學(xué)科骨干教師培養(yǎng)配置計(jì)劃、擴(kuò)展教師資源等方法，進(jìn)行科學(xué)管理。具體內(nèi)容有以下幾點(diǎn)：
1、新專業(yè)開設(shè)前，根據(jù)現(xiàn)有專業(yè)任課教師，合理制定招聘計(jì)劃，本學(xué)期經(jīng)過嚴(yán)格試講，共聘用專兼職教師9名。逐漸對個別專業(yè)進(jìn)行科學(xué)教師結(jié)構(gòu)配置。
2、新課程開設(shè)前應(yīng)廣泛宣傳，讓人知道目前缺哪些課程的教師，擴(kuò)展教師資源的源泉。
3、對專兼職教師隊(duì)伍進(jìn)行優(yōu)化，本學(xué)期經(jīng)過多次測評、考核、交流。辭退兼職教師4名。
我院目前有9個專業(yè)，9個教學(xué)行政班，各個專業(yè)的教材選用是否合理關(guān)系到教學(xué)效果的優(yōu)劣，為此采取以下幾點(diǎn)工作保證教學(xué)質(zhì)量：
1、通過研究各專業(yè)的教學(xué)課程設(shè)置，組織各教研室對各專業(yè)課進(jìn)行商討論證，選擇最佳教材。
2、對教材經(jīng)銷商進(jìn)行調(diào)研，選擇信譽(yù)好、價格優(yōu)的經(jīng)銷商并與之簽定采購合同，保證教材xx0%正版。
3、經(jīng)過各課任課教師推薦，為各專業(yè)學(xué)生訂購合適的教材輔導(dǎo)書。
4、根據(jù)教學(xué)計(jì)劃及時發(fā)放教材，保證正常教學(xué)。
5、按學(xué)期及時結(jié)算教材財務(wù)工作。
6、按財務(wù)管理規(guī)定，科學(xué)地把教材管理分為定書、報帳和入庫、出庫、管庫兩方面工作。
1、整理xx級畢業(yè)生成績檔案276份。
2、整理xx、xx級成考檔案230份，并安排論文寫作等事項(xiàng)。
3、整理德州電大成績檔案170份，并為50人進(jìn)行本學(xué)期期末報考77科次，均沒出現(xiàn)錯、漏報。
在完成教學(xué)工作的同時，還加強(qiáng)我處的工會工作，組織安排12級學(xué)生分專業(yè)座談會，科學(xué)合理安排學(xué)生專業(yè)，完成主管領(lǐng)導(dǎo)交待多項(xiàng)臨時性工作。
總之，一學(xué)期來，積極配合學(xué)院各個部門的同事，按時高質(zhì)完成學(xué)院布置的各項(xiàng)工作。
以上是我本學(xué)期的主要工作總結(jié)，其中也有不足之處，如：對教學(xué)監(jiān)控不夠科學(xué)、對專業(yè)教師安排聽課次數(shù)較少等。在下學(xué)期，我將側(cè)重完成這部分工作，力爭各項(xiàng)工作取得更大的成就。
教務(wù)處xxx。
20xx年7月6日。
第二學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)篇十七
這學(xué)期真的過得很快，一眨眼的功夫一學(xué)期的時間就要過去，本學(xué)期的教學(xué)工作也日接近尾聲，現(xiàn)根據(jù)本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃安排及學(xué)生的實(shí)際將本學(xué)期教學(xué)工作總結(jié)如下：
上學(xué)期經(jīng)調(diào)查，班里大部分學(xué)生，基辭常差，有一半的學(xué)生連30分都考不了，學(xué)習(xí)不主動，對英語的興趣不濃。僅有有3/10的學(xué)生學(xué)習(xí)態(tài)度較認(rèn)真，對英語較感興趣，但是他們基礎(chǔ)又較弱，聽寫能力有待加強(qiáng)。此外，八年級下學(xué)期是學(xué)生較散漫，分化的時期，學(xué)習(xí)的學(xué)生越來越少，很多學(xué)生成績出現(xiàn)下滑，上學(xué)期學(xué)習(xí)還跟的上的學(xué)生，這學(xué)期則出現(xiàn)了學(xué)習(xí)停滯不前的現(xiàn)象，他們對英語學(xué)習(xí)興趣不濃，學(xué)習(xí)態(tài)度被動，思想較低級，學(xué)習(xí)目標(biāo)渺茫，隨著學(xué)習(xí)難度的加大，他們也開始厭倦學(xué)習(xí)。
1、認(rèn)真學(xué)習(xí)體現(xiàn)以素質(zhì)教育為目標(biāo)的新課程理念及學(xué)校工作計(jì)劃，認(rèn)真研究教材，和同年級老師共同制定了本學(xué)期教學(xué)工作計(jì)劃，加強(qiáng)落實(shí)、反饋、總結(jié)計(jì)劃的執(zhí)行情況。
2、教學(xué)過程中，注意抓常規(guī)教學(xué)，以學(xué)生為主體，面向全體學(xué)生組織教學(xué)，注意培養(yǎng)學(xué)生的聽說讀寫的能力。
3、抓詞匯和句型學(xué)習(xí)，經(jīng)常進(jìn)行聽寫訓(xùn)練，提高學(xué)生對記憶單詞和句型的能力；另外從開學(xué)初就開始初狠抓英語課文背誦，并利用李陽老師的教學(xué)理念“用零碎時間攻克英語”制定了利用課前讀英語、背英語的計(jì)劃并狠抓落實(shí)。
4、課堂內(nèi)外多聽多說英語。老師上課時盡量用英語講課，這樣能使學(xué)生更多地接觸英語。每堂課要用一定的時間讓學(xué)生用所學(xué)過的日常用語和課堂用語進(jìn)行不同的形式進(jìn)行對話。也可以結(jié)合實(shí)物、圖片等用英語進(jìn)行簡單的描術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生的語感。
5、抓小測驗(yàn)、單元測試過關(guān)，并注重復(fù)習(xí)。
深入了解和分析學(xué)生情況，有針對地教學(xué)，由于對每單元的單詞和詞組進(jìn)行了多次強(qiáng)化訓(xùn)練，所以詞匯的得分率比以前高；因加強(qiáng)了書面表達(dá)的英語背誦，所以英語作文得分率有了長足的提高。另外因狠抓落實(shí)“學(xué)習(xí)法”，使學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣得到進(jìn)一步改善，我班英語成績有了較大的突破，平均分、合格率、優(yōu)秀率均穩(wěn)中有升。雖然我們也進(jìn)行了英語閱讀訓(xùn)練，但學(xué)生閱讀能力的提高不大。單選、完成句子的得分率還過得去，但綜合知識未來得及操練其他項(xiàng)目得分率就較低。今后，應(yīng)該加強(qiáng)完型填空、閱讀理解和綜合填空的訓(xùn)練。
一要培養(yǎng)學(xué)生對英語學(xué)習(xí)有興趣，二要培養(yǎng)學(xué)生的責(zé)任心從小事從感恩開始，并且要用班規(guī)來落實(shí)，堅(jiān)持常年不斷地、自覺得、隨時隨地接觸英語、運(yùn)用英語知識，英語成績就會不斷提高。我班趙芳同學(xué)這學(xué)期學(xué)習(xí)積極性較高，學(xué)習(xí)成績明顯提高，讓我比較滿意。此外由于我比較重視教學(xué)方法和學(xué)生能力的培養(yǎng)，我班學(xué)生在獨(dú)立完成練習(xí)方面也有了很大的提高。但由于我個人的身體狀況不是很好，在教學(xué)中很多時候覺得力不從心，有很多時候不能更好的進(jìn)行教學(xué)，使我不能把工作做得更完善，這也給我的教學(xué)工作留下了不少遺憾。
總之，一學(xué)期的教學(xué)工作自己付出了很多，收到的回報也不少：領(lǐng)導(dǎo)的信任，使我精力充沛；同事的幫助，使我干勁十足；學(xué)生的渴求，使我信心倍增。我會努力填補(bǔ)自己在教學(xué)中的不足，不斷改進(jìn)教學(xué)方法。積極開發(fā)和有效利用課程資源，更好的為英語教學(xué)服務(wù)，力爭在今后的英語教學(xué)工作中取得更好的成績。我相信有耕耘總會有收獲。
第二學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)篇十八
我很榮幸能夠陪這群孩子走完高中最后一段路程，在高三最后一個學(xué)期里，我不但擔(dān)任班主任，還帶兩個高三理科班，又帶高一兩個班的生物，有點(diǎn)忙碌，但絲毫沒有影響到工作的熱情，能夠做到全身心的投入，爭取讓自己沒有遺憾。
在這個學(xué)期之初，在班級里我制定了這樣的計(jì)劃，計(jì)劃的名字叫做“同生死，共患難，
下定決心，一起向前沖！”，其中包括1、每天一起跑操，一起喊口號——誰不跑，罰跑操場2圈！2、每周日下午2點(diǎn)返校——誰不來，罰跑操場2圈！每遲到半小時，多跑1圈！3、每節(jié)自習(xí)課一起保持教室紀(jì)律——誰破壞，罰跑操場2圈！我跟學(xué)生一起執(zhí)行，一起受罰，并承諾，如果表現(xiàn)的好的話，會有一定的獎勵。雖然學(xué)生在執(zhí)行的過程中，表現(xiàn)不是很理想，但我自己還是能夠堅(jiān)守諾言，執(zhí)行到底，也給學(xué)生買了諸如壽司、酸奶、泡芙等食品作為獎勵。
可能意識到時間的緊迫性，在臨考前一段時間里，越來越多的學(xué)生能夠靜下心來去學(xué)習(xí)，比起以前，有很大的變化。而有個別女學(xué)生，表現(xiàn)出來焦慮、緊張等狀態(tài)，我能夠及時發(fā)現(xiàn)并進(jìn)行疏導(dǎo)，能夠最大程度的緩解高考對學(xué)生的壓力。
總體來說，這個學(xué)期班主任工作的重點(diǎn)就是關(guān)注學(xué)生心理的變化，幫助學(xué)生以更好的狀態(tài)迎接高考。在心態(tài)方面，我班無疑是最好的。所以這個學(xué)期過的平穩(wěn)且有序，班主任工作進(jìn)行得也很順利。
這學(xué)期的教學(xué)又讓我面臨了前所未有的挑戰(zhàn)，高三生物開始進(jìn)入二輪復(fù)習(xí)，系統(tǒng)性更強(qiáng)，對教師的要求也進(jìn)一步提高，這讓沒有任何經(jīng)驗(yàn)的我感到壓力不少。好在有了一輪復(fù)習(xí)在前面，讓我對課本知識更加的熟悉以及對于自己學(xué)生的易錯點(diǎn)的把握更加的準(zhǔn)確，再加上老教師們的引導(dǎo)、一模二模試卷的練習(xí)，對考點(diǎn)的認(rèn)知也更加的清晰，所以在二輪復(fù)習(xí)中能夠做到從總體出發(fā)，有目的、有計(jì)劃、有手段，使復(fù)習(xí)更加的有針對性。
在本學(xué)期中，夜辦計(jì)劃照常進(jìn)行，而我結(jié)對的學(xué)生也有了調(diào)整，主要面向生物薄弱的臨界生。由于這些臨界生基礎(chǔ)不扎實(shí)，我調(diào)整了上學(xué)期的夜辦計(jì)劃，從基礎(chǔ)抓起，利用輔導(dǎo)書后面的判斷題，幫助他們從必修一開始整理知識，最后能夠在高考前將高中生物知識都過一遍，從他們的表現(xiàn)來看，應(yīng)該是有一定的效果的。
另外，在這個學(xué)期中，我積極參加縣里的各項(xiàng)評比，并非常幸運(yùn)的獲得了“縣生物教學(xué)新苗”、“縣教學(xué)論文三等獎”等榮譽(yù)及獎項(xiàng)，這些既是對我工作的肯定，也將鞭策著我不斷地努力、不斷地前進(jìn)。在市教研員來校調(diào)研時，開設(shè)了一堂三模試卷講評的公開課，雖然最后由于種種原因沒有表現(xiàn)的很好，但在這過程中，促使我對試卷講評課有了新的認(rèn)識，收獲還是很大的。
另外，積極參加學(xué)校、年級段、備課組的各項(xiàng)活動，比如參加校演講比賽、組里練習(xí)的命題工作等，作為黨員積極參加黨支部活動，當(dāng)組里、段里有需要時，能主動積極地提供幫助。在今后的工作中，我將正視不足與問題，再接再厲，繼續(xù)努力工作，腳踏實(shí)地，不斷學(xué)習(xí)，能有更大的進(jìn)步，為學(xué)校，為xx教育作出我的貢獻(xiàn)。
第二學(xué)期學(xué)習(xí)總結(jié)篇十九
白駒過隙，時光飛逝，轉(zhuǎn)眼一個學(xué)期已過，化學(xué)與環(huán)境學(xué)院091班本學(xué)期的工作也告一段落。身為班長的我，最真實(shí)的見證了班級發(fā)展的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，見證了091班成長的每一步歷程。在從事班上事務(wù)的管理、各項(xiàng)活動的開展的過程中，清楚的看到我們班的進(jìn)步與缺失?，F(xiàn)就20xx——20xx年第二學(xué)期的工作做總結(jié)如下:。
本學(xué)期，經(jīng)過上個學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)積累，班委們從新認(rèn)識了自己的定位，使得本學(xué)期工作更加順利，我們圍繞著一下的幾點(diǎn)來開展工作：
1.提出具體要求，使班級管理具有更強(qiáng)的操作性。目標(biāo)是通過大家的努力爭取拿到優(yōu)秀團(tuán)支部的稱號。相應(yīng)的減少班級活動，給大家時間自由發(fā)展。
2.明確責(zé)任管理，落實(shí)每個班委的責(zé)任。本學(xué)期班委們的主要工作是嚴(yán)抓考勤、試講以及微格教學(xué)。
有了共同的目標(biāo)，我們都朝著優(yōu)秀看齊。黨員隊(duì)伍以及其建設(shè)有很好的帶頭作用。本學(xué)期班級預(yù)備黨員轉(zhuǎn)正4人，發(fā)展預(yù)備黨員4人。團(tuán)支書被評為優(yōu)秀團(tuán)支書，另有三名同學(xué)被評為優(yōu)秀團(tuán)員，有一名黨員被評為優(yōu)秀黨員。本支部經(jīng)過一年的努力被評為了優(yōu)秀團(tuán)支部。
在學(xué)風(fēng)建設(shè)上，大家的自我約束能力都有了很大的提高，逐漸明確自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，考研或就業(yè)方向逐漸清晰。本學(xué)期大多數(shù)同學(xué)學(xué)風(fēng)端正，基本上做到不曠課不遲到不早退，上課認(rèn)真聽講，學(xué)習(xí)態(tài)度積極，交作業(yè)按時按質(zhì)按量，同學(xué)們面對學(xué)習(xí)的態(tài)度很認(rèn)真，各學(xué)科的學(xué)習(xí)上取得了良好的成績。各試教小組都在緊張有序地組織試講活動，同時三次微格教學(xué)有井然有序地進(jìn)行著。在各種的團(tuán)體與個人的活動中都取得優(yōu)異的成績，班里有兩人獲得學(xué)院說課比賽二等獎，一人獲得三等獎，第二名的還代表學(xué)院參加學(xué)校的比賽并取得了很好的成績。學(xué)院演講比賽也有獲得三等獎的選手。專業(yè)成果答辯大賽，有一小組獲得二等獎，一小組獲得三等獎。在廣東省的生化試驗(yàn)大賽中有一小組獲得一等獎的好成績。
的文化生活第二，驚喜禮物的揭秘把活動推向高潮，從同學(xué)們的表情可以看出他們都很滿意，看著每個教過我們的老師和每一次集體活動的照片，我們一起尋找屬于我們的青春的足跡，回顧過去的點(diǎn)點(diǎn)滴滴；第三，交流環(huán)節(jié)，大家一同交流了來到大三一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。4、在第十七周成功舉行了班委換屆活動，新班委的名單的出爐表明091班有更新鮮的血液充入這個大家庭中，新班委的工作也將創(chuàng)新班級管理的方式，完善本學(xué)年的不足。
1.班級凝集力有待提高，部分同學(xué)集體活動中表現(xiàn)的不夠活躍；
2.個別班委會成員要提升個人能力，增強(qiáng)責(zé)任意識和服務(wù)意識；
對班委工作方法的一些總結(jié)：
1.學(xué)會交流溝通,學(xué)會傾聽。在工作中、生活中,當(dāng)別人向自己求助時,我們熱情解答，善于傾聽。
2．換位思考。工作中生活中,我們每個人都要學(xué)會換位思考,立場不同,角度不同,對問題的看法也會不同.學(xué)會換位思考,帶來的是對別人的理解,帶來的是處理問題時清醒的頭腦和正確的選擇.
3.感恩的心。
在工作中生活中,無時無刻,有許多人都在默默的幫助自己,單憑自己一個人的力量怎么可能成功!在以后的人生道路中,無論何時何地,我都會報著感恩的心去做每一件事,成功屬于大家!成功屬于我們的班級!
4.班級是一個大家庭，需要你我他。
記得團(tuán)隊(duì)的力量永遠(yuǎn)大于個人的，所以大事小事要和班委們商量討論。班級也不是個人的，大家要一同努力才能達(dá)到想要的成績。
回首這學(xué)期，這是我們真正思考大學(xué)、尋找目標(biāo)、確定目標(biāo)并為之努力的一個學(xué)期，對同學(xué)們來說也或許是最糾結(jié)的一個學(xué)期。但我們一定會克服所有的困難，再創(chuàng)佳績，更上一層樓，去創(chuàng)造我們的輝煌。相信我們091班會越來越好！
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