每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時(shí)候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
美好的記憶作文600篇一
“吱——”空蕩的教室中回響著椅子摩擦地面的聲音，我站在椅子上，擦拭黑板頂部“中考倒計(jì)時(shí)”的字樣，白色印記逐漸消失，記憶卻愈發(fā)清晰。
記憶中，語文老師曾為他穿上五顏六色的衣裝。她總是用粉筆斬釘截鐵的在黑板上“一瀉千里”，再換不同色彩的“畫筆”勾勒出知識的模樣。有時(shí)，她也會將自己手中白色的“權(quán)杖”交給學(xué)生，讓學(xué)生在黑板上臨摹人生的形狀。學(xué)生為了呼應(yīng)她的風(fēng)格，每每都挑選不同顏色的粉筆在黑板上移動(dòng)。這樣一幅五彩斑斕的畫卷就浮現(xiàn)于眼前，把單調(diào)的生活調(diào)成豐富的色彩。這方黑板由語文老師的雙手演變?yōu)樯畹恼{(diào)色盤……
記憶中，數(shù)學(xué)老師曾為他換上了刀槍不入的盔甲。她優(yōu)雅地轉(zhuǎn)身，細(xì)細(xì)觀察圖示，準(zhǔn)確地將考卷上的圖案搬到黑板上。那一張張示意圖猶如一座座城。我們必須攻破那座座城池。而數(shù)學(xué)老師就是那足智多謀的軍師，在背后默默指引。最終，踏上戰(zhàn)場的仍是我們。當(dāng)我們回答問題時(shí)，她從不干擾我們的解題思路，而是將我們的“策略”記在黑板上，等待我們敘述完畢，再一一從中挑出漏洞。一節(jié)課后，一張嶄新的未來圖紙就展現(xiàn)于眼前，把枯燥的定理幻化成有趣的攻略。這方黑板由數(shù)學(xué)老師的巧手轉(zhuǎn)換為生活的戰(zhàn)場……
記憶中，我們曾為他添上了天真爛漫的笑容。班委們曾意氣風(fēng)發(fā)地留下了“初一四班，再創(chuàng)輝煌”的運(yùn)動(dòng)會口號。那豪言壯語霸占著黑板的一個(gè)角落，時(shí)時(shí)刻刻提醒著我們將要出戰(zhàn)運(yùn)動(dòng)會。全班同學(xué)眾志成城，一次次在黑板上畫出理想隊(duì)形。最終，我們滿載而歸，興奮地在黑板上留下涂鴉，記錄了成功的腳步。這方黑板由我們的妙手變?yōu)槌砷L的記事本……
望著曾與我們朝夕相處的黑板，心中除了不舍，還多了份感恩與憧憬。感謝它默默無聞地扮演我成長的見證者，憧憬著未來某個(gè)角落會有另一方黑板等待我手握三寸粉筆譜寫美好記憶的和弦。
我將椅子拖回至原處，關(guān)好了門，轉(zhuǎn)身向著未來前進(jìn)，身后的那方黑板留在美好的記憶中，轉(zhuǎn)化為我前進(jìn)的動(dòng)力。
美好的記憶作文600篇二
夢想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感?今天，媽媽想培養(yǎng)我的獨(dú)立生活能力，所以就教我削水果。面對那冷冰冰的照片，一聲“爺爺”罷了，僅剩余音幽幽的回旋在空蕩蕩之中，剎那間盛開的芳華，如同毒液，浸潤了記憶的傷口斑斑。我說：“請你幫我們拿下風(fēng)箏來好嗎？又或許，那皺眉是為了他那識詞達(dá)意的如夫人，一句十年生死兩茫茫，不思量、自難忘道盡了心中的悲切。
十歲那年放暑假，我和姐姐們?nèi)ズ＿?。也許是累了，我已經(jīng)在車上酣然入夢。
第二天早上，我被姐姐叫起，可是這煩人的睡意還賴在我身上。直到，我看見了眼前的景象。
和煦的陽光灑在海面上，波光粼粼，閃閃的像鉆石一般。我不禁叫道：“哇！~~~，好美啊”接著映入我眼簾的是那片金黃金黃的沙灘，沙灘被太陽上的滾燙。沙灘上有好多小腳印，我也要上去踩兩下，留個(gè)紀(jì)念。沙灘上還有貝殼，我時(shí)而撿起這個(gè)，時(shí)而撿起那個(gè)。累了，就躺在沙灘上，望著汪洋大海。
大海是那么寬廣，那么藍(lán)向遠(yuǎn)望去，好像與天連上了。
在海面上，還有幾個(gè)沖浪的，他們掀起一層層的浪花，令人心胸頓時(shí)寬廣，讓人感到沁人心脾，再把目光轉(zhuǎn)向沙灘，不知什么時(shí)候沙灘上有幾個(gè)小孩在玩耍，嬉戲，笑的那么燦爛，那么天真。沙灘的遠(yuǎn)處，有一對新人，他們在拍婚紗照，他們在走向幸福的生活。
我，走向海邊，海風(fēng)吹拂著我的臉頰，海水沖刷著我的腳丫，讓我感覺到海邊的美好。讓我想起了許藝娜的《海闊天空》我想：長大以后一定要住在海邊。每天看著海邊的日出日落。海水很溫柔陽光和煦海風(fēng)輕拂沙灘溫暖
這是一幅美好的畫卷，我將永遠(yuǎn)“珍藏”它。
美好的記憶作文600篇三
小學(xué)時(shí)代已離我們遠(yuǎn)去，而初中生活卻近在眼前。許多同學(xué)都想回到過去的小學(xué)時(shí)代，當(dāng)然我也不例外。
回想起以往的小學(xué)時(shí)代那段美好回憶——每個(gè)星期二，我校如約都會舉行紅領(lǐng)巾廣播站，我們偶然的聽到：這個(gè)星期四是班主任的生日！得知此消息后，我們馬上開始策劃為老師辦一場生日會，我們每個(gè)人都出了自己的一份力，買來了一個(gè)大蛋糕，我還在心中打著如意算盤，左思右想該用奶油去抹誰的臉好呢？
光陰似箭，日月如梭。快樂的日子---星期四來臨了，我們?nèi)f萬沒有想到：老師發(fā)現(xiàn)了這個(gè)秘密。我們沮喪了，可是，就是這個(gè)時(shí)候，老師來安慰我們，說：“你們的小秘密已經(jīng)被我發(fā)現(xiàn)了！”說著還笑了笑，“這次生日不止是我一個(gè)人的生日，就讓我們一起過個(gè)生日吧！”我們歡呼了起來，心中滿是期待！
心動(dòng)不如行動(dòng)，我們將剪好的彩條往窗戶上掛，各種彩色的氣球也依次“上位”，每個(gè)人手頭都有活，一刻也不得閑，“功夫不負(fù)有心人”，教室瞬間變得喜慶、熱鬧。
夜幕降臨，生日會正式開始，“碩大”的蛋糕出現(xiàn)在我們眼前，早已選好的背景音樂響起，老師進(jìn)來了，蠟燭也隨之點(diǎn)起，真是又溫馨有快樂??！蛋糕打開了，有三層：第一層是藍(lán)色的，第二層是紫色的，最上面一層是黃色的，“巧克力衛(wèi)兵”護(hù)衛(wèi)者“蛋糕城堡”，“水果小兵”則在排成一隊(duì)巡邏，還有花邊來裝飾這座城堡呢！一首“祝你生日快樂，祝你生日快樂……”在教室里悠然響起，我們將祝福埋進(jìn)歌聲中，傾訴著我們對老師滿滿的愛。之后便是切蛋糕了！老師為我們一塊一塊的切出來，我們拿著蛋糕，才吃了幾口，不知是哪一位”搗蛋鬼”開始帶頭抹人，所有人都行動(dòng)了起來，你抹我一點(diǎn)，我抹你一點(diǎn)。稍不留神，就會被人抹得滿臉都是，我們玩的不亦樂乎。淘氣的我將奶油抹滿了手，見誰抹誰，所以，我也常常被人追得很慘，我邊喊邊跑，就像身后有一只大魔鬼一樣。蛋糕在一點(diǎn)一點(diǎn)減少，而快樂在一點(diǎn)一點(diǎn)增加，蛋糕被抹完了，原本整潔的地面，瞬間有了許多奶油、水果、蛋糕。我們還在笑的時(shí)候，老師早已拿起拖把拖地，當(dāng)我們在吃薯片時(shí)，老師還在為我們打掃著衛(wèi)生。在這之中，也有老師對我們我們滿滿的愛。為了留住這美好的時(shí)光，我們拍了許多照片留念。我們用照片記錄了我們的成長，見證了師生間滿滿的愛。為小學(xué)時(shí)代留下了美好的記憶！
到了初中，作業(yè)量的增多，壓力的加大。讓我們對于初中生活有了一些偏見，每個(gè)人都想回到小學(xué)時(shí)代。可一味的嘆息初中生活的艱辛，到頭來一事無成，還不如抱有一顆樂觀的心，迎難而上，去克服它們，努力去適應(yīng)初中生活！積極向上，為自己開辟一片新的天地！
但是每次翻看生日會的照片，每一個(gè)情景都會在腦海里閃過，心中不免有些激動(dòng)，腦子里滿是想回到小學(xué)時(shí)代的念想?？上У氖菚r(shí)光無法倒退，小學(xué)時(shí)代只有一次，無法回去。我們唯一可以做的便是——珍惜現(xiàn)在的初中時(shí)光！
美好的記憶作文600篇四
那片充滿清香的美好，至今仍存于我的記憶之中?！}記
夜意闌珊，窗外樹影婆娑，葉片之間的沙沙低語仿佛大地的夢囈。夜?jié)u深，月光下只留葉聲在起起伏伏，仿佛永不停息的小夜曲。
深冬，窗外一片蕭索。我獨(dú)自坐在房間背書，一篇篇冗長乏味的課文令我煩躁不安，索性扔下書本，到外面散心。眼前一片白茫茫的世界，寒風(fēng)刀割般掛在我臉上，早已沒有昔日的銀裝素裹、白雪皚皚之感，取而代之的，是無盡的煩悶，我的心靈逐漸蒙上了結(jié)疤。
拐過一個(gè)又一個(gè)小巷，倏然，一股清香夾著空氣撲面而來，如水袖般靈秀飄逸，于血液中殘留共振。我停下腳步，享受著清香——打翻了的紅酒似的，卻又沒有這般濃烈；花田里的玫瑰似的，卻又沒有這般妖嬈。她是古色古香，令人無法捉摸的。我向小巷深處走去，看到了香的主人——一棵凌寒獨(dú)放的梅樹。冬日的肅殺令大多樹落下了曾經(jīng)引以為傲的葉子，變得光禿禿的，毫無生機(jī)可言。而梅樹卻以一己之力給小巷帶來了清香與生機(jī)，凌風(fēng)傲寒，純凈淡雅。我心靈上的蒙塵結(jié)疤被一層一層的揭開。
與她初識，我的記憶中增添了一份美好。
告別了寒風(fēng)凌冽的冬天，春天的萬物逐漸復(fù)蘇。奮斗于作業(yè)的我突憶那棵梅樹，便興致勃勃地走到那個(gè)熟悉的小巷。原以為梅樹會生長得更好，四周將傳遍清香，但呈現(xiàn)在我眼前的卻是一幅令人觸目驚心的畫面：梅樹被人攔腰砍斷，如同“吊死鬼”一般，梅花依舊散發(fā)著清香，殊不知它所依賴的水分和營養(yǎng)再也沒有了，仿佛是一個(gè)被遺棄的襁褓中的嬰兒，不知道自己悲慘的命運(yùn)。我惋惜，我痛恨，一群愚氓之輩毀了她，毀了人間的真善美！我的心靈中充滿了對毀美之人的深痛惡絕。
與她離別，那份美好只能存于記憶。
自從與梅樹分別，我的心中痛苦萬分，每次出門都會繞過那個(gè)小巷，因?yàn)槲也蝗讨币暷敲窐涞谋瘧K模樣。不經(jīng)意間，我的腳步情不自禁的來到了小巷，我想閉上眼，卻發(fā)現(xiàn)梅樹竟奇跡般地出現(xiàn)在了我的眼前：依舊是那樣的古色古香，令人無法捉摸。我發(fā)現(xiàn)梅樹的樹身上曾被砍斷的部分只留一道淡淡的痕跡，原來，梅樹沒有屈服于被毀的命運(yùn)，而是重新抽枝、重新生長，她以清香向命運(yùn)表示她的不屈。我的心靈中再次充滿了美好。
與她又見，那份記憶愈來愈美好。
也許是凡塵太快，月華雖如初，梅樹也花開花落了好幾截，但帶給我記憶的那份充滿清香的美好，卻已被丟棄在時(shí)光的風(fēng)中，漸漸消散。但我不曾遺忘，而是小心地存放在記憶深處，只因那份記憶太過美好。
那份記憶中的美好，將永遠(yuǎn)存于我的記憶之中。——后記
美好的記憶作文600篇五
在這陽光燦爛，春暖花開的季節(jié)，我和另外九名同學(xué)有幸被“濟(jì)源晨報(bào)小記者”選上小演員去參加中央電視臺少兒頻道的節(jié)目。我們分別來自不同的小學(xué)。但為了同一個(gè)夢想，我們走到了一起，每天下午放學(xué)后，我們都要來到“小記者之家”來排練我們的節(jié)目《剪紙萬花筒》。
最初，我們互不了解，動(dòng)作不怎么協(xié)調(diào)。后來。在二毛老師和三妹老師的認(rèn)真指導(dǎo)下。我們重復(fù)著每一個(gè)動(dòng)作，做了一遍又一遍。經(jīng)過多天的練習(xí)，我們終于達(dá)到默契，做到了神同步……
終于到了4月16號，我們整裝待發(fā)，拉著行李箱，心中帶著希望和信念，在二毛老師、三妹老師和獵鷹老師的帶領(lǐng)前往北京，經(jīng)過5、6個(gè)小時(shí)就到達(dá)目的地了。晚上入住酒店后，老師們又給我們開會交代了第二天錄制節(jié)目的要點(diǎn)。
4月17號一大早。我們就排著整齊的隊(duì)伍來到了中央電視臺演播廳。在這里，我們見到了月亮姐姐，還有許多嘉賓。站在舞臺上，我的心情無比激動(dòng)，以前，我只能在電視的屏幕里看到月亮姐姐，現(xiàn)在，我可以零距離和月亮姐姐接觸，我是多么興奮啊!
我們表演的《剪紙萬花筒》得到了評委的一致好評。最后得分87分，和第一名相差7分。雖然很遺憾，但是，我們不灰心不氣餒，我們會總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，明年?duì)幦∧玫降谝幻?
接下來的兩天，老師們帶我們?nèi)チ颂彀查T、故宮、頤和園、清華大學(xué)、北京大學(xué)、798創(chuàng)意廣場……在頤和園的昆明湖上，我們還坐了游船，湖面上波光粼粼，金色的陽光灑在湖面上。漂亮極了。后來，我們?nèi)チ饲迦A和北大，我在心里暗暗發(fā)誓，將來一定要考上這兩所大學(xué)之一!
最后的一個(gè)景點(diǎn)是798創(chuàng)意廣場。它是一個(gè)集藝術(shù)品、畫廊、和餐廳的創(chuàng)意藝術(shù)區(qū)。在那里，我給媽媽挑選了一條很有個(gè)性、很復(fù)古的項(xiàng)鏈。然后。我們又給未來的自己寫了一封信……
短短的5天4夜就這樣過去了，該回濟(jì)源了。返回濟(jì)源的那天凌晨三點(diǎn)我們起來去觀看了升旗儀式!望著解放軍叔叔邁著整齊的步伐，伴隨著莊嚴(yán)的國歌把五星紅旗徐徐升起，真讓我心潮澎湃。
我好懷念這段美好的時(shí)光。在以后的日子里。我會更加努力學(xué)習(xí)，爭取下一年還參加這樣的活動(dòng)。同時(shí)，也希望我們十個(gè)人的友誼天長地久!
美好的記憶作文600篇六
生活因記憶而美好。每個(gè)人的過去不同，所經(jīng)歷的不同，所感受的不同。
當(dāng)然，每個(gè)人的記憶也不同。有的孩子是留在舞蹈房里的記憶，有的孩子是留在美術(shù)班里的記憶，有的孩子是留在壓力中的記憶，還有的是在花香中的記憶。可我不同，我記憶里的主人是微笑，一種神圣而偉大的微笑。
回憶美好童年。在這個(gè)漫長而又幸福的“連續(xù)劇”中，有一個(gè)非常耀眼的情書，一個(gè)非常偉大的人物。在我的記憶中，父親很嚴(yán)厲。
但他又是最關(guān)心我的，是那種默默的，是那種無聲的。他對我最大的鼓勵(lì)只是一個(gè)笑容而已。但這個(gè)笑容卻隱藏著無比強(qiáng)大的力量還有無限的希望。9歲那年，我因生病而休了一個(gè)很長的'假期。在那段時(shí)間，我真的很快樂。不用學(xué)習(xí)，不用寫作業(yè)，只是好好的養(yǎng)病。生活上的滿足使我完全忘記了生病中的痛苦?？蛇@種快樂畢竟是暫時(shí)的。休假過后，我開始邁入正軌。又開始了我的學(xué)習(xí)生活。
休假過后的第一天，我就發(fā)現(xiàn)我已落下了同學(xué)們的步伐。我要開始惡補(bǔ)我落下的知識。每天早晨比平常早起半小時(shí)，晚上晚睡半小時(shí)。這樣每天就有一小時(shí)的補(bǔ)習(xí)時(shí)間。爸爸陪我一起。我們一起進(jìn)步，一起成功。每天解決一個(gè)知識點(diǎn)，我都很高興，我要大聲喊出來，表現(xiàn)出來。而父親卻相反，他很淡定。每當(dāng)我疑惑地問父親為什么不替我高興時(shí)，他的回應(yīng)只是一個(gè)微笑。
后來，我長大了，我也明白了那個(gè)笑容的不一般，不簡單。它所表示的是父親對我的肯定，對我的認(rèn)可以及父親對我的愛。此時(shí)，我已沉浸在父親的微笑中。
美好的記憶作文600篇七
春節(jié)又到了，雪紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下了起來，我回到了姥姥家?？粗诸^又大又圓的紅燈籠，吃著香噴噴的籮卜餡兒餃子，我的心也和年一樣喜慶。忽然，"妹妹舒帆用稚嫩的聲音說：“琳琳姐，給我梳古裝吧！”我聽到這些話，忽然想起了自己的一個(gè)姐姐。那年，我也是對她這樣說的。
她比我大三歲，叫詩晴，一個(gè)很好聽的名字。我總叫她晴晴姐。小時(shí)侯，我們常在一起玩，她對我可好了。
剛上小學(xué)那年，我迷上了扮古裝，總是一邊看古裝劇，一邊擺弄著自己的頭發(fā)，試圖把自己搞成個(gè)古代人。每當(dāng)這時(shí)候，晴晴姐就會捧出自己心愛的圍巾、頭花和發(fā)簪給我用，還教我怎樣梳頭，并把我喜歡的首飾送給我。有時(shí)候，就在她家和她一起睡，不管我怎樣亂動(dòng)，她都不會說一聲，只是在談起時(shí)笑著拍拍我的頭。
晴晴姐學(xué)習(xí)不錯(cuò)，長得又好看，也十分多才多藝。她總是在我找她時(shí)告訴我：學(xué)習(xí)很重要，可不能只玩不學(xué)。她還會拿出我即將學(xué)習(xí)的課本，耐心地將給我聽，令我受益匪淺。累的時(shí)候，她就給我唱幾首民歌，真的很好聽。我喜歡了，她就認(rèn)真地教我，然后我們就一起唱。
直到兩年以前，我偶然聽到了媽媽和小姨的對話，她們說，晴晴姐上初中后住了校，就和社會上的不良青年混在了一起，誰的話也不聽，還經(jīng)常徹夜不歸，甚至離家出走。因而學(xué)習(xí)成績越來越差。聽到這些，我簡直不敢相信自己的耳朵，是她說學(xué)習(xí)很重要的，為什么現(xiàn)在自己卻不學(xué)?。课夷莻€(gè)天還未亮就背著書包上學(xué)的輕輕姐去哪兒了？我回到屋里，流了一夜的淚。
那年春節(jié)回姥姥家，我去她那里拜年，看見了她的背影：黃頭發(fā)，帶著很多耳環(huán)，穿著古怪的衣服。直覺告訴我，那個(gè)人就是晴晴姐！我想說什么，卻欲說無語。
我默默地回到家，不敢接受眼前的現(xiàn)實(shí)。那以后，我拒絕聽到任何關(guān)于她的事，因?yàn)?，我只想留下關(guān)于她美好的記憶，永遠(yuǎn)。
“琳林姐，快梳呀！愣什么呢？”舒帆把我從幻想中拽了出來。
“記住，學(xué)習(xí)很重要，可不能只玩不學(xué)！”我脫口而出。
“知道了。你怎么了，琳琳姐？”
“哦，沒什么，沒什么
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