報(bào)告的內(nèi)容應(yīng)該針對(duì)特定的讀者群體，并考慮到他們的背景和需求。最后，報(bào)告的寫作需要注重時(shí)間管理和組織能力，切忌拖延和敷衍了事。這些報(bào)告范文涵蓋了各個(gè)領(lǐng)域的專業(yè)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，可以幫助你更好地理解和應(yīng)用相關(guān)內(nèi)容。
亂扔垃圾調(diào)查報(bào)告篇一
一、問題的提出。
我們學(xué)校門口旁邊的道路上，總是能見到不少垃圾。為此，學(xué)校也曾多次向同學(xué)們申明，讓大家不要亂扔垃圾?？扇匀挥胁簧偻瑢W(xué)會(huì)亂扔垃圾，因此，我想對(duì)此事做一次調(diào)查，并提出相關(guān)的一些建議。
二、調(diào)查的方法。
1.親身調(diào)查同學(xué)們亂扔垃圾的情況。
2.對(duì)身邊的人進(jìn)行采訪，了解學(xué)校對(duì)同學(xué)們亂扔垃圾做出的反應(yīng)。
3.上網(wǎng)跟網(wǎng)友們一起議論和想對(duì)策、提建議。
4.上網(wǎng)搜索垃圾對(duì)人體造成的危害。
一(。
調(diào)查目的。
1
目前大學(xué)校園內(nèi)的衛(wèi)生狀況不太好，自習(xí)室經(jīng)常會(huì)有垃圾留下，垃圾箱旁經(jīng)常會(huì)有垃圾，大風(fēng)天氣甚至?xí)欣谔焐巷h。這一現(xiàn)象不僅影響了大學(xué)校園的美觀，也影響了城市里的衛(wèi)生環(huán)境。所以我們想就大學(xué)范圍內(nèi)調(diào)查一下大學(xué)生對(duì)于垃圾亂扔的一些看法和體會(huì)以及對(duì)此問題的解決方法，通過了解同學(xué)們的想法，來找出問題的關(guān)鍵，從而有效的解決這一問題。
二(小組成員介紹。
劉夢(mèng)楠:問卷設(shè)計(jì)者。李國(guó)斌:調(diào)查員。王聰:總結(jié)報(bào)告。
三(問卷介紹。
問卷名稱:關(guān)于垃圾亂扔現(xiàn)象的調(diào)查。
題目數(shù):11。
發(fā)放問卷數(shù):100.收回問卷數(shù):58.
受調(diào)查人群:大學(xué)生。
時(shí)間:二零一二年五月一號(hào)至五月六號(hào)。
四(調(diào)查方式及借助平臺(tái)。
問卷以網(wǎng)絡(luò)問卷的形式。借助平臺(tái):新浪網(wǎng)。
五(問卷具體問題及反饋情況。
無人作答。
調(diào)查時(shí)間:********。
調(diào)查地點(diǎn):**********。
調(diào)查對(duì)象:**周圍環(huán)境。
這里的環(huán)境保護(hù)并沒有想象的那樣好。樓梯上有七根煙2。
頭，一處明顯垃圾，兩處吐痰痕跡，兩處樓梯破損。
這結(jié)果真讓我意想不到，在如此繁華的購(gòu)物中心，第一個(gè)映入眼簾的就是一根煙頭、一處垃圾、一處吐痰痕跡，一處樓梯破損嗎?先暫且不說惡心和影響市容，亂扔垃圾，隨地吐痰對(duì)身體也是有害的!亂扔垃圾:垃圾中會(huì)有很多已腐爛物品，腐爛時(shí)，它就會(huì)帶來一系列病毒，是很多傳染病的傳染途徑。我不希望看到一個(gè)因?yàn)橐淮⌒〉睦哪撤N傳染病的人。痰的威力可是無人不知無人不曉的，這小東西把人體的所有病菌融為一體，通過空氣傳染到人體中，危害極大。
擺脫了貧困，國(guó)家也自產(chǎn)了或進(jìn)口了和國(guó)際同步的產(chǎn)品。難過的是，汽車的尾氣實(shí)在是讓人頭疼，我聽電視上說，現(xiàn)在雖然已經(jīng)生產(chǎn)出了小排量汽車，但高速公路不允許小排量汽車。汽車尾氣中含有大量的鉛，過多吸入人體會(huì)導(dǎo)致人的鉛中毒，6歲以下兒童鉛中毒會(huì)導(dǎo)致智力下降，對(duì)成人也會(huì)有害處，如:頭暈等。還有在汽車上的人一般會(huì)隨手在大街上往窗外扔一些廢品。
就是因?yàn)檫@些小事，才產(chǎn)生了灰霾天氣。這就不再是小事了。
對(duì)于這些，有些人有著這樣的心理:我人一點(diǎn)沒事，別人3。
不也都這樣嗎?但正是因?yàn)槿巳硕加羞@種想法，我們周圍的環(huán)境才這么差。
一、調(diào)查目的:。
提高我們的環(huán)保意識(shí)，我和我的表哥在暑假里作了一個(gè)調(diào)查。
二、調(diào)查步驟:。
1、確定選題，制定調(diào)查計(jì)劃。
2、通過書面資料和網(wǎng)絡(luò)資料，設(shè)計(jì)調(diào)查問卷。
3、確定調(diào)查對(duì)象，對(duì)其發(fā)放問卷。
4、上交問卷，篩選、核查、統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)。
5、對(duì)其調(diào)查結(jié)果進(jìn)行分析。
三、調(diào)查方法:。
本次問卷調(diào)查選取了江南摩爾停車場(chǎng)，共30位車主。用百分率統(tǒng)計(jì)了問卷。
四、調(diào)查項(xiàng)目及內(nèi)容。
1、你知道什么是車窗垃圾嗎?
知道()。
4
2、你有沒有隨手象車窗外扔垃圾的習(xí)慣?
經(jīng)常()。
有時(shí)()。
很少()。
從不()。
3、你覺得隨手向車窗外扔垃圾應(yīng)該嗎?
不應(yīng)該()。
無所謂()。
4、你覺得環(huán)衛(wèi)工人辛苦嗎?
辛苦()。
不辛苦，是他們的工作()。
一般()。
5、你了解隨便向車窗外扔垃圾的危害嗎?
知道()。
不知道()。
五、調(diào)查結(jié)果。
1、對(duì)車窗垃圾的認(rèn)知。
知道總數(shù)22人，占73%，不知道為8人，占27%。
2、有向車窗外隨手扔垃圾習(xí)慣。
經(jīng)?？倲?shù)為8人，占27%，有時(shí)、很少為12人，占40%，從不為10人，占33%。
3、對(duì)向車窗外扔垃圾的行為認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤的。
5
不應(yīng)該為25人，占83%，無所謂的5人，占17%。
4、覺得環(huán)衛(wèi)工人辛苦的工作認(rèn)知。
辛苦的占60%，其它占40%。
5、了解車窗垃圾的危害。
知道的45%，不知道的55%。
五、存在問題。
從調(diào)查中看出，現(xiàn)在我們很多車主對(duì)車窗垃圾還是很了解的，只有一小部分沒有聽說過，但是大部分車主都貪圖方便，隨手就扔了，環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)，很多車主認(rèn)為環(huán)保、環(huán)境污染離他們還很遠(yuǎn)，這么一點(diǎn)點(diǎn)垃圾對(duì)環(huán)境造成不了很大的影響。并且雖然大多數(shù)車主知道車窗垃圾，但是他們并不知道車窗垃圾還會(huì)帶來交通的事故的隱患，對(duì)他人對(duì)自己都是不負(fù)責(zé)任的行為。
六、調(diào)查后的建議和反思。
針對(duì)30份問卷調(diào)查，以及對(duì)一部分車主的采訪和以上的分析，提出以下建議:。
1、加強(qiáng)環(huán)保意識(shí)，樹立環(huán)保理念，倡導(dǎo)綠色生活，從小時(shí)做起，從我做起。我們大家努力改變貪圖方便的習(xí)慣，積極支持和宣傳國(guó)家有關(guān)環(huán)保政策，自覺擔(dān)負(fù)支援生態(tài)環(huán)保和節(jié)能減排的責(zé)任。
6
把環(huán)保理念落實(shí)到行動(dòng)上。千里之行,始于足下!只要你有一顆關(guān)心環(huán)境、關(guān)心未來的好習(xí)慣，一個(gè)最小的行動(dòng)都能勝過任何豪言壯語(yǔ)。我們期待著更多車主能夠改掉亂扔車才窗垃圾的習(xí)慣。
讓我們用務(wù)實(shí)的精神和行動(dòng)，為環(huán)境添綠!為嘉興添綠!
7
亂扔垃圾調(diào)查報(bào)告篇二
調(diào)查時(shí)間：
調(diào)查地點(diǎn)：xx。
調(diào)查對(duì)象：xx周圍環(huán)境。
這里的環(huán)境保護(hù)并沒有想象的那樣好。樓梯上有七根煙頭，一處明顯垃圾，兩處吐痰痕跡，兩處樓梯破損。
這結(jié)果真讓我意想不到，在如此繁華的購(gòu)物中心，第一個(gè)映入眼簾的就是一根煙頭、一處垃圾、一處吐痰痕跡，一處樓梯破損嗎?先暫且不說惡心和影響市容，亂扔垃圾，隨地吐痰對(duì)身體也是有害的!亂扔垃圾：垃圾中會(huì)有很多已腐爛物品，腐爛時(shí)，它就會(huì)帶來一系列病毒，是很多傳染病的傳染途徑。我不希望看到一個(gè)因?yàn)橐淮⌒〉睦哪撤N傳染病的人。痰的威力可是無人不知無人不曉的，這小東西把人體的所有病菌融為一體，通過空氣傳染到人體中，危害極大。
再說說汽車，在現(xiàn)代化的新時(shí)代，汽車已經(jīng)成為了城市中不可缺少的一部分，當(dāng)我站到樓梯上，看這那滿街跑的汽車，既高興，由難過。高興的是，現(xiàn)在大家都擺脫了貧困，國(guó)家也自產(chǎn)了或進(jìn)口了和國(guó)際同步的產(chǎn)品。難過的是，汽車的尾氣實(shí)在是讓人頭疼，我聽電視上說，現(xiàn)在雖然已經(jīng)生產(chǎn)出了小排量汽車，但高速公路不允許小排量汽車。汽車尾氣中含有大量的鉛，過多吸入人體會(huì)導(dǎo)致人的鉛中毒，6歲以下兒童鉛中毒會(huì)導(dǎo)致智力下降，對(duì)成人也會(huì)有害處，如：頭暈等。還有在汽車上的人一般會(huì)隨手在大街上往窗外扔一些廢品。
就是因?yàn)檫@些小事，才產(chǎn)生了“灰霾”天氣。這就不再是小事了。
對(duì)于這些，有些人有著這樣的心理：我人一點(diǎn)沒事，別人不也都這樣嗎?但正是因?yàn)槿巳硕加羞@種想法，我們周圍的環(huán)境才這么差。
亂扔垃圾調(diào)查報(bào)告篇三
多年來，每逢節(jié)假日，亂扔垃圾問題都是擺在景區(qū)管理者面前的一道“難題”。今年國(guó)慶假期，多地積極行動(dòng)，倡導(dǎo)志愿服務(wù)、引導(dǎo)游客參與、加強(qiáng)管理保障，環(huán)境保護(hù)和文明旅游取得了良好效果。不少景區(qū)負(fù)責(zé)人感嘆——這個(gè)黃金周，垃圾亂扔現(xiàn)象少多了。
志愿服務(wù)成風(fēng)景。
10月1日清晨6時(shí)10分，天安門廣場(chǎng)。在約11萬名觀禮群眾的歡呼聲中，五星紅旗在雄壯的國(guó)歌聲中迎風(fēng)飄揚(yáng)。升旗儀式結(jié)束不久，由北京市第三十五中學(xué)國(guó)際部近30名學(xué)生組成的“垃圾零計(jì)劃”小分隊(duì)來到天安門廣場(chǎng)，開始了“垃圾清零”之旅。
“廣場(chǎng)上整體比較干凈，但也有一些零星的垃圾?！毙》株?duì)志愿者侯雨辰告訴記者，“好多來廣場(chǎng)的游客會(huì)買一些貼在臉上的貼紙，有時(shí)候一不小心掉了黏在地上，就會(huì)比較難撕下來?！焙钣瓿揭贿呌檬炙褐厣系馁N紙一邊說。在志愿者的努力下，天亮之后，廣場(chǎng)的.地面上幾乎看不到垃圾。
這次“垃圾零計(jì)劃”活動(dòng)由北京市慈善義工聯(lián)合會(huì)主辦，聯(lián)合多所學(xué)校的學(xué)生們共同參與。國(guó)慶長(zhǎng)假期間，分成14組全天對(duì)天安門廣場(chǎng)及周邊環(huán)境衛(wèi)生進(jìn)行維護(hù)，同時(shí)倡導(dǎo)所有市民以及來京游客從自身做起，讓垃圾“清零”。
游客市民共參與。
國(guó)慶假期，貴州省貴陽(yáng)市在市內(nèi)七大公園啟動(dòng)“文明我參與、滿意在貴陽(yáng)”生態(tài)文明志愿服務(wù)系列活動(dòng)，開展垃圾換禮品行動(dòng)，引導(dǎo)游客和市民共同參與垃圾清理，愛護(hù)公園環(huán)境。
在黔靈山公園，游客們將使用過的食品包裝袋、礦泉水瓶、紙巾等垃圾帶出公園，就可換一瓶礦泉水或一支筆。志愿者王芳說，“一支筆”“一瓶水”雖小，但它喚醒和強(qiáng)化了人們的文明意識(shí)。
“收集園內(nèi)垃圾兌換得來的小禮品給了很多小朋友鼓勵(lì)和成就感?！蓖醴颊f，有小朋友為了紀(jì)念這一時(shí)刻，專門要求父母在志愿者服務(wù)臺(tái)前拍照留念。10月2日，廣東游客李艷特意讓孩子提著一袋垃圾在宣傳點(diǎn)換了一個(gè)手機(jī)扣?；顒?dòng)舉辦后，黔靈山公園游客亂扔垃圾狀況得到改善，湖邊、林子里、路上的瓜子殼、飲料杯等明顯減少。
管理引導(dǎo)起效應(yīng)。
整潔優(yōu)美的景區(qū)離不開管理部門的多措并舉。在杭州，錢江新城每隔50米就有一個(gè)垃圾桶，在游客集中的杭州大劇院門前，臨時(shí)擺放20多個(gè)大垃圾桶。垃圾清運(yùn)“定人定時(shí)定點(diǎn)”，日均出動(dòng)保潔人員360余人，車輛70多輛。在貴陽(yáng)，阿哈湖國(guó)家濕地公園管理處每天組織行政人員10余名，保安、保潔、綠化工人100余名及部分學(xué)生志愿者，在公園入口及公園游客服務(wù)中心設(shè)立宣傳點(diǎn)，引導(dǎo)廣大游客參與志愿活動(dòng)，文明出行。
倡導(dǎo)促進(jìn)了游客素質(zhì)的提高。今年，由浙江省杭州市舉辦的“無煙西湖”志愿活動(dòng)已經(jīng)進(jìn)入到了第四季。“景區(qū)里人山人海，本以為很快就能發(fā)現(xiàn)吸煙的人，誰知道走了10分鐘都沒發(fā)現(xiàn)?！敝驹刚呓獋フf，經(jīng)過連續(xù)搜尋和集中統(tǒng)計(jì)，“數(shù)量又比去年少了很多。”
在北京，頤和園、天壇、動(dòng)物園、北海、香山等知名景區(qū)，國(guó)慶假期重點(diǎn)加強(qiáng)園容衛(wèi)生和景觀環(huán)境維護(hù)，在主要游覽道路做到保潔不斷線，垃圾日產(chǎn)日清、無衛(wèi)生死角;增設(shè)17處臨時(shí)廁所，并增加清掃頻次，確保衛(wèi)生紙、洗手液等供應(yīng)充足;開展宣傳，引導(dǎo)游客文明游園?！半m然不文明旅游行為時(shí)有發(fā)生，但文明出游已成為大家的共識(shí)?！北本┦新糜挝?fù)責(zé)人表示。
亂扔垃圾調(diào)查報(bào)告篇四
天氣很熱，知了在樹上唱歌，好像在說“好熱，好熱……”太陽(yáng)照大地，大地如蒸籠。人們?cè)诩依镩_著空調(diào)，舔著冰棍。街上空無一人，只有我和媽媽，還有一個(gè)清潔工在街上打掃地面，幾個(gè)行人匆匆趕回家。
突然看到一家便利店，仿佛奇跡般的在沙漠里找到了水，一步一步的走。我媽跟著我。打開門，一股寒意迎面撲來?！八?！”我忍不住說。然后我從冰箱里拿出兩根雪杖，我媽毫不猶豫的掏錢買了。
我走出便利店，迫不及待的打開包裝紙，一只手扔在地上。舔的時(shí)候看到媽媽把包裝紙扔進(jìn)垃圾桶，然后問我：“你的雪貼包裝紙?jiān)趺床灰娏?？”我指著地面，毫無羞恥地說：“在那里！”我媽臉馬上就紅了，生氣地說：“撿起來扔垃圾桶！”我不領(lǐng)情，趕緊走了。突然，我聽到很多噪音。回頭一看，幾個(gè)陌生人站在原地，指著我留下的垃圾說：“扔這個(gè)垃圾的`人真不懂得保護(hù)環(huán)境！”突然，我的臉變紅了。我覺得那個(gè)包裝紙好刺眼，好丑。這個(gè)垃圾周圍，很干凈，但是被陽(yáng)光反射，躺在地上空蕩蕩的，特別引人注目。我立即撿起垃圾，扔進(jìn)了垃圾桶。清潔工的掃地聲依舊清晰，我的心也舒服了?；叵胍幌?，清潔工日夜打掃街道，讓每個(gè)人都能生活在一個(gè)干凈的環(huán)境中。我亂扔垃圾，真的對(duì)不起大家！
回到家，我一邊看著雪杖后悔，一邊反思剛才自己不環(huán)保的行為?；叵肫鹎鍧嵐叩貟叩?，沒停下來的時(shí)候，也不是都想保持街道清潔，但我覺得不是。真可惜！
環(huán)保要從每一件小事做起，我一定要為地球做貢獻(xiàn)。不要亂扔垃圾，共同維護(hù)這個(gè)美麗而脆弱的地球！讓這個(gè)被人類變成垃圾場(chǎng)的地球煥然一新！
亂扔垃圾調(diào)查報(bào)告篇五
尊敬的各住戶：
為了營(yíng)造一個(gè)干凈、舒適、美麗的居住環(huán)境，請(qǐng)各位業(yè)主住戶自覺將生活垃圾打包好投放到負(fù)一、負(fù)二層的生活垃圾桶內(nèi)，不要將生活垃圾投放到一樓的園林垃圾桶。如有發(fā)現(xiàn)不自覺者，物業(yè)服務(wù)中心將拍照公布于各棟大堂，希望廣大業(yè)主及住戶相互監(jiān)督，共同營(yíng)造小區(qū)環(huán)境，做一個(gè)文明業(yè)主。
謝謝您的配合！
xx市名雅世家物業(yè)服務(wù)有限公司。
xx物業(yè)服務(wù)中心。
年8月28日。
亂扔垃圾調(diào)查報(bào)告篇六
一天早上，小明很早就去上學(xué)了，他一邊走一邊吃香蕉。
不一會(huì)兒，他吃完了，看見后面有個(gè)垃圾桶，他把蕉皮往后一扔，以為肯定能扔進(jìn)垃圾桶里，結(jié)果蕉皮卻掉在了地上。小明看見了，他并沒有走過去把蕉皮撿起來，而是繼續(xù)往前走，他心想：等會(huì)環(huán)衛(wèi)工人肯定會(huì)過來收拾的。
這時(shí)，剛好有一個(gè)小女孩從遠(yuǎn)處走過來，她穿著漂亮的花裙子，蹦蹦跳跳地邊走邊哼著歌，快樂極了?？墒?，她一不小心就踩在了蕉皮上，一滑，就摔倒在地上，小女孩就坐在地上哭起來。
哭著哭著，一個(gè)阿姨走過來，熱心地把小女孩扶起來，親切地問：“怎么了？摔疼了嗎？”小女孩抽泣說：“不知道是誰扔的.蕉皮，讓我摔倒了！”阿姨說：“孩子，不要哭了！你是個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子！阿姨帶你回家吧，好不好？”小女孩停止了哭泣，對(duì)阿姨說：“謝謝您！”阿姨慈祥地摸了摸小女孩的頭。小明轉(zhuǎn)過頭來，剛好看見這一幕，他知道自己闖禍了。他連忙跑回來，羞愧地對(duì)小女孩說：“對(duì)不起！蕉皮是我扔的！我以后再也不會(huì)這樣做了！”小女孩笑著對(duì)小明說：“哥哥，沒關(guān)系！我不疼了！”阿姨看見了，也對(duì)小明說：“知錯(cuò)能干就是好孩子！”小明羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭，然后默默地把蕉皮撿起，扔進(jìn)垃圾桶里去。
目送著阿姨和小女孩的背影，小明心想：我以后再也不會(huì)亂扔垃圾了！
亂扔垃圾調(diào)查報(bào)告篇七
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。然而在我們身邊卻有人隨地。這不但破壞了環(huán)境，而且還成了一種陋習(xí)。
每當(dāng)我走進(jìn)這一塵不染的教室時(shí)，就看到亂七八糟的教室。喝牛奶和上美術(shù)課時(shí)最為骯臟。喝牛奶時(shí)，同學(xué)們拿起牛奶，拔掉吸管，撕開吸管皮。把吸管插入牛奶盒，就津津有味地喝起來，隨手把吸管皮往外一拋。那透明的吸管皮在空中飛舞，像透明的小樹葉在空中隨風(fēng)擺動(dòng)。有的同學(xué)拿起空盒子，打開垃圾桶的蓋子，玩空盒子進(jìn)球門的游戲。有的同學(xué)玩凌空飛球，他們把空盒子拋上天花板，快要著地時(shí)，就用左腳猛踢過去，由于盒子比較輕，不容易掌握方向，那盒子最后就落到了同學(xué)的頭上。還有的同學(xué)把沒喝完的牛奶盒放在地上，用力一踩，只見牛奶四處亂濺，課桌上，地板上，同學(xué)的身上到處都是。真是惡心極了。
上美術(shù)課時(shí)，更是糟糕。有一次，老師中途有事，出去時(shí)，對(duì)我們說：“請(qǐng)安靜?！闭f完老師就走了。老師走后不久，大部分同學(xué)就吵鬧起來。我們班有42人。有三分之一的同學(xué)把抽屜里“儲(chǔ)存多年的垃圾”全部拿出來，為了不讓老師知道自己不愛衛(wèi)生，就把垃圾往四面八方踢，不一會(huì)兒，只見地板鋪滿了垃圾，像秋天落下來枯枝敗葉，踩上去還會(huì)“沙沙”響；還有的同學(xué)把紙張揉成一團(tuán)，扔來扔去。整個(gè)教室被搞得亂七八糟。
環(huán)境衛(wèi)生要靠大家維護(hù)。希望同學(xué)們不要。如果人們不，多植樹，地球就會(huì)跟以前一樣美好，也就不會(huì)三番五次地發(fā)生災(zāi)難。
亂扔垃圾調(diào)查報(bào)告篇八
自看了著名漫畫家華君武的“假文盲”后，我才認(rèn)識(shí)到什么是漫畫。今天我看了漫畫家張郎畫的“”后，我對(duì)漫畫有了更深的了解。
漫畫，是一種具有強(qiáng)烈諷刺性或幽默性的圖畫。
“”這幅漫畫描繪的是這樣一對(duì)年輕人公園的椅子上邊吃零食，邊聊天。他們把吃完的果皮，垃圾統(tǒng)統(tǒng)扔到地上。那一位女的突然看見旁邊有一位老人目不轉(zhuǎn)睛地望著他們，就對(duì)男的說：那位老人老是望著我們，走吧！”于是他們說說笑笑地準(zhǔn)備離開，但他們剛起來，就聽到后面?zhèn)鱽硪宦暋暗纫幌隆薄Ｋ麄儾恢l(fā)生什么事情，便說：“你想怎么樣？”當(dāng)他們一轉(zhuǎn)身，那位老人卻把他們剛?cè)釉诘孛嫔系睦b在膠帶里，恭恭敬敬地說：“請(qǐng)把你們的果皮你們的果皮扔進(jìn)垃圾桶里！”他們聽了，頓時(shí)口塞，面紅耳赤。
我看了這幅漫畫非常生氣。這對(duì)年輕人怎么這么沒有公德心，呢？難道他們從來都這樣嗎？他們?cè)诩依铮谏?，工作的地方也是這樣，隨手扔了就算，從不收拾一下嗎？如果那位好心的老人沒有幫年輕人收拾垃圾，他們會(huì)回頭看一看，撿一撿嗎？不會(huì)。那位老人這么關(guān)心，愛護(hù)環(huán)境，是多么值得他們學(xué)習(xí)?。?/p>
在現(xiàn)實(shí)生活中，這種“”的現(xiàn)象杜絕了嗎？沒有。公路上，有的行人為圖個(gè)人方便，吃東西的垃圾隨手就扔，就算垃圾箱在他旁邊也不例外，照扔。絲毫沒有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。其實(shí)，在許多公共場(chǎng)所，都會(huì)有人“”。他們往往都是貪圖方便，而違背自己做人的原則，良心。
朋友們，為了你我他，請(qǐng)不要“”，所謂“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！”
亂扔垃圾調(diào)查報(bào)告篇九
從我上幼兒園之前，父母就教導(dǎo)我文明禮讓樹新風(fēng)，雖然我當(dāng)時(shí)不太懂這句話的意思，但我知道大概就是不吧!
有一次，我們?nèi)襾淼酱蟛萜和嫠＃覀兣赃呉灿幸恍┤嗽谝安?，吃完后，他們走了，去留下了飲料瓶和餐巾紙等垃圾。我上前去攔住他們，說：“叔叔您好，您看那個(gè)指示牌和那個(gè)空空如也的垃圾箱，再看您剛剛野餐的地方，滿地都是垃圾，我們要把垃圾扔進(jìn)垃圾箱里，不能隨便亂扔，我們一起收拾起來扔掉，好嗎?”“快走開，小屁孩，沒聽見我們正聊正事了嗎?”我不甘心，又一次去勸說那位叔叔，可是得到的結(jié)果還是一樣——一頓“臭罵”。
沒辦法，只能自己去撿，我心里一邊數(shù)，一邊檢：一個(gè)可樂瓶，一個(gè)袋子，一個(gè)飲料瓶，一張廢紙……哎，那么多垃圾，足足有一大袋子，碧綠的草地上一下子變得不和諧，讓人看上去很不相稱。我嘀咕了一句：“我現(xiàn)在總算知道為什么外國(guó)人吧‘請(qǐng)不要’用中文寫了!”邊說我便氣憤地往那邊繼續(xù)幫他們撿垃圾，不料，媽媽卻一把將我拽了回去，說：“你干什么呢，當(dāng)清潔工嗎!”我搖了搖頭，“那些是他們?nèi)拥年P(guān)你什么事?”我并沒有還嘴，而是掙脫了他，自己去收拾了。不一會(huì)兒，媽媽也跑了過來，笑著說：“嘻嘻，作為家長(zhǎng)，我也來幫你!”就這樣，碧綠的草坪又恢復(fù)了以前的那份和諧。
雖然我的能力有限，但是我希望我的行為可以感染到身邊的人，俗話說的好：“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！彼晕覀円陨碜鲃t，把優(yōu)良傳統(tǒng)傳遞下去。
亂扔垃圾調(diào)查報(bào)告篇十
在我們班是常見的壞現(xiàn)象。
星期五的下午，老師讓我們自習(xí)，大家一聽“自習(xí)”，便高興得手舞足蹈。每個(gè)人心里便盤算著做些什么事，有的人在畫紙上畫畫，有的人在看課外書，有的人在做家庭作業(yè)，還有的人想說話——傳紙條。不一會(huì)兒，白色的小紙條如同勤勞的小蜜蜂，飛到東來飛到西，給同學(xué)們傳遞著開心的話語(yǔ)。但也有沒有到達(dá)目的地的小蜜蜂，它們就這樣孤零零地躺在地面上，靜靜地等待人們?nèi)グl(fā)現(xiàn)它。老師坐在講臺(tái)前，正在認(rèn)真地備課。只聽下面不斷傳來“嘶……嘶……”的聲音，老師抬頭一看，發(fā)現(xiàn)我們班的梅同學(xué)正拿著他的作業(yè)本，用力地撕扯著，并把它們撕成一小塊一小塊凌亂的紙條。老師不作聲地來到梅同學(xué)身旁。只見他的桌面、桌腳下都是大大小小的紙條。老師非常生氣，并罰他站墻角。
下課后，我們將教室打掃了一番，清理出許多垃圾?？粗鴿M滿的垃圾桶，我不禁反思起來。垃圾對(duì)人類有什么危害呢？回到家我查看了一些資料，度娘讓我明白亂丟垃圾的危害：許多的垃圾堆積在一起，不僅占用土地，而且會(huì)產(chǎn)生有毒有害的物質(zhì)。還會(huì)發(fā)出陣陣的臭味，污染空氣和水源。同時(shí)會(huì)產(chǎn)生蚊子、蒼蠅、蟑螂、老鼠，更嚴(yán)重還會(huì)傳播疾病和傳染病。這并不是危言聳聽，而是事實(shí)。如果垃圾產(chǎn)生越來越多，產(chǎn)生的氣味就會(huì)越來越大?？諝庖矔?huì)慢慢被垃圾污染，將來你呼吸的空氣不再是新鮮的氧氣，而是垃圾誕生出的廢氣。很明顯不僅是不文明的表現(xiàn)，而且危害也是巨大的！
作為一名小學(xué)生，我們?cè)鯓硬拍鼙Ｗo(hù)我們的家園呢？我認(rèn)為，要從小事做起，從我做起。保護(hù)我們周圍的環(huán)境，講究衛(wèi)生，不亂扔廢棄物，不亂倒垃圾，愛護(hù)花草樹木，保持校園環(huán)境干凈整潔。
亂扔垃圾調(diào)查報(bào)告篇十一
我們的小學(xué)是中心小學(xué)，非常美麗而且生機(jī)勃勃，但是還不夠整潔，常常發(fā)生垃圾亂扔事件。
學(xué)校操場(chǎng)有很多紙屑，數(shù)也數(shù)不清，學(xué)校因此開展了保護(hù)校園環(huán)境的活動(dòng)，值周老師組織了環(huán)境小組，每到中午活動(dòng)完畢后，她就帶著小組的成員清理垃圾，但是的行為還是沒有被制止住。有一次我們上羽毛球課，旁邊高年級(jí)在上籃球課，我眼睜睜看著一個(gè)高年級(jí)的同學(xué)把一大把紙扔在地上，我非常生氣，他真不講衛(wèi)生啊！值周老師曾說過：“校園是我們自己的家，保護(hù)環(huán)境需要靠大家?！笔裁磿r(shí)候所有的同學(xué)都能愛護(hù)環(huán)境?。?/p>
再說一說我們班，周末于尚潤(rùn)爸爸雇保潔阿姨清掃教室，把地刷地亮晶晶的，而現(xiàn)在呢？地面不堪入目，一大堆一大堆得垃圾都可以堆成大山了。糖皮、水果核、紙屑、紙杯，什么都有，我真想大喊一句：“垃圾對(duì)我們有害，不要亂扔了！”
垃圾里面有成千上萬個(gè)細(xì)菌，會(huì)影響人們的身體健康，還會(huì)影響人們的心情，別看是一塊垃圾，對(duì)人們、對(duì)大自然有巨大的傷害。如果滿地都是垃圾，不但樹木會(huì)枯萎，而且臭氣熏天，人類可能在這種環(huán)境下生活沒幾天就會(huì)滅亡。
我建議學(xué)校的垃圾桶可以多一些，這樣能讓那些的同學(xué)，看到有垃圾桶，就不會(huì)扔到地上了。
愛護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。
亂扔垃圾調(diào)查報(bào)告篇十二
“請(qǐng)不要隨便啊……”一陣稚嫩的聲音在我的耳邊響起，我聞聲過去。我一看，原來是一個(gè)5、6歲的小男孩，手上拿著厚厚一大打自己畫的宣傳廣告。這時(shí)，也有幾個(gè)年輕人從路邊走過，他們輕蔑地說：“喲!小毛頭，今天自己來宣傳拉?”小男孩并沒有紅臉，我想他的心里一定是這樣想的：我又沒有錯(cuò)，我想讓大家知道環(huán)保的知識(shí)!那時(shí)，我真的想揣一下那寫可惡的年輕人!
過了一會(huì)兒，小男孩說：“老師說了，我們要保護(hù)地球，地球媽媽現(xiàn)在已經(jīng)被污染了啊，所以，我想告訴別人要保護(hù)環(huán)境，………”小男孩的話還沒有說完就讓年輕人把他的宣傳單打掉了。年輕人走的時(shí)候，他們還輕蔑地罵那個(gè)小男孩：“小毛頭，神經(jīng)病，還搞什么宣傳，腦子有病……”我沒來得及說他們，他們就已經(jīng)逃走了，這時(shí)，小男孩一邊哭泣，一邊撿著地上的灑落的宣傳單。我打心底里心疼著個(gè)小孩。沒等我問他叫什么名字，他就又去宣傳了，我不想打擾他，就問路人，路人說：“我們都認(rèn)識(shí)他。哎!這個(gè)小孩很可憐的，他是個(gè)孤兒。在福利院長(zhǎng)大。有一天，老師告訴他要環(huán)保，他不僅宣傳了，還幫著我們大掃呢!”這時(shí)，我回頭望了望那個(gè)小男孩，他已經(jīng)走遠(yuǎn)了，“請(qǐng)不要隨便啊……”這一陣陣聲音從我而邊響起，邊一次一次使我腦袋震了一下，我清醒了。
是啊，大家的確要保護(hù)環(huán)境，地球的大氣層受到嚴(yán)重的破壞，有許多人都隨便，吐痰。所以，我提倡，大家要保護(hù)環(huán)境!
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