范文為教學中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面我給大家整理了一些優(yōu)秀范文，希望能夠幫助到大家，我們一起來看一看吧。
挫折作文600字篇一
評龍娃的那天，下午放學，我和周亦函又因為一個眼神而吵了起來。放學以后， 楊老師把我們找去談話，告訴我們要珍惜和同學相處的每一天，要學會寬容。聽了楊老師的話，我就后悔了。想想五年級都要結束了，為何要把關系弄得這么不好呢？回家的路上，我心中一直很內疚。
夜深了，淡淡的月光朦朦朧朧的灑在窗前。我怎么也睡不著。該不該主動向她道歉呢？我不停地思考著這個問題。按道理應該我去，因為我比她大，可是怎么說呢？其實，問題的背后，我知道，自己已經在心里原諒她了。
期末考試那天中午，我和周培鈺正在背課文。望著正在教室里復習的周亦函，我心中真想上去向她道歉。于是我走上前去，剛要開口，就遲疑了。這樣就說，會不會不好意思呀？可是要知道，“友誼之光”永遠會驅散“膽小之云”。果然，我心中一股神秘的力量帶著我走向前去?！皩Σ黄穑覀兒秃冒?！”我誠心誠意地說?！班?，對不起?！敝芤嗪樕下冻隽宋覐膩砻从邪l(fā)現(xiàn)的純潔而又真誠的微笑。
整個下午，我的心情都很輕松，考試也考得不錯。放學時，我把事情告訴了楊老師，楊老師也吃驚我們能這么快和好。
我的五年級終于畫上了完美的句號！
這次“友誼的挫折”也告訴我一個道理：和好可以嘴上和好，但“對不起”是要用“心”去說的。
挫折作文600字篇二
挫折，是令人恐懼的。人生中，大家都希望眼前是魚翔鷗游，海天一色，或是康莊大道，一望無際。但是，人只有經過驚濤駭浪的大江，才能看到魚翔鷗游的海天一色；只有踏過荊棘叢生的小道，才能看到一望無際的康莊大道。所以，我們要背上最美的行囊——挫折，向成功進發(fā)！
歷史的長河中，許多美女，都凋零了一個王朝。但是，有一個是例外——王昭君。沉魚落雁、閉月羞花的美貌，她沒有得到君王的寵幸，卻踏上了通往塞外的古道。從此，廣闊的沙漠里多了一串駝鈴的“叮咚”，歷史上少了一個因迷戀美色而衰亡的王朝。如果說，不賂畫師使她遭受挫折，那么，這挫折并未讓她消沉，她反而用自己的智慧，換來了漢匈兩族數十年的和平。想必，昭君含淚離開中原時，也希望如此吧！無疑，她成功了。她背上了挫折，贏得了最后的成功！
南宋時期，金國與蒙古將宋朝趕到了中國一隅——江南一帶。無數的英雄豪杰并起：岳飛、陸游、辛棄疾……他們都在為保衛(wèi)華夏血脈而努力。但是，南宋仍然隕落了，因為南宋統(tǒng)治者只顧享樂，絲毫不思進取。無疑，敵人來犯，山河淪陷，這是一種挫折。但是，南宋統(tǒng)治者選擇了逃避挫折，“暖風熏得游人醉，只把杭州作汴州”，于是，那些英雄豪杰所有的努力都白費了。南宋統(tǒng)治者卸下了挫折的行囊，輕快地走了一會兒，卻最終陷入泥潭，悄然死亡，把自己也釘上了歷史的恥辱柱。
大雪紛飛，嚴寒來臨，花草都枯萎了，大地一片寧靜，一片荒蕪。坐在窗前，我可以聞到一陣陣淡淡的清香：是梅花，沒錯了。出門望去，一棵梅樹挺立在風雪之中。腳下，有無數的梅花瓣，更有許多被風雪折斷的枝丫，那是烈士們倒下的軀體??！凝視著它們，我心里有一種難言的苦澀浸泡著。一層層白雪落在它的枝丫上，它卻傲然地挺立著，傲視著地面上枯萎的野草和沉默的河流。如此嚴寒，就連人都畏縮在家里，它卻不顧嚴寒，兀自開放。一瞬間，我覺得牡丹也黯然失色了。桃花，梨花，杏花……這些嬌嫩的花兒，只是在溫暖的季節(jié)開放，吸引著世人的眼球。而梅花，背上挫折的行囊，開出自己的光彩，才被人們長久地歌頌。
20xx年7月2日，中國的“長征五號”發(fā)射失敗，這不是一次普通的發(fā)射失敗，這次失敗更關系到中國未來的登月、登陸火星等雄偉的計劃！別的國家都認為，中國不可能再完成這些計劃了?？墒?，中國的科學家們面對巨大的挫折，沒有氣餒，沒有放棄，一共檢查了200多萬個零件，完成了上萬次技術革新，在900多天后的20xx年12月27日，重新將“長征五號”送上太空。全世界都驚嘆，“胖五”，王者歸來！中國，背上挫折的行囊，砥礪向前，向全世界證明了自己的實力！證明了我們的目標是星辰大海！
有一條路，盡頭無限美好，沿途荊棘叢生。可是，無數的人都在這條路上前行，因為，路的盡頭種著成功。想要得到成功，請背上挫折那最美的行囊吧！
挫折作文600字篇三
初中三年，我們乘坐時光旅途的車不斷前行，這段旅程說長不長，說短也不短，但我卻體驗到不一樣的情感，而讓我久久難忘的，便是挫折與鼓勵。
一開始的旅途十分輕松，每個人都悠閑自得，我也在這悠閑的時光中放縱過自己，但它給我?guī)淼闹挥袩o盡的“黑暗”。
初一初二，因為小學的基礎，所以在班上取得了較好的成績，“不管怎么樣，也不會差到哪去”的想法形開始占據我的內心，我開始慢慢放縱自己，“攀比心”也越來越強，慢慢變得在乎他人的看法，甚至因為別人的看法而改變自己，不惜與老師作對。當然，我也曾懷疑過自己，這樣子是不是正確的，可在我耳邊響起的是：“這是青春期中的叛逆期到啦！過完這段時間就不會了，再說你成績那么好，怕什么？”最后，我內心的理智被一點一點侵蝕，肆無忌憚的吃喝玩樂成了我身上的“標簽”。
“生地會考”的備戰(zhàn)期，我一如既往地“肆無忌憚”著，直到成績出來，我徹底清醒了，內心開始崩潰。
那段時間，我將自己關在房里，就像“列車”進入隧道，一片無盡的黑暗出現(xiàn)在我眼前，我不知道我該怎么辦，其至不知道也不敢去想以后的未來會是怎樣。
時間一天一天地流逝，我努力“掙扎”卻發(fā)現(xiàn)早已靜不下心來，甚至“生地會考”的失敗一點一點地在心中淡化，無論我怎么“自救”，可最后發(fā)現(xiàn)等待著我的只有一片“黑暗”。果不其然，期末考試，我不出意料地——“失敗”了。我曾向同學“求救”，可他們卻以為我在開玩笑，并嘲笑我的“極端”，仔細一看，原來，同學們早已和我漸行漸遠了。
這也是我學習路上最大的一次“挫折”，我也因此一蹶不振。
一天，“列車”上一位名叫“老師”的乘務員出現(xiàn)在我眼前，“列車”中突然出現(xiàn)一束光，那束光就來自她的身上，是那樣的明亮，那樣的溫暖。
她與我交談，我說著、哭著；她聽著、看著。之后給了我一個大大的擁抱，。那一刻，我的心田仿佛被甘泉灌溉過一般清涼舒適。在之后的旅途中，她對我百般關照，我的人生開始出現(xiàn)了轉折，這個漫長的黑暗的“隧道”終于迎來了光亮，找到了出口。我又一次看到了藍天白云，感受到了太陽的溫暖。
現(xiàn)在，初中這段旅途馬上就要到終點了，在那里，有通往高中的“列車”，也有直接通往社會的“列車”，而他們的車票，都靠我們在這次旅途獲得的知識來換取。通過這段旅途，我也體驗到了挫折的酸楚與鼓勵的甜蜜，它們促使著我不斷前進，迎接更美好的未來。
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