難能可貴的品質(zhì)總是與艱辛和努力相伴?？偨Y(jié)需要回顧所學(xué)知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，對(duì)于鞏固學(xué)習(xí)成果和提高工作能力有很大幫助。感謝小編為我們提供的總結(jié)范文，讓我們?cè)趯懣偨Y(jié)時(shí)有了更多的思路和方法。
南京青奧小學(xué)一年級(jí)篇一
暑假開始了，爸爸就說要帶我們?nèi)ビ斡[南京博物院，我和弟弟都高興得歡呼起來。去博物院的這天早晨，我們?cè)缫寻茨筒蛔∑谂味?dòng)的心情，一路上談笑風(fēng)生，甚是興奮。
博物院造型獨(dú)特，有點(diǎn)像舊式皇宮的樣式，又有現(xiàn)代建筑設(shè)計(jì)的味道。我們先去了藝術(shù)館，藝術(shù)館真大，里邊大大小小各種藝術(shù)的場(chǎng)館，多達(dá)十多個(gè)。我們先后參觀了傅抱石繪畫館、陳之佛繪畫館、蘇天賜油畫館、歷代繪畫書法陳列館和吳為山雕像館。
剛進(jìn)入傅抱石繪畫館的時(shí)候，我覺得沒勁，因?yàn)闆]接觸過國畫，幾乎沒什么興趣。但隨著自己一幅一幅的觀賞，越發(fā)覺得他畫的不只是我初看時(shí)的隨意幾筆，其中的人物、景致其實(shí)畫得非常細(xì)致，寥寥數(shù)筆勾勒出的人物形象和神態(tài)舉止是那樣的傳神，那樣的栩栩如生、活靈活現(xiàn)。
陳之佛畫的大多是花鳥工筆白描，精細(xì)而不失生動(dòng)，線條非常流暢。大師功底非常深厚，若不是親眼看到，我甚至都想象不出這畫中的人物、花鳥是用細(xì)筆畫的。當(dāng)時(shí)我忍不住問爸爸，這些是用針管筆畫的嗎？爸爸告訴我，那個(gè)年代并沒有針管筆形式，就是用細(xì)的毛尖筆畫的。也有幾幅是上了色的作品，水墨著色均勻，賞心悅目。
陳之佛先生擅長(zhǎng)畫花鳥。他畫的鴛鴦，堪稱完美，著色均勻，過度和諧。白色的頭上還有一縷紺青；翅膀上緣則由竹青（翅根）漸變成了烏金和雄黃（翅尖），翅尖上還掛著一絲紺青，而翅膀下的大部分則著一抹火紅的朱砂；身體的前端是棕黑色，慢慢漸變成赭石色，又變成白色……那鴛鴦浮在綠色的湖面上，仿佛活了一般。
看著陳之佛先生一幅幅精細(xì)而飽滿的工筆畫，沒有一幅不是恰到好處的。真佩服大師如此深厚的功底，這深厚的功底背后一定是日日夜夜的刻苦勤練。我?guī)缀醵寄堋翱础钡剿鳟嫊r(shí)的場(chǎng)景：書房的窗戶，透著一束柔和的金黃色的光，那束光靜靜地打在書桌上。大師的側(cè)臉，也被那束光從黯然而淡淡的陰影中，掙了出來；他的眼神中，透出光；那張蓄著小胡子的臉，卻毫無波瀾，似乎心中只有潺潺的流水。隨后，他合了眼，畫筆輕輕地點(diǎn)著桌子，瞬即又睜了眼，此時(shí)一幅《鴛鴦戲水圖》早已躍然在他的腦海中。只見他凝神起筆，畫起了線描，俄頃兩只鴛鴦?dòng)周S然紙上。他再用細(xì)尖的筆，蘸著竹青色的墨，輕輕的往鴛鴦的翅根上點(diǎn)著；然后，筆尖在烏金色的墨料中飽飽地蘸，于是那翅膀上竹青色褪去了，烏金色點(diǎn)點(diǎn)地涌了上來……畫畢，大師的臉上依然毫無起伏與波瀾，眼中卻露華未散。
然后，我們又看了一些其他的古代畫家作品，也有不少令人拍案叫絕。只可惜大多都是翻印的，沒能看到原稿，也是一種遺憾。
在藝術(shù)館大飽眼福之后，我們又去了數(shù)字館、民國館和歷史館。數(shù)字館并不是指有關(guān)數(shù)學(xué)或數(shù)字的東西，而是指以數(shù)碼影像來傳遞信息。對(duì)于這些東西，弟弟今天算是開了眼，一陣亂跑，看到什么都想摸一摸。數(shù)字館展示的方式很有創(chuàng)意，竟然把清明上河圖做成了“動(dòng)”畫。后來到了民國館，那其實(shí)是一條“80年前的街道”，商店、酒吧、小攤、電影院、郵局、糖果店、劇院琳瑯滿目，滿大街人來人往。有那么幾次，我仿佛以為真置身于那個(gè)年代的街道，體驗(yàn)著那個(gè)年代特有的風(fēng)味。我還在街邊鋪?zhàn)淤I了三條好看的碎玉手環(huán)，上面的珠子閃閃的，出來時(shí)我高興地轉(zhuǎn)動(dòng)著手腕，三條淡雅溫潤(rùn)的手環(huán)在手臂上跳著舞。我還留了一件送給好朋友呢，她一定會(huì)喜歡的。而此時(shí)，弟弟正坐在街邊的長(zhǎng)椅上，發(fā)著呆，后來他說他當(dāng)時(shí)正沉浸在民國那個(gè)時(shí)候的幻想里呢。
不知不覺，時(shí)間一下子過去了大半天。閉館的催促聲不斷響起，我們不得不離開。這次游覽，著實(shí)令人難忘，真希望以后還能有這樣的機(jī)會(huì)，再來看看那精美的畫作，再來感受那科學(xué)的魅力，再來聽聽那歷史的回響。
南京青奧小學(xué)一年級(jí)篇二
五一長(zhǎng)假的前一天，雖然天氣不是太好，我們還是高高興興的去南京博物院參觀。
我們先來到展覽館二樓的玉器廳。哇！玉器廳的玉器琳瑯滿目：有聯(lián)珠形玉鐲、靈芝式玉如意、綰發(fā)玉冠等裝飾品；有芙蓉石爐、瓜棱形玉爐等玉爐……還有玉盤、玉洗、花插、玉瓶、玉杯等許多玉器。講解員阿姨分別介紹了這些玉器。
我最喜歡芙蓉石爐了。聽阿姨說，芙蓉石爐是清朝的玉爐，它高17厘米，口徑厘米。芙蓉石爐仿作圓簋形，蓋覆圈是圓碗形，圈頂四側(cè)各拱一鏤雕翔風(fēng)，簋喇叭頸，溜肩雙耳，鏤雕作變體掛鳳，點(diǎn)綴左右兩側(cè)的口沿和腹上，腹前后側(cè)飾銜環(huán)鋪首，喇叭形圈足。芙蓉玉的顏色也很好看，是半透明的粉紅色。古代的人們真是心靈手巧，制造出這么美麗的芙蓉石爐來。
我還看到了明代那小巧玲瓏的“金蟬玉葉”，在一片潔白無暇的玉頁上，一栩栩如生的金蟬正悠然自得地棲息上面，金光玉耀，所以取名為“金蟬玉葉”。它也得到了同學(xué)們的喜愛。
然后，我們到江南錦繡館參觀了云錦。聽講解員阿姨說，云錦在元明清三代都是皇家御用的貢品，在500多年的發(fā)展歷程中，不斷創(chuàng)新、改進(jìn)和吸納其它藝術(shù)的精華，是我國唯一不能被機(jī)器取代的織造工藝。阿姨又指著一個(gè)龐大的織錦機(jī)告訴我們，織錦時(shí)由坐在機(jī)上的“拽花工”和坐在機(jī)下的“織手”配合完成，在織造時(shí)大量使用金銀線、蠶絲、孔雀羽絨等貴重原料，因?yàn)楣に噺?fù)雜，每天只能織5—6厘米，所以有“寸錦寸金”之說。
后來，我們還參觀了古代繪畫館、民族美術(shù)館……了解了許多中國的古代文化。
南京青奧小學(xué)一年級(jí)篇三
每當(dāng)我看到這張照片，我都會(huì)想起去年暑假我和爸爸媽媽一起去南京博物院游玩。
南京博物院真大呀，而且里面的文物數(shù)不勝數(shù)。我們向文物最多的紫砂展廳走去。展廳里，有許多出土而又名貴的紫砂水壺，讓現(xiàn)代人知道了古人們的智慧和高超的手藝。其中13間果實(shí)和銀縷玉衣最是讓人們喜歡。13件果實(shí)分別是：荸薺、核桃、荔枝、龍眼、南瓜籽、西瓜籽、葵花籽、菱角、竹筍、茨菇、山楂、花生、板栗。站在我旁邊的六歲女孩問她的媽媽：“古人有冰箱嗎？是能比我們冰箱保質(zhì)期更長(zhǎng)嗎？”“古人沒有冰箱?！薄澳撬鼈?cè)趺礇]有霉斑呢？”“我們家的荔枝和龍眼放幾天就壞了?！薄斑@些是紫砂文物啊，不會(huì)壞的?！毙」媚锖退龐寢尩膶?duì)話，讓展廳里的人哄堂大笑。其實(shí)也不怪她，誰叫這些紫砂栩栩如生呢？銀縷玉衣也十分稀奇。銀縷玉衣是用長(zhǎng)方形的玉片制成的，用一根根銀線連接在一起。銀縷玉衣只有皇宮貴族才能穿，當(dāng)他死后，家人把銀縷玉衣給他穿上，在頭頂打個(gè)洞，讓他的靈魂好出入，還在他手里放了兩只玉豬，讓他在天堂也能過上好日子。(在隔壁展廳，單獨(dú)的展廳里只有金縷玉衣一件哦)。
在云錦展廳里，我看見了各級(jí)大小將軍、元帥等的戰(zhàn)袍；皇帝穿的金燦燦的龍袍；王妃的真絲絲巾……在瓷器展廳里，我在投影里了解了如何制造瓷器，還和解說員姐姐一起做，并且解說員姐姐還告訴我瓷器的歷史文化呢。我看見了這么多罕見的文物，了解了我國歷史的博大精深。
我為祖國感到自豪，我為我是中國人感到驕傲。
南京青奧小學(xué)一年級(jí)篇四
2014年，中國南京將迎來一次隆重的體育盛會(huì)――第二屆夏季青年奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)。這讓南京人興奮不已，這是全世界青少年的盛會(huì)，對(duì)于我們來講，更是一次讓中外友人了解中國、了解南京的機(jī)會(huì)。可能有些人對(duì)青奧會(huì)還不太了解，我簡(jiǎn)單介紹一下。
青少年奧運(yùn)會(huì)是一項(xiàng)專為年輕人設(shè)立的體育賽事，糅合了體育、教育和文化等領(lǐng)域的內(nèi)容，并針為推進(jìn)這些領(lǐng)域與奧運(yùn)會(huì)的共同發(fā)展而扮演著一個(gè)催化劑的作用。
青奧會(huì)的目的是為了讓世界各國的青少年們從運(yùn)動(dòng)中收獲健康的生活方式，從而推動(dòng)奧林匹克運(yùn)動(dòng)在青少年人中的影響，注重運(yùn)動(dòng)員之間的交流和全世界青少年朋友的互動(dòng)。
青奧會(huì)與奧運(yùn)會(huì)一樣，每四年一屆。夏季青奧會(huì)最長(zhǎng)12天，將于仲夏舉辦。
南京，歷史悠久，是中國四大古都之一，有“六朝古都”、“十朝都會(huì)”之稱，是一個(gè)古老而又年輕的城市，正以一個(gè)嶄新的姿態(tài)走出國門，走向世界；以全新的面貌迎接青奧會(huì)，迎接著來自四面八方的友人；這里有鐘毓秀麗的鐘山風(fēng)景，有煙潑浩渺的玄武湖，有象征博愛精神的中山陵，有槳聲燈影的秦淮河和繁華的夫子廟，還有讓人垂涎三尺的鹽水鴨和鴨血粉絲湯，她像一位偉大的母親，孕育著善良淳樸的人們。
青奧會(huì)就要來了。我相信，每個(gè)人心中所期待的青奧會(huì)都不一樣，我所期待的青奧會(huì)是友好的氛圍和優(yōu)美的環(huán)境。作為東道主，我們青少年從一點(diǎn)一滴做起，從我們身邊的`小事做起，講文明，懂禮貌，提高自身素質(zhì)，友善待人，相互幫助，主動(dòng)交流，做一個(gè)傳播文明的使者，讓外國朋友更多的了解中國、了解南京，我要爭(zhēng)取在青奧會(huì)期間做一名自愿者，為那些需要幫助的人伸出雙手。同時(shí)我們還要保持良好的衛(wèi)生環(huán)境，讓南京的天更藍(lán)、山更綠、水更清，自覺撿起每一片垃圾，為此我們還組織了清理母親河活動(dòng)，我要為青奧會(huì)獻(xiàn)出一點(diǎn)綿薄之力。我特別期待中國的選手們能在青奧會(huì)上取得優(yōu)異的成績(jī)，為國爭(zhēng)光。
離青奧會(huì)的時(shí)間越來越近了，我們?cè)谶@一段時(shí)間里，要更好地學(xué)習(xí)和了解青奧會(huì)知識(shí)，以方便解答中外游客的問題。鍛煉好身體，以飽滿的熱情和強(qiáng)壯的身體來迎接青奧會(huì)的到來。
???????南京市漢江路小學(xué)三（3）班。
南京青奧小學(xué)一年級(jí)篇五
xx年2月11日，是個(gè)激動(dòng)人心的日子，就在那一天，在溫哥華，國際奧委會(huì)正式宣布第二屆青奧會(huì)在南京舉辦！
現(xiàn)在，我是一名四年級(jí)的小學(xué)生，到，我就十三歲了，我要與青奧共成長(zhǎng)，我要強(qiáng)身健體，我要學(xué)習(xí)知識(shí)，因?yàn)槲蚁胍獮榍鄪W會(huì)做一些力所能及的事情，活力南京，青春南京作文。在青奧會(huì)舉辦期間，南京將迎來世界各地的年輕人。他們將會(huì)驚喜地發(fā)現(xiàn)，南京真是一個(gè)美麗的城市。大批說著流利英語的南京少年志愿者們，將向他們介紹繁華的新街口，古老的夫子廟，雄偉的中山陵；沒有了語言上的障礙，溝通就沒有限制。
所以，我現(xiàn)在要努力學(xué)習(xí)英語，在20的'夏天，向外國友人們，驕傲地介紹我們南京。到那時(shí)，南京的環(huán)境將會(huì)更好，到處煥然一新：天是藍(lán)的，樹木是綠的，河水是清澈的。比賽之余，人們可以去優(yōu)美的玄武湖劃船，去寧靜的秦淮河邊漫步，去越來越多的市民廣場(chǎng)散心。呼吸著南京新鮮的空氣，相信運(yùn)動(dòng)員們會(huì)以更好的狀態(tài)投入比賽。青奧會(huì)的賽事也一定會(huì)更精彩。從現(xiàn)在起，我要當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士，從自身做起，不亂扔垃圾，不隨地吐痰?？吹礁鞣N不文明行為時(shí)，要主動(dòng)上前制止。青奧會(huì)期間，南京的道路將四通八達(dá)?？v橫交錯(cuò)的地鐵一號(hào)線，二號(hào)線，四號(hào)線和輕軌，延伸在南京的每一個(gè)角落；繼世人知曉的南京長(zhǎng)江大橋之后，壯觀的二橋，三橋及過江隧道也將讓世人贊嘆。我將親眼目睹南京城西干道煥然一新，心情無比激動(dòng)。
到年，這一條條道路，將張開它們寬闊的胸懷，迎接世界各地的運(yùn)動(dòng)健兒們。青奧會(huì)期間，南京奧體中心體育館，將出現(xiàn)體操隊(duì)員們優(yōu)美的身影，游泳健兒們矯健的身姿，還有如飛人一般的田徑隊(duì)員們。我現(xiàn)在正在學(xué)習(xí)游泳，我想象著如果菲爾普斯也能來南京，那我一定要去看他象魚一樣的泳姿。在南京本土，能看見世界級(jí)別高水平的運(yùn)動(dòng)賽事，是多么激動(dòng)人心的時(shí)刻呀。我期待著青奧會(huì)的到來。當(dāng)2014年夏天來臨時(shí)，我也將成長(zhǎng)為一名少年。青奧會(huì)選擇了南京，南京以青奧會(huì)為榮。
南京青奧小學(xué)一年級(jí)篇六
研學(xué)的第二天下午，我們將出發(fā)去第四站——南京博物館。
在車上，導(dǎo)游老師向我們介紹說：“南京博物館又簡(jiǎn)稱南博，是中國三大博物館之一，其前身是1933年蔡元培等倡建的國立中央博物院。這座博物館占地面積13萬余平方米，共擁有各類藏品42萬余件，館藏?cái)?shù)量居中國前三?！?/p>
我們懷著好奇的心情走進(jìn)南博，近距離地觀察那些文物。那里面的文物可真多呀！上至舊石器時(shí)代，下迄當(dāng)代；既有全國性的，又有地域性的；既有官廷傳世品，又有考古發(fā)掘品。青銅、玉石、陶瓷、金銀器皿、竹木牙角、漆器、絲織剌繡、書畫、印璽、碑刻造像等所有文物一應(yīng)俱有，每一品種又自成歷史系列。
我們觀賞完了南博的上層，我們又順著樓梯來到了下一層，穿越到了民國時(shí)期的南京。我們一家商店、一家商店地看，有賣煙脂粉的，有賣糕點(diǎn)的，有賣首飾的，還有賣衣服的，都帶有古典氣息。
導(dǎo)游老師先帶著我們走進(jìn)了一個(gè)雜貨店，又去了別的店，每到一個(gè)店我們都買了不少的東西。讓我印象最為深刻的是賣雨花石的商店，里面的雨花石在水中散發(fā)著耀眼的光芒，誘惑著我們這些外地的游客，可惜我們這些小學(xué)生只能撿便宜的買幾個(gè)當(dāng)作紀(jì)念品，等我長(zhǎng)大了，一定會(huì)買幾個(gè)大點(diǎn)雨花石收藏。
最后，我們還是滿載而歸地走出了南京博物館，但心中依戀之情卻久久不能平息。
南京青奧小學(xué)一年級(jí)篇七
1、我們四人上了場(chǎng), 鑼鼓家伙一起響, 一起說段三句半, 怎么樣？! （好）
2、歡慶六一喜氣濃, 我們的校園樂融融, 今天舉行大聯(lián)歡, 高興! （鼓掌）
3、在座老師真不少, 叫聲園丁辛苦了, 先給你們敬個(gè)禮, 老師好!
4、粉筆雖小描畫卷， 講臺(tái)不高涌春潮， 教我做人懂道理， 真高！
5、校園辛勤育桃李， 教師風(fēng)德無尚高， 三句半里說不盡， 你的好！
6、德高望重劉校長(zhǎng) 一身正氣觀念強(qiáng)， 學(xué)校管理有一套， 獨(dú)到
7、還有我們孫校長(zhǎng) 教研教改力度強(qiáng) 標(biāo)新立異創(chuàng)新路 敢闖！
8、再說敬愛的王主任，行為規(guī)范管得好， 紀(jì)律衛(wèi)生有起色， 真有招！
9、自主管理走在前 學(xué)生能力受鍛煉 習(xí)慣養(yǎng)成上臺(tái)階 給力
10、食堂伙食不用說， 牛肉排骨雞蛋多， 吃了上頓想下頓 可勁搓！
11、早晨牛奶一大袋， 晚上水果花樣多 知識(shí)身體一起長(zhǎng) 真棒
12、今天歡聚慶六一, 家 長(zhǎng)個(gè)個(gè)都到齊, 看著我們笑瞇瞇, 歡喜!
13、素質(zhì)教育倡導(dǎo)多， 特長(zhǎng)培養(yǎng)人人說， 父母望子成龍切， 忙活！
14、可憐天下父母心， 盼兒成為有用人， 我們立志多努力， 沒問題！
15、六月風(fēng)光多美好， 大好光陰惜年少， 放飛理想乘春風(fēng)， 向前沖！
16、現(xiàn)在共勉好同學(xué), 勤奮刻苦努力學(xué), 祖國發(fā)展需人才, 我來!
17、說到這里算一臺(tái)， 下次演出咱再來， 預(yù)?；锇閭児?jié)日好， 拜拜！
糯米粽子葉里包， 我們校園樂融融, 處處盛開文明花， 道聲園丁辛苦了, 講臺(tái)不高涌春潮， 教師道德風(fēng)尚高， 搞好學(xué)校為大家， 校長(zhǎng)主任指揮靈， 分工明確靠大家， 育處里抓習(xí)慣， 不加班來不加點(diǎn)， 人人都要維系他， 精打細(xì)算為大家 全體家長(zhǎng)都滿意 師生員工趕幫超， 下次演出咱再來， 小長(zhǎng)假里吃粽子， 師生舉行大聯(lián)歡, 下面咱們說點(diǎn)啥， 先給你們敬個(gè)禮, 教我做人真道理， 三句半里說不盡， 取得成績(jī)不放松， 兩手齊抓兩手硬， 人人出謀獻(xiàn)計(jì)策， 信息處里提資源， 課堂高效作業(yè)減， 出入校園保平安， 分工合作力量大， 硬化美化我第一 ， 學(xué)校明天更美好! 預(yù)?；锇閭児?jié)日好，有 肉！ 高 興! 夸 夸! 老師好! 了不起！ 感 激！ 狠 抓! 真 行! 實(shí) 招! 參 戰(zhàn)! 巧 干! 安 全！ 頂呱呱! 不 錯(cuò)！ 更美好! 拜 拜！
南京青奧小學(xué)一年級(jí)篇八
早就聽新聞?wù)f有著80年不凡歷史的南京博物館，如今煥然一新，再次對(duì)公眾開放。我早就想去一睹為快了，但是因?yàn)槠綍r(shí)學(xué)習(xí)比較緊張，一直沒有去成。利用寒假，我和媽媽去參觀了南京博物館。
一進(jìn)大門便看見一副五顏六色的奔馬圖在博物院中央，顯得格外耀眼。現(xiàn)在的南京博物院總體分為六個(gè)館：歷史館，藝術(shù)館，數(shù)字館，民國館，非遺館和特展館。展館里的游客非常多，我的媽媽順著人流走馬觀花的看了一遍。
其中，民國館令我印象深刻。它主要通過老南京街巷的情景再現(xiàn)，直觀展示民國時(shí)期的市民生活。按照一比一的比例把當(dāng)時(shí)的建筑場(chǎng)景真實(shí)還原，也讓我們了解了當(dāng)時(shí)人們生活的環(huán)境。首先映入眼簾的是火車站，站內(nèi)陳列著民國時(shí)期的蒸汽火車頭，它們現(xiàn)在已經(jīng)光榮退休了，高速列車取而代之了老式火車，我不由得感嘆科技發(fā)展的迅猛。踏入民宅，我發(fā)現(xiàn)民國房屋用的窗戶都是靠?jī)筛F桿分別插在兩邊來控制開關(guān)的，和我們現(xiàn)在的窗戶大有不同。那里還有許多民國時(shí)的店鋪，像名聞遐邇的太平西餐廳，歷史悠久的交通銀行，古樸的郵政局，還有富豪紳士乘坐的老爺車，街頭巷尾的挑擔(dān)郎，非常富有民國風(fēng)情，拍照的游客絡(luò)繹不絕。置身于場(chǎng)館中，仿佛時(shí)光倒流，恍然回到了民國時(shí)代。
最讓人感受深刻的是歷史館。它主要展示了人類在古代的文明，文化與藝術(shù)。其實(shí)，在古代的時(shí)候人們不但會(huì)創(chuàng)造工具來干活，而且也具備一定的審美情趣，在碗，鍋，盆之類地東西上面開始裝飾花紋，有簡(jiǎn)單的人、魚、鳥的圖案，館內(nèi)陳列了大量的出土文物就很好的證明了這一點(diǎn)。
南京青奧小學(xué)一年級(jí)篇九
他，是我們南京的名人，他也是全國十大慈善家之一。他，就是陳光標(biāo)。
陳光標(biāo)被國務(wù)院總理xx稱為“有良知、有感情、心系災(zāi)區(qū)的`企業(yè)家”。
xx年汶川大地震后，陳光標(biāo)第一時(shí)間出錢出力救災(zāi)，他帶領(lǐng)120名操作手和60臺(tái)大型機(jī)械組成的救援隊(duì)千里救災(zāi)，救回131個(gè)生命，其中他親自抱、背、抬出200多人，救活14人，還向地震災(zāi)區(qū)捐贈(zèng)款物過億元。xx總理向他表示致敬。
陳光標(biāo)還當(dāng)選全國抗震救災(zāi)模范，被稱為“中國首善”。
xx年以來，陳光標(biāo)領(lǐng)導(dǎo)下的江蘇黃埔向南京市公安消防局捐助近千萬元，用于消防公益宣傳。xx年“非典”期間，陳光標(biāo)又向安徽省醫(yī)療機(jī)構(gòu)捐贈(zèng)了800臺(tái)遠(yuǎn)紅外溫度檢測(cè)儀和200萬元現(xiàn)金，用以支持“抗非”事業(yè)。xx年底，東南亞發(fā)生海嘯，陳光標(biāo)積極響應(yīng)國家號(hào)召，向海嘯災(zāi)區(qū)捐出了300萬元。截止，陳光標(biāo)捐助面涉及20多個(gè)省，受益人口達(dá)到12萬人，累計(jì)捐款捐物超過1億元，xx年成為中國最年輕的十大慈善家。xx年度捐贈(zèng)總額為1。81億元。
xx年，陳光標(biāo)又捐資1億多元在南京建設(shè)成立了“黃埔防災(zāi)減災(zāi)培訓(xùn)中心”，免費(fèi)向公眾提供服務(wù)。剛及不惑之年的陳光標(biāo)10多年來向慈善事業(yè)捐款捐物累計(jì)近15億元，被資助人數(shù)20多萬人；在xx年，xxcctv中國經(jīng)濟(jì)年度人物評(píng)選揭曉最終名單，陳光標(biāo)榮獲xx年cctv年度經(jīng)濟(jì)人物首榜大獎(jiǎng)，陳光標(biāo)獲獎(jiǎng)后，繼續(xù)以實(shí)際行動(dòng)踐行他的慈善理念。20日晚頒獎(jiǎng)晚會(huì)才結(jié)束，21日早上，陳光標(biāo)就帶著他還在生病的夫人和孩子，聯(lián)合60多位企業(yè)家前往地震災(zāi)區(qū)給災(zāi)民發(fā)紅包，捐贈(zèng)與籌集的現(xiàn)金總額約3000萬元，另外還有大米、豬肉、食用油、羽絨服、毛衣等物資，價(jià)值3000多萬元。一直到今年，捐款總額已達(dá)到上億元！
陳光標(biāo)從一個(gè)小作坊起家成長(zhǎng)為億萬富豪，從一無所有的普通人成長(zhǎng)為中國十大慈善家之一，他以捐資過億的慈善之舉，在眾多民營企業(yè)家中走出了一條獨(dú)特的創(chuàng)業(yè)軌跡，并由此贏得了人們的尊重。陳光標(biāo)就是我家鄉(xiāng)的名人，我為他而感到自豪。
南京青奧小學(xué)一年級(jí)篇十
南京是中國著名的四大古都及歷史文化名城之一，她是一座六朝古都。
千百年來，奔流不息的長(zhǎng)江孕育了南京文明，催生了這座如詩如畫的江南城市。南京襟江帶河，依山傍水，鐘山龍?bào)?，石頭虎踞，山川秀美，古跡眾多，就連上個(gè)世紀(jì)30年代的著名文學(xué)家朱自清游歷南京后，也不禁為南京而贊嘆：“逛南京就像逛古董鋪?zhàn)右粯?，到處都有些時(shí)代侵蝕的痕跡……”看，這就是我的家鄉(xiāng)―南京，這優(yōu)美的城市怎能不讓我留戀與熱愛呢？上世紀(jì)初，南京遭受世紀(jì)劫難，千瘡百孔，滿目瘡痍。黨的光輝如春風(fēng)般吹綠大江南北，撫平我們的傷口。如今，在這熱鬧歡快的城市里，哪還能感受到那絲絲荒涼呢？南京的面貌時(shí)日星月。飛速發(fā)展的`南京，高樓大廈鱗次櫛比，大型購物超市、超級(jí)市場(chǎng)比比皆是，寬闊的柏油馬路、環(huán)形立交縱橫交錯(cuò)。夜晚的南京更是霓虹閃爍，五彩斑斕，如一顆璀璨的明珠。美麗的玄武湖，熱鬧的夫子廟，十里秦淮，歷史悠久的明孝陵，莊嚴(yán)肅穆的總統(tǒng)府、中山陵，等等，等等，這些讓我們引以為豪的景點(diǎn)無不讓讓每一個(gè)外來客流連忘返。
舉世矚目的2014年的青奧會(huì)將聚焦南京，南京將翻開嶄新的一頁！這怎能不令咱們南京人驕傲與自豪呢！在黨的光輝沐浴下的南京將越來越強(qiáng)壯，我愛我的家鄉(xiāng)，我更愛我的祖國！
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南京青奧小學(xué)一年級(jí)篇十一
7月2日，我和同學(xué)去南京研學(xué)，我們的第一站是南大。
早上九點(diǎn)半我們就來到了南京大學(xué)。一進(jìn)校門，兩旁的樹木郁郁蔥蔥的猶如穿著軍裝的士兵守衛(wèi)著校園。再向里走走我們就看到了古色古香的一棟樓，那是南大的小禮堂。
從禮堂旁走過就像穿越到了古代！之后我們被老師安排到一片綠蔭下休息，五分鐘后，便迎來了一位異國青年男子。他熱情地和我們打招呼，并用英語和大家交流。起初，我很害怕，不知道如何和一個(gè)外國人交流。說了一會(huì)，我們和他熟悉了，我發(fā)現(xiàn)他和藹可親，有些話我們一時(shí)沒明白，他就用中文說，原來他能說一口流利的中國話，真令我佩服和感動(dòng)。之后我們就熟悉了，開始談天說地，知道他是來自法國巴黎的留學(xué)生，他就是我們研學(xué)活動(dòng)中的第一個(gè)老師。同他的交流我知道世界是那么小，自己的知識(shí)那么的少。于是我暗暗的下決心，一定要更加努力的學(xué)習(xí)！
下午我們來到了南京博物院，這是研學(xué)活動(dòng)的第二站。南京博物院占地13萬余平方米，為“一院六館”格局，即歷史館、特展館、數(shù)字館、藝術(shù)館、非遺館、民國館。另全院設(shè)“六所”的研究部門，即考古研究所、文物保護(hù)研究所、古代建筑研究所、陳列藝術(shù)研究所、非遺保護(hù)研究、古代藝術(shù)研究所，并設(shè)有中國博物館中唯一的民族民俗學(xué)研究機(jī)構(gòu)。這些介紹讓我震驚，更深刻的感覺到自己肩上的擔(dān)子是那么的重，自己的知識(shí)那么的淺??！
第二天，我們還參觀了南京歷史文化薈萃之地—夫子廟，全國科普教育基地和江蘇省科普教育基地的“南京科技館”。最后我們還參觀了世界公認(rèn)的二戰(zhàn)期間三大慘案紀(jì)念館中的“侵華日軍南京大屠殺遇難同胞紀(jì)念館”?？吹娇谷諔?zhàn)士壯烈犧牲前的悲壯，讓我不禁潸然淚下，就是因?yàn)樗麄?，我們現(xiàn)在才會(huì)過的那么幸福！
通過這短短兩天的研學(xué)之旅，我深刻的感受到了讀萬卷書，不如行萬里路的這句話的深刻含義。
南京青奧小學(xué)一年級(jí)篇十二
1. 勤上學(xué)愛勞動(dòng)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，愛笑愛玩，為人誠實(shí)，這就是你。老師希望你在以后的學(xué)習(xí)中，能認(rèn)真一點(diǎn)寫字，把字寫好，專心聽課把學(xué)習(xí)搞上去。
2. 你生性好動(dòng)，聰明活潑。上課的狀態(tài)不太好。作業(yè)的書寫不夠整潔。學(xué)習(xí)投入的有效時(shí)間還不夠。樂于接受老師交給的任務(wù)。把不懂的問題及時(shí)解決。希望你經(jīng)常參加體育活動(dòng)，鍛煉好身體。
3. 本學(xué)期即將結(jié)束，張佩珺在家里的表現(xiàn)還是不錯(cuò)的。首先是能夠主動(dòng)、自覺地學(xué)習(xí)，認(rèn)真完成每天的家庭作業(yè)，并且都讓家長(zhǎng)檢查、簽字。其次，在休息時(shí)，能自學(xué)地鍛煉身體，或者做些家務(wù)事，如掃地、拖地、洗碗等。第三，完成作業(yè)后，經(jīng)常約同學(xué)一起玩，增強(qiáng)交往和友誼。第四，平時(shí)求知欲較強(qiáng)，?？葱秲和膶W(xué)》、《中國歷史故事》、《蘭州晚報(bào)》，中央電視臺(tái)的一些好節(jié)目，如《動(dòng)物世界》、《百家詩壇》、《科技之光》等cctv的節(jié)目。但是有時(shí)意志不夠堅(jiān)強(qiáng)，且膽小，今后應(yīng)加強(qiáng)培養(yǎng)和訓(xùn)練。
4. 馬占昆在本學(xué)期雖說年齡見長(zhǎng)，個(gè)子見長(zhǎng)，學(xué)識(shí)見長(zhǎng)，思想見長(zhǎng)，同時(shí)脾氣也見長(zhǎng);雖說自理能力強(qiáng)，能做好，處理好自己的事情，但思想上有一種不愛勞動(dòng)的觀念，變懶惰了;自我為中心的思想強(qiáng)烈，以后要多加引導(dǎo)，使其成為一名優(yōu)秀的、全面發(fā)展的好學(xué)生。
5. 你能團(tuán)結(jié)同學(xué)，禮貌待人，關(guān)心集體，學(xué)習(xí)能盡到自己的主觀努力，你能寫出一手漂亮的字，真的了不起，不管是誰看了會(huì)豎起大拇指，平常做操比較認(rèn)真。能講衛(wèi)生，講文明，老師希望你上課時(shí)要積極發(fā)言，多看課外書。
6. 你那聰明活潑的樣子讓人賞心悅目，你那小小的身影，就像班上個(gè)活躍的音符，時(shí)常會(huì)奏出悅耳的弦律，每次上課回答問題你總是聲音響亮，表情豐富。每次大掃除時(shí)總能見到你忙碌的身影，掃了地又忙去擦桌子，問你“累不累”，你總是笑著說“不累”，孩子，你是好樣的，但老師還希望你把這股勁多在學(xué)習(xí)中使使，上課不要經(jīng)常遲到，認(rèn)真對(duì)待每一堂課，每一次作業(yè)，那老師就更欣賞你了。
7. 盡管你作業(yè)有時(shí)出現(xiàn)小差錯(cuò)，回答問題可能不夠完整可老師仍然欣賞你的機(jī)敏和大膽。最讓我滿意的是，只要誰需要幫助，你準(zhǔn)會(huì)伸出友誼之手。班級(jí)工作又那么認(rèn)真負(fù)責(zé)，盡心盡職，真不愧是班上的”小管家“。若今后處事能三思而后行，那將會(huì)得到更多同學(xué)的敬佩。
8. “真人不露相”這句話用在你身上最合適了，在你不愛說話的外表下，藏著一顆勤奮、努力、上進(jìn)的心，再加上你的聰明，你學(xué)什么東西都特別快，是全班小朋友的楷模。加油吧，你將會(huì)是個(gè)很有出息的女孩!
9. 你是一個(gè)文靜、懂事的女孩，平時(shí)愛清潔，講衛(wèi)生，學(xué)習(xí)認(rèn)真，還能寫出一手漂亮的字，老師為有你這樣的學(xué)習(xí)而感到高興，老師希望你上課大膽發(fā)言。
11. 你的智力并不差，因?yàn)閺哪惴e極舉起的小手就能看出。差的是你的學(xué)習(xí)態(tài)度，缺的是一個(gè)明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)。認(rèn)真作業(yè)，靜靜看書，踏實(shí)做事，相信新學(xué)期你會(huì)有大進(jìn)步。
13. 你既可愛又可恨?？蓯鄣氖悄氵@個(gè)小家伙仍有一顆童心，喜歡玩;可恨的是你心里只有一個(gè)玩字，不思進(jìn)取，不考慮將來，只管今天玩得高興。你很尊敬父母，但你的現(xiàn)狀與他們的愿望形成巨大的反差，想想將來，如何立足社會(huì)?愿你快快長(zhǎng)大!
14. 子薇：你熱情開朗，當(dāng)別人遇到困難，你總是愿意伸出援助之手。可對(duì)待學(xué)習(xí)就有些馬虎了，上課愛開小差。每次教育你之后，你都似懂非懂地點(diǎn)頭，也不知道你是否真正明白，但老師還是對(duì)你寄予厚望!
15. 作為班長(zhǎng)的你一直是老師得力的助手，學(xué)習(xí)上你認(rèn)真踏實(shí)，待人謙和有禮，但處事還不夠大膽。我更喜歡穩(wěn)重中帶點(diǎn)潑辣的你。
南京青奧小學(xué)一年級(jí)篇十三
姓名：
一、表達(dá)能力檢測(cè)。
1、你叫什么名字？
2、你幾歲了？
3、你在哪一間幼兒園讀書？你喜歡那里的同學(xué)和老師嗎？
4、你爸爸媽媽叫什么名字？你知道他們的電話號(hào)碼嗎？
5、你喜歡看書嗎？看過什么書？
6、你看過哪些動(dòng)畫片？
二、識(shí)字能力檢測(cè)。
大馬木飛小火鳥天人口。
山門中十兒上土手門下。
三、思維能力檢測(cè)。
1、認(rèn)讀數(shù)字。
9、7、18、24、6、32、12、35、23、10。
2、口算。
2+3=()5-2=()7-1=()6+2=()3+4=()。
四、才藝表演。
你能給老師表演一個(gè)節(jié)目嗎？背一首兒歌、唱一首歌或跳舞都可以。
南京青奧小學(xué)一年級(jí)篇十四
2010年10月31日，我跟爸爸順路來到北京，因?yàn)槲野忠鰢眯邢纫奖本C(jī)場(chǎng)坐飛機(jī)到外國，而我又想去北京玩，所以是“順路”，北京幾日游_作文。
我們坐的是d4566次動(dòng)車組—好快、好酷啊！普通動(dòng)車組平常時(shí)速是每小時(shí)160公里，較高平常時(shí)速是每小時(shí)202公里。
到了北京，我就到了我舅舅家，歇息了一天。
第二天起床后，吃完早飯，白天沒什么可講的.，但是到了晚上，妗妗帶著我，坐地鐵到了國家體育館“鳥巢”，“鳥巢”真是雄偉啊，廣場(chǎng)也非常的大。因?yàn)槭嵌荆匀撕苌?，廣場(chǎng)就顯得更寬闊了，我倆光走就走了30分鐘—好累啊！最后，我倆坐地鐵回去了。
空空又是幾天……。
又一天，我和舅舅一家到“中央電視塔”游玩，乘電梯一上就是258米—露天觀景臺(tái)—真冷，也好高。在這可以看見國家體育場(chǎng)“鳥巢”。接著下到了245米，那里有天氣預(yù)報(bào)室、奧運(yùn)論壇直播室等等。在奧運(yùn)論壇直播室，我當(dāng)“嘉賓”，舅舅當(dāng)“主持人”，在鏡頭下一照，可覺得酷呢！
又下到了6米，那有“新聞聯(lián)播模擬演播室”，在那照一個(gè)相，別提有多自豪呢！過了一會(huì)兒，我們回去了。
空空又是幾天，最后一天，舅舅他們陪我坐了一趟“輕軌”，坐在列車上，在架橋上奔馳，坐著“輕軌”，如同坐火車一樣，非?，F(xiàn)代化。下午，我們回石家莊了。
南京青奧小學(xué)一年級(jí)篇十五
爸爸媽媽一起出差去了，將我托付在姑姑家中。讓姑姑來照顧我，姑姑家的三日游便就此拉開了帷幕。
姑姑還充當(dāng)了一回導(dǎo)游，帶我從她家的廁所走到衣柜，一一介紹給我聽，連馬桶都不放過，從生產(chǎn)商介紹到價(jià)格；從來歷介紹到功能，說的我眼冒金星。
有一次姑丈在看著一部戰(zhàn)爭(zhēng)篇，（據(jù)說這是他最喜歡看的）正當(dāng)他看得津津有味的時(shí)候，我從一旁走來要求他把遙控器給我，把電視讓給我看。當(dāng)時(shí)他也沒抱怨，心甘情愿的將電視遙控器遞給了我，我毫不客氣的將頻道按到自己喜愛的去。
晚上的住宿就更不用說了，“五星級(jí)酒店”，豪華大床房。內(nèi)配中央空調(diào)和浴室。不過那天晚上睡得不是很舒服，畢竟在家睡習(xí)慣了。
第二天早晨睡醒后，洗漱完畢，打開房門。哇——一股濃郁的牛奶味，令人垂延欲滴的面包片，芬芳撲鼻的水果味兒，還有那營養(yǎng)健康的`土雞蛋。我被這一切驚呆了，不過馬上回過神來，坐下狼吞虎咽的吃了起來。（我姑姑是個(gè)很不善于打理的人）。
吃完了飯，我便來到了充滿書香味的書房寫起了作業(yè)，周圍的環(huán)境使我感到心曠神怡，我也不禁加快了寫作速度，這也使我忘記了時(shí)間的流逝。
一眨眼,五年級(jí)作文，便到了中午。吃完了中午飯，躺在了大床上舒舒服服的睡了一覺。到了下午四點(diǎn)半，姑姑又親自駕駛專車送我去打籃球。
漸漸地，天色由亮變到暗，已是傍晚六點(diǎn)鐘了。姑姑將我接回家，我們看了會(huì)兒電視，便洗洗睡了，嶄新的一天便這樣過去了。
那天晚上好像過得無比漫長(zhǎng)，可能是我想爸爸媽媽了吧。
第三天如往常一樣，到了下午四點(diǎn)，我沒有去打球，因?yàn)槿沼渭磳⒔Y(jié)束了，老爸老媽也要回來了。
終于，到了五點(diǎn)鐘，見到了老爸和老媽。三日游正式結(jié)束。
姑姑家的三日游落下了序幕，真希望再去幾次哇！
南京青奧小學(xué)一年級(jí)篇十六
我敲著敲著，媽媽喊我了，原來是媽媽看到了“發(fā)電廠”。我看到這個(gè)“發(fā)電廠”是利用風(fēng)能來發(fā)電的。
從古代到現(xiàn)代，人們發(fā)明了許多東西。真了不起！后，1后還會(huì)有什么新發(fā)明，新發(fā)現(xiàn)呢？這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)了“時(shí)光隧道”，大家隨我去看看未來世界吧！
江蘇揚(yáng)州高郵市實(shí)驗(yàn)小學(xué)一年級(jí):鐘媛媛。
南京青奧小學(xué)一年級(jí)篇十七
1、葉佳婕：你是那么的文靜，那么的乖巧，在許多方面你都是小朋友們學(xué)習(xí)的榜樣，如果你膽子大一些，作業(yè)再細(xì)心一些的話，你的優(yōu)點(diǎn)將被更多的小朋友看到，你也會(huì)變得更加優(yōu)秀。
2、姚佳淇：你是個(gè)可愛的孩子。在校你尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，熱心班集體的工作，常常搶著拖地、掃地。如果在學(xué)習(xí)上你能再努力一些，跟“細(xì)心”“認(rèn)真”交上朋友，老師相信你一定會(huì)取得更優(yōu)秀的成績(jī)。
3、陳潔：你在學(xué)習(xí)本可以做得很出色，但由于你?？刂撇涣俗约?，老是在作業(yè)的時(shí)候、上課的時(shí)候，開小差，使你的作業(yè)不能按時(shí)完成。老師希望你能在新的一學(xué)期里改掉缺點(diǎn)，爭(zhēng)取做得更好!
4、聰明可愛的你，每天都把自己打扮得干干凈凈、漂漂亮亮，讓每一個(gè)見到你的人都感到心情愉悅。如果你能夠把這份細(xì)心用到生字寶寶身上，把它們打扮得也像你自己一樣干凈、整潔，我想它們也會(huì)像你一樣受人歡迎!
5、你有一雙細(xì)長(zhǎng)而又靈巧的小手，雖然以前它們也曾不小心地犯錯(cuò)，但現(xiàn)在這雙巧手卻能寫出最漂亮的字，干出最讓人歡喜的事。繼續(xù)讓你這雙小手發(fā)揮更大的作用好嗎?只要你用心去做，相信你這雙巧手會(huì)創(chuàng)造更多神奇!
6、課堂上，你認(rèn)真聽課，積極思考，積極舉手發(fā)言，自覺遵守紀(jì)律，學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖。只是老師發(fā)現(xiàn)你的作業(yè)沒有以前那么工整了，什么原因啊，可不要驕傲啊。
7、萱萱：學(xué)習(xí)成績(jī)拔尖的你總是自信滿滿;嚴(yán)格要求自己，工作認(rèn)真負(fù)責(zé);處處遵守紀(jì)律。老師打心眼里喜歡你!若你能改掉上課開小差的毛病，你將贏得更多的掌聲與榮譽(yù)。
8、你富有愛心，自理能力也很強(qiáng)，希望你戰(zhàn)勝膽怯，課堂上積極發(fā)言，相信你只要把主動(dòng)、認(rèn)真投入到學(xué)習(xí)中來，成功將陪伴你。
9、本學(xué)期無論學(xué)習(xí)，生活都有很大的進(jìn)步，但是學(xué)習(xí)的積極性和自覺性有待進(jìn)一步提高。雖然在英語比賽中失敗了，但我們看到了你的努力，而且吸取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。希望能在下學(xué)年中爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
10、你聰明活潑，上課專心聽講，認(rèn)真完成作業(yè);尊敬老師，團(tuán)結(jié)同學(xué)，關(guān)心班集體，是同學(xué)的好伙伴，老師的好學(xué)生!但是，要成為一名全面發(fā)展的好學(xué)生，要在德、智、體、美、勞各方面做到同步發(fā)展特別是勞動(dòng)方面，要爭(zhēng)取進(jìn)步。
11、一個(gè)不怕苦不怕累的人才能學(xué)到真本領(lǐng)。就如你，經(jīng)過長(zhǎng)期訓(xùn)練，在校運(yùn)會(huì)上取得不錯(cuò)的成績(jī)，老師祝賀你。希望活潑可愛，熱愛學(xué)習(xí)的你，繼續(xù)尊師守紀(jì)，自覺主動(dòng)地學(xué)習(xí)，保持優(yōu)良的成績(jī)，并在課堂上大膽舉手發(fā)言，做學(xué)習(xí)的小主人!一個(gè)人的聰明才智并不需要時(shí)刻地在別人面前炫耀。跳繩比賽獲得一等獎(jiǎng)，是你鍛煉的結(jié)果，老師也為此高興。思維活躍，好奇心強(qiáng)你愛學(xué)習(xí)，可是由于不夠虛心，成績(jī)不穩(wěn)定。如果你習(xí)上再刻苦些，能認(rèn)真書寫，那么你將成為一名優(yōu)秀的少先隊(duì)員。
12、你聰明，伶俐，具有強(qiáng)烈的好奇心。平時(shí)作業(yè)認(rèn)真，工作負(fù)責(zé)，但上課要專心聽講，保持謙虛的學(xué)習(xí)態(tài)度。
13、劉雙陽，你的穩(wěn)重、認(rèn)真是同學(xué)們學(xué)習(xí)的榜樣。你真不愧是我們班的好班委，你認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度更是其他班干部所要學(xué)習(xí)的。同學(xué)們是那樣的喜歡你，佩服你，信任你!每次看到你整潔的作業(yè)本，老師的心情也舒暢了不少。但可能是第一次當(dāng)班干，在管理上還有很大的欠缺，對(duì)于一些調(diào)皮的孩子來說，還缺少威信。老師希望你能發(fā)揮你的優(yōu)點(diǎn)，成為品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，在能力上再繼續(xù)鍛煉，從小事做起，成為一個(gè)讓同學(xué)們信服的小領(lǐng)導(dǎo)者!努力!
14、鐘夏荷：小夏荷，你是個(gè)聰明伶俐的孩子，看著你的“小樣”，似感不愛說話，其實(shí)你也有很調(diào)皮的一面，對(duì)吧?老師希望你課堂上膽大些，踴躍發(fā)言，你肯定能做到的，對(duì)么?加油吧!
15、你是一個(gè)聰明、活潑、上進(jìn)心很強(qiáng)的孩子。課堂上有你響亮清脆的回答，課后有你關(guān)心集體的身影。作為一個(gè)體育委員，你非常盡責(zé)。記得那次隊(duì)列訓(xùn)練嗎?盡管沒能獲得名次，但老師知道你們努力了。送你一句話“奮斗未必成功，但成功肯定屬于奮斗者”，希望它能對(duì)你有所啟發(fā)!
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