合理使用零花錢倡議書（優(yōu)質(zhì)19篇）

豐富的詞匯量是語(yǔ)文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)，我們需要勤于查閱詞典。總結(jié)要言之有物，表達(dá)清晰，讓讀者能夠快速抓住重點(diǎn)。友誼是人生中重要的財(cái)富，我們應(yīng)該珍惜和朋友的交往。

合理使用零花錢倡議書篇一

廣大的青少年朋友：

通過(guò)調(diào)查了解，我發(fā)現(xiàn)，我們擁有零花錢是很普遍的現(xiàn)象。但是零花錢到底怎么使用，這是個(gè)比較迫切需要解決的問(wèn)題。調(diào)查過(guò)程中，很多同學(xué)利用零花錢很不合理。放學(xué)后，去小店買各種垃圾食品，嚴(yán)重威脅了同學(xué)們的身體健康；有的同學(xué)買游戲機(jī)點(diǎn)卡，不僅沉迷于網(wǎng)絡(luò)，還荒廢了學(xué)業(yè)。所以，我們應(yīng)該讓我們的零花錢用的有意義，使它用得更有價(jià)值。

雖然我們現(xiàn)在零花錢并不多，但我們還是要學(xué)會(huì)節(jié)約，去做有意義的事。通過(guò)同學(xué)們的建議整理，我提出以下幾點(diǎn)：

1、做理財(cái)。把零花錢存進(jìn)銀行，搞理財(cái)活動(dòng)，讓你的錢花得更有規(guī)律，更省心。

2、購(gòu)買閱讀資料。增長(zhǎng)見識(shí)，提高閱讀能力及寫作水平。

3、當(dāng)班費(fèi)。學(xué)校費(fèi)用自己出，不勞煩父母，讓父母省心。

4、捐款。為災(zāi)區(qū)難民捐款，獻(xiàn)出自己的一片愛心。

5、外出旅游。了解外面的世界，增長(zhǎng)見識(shí)。

6、購(gòu)買學(xué)習(xí)用品。

7、購(gòu)買室內(nèi)盆栽。凈化空氣，增強(qiáng)室內(nèi)美感。

合理使用零花錢是多么好的事情?。∠Ｍ蠹腋牡魜y花錢的壞習(xí)慣，跟著我一起馬上行動(dòng)起來(lái)吧！

余浩銘

2015.7.16

同學(xué)們:

早上好！春節(jié)給孩子利是錢是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。如何用好利是錢，已成為家長(zhǎng)、孩子和社會(huì)共同關(guān)心的話題。存銀行、交學(xué)費(fèi)、交給父母貼補(bǔ)家用、買學(xué)習(xí)用品、向社會(huì)獻(xiàn)愛心等，這些都是利是錢比較好的去向。然而，也有一部分同學(xué)把利是錢用于進(jìn)網(wǎng)吧、玩游戲、買零食或者買高檔運(yùn)動(dòng)鞋、衣物、貴玩具等，這種現(xiàn)象很讓家長(zhǎng)和老師擔(dān)憂。結(jié)合現(xiàn)代公民教育的'要求，圍繞如何用好利是錢問(wèn)題，我代表學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)向全體隊(duì)員發(fā)出如下倡議：

一、添一份綠?？梢栽谛麓杭压?jié)以及植樹節(jié)期間，利用利是錢積極參與植樹、種花、養(yǎng)綠活動(dòng)，為學(xué)校、為家庭添一份綠，為裝點(diǎn)美麗家園出一分力。

二、獻(xiàn)一份愛。同學(xué)們，一本本書可以筑成一座知識(shí)的堡壘，一顆顆愛心可以匯成一片愛的海洋！請(qǐng)奉獻(xiàn)你的愛心，加入到我們的捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來(lái)吧！

三、送一份禮。父母養(yǎng)育之恩，重于泰山。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們學(xué)生應(yīng)注重向父母表達(dá)感恩孝敬之情，婦女節(jié)，母親節(jié)的時(shí)候，我們可用小小利是錢為父母買一份或者親手做一件有意義的小禮物，讓父母展一個(gè)笑顏，得一份驚喜。

四、理一份財(cái)。俗話說(shuō)：不當(dāng)家不知柴米貴。我們要通過(guò)打理利是錢，從小樹立正確的理財(cái)觀念，培養(yǎng)良好的理財(cái)習(xí)慣，從小學(xué)習(xí)“當(dāng)家”?？稍O(shè)立小賬戶，管好利是錢，把錢花在該花的地方，注重勤儉節(jié)約，積累財(cái)富；也可以適當(dāng)投資購(gòu)書、集郵、字畫等，培養(yǎng)良好健康的興趣。

同學(xué)們，利是錢可以用到很多很有意義的地方去，絕不止上面幾種，例如為家庭購(gòu)買節(jié)電節(jié)水等設(shè)備，節(jié)約能源等，總之，我們要通過(guò)用好利是錢，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，逐步養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年！

現(xiàn)在的學(xué)生都是獨(dú)生子女，家庭條件普遍比較優(yōu)越，有的甚至于眾星捧月，百依百順。一些孩子手中的錢越來(lái)越多，花錢大手大腳，由此帶來(lái)許多不良習(xí)慣，如吃零食、打電腦游戲、上網(wǎng)吧，有的甚至走上違法犯罪道路。為此，設(shè)計(jì)了這一“綜合實(shí)踐方案”。想通過(guò)活動(dòng)培養(yǎng)學(xué)生一定的經(jīng)濟(jì)意識(shí)，讓學(xué)生了解如何合理支配、合理消費(fèi)；體會(huì)到父母的艱辛，知道生活要勤儉節(jié)約；用零花錢辦更有意義的事情。

1、培養(yǎng)學(xué)生節(jié)約用錢、合理使用零花錢的良好習(xí)慣。

2、能自主安排每周零花錢，并初步學(xué)會(huì)記賬。

3、感受理財(cái)?shù)囊饬x和樂趣，養(yǎng)成不亂用零花錢的好習(xí)慣。

1、設(shè)計(jì)《????一周的零花錢使用記錄調(diào)查表》，于課前在學(xué)生中開展調(diào)查，并做好匯總。

2、編排小品《買鞋》。

3、邀請(qǐng)兩位家長(zhǎng)參加活動(dòng)

一、同學(xué)們，你是否會(huì)合理安排使用零花錢？我們?cè)谡n前進(jìn)行了有關(guān)零花錢的調(diào)查，現(xiàn)在來(lái)看統(tǒng)計(jì)結(jié)果（展示調(diào)查匯總后的結(jié)果），這些結(jié)果展示的使用情況合理嗎？請(qǐng)說(shuō)出理由。

今天，我們一起探究的話題是：合理使用零花錢。

二、我們?yōu)槭裁匆侠硎褂昧慊ㄥX？我們的零花錢是從哪里來(lái)的？

請(qǐng)父母說(shuō)一說(shuō)辛苦賺錢的經(jīng)歷。聽了以后你有什么感想？（學(xué)生互相交流）

我們的零花錢是父母辛辛苦苦賺來(lái)的，合理使用零花錢是對(duì)父母勞動(dòng)成果的珍惜。

其實(shí)，合理使用零花錢對(duì)我們青少年成長(zhǎng)也是很有利的。

下面請(qǐng)同學(xué)們來(lái)討論一下。請(qǐng)小組代表來(lái)交流各組的意見。歸納：合理使用零花錢的重要性

三、那么，我們?cè)鯓幼霾攀呛侠硎褂昧慊ㄥX呢？

請(qǐng)看這樣一組來(lái)自學(xué)校生活的照片：（展示學(xué)生午餐浪費(fèi)與購(gòu)買零食的剪影）

看到這樣一組照片，你如何看待這種現(xiàn)象？（小組交流）歸納：合理使用零花錢要做到不浪費(fèi)。

那么在我們的生活中還有沒有其他浪費(fèi)現(xiàn)象？下面，我們一起來(lái)觀看小品《買鞋》

小明和父親為買鞋發(fā)生矛盾，你怎樣勸說(shuō)小明？

請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)勸說(shuō)小明。歸納：合理使用零花錢要做到不攀比，量入為出。

可是，也有的同學(xué)舍不得吃零食、買球鞋，他的零花錢又到哪里去了？（展示材料：小明玩游戲）

為什么說(shuō)“小明，你該醒醒了……？”請(qǐng)小組代表交流討論的結(jié)果。歸納：合理使用零花錢要做到不做無(wú)意義的和不利健康的事。

現(xiàn)在我們一起歸納一下“怎樣做到合理使用零花錢”（3點(diǎn)）：

1、合理使用零花錢要做到不浪費(fèi)。

2、合理使用零花錢要做到不攀比，量入為出。

3、理使用零花錢要做到不做無(wú)意義的和不利健康的事。

四、要做到以上3點(diǎn)，使自己的零花錢花得有意義、更合理，老師教你一招：花零花錢要有計(jì)劃。

現(xiàn)在請(qǐng)大家根據(jù)自己的實(shí)際生活情況，制定一份下周的零花錢使用計(jì)劃。

請(qǐng)幾個(gè)同學(xué)來(lái)交流一下自己的計(jì)劃。

五、布置課后任務(wù)：開展向爸爸媽媽學(xué)記賬的活動(dòng)。

再窮不能窮教育，再富不能富孩子，這是很多專家提出的觀點(diǎn)，也是眾多教育者和家長(zhǎng)的心聲。但是在“再富不能富孩子”方面，現(xiàn)實(shí)生活中我們發(fā)現(xiàn)事實(shí)往往相反，變成了再苦不能苦孩子。這個(gè)現(xiàn)象引起了眾多教育者和家長(zhǎng)、學(xué)生的疑問(wèn)：中小學(xué)生應(yīng)不應(yīng)該有零花錢？應(yīng)該有多少零花錢？他們應(yīng)該怎樣支配手中的零花錢？……針對(duì)這種現(xiàn)象，《合理利用零花錢》作為我們的實(shí)踐活動(dòng)的主題。

1、我們通過(guò)調(diào)查、采訪、查閱、交流等方法，搜集了一些中小學(xué)生零花錢來(lái)源、使用及存在的問(wèn)題和解決的方法，在活動(dòng)中培養(yǎng)各種能力，并通過(guò)本次活動(dòng)，讓更多的人了解孩子零花錢的利與弊，認(rèn)識(shí)到合理利用零花錢的必要性學(xué)會(huì)理性消費(fèi)。

2、對(duì)于孩子零花錢的觀點(diǎn)和建議,許多家長(zhǎng)和老師在討論中認(rèn)為,應(yīng)該讓孩子從小學(xué)會(huì)合理支配零花錢,并從中學(xué)會(huì)理財(cái),這將是他們將來(lái)踏入社會(huì)必備的一種能力。

4、在自主探究、合作交流中了解探究的基本方法，增強(qiáng)學(xué)生自主發(fā)展的信心。

1、通過(guò)查閱網(wǎng)絡(luò)及報(bào)刊資料，了解有關(guān)中小學(xué)生零花錢的來(lái)源及使用的相關(guān)資料。

2、通過(guò)實(shí)地調(diào)查、走訪發(fā)放問(wèn)卷了解本校學(xué)生零花錢的來(lái)源及使用的相關(guān)資料。

3、通過(guò)數(shù)據(jù)分析，了解學(xué)生有零用錢的利與弊。

4通過(guò)板報(bào)、手抄報(bào)、倡議書、發(fā)放宣傳資料等，呼吁人們合理利用零花錢，學(xué)會(huì)理性消費(fèi)，提倡節(jié)儉。

合理使用零花錢倡議書篇二

同學(xué)們：

早上好！春節(jié)給孩子利是錢是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗。如何用好利是錢，已成為家長(zhǎng)、孩子和社會(huì)共同關(guān)心的話題。存銀行、交學(xué)費(fèi)、交給父母貼補(bǔ)家用、買學(xué)習(xí)用品、向社會(huì)獻(xiàn)愛心等，這些都是利是錢比較好的去向。然而，也有一部分同學(xué)把利是錢用于進(jìn)網(wǎng)吧、玩游戲、買零食或者買高檔運(yùn)動(dòng)鞋、衣物、貴玩具等，這種現(xiàn)象很讓家長(zhǎng)和老師擔(dān)憂。結(jié)合現(xiàn)代公民教育的要求，圍繞如何用好利是錢問(wèn)題，我代表學(xué)校少先隊(duì)大隊(duì)向全體隊(duì)員發(fā)出如下倡議：

一、添一份綠?？梢栽谛麓杭压?jié)以及植樹節(jié)期間，利用利是錢積極參與植樹、種花、養(yǎng)綠活動(dòng)，為學(xué)校、為家庭添一份綠，為裝點(diǎn)美麗家園出一分力。

二、獻(xiàn)一份愛。同學(xué)們，一本本書可以筑成一座知識(shí)的堡壘，一顆顆愛心可以匯成一片愛的海洋！請(qǐng)奉獻(xiàn)你的愛心，加入到我們的捐書獻(xiàn)愛心活動(dòng)中來(lái)吧！

三、送一份禮。父母養(yǎng)育之恩，重于泰山。孝敬父母是中華民族的傳統(tǒng)美德。我們學(xué)生應(yīng)注重向父母表達(dá)感恩孝敬之情，婦女節(jié)，母親節(jié)的時(shí)候，我們可用小小利是錢為父母買一份或者親手做一件有意義的小禮物，讓父母展一個(gè)笑顏，得一份驚喜。

四、理一份財(cái)。俗話說(shuō)：不當(dāng)家不知柴米貴。我們要通過(guò)打理利是錢，從小樹立正確的理財(cái)觀念，培養(yǎng)良好的理財(cái)習(xí)慣，從小學(xué)習(xí)“當(dāng)家”?？稍O(shè)立小賬戶，管好利是錢，把錢花在該花的地方，注重勤儉節(jié)約，積累財(cái)富；也可以適當(dāng)投資購(gòu)書、集郵、字畫等，培養(yǎng)良好健康的興趣。

同學(xué)們，利是錢可以用到很多很有意義的地方去，絕不止上面幾種，例如為家庭購(gòu)買節(jié)電節(jié)水等設(shè)備，節(jié)約能源等，總之，我們要通過(guò)用好利是錢，從我做起，從小事做起，從現(xiàn)在做起，逐步養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，爭(zhēng)當(dāng)“四好”少年！

倡議人。

日期：

合理使用零花錢倡議書篇三

廣大的青少年朋友：

通過(guò)調(diào)查了解，我發(fā)現(xiàn)，我們擁有零花錢是很普遍的現(xiàn)象。但是零花錢到底怎么使用，這是個(gè)比較迫切需要解決的問(wèn)題。調(diào)查過(guò)程中，很多

同學(xué)

雖然我們現(xiàn)在零花錢并不多，但我們還是要學(xué)會(huì)節(jié)約，去做有意義的事。通過(guò)同學(xué)們的建議整理，我提出以下幾點(diǎn)：

1、做理財(cái)。把零花錢存進(jìn)銀行，搞理財(cái)活動(dòng)，讓你的'錢花得更有規(guī)律，更省心。

2、購(gòu)買閱讀資料。增長(zhǎng)見識(shí)，提高閱讀能力及寫作水平。

3、當(dāng)班費(fèi)。學(xué)校費(fèi)用自己出，不勞煩父母，讓父母省心。

4、捐款。為災(zāi)區(qū)難民捐款，獻(xiàn)出自己的一片

愛

5、外出

旅游

6、購(gòu)買

學(xué)習(xí)

7、購(gòu)買室內(nèi)盆栽。凈化空氣，增強(qiáng)室內(nèi)美感。

合理使用零花錢是多么好的事情啊！希望大家改掉亂花錢的壞習(xí)慣，跟著我一起馬上行動(dòng)起來(lái)吧！

余浩銘

2015.7.16

尊敬的家長(zhǎng)朋友、親愛的同學(xué)們：

春節(jié)里給孩子壓歲錢是我國(guó)的傳統(tǒng)習(xí)俗，春節(jié)壓歲錢是是長(zhǎng)輩對(duì)我們新年的一種美好祝愿，祝愿我們?cè)谛碌囊荒昀锝】悼鞓?。隨著人們

生活

話題

一、通過(guò)閱讀好書啟迪智慧，豐富精神世界，提高科學(xué)和人文素養(yǎng)。

二、百善孝為先，孝敬長(zhǎng)輩是中華民族的傳統(tǒng)美德。長(zhǎng)輩給予我們祝愿，我們應(yīng)注重向長(zhǎng)輩表達(dá)孝親之情，可用小小壓歲錢為長(zhǎng)輩買一份或者親手做一件有意義的小禮物，給長(zhǎng)輩一份驚喜，一份祝福。讓父母展一個(gè)歡顏，得一份驚喜。

愛心無(wú)價(jià)，大愛無(wú)疆！發(fā)揚(yáng)敬老愛老的優(yōu)良傳統(tǒng)，為老孤寡人獻(xiàn)一份愛心。用壓歲錢給老人送上一件小禮物，與老人談?wù)勑?，為老人做一件好事、?shí)事，向老人獻(xiàn)愛心。為貧困人群捐助，積極響應(yīng)學(xué)校開展的愛心捐助活動(dòng)。社會(huì)也將因大家的奉獻(xiàn)而更加溫馨，更加美好！

以春節(jié)壓歲錢為契機(jī)，通過(guò)科學(xué)打理壓歲錢，從小樹立正確的理財(cái)觀念，培養(yǎng)良好的理財(cái)習(xí)慣，可在銀行設(shè)立小賬戶，投資理財(cái)，積累財(cái)富，可參與教育金儲(chǔ)備，；為將來(lái)作準(zhǔn)備；可適當(dāng)用于集郵、購(gòu)書和字畫等，培養(yǎng)良好健康的興趣，也可交給父母貼補(bǔ)家用、買學(xué)習(xí)用品等，培養(yǎng)自己的家庭責(zé)任感，培養(yǎng)自己科學(xué)理性的金錢觀和理財(cái)觀。

尊敬的家長(zhǎng)朋友：“壓歲錢該花在哪里？應(yīng)該怎么花？”不僅是教育孩子健康成長(zhǎng)的一個(gè)問(wèn)題，也是家長(zhǎng)利用這樣的機(jī)會(huì)對(duì)孩子進(jìn)行正確支配金錢的教育的良好時(shí)機(jī)，應(yīng)該讓孩子有一個(gè)理財(cái)?shù)挠^念。財(cái)商教育要從娃娃抓起，讓我們對(duì)孩子進(jìn)行理財(cái)教育，幫助孩子認(rèn)識(shí)到長(zhǎng)輩辛苦錢的來(lái)之不易。對(duì)于年齡稍小的孩子，家長(zhǎng)可與孩子一起商量壓歲錢的用途，充分尊重孩子的意愿并進(jìn)行合理引導(dǎo)；對(duì)于年齡較大的孩子，家長(zhǎng)則可以幫助他們制定理財(cái)計(jì)劃，啟發(fā)起經(jīng)濟(jì)意識(shí)，并提醒他們不要“炫富”，不要攀比，不要浪費(fèi)，更不要揮霍，踐行勤儉節(jié)約的傳統(tǒng)美德。

讓我們用好壓歲錢，將壓歲錢花得科學(xué)，花得有價(jià)值，花得有意義！讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，逐步養(yǎng)成高尚的思想品質(zhì)和良好的道德情操，爭(zhēng)當(dāng)“理性、誠(chéng)信、明理、遠(yuǎn)見、負(fù)責(zé)”的現(xiàn)代公民！

合理使用零花錢倡議書篇四

老師們，同學(xué)們：

不知道大家有沒有思考一個(gè)問(wèn)題“生命的本質(zhì)，人生的意義”究竟是什么？我認(rèn)為，生命的本質(zhì)無(wú)非就是明白些道理，遇見些有趣的人，并在必要的時(shí)候給別人一個(gè)實(shí)現(xiàn)理想的力所能及的幫助。

每個(gè)人在屬于自己的人生中，都有美好的理想和目標(biāo)，都渴望收獲，渴望成功，渴望用自己的努力實(shí)現(xiàn)理想的那一刻，那是一個(gè)人精神上所需的財(cái)富和力量，人人都需要?？墒谴蠹矣窒脒^(guò)沒有，衣食是人生存最基本的保障，當(dāng)一個(gè)人連吃飯穿衣都無(wú)法解決的時(shí)候，又有什么樣的能力和精力去描繪自己的未來(lái)，去揚(yáng)起進(jìn)取的風(fēng)帆，去實(shí)現(xiàn)自己的理想和抱負(fù)呢？而他們對(duì)美麗人生的渴望，對(duì)未來(lái)的期盼，我們又能仔仔細(xì)細(xì)地領(lǐng)悟多少呢？不要再四處他們的身影了，他們就在我們熟悉的不能再熟悉的實(shí)中校園里，他們求知求成的期待一點(diǎn)也不亞于我們，他們和我們一樣，生活在這個(gè)困難重重的轉(zhuǎn)型社會(huì)，他們和我們一樣，追求華麗而簡(jiǎn)單的夢(mèng)想，和我們唯一不同的是，他們不具備和我們一樣的物質(zhì)條件，同樣年輕的他們臉上多了幾許不應(yīng)有的焦慮和彷徨，但是他們用堅(jiān)強(qiáng)的意志和堅(jiān)持的態(tài)度在求學(xué)的道路上艱難地前進(jìn)著，認(rèn)真呵護(hù)著那棵信念的火苗，這信念的.火苗同樣需要你的關(guān)心和幫助。

同學(xué)們，難道我們面對(duì)自己的同窗，正在經(jīng)歷各種困難的同窗時(shí)，就應(yīng)該冷眼相視嗎？難道我們應(yīng)該不聞不問(wèn)，無(wú)動(dòng)于衷嗎？請(qǐng)不要讓他們覺得孤單，不要讓他們變得沉默，給他們一個(gè)理解的眼神，給他們一句真誠(chéng)的問(wèn)候，資助他們一些物質(zhì)和經(jīng)濟(jì)上的支持，我么應(yīng)該樂于做這樣的事情。因?yàn)橛心銈冇袗?，這個(gè)世界也許將多一位愛因斯坦，多一位卡夫卡。

幾年來(lái)，我們學(xué)校每學(xué)期都開展“捐出零用錢，溫暖同學(xué)心”的助學(xué)活動(dòng)，在全校師生愛心沐浴下，先后幫助了近300多位同學(xué)，解決了他們的困難，使他們和你們一樣快樂地坐在教室里學(xué)習(xí)。

同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，伸出你的援助之手，在能力的范圍內(nèi)自愿獻(xiàn)出愛心，慷慨解囊，救助那些需要幫助的人，也許你的點(diǎn)滴付出卻能改變一個(gè)人的命運(yùn)，讓他們暗淡的生活重新迸發(fā)初燦爛的光芒，讓希望的光芒照亮他們的前程。同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧！

倡議人：xxx。

20xx年xx月xx日。

合理使用零花錢倡議書篇五

現(xiàn)在的社會(huì)比以前更發(fā)達(dá)，家庭也更加富裕。爸爸媽媽的工資不是1000元，就是_、3000元以上。隨著社會(huì)的發(fā)展，學(xué)生的要求也越來(lái)越高。因此，孩子們就可以隨心所欲的向爸爸媽媽討要零花錢了。可是，他們拿著這些錢到底想買什么呢?我懷著疑問(wèn)的心情，做了一份調(diào)查報(bào)告。

調(diào)查

我發(fā)現(xiàn)，麻辣和燒烤最受小朋友的歡迎。地?cái)傊車偸菙D滿了人，弄得水泄不通。還有一些玩具也銷售得很快，比如說(shuō)“變形金剛”、“芭比娃娃”、“戰(zhàn)斗陀螺”、“庫(kù)洛牌”……。都是孩子們愛玩的玩具。也有些孩子喜歡和別人攀比，花錢去買比別人更貴、更漂亮的東西。還有些孩子拿錢去買惡作劇物品，去嚇唬自己的朋友。

分析

1、在學(xué)校里，手拿麻辣和燒烤的學(xué)生隨處可見。或許，麻辣和燒烤就是讓學(xué)生亂花錢的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

2、玩具是人童年時(shí)不可少的物品。玩具的開銷也占用了我們學(xué)生的大部分零花錢。還有大多數(shù)學(xué)生喜歡把玩具帶到學(xué)校里來(lái)。這樣不僅會(huì)影響學(xué)習(xí)，還會(huì)違反校規(guī)。

結(jié)論

經(jīng)過(guò)我的調(diào)查，我得知，許多孩子差不多都是以買早餐的名義來(lái)討要家長(zhǎng)的錢，然后去買地?cái)偵系牧闶场⑼婢撸踔劣腥四弥X去網(wǎng)吧，連不吃早餐也行。這樣的行為不僅影響我們的身體健康，而且會(huì)影響學(xué)習(xí)。

建議

我建議，學(xué)校應(yīng)該采取更好的措施阻止這種現(xiàn)象再次發(fā)生，嚴(yán)格管理學(xué)生在校園里的飲食情況，注意孩子們的健康。這樣才會(huì)讓祖國(guó)的花朵開得更加燦爛!

合理使用零花錢倡議書篇六

廣大的青少年朋友：

通過(guò)調(diào)查了解，我發(fā)現(xiàn)，我們擁有零花錢是很普遍的現(xiàn)象。但是零花錢到底怎么使用，這是個(gè)比較迫切需要解決的問(wèn)題。調(diào)查過(guò)程中，很多同學(xué)利用零花錢很不合理。放學(xué)后，去小店買各種垃圾食品，嚴(yán)重威脅了同學(xué)們的身體健康；有的同學(xué)買游戲機(jī)點(diǎn)卡，不僅沉迷于網(wǎng)絡(luò)，還荒廢了學(xué)業(yè)。所以，我們應(yīng)該讓我們的零花錢用的有意義，使它用得更有價(jià)值。

雖然我們現(xiàn)在零花錢并不多，但我們還是要學(xué)會(huì)節(jié)約，去做有意義的事。通過(guò)同學(xué)們的建議整理，我提出以下幾點(diǎn)：

1、做理財(cái)。把零花錢存進(jìn)銀行，搞理財(cái)活動(dòng)，讓你的錢花得更有規(guī)律，更省心。

2、購(gòu)買閱讀資料。增長(zhǎng)見識(shí)，提高閱讀能力及寫作水平。

3、當(dāng)班費(fèi)。學(xué)校費(fèi)用自己出，不勞煩父母，讓父母省心。

4、捐款。為災(zāi)區(qū)難民捐款，獻(xiàn)出自己的'一片愛心。

5、外出旅游。了解外面的世界，增長(zhǎng)見識(shí)。

6、購(gòu)買學(xué)習(xí)用品。

7、購(gòu)買室內(nèi)盆栽。凈化空氣，增強(qiáng)室內(nèi)美感。

合理使用零花錢是多么好的事情??！希望大家改掉亂花錢的壞習(xí)慣，跟著我一起馬上行動(dòng)起來(lái)吧！

倡議人。

日期：

合理使用零花錢倡議書篇七

老師們、同學(xué)們：

關(guān)心幫助弱勢(shì)群體，“一人有難，眾人支援”是中華民族的傳統(tǒng)美德。每年是三月是我們的學(xué)雷鋒活動(dòng)月，作為雷鋒家鄉(xiāng)雷鋒傳人的我們，又應(yīng)該為此作出什么呢?在此，我特向全體師生發(fā)出倡議：

希望老師們，每天少抽一支煙，少喝一杯酒;同學(xué)們，每日少吃一點(diǎn)零食，每周少喝一瓶水，省下并捐出你的零花錢，伸出你的手，奉獻(xiàn)只是點(diǎn)點(diǎn)滴滴，哪怕對(duì)某位師生那昂貴的醫(yī)療費(fèi)、學(xué)雜費(fèi)可能只是杯水車薪，但我們的愛心，將會(huì)升起一道神圣的光環(huán)!你的慷慨解囊將被他人銘記，你的樂善好施將永遠(yuǎn)受他人尊重!

也許你與他(她)素不相識(shí)，但是，愛心無(wú)界，真情永存!捐款無(wú)論多少，滴水匯成大江，碎石堆成海島，哪怕是一毛錢，都凝聚著你的深情厚誼，如春風(fēng)似甘泉，滋潤(rùn)她們的心田!會(huì)讓暗淡的生活重新迸發(fā)出燦爛的光輝，讓希望的光芒重新照亮美好的前程，甚至改變他們一生的命運(yùn)!

“愛人者，人亦愛之”。我們?nèi)鱿碌碾m是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚的人生品德!你的愛心和真情，將如春風(fēng)一般為他的生活送去一縷最溫暖的陽(yáng)光，將像星星之火點(diǎn)燃人們心中希望的曙光，將會(huì)帶動(dòng)更多的人們加入到捐款行動(dòng)中!你伸出的援助之手，可以為他人的生活增添一份感激之情，也會(huì)為你的生活增添一份溫馨!

老師們、同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，讓我們攜手互助，共創(chuàng)一片美好藍(lán)天!

倡議人：xxx

時(shí)間：xxxx年xx月xx日

合理使用零花錢倡議書篇八

各位同學(xué)：

在現(xiàn)代生活中，手機(jī)成了人們必不可少的工具，在人們經(jīng)常通過(guò)微信工作，而我們使用手機(jī)，無(wú)非就是想娛樂消遣，開心過(guò)頭就會(huì)耽誤學(xué)習(xí)。為了讓更多同學(xué)學(xué)會(huì)在學(xué)習(xí)上讓手機(jī)成為你的好幫手，娛樂時(shí)成為你的好朋友，為此我提出以下幾點(diǎn)倡議：

1、控制娛樂時(shí)間，我們必須完成所有學(xué)習(xí)任務(wù)才可以玩手機(jī)，并且控制在一小時(shí)之內(nèi)。

2、下載有關(guān)學(xué)習(xí)的軟件，現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)，有的軟件可以強(qiáng)制關(guān)閉手機(jī)，有的.可以尋找學(xué)習(xí)伙伴，有的可以免費(fèi)提供古詩(shī)文講解，挑選喜歡的使用。

3、學(xué)習(xí)時(shí)可以播放輕音樂，這樣既可以靜心，又可以不覺得枯燥。

4、關(guān)注分享學(xué)習(xí)內(nèi)容的微信公眾號(hào)，微信搜一搜可以搜索電子試卷，歸納知識(shí)，學(xué)習(xí)資源很多。

5、觀看英文動(dòng)畫，培養(yǎng)語(yǔ)感。

6、看小說(shuō)動(dòng)漫或者電視劇時(shí)，也可以積累好詞好句，學(xué)習(xí)人物的優(yōu)良品質(zhì)。

希望通過(guò)我們共同的努力，克制手機(jī)的使用時(shí)間和過(guò)度的娛樂，讓手機(jī)不再是家長(zhǎng)眼中毒瘤，讓我們合理使用手機(jī)，健康享受學(xué)習(xí)和生活！

倡議人：

日期：

合理使用零花錢倡議書篇九

各位同學(xué)、各位家長(zhǎng)：

科學(xué)技術(shù)日新月異。手機(jī)，從以前的一種浪費(fèi)品已變?yōu)槿藗內(nèi)粘Ｉ钪械囊话愎ぞ?，然而，它就像一把銳利的雙刃劍，在帶給我們便利與喜悅的同時(shí)，也給成長(zhǎng)中的學(xué)生們帶來(lái)了很多隱患。

首先，手機(jī)體積小，簡(jiǎn)單喪失，很可能造成我們的.財(cái)產(chǎn)損失。其次，使用手機(jī)對(duì)身體不利。據(jù)有關(guān)專家指出，手機(jī)在工作時(shí)，會(huì)產(chǎn)生大量輻射，并且，青少年在使用手機(jī)時(shí)，大腦中汲取的輻射比成年人高出5%。第三，作為消費(fèi)群體的中學(xué)生，許多同學(xué)使用手機(jī)都存在攀比或趕時(shí)髦心理，有些人為了滿意自己的虛榮心，不顧價(jià)格，不計(jì)后果，無(wú)端給父母增加額外負(fù)擔(dān)，于心何忍！

更為重要的是，有的同學(xué)下課玩手機(jī)上課發(fā)短信，致使教室常常會(huì)響起不和諧的聲音，影響了正常的教育教學(xué)，干擾了其他同學(xué)的休息;甚至還有少數(shù)同學(xué)使用手機(jī)在考試中作弊，哄騙自己，也哄騙教師。還有很多同學(xué)利用手機(jī)上網(wǎng)、聊、玩嬉戲，廢寢忘食，夜以繼日，嚴(yán)峻影響了正常的學(xué)習(xí)和生活！鑒于以上狀況，為了防微杜漸，還學(xué)生一份安靜的學(xué)習(xí)心態(tài)，一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境，進(jìn)一步凈化校園環(huán)境，營(yíng)造好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，校德育組、大隊(duì)部特向全校學(xué)生提出如下建議：

1、作為學(xué)生，不攜帶手機(jī)進(jìn)校園，以不帶手機(jī)為榮，不相互攀比為榮。

2、學(xué)校大隊(duì)部成員及各班中隊(duì)委、班團(tuán)干部應(yīng)領(lǐng)先示范，以身作則，做出表率，并能經(jīng)受同學(xué)監(jiān)視、考驗(yàn)，堅(jiān)決不攜帶手機(jī)進(jìn)校園。

3、不向父母提過(guò)分要求，以各種理由索要手機(jī)和加重父母經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。

學(xué)校規(guī)定：從現(xiàn)在開頭，全校學(xué)生均不得帶手機(jī)等通訊消遣設(shè)備進(jìn)入校園。在學(xué)校內(nèi)任何一個(gè)地方，若發(fā)覺學(xué)生使用這些設(shè)備，任何一位領(lǐng)導(dǎo)、教師都有權(quán)力和義務(wù)沒收。

最終，誠(chéng)心盼望同學(xué)們充分熟悉到手機(jī)的負(fù)面影響的危害，請(qǐng)遠(yuǎn)離手機(jī)，珍惜時(shí)間，珍愛生命。為了實(shí)現(xiàn)宏大的中國(guó)夢(mèng)，為了凈化校園環(huán)境，嚴(yán)格自律吧！

建議人：

日期：20xx年xx月xx日

合理使用零花錢倡議書篇十

1、零花錢的數(shù)目。

其實(shí)零花錢不需要給孩子太多。我們給孩子零花錢，可以便于孩子管理零花錢，可以讓孩子在一定的時(shí)間內(nèi)花這些錢，讓孩子合理的分配利用零花錢。

2、讓孩子知道錢的含義。

給孩子零花錢可以讓孩子對(duì)錢有一個(gè)更深的認(rèn)識(shí)，從小會(huì)花錢，長(zhǎng)大孩子才更會(huì)賺錢。

對(duì)于錢的用途，還有使用的方式，也應(yīng)該讓他非常的清楚，不然的話，也會(huì)讓有一些金錢方面的問(wèn)題，也讓他產(chǎn)生了非常大的困擾。

3、零花錢的發(fā)放時(shí)間。

我們可以在一個(gè)星期或者一個(gè)月的幾號(hào)，一個(gè)星期的星期幾固定給孩子發(fā)放零花錢，不能因?yàn)楹⒆舆@段時(shí)間表現(xiàn)不好就延遲或者停發(fā)。

因?yàn)榧议L(zhǎng)既然說(shuō)到了就要遵守對(duì)孩子的承諾。只有家長(zhǎng)誠(chéng)實(shí)守信，才能將會(huì)孩子做一個(gè)誠(chéng)實(shí)守信的人。

4、尊重自主花錢的基礎(chǔ)上給予建議。

對(duì)于孩子擅自自己花錢的話，也主要看他花在哪個(gè)地方，很多時(shí)候我們父母不應(yīng)該馬上去制止，而且在使用金錢的時(shí)候，應(yīng)該提出一些相關(guān)的意見，讓他樹立正確的消費(fèi)觀。尊重的基礎(chǔ)上對(duì)他們花錢給予一些建議。

5、零花錢的管理。

可以讓小孩子把平常購(gòu)買的小票留下來(lái)，以便清晰地看到自己的消費(fèi)。其實(shí)也可以讓孩子把自己的每一筆消費(fèi)都記在小賬本兒上。

讓孩子對(duì)錢的概念有一個(gè)清楚的認(rèn)識(shí)。這樣孩子也可以規(guī)劃自己的金錢，不至于特別茫然，不知道自己還有多少錢。

6、教會(huì)孩子學(xué)會(huì)分享。

要讓孩子學(xué)會(huì)分享，有些孩子會(huì)說(shuō)：“這是我的錢，誰(shuí)都不能碰”，父母可以讓孩子把存起來(lái)的錢，捐助給需要的人或是給家人買禮物。

7、讓孩子學(xué)會(huì)節(jié)制和感恩。

當(dāng)孩子看到自己需要的商品價(jià)格超過(guò)自己的零花錢時(shí)，一定要學(xué)會(huì)耐心，控制自己的購(gòu)買欲望，然后通過(guò)存錢來(lái)磨煉自己的意志。當(dāng)他們能在最后一刻買回心愛的東西時(shí)，他們就能嘗到幸福和快樂。

合理使用零花錢倡議書篇十一

親愛的同學(xué)們：

隨著社會(huì)的進(jìn)步，移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，手機(jī)已深入到我們的生活當(dāng)中。手機(jī)作為科技進(jìn)步帶給人類的新工具，本身并無(wú)利弊對(duì)錯(cuò)。同學(xué)們攜帶手機(jī)給我們帶來(lái)便利的同時(shí)，其負(fù)面影響也不可忽視。如今“手機(jī)依賴癥”的同學(xué)越來(lái)越多，很多人養(yǎng)成了“睡前最后一件事和醒來(lái)第一件事都在玩手機(jī)”的壞習(xí)慣。

移動(dòng)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的飛躍發(fā)展，確實(shí)方便我們通過(guò)手機(jī)快捷查詢資料，但也讓我們失去了思考的樂趣與思維能力的鍛煉。不知何時(shí)，我們不再追隨前輩思想的深度，而是熱衷于網(wǎng)絡(luò)上粗俗淺薄的段子。公共課上，刷一刷微博，搖一搖微信，隨便找個(gè)陌生人聊天來(lái)打發(fā)時(shí)間，殊不知身邊同學(xué)老師們真情實(shí)意的關(guān)心，遠(yuǎn)比網(wǎng)上漂浮淺薄的友誼更真實(shí)、更有意義。昔日是“風(fēng)聲，雨聲，讀書聲，聲聲入耳”，如今是“qq聲，短信聲，游戲聲，聲聲不息”。此外，從健康角度講，長(zhǎng)時(shí)間連續(xù)使用手機(jī)輻射會(huì)對(duì)腦部神經(jīng)造成損害，引起頭痛、記憶力減退和睡眠失調(diào)，減少玩手機(jī)的時(shí)間有利無(wú)害。從禮貌上講，上課不玩手機(jī)，安靜聽課也是對(duì)老師最起碼的`尊重。

親愛的同學(xué)們，我們是充滿朝氣的一代，我們是不斷向上的一代。學(xué)校是我們汲取知識(shí)的殿堂，是我們揚(yáng)帆起航的地方。學(xué)校為提高同學(xué)們的聽課效率，在上課時(shí)間已經(jīng)在教學(xué)區(qū)關(guān)閉了無(wú)線網(wǎng)絡(luò)，旨在督促大家認(rèn)真學(xué)習(xí)，純凈課堂。為了我們的理想，為了我們的未來(lái)，請(qǐng)大家行動(dòng)起來(lái)，從今天做起，從自我做起，合理使用手機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提升自己的專業(yè)素養(yǎng)和綜合能力。

在此我們向廣大同學(xué)發(fā)出如下倡議：

1、請(qǐng)上課時(shí)間關(guān)閉手機(jī)；

2、請(qǐng)?jiān)趫D書館、自習(xí)教室將手機(jī)調(diào)至震動(dòng)并避免使用手機(jī)；

3、請(qǐng)?jiān)谕砩?1點(diǎn)以后盡量不要使用手機(jī)；

親愛的同學(xué)們，文明是大學(xué)生必備的素質(zhì)，是身為新時(shí)代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德規(guī)范。讓我們從今天做起，從身邊點(diǎn)滴做起，從自己做起，合理使用手機(jī)，讓文明之風(fēng)、好學(xué)之風(fēng)傳遍我們美麗的校園！

江蘇大學(xué)研究生會(huì)。

20xx年2月25日。

合理使用零花錢倡議書篇十二

親愛的同學(xué)們：

你是否有過(guò)，在買東西時(shí)，由于好“面子”而拒絕店家找給的一角零錢?

你是否有過(guò)，一到周末就到商店用父母給的生活費(fèi)錢去購(gòu)買名牌衣服和飾品?

你是否有過(guò)，為了給朋友過(guò)生日買很貴蛋糕而自己父母的生日你卻連個(gè)電話都不打?

你是否有過(guò)，對(duì)家里給的零花錢都會(huì)想盡辦法花光花完然后找借口再要?

你是否，養(yǎng)成了吃零食的習(xí)慣后，在食堂不好好用餐，造成營(yíng)養(yǎng)不良呢?

你是否，把本該用于正常生活學(xué)習(xí)開銷的零花錢，當(dāng)成了同學(xué)們之間相互炫富攀比的資本?

同學(xué)們，勤儉節(jié)約是一種遠(yuǎn)見，是一種態(tài)度，是一種智慧，更是一種時(shí)尚;是對(duì)未來(lái)幸福的盤算，也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”的訓(xùn)言;毛澤東以“厲行節(jié)約，勤儉建國(guó)”為“治國(guó)”的經(jīng)驗(yàn)。作為新時(shí)期的高中生，更應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀。

為了引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，樹立正確的消費(fèi)觀，培養(yǎng)節(jié)儉的道德品質(zhì)，特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

一、堅(jiān)持每周零花錢以10元上限。

二、從小事做起，盡量不花零花錢買沒有用的東西。

三、盡量少吃零食、垃圾食品。

四、生活上盡量不攀比，抑制自己的虛榮心。

五、積攢些零用錢，盡自己所能的參與社會(huì)福利事業(yè)。

親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí)，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，同學(xué)之間要做到互相提醒，共建美好二高新校園。

倡議人：

時(shí)間：x年xx月xx日。

合理使用零花錢倡議書篇十三

其中，儲(chǔ)蓄部分的錢，第一，對(duì)于年齡小一點(diǎn)的孩子，任何儲(chǔ)蓄目標(biāo)都應(yīng)該能夠在短期內(nèi)完成。目標(biāo)設(shè)定的越合適，實(shí)現(xiàn)的可能性越大。而每次目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，都可以增強(qiáng)孩子的自信，并對(duì)儲(chǔ)蓄這個(gè)行為進(jìn)行肯定。換句話說(shuō)，不要讓年幼的孩子為一個(gè)遙遙無(wú)期的目標(biāo)做儲(chǔ)蓄，一個(gè)月之后的事情，對(duì)孩子來(lái)說(shuō)是難以想象的久遠(yuǎn)。這就好像，公司老板跟新進(jìn)來(lái)的員工大談公司的10年規(guī)劃，恐怕沒有幾個(gè)員工會(huì)跟老板一樣看那么遠(yuǎn)。

第二，家長(zhǎng)最好能幫助孩子把儲(chǔ)蓄的目標(biāo)具體下來(lái)，比如，如果孩子想攢錢買個(gè)自行車，那就把他心儀的自行車照片貼到儲(chǔ)蓄罐上。當(dāng)照片里的東西最終變成實(shí)物的時(shí)候，那種幸福感，一定可以持續(xù)很久很久。

再有，家長(zhǎng)還可以在一開始就跟孩子制定一些存儲(chǔ)機(jī)制，比如幫助孩子克制提前消費(fèi)行為的機(jī)制：如果孩子連續(xù)三個(gè)月都沒有提前取出儲(chǔ)蓄的零用錢，那家長(zhǎng)可以再往里面增加一些利息或者額外獎(jiǎng)勵(lì)，但中間一旦斷過(guò)一次，那就要重新開始計(jì)時(shí)。

但同時(shí)也要注意，如果孩子連續(xù)半年或者一年甚至更久都沒有動(dòng)用過(guò)儲(chǔ)蓄金，那利率就最好降低。因?yàn)檎嬲慕鹑谑澜?，也是不鼓?lì)大家只存錢不花錢的。況且，未來(lái)我們還要教給孩子的是，想積累財(cái)富，也不能只靠?jī)?chǔ)蓄，還要學(xué)會(huì)用錢“生”錢。

2、捐獻(xiàn)。

這是關(guān)于儲(chǔ)蓄部分，那捐獻(xiàn)這塊呢？捐獻(xiàn)的重點(diǎn)在于讓孩子理解捐獻(xiàn)的意義以及做預(yù)算的能力。相對(duì)而言，西方國(guó)家的慈善事業(yè)比中國(guó)更成熟，有許多原因。有些人其實(shí)是出于宗教和信仰的原因而做慈善，另外也有一些人是出于稅收等經(jīng)濟(jì)原因而選擇捐獻(xiàn)，也有很多人，跟國(guó)內(nèi)很多朋友一樣，完全是出于博愛和人道主義的動(dòng)機(jī)。

不過(guò)，無(wú)論是哪種動(dòng)機(jī)，都要學(xué)會(huì)考慮預(yù)算。慈善也是需要在自己的能力范圍之內(nèi)做的。所以，人們首先得知道自己到底處在什么樣的能力段位上。

另外，對(duì)于捐獻(xiàn)部分，家長(zhǎng)也可以告訴孩子，捐獻(xiàn)金錢不是唯一的辦法。做義工、捐物資，也同樣很棒。而任何一種形式，其實(shí)都是可以跟金錢掛鉤的。做義工，其實(shí)就是捐獻(xiàn)自己的時(shí)間和勞動(dòng)力；捐物資，其實(shí)也相當(dāng)于是變相捐錢，因?yàn)槲覀兙璩鋈サ腻X，最終還是用來(lái)購(gòu)買物資的。所以這同樣是一種很好的財(cái)商教育。

3、消費(fèi)。

對(duì)于第三部分，消費(fèi)，反而倒是沒有什么限制。給孩子用于消費(fèi)的錢，就盡量不要干預(yù)，只要他買的不是什么有害的東西，即便在父母看來(lái)非常不理性，也不要阻止孩子。很多經(jīng)驗(yàn)，是只有自己親自犯錯(cuò)才能積累的。零用錢就是犯錯(cuò)成本最低、獲得經(jīng)驗(yàn)效率最高的教育工具了。

合理使用零花錢倡議書篇十四

尊敬的家長(zhǎng)、親愛的同學(xué)：

我們不否認(rèn)手機(jī)等移動(dòng)通訊工具給予我們帶來(lái)通訊上的方便，同時(shí)更應(yīng)該看到它給我們高中學(xué)生造成的不利影響：

1.短信聊天，影響休息，貽誤學(xué)業(yè)。據(jù)學(xué)校宿管部反映：部分學(xué)生在寢室里用手機(jī)聊天、上網(wǎng)、打游戲、看小說(shuō)、瀏覽圖片甚至看一些不該中學(xué)生看的內(nèi)容直到深夜一兩點(diǎn)，既消磨意志，又影響休息。

2.不良信息，玷污心靈。據(jù)了解，我校在學(xué)生發(fā)送接受的手機(jī)短信息中，70%是與正常學(xué)習(xí)和生活無(wú)關(guān)的信息，10%以上是黃色短信、圖片。

3.使用手機(jī)會(huì)妨礙學(xué)校的教育教學(xué)秩序。多數(shù)同學(xué)在課堂上會(huì)不自覺地翻看手機(jī)，更有甚者，不聽老師警告，公然在課堂上玩手機(jī)，甚至與老師發(fā)生沖突。

4.手機(jī)為考試作弊提供了條件。用手機(jī)舞弊已是普遍現(xiàn)象，學(xué)生在考試中因利用手機(jī)作弊而被處罰的例子數(shù)不勝數(shù)。

5.增加父母額外經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)。在學(xué)校進(jìn)行的抽樣調(diào)查顯示，學(xué)生購(gòu)買手機(jī)的資金均來(lái)自于父母。另外，每月幾十元到上百元不等的話費(fèi)也給家長(zhǎng)增添了不少的負(fù)擔(dān)。

6.過(guò)度使用手機(jī)危害健康。許多同學(xué)在熄燈后仍繼續(xù)玩手機(jī)，嚴(yán)重影響視力，而且手機(jī)輻射還會(huì)引起神經(jīng)衰弱、記憶力喪失、失眠、精神不振等癥狀，傷害人體健康。

中學(xué)階段是學(xué)生成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)自控，學(xué)會(huì)對(duì)未來(lái)人生規(guī)劃的時(shí)期。鑒于此，學(xué)校向家長(zhǎng)和學(xué)生鄭重發(fā)出倡議：拒絕手機(jī)入校園，爭(zhēng)做文明學(xué)生，共同創(chuàng)建一個(gè)文明和諧的校園。那么，禁止使用手機(jī)，學(xué)生怎樣與家長(zhǎng)聯(lián)系呢?要和孩子取得聯(lián)系，可以撥打班主任電話、發(fā)短信或使用公用電話聯(lián)系。

為了給孩子創(chuàng)造一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境，希望家長(zhǎng)能與學(xué)校共同努力!

倡議人：xxx。

時(shí)間：xxxx年xx月xx日。

合理使用零花錢倡議書篇十五

全省青少年朋友們、同學(xué)們：

在我們建設(shè)和諧社會(huì)、和諧學(xué)校、和諧課堂的今天，互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)得到迅速普及并逐步滲透到學(xué)習(xí)、生活的.各個(gè)領(lǐng)域，互聯(lián)網(wǎng)帶給我們大量信息，也拓寬了我們交往的渠道，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)習(xí)知識(shí)、交流思想、休閑娛樂的重要平臺(tái)。隨著互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的到來(lái)，越來(lái)越多的青少年成為“網(wǎng)民”。網(wǎng)絡(luò)在給我們生活帶來(lái)方便的同時(shí)，不良資訊、長(zhǎng)時(shí)間上網(wǎng)也危害著我們的身心健康。個(gè)別網(wǎng)站存在著傳播不健康信息、刊載格調(diào)低下的圖片、提供不文明聲訊服務(wù)，甚至傳播暴力文化及嚴(yán)重危害社會(huì)的內(nèi)容，使青少年人生觀、價(jià)值觀、道德觀受到侵蝕，身心受到催殘，行為失范。

營(yíng)造健康文明的網(wǎng)絡(luò)文化環(huán)境，清除不健康信息已成為社會(huì)的共同呼喚、家長(zhǎng)的強(qiáng)烈要求和保障未成人健康成長(zhǎng)的迫切需要。為使網(wǎng)絡(luò)成為傳播先進(jìn)文化的陣地、虛擬社區(qū)的和諧家園，我們向全省廣大青少年、同學(xué)們發(fā)出如下倡議：

一、樹立正確的榮辱觀，抵制腐朽思想的侵害，接受科學(xué)進(jìn)步的思想。堅(jiān)決貫徹、落實(shí)提出的以“八榮八恥”為主要內(nèi)容的社會(huì)主義榮辱觀，以傳播弘揚(yáng)熱愛祖國(guó)、服務(wù)人民、崇尚科學(xué)、辛勤勞動(dòng)、團(tuán)結(jié)互助、誠(chéng)實(shí)守信、遵紀(jì)守法、艱苦奮斗的內(nèi)容為榮，努力營(yíng)造健康向上的網(wǎng)上輿論氛圍。

二、爭(zhēng)做《全國(guó)青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》的實(shí)踐者，營(yíng)造文明、安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。要自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，不利用網(wǎng)絡(luò)煽動(dòng)鬧事、撥弄是非、造謠生事；不在網(wǎng)絡(luò)上冒名頂替、誣蔑欺騙；不散布虛假言論，不輕信網(wǎng)上流言。

三、共同維護(hù)文明網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，共同清掃網(wǎng)絡(luò)垃圾。不制造和傳播網(wǎng)絡(luò)病毒，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，不在網(wǎng)上宣傳色情、迷信、暴力的內(nèi)容，不在網(wǎng)上謾罵、攻擊他人，注意文明用語(yǔ)，自覺抵制不文明行為。

四、文明上網(wǎng)，上文明網(wǎng)，上安全網(wǎng)，做有正義感、責(zé)任感、上進(jìn)心的網(wǎng)民。要增強(qiáng)自護(hù)意識(shí)，不隨便約見網(wǎng)友；牢記學(xué)生身份，只擷取有益的信息和資料，自覺遵守網(wǎng)絡(luò)公德，爭(zhēng)當(dāng)新時(shí)代的好青年、好少年。

青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望，是最具科技意識(shí)和創(chuàng)新能力的一代，青少年是網(wǎng)絡(luò)活動(dòng)中的主體，我們要信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，自尊、自律、自強(qiáng)，上文明網(wǎng)，文明上網(wǎng)，讓網(wǎng)絡(luò)伴隨我們健康成長(zhǎng)。

xxx。

20xx年xx月xx日。

合理使用零花錢倡議書篇十六

同學(xué)們：

伴隨著智能手機(jī)的發(fā)展與普及，手機(jī)功能已從單純的通訊工具逐漸向綜合化平臺(tái)方向發(fā)展。在大學(xué)校園里，智能手機(jī)在方便和豐富同學(xué)們業(yè)余生活的同時(shí)，也在不經(jīng)意間走進(jìn)了我們的課堂，這讓大學(xué)課堂的學(xué)風(fēng)悄然間發(fā)生了變化。

為嚴(yán)肅課堂紀(jì)律，活躍課堂氣氛，提高課堂效率，營(yíng)造良好學(xué)風(fēng)，學(xué)院向全體學(xué)生發(fā)出如下倡議：

消除課堂陋習(xí)，提高學(xué)習(xí)效率。上課前請(qǐng)將手機(jī)關(guān)機(jī)或調(diào)成靜音，并放進(jìn)手機(jī)收納袋，以寢室為單位交由班級(jí)學(xué)風(fēng)督查值班員進(jìn)行統(tǒng)一保管，下課后以寢室為單位集體取回?；蛘?，手機(jī)由自己妥善保管，但堅(jiān)決不在課堂上打電話、發(fā)短信、發(fā)微信、玩游戲，時(shí)認(rèn)真聽講，積極思考問(wèn)題，踴躍參與課堂討論，認(rèn)真做好筆記，提高學(xué)習(xí)效率。

養(yǎng)成良好習(xí)慣，合理使用手機(jī)。主動(dòng)培養(yǎng)合理的生活、學(xué)習(xí)習(xí)慣，杜絕沉迷于手機(jī)聊天、手機(jī)閱讀、手機(jī)游戲等，堅(jiān)決抵制不良信息的干擾和誘惑；理性看待智能手機(jī)的功能與用途，避免過(guò)度依賴和使用手機(jī)，倡導(dǎo)“走下網(wǎng)絡(luò)、走出宿舍、走向操場(chǎng)”，多參加有益于身心健康的集體活動(dòng)。

發(fā)揮榜樣作用，營(yíng)造新風(fēng)正氣。黨員、學(xué)生會(huì)成員、班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范，以身作則，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，發(fā)揮學(xué)生骨干的榜樣示范作用，積極配合老師的每一項(xiàng)教學(xué)活動(dòng)，營(yíng)造一個(gè)積極向上、嚴(yán)肅活潑的課堂環(huán)境。

同學(xué)們，尊師重教、課堂自律、專心聽講這些都是作為一名大學(xué)生應(yīng)該具備的'基本素質(zhì)，也是身為新時(shí)代青年應(yīng)該謹(jǐn)記的道德行為規(guī)范。從現(xiàn)在起，讓我們從“無(wú)手機(jī)課堂”做起，讓良好的學(xué)風(fēng)傳遍校園的每個(gè)角落。

倡議人：x。

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

合理使用零花錢倡議書篇十七

親愛的同學(xué)們：

古人云：“非學(xué)無(wú)以廣才，非志無(wú)以成學(xué)”。學(xué)風(fēng)是一所學(xué)校的靈魂和氣質(zhì)，也是學(xué)校的立校之本。優(yōu)良的學(xué)風(fēng)是激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)向上、努力成才的無(wú)形而強(qiáng)大的精神力量，是學(xué)校提高育人質(zhì)量的重要保證。我校大力倡導(dǎo)優(yōu)良學(xué)風(fēng)，著力整頓課堂秩序，嚴(yán)格教學(xué)紀(jì)律，為同學(xué)們營(yíng)造良好的'學(xué)習(xí)環(huán)境。但目前課堂上，不少學(xué)生上課不認(rèn)真聽講，而是低頭刷微博、微信，玩手機(jī)游戲，甚至接聽電話，這些現(xiàn)象嚴(yán)重影響了同學(xué)們課堂的學(xué)習(xí)質(zhì)量，破壞了良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)的建設(shè)。

為了對(duì)自己負(fù)責(zé)，更為了還課堂一份神圣。在此，大學(xué)生骨干培訓(xùn)班就“課堂拒絕手機(jī)”向廣大同學(xué)發(fā)出以下倡議：

一、上課期間不帶手機(jī)，做到人機(jī)分離；帶手機(jī)的同學(xué)主動(dòng)關(guān)閉，放置專人保管。

二、課堂上，同學(xué)們相互監(jiān)督，積極申報(bào)無(wú)手機(jī)課堂。

三、養(yǎng)成合理使用手機(jī)的良好習(xí)慣，做到以學(xué)習(xí)為主，娛樂為輔，以理智的態(tài)度對(duì)待手機(jī)。

四、班團(tuán)干部應(yīng)率先垂范，以身作則，自覺接受老師和同學(xué)的監(jiān)督，上課帶頭不使用手機(jī)，創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

同學(xué)們，我們風(fēng)華正茂，我們充滿朝氣，我們積極進(jìn)取。為了自己的理想與未來(lái)，讓我們攜起手來(lái)，從我做起、從點(diǎn)滴做起，用我們每一個(gè)人的實(shí)際行動(dòng)為形成優(yōu)良學(xué)風(fēng)、優(yōu)良校風(fēng)貢獻(xiàn)力量。

倡議人：x。

時(shí)間：20xx年xx月xx日。

合理使用零花錢倡議書篇十八

新年的衣服、食物、晚會(huì)……還有壓歲錢。過(guò)年了，許多小朋友的壓歲錢一定是源源不斷地滾來(lái)吧!能建成一個(gè)小銀行呢!當(dāng)你拿到大家給你的壓歲錢時(shí)，你腦海中最先浮現(xiàn)出來(lái)的應(yīng)該是怎么花吧!以前，我總是把錢存起來(lái)，好上大學(xué)，不過(guò)，今年，我得好好打算一下。

1、捐款。在汶川地震中，受難的災(zāi)民，現(xiàn)在生活非常貧困，我們應(yīng)該多多幫助他們，讓他們過(guò)個(gè)快快樂樂的新年。

2、幫助殘疾人。我們是小康生活，過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮?？缮钪校皇敲恳粋€(gè)人都是一帆風(fēng)順的，遇上老人、殘疾人或生活有困難的人，我們要?jiǎng)訂T大家盡自己的力量幫助他們，哪怕是微不足道的東西也能體現(xiàn)我們的愛心，敬老助殘才能創(chuàng)建和諧的社區(qū)氛圍。

3、自己去銀行存起來(lái)。每逢節(jié)日，都會(huì)收到爸爸媽媽給我的驚喜，今年，等爸爸媽媽過(guò)生日時(shí)，我也要買一點(diǎn)小禮物獻(xiàn)給父母，送上深深的祝福。的確，他們?yōu)槲腋冻隽颂嗵?。并且，我不在向父母要錢，要好好孝敬他們。

4、給自己買點(diǎn)禮物。我當(dāng)讓要快快樂樂的過(guò)年，買點(diǎn)禮物擺在家里做做裝飾，也是不錯(cuò)的選擇。

怎么樣，我今年的壓歲錢安排還不錯(cuò)吧!

合理使用零花錢倡議書篇十九

親愛的同學(xué)們：

你是否有過(guò)，在買東西時(shí)，由于好“面子”而拒絕店家找給的一角零錢?

你是否有過(guò)，一到周末就到商店用父母給的生活費(fèi)錢去購(gòu)買名牌衣服和飾品?

你是否有過(guò)，為了給朋友過(guò)生日買很貴蛋糕而自己父母的生日你卻連個(gè)電話都不打?

你是否有過(guò)，對(duì)家里給的零花錢都會(huì)想盡辦法花光花完然后找借口再要?

你是否，養(yǎng)成了吃零食的習(xí)慣后，在食堂不好好用餐，造成營(yíng)養(yǎng)不良呢?

你是否，把本該用于正常生活學(xué)習(xí)開銷的零花錢，當(dāng)成了同學(xué)們之間相互炫富攀比的資本?

同學(xué)們，勤儉節(jié)約是一種遠(yuǎn)見，是一種態(tài)度，是一種智慧，更是一種時(shí)尚;是對(duì)未來(lái)幸福的盤算，也是一份社會(huì)義務(wù)的擔(dān)當(dāng)，更是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。諸葛亮把“靜以修身，儉以養(yǎng)德”作為“修身”之道;朱子將“一粥一飯，當(dāng)思來(lái)之不易;半絲半縷，恒念物力維艱”當(dāng)作“齊家”的訓(xùn)言;_以“厲行節(jié)約，勤儉建國(guó)”為“治國(guó)”的經(jīng)驗(yàn)。作為新時(shí)期的高中生，更應(yīng)該樹立正確的節(jié)約觀。

為了引導(dǎo)同學(xué)們養(yǎng)成健康的飲食習(xí)慣，樹立正確的消費(fèi)觀，培養(yǎng)節(jié)儉的道德品質(zhì)，特向同學(xué)們發(fā)出以下倡議：

一、堅(jiān)持每周零花錢以10元上限。

二、從小事做起，盡量不花零花錢買沒有用的東西。

三、盡量少吃零食、垃圾食品。

四、生活上盡量不攀比，抑制自己的虛榮心。

五、積攢些零用錢，盡自己所能的參與社會(huì)福利事業(yè)。

親愛的同學(xué)們，讓我們攜起手來(lái)爭(zhēng)做勤儉節(jié)約的模范，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起,崇尚節(jié)儉，合理消費(fèi)，增強(qiáng)節(jié)約意識(shí)，改掉不良陋習(xí)，做到“以勤養(yǎng)志、以儉養(yǎng)德”，同學(xué)之間要做到互相提醒，共建美好二高新校園。

倡議人：___。

時(shí)間：____年__月__日。

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