心得體會是我們在工作學(xué)習(xí)等方面的體驗和感悟的總結(jié)，它能夠幫助我們反思和提升自己。最近我有了一些心得體會，可能是時候總結(jié)一下了。心得體會能夠讓我們明確自己的成就和不足，從而更好地規(guī)劃未來的發(fā)展。通過對自己的心得體會的總結(jié)，我發(fā)現(xiàn)了一些改進(jìn)的方向和提升的空間。一段時間的工作和學(xué)習(xí)給予了我很多啟示和收獲，我希望通過總結(jié)來深化對這些體會的理解。寫作一篇較為完美的心得體會需要注意一些重要的要素。首先，要確保自己對所總結(jié)的事物有充分的了解和深入的思考。其次，要注意語言表達(dá)的準(zhǔn)確性和簡潔性，避免冗長和復(fù)雜的句子結(jié)構(gòu)。此外，要突出重點，清晰地表達(dá)自己的觀點和體會，讓讀者能夠很容易地理解和接受。最后，要注重行文的邏輯性和連貫性，合理安排段落和句子的順序，使整篇文章條理清晰，層次分明。小編在這里整理了一些優(yōu)秀心得體會的范文，供大家參考閱讀。
觀看先進(jìn)人物事跡心得體會篇一
“感動中國，感動你我，這世界才會永恒------”這歌詞多么讓人感動。是啊!一縷陽光讓你燦爛，一絲關(guān)懷令你溫暖，一片愛心使你感動萬千。世界上無時無刻都在有人獻(xiàn)愛心，溫暖他人的心，也在感動著——中國。
老英雄張富清60多年深藏功名，一輩子堅守初心、不改本色，事跡感人。在部隊，他保家衛(wèi)國;到地方，他為民造福。他用自己的樸實純粹、淡泊名利書寫了精彩人生，是廣大部隊官兵和退役軍人學(xué)習(xí)的榜樣。要積極弘揚(yáng)奉獻(xiàn)精神，凝聚起萬眾一心奮斗新時代的強(qiáng)大力量。
今年95歲的老黨員張富清是原西北野戰(zhàn)軍359旅718團(tuán)2營6連戰(zhàn)士，在解放戰(zhàn)爭的槍林彈雨中九死一生，先后榮立一等功三次、二等功一次，被西北野戰(zhàn)軍記“特等功”，兩次獲得“戰(zhàn)斗英雄”榮譽(yù)稱號。1955年，張富清退役轉(zhuǎn)業(yè)，主動選擇到湖北省最偏遠(yuǎn)的來鳳縣工作，為貧困山區(qū)奉獻(xiàn)一生。60多年來，張富清刻意塵封功績，連兒女也不知情。20xx年底，在退役軍人信息采集中，張富清的事跡被發(fā)現(xiàn)，這段英雄往事重現(xiàn)在人們面前。
黨在新的歷史階段承載著新的歷史使命，回望歷史，展望未來，我們?nèi)h都要不忘初心，繼續(xù)前行。讓我們每一位黨員干部，從我做起，從自身做起，自覺把忠誠和奉獻(xiàn)融入血液，投身于全黨的偉大事業(yè)，做一名真正合格共產(chǎn)黨員。
觀看先進(jìn)人物事跡心得體會篇二
經(jīng)過學(xué)習(xí)郭玉梅的先進(jìn)事跡。我聽后頗受打動，深深地領(lǐng)會到郭教師的平凡而巨大，她的事跡令人打動，她的優(yōu)秀質(zhì)量值得我們學(xué)習(xí)。
作為一名普通教員，我以為在今后工作中要以優(yōu)秀教員為典范，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育，甘為人梯的崇高境地，學(xué)習(xí)他們以愛崗敬業(yè)、忠于職守的職業(yè)道德，學(xué)習(xí)他們酷愛教育事業(yè)，扎實地干好本人的本職工作，獻(xiàn)身與于我摯愛的教育事業(yè)。
首先，我要學(xué)習(xí)郭教師愛崗敬業(yè)。我要以滿腔熱情地投入到本人的本職工作中去，增強(qiáng)本身涵養(yǎng)，普遍讀閱各種與教育教學(xué)相關(guān)的文章書籍，不時學(xué)習(xí)別人教學(xué)經(jīng)歷與技巧，積極進(jìn)步本人教學(xué)程度，以堅決的政治信仰和積極向上的人生觀感染、鼓勵學(xué)生，熱愛學(xué)生。
其次，我要保護(hù)每一個學(xué)生，以關(guān)愛的目光對待每一個學(xué)生。我會以優(yōu)秀教員為典范，一心一意為學(xué)生效勞。讓家長覺得把子女送我們手中，就像把孩子從左手送到右手。我要把學(xué)生教育好、維護(hù)好，使每個學(xué)生都能在我的愛的教育下，身心安康，健壯生長。
在今后的工作中，我要以求真務(wù)實的作風(fēng)和嶄新的肉體風(fēng)貌，向優(yōu)秀教員那樣努力工作，忠實黨的教育事業(yè)，兢兢業(yè)業(yè)，立足本人的崗位，努力工作和學(xué)習(xí)，以實踐行動為我們學(xué)校的開展奉獻(xiàn)本人的力氣。
觀看先進(jìn)人物事跡心得體會篇三
10月17日，“支教奶奶”周秀芳又在寧波人的朋友圈里刷了屏。在重陽節(jié)，也是第五個全國扶貧日上，周秀芳榮獲全國脫貧攻堅“奉獻(xiàn)獎”。
手握獎杯的她，面對鏡頭，笑容可掬。可是，她的心里有點著急，因為天氣漸冷，一批物資還沒來得及送到支教山區(qū)孩子們的手中。
按照慣例，周秀芳一般不愛去參加頒獎禮，更愿意把時間花在支教上。但考慮到這次獎項的規(guī)格以及能為支教山區(qū)對接到資源，周秀芳還是決定去了。如此便耽擱了物資發(fā)往支教地區(qū)的時間?！昂⒆觽兠刻煲呤畞砝锫啡ド蠈W(xué)，有的孩子還穿著破底的鞋。想到這些，我心里難受。”周秀芳有些焦急地說。
從20__年8月起，先后到貴州、湖南溆浦等地支教，心里時時刻刻記掛著支教山區(qū)的孩子，成了退休教師周秀芳近幾年的生活重心。面對周秀芳超乎常人的善良，不少人會發(fā)出疑問：她為什么會這樣做?一句話，把周秀芳的記憶拉回到60多年前。
1948年出生的周秀芳，本有兄弟姐妹四人。為人心善的父母還收養(yǎng)了兩名孤兒，這使得本就家道中落的周家，負(fù)擔(dān)更重了。更不要說在家中富裕時，父母的樂善好施。父母的善舉，孩子們都看在眼里，也在心里埋下了善根。
而影響周秀芳把善意播撒到教育事業(yè)的，是她人生中談起來就要情不自禁落淚的三位老師。
小學(xué)。
周秀芳5歲開始上學(xué)，成績名列前茅。當(dāng)上四年級時，由于家庭變故，家里已無法再支撐她的學(xué)費(fèi)。非常熱愛讀書的周秀芳此時遇到了人生第一位恩人——鮑老師。時任班主任的鮑老師說：“這么小的孩子，成績又這么好，如果輟學(xué)就太可惜了。”于是，鮑老師幫周秀芳墊付了三塊五毛錢的學(xué)費(fèi)。周秀芳的求學(xué)生涯才柳暗花明。
從講述第一位恩人老師時，周秀芳眼淚止不住地往下掉。不知不覺間，十幾張沾滿淚水的紙巾在桌上散落開。
初中。
周秀芳說，到了初中，家境依舊沒有好轉(zhuǎn)。尤其三年自然災(zāi)害時期，不少學(xué)生主動退學(xué)，有校長、老師去學(xué)生家中勸學(xué)生返校。
周秀芳在幫一位校長指路帶路時，訴說了想要讀書的念頭。不料，這位校長知道后，在筆記本上寫下了周秀芳的名字，并撕下來告訴她，拿著這張紙到一所民辦學(xué)校去念書。
休學(xué)一年的周秀芳，再次踏上了求學(xué)路。
保姆生涯。
這位有恩于周秀芳的校長名叫徐志慧，在周秀芳之后的保姆生涯中，再次發(fā)揮了至關(guān)重要的作用。
初中畢業(yè)后，就連“勉強(qiáng)”讀書，家中都再無力支持。周秀芳無奈再次輟學(xué)，找了東家去當(dāng)保姆。剛好這個東家就是徐志慧校長。
看到徐校長家有大量的藏書，周秀芳渴求讀書的意愿再次噴涌，忍不住開口說：“這些書我可以看看嗎?”徐校長一口答應(yīng)了。
從此以后，周秀芳白天帶小孩，晚上看書，常常看書看到半夜一兩點。住在隔壁一位名叫黃靜宜的老師看到此情此景后，對周秀芳說：“你性格好，對孩子有愛心，又愛讀書，真的可以當(dāng)一個好老師!”
這句話，點燃了周秀芳的內(nèi)心：“我一個小保姆也能當(dāng)老師嗎?”從這之后，周秀芳就更加拼命地讀書。在當(dāng)保姆的兩年時間內(nèi)，她自學(xué)完成高中和師范學(xué)院的相關(guān)知識。
也正是感恩于三位老師，更堅定了周秀芳的信念——如果能當(dāng)一位老師，寧可減去十年陽壽;如果以后有了能力，一定要去幫助那些需要幫助的人。
觀看先進(jìn)人物事跡心得體會篇四
閉上眼睛，伸開雙臂，然后深呼吸，讓那股氣流游遍周身，從口中緩級吐出。耳畔有的，只是那急急的流水聲，響聲沖天。這，是黃河水，自天上來，于壺口一收。湍急的水流帶著萬噸泥沙從高處沖瀉而下，揚(yáng)起煙霧裊裊。
置身于此，你不能不感慨造物的偉大，竟能賦予黃河如此磅礴的氣勢及感召力。
在它的面前，一切都是渺小的：旅途的漫長，用廁的艱難，飯菜的辛辣……都化作了塵土，被黃河水沖洗得干干凈凈。
近年來，開發(fā)西部成為了全國人民所關(guān)注的話題。通過此次“體驗”夏令營，我們有幸來到了這里。生在大都市。我們已被閃爍的霓虹、炫目的大廈、琳瑯的商品沖昏了自我，總是以發(fā)達(dá)都市的種種好處作為夸耀的資本，早已忘卻了其實西部才是中國發(fā)展的根源所在。
可見，發(fā)達(dá)地區(qū)有今天的成就，除了自身的努力、地域的得天獨(dú)厚，更少不了西部的鼎力相助!
其實，我們何嘗不是這樣過來的呢!今天的上海不正是千千萬萬的革命先輩浴血奮戰(zhàn)、揮灑汗水換來的嗎!但在這和平的年代里，我們過著幸福的生活，欣賞著迷人的都市夜景，自然很難想起那些締造美好的人。就如同這陸地與黃河水，人們在盡情地贊美壺口的壯美，卻忽略了腳下踏著的黃土，如果沒有它甘愿被混濁的黃河水沖打得泥濘不堪，哪來參觀者的無限神往與感嘆。
觀看先進(jìn)人物事跡心得體會篇五
2021年6月23日，習(xí)近平主席與我們天地通話，贊譽(yù)航天員是“新時代中國航天事業(yè)無數(shù)奮斗者、攀登者的代表”。我們牢記習(xí)近平主席關(guān)懷重托，把事業(yè)舉過頭頂、把使命扛在肩上，堅定航天報國志向、堅定航天強(qiáng)國信念，勇做不負(fù)新時代的奮斗者攀登者。
強(qiáng)固矢志不渝、忠誠使命的堅定信念。載人航天舉國關(guān)注、舉世矚目，既是國家戰(zhàn)略任務(wù)，更是重大政治任務(wù)，要求航天員不僅技術(shù)過硬能飛天，更要政治過硬最忠誠?；叵肴物w行經(jīng)歷，印象最深的是出征儀式上總指揮長下達(dá)“出發(fā)”命令那一刻。那一刻，我們能夠深切感受到黨和人民的重托，煥發(fā)出征戰(zhàn)太空的無窮力量。新時代新征程，我們將不斷提升以身許黨許國、報黨報國的境界和本領(lǐng)，把愛國情、強(qiáng)國志、報國行自覺融入實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的奮斗之中，以獻(xiàn)身航天、筑夢太空為畢生追求，以不忘初心、牢記使命為自覺行動，時刻聽從黨的召喚、時刻接受黨的挑選、時刻準(zhǔn)備為國出征，讓浩瀚太空見證無限忠誠。
賡續(xù)勇?lián)厝?、勇攀高峰的革命精神。幸福都是奮斗出來的，奮斗本身就是一種幸福。中國航天的創(chuàng)業(yè)史、發(fā)展史，是幾代航天人用青春、熱血乃至生命鑄就的。白手起家的第一代航天人，獨(dú)立自主、自力更生，在大漠戈壁搭架立塔，靠的是革命精神;以“兩彈一星”元勛等為代表的英模群體，把最美的年華甚至寶貴生命都獻(xiàn)給了航天事業(yè)，詮釋的也是革命精神。征戰(zhàn)浩瀚太空，會面對超乎尋常的風(fēng)險和挑戰(zhàn)。全體航天員始終滿懷大無畏的英雄豪情和血性膽氣，投身高強(qiáng)度訓(xùn)練、高壓力備戰(zhàn)、高風(fēng)險任務(wù)，為中國夢插上騰飛的翅膀。作為國家科技成果的集大成者，載人航天能夠走出一條具有中國特色的發(fā)展之路，關(guān)鍵在于一代代航天人潛心科研攻關(guān)、勇攀科技高峰。我們要抓住新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革的歷史性機(jī)遇，迎難而上闖新路、奮力拼搏創(chuàng)一流，利用太空實驗室開展大規(guī)模、多領(lǐng)域、交叉融合的科學(xué)試驗和技術(shù)實驗，推動空間科學(xué)、生命科學(xué)發(fā)展，輻射帶動相關(guān)領(lǐng)域技術(shù)創(chuàng)新，以一往無前的勇氣、以一當(dāng)十的銳氣努力把我國建設(shè)成為航天強(qiáng)國、科技強(qiáng)國。
錘煉矢志不移、追求卓越的創(chuàng)新品格。載人航天處在世界高新科技領(lǐng)域最前沿，是一項極具開拓性創(chuàng)新性的偉大事業(yè)。從神舟五號到神舟十三號，短短18年間，我國已成為世界上第三個獨(dú)立掌握載人天地往返技術(shù)、獨(dú)立掌握空間出艙技術(shù)、獨(dú)立掌握交會對接技術(shù)、獨(dú)立掌握空間建站技術(shù)的國家。艱難登天路，創(chuàng)新能鑄就。唯有創(chuàng)新才能為筑夢九天搭建天梯、攻破天險、跨越天障。我們要不斷強(qiáng)化創(chuàng)新精神，努力把創(chuàng)新戰(zhàn)略變?yōu)閯?chuàng)新舉措，把創(chuàng)新口號變?yōu)閯?chuàng)新行動，大力發(fā)展前瞻性、先導(dǎo)性、探索性、顛覆性技術(shù)?？茖W(xué)統(tǒng)籌創(chuàng)新資源，大力改善科研試驗條件，大膽走開跨單位聯(lián)合創(chuàng)新、跨軍地協(xié)作創(chuàng)新、跨領(lǐng)域融合創(chuàng)新的路子，力爭多出成果、出大成果。
保持嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致、精益求精的務(wù)實作風(fēng)。載人航天飛行科技含量高、程序流程復(fù)雜，每一個操作、每一個細(xì)節(jié)都直接關(guān)乎任務(wù)成敗。只有做到“分秒不差、毫厘不失”，才能實現(xiàn)所有環(huán)節(jié)操作無差錯、狀態(tài)無失誤。我們每名航天員都要進(jìn)一步強(qiáng)化“質(zhì)量就是生命，質(zhì)量就是勝算”理念，保持嚴(yán)慎細(xì)實作風(fēng)，以百分之百的精細(xì)確保百分之百的成功，不放過任何細(xì)小問題，不留下任何細(xì)微隱患，不疏忽任何細(xì)枝末節(jié)，對存在的疑點逐一求證，對出現(xiàn)的問題逐項歸零。壓實合力制勝責(zé)任，牢固樹立使命責(zé)任榮譽(yù)共同體意識，堅持天地一體、乘組一心，充分發(fā)揮新型舉國體制優(yōu)勢，人人負(fù)責(zé)、處處盡責(zé)、事事有責(zé)，以“九牛爬坡，個個出力”的集體智慧奮力奪取新征程上的更大勝利。
觀看先進(jìn)人物事跡心得體會篇六
觀看了這部影片之后，心中有感動，有遺憾。也有震憾。影片講述了一位不畏艱辛、忍辱負(fù)重、甘于奉獻(xiàn)的基層民警王永軍的故事，這是一名普通的派出所民警王永軍在周日給人頂班，一天出警九次，午夜，由于人的疲勞，及我們?nèi)瞬豢煽沽Φ囊蛩睾鸵稽c熟忽，而間接導(dǎo)致一名19歲的外來務(wù)工人員被人毒打致死。也正是由于出警太急，也是想讓患有肌無力的兒子放松舒服一下，而松開安全帶，導(dǎo)致自己的兒子從輪椅上摔下，最后兒子離開了他們。而自己也卻在被判犯有玩忽職守罪，雖說有很多很多的人在同情以及求情，甚至是死者的父母都已原諒了這位民警，可工作與法律的盲區(qū)的矛盾沖突充分的展現(xiàn)了在執(zhí)法過程中所面臨的挑戰(zhàn)。我只想說，在社會當(dāng)中，不管是哪一中職業(yè)，哪怕你是醫(yī)生、警察、甚至是我們做老師這一行的，我們理應(yīng)把我們的職業(yè)放在第一位，但每個人的精力也是有限，那作為像王永軍這樣的人民好警察，是無私的奉獻(xiàn)，甚至是不顧自己的家庭，不顧自己患有肌無力的`孩子，在他的老婆眼里，他不是一個好丈夫，更不是一個好爸爸。但他絕對是一個好人。套用影片說的一句臺詞，他們是人，不是神。
從影片中我們可以深深的體會到，公安部門的辛苦，付出了無限的勞，有的時候卻是常常得不到人們的理解。甚至是一不注意就會被起訴，更甚者，是判刑或是永遠(yuǎn)離開警壇。作為老師，人們經(jīng)常用這樣的字來形容我們：“教師是太陽底下最神圣的職業(yè)”、“教師是傳道、授業(yè)、解惑”的人。由此可見，教師這個職業(yè)包含了很多的內(nèi)涵。然而又有多少人知道在這神圣的職責(zé)后面我們老師付出了了多少的辛勤的汗水。為了對得起這個稱號，許許多多的老師都在默默的奉獻(xiàn)著。
然而，在教學(xué)上，我們要如何的去上好一堂課，好何的備好每堂課，這都尤其關(guān)鍵。在教學(xué)當(dāng)中，我們既要突出重點，又要突破難點，更甚是要照顧好班上不同學(xué)習(xí)能力的每個同學(xué)，所以上好每一堂課，是一個難點，我們能做的是，經(jīng)常去思考如何調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，如何讓課堂充滿活力，如何用學(xué)生最易懂的話來講解書上的每個知識點。而對于一些成績上不去的這么辦，學(xué)生不能理解，更怕是家長不理解不支持，然而就直接導(dǎo)致教學(xué)工作的難開展。然而，班主任這個工作更是繁瑣，看的見的，看不見的都要去做。個人認(rèn)為，在平常的工作生活當(dāng)中，我們只要擁有一份平常人的責(zé)任心和愛心。全面的去分析問題，解決問題，并不斷的去完善自己。盡自己最大的努力做的最好。對于我們教師，我們只要做到無愧于家長，無愧于學(xué)生就好。
觀看先進(jìn)人物事跡心得體會篇七
“感動你我，感動中國，這世界有愛才永恒……!”這一首炙膾人心的歌曲在下午放學(xué)時再次回蕩在我的耳邊，不禁令我想起了在星期天晚上所播放的感動中國看完這一部影片后，不禁令我充滿無遐的聯(lián)想，在我的心中有著千絲萬縷的感想與體會。下面是小編為大家?guī)淼挠嘘P(guān)2020觀看感動中國人物張玉滾先進(jìn)。
事跡。
及
心得體會。
2001年8月，剛剛師范專業(yè)。
畢業(yè)。
的張玉滾，跟著老校長來到學(xué)校，走進(jìn)自己當(dāng)年上課的教室，映入眼簾的是“破桌子，破水泥臺子，里面坐著十來個土孩子”。而當(dāng)下最困難的是，沒有老師教這些“土孩子”?？粗⒆觽兦宄簾o邪、渴望知識的眼神，張玉滾鼻子陡地一酸。從那以后，21歲的張玉滾與。
教育。
結(jié)下了不解之緣，他堅守著一份淳樸與清貧，用無私的愛澆灌山村的教育之花。盡管嘗盡了山村教學(xué)的酸甜苦辣，但學(xué)生的成績和進(jìn)步讓他覺得一切都值得。家長們常說:“有了玉滾，我們的孩子有希望了?！甭犅劥搜?，張玉滾立志要通過自己的努力，用自己的堅守放飛孩子們的夢想。
2001年到2006年的5年間，靠著一根從老校長手中接過的扁擔(dān)，張玉滾從大山外為孩子們挑來學(xué)習(xí)生活用品，也挑起了孩子們走出大山的希望。這根扁擔(dān)挑書本教材、學(xué)具教具，也挑油鹽醬醋、蔬菜大米，從2001年到2006年，張玉滾踩著老校長的腳窩窩，風(fēng)里來雨里去，挑來學(xué)習(xí)生活用品，也挑起了孩子們的希望。有一年正月初十凌晨5點鐘，張玉滾和學(xué)校里的教師陸喜安扛著扁擔(dān)，拿了幾個涼饃往鎮(zhèn)里書店趕，一直走到正午才到達(dá)。沒顧上休息，挑選好幾十公斤重的課本、練習(xí)本、粉筆后，用扁擔(dān)挑著走路往學(xué)校趕。一路緊趕慢趕，晚上10點多鐘，兩人才走到尖頂山山頂。汗水在眉間結(jié)成了冰碴，肩膀早已磨腫，腳底板也磨出了一片水泡，每走一步都鉆心地疼。
到了學(xué)校，兩人幾乎成了“泥人”。書本卻被裹得嚴(yán)嚴(yán)實實，打開一看，干干凈凈，連一點褶皺都沒有。
一年新學(xué)期，眼看就要開學(xué)了，書本還沒到齊，情急之下，張玉滾讓愛人抱著幾個月大的女兒，坐個機(jī)動三輪車到高丘鎮(zhèn)拉書本。回來途中，因山高路險，迎面過來一車輛，三輪車躲閃不及，不幸翻倒，張玉滾的女兒瞬間從妻子懷抱中狂“飛”出去，當(dāng)場殞命。一個鮮活的小生命犧牲在為學(xué)生運(yùn)書本的路途中，張玉滾至今不敢在妻子面前提起這個傷心的往事。
2006年，通往黑虎廟的公路修好了，因為山高路險通不了客車，張玉滾省吃儉用置辦了一輛摩托車。至今，張玉滾騎壞了4輛摩托車，輪胎更換的次數(shù)更是數(shù)不清。
張玉滾大學(xué)畢業(yè)后，放棄在城市的工作機(jī)會，回到家鄉(xiāng)，從一名每月拿30元錢補(bǔ)助、年底再分100斤糧食的民辦教師干起，一干就是17年。學(xué)校地處偏僻，路沒修好時，他靠一根扁擔(dān)，一挑就是5年，把學(xué)生的課本、文具挑進(jìn)了大山。他是這里的全能教師，手執(zhí)教鞭能上課，掂起勺子能做飯，握起剪刀能裁縫，打開藥箱能治病。由于常年操勞，“80后”的他鬢角斑白、臉上布滿皺紋。
頒獎辭：
扁擔(dān)窄窄挑起山鄉(xiāng)的未來。
板凳寬寬穩(wěn)住孩子們的心。
前一秒劈柴生火。
下一秒執(zhí)鞭上課。
艱難斑駁了歲月。
風(fēng)霜刻深了皺紋。
有人看到你的滄桑。
更多人看到你年輕的心。
張玉滾：風(fēng)雪擔(dān)書夢。
【頒獎詞】扁擔(dān)窄窄，挑起山鄉(xiāng)的未來。板凳寬寬，穩(wěn)住孩子們的心。前一秒劈柴生火，下一秒執(zhí)鞭上課。艱難斑駁了歲月，風(fēng)霜刻深了皺紋。有人看到你的滄桑，更多人看到，你年輕的心?！局饕论E】大學(xué)畢業(yè)后，放棄在城市工作機(jī)會，回到家鄉(xiāng)，從一名每月拿30元錢補(bǔ)助、年底再分100斤糧食的民辦教師干起，一干就是17年。
他的賢內(nèi)助：為支持丈夫的工作失去了4根手指。
每天天剛麻麻亮，張玉滾就輕手輕腳下床，妻子張會云也一骨碌爬起來。夫妻倆打著手電，出了門。朝隔壁學(xué)生宿舍里望望，孩子們睡得正香。
走進(jìn)廚房，張玉滾從櫥柜里舀出米，淘洗干凈，放進(jìn)大鍋，倒入清水。張會云將灶里的柴火點燃，慢慢熬煮。等到一鍋粥咕嘟咕嘟冒出了香噴噴的熱氣，張玉滾輕輕撇起小半勺，送到妻子唇邊。
這時候，天已經(jīng)大亮。張玉滾夫婦的一天就這樣開始了。
其實，面對微薄的工資，艱苦的環(huán)境，養(yǎng)家糊口的窘困，張玉滾也曾猶豫過，想到過離開。
“前半夜想想自己，后半夜想想孩子。思來想去，都走了，孩子們咋辦?”這句話常常在深夜徘徊在夫妻倆的心間。
張玉滾有一兒一女，因為沒時間照顧，他把兩個孩子全部送到縣城寄宿學(xué)校，兩周接一次。張玉滾幾乎把全部的心血都傾注在學(xué)校、把全部的熱愛都給了學(xué)生，對自己的親人，卻滿懷歉疚。他最感虧欠的，就是相濡以沫的妻子。
2003年，食堂建好了?？墒墙o的工資少，沒人愿意來做飯，還是開不了張。萬般無奈，張玉滾想到了妻子張會云，就把在外地打工的她喊了回來。
“當(dāng)時她在外打工，一個月一兩千塊錢，收入比我高得多?！睆堄駶L說，架不住自己的甜言蜜語加上軟磨硬泡，妻子終于同意來學(xué)校給學(xué)生們做飯。
2014年5月的一天，張會云在為學(xué)生們做飯軋面條時出了意外，右手四個手指被機(jī)器軋折，鮮血淋漓。等趕到縣醫(yī)院，已錯過最佳治療時機(jī)，落下了殘疾。
春去冬來，尖頂山上的麻櫟樹綠了又黃、黃了又綠。就這樣，為了改變山里娃的命運(yùn)，張玉滾一干就是17年。
張玉滾，男，漢族，1980年12月生，中共黨員，河南省南陽市鎮(zhèn)平縣高丘鎮(zhèn)黑虎廟小學(xué)校長。
他用自己的全心付出，照亮了山區(qū)農(nóng)村孩子們的求學(xué)之路，也照亮了孩子們的心靈之路。他用高尚的品格詮釋了師德的，展現(xiàn)了新時代人民教師的光輝形象，先后榮獲"全國師德標(biāo)兵""全國優(yōu)秀教師""全國中小學(xué)優(yōu)秀德育課教師""河南省五一勞動獎?wù)?"南陽市道德模范"等榮譽(yù)稱號。
2018年3月2日，被中宣部命名為"全國崗位學(xué)雷鋒標(biāo)兵"。8月31日，被教育部評選為全國教書育人楷模。
觀看先進(jìn)人物事跡心得體會篇八
為了進(jìn)一步發(fā)揮先進(jìn)典型的示范帶動作用，營造全社區(qū)學(xué)習(xí)先進(jìn)、爭創(chuàng)先進(jìn)、爭做合格黨員的濃厚氛圍，繼續(xù)深入開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動，2016年11月15日上午，春光社區(qū)黨工委在社區(qū)會議室集中開展向優(yōu)秀共產(chǎn)黨員高慶國、艾宏宇同志學(xué)習(xí)的學(xué)習(xí)座談交流會。
春光社區(qū)黨工委把學(xué)習(xí)高慶國、艾宏宇同志先進(jìn)事跡作為“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重要內(nèi)容，以此為契機(jī)，抓好學(xué)習(xí)教育的結(jié)合，扎實推動“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的深入有效開展。通過組織觀看他們的先進(jìn)事跡報告會，交流探討他們處事果斷、擔(dān)當(dāng)盡責(zé)的優(yōu)秀品質(zhì)；學(xué)習(xí)他們實事求是、對黨忠誠的政治品質(zhì)；他們始終把人民放在首位，正確行使黨和人民賦予的權(quán)力。在氛圍濃厚的學(xué)習(xí)討論會中，社區(qū)黨員們積極討論發(fā)言，學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員們的先進(jìn)事跡。
通過學(xué)習(xí)，社區(qū)黨員們都深刻認(rèn)識到，作為一名黨員，我們要學(xué)習(xí)他們責(zé)任擔(dān)當(dāng)，清正廉潔、一心為公的優(yōu)良作風(fēng)，在平時的工作和生活中，對照先進(jìn)找差距，學(xué)習(xí)典型見行動，不斷提升思想道德水平和愛崗敬業(yè)精神境界，用正能量推動春光社區(qū)全面發(fā)展，力爭為百姓辦實事，更好地位為社區(qū)居民服務(wù)。
觀看先進(jìn)人物事跡心得體會篇九
通過學(xué)習(xí)三十九中學(xué)以顧曉敏為代表三名教師為輔導(dǎo)腦癱兒翟俊林的先進(jìn)事跡。我聽后深愛感動，深深體會到他們的事跡平凡又偉大，感人的事跡催人淚下，他的事跡動人，令人感動，值得學(xué)習(xí)深思。他們的優(yōu)秀品質(zhì)和精神值得我學(xué)習(xí)。
三十九中學(xué)接受了這樣的一位特殊學(xué)業(yè)，他們在校領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)下信守誠諾，不拋棄不放棄，尋找最佳的教育途徑圓一個腦癱兒求學(xué)的夢想把知識送到家中。讓他在家讀完了三個初中課程。以顧老師為代表的三名教師三年中始終堅持為翟俊林上課，不管天氣多么惡劣還是身體有多么不舒服從未忱誤一節(jié)課。特別是在支家給他上課的途中一位老師遭遇車禍在住院期間心里還在惦記為翟俊林上課的事，后來又換了一名教師頂替，就這樣出色地完成了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)交給的神圣使命。使一個腦癱者完成初中三年的學(xué)業(yè)了。
她們把愛獻(xiàn)給了教育事業(yè)，在平凡的工作中鑄就了閃光的師魂，為我們樹立了新時期人民教師的光輝榜樣。從她們身上，我們看到優(yōu)秀教師那種愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)事業(yè)為重的高尚品質(zhì)，對工作一絲不茍的高度負(fù)責(zé)的敬業(yè)精神，樂于助人的高尚職業(yè)道德。
作為一名教師，我認(rèn)為在今后工作中首先應(yīng)該以優(yōu)秀教師為榜樣，學(xué)習(xí)他們獻(xiàn)身教育事業(yè)，甘為人梯的崇尚境界。學(xué)習(xí)她們以德立教，愛崗敬業(yè)、忠于職守，樹立良好的職業(yè)道德，真正熱愛教育事業(yè)，以教育為快樂，熱愛自己的工作崗位，扎扎實實地干好自己的本職工作，把全部的愛獻(xiàn)給教育事業(yè)，獻(xiàn)給每一個學(xué)生。
觀看先進(jìn)人物事跡心得體會篇十
退休前，周秀芳是一位優(yōu)秀的人民教師，深受學(xué)生愛戴。20xx年退休后，她被一所私立學(xué)校返聘。雖然拿著豐厚的薪水，周秀芳的內(nèi)心卻依然不平靜，只因她還有一個未實現(xiàn)的支教夢想。
周秀芳的支教夢源自年幼時的經(jīng)歷。在念小學(xué)時，周秀芳因家庭貧困差點輟學(xué)，班主任鮑老師為她墊付了三元五角的學(xué)費(fèi)，讓她得以繼續(xù)學(xué)業(yè)，也在她心中照進(jìn)一束光。正是因為這段經(jīng)歷，她希望有生之年能為和她有著相同經(jīng)歷的孩子做點什么。
20xx年，66歲的周秀芳得知貴州省惠水縣正在招募支教教師，她的內(nèi)心又燃起了這把火。在家人的理解與支持下，周秀芳帶著簡單的行囊踏上了“高齡支教路”。20xx年春節(jié)，從貴州回寧波過年的周秀芳聽好友說湖南省溆浦縣九溪江鄉(xiāng)更需要支援，便決定去看看。而她這一看便不走了。
周秀芳說：“我永遠(yuǎn)不會忘記第一次到桐林小學(xué)的情景。”長途跋涉輾轉(zhuǎn)來到九溪江鄉(xiāng)桐林小學(xué)門口時，眼前的情形讓她震驚了——一棟簡陋的木房，16個孩子正在認(rèn)真聆聽一位60多歲的老教師講課，這位老師也是桐林小學(xué)唯一的老師。見此情景，原定要重返貴州的周秀芳決定留在湖南。
周秀芳開始了在溆浦的支教生涯，她把先進(jìn)教育理念帶進(jìn)了鄉(xiāng)村學(xué)校，用啟發(fā)式的教學(xué)打開了孩子們的眼界。當(dāng)?shù)卮迕袷杖牒艿?，很多家庭都是困難戶，走訪貧困學(xué)生時，她總會偷偷給學(xué)生家長塞點錢;看見孩子們穿著單薄，她張羅著給他們買校服;為讓留守兒童可以和在外打工的父母視頻通話，她又張羅著給學(xué)校買電腦;看到有孩子患眼疾，她自掏腰包聯(lián)系醫(yī)院給孩子做手術(shù)……周秀芳和兒子、兒媳長期結(jié)對資助16名貧困生，用于支教的錢超過了10萬元，而她自己卻常常一碗米飯、一碟泡菜對付一餐。
周秀芳退休工資每個月有7000多元，最困難的時候，她的工資卡里只剩下3.6元?！翱吹胶⒆觽兊男δ槪揖陀X得自己很富有。”周秀芳說。
助學(xué)路上的困難還遠(yuǎn)不止這些，溆浦地處雪峰山北麓，層巒疊嶂，很多學(xué)校就建在半山腰。周秀芳患有風(fēng)濕性關(guān)節(jié)炎，醫(yī)生曾警告她，如果走路過多可能有坐輪椅的風(fēng)險，但她堅持到每一戶學(xué)生家庭了解情況。有一次，她來回走了8個多小時。還有一次家訪途中，周秀芳身體不支摔倒。被救回后家人勸她放棄，她卻說：“如果我倒下了，你們就把我埋在學(xué)校旁邊的土地上?！?/p>
觀看先進(jìn)人物事跡心得體會篇十一
35歲時，他獲得了諾貝爾物理學(xué)獎;36歲當(dāng)選為中央研究院院士;43歲時，當(dāng)選為國家科學(xué)院院士;59歲時，他被選為英國皇家學(xué)會會員，享年71歲;而在84歲時，他被授予世界華人節(jié)終身成就獎。
他一生獲獎無數(shù)，是對全人類做出最大貢獻(xiàn)的物理學(xué)家之一。或許僅僅從學(xué)術(shù)成就上，霍金是無法與之相比的。它不僅跟隨時代的洪流，事業(yè)也一帆風(fēng)順，似乎生活中各種好運(yùn)都會一直伴隨著他，讓人感到心酸。如果上帝注定要眷顧一個人，那一定是他。
但是從20__年他82歲的時候開始，他應(yīng)該住在28歲的翁帆。這位擁有享譽(yù)世界的科學(xué)成就的老人無法安寧，她的后半生一直處于風(fēng)口浪尖。是的，他是楊振寧。
楊振寧1922年出生于一個學(xué)術(shù)家庭。他的父親楊武之是當(dāng)時著名的數(shù)學(xué)家和教育家。曾在清華大學(xué)、廈門大學(xué)、國立西南聯(lián)合大學(xué)等頂尖大學(xué)任教，培養(yǎng)了一批優(yōu)秀學(xué)者。南開大學(xué)校長和著名數(shù)學(xué)家華都是他的學(xué)生。楊振寧出生后不久，他的父親去芝加哥大學(xué)學(xué)習(xí)，后來成為芝加哥大學(xué)歷史上第一位中國博士。
基于父親的影響，楊振寧似乎注定要走上科學(xué)的道路。當(dāng)時據(jù)說母親已經(jīng)把楊振寧和他弟弟妹妹的照片發(fā)給了在美國的父親?？吹綏钫駥幍恼掌螅逯谎?qū)懙?“這孩子好像有點，就像楊福說的?！睏钫駥幵诤苄〉臅r候就展示了他非凡的才能。年僅16歲，以優(yōu)異的成績考入西南林業(yè)大學(xué)物理系。1945年，23歲的楊振寧獲得了庚子賠款獎學(xué)金，前往美國芝加哥大學(xué)學(xué)習(xí)。三年后，他成功獲得博士學(xué)位，這也為他后來的成就打下了堅實的基礎(chǔ)。
在美國的第12年，楊振寧教授終于迎來了他人生的第一個高峰。1957年，他和李政道先生因弱相互作用下的宇宙非守恒理論一舉獲得諾貝爾物理學(xué)獎。這個消息震驚了全國。這個獎項不僅是楊振寧和李政道先生的榮譽(yù)，也是整個中國世界至高無上的榮譽(yù)之王。世界各地的中國人紛紛舉行慶?；顒?。楊振寧教授去巴西講學(xué)時，大批中國人眼含熱淚守護(hù)著機(jī)場。他們的獎項向全世界證明了中國不亞于任何一個種族和國家!我們也可以站在世界科學(xué)的頂峰，在人類文明的道路上用現(xiàn)代科學(xué)裝點我們的旅程。
作為世界歷史上第一個獲得這一榮譽(yù)的中國人，楊振寧和李政道創(chuàng)造的價值至今無人能及。正如后來也獲得諾貝爾獎的丁肇中教授所說，是楊振寧為中國人民在世界科學(xué)上取得了不朽的成就。但是在談到獲獎的感受時，楊振寧教授總是謙虛地說，我對獲獎最大的貢獻(xiàn)就是幫助中國人改變了自卑的心理。的確，對于當(dāng)時的世界來說，中國人民始終處于被誤解和被歧視的狀態(tài)，楊振寧先生在物理方面的成就得到了全世界的認(rèn)可，這無疑給了當(dāng)時的中國人民一劑強(qiáng)心針。
但對楊振寧來說，這只是他傳奇的一部分。除此之外，他的其他成就更加驚人，比如相變理論的研究，比其他同事早了十幾年，后來引起了愛因斯坦的注意。他的“楊-巴克斯特”方程、超導(dǎo)體通量量子化的理論解釋、“楊-米爾斯”規(guī)范場理論等諸多理論在后來的物理研究中被廣泛應(yīng)用，成為現(xiàn)代物理科學(xué)的基礎(chǔ)理論。它還在粒子物理、統(tǒng)計力學(xué)和凝聚態(tài)物理領(lǐng)域做出了里程碑式的貢獻(xiàn)。他甚至提出了許多其他的理論和模型。雖然他當(dāng)時提出的許多內(nèi)容無法通過實驗來驗證，但隨著近年來科學(xué)技術(shù)和物理研究的不斷發(fā)展，他的理論越來越被證實。
觀看先進(jìn)人物事跡心得體會篇十二
2003年“神五”發(fā)射前，劉伯明被選入備選梯隊。但在選擇第一梯隊航天員時發(fā)生了兩件事，讓劉伯明與“神五”的第一梯隊擦肩而過。
劉伯明的父親劉志生生前接受媒體采訪時曾經(jīng)介紹，1998年，國家為“神五”發(fā)射在幾百名中一線飛行員中分兩批挑選了14名航天員，其中第一批6名中就有劉伯明，并且在隨后的各項訓(xùn)練中都表現(xiàn)得非常好。
就在劉伯明準(zhǔn)備把最好的狀態(tài)以保持到最后選擇階段時，一次打籃球，劉伯明竟然把腳扭傷。等剛把傷養(yǎng)好，更大的不幸降臨了，在依安老家，劉伯明不到60歲的母親突發(fā)心臟病突去世。
劉伯明沒有被這些意外打倒，反而更加勤奮學(xué)習(xí)、刻苦訓(xùn)練。
2008年9月25日，“神七”升空，劉伯明第一次隨飛船進(jìn)入太空，并與隊友景海鵬配合，幫助翟志剛完成中國航天首次太空漫步。
“神舟十二即將發(fā)射了，我們在家里也很關(guān)注。最近一段時間已經(jīng)聯(lián)系不上二哥，估計又是在封閉性訓(xùn)練，以前也是如此?！眲⒉艺f，家人都很牽掛他，都會默默祝福他。
作為長兄的劉伯真，也是一直記掛著弟弟劉伯明這次飛行任務(wù)?！半m然平時隔段時間我們兄弟兩人就會通電話聊家常，但是自從知道神舟十二即將發(fā)射，我怕打擾他訓(xùn)練，就沒有打電話了。”劉伯真說，明天上午他會準(zhǔn)時觀看電視直播，祝福弟弟為國爭光，平安歸來。
觀看先進(jìn)人物事跡心得體會篇十三
xx同志先進(jìn)事跡像春風(fēng)一樣吹進(jìn)了xx市xx系統(tǒng)每個干部的心中，他為大家樹立了xxx的典范形象。特別是在提倡建設(shè)和-諧社會、xxxx的今天，他展現(xiàn)了一個xx人踐行xxxx，打造xxxx的不懈追求，把為人民服務(wù)的崇高理想貫徹到了實際的工作中。通過學(xué)習(xí)xx同志先進(jìn)事跡，反思自己的工作，我們感觸頗深，受益匪淺。我們要以xx同志為榜樣，學(xué)習(xí)他胸懷全局、服務(wù)經(jīng)濟(jì)的大局意識，爭創(chuàng)一流、開拓進(jìn)取的拼搏精神，勤政敬業(yè)、鞠躬盡瘁的崇高品格，克已奉公、清正廉潔的革命本色。學(xué)先進(jìn)、做先進(jìn)，把xxx事業(yè)不斷推向前進(jìn)。
在學(xué)習(xí)中求進(jìn)步。xx同志時時處處以共-產(chǎn)-黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，“干中學(xué)、學(xué)中干”，勤于思考、率先垂范。作為青年干部，要在打造xxxx，做到xxxx中有所作為，需要的不是喊口號，而是要不斷學(xué)習(xí)，提高能力。xxx工作涉及面廣，需要熟悉方方面面的知識，宏觀的東西要學(xué)，比如xxxx的理念;微觀的東西也要學(xué)，比如具體的某項法律條文;程序化的東西要學(xué)，比如xxx的一般流程;靈活的東西更要學(xué)，比如xxxx。要學(xué)的東西很多，這就需要多看、多想、多記。xxx工作錯綜復(fù)雜、豐富多彩，靈活性較大，又處在市場經(jīng)濟(jì)的風(fēng)口浪尖上，容不得絲毫的閃失，這就要求我們做工作不能死守教條、不能一成不變，經(jīng)常靜下心來就工作方法進(jìn)行思考，不斷更新工作理念、才能不斷提高工作效率。
在創(chuàng)新中求發(fā)展。xxx工作有著鮮明的時代特性，只有不斷提高隊伍素質(zhì)，增強(qiáng)隊伍活力，才能與新形勢新任務(wù)的要求相適應(yīng)。如何改革創(chuàng)新，xx同志做出了很好的榜樣，他從調(diào)動全所干部職工的積極性入手，實行制度改革，讓每一位干部職工都繃緊一根弦，從而增強(qiáng)了大家爭先創(chuàng)優(yōu)的責(zé)任意識。xx的創(chuàng)新精神，值得我們發(fā)揚(yáng)光大，我們應(yīng)當(dāng)圍繞全局的工作目標(biāo)，立足本職崗位，用力、用心、用腦，盡職盡責(zé)地干好工作。工作不只要求過得去，還要求真、求細(xì)、求效果，自覺向高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求看齊;不斷提高自身綜合素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平，不僅自己分管的工作要高標(biāo)準(zhǔn)完成，還要努力做到一專多能，發(fā)展有利于推動工作開展的多方面能力;對于工作不能只是滿足于現(xiàn)狀，停滯于不出差錯或少出差錯的低標(biāo)準(zhǔn)，要敢于不斷嘗試一些新思路、新方法，工作任務(wù)超前謀劃，目標(biāo)落實提前考慮，才能不斷促進(jìn)工作水平上臺階。
在奉獻(xiàn)中得進(jìn)步。xx同志率先在全系統(tǒng)叫響“xxxxxx”的口號，身先士卒，既當(dāng)指揮員，又當(dāng)戰(zhàn)斗員，時刻牢記黨的宗旨，把百姓的利益刻在心中，主動組織黨員捐款捐物、做好事，xx的奉獻(xiàn)意識為他贏得了良好的口碑，也為黨旗增色添彩。我們就是要學(xué)習(xí)這種無私奉獻(xiàn)的精神，把自己擺在服務(wù)者的角度，牢固樹立樂于奉獻(xiàn)的光榮感和責(zé)任感，熱忱為xxx服務(wù)，為xxx服務(wù)，為社會服務(wù)。工作思維由被動應(yīng)付向主動服務(wù)轉(zhuǎn)變，想干事、會干事、能干成事，通過優(yōu)質(zhì)的服務(wù)來體現(xiàn)xxx人員的風(fēng)貌。
領(lǐng)，用團(tuán)隊文化理念和科學(xué)的方法-論當(dāng)好xxx事業(yè)發(fā)展的“助推器”。在實際工作中，我們應(yīng)努力做到理論、思路、服務(wù)的“三創(chuàng)新”，不斷地思索，改進(jìn)工作方法，繼承和發(fā)揚(yáng)“特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能忍耐、特別能團(tuán)結(jié)、特別能奉獻(xiàn)”的精神。堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，以人為本;堅持向黨負(fù)責(zé)和向人民群眾負(fù)責(zé)的一致性，切實做好xxxx工作，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
通過學(xué)習(xí)身邊先進(jìn)人物xx同志，結(jié)合當(dāng)前xxxx工作，我們要更加鞭策自己加強(qiáng)學(xué)習(xí)、愛崗敬業(yè)、廉潔奉公，努力把自己的工作做出成績。學(xué)先進(jìn)，做先進(jìn)，xx同志先進(jìn)事跡鼓勵著我們邁向xxx美好明天。
附送：
大家好！
李林森同志是一位公道正派的組織部長、一位燃燒生命書寫忠誠的共產(chǎn)黨人、一位英年早逝的組織部長、一位燃盡生命照亮信仰的共產(chǎn)黨人;他言行透著務(wù)實,舉止寫著求真,把優(yōu)秀做為一種習(xí)慣。把辛苦做為一種財富,把形象做為一種生命。我們所有的教師都應(yīng)該向他學(xué)習(xí)。
裕祿、孔繁森式的先進(jìn)典型,是王瑛、王彥生式的好干部。他短暫的一生,充分展示了新時期基層黨員領(lǐng)導(dǎo)干部講黨性、重品行、做表率的時代品格,生動詮釋了一名領(lǐng)導(dǎo)干部一心為民的公仆情懷。
什么人才是人民的公仆?什么人才是基層黨員干部的典范形象?在新時期,如何才能把黨和政府的良好形象,重塑在老百姓的心坎上?李林森以最平凡、最質(zhì)樸、最不起眼的方式,做出了自己最真誠的回答。
他把事業(yè)當(dāng)命。李林森同志一生對黨忠誠、信念堅定。他身患肝癌、肺癌近兩年來,強(qiáng)忍癌癥晚期及多次高難度手術(shù)的痛苦折磨,忘我地一心撲在工作上,直至生命垂危被送進(jìn)醫(yī)院,仍然把病房當(dāng)辦公室,夜以繼日為黨的事業(yè)和山里老百姓脫貧嘔心瀝血。他對黨、對事業(yè)的無限忠誠;他始終保持昂揚(yáng)奮進(jìn)、主動作為的精神狀態(tài);他創(chuàng)先進(jìn)、爭優(yōu)秀的輝煌業(yè)績,最后匯成老百姓口中的一句話“這樣的領(lǐng)導(dǎo),我們愛”。
他把群眾當(dāng)命。李林森同志工作的中心、活動的軸心,幾乎都圍繞著三個字“老百姓”。李林森同志的為官之道是:干部是人民的公仆,公仆就是為人民服務(wù)的。位置可能不同,崗位可能不同,分工也可能不同,但有一點是相同的,那就是全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨。你把群眾當(dāng)親人,群眾才會把你當(dāng)親人;你把群眾放在心上,群眾會把你頂在頭上。
和崇高精神。作為一名基層組織工作者,要把學(xué)習(xí)李林森的先進(jìn)事跡與實際工作相結(jié)合,與開展創(chuàng)先爭優(yōu)活動相結(jié)合,與“講黨性、重品行、作表率”活動相結(jié)合。像李林森同志那樣對待工作兢兢業(yè)業(yè),腳踏實地。
李林森同志是一位公正廉明、無私奉獻(xiàn),愿為黨的事業(yè)燃盡生命之火的基層組織部長。他一腔熱血、一身正氣、一片丹心、一身坦蕩,對黨和人民事業(yè)無限忠誠、無限牽掛,生命不息,奮斗不止。李林森是深入學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動和創(chuàng)先爭優(yōu)活動中涌現(xiàn)出的典型,是我們大家學(xué)習(xí)的楷模。向李林森同志學(xué)習(xí),就是要學(xué)習(xí)他牢記使命、忠誠黨的事業(yè)的堅定信念,始終把黨和人民的利益放在首位,把個人追求融入到為人民服務(wù)之中,用實際行動詮釋共產(chǎn)黨員“先進(jìn)”和“優(yōu)秀”的時代特征;就是要學(xué)習(xí)他扎根基層、埋頭苦干的奉獻(xiàn)精神,始終以黨和人民的需要、以人民的需要為根本出發(fā)點,聽從黨的召喚,服從組織安排,全身心投入工作;就是要學(xué)習(xí)艱苦樸素的優(yōu)秀品質(zhì),始終保持勞動人民的傳統(tǒng)本色,時時刻刻把黨和人民的事業(yè)放在心上,愛崗敬業(yè),艱苦奮斗,干一行愛一行;就是要學(xué)習(xí)他嚴(yán)格管理、恪盡職守的工作作風(fēng),始終保持嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度、扎實的作風(fēng),努力做到一絲不茍、精益求精,優(yōu)質(zhì)高效地完成工作任務(wù);就是要學(xué)習(xí)他勤奮學(xué)習(xí)、永不懈怠的進(jìn)取意識,始終保持強(qiáng)烈的事業(yè)心和責(zé)任感,立足崗位,刻苦鉆研,銳意進(jìn)取,勇于創(chuàng)新,積極探索適應(yīng)時代發(fā)展和工作實際的新思路、新方法;就是要學(xué)習(xí)他淡泊名利、公而忘私的高尚情操,始終堅持對事業(yè)的執(zhí)著追求,正確對待名利得失,加強(qiáng)道德修養(yǎng),弘揚(yáng)優(yōu)良作風(fēng),永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。
謝謝大家！
觀看先進(jìn)人物事跡心得體會篇十四
先進(jìn)人物是社會發(fā)展的引領(lǐng)者。下面是本站小編為大家整理的先進(jìn)人物事跡。
供你參考!
20xx年4月7日上午，我參加了縣教育局組織的師德師風(fēng)先進(jìn)事跡報告會。在樂東中學(xué)舉行報告會上，五位師德標(biāo)兵分別作了《傾情教育，堅守這片藍(lán)天》、《愛崗敬業(yè)，終身無悔》、《用愛心換取信任》、《春風(fēng)細(xì)雨，大山灑愛心》等報告。五名師德標(biāo)兵用自己精彩的報告展示著教師的人格魅力，通過自身切身的教學(xué)經(jīng)驗和教學(xué)中的小故事，現(xiàn)身說法，為我們上了生動的一節(jié)課。愛崗敬業(yè)，愛生如子在他們的身上得到詮釋。五位師德標(biāo)兵典型的故事，平凡中見偉大，簡樸中見真情，體現(xiàn)了他們對教育、對生活、對學(xué)生的摯愛，折射出他們高尚的師德。聽了師德標(biāo)兵們精彩的報告，感動之余，感觸頗多。通過學(xué)習(xí)，我對師德又有了更深的理解和體會。
一、加強(qiáng)學(xué)習(xí)，充實與完善自我。
社會在發(fā)展，知識在更新，知識容量在擴(kuò)大。不學(xué)習(xí)，就跟不上時代的步伐。只有不斷學(xué)習(xí)，才能夠不斷充實自己，才能不斷吸收新的教育思想、教育理念、教育模式，教育方法和教育途徑。王崧舟老師說過：一個優(yōu)秀的教師，必須有四大支柱，有豐厚的文化底蘊(yùn)支撐起教師的人性，高超的教育智慧支撐起教師的靈性，宏闊的課程視野支撐起教師的活性，遠(yuǎn)大的職業(yè)境界支撐起教師的詩性。是啊，一個沒有豐厚的文化底蘊(yùn)的教師，根本不可能給學(xué)生的生命鋪上一層溫暖的、純凈的底色。博學(xué)多才對一位教師來說是十分重要的。因為我們是直接面對學(xué)生的教育者，學(xué)生什么問題都會提出來，而且往往“打破沙鍋問到底”。沒有廣博的知識，就不能很好地解學(xué)生之“惑”，傳為人之“道”。但知識絕不是處于靜止的狀態(tài)，它在不斷地豐富和發(fā)展，每時每刻都在日新月異地發(fā)生著量和質(zhì)的變化，特別是被稱作“知識爆炸時代”、“數(shù)字時代”、“互聯(lián)網(wǎng)時代”的今天。因而，我們這些為師者讓自己的知識處于不斷更新的狀態(tài)，跟上時代發(fā)展趨勢，不斷更新教育觀念，改革教學(xué)內(nèi)容和方法，顯得更為重要。否則，不去更新，不去充實，原來的那點知識就是一桶死水，終會走向腐化。
二、加強(qiáng)師德建設(shè)，提高自身素質(zhì)。
提高教師的師德修養(yǎng)是關(guān)鍵。教師的責(zé)任是教育學(xué)生，然而學(xué)生的思想品德在很大程度主要不是教出來的，而是感染出來的。師者為師亦為范，學(xué)高為師，德高為范。走上三尺講臺，教書育人;走下三尺講臺，為人師表。作為一名教師，要照亮別人，首先自己身上要有光明;要點燃別人，首先自己心中要有火種。教育是心靈與心靈的交流，對學(xué)生道德紀(jì)律的實施需要借助的是教師的道德權(quán)威，而不是行政手段，更不是紀(jì)律強(qiáng)權(quán)。道德權(quán)威來源于教師的師德，教師的人格力量。一個好教師，不僅要有學(xué)術(shù)上的影響力，而且更重要的是人格的感召力。高尚的師德就是一部好的教科書，就是一股強(qiáng)大的精神力量，對學(xué)生的教育是潛移默化的、巨大的、深遠(yuǎn)的，甚至是受益終生的。
三、關(guān)愛每位學(xué)生，做學(xué)生的良師益友。
教育是愛的共鳴，是心和心的呼應(yīng)。教師只有熱愛學(xué)生，才能教育好學(xué)生，才能使教育發(fā)揮最大限度的作用?？梢哉f，熱愛學(xué)生是教師職業(yè)道德的根本。對學(xué)生冷漠，缺乏熱情，決不是一個有良好師德的好教師。陶行知先生說過，沒有愛就沒有教育。要想當(dāng)一名好教師，首先要有愛心，不關(guān)愛學(xué)生的教師，決不是好教師，學(xué)生們也決不會喜歡的。關(guān)愛一個學(xué)生就等于塑造一個學(xué)生，而厭棄一個學(xué)生無異于毀壞一個學(xué)生。付出愛的過程是甜美的，付出愛的道路是艱辛的。我曾為學(xué)生不學(xué)習(xí)而大動肝火;曾為家長不重視學(xué)生的教育而傷透腦筋。每一位學(xué)生都渴望得到老師的關(guān)愛，這就要求教師真誠相待、熱情鼓勵、耐心幫助，用師愛的溫情去融化他們“心中的堅冰”，讓他們在愉快的情感體驗中接受教育。
要做學(xué)生的良師益友，要做一個學(xué)生喜愛的老師，不論在生活上，還是在學(xué)習(xí)上，都要給予必要的關(guān)心和幫助。學(xué)生鬧矛盾，我給予合理的處理;學(xué)生犯了錯誤，我耐心地進(jìn)行教育，使學(xué)生真正認(rèn)識到錯誤并及時改正。平時我很我注意尊重學(xué)生的人格，了解學(xué)生的個性，相信學(xué)生，關(guān)心學(xué)生;對程度、水平不同的學(xué)生，采取不同的教育方法。特別是差生，給予更多的關(guān)心，不讓一個學(xué)生掉隊，盡最大的努力使他們健康成長。
在日常工作中，我要用行動詮釋師德的真正內(nèi)涵。從思想上嚴(yán)格要求自己，在行動上提高自己的工作責(zé)任心，用實際行動向優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)，要規(guī)范自己的教育教學(xué)行為，做學(xué)生的榜樣，用自己的人格魅力去感染、教育每一個學(xué)生，做一名有愛心、有責(zé)任感、無私奉獻(xiàn)精神的教師。讓我們以良好的師德，共同撐起教育的藍(lán)天。
前天,我有幸參加了優(yōu)秀共產(chǎn)黨員方工先進(jìn)事跡報告會。他始終以一名共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求著自己,他以身作則,清政廉潔,在檢察戰(zhàn)線上工作了二十多個年頭從未判過一例錯案……。這短短兩個多小時的報告會,給我上了一堂深刻的黨課。
通過聽取報告,我對黨“為人民服務(wù)”的宗旨有了新的理解。正如方工所說的“當(dāng)一名共產(chǎn)黨員,首先要做一個好人,是要全心全意為人民服務(wù),而不是貪圖享樂。共產(chǎn)黨員的光榮是與責(zé)任、奉獻(xiàn)緊密聯(lián)系在一起的?！蔽仪逍训恼J(rèn)識到,共產(chǎn)黨員的稱號之所以光榮,是因為黨員是以全心全意為人民服務(wù)為宗旨的,能夠為國家和人民的利益不惜犧牲個人的一切。
我作為一名入黨積極分子,必須重視對自己的世界觀、人生觀的學(xué)習(xí)和改造。把全心全意為人民服務(wù)作為我在生活上、學(xué)習(xí)上、工作上的行動指南,貫穿我的一生。我要從小事、從身邊的事做起。
首先,要加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)馬克思主義理論。一個人入黨的動機(jī)是不是正確,往往同他對共產(chǎn)主義事業(yè)和無產(chǎn)階級政黨的認(rèn)識正確不正確、深刻不深刻有直接關(guān)系。馬克思主義理論特別是馬克思主義的黨建理論,科學(xué)地闡述了上述問題,只有認(rèn)真學(xué)習(xí)這些理論,才能對這些問題有更加明確和深刻的認(rèn)識。
第二、要堅定共產(chǎn)主義信念,不斷增強(qiáng)克服困難的信心和能力。人們的正確認(rèn)識,要經(jīng)過實踐認(rèn)識再實踐再認(rèn)識的過程,并不斷循環(huán)往復(fù),才能獲得。要通過投身于建設(shè)有中國特色社會主義偉大事業(yè)的實踐活動,來加深對黨和共產(chǎn)主義事業(yè)的認(rèn)識,端正入黨動機(jī)。
第三、要通過學(xué)習(xí)優(yōu)秀黨員的模范事跡,來增強(qiáng)自己對黨的感情,激勵自己不斷進(jìn)步。以吃苦在前、享受在后的實際行動,來貫徹全心全意為人民服務(wù)的宗旨。
第四、貴在堅持。要謹(jǐn)記組織上入黨是一生一次,思想上入黨是一生一世。毛澤東同志說過:“有許多黨員沒有完全入黨,思想上沒有入黨的人,頭腦里還裝著許多剝削階級的臟東西,根本不知道什么是無產(chǎn)階級思想,什么是共產(chǎn)主義,什么是黨?！蔽覀儜?yīng)引以為戒,不論組織上是否入黨,都應(yīng)做到先在思想上入黨,要注意長期進(jìn)行自我檢查。
我將對照黨員的標(biāo)準(zhǔn)找出自己的差距,以高度的自覺性,正確的認(rèn)識自己,嚴(yán)于剖析自己,堅定信心,執(zhí)著追求,使自己更快的進(jìn)步,早日成為一名合格的共產(chǎn)黨員。
在美國引發(fā)的國際金融危機(jī)的沖擊下,我國的就業(yè)壓力隨之驟增。有數(shù)據(jù)顯示,今年全國有近710萬大學(xué)生需要就業(yè),而受金融危機(jī)影響,全國大約有20xx萬農(nóng)民工失去了原來的工作,這兩股就業(yè)人員疊加,使我國今年的就業(yè)形勢空前嚴(yán)峻。
就業(yè),事關(guān)千家萬戶,事關(guān)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展全局,事關(guān)廣大人民群眾的根本利益,是民生之本、穩(wěn)定之基。當(dāng)前,破解就業(yè)難題,第一位的還是解放思想。思想不解放,我們就會在原地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。同時,我們還要多管齊下,打出一套組合拳,通過各方的齊心協(xié)力,來破解就業(yè)難題。目前高校畢業(yè)生就業(yè)難,是一種結(jié)構(gòu)性困難,許多服務(wù)業(yè)、制造業(yè)崗位需要大量人手,而大學(xué)生缺乏對自身的準(zhǔn)確認(rèn)識和定位,就業(yè)預(yù)期比較高,抱有“精英心態(tài)”,總覺得自己是天之驕子,是黃金一代、象牙塔尖,該做“白領(lǐng)”,對普通就業(yè)崗位看不上眼,只想到大城市、大機(jī)關(guān)、大企業(yè)就業(yè),總想一崗定終身。很多高校畢業(yè)生在就業(yè)機(jī)會面前,表現(xiàn)得“高不成、低不就”。
解決高校畢業(yè)生就業(yè)問題,除了需要國家、社會為其創(chuàng)造就業(yè)平臺外,也需要高校畢業(yè)生自己轉(zhuǎn)變擇業(yè)理念,調(diào)整好就業(yè)心態(tài)。今后靈活就業(yè)、階段性就業(yè)、雙向選擇就業(yè),將是一種常態(tài)。高校畢業(yè)生必須放正心態(tài),放低姿態(tài),先把自己當(dāng)作普通一員,先就業(yè)、再擇業(yè),先求生存、再求發(fā)展,先做社會成員、再做社會精英。
促進(jìn)就業(yè)不僅是企業(yè)自身生存發(fā)展的需要,也是企業(yè)對社會應(yīng)承擔(dān)的一份責(zé)任。這份社會責(zé)任既表現(xiàn)為一定的法律義務(wù),如公平地給予勞動者就業(yè)機(jī)會和就業(yè)待遇、保證勞動者接受培訓(xùn)和教育的權(quán)利、為勞動者依法繳納各種社會保險等,也表現(xiàn)為一定的道德義務(wù),如不輕易裁減雇員等。在最近有關(guān)企業(yè)“最佳雇主”的品牌評估中,除了傳統(tǒng)指標(biāo),如企業(yè)規(guī)模、品牌號召力等,“社會責(zé)任感”已成了評價雇主形象的重要指標(biāo)。只有具備了社會責(zé)任感的企業(yè),也才會得到社會、員工的理解、認(rèn)可和尊重。經(jīng)濟(jì)危機(jī)之際,也是企業(yè)勇?lián)鐣?zé)任之時。危難時刻,企業(yè)在承擔(dān)促進(jìn)就業(yè)責(zé)任面前,不是退避三舍,而是迎難而上,就會為企業(yè)的形象多添一層光輝,為企業(yè)的發(fā)展多積累一份無形資產(chǎn)。這樣的無形資產(chǎn),不僅可以為企業(yè)創(chuàng)造利益,更可以為企業(yè)創(chuàng)造超越商業(yè)利益的價值。就業(yè)問題是一個帶有全局性、戰(zhàn)略性、根本性的大事情,它不僅是一個經(jīng)濟(jì)問題,更是一個政治問題和社會問題,因此,實現(xiàn)充分就業(yè)是國家宏觀經(jīng)濟(jì)政策的一個重要目標(biāo)。當(dāng)前,保就業(yè)就是保民生,就是保穩(wěn)定,保發(fā)展。
黨中央、國務(wù)院及各級黨委和政府,對就業(yè)問題都給予了高度重視,把就業(yè)問題擺在了前所未有的突出位置、重要位置。國際金融危機(jī)發(fā)生后,國家立即采取了多項就業(yè)扶持政策,多管齊下服務(wù)高校畢業(yè)生就業(yè),穩(wěn)定農(nóng)民工就業(yè),促進(jìn)城鎮(zhèn)就業(yè)困難人員等群體就業(yè)。去年12月國務(wù)院對切實做好農(nóng)民工工作做出了安排,今年年初召開常務(wù)會議專門研究部署做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作,近日,又下發(fā)了關(guān)于做好當(dāng)前經(jīng)濟(jì)形勢下就業(yè)工作的通知,對就業(yè)工作提出了明確要求,做出了具體部署。全國各地也紛紛出臺政策,引導(dǎo)就業(yè),服務(wù)就業(yè),促進(jìn)就業(yè)。
無論是促進(jìn)中小企業(yè)、服務(wù)業(yè)發(fā)展,還是優(yōu)化經(jīng)濟(jì)發(fā)展軟環(huán)境,雖然不能立竿見影地解決當(dāng)前的就業(yè)問題,但這些措施是解決就業(yè)問題的長久之策,需要各級政府持久地、細(xì)致地耕耘。
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觀看先進(jìn)人物事跡心得體會篇十五
“看莫高窟，不是看死了一千年的標(biāo)本，而是看活了一千年的生命……”，4月8日晚，央視《朗讀者》第八期迎來“勇氣”的主題，節(jié)目現(xiàn)場，與樊錦詩同奮斗在敦煌的研究人員們朗讀了余秋雨的《莫高窟》、季羨林的《在敦煌》、馮驥才的《人類的敦煌》(均為節(jié)選)，獻(xiàn)給以樊錦詩為代表的幾代敦煌人。
提起樊錦詩，有些人可能不知道，可說起敦煌，沒有一個中國人不知道。敦煌莫高窟是我國著名的四大石窟之一，也是世界上現(xiàn)存規(guī)模最宏大，保存最完好的佛教藝術(shù)寶庫。
1963年，剛從北大考古系畢業(yè)的25歲上海姑娘樊錦詩，被分配到敦煌文物研究所，此后54余年樊錦詩以敦煌為家，走過了莫高窟大大小小735座洞窟，她領(lǐng)銜出版的《敦煌石窟全集(考古報告)》第一卷被稱為“精致絕倫、佩服之至”，可以說，沒有樊錦詩，就沒有今天我們看到的莫高窟，季羨林先生都贊她“功德無量”，她為“永遠(yuǎn)的敦煌”傾盡了一生的心血，被譽(yù)為“敦煌的女兒”。
樊錦詩把文物保護(hù)與合理利用緊密結(jié)合，從壁畫病害防治到崖體加固，從環(huán)境監(jiān)測到風(fēng)沙治理，她和敦煌研究院的保護(hù)工作者一起，在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，提出了“莫高窟治沙工程”、“數(shù)字敦煌館工程”等十三項文物保護(hù)與利用工程，為新世紀(jì)敦煌文物的保護(hù)與利用構(gòu)筑了宏偉藍(lán)圖。
五十余年扎根大漠，傾全力保護(hù)、研究與利用敦煌石窟所做出的杰出貢獻(xiàn)，國家與人民不會忘記，中共十三大代表、全國政協(xié)委員、全國杰出專業(yè)技術(shù)人才、全國先進(jìn)工作者、全國三八紅旗手、全國優(yōu)秀邊陲兒女、“100位新中國成立以來感動中國人物”、“改革開放以來優(yōu)秀共產(chǎn)黨員代表”等榮譽(yù)稱號紛至沓來。面對戈壁黃沙，她無怨無悔;面對榮譽(yù)掌聲，她不驕不躁。她說：“我覺得我很平凡。我不能說我真的做好了一件事情，從歷史辯證法來看，當(dāng)時覺得做好的事情，以后未必能經(jīng)得起歷史的檢驗。我只能說，我做了一件有意義的事情。”
從常書鴻到段文杰，再到今天的樊錦詩，在敦煌研究院70年事業(yè)發(fā)展的背后，凝聚的是幾代莫高窟人的心血—他們堅守大漠，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，開拓進(jìn)取。這是屬于莫高窟人獨(dú)有的精神特質(zhì)，這就是“莫高精神”。
作為一名新時代的基層干部，我們要學(xué)習(xí)樊錦詩先生這種甘于奉獻(xiàn)、勇于擔(dān)當(dāng)?shù)摹澳摺本瘢鶎?，踏踏實實、勤勤懇懇為群眾辦實事、辦好事、解難事，在服務(wù)群眾的社會實踐中放飛自己的青春理想!
觀看先進(jìn)人物事跡心得體會篇十六
李保國的妻子郭素萍，既是李保國的人生伴侶，也是他的工作搭檔?！八皇遣恢雷约旱纳眢w狀況，他是怕時間不夠，他怕他少幫了一個扶貧點，就會辜負(fù)一群人的希望?！眻蟾孢^程中，郭素萍幾度哽咽，泣不成聲，“保國，多想和你再去崗底看蘋果，多想和你在車上聊綠嶺核桃，多想和你再吃一頓團(tuán)圓飯。保國，我想你!”
整理李保國的遺物，一張行程表讓河北農(nóng)業(yè)大學(xué)黨委副書記饒桂生深受震撼：從今年1月到4月10日去世，101天時間里，李保國62天在出差、行程7860公里?！拔覟閷W(xué)校有這樣一位好老師而自豪?！别埞鹕硎荆喝熒鷮⒁岳罾蠋煘榘駱?，弘揚(yáng)“太行山精神”，拓展“太行山道路”，讓李保國扶貧志愿服務(wù)隊的旗幟高高飄揚(yáng)在燕趙大地。
聆聽飽含真情的講述，感受李保國的崇高風(fēng)范和人格力量，臺下聽眾熱淚盈眶，會場內(nèi)多次爆發(fā)熱烈的掌聲。掌聲和淚水背后，是大家對李保國的思念和敬仰，是凝聚在心中的信念和力量。
聽了報告會，省紀(jì)委駐省委辦公廳紀(jì)檢組副組長王春河對李保國的理解更深了一層：“哀思之后，我們更應(yīng)該化悲痛為力量，爭做李保國式黨員干部，結(jié)合當(dāng)前正在開展的‘兩學(xué)一做’學(xué)習(xí)教育，學(xué)習(xí)他甘于奉獻(xiàn)、不為名利的精神追求，傳承他待百姓似親人的為民情懷，弘揚(yáng)他讓荒山披綠、窮嶺生金的責(zé)任擔(dān)當(dāng)?！?/p>
“李老師事跡感人肺腑，催人淚下?！薄皞鞒欣罾蠋煹木?，是我們弟子唯一能做的?！薄胺浅８袆樱惠呑訉W(xué)習(xí)的榜樣!”報告會剛剛結(jié)束，幾位報告人的微信朋友圈已經(jīng)被來自四面八方的留言和點贊刷屏。
報告會后，觀眾表示，李保國雖然走了，但他的精神不會走，他的事業(yè)不會走，燕趙大地一定會涌現(xiàn)出千千萬萬個李保國，匯聚起建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)省、美麗河北的磅礴力量。
觀看先進(jìn)人物事跡心得體會篇十七
一年一度的感動中國十大人物頒獎晚會昨晚落下了帷幕。這十位平凡之人的不平凡之事，讓我們感動，令我們震撼，一個個感人的事跡敲擊著我們心靈最深和最柔軟處，發(fā)出動人的感動之聲?！捌渲?，張桂梅最令我印象深刻。
起床嘍，姑娘們!”“快點唄，還有兩分鐘上課了……”
清晨，天還沒亮，63歲的張桂梅就開始了一天的工作。她拿著喇叭走在校園里，喊學(xué)生們起床，催促學(xué)生們上課。
“她們喊我‘魔鬼’‘周扒皮’，半夜雞叫?！睆埞鹈沸Φ?，因為要求嚴(yán)格，她被學(xué)生們起了許多外號。
張桂梅不是校工，而是一所學(xué)校的校長。她的這所學(xué)校很特別：學(xué)生大多來自云南的貧困山區(qū)，而且都是女生。這就是全國第一所全免費(fèi)公辦女子高中——云南麗江華坪女子高級中學(xué)。
從東北到云南，命運(yùn)讓她與這里的學(xué)生緊緊相連。
張桂梅祖籍遼寧，從東北來到云南支邊后，隨丈夫同在大理白族自治州喜洲鎮(zhèn)第一中學(xué)任教。張桂梅以為那里將會是她余生的歸宿，然而天不遂人愿。1996年，張桂梅的丈夫因胃癌去世。張桂梅害怕觸景傷情，申請從大理調(diào)出，她來到了麗江市華坪縣民族中學(xué)任教。
從大理調(diào)到華坪不到一年，張桂梅被查出子宮內(nèi)有一個近五斤重的肌瘤。由于之前給丈夫治病花掉了幾乎所有積蓄，張桂梅決定放棄治療。后來，縣里得知了張桂梅的病情，縣長告訴她：“我們再窮，我們都會救活你?！睘榇?，縣里開婦代會的時候積極動員大家給張桂梅捐款，有人甚至捐出了自己僅剩的五塊錢路費(fèi)。
“我沒為這個小縣做過一點點貢獻(xiàn)，卻添了這么大的麻煩。他們把我救活了，我活著要為他們干些什么?！睆埞鹈坊貞浧鹉嵌瓮拢廊贿煅?。
再次回到校園，張桂梅發(fā)現(xiàn)，華坪的教育環(huán)境和她以前所在的大理相差甚遠(yuǎn)。張桂梅任教期間，民族中學(xué)里的女生不僅數(shù)量少，還時不時有女生從課堂上消失。
讀著讀著就不來了，是什么原因?張桂梅跑進(jìn)大山，開始找那些退學(xué)女生做家訪。和家長們一談，張桂梅明白了：十幾歲的姑娘，已經(jīng)被定下婚事，要出嫁了。張桂梅不甘心，攔不住的，就找到當(dāng)?shù)氐拇甯刹窟M(jìn)行溝通;家里太窮的，就拿出自己的工資補(bǔ)貼。她鐵了心，無論如何也要把這些女孩子們帶回去讀書。
20__年，華坪兒童之家(福利院)成立，捐助方指定讓身為教師的張桂梅兼任院長?！皟和摇笔震B(yǎng)的孩子中有一部分是被遺棄的健康女嬰，無兒無女的張桂梅成了她們的“媽媽”。
民族中學(xué)和兒童之家的經(jīng)歷讓張桂梅萌生了一個想法：籌建一所免費(fèi)的女子高中。
“女孩子受教育她可以改變?nèi)说?。如果她有文化，她會把孩子丟掉?我的初衷就是解決低素質(zhì)母親和低素質(zhì)孩子的惡性循環(huán)?！睆埞鹈氛f。
為什么不男女生一起招收呢?張桂梅也有自己的考慮。一次家訪時，她發(fā)現(xiàn)有戶人家的兒子才讀初二，便可以進(jìn)縣城參加補(bǔ)習(xí)班，而他的姐姐已經(jīng)高三了，卻要被家長留在家里干活。那一刻，張桂梅心里覺得，就算再難，她辦女高都是對的。
籌款路漫漫，不負(fù)苦心人。
華坪縣的教育經(jīng)費(fèi)本就緊張，專門辦一所全免費(fèi)的女子高中，在旁人看來是太過瘋狂的想法。從20__年起，張桂梅就開始為這個不切實際的夢想四處奔波。
“騙子!好手好腳你不干活，還會說普通話，戴個眼鏡你出來騙錢花……”籌款之路比張桂梅想象中困難許多，她用了五年寒暑假的時間也才只籌措到一萬元，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠開辦一所學(xué)校需要的資金。
就在張桂梅已經(jīng)不抱希望之際，天無絕人之路，20__年，張桂梅當(dāng)選黨的xx大代表。到北京開黨代會時，一位細(xì)心的記者發(fā)現(xiàn)張桂梅穿的牛仔褲居然破了兩個洞，她開始好奇張桂梅的故事。這之后，一篇《我有一個夢想》的報道，讓張桂梅和她的女高夢在全國傳開。
來自各方的捐款以及當(dāng)?shù)卣某鲑Y共同匯聚在華坪，20__年8月，華坪女子高級中學(xué)建成。張桂梅擔(dān)任校長，并吸引來了其他16名教職員工。
華坪女高首屆共招收女生100名，絕大多數(shù)是少數(shù)民族，因為入學(xué)分?jǐn)?shù)沒有門檻，學(xué)生普遍基礎(chǔ)較差。盡管如此，張桂梅還是給老師們下了“硬指標(biāo)”：好多人家祖祖輩輩第一個高中生在我們這兒。有女學(xué)生的爺爺奶奶說，孫女讀高中了，我們可以放心地死了。知識在山里人心里的分量有多重?好不容易人家把孩子給我們了，你們給我教出來最少二本!
又是一個看起來幾乎不可能完成的任務(wù)。從那之后，張桂梅成了學(xué)生們眼中的“魔鬼”，從洗漱、吃飯到自習(xí)，每件事都被張桂梅嚴(yán)格限制在規(guī)定時間內(nèi)。
張桂梅說，她知道靠刷題提高成績的方式并非上策，但這是沒辦法的辦法。盡管苦一點、累一點，但大山里的學(xué)生也可以考到浙大、廈大、川大、武大，那便一切都值了。
“您為此付出了什么?”“幾乎是生命”
今年七月，華坪女高將送走它的第十屆畢業(yè)生。20__年高考，華坪女高118名畢業(yè)生一本上線率達(dá)到40.67%，本科上線率82.37%，排名麗江市第一。建校至今，已經(jīng)有1645名大山里的女孩走進(jìn)大學(xué)。
華坪女高佳績頻出之時，張桂梅的身體卻每況愈下，她患上了肺氣腫、肺纖維化、小腦萎縮等10余種疾病。6年前，因為胳膊疼得抬不起來，張桂梅停止了授課，轉(zhuǎn)而當(dāng)起學(xué)校的后勤。她是校長，也是保安，每天檢查水電安全，熄燈與否，拿著小喇叭催促學(xué)生上課，順道趕走路上的蛇。張桂梅沒有自己的家，她就住在一間學(xué)生宿舍里，日夜守護(hù)著校園。
“再堅持一下，”張桂梅說，“我也自己想辦法找一些止疼藥，先止疼，后面再說?，F(xiàn)在也不想去檢查身體了，越檢查毛病越多?！北M管疾病纏身，張桂梅還是盡量讓自己顯得精神一點，她堅持對每個學(xué)生進(jìn)行家訪，把文化擺脫貧困的理念帶進(jìn)大山。
張桂梅的心思很細(xì)膩。前段時間因為疫情，學(xué)校只能網(wǎng)絡(luò)授課。她擔(dān)心老師一個人在教室講課會孤獨(dú)，便坐在教室門口陪著她們。長時間久坐使她疼痛難耐，張桂梅干脆在門外支了張床。教學(xué)樓晚上熄燈，只有講課的這一層才通電，張桂梅躺在光影之外，靜靜地陪著正在講課的老師。
十二年里，張桂梅先后被授予“全國先進(jìn)工作者”“全國五一勞動獎?wù)隆薄叭珖炎蠲类l(xiāng)村教師”等榮譽(yù)稱號，她把全部獎金、捐款和大部分工資共計一百多萬元一同捐獻(xiàn)給了教育事業(yè)。
張桂梅說，當(dāng)她走進(jìn)華坪、走進(jìn)民族中學(xué)、走進(jìn)孤兒院這群孩子當(dāng)中，本以為一兩年之后就會離開，沒想到一陷進(jìn)去就沒拔出來。
“不管怎么著，我救了一代人。不管是多是少，她們后面過得比我好，比我幸福，就足夠了，這是對我最大的安慰。”
觀看先進(jìn)人物事跡心得體會篇十八
作為近代中國最著名的民族歌手之一，王杰的影響力不止在音樂界，還在許多領(lǐng)域產(chǎn)生了影響，其先進(jìn)事跡更是受到人民群眾的廣泛認(rèn)可和贊譽(yù)。我也曾經(jīng)看到了有關(guān)王杰先生的先進(jìn)事跡，深受其感動。今天，我要談?wù)勎业男牡皿w會。
王杰先生曾在災(zāi)難中表現(xiàn)非凡，曾經(jīng)走過艱難的生活道路，但他從來沒有放棄自己的夢想，他始終保持對生活的熱愛和樂觀的心態(tài)。在他的音樂生涯中，王杰也用自己的音樂表達(dá)了對祖國、對社會的熱愛和關(guān)注。
在我看來，王杰先生的先進(jìn)事跡告訴我們，只要我們始終堅持自己的信念和追求，我們也可以戰(zhàn)勝困難和挫折，實現(xiàn)自己的夢想。在生活中，我們會遇到很多的困難和挫折，只要我們有勇氣去面對和克服它們，我們才能譜寫出屬于自己的閃光歷史。同時，王杰先生的先進(jìn)事跡還提醒我們，作為一名有責(zé)任感的公民，我們應(yīng)該關(guān)注社會的發(fā)展和進(jìn)步，為祖國和人民的繁榮發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
王杰先生雖然已經(jīng)去世多年，但他的先進(jìn)事跡對社會的影響卻一直存在。他的故事為每一個人點燃了希望的火焰，激勵年輕人勇敢追求自己的夢想，保持積極向上的心態(tài)。他的音樂作品也表達(dá)了人民對祖國的熱愛和對社會的關(guān)注，激勵大家為祖國的繁榮發(fā)展和人民的幸福生活而努力奮斗。
第五段：結(jié)論。
在現(xiàn)代社會，我們需要先知先覺的人來引領(lǐng)我們前行，王杰先生的先進(jìn)事跡就是這樣一個典范。他的事跡告訴我們，只要我們始終堅持自己的信念和追求，我們也可以在生活和事業(yè)上取得成功。同時，他也告訴我們，每個人都有責(zé)任為社會作出貢獻(xiàn)，為這個社會構(gòu)建更美好的未來。讓我們永遠(yuǎn)銘記這位音樂天才，傳承他的先進(jìn)事跡，為實現(xiàn)中國夢而不懈努力！
觀看先進(jìn)人物事跡心得體會篇十九
樊錦詩，祖籍浙江杭州，1938年生于北平，長于上海。1958年考入北京大學(xué)歷史學(xué)系考古專業(yè)，1963年畢業(yè)后到敦煌文物研究所(敦煌研究院前身)工作至今，被譽(yù)為“敦煌女兒”。
被黨中央、國務(wù)院授予“改革先鋒·文物有效保護(hù)的探索者”稱號，被授予“文物保護(hù)杰出貢獻(xiàn)者”國家榮譽(yù)稱號，并獲得“最美奮斗者”稱號。
多年前，敦煌研究院來了一位武漢大學(xué)博士，很有研究才能。為了工作，他和妻子長期分居兩地，孩子寄養(yǎng)在外婆家。幾年后，考慮到更好照顧家庭，他萌生了離開敦煌的念頭?！岸鼗团畠骸狈\詩也經(jīng)歷過同樣的糾結(jié)，她把一切看在眼里。樊錦詩和丈夫彭金章商量后決定，以博士能接受的最低價把房子賣給他，為敦煌留住了人才。因為她深知“留下一個人才比留下一套房子重要!”
樊錦詩說，對每個職工而言，有什么能比一家人安居樂業(yè)更重要?而對敦煌研究院來說，最重要的就是人才!每一個放棄優(yōu)渥生活來莫高窟的人，都懷有可貴的信念，都戰(zhàn)勝了世俗意義上的誘惑和欲望。
對剛來敦煌研究院的年輕人，樊錦詩直言不諱：“年輕人有三條道可走，一條是黃道，一條是白道，還有一條是黑道。黃道是做官，白道是發(fā)財，黑道就是做學(xué)問，在黑暗中摸索前進(jìn)。到敦煌就只能走黑道了。”這些年輕人留了下來，也成了“打不走的莫高窟人”。
樊錦詩年輕時內(nèi)向沉默，上臺說不出話，照相靠邊站。但她現(xiàn)在說話直來直去，大膽與人爭論，著急時會跟人爭執(zhí)，有人說她嚴(yán)厲、不近人情，但樊錦詩無所謂，盡心盡力解決問題才重要。
“我有責(zé)任為敦煌事業(yè)的發(fā)展留住人才?！狈\詩說，“如果有朝一日我離開敦煌，大伙兒能說，‘這老太婆還為敦煌做了點實事’，我就滿足了?！?/p>
莫高精神，其實有16個字:堅守大漠，甘于奉獻(xiàn)，勇于擔(dān)當(dāng)，開拓進(jìn)取。第一就是守住文化之根。
一生擇一事，一事終一生，只要對文物有深深的愛，就會想盡一切辦法保護(hù)它。在樊錦詩眼中，敦煌確實了不起，“一千年的古代藝術(shù)家的創(chuàng)造，他們默默無聞，給我們留下這么內(nèi)容豐富的一份遺產(chǎn)，在世界上都是獨(dú)一無二的?！?/p>
弘揚(yáng)中國傳統(tǒng)文化需要年輕人，文物的保護(hù)、弘揚(yáng)、傳播和傳承，都需要后繼有人。讓我們共同為祖國悠久的文化盡一份力量!
觀看先進(jìn)人物事跡心得體會篇二十
觀看完“感動中國”頒獎典禮后，我得備受感動。
1854年，克里米亞戰(zhàn)爭爆發(fā)，一時間傷殘無數(shù)，一位護(hù)士白天協(xié)助醫(yī)生手術(shù)，夜晚則提著一盞小小的油燈在營區(qū)內(nèi)探視病人，士兵們親切的稱她為“提燈女神”，她就是弗洛倫薩·南丁格爾，南丁格爾一生對現(xiàn)代護(hù)理作出了杰出貢獻(xiàn)，這盞燈將永遠(yuǎn)地照耀著護(hù)理界。而在云南的鄉(xiāng)村，有一位老師被譽(yù)為“燃燈校長”，她為大山里的女孩免費(fèi)提供教育，為她們點燃了夢想的燈，為她們照亮了前行的路，她就是麗江華坪女子高級中學(xué)的校長張桂梅老師。
在丈夫患癌去世后，她把自己獻(xiàn)給這片貧瘠的土地，拖著病軀一次又一次家訪，把無數(shù)被重男輕女家長送去打工或是嫁人的女孩帶回課堂，每天凌晨五點叫孩子們起床，把孩子們一個個送入浙大、廈大、武大……作為一名山區(qū)校長，她見過太多底層女性的悲慘命運(yùn)，她最關(guān)注的不過是她那些來自山區(qū)女學(xué)生的個人命運(yùn)，沒有人比她更清楚，來自貧困家庭的女孩試錯成本到底有多高，正是因為無比清楚，張老師才會耗盡一生心血，創(chuàng)建那所女子高中，傾其所有，為的就是不讓一個孩子輟學(xué)。
張桂梅老師曾說過，她反對女生做全職太太，但需要明確的，她反對的是她的學(xué)生做全職太太。從她的立場來看，這是再自然不過的話了，她為了改變山區(qū)女孩的命運(yùn)做出了最大的努力，她相信女性能夠擁有主宰自己的力量，就全職太太這件事，她基于自己的見聞，她比我們更了解山區(qū)女孩的命運(yùn)，她反對自己的學(xué)生當(dāng)全職太太，只不過是說出自己的所聞所想，如此異于常人的堅持、不過是一個初心不改的理想主義者罷了，正是因為這些她才能帶領(lǐng)女高創(chuàng)造出一個又一個奇跡。
正是因為她把學(xué)生們都當(dāng)成了自己的孩子，見到自己的孩子為了安逸丟失了追求獨(dú)立的那股勁，她才會如此痛心疾首，如此直言不諱。她堅信女孩子受教育，可以改變?nèi)耍且幻嬲呐畽?quán)主義者。這不僅讓我想起了美國自由派大法官——“臭名昭著”的金斯伯格(notoriousrbg)，“好女孩從來不該提要求，那就讓我臭名昭著吧。”20世紀(jì)70年代，作為一名女性，表面上看似走上了人生坦途，實際上任何方向都有無數(shù)的障礙橫在眼前。被忘記的女性需要修正它們，把自己重新寫進(jìn)去。魯斯·巴德·金斯伯格成了做這件事的人，她為當(dāng)今的美國女性，贏來了看似尋常、卻無比寶貴的自由選擇權(quán)。當(dāng)權(quán)利被動搖時，她一次次站出來去捍衛(wèi)它，她教會了一代又一代女性努力奮斗去捍衛(wèi)自己的權(quán)利，她的存在成為了世界上每個女性的燈塔，這是她一生的戰(zhàn)斗，也是張老師一生的戰(zhàn)斗，她為女性爭取一樣的入學(xué)機(jī)會、一樣的工作機(jī)會，她讓大山里的女孩避免淪為打工妹，不再重復(fù)她們母親和祖母一樣貧窮、愚昧而卑微的人生，讓她們擁有獨(dú)立自強(qiáng)的能力，獲得尊嚴(yán)，讓她們明白一個道理：女性可以靠自己努力，過上富足而有尊嚴(yán)的生活。
張老師如此無私奉獻(xiàn)，一不為名，二不為利，唯信仰而已，她是真正的平權(quán)者，是真正的革命家，是我們民族的脊梁。張老師的一生，是為山區(qū)建設(shè)勤懇奉獻(xiàn)的一生，是為山區(qū)女孩改變命運(yùn)的一生，是為男女平權(quán)堅守信念的一生。燃燈校長，用愛為山區(qū)女孩在荊棘重重的道路上開出了一片天，愿每一個堅持下去的女孩，都成為未來高山，都到達(dá)群山之巔，都站在偉人之肩，都成為人中英杰。
觀看先進(jìn)人物事跡心得體會篇二十一
8月14日，作為撫電能源分公司員工代表在遼寧人民會堂觀看了張黎明先進(jìn)事跡團(tuán)的報告。
“時代楷模”，這個對于具有31年一線工作經(jīng)歷的人來說，擁有著寶貴的堅韌品質(zhì)、個人理想和信仰，在他成長的經(jīng)歷中，有一個藍(lán)領(lǐng)工匠精神扎根于心，以至于在工作的數(shù)十年里，始終保持著不忘初心，方得始終的態(tài)度，可以說在社會主義發(fā)展的任何一個時期，他都能以良好的個人修養(yǎng)與之匹配。
學(xué)習(xí)中，仁者見仁、智者見智，有的'人說在“楷?！钡纳砩峡匆娏藷釔叟c堅持，對事業(yè)的喜歡這是開始，對工作的孜孜不倦是堅持，工作中創(chuàng)新、創(chuàng)新中繼續(xù)工作、在工作中有所改善，這就是“楷?！崩斫獾膭?chuàng)新，小創(chuàng)新到大變革，從電表卡刷入電量遇見的問題，引起的節(jié)約油耗、財力、再到帶電作業(yè)智能機(jī)器人人力的節(jié)省，這種遇見問題不將就，還能升級并做得更好是值得弘揚(yáng)和感悟的;也有人說他是奉獻(xiàn)與新時代中國特色社會主義的一個代表，總書記強(qiáng)調(diào)的勞動最美麗、勞動最光榮所說的就是像他這樣的人，張黎明同志更像是一個“指南針”，指引和激勵著無數(shù)青年怎么樣去踐行和實踐與當(dāng)下的工作，以努力超越、追求卓越的姿態(tài)，甘愿做電力事業(yè)的墊腳石，為后來者鋪開一條康莊之路，宏遠(yuǎn)的目標(biāo)始于腳下的跬步;也有著這樣的聲音，他的毫無怨言、工作的勤勞踏實、來自于老婆、老父親、老前輩默默支持，為什么他能做到事業(yè)和家庭的兼顧，同樣也反映著家庭背后支持和極高的信仰，愛你所愛，并給與你所愛的所有支持，家人多年來無聲的守候和關(guān)心更是難能可貴。
學(xué)習(xí)觀看他的先進(jìn)事跡，實際上就是要學(xué)習(xí)他的一些做法，一些品質(zhì)，精耕于細(xì)，凝聚共識，不斷朝著電力發(fā)展的方向奉獻(xiàn)自己的力量。
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