好的愛(ài)情讀后感（優(yōu)質(zhì)14篇）

讀后感是對(duì)自己閱讀體驗(yàn)的總結(jié)，也是對(duì)作者思想和藝術(shù)的理解和評(píng)價(jià)。如何給讀后感寫(xiě)一篇吸引人的開(kāi)頭和概括性結(jié)尾？以下是一些膾炙人口的讀后感范文，希望可以給大家?guī)?lái)思考和啟示。

好的愛(ài)情讀后感篇一

《愛(ài)的教育》是我在很多書(shū)中感覺(jué)很好的一本書(shū)。這本書(shū)叫《愛(ài)的教育》，因?yàn)檫@本書(shū)里的每一個(gè)小故事都與高尚的愛(ài)有關(guān)，每一個(gè)愛(ài)的故事都告訴我們很多道理，教育我們。

《愛(ài)的教育》這本書(shū)是一個(gè)叫安利柯的小學(xué)生，以日記的形式描述了他每天的所見(jiàn)所聞?！稅?ài)的`教育》這本書(shū)沒(méi)有任何虛假或欺騙性的感覺(jué)。它只是對(duì)生活的簡(jiǎn)單描述，讓人們覺(jué)得事實(shí)上，每個(gè)人都希望我們互相幫助，互相關(guān)心，互相理解。

所有這些故事都很感人。其中，我最喜歡的故事之一是每月的故事《尋找母親的千里》。這個(gè)故事講述了一個(gè)13歲的男孩，名叫馬爾可，去找他遠(yuǎn)離美國(guó)的母親。乘船到達(dá)美國(guó)后，他問(wèn)叔叔是否知道他母親的地址，但叔叔此時(shí)死了。一個(gè)孩子告訴他，他的母親在科爾多瓦，他去了波卡城兩個(gè)小時(shí)。他花了大約三天時(shí)間才到達(dá)科爾多瓦。那里的一位老婦人告訴他，他的母親去了離這里400或500英里的圖庫(kù)曼。一個(gè)小販把他帶到圣地亞哥。他走了20天，鞋底磨損，腳底磨出血泡。最后，他到達(dá)了圖庫(kù)曼，但一位店主告訴他，他的母親不在圖庫(kù)曼，而是在離這里50英里的薩拉第洛河畔。最后，他終于和母親團(tuán)聚了，馬爾科一路吃了多少苦啊！

安利柯的好朋友卡隆也很令人欽佩。卡隆是最強(qiáng)大的。他很善良。不管他的同學(xué)問(wèn)他什么，只要他知道，他就會(huì)毫無(wú)保留地告訴他們。他的學(xué)習(xí)用具，如鉛筆、橡皮、紙、刀，可以隨時(shí)借給同學(xué)。有一次，一個(gè)學(xué)生失去了買(mǎi)筆記本電腦的錢(qián)，卡隆借給了他。他還給母親寫(xiě)了一封8頁(yè)的信，在母親生日那天獻(xiàn)給了母親。

《愛(ài)的教育》這本書(shū)真的很好看，有空就去看看吧！

好的愛(ài)情讀后感篇二

因?yàn)橐咔椋诩野言?jīng)一直想刷的孫中興老師19節(jié)的《愛(ài)情社會(huì)學(xué)》終于刷完了呀，刷著刷著由原先的聽(tīng)相聲似的到開(kāi)始有些想哭，再到最后深深地思考......只想說(shuō)，我也變成孫老師的迷妹了。

孫老師會(huì)在課上放上不同的學(xué)術(shù)研究，還會(huì)強(qiáng)調(diào)這是哪個(gè)國(guó)家的、哪個(gè)年代的、研究的群體等等，還特意叮囑要小心引用的話，有時(shí)候原作者想表達(dá)的意圖非常有可能不是你讀到的所引用的話，并且時(shí)刻告誡著我們他個(gè)人對(duì)這個(gè)研究結(jié)果的態(tài)度與質(zhì)疑（比如他會(huì)認(rèn)為某一個(gè)學(xué)術(shù)研究是一段上世紀(jì)80、90年代美國(guó)學(xué)者的研究，而且只局限于大學(xué)生，研究對(duì)象有可能非常不具備代表性，要知道大學(xué)生群體在不同的國(guó)家比例是不同的……），并且會(huì)以通俗的例子再反駁，我想這大概就是學(xué)者研究的魅力所在吧。

從這里也可引申出永遠(yuǎn)不要只相信一面之詞，需要去看不同的觀點(diǎn)來(lái)比較分析，以此來(lái)了解到不同的立場(chǎng)觀點(diǎn)。比如這次對(duì)于疫情的報(bào)道，當(dāng)信息紛沓而來(lái)時(shí)，你該如何做信息判斷？我現(xiàn)在的觀點(diǎn)是都要看（外媒+中媒）！但是呢，這個(gè)前提首先自己一定要有一個(gè)清晰的邏輯判斷能力，而這個(gè)能力我個(gè)人覺(jué)得是建立在自己接收與處理信息的經(jīng)歷與能力積累之上。

同時(shí)對(duì)于一些社會(huì)上所流行的觀點(diǎn)、看法要時(shí)刻保持著一顆懷疑的態(tài)度，等上完這19節(jié)課后+之前看了1/3的《親密關(guān)系》，才發(fā)現(xiàn)之前在網(wǎng)上所看的一些關(guān)于對(duì)愛(ài)情的看法才只是冰山一角，比如：

1、通常比較流行的“與其選擇一個(gè)你愛(ài)的人不如選擇一個(gè)愛(ài)你的人——成本效益分析法“，到了孫老師這里，立馬被他所反對(duì)：“愛(ài)情用到這個(gè)地步，真的不要回比較好。這不是一場(chǎng)買(mǎi)賣，你不要從成本效益立場(chǎng)，說(shuō)我吃虧了，我虧大了，我覺(jué)得這種日常的說(shuō)法，在生意上可以，在金錢(qián)上問(wèn)題可以，在人情事故是不應(yīng)該這樣思考，賺不賺不應(yīng)該是我們?cè)趯W(xué)校念書(shū)該有的思考，而應(yīng)該是是否學(xué)到，你有沒(méi)有好好學(xué)到。如果好好學(xué)到，那你修這門(mén)課就值得，我教這門(mén)課也值得，教多少相對(duì)而言就不重要了?！?/p>

2、現(xiàn)今比較流行的愛(ài)情依戀理論，他在介紹這個(gè)理論一開(kāi)始就強(qiáng)調(diào)：“不要誤會(huì)理論可以解釋一切……并不是所有的愛(ài)情都是依附關(guān)系或者依戀關(guān)系?！拔蚁脒€是回到那句話：所有的理論都只是參考。這些理論都只是讓你知道，讓你去溯源，去了解事情是怎么發(fā)生又是怎么造成你現(xiàn)今的感受，當(dāng)你了解到這些原因時(shí)，便可以發(fā)揮你的主觀能動(dòng)性去極大地克服改變你想要的東西。

1、愛(ài)情（婚姻）就具備不同的階段。

從開(kāi)始到認(rèn)識(shí)、相戀，再到分手，每個(gè)階段都具備不同的特征，也會(huì)出現(xiàn)不同的問(wèn)題，千萬(wàn)不要卡在某在階段出不來(lái)，就認(rèn)為自己被詛咒，而是學(xué)會(huì)從眾尋找因然后發(fā)揮自己的主觀能動(dòng)性，去克服，從而運(yùn)用到下一階段。就像孫老師所說(shuō)：“認(rèn)為戀愛(ài)不分手就是成功嗎？認(rèn)為被拒絕就是失敗嗎？所以常常會(huì)有人問(wèn)我：怎樣告白才可以成功，我還先不講告白的事情，先說(shuō)成功的事情，為什么你一定要認(rèn)為你講了對(duì)方也接受，你這叫成功，你只要勇敢地講出來(lái)這就是成功，你敢踏出那一步，這就是成功。你為什么不這樣想呢，你這樣想就會(huì)覺(jué)得自己沒(méi)有做錯(cuò)事啊，跟一個(gè)你喜歡的人，告訴他你喜歡他，你也沒(méi)有說(shuō)你不喜歡我就怎么樣，沒(méi)有任何卑鄙的`動(dòng)機(jī)在后面，這是很大很高的，作為一個(gè)人就該是這個(gè)樣子。至于他不能回應(yīng)，反正你就摸摸鼻子，自己回家哭，反正老天今天跟你同悲，有什么關(guān)系呢？對(duì)不對(duì)呢？”所以當(dāng)你努力作出改變，戰(zhàn)勝自己的那一步就是成功了，因?yàn)槟愠砷L(zhǎng)了，所以下一次分手時(shí)，可以痛苦痛哭，但是要學(xué)會(huì)一遍遍地去找原因，不要一遍遍地去憤世嫉俗般地去痛罵，認(rèn)為自己被詛咒，而是要學(xué)會(huì)，如果真的學(xué)到了，而內(nèi)化成自己的東西，下一次你的朋友失戀了，是不是你就會(huì)幫到他，而這個(gè)世界就會(huì)多一點(diǎn)溫暖。

2、不光人在成長(zhǎng)，社會(huì)也在成長(zhǎng)，所以更需要教育。

孫老師常在課上把他曾經(jīng)所在的時(shí)代跟我們現(xiàn)今的時(shí)代做對(duì)比，比如他那個(gè)仍然還是男權(quán)主義的社會(huì)：太太仍然是為丈夫服務(wù)，女生來(lái)上大學(xué)是來(lái)度好嫁妝……不可否認(rèn)，這些殘留思想在如今的這個(gè)時(shí)代還留有一些痕跡，但是，當(dāng)我們?cè)倩仡欉^(guò)去的時(shí)代，覺(jué)得過(guò)去哪個(gè)時(shí)代難以讓人接受時(shí)，比如這幾天跟家里人看完了《芝麻胡同》，對(duì)于里面出現(xiàn)的一些情節(jié)難以接受，并覺(jué)得簡(jiǎn)直不可理喻時(shí)，我想我們的這個(gè)時(shí)代就已經(jīng)進(jìn)步一大塊了（這句話也是中興老師上課所講）。聽(tīng)完課后，很感激我所處在這個(gè)時(shí)代，并且自己得到了良好的教育，雖然沒(méi)有去了解女性主義，但是這個(gè)時(shí)代相對(duì)于過(guò)去的時(shí)代，女性真的得到了很大的解放。自己也從中明白唯有教育，國(guó)家社會(huì)才可再進(jìn)一步地培養(yǎng)出一代又一代思想開(kāi)放包容的社會(huì)風(fēng)氣與制度，而對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)，也只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)，才能擺脫原生家庭or社會(huì)給你帶來(lái)的影響，才能真正找到那個(gè)你想要的你真正的自己，去發(fā)掘自己原先更多的可能性，比如《educated》里的作者，她正是通過(guò)教育，才不停地一遍又一遍地說(shuō)”discoveryourself…”。

2、其實(shí)啊，如果真的只偏愛(ài)，上帝喜歡普通的人，這就是為什么他制造那么多普通的人——林肯。

3、愛(ài)情變成親情：這是正常的，因?yàn)槲覀兇蟾挪豢赡苊總€(gè)人都唱起處于一個(gè)興奮的狀態(tài)，所以這種passionedlove基本上大概在愛(ài)情的前段出現(xiàn)過(guò)，以后就很難再出現(xiàn)，很難再出現(xiàn)。

4、這是一般的研究都發(fā)現(xiàn)的，但是這種研究發(fā)現(xiàn)呢，各位一定要注意，這是對(duì)現(xiàn)狀的一種描述，并不表示這是未來(lái)也還會(huì)是這樣子，特別不表示這是男女的天生的差異。不是的，我們社會(huì)學(xué)家特別不相信這種，你現(xiàn)在發(fā)現(xiàn)了這個(gè)沒(méi)錯(cuò)，但你發(fā)現(xiàn)了這個(gè)這種情況可能會(huì)造成改變。

5、同學(xué)，在什么狀況下都會(huì)有這種復(fù)雜的情感，在什么狀況下都會(huì)有，你有感情、沒(méi)有感情都一樣會(huì)有這些情感，所以重點(diǎn)不在于逃避這些情感，這些情感是你逃避不了的事情，作為一個(gè)人就是有著一些其他奇奇怪怪的，不管那是來(lái)自于你喜歡的人，還是來(lái)自于你討厭的人、事情，這都會(huì)有的，那我的人生經(jīng)驗(yàn)，你逃不掉的話，跟好像一些宗教大師講的話一樣，你當(dāng)然要去面對(duì)它，最后要去解決它。

6、我覺(jué)得人生不是一場(chǎng)游戲，也不是一場(chǎng)賭博，所以我不愿意那樣，我覺(jué)得人生就是一種認(rèn)定這樣，你相信什么，你努力去做，我覺(jué)得這是平等對(duì)待，共同奮斗。所以分手，你要遵守分手規(guī)則，我常常說(shuō)，你應(yīng)該在兩人感情很好的時(shí)候，就談一談分手規(guī)則，然后分手的時(shí)候比如說(shuō)不欺騙，什么理由你講，我大概會(huì)難過(guò)，但是我到最后我會(huì)理解，自己也要告訴自己一個(gè)，這是某種程度上的立志，就算分手了，我都要好好把問(wèn)題想清楚，不是就算分手了我還愛(ài)著你，這個(gè)就是一個(gè)很沒(méi)有立志的那個(gè)，你分手你愛(ài)他干什么？你不是自找苦吃嗎？分手了，我要了解原因，然后不能在一起我將來(lái)還要過(guò)的很好，我覺(jué)得這是立志，“分手我就不想活了”那這個(gè)都是把自己逼到一個(gè)角落，逼到自己好像走投無(wú)路的樣子，所以分手后要怎么處理，看你跟對(duì)方的關(guān)系。我建議分手后，兩個(gè)人就好好談一下，那好好談一下將來(lái)是有機(jī)會(huì)變成朋友的，那也有人分手就分手了大部分我見(jiàn)到的，分手就分手了，包括我自己的關(guān)系里面，分手就分手了，有的連還沒(méi)開(kāi)始就一輩子沒(méi)再見(jiàn)到面，不是刻意不見(jiàn)面，就真的見(jiàn)不到了，很奇怪。

好的愛(ài)情讀后感篇三

看完了《山楂樹(shù)之戀》，我想我是應(yīng)該寫(xiě)點(diǎn)東西了。以紀(jì)念一下我收成的打動(dòng)。

《山楂樹(shù)之戀》是在徐杰哪聽(tīng)說(shuō)的，然后開(kāi)始關(guān)注，最后終于在徐杰的手上借到了。經(jīng)由兩個(gè)多禮拜的啃。算是啃完了。《山楂樹(shù)之戀》被評(píng)為史上最干凈的小說(shuō)，干凈的人物――老三、靜秋。干凈的話語(yǔ)――我不能等你一年零一個(gè)月，也不能等你二十五年，但我能等你一輩子，干凈的情節(jié)――相遇、相愛(ài)、相知、相戀、相離，干凈的地點(diǎn)――開(kāi)滿紅花的山楂樹(shù)的農(nóng)村?？傊磺卸际歉蓛舻?，干凈的讓人好生羨慕?？春蟛粩嘤谩耙恰眮?lái)想象“我要是趕上靜秋那樣的女孩，我要是老三?！?/p>

說(shuō)一下老三吧，他是那么的完美，靜秋讓他干什么他就干什么，為了讓靜秋看病他把自己割傷了，有人欺負(fù)靜秋，他把人打了，最重要的他常常在靜秋看不到的地方看著她保護(hù)她……。這些說(shuō)起來(lái)簡(jiǎn)樸，可當(dāng)看了這部小說(shuō)，能做到老三那樣――真難，我不知道我做不做的到，但我會(huì)想老三學(xué)的，老三就是中國(guó)的情圣。對(duì)于老三的死，我是真的被打動(dòng)，課堂上我的眼睛濕了，看完后我還在想“就這么完了嗎”。是真的完了。真的。

靜秋，純純的，蠢蠢的，什么都懂，卻什么都不太懂，傻傻的，我一直深深地給這樣的女生給迷著。她對(duì)老三的愛(ài)情老是藏著，卻老是顯而易見(jiàn)。最后老三彌留之際，她只會(huì)說(shuō)“我是靜秋，我是靜秋……”

最后就祝老三在另一個(gè)世界好好地，下輩子和靜秋結(jié)成夫妻。

好的愛(ài)情讀后感篇四

《傾城之戀》里最有名的那句話：“這一炸，不知炸斷了多少故事的尾巴?！弊屑?xì)玩味這句話，“被炸斷尾巴”的故事的主語(yǔ)應(yīng)該是“別人”。這也讓我們從范柳原這句幽默的戰(zhàn)爭(zhēng)調(diào)笑中似乎隱隱看出故事最終大團(tuán)圓的結(jié)局。第一次讀完傾城之戀，那是一種深深的快意，傾城的戰(zhàn)火中傾城的愛(ài)戀。

童年時(shí)的陰影以及少年時(shí)與人的爾虞我詐，讓范柳原已經(jīng)傷痕累累了。他的閱歷猶如滄海——過(guò)早看透了人世的蒼涼。所以才會(huì)用紙醉金迷的生活來(lái)麻醉自己，忘卻痛苦。

然而，香港一戰(zhàn)的動(dòng)蕩讓他對(duì)自己的生活方式產(chǎn)生了懷疑，并且一定程度上促成了他與白流蘇的結(jié)合。很多人因此沉浸在閱讀的喜悅中，但是不得不注意的是故事最后的那些話：“柳原現(xiàn)在從來(lái)不跟她鬧著玩了，他把他的俏皮話省下來(lái)說(shuō)給旁的女人聽(tīng)?！彼寻琢魈K當(dāng)作名正言順的妻，卻沒(méi)有完全放棄他身后的世界。而原因就在于，戰(zhàn)爭(zhēng)讓他意識(shí)到他對(duì)白流蘇的感情，可是他卻不愿意讓白流蘇徹底地了解他——他把心扉再次關(guān)上了。范柳原是幸福的，在這個(gè)利欲熏心的世界里，白流蘇是純潔的;范柳原也是不幸的，因?yàn)橹钡阶詈笏紱](méi)有與白流蘇完完全全的心靈相通。最終，他的悲劇就在于他那猶如大海般滄桑的心靈，而正是這份滄桑讓他本能的保護(hù)自己的內(nèi)心——不再相信世界上有真正心靈相通的愛(ài)情。

相對(duì)于范柳原的滄桑，白流蘇的生活則應(yīng)用苦澀來(lái)形容，離婚歸家，寄人籬下。她對(duì)范柳原說(shuō)：“炸死了你，我的故事就完了，炸死了我，你的故事還長(zhǎng)著呢?！边@戲虐的話，帶有調(diào)侃的味道，卻也隱含著苦澀。對(duì)于一個(gè)出身較好的良家女子，白流蘇選擇成為范柳原的情人，是對(duì)自己名譽(yù)與命運(yùn)的孤注一擲。她就像一只蝴蝶，尋找自己的歸宿，最后，“香港的陷落成全了她”?？墒前琢魈K自己也有點(diǎn)悵惘，因?yàn)殡m然她達(dá)成了自己結(jié)婚的目的，卻覺(jué)得這一切不過(guò)是機(jī)緣巧合，所以她才會(huì)隱隱不安。可以想象，與范柳原相比，她的底色是純潔的。也許范柳原早就看透了她接近自己的原因，但也正是這份可笑而可愛(ài)的心打動(dòng)了范柳原吧。白流蘇是幸福的，因?yàn)榉读瓙?ài)她;白流蘇也是不幸的，因?yàn)榉读拈啔v讓他擁有大海般的滄桑，而她沒(méi)有。

好的愛(ài)情讀后感篇五

讀書(shū)之前就帶著一個(gè)想知道什么是愛(ài)情，怎樣才能獲得愛(ài)情的疑問(wèn)，但是讀完了也沒(méi)有找到適合我自己的答案。

感謝花花仙女送我的書(shū)，讓我受益頗多。

不知道什么時(shí)候養(yǎng)成的這種臭毛病，總想著讀完一本書(shū)，然后做個(gè)思維導(dǎo)圖，捋捋思路邏輯?？赡苁亲x工具專業(yè)書(shū)太多了，總覺(jué)得這其中存在著某種邏輯，找到了，就明白了作者想表達(dá)的意思。于是也對(duì)這本書(shū)來(lái)了一下，發(fā)現(xiàn)，好像邏輯似乎有點(diǎn)簡(jiǎn)單。

好的愛(ài)情，長(zhǎng)久的愛(ài)情就是一次又一次的愛(ài)上同一個(gè)人，那么怎樣才能擁有長(zhǎng)久的、好的愛(ài)情呢，你得做到成熟與自由。這里主要講精神的成熟、自由。那么怎樣做到精神的成熟、自由呢？你得認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)了自己你就知道了自己想要什么，應(yīng)該怎么做。那么又該如何認(rèn)識(shí)自己呢，可以通過(guò)他人的評(píng)價(jià)和自己的評(píng)價(jià)！但是這里就出現(xiàn)了一個(gè)問(wèn)題，就是哲學(xué)的究極問(wèn)題，我是誰(shuí)？認(rèn)識(shí)自己不就是知道我是誰(shuí)的這個(gè)過(guò)程么，這里陳果老師說(shuō)了兩種可行的方法，通過(guò)他人的評(píng)價(jià)和自己的評(píng)價(jià)來(lái)認(rèn)識(shí)自己。

好了知識(shí)點(diǎn)捋完了，什么是好的愛(ài)情，怎樣做次才能收獲好的愛(ài)情都已經(jīng)了然了。那么這樣做就能收獲好的愛(ài)情么，結(jié)果必然是肯定的。但是真正要做到又何嘗的容易呢，根本的問(wèn)題是我們不認(rèn)識(shí)自己，不知道自己想要什么，而尋找到這個(gè)答案的時(shí)候或許自己已經(jīng)白發(fā)蒼蒼。于是很多時(shí)候我們就會(huì)欺騙我們自己，這樣的我或許就是真實(shí)的我吧，于是你得到的愛(ài)情也是你認(rèn)為你得到的愛(ài)情，這樣你就走完了你的一生。然而又有很多猛士，覺(jué)得自己不能欺騙自己，必須要努力的去通過(guò)各種途徑來(lái)認(rèn)識(shí)自己，于是猛士也孤獨(dú)終老。其實(shí)我想這里的猛士其實(shí)只是肉體上的孤獨(dú)終老，因?yàn)樵诰裆?，他已然超脫。因?yàn)樽约阂粋€(gè)人的時(shí)候不正是和自己的心交流的最好時(shí)機(jī)么，便不是有更多的時(shí)間來(lái)思考，來(lái)認(rèn)識(shí)自己么。

是不是應(yīng)該覺(jué)得在遇到了那個(gè)覺(jué)得合適的人就一起走完余生呢？所以陳果老師在文章的最后一章講了宗教和信仰，我覺(jué)得，我們可能大概率不會(huì)得到那種理想的愛(ài)情，但是我們不能缺了信仰，我們信仰高尚的愛(ài)情。就像教徒信仰神一樣！

只有有了信仰才不會(huì)盲目；只有有了信仰才不會(huì)在認(rèn)識(shí)的自己的過(guò)程中迷失了方向；只有有了信仰，一個(gè)人的時(shí)候，才不會(huì)孤獨(dú)。就像共產(chǎn)主義，也許有生之年不會(huì)看到，但堅(jiān)信我們的子孫一定能完成。

現(xiàn)實(shí)生活中，愛(ài)情總歸會(huì)遇到各種各樣的問(wèn)題，就像物理的力學(xué)實(shí)驗(yàn)，真實(shí)物理?xiàng)l件下總歸是有摩檫的，遇到了那個(gè)你心動(dòng)，也為你心動(dòng)的人，便好好珍惜，努力的去解決兩個(gè)人之間的各種摩擦，讓之趨于理想模型。

其實(shí)吧，灌雞湯這種事情，好像人人都挺在行。自己身在局中了，便大概率會(huì)手足無(wú)措。對(duì)于遇到自己心動(dòng)，也為我心動(dòng)的人的這種趨于零的小概率事件，我們能做的，就是提高、豐富自己的的心靈，進(jìn)一步的認(rèn)識(shí)自己，也與哪天概率發(fā)生的時(shí)候，自己能坦然的說(shuō)，喔，原來(lái)你在這里?。?/p>

希望我親愛(ài)的花花，星星還有我自己個(gè)兒都會(huì)覓得理想的愛(ài)情！

好的愛(ài)情讀后感篇六

聽(tīng)說(shuō)女主角周冬雨是石家莊十二中的學(xué)生，心里五味雜陳。她走了我夢(mèng)想的路，通向我夢(mèng)想的路，她只用了一步，而我，還未曾看到路口--那遙遠(yuǎn)的路的路口?；蛟S是嫉妒，看到別人幸福，我出于習(xí)慣的嫉妒?！爸\女郎”，天才知道她的前途有多光明。如果她遠(yuǎn)在天邊，有顯赫的家世，無(wú)數(shù)的money，身上有國(guó)外鍍的一層金......那就算了，我永遠(yuǎn)及不上。可是，她就距我這么近，觸手可及的距離，和我也差不了多少。而她現(xiàn)在就已經(jīng)站在我準(zhǔn)備用一生去拼搏的高度上。我，望塵莫及。老師已經(jīng)開(kāi)始讓我們打算未來(lái)的大學(xué)了，“理想很豐滿，現(xiàn)實(shí)很骨感”。我是否要拋下一家人的期望，走自己想走的路？？？當(dāng)我還在為了一道數(shù)學(xué)題煞費(fèi)苦心時(shí)，她正站在攝像機(jī)前，破繭成蝶。命運(yùn)？命運(yùn)！

好的愛(ài)情讀后感篇七

沒(méi)有時(shí)間坐下來(lái)，一口氣把這本書(shū)的讀后感全部寫(xiě)出來(lái)，我的工作之忙碌已經(jīng)根本無(wú)法抽出時(shí)間來(lái)閱讀，更不必說(shuō)寫(xiě)什么文字，但是，山楂樹(shù)至少改變了我這些日子的生活，山楂樹(shù)之戀讀后感2。我看網(wǎng)絡(luò)上的帖子，很詫異一部小說(shuō)會(huì)引起這么多人的討論，人們圍繞的不是情節(jié)、而是人物，特別是人物的真實(shí)性與否。靜秋的原型被揪出來(lái)了，這是好事也是壞事。好事是，人們終于可以相信故事是真實(shí)的，與靜秋相識(shí)的人可以自豪地說(shuō)起靜秋的過(guò)去和才華?？?，更可怕的事情卻是真實(shí)性的曝光，人的隱私蕩然無(wú)存，網(wǎng)友的真摯卻等同了狗仔隊(duì)的殘忍。因此，我現(xiàn)在反而相信我的推斷：靜秋是真實(shí)的，老三是文學(xué)的，而老三就是老三屆的寓意。從人們被采訪的訴說(shuō)中，故事是按照靜秋的成長(zhǎng)來(lái)鋪敘的。至于網(wǎng)民們?cè)谕茰y(cè)艾米和靜秋是否同一人，我更喜歡不是同一人，因?yàn)殪o秋代后記寫(xiě)著“這段時(shí)間，我每天跟讀山楂樹(shù)之戀，但我讀得更多的是大家的跟帖。這段故事對(duì)我來(lái)說(shuō)并不陌生，但大家的跟帖卻是全新的。看這段故事和看這段故事在別人心中激起的波浪是兩種完全不同的經(jīng)歷。我非常驚異于每天跟帖數(shù)目之多，言辭之真誠(chéng)，內(nèi)容之感人。大家?guī)臀殷w會(huì)出了很多我自己不曾體會(huì)、不敢體會(huì)的東西，讓我站在一個(gè)全新的高度再一次認(rèn)識(shí)老三的動(dòng)人之處。能為別人的故事感動(dòng)的人，心就仍然是年輕的，讀后感《山楂樹(shù)之戀讀后感2》。看書(shū)流眼淚，替古人擔(dān)憂，這是很多人----包括我自己---曾經(jīng)非常不屑的事情，總覺(jué)得故事就是故事，或者是作者編出來(lái)的，或者是已經(jīng)過(guò)去了的，為故事人物的命運(yùn)一唱三嘆是很幼稚的舉動(dòng)。

但讀跟帖的經(jīng)歷使我徹底改變了這種看法，一個(gè)人，只有當(dāng)他或她還能為那些與自己沒(méi)有直接利害關(guān)系的人或事感動(dòng)、擔(dān)心、焦慮的時(shí)候，他或她的心才真正活著，真正年青?！睂?xiě)這段文字時(shí)候是站在一個(gè)非常理性的角度去看的，也很符合靜秋的個(gè)性和身份。人們何必去追逐靜秋現(xiàn)身，艾米現(xiàn)身？大家只要從別人的故事中去感動(dòng)，讓自己更年輕多好！對(duì)于老三，有網(wǎng)友留言：“老三是不是浙江人,叫唐汝良,是恩施二隊(duì)的,是我爸爸的同班同學(xué),去世前我父親曾找過(guò)我三爺爺,當(dāng)時(shí)的湖北衛(wèi)生廳付廳長(zhǎng)兼湖北中醫(yī)學(xué)院院長(zhǎng),希望中西醫(yī)結(jié)合有好的療效,但沒(méi)來(lái)得及,你當(dāng)時(shí)所在醫(yī)院為解放軍767醫(yī)院吧,現(xiàn)為三峽醫(yī)院.祝老三在天之靈能得到安慰!那年唐山地震前地質(zhì)隊(duì)因?yàn)榘籽∽吡藥讉€(gè)人,祖國(guó)的地質(zhì)尖兵,安息吧!”管他真假，老三不可能是全部真實(shí)的，他融合和許多人的故事，濃縮了那個(gè)時(shí)代的精華的文學(xué)性人物。以追思的方式寫(xiě)出的文字，當(dāng)然是優(yōu)美的，以追念的心情去講述的故事，當(dāng)然是美好的。美好的故事激起這么多人的感慨，可見(jiàn)中國(guó)的文化，中國(guó)的人性，還沒(méi)有隨著物欲的膨脹而泯滅?！卑子梅浅Ｆ届o的方式敘述了一段70年代的故事，卻感動(dòng)了幾代人，有點(diǎn)厲害，其實(shí)真正厲害的是根植在中國(guó)人心中的人性，原來(lái)它曾迷失過(guò)，變質(zhì)過(guò)，異化過(guò)，但依舊沒(méi)被根除，只是等待被喚醒。

好的愛(ài)情讀后感篇八

很久之前一段時(shí)間看完《東宮》以后，就把匪大的小說(shuō)差不多都看了，虐的我都麻木了。《愛(ài)情的開(kāi)關(guān)》也就記住了大致情節(jié)，具體的都忘了，所以這次又看了一遍。

匪大真的，就是一個(gè)魔鬼。這么狗血的一個(gè)故事，居然讓她寫(xiě)的有點(diǎn)感人，文筆好真的很重要啊。

我還是感覺(jué)這小說(shuō)有點(diǎn)三觀不正，總之是一個(gè)什么故事呢，就是男主的爸爸把女主的爸爸給殺了，然后女主的媽媽又把男主的爸爸給干倒了，男主報(bào)仇又一槍把女主媽媽打成植物人了，男女主相愛(ài)相殺，最后發(fā)現(xiàn)男主不是他爸親生的，女主才是。

看的我覺(jué)得男女主真是挺可憐的，什么都改變不了。但是我不明白男主前期為什么那么對(duì)女主，折磨她自己心里不難受嗎？本來(lái)就是上一輩的恩怨，苦了男女主了。我發(fā)現(xiàn)所有的事情，源頭都在周彬禮那里，作死還帶著兒子女兒。周衍照最后為了周小萌放棄抵抗，用槍了結(jié)了自己，而且他不想女主卷入父親的撈偏門(mén)事業(yè)里，所有的一切都自己承受了。其實(shí)，他本該讓女主走的，但是卻舍不得，我想，周小萌大概也舍不得離開(kāi)吧。還有小光，最后自己一個(gè)人居然把蔣慶誠(chéng)和蔣澤都給整死了，騎著機(jī)車真是帥啊，有情有義還專情。蔣澤那個(gè)死玩意，剛開(kāi)始出場(chǎng)的時(shí)候我還以為就是個(gè)二貨，誰(shuí)知道居然這么狠，搞死了這么多人，一個(gè)東京大學(xué)畢業(yè)的高材生，非回國(guó)撈偏門(mén)，腦袋是進(jìn)屎了吧。

“我最想的一件事，其實(shí)是把自己的心裝一個(gè)開(kāi)關(guān)，隨時(shí)可以打開(kāi)或關(guān)上。這樣，我想愛(ài)你的時(shí)候就愛(ài)你，不想愛(ài)你的時(shí)候，就真的不愛(ài)了……”這段話最適合他倆了，如果真的可以想愛(ài)的時(shí)候就愛(ài)，不想愛(ài)的時(shí)候就不愛(ài)了多好。其實(shí)我們也一樣。

電視劇應(yīng)該要上了吧，雖然劇情一定會(huì)大改，但是熊真不是我心里周衍照的樣子，女主還湊合吧。

希望周衍照和周小萌下輩子能好好的在一起吧，也不再需要愛(ài)情的開(kāi)關(guān)。

好的愛(ài)情讀后感篇九

在《愛(ài)的教育》中，有一個(gè)故事給我留下了深刻的印象。在一個(gè)雪天，加羅菲在玩雪球，不小心玩當(dāng)我到達(dá)一位老人的眼鏡時(shí)，眼鏡壞了，傷了老人的眼睛。這時(shí)，加羅菲可以在加羅內(nèi)的陪同下向老人道歉。后來(lái)，他還送了一本精美的集郵簿，以換取老人的寬恕。這是他最重要的！

這是一個(gè)多么誠(chéng)實(shí)，多么誠(chéng)實(shí)的人?。∥腋页姓J(rèn)錯(cuò)誤，我能做到嗎？

在生活中，人們經(jīng)常犯錯(cuò)誤，不敢承認(rèn)。但我敢，為什么我敢，因?yàn)槲易x了《愛(ài)的教育》到了啟發(fā)。

那是一個(gè)寒冷的冬夜。我一個(gè)人在外面閑逛。突然想起媽媽讓我買(mǎi)作業(yè)，我走進(jìn)了一條寂靜的小路。看著我的影子慢慢移動(dòng)，突然，一行字映入我的'眼簾——查理書(shū)店。到了書(shū)店，我推開(kāi)書(shū)店沉重的門(mén)，買(mǎi)了書(shū)，把書(shū)放進(jìn)袋子，離開(kāi)了書(shū)店。

在昏暗的路燈下，我打開(kāi)袋子，想看看我是否錯(cuò)過(guò)了我沒(méi)有買(mǎi)的書(shū)。結(jié)果，我發(fā)現(xiàn)袋子里有一本書(shū)，這是一本我非常喜歡的書(shū)，我一直想擁有一本書(shū)。但如果你留下來(lái)，那就是偷竊！我一直在猶豫。突然，我想起了《愛(ài)的教育》中的故事。我應(yīng)該誠(chéng)實(shí)，所以我回到了書(shū)店。

當(dāng)我回到書(shū)店時(shí)，我告訴了老板發(fā)生了什么，把書(shū)還給了老板，并向他道歉。老板并不生氣還用手摸了摸我的頭，說(shuō)：你真是個(gè)好孩子。我臉紅了。只有上帝知道我剛才在想什么。

好的愛(ài)情讀后感篇十

你知道什么是真正的愛(ài)嗎？如果你對(duì)這個(gè)問(wèn)題仍然不熟悉，請(qǐng)閱讀亞米契斯的愛(ài)情教育！

最讓我難忘的是洛馬格那的血。故事講述了一個(gè)雜貨店的孩子因?yàn)橘€博賠錢(qián)被奶奶發(fā)現(xiàn)的故事。奶奶認(rèn)真地教他，告訴他如何努力撫養(yǎng)他。雖然孩子的嘴沒(méi)說(shuō)，但他的心已經(jīng)被感動(dòng)了。這時(shí)，一場(chǎng)噩夢(mèng)來(lái)了，兩個(gè)強(qiáng)盜闖進(jìn)了家，一個(gè)用刀威脅老人，另一個(gè)搶了錢(qián)。就在他們離開(kāi)的時(shí)候，老人認(rèn)出了其中一個(gè)，強(qiáng)盜馬上就要?dú)⑷?，用刀刺老人，孩子舍身保護(hù)老人，卻被刺了。強(qiáng)盜逃跑后，孩子不顧自己的傷，安慰老人，最后因失血過(guò)多而永遠(yuǎn)告別了世界。

讀了《愛(ài)的教育》使我感受到一種純真的友情，博愛(ài)的親情。師生之情無(wú)私。這些都是世界上最美的情感。亞米契斯以小學(xué)生的名義講述了他在學(xué)校和校外的所見(jiàn)所聞，并以日記的形式寫(xiě)了一個(gè)小故事。讓你從《愛(ài)的`教育》中體會(huì)到曾經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的情感。充滿愛(ài)心和奉獻(xiàn)精神的教師；關(guān)心孩子、拳擊的父母；純潔、善良、活潑、可愛(ài)、勇敢、高尚的小學(xué)生，以及安利柯難忘的小學(xué)校園生活。它會(huì)感動(dòng)你，讓你讀起來(lái)像在充滿愛(ài)的海洋中翱翔。

讓世界充滿愛(ài)，這就是我們夢(mèng)想的天堂！

好的愛(ài)情讀后感篇十一

這個(gè)暑假，我讀了一本書(shū)，非常感人。里面的每一個(gè)故事都充滿了溫暖的愛(ài)。這本書(shū)的名字叫《愛(ài)的教育》，是意大利著名作家亞米契斯寫(xiě)的。它以日記的形式講述了親子之愛(ài)、師生之愛(ài)、朋友之友之友、鄉(xiāng)村之感和社會(huì)同情。

比如這兩篇《佛羅倫薩的小抄寫(xiě)員》和《感恩之心》。第一篇文章是關(guān)于主角朱利奧看到父親每天下班后，回家繼續(xù)抄訂單，抄到12點(diǎn)睡覺(jué)，很辛苦。于是，他就決定每天晚上等爸爸睡著以后幫抄寫(xiě)訂單。因?yàn)樗刻彀疽?，他總是在課堂上打哈欠，直到有一天他父親發(fā)現(xiàn)他在幫他抄訂單時(shí)流下了眼淚。緊緊抱著他，讓他快點(diǎn)睡覺(jué)，明天上學(xué)。我覺(jué)得朱利奧很感激。當(dāng)他看到父親這么累的時(shí)候，他幫助了他。不像我們從來(lái)沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)父母的感受。

第二篇文章是：恩瑞克的父親寫(xiě)給恩瑞克，抱怨老師，說(shuō)老師是偉大無(wú)私的，這里我想到我們的補(bǔ)習(xí)班老師，我們的補(bǔ)習(xí)班老師脾氣中等，但我們的孩子每天讓她生氣，所以我對(duì)補(bǔ)習(xí)班老師說(shuō)：對(duì)不起，我們不應(yīng)該讓你生氣。

讀完這本書(shū)后，我知道了。我們應(yīng)該幫助我們的家人盡我們所能。就像朱利奧一樣。我們不能在考試成績(jī)好后開(kāi)始驕傲。我們應(yīng)該繼續(xù)保持它。我們也應(yīng)該尊重老師。當(dāng)我們看到老師時(shí)，我們應(yīng)該和老師一起問(wèn)。不要讓老師生氣。

讀完這本書(shū)后，我覺(jué)得我的知識(shí)增加了。我必須多看看這種名字。

好的愛(ài)情讀后感篇十二

愛(ài)情公寓是一部十分幽默和搞笑的都市電視劇，如果你認(rèn)真看，就一定會(huì)發(fā)現(xiàn)導(dǎo)演那用心良苦的精神。如果你在家沒(méi)事做，就可以選擇觀看《愛(ài)情公寓1》）（或第二部）。每次觀看都有不同的新發(fā)現(xiàn)。這戲最可惜就是還沒(méi)發(fā)行第三部，因?yàn)槲沂制诖谌康牡絹?lái)。劇中有婁藝瀟飾演的胡一菲；有鄧家佳飾演的唐悠悠；有李金銘飾演的陳美嘉；趙霽飾演的林宛瑜；趙文琪飾演的秦羽墨；有陳赫飾演的`曾小賢；由孫藝洲飾演的呂子喬（呂小布）；王傳君飾演的關(guān)谷神奇；李佳航飾演的張偉；金飾佳飾演的陸展博……這些都是我喜歡的演員。戲中有打打鬧鬧，有溫馨和諧，也有感人肺腑的小故事。我常在絞盡腦汁的思考：導(dǎo)演是怎樣作出如此搞笑的臺(tái)詞的呢？在愛(ài)情公寓中，我認(rèn)識(shí)了許多朋友，他們都是甜蜜的小兩口。每當(dāng)我想到這里，我都會(huì)又想到那一句句幽默的人生哲理：不怕虎一樣的上司，就怕豬一樣的下屬，就當(dāng)是我上輩子欠他的吧；要想生活過(guò)得去，身上就的帶點(diǎn)綠……好懷念好懷念，那熟悉的聲音，那優(yōu)美的畫(huà)面，那動(dòng)聽(tīng)的音樂(lè)，還有那美麗的愛(ài)情公寓3602室和3601室，那都是充滿歡聲笑語(yǔ)的臥室。我愛(ài)你，愛(ài)情公寓。我愛(ài)你，那演技真是而幽默的演技，都感動(dòng)了我。還有那樸實(shí)無(wú)華的導(dǎo)演。

好的愛(ài)情讀后感篇十三

人都說(shuō)女人的心都是水做的，可世間最毒婦人心。

愛(ài)

幸福

上帝用泥土造成了男人，用男人的肋骨造成了女人。注定男人要比女人承受更多的痛苦與壓力。男人不好做。有壓力也不能輕易說(shuō)。所以男人總喜歡把自己陰暗的一面藏起來(lái)。對(duì)于自己的妻子孩子，他不想暴露自己的缺點(diǎn)。但男人也是人，人總會(huì)犯錯(cuò)誤。很多男人因?yàn)橐稽c(diǎn)小錯(cuò)誤而身敗名裂。原因不在于那一點(diǎn)點(diǎn)小錯(cuò)誤，而在于他們改正錯(cuò)誤的方式。習(xí)慣了強(qiáng)勢(shì)，這讓男人不習(xí)慣承認(rèn)錯(cuò)誤。在這逃避的過(guò)程中，無(wú)疑會(huì)對(duì)身邊的人造成傷害。這傷害越拖越深。終有一天會(huì)毀了這個(gè)原本頂天立地的男人。

孩子是家庭中最重要的一部分。在家庭的感情糾葛中，孩子往往只有一個(gè)身份，那就是受害者。心胸豁達(dá)的妻子能有效規(guī)避莫須有的傷害與背叛，聰明睿智的男人可以迅速化解家庭危機(jī)。只有可憐的孩子。他們只能是受害者。男人受了委屈，他能要?jiǎng)e人體諒。工作上的壓力是很好的借口，可以逃避風(fēng)險(xiǎn)。妻子受了委屈，她能夠找孩子傾訴。那是從她身上掉下來(lái)的肉，這能讓她心安。別的女人受了委屈，可以找男人?；蛑海蚣t顏，或小三。都有男人做擋箭牌。這時(shí)孩子就會(huì)悲哀的發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)發(fā)誓要保護(hù)他一生的父親慢慢的成了別人的擋箭牌。孩子受了委屈，能給誰(shuí)說(shuō)呢?再好的朋友也無(wú)法傾訴家丑。所以孩子只能自己憋著。絕情的孩子斷了情，癡情的孩子傷了心。孩子只能在點(diǎn)燃煙的那一刻把一切看透。其實(shí)她們要的不多，只是不想自己的心再被人撕裂。

曾經(jīng)再痛苦如今也不過(guò)是日記。曾經(jīng)再刻骨如今也不過(guò)是放屁。時(shí)間能讓我們忘記痛苦，也能讓我們忘記愛(ài)情。傷害會(huì)讓我們慢慢成熟，不再幻想童話劇。

好的愛(ài)情讀后感篇十四

最近看完了《愛(ài)的教育》這本書(shū)。這本書(shū)的原名〈心〉，它是意大利作家阿米奇斯于1886年發(fā)表的一部日記小說(shuō)，講述了小學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活，反映了師生、學(xué)生、父母和孩子以及對(duì)社會(huì)和國(guó)家的愛(ài)。

書(shū)中有一個(gè)故事讓我非常感動(dòng)：有一個(gè)孩子叫敘利亞，他的家人很窮，他的父親負(fù)擔(dān)得起家庭的'生計(jì)。我父親白天上班，晚上給別人抄封條。抄500張收入的寫(xiě)作費(fèi)是60美分。敘利亞很難見(jiàn)到他的父親，想幫忙。他發(fā)現(xiàn)他的父親一到12點(diǎn)就停止工作，回家休息。

有一天，敘利亞等父親回家后，穿好衣服，到父親寫(xiě)的房間，點(diǎn)亮油燈，踮起腳尖寫(xiě)封條，直到160張，數(shù)了兩美分，然后回家休息。敘利亞寫(xiě)了好幾天，我父親很高興。因?yàn)槲腋赣H還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)敘利亞在幫助他，所以他認(rèn)為自己還不老。

但敘利亞因睡眠不足，成績(jī)下降，沒(méi)少被父親罵，他心里都忍著。直到有一天，發(fā)生了一件事，改變了父親對(duì)他的看法。那天晚上，敘利亞正在工作。他不知道他的父親已經(jīng)站在他身后了。當(dāng)敘利亞發(fā)現(xiàn)它時(shí)，他很驚訝，忙著說(shuō)：爸爸，原諒我！父親的眼睛已經(jīng)紅了，說(shuō)：明白了，我全明白了！孩子，你真可憐。你已經(jīng)三個(gè)月沒(méi)睡好了我罵，對(duì)不起你！父親這天晚上睡在兒子身邊。

這個(gè)故事發(fā)人深省，講述了一個(gè)關(guān)于父子之間愛(ài)情的故事，充分體現(xiàn)了孩子對(duì)父母的孝心。在我們的現(xiàn)實(shí)生活中，父母工作很努力，擔(dān)心我們，我們不能給父母一點(diǎn)幫助。看完這本書(shū)，感覺(jué)好像長(zhǎng)大了，懂了很多道理。俗話說(shuō)，可憐天下父母心！他們真的不容易！要孝順?biāo)麄?。我們要從小事做起，比如父母生病了，我們遞一杯水，父母下班后我們送一雙拖鞋……家是社會(huì)的一部分，家充滿愛(ài)，社會(huì)會(huì)會(huì)更好。

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