作為一種重要的文字表達(dá)形式，總結(jié)是對(duì)已有知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和成果的歸納和總結(jié)。如何從大量信息中提煉出有價(jià)值的觀點(diǎn)和信息？如果你對(duì)總結(jié)寫作感到困惑，不妨參考一下下面這些總結(jié)范文，說不定能找到點(diǎn)啟發(fā)。
時(shí)光流逝初中篇一
“我們終于有新房子住了!”父親還未進(jìn)門就晃著鑰匙大喊，“三室一廳，111平方米!”他滿頭人汗，，c喘個(gè)不停，但他仍像個(gè)孩子似的笑個(gè)不停。
一到雙休日，我們一家三日便迫不及待地去看新房。一路上我興奮異常，像一只歡樂的小鳥。是啊!我終于有一個(gè)自己的房間，一片屬于我自己的天地了，對(duì)于我何嘗不是一個(gè)莫大的歡樂咧!
登上四樓，父親興奮得手一連好幾次對(duì)不準(zhǔn)鎖孔，母親說：“小心點(diǎn)，別把我們家的門鎖給搞壞了。”“我們家”這三個(gè)字是多么的親切，多么的令人激動(dòng)呵!是啊!家，屬于我的新家，我心里無(wú)比的喜悅，歡樂的心情無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)。
我的房間，擁有屬于我自己的房間，我的歡樂莫過于此了。
時(shí)光流逝初中篇二
一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。隨著時(shí)間的流逝，我收獲了您的關(guān)愛，但時(shí)光卻在您的臉上留下了無(wú)情地刻痕。
——題記。
兒時(shí)。
如今。
現(xiàn)在，我坐在亮堂的教室里學(xué)著天書般的英語(yǔ)，住在溫暖的宿舍里。離開了家，您是否不放心您的兒子在這里的生活，每隔兩三天就打一次電話，每一次的內(nèi)容都是在那能吃好嗎？冷不冷？多穿點(diǎn)衣服，天冷了。其實(shí)我再有五六天就回家了，可您還是不停的問?；氐郊依铮偸琴I一桌子的'雞鴨魚肉讓我吃，可我能吃完嗎？跟您去逛街，想像兒時(shí)一樣牽著你的手可我大了，已經(jīng)比您高了，扭頭看看您我驚呆了，我才發(fā)現(xiàn)您的臉上已經(jīng)布滿皺紋，您的雙鬢已經(jīng)長(zhǎng)出刺眼的白發(fā)，這時(shí)我才感慨，您都已經(jīng)五十了啊，您本該在這個(gè)年紀(jì)好好地享受生活，可您還在為我賺錢，供我上學(xué)。
時(shí)光匆匆流逝，它似一把刻刀在您的臉上留下歲月的痕跡，然而這么多年的時(shí)光我沒有昏昏庸庸度過，最少我收獲了您的關(guān)愛。母親，謝謝您！
時(shí)光流逝初中篇三
春去秋來(lái)，綠茵一片成金山。季節(jié)是一年最好記錄時(shí)間流逝的。四季讓村頭的老樹，從繁榮到凄涼。春天，嫩芽爬滿枝頭，生機(jī)盎然，氣溫也變的有絲溫暖，農(nóng)忙也由此開始。待到夏天，樹木像一把大傘，為路人遮蔭乘涼，更是一把大風(fēng)扇，陣陣涼風(fēng)，涼徹心底。秋天一到，天氣也沒夏天那么炎熱了，氣候的變化，讓樹葉一片片凋零，只剩下孤零零的枝丫了。冬天和秋天到似乎沒什么變化，只是樹上結(jié)上一層冰吧。
人的以生亦如此吧，從襁褓到期頤。時(shí)間讓樹木長(zhǎng)上年輪，我們也在時(shí)間的流逝中，歷經(jīng)世事，成長(zhǎng)與枯老。從啟蒙老師到學(xué)業(yè)導(dǎo)師，從小時(shí)候的第一篇作文我，到高考重要作用的作文。我們?cè)趯W(xué)習(xí)的路上一路成長(zhǎng)，有些人覺得讀書把自己家的孩子讀傻了，除了讀書其他的都不會(huì)，我想，只是讀書人的思考方式與做事方式不同吧，教育讓人聰明是無(wú)可否認(rèn)的事實(shí)，對(duì)每個(gè)人來(lái)說都是很有深意的詞，但卻說不上它的具體。因?yàn)闀r(shí)間，我們?cè)诟星樯铣砷L(zhǎng)，我們?cè)谑聵I(yè)上汲取經(jīng)驗(yàn)，在生活方式多些許享受。
時(shí)間流逝，也讓我們更加堅(jiān)強(qiáng)。就像失去了，我們將會(huì)好好去愛惜。
時(shí)光流逝初中篇四
站在街頭、看著來(lái)來(lái)往往的人海在我的面前走過。
我一個(gè)人、站在街頭，看著紅綠燈反復(fù)的轉(zhuǎn)變、看著紅綠燈的一一的變著。
心裡的波蘭卻如此的平靜。
若有一天、我消失了、你會(huì)著急找我嗎？
若有一天、我哭著說，再見、你會(huì)心疼嗎。
若有一天、我站在一處、閉上眼睛、倒下去、你會(huì)接住我嗎。
若有一天、我唱著我們的悲傷、那個(gè)時(shí)候、你會(huì)抱住我嗎？
每一次和你的分開、我?guī)е粧?、帶著離去。
這是暑假的第一天、
我們已經(jīng)不止過了幾個(gè)小時(shí)。
時(shí)光就像水一樣、一點(diǎn)一點(diǎn)的流逝、即使抓住、
水也一點(diǎn)點(diǎn)的從手心消散。
我們無(wú)法抓住過去、一切都留存在腦海裏面。
只剩回憶、時(shí)光早已經(jīng)離去。
我們無(wú)法挽回、無(wú)法後悔。
誤會(huì)、吵架、離去、不捨。
一切的一切。
我們都意料不到、我們卻會(huì)因?yàn)樾≌`會(huì)、卻分離兩道。
卻回頭看時(shí)、才發(fā)現(xiàn)、我們都錯(cuò)了。
因?yàn)檎`會(huì)，我卻將在腿上劃傷了一小刀。
回頭看、才發(fā)現(xiàn)我們都錯(cuò)的太離譜了。
我不想你為我做出任何傷害自己的事情。
因?yàn)?、我?huì)怕、我會(huì)痛。
心痛……遠(yuǎn)遠(yuǎn)卻超過了淚水。
因?yàn)?、太愛、所以相信?/p>
因?yàn)榘缘?、才希望?zhàn)有。
呵……因?yàn)樘珢?、所以太想你?/p>
我愛你、這個(gè)字、這句。
生不知你早已經(jīng)進(jìn)入我的心了。
佔(zhàn)據(jù)了好多，好多。
我愛你、不需要華麗語(yǔ)言。
只要簡(jiǎn)單的動(dòng)作。
因?yàn)樾湃巍?/p>
所以才、不怕。
愛過、痛過、傷過、累過。
現(xiàn)在有你……。
但是……。
卻不沒有忘記、我們的屬於、
是一輩子、永存的一輩子。
時(shí)光流逝初中篇五
時(shí)間流逝.回憶那時(shí),我們還是一個(gè)個(gè)不懂事的孩子,踏入小學(xué)大門.跟著老師學(xué)著“a,o,e”.在那時(shí),我們每天都是無(wú)憂無(wú)慮的.轉(zhuǎn)眼間,我們已是初中生了.
時(shí)間流逝.每天似乎都過得很快.過不了多久,又到下午.每天都一樣:反反復(fù)復(fù),復(fù)復(fù)反反......
時(shí)間流逝像飛箭.當(dāng)我們回過頭來(lái)要把握時(shí)間時(shí),時(shí)間卻從我們的手逢理溜了.
所以,我們要把握現(xiàn)有的.時(shí)間.俗話說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰.每個(gè)人的時(shí)間都是平等的,沒有說哪個(gè)人多哪個(gè)人少的.看的只是你有沒有把握住,好好利用時(shí)間,這樣每個(gè)人取得的結(jié)果都不一樣.記住!時(shí)間是一去不返的,過去的時(shí)間是永遠(yuǎn)的歷史,永遠(yuǎn)成為過去.珍惜時(shí)間,就等于珍惜自己.
只要我們使用得好,時(shí)間總是夠的.
指導(dǎo)教師：尤老師。
簡(jiǎn)評(píng)：有思想有內(nèi)容。
投稿:2003-9-1618:29:28。
時(shí)光流逝初中篇六
流年青春，我們經(jīng)歷了多少離合悲歡；流年青春，我們面對(duì)了多少荊棘苦難；流年青春，我們相識(shí)了多少知心伙伴。青春，讓我們嘗到了苦澀，讓我們學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，讓我們學(xué)會(huì)離別。時(shí)間總會(huì)流逝，青春也會(huì)有離開我們的那一天。
獨(dú)自一人在柏樹下，任由風(fēng)拍打著我的臉龐，似快樂，亦似悲傷。萬(wàn)物，都有要離開的時(shí)候。時(shí)間離開了，風(fēng)兒離開了，就連友情，也漸行漸遠(yuǎn)。不知不覺中，已經(jīng)習(xí)慣了柔風(fēng)的輕吹細(xì)打，依靠著柏樹，緩緩打開了青春回憶錄。
里面的一字一句都那么的真實(shí)，但也是那么的遙不可及。當(dāng)年承諾過的不離不散，可終究還是敵不過岔口的挑戰(zhàn)，終要揮手離別，終要獨(dú)自一人走完你的那一段行程。愿以后相見之時(shí)，你依有那張純真無(wú)邪的笑臉看到這里，淡淡的笑了笑。誰(shuí)不想永遠(yuǎn)有著那張純真無(wú)邪的笑臉呢？可我們永遠(yuǎn)都忽略不了的一個(gè)詞，叫現(xiàn)實(shí)?，F(xiàn)實(shí)，讓你和你愛的人遇見時(shí)，它是美好的；現(xiàn)實(shí)，讓你和你愛的人離別時(shí)，它是殘酷的?，F(xiàn)實(shí)，容不得你任意妄為，也容不得你頹然自廢。
我們，伴隨著時(shí)間的流逝，腳步也一步一步越走越遠(yuǎn)，離我們魂?duì)繅?mèng)繞的地方，也漸行漸遠(yuǎn)，直至最后消失在我們的視線。現(xiàn)在的我們，不就正值青春?jiǎn)幔靠墒亲詈蟮慕Y(jié)局不亦是要越走越遠(yuǎn)，以致最后要與它揮手告別嗎？抬頭仰望天空，依舊還是以前的湛藍(lán)，只是沒有了那些純真的話語(yǔ)，沒有了那些純真的笑容。我再次笑了笑，繼續(xù)翻閱著青春回憶錄。
漸漸地，天色已晚，夕陽(yáng)西斜，只剩下它那余光染黃這湛藍(lán)的天空。一米夕陽(yáng)照在我的臉龐，原來(lái)一天也就這樣過了，這樣過了真快。頓時(shí)，我心中萌發(fā)出一個(gè)想法，十分強(qiáng)烈的想法——我要與時(shí)間賽跑?？善讨螅置腿挥X得這個(gè)想法相當(dāng)幼稚。緩緩挪開步伐，如行尸走肉般往回走。剎那間，烏云遮蓋了整片天空，只剩下西邊那一塊小小的白云。等等，不是只剩下白云，還有那一絲斜陽(yáng)的余光。我頓時(shí)被這番詩(shī)情畫意之景陶醉了，腳步也定格在路中央，該往回走，還是該向前闖？雙腳麻木了，雙手也逐漸變得無(wú)力，嘟——一聲汽笛聲換回了我的意識(shí)，我趕忙往公路旁走去?？删驮谖彝剞D(zhuǎn)身的那一剎那，雙腳卻往反方向奔跑，這時(shí)我的想法是那么濃烈：我要追到那一絲斜陽(yáng)，我要與時(shí)間賽跑，即使最后會(huì)遍體鱗傷，我也毫不后悔。有成功和失敗，有歡樂和苦澀；有荊棘和堅(jiān)持，那才是青春，那才是人生。
人生有幾個(gè)青春？青春有幾個(gè)十年？十年有幾次信念？青春，是多姿多彩的。僅有掌聲，沒有石頭，那不叫青春。僅有放棄，沒有堅(jiān)持，那也不叫青春。僅有歡笑，沒有苦澀，那更不叫青春。我們不要畏懼青春的荊棘，不要畏懼青春的苦澀，不要畏懼青春的失敗。我們反而應(yīng)該感謝那些荊棘，那些苦澀，那些失敗。因?yàn)槭撬鼈?，給予了我們有甜有苦的青春，因?yàn)樗鼈?，給予了我們堅(jiān)持與成功。我們不應(yīng)該讓青春就這樣逝去，我們更不應(yīng)該親手埋沒我們的夢(mèng)想。我們應(yīng)該勇于接受青春的'挑戰(zhàn)，并征服它，然后再一步一步登上夢(mèng)想的頂端，向全世界宣布：我的夢(mèng)想，源于青春！我的堅(jiān)持，源于青春！我的成長(zhǎng)，源于青春！
我想，有些人有時(shí)候也會(huì)像我一樣，感嘆著時(shí)光流逝，感嘆著我們的漸行漸遠(yuǎn)。但是，即使是這樣，我們也應(yīng)該讓自己的青春綻放出最美麗的花朵。因?yàn)槲覀兊娜松鷽]有幾個(gè)青春，沒有幾個(gè)能讓你如此瘋狂，讓你如此堅(jiān)定的時(shí)光。我們需要把握青春，更需要主宰自己的青春。青春，因?yàn)樗?，我們舍棄了太多?？稍谏釛夁^后，我們得到的卻要比舍棄更多。這就好比在河的兩端，湍急的河流，河的另一端有著你的夢(mèng)，你應(yīng)如何實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)，你應(yīng)如何渡過這條湍急的河流？其實(shí)，不論結(jié)果是什么，都不重要。只要你活出了你自己，活出了你的青春，那么，你的青春，就是多姿多彩的，就是獨(dú)一無(wú)二的。青春，本就應(yīng)該是個(gè)充滿活力的時(shí)光，我們不須感嘆時(shí)光的流逝，需要的，只是那份堅(jiān)定與那份信念，最后，讓那份堅(jiān)定和信念充滿著你的青春。讓你的青春，逝得無(wú)怨無(wú)悔。
青春，給予我們苦澀，只為我們能更好的微笑；青春給予我們失敗，只為我們更優(yōu)秀的成功；青春，給予我們荊棘，只為我們更勇敢的前進(jìn)。青春給予我們的，太多太多。
——后記。
時(shí)光流逝初中篇七
我的淚早已經(jīng)流夠，在也擠不出。
“我眼淚都笑了，誰(shuí)還會(huì)哭呢？”的確，我的淚也告訴我，我應(yīng)該笑了！那真誠(chéng)的笑，也久違了。那些曾經(jīng)，也該把它們完完全全地埋在心里的最深一層。11月21日那天，當(dāng)你站在問口時(shí)，就是那一瞬間，我有一種想哭的感覺。我發(fā)現(xiàn)。我們有許多事情都變了，變得陌生，變得沉默，變得冷淡。至今已難以啟口我們的曾經(jīng)。我絕對(duì)相信我們的緣分，我絕對(duì)相信僅僅2年的相處，可以穿越4年，重新遇上，記憶猶新。但我不相信我們之間維持的時(shí)間，僅僅一年。穿越4年的回憶，只換來(lái)一年的故事，這個(gè)無(wú)似勝有！我們的故事，也太無(wú)謂了吧？11月19日那天，還記得吧？在樓梯間相遇的那天，我讀懂了你的眼神，那種冷漠，那種比冬天更冷的感覺。我的心，早已受過這種痛苦，我的心，早已變得很脆弱，不要再讓我強(qiáng)裝得……堅(jiān)強(qiáng)。
我知道，沒有人能讀懂我的心，因?yàn)槲野阉械谋瘋诼裨陧姨摷俚男?，笑得似乎很真！我成功的了吧?但我很辛苦，掩飾的很辛苦，想忘記，卻不能，那些回憶在我的心，扎下了深根，在不斷蔓延。我找不到源處，將他們切斷……強(qiáng)忍著，一切在變化，看著時(shí)間把一切卷走，看所有落入時(shí)間的漩渦，物是人非，百花已殘,所有的遐想也隨之枯萎…….這就叫做結(jié)束吧！小時(shí)候的回憶，也該告別了。終于，所有的事情也在時(shí)間里落幕了，包括那幼稚的童年和穿越四年的緣分么？我身邊的事就是這么不堪一擊吧？珍惜，總會(huì)在分離后，包括你！我知道，當(dāng)我再次走在去車站的路上，已沒有你的身影。沒有了我呆呆站在原處，等你踩單車慢慢走遠(yuǎn)的那段日子。那些曾被我視為默契，但現(xiàn)在我才懂，那些叫巧合。巧合地在4年之后重新遇上你，巧合地在上學(xué)路上看見你，巧合地在樓梯間遇見你，巧合地碰觸上你冰冷的目光。但，我不懂為何你我有這么多的巧合？我們之間真的只有巧合么？那為何我們要這么拼命地維持著曾經(jīng)。我常常想要這個(gè)夢(mèng)醒來(lái)，但為何當(dāng)我孤注一擲的時(shí)候，你又會(huì)出現(xiàn)在我面前，那無(wú)意的'笑又無(wú)情地把我壓會(huì)到夢(mèng)中。夢(mèng)，是時(shí)候醒了吧？這個(gè)夢(mèng)太久了，如果繼續(xù)，看見的只會(huì)是悲慘的結(jié)局。那些遺忘的痛苦我真的不想再次經(jīng)歷，心中的矛盾，是否也該交給時(shí)間，等時(shí)間來(lái)化解，等夢(mèng)慢慢褪色，記憶中的片影漸漸泛黃，那么我們的結(jié)局也會(huì)赤裸地鋪張?jiān)谖覀兠媲埃缓笥滞纯嗟赝浢?？時(shí)間真的能主宰一切，但我用心寫出來(lái)的東西，時(shí)間又該如何將它們慢慢撕毀，撕破我的記憶？這些過于悲的文字，誰(shuí)又會(huì)想過是我曾經(jīng)的經(jīng)歷。那些所記錄的，到底是誰(shuí)的童年？我不知道，我只知道那里的主角都不再是我了。或許，現(xiàn)在我真的相信時(shí)間是萬(wàn)物的主宰，包括所有人的回憶，也包括你我的緣分，那無(wú)似勝有的故事。時(shí)間也給了我們一個(gè)結(jié)局，我真的要想以前那樣，重新?lián)肀沁z忘的痛苦。遺失了，那些回憶。
結(jié)果，如此的明顯，最終心中的門慢慢關(guān)上，永不開啟。
時(shí)光流逝初中篇八
“同學(xué)，我叫小明，以后我們做好朋友好不好？你叫什么名字?。俊?/p>
“啊，我學(xué)習(xí)不是很好，你要幫我哦。不過我倒是蠻擅長(zhǎng)語(yǔ)文，我也可以教你?！?/p>
“哎？你怎么不說話，不過話說回來(lái)我話好多……”
似乎面對(duì)陌生人我總小心拘謹(jǐn)，只是訥訥地點(diǎn)頭，不懂得付出哪怕是暗地，哪怕一點(diǎn)點(diǎn)。
“同桌，我?guī)Я撕贸缘?，可好吃了，我們一起吧。同桌，我?guī)Я颂?，你最喜歡的。同桌，這是你的資料，我弄好了喔。”
一直以為偏愛細(xì)水長(zhǎng)流的溫情，卻愛上了如陽(yáng)一般的熱情。我以為我們可以一直這樣下去，只是我太自私了，不懂給予，甚至吝嗇于抱歉。
人們常羨慕我有個(gè)可愛熱情的同桌，我也因此而自豪。一直這樣吧。
“朋友之間不該彼此付出與回報(bào)嗎？朋友不該為彼此著想嗎？朋友不該彼此袒露心思嗎？”
你對(duì)我說“你根本不拿我當(dāng)朋友?！?/p>
我當(dāng)然知道朋友該如何相處，可我習(xí)慣了，即便我再怎么喜歡你。我以為你習(xí)慣了這種相處方式，習(xí)慣了我的無(wú)理取鬧。是啊，我太自私了，我甚至不了解你，甚至討厭老師夸獎(jiǎng)你的模樣。可我真的喜歡你啊。你不是告訴我：不管是愛情，親情還是友情，當(dāng)你為某個(gè)人生氣，同時(shí)又氣自己居然為對(duì)方生氣的那一刻，就是你生命中重要人物出現(xiàn)的.那一刻。你說我對(duì)你毫不在意，可我為什么夜里輾轉(zhuǎn)反側(cè)？那時(shí)我們第一次爭(zhēng)吵也是最后一次。
原以為我們會(huì)和好如初，可我這樣自私的人哪能輕易得到別人的原諒？我便因此不知悔改，我們也形同陌路。隔著歲月的河，這一切似乎都模糊不清了，只是依舊會(huì)在起風(fēng)的日子里，聽著燕聲，迷茫一陣。似水流去的光陰，承載著生命蔓延的軌跡。往事云煙，云卷云舒。
窗外，又細(xì)雨成線，竟無(wú)端生出幾分寂寥。突然想找你說說話，躊躇著如何開口卻不知聊些什么。就當(dāng)畫個(gè)句號(hào)，我對(duì)自己這樣說。于是這時(shí)，表情包便成了頂好用的工具。
“金館長(zhǎng)”呦，我家嘟嘟終于想起我了。
“猛然一顫，像是失而復(fù)得的珍寶突然回來(lái)了?！毕肟?。
聊了許久，決定見面，我要把所有的事情都告訴你，我的學(xué)校，我的生活，我的老師，我的朋友，我喜歡的男孩?？v然往事已成回憶，但決然不是結(jié)束。
無(wú)端想起了你，伴著春風(fēng)拂面，回到那細(xì)雨如絲的午后。
時(shí)光是個(gè)圈，一段年華的離去是另一段年華的開始。靜對(duì)身邊流光的印記，才會(huì)明白，時(shí)光隨流逝，歲月仍靜好。
時(shí)光流逝初中篇九
時(shí)間流逝。時(shí)間匆匆流逝。一切都變了。這些年來(lái)，我看到了很多，遇到了很多，經(jīng)歷了太多。用這個(gè)詞來(lái)描述讓我無(wú)法辯護(hù)的情況可能有點(diǎn)不合適，但事實(shí)是它總是適合你的。天堂會(huì)讓你印象深刻，天堂也會(huì)讓你失敗。然而，我仍然不相信命運(yùn)掌握在我自己手中。為什么我說如果我不努力，天堂會(huì)讓你難堪？機(jī)會(huì)屬于那些有準(zhǔn)備的人，成功也屬于那些努力工作的人。唯一經(jīng)常失去其內(nèi)在原則的是“失敗”這個(gè)詞，它通常是為那些浪費(fèi)青春、時(shí)間、機(jī)會(huì)和環(huán)境，卻不知道如何努力工作的人準(zhǔn)備的。世界在變，人在變，我心中唯一的夢(mèng)想沒有改變！每個(gè)人心中都有自己的天堂夢(mèng)。當(dāng)我們年輕的時(shí)候，我們很天真，不知道追求夢(mèng)想有多難。當(dāng)老師或家長(zhǎng)問我們時(shí)，我們總是簡(jiǎn)單地回答。有些人想成為科學(xué)家。
創(chuàng)造一個(gè)不同的生活世界，發(fā)明各種高科技。有些人想成為醫(yī)生。我想救人，為世界和人民服務(wù)，成為一名英俊的男醫(yī)生和一名美麗的白衣女天使。有些人想成為士兵。一身綠色軍裝和貝雷帽，非常帥氣和酷，可以為人民服務(wù)，可以為祖國(guó)服務(wù)。（可以說，這個(gè)夢(mèng)想可能會(huì)被大多數(shù)男孩和女孩分享；然而，由于現(xiàn)實(shí)環(huán)境和其他因素，這個(gè)夢(mèng)想無(wú)法實(shí)現(xiàn)，只能走向其他夢(mèng)想。包括我從小就是一個(gè)軍事迷）。還有很多很多。但是直到我長(zhǎng)大后才發(fā)現(xiàn)這一點(diǎn)。一些人放棄了，而其他人仍然堅(jiān)持。
然而，我認(rèn)為無(wú)論現(xiàn)實(shí)是什么，我們都不能放棄我們的夢(mèng)想，我們必須堅(jiān)持下去，堅(jiān)持到底。在我的心里，我會(huì)永遠(yuǎn)記住：不要忘記你的主動(dòng)心和方永遠(yuǎn)是最好的。時(shí)間依然如此無(wú)情。當(dāng)我們慢慢長(zhǎng)大，無(wú)法恢復(fù)童心時(shí)，我們的親人也在年復(fù)一年地慢慢流逝。母親；頭發(fā)慢慢地被雪覆蓋著，臉上的波浪痕跡也慢慢地顯現(xiàn)出來(lái)。父親；沒有了那一年的活力，那張枯萎而輝煌的臉正在慢慢地展現(xiàn)。我們也在慢慢成長(zhǎng)。隨著記憶的增加和生活的復(fù)雜性，我們的思想越來(lái)越沉重，我們想得越來(lái)越多。
也許這是從成長(zhǎng)的經(jīng)歷中學(xué)習(xí)的方法。春天、夏天、秋天和冬天也是如此！隨著我們生活的變化，我們已經(jīng)對(duì)自己或許多人做出了巨大的改變。有些人；慢慢從壞到好，從不是到無(wú)所不能。也有一些人；慢慢從好到壞，從無(wú)所不能到頹廢。這一時(shí)期有許多因素。世界和生活不是我們不想要或不想要的，但有時(shí)我們被迫變得無(wú)助或疲憊。然而，這些都不能改變我們最初的心。結(jié)束了！不管結(jié)果如何，我們必須按照自己的想法生活。夢(mèng)想；我們將堅(jiān)持不懈地相信自己。世界上沒有不可能的事情，只是看到你生氣而不努力工作！不要為失敗找借口，要為成功找借口。生活；我們應(yīng)該對(duì)我們的生活保持樂觀，不管環(huán)境是好是壞，我們都必須堅(jiān)持下去。每天都有豐富多彩的心情。六種主要方法：無(wú)，空，快樂，樂觀，快樂，無(wú)可挑剔。偉大的事情難以忍受。逆境和成功取決于頭腦。放棄和獲得智慧取決于成功，失敗取決于堅(jiān)持。
時(shí)光流逝初中篇十
看著一頁(yè)頁(yè)日歷紙被撕掉扔掉，路上的紅綠燈不斷交替；一朵花盛開時(shí)生長(zhǎng)，枯萎，凋謝。時(shí)間一眨眼就過去了。在各種日月升降的過程中，人們明白了時(shí)間的速度。所以，我們總是期待時(shí)間越來(lái)越慢。
下午的時(shí)候，陽(yáng)光不刺眼，軟軟的恰到好處。搬個(gè)藤椅，拿起《唐詩(shī)宋詞》，沉浸在書海里。除了我和書，整個(gè)世界都不存在了。
時(shí)間變慢了，我就跟著“清廉俗人”李白，在那個(gè)宮廷里喝酒唱歌：“哦，讓一個(gè)有精神的人去他想去的地方冒險(xiǎn)，千萬(wàn)不要把他的金杯空對(duì)著月亮！"時(shí)間慢了下來(lái)，來(lái)到李煜身邊，看著他哀嘆：“小樓昨夜東風(fēng)，往事不堪?！睍r(shí)間變慢了，蘇東坡和蘇東坡在河邊勇敢地朗誦：“不歸之河，千古浪英雄。”時(shí)間變慢了，讓我徜徉在唐風(fēng)的宋雨里。
將指尖滑過最后一頁(yè)，然后合上。心滿意足。歲月靜靜，我懶得辜負(fù)時(shí)間的饋贈(zèng)。笑著一本書《紅樓夢(mèng)》把我?guī)нM(jìn)了清朝。
時(shí)間變慢了，為什么這么快？如果時(shí)間變慢了，是否能挽回賈最后“四分五裂”“白茫茫一片真干凈”的結(jié)局？如果時(shí)間慢下來(lái)，林黛玉這個(gè)“病中的氏”會(huì)不會(huì)不燒稿而死？如果時(shí)間變慢了，賈寶玉還會(huì)辜負(fù)林黛玉的真心嗎？?jī)蓚€(gè)人在一起終于會(huì)幸福了？看完這個(gè)紅樓的老故事，簡(jiǎn)直像做了一個(gè)大夢(mèng)。
抬頭一看，天空已經(jīng)布滿了燃燒的云，夕陽(yáng)的余暉如此燦爛，打在我身上。隨著太陽(yáng)慢慢下沉，我的心也沉淀下來(lái)?？次业氖直?，六點(diǎn)多了。心里自然滿意，多么有意義的一個(gè)下午！
時(shí)間變慢，在書的海洋里游泳?；厥淄?，書中那些緩慢的時(shí)光不禁在心里微笑嘆息：“誰(shuí)說時(shí)間長(zhǎng)，我就把它熬成湯，等它涼了?！?/p>
時(shí)光流逝初中篇十一
艷陽(yáng)高照，刺目的陽(yáng)光肆意的灑下。捧著一碗冰涼的綠豆湯，在院門旁坐在水泥的石墩上遠(yuǎn)望著。已脫殼的蟬用生命譜寫著最后一點(diǎn)時(shí)光的樂曲。一汪清水蕩漾，覆蓋著淡淡金箔。一尾游魚在透亮的水中嬉鬧，濺起點(diǎn)點(diǎn)水花，映著湛藍(lán)的天，驚起了電線上停落的稚燕和小憩的蛾子群。盛夏的美好時(shí)光，總是在蟬鳴和鳥叫中慢慢流淌的。
綠豆是專屬夏天的午后的，鄉(xiāng)下的田埂邊，戴著金黃色草帽的農(nóng)民，黝黑的皮膚里泛著健康的紅，正在拿著大竹匾曬著黑的發(fā)亮的綠豆夾。曬完輕輕磕一磕，飽滿的綠豆就掉了出來(lái)。趕緊回家燒一鍋水，去煮綠豆湯吧!加兩勺砂糖攪一攪再端出，紅中透著淡綠的湯泛著淡淡波紋，綠豆緩緩上下飄飛著，記錄著這段悠閑的時(shí)光。
下午，等太陽(yáng)下去一點(diǎn)了，就隨著長(zhǎng)輩去湖邊釣魚。柳樹長(zhǎng)長(zhǎng)的青枝垂下，坐在樹旁的樹影下，湖里吹來(lái)微帶水汽的風(fēng)氤氳，看著這微泛起漣漪的湖泊中暢游的魚兒，心都融化進(jìn)了這片天地中。魚竿微顫，青筋凸現(xiàn)的胳膊一使勁，一條青灰色的魚兒擺著尾，帶著點(diǎn)點(diǎn)淤泥，在空中劃出優(yōu)美的曲線，準(zhǔn)確的落在一旁的紅桶中。
野生的魚總是比市場(chǎng)買的更鮮，不過，大家喜歡的更是釣出魚時(shí)的成就感吧，幾個(gè)已經(jīng)過了不惑之年的中年人湊到一起，相互比較著誰(shuí)釣的魚更大，臉上掛著少年般意氣風(fēng)發(fā)的笑，時(shí)間就此定格。
仲夏夜總散發(fā)著淡淡的花露水香味，淡黃的蒲扇柄口已經(jīng)包了漿，緩緩搖著，散發(fā)著淡淡的仿佛麥香的味道。看著散著淡淡柔和光輝的月亮，全身都放松了下去。遠(yuǎn)處的趨光性的飛蟲群還在追尋著自己的光明。
時(shí)光流逝初中篇十二
時(shí)間，是一股清流，人一生的時(shí)間都流淌在世界之中，可終有一天會(huì)干涸。
父母都已年近半百，可他們手中的工作仍沒有減輕。他們?yōu)榱藪晡覀兊膶W(xué)費(fèi)，付出了多少艱辛。而我，仍舊年幼，面對(duì)學(xué)校的壓力，卻曾想過放棄。
如此心態(tài)，使我的學(xué)習(xí)大有退步，我曾想過放棄“治療”?？擅偷鼗仡^一看，父母都在辛苦地工作，已如此蒼老。
我看著他們疲憊的身子，不禁聯(lián)想到老年時(shí)的情景：父母都已白發(fā)蒼蒼，皺紋布滿他們的臉，可他們還笑臉迎著已成年的我，高興地抱住我。又過幾年，他們都已起不來(lái)了。我忍不住哭了起來(lái)，想想我自己曾是令父母失望，無(wú)奈的人，我對(duì)自己都感到失望。
時(shí)光流逝，轉(zhuǎn)眼又是一年，父母一天天蒼老，可我卻越長(zhǎng)越高，這才明白時(shí)間正在流走，父母的歲月也在一點(diǎn)點(diǎn)消逝的。我必須負(fù)起責(zé)任，不能再讓父母失望了，我的學(xué)習(xí)不能再讓父母操心了。我看著父母年輕時(shí)的照片，又看看現(xiàn)在的他們，感覺時(shí)間真的是飛快地流逝著，熱淚又不禁流下，這才發(fā)現(xiàn)：
我已經(jīng)長(zhǎng)大了。
時(shí)光流逝初中篇十三
記憶中有這樣一個(gè)畫面：一個(gè)臉上稚氣未脫的小孩子，站在一片綠茵上，仰起頭，望著天空，悄悄地自言自語(yǔ)：“我要長(zhǎng)大……”心里滿載著幸福。
而今，又有這樣一個(gè)少年：?jiǎn)渭绫持鴷?，滿臉寫著一個(gè)“困”字，疲倦地太起頭，嘴里叨咕了一句：“長(zhǎng)大真煩……”這個(gè)人，是誰(shuí)？是你，是我，是他，可能是任何一個(gè)人。
記得小時(shí)候我常常在期待著長(zhǎng)大，總喜歡對(duì)著天空描繪成長(zhǎng)的藍(lán)圖?，F(xiàn)在，我長(zhǎng)大了。繁重的學(xué)習(xí)，激烈的競(jìng)爭(zhēng)，父母的期待，老師的信任，使我喘不過氣來(lái)。我在考試與分?jǐn)?shù)，在現(xiàn)實(shí)與期待中苦苦掙扎。
我開始思索：成長(zhǎng)給我?guī)?lái)什么呢？當(dāng)歲月的沙漏中，一粒粒金燦燦的沙粒都流盡時(shí)，剩下的，只是一個(gè)瓶子，空空的。而又留給我什么了呢？一張白紙，一片慘烈的白，還有無(wú)盡的哀傷。成長(zhǎng)使我失去了很多，也使我得到很多。起碼，還給了我一張白紙，等我去給它涂上色彩。在得失之間，我漸漸懂得了成長(zhǎng)，學(xué)會(huì)了成熟。
我又開始回憶，回憶我那段未來(lái)得急珍惜就匆匆逝去得童年歲月。記憶中我那陽(yáng)光一般得笑臉，在每個(gè)動(dòng)感的日子里，笑顏舒展開來(lái)，然后沉淀在每個(gè)陽(yáng)光燦爛得日子里。
我真相回到童年！可是我能回到童年嗎？現(xiàn)實(shí)，給我得，太現(xiàn)實(shí)了。
我一直，想用一顆最簡(jiǎn)單得童心，去面對(duì)整個(gè)世界，可是，時(shí)間卻在催促我，成長(zhǎng)……。
時(shí)光流逝初中篇十四
1、時(shí)間，是靠自己去擠的。在你這一秒空閑的時(shí)候，時(shí)間又像腳底抹了油似的溜走了，只有去抓住它，它似乎才會(huì)停下腳步這時(shí)，你就可以做自己想做的事情。
2、殘夢(mèng)已盡，為何還癡癡不放？往事已過，為何還遲遲不忘？陌路上的人身已轉(zhuǎn)，為何還苦苦相追？匆匆人生，殘酷的歲月留下多少無(wú)情的痕。
3、歲月的流逝，那些曾經(jīng)的往事，是否還記得它呢，如今的傷感和走過的路，感情和事業(yè)的撞擊下，會(huì)隨著歲月而變淡，時(shí)光的書卷因年久而變得模糊不清，總經(jīng)不起時(shí)間的考驗(yàn)。
4、時(shí)間是消無(wú)聲息的，人世間沒有人不走過風(fēng)風(fēng)雨雨，大大小小的'困難的事。但在途中要和困難作斗爭(zhēng)和時(shí)間賽跑。用最短的時(shí)間把一件事做好，這樣不是又節(jié)省了時(shí)間又高興又興奮，多么好！而在困難中為了更好更快的做好它一定要認(rèn)真思考用最短的時(shí)間完成它。
5、時(shí)間一直流，一直流，不會(huì)停下來(lái)等著我覺悟，悔改。日子怎么翻，我就怎么過。頹廢似乎成了某種自豪。我厭惡著，鄙視著這樣無(wú)趣的我，無(wú)聊的人生。總該學(xué)點(diǎn)什么啊。
6、時(shí)間對(duì)于每個(gè)人來(lái)說都是一樣的，都是很重要的。沒有多也沒有少，你浪費(fèi)了它就等于浪費(fèi)了自己的大好的年華，失去了現(xiàn)有的青春，失去了現(xiàn)在的容顏，失去了現(xiàn)在的才華，失去了現(xiàn)在想做而沒有做的事情。人們常說，寫作要有靈感。對(duì)，靈感的確很重要，但是，所謂的靈感又是什么呢？你還要逐步地去思考。
時(shí)光流逝初中篇十五
它蒸發(fā)了，
消散在時(shí)光的云里，
一去不返。
漸漸的遠(yuǎn)了,遠(yuǎn)了，
消失在歲月的云里，
朦朦朧朧。
為何時(shí)光如此云云？
還未能細(xì)細(xì)品味，
就從指尖流過，
匆匆離去。
還記得，
雨巷中的追逐，
操場(chǎng)里的歡笑，
學(xué)校里的打鬧，
都已變成回憶，
一去不返。
流星雨劃過天際，
帶給我光陰的回答，
歲月流逝不可復(fù)追，
且慢陶醉。
時(shí)光流逝初中篇十六
我不能理解為什么奶奶總是喜歡給我買一些只有小孩兒才喜歡的零食，無(wú)論我怎么說，她下一次依舊向我遞來(lái)這些已經(jīng)過時(shí)很久的小餅干。
記得那是一次放學(xué)沒帶家門鑰匙，爸媽也還沒下班，我就打算去不遠(yuǎn)的奶奶家拿鑰匙。奶奶家的窗戶半開著，從很遠(yuǎn)處就聽見細(xì)微的說話聲，不斷走近，聲音一點(diǎn)一點(diǎn)變清晰，我彎腰悄悄的蹭過去，蹲在奶奶家的窗戶底下打算偷聽他們?cè)谡f什么。
“老頭，你說這個(gè)小餅干多多喜歡吃不？”我眉毛一挑，一聽就知道，又是那難吃的小餅干，真不知道為什么天底下那么多零食，奶奶就偏偏總喜歡給我買這個(gè)，不會(huì)是她自己愛吃吧！“喜歡，可這孩子之前是不是跟你說不想吃這個(gè)了？”我聽見爺爺?shù)穆曇魪睦锩鎮(zhèn)鱽?lái)，“誒喲我這腦子，我怎么又給忘了，這零食多多早就不喜歡吃了?！甭牭竭@里我很納悶，什么叫早就不愛吃了？“唉這幾年不在一起住著，孩子也不怎么見，一轉(zhuǎn)眼就長(zhǎng)大了！”
聽到這我一個(gè)晃神，奶奶在我準(zhǔn)備上小學(xué)的時(shí)候搬去照顧正在準(zhǔn)備中考的表姐，到今年表姐高中畢業(yè)，爺爺奶奶才剛剛搬回來(lái)。這一走就是六年，我也從幼兒園升到了初中，奶奶給我打電話也是聊不了幾句就給掛了，奶奶對(duì)我的印象甚至還停留在幼年時(shí)。我鼻頭微微一酸，又聽到了奶奶的聲音傳來(lái)。
“多多小時(shí)候啊，總喜歡在后面追著我喊奶奶，奶奶，我想吃上次您給我買的那個(gè)圓圓的小餅干，哎！孩子長(zhǎng)大了，口味早變了，我卻還老想著以前”
突然間，我感覺什么也聽不清了，眼前模糊了一片，原來(lái)喜歡小餅干的不是奶奶，而是年幼時(shí)追著奶奶跑的那個(gè)我，奶奶想念的更是曾經(jīng)身后有個(gè)小小人追著她的日子。我長(zhǎng)大了，奶奶也在變老，有些事情或許她已經(jīng)忘記，但我的一切她卻牢牢記在心里。
我慢慢站起身，輕輕擦了擦眼角的淚水向門口走去。門沒鎖，我輕輕推開，“我現(xiàn)在要不再去給孩子買點(diǎn)吃的，一會(huì)兒孩子下”我小聲的叫了聲奶奶，話音未落，奶奶轉(zhuǎn)過頭，在看見我的一瞬間，她那蒼老的臉上迅速堆滿了容，“多多來(lái)啦？餓不餓呀？”我擺了擺手說：“我想你們了，我來(lái)看看您。”奶奶微微一愣，隨即笑容更盛了?！澳棠桃蚕攵喽嗔?，快坐下和爺爺聊兩毛錢的，你爺爺可會(huì)說笑了?！闭f著把手上的小餅干遞給我“知道你不喜歡吃，奶奶這也沒有別的了，隨便吃點(diǎn)省得餓?！薄跋矚g，我一直都喜歡吃！奶奶買的我都喜歡！”日薄西山，余暉照在護(hù)窗上反射到屋內(nèi)，陽(yáng)光微微灑在奶奶的臉龐，微笑地看著吃了滿嘴餅干渣子的我，全是滿足。
奶奶現(xiàn)在年事已高，時(shí)間的流逝讓她忘了很多以前的事，但給我買愛吃的餅干，卻是她牢牢記住的事情?；蛟S等到長(zhǎng)大后的某一天，奶奶可能已離我而去，當(dāng)我再次看見在小賣鋪里給孫子買零食吃的老奶奶，我會(huì)想起那一幕年幼時(shí)推開的那扇門里，奶奶慈祥的笑容，還有那遞過來(lái)的一包餅干。
時(shí)光流逝初中篇十七
在記憶的長(zhǎng)河中，有些事都已漸漸淡去，不知是如同陳舊的古董一樣被蒙上塵埃，還是像璀璨星河那樣不知何時(shí)就消失了一顆星星。古董蒙上塵埃，更能散發(fā)出它的那份古樸的味道。消失的星星在天際劃過一道亮影，宣誓著它曾來(lái)過的痕跡。用拂塵掃去塵埃，那古董便煥然一新；用相機(jī)記下那美麗的流星，人們便不曾遺忘它的逝去。
幼時(shí)的記憶就像蒙上塵埃的古董，總是那樣的模糊不清。媽媽常說，我小時(shí)候很討厭睡午覺。啊，這我知道，關(guān)于不喜歡睡午覺這點(diǎn)，我在小班的時(shí)候就有了記憶。記憶中是一條鋪滿鵝卵石，路旁長(zhǎng)滿了即膝的野草，從班級(jí)通往一個(gè)房子。那里就是我們睡午覺的地方，兩個(gè)小朋友一張床。每次，在別人睡得最香的時(shí)刻，我都在一旁無(wú)聊地“思考人生”，姿勢(shì)不是坐著便是站著?？墒菋寢層斜冗@更遠(yuǎn)的記憶。她說在我兩三歲時(shí)，不愿睡覺，硬逼著我睡，結(jié)果我遠(yuǎn)遠(yuǎn)聽到了樓下爸爸悠閑地哼著小曲的聲音，連忙帶著哭腔喊“爸爸”。這時(shí)候，爸爸就心疼地把我抱下樓，帶著我去溜達(dá)了。每次我都能幸運(yùn)地逃過一劫。
鄉(xiāng)下是兒童時(shí)期我最好的樂園。我們家是在河邊的。從河邊到橋上是有一條捷徑的。不過這條小徑很陡，且只容許一個(gè)人通過。走一步都會(huì)使上面的沙石往下落。而在這條小徑上，則都是奶奶種的蠶豆，小徑的痕跡不仔細(xì)撥開密密匝匝的葉片的話，是發(fā)現(xiàn)不了的。望過去一片綠色的流動(dòng)海洋中，在蠶豆葉中找“貓耳朵”是最有趣的事情了?！柏埗洹笔切Q豆葉的葉片的邊緣合在一起，形成一個(gè)漏斗形狀，就像貓的耳朵一樣。所以我們都這樣稱。一株蠶豆苗上面，也許只有一個(gè)或是一個(gè)也沒有。每當(dāng)這時(shí)，便更要細(xì)心地不錯(cuò)過?？蓯鄣男÷┒坊祀s在一片正常的綠葉中，個(gè)頭有大有小，大的你的食指都可以伸進(jìn)去，小的比小拇指小得多。
小徑旁便是一條河，河里有魚，水草間還有小蝦。比指甲蓋大不了多少的魚在水中游來(lái)游去，有時(shí)一個(gè)擺尾，鱗片一閃，掀起一道白光，它就不見了。你去抓它，還離得遠(yuǎn)，它就躲開了。小時(shí)候印象最深刻的記憶，是那次河水上漲，天即將要下雨，河水太沉悶了，魚兒因?yàn)橐粑迈r空氣，紛紛浮上水面。我因此看到了平時(shí)從沒見過的比手掌還大的魚，驚喜之下溢于言表。連忙拿著水盆，小心翼翼地來(lái)到河邊。這魚實(shí)在笨重，我只是輕輕一撩，便抓住了一條大魚。我大聲叫著笑著跑向奶奶，向她炫耀我的“豐功偉績(jī)”。
時(shí)光總是在不經(jīng)意間溜走，流星劃過湛藍(lán)色的天幕。恍惚之中，一只手，悄悄抹去了那地上的塵埃。
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