在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,肯定對各類范文都很熟悉吧。相信許多人會覺得范文很難寫?以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,歡迎大家分享閱讀。
愚人節(jié)的作文200字 愚人節(jié)的作文600字初一篇一
這是一個平常的早上,我吃完早飯后,去上學(xué)校。我來到了班里,我才知道今天是我最喜歡的節(jié)日——愚人節(jié)。我想了下,愚弄誰呢?對了,先從我最好的朋友開始吧!王思月和王瓊。我過去說了早上好,我說:“王思月和王瓊,怎么辦?”
她們問:“怎么了?”“老師叫你們?nèi)マk公室?!蔽壹傺b害怕的說。“愚人節(jié)快樂對吧!”她們兩個一起說道。我心想:竟然沒愚弄上,不愧是我的朋友呀!轉(zhuǎn)移目標,陳鈺。她一來,我就假裝著急的說:“你的桌子上全部都是水。”
她一聽,趕緊跑到她的位置上,一看,桌子好好的,把她氣的鼻子都歪了。要做操了,走路隊的時候,陳鈺想愚弄我一下,說今天的體育課不上了,我說:“不一定吧!”她說:“想愚你還沒愚弄上?!蔽倚χf:“那當然,我是誰呀!”到中午了,該去小飯桌吃飯了。
吃完飯后,我裝著很恐懼的樣子,大喊:“阿姨,臥室里有大蜘蛛?!贝蠹衣牭蕉技饨辛似饋?,阿姨趕緊跑到了臥室,我笑嘻嘻地說:“愚人節(jié)快樂!”把大家嚇了一身冷汗?!?,4,3,2,1,耶!我愚人節(jié)成功度過半天”
睡覺起來后,梳完頭發(fā),應(yīng)該等王瓊來找我們了。我還沒扎頭呢!阿姨就說,王瓊來了,我到門口看了一下,沒有呀!跑回去問了問阿姨,阿姨說:“愚人節(jié)快樂!”我是不是把腦袋睡糊涂了呀,王瓊可能這麼早來嗎?我拍了拍自己的腦門。
今天真的很快樂,不知道那些被愚弄了很多次的人是怎么想的,反正我很快樂,愚人節(jié)萬歲!
愚人節(jié)的作文200字 愚人節(jié)的作文600字初一篇二
“文文,司老師讓你到辦公室去一趟?!蹦咩憲澱驹诮淌议T口大聲說。
“好的!”我一邊答應(yīng)一邊擔(dān)心起來:“司老師找我有什么事呢?難道是今天早上我捉弄小玲的事被他知道了?這下麻煩可大了,弄不好要挨批評了!”我快步走到了老師辦公室?!皥蟾?!”“請進。”“司老師您找我?”“沒有呀!怎么了?”司老師一頭霧水,好像絲毫不知道有這回事。
“對不起!可能是我聽錯了?!蔽疑钗艘豢跉?,找了個借口,快速逃離了辦公室。今天是愚人節(jié),真是聰明一年,糊涂一天。好個倪銘棟,竟敢捉弄我,我也要讓你嘗嘗被捉弄的滋味!
我若無其事地回到教室,然后悄悄地聯(lián)合幾位好友,以倪銘棟為目標制定了一套“愚人節(jié)計劃”。
“倪銘棟,我已經(jīng)告訴司老師了,你在捉弄我,他很生氣,讓你在下午最后一節(jié)課上做公開檢討?!薄笆前?,我也聽到了!”我的“死黨”在一旁附和。
倪銘棟開始還不相信,但看著我一本正經(jīng)的樣子,加上還有好幾個同學(xué)作證,便漸漸地相信了我的話。我心中暗喜:“君子報仇,就在今日!”午飯后,我看到倪銘棟一直在認真地寫一份重要的“發(fā)言稿”——檢討書。嘿嘿,他上當了。
最后一節(jié)課的上課鈴響了,司老師快步走進教室,說:“今天是4月1日愚人節(jié),請大家談一談自己對這個日子的理解。倪銘棟,你先說?!蹦咩憲澮荒樋只?,顫抖著打開檢討書,念道:“敬愛的司老師,親愛的同學(xué)們,今天,我要做一次深刻的檢討……”
“停,你在說什么?我讓你談?wù)剬τ奕斯?jié)的看法,誰讓你做檢討了?”司老師趕緊制止了倪銘棟?!肮蓖瑢W(xué)們哈哈大笑,倪銘棟被打斷后更不知所措了?!肮贝蠹倚Φ酶鼌柡α?。前排的同學(xué)悄悄地將事情的來龍去脈告訴了司老師,司老師也笑得流出了眼淚。
就這樣,我們在笑聲中度過了今年的愚人節(jié),這真是令人快樂的一天??!
愚人節(jié)的作文200字 愚人節(jié)的作文600字初一篇三
寫在愚人節(jié)前的真誠告白
我是一個陀螺,一個不停旋轉(zhuǎn)的陀螺,有些是因為我身上的道道鞭策,有些是因為陀螺鞭子的不停抽打。很想很想停下來,讓旋轉(zhuǎn)的景物剎那定格!
——陀螺人心語
我是一棵失憶的樹木,當我努力搜索過去的點點滴滴,我眼前只有模模糊糊的影子,遙看就像一片樹林,而我,仿佛也是其中一棵,靜靜享受大自然的愛撫。也許,我真的來自樹林里的那棵樹。不過,我是一棵失憶的樹,也許我不曾成為棟梁之材便夭折在風(fēng)雨雷電的侵襲里;也許我在一場森林浩劫里丟了樹的性命......于是,我在匠人的手中變成了一個陀螺。
我不知道我身上曾經(jīng)受多少的刀刃上下左右的切割,我變成了人們手中的玩物。鞭子一陣緊似一陣的抽打,讓我想起未成形前的刀刀折磨。于是,我只有不停不停的轉(zhuǎn)動,祈禱轉(zhuǎn)動的快速可以均分身體上的疼痛。我暈頭轉(zhuǎn)向的躲避,卻引來持鞭人一浪高過一浪的興奮。
我痛苦的看見快樂圍繞在我的周圍,而我就像鏡子里的影子,只可看而不可摸。旋轉(zhuǎn),不停的旋轉(zhuǎn),陀螺在旋轉(zhuǎn)中博得喝彩,原以為喝彩之后可以停下手中趕牛的鞭,殊不知換來的獎賞比疾風(fēng)驟雨更強烈的盤剝。
陀螺的命運在呼嘯的旋轉(zhuǎn)中定格,疲累的木頭快要在鞭策中爆破??!
我不知道還有多少陀螺人在忍受這種折磨,但我相信失憶的木頭也有度的把握!抽打的皮鞭終將激怒那份執(zhí)著,一拍兩散也許是最后的結(jié)果!
陀螺人也有人生,自由的魅力終將撕碎鞭子后面掩藏的快樂。如果你能讀懂陀螺人的心聲,旋轉(zhuǎn)將會唱起優(yōu)美的歌。
不過,365天才有一個4月1日,愚人的眼里不會明白陀螺的心理,陀螺人只能期待敲擊鍵盤與自己對話,一段告白算是對自己說出的秘密。愉人之后還可以愚己!
愚人節(jié)的作文200字 愚人節(jié)的作文600字初一篇四
今天,陽光明媚,春意盎然,清晨,我一起床,就抬著頭,向瓦藍的天空喊:“你好,美麗的四月!”
“叮叮!”隨著上課鈴打響。劉老師穿著粉紅色的高跟鞋,滿面春風(fēng)地走了進來。就在那一瞬間,電話突然響了,老師的表情從滿面春風(fēng)變成了一臉嚴肅,“什么?這不可能!我不同意!”聽著老師這番話,我想:不會是我們下課瘋玩的情景,被領(lǐng)導(dǎo)或者別的老師拍到了吧!越想越害怕,豆大的冷汗落下來。“行!我知道了?!?/p>
劉老師掛掉電話,猛地把手機扔在了講臺上。接著,劉老師說:“看來我不在的時候,你們就這樣子的嗎?難道你們就不能做到和我在的時候一樣安靜嗎?”望著劉老師生氣的樣子,我們嚇得一個個驚慌失措。我心想:完了,完了,失職了,沒有負責(zé)任管好紀律,但今天下課時還好呀,大家沒有犯大錯誤呀!就在我想的時候,劉老師瞬間喜笑顏開地對我們說:“同學(xué)們‘愚人節(jié)’快樂!”
頓時,同學(xué)們長吁一口氣,安撫著自己的小心臟,隨即亂成了一鍋粥,黃思琪拍著桌子哈哈大笑。黃燦陽趴在桌子上,一臉疑惑,像一個不倒翁傻傻的坐在那里還沒回過神。我一只手拍著桌子,嘴里笑著說:“劉老師,太壞了,不過還是被我識破了?!边@時同學(xué)們笑得更歡了。
笑聲慢慢的沒有了,劉老師認真地說:“這雖然是一場玩笑,可是如果是真實的呢?同學(xué)們應(yīng)該做到老師在與不在一個樣,管理好自己,從自身做起才能有好的學(xué)習(xí)氛圍,大家一起進步?!?/p>
通過這件事,我明白:老師在和不在,都是一樣,我要時刻管理好自己,鞭策自己,才能做更好的自己。在學(xué)校,我代表三(3)班,走上社會,我代表濱江學(xué)子。
這個愚人節(jié)不僅給我?guī)砹藲g樂也生動有趣的給我上了一節(jié)難忘的課。
愚人節(jié)的作文200字 愚人節(jié)的作文600字初一篇五
今天是四月一日,同學(xué)們,你們猜今天是什么節(jié)?今天是——愚人節(jié)。愚人節(jié)是西方國家重要的節(jié)日。這一天,人們用善意的謊言愚弄別人,開著玩笑,給生活增添了一道道光彩。
早上,我來到教室門口,看見同學(xué)們在教室里追逐嬉戲,互相戲弄別人,臉上洋溢著節(jié)日的笑容,整個教室充滿了歡聲笑語。
下課,我匆匆忙忙地收著作業(yè),突然,丁建欣和趙孟洋并肩走來,異口同聲地對我說:“夏褘欣,你數(shù)學(xué)考了62分!”我嚇得臉色蒼白,心想:這下完蛋了,我只考了62分,才剛剛及格,怎么辦?但我怎么會就考這一點分呢。正當我疑惑不解的時候,我看到她們對我擠眉弄眼,我恍然大悟,想起來了:今天是愚人節(jié),她們在有意跟我開玩笑呢!丁建欣、趙孟洋趁此機會說道:“愚人節(jié)快樂!”
接下來,我一定要找個人來做我的第一個“祭品”,不久,我就瞄準了第一個目標——吳靜怡。“吳靜怡,你媽來了!”聽到消息后,吳靜怡站在花壇邊四處尋找她媽媽的`身影,怎么也找不到。正當我暗自得意時,她一下看出了我的鬼把戲,大吼一聲:“你給我站??!”我回過神來,趕緊說了一聲:“愚人節(jié)快樂!”便夾著尾巴逃之夭夭了。
中午,我回到家,對媽媽說:“今天語文考試了?!薄鞍?!”媽媽大吃一驚,“課還沒上完,怎么就考試了?”我急忙兩手抱住媽媽的腰,說:“愚人節(jié)快樂!”說著,我便圍著媽媽跳起舞來。媽媽用手點著我的頭說:“你這個小機靈鬼,竟然敢戲弄我,一個小壞蛋!”我心里樂滋滋的。
嘿,愚人節(jié),笑笑別人,也讓自己笑笑。大家在緊張學(xué)習(xí)之余,加點兒趣味調(diào)料,未嘗不是一種放松啊!
愚人節(jié)的作文200字 愚人節(jié)的作文600字初一篇六
每年的4月1日是我最喜歡的節(jié)日,因為這一天是愚人節(jié),可以找自己的好朋友,甚至自己的老師開一些小玩笑。
早上,我一進教室,韓姝婷就洋洋得意地告訴別我:“今天一大早,我和陳慧就去找錢老師開玩笑。錢老師正獨自一人在辦公室吹薩克斯,見我們進去了,就停了下來。我看著老師的臉說,錢老師,你今天沒刮胡子。錢老師說是的。接著韓姝婷又指著錢老師的嘴角說:‘錢老師,你嘴角有一粒米?!X老師馬上用手去摸。我們哈哈大笑,說:‘今天是愚人節(jié),錢老師,你上當了?!?/p>
之后,我對陳浩楠說:“陳浩楠,你鞋帶松開了?!彼炊疾豢淳蛯ξ艺f:“你這個小把戲,還能騙得了我!我曾經(jīng)把精明的許姜朋騙得團團轉(zhuǎn)呢!”
接著,他告訴我,去年的愚人節(jié),他對許姜朋說:“朱老師(四年級時的班主任)喊你。”許姜朋飛快地跑進辦公室,發(fā)現(xiàn)沒人,馬上跑回來。他又說:“我還沒說完,你就跑了,朱老師在多功能教室里?!痹S姜朋又撒開飛毛腿,一會兒又跑回來……他可真是把許姜朋耍得團團轉(zhuǎn)。
不過,今年許姜朋也會騙人了。他對剛進教室的於磊磊說:“錢老師叫你去他那兒?!膘独诶诘谋砬椋豢淳椭朗峭ε碌?。可能他以為語文作業(yè)的字沒寫好,又要挨批評了吧。和他一起進教室的劉泳棋說:“也許你作文寫得好,老師要表揚你呢?!膘独诶诎胄虐胍伞_@時,許姜朋哈哈大笑:“愚人節(jié)快樂!”於磊磊和劉泳棋這才回過神來!
當然,愚人節(jié)的故事多著呢!這真是個充滿快樂的節(jié)日!
愚人節(jié)的作文200字 愚人節(jié)的作文600字初一篇七
公歷四月一日,我想不用我介紹,你們也都知道,一個有趣的節(jié)日——愚人節(jié)。
第一回合:教師節(jié)從天而降
清晨一大早,消滅完早餐,走進教室,我就被嚇了一大跳!一大群人圍在黑板前面嘰嘰喳喳地吵個不停,不知在吵些啥。走近一看,黑板上寫著五個碩大的字——教師節(jié)快樂!我心里犯起嘀咕:今天是教師節(jié)嗎?突然間,耳朵接收到了清晰的三個字:“……愚人節(jié)……”腦袋忽然間又恢復(fù)正常了,原來是這樣啊……
經(jīng)過一番“辛苦勞作”,終于大功告成了!“萬事俱備,只欠受騙者?!甭牭搅诉@句話,我心里也偷偷地“奸笑”起來?!癿rsyangiscoming!”大廣播又開始左一聲右一聲地廣播起來,全班以迅雷不及掩耳之勢恢復(fù)到最平常的狀態(tài),但心里肯定都在“咯咯咯咯”地大笑,等著看好戲。
“教師節(jié)快樂!”在開門的那一瞬間,全班同學(xué)不約而同地叫了起來,疑惑爬上了楊老師的面孔:“今天教師節(jié)嗎?”又一次全班同學(xué)不約而同地哄堂大笑,但不出乎意料,因為我早就想到了——老師被騙了。
第二回合:方便面的誘惑
“太好了!”“好久沒吃方便面了!”“太棒了!”這邊是怎么回事,一堆人一般排著隊一邊在激烈地討論著,到底在干嗎呢?走過去聽了那么一段,終于知道了話題——今天吃方便面。
懷著興奮和激動的心情,我們終于爬上了四樓。老師臉上不知什么時候出現(xiàn)了詭異的笑容……我們空歡喜一場——我們被騙了!
一場激戰(zhàn)落幕了,終于不用再小心翼翼地分辨是否是騙局了。班里一班又一班的學(xué)生被愚弄,又有一班又一班的學(xué)生愚弄他人,結(jié)果……懊惱,開心流淌在五(1)班每個同學(xué)的心間。
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