在日常的學習、工作、生活中，肯定對各類范文都很熟悉吧。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
成長小學生作文300字 成長小學生作文600字篇一
每天，早上穿衣得讓媽媽幫助，吃飯得讓媽媽哄著，學習得讓媽媽陪著，睡覺還得讓媽媽摟著……這些都已成為我的“專利”?？傊?，我是家中的“小皇帝”，干什么事都離不開媽媽的侍候。
記得那是在我上四年級的時候，有一天，媽媽上夜班，按照慣例，放學后，我便來到了媽媽的單位。媽媽哄著我吃完飯，安心在辦公室寫作業(yè)。我讓媽媽陪我寫作業(yè)，正在這時，有人找我媽媽談工作，媽媽為了不干擾我學習，便起身要走，我一看情形不妙，便皺緊眉頭帶著哭音對媽媽說：“媽媽，你走了，我怎么辦？”媽媽親切地對我說：“婷婷乖，自己在這寫作業(yè)，媽媽一會就來?！眿寢屪吡?，沒辦法，我只能硬著頭皮，揣著一顆忐忑不安的寫作業(yè)，時不時猛然抬起頭東看看、西瞧瞧，心里總是不踏實。
難熬的兩個小時總算過去了，媽媽也回來了，我像受到了什么委屈似的，一頭撲在媽媽的懷里哭了起來，媽媽見此情景，就讓我坐下來，語重心長地對我說：“孩子，你已經長大了，不能再依賴媽媽了，應當樹立獨立生活的思想意識，要學會自己鍛煉自已。大雁長大了也要離開自己的媽媽，自由自在的翱翔于天空，去尋找自己的美好生活，你也要向大雁學習啊！”那天晚上，我的心情久久不能平靜，媽媽的話不時回蕩在我耳邊。我慢慢咀嚼著媽媽每句話的意思，想了很久很久……
從此，媽媽的話一直埋藏在我心底，我強迫自己遇到困難自已解決，一切事情自己動手：自己穿衣服，不再讓媽媽哄著進餐，媽媽上夜班，自己在家寫作業(yè)……等等。
我終于逐步克服了凡事依賴媽媽這個壞毛病。我十分自豪，因為我長大了。
成長小學生作文300字 成長小學生作文600字篇二
如煙的往事飄然而去，有一件事卻深深的印在了我的記憶。
記得那是一個春天，那時我才讀三年級，因為我語文成績比較好，老師就選我去參加市里的語文競賽。在那段日子里，我每天拼了命的練習作文，閱讀只為了讓爸爸媽媽開心，為學校爭光。
終于到了大賽的這一天了，我又緊張又興奮，因為這是我走向成功的第一步，我一定會努力走好這一步?？紙錾?，我飛快地答著題目，帶著輕視的目光看著每一個人。他們有的咬著筆蓋似乎被什么題目難住了；有的在草稿本上寫著，好像有很多題不會做；還有的全身都濕透了看起來他好像很緊張。這些樣子讓我忍不住發(fā)笑，但是伴我離開考場的卻是一張掛滿了淚珠的臉?？上攵以谶@場重大的比賽中居然排不上名次。
回到家后，本以為會板著臉的媽媽卻和顏悅色地對我說：“寶貝?。∶凼翘鸬?，可以養(yǎng)人，也可以害人，失敗是苦的，可以折磨人，也可以鍛煉人。每件事都有好的一面，也都有壞的一面，只要你認真反省，這說不定還是件好事呢！”
媽媽的話我深深的刻在腦海。之后，我很能媽一同總結出使我失敗的原因：
一、粗心大意
二、太驕傲了
三、不認真審題
我一直認真的反省這些地方，時刻提醒自已，不管在什么地方，什么場合。
皇天不負有心人，在第二次比賽中，我取得了第二名的好成績，這時我總會想起媽媽鼓勵的話：“什么事都有好的一面，也有壞的一面?！眿寢尩脑捠刮医K生受益。
成長小學生作文300字 成長小學生作文600字篇三
成長就像一杯加了糖的檸檬水，既酸澀又潤甜。在我從小到大的記憶中，有很多令人難忘的故事，每一個都記錄著我成長中的經歷，現(xiàn)在我把最有趣的來一同和你分享吧！
我七歲即剛讀一年級的那年的暑假，媽媽帶著我和姐姐去天鵝山旅游，到了那里我們去買票，因為我的身高超過了1米，不能免票，可是媽媽的錢不夠了，來這兒一次不容易，媽媽說她留下，讓我和姐姐去。可是我們兩個是小孩子，媽媽不放心。讓爸爸送錢也來不及了，因為票馬上就賣完了。于是媽媽就對我說：“咱們回去吧！”我心想：回去就不能在天鵝山玩了，這種“賠本”的生意我才不干呢！
我想了想說：“買票的時候我半蹲著，不就可以不買票啦！”
媽媽說：“這可不行”。
媽媽可經不住我撒嬌，便說：“既然你們這么想去，我就答應你吧！不過這是第一次，也是最后一次?！蔽议_心地點點頭同意了。
買票的時候，我半蹲著，賣票的說：“這小孩不用買票了”（這里當時心理怎樣呢？可以寫出來就更充實了）。哈哈，我成功了，在玩的過程中我對媽媽說：“我真是太聰明了！”媽媽說：“你這家伙……”我趕忙說：“我知道逃票是不對的?！闭f著我做了個鬼臉，媽媽被我逗笑了。
這件事雖然過去了很久，但我仍然記憶深刻。
成長小學生作文300字 成長小學生作文600字篇四
啡杯里冒著一圈圈的熱氣圈，但咖啡杯里裝著的卻不是咖啡，而是有著同樣溫度的帶著微苦味道的中藥！
好幾年來，我一直喝一種藥。醫(yī)說我必須堅持！于是，我沒有再說什么，只是很乖違地喝下一杯杯裝在咖啡杯里的藥水！味道——微苦！
我喜歡喝藥的時候，眼望著窗外，哪怕是漆黑的夜里，在一種很深邃的黑暗中！然后端起咖啡杯，一飲而盡！——多年來，我一直用左手端咖啡杯，我想滕出自己的右手，因為它承載了太多不必要的負擔。
我用右手畫畫，雖然我一腔熱誠，雖然努力嘗試，但結果，一張張扭曲的怪異畫卷開始不斷讓自己惡心，我丟掉畫筆，逃離即將對我永遠關閉的藝術殿！右手，我的右手，第一次死去！只留下一段辛酸的回憶！然后，右手筆尖里滾出的一個個方塊字，也同樣扭曲，同樣丑陋，我開始懷疑這不是一個女的右手！我拒絕寫字，我不想侮辱我聰明的祖先！
接著，有了以下一幕：
三年紀的課上，老師當著全班同學的面，大聲宣布由于我連續(xù)一星期未交小字練習作業(yè)而罰抄全冊漢字的決定！那一刻，小小的我蜷縮在墻角，我不停地看著自己的右手！不停地問：“你為什么這樣不爭氣！”更讓我難過的是，這一次，我將愧對祖先，因為在我的右手里，將誕一本寫滿“丑陋”的我也不認識的“方塊字”！我的右手——我的心痛！
因為太多太多，我必須用我的右手寫字！我用我的右手翻書，我用右手打球，但我決不會用右手端起苦苦的藥水，往自己的胃里灌！
因為：苦·苦=苦2……
后來，終于有一次，我發(fā)現(xiàn)右手的光環(huán)！我能用它寫出一篇篇我喜歡的文章，我微笑，回憶那個端咖啡杯的動作，我的眼角慢慢地浸出了眼淚，一種晶瑩的閃動！——因為成長，因為自己的右手！
成長小學生作文300字 成長小學生作文600字篇五
春臨，一片片青翠欲滴，成長的大樹上，亦懸著青色的傷痛的樹葉。
那年春天，我的小狗，我可愛的小侶，別了這人世。我一時像丟了魂似的，閉上眼，便是它靈動俏皮的模樣，仿佛初見般，歡天喜地，卻惹的我難受。一日，我又觸景傷情，怔怔地坐在它曾經的小屋旁。
生與死，原是這般輕巧，原是這般殘酷。這陪伴我無數(shù)童年歲月的小侶，已失去，無論我多么思念，也終歸不過是思念；縱使我再多不舍，也終歸只是不舍。只怪我，在它在時，辜負了與它相處的日子，未將它的模樣，刻進腦海里。
思緒翻涌，無數(shù)傷感與懊悔齊齊涌向心頭。倏忽，心似是被一只大手鉗住，窒息一般的失落。我的親人，是否也有一日將離開我，離開這世界？我喃喃著自問。思及我那已過古稀的祖母，再忍不住，淚水，奪眶而出。我靠著冰冷的墻壁，屈起雙腿，額頭抵住膝蓋，低聲抽泣起來。
這時，一只手，撫上了我的前額。那是一只滿是裂痕，卻干燥且溫暖的大手。我抬眸，透過朦朧的淚光，對上祖母慈祥的雙目，不禁低低地喚一聲：“奶奶……”“嗯?！弊婺笢\笑，“奶奶在呢。”她吃力地在我身邊坐下，不動聲色，攬我在她懷里。冷風，停駐了腳步，包圍我的，只余溫暖。
祖母抬手，撫著我的頭，目光悠遠，波瀾不驚，歲月在她的眼里刻下了滄桑。她輕描淡寫著：“我們不能避免失去，唯有不辜負?？窗?。”她指指不遠處萌芽的大樹，笑得眉眼彎彎，臉上的褶皺擠作一團，“每一次失去，會叫你看見擁有的美好，那些失去時的傷痛，就像那樹葉，最后也便是化作大樹成長的根基。”
我一怔。不辜負？這三個字，在唇齒間反復斟酌。我恍然憶起小時，因那一句“天上一顆星，地上一個人“，于是每每遙望星辰，總擔心著失去了誰。原來，那時便有了恐懼的，恐懼失去，我想緊緊抓住，不再松手，而事實上，我不斷面對著失去，無可奈何。
心中突然釋然，唇邊不可自制地上揚。是的，消失時一種必然，也是一種未知，我們無能為力，那就順其自然吧?？砂盐兆〉模钱斚?。當下，他們都在，我們都在，那就好好相待，不辜負不易的時光，不辜負現(xiàn)世燦爛。至于那青翠的“樹葉“，亦然寶貴，便讓它們成為養(yǎng)料，使”大樹“茁壯成長罷。我抬頭，只見陽光穿過枝椏，柔和地撒下來，風來，樹葉婆娑……
又一年春，那些傷痛的樹葉，早已歸了根，成長斑斕，何時停歇？
成長小學生作文300字 成長小學生作文600字篇六
每一個人，都是需要成長的，成長的方式不一樣，但結果是一樣的，她會變得更加成熟起來。
我認為我已經可以算得上是長大了，可是現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)我錯了。
“都快要開學了，你的作業(yè)怎么還沒有寫好？明年你就要就中考了……”母親的訓斥讓我反感。中考！中考！中考離我還遠著呢！不是還有一年嗎？我并不理會母親，繼續(xù)看電視。
壓力，中考的壓力是嗎？我開始沉浸在自己的回憶里。
初一開學的第一個學期，班級里每天吵吵鬧鬧，我們是在歡聲笑語中度過。我那愛玩的心就無法放在學習上，也不曾想過怎樣的后果。一開學，感覺還是和小學一樣，上課傳傳紙條就能把書讀好。于是每天仍是樂呵呵的。那一段時光，挺令人懷念的。但是時間，是不會停止他那敏捷的步伐的。
于是就這樣，初一上學期期末考了?！八陌俣嗝菃?？挺好的?！碑敃r我還傻傻地認為沒有什么事情比我看漫畫，看電視劇重要了。我的眼里似乎只有自己，因為我不曾去注意其他同學上課時眼里對于知識的渴求。不曾注意到，當時間從我眼前飛逝時，別人是如何拼盡全力追趕的。反觀我，眼里是一片空白，和腦海里一樣，只注意著令人開懷大笑的游戲。
感覺只過了一天似的，八年級。閑來無事，站在班級門口。天空中的云從我看不見的地方飄到我還是看不見的地方。我聽見了，課間男女生談笑的聲音和嬉戲打鬧的聲音，由那討論問題的交談聲取代了。那些我曾經熟悉的同學，不，一直熟悉的同學，他們比我成熟，他們知道在這個年紀該做什么。我也知道，只是不去做罷了?？偸撬Ｗ焐瞎Ψ虻奈也挥傻馗懈湃f千。靠在欄桿上，仰望天空。云，沒有目標地游走，沒有終點，這的確是一件令人痛苦的事情。
“中考，明年就要中考了嗎？”我問自己。
現(xiàn)實的確挺殘酷的。看著班級里同學一個個提前上了高中，卻未曾想過，他們是班級里最努力的人。我閉上眼，心中浮現(xiàn)出的笑臉讓我有些心疼。從同一條起跑線同一時刻開始奔跑，和賽跑一樣，總有名次。八年級的時候，我說自己真的.努力了，現(xiàn)在回想起來，真是可笑。和同學們比起來，真的努力了嗎？只不過把“我愛學習”四個字放在嘴上而已，這絕對是在為自己編造一個幻覺。
記得八年級上學期的期末考，滿懷希望地去考試，結果……八下考試的時候，情況才稍有好轉。
明白了，現(xiàn)在終于明白了。我要做什么，我想做什么，我可以做什么，這取決于我自己。
這算不算，成長呢？
成長小學生作文300字 成長小學生作文600字篇七
你是人間四月天，娉婷。
你是一樹樹花開，輕靈。
你是優(yōu)雅的微笑著，用緩慢的步伐走過歸秋的落葉，迎來春天的姹紫嫣紅，詮釋生命的詩意與高遠，行進在人生的旅途。
你，是成長。
舊時光
我仍舊清晰的記得，小時候，眼中這座落寞而祥和的小城。西溪河畔的老柳樹總是迎風嘩啦嘩啦的舞動，路旁的梧桐樹重重疊疊中灑過不經意走丟的陽光，人力三輪車叮叮當當?shù)脑诓⒉粚掗煹拇蠼稚蠐u擺，小販的叫賣聲穿透陽光清晰可聞，家門前的林陰小道潔凈又寂寥。風牽起我的衣襟，陪伴著蹣跚學步的我。那時候，我很小，世界很大，萬物在陽光的照射下都是透明的。
兒時的記憶，像存封的舊照片，昏黃中透著溫馨和喜悅。
迷惘
海子說：“要有最樸素的生活和最遙遠的夢想，即使明天天寒地凍，路遙馬亡?！比绱搜?，生命不止，追求不息。然而，這樣的真理掌握了事物本真的同時，也放縱了野心的奔騰。追夢路上，人開始浮躁，開始迷惘，開始猶豫不決。
有時城市太過喧囂，太過華麗，太不真實，閃爍的霓虹燈掩不住城市人內心的空虛寂寞，躁動的音樂撥亂了內心的寧靜，懶惰的神經牽動不了發(fā)現(xiàn)真理的自由。紅塵中人來人往，曾經的真實，在浮世的流光里，淡了顏色，散了溫暖。當夕陽無聲遁去，繁華落盡，心底獨自哀嘆，空留一抹暮色如煙。
是成長，還是內心的迷惘？
緩慢優(yōu)雅
如果記憶能夠停駐，那么為什么，不選擇繼續(xù)緩慢優(yōu)雅的生活呢？
我想，緩慢優(yōu)雅是一種生活態(tài)度，它如同“結廬在人境，而無車馬喧”一般淡泊寧靜的心境，是遠離了繁華都市的快節(jié)奏，是心無旁騖的走在自己的人生道路上。在慢的速度中，方能留心觀察一草一木，一花一樹，領悟自然萬物的內在力量；在慢的速度中，方能沉靜如水底之石，探索精神世界的深刻思想。如佛家禪宗修行者“坐禪”，靜身入定，輕合雙目，在冥想中將紅塵俗世，污垢塵埃拒于心門之外。心慢，不顯不露，不緊不馳，或許這便是成長的真諦。返璞歸真，追求寧靜平和的心境，和簡單優(yōu)雅地生活，這內心的“本真”豈容世俗的嘈雜來打破？只是現(xiàn)在，又有多少人能靜下心去感悟優(yōu)雅人生呢？“真我”或許早已迷失在俗世的汪洋里了！
成長
心無一物，是快樂。
成長不失本心，一路上緩慢優(yōu)雅的行走，心明則世界明，心美則世界美，心善則世界善，心純則世界純，心真則世界真。那么，快樂會悄然趕走遲疑的悲傷。
成長就如山間松柏，因為緩慢的成長，所以有足夠的時間吸收大自然給予的養(yǎng)分；因為優(yōu)雅的成長，所以能在風雨中保持最初的形態(tài)?！皻q寒，然后知松柏之后凋也”。做一顆成長的松柏，在天地間緩慢而優(yōu)雅的成長，相信未來的天空，高遠、寥廓。
成長小學生作文300字 成長小學生作文600字篇八
作為學生，最令我羨慕的莫過于兩個假期：暑假、寒假。暑假期末前考試成績公布了，我望著那一組令人難以置信的分數(shù)，心里咯噔一下，完了，徹底完了。
回到家里，媽媽看了看成績單，沒有責備反倒安慰起我來，這讓我心里更加的不是滋味。
放假后的第二天，媽媽對我說：“樓下新搬來一個女孩，年齡和你差不多，以后多找她玩玩，別整天悶在家里，非憋出病來不可?！薄爸懒恕?，我低聲應道。
那日，我叩開了女孩的家門?！罢l呀？”隨著一聲甜甜的詢問，一個俊俏的小姑娘出現(xiàn)在我眼前。短發(fā)齊耳，臉龐白凈，小嘴翹起，眼睛——啊！原來她竟是個盲人！“我，我，我是你家鄰居，想找你玩?！薄皝?，快進來?！庇质悄翘鹛鸬穆曇?。我忐忑不安地走進屋。眼前真是個七彩的世界：一張白色的方桌靠墻放著，上面擺放著五顏六色的飾品，旁邊是一張淡粉色的床，上面一只可愛的熊。小熊笑著，就像她的容貌一樣甜……
那日，我們聊很多，聊的也很開心，我也把她當成了好朋友，說出了自己的心事。她還開導我，讓我想開點，不要那么難過。
次日，我又到她家。她沉默了一會，突然問我：“你說人生有多少種顏色？”“有……”我沒能說下去，實在害怕傷了她的心。
“有赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色對嗎？既然人生有那么多種顏色，你又何必沉浸在黑色的失敗中呢？從失敗中走出來，你會看到那么多種顏色呢！”
那天晚上我哭了，從她的話中，我悟出很多：在我面前有那么多種絢麗的顏色，而我卻單單選擇了黑色，在她面前只有黑色，而她的心中卻有著七彩絢麗的世界！她永遠對人生充滿自信，在她的人生道路上，永遠充滿陽光！
期末考試再次來臨，手里捧著滿意的成績單，媽媽露出了一絲笑意，而我并沒有太過激動，只想靜下來，捧著心愛的小話，和書中的人物對話……
悲哉？喜哉？考試如此，人生亦如此，驀然回首，它只是我人生長河中的一朵浪花，銘刻在我記憶深處。
成長小學生作文300字 成長小學生作文600字篇九
“五星紅旗迎風飄揚，勝利歌聲多么響亮，歌唱我們親愛的祖國，從今走向繁榮富強……”在2008年北京奧運會開幕式上，鮮艷的五星紅旗徐徐升起在鳥巢體育館中，那時，我由衷的為祖國驕傲，為祖國自豪。而就在2009年，我們偉大的祖國將走過她六十年的光輝歷程，雖然我沒有見證過第一面中國國旗的升起，但我知道，五星紅旗陪伴著我成長。它與祖國一起見證了六十年。
當我加入了少年先鋒隊，第一次戴上紅領巾時，當時的興奮不知從何而來，只是聽媽媽說過，紅領巾是國旗的一角，是祖國的顏色，是革命的顏色。
一次美術課上，我畫了一幅五星紅旗，雖然只有紅，黃兩種明亮的顏色，但我似乎看到了幅員遼闊的祖國——東海碧波上升起的太陽，群星閃爍的帕米爾高原，山舞銀蛇，原馳蠟象的北國，春意盎然，草長鶯飛的南疆……那幅畫，貼在了我家雪白的墻上，為那堵墻填上了一抹明亮的色彩，每每注視著它，總感覺那抹紅閃耀著生命的光澤。
賀州是我的家鄉(xiāng)，在我的家鄉(xiāng)，有林海環(huán)繞的姑婆山，曲徑通幽的黃姚古鎮(zhèn)，靜謐清新的十八水，還有冬暖夏涼的紫云洞……我愛我的家鄉(xiāng)，愛的，不僅僅是家鄉(xiāng)的山山水水，人文情懷，還有我對這些揮之不去的快樂記憶，而這些記憶，延伸了我與祖國血緣般的親情。
我慶幸自己有一個幸福的家，因為我的父母不僅在生活中給予我許多啟迪，教會我許多做人的道理，還督促我的學習。在學習中，老師像一位引路人，帶著我們去攀登科學的高峰。父母的養(yǎng)育之恩，老師的培育之心，都是一首悠揚的歌，縈繞在我人生道路上，讓我記住師恩，難忘親情。
金秋十月，我們又將迎來祖國六十年華誕，這時，我已經摘下了紅領巾，成為了一名共青團員。當我又一次仰望那五星紅旗時，我又一次被震撼了——我們的祖國，雖飽經滄桑憂患，但仍像國旗上的五顆星一樣，是我們中華兒女，炎黃子孫漫漫長夜里的啟明星。
少年強則中國強，作為新世紀的希望，我們要以聰慧的大腦，廣博的知識，睿智的心靈和火一般的熱情，從小家到大家，為振興中華而勤奮學習。明天為祖國輝煌的未來貢獻自己的力量!
成長小學生作文300字 成長小學生作文600字篇十
我還記得那扇門最完美的記憶，但現(xiàn)在舊鐵門已經失去了光澤。過去的笑聲再也不會出現(xiàn)了。推門時發(fā)出的生銹的摩擦聲在我耳邊閃過。同樣的場景仍然存在于門中，但是那個時代的笑聲和笑聲卻遠離它，視覺仍然是分離的。
走在落葉鋪就的小徑上，看著一排排熟悉的教室，記住你給我們的教誨，記住你那后悔的眼睛，當我看到你眼中的淚水，我的委屈隨著淚水而消失。
那天外面下著小雨，你把我們叫回辦公室工作，可是雨好像在跟你開玩笑。當你走進辦公室時，突然下起的大雨使你渾身濕透了。雨浸濕了你的衣服，但你只是參加了講座，而不顧你生活中的雨水。我隱約看到你的身體在顫抖?？粗愕纳碛?，我不再感受到母親的愛的溫暖。好冷啊
“啪”和“啪”從你的手里飛過，輕輕地落在我的肩上，但棍子上的一個毛刺刺進了我的左耳，而你卻沒有注意。我看著你的眼睛討厭鐵。我哭了。你看到我了，我下課后說了一句話，然后去我的辦公室上課。
在辦公室里，你對我說你是個女孩，雖然有點調皮，但別忘了你在上課。你看著我的左耳，淚水落在我的肩上。你用翅膀把它拿出來，問我是否還疼。我說了不要痛。你眼里含著淚水，你那傻孩子又回到了教室。我笑了，我的心是溫暖的。
你是我的第一個老師，已經教了我六年了?？上耶厴I(yè)那年你沒來我明白你害怕看到我們，你也無法控制自己的情緒。
鐵門是關著的，但是它讓我們保持著完美的記憶，我的陽光老師的形象和記憶。他擋住了過路人的去路，卻無法使記憶停止。一扇鐵門記錄了我和你在一起的六年時光。我的成長需要陽光和陽光般的回憶。
成長小學生作文300字 成長小學生作文600字篇十一
一日日，一年年，看著鄰家的孩子漸漸長大，卻天真地認為自己不曾長大。
15歲，一個溢滿歡笑的年齡里，一片紛紛揚揚的細雨中，驀然回首，用心思索著流逝的歲月，試著從模糊的記憶里摸索出幾點淺淺的足跡……
堆滿玩具的幼兒園里，坐著一個“萬事皆通”的我。老師問，太陽在哪里?我答:“我知道!’’“那么在哪呢?”“在這兒!’’指著幼兒識字課本上的月亮，我告訴老師和同學。老師微笑，并讓我坐下。我納悶地想:她為什么不表揚我呢?我是知道的呀!
—那年我3歲，“不知道自己不知道，’o
三年級(1)班的角落里，有個“一問三不知”的我。老師問:“你知道周恩來的故事嗎9’’“不知道!”“這樣吧!你先回答一下課后第三題?！薄袄蠋煟也恢涝鯓哟?”
—那年我9歲，“知道自己不知道’、
六年級(1)班的角落里，坐著一個“懷疑自己”的我。老師問:“哪位同學能概括藤野先生的特點?”我想出了自己的答案，可一只小手剛剛上抬，卻又對自己說:“算了，聽老師的正確答案吧，要不答錯了怎么辦?同學們會笑我的!”角落里剛剛上抬的小手又安安穩(wěn)穩(wěn)地擺在了桌上，可當老師公布答案時，我才恍然，原來自己沒有錯，但一次又一次，角落里的小手始終沒有舉起!
—那年我12歲，“不知道自己知道!”
初一(6)班的教室里，坐著一個“積極發(fā)言”的我，對老師提出的每一個問題，我總認真思考。一旦有了自己的答案，便迫不及待地舉起手來—不再“懷疑自己”。無論是舉手還是回答，我都覺得是一種嘗試、一次挑戰(zhàn)，而答對后收獲的則是一份難以描述的欣喜和莫名的激動!
—那年我is歲，逐漸“知道自己知道!”
如夢如煙的往事中，欣喜地發(fā)現(xiàn)自己也在成長，欣喜地發(fā)現(xiàn)成長不僅映在閃光的獎狀上，也深深淺淺地映在自己平凡的生活里!
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